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秩序作文600字_秩序作文600字六年级
ysladmin 2024-07-18 人已围观
简介秩序作文600字_秩序作文600字六年级 大家好,今天我想和大家探讨一下关于秩序作文600字的问题。在这个话题上,有很多不同的观点和看法,但我相信通过深入探讨,我们可以更
大家好,今天我想和大家探讨一下关于秩序作文600字的问题。在这个话题上,有很多不同的观点和看法,但我相信通过深入探讨,我们可以更好地理解它的本质。现在,我将我的理解进行了归纳整理,让我们一起来看看吧。
1.交通安全作文600字以上
2.求一篇关于学校纪律的作文200字以上270字以下
3.创建文明城市,我们在行动作文600字「」
4.按课堂要求写作文
交通安全作文600字以上
人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。
生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩。您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,那就请您遵守交通规则,维护交通秩序。
珍惜生命 安全出行
我们每天都要出门,去上学、上班、买菜……。当我们走在马路上,交通安全是很重要的。有些人问“大热天不系安全带行不行?”“卖瓜农用车咋不让上高速?”
有关人员解释:热天上高速也必须系安全带?一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热,能不能不系?据统计,发生交通事故后,前排司乘人员如系安全带可有效减少70%的伤亡。安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的,能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。目前天气炎热,一些人在行车时图一时凉快不系安全带,实际上是对自己的生命不负责任。
卖瓜农用车为啥不让上高速?据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定,行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆,不得进入高速公路。农用运输车、两轮摩托车因安全系数低,防护措施差,极易酿成恶通事故,所以不能在高速公路上行驶。
孩子是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。
新学期一开始,为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学、生活秩序,与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理,另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。
交通法规规定,做到行车安全必须具备两个最基本的条件:一是无牌无证的车辆不能上路,二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而,交警在上路巡逻执勤时发现,有相当部分的车辆“三证”不齐,一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来,学生交通安全教育问题任重道远,如何让中小学生平平安安上学,高高兴兴回家呢?
我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序,保障“绿色通道”安全畅通。同时 将交通安全教育和管理列入学校管理的内容,每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作,并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法,把同路、同方向的学生编排成队,由教师护送过马路,保证学生走路安全;在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时,严格规范审批手续,把好审批关,坚决制止病车、超载车运送学生,保证学校师生的交通安全。同时,加强了对学校及周边交通环境的整治,坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。
说了这么多,我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么,就请大家“保护生命,拒绝违章”,珍惜自己的生命吧
上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。
生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗? 我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在方塔街上散步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分……
现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以,无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!
第2篇 珍惜生命 安全出行
我们每天都要出门,去上学、上班、买菜……。当我们走在马路上,交通安全是很重要的。有些人问“大热天不系安全带行不行?”“卖瓜农用车咋不让上高速?”
有关人员解释:热天上高速也必须系安全带?一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热,能不能不系?据统计,发生交通事故后,前排司乘人员如系安全带可有效减少70%的伤亡。安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的,能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。目前天气炎热,一些人在行车时图一时凉快不系安全带,实际上是对自己的生命不负责任。
卖瓜农用车为啥不让上高速?据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定,行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆,不得进入高速公路。农用运输车、两轮摩托车因安全系数低,防护措施差,极易酿成恶通事故,所以不能在高速公路上行驶。
孩子是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。
新学期一开始,为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学、生活秩序,与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理,另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。
交通法规规定,做到行车安全必须具备两个最基本的条件:一是无牌无证的车辆不能上路,二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而,交警在上路巡逻执勤时发现,有相当部分的车辆“三证”不齐,一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来,学生交通安全教育问题任重道远,如何让中小学生平平安安上学,高高兴兴回家呢?
我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序,保障“绿色通道”安全畅通。同时 将交通安全教育和管理列入学校管理的内容,每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作,并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法,把同路、同方向的学生编排成队,由教师护送过马路,保证学生走路安全;在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时,严格规范审批手续,把好审批关,坚决制止病车、超载车运送学生,保证学校师生的交通安全。同时,加强了对学校及周边交通环境的整治,坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。
说了这么多,我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么,就请大家“保护生命,拒绝违章”,珍惜自己的生命吧!
交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。
我们家附近有一个小女孩,她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心。每天早晨起来,妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐,一家人很温馨。吃完早餐,爸爸骑车送她去上学。一路上,父女俩总是有说有笑。放学后,不管风雨多大,小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。回家的路上,小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。
有一天,小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而,一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸当场就死去了。一刹那间,死神就夺走了他的生命,他多么希望自己还活着,他多么希望陪在小女孩身边,他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了,她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接,等了好久,还是没人来接她,小女孩心里想:为什么到这时候爸爸还没来接呢?是不是出事了?还是家里有什么事?小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去,她似乎傻了,她扑在爸爸的尸体上不断哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生,多么渴望爸爸能够醒来,象平常一样用自行车载着她上下学啊!
交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!
有一天深夜,我和妈妈在回家途中,看到一个触目惊心的景象,路上七零八落的躺著几辆四分五裂的机车,远处另有一辆撞上安全岛扭曲变形的自用小客车,白布下面复盖著一条曾经花样年华般的生命,不久,传来家属呼天抢地的哀号声。那情景我永远忘不了,那画面也时时在我们生活周遭反覆的上演著,我忍不住要问:难道那些酒后驾车的人没有家人吗?为了逞一时之快而家毁人亡,值得吗?
曾几何时,由於大家缺乏正确的交通观念和守法的习惯,台湾这个美丽之鸟、婆娑之洋,早已成为一个之岛了。我曾经和爸妈去过东京、雪梨和新加坡,看到这些城市有条不紊的交通秩序和完善的交通设施,就想:为什麼他们能我们不能?爸爸常常说:从台湾街头热心的交通义警,和热心叩应广播路况报导的民众,可以看出台湾社会仍然充满丰沛的爱心,只要能登高一呼,唤起全民共识,本著一颗爱心、行车上路时时为别人著想,确实遵守交通规则,珍惜自己的生命,也珍惜别人的生命,醉不上道,体认「平安」是回家最快速的路,即使是我们走路族的小学生,穿越马路也要遵守交通号志,必然可将的发生率减到最低点。
此外,更应以身作则,尊重每一个生命,才能洞烛先机,制定完善的交通法令,彻底执行,规划方便的捷运系统,设立完备的交通硬体设备。对民众有爱,就能防范一切於未然,类似高屏大桥的断桥将不再发生。
谁没有家人呢?谁愿意痛苦过一生呢?虽然「天有不测风云,人有旦夕祸福」,但是
交通安全
宽阔的马路,先进的道路安全设施,一直在更新的交通法规,难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?如果是,那为何交通事故还是年年不断的频繁发生?可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢?
这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障,得失我们往往却只顾自己的方便,只顾自己的利益,并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗?
看!那辆超载的大卡车正吃力的前进着,司机见了红灯也不停车,随意乱闯,只是为了赶交差,得一笔工钱,不顾违章的后果。可这位司机知道吗?只是为了这么一笔工钱违反交规,一刹那间就很有可能会葬送生命,而这无价的生命又岂是金钱可以买到的?看!那场悲剧终究还是上演了,鲜血染红了车轮,受害者的亲人悲痛万分……
啊!又是一场悲剧!人行道上,一辆摩托车疾速行驶,将一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立马气绝身亡。我不明白,摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢?只是图方便、图省事,却致使又一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流,使家庭因之而破碎啊!
在交通安全的维护上,我们每个人都有责任和义务。生命可贵却脆弱,希望都能自觉遵守交通规则,让我们生活的环境更安全更美好。
交通安全作文
随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要工具,它给我们带来了前所未有的方便与快捷,在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难,一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。因此,我们要遵守交通规则,安全行驶,才能避免这些事故的发生,健康成长。
“遵守交通规则,不乱闯红灯。“是个很重要的问题,我们不仅要把这句话挂在嘴边,还要把它深深地记在心上,把安全放在首位,让事故的发生可能性变得越来越少。让我们在安全的包围下快乐、健康地成长,建设自己美丽的家园!
我们还要在班级宣传栏或展览栏上,多贴一些遵守交通、不乱闯红灯等之类的警告语,让同学们更好的明白交通安全的重要性。学校了也可以请来警察叔叔,给同学门上关于交通的课,使同学们更好的知道交通对人类的帮助……
让我们遵守交通安全,把交通事故降到最低,这就是时代的呼吁!
交通安全
当大家高高兴兴过马路时,是否会想到自己的‘放心’是由在马路上指挥车辆或引导小朋友过马路的民警叔叔用辛勤的汗水换来的?
在烈日当头的时候,民警叔叔依然坚守岗位。为了人们的安危,
他们尽力把车辆指挥得更有秩序;为了保证人们的安全,他们与那毒辣而又火红的太阳斗争着,我不时看见几滴晶莹透亮的汗珠从民警叔叔额头上渗下来……
冬天,无论是刮着凛冽的寒风,还是下着鹅毛大雪,民警叔叔仍不顾一切困难,尽全力维护交通秩序,保证了人民安全。虽然我们被冷风吹得直打哆嗦,可每当看到民警叔叔不畏困难的精神时,心里还是暖洋洋的。
一个秋天日的早晨,天气很冷,走在上学路上的我忽然看见一位身着军装的叔叔扶着一位衣着单薄的老奶奶正在过马路。最后还把自己的大衣脱下来披在老奶奶身上。这种助人为乐的精神,我看在眼里,记在心里,感动极了。
星期六早晨,天气晴朗,我和妈妈出去放风筝。看见一个小孩正在过马路。突然一辆巴士好似离弦的箭一般飞奔而来,可他没注意。大概在车离小孩仅仅只有2、3米的地方,一个民警叔叔扑过来……那个小孩虽然获救了,而民警叔叔的脚却被轧伤了。
民警叔叔这种舍己救人的精神值得我们学习。我们应该从小做一个“小民警”,学习民警叔叔那种助人为乐、舍己救人、无私奉献的精神。
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生活中有一类人,他们不畏严寒,冒着风雨,指挥交通;他们在节日的时候,经常不能和家人团聚,维护着道路交通秩序。他们就是交警叔叔。下面分享3篇关于交警叔叔的作文,看看小作者们是如何描写人物的,供您参考:交警叔叔作文 篇1
每天,在马路中间站着,穿着警服的交警叔叔,不管刮风下雨还是烈日炎炎都在指挥交通,时而展开手臂,时而吹哨子,车子来了又停,停了又走。
夏日,知了“吱吱”地叫,小狗吐舌头,行人汗流浃背,不过在十字路口还是站着又高又强壮的交警,竖足不移地执行任务。交警叔叔犹如高大威武的大树守护着整条街道。
冬天,寒风刺骨,个个行人包裹成大粽子,但交警叔叔还是穿着警服在十字路口站着。
有位大树开车闯红灯,交警叔叔立刻把他给拦了下来,并罚了几百块钱,还不停嘱咐他要注意安全。
大年三十的时候他还在站着,虽然想着要和家人团聚,但是为了行人的安全只能看着别人家的灯火了。有时还会去陪一些没有亲人的爷爷奶奶过年。
他们从不退却,不管夏日炎炎,还是寒冬腊月,都一直守着自己的岗位。
交警叔叔作文 篇2
提起交通警察,我们都很熟悉,在十字街头,在交通要道,都有他们的身影。无论是烈日炎炎,还是风寒刺骨,交通叔叔总是不知疲倦的只会这来往车辆。每天早晨,当我背着书包经过狮子路口时,总能看见一个熟悉的背影。他站在红绿灯下,面对这熙熙攘攘的人群和车辆,一会儿转身,一会儿挥动这手臂。在他的只会下,车辆和行人显得更加井然有序了。
在夏日里,火辣辣的太阳把交警叔叔晒得通红通红的,而且额头上的汗珠沿着脸向险隘流,湿透了衣背,而他却顾不得擦汗。
在寒冷的冬天,风寒刺骨,我们都在温暖的家里,而交警叔叔还在红绿灯下指挥着川流不息的车辆。在他的指挥下,车辆缓缓行驶着。
在节日里,当我们都出去旅游,享受天伦之乐时,车辆就会增加很多,而交警叔叔就更忙。我看着他那认真的样子,一股由忠的敬意油然而生。
交警叔叔总是想这工作,想这别人。我尊敬他、敬佩他。他的精神,他的品格值得我好好学习。
交警叔叔作文 篇3
每天他都站在那儿指挥川流不息的车辆,维持着交通安全。无论是热火朝天的夏日,还是寒冷刺骨的寒冬,他都诚诚恳恳地站在那儿,没有半句怨言。举几个例子吧。一天狂风大作,大雨滂沱。地上满是水,还不时溅起水花,如果稍微停一会儿雨衣就会漫出水来。有一件事出乎了我的意料,只见那位交通警察还站在那儿,打着一把“弱不禁风”的雨伞,平静地站在那儿。和平时一样指挥着来来往往的车辆。
这深深地打动了我的心:啊,他为了事业,为了人民的安全把自己的身体都置之度外。实在令人钦佩!冬天的工作更苦了,除原有的装束外又多了一件大衣,可穿着它工作仍是不暖和的。可他为了维持交通秩序,他还是强忍着刺骨的寒冷坚持上班,他一丝不苟对工作认真负责的精神令我十分佩服,望着他刻苦工作的身影,我的心久久不能平静。夏天他在那烈日下工作,豆大的汗珠从他的额角上滚了下来,他也顾不上擦,只顾着工作。烈日照射着大地,他也显得有些疲惫,可他还是坚持下来了。有时到了深夜,他仍不回家。他还在那儿指挥交通,虽然夜已深了但他并不因疲倦而不来工作,而是更加地仔细,毫不含糊,效率仍和早晨一样高,他的认真工作令司机们十分钦佩。
交通警察把人民的安全放在第一位,把人民的生命看得比自己的生命还重要。他那样拼命地努力工作就是要让人们能安全地在道路上行走。要是没有他们的辛劳,没有他们的牺牲,就没有这井井有条的街道。他们是道路上的英雄!交通警察我向你们致敬!我真想给你们送上一束鲜花,慰劳你们,愿你们永远健康幸福!
创建文明城市,我们在行动作文600字「」
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遵守纪律是每个中学生都应该做到的,一个合格的中学生,在上课时应该保持安静,认真听老师讲课,无论是主课还是副课。有的学生在主课上能做到这两点,但一上副课,却本性难改地讲话聊天,换座位甚至随意起来走动,把讲台上的老师当成透明人。他们可曾想过,如果有朝一日自己也站在讲台前,看着教室里这一片嘈杂的景象时会是什么感受?还有的同学,不仅副课如此,就连四门主课上也要说话,传纸条,不听老师的讲课,辜负了老师的辛劳和汗水,更有甚者,还要公然顶撞老师,与老师发生争执,这种人将来只会一事无成。
遵守纪律,不仅表现课堂上,还表现在课间。下课是给同学们休息的时间。下课的时候,同学们可以写作业,可以互相聊天。但有的同学却偏偏要反其道而行之,在下课时与同学追逐打闹,这会让你不校心推到、或撞到一名同学,这时希望你能及时说声对不起,而被撞的同学也不要得理不饶人,这样不就可以化解一场矛盾吗?当然我们不能因此就在课间奔跑打闹,这是违反纪律的。
遵守纪律更表现在放学的时候,放学的 *** 一响,大多数同学就会做好卫生工作,然后整理好书包回家。但也有同学会因为没了老师的管束,在教室逗留。这时,有的同学就会肆无忌惮地打闹,甚至手中还拿着诸如扫把之类的卫生工具,一个不小心就会打伤别人,自己也会受到惩罚,最后害人又害己。
每一个同学都要遵守学校的各种纪律。没有规矩不成方圆。如果没有了纪律,我们的学校就会乱成一团。只有先遵守纪律,我们的校园才能丰富起来,才能变得多姿多彩。
求一篇关于“健康”的作文600字以上!生命如此脆弱
摘一束美丽的鲜花,一束清晨的阳光。送给你,亲爱的妈妈!祝你早日康复,身体健康!
也许,在我们这一生中,有许多人、许多事,经历了转身便会忘记,但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲,永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。
外边风吹雨打折磨着我,屋内和煦的阳光温暖着我,因为屋内有您,我爱您妈妈,永远永远!童年的青灯里有,你讲的故事,和我的笑声!时光荏苒,我们在妈妈温馨的抚爱中长大成人,妈妈总是把一缕缕温暖及时输送给我们,让我们在纷杂的尘世中永存那份做人的品性,不失那份人之初的纯真。妈妈我希望你快快的好起来。愿妈妈在今后的日子里更加健康快乐!
幸福快乐的时候,母亲不一定能在我的身边和我一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我不再迷失自己。失意的时候,母亲一定能在我的身边。她的鼓励及安慰,总能让我在逆境中找到自我。看着母亲一丝一丝的白发,一条一条逐日渐深的皱纹,多年含辛茹苦哺育我成人的母亲,此刻静静地躺在病床上,我的心随着妈妈痛苦 *** 声如针在扎。慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。
我们都知道自己难免一死,这一天终究会到来,但是人们一直在回避这个话题,此刻的我更不愿意想这件事情。但是,当看到妈妈的情况时,这个念想时时扰乱我的心绪。以往想,这一天的到来不会这么快,这么早的到来。这一天真的到来,似乎又遥遥无期。当然,如人们如果是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日惦记着它呢?
有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天,那该有多好啊!如果这样我会做的更好,对妈妈、对孩子、对所有的亲人与朋友、还有对一切友好的朋友。
如都把生命中的每一天都看成是生命最后一天的话,这就更能显出生命的价值,更加珍惜生命,更加善待一切人与事。如果我们认为岁月还相当漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气,那样充满热情。因为心中始终有一个很遥远的终点,那就是生命的终点还很遥远。过完今天还有明天,一日复一日毫无 *** 地消磨时光,浪费生命。等到了终点真正的到来时,才感觉生命是那么的可贵……
对待生命如此怠倦;如此的消极。会在以后的人生里记录两个字:后悔。
在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上,又何尝不是如此?只有那些盲了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而,那些耳聪目明的人却从来不好好地利用他们的这些天赋。他们视而不见、充耳不闻,无任何鉴赏之心。就如现在的我,在妈妈没有病到时,从没有想到终有一天妈妈会离开我们,从没有想到妈妈会得什么大的病,更没有想到一向身体很好的妈妈突然之间生命瞬间消失……
事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它。人们得了病才想到健康的幸福,才想到平平安安就是最大的幸福。如果让每个人在成人后的某个阶段瞎上几天、聋上几天,黑暗将使他们更加珍惜光明;寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐……
今晚妈妈的身体情况让我在思考生命的问题,如果我明天就到达生命的终点,今天我该做点什么?是恐慌的躲避,还是坦然的面对。此刻我在想,我如果能够替妈妈生病,我如果能够替妈妈先去,我心甘情愿。
妈妈的突然病倒让我觉得生命是如此的脆弱,稍不留神,我们就弄丢了它。然而,这种丢失的意义是再也找不回永远的丢失!
很多事我们都无力去改变些什么,它来的时候我们无力,经过的时候我们无力,去的时候我们更是无力。那么,我们能做什么?我们有力做什么?
母爱犹如大海,永远没有尽头;母爱犹如太阳,永远不会变冷;母爱犹如月亮,永远那么温柔;母爱犹如……
每个人心里都有一把自己的标尺,对人、对物、对生活,那么,请在我们还有力去做什么的时候去做些什么吧,别等到突然发现走到了生命的终点,才开始后悔我们还有很多事在有力的时候可以去做但没去做,那样,生命就没有了意义!努力在我们还有力气的时候!
妈妈啊!您给了我们生命、健康和智慧,我们的血管里流淌着您的血液,我们的头脑里闪现着您的智慧,您是我们心中永远的依靠。
在我胡思乱想的时候哥哥赶到了病房,此时妈妈已经进入昏迷的状态。哥哥一声声的呼喊:“妈妈,您看看我是谁?”此刻妈妈只有微弱的 *** ,哥哥看到妈妈的情况后,哥哥也落泪了……
现在是08年6月2日的凌晨一点多,妈妈经过许多的药物治疗还是不见好转,时而昏迷,时而清醒。医生们一直在忙碌,好心的医生们并没有放弃对妈妈的治疗,这对我们来讲是那么的有希望。同时对医生充满万分的感激……
妈妈已经昏迷了几个小时,医生们下发病危通知单后,他们心里减轻了压力。对妈妈的治疗实施了大胆的方案。
到了凌晨两点后,妈妈的情况有了很大的好转。时而在叫我弟弟的名字,时而在说以前很久的事情。医生也听了许久,感觉妈妈的声音确实比刚才强多了,虽然妈妈还不很清醒,虽然妈妈还不认识我们,但是妈妈能够叫出她孩子的名字。并且妈妈的手脚开始有了一定的温度……
这虽然只是一个小小的改变,但是对妈妈来讲确实是生命一个很好的转折。医生们为我妈妈的病有点希望而更加有了大胆的治疗,从新换了液体。此刻已是深夜,为病人有所好转的医生们,很积极的还邀请了呼吸科的主任、与心内科的主任,共同研究了妈妈的病情,他们三科共同开出了对妈妈治疗很好的药方。
等了将近有一个小时的时候,液体已经输进妈妈的身体,妈妈确实比刚来的时候好多了,虽然此刻的妈妈还不很清楚,但是,妈妈的血压开始提升了。妈妈呀妈妈,你可知道因为你身体有一个小小的变化,我们激动的大声哭了起来……
不知道是因为药物坑械愀撸?故锹杪枞肥凳屎险庋?闹瘟啤B杪杩?加薪谧嗟匾患导彝サ氖虑椋?行┦虑槲掖用挥刑?倒行┦虑槁杪杷档挠肼杪璨∏八档囊荒R谎?N野亚榭黾笆狈蠢「?艘缴?牵撬嫡馐且桓龊玫那榭觯?っ骼先擞星逍训氖焙颉
突然,已经有了好转的妈妈停止了呼吸……
求一篇关于翅膀的作文500字以上如我有一双翅膀
这一双翅膀太过于离奇,长在了灵长目黄种人上,如果是白种人,还可以说是天使,好像还没有听说过**人种的天使。不过如果非要如长也就如长了。
都说天使应该没有性别的,没有性别会失去很多乐趣,进一步会让整个社会失去发展的动力,所以不是好事。现在长在了我的身上,我却不想失去性别,所以考虑良久,还是不长为好。
就算能长在身上而且不失去性别,那么,到底是长在什么地方呢,是在背后吗,长在第几脊椎侧面呢,通过什么样的方式同神经系统以及肌肉系统连接以及支配呢,这些都是需要考虑的问题。
更进一步,这个翅膀需要多长呢,羽毛的覆盖程度和方式,是否能够顺利收到背后呢,是否需要考虑穿衣服的问题,毕竟大白天光个上半身飞来飞去总是不好的。
就算这些都考虑好了,而且也能飞行了,那么能够飞多快呢,120公里/小时是一个不算很快的飞行速度,但是,这样的速度下,可能我的眼睛不能正常睁开,脸皮也经不起那么快的风一直吹的,所以至少还需要配一付眼睛,并且在正常飞行前需要把脸皮锻炼得可以经受更大的风速。
就算120公里的时速可以达到了,三个小时也飞不到多远,要从北京到上海的话,还是坐飞机快些。
那么对于中等距离飞行呢,这倒还可以考虑,也就是200公里方圆内的目的地。但是好像还是太累,飞个2个小时,还不如坐大巴了。
当然还可以考虑短途飞行,比如10公里内,但是如果这条线上的人群每天都看到一个鸟人飞来飞去,很难说不给你下点什么绊子,毕竟太招摇了要背时的。
除去这些还可以,,,做点悬浮什么的,但是我好像没有半夜一类的爱好,而且好像用大翅膀悬浮的能量消耗太大,对于1米以上的生物而言几乎不可能。
最后就只有一个出路了,那就是被人送去研究所研究去,但是我还想到处玩去,所以这个出路还是不大好,所以最后我想到了最好的办法。
如我有一双翅膀,我就把它们送给我的老师。
一篇关于纪律,生活,感恩的小作文吧!150字以上感谢父母赐予我生命,让我来到这个世界,体验到人世间的真善美;感谢朋友,在我灿烂的童年里抹上了一道绚丽的色彩;感谢风雨,让我发现了天晴后最美的彩虹;感谢挫折,让我明白了成功的意义与价值;感谢缘分,让我在茫茫人海中能认识许许多多的朋友,感谢老师,在我童稚的心灵里播下美好的,教育我要做一个正直的人。感谢命运,让我的生活变得多姿多彩!
时间过得好快,弹指间六年的小学生活即将过去了。当我望着操场,同学们正在打篮球。猛然间,心中掠过一丝伤感:这个场面曾在我生命中出现过无数次,但再过一个多月就要面临毕业考了,也许今后就再也看不到相同的场面了。顿时,我茫然了,毕业就意味着六年小学生涯的结束?我静静地观察着生活了将近六年的学校。结束?但何尝不是一个崭新的开始?我默默地安慰自己。不过心中充满了感激,我很感谢命运,让我结识了这一切。当我刚跨入松柏小学的时候,就注定了我的童年将是五彩缤纷的。那时,我是怀着一种恐惧与好奇感走进教室的,面对这么多的陌生人,在我心中更多的是害怕,经过交流渐渐认识,才形成了一个班级体。我总觉得我似乎生活在童话故事里,充满了快乐与美丽。也许在老师眼里,我们这个班是自由散漫惯了,全都懒懒散散、无精打。可是,如果没有同学们的嬉皮笑脸以及一系列的搞笑动作,又怎么能开心、快乐呢?感谢缘份,让我的生命充满奇迹。
六年的小学生活在嬉戏中流逝,这六年,老师为我们付出了太多太多,在生病、喉咙沙哑的情况下,坚持给我们上课。现在是毕业班,老师更加辛苦了,每一次下午的课都要上到晚上六点,学生抱怨连连,却没有在意到老师比我们更加疲倦。老师们常说教我们这个班很累,虽然嘴上这么说,但是依然加倍地付出,而不求回报。其实,我们都知道,我们即使全班成绩都100分,老师的工资不会增长一分一毫。反之,我们即使都考0分,老师的工资也不会因此而减少。可是,老师还是不知疲倦地为我们讲解,我一直都认为,能碰上这么好的老师是我三生有幸。我常常会杞人忧天,遇到什么事总是把后果想到最坏。然而,老师的一句话让我明白了许多。那是一堂语文课上,语文老师在给我们上课,接着就讲到了一些跟上课没关系的事:“凡事不要想太多,也许一会儿之后突然发生地震,我们就全完了,还想以后干嘛!”那时老师刚说完,班上很多同学哈哈大笑。其实仔细想想,语文老师说的是对的,生活其实随便一点,会活得更快乐一些。我很感谢老师,是老师让我明白了生活的道理。感谢老师,教育我走上正确的人生道路。
感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……
求一篇关于的金钱作文, 500-600字以上
“钱”,这个字是值得大家永远去探究。
什么事情都是有两面的,而金钱也不例外。那么金钱到底是天使,还是魔鬼呢?其实它既是天使又是魔鬼。对于那些洁身自好,不慕金钱的人来说,金钱简直就是魔鬼。它会磨灭人的意志,令人深爱着它而不能自拔;而对于贪图富贵的人来说,金钱简直是最美的天使,不但能带来荣华富贵,还能带来荣耀和地位。世界上存在着这两种人,所以金钱也存在两种不同的诠释。的确,有金钱未必不好,而没有金钱又未必会好,有句说的好:“金钱不是万能,而没有钱就万万不能。”
拿破仑曾拥有许多人梦寐以求的一切——荣耀、权利、财富,但他却说:“我这一生没有过一天快乐的日子。”而海伦——有聋友哑又瞎,她却表示:“我发现生命是这样的美好。”这又是有金钱未必好,而没有金钱却也一样快乐。
所以,不同的人的眼中对金钱的看法并不同,而怎样才能正确运用、对待金钱呢?必须要有智慧的人才能正确对待。
钱能做什么?钱不能做什么?钱能买来食物,却买不来食欲;钱能买来药品,却买不来健康;钱能买来熟人,却买不来朋友;钱能买来奉献,却买不来信赖。所以凡事都不能勉强,钱不能解决任何问题。
对于金钱,我们得学会运用。王延江,他是一位农村党支部书记,对钱有两论:一是“人活着没钱不行”,拥有百万之富,单却简单朴素。二是“人不能为钱而活”,他把钱看的比棉花还轻,他对穷人慷慨相助,把钱都拿出来,把村变成了一个亿元村。多么伟大的人啊!
对于金钱,我们得取之有道,用正当手段赚钱,靠诚实劳动和合法经营获得财富,而不义之财终被夺,靠非法经营,非法手段赚钱,决不会有好下场。
树立正确的金钱观,我们的灵魂更纯洁,道德更高尚,境界和智慧更上一个层次。
求一篇如何纪律的作文纪律既然是维持人们一定关系的规则,要求一定集体成员必须执行。那么,它就必然带有强制性。纪律是以行为的限制、以服从为前提的。无论是象征着统治阶级权力和意志的政治纪律,还是反映社会化大生产规律的各行各业的职业纪律;无论是维护社会正常秩序的规章制度,还是机关团体的各种公约章程,都具有强制性。一定集体的纪律一经制定,每个成员就必须执行,违犯了纪律,就要受到批评或者惩罚。
社会主义纪律是在社会主义条件下形成和发展的,是工人阶级和人民群众的意志和利益的反映。社会主义纪律与一切剥削阶级的纪律有着本质的区别,有着自己独特的特点。
社会主义纪律的本质与一切剥削阶级纪律的本质不同。在剥削制度下,一切剥削阶级为了维护他们的政治统治,获得他们经济利益,就要强迫被剥削阶级按照他们的意志进行活动,也就必然制定出符合他们的意志和利益的纪律。奴隶主和封建地主用皮鞭和棍棒强迫奴隶和农民进行劳动,服从统治。他们制定的纪律是“棍棒纪律”。资本家用“饥饿”这根无形的绳索套在工人的脖于上,强迫工人不得不出卖自己的劳动力。资本家制订的是“饥饿纪律”。总之,一切剥削阶级的纪律,是以生产资料私有制为基础的,是维护少数人利益的,是以人与人之间的不平等关系为前提的,是剥削和压迫劳动人民的残酷手段。
在社会主义制度下,劳动人民是国家的主人。社会主义纪律是以生产资料公有制为基础的,是以人与人之间的平等关系为基础的纪律。社会主义纪律是维护最广大人民利益的,是社会主义现代化建设事业的根本保证,是人民群众创造美好人生的根本保证。
社会主义纪律的最主要的特征是自觉性,所以,社会主义纪律也叫做自觉纪律。社会主义纪律的自觉性表现有两方面,其一,社会主义纪律的制定是自愿的。社会主义纪律是工人阶级和人民群众的意志和利益的反映。制定社会主义纪律是为了保障社会主义的国家利益和集体利益,同时也是为了保障人民群众正当的个人利益。社会主义纪律与人民群众利益的一致性,使社会主义纪律的制定是出自人们内心的要求,人们自觉自愿的制定而不是外部力量的强加。正因为如此,社会主义纪律是人民群众自己的纪律,是最有力量的铁的纪律。其二,社会主义纪律的执行是主动的。执行社会主义纪律有利于保障社会主义的国家和集体的利益,也有利于保障人民群众的正当的个人利益。执行社会主义纪律与实现人民群众利益的一致性,使社会主义纪律的执行出自人们内心的要求,人们能够自觉自愿的执行,而不是靠外部力量的强制。正因为如此,社会主义纪律是最有力量的铁的纪律。有一次,列宁到一个地方开会。走到会场门口,被卫兵挡住了,要检查他的证件。后边走来一个留小胡子的人,向卫兵说:“这是列宁同志,快放他进去!”卫兵回答说:“我没见过列宁同志。再说,不管是谁,都要检查的,这是纪律。”列宁出示了自己的证件,卫兵一看果然是列宁,马上敬礼说:“对不起,列宁同志,请您进会场吧!”列宁握着卫兵的手说:“我们每个人都要遵守革命的法规,卫兵同志,你履行了自己的职责,做得很对。”列宁自觉遵守纪律的行为和卫兵一丝不苟的精神,都充分体现了社会主义纪律的高度自觉性。
求一篇保证书 关于好好学习和遵守学校纪律的草!读书几年了保证书都不会写,还敢不遵守学校纪律,真是不不戳不死!
求一篇关于 理想和梦 的作文(600字以上)自己写
求一篇关于钝感力的作文.800字以上昨晚睡不着,半夜爬起来,想起他人送的一本书《钝感力》似乎还没怎么看。
翻开,一口气读完。
渡边淳一写的不错,中国翻译日文的水平向来很高,这本也不例外。
看后感到就像文中的作者说的那样,都需要点钝感力,才能活下去。太敏感的身体在生活中会容易生病,太纤细的神经也容易衰弱。拥有钝感的人,才能不被那些琐碎细小的伤痛所困扰,也不大容易因此而造成更大的伤害。
其实就我自己来说,我觉得我小的时候也挺迟钝的,整天被人说没心没肺的。
后来渐渐的训练自己要有记性,要敏感点。终于变得能够感受别的心情,能够揣摩别人的想法。但是这样的生活却太累太辛苦了。有时候也未必就能达到好的效果。所以还是应该稍微钝感点比较好。
培养钝感力就是培养快乐幸福的感知力。
抄一篇关于学校活动的作文(350字以上的作文一次丰富多彩的游园活动
2009年的最后一天,绚烂的阳光照耀着大地,蔚蓝的天空中飘着朵朵白云。下午一点,学校开展了一年一度的游园活动。
操场上,彩旗飘飘,到处充满着节日的气息,“叮零零” *** 响起,活动开始了。同学们像脱缰的野马直奔操场。操场顿时人山人海,热闹非凡。
这次游园活动的项目可真多呀!有“盲人敲锣”,“抓笔”,“堆易拉罐”,“吹气球”,“夹”,“托球快跑”,“夹球赛跑”~~~~~我想参加的是夹球赛跑,规则是4人分2组,可以用身体除手以外的其他部位夹气球,只要气球不破不掉谁先到达终点就算谁赢。
我迫不及待地拉上贾子涵,参加了这个有趣的游戏,可是这个游戏太好玩了,同学们排起长龙似的队伍。我跟贾子涵边观察参加游戏的同学们方法总结教训,最后我和贾子涵决定用头夹球。过了一会儿,终于轮到我们了,同学们不停地为我们加油,鼓尽。我叮嘱贾子涵:“心急吃不了热豆腐,一定不能慌。”跟我们比赛的是比我们矮很多的黄启他们,当时我看到他们,心想:“就他们,想跟我比,还太嫩了点。”随着一声哨响,我们两组便夹气球向前冲,可是我们太轻敌了,一不小心,我们的气球飘走了,我们后悔极了,可又能怎么办呢?只能眼巴巴地看着他们兴高烈地去领奖票了。
接着,我和贾子涵又去玩“抓笔",盯着笔,老师手轻轻一松,我本想抓住的,可是手一滑,笔掉了下去。后来我又去玩了好多游戏得了不少奖品。
美好的时光总是那么短暂,不知不觉中,游园活动已经接近了尾声,这次有趣的游园活动;将会成为我记忆中一朵最美丽的浪花!
按课堂要求写作文
导语:创建文明城市,需要每个人的行动,需要参与。以下是创建文明城市,我们在行动600字作文,供大家参考。 创建文明城市,我们在行动作文一今年暑,街道里、社区外,到处都是人们忙里忙外的景象,这是为了我们的星城长沙能评上全国文明城市而做出的准备。
创建文明城市就是让百姓得到实惠,比如说强调了老百姓的地位、和提高了老百姓的生活条件等等。这么多好处我们老百姓应做些什么呢?下面我提几点建议,都是结合我们生活提的,请大家看一看:
1.保持环境清洁,让长沙变得更加清洁、干净。
同学们只要把手中的垃圾丢进垃圾桶内、不要随地吐痰,我们的环境就会变得非常整洁、干净,那么都会夸长沙是一个美丽漂亮的城市!
2.遵守交通规则。
遵守交通规则是都要做到的。只要您过马路是走斑马线、地下通道或人行天桥,还要记住过马路要看红绿灯,这样就能维持交通秩序,你说呢?
3.不说脏话,不做不文明的事。
创建文明城市就要讲究文明。不说脏话、不打架、不骂人,这些
都是大家能做到的,也是必须做到的。?文明?这两个字,只要有付出就有收获,你们一定能做到的!
创建文明城市从我做起,我的长沙,我来建!
创建文明城市,我们在行动作文二?哎哟!?今天不小心,我在街上踩到了一个香蕉皮,害我把屁股摔红了,真疼呀。或许,街上如果没有那么多的垃圾,就不会有那么多的人摔倒。我陷入了沉思,濮阳变成了文明城市?
变成了文明城市的濮阳,街上再也没有一点儿垃圾,空气再也不是臭臭的了,变得十分清新,让人闻着神清气爽。街上的人再也不会埋怨工作的劳累,或者生活的苦恼。只要一走在大街上,所有的烦恼都被一扫而空。濮阳再也不需要清洁工,人们都自觉的把垃圾扔到垃圾筒里去。
变成了文明城市的濮阳,不仅仅是城市的环境,连居民都变得文明起来。人们口中的脏话渐渐的少了,小孩子们也都懂礼貌了,见了叔叔阿姨爷爷奶奶要问好。要知道,原来的小孩子见了熟人连招呼也不打,就红着脸跑过去了。
变成了文明城市的濮阳,居民的素质也变得文明起来了。在超市买东西时,人们再也不会因为插队而吵架了,因为人们都学会了谦让,都会按照秩序排队。大街小巷的小商小贩好像也突然有了秩序,不会再把摊位摆到了路中央。就连城市里的小偷,也突然减少了很多,让市民心里踏实了许多。
?小乖,吃饭了?妈妈这一叫,打断了我的思路。心想:真希望濮阳也能变成这样的城市,这样,我们就能引以为荣了。其实我们濮阳的环境一天天在变化,我们城市的主人也一天天在变化,我相信有我们大家的努力,濮阳会一天比一天文明,濮阳的明天会更美好!
创建文明城市,我们在行动作文三家是我们的栖息之所,温馨的港湾。为了使空气更加清新,河水不再浑浊,环境变得优美,让我们拥有一个美丽家园,我们要创文明县城、卫生县城。而我作为一个小市民,一名小学生应该如何去为?创文明城市、卫生城市?出一份力呢?争当文明市民,从我做起,从现在做起。
我会呼吁人们积极参与创建文明城市、卫生城市。呼吁全体市民应该以创文明卫生城市为己任,树立?博罗是我家、文明卫生靠大家?的观念,围绕争创文明卫生城市、建设美好家园的'目标,迅速行动起来,以主人翁的使命感和责任感投入到?创文明卫生城市?的活动中。在学校,见到老师行个礼,遇到同学问声好。做错事,主动说声对不起。同学之间玩耍不说粗言烂语,不打架。要团结友好、互相尊重、互相帮助。在家里,要善待长辈、尊敬长辈。学会分担一些力所能及的家务事。
我会奉劝人们共同讲究社会公德。遵守公民的基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德。在社会上做一名好公民;在单位里做一名好员工;在家庭中做一名好成员。作为我们学生:不能出现勒索、欺负弱小同学的行为,不能出现将吃剩糕点、稀饭乱扔乱倒的现象,不得在墙壁、课桌上乱刻乱画等等。应该努力做一名文明守礼、讲究卫生的好学生。
我会号召人们爱护环境,讲文明语言,行文明礼仪,养文明习惯,树文明形象。为什么香港的大街小巷都那么干净呢?不就是参与到爱护环境中来吗?我们的垃圾可不能再随手乱扔了!我们的痰再也不能随口乱吐了!我们的脚再也不能践踏花草树木了!只要我们管好自己的一言一行,文明美丽的博罗就离我们不远了。
广大市民朋友们,从点滴做起,从现在做起,让我们共同行动起来:用我们的勤劳和汗水,用我们的爱心和智慧,为打造?天蓝、地绿、街净、路畅、水清、城美?的博罗新貌而努力吧!
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1. 我们要遵守课堂规则作文400~500字
家有家规,班有班规,校有校规,国有国规。但是我认为对于我们学生来说课堂上的规矩是必不可少的,我认为以下几点,是作为一个学生该遵守的:
一、课前准备:上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品,书本统一放在课桌的左上角,文具盒横放在书本右上方,学具放在铅笔盒下方。
二、候课:预备铃响时,要立即进入教室安静伏在桌上,右手在下,左手在上,面朝走廊,安静等待老师上课。
三、问好:上课铃响,教师走进教室 ,班长喊:“起立”,全体同学立正向老师行注目礼,老师说:“同学们好”后,同学齐答:“*老师,您好”,说“您好”字时行鞠躬礼,“您好”字结束后即站直,老师还礼后坐下。坐下要安静、端正。
四、整队:师生问好后,到专用教室上课的同学,听从老师要求快速整齐排队,做到快、静、齐、轻。
五、坐姿:右手在下,左手在上平放桌面,抬头挺胸身体坐直,双脚自然叉开与肩同宽。
六、举手:左手自然举起,五指并拢,向上举直不离开桌面。
七:倾听:首先别人讲话时,要坐姿端正,专心致志地听。其次应学会边听边想,思考别人说的话的意思,能记住别人讲话的要点。第三不打断同学的发言,等别人讲完后,再举手得到同意可以发表自己的观点。
.上课准备:预备铃响,教师务必提前一分钟到达教室门口,检查学生课前准备情况(课本、练习本、草稿纸、笔等,要按指定位置放好),调控师生情绪,以创造良好的教学气氛。
2.上课:课堂教学要用普通话,语言要规范、清晰、生动、有感染力,教态要自然亲切,教学要注意实效,要有小结;下课铃一响,准时下课,坚决不准拖堂。
3.知识性:课堂教学内容必须丰富、充实、有层次,面向全体学生,兼顾到不同学生的要求。对概念、规律的表达要求准确、精练、逻辑严密,讲授知识必须准确,坚决杜绝出现知识性错误和术语错误。我们要到遵守课堂规则。
2. 遵守课堂规则的作文如遵守课堂纪律是学习的需要,遵守课堂纪律可以培养自己的责任心,遵守课堂纪律将来才能遵守社会法律等。
再议论如何做,比如严格要求自己从小事入手,经常对课堂纪利进行总结表扬先进寻找不足等。下文可以作为参考。
主要讲的是如何做。遵守课堂纪律 提高学习效率 课堂是学生最为重要的学习场所。
遵守课堂纪律,保持良好的学习环境,一方面是对老师的尊重,另一方面是为了提高学习效率。 上课铃响以后,学生们利用一两分钟的时间进行短暂休息,平静一下课间激动的情绪,取出课本、文具,准备上课。
老师进教室后,师生互相问好后,学生才能迅速坐下。坐下时,不要太猛,以免弄得桌椅发出响声。
如果上课迟到了,应特别注意举止的文明和礼节的周到。迟到是违反校纪的行为,如果迟到者冒冒失失往教室里闯,既不尊敬老师,也打搅了其他同学的学习,影响了正常的教学秩序。
因此,迟到后,进教室前要用老师能听到的声音喊“报告”,征求老师同意后,才能归位,归位时,一定要小心谨慎,动作快,脚步轻,以免再次影响他人。回到座位,要立刻拿出书本,认真听讲,不要左顾右盼。
如果老师当时没有问迟到的原因,下课后一定要找老师讲明情况并致歉。
3. 请以课堂为题目写一篇文章可以谈谈无趣的课堂,再反过来写如果知识的好处,这样作文分高一些。
一个具有高度文明的民族与本国优秀的学校是分不开的。例如拥有百万财富的美国人有哈佛大学这样的学府,有绅士风度英国人有剑桥大学这样的学府。无论在哈佛还是在剑桥,再著名的学府也是由大大小小的课堂组成。优秀的文化、先进的科学是从这些课堂播散到世界各地。难道所有的知识都是从课堂传出的吗?当然不是。 我们不能否认学校里的课堂给人们带来巨大贡献,但生活中处处是课堂,这些课堂给人们的贡献也是不可磨灭的。从小了说,参加竞赛就是一个课堂,无论是体育竞赛还是文化竞赛。体育竞赛可以促使我们锻炼身体,体育竞赛帮助我们强健体魄,改进身体状况,其作用就像体育课。在文化竞赛中都想得到好名次,从而促使人们更加努力学习,这也可以当成是一场文化课。我以前看到一段喜剧,大概内容是一个连队各班之间进行卫生比赛,一个炊事班一心想拿第一,那一个班的几个笨手笨脚的士兵在评比前学会打扫卫生,而且非常努力,因此得到第一。这次竞赛让他们学会劳动,这次竞赛不是一个“课堂”吗?这种“知识”在学校的课堂学得到吗? 往大了说,像战争,战争可以使沃土千里一夜之间变成焦土一片,使富足变成贫穷。普通人从这个课堂里看到了战争的坏处。军事家们从一次次战争中汲取经验和教训,为下一次胜利做好准备;政治家们则从这里研究战争的起因,为下一次如何避免战争发生,因为战争是政治的延续。战争也是课堂,不同的人从这里学到了不同的道理和知识,只不过是“学费”高了一点。 生活中的课堂能开阔视野,增长才干,锻炼体魄,磨练意志、使心灵得到进化,智能得到开发,我们不仅仅在学校的课堂学习,而且还要在生活中的课堂学习,每当遇到一件事情我们可以说“这也是课堂”。
这是我在别处找的,希望能帮得上你。
4. 多彩的课堂作文要求600字以上不要抄袭的,这也是课堂课堂一定要有形吗?我的回答是:不一定.我的课堂是自然,在这里我学会了好多.在这个课堂里,蝴蝶是我的老师,它教给我“尽管成功的过程是痛苦的,但依然要选择成功,因为痛苦的尽头是彩虹.”所以,每当我因成功而痛苦时,我都一遍又一遍地告诉自己:“痛苦过后是彩虹,痛苦过后是彩虹……”在这个课堂里,落叶是我的老师,它教给我“尽管结果是要化为泥土,但这也是好的,因为我们又哺育了下一代,我们以行动向世界宣告了我们的价值,尽管我们不突出,但这就够了.”因此,每当我去参加什么活动时,我都会选择无私奉献.在这个课堂里,菊花是我的老师,它教给我“我之所以选择了寂寞枯槁的秋天,是因为我比别人多想了一步,在百花盛开的春天,谁会有暇来观顾我们的容颜,只有在秋天,我才可以得到人们的欣赏与赞,尽管环境恶劣,但是我无悔.”是菊花教会了我“多想一步,你的一生都会开满艳丽的花朵.”在这个课堂里,灾难是我的老师,它教给我“灾难是一个人一生中最需要的,只在人生的道路上和它相伴,才会有所作为.孰知‘生于忧患,死于安乐’所以对待挫折要以广阔的胸怀,对待生活要以乐观的心态.”所以,面对人生,我笑口常开;面对挫折,我面不露怯.…… ……自然,这也是一个课堂,是人生最宝贵且又无法用金钱去衡量的课堂.从自然这个课堂里,我学会了很多。
5. 求作文范文,两篇都要作文(任选一题)(1)阅读下面的材料,根据课 堂上,老师问:“如我们要驶向新的目标,要征服未知的旅程,需要使用一艘大船,冲风破浪到达岸边,那么,你们最愿意承担的角色是什么?”大部分同学的选 择是“当船长”“当舵手”“当建造师”,也有一部分同学选择是“当水手”,少部分同学选择“坐在甲板上喝茶”“乘客”,而选择“当电焊工、当修理工”的几 乎没有。
读了这则材料,你有哪些思考、感悟和联想?请写一篇不少于800字的文章要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明(2)阅读下面的材料,根据要求作文。俄罗斯作家索尔仁尼琴说:“除了知情权以外,人也应该拥有不知情权,后者的价值要大得多。
它意味着我们高尚的灵魂不必被那些废话和空谈充斥。过度的信息对于一个过着充实生活的人来说,是一种不必要的负担。”
读了这则材料,你有哪些思考、感悟和联想?请写一篇不少于800字的文章。
6. 课堂的基本要求是什么作文所谓互动性原则,是指教学活动设计必须注意教学双方的互动作用,真正体现“以学定教,以教导学”的教学理念。
作文教学评价的成效首先取决于教学中人际关系的正确处理,体现这一原则,关键是要抓住“善教”与"乐学"。李镇西老师在《花开的声音》一书中曾这样写道:“当我抱着全班同学的作 *** 到教室时,有同学欢呼起来:‘啊,评讲作文?太好了!’‘我最喜欢作文了!’…….评奖的作文是《礼物》。照例是‘佳作亮相’,‘片断欣赏’等栏目,同学们一一上台朗读他们的作文,我不时加以画龙点睛的评价,我诙谐的语言不时引起学生们愉快的笑声。像往常的任何一堂语文课一样,教室里洋溢着和谐而轻松的气氛'”。从这一教学片断中可以看出,李镇西老师以其具有科学性、艺术性的教学活动促使学生爱学、乐学,以"寓教于乐"的教学手段,让学生在学习中有所思,有所得,并最终形成了学生良好的学习态度。他从素质教育的根本要求出发,启发学生的兴趣、自觉、主动等主体性因素。他在课堂教学中充分体现了文本的魅力和自身的教学魅力,做到了教师主导和学生主体的最佳配合,善教与乐学的和谐统一,最大限度地发挥学生的主体作用。因此,我们认为,作文教学过程中存在着教师、学生和客观世界这三个最主要、最基本的要素,学生是认识的主体,教师在引导学生完成对客观世界的认识过程中起主导作用,整个教学过程是通过这三个基本因素间的相互作用实现的。
7. 这也是课堂作文这也是课堂
生活处处有课堂,只要留心皆学问。
每一件小事,都足以让人联想到似乎只属于课堂的专利——知识。
季节篇
在“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的夏天,散布于“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”的荷塘边,望着“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷塘边,望着”接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景,吮吸着“古来曲院枕莲塘,风过犹疑酝酿香,”你是否会“沉醉不归路,”而“误入藕花深处呢?”
在“明月松间照,清泉石上流”的秋夜,散步在“庭松不改青葱色,盆菊仍霏清静香”的庭院里,“栏外青山排跶绕,楼前积木当湖看,”“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏,”再加上“落霞与孤鹰齐飞,秋水共长天一色”的境界,顶能让你心旷神凝。
小结:春游芳草地,夏赏绿荷池,秋有黄花景,东吟向雪待;如此微妙的境界,你是否觉得“诗韵遗千秋呢”
名心篇
春秋交替,光阴流转。让我们一起来瑕瑜互说名人——
阵沷仰慕“鸿之志”最终挣臂一呼,司马公《史记世家》,项羽志在天下,一句吾可取而伐之“成就了霸业。陶潜醉心于田园,菊东篱下,悠然见南山”尽显魏晋风流。要么”不为五斗米折腰”要么”安能摧眉折腰事权贵”要么”留取丹心照汗青。”
何止大人物有大志向,吾辈少年自有少年狂缈昆仑,笑吕梁,魔剑数十年,终将试锋芒!
书本篇
阴阳轮回,终将回到根本——书。
读《钢铁是怎样炼成的》看见了战争与苦难,也看见了英雄的成长史;读《牛虻》看见了精神的力量;读《简*爱》看见了心灵的平等;读《爱的教育》看见了亲情,友情的可贵;读《飘》看见了美好期待;读《哈利*波特》看见了纯洁心灵的伟大力量。
小结:万卷古今消永昼,一窗昏晓送流年,沏杯菊花茶,品一品这令人平然心动的书本。
生活处处有学问,只要留心皆学问。
每一件小事,都是一个课堂的缩影,学会观察事物,先回学习。
好了,今天关于“秩序作文600字”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“秩序作文600字”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。