我成长我快乐作文400字_我成长我快乐作文400字四年级

       大家好，今天我想和大家探讨一下关于我成长我快乐作文400字的问题。在这个话题上，有很多不同的观点和看法，但我相信通过深入探讨，我们可以更好地理解它的本质。现在，我将我的理解进行了归纳整理，让我们一起来看看吧。

1.成长的快乐作文400字左右

2.快乐成长的作文怎么写，400字开头结尾也行

3.拥有阳光心态助我快乐成长作文400字

成长的快乐作文400字左右

       成长就如童年时的棒棒糖，滋味无穷，酸酸甜甜，让我们细细品味，享受成长的乐趣——题记

       人每一分每一秒都在成长,它平凡许多人都将它忽略了,但在我心中,它是特别享受的事,我常常沉浸于自已的成长中津津乐道.

       “一份耕耘,一份收获”,我一直把这句话做为我的座右铭,激励着我,没错,我的付出终于赢来了收获成功的喜悦,那天,我满心欢喜地回到家,迫不及待也拿回了手中的荣誉证书与妈妈分享,可妈妈只是微微一笑,恩,但你要记住,失败使人进步,骄傲使人退步,虽然心中有点小小的失望,但却让我有了下次要更加努力的决心,何尝不是一种成长中的乐趣呢?成长中我学会了再接再励.学海无涯,苦做舟。

       啊,朋友,不要忽略了每一分每一秒的成长,它是一件很享受的事,是学会享受成长的乐趣,你会发现原来我收获了这么多.每当我做完作业，就会和我的伙伴一起去公园，一边玩耍一边欣赏美丽的风景。

        瞧，公园里的小河静静的流淌，闪动着粼粼的水光，就如闪动着千万只明亮的眼睛，在观看着秋天满山遍野的秀色。小河的旁边，还有一排排穿着金色衣服的小树，和金灿灿的菊花都倒映在水中，就如一幅生动美丽的画。我和伙伴看到这样美丽的景色，都不约而同的跑到小河旁，你给我泼水，我给你泼水，尽情的玩起来。就在这个时候，妈妈过来了，她哈哈大笑的说：“看看你们，都变成落汤鸡了。”于是，妈妈拿来一条毛巾，帮我和伙伴把水擦干后，说：“咋们去划船吧！”我和伙伴们听了妈妈的话，都兴高采烈地说：“好啊！”于是，我们飞快地跑到船边。坐在船上，我聆听着小鸟清脆悦耳的歌声，和风轻轻吹拂的声音，还有小朋友欢笑的声音。不知不觉中，我便陶醉在这些美妙的声音里——这就是我成长的乐趣。

快乐成长的作文怎么写，400字开头结尾也行

       每一个人从出生后,就不断的在成长,身体逐渐的由小变大,行为也由幼稚无知,变为成熟懂事,在一连串的蜕变过程中,有冒险,也有惊喜,彷佛青苹果的味道,酸中带甜,甜中带酸,这种成长的滋味,格外让人难忘.其实成长代表著一连串的改变,过程虽然苦涩,但结果却是甜美的.也uh

       记得放暑假期间,我无意中打开以前的相簿,竟然发现有一张自己刚出生模样的照片,小小的手,眯眯的眼睛,看起来像个小傻蛋,妈妈告诉我:「那时的我,什麼都不会,只会吃喝拉撒睡.」慢慢的,我开始翻,坐,爬,并且长出牙齿,吃著美味的食物.不久,在摇摇摆摆中,我跨出了人生中的第一步,从此世界变得更加辽阔,可以自由自在的到处游走.

       后来,我开始牙牙学语,知道喊「俄俄」就会有东西吃,要「车车」就会有玩具玩,不想洗澡就说:「不要!」懂得用语言和人沟通,世界变得更不一样了,这种成长的喜悦,是笔墨所难以形容的.

       而现在的我,不只是会走,还会跑,会跳:不仅会说,还会写,会画,会交朋友,头脑里的知识更是愈来愈丰富,上自天文,下至地理,无所不包;待人处事也愈来愈成熟,知道待人要诚心诚意,做事要勇敢负责.

       在不久的将来,我会进入青春期,外表上,声音会变粗,会长喉结,会长青春痘;心理上,会变得更为成熟,更加稳重,而经过这一连串的改变后,我就会像毛毛虫破茧而出,成为美丽的蝴蝶,迎向新的未来.

       成长是每个人必经的过程,只要以平常心面对,将会发现过程虽然有点惊心动魄,但也处处充满惊喜!

       第二篇：走在成长的路上

       成长,对许多人来说,或许只是躯体的长高,长壮!这都是人们的刻版

       印象,所谓的成长,而是指随著年龄的增加,经验的累积,而是言语或行为

       有所改变的历程,谓是成长.一个人的成长,是要走过无数坎坷的道路,是

       要经过无数残酷的挫折,和著苦涩与喜悦,才称得上是成长.

       学习,是成长的重要方针.每个人,都必须透过学习,才能有所成长.

       在学校学习每一科的一般课程,是要增进智力的成长;我们学习美一向专业

       知识,也是技能方面的成长.在团体生活中,我们学习著如何与人相处,学

       得何以关怀,做人的处世之道,以培养彼此间互相忍让之高尚情操,这是人

       格方面的成长.在学校各种教育的薰陶下,我们努力从多方习得德业,日亦

       成长.

       我们很庆幸的能够生在此进步的时代,不用饱受战乱之苦,现今人人生

       活宽裕,社会教育普及,我们更应力争上游,提纲挈领,将来才能成为国之

       栋梁,成为下一代的好榜样.我们应在德,智,体,群,美五育方面均衡发

       展,并融会贯通,才能不负学习的目的.

       在成长之余,我们更应心存感恩心,感谢每个曾扶持过我们的每一个人

       .自呱呱落地,到现在成为一个青年,我们何尝不是受过许多人的关爱与呵

       护呢？就因如此,至今才能顺利的学习并成长,在家,我要感谢父母,兄弟

       ;在校,我要感谢老师,同学;在社会,我要感谢每一个人,改谢天地自然

       万物.

       我们愈是成长,就更该心存感恩.受私慎勿忘,点滴必报,何况,我们

       学习与成长,是一段受尽别人恩惠的历程,我们何不心存感恩心呢？大家应

       心怀感恩努力学习,才能成长得更坚,更牢,更美好.

       第三篇：我的成长充满阳光

       生命的成长是一件令人欣喜的事情.在我的成长过程中,有着雨水的滋润,阳光的照耀;有着亲人的关心,他人的帮助.感恩之情充溢于我的心中,希望自己可以做的更好,以不辜负他们曾经为我的付出亲情

       现在出门总是一个人走,开始怀念以前,爸爸妈妈陪伴在身边的日子.小时侯,每天读书都需要父亲的接送,那时并不懂得珍惜,把它当成了一种理所当然.长大些才发现,每天挤车那是一种煎熬,不用担心迟到,那原来也是一种幸福.怀念不如感恩,感谢父母无私的爱,让我度过了一个无忧无虑的童年.

       都说血浓于水,亲情在我的心中具有无可替代的地位,我想每个人都会如此想吧.也许很多人认为父母该为儿女付出,也有许多父母都是这么做的,我却不是很认同.我总觉得,在这个世界上,没有谁应该为谁付出,父母的爱是无私,是伟大,而不是应该.这样想,就会觉得惭愧了,承载了那么厚重的亲情,自己却无以为报,只有不断进取,才能让父母的心聊以慰藉了.

       师恩

       从小学到高中,已经走过了漫漫11年的学习之路,在这其中也经历了许多的老师,由衷的感谢他们,为我的成长所做的辛勤耕耘,许多许多我都铭记在心.

       因为课题而获奖,是我一直为自己骄傲的一件事,而这,是断然离不开老师的倾力相助的.研究课题是一个很漫长,很艰辛的历程,困难不时地挡在我们的面前,不断打击我们的信心.这时,老师给予了我们很多帮助,当我们遇到问题难以解决时,总可以去找老师探讨;当我们快要放弃时,是老师的不断鼓励让我们又重拾信心.没有老师,我想也许我就不会坚持到最后吧

       第四篇：成长中的快乐

       我，一个十四岁的中学生，一个生长在党的温暖怀抱中的青少年，我感到无比高兴，无比快乐。

       自从我呱呱落地，无知的我就有一个愿望：好好学习，报效祖国。从我上小学时，我便发奋学习，学习中充满了快乐。

       刚迈进小学校门时，我听从爸妈的教诲，向一位老师鞠躬问好。老师听了会意一笑， 既而又鼓励我说：“好好学习，你是一个有礼貌的孩子。”我当时听了，甭提多高兴了。从此，上天就塑造了一个开朗活泼的性格。我坚强地对自己说：“以乐度终身”随着年龄的增长，周围的喜事乐事也越来越多了。

       上初一时，我学习一直很不错，可是就临近考试，那无情的病魔从天而降，使我未能考第一次试，当看着同学们的卷子上各个鲜红的高分，两手空空的我曾潸然泪下。可过后一想，下次下决心考吧！不必太伤心。第二次的考试我做了充分的准备，也许由于吾之诚意感动了上天，终于如愿以偿，实现了我的愿望。学校当在“表彰大会”中念到我的名字时，我既激动、快乐，又自豪。当我迈着轻盈的步子领奖，我看到了爸妈的笑脸，老师们真诚和善的眼睛，同学们赞赏而羡慕的眼神。那一刻，我高兴地想要放声歌唱，但我并没有这样做，而是沉着的，稳重的接过奖，端端正正地敬了一个礼。当时我心中虽然好高兴，好快乐，可我最想说：“谢谢老师们的无诲教导，谢谢同学们的至爱关怀。”快乐、高兴之余，我又想：这个成绩应该不是最理想的，我要像我崇拜的居里夫人那样，永远奋斗，永不满足。生活中处处有快乐，特别是我们这一代生长在红旗下、新社会的儿童少年。但在尽情享受快乐的时候，可别忘记我们的使命：好好学习，振兴中华！成长之路能与快乐相伴是我最大的荣幸，但祖国的快乐才是最伟大、最神圣、最真实的快乐——祝愿祖国人民快快乐乐，祝愿祖国北京2008奥运会顺利进行，祝愿中国足球冲出亚洲，走向世界！

       快乐啊，你飞吧！

       第五篇：成长的烦恼

       成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

       “你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。

       我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为”

       人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。

       要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！！！

       39其他回答(1)热心问友 2009-08-09

        成长的收获

        9月20日，在杭州美丽的树人大学拉开了“浙江省、首届新生代教师课堂教学赛课活动”，在各市的层层选拔后，来自全省的12位年青教师脱颖而出,聚集一起，一展风采。他们提前一天在9月19日中午1点正抽签决定上课次序，程序显得有些紧张逼人，我校吴雷霞老师作为嘉兴市的代表抽到了第一节！第一节课总不免有些紧张，加上晕车，吴老师一早就显得有些疲劳，可一上台一和小朋友交谈，又似乎换了一个人，也不知她哪来的精力，宏亮的声音，幽默的谈话，一下了把学生吸引住了，没有华丽的课件，没有烦琐的学具，一支粉笔轻轻松松把课上下来了，课中学生的思维冲突一浪接一浪，吴老师始终以学生为中心，随时调整教案，上得扎实而有效，赢得了在专场400多位老师热烈而赞许的掌声。

        课后，还没有静下心来，吴老师又要面对那么多的专家和听课老师，接受专家著名特级教师钱金铎的深入提问，和一个个来自一线老师的质疑，只见吴雷霞老师以自己对教材的深入理解，有条理的摆事实，说想法，语言是那样的朴实而得体……

        两天的赛课活动紧张而有序，最激动的是赛课总评结果的揭晓，在专家评委的认真评选中，吴雷霞老师以96分的高分荣获全省第1名！这是我校重视青年教师培养的又一重大收获，标志着我校坚持不懈抓青年教师队伍建设举措富有实效！

拥有阳光心态助我快乐成长作文400字

       随着时间的流逝，我慢慢长大了，由一个伢伢学语的孩童成长到一个中学生，由无知走向成熟，成长的道路是快乐？还是烦恼？小时候，我总认为长大了，就显得成熟自由，会很快乐；大一点，我开始认为长大了是烦恼多多，作多了，学习负担重了，现在，我则认为成长是喜乐交织的。随着我的成长，我踏入了中学校门。小马过河，河之深浅需自己的尝试。虽然我听过许多人哭诉初中生活的苦，可是，难道就没有快乐吗？

       我的成长，使曾经幼稚的脸上多了几分成熟，几分忧愁，我开始寻一个挚友，我开始理解老师，从老师的批评中领略到了他们的和蔼，他们的无可奈何，我为理解这一切而快乐，我开始有自己的思想，我第一次对人生有了感悟，不再像小绵羊似的偎依在父母身边，虽然我并不是真正成熟，但这却是属于我的。

       长大了，比小时候多了一些“自由”，妈妈不再像以前那样“唠叨”，她尊重我的选择，有时候，心情忧郁时，我会独自一人躺在草地上，望那蓝蓝的天，白白的云，呼吸一下新鲜空气，心情好多了；有时候，觉得孤独时，戴上耳机，听会MP3，一首首歌为我解闷，自己能做主了，也算是成长中的一件乐事吧。

       在中学，学习竞争很激烈，但这仍使我感到高兴，虽然自己有些“鸡立鹤群，”有那么多高手，使我有一种学习的动力，因为不努力就要落下来，为了面子，咱也得努力一把，竞争让我快乐。

       成长不可能都是快乐，快乐之余，也会有一种烦恼，我认为快乐和烦恼是相互依托的中，有快乐就会有烦恼，烦恼之余也会有快乐……烦恼？唉！真让我烦恼！

       快乐成长作文

       高尔基曾经说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”这句话千真万确，正因为书是人类进步的阶梯，所以，不断读书，人的知识才会越来越渊博，“问渠哪得清如许？为有源头活水来嘛”！几年来，我深深体会到：我读书，我成长，我快乐！

       读低年级时，妈妈让我看书，我只是把语文书背得滚瓜烂熟，很少阅读课外书。后来，上了三年级，老师要求我们多读课外书，妈妈便带我去店买了两本少儿读物。看着看着，我被书上的一个个妙趣横生的故事吸引住了，不一会儿，便完全投入到故事中。书中曲折动人的故事吸引着我，还让我领略到了祖国文字的魅力。每当我看到书中描写的名胜古迹时，真有一种身临其境的感觉。从此，我便与课外书结下了不解之缘。

       随着一年年成长，我看书的范围也逐渐广泛。郑渊洁着的《皮皮鲁系列丛书》，我对里面的情节百看不厌；杨红樱写的《淘气包马小跳》使我身临其境，我如同变成了他们中的一员；我被《夏洛的网》那只蜘蛛感动了；《鲁宾逊漂流记》中的主人公鲁宾逊不屈不挠的精神鼓励我认真学习；《汤姆？索亚历险记》中机智勇敢的汤姆伴我成长。四大名着我也是倒背如流，烂熟于心……我读了这么多书，想必成绩也一定名列前茅了。

       好了，今天关于“我成长我快乐作文400字”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“我成长我快乐作文400字”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。