春蕾杯作文竞赛_春蕾杯作文竞赛证书

       很高兴有机会和大家一起谈论春蕾杯作文竞赛的话题。这个问题集合包含了一些常见和深入的问题，我将详细回答每一个问题，并分享我的见解和观点。

1.第十三届春蕾杯作文六年级的题目是什么?谢谢

2.“春蕾杯”作文竞赛~~

3.高中生征文比赛有哪些

第十三届春蕾杯作文六年级的题目是什么?谢谢

       第十三届全国青少年“春蕾杯”征文题目（小学五、六年级组）

       以下五题，任选一题，限100分钟内完成。

       一、 我能行

       提示：可以写记叙文，也可以写童话故事。

       二、 真美

       提示：爱美之心，人皆有之。你眼中的美是什么呢？比如：美景、美德、美梦、美食、美言、美事……选择一个内容后，先把题目补充完整，再习作。

       三、 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”带给你怎样的感受？围绕这句话，你能讲述一个自己或身边人的感人故事吗？请自拟题目习作。 四、这幅图，您能联想到什么呢？展开想象，写一篇童话故事。

       图画内容是：土地上有一株小苗，刚刚从土里破土而出，在它的正上方有一把浇花的水壶，正往小苗的身上喷洒着水。

       五、读了下面这篇报道材料，你有哪些感受或启示呢？请自拟题目习作。

       这个女孩真是不简单

       “我们一起上学，我帮你！”9年前，当时只有6岁地雒梦妍对幼儿园的小伙伴赵南茜说。她显然不能意识到自己说出的这句话意味着什么。但随后两个女孩却不曾分开。赵南茜从小就身患肌无力，双腿行走不便。从小学三年级开始，无论刮风下雨，梦妍每天都背着身患顽疾的南茜上学，这一背就是整整7年。

       小学三年级的一天，梦妍突然向南茜说：“这么走太慢了，我背你吧！绝不让你耽误一节课。”年幼的梦妍，自此背负着南茜参加升旗仪式、各种活动，每天从校门到教室，从卫生间到操场，上楼下楼，室内室外，两个人形影不离，梦妍也从不说累。春天，俩人去看看校园里的树抽出了嫩芽；秋天，出去吹吹凉爽的风。梦妍告诉记者：“我是她的腿，她是我的姐妹。”

       小学毕业后，两人进入了同一所中学。中学的校园很大，一次梦妍背着南茜去礼堂，一路要穿过教学区、宿舍区、人工湖、体育场、游泳馆……“那一次觉得有点儿撑不住了，”梦妍说，特别是上礼堂二楼的时候，自己额头上的汗流到眼睛里，刺刺的痛。“我开始害怕了，手麻了，怕摔着她。”“要是别人替我，我不放心！”梦妍连连摇头，“我在，她才有安全感。”从9岁到15岁，梦妍一次也没有让南茜磕着碰着。出了父母和梦妍，南茜也拒绝任何人背她。

       2011年中考，梦妍考出了510分，这样的好成绩完全可以上更好的学校，但她依然选择留在了北京顺义杨镇一中，留在了南茜的身边，“我们是姐妹，我们还要一直在一起。”

       （节选自《北京晚报》）

“春蕾杯”作文竞赛~~

       作文题目是围绕“微"这个话题 对生活美好的意义与贡献所在 如 微博 微生活 微信 微力量 微小而又不失美好 ，微小也同时是强大的积累。此次作文就是要围绕微 给人和人们生活带来的好处，感触 等写出一篇属于你自己感受到的"微"的力量 和精华所在

        凝聚微小力量，创造美好生活

       ——第十四届“春蕾杯”征文总主题阐释

        “微”无时无刻不在影响着我们，“微”虽轻，但却往往蕴含着各种各样的美好。古人云：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”微小的力量，创造了世界。一个个水滴很微小，但是它们汇聚成了汹涌澎拜的大海。一朵朵花儿很微小，但是它们却打扮出了一整个明媚的春天；一颗颗星星很微小，但它们却形成了璀璨的银河；一点点爱心很微小，但是却凝聚成了感天动地的人间大爱；一天天的进步很微小，但是它们却让我们最后取得了突飞猛进的成绩；一个个声音很微小，但是它们却让我们得到了改变的力量。

        微小是瓦砾残垣中的一朵小黄花，是干涸沙漠中的一点小雨滴，是倾盆大雨中的一柄小花伞，是情绪低落时久未联络的老友的一个小问候。因为微，所以小，虽然小，却并不影响它的美好。

        在现实生活中，“微”对我们的影响也无处不在，“微”成为了一种生活模式，“微”成为了上天赐给我们的福祉。

        “微博”成为了人与人沟通的新渠道，反映民生舆情的新平台。“7.23”甬温线特别重大铁路交通事故发生后，第一条求救信息来自于微博。“线上”微博网友和“线下”民众的积极互动，将“微”力量汇聚成为一场“一线”大救援。“微信”“微**”等由微而生的沟通模式、娱乐方式更是让我们的生活悄然改变。都市里鳞次栉比的高楼大厦，如钢筋水泥铸就的层层堡垒。有了“微博”“微信”等“微”而暖的沟通方式，这个城市才变得不那么冰冷，温暖通过微沟通的模式传递开来。在远离了绿树红花的现代生活中，“微自然”也成了人们倡导的一种生活态度或是期待的一种生活状态。抛弃奢华而浪费的装饰，用绿叶与鲜花来装点我们的居住空间，把自然搬回家，触摸大自然的气息，享受大自然的爱抚，这就是“微自然”的乐趣与意义。“微”与我们息息相关，处处为邻。

        “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。慈善事业的发展尤其要依靠众人的“微力量”，一点一点的“微力量”正是推动慈善事业发展的原动力。发自内心而做出的一点点善举都是温暖人心的力量。我们的“微力量”虽微但并不弱。同样，社会的进步，国家的发展，更加需要每个人的推动，贡献出自己的那份“微力量”。

        我们相信，世界会因为有了这些微小的力量而更加美好。

        凝聚微小力量，创造美好生活

高中生征文比赛有哪些

       求一篇作文，要原创的。征文题目有：

       写一篇记叙文（任选一条题目）：1，在每一个45分钟里都聚精会神

        2，苦读一流的好书

       3，祈愿我的同龄人不再贫困

       4，我们不让地球迅速变老

        5，叫阳光和希望填满时光

        6，永远爱自己的祖国

       7，风雨愈急，向前的脚步愈紧

       8，守住责任

        9，不怕跌倒

       10，因为有“V”（V字形雁阵），天空更美丽

       11，“集体”是一个分量很重的词语

       12，手挽手，我们共同前行

       13， 为“不离不弃”叫好

       14，掉队了，可怕吗？

       15， 想和天上的雁儿说说话

       写一封信：祖国，我想对你说

       全国青少年“春蕾杯”征文大赛，“楚才杯”中小学生作文大赛，“语文报杯”全国中小学生作文大赛，手拉手中国青少年作文大赛，华人少年作文大赛，新概念作文大赛，世界华人小学生作文大赛，五洲之星杯.新思维全国中小学生作文大赛。

       华夏之星全国小学生创新作文国家级奖评选大赛，“奥林匹克杯”全国作文大赛，全球华人少年美文写作大赛。

扩展资料：

       高中生征文比赛是一种学生间展示写作才能和思维表达能力的竞赛活动。这种比赛旨在鼓励和激发高中生的创造力与想象力，提高他们的写作水平和批判性思维能力。

       参加高中生征文比赛对学生有许多好处。首先，它可以促使学生积极参与写作，并锻炼他们的思维能力。写作是一种艺术形式，培养了学生的逻辑思维和批判性思维能力，有助于提高他们的语言表达能力。

       其次，征文比赛可以激发学生的创造力和想象力。通过自由创作，学生们可以以独特的方式表达他们的观点和见解，展示他们的独创性和创造力。此外，参加征文比赛也有助于提高学生的研究能力和信息收集技巧，因为他们需要深入了解主题并收集相关的信息。

       高中生征文比赛通常设置了一些主题或话题，要求参赛者按照规定的字数限制进行创作。评委会根据一些标准来评估参赛作品，如内容的原创性、逻辑性、语言表达能力和批判性思考。经过评选，会有优秀作品脱颖而出并获得奖项或荣誉。

       为了取得好成绩，参赛者应该从以下几个方面着手：首先，充分理解所给的主题或话题，明确自己的观点和立场。其次，做好充分的准备工作，收集相关的资料和信息，并进行必要的研究。

       然后，构思文章的结构和内容，确保逻辑清晰且有条理。最后，进行精心的写作，并多次修改和润色，以确保语言表达准确、流畅，并注意文法和拼写错误。

       总之，高中生征文比赛是培养学生写作能力、思维能力和创造力的重要途径。通过参与这样的比赛，学生们可以提高自己的写作水平，展示自己的才能，并受益于与他人的交流与分享。

       今天的讨论已经涵盖了“春蕾杯作文竞赛”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。