读书梗概500字作文_读书梗概500字作文,爱丽丝梦游仙境

读书梗概500字作文_读书梗概500字作文,爱丽丝梦游仙境

       很高兴有机会参与这个读书梗概500字作文问题集合的讨论。这是一个多元且重要的话题，我将采取系统的方法，逐一回答每个问题，并分享一些相关的案例和观点。

1.六年级下册作文骑鹅旅行记梗概500字5篇

2.朝花夕拾梗概作文六年级

3.作文梗概怎么写六年级500字西游记

4.小学生我的读书故事作文500字五篇

5.鲁滨孙漂流记内容梗概500字

六年级下册作文骑鹅旅行记梗概500字5篇

        #六年级# 导语在骑鹅旅行记中，作者用新颖、灵活的手法，幽默而生动的笔调为孩子们描绘了瑞典一幅幅气象万千的美丽图画，并通过引人入胜的故事情节，对瑞典的地理和地貌、动物、植物、文化古迹、内地居民和偏僻少数民族地区的人民的生活和风俗习惯，进行了真实的记录，融文艺性、知识性、科学性于一体。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

        1.六年级下册作文骑鹅旅行记梗概500字

　尼尔斯是一个十四岁的小男孩，他调皮、贪玩、任性、懒惰，不爱学习，还经常捉弄小动物。有一天，他在家里冒犯了一个小精灵，小精灵一气之下把他变成了一个拇指大的小人儿。当家鹅要随大雁一起飞行，他便跳到了大鹅莫顿的背上，开始了他的冒险之旅。

       　刚开始尼尔斯遭到大雁阿卡的排斥，但当他从狐狸斯密尔的口下救了一只大雁后，他便受到了大雁阿卡的认可，接着和大雁们一起向拉普兰飞去。

       　从此，尼尔斯开始帮助小动物和小孩。最开始先帮助了松鼠们，然后帮助黑老鼠不受灰老鼠的袭击，接着因为狐狸斯密尔想要复仇，先后让紫貂和水獭去攻击大雅，却都被尼尔斯用石头和尖铁皮阻止了。

       　他们飞到了厄兰岛，得知有三只狐狸总爱来岛上抓羊吃。尼尔斯帮助羊群收抬了狐狸，那三只狐狸掉进了岛上的“地狱洞”。他还帮助奥萨和小马茨在湖面脱险，帮助乌普萨拉的大学生把手稿找回来，还把渡鸦巴塔基从一个笼子里救出来。

       　后来尼尔斯被困在斯康森，他遇到了同样被囚禁的老鹰高尔果，尼尔斯挫开钢丝让高尔果重获自由，作为报答，高尔果把尼尔斯送回了雁群。

       　最后大雁们把尼尔斯送回了家。在尼尔斯的父母准备杀了大白鹅莫顿时，尼尔斯不顾一切的冲过去阻拦，他发现自己变回了原样。他没有了往日的调皮，也不再捉弄小动物，在这次的旅行中，他懂得了乐于助人，并收获了友谊和爱。

        2.六年级下册作文骑鹅旅行记梗概500字

　在瑞典威明格的小村子里，有个男孩名叫尼尔斯，虽然已经十四岁了，但还是很淘气。被妖精变成小人后，尼尔斯和家鹅马丁加入了一群野鹅的行列，进行了一次从南到北、横贯瑞典的飞行……

       　尼尔斯是一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮的孩子。有一天，尼尔斯因为捉弄一个小妖精而被施了魔法变成了拇指大的小人儿。正在这时，一群野鹅从空中飞过，家中的一只白鹅，马丁也想展翅跟随野鹅飞行，尼尔斯怕妈妈丢失马丁伤心，就紧紧抓住鹅的脖子，不料被马丁带上了蓝天。从此，他骑在鹅的背上，跟随着野鹅群走南闯北，周游各地。在飞行的过程中，尼尔斯表现得既机智又勇敢，终于得到了野鹅的信任，与大家成为了好朋友。他虽然骑在鹅背上，但也会遇到许许多多平时想象不到的困难。在草丛中会迷路、砸碎一颗核桃都得使出浑身的力量、被喜鹊太太捉弄……生存的考验与鸭鹅首领阿卡、家鹅马丁的友谊，让他变得懂事、有责任心。由于尼尔斯的帮助，野鹅群成功逃脱了狐狸斯密莱的追捕，马丁得以免遭野蛮夫妇的宰杀；颧鸟们赶走了灰田鼠，夺走了格里明根古堡等精彩的历险故事。

       　在这个故事里，飞行的梦想，神奇的魔法，不停的冒险与逃生，这些有趣的童话因素与细致的心理刻画，优美的景物描写相结合，让这部作品变得特别耐读、特别耐人寻味。

        3.六年级下册作文骑鹅旅行记梗概500字

　尼尔斯是一个14岁的少年，他出生在一个善良、朴实而贫穷的农民家里，而他却没有继承自己父母的优点，反而特别调皮，不听父母的话，不爱读书，尤其喜欢恶作剧，但是在这个少年身上发生了一件这样的事。

       　这是一个平常的春天，早上他的父母照常去教堂祷告。他在家里捉弄了小狐仙，于是他被变成了一个拇指大的小人，起初他不相信，过了一会儿后也没有变化。他后来很后悔，在他发现雄鹅莫顿想和大雁一起飞到南方时，他向前阻止，却被莫顿意外带上天空，开启了一场奇妙的旅行，他们在天上看到了瑞典的景色。

       　他们识破了狐狸的诡计，又在熊口脱险，并和老鹰大战，观看了克拉山鹤舞大表演因狐狸斯密尔叼走了一只死雁破坏了节日的和平，而被狐狸家族赶走了。经历了许许多多的艰难的冒险，并和大雁、麻雀、熊、老鹰等动物成为了很好的朋友。

       　经历了这么多的冒险，他终于回到了温馨的家。他的父母以防莫顿和美羽回来后又逃跑，便去厨房拿起刀准备杀了莫顿。这时，尼尔斯看到了这一幕，准备上前阻止时，小狐仙突然出现在他的面前说“只要雄鹅莫顿死了，你就可以变回原形。”但是雄鹅早已成为他很好的朋友，他并没有听小狐仙的话，而是上前阻止，最终他变回了原形。

       　这次冒险后，尼尔斯变成了善良、勇敢、乐于助人的人，他也和家里的动物成为了很好的朋友。

        4.六年级下册作文骑鹅旅行记梗概500字

　从前，有一个顽皮的小男孩，叫尼尔斯，他十分喜欢恶作剧，欺负小动物，一天，他趁他的父母不在家，在家里因为捉弄了一个小狐仙，被小狐仙变成了一个拇指大的小人。

       　尼尔斯为了变回原样，就去牛棚里寻找小狐仙，发现自己可以听懂动物的话，于是他向动物求助，但动物们对他并不友好，反而报复他，尼尔斯十分伤心，突然发现家里的雄鹅莫顿想随着大雁飞走，尼尔斯不想让父母担心，就紧紧抱住雄鹅，却被带上了天空。

       　尼尔斯为了呆在雁群，化名为大拇指，（以前的他在动物界臭名远扬）但因为是人来，还是要被雁群赶走，为了获取雁群的信任，他拼尽全力从狐狸斯密尔口中就出了一只大雁，得到了大雁的信任，而且尼尔斯和领头雁阿卡拒绝了鹤之舞表演大会的邀请，去救黑老鼠，得到了白鹳的尊重，终于，尼尔斯有了变成人的机会，但是他拒绝了，他跟随大雁继续旅行。

       　不仅如此，尼尔斯想要帮助海底城的人，虽然失败了，但他明白了许多道理，还教训了一直想要报复自己的狐狸斯密尔，就出了阿卡的干儿子高尔果，他和大雁想要帮助天鹅却反遭嘲讽，但是尼尔斯并不在意，反而一而再，再而三的帮助他们，经过了这么长的路途，尼尔斯已经从顽皮捣蛋的坏孩子慢慢变成了一个聪明善良、勇敢机智的好孩子，成为了动物的朋友。

        5.六年级下册作文骑鹅旅行记梗概500字

　小男孩尼尔斯十分顽皮，经常欺负家里的小动物，动物们都非常讨厌他。一天，由于自己的顽皮，想要抓住小狐仙的他反而被变成小狐仙。他着急的想变回去，可是曾经受过他欺负的小动物们都不肯帮助他，无奈之下，只好爬上围墙想办法。大白鹅莫顿想和大雁飞走，心地善良的他为了不让白鹅飞走，意外和大白鹅飞向天空。在飞行途中，他们和大雁阿卡的雁群成了好朋友。在不断的冒险和锻炼中，尼尔斯渐渐成长了他不再是以前顽皮的孩子了，他变得团结有爱，机智勇敢。

       　一次，尼尔斯和大雁群在休息途中认识了常常被狐狸欺负的山羊群。他们勇敢帮助山羊群，让三只狡猾的狐狸都掉下了悬崖。他们成了山羊们的“英雄”。

       　在飞行途中，他们遇到了斯密尔的袭击。可是，在尼尔斯的帮助下，他们相互帮助，很快渡过了难关。白鹅莫顿发现了一只小灰雁，她的腿严重脱节了，莫顿偷偷 照料她，怕给大家带来负担。可尼尔斯知道后，反而帮助小灰雁邓芬，一起照顾她，她的伤很快就好了，他们又一起向大雁群飞去。

       　他们来到了邓芬的家乡，嫉妒心极强的姐妹怂勇家鹅和老鹰搏斗，后来还是尼尔斯及时赶到，帮忙解了围。原来啊，这只老鹰并不是别人，就是把尼尔斯送回雁群的高尔果！他和大雁阿卡有一段故事。阿卡在小高尔果父母遇难后，一直像养母一样照顾着他。

       　他们在10月踏上了南飞的路。尼尔斯怀念家乡的心更加强烈了。最后，尼尔斯回到家后，却目睹了白鹅一家被抓了起来。尼尔斯为了救朋友，冒着自己还是个小人儿的风险，在千钧一发的时候救下了他们。尼尔斯也奇迹般的变了回来！一家终于团聚了。次日，尼尔斯与雁群一一告别后，开始了新的生活。

朝花夕拾梗概作文六年级

        『壹』 小飞侠彼得潘故事梗概800字

        主人公彼得潘是一个顽皮、淘气、会飞翔、勇敢、有绅士风度、又有些傲气的小男孩！他带着一群没有家的孩子住在梦幻岛。在一个夜晚，他带着温蒂和她的两个弟弟飞往梦幻岛，给孩子们带去一个会讲故事的妈妈，从此发生一系列冒险。在无忧岛，他和海盗决斗，卸下别人一只胳膊；和其他没家的孤儿一起玩耍，当他们的头儿。在现实城市，他每天晚上听温蒂讲灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。

        故事的最后，温蒂长大，已为人妇，她和当年一起冒险的孩子们一样都失去了飞翔的能力。但是她的孩子、孩子的孩子——不断地陪着永远长不大的彼得潘飞翔。

        作者正是通过奇妙的梦幻岛和不肯长大的男孩彼得潘这样的童话形象深情地告诉人们：童年是人生中最美的乐章，珍惜可贵的童年时代，让孩子们尽情地享受那仅仅属于他们的欢乐。无论哀伤或是欢乐，彼得潘已经成了一个活了的小人，成了文学中走出来的熠熠生辉的经典形象：小孩子因为彼得潘而快乐，大人因为小孩子快乐而快乐。

        『贰』 哈姆莱特故事梗概800字以上

        丹麦王子哈姆莱特本在德国威登堡大学念书，奔父丧回国，见叔父克劳狄斯登上王位，母后乔特露德匆匆改嫁新王，既疑又愤。好友霍拉旭告知他，父王的鬼魂每天深夜出现在城堡露台。他按时静候，果然见到亡魂。倾听诉说后方知父王正是被叔父所害。哈姆莱特悲愤异常，诅咒这万恶的时代，考虑到形势严峻，他决定装疯卖傻迷惑叔父及奸臣。

        他的异常言行引起了克劳狄斯疑虑，便召来哈姆莱特的两个旧友探其真伪。哈姆莱特忽庄忽谐，疯话间以哲理，使两位佞臣摸不着头脑。大臣波洛涅斯向新王献策，认为让他的女儿奥菲利娅去约会哈姆莱特，他们可偷听这对恋人的谈话，必能弄清真相。奸王依计而行，但依然不得要领。哈姆莱特恐怕鬼魂之言不实，欲进一步证实克劳狄斯的罪行，便请戏班子来宫演剧，并约请克劳狄斯与母后及一干人等同来观剧。因剧情与克劳狄斯所犯的罪行相仿，奸王心虚，不待剧终，便仓皇离去。由此，你死我活的斗争真正开始。

        克劳狄斯观剧受 *** 后，独自在神像前忏悔，哈姆莱特正巧路过，本可一剑将其刺死，但虑及此举会将仇敌送入天堂，便放过了复仇机会，决定待其以后作孽时再动手。他又来到了母后的寝宫，欲加以规劝，忽闻帷幕之后有动静，以为奸王在偷听便挺剑直刺，不料倒下的竟是邀功心切的波洛涅斯。

        克劳狄斯闻知此事惊恐不安，找借口将哈姆莱特遣往英国，王子改写了随行者所带的密信，使两个卖友的小人代自己去英国受死，他则返回丹麦。登岸后，遇见一个掘墓人一边干活一边在讽喻人生，哈姆莱特大受启发，宿命思想使他决心听天由命、静观其变。

        克劳狄斯利用波洛涅斯之子雷欧提斯急于报父仇的心态，挑唆他与哈姆莱特决斗，并准备了毒剑毒酒。决斗中，奸王假意祝贺哈姆莱特初战告捷，奉上毒酒，王后抢过喝下。雷欧提斯违规下手，中剑的王子抢过毒剑还刺对手，雷欧提斯临死前揭发了克劳狄斯的阴谋，哈姆莱特在众人惊愕之际刺死罪恶累累的奸王，自己也毒发身亡。他遗命由挪威王子福丁布拉斯继位。

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        『叁』 《钢铁是怎样炼成的》故事情节概括800字初中生作文

       

        骨子里透着一股叛逆，眉宇间凝聚着一种坚强，这本书塑造了一个坚韧无比的人物形象。性格倔强而叛逆的保尔柯察金因为不满瓦西里神父那呆板的教条和丑恶的嘴脸，所以在神父家的面团里撒下了烟末，因而遭到学校的开除。不得已只好去一家小食堂当火夫，也就是在这里，他感受到世间的凉热，清楚了阶级的差异，那生活荒*无度的夫人把穷人当成牲口奴役，虽身在同一个年代，却是冰火两重天。

        后来，保尔到了一家发电厂工作，因为不满那些军官们，竟偷了一个中尉的手抢，还差点儿被军官抓获。

        也许是命运弄人，保尔在河边钓鱼，偶然遇见了和自己完全是两个世界的人——林务管家的漂亮女孩冬妮亚，并互相产生了好感。他们注定是两种截然不同的生活轨迹。

        一次偶然，经人介绍，认识了一个老水兵，名叫朱赫来，正是他，在保尔幼小的心灵里埋下了革命的火种，为日后保尔的革命打下了坚实的基础。

        一次意外，朱赫来被波兰白军士兵捉住了，保尔打晕了那士兵并救下了朱赫来，却被此前因为冬妮娅而结下梁子的维克多告密，被抓进监狱，受了许多的苦，几经波折，才骗过新来的军官，获得了难能可贵的自由。

        出了监狱后，保尔住在冬妮娅家，两人互相吐露真情，并发誓要永远在一起。出于安全，保尔依依不舍地走了。年少轻狂加上未期的旧时光，许下的诺言如镜花水月，毕竟不知何时才能见。

        1920年，保尔参加了日托末尔战争，成为一名骑兵，一年来东征西战，走遍了乌克兰，为的就是摧毁波兰白军，建立苏维埃政权。他由第十二军转到布琼尼的师下做了一名骑兵，人生辗转，他遇见了儿时的恋人冬妮娅，却因为冬妮娅的服装激起了二人感情的恶化，最终，这段曾以为天长地久的爱情却因为等级的差异而终于灰飞烟灭，从而*没于历史的洪流，无声地消匿。后来，因为自己的首长冲锋陷阵时被敌人杀了，保尔抑制不住心中的怒火，英勇地向敌人冲去，被烧红了的弹片穿越头颅，在医院里躺了整整十三天方才苏醒，这次战役不仅使他头部负重伤，而且右眼失明。

        后来因为顶不住朱赫来肃反委员那超负荷的工作量与奸诈狡猾的菲尔等人做出了一系列的斗争。

        命运总是艰难，至少对保尔来说是这样，因为患上了急性风湿病，回乡养病，再后来又到了别兹多夫区担任共青团委书记。因为一次车祸，保尔受了重伤，不得不回到疗养院。

        之后，他结实了达雅，并帮助她脱离原本支离破碎的家庭，达雅在他的帮助下进步很快。很快，两人恋爱并结婚，保尔也步入了人生的红毯殿堂。受着病痛的折磨，保尔的身体每况愈下，不得不停止工作，潜心文学创作。终于，保尔的新书出版了，而这位钢铁般的巨人，又以超乎常人的毅力重返工作岗位，为革命事业贡献着自己最大的努力和力量，无私地燃烧着自己的余下的时光。

        《钢铁是怎样炼成的》故事情节概括

        『肆』 帮忙写一篇作文，800字以上（按我的故事情节写）

        我相信世上有舍己为人的人。我相信世上有道德高尚的人。舍己

        为人的人不求人家的报答，但是我愿意舍己为人的人终有善报。道德

        高尚的人不求人家的尊敬，但是我愿意道德高尚的人受到尊敬。如果

        有人舍己而帮助了我，我一定感恩而图报。如果有人舍己为人而不幸

        牺牲了生命，而我在那里当官，那么我一定依法授予他英雄称号，并

        且好好安置他的家属。

        但是，我无权号召大家都要舍己为人，也没资格提倡大家都要道

        德高尚。如果有人不幸因舍己救人而死，我是记者的话我不会为又有

        的写了而高兴，我是领导的话我不会为又有的说了而自豪，我是死者

        家属的话我不会为亲人的高尚之死而荣光。

        谁有权力号召大家都要舍己为人？我不知道。我想对我的孩子说：

        世界上时刻都有危难之人，如果你没碰上，也不要主动去找。如果你

        碰上了，一定要尽力而为——并且一定要量力而行。多少牺牲一点自

        己的利益而能救人于危难，做这样的好事那是多多益善。但是，我坚

        决反对你为人家去把命搭上！所以我无权号召大家都要舍己为人。

        谁有资格提倡大家都要道德高尚？我也不知道。我想对我的孩子

        说：希望你尽可能地争取比较高尚一些。如果你有一天高尚得很累，

        就不妨降低一下对自己的要求，在法律允许的范围内放松放松，灵活

        灵活，千万不要去争那块道德冠军的金牌。所以我没资格提倡大家都

        要道德高尚。

        如果我的孩子和人家的孩子同时遇险——就比如是掉到水里吧，

        我怎么办？如果我有把握救起两个，我发誓（“誓”多少钱一斤？）

        我决不只救一个。但是，我也得先救自己的，后救人家的。如果我知

        道我能用我的死换回一个，我会很不情愿地去换回自己的孩子，临死

        还要安慰自己说：“反正也有接班人了。”要是我明明知道我下去死

        了也是白死（也许换个英雄称号就算不白死？），我就喊人，报警。

        如果路人不管，警察不来，眼睁睁看着孩子死了（主要还是心疼自己

        的孩子），我怎么办？或者昏过去，或者失去了活的勇气就跟着跳下

        去（说不定别人还会把俺的绝望自杀当成舍己救人呢！）。

        您要是嫌我觉悟太底，我就说：我的言行完全合法。我和我的孩

        子，都有依法生存的权利；我对我的孩子（而不是对别人的孩子），

        也有依法监护的义务。我没本事救人家的孩子，您尽管说我无能（您

        没理由说我缺德）；我如果不先救自己的孩子，孩子的其他亲人就可

        以起诉我不履行监护义务。

        您要是说我败坏舍己救人的道德，您就亲自做个样儿我看。您少

        给我背诵什么大人物的语录，您也少讲古今圣贤的事迹，您就给我来

        个事实胜于雄辩就行——言传总不如身教嘛。您要是做得到，就默默

        地去做——舍己为人不需要先对大家宣讲——越是不讲，越是高尚。

        我们等着看，您把票子舍出来！您把房子舍出来！您那“称子”（职

        称是也！）舍出来！您把位子舍出来！您都舍出来了，我们就可以跟

        着您学——但也不是必须跟着您学呀（是不是我们无产阶级无产可舍

        不得舍命？）！您要是自己也做不到，舍不得，您就别在那里人模狗

        样儿地装蒜了行吗？

        有的人，自己的配偶生病了他偏不管——他一心扑在工作上。配

        偶病死之日，便是他成名加官之时。有的人，自己的孩子急需培养他

        偏要胳膊肘儿往外拐——他逮住人家的孩子诲人不倦。孩子留级之日，

        便是他评上先进之时。您说了，做人要做这样的人——他们这就是舍

        己为人，大公无私呀！

        好吧，我倒要问问您：这配偶是“己”还是“人”？这孩子是

        “己”还是“人”？在关键时刻杀妻灭子以示其忠诚或者革命，那是

        在万恶的旧社会吧？把妻子儿女当成私有财产全权处理，那是吃人的

        封建观念吧？如果依照现在的法律，你有照顾配偶的义务，你请了假

        来照顾你的配偶，你单位的工作包管还有人干。你有教育你孩子的义

        务，你抽出点空儿来教你的孩子，人家的孩子包管还有人“诲”. 你

        觉得你很高尚是吗？我却看见你在违法！您可以替他辩护几句——我

        也可以替他辩护几句：“这可是高尚的违法呀！……”咱就别逗了吧！

        法律无情，违法就是违法，法律面前人人平等——这可不是闹着玩的！

        所以我说，号召大家都要舍己为人，提倡大家都要道德高尚，那

        是在诱导（约等于迷糊）大家放弃在法律允许的广阔的范围之内自由

        选择的权利，那叫缺德。把自己都做不到的教条拿来向大家灌输，那

        叫奸诈。

        『伍』 六年级日记怎么写《～故事梗概》800个字

        年级的日记，想要写故事梗概的话，800字有点多，800字写很困难

        『陆』 三国演义故事梗概800字

        东汉末年，天下大乱、群雄纷争，魏、蜀、吴三国相继倔起，成鼎足之势，演出了一幕分久必合、合久必分的历史长剧。本书就是以此为历史背景演绎出的一部历史小说。

        汉末爆发黄巾起义，在镇压起义的过程中涌现出一批割据一方、拥兵自重的豪强，他们彼此为了各自利益又重新混战。汉灵帝死后，少帝刘辨继位，外戚何进当权，宦官杀死何进。袁绍起兵诛杀宦官，又被董卓打败，董卓废刘辨而立献帝刘协。司徒王允巧施连环计，以貂蝉离间董卓、吕布父子，然后联合各路豪强，杀死董卓，而王允又被董卓部将--李傕，郭汜所杀。随后，袁绍军与另外17镇诸侯割据混战，最后，形成了三股强大的势力：北方的曹操“挟天子以令诸侯”，先后歼灭袁绍、袁术等势力，统一了黄河流域，占据了中原地带；刘备最初转徙不定，直至他三顾茅庐。得诸葛亮出山辅佐，才制定了正确有效的战略方针，即以“帝室之胄”、 “光复汉室”为旗号，以“联吴抗曹”为基本方针。最后，经过“赤壁之战”，迫使曹操北还，得以占据益州与荆州部分。逐步发展壮大；江东孙氏自孙坚开始，就以江东六郡81郡为根据地站稳了脚跟，直至孙权，实力日益增强。

        此后，三国争战层层展开。先是孙权乘关羽和曹兵交战之际，派兵偷袭荆州，关羽败走麦城，死于孙权之手。不久，曹操病死，其子曹丕废汉自立，定国号“魏”。刘备亦继汉统，建立蜀汉。为报关羽被害之仇，刘备亲征江东，结果孤军深入，为陆逊所败，刘备病死白帝城，托孤于诸葛亮。其后，孙权建立吴国。

        刘备死后，诸葛亮辅佐少主刘禅，独撑危局。其间，诸葛亮坚持联吴抗曹的基本方略，七擒孟获之后，稳定了后方。又先后六出祁山伐魏，但均以失败告终，诸葛亮也积劳成疾，病死军中。他死后，姜维继其职，先后九伐中原，同样无功而返。后主刘禅昏职聩，朝 *** 败，蜀汉国力日渐衰弱。

        『柒』 《骆驼祥子》梗概800字—1000字

        《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。

        祥子来自农村，是个破产的青年农民，勤劳、纯朴、善良，保留着农村哺育他、教养他的一切，却再也不愿意回农村去了。从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。

        做个独立的劳动者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，凭着勤劳和坚忍，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼。

        祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。

        当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。

        至此，他的人生理想彻底破灭了。再加上他心爱的女人小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花。连遭生活的打击，祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心，再也无法鼓起生活的勇气，不再像从前一样以拉车为自豪，他厌恶拉车，厌恶劳作。

        被生活捉弄的祥子开始游戏生活， 吃喝嫖赌。为了喝酒，祥子到处骗钱，堕落为“城市垃圾”。最后，靠给人干红白喜事做杂工维持生计。

        祥子由一个“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。

        (7)故事梗概范文800字扩展阅读：

        《骆驼祥子》，现代长篇小说，作者老舍，1936至1937年在杂志上连载，1939年首次出版单行本。

        故事讲述1920年代北京一个年轻人力车夫的挣扎和不幸，命途坎坷的祥子一心希望拥有自己的洋车，却一再得而复失，最后抵不过社会环境的重重打击，自甘堕落。

        《骆驼祥子》内容写实，呈现北京城风貌，流露对低下阶层的深切同情和关怀，对个人主义的奋斗不表赞同，也讥讽政治上的集体行动主张。技巧方面，小说结构严谨紧凑，运用北京方言，文字生动传神，善用象征与反讽手法，深入描写人物的心理和情感。

        《骆驼祥子》是新文学中读者最多、最为知名的作品之一，被誉为代表老舍文学事业的巅峰和抗战以前最出色的现代小说，也是写实主义文学的里程碑之作。

        『捌』 巴金《家》的故事梗概800到1000字左右。以及对其中一个人物的鉴赏800字左右。

        觉慧：

        主要性格特征是幼稚和大胆,具有叛逆精神.

        他大胆的冲决一切陈腐观念和秩序.他冲出家门参加抗议军人殴打学生的请愿示威,抛散反对军阀的传单;他反对觉新的逆来顺受,支持觉民的逃婚,力斥荒唐的血光之灾的封建说法;他藐视封建门第等级观念及深严的家法,和丫头鸣凤的恋爱最后愤然离家出走.他大胆地否定一切,逃出封建家庭,去寻找自己的新天地.然而他又是幼稚的.他的反抗还带有一些盲目性.他性格叛逆的局限性.他是一个激进,大胆,而又幼稚,单纯的知识分子。

        他是封建家庭中大胆而幼稚的叛逆者形象，是一个具有初步民主主义和人道主义思想的反抗者，一个充满朝气的典型。

        觉慧的思想性格包括两个方面：

        A、反抗叛逆是其性格的核心，他的这种反抗叛逆思想是在时代思潮的影响下形成的，又在社会斗争、家庭斗争以及爱情追求中得到了强化。

        具体有三个方面的表现：

        首先，在社会斗争中接受了新思想和新教育的影响，积极投身于五四运动；

        其次，在家庭斗争中，他蔑视封建等级制度和旧礼教，反对?作揖?主义；

        再次，在爱情追求中屏弃了传统的世俗偏见和等级观念，与家中婢女鸣凤相爱。

        B、觉慧的反抗还有局限性——幼稚。他身上还存在着他出身的那个家庭和阶级的思想印记。

        总而言之，觉慧是20世纪初，在新思潮冲击下由五四运动首先唤醒的中国人，是封建主义大胆的、勇敢的叛逆，也是满怀热情的、不成熟的革命者。

        进行扩写即可

        参考

        『玖』 《童年》的故事梗概要700～800字

        提高点悬赏啊!

        《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部。它写的是高尔基幼年时期从三岁至十岁这段时间生活断面。

        阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。外祖父年轻时，是一个纤夫，后来开染坊，成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，由于家业不景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父，害怕他，感到他的眼里含着敌意。一天，他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。从此，阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们，不论是对自己的，还是别人的屈辱和痛苦，都感到难以忍受。他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。但在这个污浊的环境里，也还有另外一种人，另外一种生活。这里有乐观、纯朴的茨冈人，正直的老工人葛利高里。每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，奏出动人心弦的曲调。外祖母跳着民间舞，犹如恢复了青春。这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。在这些人当中，外祖母给阿廖沙的影响是最深的。外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。她知道很多优美的民间故事，那些故事都是怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的。她信仰的上帝也是可亲可爱，与人为善的。而外祖父的上帝则与之相反，它不爱人，总是寻找人的罪恶，惩罚人。

        后来，外祖父迁居到卡那特街，招了两个房客。一个是进步的知识分子，绰号叫“好事情”，他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物，他给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得，他的残忍和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。

        母亲在一天早晨突然回来了，她的变化使阿廖沙心里感到十分沉痛。开始，她教阿廖沙认字读书，但是，生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心，经常发脾气，愁眉不展。后来母亲的再婚，使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣，竭力避开大人，想一个人单独生活。就这样经过了一个夏天思考之后，他终于增强了力量和信心。

        母亲婚后生活是不幸福的，她经常挨后父打。贫困和疾病，吞蚀着她的美丽。由于她心境不好对阿廖沙常常表现出冷酷和不公平。

        阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受歧视和刁难。因此，在阿廖沙的心灵中，“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，这时外祖父已经全面破产！他们的生活也越来越困苦。为了糊口阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。同时，也感受到了友谊和同情。但这也招致学校的非难。他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。

        这时候阿廖沙母亲逝世，他埋葬了母亲以后，不久便到“人间”去谋生。

        『拾』 无间道800字故事梗概

        1991年，香港黑帮三合会会员刘健明听从老大韩琛的吩咐，加入警察部队成为黑帮卧底，韩琛许诺刘健明会帮其在七年后晋升为见习督察。1992年，警察训练学校优秀学员陈永仁（梁朝伟）被上级要求深入到三合会做卧底，终极目标是成为韩琛身边的红人。2002年，两人都不负重望，也都身背重压，刘健明渐想成为一个真正的好人，陈永仁则盼着尽快回归警察身份。

        重案组从陈永仁手中获悉一批毒品交易情报，锁紧目标人物韩琛，没料情报被刘健明泄出，双方行动均告失败。但此事将双方均有卧底的事实暴露，引发双方高层清除内鬼的决心。命运迥异又相似的刘健明和陈永仁开始在无间道的旅程中接受严峻考验。

作文梗概怎么写六年级500字西游记

        《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆 散文 集，原名《旧事重提》，一向得到极高的评价。下面一起随我欣赏一下朝花夕拾梗概 作文 六年级_朝花夕拾概括作文吧!

       

朝花夕拾梗概作文六年级1

        本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。一九二七年七月，鲁迅在 广州重新加以编订，并添写《小引》和《后记》，改名《朝花夕拾》，于一九二八年九月由 北京未名社初版，列为作者所编的《未名新集》之一。一九二九年二月再版。一九三二年九 月第三版改由上海北新书局重排出版。书的封面为陶元庆所绘。

        这十篇散文，是“回忆的记事”〔《三闲集·〈自选集〉自序》〕，比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动了描绘了清末民初的生活画面，是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。这些篇章，文笔深沉隽永，是中国现代散文 中的经典作品。

        关于翻译本书，鲁迅在一九三四年四月十一日致增田涉信中说：“《朝花夕拾》如有出版处所，译出来也好，但其中有关中国风俗和琐事太多，不多加注释恐不易看懂，注释一 多，读起来又乏味了。”鲁迅在一九三四年十二月二日致增田涉的信中，提到增田涉和佐藤 春夫合译《鲁迅选集》时说：“只有《藤野先生》一文，请译出补进去，《范爱农》写法较 差，还是割爱为好。”

        本书中的《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《范爱农》等篇被选入中学语文课本。

        《阿长与(山海经)》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。 文章 用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

        《二十四孝图》从当时的 儿童 读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道 故事 ，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。

朝花夕拾梗概作文六年级2

        《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集，一向得到极高的评价。作者说，这些文章都是“从记忆中抄出来的”“回忆文”。本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。最初以《旧事重提》为总题，陆续发表于《莽原》半月刊。一九二七年七月，鲁迅在广州重新加以编订，并添写《小引》和《后记》，1928年9月结集时改名为《朝花夕拾》。于一九二八年九月由北京未名社初版，列为作者所编的《未名新集》之一。一九二九年二月再版。一九三二年九月第三版改由上海北新书局重排出版。书的封面为陶元庆所绘。

        《朝花夕拾》共收入10篇作品。包括：对猫的厌恶和仇恨的《狗.猫.鼠》;怀念长妈妈的《阿长与<山海经>》;批判封建孝道观念的《二十四孝图》;表现封建家长制阴影的《五猖会》;描绘迷信 传说 中的勾魂使者《无常》;写塾师寿镜吾的《从百草园到三味书屋》;揭露庸医误人的《父亲的病》;描写一个心术不正，令人憎恶的衍太太形象的《琐记》;最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》;潦倒一生的同乡好友《范爱农》。《朝花夕拾》将往事的回忆与现实的生活紧密的结合起来，充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。

        这十篇散文，是“回忆的记事”(《三闲集·〈自选集〉自序》)，比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动的描绘了清末民初的生活画面，是研究鲁迅早期思想和生活以及当时社会的重要艺术文献。这些篇章，文笔深沉隽永，是中国现代散文中的经典作品。

        关于翻译本书，鲁迅在一九三四年四月十一日致增田涉信中说：“《朝花夕拾》如有出版处所，译出来也好，但其中有关中国风俗和琐事太多，不多加注释恐不易看懂，注释一多，读起来又乏味了。”鲁迅在一九三四年十二月二日致增田涉的信中，提到增田涉和佐藤春夫合译《鲁迅选集》时说：“只有《藤野先生》一文，请译出补进去，《范爱农》写法较差，还是割爱为好。

朝花夕拾梗概作文六年级3

        《朝花夕拾》是鲁迅先生的经典作品之一，我读了这本书后，带给我的感触很大。刚开始读时，感觉这本书怎么也不像一本名著，只像是在讲述他的故事一样。但是鲁迅先生的作品是独一无二的，它会给人带来不一样的感受，一直吸引着你。

        鲁迅先生的文章都有它的独特之处，会不断的吸引你的眼球。比如说里面的《猫·狗·鼠》，鲁迅先生的小老鼠，鲁迅先生就把它写的很细致，主人公每天和小老鼠幸福快乐的生活在一起，可就是因为“长妈妈”的不小心，把主人公的小老鼠给踩死了，使主人公万分伤心，觉定要为小老鼠报仇。可是因为后面“长妈妈”的种种表现，慢慢地感动了主人公，使他的心里不再对“长妈妈”生气了，而是充满了爱。

        还有，主人公去看“五猖会”，讲述了当时的鬼传说和一些民俗习惯，让我们感受到了过去“五猖会”的热闹，还有那些“鬼”，让我们更进一步的去了解他们那个年代的故事。

        《从百花园到三味书屋》写出了主人公童年的贪玩，好动，并且写出了当时主人公的课外生活是多么得多姿多彩。

        鲁迅先生写这本书，让我领悟到了正是美丽的大自然和淳朴的乡民，给了鲁迅先生幼年时代的美好回忆和爱的启蒙，使他拥有了一颗丰富细腻，向往美好的心。

        现在的我们是新世纪的青少年，能在温暖的教室中学习，而且再也不用受以前相互讽刺社会的影响，都能上学读书，比起以前无家可归，无法上学的人，现在的我们是多么的幸福。

        我们更要互相关心，关爱我们身边的每一个人，不要歧视那些无家可归，流浪在街头的人，我们没有资格看不起他们，他们和我们都是人，都是一样平等的，我们不要像以前社会那样，瞧不起那些贫困的人，而是要去帮助他们，去给他们温暖和关爱!

        所以，我们要在这大好时光，多读书，多学习，长大以后，成为像鲁迅先生一样的人!

朝花夕拾梗概作文六年级4

        《狗?猫?鼠》—— 通过三种动物之间详尽的论述来表明了当时中国的景况,核心内容表现了鲁迅对猫的厌恶和仇视,媚态的猫实际上是以物喻人,不仅指现代评论派的资产阶级文人,也勾勒了一切反动黑暗势力的共同特征.

        〈二十四孝图〉通过鲁迅的青年时代对于〈二十四孝图〉的理解,也同时通过此来批斗了当时中国社会思想的封建,主要内容就是鲁迅对于〈二十四孝图〉的认识 《二十四孝图》是《朝花夕拾》里的一篇重要作品,表现了鲁迅对白话文的坚决捍卫和对封建孝道的猛烈抨击

        《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会,在鲁迅儿时心目中是一件罕逢的盛事.文章揭示了中国儿童可怜.这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突,“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理.

        《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象,说明“无常”这个“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到民众的喜爱,是因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”.文章在夹叙夹议中,对打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽.栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活无常.

        《父亲的病》这篇文章十分生动地体现了当时就社会庸医的无能,他们明明知道病已经没法治了还故意蒙骗,看似开的是神丹妙药,其实就是故弄玄虚,使用障眼法,对病是没有一点疗效,搞得家人东奔西走到头来还是白忙活一场,并且对治病只是忙于应付而草草了事,给人看病都只为的是那些身外之物——金钱.那时的社会就像鲁迅的父亲一样病重了.文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质.

        《从百草园到三味书屋》中生动描写了塾师寿镜吾的形象,他是鲁迅的第一个启蒙老师.《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾 教育 的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求.读着我可感到鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣.

        《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚,为追求新知识,离家求学至 出国 留学 的一段生活经历.文章从作者切身感受出发,写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响.它记叙作者家道衰落后,饱受世人的冷眼而终于走上了与封建主义决绝的道路

        〈藤野先生〉则是鲁迅在回忆于日本留学时的作品,其中讲述了自己与藤野严九郎的种种师生往事.在文中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”.但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出.这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰.

        〈范爱农〉则讲了鲁迅一为贫困潦倒的朋友,而鲁迅又通过其死来痛斥了当时的社会.在鲁迅早年好友中,范爱农是很重要的一位.

        《朝花夕拾》的最后一篇专门记叙了与他的交往和他的不幸遭遇,此人勤奋正直、孤标傲世.作者通过对他的回忆,揭露了辛亥革命的不彻底性.文章追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念

朝花夕拾梗概作文六年级5

        《狗猫鼠》——在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去;第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态;第三，它老在交配时嗥叫，令人心烦;第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

        《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时候的保姆。记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

        《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜。

        《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的“我”的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

        《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。 同时，文章深刻表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平，只能在冥冥中寻求寄托，寻求“公正的裁决”。

        《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。

        《父亲的病》——父亲被江湖庸医耽误，死去了，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

        《琐记》——鲁迅在这篇文章里回忆了隔壁家的表面对孩子好,其实是暗中使坏的衍太太,让孩子做危险的事，给鲁迅看不健康的，教鲁迅偷妈妈的首饰，但对自己的孩子十分严格。表现出了她是一个自私自利,奸诈,坏心眼的妇人。主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触《进化论》的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。

        《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台学医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。

        《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗旧社会、追求革命，辛亥革命后又倍受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

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小学生我的读书故事作文500字五篇

       作文梗概六年级500字西游记写法如下：

       1、《西游记》是由中国作家吴承恩所著的一篇长篇小说，是中国古典小说四大名著之一。

       2、这本书叙述的是孙悟空、猪八戒、沙僧护送大唐高僧玄奘去西天取经，师徒四人一路降妖除魔，历经九九八十一难，最终取回真经，修成正果的故事。

       3、在遥远的古代有一位灵猴，出世在花果山。出生后就到东海龙宫借到如意金箍棒，飞到天上去大闹天宫。玉帝让二郎神迎战，此后如来佛祖将孙悟空打下五指山。

       4、玄奘从东土大唐到西方取经，途中在五指山收孙悟空为徒。然后，到高老庄偶遇了猪八戒，也收为徒弟。接着，他们走到流沙河见到沙悟净，但是猪八戒和沙悟净一言不合就开打，之后唐僧说服了沙悟净收为徒弟。从此师徒四人一同踏上征途。

       5、一路上，他们护佑师父跋山涉水，降伏了白骨精、蜘蛛精、牛魔王等形形色色的妖魔鬼怪。悟空也驾筋斗云找观音菩萨帮忙，降伏了红孩儿。后来，一只神龟来带他们通过了长达天际的通天河，他们便来到了火焰山。这个情节是我印象最深刻的。

       6、孙悟空询问了土地公公了解到这是他大圣爷大闹天宫时把太上老君的八卦炉提早掉了几块碎片下来砸到火焰山上。然后，孙悟空就去找铁扇公主三借芭蕉扇。

       7、最后，他们战胜了九九八十一难，终于成功到达了西天，取到了如意真经，修成了正果。快来阅读这本书吧，你将体会到团结是多么重要的。

鲁滨孙漂流记内容梗概500字

       

        篇一小学生我的读书故事作文500字

       在我们的生活中，事事都离不开书，无聊的时候，烦闷的时候，书是我们的伙伴，它能逗我们开心，它会陪我们度过快乐的童年。

       　我是一个爱读书的孩子，每当我放学回来的时候，我会先写完作业，然后再看一会儿书，常常会被书中的故事所迷，也常常废寝忘食。

       　一次中午，爸爸妈妈下班回来了，我在房间静静地看书，妈妈在厨房做饭，爸爸在沙发上看电视，妈妈做好饭叫我，我被书迷住了，根本没有听见，妈妈只好去吃饭，爸爸妈妈吃完饭去休息时，我感到有点儿饿，便去找妈妈。我问妈妈：“今天怎么这么晚了，还不去做饭？”妈妈说：“我和你爸爸早就吃了，叫你你看书不回答，你这个‘书呆子’”。我冷笑了一声，便回了房间。

       　还有一次，妈妈和我在书店里买书，那么多的书，好像我进入了一个海洋里，而且是书的海洋，我看完了这本又看那本，妈妈说：“别看了，咱们走吧！”我根本没有听见，妈妈过去拍了我一下，便说：“你别看了，要是想看的话，我们把它买下来吧。”

       　回到家里，我一进门就迫不及待的掏出书来看，从下午三点左右，一直看到傍晚七点左右，一口气便将这本书看完了。我不感到一点疲劳，闭着眼还想着这本书里面的内容，真是让我回味无穷。

       　我爱读书，走进书屋，你就会发现许多你不知道的知识。

        篇二小学生我的读书故事作文500字

       我喜欢读书，汉朝刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”一句话就点明了读书的.好处。

       　盼星星，盼月亮，终于盼到了星期六。太好了！这样我就可以去新华书店看书了。

       　星期六一大早，没等太阳公公出来，我就起床了。洗漱完后就准备出门了。是的，我要出发去书店。当我跨进店门：“哇！这人也太多了吧！我的那本书会不会卖光了呢？不会的，不会的……”我心里期盼着。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找着那本书，没找到……从头来，再找一遍……

       　啊！它在这里！还好没有卖光，嘿嘿！“这次我一定要把它买下来！”我自言自语的说道。于是我拿出攒了一个月的零花钱买下了这本书。

       　一回到家，我就津津有味的读了起来，一页，两页，三页……我像一匹饿狼，贪婪的咀嚼着这本书。我真喜欢这种读书的感觉，因为这种滋味能让我感受到无比的快乐与满足。哎呀！我的肚子咕噜咕噜的来捣乱了，可是，我一秒都不想错过读书的乐趣，于是，我拿着书进了洗手间……突然，门响了，原来是妈妈下班回来了，这时我才意识到，已经是下午五点半了，呀！我还有作业没写完呢！

        篇三小学生我的读书故事作文500字

       书是知识的海洋，是人类进步的阶梯；书是与我们倾心交谈的知己，也是一位良师；书是一个全新的世界，是精神上的成长。我就是一个爱读书的人，下面来听一听我和书的小故事吧！

       　我小的时候妈妈就和我一起读书，那时我才3岁半，那时候我就觉得书是必不可少的东西，每天晚上不听妈妈讲书上的故事就不睡觉。后来上学了，常听老师说，如果没有书，就像去了战场没带枪会被敌人打死。所以，我更视书为命。

       　有一次，我去书店看书，老板见了就说“小朋友，你太小了，书店不能接受你！”那个时候我刚满5岁，唉！谁让我还小呢？我只好回家了。

       　后来长大了，我看书一看就是三四个小时，现在每当周末我总要沉浸在书的世界中，从白天看到晚上，总觉得书里面的知识太多了，有学不完的东西。看着看着，书店要关门了，我只好依依不舍地把书放回书架，走出店门，奔跑着回家。回到家里我也不罢休，又接着看，夜深了，才拉灭灯睡了。

       　这几天，妈妈又给我买回来30多本书，我如获至宝，看得津津有味，因为妈妈买来的书太有趣了，我一晚上居然看完了三四本书。所以我几乎一晚上也没睡觉。

       　现在我看过的书有上千本了，有：《一千零一夜》、《求生的动物》、《十万个为什么》等等。

       　书是人类的“长生果”，我们看书就相当于动物在哺乳和吸取营养，书海浩瀚，我爱读书！我会把读书当成一辈子的习惯，而乐此不疲。

        篇四小学生我的读书故事作文500字

       莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品”。而我就觉得，书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书，我和它有一段不解之缘。

       　在读幼儿园时，我已经开始阅读了，虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书，可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味，精彩有趣。及后，我上了小学，读三年级时，就迷上了文艺书，童话故事及科普类书籍等。那时的我，只要一拿起书，就立刻沉迷当中，看得如痴如醉。正是那一本《世界的未解之谜》，把我带进到奇幻的科学探索世界;还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国;而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》，书中那一个个精彩故事，升华了我的人生智慧。所以说，我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。

       　时光飞逝，转眼上了四年级，书的吸引力对我更大了，像磁石一样吸附着我，可四年级的`作业真不少，顾得上做作业，就看不上课外书了。所以，我想“摆脱”读课外书这种习惯。可是，有一次，当我看见班上的一名同学拿着一本新出版的书，就按捺不住自己的爱书之情了。正想向他借，可一想到作业太多，就不禁打消了念头。可我并不想就些罢休，想出了一条妙计。当天，我把做作业的速度加快，挤出时间，终于可以重读课外书，找回了我久违的阅读滋味。可第二天，老师便把我留堂，原因是字体写得龙飞凤舞，而且大部分都做错，简直是一塌糊涂……

       　但那次以后，我并没有放弃读课外书的这个习惯，因为读课外书也有很多好处啊。记得一次，考试写作文《我与电脑的故事》，我想：这次一定可以大展拳脚了，以前书中读的优美词句，终于派上用场了。而且我考试的前几天“临阵磨枪”，一连看完了几本作文选，吸取了不少精华。果然，我的作文得到老师的好评。

       　因此，我认为：只要我们合理安排时间，既读好课堂上的书，又多阅读有益的课外书。这样，双管齐下，就一定能提高我们的阅读与写作水平。

        篇五小学生我的读书故事作文500字

       记得上小学之前，我非常贪玩，从不喜欢看书。每次妈妈给我买来的儿童读物，我从来都是熟视无睹，置之不理。一旦听到妈妈让我看书，我就心烦，还自言自语：“书有什么好看的，还不如玩游戏呢！”

       　就这样一摞一摞的书只见得灰尘越积越厚。和书的缘分，是在我上了小学之后一次偶然的事情建立的。有一次星期六爸爸妈妈都上班去了，做完作业之后，我又溜到电视机前津津有味地看起了电视。正好有个频道在播出《西游记大闹天宫》，这一集实在太精彩了，正当我看得入迷的时候竟然结束了，只能等明天再看了。就在我你纳闷的时候，我突然想起了妈妈曾经给我买过注音版的《西游记》，我一溜烟地冲进书房，开始寻找我的《西游记》。“啊！我终于找到了！”我高兴地喊了起来，迫不及待地打开了书，试着从第一页开始读起。就这样，我花了两个星期的时间读完了这本书，觉得书里的内容太精彩！

       　从此，我便爱上了书，书也成了我形影不离的伙伴。直到现在我已经翻阅了几十本好书和名著，比如《三国演义》、《水浒传》、《格列佛游记》……当然还有各类杂志和报刊。这些书不仅让我开阔了眼界，更让我增长了知识，丰富了内心。真是“读书破万卷”啊！

       　愿书伴我们一生成长！

       鲁滨孙在一次海上旅行的途中遇到风暴袭击，只身飘流到一个杳无人烟的孤岛上。他收集沉船的上的食物、衣服、枪支弹药、工具，并在小山边搭起帐篷定居下来。接着他修筑栅栏，挖洞居住。用简单的工具制作桌、椅等家具，猎野味为食，饮溪里的水，度过了最初遇到的困难。 他开始在岛上种植大麦和稻子，加工制作出了粗糙的面包。他捕捉并驯养野山羊。并制作陶器等等，保证了自己的生活需要。 鲁滨孙在岛上遭遇了食人族，并救出了食人族手中的一个俘虏。鲁滨孙把被救的土人取名为“星期五”。此后，“星期五”成了鲁滨孙忠实的仆人和朋友。接着，鲁滨孙带着“星期五”救出了一个西班牙人和“星期五”的父亲。不久有条英国船在岛附近停泊，船上水手闹事，把船长等三人抛弃在岛上，鲁滨孙与“星期五”帮助船长制服了那帮水手，夺回了船只。他把那帮水手留在岛上，自己带着“星期五”和船长等离开荒岛回到英国。此时鲁滨孙已离家35年。他在英国结了婚，生了三个孩子。妻子死后，鲁滨孙又一次出海经商，路经他住过的荒岛，这时留在岛上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。鲁滨孙又送去新的移民，将岛上的土地分给他们，并留给他们各种日用必需品，满意地离开了小岛。

       好了，今天关于“读书梗概500字作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“读书梗概500字作文”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。