小学生观后感作文评语大全

小学生观后感作文评语大全

       小学生观后感作文评语大全的今日更新是一个不断变化的过程，它涉及到许多方面。今天，我将与大家分享关于小学生观后感作文评语大全的最新动态，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些帮助。

1.开学第一课观后感的作文评语

2.感动的一幕作文(妈妈帮我剁甘蔗弄伤手)

3.2020家校共育立德树人家庭教育公开课观后感精选范例

4.写作文云彩教师评语

5.写作文海绵宝宝的评语

6.看一本书的观后感作文怎么写作文

开学第一课观后感的作文评语

       九月一号，我观看了石家庄生活频道的《开学第一课——石家庄生态文明普及课》。在“课堂上”，同学们针对石家庄的城市空气质量做了各种各样的发言：有的说居家周围的环境还不错；有的说比以前好多了；有的说与北京、上海等大城市比起来差一些，比其它中等城市强一些；有的说居家周围环境吵杂；有的说人们随手丢废弃物，不文明；有的说居家周围的环境是工地，尘土飞扬，道路泥泞，这一点我感同深受，我上学的那段道路一遇到雨雪天，就非常泥泞，真是令人头痛……当谈到是否开窗通风时，大家各抒己见，归结为一句话：是否开窗通风取决于空气的质量。我感觉石家庄市近几年的空气质量确实改善了不少，我们能在城市的天空上看到小鸟了，我们城市的树木和绿地面积在不断地增加……当然，我们的城市环境也存在着某些不足，这有待于我们大家的共同努力。

       接下来，石家庄环境监测站的李亚卿阿姨应邀给大家讲授了相关的环境知识，展示了检测空气质量的神秘仪器和相关的检测结果。想一想我们平时吸进肺部的空气居然在肺部沉积了那么多可怕的又黑又脏的微尘，真是恐怖！这让我们感到了保护环境、净化空气的迫切性和重要性。谈到保护环境，有的说要减少一次性使用，有的说要减少使用私家车，有的说要劝家长戒烟，还有的说要垃圾分类，回收废旧电池……我觉得不管是哪一种说法，都跟我们每天的生活紧密相连，也就是说我们要改变我们平时不好的生活习惯，让我们的生活更加低碳环保。维护城市环境，人人有责！

       “课堂上”，还插播了石家庄近几年环境改造所取得的重大成果：三年大变样期间，石家庄共搬迁企业48家，拆除水泥机立窑143座，拆除分散燃煤锅炉430台；今年，石家庄市又开展了“蓝天碧水”工程，进行了分散燃煤锅炉置换、建材行业粉尘污染综合治理、钢铁热电等重点行业污染减排、工地道路扬尘污染治理、机动车尾气污染治理、市区餐饮单位燃煤污染治理、城郊燃煤改造、焚烧污染治理、重点区域生态绿化和大气污染控制示范区创建十大工程；今年年初，我市市区还有623台燃煤锅炉，截至8月30日，已拆除438台，完成年初确定的拆除剩余锅炉总数70%的任务目标；6月1日起，为进一步减少机动车尾气污染，省会主城区部分路段开始禁止黄标车通行。这些工程措施的实施，有效改善了我们石家庄市的空气质量。这些措施的力度和所取得的成果说明我们的政府在环境改造和治理上的决心和信心。但是，正如李亚卿阿姨所说“改善环境不仅仅是政府职能部门的工作，也是全社会和每个人的职责”。我们每一个行业、每一个企业、每一个个人，都是环境的行为制造者和维护者，我们生存的环境和我们每天的生活息息相关，维护环境是全社会每一个单位、每一个个人的责任！

       短短的一堂城市公众生态课，让我受益匪浅。这堂课让我知道了我们生活中的每一个习惯都和生态有着千丝万缕的联系，比如我们开着的空调不仅耗电、空调耗费的电还要耗费煤或水这些资源，而生产空调的工厂的各个生产环节又都在不同程度地消耗着能源，也同时都在不同程度地释放着污染物……我们每天写作业的纸张，一吨就相当于17棵大树，多么惊人的数字！我们在饭店使用的一次性筷子，又要多少棵大树呢？一次性塑料袋和餐盒又要释放多少污染物呢？家长吸的烟又要让我们的肺让我们的天空变黑多少……由此可见，保护环境，倡导低碳生活，传播城市生态文明，迫在眉睫！

       我们的生存环境与我们人类是息息相关、相依相存、相互促进和共处共融的。我们政府的环境保护职能部门早就行动起来了，并且取得了可喜的成果；我们的职能宣传部门也加大了宣传力度，我市将全面开展首个以“蓝天碧水，你我同行”为主题的“9。16”石家庄生态日系列宣传活动，各学校也将开展相关的宣传教育活动。维护城市生态文明，不仅仅是这个城市的政府职能部门的事情，更是这个城市每一个公民应尽的责任和义务。趁着这次石家庄生态日的宣传教育活动的东风，我们要立即行动起来，自觉自律，从自我做起，从身边做起，从生活的点滴做起，树立生态价值观、增强生态忧患意识，承担生态责任，弘扬生态文化、播种生态环保意识、播种城市生态文明；我们要引领我们的家人、同学、朋友，以及身边的所有人，一起维护和创建我们这个城市的生态环境，同住一个城，同爱一个家；我们要呼吁全社会的人们行动起来，在改造环境的同时，要尊重和爱护环境，不能随心所欲、为所欲为，因为破环境的同时，也伤害了我们人类自己，增加了我们人类自己的生存环境危机，破坏了人类生存环境的可持续发展……我们是新世纪的小主人，爱护环境、维护环境，传播生态文明理念，我们责无旁贷！

       相信在不久的将来，我们的城市上空会有蓝盈盈的天，会到处是鸟语花香，碧水环绕，绿树成荫……

感动的一幕作文(妈妈帮我剁甘蔗弄伤手)

       父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。下面是我为您整理的关于写父母的爱的作文和评语，希望对您有所帮助!

　写父母的爱作文篇一

       爸爸妈妈都很爱我，但他们对我的爱是不一样的。我说一件生活中的事情，大家就会明白了。

       有一次，我和爸爸妈妈去兴庆公园玩。爸爸让我攀高，可没等爬到顶上我就摔下来了。妈妈冲过来抱着我心疼地问：?没事吧宝贝，伤到哪没?还没等我回答，爸爸就走过来，把我从妈妈怀里拉开说：?没事，我们是小伙子，这点痛算什么，继续爬吧!?于是，我又向峰顶爬去，没想到又摔了下来，接连几次都没有成功，有一次还摔到了地上，可我不愿服输又站了起来，越爬越高，终于爬到了峰顶。这时我才知道，父母都有爱，妈妈的爱是温柔的，让我心里暖暖的，而父亲的爱给予了我勇气与鼓励。

       这就是我父母的爱，母亲的爱可以愈合我心里的伤痛，而父亲的爱却能让我鼓起勇气向前冲。

点评评语： 父母的爱是不一样的，小作者通过攀登这一事情，从侧面反映了父母对自己不同的爱，表达了作者为自己拥有这样的爱而感到幸福。文章看似平淡，但立意深远，是一篇十分优秀的文章。

　写父母的爱作文篇二

       今天，我看了一集动物世界，叫做《父母的爱》。这第一个最伟大的动物是野狗。在动物世界中很少有爸爸养育孩子的，而野狗爸爸却承担起了养育27个儿女的责任。每次捕猎回来都要把反刍的肉给儿女们吃。

       第二个是最坚强的非洲牛眼蛙父亲，他保护着小蝌蚪一分一秒都不放过。有蛇来偷袭的时候，它就勇敢地冲向前去，把蛇吓得灰溜溜地逃走了。

       第三个最了不起的是鲑鱼妈妈。她们迁徙回家生宝宝的时候，鲑鱼会遇见捕食她们的高手棕熊，在回家的路上她们还需要跃过瀑布，不幸运的就会被棕熊吃掉，幸运的才可以回到家中生宝宝了。可是她们因为体力不足，生完宝宝就死了。

       这集动物世界让我明白了真正的爱就是父母对孩子的爱，一定要努力学习，用优异的成绩回报父母的爱。

点评评语： 这是一篇《父母的爱》 观后感 ，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点?真正的爱就是父母对孩子的爱，一定要努力学习，用优异的成绩回报父母的爱?。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

　写父母的爱作文篇三 可怜天下父母心。?每位父母都希望自己的子女，能够好好学习，长大有个好工作。我的父母也不例外。

       为了我，爸爸操碎了心。整天忙里忙外，中午还得赶快给我做饭吃。然后，妈妈不上班了，就在家看着我，爸爸就轻松多了!妈妈也挺累的，天天在家做饭、洗衣服、打扫卫生。虽然有时和妈妈斗斗嘴，但是心里还是很感激妈妈的。说大的，感谢妈妈给予我生命;说小的，感谢妈妈做饭、洗衣服、打扫卫生?一些微不足道的事情。

       爸爸好好上班，妈妈好好照顾家，我呢?好好上学。

       什么都不要做，只要好好学习。我想报答父母。我觉得最好的感恩就是好好学习。

       我的家不贫穷，但也不富裕。父母省吃俭用供我上学，我有什么理由不好好学习呢?所以呢?我只有好好学习，我不学习我干什么呢?

       父母的心愿，做子女的我们应该要理解，不，是一定要理解。为了我们，父母可是劳累过度。只要我们做的每一件事、说的每一句话，让他们开心，父母就会觉得很欣慰。

点评 评语 ： 文章语言平淡，没有具体的事例，因此没有很好地突出主题。建议作者选取生活中出现的能表现父母对自己的关爱的事例，并抓住令人感动的语言、动作等，进行细腻地描写，写出的文章一定能打动读者。

　写父母的爱作文篇四

       大家都说：父母的爱是伟大的，是无私的。是啊，经过那一件事后，我更加了解父母伟大的爱。

       小时候，我不了解父母，总和他们斗气。 3岁时，有一次，因为一件芝麻大点儿的小事，和他们斗了嘴。我觉得非常愤怒，于是把自己关在卧室里解气。

       大约过了半个小时，父母的气消了，叫我出去吃饭。我的气还没消，可见他们这么诚恳，便摸了摸饿极了的肚子，决定去吃饭。 我准备开门出去，却怎么也打不开门。我使劲地打呀，踢呀，可就是打不开门。我只好在屋里开怀大哭。

       父母去找钥匙来开门，可我把门反锁了，钥匙打不开。 父母耐心地教我开门，可我这愚木脑袋就是不开窍，打不开门。

       大约又过了15分钟，父母耐不住性子了。母亲急得团团转。 终于，父亲想出了一个办法。他对母亲说：?我从小屋爬窗子到卧室去开门。?父亲说话时神情严肃，下了很大的决心。?不行。?母亲上前拦住父亲说：?你这样做太危险了!这是四楼，摔下去是要出人命的!?让开，管不了那么多了!?也许是过于紧张，过于激动，父亲说话的声音也变得特别大声。

       父亲开始翻窗子了，我和母亲都揪着一颗心。 啊，父亲终于平安翻到卧室了。我和母亲悬着的心也终于落下来了。

       现在，我明白父母的爱是一种不顾生死的爱。那时，不会有恐惧感。

点评评语： 详略不当

2020家校共育立德树人家庭教育公开课观后感精选范例

       [令人感动的一幕作文]

       那次，我们去逛商场，令人感动的一幕作文。妈妈和婶婶在挑衣服，我在图书区看漫画。突然，我看见窗外的三个年青人。三个年青人头发乱蓬蓬的，衣服还破了几个小洞。我第一眼见到他们三个年青人时，就觉得他们是三个流氓。　　　　过了一会，三个流氓带着一个小女孩子在商场上东逛逛，西溜溜。我心想：这三个‘流氓’不会要拐骗小孩吧！我心里虽然非常害怕，但是我却偷偷跟上三个流氓和这个小女孩。他们走上三楼又走上四楼，几乎走遍了整个商场。我又想：这三个流氓要拐骗小孩直接把小孩关进一个小黑屋。，要干什么再干什么。何必走遍整个商场呢？　　　　突然，一位中年妇女走了过来。她一看见三个流氓，就很高兴的朝小女孩走去。小女孩见到中年妇女也很高兴的叫了一声：妈妈。三个流氓立刻放下小女孩，小女孩和中年妇女紧紧拥抱在一起。三个哥哥不是三个流氓’，而是三个活雷锋呀！我怎么会叫三个哥哥是三个流氓’呢？　　　　这令人感动的一幕不但明白人不可貌相，海水不可斗量这个道理，还使我终身难忘。这一幕令人感动　　小时侯我生了一场大病，三天瘫痪在床上，主要的伤在脚上．脚上长了脓包，又痛又痒当时我试着用牙签挖脓包，挖破了脓包．疼痛难忍，爸爸告诉我说：脓包必须消毒才会消．我似懂非懂，爸爸熟练地帮药这时，我看到爸爸脸上出了汗，我觉得很感动，从小到大我受了多少伤，爸爸都解决了，现在渐渐长大了．也认识到了如何预防疾病，养成了爱洗手的好习惯，我知道病从口入　　爸爸含辛茹苦地帮助我，可是成绩总也上不去．我为此感到苦恼．小学时候爸爸把现有的小学知识全部授予我，快到小学毕业期末考试的时候，爸爸协助我提高成绩，由于有了明显的提高．期末考试考得了184分，我为此感到十分满意，我希望成绩到了自己的目标后，此时我也忘不了我的父亲一想到这一幕我就会很感动，另外，我也想起了母亲日夜操劳，起早贪黑地为我做早饭，我感觉到了母爱和父爱是世界上没有东西可以替代的．这一幕令人感动小时侯我生了一场大病，三天瘫痪（用词不当）在床上，主要的伤在脚上．脚上长了脓包，又痛又痒当时我试着用牙签挖脓包，挖破了脓包．疼痛难忍，爸爸告诉我说：脓包必须消毒才会消．我似懂非懂，爸爸熟练地帮药这时，我看到爸爸脸上出了汗，我觉得很感动，从小到大我受了多少伤，爸爸都解决了，现在渐渐长大了．也认识到了如何预防疾病，养成了爱洗手的好习惯，我知道病从口入（跟主题无关的少写）　　爸爸含辛茹苦地帮助（养育）我，可是（我的学习）成绩总也上不去．我为此感到苦恼．小学时候爸爸把现有的小学知识全部授予我，快到小学毕业期末考试的时候，爸爸协助我提高成绩，由于有了明显的提高．期末考试考得了184分，我为此感到十分满意，我希望成绩到了自己的目标后，此时我也忘不了我的父亲一想到这一幕我就会很感动，另外，我也想起了母亲日夜操劳，起早贪黑地为我做早饭，我感觉到了母爱和父爱是世界上没有东西可以替代的．评语：文章要有一个统一的主题，比如父爱、母爱或者亲情，文章要围绕主题选材，与之无关的不要涉及；其次，写文章不同于聊天拉家常想到哪写到哪，得有个明确的思路，得科学地安排自己的材料。复兴之路观后感是一篇关于复兴之路 复兴之路观后感 的文章，本文是由范文中国责任编辑邢枫为您精心挑选，希望本文能帮助到您，感谢本文作者为了一个民族的梦想，我们从1840年的海面出发；为了一个不变的追求，我们在岁月深处写下光荣，小学生优秀作文《令人感动的一幕作文》。全球视野下展现中国道路之抉择；全景历史中浓缩民族复兴之历程。《复兴之路》围绕千年巨变、峥嵘岁月、中国新生、伟大转折、世纪跨越、继往开来等六大主题，反映自1840年以来，中国艰难曲折的民族振兴之路和中国人民在中国***领导下所取得的伟大成就。1900年，甲午战争失败5年后，列强再次侵入北京，这一次是8个国家的铁蹄，整个中国仿佛都被撕裂了。1901年9月7日，清政府与11国政府签订了《辛丑条约》。从1840年鸦片战争至此，清政府的战争赔款总额高达7亿2450万两白银，帝国主义列强强迫中国政府签订的各种不平等条约总数达几百个之多。清王朝已经完全沦为一个对内不能保护国民尊严，对外不能捍卫国家主权的腐朽没落的政府。20世纪的中国，一个声音变得越来越响亮，那就是革命。1911年4月27日，黄兴率领120余人在广州起义。广州起义半年后，1911年10月10日，武昌起义爆发。大清王朝土崩瓦解了。辛亥革命是比较完全意义的资产阶级革命，是中国人民为救亡图存，振兴中华而奋起革命的一个里程碑，使中国发生历史性巨变，中国人民思想也由此获得一次巨大的解放。然而，辛亥革命又是一次不彻底的革命，中国仍旧在帝国主义、封建主义的压迫之下，反帝反封建的革命任务并没有完成，在接下来的岁月中，谁能完成反帝反封建的历史使命，谁能让中国人过上有尊严的生活，中华民族的伟大复兴还将经历怎样的艰难曲折，才能找到一条正确的道路呢？然而要辨明历史的正确走向，就必须以科学的理论为指引。即如片中所言，鸦片战争后，随着帝国主义侵略的扩大，民族危机日益加剧，中国出现了千年未有的变局。这时，各种思潮交相激荡，主义之争此起彼伏。尊孔崇儒者欲引导中国走孔子之路；自由主义者、全盘西化派既不满专制复古，又排斥马克思主义，寄希望于走欧美资本主义的道路。地主阶级和买办资产阶级封杀马克思主义，企图用封建的法西斯主义主宰中国之命运。而毛泽东在《新民主主义论》中开宗明义，首先指出了中国向何处去这个关键问题。可见，这思想的较量，主义的斗争，其实质是不同的历史走向之争，是中国发展道路的选择之争。震撼激动落泪……这是众多观众在形容他们对《复兴之路》观后感时所用的话语。观众有感触，我们的心血就没有白费。制作《复兴之路》，就是要让广大观众看到中国在160多年复兴之路上一路行来的种种变迁，并让无数观众从这种变迁中感受并触摸幸福。观看复兴之路的历程，使我回顾了中华民族100多年来的强国之梦和不懈探索的伟大历程。翔实的史料、恢弘的气势、深沉的语言、珍贵的历史，为世人展示了一幅民族复兴之画卷。100多年来，民族复兴成为中国人民的执著追求。陕北延安，是中国***领导全国人民抗战的圣地，民族复兴的领导者在这里运筹帷幄。变革的时代留下了一串串清晰可见的脚印：抗击非典，践行以人为本的执政理念，领袖和民众共赴危难，赢得了人民的爱戴和拥护。突飞猛进的中国经济，完善社会主义市经济体制苦干问题的重要决议，无一不是民族复兴的基石，让我领会到了国富民安的道理，认识到年轻一代所肩负的历史责任和民族复兴的重任。也让我们看到了祖国前进的艰辛历程，同时也看到了今天中国的强大。我们是祖国的希望，我们要继承先辈的优良传统，为报效祖国做出更多的努。看完《复兴之路》后两集，我有种说不出的感动和自豪！感动的，是那些为中国的发展做出巨大贡献和牺牲的人；自豪的，是为自己能够成为这个优秀民族的一份子！经历了岁月的磨砺和洗涤，中国***领导着广大人民群众，为实现共产主义这个最终目标而不断探索着、奋斗着、发展着、前进着……在这个历程中，我们一齐哀悼，一齐欢呼，一齐奋斗，一齐感动……不论遇到什么，历史事实都告诉我们：中国***领导的中国将会不断发展、进步！

       〔令人感动的一幕作文〕征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

写作文云彩教师评语

        一个人在怎样的家庭长大,接受怎样的 教育 ,将来会成为怎样的人,绝对不是没有关系的,以下是我精心收集整理的 2020家校共育立德树人 家庭教育 公开课 观后感 精选,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

        2020家校共育立德树人家庭教育公开课观后感精选1

        一、注重良好家庭环境和 文化 氛围，为孩子的成长打好基础

        孩子在家庭中成长，如同一棵小树在自然界中成长。良好的自然环境对树木的生长有利于它快速成材。同样，良好的家庭环境和氛围将促进孩子的健康快乐地成长。因此，我非常重视家庭的文化氛围的建设，注重学习型家庭的打造。我的房子虽然面积不大，但却有着浓浓的文化氛围。在我的生活中，书籍是我的朋友，学习是我的习惯。只要有时间，我每天都会看书，学习，以此让孩子受到我的影响。这种影响是不知不觉地潜移默化，是长期的一种耳濡目染和熏陶。现在我孩子喜爱阅读，大概是受到我的影响吧。孩子为什么会受影响呢?我想，这与从众心理有关。对于一种现象，孩子最初是效仿，继而会形成一种习惯。特别是长期与孩子生活在一起，他能不受你的影响吗?所谓“近朱者赤，近墨者黑”。所以作为家长在各方面要成为孩子的学习榜样，这既是家长的责任，更是孩子的希望与未来!这应当成为一个定律：负责的家长必定会培养出成功的孩子!

        家长要限度地挖掘自己的潜质，每一种潜质对于孩子的成长都是一种不可多得的要素。每个家长的身上都有孩子学习的优点，这个优点就是你的潜质。我们应当将这些优点变成孩子成长的太阳、空气、水分、土壤、养料去润泽、滋养孩子的心灵。

        我 爱好 中国 传统文化 ，如篆刻、书法、 国画 、吹笛子。我认为这些爱好对孩子的成长非常有益。我一空就学习篆刻，练习书画。虽然我不一定让孩子今后在这方面有所作为，但是，我觉得这样的家庭环境对他而言一定是有益的。家庭里洋溢着书香的味道，文化的气息。这种气息会浸润孩子的心灵，也影响到他的行为。有时，我会和孩子一起共作一幅画，让他感受传统文化的魅力。而且，还可以借机对孩子进行教育。有一次，孩子要我教他篆刻，我就给他一块印石，告诉他 方法 ，让他去刻。孩子拿过石头，认真地去刻，结果没有成功。最后他说了一句话：“没有想到篆刻这么难”。我对他说：“做任何事情都不容易，但是要下功夫才能做好，不是单纯凭热情就能做好的”。这样，我在日常生活中，寓教于乐，让他明白事理。

        二、平等沟通，结成朋友型亲子关系

        在 企业管理 中认为“沟通比权力更重要”。我想，在家庭里沟通比训斥更有效。我们容易犯的错误是，一旦孩子犯了错，比如作业做错了，或者作业做得太慢，我们做父母的心情一下子变得很急燥，有的家长甚至对孩子进行体罚。其实这种教育的方法是不对的。我们难道不能和孩子讲道理，进行平等沟通吗?只有当你把孩子当成一个人格独立并且有尊严的教育对象的时候，孩子才有可以接受你的观点。我们现在都已是为人父或为人母，如果我们小时候受过父母的责骂或挨打，现在我们是不愿回忆的，相反，我们最愿意回忆，父母是如何耐心的与我们平等沟通的场景。因此，我们在教育孩子的时候，在方法上不能过于简单或粗暴。你越是想简单地处理问题，相反孩子的问题会越来越复杂。况且，十岁左右的孩子现在很容易产生逆反心理。因此，平等沟通比训斥更有效。我记得有一次我针对孩子的作业和他进行了一次深入的交谈，教他克服粗心的毛病。在以后的考试中，他都认真细心，成绩有了进步。平等沟通能够帮助他找到问题的结症所在，并且帮他找到解决问题的方法。

        我和孩子的关系非常友好，完全是朋友型的。这种和谐的父子关系，将有利于他的成长。我们经常一起讨论，一起下棋、一起 唱歌 、一起画画、一起放风筝。我还为此写了一篇<春天，我和儿子一起放风筝>的 文章 。这篇文章记叙了我和孩子放风筝的事情，告诉孩子在成长的过程中会遇到挫折，学会面对，象风筝一样逆风而行，高飞九天!

        正是有了平等沟通，我才能和孩子一起成长，一同感悟他心灵成长的过程，体味他的精神世界!实际上，我的成长一方面也离不开孩子。孩子也在教育我，因为孩子会促使我去不断完善自己!在这点上，我还得感谢我的孩子!

        三、严格要求，强调既要认真学习，更要注重做人

        对孩子的教育不能只注重学习，更要注重全面发展，尤其要学会做人。在学习方面，主要是培养孩子良好的学习习惯。比如说，在 作文 写作方面。我首先要求孩子学会仔细观察生活当中的人或事。用眼睛去捕捉，用心去感受。有时我教孩子如何观察事物，抓住事物的特点，如何用语言去描绘。我的孩子的作文从来没有直接写在作业本上，必须先打草稿，我再修改，基本是由他独立完成。在修改的过程中，我从立意、构思、语言的表达方面讲解写作的方法。这样不断提高他的写作水平。另外，我还买了一些好的书籍让孩子阅读，增强他的文学感知能力。

        我们严格要求孩子，注重在日常生活小事当中来教育孩子，培养其良好道德品质。教育他孝敬父母、尊重别人、学会礼让别人，要有感恩之心。孩子写了一篇作文<浓浓母爱>，他的妈妈看过以后，非常感动，觉得孩子体会到了母亲的对他的爱，也体现出了他有一颗感恩的心。

        家庭教育，是一项长期的任务，也是一项细致的工作。只要用心去做，你就会看到成功的希望，看到孩子的明天!

        2020家校共育立德树人家庭教育公开课观后感精选2

        小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用，俗话说得好“万事开关难”，小学教育是人生教育的“头”，这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。

        “望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者的心愿。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面这些方法可能会帮到你哦!

        一、爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友

        在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱，也增强了她对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

        二、培养孩子的适应能力

        今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈向成功的彼岸。

        三、表扬是塑造好性格的妙方

        人性最深切的渴望就是获得她人的赞赏，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使她们进一步强化良好的行为，直至养成好性格。

        四、学会宽容和忍让

        宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，我们只有不断地用爱来充满内心.用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。

        五.善于发现并培养孩子的兴趣

        “兴趣是的老师”只有从兴趣出发，才能让孩子爱学，所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点，加以引导，这样才会获取更加的效果。

        总之，对小学生的家庭教育，要学会用心去与孩子们交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好他们吗?

        2020家校共育立德树人家庭教育公开课观后感精选3

        孩子是天真纯洁的，孩子的大脑发育除了受到基本的遗传作用外，还与孩子幼儿时期的生活体验有很大关系。如果家长不让孩子认识到做出贡献需要付出巨大努力，孩子在努力学习过程中遇到很多困难的时候，孩子会认为自己成不了家长说的哪种人物，就会有沮丧和自悲感，严重影响孩子进取求知的信心。因此家长要帮助孩子树立正确的价值观!下面就从自己的一些家庭 教育心得 体会中，分享一些树立孩子正确价值观的方法!

        1、创造逆境，磨砺孩子的毅力

        不要对孩子娇生惯养，可以制造一些挫折，考验孩子的毅力。

        2、让孩子从克服小困难开始

        对孩子的要求要严，让孩子克服困难，逐渐加大，而且必须坚持到底，直到有效为止。

        3、发挥榜样的作用，启发自我锻炼

        根据孩子的特点，父母可以通过讲 故事 ，看**，参加烈士纪念馆，阅读书籍等，让孩子学习典型人物，启发自我教育，培养坚忍不拔的毅力。

        4、爱和严结合

        正确的爱孩子是培养孩子良好性格的基础。父母要恰当的爱孩子，必须将爱和严格统一起来。父母在行为品质方面严格要求孩子，孩子当然会苦一些，但从长远来看，这有助于他们培养良好性格。怕孩子吃苦，过于迁就孩子，可能造成日、他们的任性、依赖性强的性格特点，在今后的人生道路上吃不了苦。事实上，孩子将来幸福与否，更受其性格的影响。

        5、帮助孩子树立远大的理想

        理想是人格的核心。理想是通过父母、老师、社会的启发引导，在孩子的内心逐渐形成的一种自觉追求，父母不能代替孩子规定目标，确定理想，并强加给他们。孩子单纯而幼稚，他们常常会因为读了一篇令其感动不己的文章而想长大了当作家，因参观了自然博物馆而想当科学家，也可能因为遇到一个可亲可爱的老师，便立志自己长大以后也要当老师。对孩子这些想法不要轻易否定，要鼓励他们积极向上的雄心壮志，随着年龄的增长，根据不同孩子不同优势的显现，再把他们逐步引向适当的方向。

        6、注意从日常小事培养

        滴水见太阳。培养孩子的健全人格，光讲大道理事不够的，重要的是从日常生活中做起。

        2020家校共育立德树人家庭教育公开课观后感精选4

        孩子是天真纯洁的，孩子的大脑发育除了受到基本的遗传作用外，还与孩子幼儿时期的生活体验有很大关系。如果家长不让孩子认识到做出贡献需要付出巨大努力，孩子在努力学习过程中遇到很多困难的时候，孩子会认为自己成不了家长说的哪种人物，就会有沮丧和自悲感，严重影响孩子进取求知的信心。因此家长要帮助孩子树立正确的价值观!下面就从自己的一些家庭教育 心得体会 中，分享一些树立孩子正确价值观的方法!

        1.创造逆境，磨砺孩子的毅力

        不要对孩子娇生惯养，可以制造一些挫折，考验孩子的毅力。

        2.让孩子从克服小困难开始

        对孩子的要求要严，让孩子克服困难，逐渐加大，而且必须坚持到底，直到有效为止。

        3.发挥榜样的作用，启发自我锻炼

        根据孩子的特点，父母可以通过讲故事，看**，参加烈士纪念馆，阅读书籍等，让孩子学习典型人物，启发自我教育，培养坚忍不拔的毅力。

        4.爱和严结合

        正确的爱孩子是培养孩子良好性格的基础。父母要恰当的爱孩子，必须将爱和严格统一起来。父母在行为品质方面严格要求孩子，孩子当然会苦一些，但从长远来看，这有助于他们培养良好性格。怕孩子吃苦，过于迁就孩子，可能造成日、他们的任性、依赖性强的性格特点，在今后的人生道路上吃不了苦。事实上，孩子将来幸福与否，更受其性格的影响。

        5.帮助孩子树立远大的理想

        理想是人格的核心。理想是通过父母、老师、社会的启发引导，在孩子的内心逐渐形成的一种自觉追求，父母不能代替孩子规定目标，确定理想，并强加给他们。孩子单纯而幼稚，他们常常会因为读了一篇令其感动不己的文章而想长大了当作家，因参观了自然博物馆而想当科学家，也可能因为遇到一个可亲可爱的老师，便立志自己长大以后也要当老师。对孩子这些想法不要轻易否定，要鼓励他们积极向上的雄心壮志，随着年龄的增长，根据不同孩子不同优势的显现，再把他们逐步引向适当的方向。

        6.注意从日常小事培养

        滴水见太阳。培养孩子的健全人格，光讲大道理事不够的，重要的是从日常生活中做起。

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        1、给孩子鼓励，引导孩子的学习兴趣

        学习是一件艰苦的事，同时也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般，有时会听她说：这么难、我学不会、我做不好等等，我就问她你长大了想做什么，她说我想做医生，我说你有这个想法好样的，但是做一个好医生需要很多知识的，你现在学的语文、数学、英语都是基础，如果基础知识没有好好掌握，没有一件事能做得好的，别说是医生了。于是她觉得必须学习好现在的各门功课，才能实现愿望。她的每一个小小的进步，我们都会表扬他：表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等，让她很高兴，觉得很有成就感。做得不够好的，我会鼓励她说：相信你下次会做得更好，她也深知跌倒了就要马上爬起来!

        尊重和引导孩子的兴趣，不断鼓励孩子，孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。

        2、积极配合学校，培养孩子良好的学习习惯

        按照学校的有关要求，配合学校的安排。学校要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校与家庭的一个互动的平台，家长可以及时了解学校的安排、学习内容、学习进度，孩子在学校的表现，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。因此我们都会严格监督和协助孩子完成作业，并仔细检查孩子的完成情况，帮助她查缺补漏，对不懂的给她讲解，对出错的让她强化改正。与孩子一起分享老师的表扬，告诉她要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方，告诉她为什么那样做不好，以后该怎么做。

        贪玩是孩子的本性，需要督促，需要引导，让孩子养成严格遵守学校的 规章制度 ，上课专心听讲，课后复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习习惯，牢固掌握所学知识。

        3、坚持课余学习，不断扩大知识面

        除学校的作业外，我们为孩子制订了学习、锻炼的计划，如在少年之家学的国画、电子琴、写字、写作培训等内容，按学期和周末交替进行。刚开始她不喜欢电子琴了，其余三门都是挺喜欢的(她常对我说：“妈妈，这三门我要学到少年之家没有为止呀。”)。老实说电子琴是挺难学的，一开始我也听不太懂，别说是小孩子了，而且还要花好多时间，我常对女儿说万事都是开头难，但是只要肯下功夫，肯定能学会学好的。我就给她讲铁棒磨成针的故事，并坚持每天练习半小时，有时她还不怎么肯练呀，我就要鼓励她，你一旦学会了电子琴，你不就是多了一项本领，到时你就知道自己今天的辛苦没有白费。就这样通过自己的努力，能慢慢地适应了。老师的评语从开始的良好到现在的优秀了，就在这期的署期掊训中还获得了优秀学员的称号了，她也高兴的不得了，还对我说：“我好像有这方面的天赋呀。”我说肯定是有的了，不然怎么会得到奖状呢!我现在看她的品生书上的个人档案中 兴趣爱好 一栏里有电子琴了。

        孩子还喜欢看书，家里有好多她的书，有 童话故事 书、寓言书、故事作文、我们爱科学、 百科 全书、 十万个为什么 、脑筋急转弯等等，对读书表现得很感兴趣，睡觉之前还要看半个小时的书，她说如果不看的话我会睡不着的。

        知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。

        4、家庭中营造良好的学习氛围

        教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程，大人也有很多的不足，为了教育好后代，我们努力校正自己的行为，不断完善自己。大人的一言一行，无意中会引导孩子对其注意，进而模仿、尝试。所以家长要率先垂范，从自身做起，平时做人做事都要给孩子树立一个榜样，使孩子的品德与智力良性发展。

        生而有涯，学而无涯，作为家长，加强学习，科学教子，且努力做到家庭教育与学校教育一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子的健康成长创设更广阔的蓝天!

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写作文海绵宝宝的评语

       1. 关于云的作文, 老师让抄一篇 ,急用

        大大一团棉花糖，高高挂在蓝天上。

        天天飘来又飘去，小小雨滴里面藏。哈哈，答对了，这就是--云！当太阳还没来上班的的时候，云已经到班了。

        瞧，他们有些像大灰狼，正追赶活泼的小羊；有的像飞龙，在空中跳舞¨¨¨大概是它们玩的太开心了，太阳来上班了，他们也没有发现。时近中午的时候，云儿们好像床上了一件金**的衣服。

        这衣服是太阳公公送给它们的。中午太阳光比较垂直的照射地面，被大气反射掉的光波很少，较短波长的光波比如说**光波也可以进入大气层，云就变成金色的了。

        鱼鳞云也十分漂亮。它们不知是被谁给割成一块一块，整齐有序的排列在天空中。

       

        如果说鱼鳞云十分漂亮，那火烧云就是云中的极品了，它和白天的云彩不同。但人们都期望它出现在傍晚。

        因为民间有一句谚语“早烧阴，晚烧晴。”它的意思是早晨的时候有火烧云就意味着这一天是阴天，如果在晚上出现火烧云就意味着明天是晴天，所以人们很期望它出现在傍晚。

        我曾经仔细观察过火烧云的形态，它是橘红色的，这深深的颜色几乎渲染了半边天，非常美丽。再仔细看它，它的颜色由浅**变成了橘红色，和天空的颜色合为一体，就像是美术里的水彩画一样美丽。

        云，变幻无穷；云，神秘莫测；云，美不胜收……我喜欢天上的云，也喜欢听有关云的歌曲。云，变幻无穷；云，神秘莫测；云，美不胜收……我喜欢天上的云，也喜欢听有关云的歌曲。

        写到这了，我不由自主地唱起了《蓝蓝的天上白云飘》：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……” 展开。

2. 求那种无形的女主修仙文

        粘人相公 男主很可爱滴 很粘人 很喜欢撒娇 《合卺良缘》作者：秦若桑 本坑，小言，小色！ 何桃抱着自己的膝盖缩在床脚一侧 床里的男子侧身睡着 淡极的月光染出半面清俊邪魅 何桃不敢动，她想起适才，他说的话 “腰上肉还算多，这里，再胖点。”

        何桃低下头瞅了瞅自己的胸 34D的尺码不够豪迈吗？ 难道说在眼里，34E的才算波涛汹涌？ 乖乖女教师PK第二代，谁征服了谁？ 你的身上分明没有他的影子，我却傻傻爱上了你…… 女主是一大学讲师，相亲遇上男主后闪婚了，男主腿有点问题，个性有阴暗的方面，所以看到温暖的女主会忍不住想靠近，女主贪恋着男主的美色，心想既然结婚了就要好好相处，两人都慢慢喜欢上对方。在女主眼中，男主就是一腹黑闷骚爱吃醋的色鳄鱼。

        在男主眼中，女主就是一可爱温暖的傻桃子。 《拈花一笑醉流景》 男配都很强 呵呵 男主的醋哟吃得很足啊 《痴缠不休：我的极品冷少（全本）》文 / 夏漠流年 只不过是睡觉没关窗子，竟然爬进来了个极品美男！天哪！这可是21层！ 没想到他白吃白住白养病不说，还把她的心也顺带挖空，最后头也不回的优雅走人…… 一个月后，“哇！我有小宝宝啦！”某女惊喜道。

        “你现在该担心的是孩子他爹是谁，而不是在这里傻乐。”好友幽幽地来了这么一句。

        “哎呦！好可爱！我的孙媳妇儿就是可爱！要好好把我的小乖重孙生下来！”某老太太激动不已，抱紧她道。 于是她莫名其妙母以子贵嫁入豪门，才发现与他相遇，一开始就是错…… 新婚一月，他就带着同样怀有身孕的初恋情人登堂入室…… 结婚五月，为了初恋情人，他一巴掌将她挥下楼梯，致使她六个月已成形的胎儿滑落，她失去记忆…… “咦？帅哥，走错病房了吧？” “云锦洛！谁允许你忘了我的！”望着她茫然的眼睛，他痛不欲生怒吼道。

        《黑豹柔情：独占至尊总裁（全本）》文 / 于诺 狂风呼啸，暴雨争鸣的雨夜，她从魔掌中逃离，却狼狈不堪的跌倒在他的面前。 由下而上的，他仰首看她的面容。

        西装裹住她的身躯，单膝跪地温柔擦拭她膝盖的血渍。 却在下一秒，冷硬而无情的侵占她唇，尝尽她所有的甜蜜柔软！ 他拥有了她，烙上他是她唯一的烙印。

        她——黑豹的女人，盖上专属邵漠寒的印章。 他对她说：记住了，你是我的女人！不要让男人企图接近你，我会让企图接近你的男人不得好死！ ****** 他为她取名寒笑，寓意：因寒而笑，为寒而笑。

        她，一生只为寒而笑。 他，一世只许笑无忧。

        ****** 五年后，他重回故土，她却成了他父亲的女人。 他抱着她馨香的身子，低沉温柔的声音问：喜欢我，还是喜欢那老头？ 《九年》/ 然澈 九岁那年，她进了祁家。

        她是他哥哥收养的女儿，按辈分，该叫他小叔叔的。 他比她大了七岁，十六岁那年，第一次见她，张扬自负的少年是所有女生倍加追捧的白马王子，到了她的面前，却成了每每把她吓哭的恶势力。

        除了他哥哥，她不跟任何人说话，他恶狠狠地揪住她的小胳膊，“在我面前装哑巴？好，我偏要天天跟着你，看你能不能装一辈子的哑巴！” 出于负气，他帮着哥哥说服老妈，要把这个老妈坚决要赶出祁家的野孩子留下来，出于负气，他开始渗透进她的生活里—— 她父母死于车祸，所以怕过马路，没关系，他带着她。 她母亲最爱木棉花，小小的她一到木棉树下就走不动路，好，他摘给她。

        她被人挤兑陷害，他是小叔叔，理应护着她。 她走不出阴影，怕什么，他祁连年是天研一中出了名的阳光校草，不怕感化不了她。

        她…… 朝夕相处下来，他骤然顿悟，他本意是要把她留在祁家好收拾她的，怎么如今成了她的专职保姆？！ 在她痛失父母的阴霾时光里，在她渐渐长成曼妙少女的那些年华里，他一直在她身边。年龄算什么，辈分算什么，她本来就不是祁家的孩子，就连老天，都挡不住他们在一起的。

        只是，在她再一次面临可以与失去父母比拟的巨大打击时，他却束手无策了。抉择，亲情，正义，阴谋，欺骗，原来，一直以来的温和呵护，不过是一场负疚的偿还罢了。

        一句话简介 九年后，他二十五，她十八，她喜欢他九年，他要和别人结婚了。 《竹马翻译官》/ 木子喵喵 小时候被人称为的两小无猜，青梅竹马，从俊朗的少年到帅气的男人，她陪他成长了十余年。

        可是十余年的时间似乎也不够她了解他。 他从小就特别喜欢欺负她，没有他在的时候他就不许她跟别的小朋友玩。

        长大后的他依旧霸道无比，可是她却从没拒绝，只因为她觉得自己在他心里是特殊的。 可是，现实永远磨人，两颗不能交集的心，永远站在彼岸。

        再见面时，他是全世闻名的翻译官，而她只不过是…… 《七年之暖》/ 木子喵喵 〈七年之暖》一个因爱分手又因恨结合的都市爱情故事。 ——小柔，我们相爱过吗？ ——相爱过。

        ——多久？ ——一瞬间。 ——那剩下的呢？ ——剩下的……（是无尽的挣扎和惦念……） 交织的爱恨，无情地虐夺，执着的纠缠，失落的情缘。

        谁是真心，谁是假意，谁是谁的禁锢，谁是谁的圈套？ 《妃倾城：邪王的丑妃》文 / 云轻轻 一朝重生，她却成了被人唾弃的弃妃，在他的眼里，她是个只会用卑鄙龌龊手段的女人，为了保护他心爱的女人，她为他挡下了一剑。

3. 《你最喜欢的一篇文章》作文评语怎么写

        一、写出激励性的评语 1）教师写作文评语时要抓住学生的闪光点，给予热情的鼓励，充分调动其内在动力，激发写作兴趣。

        作文评语的激励应该是热情的，学生乐意接受的。如果总是用"显微镜"去挑学生的毛病，对其优点却视而不见就会使学生大失所望，作文的兴趣日衰一日，最终成为师生共同头痛的问题。

        对写作基础好的学生，自然应激励其不断向新的、更高的目标迈进；但对写作基础较差的学生，也应该让他看到自己的进步，体会到成功的 *** ，使这种 *** 成为进一步增进写作兴趣的动力。 2）我曾经教过一位同学，脑瓜子聪明，数理化学得好，篮球场上是一员好将，只是作文中经常出现一些错别字和丢三落四的现象。

        我已经多次向他发出"黄牌"警告，可他就是改不了。看来"请将不如激将"。

        我在评语中写道："如果你能用篮球场上那顽强的意志和多变的智慧来攻克作文特别是错别字这一难关的话，你一定是'金牌'获得者。记住，'金牌'给你，'黄牌'我留着！"不久，他那常常冒出来的错别字明显少了。

        后来，他诙谐地对我说："如果我能拿到这枚'金牌'，先要感谢您这位对我信任的教练。" 3）由此可见，激励性的评语是激活学生写作热情，提高写作水平的有效途径。

        二、写出启发性的评语 1）教师在作文评语中要给予启发性的提示和暗示，引而不发，留有余地，使学生处于积极思维状态。写启发性的评语关键是启发学生认识自己的作文有什么缺点，让学生自己揣摩、领悟自改。

        从而明确该怎样写，怎样写会更好，进而使学生获得一种思索冲动，产生再创造的欲望。赞科夫说得好"教会学生思考，这对学生来说，是一生中最有价值的本钱。

        " 2）我教过的一位高三学生在他《酷暑之夜》这篇作文中，写了一个技术人员在一个停电的夜晚，为解决第二天就要上马的一个项目中的技术难题，不顾炎热，通宵达旦，忘我工作的事。内容具体，也有意义，但缺少环境描写，使文章逊色不少。

        我给这篇文章的批语是："材料典型，主旨突出，人物形象也比较鲜明。但当时的情景怎样？天热到什么程度？怎样使人物形象更加丰满、高大？应该进一步思考。

        "这位学生看了评语之后跃跃欲试，愿意再修改一次。第二天，他交来了自改后的文章，开头添了这样一段："入夜，老天继续逞强施威，整个大地犹如蒸笼一般。

        墙上挂着的温度计水银柱仿佛故意跟人作对似的，老是停留在三十五到三十六度之间，空气干燥得像划一根火柴也会燃烧似的。小猫也失去平时的机灵儿，懒得去觅食了。

        只有著名的歌星知了仍不知疲倦地在树上一个劲地扯着嘶哑的长声，发出阵阵聒耳的噪音。"这段文字找不到一个"热"字，但读后使人感到热气灼人。

        补上的这段环境描写，不但紧扣文题，而且为展示人物的内心世界、精神风貌作了铺垫，收到了锦上添花之效。 3）实践证明，启发式的评语，能打破学生习作中的思维定势，拓宽学生的思路，有利于创造性思维的发展。

        三、写出情感性的评语 1）作文要求真情实感，评语岂能冷漠无情！作文是学生的心声，评语是老师的心声。学生对教师的评语，最关心的并不是技能技巧的指点，得失优劣的评价，而是颇费心思地从评语字里行间窥察教师对自己的态度，是热情，还是冷漠；是扶持，还是厌弃……学生一旦从评语中品出了鼓励和希望，他们马上兴奋起来，振作起来，把全部精力投入到作文中去。

        2)2005年下半年，学校组织学生观看"非典"影片《惊涛骇浪》之后，我要求学生写一篇观后感，题目自拟。作文本收上来一看，我发现作文一向平平的一位同学，以《俯首甘为孺子牛--观〈惊涛骇浪〉有感》为题的作文，出人意料，开头这样写道："我喜欢看**，尤其喜欢看那些能够给人以美的享受的**。

        以前，我陶醉于《花季雨季》的欢悦，《少林寺》的豪迈，当我和同学一起看完《惊涛骇浪》后，我的心灵受到从未有过的震撼。虽说男儿有泪不轻弹，可影片中一个个震动人心的镜头，使从来不流泪的我，禁不住潸然泪下。

        "看完这段文字后，我很惊讶，就在旁边挥笔写下这样的批语："谁说你的作文不行，这一段不是写得很成功、很感人吗？你看《惊涛骇浪》时不禁潸然泪下，我读了你的这段文字后也不由得热泪盈眶。努力吧，成功和希望在向你频频招手。

        "这位学生看了我的评语之后激动不已，作了多次的修改后，又把文章交了上来。后来我把这篇文章贴在教室的墙壁上，供全班同学欣赏。

        从那以后，这位同学写作兴趣倍增，写作水平提高很快，能够时常写出些好文章来。 3）可见，情感性的评语，是师生交流的桥梁，可以消除学生害怕写作的心理，帮助他们走出作文低谷。

        四、写出幽默性的评语 1）古人云："教人未见意趣，必不乐学"。评语也是如此。

        枯燥无味，僵硬刻板的评语，学生必不乐意看，也就起不到导向的作用。一句深刻幽默的评语，不仅可创造愉快的学习环境--即使是批评，学生也乐意接受，成为师生关系的粘合剂--而且可以达到一种"笑过之后又不令人不深思"的效果。

        苏联教育家斯维特络夫说过："教育家最主要的，也是第一位的助手是幽默。幽默是智慧的体现，是生活中的盐。

4. 出错中考满分作文 老师评价

        淌过我心的流水 我说，书是流水，亘古不变地流着，从历史的车轮下流过，流向灿烂的明天、美好的未来…… 我在这里，轻轻翻开书的扉页，慢慢走进书的世界。

        于是，那清凉的智慧之水便缓缓地流进我的心田，给我予无穷的知识，还有精神上的支持、情感上的熏陶及品格上的启示。我沐浴着这流水，欣赏着书中的每一棵草每一株花，每一个人生历程与众不同的人物，每一件或惊天动地或平淡如水的事…… 我总以为大观园是花柳繁华地、温柔富贵乡，是芳香美丽令人向往的女儿国，书却证明我错了。

        流水用泛泛的声响告诉我真相，于是我终于知道清幽的潇湘馆里那个女孩的痛苦：青灯照壁人未睡，冷雨敲窗被未湿！贾府繁华的外表下，竟是吞金的痛、跳井的苦、青春出家的悲观与绝望！书是流水，她那溅起的晶莹水花向我展示了青春的笑与泪、爱与怨。 当东方的地平线透出一派红光时，当碧绿的嘉陵江荡起涟漪时，当绚丽的彩霞放射出万道光茫时，我的心无法平静，为了这刚刚破晓的天空，为了这用鲜血换来的黎明……书的流水在我心中一泻千里，我的心 *** 澎湃，忘不了江姐前的从容与坚定，忘不了许云峰忍受痛楚用指甲挖去条石的不屈与毅力，忘不了齐晓轩用鲜血染红的红岩……书是流水，她那排空的巨浪告诉我今日的幸福生活来之不易。

        寒风刺面的清晨，喷着水的水龙，高高扬起的长鞭，从头顶飞过的枪弹，什么都挡不住爱国之士的步伐！英勇无畏的游行者喊出了整个中华民族的声音！他们的喉咙沙哑了，他们火热的心却不愿停止。他们用生命高喊：将所有践踏着我们国土的人赶走。

        书是流水，她那深沉的淌过千山的声响向我阐述了爱国之情的伟大。 “越千年，观世事纷纭沧海横流；展宏图，问苍茫大地谁主沉浮；有所思，唱江山如画志在千里。”

        的诗词已成为一种艺术。“霜晨日，马蹄深碎、喇叭声咽。”

        “万木霜天红烂漫，天兵怒气冲霄汉”……书是流水，她那气势惊天的话语向我展示了一代伟人的智慧。 ……书是流水，亘古不变地流着，演绎着历史的真谛。

        我愿永远沐浴这流水，让她淌过我的心田……点评：选材角度的独特与文章语言的绚丽是本文的两大亮点。话题作文如何在选材角度上独出心裁而又不致有离题之嫌，恐怕是许多学生百般斟酌的要点。

        本文作者以“书是流水”为主题，把书所展示的或“惊天动地”或“平淡如水”的丰富的情感世界，与流水的或“泛泛”“轻溅”或“澎湃”“排空”的特点巧妙地结合在一起，在考场上短短的几十分钟里，既充分展示了自己丰富的阅读积累，也体现了自己深刻的思想立意、昂扬积极的人生态度。这一点值得考生们借鉴。

        苏轼说：“凡文字少小时须令气象峥嵘，彩色绚烂……”。本文语言正印证了这点。

        语言富有韵律的长短结合、随心所欲的对仗排比、信手拈来的典故诗词，共同营造了文章峥嵘的气象，点染了文章绚丽的色彩。文中体现出的语言之华丽、气质之大气，想来是赢得评卷老师赏识的关键。

        厦门中考满分作文：岸流水奔放 我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵； 我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦； 我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。 立于高山，想那奔腾不息的流水。

        山中的水，叫瀑布，如同怒吼的雄狮，威风凛凛；平原上的水叫河川，如同舞动的蛟龙，婀娜多姿；沙漠中的水，叫绿洲，如同命运的绸带，蕴含着奇迹。 赞流水，思历史人物的丰功伟绩；瞧那奔腾的黄河孕出的代代天骄：秦始皇统一中国之壮举；唐玄宗贞观之治之大貌； *** 解放中国之雄壮；历史的伟人呀，是黄河骄傲的子女，是潺潺流水不息的生命动力； 叹流水，想端庄的文房四宝，看那历史上的大笔挥毫。

        王羲之的苍劲有力之字迹，齐白石的龙游潜水遭虾戏，徐悲鸿的马到成功之生机；广大博深的中华文艺是长江怒吼的赞许，是永不停息的流水之源泉。 悟流水，系流水拍击的坚固文岸，岸筑成水，水流成了岸。

        抚摸清凉的水，别忘了我们所站的土地，爱戴清澈的水，别忘了引水的岸渠。是呀，如果说流水是大地的花瓣，那岸则是花瓣下的花蒂。

        爱流水，别忘了也爱堤岸。 捧起一泓清凉的水，洗一把脸，我看到了蓝天绿水中崛起的大地； 踏入一条清澈的小溪，冲个清爽的凉，我看到了溪水奔流中孕育的生机； 拥抱一条宏伟的瀑布，清醒脑中思绪，我看到了奔放中的不竭动力。

        是呀，水是生命之源，流水是生命的朝阳；水是生命之山，流水是生命广阔的平原；水是生命之光，流水是生命火红的太阳！ 回首，感叹历史长河；远眺，望见未来之河川。未来不是梦，因为奔动的流水会带我寻找无边的大海；未来不是梦，因为奔腾的流水会赋予我不竭的追梦动力；未来不是梦，因为永远的流水会为我冲击每一片广阔的天地！为流水的奔放喝彩，为青春的未来喝彩！点评：构思贵在“精”，立意贵在“新”。

        本文的构思匠心独运，把看起来不太相关的三个事物“岸流水奔放”联系在一起，联想恰当，表现出作者对生命价值的积极思考。特别是结尾的点明题旨，更。

看一本书的观后感作文怎么写作文

       1. 对于《海绵宝宝》如何评价

        我真的超级超级喜欢看《海绵宝宝》！！我们九零后的老阿姨们简直就是看着《海绵宝宝》长大的呀！《海绵宝宝》就是陪伴我们长大的动画片之一。不过应该很少有人知道《海绵宝宝》的原名其实是《穿方形裤子的海绵鲍勃》吧哈哈哈！虽然原名把海绵宝宝描写的很透彻，不过我还是觉得海绵宝宝这个名字更可爱。《海绵宝宝》里边最主要的人物当然就是穿方形裤子的海绵宝宝啦！其次就是他的好朋友派大星，邻居章鱼哥还有海绵宝宝的上司蟹老板，他们一群人发生在太平洋海底的一个名字叫做比奇堡的城市的故事。

        我觉得海绵宝宝给我一种特别厉害的感觉，就像打不死的小强一样顽强。每次看海绵宝宝的时候我都特别开心。因为海绵宝宝每次去捉水母的时候都特别惨，每次都被水母各种电，但是他总是特别乐观，每次都能找到各种各样的理由自我安慰，自我宽心。

        《海绵宝宝》最让我感动的就是海绵宝宝和派大星的友情，还记得海绵宝宝问派大星为什么叫派大星，派大星说因为他是上帝派来保护海绵宝宝的星星。从此海绵宝宝和派大星成了永远的朋友。真的很羡慕海绵宝宝和派大星之间无法超越的友谊。

        如果你家也有小朋友，别犹豫啦，带他一起看《海绵宝宝》吧！让他了解这个世界的美好！了解生活的美好！了解这世上最好的友谊吧！

2. 海绵宝宝作文

        寒假里我最喜欢看的动画片就是《海绵宝宝》，他身体是软绵绵的一方块海绵，他的可爱形象想必大家都不陌生吧。

       

        海绵宝宝是一个活泼的宝宝，他很会做汉堡，每次老板开会，要宣布事情时，他总会说：“要换新铲子了吗？”可见，他对自己的工作多么热爱。他是个热心肠的宝宝。

        有一次，他去拜访医生，让医生出来闻闻美丽的花朵，结果医生花粉过敏。他就为医生种了一种专门不过敏的花，结果刚一种下，好好的，一浇水，发现花一下子就没有了，到最后才发现有一只海马在吃花，不打不相识，后来他们成了形影不离的朋友。

        没事了他喜欢骑着海马在海底兜风。海绵宝宝把海马带到了他工作的地方，把海马藏在柜子里，给海马吃他做的蟹黄堡。

        结果海马一吃就不可收拾，把好多海绵宝宝工作用的原料和设备都吃了，闹出了好多笑话，害的海绵宝宝差点被老板扣工资。他知道遵守诺言，经常很认真地相信别人的话，常常惹出笑话……我们都喜欢他活泼热情，不怕被人嘲笑的可爱宝宝。

3. 海绵宝宝新生活作文350字

        不要说海绵宝宝幼稚，你们根本不知道他是个多棒的海绵。

        他有简简单单的房子，每天清晨在闹钟响过一遍之后，就会迅速的充满活力的起床，给自己一个大大的微笑。章鱼哥即使不喜欢他，但是如果仔细研究了，章鱼哥其实是最离不开海绵宝宝的人之一，没有海绵宝宝他也会感到寂寞，海绵宝宝给了他快乐，即使有时候海绵宝宝会把事情搞得一团糟，但是最后他们都会一起解决。

        海绵宝宝是个很幸福的海绵，虽然时常遇到挫折，但是他从来不肯放弃，他的字典里从来没有“我不行”和“放弃吧”。海绵宝宝会为了蟹老板给的一双靴子开心好几天，甚至睡觉都放在一旁，蟹老板虽然很抠门，但是没有了海绵宝宝也会很无聊。

        他的手虽然只有四根手指，并且都为左手，但是他却可以弹非常顺畅的钢琴，不管身体变成怎么样都可以复原。他给予比基尼海滩的每个人一个充满正能量的微笑，让比基尼海滩的人们感受到他的温暖。

        他虽然不像珊迪那样拥有好身手，即使是杠铃也只是个充气的毛绒娃娃，但是他有热爱空手道的热情。他的身边有派大星的誓死相随，他们是友情的典范，虽然派大星傻傻的，但是派大星会为了海绵宝宝不顾一切，海绵宝宝也绝不允许派大星受到伤害。

        海绵宝宝还有一个老师，是泡芙老师，泡芙老师对海绵宝宝很无奈，因为他从来考不好驾照，但海绵宝宝从不放弃，所以对于泡芙老师来说，海绵宝宝就是一个需要照顾的孩子。海绵宝宝喜欢助人为乐，即使自己会失去点什么，但是他从来不介意。

        他努力做好每一件事，即使有再大的困难都不放弃。他不会为了生活中的小细节而斤斤计较。

        他是最坚强的，有一次他失去了自己的房子，但是却不想离开，因为他认为这是他所爱的地方，他很伤心却会为了派大星强颜欢笑。他有自己喜爱的工作，虽然有时候会幻想自己是个别的什么，但是他热爱自己的工作，并且热情接待客人。

        他还有一只可爱的宠物小蜗，虽然他会为了小蜗不爱洗澡发脾气，但是他会努力让小蜗接受。海绵宝宝喜欢去水母田，水母也会和他一起起舞。

        痞老板会利用海绵宝宝，但是他也会为了海绵宝宝而感动，海绵宝宝和痞老板亦敌亦友，虽然蟹老板不喜欢痞老板，但是他认为好朋友在一起就不需要他人来评价。海绵宝宝也有他的偶像，他们是大洋游侠，“企鹅男孩”和“美人鱼战士”，虽然他们已经老了，但他们仍然是海绵宝宝的偶像。

        海绵宝宝才是生活的强者，他懂得很多，但也会偶尔很幼稚很脱线，他有很多心情很多性格，但他不会改变自己简单的个性。最重要的是他有一颗想要温暖他人的心。

        海绵宝宝是我从小最喜欢的动漫人物，所以不要说海绵宝宝幼稚，他比任何人都要幸福、理智、懂得关心他人的感受。

4. 写卡通人物海绵宝宝为题的作文开头怎样写

        海绵宝宝的作文一：海绵宝宝

        在我心里，它无处不在，它是我阳光，又是我心灵上的 顾客 、

        我总是喜欢一个人自言自语，总是在跟心灵上的 它 说说话，而我心灵上的对象，是它 海绵宝宝。

        海绵宝宝可是所有小朋友喜爱的动漫人物，可也是一个众所周知的 小怪兽 ，在动漫界里是多么的有名气！

        我喜欢它，不为别的，只为它的单纯，它的可爱，它的善良以及它的小聪明。它无时无刻的带给我们众多欢乐与笑声，我真的很喜欢它。

        它生活在很深很深的海底，它的世界五彩缤纷，每天都有有趣的事情发生，它也有许多的好朋友，有重情义的派大星，有爱吹笛子的章鱼哥，有一所蟹堡王的老板蟹老板，还有一个整天想要**蟹堡王秘方的痞老板 它们陪伴了海绵宝宝多少个春夏秋冬，也陪伴了我度过了许多春夏秋冬。

        海绵宝宝，它就像柔软的阳光，而那柔软的阳光就好像外婆那轻轻的歌声，带我走进那美丽的童话，它就像母亲的手一样，轻轻地抚摸着我的脸庞。

        是谁，在我伤心时轻声轻语跟我诉说跟我相似的事件；是谁，在我烦恼之时听我把那烦恼之事听完；又是谁，在我想要做坏事的时候及时出来阻止我？

        不用说，那的我心灵上的伙伴，永远活在我心中的 小男生 海绵宝宝！

        它好像永远跟在我身后一样，跟这我上学，听课，玩耍 也许你会说我幼稚，可是我不已那幼稚的看法去看待它，那它有怎会是幼稚呢？

        每个人的心中，也许都会跟我一样有一个心理上的居客，它亦是朋友，亦是知己，亦或是安慰者。

        我爱它，爱上那个喜欢跟我自言自语的它，它很傻很天真，却能带给我欢乐。

        我爱它，它深入我心。

        我爱它，它是海绵宝宝。

5. 海绵宝宝观后感怎么写

        我喜欢看动画片，因为它不但能够给我带来快乐，更能够让我学到很多东西。我看过得动画片可多了，数不胜数，有《哪咤传奇》、《西游记》、《蓝猫龙骑百团》、《海绵宝宝》。。。。。。其中我比较喜欢《海绵宝宝》。

        《海绵宝宝》中的主角就是海绵宝宝喽，当然还有派大星、章鱼哥、蟹老板、以及那些居民们。他们住在海底里，过着悠闲快乐的日子。海绵宝宝的头很像方形的面包，他爱穿各色各样的礼服，海绵宝宝的性格，很乐观、很开朗。当他遇到问题时，他常说的口头度禅就是：我准备好了。这一点我很喜欢，他的这种时刻准备着，版时刻准备着的这种精神很值得我们大家学习，你们说不是吗？当我们学习上遇到困难时，当我们考试不好时，我们有过伤心难过泄气吗？不知道你们有没有？但是我有。从我看了这部动画片以后，我也变得乐观了起来。以前我英语考得不好，对英语也没有多大的兴趣，但妈妈总是说：“你行，你一定行权！只要你向海绵宝宝学习。”终于我的英语也从第一次的76分，第二次的86分，第三次的98分，第四次的96分，以及第五次的100分。

        以后，在学习上，在生活上，不管我们遇到多少困难都要向海绵宝宝学习，学习他那乐观、开朗的精神。

6. 关于海绵宝宝的日志

        要过的像海绵宝宝一样

        要过得像海绵宝宝一样、总是那么乐观、那么开心、那么可爱，那么阳光、那么单纯、那么善良-虽然有人会说Ta傻傻的。但只是为了自己快乐。

        要过得像海绵宝宝一样、拿着一张废纸也可以很快乐的玩耍。

        要过得像海绵宝宝一样、每次和好朋友（派大星）吵架后又很快的和好，朋友之间从不计较什么。

        要过得像海绵宝宝一样、不管以前他的邻居章鱼哥怎么对他 在章鱼哥最困难时还是很乐意去帮他。

        要过得像海绵宝宝一样、不管章鱼哥怎样打击他他都不会生气、很天真的相信他们是好邻居。

        要过得像海绵宝宝一样、每天只是去做他自己最喜欢的工作——去蟹堡王做蟹黄堡。

        要过得像海绵宝宝一样、只是单纯的为他自己喜欢的而奋斗。

        要过得像海绵宝宝一样、为了自己喜欢的不顾一切。

        要过得像海绵宝宝一样、天真地把每一个人都很想得很友好、很善良。包括一直不喜欢他的章鱼哥。

        要过得像海绵宝宝一样、不管什么时候 只要别人需要他时 很乐意的为别人服务。

        要过得像海绵宝宝一样、为了上班不迟到可以把家搬在蟹堡王里——愿意把工资交给蟹老板，只为了自己每天快乐。

        要过得像海绵宝宝一样、用一颗真诚的心去迎接一天又送走一天。

        要过得像海绵宝宝一样、只想尽心尽力的做好每一件事——从不在乎自己有多累。

        要过得像海绵宝宝一样、不管遇到什么困难都会告诉自己“没什么好怕的”。

        要过得像海绵宝宝一样、每一天都充满信心“我准备好了、我准备好了”，海绵宝宝准备好了！

        要过得像海绵宝宝一样、单纯地把自己心里的烦恼说给最好的朋友——派大星。

        要过得像海绵宝宝一样、喜欢和好朋友派大星一起去水母田捉水母、一起放松。

        要过得像海绵宝宝一样、他甚至会用一颗淳朴的心去感化蟹黄包的敌人——撇老板。

        要过得像海绵宝宝一样、心里不要想太多太多、每一个人都是善良的，要善待每一个人。

        要过得像海绵宝宝一样、学会和朋友一起分担、不管是快乐还是烦恼。

        要过得像海绵宝宝一样、会了就是会了、不会就是不会、错了就错了、没错就是没错、不要去狡辩什么。

        要过得像海绵宝宝一样、活的很真实。

        要过得像海绵宝宝一样、尽力做好每一件事 不给自己留下遗憾。

        要过得像海绵宝宝一样、开开心心的、心里少想一点、单纯一点、天真一点、对每个人都很好，这样就会觉得自己会很快乐。

一篇作文关与金牛湖中心小学的校庆观后感

       1. 写看一本书的读后感怎么写

        重温《平凡的世界》 往事回思如细雨，旧书重读似春潮，《平凡的世界》或许就是这样一本让人百读不厌的好书！ 有很多人给着它这样的评价：“中国五十年的乡土文学，只有一本《平凡的世界》”，此话虽然有夸大之嫌，但是，这本书无论是关于乡土风情的描写、还是乡土人物的刻画等，在中国乡土文学长廊中都有着不可抹煞的一席之地！ 乡土的描写，不应该有那么多的负累，而是应该有更多宽松的、真实的元素充实在里面，并且作者能够和阅读的人一起享受到这种乐趣！ 《平凡的世界》一书以黄土高原深处一个普通的自然村落为着眼点，通过对孙、田、金三大家族的普通人物生活延展开来，由农村互动到城市，从文革后期跨越到改革开放前期，作者难能可贵地向我们展示出一幅从1975-1985年，历经十年的乡土画卷。

        书中小人物的悲欢离合、喜怒哀乐，中国乡土的沧桑变迁无不被作者描写得淋漓尽致，透过表面描写去挖掘该书的主题，我们更多的是学习到了一种关注：关于我们的乡土、我们的社会、我们每一个人在时代跋涉前沿中的苦苦挣扎！ 通读全书，作者的文字描写极为朴实，没有一丝的华丽和矫揉造作，书中的描写来源于本本分分的生活，这是该书获得成功之处，书中，尤其是人物刻画，为什么有那么多的读者阅读这本书的时候，会热泪盈眶，无语噎咽！是的，他们从书中读出了自己，读出了他们自己的生活，找到了藏匿在书中主人公后面我们自己的影子！ 平凡中孕育着伟大，伟大中又映现出平凡，书中不仅仅有着乡土人物的苦难成长历程，更表达着普通人物对美好生活的向往和不懈追求，尤其是书中主人公在面对艰辛坎坷面前暴露出那种不屈的高昂斗志。 这本书启蒙着无数即将或已经踏上社会青少年前行的方向，关于善良、关于追求、关于真诚、关于拼搏。

        作者通过普通人物命运的描写一味地强调着“不惧怕艰辛的人生才是壮美的人生，不屈于逆境的灵魂才是高昂的灵魂！”这样的伟大主题！同样，这本书也给研究乡土文化的学者们提供了一个理性的平台，怎样的乡土才是真正的乡土，乡土并不一定就是沉重、落后，乡土也有着自己繁华，乡土深处的善良、包容需要我们每个人去用心体会。 作品的描写时缓时促，但是，我们每个读者却都能跟得上，作者通过淳朴的文字引领着读者在城乡之中来回穿梭进进出出，对于书中文字的描写，作者拿捏得很稳，几乎覆盖到了每一个读者的感受，作者笑的时候我们也跟着笑，作者流泪的时候我们也会潸然泪下。

        作者知道我们读者需要什么，渴望什么，我们不得不惊叹作者有着这样细微的洞察力和感染力。 年少的我们为书中男女主人公孙少平和田晓霞恋情的有缘无份而泪眼婆娑；也会为傻子田二、二杆子王满银等等小人物生活中张扬的的举止而忍俊不止；我们也会对于那个在期间意气风发、牛气冲天扬言要在三年之内把荷马踩在脚下的老诗人的张扬而哭笑不得；更为书中主人公在命运中的不甘俯首而荡气回肠。

        一场大水冲走了很多读者的眼泪；一曲《在那遥远的地方》勾起了无数人对西部草原的向往；一场翻天覆地的社会改革大潮将我们每个人都席卷了进来。如何把握自己命运的方向和面对变革所应有的心态，成了现代人不得不去用理性思考的东西 也有人，说过这本书有片面的“理想化、平庸化”，但这正是作者写作的意图，力求表达出平凡人的生活、平凡人的感情，只要我们能读透它，知道我们将会从书中得到怎样的共鸣，那么，这本书就算完成了它的文学使命 是的，作者路遥已经逝世很久了，前不久在一本杂志上看到了其女关于父亲路遥的一篇追忆，不禁唏嘘！天妒英才，路遥走的太早了！不过，一本《平凡的世界》会让读者记住你！ 鲁迅先生说过：“有些人活着他已经死了，有些人死了，他依旧活着”，我们想说：路遥，你永远活在我们读者的心中，时刻温暖着我们。

       

2. 读了一本书的感受的作文怎么写

        提及写读后感，自然而然地就与写读书笔记联系到一起.众所周知，写读书笔记可以帮助我们加深对文章思想内容的理解，有助于提高阅读和写作能力，还可以帮助我们积累材料，从根本上提高认识.写读后感笔记有益于我们养成勤动笔的好习惯.可谓好处多多.通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落.今天，咱们就重点来谈谈第二种.题目可以用《***读后感》，也可以用《读***有感》.? 首先要审清题目.在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到"读"能抓住重点，"感"能写出体会.? 其次要选择材料.读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上，行动上的变化，摘取其中的某一点做文章.? 第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会.原文内容往往用3~4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在"感"字上，切记要联系自己的生活实际.? 最后，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写"体会"为主.②要写得有真情实感.应是发自内心深处的感受，绝非"检讨书"或"保证书".③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者.? 我要把自己炼成一块真正的钢铁 ——《钢铁是怎样炼成的》读后感《钢铁是怎样炼成的》这本书使我爱不释手，保尔 柯察金那顽强的品格多么令人钦佩！如果你读了这本书，就会明白具有钢铁品质的人是"大写"的人. 保尔一生十分坎坷，在双目失明的情况下他还坚持写书，对自己毫不顾惜.书中写道：他呕心沥血写的稿件丢失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起来，用顽强的毅力完成了巨著.书中有段名言脍炙人口："人的生命是最宝贵的.当他回首往事的时候，不应该为碌碌无为而悔恨……."保尔可谓强者的化身. 对照保尔，想想自己，感到脸上一阵阵烘热.记得今年大年初一，家家户户沉浸在节日的气氛中，我家却十分冷清.爸爸工作繁忙出差了，妈妈因病卧床不起.听着孩子们在外面的嬉闹声，我的眼泪在眼眶里直打转，片刻就"簌簌"落下眼泪来.妈妈见我落泪了，指着床头的书说："轩轩，那本《钢铁是怎样炼成的》你看完了吗 "我再次把这本书翻阅，保尔的形象又浮现在眼前.对，我该做一个坚强的男子汉！我应该为家人分忧解难，决定下厨做饭菜.妈妈脸上露出了笑容，紧紧拉住我的手说："你真是咱们家顶天立地的男子汉啊！"我指着《钢铁是怎样炼成的》这本书说："是它教会我的！" 每当我遇到困难而退缩时，每当我受挫折而落泪时，我就会想起保尔那高大的身影，要把自己炼成一块真正的钢铁！ 评语：这篇读后感的特点是：有感而发，情感真挚.小作者阅读了《钢铁是怎样炼成的》一书后，对保尔这一主人公产生了敬仰之情，称赞他是"强者的化身".当自己在生活中遇到困难时，用保尔这一榜样鞭策自我做生活中的男子汉.篇末紧扣文题，用"每当……就……"的句式表明了自己的抱负，是画龙点睛之笔. 写好读后感活用"四字诀" 读后感是议论文中最常见的文体之一，也是初高中学生必须掌握的一种文体.但从以往读后感训练的情况来看，效果并不尽人意.其实，写好读后感也有章可循.若活用"四字诀"，则更容易生效. 一，引--围绕感点，引述材料.读后感重在"感"，而这个"感"是由特定的"读"生发的，"引"是"感"的落脚点，所谓"引"就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录"引"发"感"的关键词，句，或概述引发"感"的要点.不管采用哪种方式引述，"引"都要简练，准确，有针对性. 二，议--分析材料，提练感点.在引出"读"的内容后，要对"读"进行一番评析.既可就事论事对所"引"的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地"亮"出自己的感点. 三，联--联系实际，纵横拓展.写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈.就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅.泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼.联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题.既可以从大处着眼，也可以从小处入手.当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应"引"部，使"联"与"引""藕"断而"丝"连. 四，结--总结全文，升华感点.总结既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召.不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体.读后感始终要受"读"的约束，开头要引"读"，中间还要不时地回扣"读"的内容，结尾也要恰当回扣"读"的内容不放松. 当然要写好读后感，关键还要读透材料，抓准感点.怎样读透材料 一般说，如果是记叙文，就要抓住人。

3. 求一篇写一本书的读后感的作文

        语文书上的。

        《生命 生命》读后感

        读了《生命 生命》这一课，让我明白了许多。起初，我也不明白生命是什么，但是读完了，我明白了生命就是活在的意义。

        读了“那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！”这一句，仿佛我也感受到那种生命力，种子不怕困难，用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外壳，不受周围环境的干扰，它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中，但它并不难过，而是勇敢地面对。我很敬佩它那种不屈的精神。

        “虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”从句话我联想到那些失业人士，他们都认为自己已经不能再走进这个社会，而自行了断，一死了之。我想对他们说：“你们不能不爱惜生命，应该爱惜生命。败了，也应该自己站起来，应该充实自己，重新走入这个社会才对。

        一想到自己，觉得很惭愧。以前，我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。现在，每当我发现有一只蚂蚁在咬我，想弄死它的时候，就想起它毕竟也是一条小生命啊！我打消了这个念头，轻轻把它放到地上，让它回到自己的家。

        学了这篇课文，让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命，我应该珍惜生命，我必须对自己负责，无论如何都要坚持下去！

4. 一本书的读后感作文500字怎样写

        鲁宾逊漂流记读后感

        《鲁宾逊漂流记》这本书描述了主人公鲁滨逊漂流海岛，初到孤岛的他是绝望的，没有食物，没有房子，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，只有死路一条，不是被野兽吃掉，就是被野人所嚼……

        但是，慢慢的，他对生活充满了希望，对自己充满了信心，不再整天唉声叹气了，开始一心一意的安排了自己的生活，他建起了房子；做了小桌子、小匣子；用从船上找到的枪来捕捉了山羊；在房子周围种了小麦、稻子；鲁滨逊还获得了一只小狗和一只鹦鹉，做他的伙伴……就这样，鲁滨逊用自己智慧的脑子和勤劳的双手，创造了属于自己的王国。

        鲁滨逊不仅是一个智慧，勤劳的人，他更是一位有坚强毅力的人。他曾经说过：“我的脾气是要决定做一件事，不成功绝不放手”因为他没有助手，缺乏做事经验，所以做任何事都要花费很大的力量，很长的时间。连做一块木板都要四十几天。并且，他做的许多东西都不成样子，但他从来都没有灰心过，而是总结失败的经验又从新开始做。

        鲁滨逊用辛勤的劳动换来了令他欣慰的回报。最后，他变得非常“富有”：有小船用，有面包吃，有陶器使用，还有植物园、牧场、两处“豪华”小屋，并且还有了一个忠诚的奴隶----星期五。这些都是鲁滨逊不知花了多少力气，克服了多少困难才得来的！

        当我郑重地翻过最后一页，认真的读完最后一个字时，我的心被震撼了，一个个问号萦绕在我的脑海中……

        假如我是鲁滨逊，独自一人在荒岛上，能活几天？一天？两天？我又可以做什么？劈柴？打猎？我会像他一样镇定自若吗？对生活充满信心吗？我的回答肯定是“不”，再说了，一个人孤零零的在荒岛上，我一定会得忧郁症憋死的。面对这突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺变，自力更生的，因为我没有那种能力。

        我觉得我们大家都应该学习鲁滨逊不怕困难，面对困难永不低头的乐观向上的精神，不管遇上多大的困难，都要勇敢的去面对，勇敢的活下来。哪怕只有一丝希望，也要争取坚决不能放弃！像鲁滨逊那样有志气，有毅力，爱劳动，动脑子想办法克服困难，用自己的双手去创造财富，取得最后的胜利！

5. 看过的一本书读后感300字作文怎么写

        《汤姆·索亚历险记》与我所有我看过的书比起来，我更喜欢《汤姆·索亚历险记》。汤姆是一个顽皮、天真并且十分活泼的孩子，但他也是一个不折不扣的坏孩子形象：调皮、恶作剧、逃学，这自然是家常便饭，不仅这样，捣蛋的方法一次比一次历害，让人琢磨不透，防不胜防。

        虽然他不是一个好孩子，但是他的行为总是让人捧腹大笑，顽皮归顽皮、淘气归淘气，我们却不能否认他是一个心中充满善良、富有正义感的孩子。肢体语言的缺陷，并不能掩盖住他内心的优点，他曾说他自己是一个被人抛弃的，没有朋友的孩子，谁也不爱他；那些人发觉自己做错时，也很懊悔，他本想好好地做人，努力向上，变成一位人见人爱的好孩子，可没人理会。

        汤姆的崇拜者是海盗。在我们的眼中，海盗是一个最贪婪的大坏蛋，人们对他深恶痛绝。可是，在汤姆的眼中，海盗不是一个贪婪的坏蛋，而是一个行侠仗义的大好人。他们帮助贫穷的人，打劫富有并且还贪婪的贵族和有钱人。所以说，汤姆是一个善良的孩子。

        我们每一个人都曾经拥有过一段短暂而又快乐的童年。但我觉得，汤姆的童年却更加丰富多彩。我们在童年的时候，只会傻里傻气地玩耍，哪里会像汤姆一样有理想有抱负，当绿林好汉，过行侠仗义的生活。

        小小年纪的汤姆，足智多谋。在犯了错误要接受惩罚时，总会想出一些令人意想不到的鬼点子来为自己开脱。聪明爱动的他，经常把傻里傻气的同伴耍得团团转，自己便坐收渔翁之利。

        他的理想他的抱负经常令人惊讶不已。汤姆为了实现自己远大的理想，逃避这个文明的世界，逃避死板的生活，彻底摆脱枯燥无味的功课，虚伪的教义和呆板的生活环境，做出了离家出走的选择。和三个同伴共同商议：他们要躲到小镇外的杰克逊岛上当海盗！这个令人惊讶的想法在这三个孩子的脑海中徘徊，挥之不去。其实他们这样做，并不是要真正远离这一切，只是想通过这一次的“失踪”事件，让那些大人们去忏悔，忏悔他们当初的所做所为，让他们感觉到对自己的孩子有亏欠，并把亏欠持续一辈子。当大人发现这三个孩子不见之后，天天都是以泪洗面，为他们祈祷，并且对自己的行为受到谴责。最后，在小镇上为他们举行葬礼的时候突然回来了……一场轰轰烈烈的“失踪”事件落下了幕布。

        读完这本有着浓厚童年气息的小说《汤姆·索亚历险记》让我赏心悦目，也让我知道了人这一生要笑对生活，生活才能丰富多彩。不要总想伤心的事情，令自己不愉快。面对每一件事，我们都要乐观向上，才会使自己更加充实，使自己每一天都像童年一样天真烂漫。

6. 一本书的读后感作文400字

        读《鲁滨孙漂流记》有感

        读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。

        我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性！

        风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！

        流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。

        一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。

        造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起！

        鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。

        这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要……

        我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！

7. 一本书的观后感的作文

        一本书的观后感

        在《安徒生童话》中我最喜欢的一个小故事是《美》主要讲了：在树林里住着一对美丽漂亮的姐妹，姐妹的外表虽然一样，但妹妹有一个完美的灵魂，而姐姐自私自利，最后妹妹过上了辛福的生活。从这个故事告诉我们：我们不光要做一位外表美的人，还要做一位心灵美的人，只有心灵美的人才是正真的美。

        在生活中也是一样的。有一次，我和妈妈去逛街，刚上公交车，便看见一位外表十分漂亮的阿姨坐在一旁，她的右边而站着一位八十多岁的老奶奶，她竟然不给老奶奶让座，不时望着窗外，还装着如其事的样子，正让人觉得可耻。在生活中这样的事还有很多很多……

8. 看完一本书后,读后感怎样写

        在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。

        读后感的基本思路如下：（1）简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。

        写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

        （2）亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。

        这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。

        “观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

        （3）围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。

        这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。（4）围绕基本观点联系实际。

        一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。

        这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。

        以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。

        再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题：一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。

        必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

        二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。

        一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。

        要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。初中作文课中，除了写“读后感”外，老师还会要求同学们在看完一部**、电视片或参观完某一展览后写“观后感”，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点、展开论述就可以了。

       昨天我们学校迎来了140周年的校庆，全校师生一早就直奔北京大学百年讲堂，

       校庆观后感。

       最让观众们激动人心的非"揭幕新校名仪式"莫属了。当主持人说道"XXXX小学"又要易回老校名"xx第一小学"时，全场响起了一阵又一阵的掌声。而后，8位嘉宾和一名学生代表陆续登上舞台，台下再次响起了热烈的掌声。大屏幕上开始倒计时了，所有的师生都一起用最洪亮的嗓音呼喊着："10、9、8、7、6.。"终于，当大家数到零是，9位代表不约而同地把他们那承载者光荣使命的手放在了透明的激光球上，刹那间，激光球亮起来了。上面写着"北京市xx第一小学"9个大字。后台特意在大屏幕上给了一个特写。5分钟的"易名仪式"，会场上不断的欢呼、不断的鼓掌，一个高潮接着一个高潮。观众们差不多把嗓子喊哑了、把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜与激动，

       在嘉宾致贺信后面，有一个颇负盛名的演唱家--朱明瑛，她今天要演唱非洲名歌：阿拉拜，她的学生们在后面随歌声伴舞。起初是一片寂静，等到学生们跳到最激动的一段时，听着优美的脚步声。朱明瑛慢慢的走进了舞台，她边唱台下边随声拍手，到歌曲的间奏时，朱明瑛说了一些祝福母校的"甜言蜜语"，话音刚落。就响起了欢呼声。

       下午四点半，家长及师生才完全走出了会场。四股"洪流"分别向东、西、南、北流去。欢声笑语充满了整个北京大学。

       老师评语：学以即用，场面描写写的绘声绘色！

       好了，今天关于“小学生观后感作文评语大全”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“小学生观后感作文评语大全”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。