小桔灯作文大赛获奖名单查询_小桔灯杯作文大赛作文题

       我很荣幸能够为大家解答关于小桔灯作文大赛获奖名单查询的问题。这个问题集合囊括了小桔灯作文大赛获奖名单查询的各个方面，我将从多个角度给出答案，以期能够满足您的需求。

1.第十届冰心作文大赛高中组获奖名单

第十届冰心作文大赛高中组获奖名单

       《樱花赞》 《繁星》（诗集）1923，商务　　《春水》（诗集）1923，新潮　　《超人》（小说、散文集）1923，商务　　《寄小读者》（通信集）1926，北新　　《往事》（小说、散文集）1930，开明　　《南归》（散文集）1931，北新　　《姑姑》（小说集）1932，北新　　《冰心全集之一——冰心小说集》1933，北新　　《冰心全集之二——冰心诗集》1932， 北新　　《冰心全集之三——冰心散文集》1932，北新　　《闲情》（诗、散文集）1922，北新　　《去国》（小说集）1933，北新　　《平绥沿线旅行记》（散文集）1935，平绥铁路管理局　　《冬儿姑娘》（小说集）1935，北新　　《冰心著作集之一——冰心小说集》1943，开明　　《冰心著作集之二——冰心散文集》1943，开明　　《冰心著作集之三——冰心诗集》1943，开明　　《关于女人》（散文集）1943，天地　　《冰心小说散文选集》1954，人文　　《陶奇的暑期日记》（小说）1956，上海少儿　　《还乡杂记》（散文集）1957，上海少儿　　《归来以后》（散文集）1958，作家　　《再寄小读者》（通信集）1958年3月11日，到1960年，共写21篇　先后在《人民日报》、《儿童时代》上发表　　《我们把春天吵醒了》（散文集）1960，百花　　《小桔灯》（小说、散文、诗歌合集）1960，作家　　《樱花赞》（散文集)1962，百花　　《拾穗小札》（散文集）19，作家　　《晚晴集》（散文、小说合集）1980，百花　　《三寄小读者》（通信集）1981，少儿　　《记事珠》（创作谈）1982，人文　　《冰心论创作》 1982，上海文艺　　《冰心作品选》 1982，少儿　　《冰心散文选》 1983，人文　　《冰心选集》（1—2）1983，四川人民(未出齐)　《冰心文集》（1一3）1983，上海文艺(未出齐)　《冰心全集》（1－8）1994年，海峡文艺　　《只拣儿童多处行》1980，少儿　　《我的秘密》1957　散文方面，连续创作了四组系列文章，即《想到就写》《我的自传》《关于男人》《伏枥杂记》。确切时间不知道。　　《山中杂记》　　《遥寄印度哲人泰戈尔》收起

       作文培训班家长会发言稿

       各位尊敬的家长

        晚上好！

        今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

        先做个自我介绍，虽然我担任孩子的老师很长时间了，但是可能有些家长还没有见过我。每次上课，给孩子作自我介绍时，我都是这样说，我说，同学们，老师的姓和西游记里最机灵古怪的人物一个姓，这时就有人说，孙悟空，我就接着问，那你们以后叫我什么啊？他们就会说孙老师，曾经有次以外，有个学生大声说，我们叫你孙悟空老师，结果全班是哄堂大笑，我就告诉孩子，我说，老师可没有孙悟空那腾云驾雾的本领，不过孙老师啊有七十二变的本领，就是课堂上能给大家变出不同的游戏，会让大家感受到学习作文是件快乐的事！确实，在我的课堂，兴趣永远是第一位的，不是有人说：“兴趣是最好的老师”，强迫的学习永远效率低下。闲话少说，直接进入今天的主题，下面就容我对这四个的班级情况作一个简单的介绍。自我接管这个四个班以来，孩子的进步我都看在眼里，记在心里。

        我把这四个班分为老生班和新生班。先来说一说老生班，也就是长期班。这两个班的同学是我在小桔灯学校接管的第一个班级，对这个班，可以说全校老师都倾注了全部的爱，这个班人数不多，可是却关注着小桔灯的未来，对教学工作，我们不敢有一点马虎，正是因为工作的努力和家长的大力支持，才使老生班的孩子们取得很大的进步，文章内容比以前更充实了，语言比以前更流畅更有文采了。特别是在前一段时间举行的小桔灯杯全国作文大赛，孟迪同学获得一等奖，陈晨同学获得二等奖，刘雨夏，李业辉等同学获得优秀奖。得奖既是对孩子的鼓励，也是对对我们教学工作的一个肯定。

        新生班我也带了两个班，日记一和日记二，有了一次带班的经验，现在带起这两个班就感觉轻松了许多，不过，却不敢掉以轻心，虽然现在小桔灯人数多了，但是这批孩子要是带不好同样影响着小桔灯的未来。现在课程已过半了，我想家长也应该都看到了效果，在这里，我想我应该先和家长道歉，因为时间太紧张，我没有太多时间和家长沟通，也许您到现在还不是很了解孩子在学校的表现，到底进步了吗？进步了多少？有这样疑问的家长可以来我这看看孩子第一次写的文章，这批孩子来时几乎没有会分段的，根本不会写开头和结尾，现在，您可以回家问问孩子，是不是不害怕写作文了？是不是感觉作文简单了？我说了不算，家长说了也不算，我想最有发言权的是孩子。知道要开家长会时，让孩子写一写作文总结，有的孩子问我些什么？我说你就写自己的感觉小桔灯怎么样？写一写是不是感觉现在写作简单了？当他们用洪亮而整齐的声音告诉我简单了时，我想我心里还是有一些欣慰的。

        通过前一段时间的工作，我发现孩子的进步主要集中在这几个方面：

       （1）文章的内容比以前更充实了，语言比以前更有文采了。

       特别是刘雨夏和李哲两位同学，作文写得神采飞扬，对语言有很强的驾驭能力，也许我这样说，家长心里就会有疑问了？吹牛吧，一个孩子，文章写得还能多好？好，下面，我就为大家读一篇文章，大家猜一猜这是几年级写得，字数不多，只有三百字。董正辉的《夏天》。家长猜一猜这是几年级写得？一年级董正辉。是不是大吃一惊？一年级的会引用古诗句？是不是老师改的？董正辉的家长来了吗？回家看看孩子的练习本上是不是这样写的？另外，小桔灯学校已经准备了孩子第一次的文章和现在的文章，一会休息家长可以看一看。

       （2）上课更积极了，思维更活跃了。

        主要有李忠政，王贝宁，赵子豪，李业辉，卢宇，李荣耀，姜耀东等，这批孩子在学校我相信就是上课积极主动的，在这里，更积极更主动了，每次上课，我要是提一个问题，非要举手举到我脸上让我提问他，声音洪亮，很有自信。不仅如此，每个人的思维都很活跃，我提一个问题，他们能给出十种以上答案，很厉害！班级里的课堂气氛都是有他们调动的，对他们，我没有给太多的约束，肯定不会说，你，怎么下位了，回去坐好之类的话。课堂上，我让孩子始终处于一个兴奋点，这样孩子的积极性才能被充分的调动起来，学起作文来才更有兴趣。

       （3） 比以前更有自信了。

       刚来时不敢主动举手到被鼓励后主动举手回答问题，孩子越来越有信心。陈吉远和陈卡西，李潇，袁征等一大批孩子刚来时都很胆小，不敢回答问题，有时候很简单的一个问题想回答又不敢举手，在桌子下露出一点手来，到现在各位家长觉得自己孩子胆子小的可以到课堂上看看孩子，每个人都把手举得高高的，就怕我看不到。

       （4）感觉作文比以前简单了，字数比以前写得多了。

       以前一看到作文就害怕，绞尽脑汁想半天想了一百个字，现在拿过作文本思考一会就可以写作文了，现在我带的一年级班的孩子基本每次都在二百字以上了，多的能写三百字。郑金雨同学是二年级学生，刚来时只能写一百字左右，现在基本上都在四百字左右，最多的一次写了七百字，虽然在考场上规定时间字数，不用写那么多字，但是孩子能写出来，说明他肚子里还是有些墨水的。

       （5）对作文产生了浓厚的兴趣，愿意来上作文课。

       我不知道咱们班有多少孩子是被强迫来作文班的，这种情况肯定有，李忠政的妈妈和张烁的妈妈都提到同一个问题：问我们用什么办法让孩子喜欢上作文课，喜欢来小桔灯的？其实，真的没有什么特别的办法，就是引起孩子的兴趣，这个说起来简单，做起来难，我们也确实在课堂教学上下了很大的功夫，才是孩子喜欢作文课喜欢写作文的。

       （6）比以前更有责任心，更懂礼貌了。

       送孩子来小桔灯，细心的家长就肯定会发现，孩子一见面就会和老师打招呼，在这里孩子们都有专门的职责，比如空调谁关，走时检查桌洞里是否有遗留物品，这一项，姜耀东同学做的很好，这些都是老师要求的，不论什么时候，学好作文永远是次要的，让孩子更有责任心更懂礼貌，学会一些终身受用的东西，才是最主要的，学会做人是一切的起点。

       好了，今天关于“小桔灯作文大赛获奖名单查询”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“小桔灯作文大赛获奖名单查询”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。