小学生观后感作文教案怎么写

小学生观后感作文教案怎么写

       小学生观后感作文教案怎么写一直是人们关注的焦点，而它的今日更新更是备受瞩目。今天，我将与大家分享关于小学生观后感作文教案怎么写的最新动态，希望能为大家提供一些有用的信息。

1.小学生观后感怎么写

2.如何写观后感 小学生

3.学校作文观后感怎么写作文

4.如何写观后感作文?

5.怎么写观后感 小学生三年级

6.小学三年级观后感怎么写作文

小学生观后感怎么写

       小学生观后感的写法如下：

       第一部分，由观而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。

       第二部分，具体谈感受是什么。写法上，可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。

       叙述是简述，抓住要点，不能太长，否则就有凑字数的嫌疑，再者，这样也影响文章的结构。

       第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。

       具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和**中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。

       第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。

       观后感是指观看影片、连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章，[1]其表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文。

如何写观后感 小学生

       1. 《小学英语比赛》观后感作文

        [《小学英语比赛》观后感作文]

        《小学英语比赛》观后感 今天上午我看电视时，看见了《“志鸿优化杯”小学生英语半决赛》，那里面的小学生真了不起，《小学英语比赛》观后感作文。其中，山东的王元博12岁，112分，得了最高分；江苏的刘雅冰14岁，110分，得了第二名；西安的沈晓清11岁，106分，得了第四名。她们英语比我好，但比我大一些。我最佩服广西桂林的唐钰，她107分得了第三名，她才7岁比我小，真了不起。她们可以用英语跟评委对话，还可以想出许多优美的词和句，把评委们打动，小学三年级作文《《小学英语比赛》观后感作文》。 她们什么英语都听得懂，像yellow、baby……。我刮目相看，目瞪口呆。她们的水平真是非同一般，有句话说的好：“天外有天，山外有山。”她们才华横溢，真叫人佩服。看到她们的成绩，我也想成为一名小英语演说家，但愿梦想成真。 长沙市砂子塘天华寄宿制学校 三（四）班 李雪瑶《小学英语比赛》观后感作文300字小学生作文（/）

2. 小学生英语作文怎么写

        小学生的英语作文并不是很难写的，主要抓住重点的句型就好了！示范作文----人物

        My mother

        I love my mother very much. My mother is a beautiful woman.Her name is Wu XiaoQian.She has a long curly hair,and o big black eyes.She is of medium height,but she is a little bit heavy.She loves to tell jokes,She always never

       

        stops talking.

        服务常用语：Can I help you.=What can I do for you.或May I help you.（需要我帮忙吗？）

        want sth.=would like sth.

        eg:I want an apple.= I would like an apple.

        want to do sth.=would like to do sth.

        ge:I want do watch TV.=I would like to watch TV.

        want *** do sth.=would like *** to do sth.

        She is a girl.变成一般疑问句，把be动词移到句首！也就是：Is she a girl?

3. 英语观后感和读后感应该怎么写

        言的驾驭能力你应该先概况你读的内容的中心思想，然后从总体上把握你对文章的感想，写出你真实的感受，你也可以细写其中某一段给你难忘的感受.最重要的是真实的感受，不要怕没文采，只要是你最真的感受，就能敢动人.看一篇英语读后感范文：History will never fetHistory will never fet-----after readingWhenever somebody mention the history of the modern china,we will feel it\'s really hard for chinese people to receive.At that time,China was weak,and was invaded by imperiali *** countries .The Chinese people was suffering the poverty,hunger and trepidation brought by war.However,what harm we most is not the pain of our bodies,but that our country is likely dying out.In many imperialiam countries that invaded China then,Japan is the country which gave China the most terrible damage.When I was still a middle school student,I had known the history about the invasion by Japan .I felt so sad and I hatedJapanese that time.But after reading the book called written by Yu jie,I have another feeling about history and the way we have to go in the future beeen the o countries,China and Japan.The writer gave us a lot of fact about that。

4. 英语作文观后感

        乱世佳人观后感“Gone With the Wind” is quite famous. The story happens during Civil War. Scarlet, the daughter of a farmer was beautiful and attractive. Before the war, her life was placid. But when the war broke out, her life changed totally. Her hu *** and died because of disease, and she became a widow. However, she was different from other women. She couldn't bear wearing dark clothes and staying at home all the time. Just at that time, Captain Butler came into her life. They were very similar, both treacherous and avaricious, so they soon became friends. Scarlet had to be feed the whole family, and this made her marble. Later on, Scarlet had her own factory, and was gradually disliked by many people because of her arrogance. Captain Butler was very wealthy and charming as well. He loved Scarlet, and before long, they got married. On the other hand, Scarlet had been loving a man called Ashley for a long time, but Ashley had a wife, Melanie, who was respected by everyone, except Scarlet. Even after she got married with Butler, she still wanted Ashley. Some time later, Scarlet and Captain Butler had a daughter. This made Butler bee a kind father. But their daughter died. From then on, Scarlet and Butler quarreled much oftener than before. Otherwise, when Scarlet met Ashley on his birthday at the factory, people saw them hugging, and this made Butler fly into a rage. Melanie fell sick and she was about to die. Scarlet talked with her beside her bed, and she suddenly realized that Melanie was her only female friend, and she loved her very much. She also realized she didn't really love Ashley. But everything was too late. When she came back home, Captain Butler was leaving. Her tears couldn't do any help, and she could only watch him leave. This story figured a lady who was fortitudinous. But the society made her play hard, and her personality distorted. She only cared for money, and she didn't care about other people's feeling. When she finally regretted, Butler's patience had been deplenished. In addition, Scarlet had a tag, “ Tomorrow is another day.” This showed that she was optimistic. When Butler left her, she also said, “Tomorrow is another day.” This sentence gave her courage, and made her feel much better. Maybe we should learn this point from her. No matter how difficult our life is, just face it optimistically, and tomorrow would be another day.。

5. 英语作文观后感

        哈利波特

        Harry Potter is a series of seven fantasy novels written by British author J. K. Rowling. The books chronicle the adventures of the eponymous adolescent wizard Harry Potter, together with Ron Weasley and Hermione Granger, his best friends. The central story arc concerns Harry's struggle against the evil wizard Lord Voldemort, who killed Harry's parents in his quest to conquer the wizarding world, after which he seeks to subjugate the Muggle (non-magical) world to his rule.

        变形金刚

        Michael Bay doesn't disappointed us. I've seen Transformers in a press screening today, and I'm under the film's impression right now. The robots are cool as much as they can be. Bay's vision about the cult-ic and animation of the eighties has bee one of the greatest effect-movie of all time. However I must disapprove that the Decepticons lost their personality, they're just mainly destroying and killing machines, Megatron and Starscream are more plex characters like they're featured in the movie. But I don't want to tease. Spielberg and Bay has created a gigantic, spectacular and funny summer blockbuster movie, that the sequel manufacturer studios can consider as an example. So, Transformers is more than meets the eye! And by the way OPTIMUS RULES!!!!

6. 小学生观后感作文怎么写

        老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

        您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

        啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。

        老师，您就是这希望与幸福的播种人！

        老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

        您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

        您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

        您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

        老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

        您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

        您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

        假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。

        教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

        您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

        春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

        您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。

        萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

        是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

7. 小学生观后感作文怎么写

        **观后感 今天，我去**院看**。

        片名是《机器人总动员——瓦力》。**还没开始，我们只是看预告片《大雄兔》。

        开始了，片中的主角是一个垃圾清理机器人——瓦力。他在一次偶然机会，在“大卖家”公司的“公里号”宇宙飞船的救生艇在地球上降落的时候认识了“伊芙”——一个探测机器人，她是来自500年后的被污染的地球，寻找一株绿色植物。

        瓦力的唯一的朋友——一直蟋蟀见到伊芙之后，跳到他身上搔她的胳肢窝，逗得伊芙哈哈大笑，瓦力就想趁这个时候跟她说话。可伊芙的远红外线发现了他，伊芙迅速转过身来，把手变成火箭炮朝瓦力边上的建筑进行轰炸，瓦力就暴露在伊芙眼前了，瓦力开始是缩着脖子不敢出来，把手脚都缩了起来，只留双眼睛在外面打量伊芙，伊芙用紫外线看了一下瓦力，确认瓦力对自己没有用处，就走了。

        当伊芙发现瓦力身上有绿色植物，就和他玩了起来。过了几天伊芙便开始休眠了，当救生艇再次降落到地球时，瓦力冒着生命危险登了上去，到了宇宙公理号的所在地，他大吃一惊，自己身上的泥土竟成了外来污染物。

        当他找伊芙时没有按规定的路线走，被判为机器人逃犯。于是他和伊芙在公理号上的机器人打了一场仗。

        最后公理号上的人都回到了地球，然而他们不知道地球有爆炸的危险。于是，他们就种下了许多植物，使地球重返生机 看了这部**，我知道了要勇敢不勇敢就不能实现愿望。

        如果不心细的话会把事情办砸了，还要有判断力，自尊心。

8. 求英语作文 观后感

        这是关于中国建国60周年的 英语读后感 有中文翻译 题材比较新颖 往笑纳 To celebrate the 60th anniversary of People's Republic of China. In this unusual year,the number of tragic,how many have touched,how many dreams,how much glory there is,bearing in mind the hearts of the people in China,written into the history of the Republic. The success of the Beijing Olympic Games,the Chinese people realize the dream of a century. Chinese athletes to outstanding athletic ability and indomitable fighting spirit of the first gold medal total to create the best score in history. Win back the Shenzhou VII,the three astronauts returned to space out all *** iles. Shenzhou VII manned space mission a plete success,the implementation of China's space technology development milestone major leap forward,the people of China are climbing the peak of world science and technology of another great feat,but also dedicated to the great homeland of the precious 60-year-old birthday present General of the Chinese nation just like the Great Wall of steel indestructible! The return of Hong Kong in 1997,the return of Macao in 1999;in 1998 the south face of the history of a rare flood in 2003,the face of panic-stricken people of the SARS epidemic in 2008,some ten provinces in the face of the rare snow disaster, earthquake SichanWenchuan,the Chinese people united,will be suffering at the foot of resistance! We firmly believe that the great rejuvenation of the Chinese nation on the journey is bound to occur one after another glorious 30 years! The rise of the Chinese nation will surely make the world as we can be proud of！ 为了庆祝60周年，中华人民共和国。

        在这个不同寻常的一年，这个数目的悲剧，多少有多少梦想，感动了，多少荣耀，牢记于心的人，写进历史。成功的北京奥运会上，中国人民实现梦想的世纪。

        优秀的中国运动员竞技能力和顽强的拼搏精神的第一枚金牌，创造最佳进球总数的历史。赢回神舟6号，3名宇航员返回的空间了。

        神州七载人太空飞行任务圆满成功，执行中国航天技术的发展具有里程碑意义的重大飞跃，中国人民正在攀登高峰的世界科技的另一个伟大的成就，但也致力于伟大的祖国珍贵的60岁生日礼物一般是中华民族一样坚不可摧的钢铁长城！香港回归于1997年回归的澳门于1999年，于1998年南方面对历史罕见的洪水在2003年，面对人们的惊惶失措的“非典”疫情在2008年，在面对一些十个省份的罕见冰雪灾害、地震SichanWenchuan、中国人民团结在一起，将会遭受山脚的抵抗！ 我们坚信，实现中华民族的伟大复兴的旅程开始一个接一个光荣的30年！中华民族肯定会使世界，我们可以自豪。

9. 英文作文观后感题目怎么写

        给你一些例子吧，可以把**名字写在前面，用逗号，或者破折号分隔，不写**名也可以：

        A Wonderful Movie

        It's a Wonderful Movie!

        A Enjoyable Movie

        An Unexpectedly Great Film

        A Great Emotional Drama , Based on a True Story

        Superb Drama of Courage and Humanity

        A Touching, Historical Masterpiece

10. 写一篇英语观后感

        Rio de Janeiro, Brazil, the railway station waiting room door, the former female teachers, more than 50-year-old Dora put a write share, for ing and going, illiterate to write letter on behalf of passengers. Write a letter to close a money, and if necessary on behalf of the send, we add one. However, she often took money in lieu of the evening will send a letter to take home, and neighbors Irene, together with 11 of these letters apart, which is truly fun to scoff at something and then think it is important to mail the letter, other letters then were all locked up in a drawer or just thrown away, if the o different views, put the letter incorporated into the drawer and then another day the decision has been suffering in life of Dora calluses grind so hard-hearted indifference to respond to the wishes of others. On this day, Anna took her 10-year-old son Joshua to ask a Dora to write, because Joshua wanted to see him never met the father of Jesus. The first 2 days, Anna and Joshua came to the station once again, dictated the first o to the father's letter. Anna put the plot in the bottom of my heart, then finally spit it out: In fact, inside my heart love you, you e back it, we have no longer been squabbles beeen the 。

        。 However, Anna has just emerged from the station, just across the road was a gallops, but after the bus knocked down. Poor Joshua from this alone, and now he is the only people you know Dora, and Dora took him home, but Joshua did not know he was sold to traffickers by Dora. That evening, Dora acpanied by new TV to fall asleep, when his conscience when her nigare again and again, no conscience so that Dora Fan Ran Min repentance, she will Joshua rescued tiger's mouth. In the maternal driven by Dora promised to take Joshua to the north-east to find his father. The beginning, has always been squabbles beeen the o, Dora accused Joshua was a "people hate the bad guys", while Joshua will retaliate Dora is a "do not apply lipstick, terrifying old woman" 。

        。 However, with the Mercedes-Benz in the vast expanse of the coach of Brazil's vast territory, beeen Joshua and Dora the feelings are slowly changing. Joshua is no longer hate the ferocious mother, but Dora has gradually recovered her fet the years of tender feelings beeen the o initiation of the mother and child attachment in general. Along the way, Dora and Joshua have experienced many hardships, but they all find ways to overe. They also met a kindly driver together had a brief but happy days, Dora has also played the first time ever wiped lipstick, painted with rouge, she thought to find long-lost love, but in the end she was away from the truck drivers , she missed and love. She felt very depressed, Joshua has learned to fort others, he even Dora said: "You e all the makeup is still very nice 。

        。 Dora led Joshua traveled, and finally came to Anna said the address, but they learned that Joshua's father, one has been removed. Then the o penniless, forced onto the streets. Fortunately, they are just catching up with the local grand festival - Genie Lady Day, and many people want to send their most pious Virgin Mary wishes, Joshua found a letter here to make money, so Dora dry from the old business, where that night, they made a lot of money, delighted. The first o days, they went to a nearby town, finally found a Joshua's family, but his father had left home to find Jesus, Joshua and his mother, and half-brother Joshua Isaiah, Moses warm shelter him. 翻译：在巴西里约热内卢市火车站的候车大厅门口，从前的女教师，50多岁的朵拉摆了一个写字摊，专为来来往往、目不识丁的旅客代写家书。

        写一封信收1块钱，如果需要代寄，就再加1块。然而她常常在晚上将收了钱的代寄信件带回家，和邻居艾琳一起，将这些信一一拆开，尽情地奚落取笑一番，然后把认为重要的信寄出去，其他的信则统统锁进抽屉或干脆扔掉，如果两人意见不同，就把信收进抽屉改天再决定，被人生的苦难磨出老茧的朵拉就这样心肠冷漠地应对着别人的心愿。

        这一天，安娜带着她10岁的儿子约书亚来请朵拉写信，因为约书亚很想见他素未谋面的父亲耶稣。第2天，安娜与约书亚再度来到车站，口述了第2封给孩子父亲的信。

        安娜把积在心底的话终于吐了出来：其实我心里面是爱你的，你回来吧，我们再也不争争吵吵了…… 然而安娜刚刚走出车站，就在横穿马路时被一辆急驰而过的大客车撞倒了。可怜的约书亚从此孤身一人，现在他惟一认识的人就是朵拉了，朵拉把他带到了家中，可是约书亚并不知道朵拉把他卖给人贩子了。

        这天晚上，朵拉伴着新买的电视机入睡，当良心的谴责让她噩梦连连时，未泯的良知使朵拉幡然悔悟，她将约书亚救出了虎口。在母性的驱使下，朵拉答应带。

学校作文观后感怎么写作文

       观后感怎么写？

       观后感：

       就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想。

       表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触。

       划重点：

       内容：道理或精湛的思想+思考与联想+决心和理想

       表达方式：类议论文，但必须写清个人感触。

       应该抓住观看内容中心进行描述，以“感”为主，联系实际，写深写透。

       观后感正确格式：

       第一部分，由观而引出感。一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么。

       第二部分，具体谈感受是什么。，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发。

       写法上，可采用夹叙夹议的形式，叙述是简述，抓住要点，不能太长。

       第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受。具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和**中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。

       第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。

如何写观后感作文?

       1. 小学生观后感作文怎么写

        老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

        您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

        啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。

        老师，您就是这希望与幸福的播种人！

        老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

       

        您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

        您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

        您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

        老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

        您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

        您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

        假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。

        教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

        您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

        春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

        您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。

        萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

        是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

2. 怎么写参观校园后的观后感

        校园观后感

        *年*月*日，我们全体同学在***班主任的带领下来到我们期待已久的泊头三中学校。参观后内心深受震撼！他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围。。。。全面而富有特色！

        泊头市第三中学是一所国办初级中学，位于河北省泊头市红旗中段，始建于 1954 年。学校占地面积 10672 平方米，建筑面积 8893 平方米，拥有教学楼、宿舍楼各两座、综合楼一座，操场全场硬化。学校配备了理化生实验室、仪器室、微机室、语音室、音乐室、图书室、阅览室、体育器材室、医务室各 1 个。学校图书室藏书 54456 册。理化生仪器药品数量和种类均达省级一类标准。

        刚走进校园，映入眼帘的是那温馨的绿化，让人在校园有一种美的享受。

        来到升旗台前；升旗台基座呈正方形镶嵌着光洁闪光的棕色瓷砖，给人一种庄严肃穆的感觉。基座中央耸立着一根银白色的不锈钢旗杆，我们抬头仰望，鲜艳的五星红旗像烈士们的鲜血染红的，使校园的氛围一气呵成，渗透着浓浓的强者之音，其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染。

        硬件设施建设给校园描上“面向现代化”的面纱，激起我无限的向往。

        “文化立校”的崇高立意是校园凸显出的浓厚文化氛围不得不令人折服，极大的触动了我们学习的意念！

        这次的参观学习使我受到很大的启发，班主任说过，班级是孩子学习的天地，原本环境不理想，我们要想着如何改变它，在原有的基础上进行创新。以后，我将把我学到、悟到的做法和想法用于班级文化建设中！

        2014年8月31日

        刘春月

        附言：写的不好，借鉴学习，共同进步！

3. 小学观后感作文怎么写

        观后感，就是看了一部**或电视剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。

        所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。

        要写好有体验、有见解、有感情、有新意的观后感，必须注意以下几点 一、要将重点放在一个“感”字上 不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少，如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。

        针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇**内容简介。

        我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。

        因此，引用**内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的语言概括故事内容？有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程；还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。

        我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能感人。

        二、“感”是重点，不等于离开“观” 有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。

        如观了《火烧圆明园》，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。

        为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。

        在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。 三、要联系实际而“感” 要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。

        这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。 如观了《四个小伙伴》，我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里？你们也有过他们的想法吗？学生讨论很热烈，认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。

        有个同学说，他自己原来就有类似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说，他为班级主动打扫过两次清洁，有的一次也没主动打扫，却还被评为“红花少年”。

        认为老师、同学们偏心。看了《四个小伙伴》后，他和四个小伙伴一样，都认识到只有踏踏实实，一步一个脚印去做，才能实现自己的理想。

        看了《林则徐》后，学生认为无法联系实际，我就这样启发学生：你看后印象最深的是哪个镜头？有的说林则徐带领官兵虎门销烟的镜头，大展中国人的志气；有的说，当时的清朝 *** 的****无能给我教育最深；有的说我印象最深的是那些受鸦片毒害，痿糜不振的、瘦骨嶙峋的人们。然后我再要求学生用比较法，针对现今社会，看是否有类似于林则徐这样有民族气节或与此相反的人。

        什么东西给现今人们带来精神和身体摧残？我们应该如何对待？这样，学生马上想到了电视上披露有的海关把关不严，让一些走私物品进入中国，有的想到了社会上的吸毒现象和不健康的游乐场所，同学们畅所欲语，仿佛一下子有话可写了，一个同学在《观林则徐有感》一文中这样写到：“……在18世纪，鸦片使我们国败家亡，但可悲的是在二十世纪的今天，吸毒的现象又有抬头，有的因吸毒走向犯罪，家破人亡。我们青少年一定。

4. 小学作文：如何写好读后感和观后感

        从读学生博文中，我看到好多孩子在这个寒假都有写“读后感”的作业。阅读了多篇以后，我从中发现了一些问题：

        1. 有读无感。

        “读后感”，就是不但写出自己所阅读的内容，还要把自己从阅读中所感受到的表达出来。有个别孩子在写读后感时，只是介绍了自己阅读的大致内容，而感受则只字未提。

        2. 读、感分离

        一个人的阅读感受从哪里来？当然是从阅读中来。也就是你阅读了什么，由此产生了什么感受。有的孩子写了大量的阅读内容，而感受是从其中很少一部分阅读内容中得来；还有的孩子在写读后感时，“感”的内容与所阅读的内容无关或关系不大。

        3. 重读轻感

        在浏览学生的博文时，我发现很多孩子在写读后感时都是先详细叙述书（文章）的主要内容，最后一段用较少笔墨写自己从中明白的道理。我认为，像这种情况，属于重“读”轻“感”。

        写读后感，如果把重点放在“读”上，就成了好书介绍了。所以我认为重点应该放在“感”上，而“读”只是“感”的一个诱因或者说是酵母。只有这个“诱因”或“酵母”与读者的思想、情感、体验、经历或者想象等发生共鸣的时候，才能产生感受，否则，“读书”只能说是看文字。

        那么小学生怎样才能写好读后感呢？我认为：

        一 抓准“感点”

        “感点”是我们阅读文章时感受最深的地方。一般情况下，“感点”应与原文主旨相符，但是我们也可以从所阅读文章中找出重点句子谈感受。每当读完一篇文章、一个章节或一本书时，就要合上书本认真想一想，你最大的感受是什么？是明白了一个道理还是被书中人物的品质、精神所感动、或者是作者的写法给你写作上的启示？如果你没有一点感受，那么就应该是没有读进去或者没读明白，不妨再读一遍，直至有感受为止。也许你的感受有多方面，可以抓住自己感受最深的一点进行阐述，也可以列条目逐一介绍。

        我在写《生于天空》一书的读后感时，就采用了“列条目”这种写法。

        二 略写文章内容

        写读后感，不要花大量的笔墨写你读到的内容，只把与你读书感受相关的内容概括写出来就行了，其它一概不要。

        如：博友“地下工作者”的“读《鲁滨逊漂流记》有感”一文中这样概括文章的主要内容（红色部分为主要内容）：

        前不久，我读了英国作家丹尼●笛福着的《鲁滨逊漂流记》这本书。我被鲁滨逊●克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而发。

        故事主要说了鲁滨逊●克鲁索舍去了安逸、舒适的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一个荒无人烟的海岛上，但他凭着自己的生存技能和坚强意志，度过了荒岛28年的孤独时光。

        三 详写读书感受

        写读书感受时可以直接描述，还可以通过联想的方法来表达。也就是读着文章的内容，可以联想到名言警句、自己的经历、名人故事、生活中的类似现象或者从媒体上看到的有关报道等等，这些都属于读书感受。需要提醒的是，这种联想一定要根植与“阅读”，否则联想就成了无源之水，无本之木。

        这是博友“智慧宝石”写《傻娘的爱》一书的读后感时的片段：

        读完《母亲的眼泪》，我就想起我的母亲。（联想到自己的母亲）每次下班后，还操心放学的儿子有没有吃饭？然后火速冲向家里去厨房做饭。当我回来时，香喷喷的饭菜已经端在我的面前，吃完饭后，她又开始家庭工作了。

5. 校园的作文怎么写

        当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。

        我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。

        当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

        夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？

        从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！

        还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗？

        谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩

6. 作文观后感怎么写高中

        作文观后感怎么写

        怎么写好文章的注意要点：

        1、像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣；

        2、语言幽默一些，增加趣味性，这样的文章一定能好；

        3、想像类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行；

        4、结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色；

        5、文章要求你体裁不限，并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，而应该根据“扬长”原则来完成；

        6、写文章是要充分的思考，起码要一个小时的时间，

7. 观后感作文怎么写

        《功夫熊猫》观后感 最近，一部动画**《功夫熊猫》受到了人们的广泛喜爱。

        一向喜欢看动画片的我一连看了好几遍。这部**给我带来快乐的同时，也给了我许多启示。

        故事讲述了一只肥嘟嘟的熊猫阿波从一个普通村民成为一名龙斗士的历程。阿波生活在一个开面馆的家庭。

        父亲希望他继承家里的面馆生意。但他却一直拥有一个大侠梦。

        梦想成为一名武功盖世的侠客。终于，机会来了。

        和平谷要选出龙斗士，去迎战太郎。由于阿波去晚了，玉殿的大门关闭了，阿波被拒之门外，他绞尽脑汁想了许多办法，终于进入了玉殿。

        智者大师龟仙人感受到了阿波身上龙斗士的气脉，将阿波选为龙斗士。武林高手们对这个笨拙胆小、毫无武功的阿波不断嘲笑和讽刺，使阿波很伤自尊。

        但是他没有因此而放弃，他知道：“龙之斗士永不放弃.”终于，他通过不断努力，获得了武功秘籍--龙之典。可秘籍上一片空白，只能映照出自己的样子。

        经过反复思索，阿波悟出了其中的奥秘：只有相信自己，才能成功。最后，他击败了太郎，保护了整个和平谷。

        成功，是每个人的愿望，成功的捷径，被许多人苦苦寻找。在阿波身上，我们得到了成功的公式：拥有梦想+抓住机遇+相信自己+不懈努力=成功！ 在现实生活中，这个公式曾被多次验证。

        如今红遍歌坛的小天王周杰伦，曾经只是个普通的待业青年。他热爱音乐，有自己的音乐梦想，可是他资质平平，在巨星云集的乐坛只是个无名小卒。

        他的作品一度不被看好，在音乐的路上屡屡受挫。但是他没有轻易放弃，不断地寻找机会，为着自己的梦想而奋斗。

        终于，人们发现了他的音乐才华，他才得以逐渐走红，成就了今日的辉煌。 现在，我已经懂得了成功的公式。

        即将升入初中的我，一定怀揣着自己的梦想，抓住时机，带着自信，不懈努力，争取走向成功！ 记住这个成功的公式吧，只要你学会运用，你就一定能踏上成功之路. OK不？。

8. 我没看过高尔基的我的大学但要写读后感怎么写啊急

        您好！ 我是尛梦，很高兴回答您的问题！ 我已经帮您找到了答案，如下范文： 范1. 读《我的大学》有感 《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一，是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品.高尔基的自传体三部曲是高尔基最卓越的作品之一，也是世界无产阶级文学的宝贵财富. 小说以其现实主义写实风格和热情勇敢的生活态度征服了全世界无数读者的心.它问世之后产生了广泛的影响，鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人勇敢前进.作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山，梦想破灭之后，不得不为生存而劳碌奔波，住“大杂院”，卖苦力，与小市民和大学生交朋友.他进入了一所天地广阔的“社会大学”，在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识，经过痛苦的思想探索，终于成长为一个革命知识分子.《我的大学》至今仍受到读者的热烈欢迎，激励了几代人从高尔基的作品中汲取追求光明的勇气和信念. 歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话.”读了《我的大学》这部文学作品后，我深有感触.这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运，而且还向我们展现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程. 高尔基出身贫寒，有着不幸的童年.他捡过破烂，当过学徒和杂工，受尽了欺凌与虐待.就是在这悲惨而又艰苦的生活中，高尔基仍如生命力顽强的小草，艰难的生长并且绽放.我多么渴望像高尔基那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草啊！多么渴望像他那样，到知识的海洋中去遨游.同高尔基相比，我真是羞愧万分.平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至会半途而废. 主人公那种强烈的读书欲望以及顽强的学习精神，使我想到了自己：家中厚厚的书，却让它们闲着，难道是“书非借不能读？”不，自以为知识已经很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境”吗？难道只有在逆境中才能更好地成长？不，当我读完这本书后，才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退”的道理；才真正体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为. 范2. 《我的大学》读后感 这篇作文是前苏联俄罗斯作家高尔基所写的.这篇作文写出了他在大学时是怎样过的，怎样活动和成长的. 我读了这篇作文后觉得，高尔基是一个不怕刻苦的人，他坚持着他的梦想，他不会违背他的梦想.高尔基走向成熟的另一个老师是书籍.他看到一个人，他非常喜欢看书， 书籍使他扩大了视野，丰富了他的思想，向他展现了越来越广阔的世界，使他争取美好生活的愿望更加强烈，为之奋斗的决心更加坚定.他叫阿廖沙. 还没读完这篇文章的时候，我感觉到了我自己，我也有梦想，可是我还要做些什么呢？我已经在不断的进步，不断的往前冲了吗？为什么我在心里觉得，我还做的不够呢？我读完了这篇文章后就让我知道了，怎样才能让我的梦想实现.高尔基和阿廖沙都是我的榜样，我一定要像他们一样，不断进取，不断的勇往直前.向着我的梦想冲吧！ 《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一，是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品.高尔基的自传体三部曲是高尔基最卓越的作品之一，也是世界无产阶级文学的宝贵财富. 小说以其现实主义写实风格和热情勇敢的生活态度征服了全世界无数读者的心.它问世之后产生了广泛的影响，鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人勇敢前进.作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山，梦想破灭之后，不得不为生存而劳碌奔波，住“大杂院”，卖苦力，与小市民和大学生交朋友.他进入了一所天地广阔的“社会大学”，在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识，经过痛苦的思想探索，终于成长为一个革命知识分子.《我的大学》至今仍受到读者的热烈欢迎，激励了几代人从高尔基的作品中汲取追求光明的勇气和信念. 歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话.”读了《我的大学》这部文学作品后，我深有感触.这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运，而且还向我们展现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程. 高尔基出身贫寒，有着不幸的童年.他捡过破烂，当过学徒和杂工，受尽了欺凌与虐待.就是在这悲惨而又艰苦的生活中，高尔基仍如生命力顽强的小草，艰难的生长并且绽放.我多么渴望像高尔基那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草啊！多么渴望像他那样，到知识的海洋中去遨游.同高尔基相比，我真是羞愧万分.平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至会半途而废. 主人公那种强烈的读书欲望以及顽强的学习精神，使我想到了自己：家中厚厚的书，却让它们闲着，难道是“书非借不能读？”不，自以为知识已经很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境”吗？难道只有在逆境中才能更好地成长？不，当我读完这本书后，才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退”的道理；才真正体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为. 资料： 《我的大学》这本书主要讲述了高尔基在上大学的时候，高尔基的父母亲去世了，但高尔基仍然还不断的坚持学习和读书. 希望对您有帮助！^_^ -------------------------------------------------------------------- 欢迎采纳。

怎么写观后感 小学生三年级

       怎样写读后感作文400 65533

        什么是读后感？在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写？读后感的基本思路如下：

        (1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

        (2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

        (3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

       (4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题：

        一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

        二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心

        小学生写观后感作文开头该怎么写

        今天我读了《XX》这篇文章，令我受益匪浅，感触颇深。（开头）

        这篇文章主要讲了。。。。（写读的文章主要内容）——略写

        从这篇文章中我体会到。。。。（写启发，从中领悟到的）——详写

        。。。（结尾，随意，）

        怎么写出一篇800字的读后感？

        如何写读后感

        一、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

        看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。

        二、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

        写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。

        三、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

        读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。

        读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。

        四、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

        如果要写关于学习的读后感应该读什么有感呢?

        (1) 引——围绕感点，引述材料。简述原文有关内容。 读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点，所谓“引”就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录“引”发“感”的关键词、句，或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述，“引”都要简练、准确，有针对性。如所读书，文的篇名，作者，写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个"简"字，决不能大段大段地叙述所读书，文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

        (2) 议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。 在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

        (3) 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。 写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“......>>

        读后感作文500字

        《鲁滨逊漂流记有感》

        回想起来这已是我第二次读《鲁滨逊漂流记》这本书了，但是这一次我却对这本书有了更深的理解了。　再一次读完鲁滨逊漂流记后我感悟到了人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气，应该勇于面对困难遇事还要乐观一些,都不要把任何事都看的那么绝对，要多想办法来解决问题,就像鲁滨逊一样虽然身陷荒岛却不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服等，把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。就像在发现有野人的时候刚开始手忙脚乱，可是最后他沉着冷静以他的勇气与智慧和“星期五”并肩作战，一起打退了野人，这也体现出一个人遇到困难只要沉着冷静的去应对就一定会有办法解决的，对人就像一颗种子他会想尽办法冲破泥土去感受太阳的温暖，当他经历完千辛万苦回头望去，他已是枝繁叶茂的苍天大树了，在我们的旅途中不能只停留在原地，要时刻想着只要我努力明天会更好，这样才不会因满足于现状而自失。　鲁滨逊又是个彻头彻尾的“经纪人”。他热衷于航海，并不因为什么浪漫的追求，而是完全为了经济利益。他在海岛上曾发过几句金钱无用的感慨，但说过以后立刻就把见到的钱币一一收好，最后又一钱不落带回英国。　在他看来，非经济的社会关系和活动是次要的，他被海盗俘获时曾鼓动同为海盗奴隶的小男孩佐立一起逃跑，并许诺要使他成为“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了个好价钱，他只稍经犹豫、略讲价钱就把那孩子卖了。后来他在荒岛上解救了一名土著，给他起名“星期五”，便顺理成章地把他收为奴仆。从这些看来一个人也要存在一些利益观念也要具备一些经济头脑,会分辨哪些对自己有利哪些对自己有害不能满足于现状有事要做一些长远的打算才能更保险一些。　全书最精彩、最令人难忘的是鲁滨逊在荒岛上的经历，作者用第一人称以及生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境一般，使故事具有强烈的真实感。另外，小说的语言自然流畅，文字通俗易懂，这也体现出了笛福小说的一大特点，整部作品似乎在向读者讲述一个精彩的故事，这也正是这篇小说啦啦啦……了,它是我最喜欢的课外读物之一,其中有关人生意义的段落,我还能把它给背诵出来呢!瞧，这才是读一本书的真正对我们的好处。

        《钢铁是怎样炼成的》

        人应该怎样地活着才有意义呢?保尔·柯察金用行动回答了这一问题.保尔他残废后,毫不灰心,还要顽强的学习,努力工作,并且开始了文学创造。后来双目失明了,这对于已经瘫痪的人来说,要是一场多么沉重的打击呀!可是他却毅然拿起笔来,摸索著,坚持写作,每写一个字,他都需要付出极其艰苦的劳动.经过顽强的努力,他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章。读著,读著,我也禁不住热泪盈眶,心潮澎湃。保尔·柯察金那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前.保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志,这是什么力量在鼓舞着他呢?我读完这本书,在书中我终于明白了,这是那最伟大,最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹,这就是他顽强地与疾病作斗争的动力。　保尔·柯察金,可敬可佩的共产主义战士,您为我们树立身残志不残的伟大榜样,我原来也有一个同学也是残疾人,他的名字叫吴伟:从他生下那一天起就得了先天性心脏病.十几年来,病魔缠着他,使他不能像同学们那样活泼在操场上,球台前,参加集体活动也就更不用提啦.因为他稍微活动一下,就脸色苍白,嘴唇发紫,上学校读书全靠他爸爸用自行车来回接送.在学校里,他将吴伟从一楼背到四楼,放学后再由四楼背到一楼,中饭由同学们送到教室吃.自从,吴伟读了《钢铁是怎样炼成的》,他也就这样坚强的站了起来。　对于我来说......>>

        作文书的读后感怎么写？最好给几篇范文！！(?) 20分

        海底两万里读后感

        我看过许多书，其中我最爱看的一本书的书名是《海底两万里》，这本书非常有意思，我两天就把这本书看完了，这本书讲的是:阿尤纳斯教授和助手康塞尔，鱼枪手尼德为了抓海怪竟被潜艇鹦鹉号的舰长尼摩软禁，并开始惊险的海底之旅……

        本书作者--儒勒.凡尔纳是一位杰出的科幻小说家，本书也是他的代表作之一。写书时，人类不但还没有发明潜艇，甚至连电灯都还没有问市，可他在小说中，却活生生的创造了一艘潜艇--鹦鹉螺号，让书中人物搭上了一艘想像中的鹦鹉螺号，在短短的不到十个月的时间内航行了太平洋、大西洋、红海、地中海、北极海等，航程共行了六千万海里。目睹了无数的海底奇观，并发现了海底煤矿和沉船的宝藏。凭著坚忍的意志力与过人的智慧，终于克服了所有的困难。经历了难已想象的海底冒险。

        我们一起来搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船，并且勇敢地和大章鱼作战，设法从南极冰壁间脱险。还有很多很多新鲜、 *** 的遭遇等着我们去领略。来吧！我们一起去探索

        读后感《三国演义》

        也许大家都听说过中国历史上有一段三家分汉的故事，这段故事不仅此后各朝各代的文人都知道，就连现在的人们也不忘那分汉壮观的场面——这就是“三国”。

        说起《三国演义》，大家便会想起胸怀大志，仁义之至的刘皇叔——刘备；想起智谋超群，神机妙算的诸葛孔明先生——诸葛亮；想到英武非凡、忠心耿耿的关云长——关羽；还会想到武艺高强、正气凛然的张飞……

        《三国演义》共一百二十回， *** 引人入胜。无论是“桃园三结义”、“过五关斩六将”，还是“草船借箭”、“火烧赤壁”，无不叫读者拍手叫好。

        其中，在读到“诸葛亮三气周公瑾”时，我再一次佩服诸葛孔明的计谋，而为周公瑾虽然才智出众，但因心胸狭窄而气绝身亡感到惋惜。这是告诫我们做人不能心胸狭窄，更不能瞧不起别人，如果想方设法去陷害别人，自己终会尝到苦果的

小学三年级观后感怎么写作文

       优秀的读后感离不开“引”“议”“联”“结”下面详细给大家说一下:

       1.“引”一引用原文内容，亮出自己观点(约150字)简短概括的叙述原文，引用原文内容，亮出自己的观点。

       第一段:什么时间，什么地点，读了一本什么样的书。

       第二段:介绍这本书的主要内容，写清楚主要的人物和事情。

       2.“议”议论打动你的原因(约250字)，为什么这句话，这个片段，这个场景，这幅画会打动你，让你印象深刻，肯定有原因。这个原因就要展开议论。

       第三段:写清楚让你感受最深的句子或情景第四段:对上述内容进行解析。

       3.“联”一联系实际，论证观点(约450字)这部分是重点。

       第四段:联系生活实际展开，可以结合自身或身边的所见所闻，也可以结合时事典故来谈谈自己的感受，论证自己的观点。

       4.“结”一总结观点，升华主题(约150字)。

       第五段:总结一下，看了这本书，这部**或漫画之后，你收获了什么?思想上有什么改变?也可写自己接下来的行动。

小学生怎么写**观后感

       今天，老师带领我们坐公交车去长白山的自然博物馆，我坐在公交车上，如痴如醉地欣赏着二道白河的风景，不知不觉中，自然博物馆已经到了。

       我们走进博物馆，映入我眼帘的是一个火山爆发、动物四处逃窜的一部立体感的短暂视频。它一下子把我们拉回了300年前的那场自然灾难。那是一场火山爆发，四处岩浆滚滚、热浪奔涌，空气中到处充斥着灼热的火花，飞禽走兽四处奔逃，空气中弥漫着末日将至的气息。就这样我们耸立的长白山形成了。

       长白山博物馆里面有各种各样的保护动物标本，有虎虎生威的东北虎，有小巧玲珑的金丝猴，有健步如飞的金钱豹，有雄鹰展翅的老鹰，还有栩栩如生的蝴蝶……

       博物馆里还有很多药材和奇珍异宝：有人参、野灵芝、鹿茸和乌拉草。还有美味的山鸡、野鸭、野蘑菇，让人看了垂涎欲滴。

       博物馆里还有千奇百怪的矿石：有闪闪发光的金矿，有银闪闪的铁矿，还有散发着难闻气味的煤矿，我最喜欢的是松花玉石。

       通过参观我学到了许许多多自然科学知识，长白山里有大自然赋予我们丰富的矿产资源和奇珍异宝，让我们领略到大自然奇妙的变化，开阔了我们的视野，这次参观我们的收获可真大啊！

小学生看动画片写作文的点范

       小学生**观后感1

       星期三我们看了《暖春》这个**。里面的主人公小花是个善良、孝顺、懂事、知足的小女孩。同时也是了孤儿，是爷爷救了她并收养她教育她。小花还是个知恩图报的人，爷爷对她好，她就爷爷更好。小花也是个懂得宽容谅解他人的人，婶娘对她很凶，曾多次赶她走。她却一心一意为婶娘着想。感动了许多人。小花时时刻刻为他人着想、付出，而总把自己想在最后一位。

       比起小花我们就幸福多了。小花的鞋是爷爷用他所有是积蓄买来的，她舍不得穿。而我们一年四季不知道有多少双鞋。小花七岁才穿一次新衣服，我们年年都有新衣服穿。小花又要上学又要帮家里干活。我们不干活，有充裕的时间去学习和玩耍。而且小花家境贫穷，我们现在的生活家家户户都很富裕。我们应该毫不犹豫地大声喊出：”我是幸福的。“人应该学会满足，这样幸福才能庇护你。人生的道路上不可能一帆风顺，振奋精神勇敢地区面对前进路上的挫折、困难。因为只有在风雨过后，你才能更深刻地体味幸福和满足。

       人不应该带着憎恨活着，这样只能让我们带着沉重的精神痛苦万分。因此我们需要有一颗宽容的心，来化解那些伤害你的人。在爱的道路上前行;在享受无尽的快乐的同时，真正理解情义的可能。我们要向小花学习拥有一颗善良的心、孝顺的心、懂事的心、满足的心和宽容美德。关心、孝顺那些对你好的人，对现在的一切满足、不挑剔，宽容、谅解那些伤害你的人。

       1. 如何指导小学生看漫画写作文

        如何指导小学生看漫画写作文

        看漫画写作文，不同于一般的看图作文，它不是简单的把图意写下来，而是要写自己的理解和感受，指导学生写这类作文，首先要明白漫画同故事性图画的不同之处：画家是从生活中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，来批评、讽刺或揭露生活中的一些不良现象。因此，指导学生看漫画写作文应从以下几方面入手：

        一、仔细揣摩，了解图画。

        漫画非常有趣，可是在笑过之后，往往又发人深思。其实一幅幅漫画就是一个个鲜活有趣的故事。每一幅生动有趣的漫画作品都给我们提供了一定的故事背景，提供了一个广阔的想象空间。我们要设法让画面人物变得有外貌、有神态、有语言、有心理活动的活生生的人。

        二、弄懂图意，善于悟意

       

        教师要引导学生仔细观察漫画，弄清漫画内容。比如：给你一幅漫画，你首先要说说漫画中主要有哪些人和物，他们之间有什么关系，再借助标题和内容结合生活实际思考，甚至拓展延伸至广阔的生活空间，弄清楚画面隐含着的深刻寓意。再从中确立文章主题。

        三、展开合理想象，丰富画面内容。

        漫画作文在写作的时候，要根据漫画内容和标题，发挥自己的想象力和联想，把自己的想法写具体。漫画作文让我们表达的是自己的真情实感。作文不仅图文并茂，题材广泛，而且内容新颖，表达顺畅。长期练写，能有效地提高我们的观察力、想象力和创新能力。以六年级上册第四单元习作为例，漫画中的“虫”别有深意，需要学生思考“虫”是在木头里还是在盗木人的脑子里。可以看出作者意在讽刺那些乱砍滥伐，破坏环境的脑里有“虫”的人，旨在告诉我们：美好的家园要靠大家共同保护，这样才能确保人类家园的葱绿长存，才能使我们的家园永远山清水秀。

        四、写出真实感受，突出主题要求。

        在写出看了这幅漫画后的感受和联想，可采用夹叙夹议的方式，表达自己的感受，突出文章的主题

2. 小学生怎么写好一篇动画观后感的作文

        范文供参考：

        倒霉熊观后感

        倒霉熊是现在很流行的一部韩国动画片，大人小孩都喜欢看。小孩喜欢里面的搞笑情节，大人通过看这部动画片缓解工作生活上的压力。

        影片通过一只胖乎乎的可爱小熊，为了自己的理想，到大城市冒险，经历了很多很多倒霉又有趣的事情，最终在大城市里快乐地生活。

        有一集的故事情节是这样的：倒霉熊在飞机上享受美景，突然飞机发出警报，说飞机要爆炸了。倒霉熊二话不说，就从飞机上跳了下去。一开始，它在空中觉得很有趣，不停地在半空中唱着歌，翻着跟斗，眼看离地面越来越近了，才想起用降落伞。它手忙脚乱地在包里找啊找，拿出来的不是饼干，就是牛奶.球.还有碗，它气得把这些东西从半空扔下，最后终于掏出一把伞，不过，是雨伞不是降落伞。它急中生智，把雨伞当降落伞，最后摔倒在地。等它好不容易从地上爬起来了，那些被它从半空扔下的东西劈头盖脑地又把它砸翻在地，它左躲右闪，又不小心掉进牛粪里。看到它的可爱模样，我再也忍不住哈哈大笑了。

        倒霉熊的每一个故事情节都简单幽默，看过笑过之后，我为它的单纯感动，更被它那种永不放弃的精神所感动，它激励我以后遇到困难也要勇往直前，朋友们，你也去看看哦。

3. 看动画片,写作文里面要有提示语和动作描写神态

        我的表弟

        我有一个天真又可爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。我非常喜欢他。 表弟住在奶奶家。

        有一次，他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟，什么话都听他。便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那可爱的小花猫玩，轻轻地抚摸着它，嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了，把小花猫抱起来一扔。

        表弟看到了哇哇地大哭起来，嘴里说：“外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗？你看它多可怜呀！”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫，对表弟说：“对，小猫不懂事，弟弟教育它！”

        我的表弟多么有趣可爱呀！我非常喜欢他。

4. 看动画片怎么写作文

        第1篇：越来越多的大人爱看动画片 现在，越来越多的大人喜欢看动画片了，我们一定都觉得很奇怪，我们不知道大人为什么看动画片，他们难道还想当一回孩子？我觉得，大人们每天都很忙很累，他们看动画片，是为了减轻压力，每当看动画片的时候，他们一定会觉得劳累一下消失了。

        大人们觉得童年过得非常快，所以他们想回到童年尽情地快乐玩耍，只好看一些动画片了。我们应该体谅大人，让他们少操心。

        我们虽然是孩子，但我们一定要保护好自己的童年、童真。不要让美好的时光流逝！黑龙江大庆让胡路区怡园小学四年级：刘馨怡（ 成宇文学 ）--200字 第2篇：看动画《水果精灵》最近我看了动画片《水果精灵》，大致意思是这样的：在一个炎热的夏季， *** 辣的太阳照着大地，一位老爷爷在一片荒地上走着，他自言自语道：“这儿怎么没一棵树，连个乘凉的地方都没有呢？”他正说话时，只见一只蝴蝶倒在了地上，说：“水，我要喝水。”

        老爷爷说：“我叫蕉爷，是水果精灵。”蝴蝶说：“你快走吧，我叫大飞，这儿是死亡之地。”

        “为什么这儿叫死亡之地呢？”蕉爷问。大飞说：“因为在这的太阳光太强了，生物不能生长，你会种水果吗？”蕉爷说：“会呀，我刚好还有些种子。”

        大飞说：“太好了！我们可以种水果。”蕉爷说：“可是人手不够呀。”

        正在这时，一群动物也来帮忙了，很快他们就建了一座果园。（ 成宇文学 ） 我懂了只要大家齐心协力，就一定会实现自己的目标，成功。

        山西省原平市青年街小学二年级：武曌--350字 第3篇：我爱看动画片 我很喜欢动画片。因为它们里面有《动画乐翻天》等好看的动画片节目。

        它们中有活泼可爱的米老鼠，它的眼睛大大的像两块大大的黑芝麻饼。它既会唱歌又会跳舞，还拥有许许多多的妙妙工具。

        谁需要帮助，它就会出现，并用妙妙工具帮助他们。神厨小福贵本来不会厨艺，可为了得到金厨具救出爷爷，自愿为老佛爷做菜，是个聪明又勇敢的孩子。

        狮子王辛巴和老虎谢利进行了一次又一次战斗，最终打败了谢利。我爱看动画片，它教给我许多知识…… 山西省原平市青年街小学一年级：武豪吉--250字 第4篇：看动画 “我不爱电视剧，我讨厌**，我只要动画片，完美的人，景……。”

        我翘着二郎腿，坐在沙发上哼着我擅自改编《我不是黄蓉》而成的《我只爱动画片》。从小我就爱看动画片，现在当然也不例外，每天都要抽出时间来看动画片。

        今天我照样在同一地点，同一时间，看同一个频道，可不同的是，爸爸在家，爸爸要在这一时间要看球赛，于是战争就暴发了：“起来起来，我要看球赛，你去房间里看。”我正看得津津有味，便说；“没空，要去你去。”

        “天天看动画片，这都是小孩子看的东西，你都是中学生了，以后不许看动画片了。”爸爸有些生气的说。

        “国家哪条法律明文规定了我就不可以看动画片了？”我不服气的问，“再说我还没满18岁呢，就不是小孩了，况且现在有一些大人和老人还爱看动画片呢，凭什么就不让我看呐，那你说我现在不看动画片看什么节目呢？现在又有多少电视节目是适合我们中学生看的呢？”“那就去看书！”“看书，看书，写作业，写作业，除了这些，我们还可以干什么，现在放假了，我看动画片放松放松都不行吗？我现在还好还是个小孩，还能看，还能品位到动画片中的乐趣，等到老了真正想过上一把孩子的瘾恐怕都不行了。”我为了还能看动画片，便把我心中所想的一股脑的全说了出来，爸爸一时无言一对，半天才憋出一句：“女儿，行啊，以后可以去当律师。”

        在一旁观战已久的老妈，这时也忍不住笑了。我就是爱看动画片，谁也不能剥夺我这一爱好，小时候喜欢看，现在也喜欢看，长大了还要看，就是老了也要一直看下去。

        我一定要把看动画片主义进行到底！--650字 第5篇：动画的梦幻 喜欢动画片，似乎没有一个开始，也许，也不会有结束。小时候，自不必说，《聪明的一休》、《猫和老鼠》、《机器猫》，我一集也不会落下。

        那时侯，童真的心单纯得象一面镜子，乐趣也仅在于活泼的人物、可爱的动物、充满童趣的对话中。慢慢地，我长大了，那些曾经满足我的幼稚和无知的动画片就显得浅显，易懂，可紧张的学习之余，我仍钟爱它。

        钟爱精灵古怪的樱桃小丸子，钟爱正义漂亮的美少女战士，钟爱勇敢坚强的狮子王辛巴，钟爱聪明伶俐的兔巴哥。我长大了，可动画里的世界如镜子般的童心，单纯依旧，让人沉浸之中不愿再出来。

        再后来，我又喜欢上了卡通画。喜欢卡通的简单、利落，喜欢卡通或刚劲、或柔美的画风，喜欢卡通任务不羁的个性，喜欢卡通故事的浪漫与纯洁，在我眼中，动画与卡通是双生的。

        我无意去偏爱谁，这样的生活很美。可朋友们无法接受，在他们看来，动画卡通是小孩眼中的宠物，而我，现在已经是大女孩了，我应该有一个现实的世界。

        我不知道该如何向他们解释，也不知道如何给自己一个理由，该如何解释自己的动画天堂。细细想来，其实动画的世界对每一个人都是开放的，只要你愿意，随时都能走近它。

        只要在那里快乐、自由，又何必给它加上一件年龄的外套呢？动画如此，。

5. 小学语文五年级上册第四园地看漫画写作文

        今天我在语文书中看了一幅漫画。

        老师说看漫画对我们没有好处，但我从中体会到了看漫画也未必无益。 天气晴朗的一天，天空很蓝，白云很白。

        草木茂盛。有一个小姑娘穿着蓝色斑带点的连衣裙。

        蹦蹦跳跳的来到了公园。看到公园门旁的垃圾桶旁边有一大堆垃圾说：这年头，这人啊，垃圾离垃圾筒只有半步远都不仍准这人啊。

        小姑娘刚哀叹完就有一个人在后面拍他一下。把小姑娘吓了一跳。

        原来是她们班同学小明跟踪她。然后他们俩窃窃私语，好像在说你干这个， *** 这个，说完小明拿出了一张纸和一支笔小姑娘负责把垃圾处理干净。

        小姑娘连忙把小明写的纸拿过来贴在垃圾桶上上面写着几个苍翠有力的大字文明只差一步。小姑娘连忙竖起大拇指说好好好，。

6. 5年级看漫画写作文

        个小女孩走在回家的路上，她扎着两条羊角辫，身上穿着一条紫色的连衣裙，连衣裙上零零碎碎地点缀着**的小碎花。无意间，她发现，路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾。小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上，那该怎么办。再说老师也经常教育我们要多为社会做一些好事，我不如自己花上一点时间来把垃圾清理一下。想着想着，便用手拾起垃圾丢进垃圾桶。就在这时，一个人拍了一下她的肩膀说：“你在干什么呢？”小女孩转过头一看，原来是同班同学小强，小女孩便把事情的经过告诉了他。小强想了想，对着小女孩的耳朵说了几句悄悄话，小女孩会意地点了点头，便继续捡起了垃圾。过了一会儿，小女孩终于把最后一点垃圾丢进了垃圾桶，小强也把一张纸贴在了垃圾桶上，那张纸上写着“文明——只差一步”。

        这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画，却引起了我的思考。

        这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事，谴责了那些乱丢垃圾的人。同时还提醒人们要讲究文明，不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。记住，我们生活的地球是你的、是我的、是大家的，我们每个人都有义务去保护它，爱护它。当你把垃圾随意丢在地上时，你想过没有，假如一个星期后你路过这里时，闻着垃圾散发出的阵阵臭气，看着天空中到处飞舞的苍蝇。你会不会骂道：“这些乱丢垃圾的人实在是太缺德了！”但你想过吗？你不是曾经也在这里乱扔过垃圾吗？

        记得在四年级时，我吃完午饭，走出了学校的餐厅。忽然，我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下。他瞧了瞧四周，趁一旁的老师不注意时，把垃圾倒在了垃圾桶旁，这里离垃圾桶只有半步的距离。我见状，走过去说：“垃圾可不能乱倒啊！”那个小同学吃了一惊，赶紧转过身来，发现我只是一个学生，便理直气壮地说了一句：“哼，乱倒垃圾的又不止我一个，关你什么事？多管闲事！”说完，迈着大步走了。

        我真想“请”那位同学和我理论一番。他说乱扔垃圾的不止他一个，以为自己做得蛮对蛮有理。但是只要稍微思考一下，就会明白，若是每个人都像他一样，以为那样做的不止他一个，就可以随处扔垃圾的话，那么即使值日生再勤快，也无济于事。

        如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心，我们生活的环境将会更加美好。当你为了轻松而想少走一步时，请你一定要记住，你就快成为一个人们在口中时常谴责的那个“缺德”的人了。

       好了，今天关于“小学生观后感作文教案怎么写”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“小学生观后感作文教案怎么写”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。