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幼儿园安全制度范本_幼儿园安全制度
tamoadmin 2024-08-19 人已围观
简介1.幼儿园消防安全制度有哪些内容2.幼儿园教室都有哪些制度3.幼儿园安全管理的有效办法4.幼儿园食品安全制度5.幼儿园的安全工作应注意哪些方面6.幼儿园应该制定哪些安全工作制度7.幼儿园伤害预防制度一.园内实行早上入园晨检制度,由行政值周人员、医生、门卫、保卫员四层晨检把关,观察幼儿情况,收集家长意见,防止幼儿跑出。 二.严格交接制度,幼儿一律由家长接送,特殊情况由别人代接送,必须凭接送卡,否
1.幼儿园消防安全制度有哪些内容
2.幼儿园教室都有哪些制度
3.幼儿园安全管理的有效办法
4.幼儿园食品安全制度
5.幼儿园的安全工作应注意哪些方面
6.幼儿园应该制定哪些安全工作制度
7.幼儿园伤害预防制度
一.园内实行早上入园晨检制度,由行政值周人员、医生、门卫、保卫员四层晨检把关,观察幼儿情况,收集家长意见,防止幼儿跑出。
二.严格交接制度,幼儿一律由家长接送,特殊情况由别人代接送,必须凭接送卡,否则不放行。
三.工作人员上班时要认真负责,坚守岗位,不得随意串班,擅离职守,出现意外必须及时汇报,处理不得隐瞒。
四.带幼儿户外活动,必须由三人以上照看,并在活动前讲明要求,清点人数,注意安全,以防外伤事故发生。带幼儿离园活动,必须上报园长,批准同意后方可带出。
五.严禁幼儿独自送餐具到厨房或倒垃圾以及安排幼儿独自到园内任何部门。
六.热菜,开水,火炉等要放在安全地,防止幼儿烫伤。
七.中午幼儿午睡时,由园医和行政值周人员轮流值班,处理偶发。
八.工作人员学会使用灭火器的方法,记住火警电话119,匪警110。救护120。
九.教师必须加强对幼儿进行安全知识教育和自我保护能力的培养。教育幼儿知道幼儿园名称,家庭住址,父母姓名、单位及电话号码。
十.教育幼儿不得带尖锐和危险物品,防止异物落入耳、口、鼻等处, 保健医生及班级教师要严格把关,早晨入园时家长必须亲自将药物交给班级教师。幼儿午睡时间及中途一律不接待家长送药。对带药幼儿作好记录。以免服错药。
十一.对全园的重点部门,贵重物品,要有防盗措施,专人专管,做好安全保卫工作。避免刑事案件发生。
十二.幼儿园安全保安员对园内房屋结构,设备、桌椅、床、玩具等每周检查一次,发现损坏及时报告,修理,清除不安全隐患。
十三.禁止腐烂,变质的食物进入幼儿食堂。
十四.门卫人员严格把关,按规定时间开关大门。对公事来访者问清事由,进行指点登记(来访人数、来去时间)。工作人员上班时间不得私人会客,严禁私人串门者及推销人员进入幼儿园,实行封闭管理。
十五.全园教职工按照岗位职责和操作程序工作,强化安全意识,避免责任事故发生。
幼儿园消防安全制度有哪些内容
1、幼儿园的消防安全工作本着“防患于未然”的宗旨,由幼儿园管理事务后勤的老师专门负责。
2、按照消防有关条例,在厨房及各楼道口配置消防灭火器及消防栓,并定期请消防专业人员进行检查、更新。保证各设备使用的有效性和便捷性。
3、由幼儿园消防安全负责人安排,定期向幼儿园各位保教人员进行消防安全讲座,传授消防安全知识,并组织响应的消防演习活动。
4、定期检查幼儿园用电线路以及煤气、电器等器材的使用安全,发现隐患及时取措施,请有关的专业人员进行维修解决。
5、在干燥季节,进一步树立安全意识,加强安全巡查,杜绝消防安全隐患。
6、在各班及食堂、仓库等部门建立安全责任制,由班主任及各部门负责人主要负责各自的消防安全工作,发现事故隐患要及时向园的消防负责人员汇报,万一发生火灾,首先应迅速组织幼儿按园定的路线进行疏散,严禁组织幼儿参加救火行动。
7、由各班教师负责做好幼儿的消防安全宣传教育工作,严禁幼儿玩火、玩电以及其他易燃、易爆物品,并严把入园关,严禁幼儿带危险物品上幼儿园。
8、有各班的班老师负责做好对家长的消防安全宣传工作,严禁家长在幼儿园内吸烟,或给幼儿购买易燃易爆的物品。
幼儿园教室都有哪些制度
幼儿园消防安全制度有哪些内容?参考如下:
1. 消防设施和器材的设置与维护
火灾报警系统: 安装烟感、温感等火灾报警器材,并定期检测、维护,确保其正常运行。
灭火器材: 配备合格的灭火器、消防水龙、消防栓等,并定期检查保养,确保设备完好。
疏散通道和应急照明: 确保疏散通道畅通无阻,配备应急照明设施,保证在火灾时安全疏散。
消防通道和消防车通道: 经常保持畅通,确保消防车辆能够顺利进入。
2. 消防知识培训与演练
员工培训: 对所有教职工进行消防知识的培训,包括如何正确使用灭火器、疏散逃生技巧等。
消防演练: 定期进行火灾演练,模拟火灾情况下的疏散逃生和灭火应对,提高员工和幼儿的应急反应能力。
3. 消防责任人制度
消防负责人和专职人员: 设立消防专职负责人,负责消防设施的日常检查、维护和应急处置。
消防监督员: 指定一定数量的员工担任消防监督员,负责平时的消防设备检查、防火巡查等工作。
4. 火灾应急预案和逃生演练
制定应急预案: 建立详细的火灾应急预案,包括火灾报警流程、疏散逃生程序、责任分工等,确保在火灾发生时能够迅速、有序地应对。
定期演练: 组织定期火灾应急演练,让幼儿和教职工熟悉逃生路线和应急程序,提高应对火灾的能力。
5. 安全隐患排查和整改
定期检查和排查: 定期开展安全隐患排查,发现问题及时整改,包括电路线路、易燃材料存放等方面的安全隐患。
安全警示标识: 在关键位置设置明显的安全警示标识,提醒人们注意火灾安全。
6. 家长和社区的合作
家长教育和宣传: 加强家长对幼儿园消防安全工作的了解和支持,鼓励家长在家中进行消防安全教育。
社区合作: 与社区消防部门建立合作关系,定期组织联合演练和安全宣传活动。
这些内容构成了幼儿园消防安全制度的基本框架,通过制度的完善和落实,能够有效地提高幼儿园在火灾发生时的应急能力,保障幼儿和教职工的生命安全。
幼儿园安全管理的有效办法
一、幼儿保教中心安全制度
一)、各班教师做好晨、午检并填写记录。
二)、保教人员要经常检查幼儿口袋里是否装有豆子、小刀、碎玻璃等杂物,教育并随时注意幼儿不往口、鼻、耳孔中塞东西。
三)、各班要经常检查本班的设施、物品、玩教具,对不安全因素及时取措施排除。电源开关、刀、剪、开水壶、暖瓶、消毒液等,要放在幼儿触摸不到的地方。容易发生危险的物品不准放在幼儿活动场所。大型玩具使用前,带班教师要事先进行安全检查。
四)、带班人员严守岗位,确有急事,需有园内人员替岗后方能离去,擅自离岗造成不良后果者,要视其轻重追究责任。
五)、厕所、盥洗室及各室地面保持干燥,避免幼儿滑倒摔伤。
六)、幼儿饮食、水果、饮用水严格执行饮食卫生制度,严禁腐烂食品不洁饮用水给幼儿食用。
七)、各带班人员上下班前做好幼儿交接工作。幼儿入园时带班教师将《接送卡》交给家长,离园时家长凭《接送卡》领走幼儿。大班家长如不接送幼儿,须签定书面协议,入园前、离园后的时间里,幼儿的安全由家长自行负责。
八)、安全保卫人员负责对消防设施定期检查、更换,任何人不得擅自动用。活动室、寝室、库房严禁烟火,炊事人员注意液化汽、炉灶、水电的使用保管,避免火灾、水灾发生。
九)、下班前,所有人员要检查、关闭好自己教室、办公室、操作间的门窗、电灯、水源。
十)、值班人员要坚守岗位,不得随意擅自离岗。保护园内设施、财产不损坏、不丢失、不被盗。
十一)、伙房要严格执行食品卫生制度,危险物品要有专人管理,专人投放,如:老鼠药要与幼儿食品,幼儿活动易接触到的场所绝对隔离,严防、幼儿中毒等事故发生。
十二)、负责幼儿午休的值班人员,不得擅自离岗,不得干私活,随时注意幼儿睡眠,以防上铺幼儿坠地,保证幼儿溺便。
十三)、以上要求各有关责任人必须各负其责,尽职尽责,如发生任何事故,首先由其责任人承担主要责任。
二、值班制度
一)、安全值班
1、坚守岗位,严守职责,负责全园财产的安全。值班时间园内所有物品不得丢失,损坏或擅自私拿,外借丢失,损坏物品负责一定赔偿。若因失职造成重大损失,要追究工作责任和经济责任。
2、消防器材在保卫处注册并接受定期检查。值班人员在交接班时,逐个检查各班门窗、水、电等安全设施,做好防水、放火、防电、防盗工作。值班时间发现异常应立即报告有关部门和园领导,并取应急措施,减少损失。
3、负责下班后待离园幼儿的安全交接工作。
4、外人、闲杂人等不得在园逗留和擅自留宿。
二)、环境卫生和绿化
1、负责园内外的环境卫生工作。草坪、花池及活动场地保持清洁,做到围栏边树丛中无垃圾杂物,院内玩具摆放整齐。
2、按季节在院内种植草坪、花卉、树木,并进行浇水、施肥、修剪、绿化,美化幼儿园环境。
三、家长联系制度
1、根据需要,定期或不定期的召开全园家长、班级家长会,宣传保育和教育幼儿的科学知识,并吸取家长意见和建议。
2、每学期各班开展家长开放日活动,使家长了解幼儿园工作及自己孩子在园各方面的表现。
3、在家长接送幼儿时随时与家长联系,争取家长的了解支持与配合。
4、建立“家长园地”专栏,宣传育儿知识,保健常识,防病办法等。
5、设园长、教师接待家长日和家长意见箱,广泛听取家长意见。
6、保教人员可根据需要,取家访或与家长随机交谈等方式,使家长及时掌握幼儿在园情况。保教人员和家长经常保持沟通和联系,共同搞好幼儿保育和教育。
四、健康检查及体格锻炼制度
一)、幼儿体格锻炼
1、各班要有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动。
2、在教师的带领下幼儿每天做体操或活动戏。
3、在正常天气下,要有充足的户外活动时间,每天坚持2小时以上户外活动,冬季加强锻炼。
4、要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有地锻练儿童体格。
5、体格锻炼要循序渐进。运动量和项目要适合各年龄班的特点。对个别体弱的幼儿要给予照顾。
二)、入园检查
1、幼儿入园前必须经妇幼保健站进行全面体检,合格后方可入园。
2、工作人员参加工作前必须进行体检,合格者方可就职。
三)、定期体检
1、幼儿每学期肝功化验一次,每半年测身高、体重一次,测视力一次,并进行健康分析、评价、疾病统计,及时矫治缺点。全园幼儿建立健康卡片或档案。
2、全体工作人员每年进行一次体格检查。每学期做肝功化验一次,发现传染病离岗治疗
3、坚持每日晨检及全日健康观察,认真做好一摸:有否发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。
五、奖惩制度
为了更好地完成双重任务,树立正气,明辨是非,充分调动教职工工作的积极性,奖勤罚懒,奖优罚劣,以促进改革,提高工作质量,特制定本制度。
一)、奖励范围:
1、尽职尽责,完成本职工作有成绩,被考核评为年度优秀者。
2、努力钻研业务,改革创新,在有关幼儿杂志投稿或发表论文者。
3、服从领导安排、调动,热心关心幼儿园工作,超额完成工作量,不计较者。
4、提出合理建议,并对改进工作起重大作用者。
5、及时发现问题、隐患,避免重大事故发生者。
6、产、丧不休,坚持工作,婚利用期者。
7、全年全勤者。
二)、奖励办法:
全园大会表扬,并申请上级主管部门表彰,年终给予一次性奖励。
三)、惩罚范围:
1、工作人员违反自己所从事的工作岗位制度、要求、常规及园里的规章制度,造成工作质量低及事故者。
2、不服从分配,不服从管理,制造事端影响工作者。
3、对园里领导有意见,或同志间发生矛盾不能正面提出意见或建议,发牢骚、说闲话、漫骂等不文明行为及背后议论他人,传闲话,制造矛盾事端,影响团结者。
4、对幼儿进行体罚、变相体罚,造成不良后果者。5、给幼儿不按时吃药、拿错药、吃错药者。
6、接到家长投诉,并符合事实者。
7、幼儿出勤率低于70%者。
8、幼儿在园发生意外伤害事故,造成骨折、缝针、丢失等。
9、与家长争吵,有失教师尊严者。
四)、惩罚办法:
凡发生以上条例之一者,视情节轻重,分别给予全园大会批评,口头检讨或书面检查。其次,扣发当月奖金,情节严重,性质恶劣者并扣年终奖及结构工资(结构工资按有关规定执行),予以辞退,解聘。
六、卫生保健制度
根据《规程》的要求,切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。
1、全园教职工要树立良好的道德风尚,保持园内环境清洁卫生,努力实现五化(美化、净化、绿化、安全化、儿童化)。
2、室内外清洁卫生,实行分片包干,落实到人,各负其责。要求房内窗明几净,空气流通,教具桌椅清洁卫生,摆放整齐,地面无纸屑、果皮、痰迹。
3、保持厕所清洁,便有冲洗,每周消毒,保持无味,无蚊蝇,无尿渍。
4、坚持清扫制度,每天小扫,每周大扫,并严格执行卫生消毒制度。
5、坚持卫生检查制度,由主管园长、保育员组成检查组,对全园各处卫生工作进行定期或不定期的检查、评价、做记录,并与各负责人的工作效益挂钩。
6、活动室物品和用具摆放有序,不零乱。寝室定时开窗通风,保持空气新鲜,阳光充足(每天入园前和起床后)。
7、幼儿床单、被套、枕套每月清洗一次。玩具每周清洗一次,每天清洗幼儿餐具,每天擦桌椅、玩具柜等。
8、培养幼儿良好的生活卫生习惯,不随地大小便,不随地吐痰,乱仍果皮纸屑。
9、保证幼儿每人一巾、一杯、一碗。养成饭前便后洗手,饭后漱口的习惯,坚持每周剪指甲。
10、严格遵守和执行幼儿作息制度,加强幼儿体格锻炼,促进幼儿身体正常发育,增强体质。备注:根据要求由后勤园长负责安排各班每周消毒时间表。
七、卫生消毒及隔离制度
一)、环境卫生
1、全园室内外环境要坚持每天一小扫,每周一大扫,分片包干,责任到人,定期检查。
2、幼儿玩教具、水池、厕所及地面要保持清洁,定期清洗消毒。
3、要经常保持室内空气流通,阳光充足,冬天要定时开窗通风换气。室内要窗明、地净,有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。
4、幼儿桌椅高度应符合要求,摆放整齐,幼儿餐具、桌面坚持每日清洗消毒。
5、幼儿寝室、活动室每周消毒一次.
二)、个人卫生
1、幼儿做到定期洗头、洗澡,每人一巾一杯,做好消毒工作。
2、幼儿饭前便后要用流动水洗手,每周剪指甲一次,保持服装整洁,被褥、床单要勤洗勤晒。
3、保护幼儿视力,室内要注意光,看电视一次时间不宜过长,距离不要太近,电视安放高度要适中。
4、工作人员要经常保持仪表整洁,勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲,饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手,与幼儿接触时不吸烟。
三)、消毒隔离
1、幼儿及工作人员患传染病应立即隔离治疗,所在班要彻底消毒,患者痊愈后,经医生证明后方可回园和上岗。
2、对患传染病的婴幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察,各班幼儿不混班、不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。
3、幼儿离园一个月以上或外出返回时,应向家长询问有无传染病接触史,并经医务人员重新检查后方可回园。
八、学习会议制度
一)、学习制度
1、政治学习:由园长主持,全体职工参加(除带班人员外)。单周一下午5:20整进行。内容:根据上级主管部门的要求,学习党的方针、政策、文件、时事及形式报告。
2、业务学习:由园长和副园长主持:全体教职工参加,时间双周三下午6:00整。内容;系统地学习各类人员的专业理论知识。
二)、会议制度
1、全园会:由园长或副园长主持讨论。
参加人:全体教职工。
时间:每月召开一次。
2、园务会:主任主持,副园长参加。
参加人:各班班长、财会人员、保健人员。
时间:每学期召开两次,遇重大问题临时召开。
3、教学会:由主管副园长主持,园长参加。
参加人:教师。
时间:两周一次。
内容:研究、讨论教学工作中的问题。
4、伙委会:由负责后勤工作的副园长主持。
参加人:保健员、炊事员、保教人员代表。
时间:每月召开一次。
内容:研究有关幼儿伙食问题及改进幼儿伙食质量。
5、家长会:由园长主持。
参加人:全园幼儿家长,各班工作人员。
时间:每学期一次。
内容:向家长汇报工作,征求家长意见,宣传科学育儿知识及幼儿园的有关制度和规定。
三)、要求:
1、学习会议必须制度、按时召开,不得随意更改拖延。
2、主持学习和会议的负责人,对学习的内容、讨论研究的问题、程序事先做好准备。
3、做好学习和会议记录,保有资料。
4、开会、学习做到不迟到,不早退,不无故缺席。
5、开会学习时精神集中,认真参加讨论,积极发言,不随意说话、聊天。
九、幼儿一日生活管理制度
1、遵照“规程”的要求及各班幼儿的生理和年龄特点,科学合理的安排幼儿一日生活作息时间。
2、全园工作人员必须严格遵守幼儿一日作息时间,按一日生活的各个环节,要求准时开展各项活动。
3、保证幼儿每天有2小时户外活动,其中1小时为体育活动,并坚持游戏活动的开展,注意活动的密度、强度要适宜。
4、保证幼儿各项活动的时间,不要拖长某活动时间而影响其他活动的进行。
5、严格执行幼儿园规定的午睡、起床时间,不得提前上床,过时起床。
6、保证幼儿按时进餐,开饭不提前,不错后,培养幼儿良好的进餐习惯,不催饭,不拖长时间。
7、保证幼儿的饮水、排便次数,除每天上、下午各安排三次饮水外,允许幼儿根据需要随时喝水和排便。
8、园领导对幼儿作息制度执行情况及时督促检查,违反者按奖罚制度处理。
9、幼儿饮食制度
一、幼儿的伙食应有专人负责,实行民主管理,成立伙委会。由园长、保健人员、财会人员、炊事员、保教人员及幼儿家长代表组成,定期召开会议,研究伙食问题,并做好记录。
二、幼儿伙食费专款专用,精打细算,开支,每月初公布上月帐目。
三、为幼儿提供科学、合理的营养膳食,每周更换食谱,每学期中旬计算营养量。
四、购人员要按食谱购新鲜的物美价廉的食物,并坚持验收,做到票物相符。并严格出入库登记,每月底盘点。
五、早餐后保育员将本班幼儿就餐人数报厨房,炊事员按幼儿就餐人数做饭。
六、严格遵守幼儿开饭时间,按季节饭菜做到保温、降温,并有防蝇、防尘措施,培养幼儿不挑食、不偏食,保证幼儿吃饱吃好。
七、炊事人员要严格执行“食品卫生五四制”,严把病从口入关,生、熟分开坚持消毒制度。经常化的保持环境卫生和食品用具的卫生,严防食物中毒和肠道传染病发生。
八、保持库房清洁整齐,炊事员、保健员要主动到各班了解幼儿就餐情况,主动征求保教人员、幼儿和家长的意见。改进工作,提高饭菜质量。
九、炊事员要加强学习,提高操作技术,调配花样,做到色鲜、味香、型美。
十、幼儿伙食和教职工伙食严格分开。
幼儿园食品安全制度
导语:孩子在幼儿园的安全,关系到许许多多家庭的幸福,关系到社会的稳定,所以做好幼儿安全管理工作,是幼儿园的头等大事。幼儿园必须把保护幼儿的生命和健康放在工作的首位。为确保幼儿在园活动、学习、休息安全,必须加强幼儿园安全管理。所以笔者认为,必须坚持?安全第一,预防为主?的原则,切实取一系列行之有效的措施,确保幼儿在园活动学习、休息安全。
幼儿园安全管理的有效办法1.健全机制 履行安全职责
1.1 制定安全制度
幼儿园成立由园长任组长,副园长、保教主任、后勤主任、班主任任成员的安全工作领导小组,园长为幼儿园安全第一责任人。园长与保教主任、与后勤主任、与教师、与后勤人员签定层层《安全责任书》,详细规定出每个人员的安全责任,使每名教职工明确自己应承担的安全责任。除此之外,建立健全各项安全制度,如:《交接班制度》、《幼儿接送卡制度》、《幼儿接送制度》、《幼儿晨、午检制度》、《校舍安全制度》、《消防安全制度》、《饮食卫生安全制度》、《 保健卫生安全制度》、《幼儿安全制度》、《门卫管理制度》、《幼儿园安全事故应急救援处理预案》等,使每一名教职员工都知道并详细了解各项规章制度,严格按照制度办事,落实到实际行动去。以高度负责精神,切实加强幼儿园工作,认真执行并落实上级有关安全文件,并做到认识到位,领导到位,措施到位,把责任落实到人,做到各司其职,各负其责。
1.2 强化安全检查
检查工作是保证日常活动安全的重要环节。幼儿园每学期初根据要求进行全面检查,及时排除安全隐患。把安全检查工作作为一项很重要的工作列入工作要点之中,按要求认真执行。定期安全检查,不仅是我们每一个教育者保证幼儿安全活动的职责,同时还能让我们更有效的将问题消除在萌芽状态之中。幼儿园设后勤主任,后勤主任专门负责园舍各种设施及环境安全,和园长定期对室外大型玩具、房屋、电器、门、窗、桌、椅、床、暖气等进行检查,随时处理安全隐患,幼儿的一切设备要牢固、简单、安全、没有尖角和裂缝,器械放置的位置必须安全,如器械之间、器械与墙壁或树干之间应有一定距离,太近了易发生意外伤害。
2.规范教师言行,加强对幼儿安全教育
教师具有对幼儿进行安全教育与保护幼儿安全的责任与义务,晨检时要坚持落实一摸二看三问四查的晨间检查制度。一摸额头看看孩子是否发热,二看幼儿的精神状况、面色、皮肤等,三问饮食、睡眠、大小便有无异常,四是查看衣裤兜内有无携带不安全物品,发现及时处理。无论在生活上还是学习上,坚持实施正面的安全教育。
如,电器开关、插头的正确使用方法;爬高的危害;离开大人、集体的危险;教育幼儿简单的自卫方式;教师在生活中,尤其要注意自己的行为,如,用过的`剪刀、利器,随时收拾放好,洗涤、消毒用品、开水等的摆放位置做到安全。上下楼梯注意维护纪律,活动前后检查幼儿的衣服、鞋带,老师不穿高跟鞋,不戴别针,不留长指甲,讲课的时候注意不佩戴或者少佩戴首饰。有带药的幼儿做好详细的登记,做到不误食、核对剂量等。作为幼儿园教师,只要是面对孩子,一切以他们的安全为主,从安全的角度出发,随时消除安全隐患。
3.增强素养,调动工作热情
幼儿园教职工的责任心和职业道德素养状况,直接关系到幼儿园的保教工作质量,关系到幼儿的身心健康。因此要加强对教职工的安全教育,提高安全意识,增强其事业心和责任感,严格依法履行其保教责任,忠于职守,爱岗敬业,热爱幼儿,献一份爱心、多一份热心、少一点粗心、获得一份安心。
利用激励手段,调动教职工安全工作的积极性。例如通过设安全奖、安全与职务的晋升及奖金挂钩,表扬、记过或开展"安全竞赛"等手段和活动,利用外部作用激励人的安全行为。充分调动每个员工安全行为的自觉性、主动性和责任感,使教职工从被动的"要我安全"转化为主动的"我要安全",进一步达到"我懂安全、我会安全、我管安全",从而促进安全工作积极性的稳步提高。
4.由"静态"转向"动态",关注过程,重在指导
任何目标都离不开一个行动的过程,过程的好与坏,往往决定着目标的达到与否。幼儿园在安全管理中应注重过程,注重管理的细节化,是一种动态的管理方式。安全管理过程中的检查环节很重要,不能走过埸,我们注重抓好"八查":
一查安全责任制的签定与落实情况。每学年初将修订后的《安全责任书》发给各岗人员,如无疑义,即由各负责人与之签定,同时结合相关学习,不断地强化大家的责任意识。
二查消防疏散通道、安全出口的设置和畅通情况。
三查园里教学、生活设备、设施的安全状况。我们通过责任到人的方式,将班级和公共场所的设施设备检查落实到每一岗、每一天。
四查为幼儿提供的食品、饮用水、教学用具是否符合安全、卫生标准。
五查组织幼儿参加教育教学或社会实践活动的安全保护措施是否落实。我们制定了《幼儿外出活动管理规定》,提出活动前要上报分管领导、要周密制定活动方案,活动中注意组织、管理,活动后注意清点人数等要求。
六查应急预案的制定、演练和完善情况。
七查幼儿安全教育的开展情况。八查安全工作的家教宣传和家长配合教育的情况。使"预防为主,安全第一"的管理宗旨落到实处。
5.通过生动有趣的游戏活动,培养幼儿安全自救的技巧
游戏是幼儿最感兴趣的活动,也是最有效的教育方式,我们充分利用游戏活动,让幼儿在轻松、愉快的气氛中,进行自救技能训练。如针对幼儿对"警察叔叔"的崇拜心理,开展角色游戏《交通警》,让幼儿扮演他们所崇拜的"警察叔叔",使之懂得横穿马路要走斑马线,走失时要找警察叔叔或和善的人帮助,学会较熟练地说出父母的姓名、家庭住址、电话号码或用电话求救。
又如,在情景表演游戏《你知道怎么办吗?》中创设一些情景:"你一个人在家,有个陌生人敲门怎么办?"、"夏天很热,容易中暑,你知道怎么办吗?"、"发现厨房有煤气的味道怎么办?"、"如果你的手划破了怎么办?"?引导幼儿设想出各种各样自救自护的方法并进行演习。同时组织幼儿讨论哪种方法更好,让幼儿懂得用最有效的自我保护措施,培养幼儿临危不惧、机智勇敢的品质和自我保护的能力。
幼儿园的安全工作应注意哪些方面
1. 食品卫生应有专人负责,成立食品卫生管理委员会,定期检查食品卫生情况,总结经验,及时解决问题,不断提高儿童食品卫生的质量。
2. 膳食费应专用,开支,合理使用,收支平衡,每人每月膳费中水、电、煤费不超过膳费5%,每月超支或结余不超过2%。
3. 根据季节供应情况,制定适合各年龄组儿童的食谱。
4. 食品由专人按实际需要购,购的食品应新鲜优质,每天由专人验收生、熟食品,并建立验收簿。
5.生食品经验收后入库,库存不宜过多,各类食品应按需要量领取,每月底盘存。库房由专人保管,建立出入库帐目。库房保持整洁干燥,各种盛器须加盖。过保质期的食品不得食用。
6. 准确掌握儿童出勤人数,作到每天按人按量供应主副食品。
7. 各种膳食烹调后,由专人检查质量,合格后根据各班用膳人数发出,营养员应到各班了解儿童用膳情况,听取对膳食的意见。
8. 保健人员(或营养员)应定期进行食品卫生检查,对食品的保质期严格把关。做到过期不用,生熟分开。
9. 建立严格的消毒卫生制度。规范操作。定期检查。
幼儿园应该制定哪些安全工作制度
幼儿园的安全工作应注意哪些方面如下:
1.建立完善的安全管理制度:
制定并实施安全管理制度,包括安全责任制、安全演练制度、安全巡查制度等,明确责任和流程,确保安全工作有章可循。
2.学校设施设备的安全保障:
保证学校建筑、教室、操场、厕所等设施设备的安全运行,如定期进行设施设备检查维护,确保没有安全隐患和故障。
3.火灾防控措施:
设置火灾报警器、灭火器等消防设施,并定期进行消防演练,提高幼儿园师生的火灾应急意识和自救能力。
4.交通安全管理:
制定幼儿园交通安全管理制度,规范校车和家长接送孩子的交通秩序,保护孩子们在进出校园时的人身安全。
5.食品安全管理:
加强食品安全管理,严格控制食品购、储存、加工和供应环节的卫生质量,确保食品安全,防止食物中毒发生。
6.病症与急病处理:
建立幼儿园健康档案管理制度,加强孩子们的健康监测,定期开展体检活动,并配备合格的专业医务人员,妥善处理孩子们出现的疾病和突发急病。
7.安全教育与自我保护能力培养:
开展安全教育活动,加强孩子们的安全意识和自我保护能力,教育他们正确的自我防护方法,帮助孩子们提高面对紧急情况时的应变能力。
8.安全监控系统的建设:
在幼儿园内部和外部设置监控器,实时监控学校的安全情况,及时发现并处理各类安全问题和异常情况。
9.与家长的沟通与合作:
加强与家长的沟通合作,定期召开安全教育会议,向家长传达安全知识和注意事项,促进学校与家庭共同关注孩子们的安全问题。
10.与相关部门的合作:
积极与公安、卫生、消防等相关部门合作,及时获取安全法律法规和政策的更新动态,保持学校安全工作的科学性和有效性。
幼儿园伤害预防制度
幼儿园安全工作制度
1、幼儿来园和离园值班教师负责照顾,交接班不能有空档,必须清点幼儿人数,作好记录,签字确认。
2、幼儿户外活动要有明确的目的;要注意动静交替;要适合幼儿的年龄特点,时间不宜过长,活动前后一定要清点幼儿人数,确保幼儿的安全。
3、向幼儿进行安全教育,不要打闹乱跑,进园后不得擅自离开幼儿园。增强幼儿自我保护意识,使幼儿知道幼儿园的名称、具体地址、父母姓名等,防止意外事故,提高幼儿自我保护能力。
4、加强每天晨、午检工作,教育幼儿不要带危险品来园(如:别针、纽扣、尖针、玻璃球、小刀、小豆豆等),防止异物落入鼻腔、口腔、耳内。
5、园内各活动室要定期用紫外线消毒,消毒时防止人员入内。
6、每天下班前要对全园各活动室进行检查。如:教室、厕所等,防止幼儿遗留在室内。
7、值班教师负责保管幼儿药物。给幼儿服药必须核对(姓名、剂量),防止发生错误。
8、园长每天早晚要巡视一遍园所,发现有不安全因素要及时处理,教师在活动中发现不安全因素及时报告。
9、意外事故及时取相应措施,包括家长工作。然后必须写出事故报告,并根据产生影响程度、情节轻重给予处理。户外活动和放学由两位老师负责,其他时间由当班老师负责。
10、厨房严禁幼儿入内,热汤、热菜、热开水要放在幼儿碰不到的地方,开饭时一定要注意稍凉后再给幼儿吃,防止烫伤事故。
11、凡是幼儿经过的地方及活动场地要经常检查,不准乱放杂物。
12、幼儿玩大型玩具要加强监护,随时纠正幼儿的不安全动作,组织活动要有秩序。活动完后,要清点幼儿人数。
14、幼儿室内外活动时,教育幼儿不大声喧哗,要有秩序、不乱跑乱撞,划定活动范围,所有教师到位。
15、幼儿五个环节的安全防护措施一定严格执行,针对具体情况对幼儿加强常规教育,不得有半点疏忽。(就餐、就寝、入厕、户内外活动、出入园)。
16、坚持正面教育,严禁态度粗暴、动作生硬、体罚、变相体罚幼儿,杜绝因上述情况造成事故。
17、值班时不会客,不打、接电话,如有急事,须经领导同意后予以安排。
18、值班教师下班前,检查并关闭门窗、水管、电源等。
幼儿安全教育制度
一、维护幼儿安全的原则
1.防患于未然,加强预见性。
2.组织有序,稳定幼儿情绪。
3.提供充分与足够的活动时间与空间。
4.教育与信任并重,处理好“收”与“放”的关系。
二、安全管理与教育的内容和方法
在班级保教管理中,应注意结合幼儿的年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。
1.玩具的安全
①杜绝使用危害幼儿安全的玩具,如边缘锋利的玩具、容易破损或断裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等,小班避免给幼儿提供体积较小或豆类的玩具。
②教会幼儿玩玩具的方法,尤其是户外大型玩具,应让幼儿掌握游戏常规。对于需成人指导才能玩的玩具,一定要在教师的指导下进行。
③注意玩具的维修和保管。如要定期给玩具消毒,对残旧的玩具要及时修理或丢弃,避免某些尖锐物体刺伤幼儿的手指。
2.活动安全
①在使用剪刀等危险性工具时,要注意教幼儿掌握操作技能、要领。如,将剪子交给别人时,要把剪刀的尖端握在手掌心,将剪刀柄递出去,以防刺伤别人。剪刀用毕要合好,放归原处。不能拿着剪刀乱跑。
②除非特别规定,不准幼儿玩弄电源插座、插头、电线,不能玩火柴、打火机等。
③不随便吞吃非食物的东西,不把钱币、玻璃球等小东西含在嘴里。
④使用户外活动器械要遵循正确的运动技能和方法,遵守活动规则,不得做任何危险的动作。如,爬攀登架时要抓紧护栏,不相互推拉。
⑤走路奔跑时要注意四周,不猛跑、猛停,要会躲闪,防止和同伴碰撞。
⑥上下楼梯靠右边走,不能与同伴相互推拉、挤。
⑦不把头伸到阳台、窗台、护栏外面,不攀爬楼梯护栏。
⑧不玩带刺或有尖角的物品,不把这些东西带在身上。
⑨户外游戏时,不远离集体。要整理好衣着,系好衣扣,鞋带,以免活动时绊倒发生危险。
⑩团体排队户外活动时,要确认并紧跟前面的小朋友,不掉队,不随便离队。教师应有二人随行,一前一后照顾幼儿,并随时清点人数。
3.交通安全
①引导幼儿学习认识交通标志,遵守交通规则。过马路走人行横道;不在街上乱跑;横穿马路不慌张,注意看清左右有无行车,才可以过马路。
②乘车时,幼儿不可将头、手伸出车外。在车上不得大声喧哗,不在车上玩耍和跑动,要扶好车把,以免发生危险,不玩弄车门和车窗。按顺序上下车,不可相互推挤。
③教师要随时关注本班幼儿情况加强安全意识,注意安全防范,及时发现并消除危险隐患。
不得让幼儿单独离园,不能让陌生人接走幼儿。
4.着装安全
①幼儿着装要舒适、安全,避免穿太长的裙子、太大的衣服,以免影响幼儿活动,且易绊倒,发生意外。
②教师不能穿太短、太窄、太长的裙子,以及太高的高跟鞋,以免当幼儿发生意外时,影响教师及时取保护措施。不能留长指甲或佩带影响教学的饰品。
5.防火安全
①幼儿园要按消防部门的要求配备足够的消防设备,有足够的安全通道。
②每个班应贴出一张安全通道示意图,并组织教职工熟悉通道及消防和紧急事故电话。
③幼儿园应预先拟定紧急状况疏散,并让幼儿实际演习,以应付失火、地震等紧急状况。可通过比赛(游戏)的方式进行,教师听见紧急讯号后迅速带幼儿离开教室集中到室外空地(操场等)。这种练习每学期举行一次。
接送安全制度
一、家长送幼儿入园时,必须 亲自把幼儿交到教师手中,不能只把幼儿送到大门口,防止幼儿走失。
二、教师接待幼儿入园时,对家长提出的要求,反映的情况、所带的物品、药品要认真记在交接本上,以防止遗忘。
三、幼儿离园时,教师要帮助幼儿做好准备,开大门后,由值班教师把幼儿亲自交给家长。幼儿在园期间发生的事情要如实向家长反馈。
四、严格按幼儿园规章制度和作息时间行事,不到接送时间不准家长接孩子,如有特殊情况,必须向教师请,经允许方可。
五、如果家长代接,教师必须打电话跟孩子父母确认后,由来人签字才能接走幼儿。幼儿不认识的陌生人不准接走幼儿。
幼儿园晨、午检制度
一、晨检
1、晨检要求:
每天幼儿入园,须接受早班教师的晨间检查。
2、晨检内容:
一摸: 幼儿有无发热现象。
二看:观察幼儿精神状态、面色等,传染病早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等。
三问: 个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查 :有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。
3、晨检记录
晨检后,教师需将健康观察中发现的异常情况登记下来,并关注当日幼儿情况,如有异常情况,及时联系家长。
二、午检
1、午检要求:
每天中午幼儿入睡前,须接受值班班教师的午间检查。
2、午检内容:
先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象。其次让幼儿自己先把衣兜里的玩具或其他物品全部掏出放在规定的地方,教师检查幼儿有无携带不安全的物品。
3、午检记录
午检后,教师需将观察中发现的异常情况登记下来,并关注当日幼儿情况,如有异常情况,及时处理。
保育员安全工作制度
1、 热爱保教工作,对幼儿关心,态度和蔼,动作轻柔,细心照顾,配合教师对儿童进行教育。
2、 早上7点20到校,在幼儿到之前打扫整理完毕,地面无污渍并保持干燥。
3、 配合教师教育幼儿注意用餐文明,不争抢,不浪费,细嚼慢咽,适量进餐。
4、 餐具及水杯每天刷洗干净并烫洗,不能油腻,及时消毒,并摆放整齐。
5、 午睡时每隔一段时间就巡视一遍,有问题早发现。
6、 室内不留垃圾。每周五大扫除,清洗毛巾,擦门窗玻璃,刷厕所。
(1)每学期幼儿园开展一次“安全教育月活动”,举办一次安全教育知识培训讲座等相关的形式多样的安全教育活动,利用升旗仪式、班会、广播、网络等途径广泛宣传安全工作的重要性和紧迫性,强化师生的安全意识。
(2)定期召开家长会,建立学校、社区、家庭“三结合”的安全教育网络。
(3)利用每年的安全教育宣传周活动,强化安全教育,提高师生的安全防范意识和自我保护意识。
(4)每学期组织全园师生进行一次安全疏散、安全自救的演练。