知耻而后勇作文800字_知耻而后勇作文800字议论文

知耻而后勇作文800字_知耻而后勇作文800字议论文

       在下面的时间里，我会通过一些例子和解释详细回答大家关于知耻而后勇作文800字的问题。关于知耻而后勇作文800字的讨论，我们正式开始。

1.有关教诲的作文800字

2.[知耻而后勇]类似知耻而后勇的句子

3.有关知耻而后勇的诗句

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有关教诲的作文800字

        教诲虽然难听，有些人甚至听不进去，但正所谓忠言逆耳。可以这样说：“我们都是在教诲中成长的人。”下面给大家分享一些有关教诲的 作文 800字，希望对大家有帮助。

        有关教诲的作文800字1

        父亲是严厉的父亲。

        年幼时同他一起去亲戚家吃饭，记得甚为清楚的，便是对面圆桌不时投来的凌厉眼神，那是父亲在提醒我坐姿、吃相和抓筷子。当时觉得这眼神颇可怕，现在再仔细追忆，那时的父亲不也是在一群抽烟喝酒的男人中最为洁身自好的吗?他是真正的做到了他对我要求的三个词：坐姿要正、吃相要雅、抓筷要端庄。

        大了一点，父亲管的也不只是餐桌礼仪，在说话做事这一方面也颇为讲究。

        大年初一，全家围在一起，吃了一次热闹的晚饭。不少小女孩儿小男孩儿都只半碗饭下肚，便吵着闹着出去看雪。我心里也痒痒的，却顾忌着父亲就坐在我对面。我偷觑着他，看他抬头望了我一眼，又低了下去。

        我鼓起勇气：“爸爸，我有点饱了……”

        父亲抬起头，黑白分明的眼里多了些探究，似乎在问我“你想出去玩雪吗”?

        我话到了嘴边，又被那探究打压了下去。我有点儿不服气，想说“是啊，我想去玩雪，你会让我去吗?”嘴里却不由自主地讷讷地说：“我才不是……”父亲有些惊讶，紧接着那舒展的双眉又紧拧起来，像是一个川字印在了眉间。我有些心虚，怕他骂我，他在我心里一直是个威严的存在，我很后悔刚刚唤他，他一定不会同意我出去玩雪的。我懊丧极了，为什么不趁父亲不在的时候再自己去玩呢?

        父亲紧抿的双唇，吐出几个责备的字眼：“有话好好说，把话说明白了，不要吞吞吐吐的。”但他顿了顿又放缓了语调，“我的意见是——你先吃完饭了，就可以去玩了。”他望向我，好像就在与我商量一般。

        他又说：“想做什么就明明白白的说，遮遮掩掩是解决不了问题的。”他点点头，又笑了笑，“而且也容易让人误会。我刚还以为你真的不想玩雪了呢。”

        不知道是否这个缘故，后来的我会更坦率地与人交流，好像那个圆桌前明晰的眼神刻在了我的心里一样。当那些欲说不说的东西卡在咽喉，当我面对自己很向往的事物却犹犹豫豫的时候，我又想起了他，我的父亲，那位严厉的父亲，想起了那句最动听的教诲：

        “有话好好说，把话说明白。”

        有关教诲的作文800字2

        成长，这个词总会让人们觉得高兴满足。把它拟成一个终点站，到达了觉得激动高兴，像是月亮，在阴云的遮掩下闷着，好容易探出了头来倍感自豪。我的成长是一个黑夜，虽然黑，但是有一盏灯却可以给予光辉。这盏灯，就是父母与老师的教诲，在他们的教诲中，我有了前进路上的风向标。阳光中，有温暖与光明，但也免不了阴影，叛逆的我，有时到叛逆的树下躲避。成长让人成熟，让人走上社会去体验它的温暖，但成熟也像一锅烧着的水，流失着幼稚的美好。

        我第一次的叛逆，是学习与期放松的交界处，我“成熟”的掌握自己的时间——我追赶着它，父母的教诲给我奋进的脚步吹了记忆中深刻的一次口哨，父母催着我写字，我赶着看电视，母亲把劝改为训，我现在已忘却那股入耳的风，但我忘却不了父亲把劝改成了震慑。成熟与叛逆把我反驳的话拉了出来，“勇敢”的以这口气，对抗向我迎面吹来的风，还煽起父亲的“火”。他把“将电视做掉”为借口压着我，我滴着没有“盐”的泪，燃着没有火的怒，拿着一把斧头准备砍电视，父亲怒了，怒发冲冠，让我离开家，我带着一点惧，一点怒，一点哀与无奈要走。他赶忙把我叫住，把我拉到了家里，我仍在抽泣，一家人恢复以往的做法把我心中叛逆的树砍倒了。

        第二次的叛逆是脱离童年的第二年。一年前砍倒的那棵树，第二年一下子挺拔了，虽然我说它是一棵树，但在我的心中它比珠穆朗玛峰还高，比地球还重。

        那是一个燥热的中午，还是和前者一样的原因，但不一样的做法。有点可怕，虽然不像前者闹的事大，却在我心中像太阳一直一直照着。恋家的我打算避家。燕子真得比我做得强，我的心像一只要飞的燕子，但它的翅膀飞不起来，心却也不在家中，它走着，走到了一个隐敝的山坡上，我和它一样用手攀在坡上，躲在坡后。不久，看不到情况的我，不能看情况的我，不想暴露自己的我，听到一声声的我的名字，与山下的回音。我觉得有点罪恶的“爪子”抓不牢这松软的山壁，或是我的心与手没有了这个支撑的力量，一次次带动着我没落下来。这个信念好似被冲破了防线，得以飞翔的鹰的羽翼的羽毛凋零下来。终于那棵判逆的树的根被晒干了水分，我的亲人洗了衣服，那衣服在一次次的滑落的沾满了黄土。我父亲的教诲为我洗濯了脑袋，你以后可别干这事了，你的青春是好的，不是我不给你自由，关键是你现在没有太多的时间、空间。这下我的心也失掉了叛逆的成长，换了一个有爱的成长，让我给予爱的成长，我在这个黄昏拿起了笔，又写起了我的“成长”;老师的课程，让我爱国的思想中补充了愤慨而进步的动力，恋家与和气于别人家人的成长。

        我的家人给我有益的教诲——自强，同学们给我新的教诲，尽管那是对自己的教诲与勇气：勤学。记忆给了我一个感悟。成长有爱的灌输，尽管它严厉，有时伤心，倒不如将这教诲记在 笔记本 里淡忘，开始成长的美好历程，当你忘却时，再以“是”来回答，成长的教诲，爱的教诲。

        有关教诲的作文800字3

        “咣当”一声，教室门开了，老师抱着一摞试卷气呼呼地进来了。

        “这次单元测试，你们考得‘很好’啊!”老师停顿了一下，环视全班同学，那如锥的目光令大家不寒而栗。“有15个100分，11个99分，10个98分，最差成绩87分，其余的都在90分以上，这是你们的真实成绩吗?”教室里鸦雀无声，我都能听见自己的心跳声了。

        第1秒，大家不安起来，你看看我，我瞧瞧你，嘴巴都下意识地紧紧闭着，还有几个用乞求的目光看着别人，乞望同学不要揭发自己的“罪行”。老师的目光依旧像刀子一样，刮过我们每一个人的脸，我敢肯定没有一个同学敢跟老师那发火的目光对视一秒钟。

        大家都知道昨天下午自习考试时发生了什么事，老师当时被赵校长叫走了，考试最后15分钟时，教室开始有一些骚动，后来是大家相互对答案，有的同学干脆下地去直接抄袭其他同学的答案，教室乱成一片，直到下课铃声响起，大家才满意地交上自己的考卷儿。老师回到教室后，收走了卷子，我们就相互对视暗自庆幸着。

        第2秒，有些同学开始轻微地扭动着身体，似乎在躲避什么，因为有许多束目光投向了他们，他们都快把头塞到课桌儿里去了，明显地感觉到他们的身子在向下滑动。

        第3秒，一大部分人都慌了，在座位上扭动着。有的强迫自己把手压在屁股底下;有的用手在脸上捂弄着什么，各个如坐针毡。多么矛盾的心情呀!自己犯了错误，明知道主动承认，可以从轻处罚，但这会儿明摆着，没有人敢第一个站起来。

        第4秒，太可怕了，教室里的空气凝固了一般，温度也在升高，我明显感到自己出汗了，手心也湿湿的，我同桌也在悄悄地往裤子上擦手汗。我听见后面传来小声叹气的声音，还可以听见有人在深深地吸气。

        第5秒，只是一声轻微的椅子向后移动的声响，接着是大片的椅子在移动，在这一刻几乎是全班的同学都站了起来，我们都抬起了头，目光都集中在老师的脸上。

        我们在等待老师地严惩。时间又停顿了两秒，然而，我们竟清晰地看见老师那凝固了的脸上又挂起了熟悉的笑容。

        消无声息的5秒钟过去了，这一天里，老师的脸上始终挂着微笑，可我们却忐忑不安得很不好受!第二天一早，在老师的办公桌上堆起了厚厚的 道歉信 。

        也许在生命中，5秒钟很微不足道，但这发生在教室里面的5秒钟的战争，可是一次彻底的人生教诲呀!老师给了我们5秒钟的时间，教会我们知耻而后勇!

        有关教诲的作文800字4

        不知不觉中，我已经这么大了。教过我的老师有很多，以前老师的面容越来越模糊，最让我印象深刻的莫过于您了——李老师。

        岁月静好，老师您的谆谆教诲是如此的深刻，如春风拂面，又如春雨滋润我的心田，让我迷途知返，

        最近的一段时间，我与班上的同学闹矛盾，心中的快乐因为矛盾而消逝，心中的苦恼随之而来。一有苦恼，我就想到您——我的李老师，哪怕被你骂两句我都开心。来到您的办公室，我一把鼻涕一把泪地向您倾诉，希望得到您更多的安慰。可您的表情好像压根就没有看到我的眼泪，用调侃的口吻说道：“啊?你个‘死捏里’(家乡话：姑娘的意思)，你怎么和那位同学发生矛盾呢?你的思想和情商可是我最欣赏的，比那位同学是高一大截的，不应该跟那个人发生矛盾。你要么坐一边再哭一会……”一句诙谐的玩笑话逗笑了我，心中的阴霾顿时消散而去，我知道，我的优秀，一直都是被您优秀起来!

        您的“教”系在我的心头，您的“诲”深刻我心中。您的教诲让我彻底的醒悟，您的每一次 教育 ，都能促使我进步。

        我是一个爱幻想的姑娘，从小就立下了远大的“志向”。有一次，我在反省书中写下了自己的心愿，您用红笔画了线，特别显眼。虽然没有一句的评论，但是我已经读懂了您的意思：始终坚持自己的志向，努力追求，成功就在不远处。

        从那以后，我不再只会幻想了，我要成为一个为幻想而努力的女孩，并且告诉自己加油、加油、再加油!家人、老师、同学们可都看着呢，我必须得成功给大家看!而这些想法，都是在李老师您的教会下产生的。

        老师，您的“教”让我知道如何为人处事、不与他人斤斤计较;您的“诲”让我领悟到追求不仅仅是幻想、要努力为其付出。您的教诲，印在我记忆深处!

        花季年华中有您的教诲相伴，青春无憾!

        有关教诲的作文800字5

        亲爱的妈妈：

        您好!

        啊!母亲，您是我生命的一盏明灯，是你，在我迷失在黑暗中时，给予我光明，让我走出黑暗;啊!母亲，您就好比指南针，而我则是迷失方向的人，是您带我重返正路。啊!母亲，您总是在我身处困境时，给予我帮助，让我摆脱困境。

        啊!母亲，您还记得吗?在我上五年级时，您给我报了阅读班，阅读班老师给我们分了四个小组，每个小组一个小组长，而我荣幸的成为小组长，我是第一组的，老师说每一组都有分数，举手回答问题可以加分，到最后，哪一组分数最多，可以有奖品，我一听到有奖品眼就发红，我是一个好胜心特强的人，我每节课都十分努力，努力写阅读给老师改，努力回答问题，努力加分，好吧!其实努力回答问题的就两人，而 其它 组的都有好几个人回答，不仅如此，我们组还有俩“扣分大王”，上课吃东西，一下子减去五分，天啦，五分一减，我们组成了最后一名，我本热血满满，现在被现实摧残的心灰意冷了。

        回到家，我哭着对妈妈诉说，妈妈听了一笑，摸摸我的头，对我语重心长的说：“宝贝，你要学会坚强，不能一遇到困难就轻言放弃，我们要越挫越勇，这样你才能成功。”听完妈妈这番话，我瞬间元气满满，准备大干一场。

        还记得有一次你和爸爸出去散步，让我留在家里背英语，可我等你们走后，并没有背英语，反而拿起手机玩起了游戏，怕声音外泄，于是就把耳机戴起来听，玩到高兴时，我还发出“嘿嘿”的笑声，结果，由于太投入，祸到临头还不知道，只听妈妈大声喊：“朱蕊欣，你给我起来。”我惊得跳了起来，心想：完蛋了，完蛋了，又要背那“唐僧”给念了。果不其然，老妈开启了“唐僧模式”说：“你呀你，出门前还答应妈妈好好背书的，结果你偷偷给我玩手机，你的诚信到那去了，知不知道一个人如果没了诚信，就交不到朋友……(注：此处省略一千字，)”只说的我满面羞愧，保证不再犯同样的错误。

        啊!母亲，您给我的教诲，我终身难忘，您的教诲，让我改正错误，茁壮成长，亲爱的妈妈，祝您身体健康，万事如意!

        您的女儿：--

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[知耻而后勇]类似知耻而后勇的句子

       虽好,不如行动更好求一篇作文

       当记忆流经奥斯威辛:

       胶东在线消息 当历史的年轮压过奥斯威辛,听到的是男人的怒吼与女人的尖叫,看到的是母亲的哭泣与孩子的惊恐.而今,奥斯威辛的天空湛蓝而且透明,一排排高耸的建筑直插云霄,似要打破这里的宁静.

       难道时间已将历史风化,坚忍的犹太民族已似“一笑泯恩仇”.没有!不但犹太人没有忘记那曾经的苦难,德国人民也没有忘记.每当犹太人纪念日那天,德国总理总是跪在营前,默默悔过.男儿跪地惊天动地,何况总理,而这又是为什么呢?因为他们没有忘记.

       忘记历史就意味着背叛.任时间长河滚滚不息,他们没有忘记.犹太人没有忘记,因为他们知道知耻而后勇,于是在诺贝尔奖面前,他们经常是胜利者.德国人没有忘记,因为他们把昨日的罪过,当作今日的教训,防止明日的错误.全世界的人民都不会忘记,因为和平是我们每一个人的渴望.

       时间不会使记忆风化,谁都不想让奥斯威辛的哥特式建筑真正打破世界的宁静,但这也不会影响到我们记忆中的伤痕,它只会作为我们的一个和平的标志,以示警钟长鸣.现在犹太民族早已得到了公正的对待,但他们也未曾将自己的历史忘掉,即使那是一段令人不堪回首的记忆.

       古人云“天地有正气,杂然赋流行.下则为河岳,上则为日星,于人曰浩然,佩乎塞苍溟”.犹太人正是凭着这一股浩然之气,将心中的愤怒转化为一股复兴民族的决心.不要以为不声不语的他们已将历史忘却,时间永远不会使有些记忆风化,就像叶延滨永远不会将荒野无灯的感触忘记一样,奥斯威辛也永不会讲屈辱的历史遗忘,即使时间不断轮回.

       那天,奥斯威辛警钟长鸣；那天,犹太人民饱含热泪；那天,记忆流经这和平的世界；那天,和平在向极端的功力者和道貌岸然的战争者宣判：胜利的钟声会在和平者的心中响彻整个胸膛.

       时间永远不会将奥斯威辛风化在记忆底层!

       2,花开两岸:

       生命之中总有一些记忆深埋在我们心底,尽管时间飞逝,它们也不会因此而消了颜色,褪了芬芳,反而在时间的冲洗下愈加鲜艳,成为温暖我们一生的财富.

       记忆是花种,在时间流水的滋润下,开出了迷人的花.

       还记得那个叫李春燕的汉族女子,嫁入苗寨,从此便成了照亮苗家的月亮.她居住的那座吊脚楼,她昏黄灯光下整理欠条的背影,她急步于山寨间行医治病的身姿一次次地出现在我的记忆中,时间越久,越给我长久的感动.她的无私,她的奉献,她的坚持就如同一朵玫瑰,散发着大爱的芬芳,弥漫在记忆里,时间越久越浓郁.

       记忆是花香,在时间之风的吹动下,飘散到更远的地方.

       还记得记忆中那个叫王雪原的男子,毅然站出来揭开医药费的黑幕,不惧丢掉工作,不惧恐吓与报复,他让丑行暴露于光明之下,正义得到伸张,他的壮举让我们拥有了今天更为透明的医疗费用制度.他的勇敢,他的牺牲,他就如同一支清濯的莲花,散发着大义的芬芳,弥漫于记忆中,时间越长越浓烈.

       记忆是时间长河两岸的繁花,时间不仅不曾让它们风化,还给了它们滋养,让它们愈加美丽.

       还记得一人一马的邮路上的王顺友,教我敬业；还记得为友守墓30年的陈健,教我守诺；还记得舞出千手观音的邰丽华,教我不屈；还记得生命中无数帮助过我的人,教会我爱……他们都是记忆长河旁的花,用馨香沐浴着我.他们教给我的,都成了我一生的财富,它们不会被风化,而会随时间的风、时间的流水传到心底,浸润全身,恩泽我的一生.

       这些让我感动,让我成长的记忆永远不会被风化.相反,它们会在时间长河的两岸开满迷人的花,装点我的人生.

       花开两岸,记忆永存.

有关知耻而后勇的诗句

       清末学者朱起凤，曾因不清楚“首尾两端”“首鼠两端”可以通用，结果误批了学生的作文，受到人们的耻笑。从此，他发奋学习，收集了三万多条词语，加以编排，博举例证，一一解释，编著了三百多万字的《辞通》。后来，这本书成为人们学习古文的必备工具书之一。

       朱起凤在嘲笑中奋发努力的事迹，使我很受感动，很受启发。金无足赤，人无完人。人们在生活、工作、学习中总会暴露自己的许多缺点，有时则会犯可笑的错误。对于我们中学生来说，由于读的书不多，阅历浅，经验少，这类事就更容易发生。这就需要有朱起凤的奋发精神，把各种嘲笑、讽刺、挖苦化为动力，从失败中奋起。这就是人们常说的“知耻而后勇”。

       古人在这方面为后人留下了千秋佳话。秦穆曾经被晋国打败过三次，但他不服输，养精蓄锐、最终亲率大军杀败了晋军，威震诸侯。越王勾践，被俘后在吴国养马多年，卧薪尝胆，历尽磨难。回国后发愤图强，最终横扫吴国，成为“春秋五霸”之一。宋朝岳飞时时不忘“靖康耻，犹未雪”，率岳家军转战疆场，立下汗马功劳。苏秦，也曾在落魄时受家人的冷落，后来他发愤苦读，“头悬梁，锥刺股”，成为一代雄辩之士，终挂六国相印，名扬天下。蒲松龄曾屡次落榜，但他后来精心著就的《聊斋志异》却成为中华民族文化宝库的明珠。这些都是“知耻而后勇”的典型范例。

       我们在学习中常犯一些错误，如在课堂上当众读了错别字，与同学谈论历史人物时张冠李戴，写作文时文不对题，这些都容易引来同学们的嘲笑。同学犯了错，不应该嘲笑他，但如自己出了错受到嘲笑时，又该怎么办呢?对于嘲笑，既不要充耳不闻，继续犯低级的错误，也不要千方百计地为自己掩饰、辩解，当然更不能去报复同学，而应以此为“耻辱”，发愤学习，以此弥补自己的不足，把嘲笑转化成动力，让动力推动学习，学习成绩上去了，还会有嘲笑的事情发生吗?

       同时，我们还要主动发现自己存在的不足，多向老师、同学请教。“人非圣贤，孰能无过”。有了“过”，努力改其“过”，才能不断进步。

       “知耻而后勇”，这句话应该成为我们每个人的座右铭!

       点评：

       本文先从清末学者朱起凤的故事谈起，然后联系中学生的实际，引出文章要论述的论点：“知耻而后勇”。在论证的过程中，文章恰当地运用了例证法，列举了穆公、勾践、岳飞、苏秦、蒲松龄等人“知耻而后勇”的典型事例，有力地论证了中心论点。接着又联系生活实际，谈“知耻”补过和改过的必要性，针对性强，现实意义大，值得中学生借鉴。

初中初二作文800字：谋事在人,成事亦在人

       1. 关于知耻而后勇的诗句

        关于知耻而后勇的诗句 1.孔子"知耻而后勇"的整首古诗词

        《礼记·中庸》：译文好学的人，离智者也就不远了；无论何事都竭尽所能去做的人，离仁者也就不远了；时时刻刻把“荣辱”二字记在心上的人，离勇者也就不远了。

        知此三件事的人，便可以了解为何都需要修身的目的了。原文子曰：“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。

        知斯三者，则知所以修身；知所以修身，则知所以治人；知所以治人，则知所以治天下国家矣。”（《礼记·中庸》）译文孔子说：“爱好学习就接近‘智’，努力实行就接近‘仁’，知道羞耻就接近‘勇’。

        明白了这三个方面，就知道修身的方法；知道修身的方法，也就知道了治人的方法；知道了治人的方法，也就知道了治理天下国家的方法了。”解说此文记叙了孔子论述修身的方法，指出了人生修养的方法和途径。

        首先从好学、力行、知耻这些浅近的事情入手，第二再进入智、仁、勇这一社会共同的道德境界，第三论述了修身，第四由“修身”扩展到“治人”，直至“治理天下国家”。孔子是我国春秋末期的伟大教育家，其教育目的是为统治者培养人才，教育的中心为“修身”，也就是品德修养，主张一个人提高了品德修养，就能成为有用之才。

        孔子提出的“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”的修身方法和途径，对于当代人来说，仍然值得借鉴。一个人只有坚持不断地学习，才能具备智慧、知识和才能；只有踊跃地投身到社会实践当中去，接触生活，了解民众，才能懂得人与人应该互相关爱；只有明辨荣辱、是非、善恶、美丑，才能坚持正义，勇于向邪恶斗争。

        具备了丰富的智慧、渊博的知识和优秀的才能，懂得了确立和谐的人际关系，明确了坚持正义，反对邪恶，就会成为社会和国家的有用之才。

        2.孔子"知耻而后勇"的整首古诗词

        《礼记·中庸》：

        译文

        好学的人，离智者也就不远了；无论何事都竭尽所能去做的人，离仁者也就不远了；时时刻刻把“荣辱”二字记在心上的人，离勇者也就不远了。知此三件事的人，便可以了解为何都需要修身的目的了。

        原文

        子曰：“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。知斯三者，则知所以修身；知所以修身，则知所以治人；知所以治人，则知所以治天下国家矣。”（《礼记·中庸》）

        译文

        孔子说：“爱好学习就接近‘智’，努力实行就接近‘仁’，知道羞耻就接近‘勇’。明白了这三个方面，就知道修身的方法；知道修身的方法，也就知道了治人的方法；知道了治人的方法，也就知道了治理天下国家的方法了。”

        解说

        此文记叙了孔子论述修身的方法，指出了人生修养的方法和途径。首先从好学、力行、知耻这些浅近的事情入手，第二再进入智、仁、勇这一社会共同的道德境界，第三论述了修身，第四由“修身”扩展到“治人”，直至“治理天下国家”。孔子是我国春秋末期的伟大教育家，其教育目的是为统治者培养人才，教育的中心为“修身”，也就是品德修养，主张一个人提高了品德修养，就能成为有用之才。

        孔子提出的“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”的修身方法和途径，对于当代人来说，仍然值得借鉴。

        一个人只有坚持不断地学习，才能具备智慧、知识和才能；只有踊跃地投身到社会实践当中去，接触生活，了解民众，才能懂得人与人应该互相关爱；只有明辨荣辱、是非、善恶、美丑，才能坚持正义，勇于向邪恶斗争。具备了丰富的智慧、渊博的知识和优秀的才能，懂得了确立和谐的人际关系，明确了坚持正义，反对邪恶，就会成为社会和国家的有用之才。

        3.“知耻而后勇”来自孔子的哪首古诗词

        知耻而后勇zhī chǐ ér hòu yǒng

        “知耻而后勇”源于“知耻近乎勇”，语出《礼记·中庸》，意为知道羞耻就接近勇敢了，明白己错就最终到学习礼仪的时候了。儒家把“知耻近乎勇”，“好学近乎知”，“力行近乎仁”一起，构成对知、仁、勇“三达德”的一种阐发。

        释义：

        “勇”是勇于改过的意思，把羞耻和勇敢等同起来，意思是要人知道羞耻并勇于改过是一种值得推崇，赞扬的品质。是对知羞改过的人的这种行为的赞赏。

       《中庸》是一篇论述儒家人性修养的散文，原是《礼记》第三十一篇，相传为子思所作，是儒家学说经典论著。经北宋程颢、程颐极力尊崇，南宋朱熹作《中庸集注》，最终和《大学》、《论语》、《孟子》并称为“四书”。宋、元以后，《中庸》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书，对中国古代教育产生了极大的影响。

        《中庸》提出的“五达道”、“三达德”、“慎独自修”、“至诚尽性”等内容，对为人处事，人性修养有重要影响。

        4.作文：知耻而后文明,关于“知耻”的名言

        知耻而后勇 世界之大，勇者当头。

        自不知耻，何以为勇？“耻”是人们千避万讳的字眼，但也是人生中踏上成功的必经之路。“知耻而后勇”，是千百年来中华美德的结晶，是历史跑道上催人奋进的枪响，是宇宙万物生存发展的前提。

        因此，“知耻而后勇”自古不变的真理。 “知耻而后勇”是名家志士的真实写照。

        能够承认耻辱的人就像微弱的一团火，不久就可以燃烧整个草原。人若能达此境界，也可谓不枉此生。

        南唐后主李煜，“故国不堪回首月明中”，成为千古绝唱；唐代诗人杜甫，恨“隔江犹唱后庭花”，道出爱国深情，波兰纲琴家肖邦，弃安逸悠哉之心，创造惊世舞曲。三者皆深知亡国之朝之耻，勇颂情怀。

        面对“耻”，若能坦然，其之度也必非一般。 “知耻而后勇”，是社会发展的基础条件。

        “勇”如一辆开垦农田的托拉机，而“知耻”则是元油和动力。如果没有他们，你寸步难行，而他们的存在，使开发无处不在。

        “贫油国”之貌，激励数万油田工人奋力堪测，让大庆创中国之奇迹；法西斯之名，引得德国民众知耻阡悔，受世界人民敬仰。如若没有承认羞耻的勇气，又怎能在变化中求得生存和发展？ 相反，却若地躲在黑暗的角落或“光明正大”地以耻为荣，只能成为历史的笑柄，最终也得淹没在嘲笑和鄙视之中。

        比如日本，不敢干接受现实的制裁，一方面篡改侵华历史，另外还参拜靖国神会。这只能将自己的尊严踩在脚下，将社会的发展推入无底深渊。

        所以，“知耻而后勇”是一根？，将人生的船划向成功的比岸；“知耻而后勇”是一束箭，将信念射向光明的顶点；“知耻而后勇”是一片林，将誓言撑向无边的蓝天。 “知耻而后勇”是名家志士的真实写照，是社会发展的基础条件。

        同样，也是一条自古不变的真理。

晒晒我们班的牛人具有江湖气息的作文800字

       作文标题： 谋事在人,成事亦在人

        关?键?词： 初中初二 800字

        字数： 800字作文

        本文适合： 初中初二

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        本作文是关于初中初二800字的作文，题目为：《谋事在人,成事亦在人》，欢迎大家踊跃投稿。 欢迎阅读《作文:谋事在人,成事亦在人》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“高一作文”，请随时关注！

        人生总是会遇到很多的障碍，它并不会按照你想象的样子呈现在你的面前。而对这些我们应该怎么办呢？其实很简单，障碍是成功的另一处出口。

       　<狼王梦>中的紫岚是匹母狼。为了实现自己的狼王梦，它狠心咬死最宠爱的狼子，斩断与公狼之间的爱情，甚至愿与金雕同归於尽。是爱？还是痴愚？在这部有血有泪的动物里，值得你思考的是生存的价值及生命的意义。　来自：作文大全　　对于“谋事在人，成事在天”这一经典传统格言，我一直在心里深存疑虑甚至暗藏忤逆，总觉得那是在貌似有理之中教人消极而为。这一格言，前句在腔，后句走调，因而至少需要把“成事在天”颠倒过来。就像紫岚一样，努力的去做了，我想她不会后悔。　来源：作文网 zw.liuxue86　　常常听到很多人说：“再争也争不过命，人算不如天算。”有很多人在生活中受挫，变得心灰意冷，认为人算不如天算。就连诸葛亮也说：“谋事在人，成事在天。”可是一切事在人为，如果成事在天，那么一定需要人来谋事，如果人不谋事，天如何能成事？　　　人算与天算，关键是人算。只要一步一个脚印去努力进取，就会走向成功，无须无端地抱怨自己的付出没有结果，需要牢记的是：“只问耕耘，不问收获；不断耕耘，必有收获！

        ”如果暂时还没有取得值得自己和家人骄傲的成绩，那么不妨平心静气地问自己：“你努力得够吗？你竭尽全力了吗？”人算、天算，如果自己不去努力，上天如何成全你？　　　我知道我现在一切才刚开始。 坚强一点。坚强不是不哭，是奋起，是再来。不管前面的路有过多少弯，相信下一秒会见到阳光。 忍耐一点。忍耐不是躲避，是知耻而后勇。卧薪尝胆，迎头痛击那些怀疑的目光。 自我一点。走自己的路，让别人去说吧。我要做回精彩的自己。哪怕落后别人一百分，也要领先昨天一秒。 现实一点。不要只沉浸在之中，目标可大可小，但必须有实无虚。 奋斗的路上，我们没有资格说放弃。即使只有百分之一的希望，也要尽百分百的努力。 谋事在人，成事亦在人记住朋友说过的话，也是自己写过的：我，才刚上路！

       　　　　指导教师:张勇　 《谋事在人,成事亦在人》这篇优秀的“高一作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

反法西斯战争胜利70周年作文450字

       古人云：礼义廉耻，国之四维；四维不张，国及灭亡。知耻而后勇，是非、善恶、美丑的界限不能混淆，否则社会就和谐不起来。爷爷提出的“八荣八耻”精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵，汲取了时代的精华，引领了时代的风尚，而“八荣八耻”是中华民族传统美德和时代精神的完美结合。 我们青少年是祖国的未来，是时代的精英，是祖国的希望。而“八荣八耻”却为我们树立社会主义荣辱观指明了方向并为我们青少年的成长提出了艰巨的任务。自从学校组织我们学习了“八荣八耻”之后，我常常想，；当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候，就明白自己更多些，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高！请看这一串光辉的名字：周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。邱少云，为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直到牺牲。雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人。这些鲜明的事例告诉我们，不管是过去，今天还是将来，八荣八耻的根本就是如何学会做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。这只是“八荣八耻”其中之一，可这仅仅的十四个字却让我回忆起了往事，还记得有一次单元考试，由于考得成绩不理想，我心里十分难过，正不知怎么处理的时候，谁知老师却让把卷拿回家，请家长签字，这着实让我慌了起来。回到家，我忐忑不安的写着作业，生怕爸爸发现了那张卷子。这可怎么办呢？突然一个大胆的想法在我的头脑中灵光一闪，想出一个主意----自己冒名签字，可是，这违反了小学生守则，是一件不光彩的事，可我不想遭到爸爸的批评，也不想让他失望，于是我找来了以前爸爸签字的卷子，一笔一画的描了起来，蒙骗了爸爸和老师，那一段日子我也曾窃喜过，也曾为自己的过失愧疚过，每一天都像有一个无形的鞭子在鞭噬着我的心，我为我的不诚实而后悔，可是终究没有勇气向父母和老师承认错误。自从学校开展了学习“八荣八耻”的活动后，使我深刻的懂得了诚信的重要性，想一想列宁的诚实，为了一个小小的花瓶而勇于承认自己的错误；我国的伟大***之一的信守承诺，只因答应了孩子们的一个小小的承诺，而冒雨前去看忘那些孩子们；还有与我们朝夕相处的老师，为了不让我们拉一节课，打着点滴来坚持工作，这一例例、一幕幕无不体现了诚信的重要。由此看来诚信乃人之根本，无论人的地位如何，无论人的年长与否，都要以诚待人。这就告诉我们，做人要明白其荣誉，知道其耻辱。 同学们，我们是民族的未来，从小就应该树立爱国主义、集体主义和诚实守信的观念，要明辨是非、知荣辱、辨善恶、鉴美丑，自觉做到“知荣而行，知耻而止”。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。从身边的点点滴滴做起，多给红领

       历史是一面映照现实的最好的明镜，也是一部绝好的爱国主义教科书。国耻，作为一个民族、一个国家悲惨命运的真实写照。

       历史不容忘记。只有真正了解并牢记中华民族百年屈辱的历史，才能深刻了解并牢记中华民族全面复兴的重要性。

       中国人民抗日战争是世界战争反法西斯重要组成部分，中国人民为世界反法西斯战争胜利做出了巨大的民族牺牲和重要的历史贡献。抗日战争的胜利为中国***团结带领全国各族人民实现民族独立和人民解放、建立新中国奠定了重要基础，也对世界各国人民取得反法西斯战争的胜利、争取世界和平的伟大事业产生了巨大的影响。

       “知耻而后勇。”牢记历史，勿忘国耻，才能从内心伸出激发爱国之情和报国之志，才能高扬爱国主义的时代主旋律，不断激发奋发图强的精神动力。今天我们纪念抗战胜利70周年，就是要铭记这一具有特殊意义的重要日子，重温历史，牢记历史，勿忘国耻，化耻辱为悲愤，化悲愤为自尊、自信、自理、自立、自强、自励，进而确立远大的理想和抱负，为祖国富强、民族复兴而奋斗！

       牢记历史，勿忘国耻，对于广大青少年来讲，必须牢固树立国耻的意义、忧虑意识和危机意识。一个国家对自己民族遭受的耻辱，往往比得到荣誉更能刻骨铭心。而建立在爱国主义基础上的忧虑意识，更是当代青少年建功立业的现实压力和动力！目前一个不忘国耻而愤然前行、充满忧患意识而始终居安思危的民族，才能成为一个伟大的民族。在纪念抗战胜利70周年的日子里，在伟大祖国通往现实化的不平坦的征途上，我们广大青少年理应警钟长鸣，勿忘国耻，具有危机感和忧患意识，变压力为动力，把爱国精神和国耻危机转变为报效祖国的实际行动。

       朋友们，我们是国家的未来，祖国的希望，我们要树立起强烈的观念：居安思危。

       好了，今天我们就此结束对“知耻而后勇作文800字”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。