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漫画老师的作文400字范文大全_漫画老师的作文400字范文大全四年级
ysladmin 2024-05-23 人已围观
简介漫画老师的作文400字范文大全_漫画老师的作文400字范文大全四年级 非常欢迎大家参与这个漫画老师的作文400字范文大全问题集合的探讨。我将以开放的心态回
非常欢迎大家参与这个漫画老师的作文400字范文大全问题集合的探讨。我将以开放的心态回答每个问题,并尽量给出多样化的观点和角度,以期能够启发大家的思考。
1.我的漫画老师作文500字以上(6篇)
2.我的漫画老师作文400字
3.五年级写漫画老师的作文有哪些
4.漫画老师的作文怎么写五百字
5.漫画老师作文400字
我的漫画老师作文500字以上(6篇)
老师又作教师是一种职业,古已有之,指传授学生知识的人员,有各种 教育 类型(幼儿老师、小学老师、初中老师、大学老师等)。下面就是我给大家带来的我的漫画老师 作文 500字以上,希望能帮助到大家!
我的漫画老师作文500字以上1
我相信,每一个人都有自己最喜欢的老师,比如数学老师、英语老师、体验老师等等。他们就像天上的繁星一样多,数也数不清。但是,在我记忆中,印象最深刻的就是我们班的班主任全爱华老师。
全老师那一头乌黑的卷发,就像那大海上翻滚的浪花,看上去十分新潮时髦。她长着两只灵敏的耳朵,像是顺风耳,能听到课上一切想听到的声音。她一张像那月饼一样又大又圆的脸上嵌着一双火眼金睛,能洞察一切。一张能说会道的嘴冷不丁说出一些幽默的话,逗得我们笑得前仰后合。
全老师看起来非常温柔,但实际上她一点也不温柔,而且她非常的严厉。上一次,我的语文考了个不及格。当发下卷子,看到分数的那一刻,我低下了头,心里想:这次考试,怎么会是这样的结果呢?以前每次语文考试都是95分以上啊!这次怎么一下子降落到这个程度呢?没过多久,放学铃响了,我的心里就想着回家怎么交代。当老师说放学的时候,我就像猎豹一样,二话不说,把所有的东西装进书包就往外跑。可是,我并不知道,全老师一直坐在那里,盯着我做的每一个动作。当我跑到门口,那模糊的一刻,又听到了那熟悉的声音,我被全老师一声严厉的叫声给震住了。全老师走了过来,对我说:“你跟我去一趟办公室,我有重要的事情要和你说!”我顿是沉默不语,只好跟着全老师一起到了办公室。一路上我心里想:这下肯定闯大祸了!得赶紧想个办法溜了才行!到了办公室的门口,我也没有想出什么好办法。一进办公室的那一刻,全老师严厉地对我说:“你知道你考了多少分吗?从考试的第一次,你就没有考好,这次你还是没有一丁点儿的悔改!”我愧疚地哭了起来,对全老师说:“全老师我知道自己错了,我以后一定好好学习!”全老师认真地看着我的眼睛对我说,行了,你回去吧!明天再说!”
全老师不仅关爱学生,还非常严厉。她有很多特点,一句话,就可以一针见血令我折服。我爱全老师,因为我知道她所做的一切都是为我们好!
我的漫画老师作文500字以上2
二年级的时候,刘老师一直是我们的语文老师以及班主任,他中等身材,有着一双赫赫有神的眼睛,显得文静温柔。
他上课的时候经常使用大屏幕,让我们去欣赏大自然的美妙,让我们学的更有趣,不断增长我们各个方面的知识,记得有一次刘老师给我们上《哪吒闹海》一文时,课前先给我们播放了一部哪吒闹海的动画片,让我们整体感受那种情景,在教学时,因为老师课前为我们播放了哪吒闹海这个动画片,我们特别积极,刘老师也为我们讲述了,哪吒、龙王、夜叉等一系列人物战斗的,让我们进一步的去了解了哪吒本人,让我们很快融入到 文章 里去。
刘老师有时对我们严厉,有时对我们温柔,在上课的时候只要有同学插嘴,他就会狠狠的去批评他,只要有同学上课说悄悄话,刘老师是会很很的瞪他一眼……哈哈哈,是不是很严厉?但是刘老师非常像我们的“妈妈”,他会一遍遍的去提醒我们,要注意冷暖,并给我们家长发信息,让父母给我们加减衣服
怎么样?这就是我的语文老师一位有趣而又关心我们的好“妈妈”!
我的漫画老师作文500字以上3
蒋老师是我们的数学老师,中等个儿,脸上有一张能说会道的嘴,从这嘴里讲出的话语总是搞笑幽默。他像一个不怕苦不怕累的农民伯伯,不停地在我们心田上种下理想的知识;他又像清洁工人一样,用那大扫帚不停地将我们心灵上的灰尘扫去。
蒋老师的眼睛特别明亮,就像从太上老君的火炉里练出来一样。我们每做一个小动作他都知道,简直就是火眼金睛。蒋老师还有两只顺风耳,讲台下的每一个同学说悄悄话他都能听见,我真是服了他了。
蒋老师不像其他老师一样那么古板、严厉,他时常跟我们开一些小玩笑。有一次蒋老师报答案时报到了“我爱老师”,我脱口而出“老师爱我”,蒋老师就说“你不听话,我不喜欢你了。”我们听完哈哈大笑。这些事使平常气氛有些沉重的课堂变得轻松快乐。
蒋老师,您就像一位音乐家,能拨动同学们大脑里每一根智慧的弦,弹奏出优美的乐章;您还是一位导游,总能把我们引向正确的道路;您更是一位 魔术 大师,使幼小的我们瞬间变得高大强壮。
这就是我的老师,我最爱的数学老师——蒋老师。
我的漫画老师作文500字以上4
我要给幽默的、凶凶的袁老师画一副漫画。
袁老师黑黑的,长的人高马大,肚子圆圆的好像吞下了一个大西瓜。头发卷卷的,像顶着一黑色的鸟巢,鸟巢看起来一点也不舒适,因为我感觉袁老师的头发硬硬的,像铁丝一样。那带着方框眼镜的眼,笑起来时就像一条细线,我怀疑袁老师笑起来看人时,会不会把我们都看扁了。
记得上学期某个同学的数学作业没有完成,袁老师马上开始狂批他,那可不得了,袁老师如果训人吼起来,那就是张飞也得被吼趴在地半天起不来,梁山好汉们也得全体退避三舍。这时同学们已经吓得赶快捂上耳朵,没有一个人敢喘粗气。下课后,有位同学告诉我,他感觉袁老师的吼声像听了很长时间的雷鸣。我也有同感,感觉更像听了长时间的飞机坠毁+汽车加油站爆炸+包租婆的.狮吼功。我想那位同学以后再也不会不完成袁老师的数学作业了。
袁老师虽然会凶,却很幽默。有次上课,袁老师问了个问题,只有很少人举手回答。哪里想到袁老师提问了一个没举手的同学,结果还答对了。袁老师让那位同学站到了后面,我们都疑惑不解地看着袁老师,他的眼睛又笑的眯成了一条缝说:“你对了,说明你会还不举手,所以你要站到后面去。”原来不管你答对答错,只要不举手,都要站到后面。袁老师话音刚落,全班五分之四的同学都快速举起了手。我心里真是佩服:“袁老师的套路堪比太平洋啊!”
现在我们升五年级已经换了数学老师,相信袁老师还在用他那严厉的、幽默的教学方式,教导着一班又一班的学生,让他们展翅高飞。
我的漫画老师作文500字以上5
生活中,我有许多老师辅导我,引领我进步、成长。但我最喜欢的一位老师就是我的 国际象棋 老师郭老师。
郭老师有一个很大的特点,那就是胖。他身体胖胖的,性格也胖胖的,
对人同样是胖胖的。简称“三胖”。
首先,郭老师的身体很胖,他的全身上下最突出的就是他的肚子,他的肚子非常非常大,从侧面看,基本上成半个圆的弧度了,像一个膨胀的球。郭老师因为他的肚子大,弯腰捡东西都不方便,历经千辛万苦才捡到,中间的过程一直在“哎哟、哎哟”声中度过。
郭老师不仅身体胖,性格也胖胖的。郭老师是一个大大咧咧不拘小节的人,性格很开朗,所以我说他的性格也很胖。有一次郭老师和我们讲课,评论我的一盘棋。一开始大家都很严肃,空气是一直都在僵硬的状态,突然,老师脑洞大开,说了一句令人啼笑皆非的话:“捡了西瓜丢了芝麻。”我们哄堂大笑。然后郭老师只好圆场,说:“就那个意思,不要太较真”原本僵硬气氛就被老师的一句“金玉良言”缓和了
你别以为郭老师只胖到这里,他对人也是胖胖的。郭老师是一个宽容的老师,记得有一次,老师问了一个问题,我有想法,就举了手,想回答问题,当时我并不知道,我想错了,就说了出来,因为我的错误受到了其他同学的嘲笑。但郭老师让我再想想,我就仔细想了想,意识到了我的错误,立刻改正。老师这次对我点点头,就开始讲解这题。如果没有这么宽容的老师,我早已被劈头盖脸的骂一顿了吧。
这时候你可能已经领会到了郭老师的“三胖”。怎么样?我们郭老师的”三胖”名副其实吧?
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我的漫画老师作文400字
篇二:我的漫画老师作文400字
每个人心中都有一位自己喜欢的老师,我也不例外,她就是我的班主任-周老师。
她的个子高高的,还有一头短卷发,一双眼睛笑起来眯成一条缝。
她的性格有时很温柔。有一次下课,我摔了一跤,磕破了皮,流出来血,周老师知道了连忙问我的情况,还带我去医务室,帮我擦伤口,她对每个人都是那么关心备至。
她有时候会生气,那天下午,刘念被一位同学骂了榴莲,他生气之下便和那位同学打了起来,有的同学在那里看戏,有的同学在那里起哄,有的同学去劝阻,还有的同学跑出教室告诉老师。等老师来时,场面已经一片混乱,周老师连忙阻止他俩,把他们狠狠地骂了一顿,还打了他们几巴掌,一向温柔的老师变得如此严厉,把同学们吓得不敢出声,教室里安静极了,只听见周老师训斥两人的声音,直到两人都相互道歉后,老师才让他们回到了座位上。有时老师也很坚持,在要举行队列比赛时,每个班都在努力训练,我们班一样,可是总有出错,没有一次完美走完的,同学们想放弃了,周老师看到最后说:"如果每个班都像你们这样不行就放弃了,那这个队列比赛有什么用?考的就是团结,加油,我和你们一起,咱班一定最棒的!"这一句话,一下子激起了同学们的意志,最后,我们得了第三名,全班高兴得都沸腾起来了。
因为这次新冠疫情,开学后分了班,我也不在周老师的班里了,但我每当见到周老师时我永远不会忘记说一句:"周老师好!"
五年级写漫画老师的作文有哪些
老师传授我们知识,老师也是无私的,让我们能够遨游在知识的海洋里。下面是由我为大家整理的“我的漫画老师作文400字”,仅供参考,欢迎大家阅读。我的漫画老师作文400字(一)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师是人类灵魂的工程师。我们班的刘老师是我最爱的老师,她不仅聪明,而且还很漂亮。虽然她很严格,但她也很幽默。天下哪还有这么好的老师呢?
刘老师走路铿锵有力,好像浑身有使不完的劲,金**的头发听话的被别在耳后,水灵灵的大眼睛格外显眼,身材也是很适宜,一看就是一个很干练的老师。
刘老师的状态也很好,每次上课都是满面春风。她的课堂生动有趣,她喜欢给我们讲她小时候的事,我们也很喜欢听,她总能用故事把我们引进课堂,让我们对这节课印象深刻,难以忘怀!
刘老师很严厉,她可以眼观六路、耳听八方,窃窃私语的同学总能被她发现,她不像别的老师一样让叫家长,而是罚抄课文,这样不仅能让人反省,还能巩固我们的学习,通常一篇课文抄下来,下次同样的错误我们绝对不会再犯了!
刘老师的课堂很幽默,她会在正说普通话是突然蹦出来几句河南方言或者几句英语来,都得我们哄堂大笑。还记得今年的愚人节那天,刘老师说第一节语文课改为综实,开始我们都信了,当我们跑到楼上时看到刘老师在下边哈哈大学,才明白上当了,我们真是又气愤又开心!
刘老师给我们讲了许多做人的道理,也交给我们许多的知识。我想,老师也不后悔与我们这群单纯可爱的孩子相处吧!虽然有时候我们会让老师生气,但老师还是很爱我们的。此刻,我真想说,我真幸运,遇到这么好的老师,我很感谢您,我永远爱您!
我的漫画老师作文400字(二)她,火眼金睛,盯到谁是谁。她有着又大又亮的慧眼和聪慧的脑子,她就是我们的班主任——扫描仪郑老师。
要说她的特点,那可数不胜数。比如记忆力好,上课招式多等等,不过最让我敬佩的是那双“火眼金睛”。
记得有一次,她正在给我们上语文课,小朱在抽屉里玩玩具“扫描仪”把目光停在了小朱身上,冲到小朱身旁,提高嗓门道:“把你手中的玩具拿出来。”小朱摇摇头,扫描仪那双瞪得滚圆滚圆的眼睛对着小朱,露出一副生气的样子。谁见了都会害怕,小朱就像打了败仗的士兵低着头。可迟迟不肯“投降”。老师伸出双手,往小朱的抽屉里一翻,没几秒就找到了,这双火眼金睛,不愧称之为精准的“扫描仪”。
还有一次,我们正在考试,扫描仪就正低着头改作业。不知是什么时候,小李偷瞄了一眼小陈的试卷。老师好像长了一双隐形的眼睛:“小李,不要偷看哦!”小李马上低头假装在认真考试。老师那双火眼金睛早就看到了,她走到小李身边,拿起红笔,在试卷上写上扣10分。瞧!“扫描仪”扫描的速度也太快了吧!从那以后,同学们再也不敢偷看了。
我喜欢这个精准的“扫描仪”,正是因为她的负责,不仅带给了我们无穷的知识,也让我们的学习习惯更加的完善。
我的漫画老师作文400字(三)三年级的时候,我们班来了一位新老师,她是一位语文老师,她个子高高的,体型瘦瘦的。腿上总是要绑着一对护膝,看起来弱不禁风,好像一阵风就可以把它吹倒似的,上下楼梯总是一拐一拐的。唉:我心里想这个老师怎么教我们呀?
刚开始,徐老师的语文课总是闹哄哄的,因为大家一看徐老师这么弱不禁风,觉得她一定好欺负。可后来徐老师买了一把戒尺。一旦大家上课开小差,搞小动作和说悄悄话,徐老师就会用眼神提醒。如果还讲话屡教不改,就会拿尺子打他手心,渐渐地徐老师语文课,从闹哄哄变得只能听见书本翻页写字,还有回答问题的声音。慢慢的我们班不仅纪律变好了,学习成绩也变好了。因为我们不会的不明白的,徐老师会耐心给我们讲解。老师批改作业也改得很认真,本来十分钟可以改完的小字作业,徐老师现在却要40分钟才可以改完,因为我们的错别字太多,老师就得一个个的圈起来,并把正确的写在旁边。还有作文写的不详细的老师还会个别指导。功夫不负有心人,在徐老师的教导下,大家变得更热爱学习了。
虽然我们不大听话,但徐老师还很护着我们。有天中午,徐老师正在讲课,叶老师突然开门进来了,看见我们班讲台边围着的那一圈包边东西掉了,就指责我们班,说肯定是我们班的同学弄掉的,徐老师却护着我们,坚定的地说,是钉子没订好才会掉的,不怪我们。俩人谁也不让谁,你一言,我一语。后来叶老师生气的离开了。徐老师跟我们说因为我们太淘气,太不听话。所以其他班的老师,才会认为是我们班的错,让我们要好好的改变自己。
就这样,这位弱不禁风老师成了我心目中的好老师,喜欢她!
我的漫画老师作文400字(四)每个老师都有自己的特点,有的老师凶猛、霸气,有的老师温柔,善良,有的老师严肃、安静,而我的玫瑰老师是一个幽默、聪明的老师。
她身材苗条,个子高高的,记得有一次她穿了一件白色的长裙,远远看去犹如一张白纸,风一吹感觉她就要飞起来了,当时我都替她捏了一把汗。她那细长的秀发,好像一条飞流直下的黑瀑布。她的穿着很得体,经常是黑白相间的衬衫配蓝色的牛仔裤。她貌美如花,不,简直就是从天上受命下凡到人间的美丽仙子。
记得第一次上她的课,她自我介绍道:“同学们,大家好,我的雅号叫玫瑰,对了,是娇艳美丽的红玫瑰,所以我也是一个娇艳美丽的人。”老师话一落下,就引来同学们的一片笑声。随后,她又指了指墙上的一朵枯萎的玫瑰说,“它曾经也是一朵鲜艳的玫瑰,希望过完这个学期,我还是‘鲜艳’的我。”教室又是一阵哈哈大笑。真是一个幽默,有趣的老师。
玫瑰老师还是一个聪明的人。有一次,老师发下来一张纸,上面密密麻麻排列写着99个成语,老师说:“接下来,我们来玩一个游戏。游戏规则:这里面有99个成语,你们随意提问哪个成语在哪个位置,比如,第10个成语是什么或者‘笔头生花’排在第几个,如果你们输了,抄一篇范文。如果我输了,你们每人100辰币奖励。”十几个人对一个人,刚开始,我们还信誓旦旦,可是,我们的问题玫瑰老师居然全都答出来了,这99个成语倒背顺背,对她来说都不在话下。我瞪圆了眼珠子,从心底里佩服她,同学们也输的心服口服。
我们的玫瑰老师就是这样一个既幽默、有趣又十分机智、聪明的老师。
漫画老师的作文怎么写五百字
篇二:我的漫画老师作文400字
每个人心中都有一位自己喜欢的老师,我也不例外,她就是我的班主任-周老师。
她的个子高高的,还有一头短卷发,一双眼睛笑起来眯成一条缝。
她的性格有时很温柔。有一次下课,我摔了一跤,磕破了皮,流出来血,周老师知道了连忙问我的情况,还带我去医务室,帮我擦伤口,她对每个人都是那么关心备至。
她有时候会生气,那天下午,刘念被一位同学骂了榴莲,他生气之下便和那位同学打了起来,有的同学在那里看戏,有的同学在那里起哄,有的同学去劝阻,还有的同学跑出教室告诉老师。等老师来时,场面已经一片混乱,周老师连忙阻止他俩,把他们狠狠地骂了一顿,还打了他们几巴掌,一向温柔的老师变得如此严厉,把同学们吓得不敢出声,教室里安静极了,只听见周老师训斥两人的声音,直到两人都相互道歉后,老师才让他们回到了座位上。有时老师也很坚持,在要举行队列比赛时,每个班都在努力训练,我们班一样,可是总有出错,没有一次完美走完的,同学们想放弃了,周老师看到最后说:"如果每个班都像你们这样不行就放弃了,那这个队列比赛有什么用?考的就是团结,加油,我和你们一起,咱班一定最棒的!"这一句话,一下子激起了同学们的意志,最后,我们得了第三名,全班高兴得都沸腾起来了。
因为这次新冠疫情,开学后分了班,我也不在周老师的班里了,但我每当见到周老师时我永远不会忘记说一句:"周老师好!"
漫画老师作文400字
篇二:我的漫画老师作文400字
每个人心中都有一位自己喜欢的老师,我也不例外,她就是我的班主任-周老师。
她的个子高高的,还有一头短卷发,一双眼睛笑起来眯成一条缝。
她的性格有时很温柔。有一次下课,我摔了一跤,磕破了皮,流出来血,周老师知道了连忙问我的情况,还带我去医务室,帮我擦伤口,她对每个人都是那么关心备至。
她有时候会生气,那天下午,刘念被一位同学骂了榴莲,他生气之下便和那位同学打了起来,有的同学在那里看戏,有的同学在那里起哄,有的同学去劝阻,还有的同学跑出教室告诉老师。等老师来时,场面已经一片混乱,周老师连忙阻止他俩,把他们狠狠地骂了一顿,还打了他们几巴掌,一向温柔的老师变得如此严厉,把同学们吓得不敢出声,教室里安静极了,只听见周老师训斥两人的声音,直到两人都相互道歉后,老师才让他们回到了座位上。有时老师也很坚持,在要举行队列比赛时,每个班都在努力训练,我们班一样,可是总有出错,没有一次完美走完的,同学们想放弃了,周老师看到最后说:"如果每个班都像你们这样不行就放弃了,那这个队列比赛有什么用?考的就是团结,加油,我和你们一起,咱班一定最棒的!"这一句话,一下子激起了同学们的意志,最后,我们得了第三名,全班高兴得都沸腾起来了。
因为这次新冠疫情,开学后分了班,我也不在周老师的班里了,但我每当见到周老师时我永远不会忘记说一句:"周老师好!"
漫画老师 我们很有眼福和耳福,每天都能看见班主任吴老师穿着裙子,笑眯眯地走上讲台,用爆豆子般干脆利落的声音讲课。 有一次,吴老师接到了一个社区民警打来的电话,说张同学和另一个班的同学午休时间在小区中扰民了。吴老师听到了,瞪大了鸡蛋眼,握紧了拳皇手,涨起了苹果脸,好像愤怒的小鸟要发射自己一样。只听一阵“雷鸣”轰然作响:“张同学,你不但影响了你自己,还影响了我们班级的荣誉。给我站起来!”可张同学赖着一直不站,直到吴老师一字一顿地说:“1、2、3,你到底站不站?”她才不急不缓地起了身。 城门失火,殃及池鱼。吴老师训完台上这个,又看见台下那个在桌肚子做小动作。莫非她有透视眼?她怒目圆睁,大声呵斥:“你们别太得意,只是大家没发现,或者他们没告你们,一旦被知晓,结果可想而知!”吓得那个如寒风中的秋叶一般瑟瑟发抖。 还有一次上课,吴老师特意叫了几个平时比较利索的同学来回答一个问题,可那些同学像吃了哑巴药一样,个个哑口无言,老师都快晕了:“这道题我都讲了多少遍了。可你们,你们……”说完拿起直尺,往桌子上一拍,直尺顿时变成了两断。顿时教室里鸦雀无声、静得可怕。 别看吴老师这时像狂风暴雨,但她大多数时候像和风细雨。那次天气比较热,吴老师看我们排练满头大汗,她冷不丁买来了棒冰,亲切地说:“孩子们辛苦了,先休息会吃根棒冰。”我们拿起棒冰大口大口吃起来,看着吴老师,此时她是一个彻头彻尾的甜心大阿姨,我们心里甜滋滋的。 老师我想对你说 时光飞逝,一分一秒的年华,一朵一瓣的笑靥,一句句温和的低语,一桢桢季节的相片,在生命流程中,总有这样一些身影留在我不忘的记忆里,留在我温柔的思念中。在这第22个教师节来临之际,想亲切地问候一声:我亲爱的老师,祝你节日快乐。 让我轻轻地告诉你,校园的生活,是学习的生活,是你们相伴的生活,是你们言传身教,教我们长大的生活。我们是一杯淡淡的白开水,父母是那水杯,用永恒的爱包容了我的一切,而你们,我的老师则是那家乡的龙井茶,给了我淡淡的清香永久的芬芳。 让我轻轻地告诉你,对你们,我心存感激,尤花之于水。感恩于你们赋予我学识,让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中,在黄金分割布朗运动里,品位生活读懂生活。感恩于你们赋予我人生的美德,让我在“已所不欲,勿施于人”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩于你们在雨天为我撑起一把伞,陪我走过坎坷。感恩于你们在我文字初见于报端时那轻轻的赞许。更感激的是,你们让我学会用感恩的心面对生活的所有。 生命中,有一些爱,有一些人,像风雨过后的泥土,先被冲刷,渐渐沉淀,直至溶入生命的最底层。儿时的老师,很多年未见,却依旧像刻石一样不曾淡去,因为爱着,所以记得!儿时,怕做错事,因为怕老师手中的教鞭,眼中威严的目光。而今,依旧怕老师,因为怕老师的担心和不再信任的眼光。原来,无论长多大,老师永远是老师,即使白发苍苍时心中还会敬着爱着。 一些黎明,一些黑夜,发黄的相片,秋天的思念,一并装进生命的行囊,一遍又一遍的阅读。让我们的心牵着老师的手,在学识和为人的世界里徐徐而行。 老师,让我轻轻地告诉你...... 窗外,清风而过,闻到心香一片,阳光洒了一地,竟是如此地温暖。 写作指导 1.抓特点,选人物。 写作时要抓住最有特点的一个方面写,比如外貌描写,每个人的外貌都有与众不同的特点,描写人物的外貌是为了突出中心,表现人物特点,所以描写人物外貌不可面面俱到,只需抓住这个人与其他人不同的地方,进行重点、具体描写。通过外貌描写,表现人物的精神面貌和内心活动,千万不能面面俱到。 2.定事情,显特色。 人物的特点要通过具体的事情来体现,所以选择一两件典型的能够突出老师特点的事情就是我们选定人物后首先要考虑的。 事情的选择一定是与人物的特点一致的,比如上面觉得喜好独特,此处事情选择也要突出喜好独特这个特点,不能前后不一。 ①选典型事例。反映一个人精神面貌的事例很多,通过一两件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。 ②叙述事情过程。要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。 ③要把事情写具体。用一两个典型事例记叙一个人,应该把这事例通过人物的动作、语言、神态、心理等写具体,这样人物形象才能丰满。 ④为了使读者对人物印象更深刻,使重点记叙的事情有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,文章的开头可以对人物的突出。 3.重描写,表情感。 通过人物在事件中表现,如动作、语言、神态、心理活动等使它构成整个情节的最典型的部分,突显人物的特点,使文章显得生动真实,从而达到写作的目的。 比如动作描写要准确运用动词,语言描写要符合人物的身份……能突出人物的特点,表达老师可爱又有趣的一面。 范文+评语 01我的幽默老师 我的幽默老师姓林,全名叫做林小勤,是我们班的数学老师。他高高瘦瘦的,偏偏戴着一副超大的黑边眼镜,与他时常穿的灰色西装很不搭调,但是与他的幽默性格却保持了高度一致。他总喜欢做一些搞笑的事来逗同学们开心,每次上课都把同学们逗得开怀大笑。就连让同学们打起精神来上课的方法也很搞笑呢!每当这时他总是用手扶一扶他的黑边眼镜。 记得有一次,林老师上课时,看见陆俊正在望着窗外发呆,便笑着问陆俊:“陆俊哥啊,你是不是该改名叫做‘呆哥’啊?”听了这话,全班同学顿时哈哈大笑起来。”呆哥”也从同学们爽朗的笑声中惊醒过来,也在下面害羞地笑。林老师用手扶了扶黑边眼镜继续上课,后半堂课同学们都听得很专心。还有一次,在数学课上天才般的我,因一时疏忽而写错了最简单的一道题,林老师看见了,便问:“黄若龙啊,你到底是天才还是懒人啊?”这下, 漫画老师 我们很有眼福和耳福,每天都能看见班主任吴老师穿着裙子,笑眯眯地走上讲台,用爆豆子般干脆利落的声音讲课。 有一次,吴老师接到了一个社区民警打来的电话,说张同学和另一个班的同学午休时间在小区中扰民了。吴老师听到了,瞪大了鸡蛋眼,握紧了拳皇手,涨起了苹果脸,好像愤怒的小鸟要发射自己一样。只听一阵“雷鸣”轰然作响:“张同学,你不但影响了你自己,还影响了我们班级的荣誉。给我站起来!”可张同学赖着一直不站,直到吴老师一字一顿地说:“1、2、3,你到底站不站?”她才不急不缓地起了身。 城门失火,殃及池鱼。吴老师训完台上这个,又看见台下那个在桌肚子做小动作。莫非她有透视眼?她怒目圆睁,大声呵斥:“你们别太得意,只是大家没发现,或者他们没告你们,一旦被知晓,结果可想而知!”吓得那个如寒风中的秋叶一般瑟瑟发抖。 还有一次上课,吴老师特意叫了几个平时比较利索的同学来回答一个问题,可那些同学像吃了哑巴药一样,个个哑口无言,老师都快晕了:“这道题我都讲了多少遍了。可你们,你们……”说完拿起直尺,往桌子上一拍,直尺顿时变成了两断。顿时教室里鸦雀无声、静得可怕。 别看吴老师这时像狂风暴雨,但她大多数时候像和风细雨。那次天气比较热,吴老师看我们排练满头大汗,她冷不丁买来了棒冰,亲切地说:“孩子们辛苦了,先休息会吃根棒冰。”我们拿起棒冰大口大口吃起来,看着吴老师,此时她是一个彻头彻尾的甜心大阿姨,我们心里甜滋滋的。 漫画老师作文500字,你可以写漫画老师的一些外貌特征,帮他写一个自传也可以,或者写你与漫画老师的故事 嗯,写作文的话建议嗯,一定要抓住作文的主题,只要按照这个写就可以。
今天关于“漫画老师的作文400字范文大全”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解,您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。我将竭诚为您服务。