再回首作文600字叙事_再回首作文600字叙事初一

再回首作文600字叙事_再回首作文600字叙事初一

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600字再回首作文

       “我”回忆中的故乡是一个带有神异色彩的美的故乡。 它的“美”，我们至少可以从以下几个方面感受得出来：

       1.它是一个五彩缤纷的世界

       这里有“深蓝”的天空，有“金黄”的圆月，有“碧绿”的西瓜，少年闰土有一副“紫色”的圆脸，脖子上带着“明晃晃”的“银白”色项圈，海边有五色贝壳，“红的绿的”都有，鬼见怕也有，观音手也有，还有各种颜色的鸟类：稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……在这里，没有一种色彩不是鲜艳的，明丽的，任何两种色彩之间的对比都是鲜明的，它们构成的是一幅“神异”的图画，一个五彩缤纷的世界。

       2.它是一个寂静而又富有动感的世界

       当“我”记起童年时的“故乡”，浮现在脑海里的首先是深蓝的天空、金黄的圆月、海边沙地上的碧绿的西瓜，整个大自然是那么静谧，那么安详，但在这静谧的世界上，却有着活泼的生命。这活泼的生命给这个幽静的世界带来了动态的感觉。“一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。”“月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”它幽静而不沉闷，活泼而不杂乱。静中有动，动中有静，和谐自然，是一个令人心旷神怡的世界。

       3.它是一个辽阔而又鲜活的世界

       “我”回忆中的“故乡”是一个多么广阔的世界啊！这里有高远的蓝天，有一望无垠的大海，有广阔的海边的沙地。但在这广阔的天和地之间，又有各种各样的人和事物，有活泼的少年闰土，有猹、獾猪、刺猬，有稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背，有五彩的贝壳，有金黄的圆月，有碧绿的西瓜……这个世界广阔而又鲜活，一点也不狭窄，一点也不空洞。

       我们可以看到，“我”回忆中的“故乡”并不仅仅是一个现实的世界，同时更是一个想像中的世界，是“我”在与少年闰土的接触和情感交流中想像出来的一幅美丽的图画。它更是“我”少年心灵状态的一种折射。这颗心灵是纯真的、自然的、活泼的、敏感的，同时又是充满美丽的幻想和丰富的想像力的。它没有被“院子里高墙上的四角的天空”所束缚，而是在与少年闰土的情感交流中舒展开了想像的翅膀，给自己展开了一个广阔而又美丽的世界。

       那么，少年“我”的这个广阔而又美丽的世界是怎样展开的呢？是因为两颗童贞的心灵的自然融合。少年“我”是纯真的、自然的，少年闰土也是纯真的、自然的。他们之间的关系不是用封建礼法关系组织起来的，而是用两颗心灵的自然需求联系起来的。少年闰土不把少年“我”视为一个比自己高贵的“少爷”，少年“我”也不把少年闰土视为一个比自己低贱的“穷孩子”。他们没有人与人之间的不平等的观念。他们之间的情感交流是畅通无阻的，是没有任何顾忌和犹豫的。我们重新读一读他们之间的对话，就可以感到，他们之间是想到什么便说什么的，想到哪里就说到哪里的。他们不是为了讨好对方而说，也不是为了伤害对方而说，而是说的双方都感兴趣的话。两个人的心灵就在这无拘无束的对话中融合在一起了。也在这融合中各自都变得丰富了。少年闰土来到城里，“见了许多没有见过的东西”；少年“我”通过与少年闰土的谈话，也像看到了过去自己从来没有看到过的世界。

       总之，“我”回忆中的“故乡”是一个美好的世界，这个世界实际是少年“我”美好心灵的反映，是少年“我”与少年闰土和谐心灵关系的产物。但是，这种心灵状态不是固定的，这种心灵关系也是无法维持久远的。社会生活使人的心灵变得更加沉重，使人与人之间的关系变得复杂起来。当成年的“我”重新回到“别了2O余年的故乡”时，这个回忆中的“故乡”就一去不复返了。在这时，他看到的是一个由成年人构成的现实的“故乡”。

       现实的“故乡”是什么样子呢？我们可以用这样一句话概括我们对这个“故乡”的具体感受：它是在现实社会生活的压力下失去了精神生命力的“故乡”。

       这时的“故乡”是由三种不同的人及其三种不同的精神关系构成的。

       1.豆腐西施杨二嫂

       豆腐西施杨二嫂是一个可笑、可气、可恨而又可怜的人物。她为什么可怜呢？因为她是一个人，一个需要物质生活的保证的。当一个人无法通过自己正常的努力而获得自己最起码的物质生活保证的时候，为了生命的保存，就要通过一些非正常的、为人所不齿的手段获取这种保证了。在这个意义上，她是值得同情的。她原来是开豆腐店的，为了豆腐店能够赚到更多的钱，她擦着白粉，终日坐着，实际上是用自己的年轻的美来招徕顾客，“因为伊，这豆腐店的买卖非常好”。“美”，在豆腐西施杨二嫂这里已经不再是一种精神的需要，而成了获取物质利益的手段。物质实利成了她人生的惟一目的。为了这个目的，她是可以牺牲自己的道德名义的。当自己的青春已逝、美貌不再的时候，她就把任何东西都拿来当作获取物质实利的手段了。她的人生完全成了物质的人生，狭隘自私的人生。这样一个人，亲近的只是物质实利，对别人的感情已经没有感受的能力。在这类人的感受里，“利”即是“情”，“情”即是“利”。“利”外无“情”，天地间无非一个“利”字。她感受不到别人的真挚的感情，对别人也产生不了这样的感情，“感情”也只成了捞取好处的手段。她的眼里只有“物”，只有“利”，只有“钱”，而没有“人”，没有有感情。有道德、有精神需要的人。在这个世界上，她是能捞就捞，能骗就骗，能偷就偷，能抢就抢。但人类社会是在相互关联中存在和发展的，人类为了共同的生存和发展，需要心灵的沟通，需要感情的联系，需要道德的修养，需要精神品质的美化。像豆腐西施杨二艘这样一个毫无道德感的人，时时刻刻都在做着损人利己的勾当，是不能不引起人们的厌恶乃至憎恨的。所以，就她本人命运的悲惨而言，她是可怜的，而就其对别人的态而言度，她又是可气、可恨的。她的可笑在于长期的狭隘自私使她已经失去了对自我的正常感觉。她把虚情假意当作情感表现，把小偷小摸当作自己的聪明才智。她是属于世俗社会所谓的“能说会道”、“手脚麻利”、“干净利索”、“不笨不傻”的女人。但在正常人眼里，她这些小聪明的把戏都是瞒不了人、骗不了人的。所以，人们又感到她的言行的可笑。人们无法尊重她、爱戴她，甚至也无法真正地帮助她。她是一个令人看不起的人。如果说少年“我”和少年闰土的一切言行的总体特点是自然、纯真，豆腐西施杨二嫂的一切言行的总特点则是“不自然”、“不真挚”。在她这里，一切都是夸大了的，是根据自己的实利考虑变了形的。她一出场，发出的就是一种“尖利的怪声”、“突然大叫”，这是她不感惊奇而故做惊奇的结果。她的面貌特征也是在长期不自然的生活状态中形成的。她一生只练就了一个“薄嘴唇”，“能说会道”，脸相却迅速衰老下来，只留下一个“凸颧骨”，没有了当年的风韵。她的站姿也是不自然的，故意装出一副不可一世的样子，实际上她早已失去了自己的自信心，失去了做人的骄傲，但又希望别人看得起她。尊重她。她对“我”没有怀恋．没有感情，但又故意装出一副有感情的样子。她能说的只有“我还抱过你咧！”这样一个微不足道的事实，但却把这个事实说得非常严重，好像这就对“我”有了多么大的恩情，好像“我”必须对她感恩戴德，牢牢记住她的重要性。她不关心别人，因而也不会知道别人的生活状况，不会了解别人的思想感情。她通过自己的想像把别人的生活说得无比阔气和富裕，无非是为了从别人那里捞取更多的好处。

       豆腐西施杨二嫂体现的是“我”所说的“辛苦恣睢而生活”的人的特征。她的生活是辛苦的，但这种辛苦也压碎了她的道德良心，使她变得没有信仰，没有操守，没有真挚的感情，不讲道德，自私狭隘。

       2.成年闰土

       少年闰土是一个活泼可爱的孩子，是一个富有表现力的少年。“他的父亲十分爱他”，他的生命是有活力的，他的思想是自由的，他的心地也是善良的。跳动着的是一个活泼的生命。少年闰土较之少年“我”更是一个富于表现力的少年，是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的少年。少年“我”的知识像是从书本当中获得的，少年闰土的知识则是从大自然中，从自己的生活实感中获得的。他生活在大自然中，生活在自己的生活中，他比少年“我”更像一个语言艺术家。他的语言多么生动，多么流畅，多么富有感染力啊！它一下子就把少年“我”吸引住了，并给他留下了至今难以磨灭的印象。但这个富于生命力和表现力的少年闰土，到了现在，却成了一个神情麻木、寡言少语的人。“只是觉得苦，却又形容不出。”为什么他在少年时就能有所感而又形容得出，现在却形容不出了呢？因为“那时是孩子，不懂事”，但“不懂事”的时候是一个活泼的人，现在“懂事”了，却成了一个“木偶人”了。这是为什么呢？因为这里所说的“事”，实际是中国传统的一套封建礼法关系，以及这种礼法关系所维系着的封建等级观念。

       维系中国传统社会的是一套完整的封建礼法关系，而所有这些封建礼法关系都是建立在人与人不平等的关系之上的。帝王与臣民，大官与小官，官僚与百姓，老师与学生。父亲与儿子，兄长与弟弟，男性与女性，都被视为上下等级的关系。他们之间没有平等的地位，也没有平等的话语权力，上尊下卑，“上”对“下”是指挥，是命令，是教诲，“下”对“上”是服从，是驯顺，是听话。闰土之所以说小的时候是“不懂事”，是按照现在他已经懂得了的礼法关系，“我” 是少爷，他是长工的儿子，二者是不能平等的。“我”尊，闰土卑，他那时没有意识到自己的卑贱地位，在“我”面前毫无顾忌地说了那么多的话，都是极不应该的。但那时年龄小，可以原谅，一到成年，中国人都要遵守这样一套礼法关系。不遵守这套礼法关系，就被中国社会视为一个不守“规矩”、不讲“道德”的人了，就会受到来自社会各个方面的惩罚。闰土就是在这样一套礼法关系的教育下成长起来的，他是一个“老实人”，是一个讲“道德”的人。但一旦把这种礼法关系当成了处理人与人关系的准则，人与人之间的思想感情就无法得到正常的交流了，人与人的心灵就融合不在一起了。这就是在“我”和闰土之间发生的精神悲剧。“我”怀念着闰土，闰土也怀念着“我”，他们在童心无忌的状态下建立了平等的、友好的关系。这种关系在两个人的心灵中都留下了美好的、温暖的、幸福的回忆。“我”想到故乡，首先想到的是闰土，闰土实际上也一直念着“我”。“他每到我家来时，总问起你，很想见你一次面。”只要想到他和“我”在童年一起玩耍的情景，我们就能够想到，闰土的这些话绝不是一般的客气话。两个人重新见面时，“我”“很兴奋”，闰土也很兴奋：“脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇”，说明他心里颤抖着多少真挚的感情呵！但封建的礼法关系却把所有这些感情都堵在了他的内心里。形容不出来了，表现不出来了。 他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道： “老爷！……” 在这里，我们能够听到两颗原本融合在一起的心灵被生生撕裂开时所发出的那种带血的声音。闰土不再仅仅把“我”视为平等的、亲切的朋友了。他把“我”放在了自己无法企及的高高在上的地位上，他自己的痛苦，自己的悲哀，在这样一个高高在上的人面前已经无法诉说，无法表现，这个称呼带着一种“敬”，但同时也透脱着一种“冷”。在这种“冷”的氛围中，“我”的感情也被凝固在了内心里。两颗心灵就被这个称呼挡在了两边，无法交流了，无法融合了。所以“我”“打了一个寒噤”，知道两个人之间已经隔了一层“可悲的厚障壁”。《故乡》让我们看到，只有少年闰土和少年“我”的关系才是符合人性的，后来这种封建礼法关系不是人的本性中就具有的，而是在社会的压力之下形成的，是一种扭曲了的人性。人在自然的发展中不会把自己树为一个卑贱的、无能的人，像闰土这样一个人的封建礼法观念是在长期的强制性的压力下逐渐形成的。社会压抑了一个人的人性，同时也压抑了他的自然的生命，使他习惯了消极地忍耐所有外界的压力。忍耐一切精神的和物质的痛苦。那个手持钢叉向猹刺去的闰土是多么富有朝气，富有生命的活力呵！是多么勇敢呵！但封建的礼法关系逐渐压抑了他的生命力，使他在一切困苦和不幸面前只有消极地忍耐。只有意识到闰土已经没有了少年时的旺盛的生命力，我们才能够理解，为什么“多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅”，能够“苦得他像一个木偶人了”。他已经没有反抗现实的不幸的精神力量，他把所有这一切都视为根本不能战胜的。他只能承受，只能忍耐，他尽量不去思考自己的不幸，尽量迅速地忘掉自己的困苦。他不再敢主动地去感受世界，思考生活、思考自己。久而久之，他的思想干瘪了下去，他的感受力萎缩了下去，他的表现力衰弱了下去，他的精神一天天地麻木下去，他已经成为一个没有感受力、没有思想能力和表现能力的木偶人。只有宗教还能给他带来对未来的茫远的、朦胧的希望。他的精神已经死亡，肉体也迅速衰老下去。成年闰土体现的是“我”所说的“辛苦麻木而生活”的一类人的特征。这些人是善良、讲道德、守规矩的人。但传统的道德是压抑人的生命力的。他们在封建道德的束缚下丧失了生命的活力，精神变得麻木了。

       3.成年“我”

       “我”是一个现代知识分子，他在自己的“故乡”已经失去了存在的基础，失去了自己的精神落脚地。他像一个游魂，已经没有了自己精神的“故乡”。中国古代的知识分子是官僚地主。在经济上是地主，在政治上是官僚，是有权有势的阔人。但现代的知识分子是在城市谋生的人。他已经没有稳固的经济基础，也没有政治的权力。在豆腐西施杨二嫂的心目中，值得惧怕和尊敬的是做了“道台”，“有三房姨太太”，出门坐“八抬的大轿”的“阔人”。现在“我”不“阔”了，所以也就不再惧怕他，尊重他，而成了她可以随时掠夺、偷窃的对象。他同情豆腐西施杨二嫂的人生命运，但豆腐西施杨二嫂却不会同情他。他无法同她建立起精神的联系。他在她那里感到的是被歧视、被掠夺的无奈感。闰土是他在内心所亲近的人物，但闰土却仍然按照对待传统官僚地主知识分子的方式对待他，使他无法再与闰土进行正常的精神交流。他在精神上是孤独的。他寻求人与人之间的一种平等关系，但这种关系在现在的‘“故乡”是找不到的。总之，现实的“故乡”是一个精神各个分离，丧失了生命活力，丧失了人与人之间的温暖、幸福的情感关系的“故乡”。

再回首，似水流年,优美散文作文600字

       再回首，爱还在

       这天阳光明媚，太阳恨不得把树叶都烤焦。S市19中的操场上一个人也没有，这也情有可原，这么大的太阳谁敢出来？ 　

       初2（4）班的教室里面电扇在天花板上呼呼地转着。天花板底下一个女生正在与一个男生聊天，不时发出一阵笑声。 　

       女生讲的手舞足蹈，汗水也出来了，男生微笑着静静地听着，不时也插上一两句。 　

       这个可爱女生叫李依薇，安静的男生叫许磊翼。 　

       他们正聊的起劲，从教室外面走来一个看起来冰冷冷的女生，她与李依薇的目光碰到一起，空气中马上有一种寒冷的感觉。 　

       这个冷冷的女孩就是张冰洁。 　

       下课了，一个人走到李依薇面前：“李依薇，你别太过分了！” 　

       “嗯，是吗？” 　

       “哼！你等着！” 　

       “随时奉陪！” 　

        第二天，李依薇果然遇到件麻烦事。张冰洁要下课后和她去花园里谈判！ 　

        下课了，两个女生都来到了花园。 　

        张冰洁先开口了：“你最好离磊翼远一点！他是喜欢我的！” 　

        “是吗？骄傲自大的家伙，别这么自信！” 　

        “我是不会输给你的！” 　

        “我也是。” 　

        叮零零，叮零零……上课铃开始响了。 　

        两个女生都飞快地冲向教室…… 　

初中作文 再回首美在我们身边 600字

        再回首，似水流年_优美散文作文600字

        人的一生好比一张白纸，等待着驿动的你，为它精心雕拙，细细描绘，增姿添彩。我们用青春的笔墨，为逝去的年华勾勒什么色彩呢？

        再回首，似水流年，乐以忘忧

        盛夏时节，漫步在红河谷的幽幽石径上，密密层层的枝叶把整个山谷包裹的严严实实，遮住了湛蓝的天空。低头俯瞰，水中鱼儿自由自在地享受生活。分享着它们的快乐，我感受到了“小桥流水人家”的情怀。一阵风吹过，带来一丝凉意。渐渐地，水花荡漾，泛起阵阵涟漪，一圈一圈的波纹诉说着苍天厚土的美丽。此时，心头滋生起了“后天下之乐而乐”的韵味，乐真的可以忘忧啊！

        再回首，如水漫堤，无形有迹

       

        山路上，茂盛的植被，环绕着潺潺流动的小溪，也许这里的藤蔓若干年前就与灵动的溪水有染，否则不会那么默契。燥热，瞬间去的无影无踪。好新鲜的空气，好清凉的山风。顺着小路走到尽头，映入眼帘的是快巨大的石壁，石壁上的大瀑布让人惊叹，让人称奇，那斗母瀑布气势宏大，从峰巅倾泻而下，我突然有了李太白“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的万般豪情。

        瀑布下是一泓汪汪的水潭，潭水清澈透底，大有“山光悦鸟性，潭影空人心”之美！潭边“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。”我的心空灵起来，烦心事一扫而光。

        再回首，似水流年，往事如烟

        身在大山中，好似另一个世界，鸟语花香，山清水秀，让人无法抗拒，捧起一掬水，吸进嘴里，渗进心田，顿时沁入心脾，我的心灵变得更加纯净。吸着清新的空气，尘世的喧闹消逝的无影无踪。

        噢，那似水流年，如淡淡溪水细细流！

        走出林子，炽热的太阳已挂在西天。再回首，似水流年，如被春水滋润过的麦田，细浪涌肩，抬头凝望，一片瓦蓝！再回首，似水流年。

        似水流年_优美散文作文1400字

        “每天挣扎在人海里面，心中感叹似水流年，不可以留住明天……”听着这首《似水流年》，脑子里又浮现了那如烟往事……当初，与众人打成一片的你，在她们当中有是那么的引人注目，那么的与众不同，这就是你，用你独特的方式演绎你别样的青春，令人不舍的青春。

        想找一个词来形容你我之间的关系，却怎么也找不到一个令自己满意的词。想了好久却也只能用“礼貌而疏离”来形容，也许这就是我们之间一直以来的关系吧！

        初次见到你的时候，有种说不出的味道——寂寥而又平静。自己也说不清为什么会用这两个词来形容你，可能是因为你溢于言表的孤傲和淡然，也可能是因为你在任何情况下的那份平静，甚至平静得不像一个正值花季的少女应有的态度，平静得如同水面一般，波澜不起。这世间的一切在你的面前似乎都显得太渺小了，甚至可以说是微不足道。我承认，我被那样的平静深深震撼了。同时，这样的平静，这样的淡然，不正是我一直殷殷向往的吗？

        你就像是一个谜，让我怎么也看不透。可是这样深邃的你，却是那样的令我着迷，让我迫不及待的想解开你这道谜，这倒误解的谜……

        自己也不知道是从什么时候开始有这样的想法的，总是隐约觉得我们之间有一堵墙，在我们之间无形而又无情的存在，让我难以看透你。

        也许是从那次，你满心欢喜的从教室跑出去，一回来便趴在桌子上埋头大哭，弄得不知所以然的我无奈之下只能讲笑话逗你开心，可惜的是你好像完全不在意，呵呵！等你平复好心情之后，问你到底怎么了，而你居然淡淡的笑了笑说了声：没什么。真讽刺！尽管我怎样努力地告诉自己，只要我用真心以待，总有一天我的赤诚之心会打动你的心。可是，在那一刻，我切切实实的感觉到，在我们之间有着一条不可逾越的鸿沟，若再走进一步，则跌入万丈深渊。当时的心情自己也不太明白，只知道好像有一种从未有过的感觉袭面而来。就如同你把自己的心掏出来给对方，而对方却笑着说：“我不需要。”呵呵！

        这种感觉很苦涩，叫做自作多情。

        一直努力追逐的你的脚步，期望有一天能与你走在一起，而你却从始至终的跟我保持距离。拼命地想再靠近你的心一点点，却一次次的被无情地推开。紧紧追随，却不知疲倦，反而在不知不觉中迷失了自己。我好迷惑，好迷茫……

        从前，放学后的我就那样一个人傻傻的坐在教室里，想让你发现“掉队”的我，这样做只是为了引起你的注意，好像只有这样做，平凡的我才能得到你片刻的关注。

        还记得那次回家路上，你的心情仿佛降到了冰点，眼里没有任何人，就自己一个人沉默。只有我还自顾自的的逗你开心，而你，仍无动于衷。后来的我没控制住自己，便喊出了自己心中的不满“你就不能把我当个人对待吗？”谁知，你依旧面无表情的沉默，没有任何反应，平静的过分。我真的好疑惑：你面对我的真心是怎样做到如此平静的？还是在你的心里从来都没把我当个朋友，对你而言，我只是一个小丑而已，是吗？也许是因为你从未在乎过我吧！因为不在乎，所以不在意，对吗？经过了这么久的追逐，现在的我已累了，真的累了，已经没有力气再如此乐此不疲的紧随其后了。或许在以后的日子里，你会离我越来越远，那么请原谅我不能像以前那样在你身后了。但我会永远记得；那天回家路上，你对我说，我是你永远的朋友。不管你当时是不是说说而已，我只知道，我是认真的，我也会坚守到生命的尽头，因为，你曾经的这句话，已经足矣。

        你就是个迷，我好像早已把你看透，却又怎么也猜不透你，既然猜不透，就让我保留一些和你的回忆吧！就让我站在原地，看着你那熟悉的背影渐行渐远吧！

        经不住似水流年，逃不过此间少年！好美的一句话，好真的你和我！

        似水流年_优美散文作文600字

        生命的河从身旁流过将回忆慢慢淹没，那年春天燃起的篝火多年以后泛着泪光闪烁，偶尔在镜子里面，和旧时光相遇，望着镜中自己，久久失神。

        时光如流水般，在指间静静划过，在镜中流淌，流淌着。仓惶一转眼，时光的河，悄悄在眼角处游走——经意间，让目光走过空窗，去追寻，去挽留，往昔美好的时光和静静的回忆。

        远方天空中，北去的雁短暂掠过，在流云中留下浅浅的行迹，再而，渐行渐远…目光追逐着紧锁不放，远去，远去，留下了，一道悠长的孤影。它飞过的云影中，我看着了奔跑的童年——看着那青涩的童颜，看着那串串小小的足迹，和那搭好了一半的积木……曾今的一幕幕像未完成的书卷匆匆地在眼前翻开，瞥过。然而，时光匆匆地携走了回忆，那小小的足迹，伴着流云远去，消散了的童颜，空空的，留下未完成的积木……

        记忆中的笑，是你我初识时青涩腼腆的微笑，是我们在梦中祈愿时的浅笑，是挫折中彼此鼓励的慰藉，是可以触动光阴的笑容。浅笑，那一抹流年的滋味，似水似茗，清香优雅，轻轻漫入我心间，使回忆沉醉，使时光沉睡。不经意间，光阴匆匆偷走了岁月，也偷走了那一抹清香，化作浓醇，记忆的陈酿——沉醉了今昔。

        童年，与未完成的记忆，在流年中苍白，像浸透在水中，跟随着，漂泊。然而，童真是记忆中的烛光，照亮着过去，照亮着回忆，今昔，却又将照亮远方的微笑。

        流年似水，冲淡了往昔记忆中的那壶香茗，浇灭了那年春天燃起的篝火；时光的河，再次游走，也许多年以后，它将再流过，到那时，留下的将不只是青涩……

        流年似水，滑过眼角，泛着泪光闪烁。

        似水流年_优美散文作文200字

        青春啊，一去不复返，愿现在的我们永保青春。

        小学时，认识了个关系除了家人唯一跟我好的同学，她叫白子东，当时她总是梳着个短短的辫子，一副内热外冷的样子，但是这个内热外冷是外表看起来文文静静的，其实那才疯的很，虽然她很邋遢，但是现在想起来也不算什么。

        再想想，好像自己除了家人，无可依靠，面对压力，除了解决，就是一顿大哭，别无他用。

        唉，青春一去不回返，就算再来一次，我愿意再过一次以前，就好像**回复，但是面对我以前需要珍惜的我一定好好地珍惜。

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       岁月无声的在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格。

       夏夜的繁星，高挂在一望无垠的天空中，他们在向人们诉说着一个美丽的古希腊神话。宁静的夜里，有着星星的陪伴，任何烦恼，孤独便会销声匿迹。

       星空真美！

       秋日的斜晖，投下了一个个俏丽的影子，树叶便像一枚小舟，在空中翩然飞舞，时而盘旋，时而上下纷飞，在生命的最后一刻尽情演绎自己的美丽

       落叶真美！

       今天的黄昏，也毫不保留地展示出绚丽的光彩，那一拂夕阳悠悠地坦露出离愁的忧伤，游子们也会在这一刻留下美丽的惆怅。

       夕阳真美！

       人生短暂，美丽转瞬而逝。但只要我们用心体味，美便俯拾皆是。失落时的一个微笑，孤独时的一声祝福，忧伤时的一声慰藉，都会给人以美的享受

       人生美丽，从生命的开端到结束，孕育着无尽的美，心灵在美丽中晃动，希望在美丽中萌发，生命在美丽中充实。让我们倾注所有的激情，所有的心智去感悟人生，感受身边的美。

       美在我身边！

       盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一捧最暖的；灼灼红叶，我拾一片最执的；凄凄芳华，我摘一束最灿烂的。对人以和，待人以善，是一种传统美。

       水是一个慷慨的天使。雨霏霏可以滋润，雪皑皑可以沃野，江滔滔可以杨帆，湖泱泱可以荡舟，河清清可以爽心，茶津津可以润喉，酒醇醇可以助兴，这是一种心境美。

       美无处不在，我们身边的美更是数不胜数，多用心观察，美就在你身边，摒弃那些不良行为，让我们的生活更加美好！

关于我的怀念作文600字大全

       再回首

        把这些碎梦织成人生，把这些华裳嵌成回忆。再回首，谁的青丝染成了白发，谁的眼角爬满了皱纹。

        是你，是你！你细腻的手，拂过花的碎语，带走了一缕缕幽香，留下了一片片岁月；你执著痴情的轻吟，带走了一丝丝厌烦，留下了一朵朵残花；你的无处不在的离怀别苦，带走了一抹抹疲倦，留下了一曲曲沧桑。

        山重水复，你却不复先前的芙蓉花眉。面容憔悴，踽踽一人去品味“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的无奈；金樽浊酒，你脱离了年少轻狂、气血方刚的时代，含着一股苦涩，同孤清冷夜去倾诉“正人间、天上愁浓”的苦闷；花暝尘冷，你脸上布满了沧桑，向花儿宣泄“醉里插花花莫笑，可怜人似春将老”的怅然。

        梦随风飘，华景不堪重负，欺了韶华。你缓缓坐下，看繁花烂漫，不禁怆然。独饮一杯，叹“花月正春风”，是啊，如此良辰美景，君未见，更与谁人说呢？你黯然伤神，昔影蹁跹入梦，他拉着你的手，叫着你的名字。你晃过神来，双眸垂泪，浅浅言道“花自飘零水自流”！云水间，已怨半生。泠泠七弦，掩不过你的愁殇。你喑哑着，那双沧桑的眼睛里伴着些许迷茫。你唤他明诚，同他一起吟诗，一起作画。

        你多么想和他一起继续其乐融融的生活，可是如果“人生若只如初见”该有多好！很显然，这个世界没有如果。你们天涯两别，心中却总是怀着那一丝对永恒爱情的希冀。虽然你们不知道，以后的日子你们会不会再度相见。十年，二十年。三十年！“人何处？连天衰草，望断归来路。”你韶华终落，年长色衰，褶皱的脸上挂着几分痴然——如果他在，会不会叹你“风住尘香花已尽”呢？

        几番踌躇，你写下了多少凄婉迷离的诗句，流下了多少寂然无声的泪水。

        这些思，谁替你长留？！

        独将此情此愿藏心间，或许有朝一日，可以托相思于华池边，遣相思入秦，寄相思于锦书中。

        再回首，卷帘西风，人比黄花瘦。

        一种相思，两处情愁，别是一般滋味在心头。

       （一个人格分裂的家伙写的，建议改改，把主题改一下——为什么再回首，再回首什么。呃，文学底蕴绝对超出初二，这个不用担心。。可能有错字，不关我的事……）

作文：网上找的一篇 600字，原创的自我介绍一篇600字，小学再回首要包括校园、老师、同学600字

        这原不过是我所怀念的，而如今，只待成追忆。下面是我给大家带来的关于我的怀念 作文 600字，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!

        关于我的怀念作文600字1

        简朴的巷，在浅淡岁月里静默。再回首，依昔如旧日。已是暮日西沉，小巷渐渐褪去白日的活跃，变得一方宁静，只待沉沉暮光洒满它凹凸的石子小路，桂花树轻吟浅唱，抒着暮日里良久的怀想。

        柔情的霞光在双肩作着醇醉的小憩，周遭一片静默，募地，不远处悠悠传来车铃的叮铛，叮叮当当，交织一片，陌生亦熟悉着。车铃一路漾来，载着暮光，越发轻脆与婉转，小女孩漾满童真的脸上挂满了欢欣，她细嫩的小手悄悄抓住奶奶的衣角，倏忽一个不平，她小手一紧，白嫩的脸便依偎在奶奶略弯曲的脊背，一对人儿就这样骑着小车悠悠踱过昏黄的巷口，伴着一路车铃叮铛……

        似真似幻，泪水在一瞬沁满了眼眶，记忆翻飞而来，那原是我怀念的……

        在这一片迷蒙的静默里，回荡起铃铛般悦耳的声音，使我不由回过头来，重追溯那份沉淀于心的良久的怀念……

        是在慵懒的午后，桂花沁人的幽香在天地间悄悄游走。一路车铃在午后醇醉的空气里倏忽洒落，一串串，在小巷良久地荡漾。我们骑过桂花树下，绕过一弯浅浅碧流，共赏午后的静谧。我静静坐在后座，用小手轻轻抓着你的衣角，紧紧的，是幼时的不安与局促。石子小路凹凸不平，车轮颠簸，我们在小巷里留下深深浅浅的印记，你唱着一曲清丽的歌谣，回过头来，让我安心坐着，眉眼里盈着的浅浅笑意，是那般慈爱与柔情。桂花树下，我们的身影翩翩而过，只留得桂花朵朵落满双肩，载着一路芬芳，欢去，身影渐逝于冗长的记忆……

        是在月色微漾的夜色，桂花渺渺的幽香缱绻于鼻翼，我们看戏归来，一路车铃悠悠回转。叮铃铃，夜的声息却悄然浮游上来，将车铃淹没，黛色从四周涌上来，潮水一般地将我们笼罩，月亮她晚妆才罢，盈盈上了枝头，似一枚鹅毛在飘，又向宣纸上，描上了半朵莲花。周遭静，是纯粹的静，我微微有些胆怯，虫声喁喁，星子闪亮，闲花摇落，衣角牵得愈发紧了，你似是感觉到了一个孩童在面对暗黑大地时的惶恐，于是你唱着清丽的歌谣，驱走潜藏在心中的惧怕，一路车铃叮铛作着夜间舒缓的伴奏，“黑里的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞虫儿飞，你在思念谁……”褪去了那胡琴一样的悲伤，你唱出了夜色的暖意，就样样在心中浅漾，静去，影渐逝于冗长的记忆……

        这原不过是我所怀念的，而如今，只待成追忆。

        小女孩和奶奶悠悠踱过简朴的巷，桂花纷纷落，奶奶，我怀念那一路车铃叮铛，那样慵懒的午后、那样如水的月色，怀念与你一起走过的深深浅浅，在静默的小巷，在凹凸的石子小路上，在记忆深处……

        关于我的怀念作文600字2

        “我愿为小草，破石而出”

        ——题记

        当我年幼时，最大的乐趣就是爬梯上房顶。趁大人一不留神，就飞速地跑到梯子那头，一个劲儿往屋顶爬。

        老家的房子很特别，是一座石头垒成的平房。平平的屋顶中间有个方形的大坑（天井）。平时大人一旦找不着我，都会习惯性往上瞧，时不时会看到两条小腿在那儿晃荡。一阵大呼小叫后，站墙角之罚也就难免了……

        如此一来，我又找到了新的乐趣。我在墙角把沙土一点一点地抠了出来，用纸包好，一次又一次地带到房顶，放在转角处，拿水灌溉。经过日复一日的积累，沙土越来越多，最后变成了一堆，在阳光晒不到的地方，在水分充足的地方……不知不觉地，竟然长出了一层青苔。

        这给了我极大的鼓舞，我开始往地里走，去“偷土”。我小心地来到田间，抓一把扭头就跑，爬上屋顶顺着青苔一点点铺开来，细心看护。有时，守着它跟小虫儿玩过了头，被发现后又一顿训斥。可青苔并没有蔓延开来，我的细心也渐渐被磨去。一怒之下，我再也没去过房顶，转身跑去找村头小孩一起玩。

        后来，我回到了城里。没过几年，老房子也拆了，听说那儿要建一个炼油厂。老屋旁边的房子不断变更，村里不少人陆续搬走了，仅有我家这幢老屋留得最久了，孤零零地吹着海风。时代在变迁，老屋子扛不住，最终也逃不了被拆的命运。

        记得那时，我站在房顶上，能把附近几个田间地头看得一清二楚，绿油油的禾苗随风起伏，空气中夹杂着泥土的芳香……都说“三天不打，上房揭瓦。”我时常和邻居家的孩子在房顶上敲敲打打，或是往天井里倒水，把路过的人浇个落汤鸡……老房子承载了许多欢乐，回想起那些日子，我不禁怅然若失。老房子没了，小村子发展起来，低矮的平房不见了，崭新的小洋楼盖起来了。人们不再喜欢老房子，那些天天坐在房顶上嬉闹的孩子也不见了，他们随着老房子留在了记忆的深处，悄悄隐没。我知道，屋顶是注定要跟房子同存共亡的，无法留下来。

        老屋的原址现在有铁轨经过，村里最后一座老屋消失了，“乡味”渐行渐远，而我依然怀念那座老屋，还有那些快乐的日子。

        屋檐下的青苔，你们在哪？

        关于我的怀念作文600字3

        2018年4月5日，我家的邻居李爷爷去世了，享年82岁。虽然李爷爷已经离开我们已经一年多了，但李爷爷的音容笑貌一直深深地印在我的脑海，他往日疼爱我的一幕幕仿佛还在昨天。

        清明 节到了，我的爸爸领我去小卖部买祭品。选了些李爷爷生前爱吃的食物。然后爸爸就带我去扫墓了。我站在那里，看着李爷爷的照片，回忆着我和李爷爷过去的美好时光，我不禁潸然泪下。

        记得在我小的时候，李爷爷每次去钓鱼都会带上我，那天我们还像往常一样坐在小桥上钓鱼，正当李爷爷全神贯注的盯着鱼竿的时候，我偷偷的跑进了树林，树林里空气清新，阳光明媚，还有许多鸟儿，有画眉鸟，杜鹃鸟等等。就在这时，我听见咔咔咔……的声音，我左瞧瞧右瞧瞧，寻找声音的来源，找了半天才看见原来是一只大鸟在啄树干。我于是捡起一块石头正准备砸像那只大鸟。不知什么时候，李爷爷竟站在我的身后，轻声细语地说：“这是啄木鸟”它是益鸟，他能给树治病，专吃树木内的蛀虫。人称“森林医生”常年生活在茂密的森林里，是森林的保护神，是人类的好朋友，所以我们要爱护它。说着说着，李爷爷就抱着我走出了树林，李爷爷还和我讲了许多关于啄木鸟的知识。当我们走出树林时，才发现已经是黄昏了，李爷爷把我带到商店，给我买了 蛋糕 ，还有许多我最爱的零食，随后我们就回家了。

        花朵悄悄的谢了，谢了的花朵不会回来，就像人的生命走了的再也不会回来，但可以怀念。李爷爷感谢您对我的爱，对我的照顾。风儿啊！请你把我的话吹给天上的李爷爷。去给另一个世界的李爷爷吧！

        关于我的怀念作文600字4

        我永远忘不掉2019年7月5日的夜，那个夜晚是那么的可怕，我想让它变得更长一些，那样外婆也许能在我身边多一些时间，但是不管我怎样的祈祷，黎明的太阳还是越出了地平线。在6日凌晨5：00，病魔将我和那个最爱我的，我最爱的人分开在了两个世界。外婆62年的人生旅程就此结束了。

        外婆生于苦难的旧社会，和许许多多的人一起饱经了贫困生活的艰难与痛苦。艰难的生活条件造就了外婆坚强不屈的意志与品格。

        外婆有一个姐姐和一个哥哥，他们的家在甘肃省武山县，以前听她说过，在她19岁的时候，她和她的姐姐一起到陕西来，随后就遇到了我外公，她的姐姐为了彼此之间能有个照应，就把自己也嫁到了陕西。

        我外公弟兄三个，他是老大。听我外婆讲，她和我外公结婚后受了不少的罪，但是无论发生什么她都努力去面对，结婚十几年的时间中陆续有了我舅舅，我大姨和我妈妈。但由于当时的计划生育政策，她不得不把一个孩子送出去。她只有我舅舅这一个儿子，于是在我大姨和我妈妈之间她做了个选择，把我妈妈送给了她的姐姐。听她说我外公那时候很少管孩子，于是外婆就一个人把两个孩子拉扯大。转眼间我妈妈，我舅舅和我大姨都各自成了家，我舅舅有了自己的女儿，很乖很可爱。外婆这时也过得轻松自得些，每天帮我舅舅带带孩子，享受天伦之乐。

        好景不长，当我的外婆还沉浸在孙女带来的欢声笑语的时候，她被确诊出来患了癌症晚期，当时我舅舅和我舅妈结婚只有两年多，家里所有人都表示无论花多少钱都一定要治好我外婆的病，可是到最后，钱也花了，人也走了……

        这对于我们家人来说无疑是撕心裂肺的痛，我们多希望她能够再陪伴我们几年，可逝者已登仙界，我们现在唯一能做的只有好好孝敬我外公，趁他还在，给他多一点陪伴与关心。

        外婆的一生，都过着节俭的生活。这和她以前的生活环境和条件是分不开的。而外公在生活中做不到像外婆那样，以至于他们俩在一起总是会发生唇枪舌战。就拿吃饭这件事来说，有时候，外婆做好了饭，外公是种.种的不满意。舅舅平时都在广州上班，只有过年的时候才回来一次，家里就只有外婆和外公两个人。几乎每顿饭都会剩下，那个时候他们家养了一只小狗，外公就说让外婆把剩饭倒给狗吃，可是以外婆的性格她是不会这样做的，她下一顿还是会把那些剩饭全都吃掉，有时候我劝她别吃，她总是说浪费不好。家人都在的时候，她也总是把其他人不爱吃的剩下的全都包了！“这个别倒掉，热热还能吃呢。”这句话外婆说了大半辈子。

        除了吃饭，外婆在其他的事情上也是非常节俭的，她的节俭给我们留下了很深的印象。我知道，勤俭节约是我们中华民族的传统美德，在这一点上外婆是我们家的好榜样！我深信，我们一家人定会把外婆的这种美德传承下去，并且发扬光大。

        外婆去世那天我们刚好期末考试，我很遗憾，遗憾没有见她最后一面，遗憾在她还在的时候没有多多关心她陪伴她。每次看到她的遗像，我的脑海里总是涌现出一幕幕和她在一起的情景。外婆是一个勤劳、善良、朴实的农家妇女，但就是像她这样的千万个农家妇女，造就了千万个美好的家庭，这千万个美好的家庭，汇聚成了我们和谐幸福的美好社会。

        亲爱的外婆，我想你了……愿您在天堂里能够平安、幸福！

        关于我的怀念作文600字5

        他自称自己“老夫”，大抵是因为那句“老夫聊发少年狂”吧。

        那时候，他对语文的沉醉近乎到了痴迷的程度。

        他声音粗旷，时常让我想起张晓风笔下的那个“声音沙哑有些凶恶”的老杜，语音语调都是极神似的。但他的语调里却还是有小孩样的轻狂上扬的味道，颇有些年少无知的勇敢。

        或许是因为声音与我们大不相同，倒使得他在班里有些鹤立鸡群的感觉。

        记得，我在背曹操的《龟虽寿》，恰巧他在看《三国演义》。听到我背诵的磕巴，他一个箭步跨过来，夺起我桌上的诗页，端举在眼前。用他那沙哑沉厚的嗓子高声诵读：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”念到最后，他激动地向后仰去，一只手在胸前猛地一挥，身子猛地一颤，声音顿彻四周，身旁的门幽幽冒出摇动尖细的声音。然后，长呼一口气，有俯身回来，站直。我看着他，笑得发颤。他一本正经，紧绷着脸：“老夫我最好曹操，此时应该如此读。”既而大手一挥，转身摇摇晃晃大步走出去，只留下一个潇洒轻狂的背影。

        他总是如此，读诗恍如身临其境。

        自然，因为对语文的狂热，他的口才是极好的。屡屡被拉到台上演讲。我笑着戏弄他是下一个“__”，他到也不在意，嘻哈一笑，应和着：“老夫将来定要办个《细品三国》。”他说的字字恳切，当真是应了那句“志在千里，壮心不已了。”

        或许都对语文有所研究，我和他的关系便熟络起来。

        记得有次因事务耽误了午饭，正闷闷坐在位上刻饿着肚子。他坐我前桌，转过身来，一把拿过碗。“这等小事，老夫帮你。”不知他在哪里找到的，正以为他一无所获的时候。他气喘吁吁的跑回来，站在我桌前，“呐，给你。”低头，碗里依旧还冒着热气。抬头正要去谢他，他嘴一撇，大手一挥“嘿，老夫这是‘君子贵人贱己，先人而后己。’不必不必。”依旧是沙哑粗犷的声音，带着急促的喘息。语调依旧轻快上扬，他浓眉之下的那双眼睛，在阳光的那一束里，泛着“谦谦君子”的温润光亮。

        他就带着他特有的语文气质，自在班里掀起一帆波澜，叱咤风云，年少轻狂，轰轰烈烈的度过了六年。

        后来，两个月后，我再次见到他，已是敛下一切高傲轻狂的少年。也许是时间偷走了年少时张扬轻狂姿态，只剩下成长的寂寞安稳。他的眼睛里，已不是我所熟悉的明亮。

        算来算，好久好久都没有听到那声“老夫”在耳边聒噪。竟觉过于安静了。在这样一个阴雨的午后，怀念起他和他粗犷的嗓音，在年少的日子，和我最爱的语文相伴。

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       新学期 新打算

       新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下：

       一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；2、列写出这节的内容提要；3、找出这节的重点与难点；4、找出课堂上应解决的重点问题。

       二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的；2、听课要特别注重“理解”。

       三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要；2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

       四、做作业。1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；3、明确解题思路，确定解题方法步骤；4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。

       五、课后复习。1、及时复习；2、计划复习；3、课本、笔记和教辅资料一起运用；4、提高复习质量。

       做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到。

       好了，关于“再回首作文600字叙事”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“再回首作文600字叙事”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。