军训后感_军训观后感

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《地球上的星星》观后感推荐

　看完一部作品以后，大家一定收获不少吧，这时候，最关键的观后感怎么能落下！到底应如何写观后感呢？下面是我为大家整理的《地球上的星星》观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《地球上的星星》观后感1

　今天，伴随着笑和眼泪看完了《地球上的星星》这部影片，我被里面的剧情深深吸引，同时我也被震撼到了！原来不是孩子们不够优秀，而是缺少了发现孩子们真和美的眼睛。

　刚开始，伊桑那灿烂的笑容感染了我，一个好奇心重的孩子，对这个世界充满了好奇，蓝天、白云、小鸟……甚至一个水坑，都能引起他的兴趣，可是他的学习非常不好，学校的老师们都批评他，否定他，但是我们还是能从他的脸上看到灿烂的笑容。那时候我觉得至少伊桑还有一个快乐的童年。

　在伊桑送到寄宿学校的时候，他一个什么都不怕那么乐观开朗的人却陷入了深深恐惧中，脸上灿烂的笑容也被哭泣、流泪、沉默代替了，我觉得那个时候的伊桑失去了家给他的安全感，他一直承受的就是否定，批评，甚至体罚，感觉他都到了崩溃的边缘，幸亏这位美术老师的出现拯救了伊桑。

　这部影片深深的震撼了我，我觉得不管是家长还是老师，都应该善于发现孩子的闪光点，每个孩子都是不同的，他们都有自己的步调，让每个孩子感觉自己在被需要，让孩子自信强大起来，孩子们就像地球上的星星，他们也渴望被爱，需要自由和阳光，让我们成为一个伯乐，去发现我们身边的千里马吧！

《地球上的星星》观后感2

　夜空深处的星星暗淡隐秘，常常被人忽视，但总有一个人会在漫天亮星中找到你，让你也发出属于自己的光芒。

　《地球上的星星》是一部讲述一个阅读障碍小朋友伊桑在美术老师的帮助下敞开心扉，夺得画画比赛冠军的故事。

　影片中的小男孩伊桑就像在黑夜中暗淡的星星，他发着微弱的光芒，却不曾被人发现;他就像一颗被沙掩埋了的钻石，还在种种践踏下，丧失了本有的光芒。他一直在等一个人，能在漫天星空中拨雾，找到他;能在茫茫沙海中划开沙子找到他。终于，他等到了，等到了那个在他人生中最重要的人——他的代课美术老师尼库姆尔。他似乎有双慧眼，能在人群中找到伊桑，帮助他指引着他走出内心的阴影，找到自己的自信。如果没有他，伊桑或许一生都会活在阴影中，甚至郁郁而终。他不幸却又幸福，天生有阅读障碍，却遇见了人生导师。

　在生活中，我们的老师们也像那位美术老师一样指引我们向前，他们能发现我们身上的优点，让我们大放异彩。老师们就是那个为我们拨雾，让我们闪亮在夜空中的人。有了他们，我们就有了光明，有了希望，有了未来。

《地球上的星星》观后感3

　第一次被小主人公的言行深深吸引，也被家人的不理解揪着心，也会像个孩子一样哭起来。

　今天关注每一个细节，努力的思考有没有我曾经不被理解和不理解的。

　每个孩子都是独一无二的，第一任老师都是我们的父母，文中的父亲让人有种唯命是从的感觉，就像我爷爷奶奶那一辈人一样。第一次出现小主人公和别人打架时，他没有惧怕，而是英勇奋战，父亲因此很生气，说自己走了再也不回家了，小主人公非常伤心，承认自己的错误，在他的内心，父亲是家中不可缺少的，此时家能给他带来更多的温暖。

　逃课的小主人在买冰糕时，一直看着一对父子，孩子幸福的坐在父亲的肩上，自己的雪糕化了都掉在地上了，他的脸上仍旧露出了笑容，他是羡慕，因为自己的父亲没有这样做过。

　父亲的说一不二，也是不理解孩子的主要原因。而作为一位母亲，为了一家人牺牲自己的工作，她在生活起居上照顾着他们。小主人公都要四年级了还不会带红领巾，这些她的妈妈都帮他做了，所以就连照顾自己的能力都没有。有时孩子不是不会，而是缺少独立的去做。在孩子眼中自己做的一切都被妈妈所了解所知道，可到头来爸爸妈妈都不理解自己，不懂自己。作为父母有时只站在大人角度考虑问题，而忽视孩子本身。

《地球上的星星》观后感4

　刚看了一部印度影片《地球上的星星》，感动和震撼不已!但又绝不是“感动”和“震撼”两词就足以表达内心的感受!阿米尔汗饰演的那位教师太伟大了!这世上能有几个像这位教师一样能够真正开启学生心灵窗户并让学生的潜力发挥到极致的呢?我认为剧中的这位印度小孩伊桑可算是一个“的宠儿”，毕竟“千里马常有，而伯乐不常有”。要不是遇到这位老师，恐怕伊桑这一生就这样完了，在遇到这位老师之前，他的童真、热情与天赋已被世俗无情地压制——对于校方与家长来说，分数与纪律远比前者重要。太喜欢天真烂漫的伊桑了，就连他家附近的两条大狗儿都和他像亲密的朋友一样。但是，当他的调皮、活泼和纯真被校方和家长无情地剥夺后，他的眼神充满着无助和惶恐，看到这的时候，不明白大家是否和我一样感到心疼。

　我想，每个孩子都是个性的，并非同样的教育方式都适合所有的孩子，永远不要将教育格式化!也永远不要将自我的期望强加给孩子!更多时候，与其责骂和惩罚孩子，不如多给他(她)们一些鼓励。另外，比起那些强调分数和强调纪律的世俗偏见来说，孩子们自身的健康(包括身体上的和心理上的)要重要得多!不要让世俗的观念摧残了可爱的孩子们!

《地球上的星星》观后感5

　**的男主角是八岁的小男孩伊桑，一个充满了奇思妙想的男孩。在他眼睛里，世界神秘可爱、充满色彩，他喜欢天空、白云、飞鸟、河流、小鱼，甚至能够津津有味地注视小水坑，欣赏它被人踩出的水纹和倒影。伊桑的哥哥尤汗显然和他是两个极端，尤汗成绩优异，在成人以家庭作业、分数、整洁为标准的世界里尤汗无疑是父母眼中的好孩子，老师眼中的好学生。

　伊桑常常上课捣乱，然后他的家长被叫去学校，被老师一顿批。但他自我却一点也不害臊。最后，他竟然逃学!还谎编请条，让哥哥尤汗来写。成功后，又一个人在街上闲逛。最后被爸爸发现了，骂了一顿，直接把伊桑送进了技术学校。他刚刚进去，十分害怕，还好有班里成绩最好的一个朋友和他一齐玩。之后，来了一位代课老师，这位老师出场是十分怪异。穿着一身小丑的服装，吹着我们中国传统的笛，出场了。他十分可爱、善良、顽皮。伊桑在他的开导下，渐渐变好，学习成绩也慢慢跟了上去。之后又展开了一次“画画比赛”。老师和伊桑的画不相上下，但最后还是伊桑的画，赢得了冠军!开家长会的一天，伊桑的父母以为又要挨批了，结果迎来的是老师们对伊桑的赞扬。当场伊桑父母高兴不已。

　看了这一本**，我明白了：一个人，不论有多差，只要你真心改过，就必须会成功!

《地球上的星星》观后感6

　丹心不改，寸许犹深，琴瑟一起，笙箫不默。为你，我只愿千千万万遍

　——题记

　今天，我们看了《来自地球上的星星》，剧中的小男孩有阅读听说障碍，尽管他十分努力但还是听不懂老师的指令。重读了两年三年级的他还是一点儿进步都没有，父母老师只会责怪他不够用心在考虑过后送他去了寄宿学校。可他万没想到，那是他改变的时候。伊夏被新来的美术老师，开始培养他拼写和表达能力，最终他取得了成功。这使我想起了初四的班主任。

　犹记当年丝丝雨，叶叶声声是别离。四时流转，白驹过隙。转眼我已毕业，这年的六月天，“似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵”而那个“捧着一颗心来，不带半根草去”的她，温暖了我整个年华。

　琴瑟一起，笙箫不默。

　初见她，是在初一入学。那时的我们稚嫩的脸上洋溢着对新环境的欣喜与憧憬。在家里，对于没吃过苦的我们来说，军训是一座不可逾越的高山。这不，军训刚开始站军姿就有几个女生低血糖晕倒，“慧妈”见我们“军心不稳”，没有选择和其他班主任一样躲在太阳照不到的树荫下，而是挽了挽头发同我们一起军训起来。原本以为看起来有些弱小的她不会陪我们太久，可今后的一周里军训场上总能看见她同我们一起沐浴阳光的身影。她说：“我也想感受一下青春的滋味。每天同我们一起跑早操、站军姿跑步，即使挥汗如雨但她却同我们一样开心。

《地球上的星星》观后感7

　小主人公——伊夏，他常常在课堂上捣乱，他的父母经常被叫去学校处理。但是他自己却一点都不觉得自己有错。慢慢的，他竟然逃学！还请求哥哥帮他写请条来骗老师。他一次次地不只悔改，终于，他的父母失望透了！把他送去了全日制的学校。离开了父母，周围的一切都是那么地陌生！他并不习惯那里的一切，他害怕极了！他开始变得不再欢笑，不再说话，不再与父母交流，不再画画。

　直到一个吹着短笛以小丑形象出现在孩子们面前的老师，他就是——尼克老师。尼克老师的善良，风趣，大爱。伊夏在尼克老师的用心开导下，他慢慢走出了自己的黑暗世界。尼克老师利用课余时间帮助伊夏提高认字能力，一切都在慢慢变好，学习成绩也提高了很多。之后，尼克老师为了伊夏开办了一次"画画比赛"。伊夏的画画得非常好，与老师画得画不相上下。但是，最后还是伊夏的画获得了大家的好评，他的画作为学校画报的封面。伊夏的父母看着儿子的进步，激动不已。

　观看过程中，我听到不时会传来抽泣声。我觉得很欣慰！这个现象说明，我们的老师都被感化到了。不管是因为尼克老师的为孩子的无私的付出，或者伊夏与父母之间若即若离的亲情。我觉得对我们的心灵都是有增量作用的。

《地球上的星星》观后感8

　刚开始看这部**的时候，真是觉得这个小男孩儿太调皮了，从他的身上仿佛看到了自己的孩子，调皮捣蛋，学习一塌糊涂!作为一个母亲，和孩子的父母是一样的感受，渴望孩子优秀，但是又无能为力，于是情绪变得暴躁，但是随着剧情的发展，独特的老师的出现，孩子的.进步，我们作为父母才真正的审视自己，那么通过本片，收获如下几点：

　1、父母对孩子的教育非常重要，如果孩子犯错，父母一度的责怪甚至打骂，会让孩子缺乏安全感和信心，孩子在不停的犯错时，我们应该静下心来寻找根源，多给孩子一点耐心

　2、相信自己的独特，告诉自己这不是我的错。本片中的伊翔患有阅读障碍，所有的英文都是反着写的，老师的失望，同学的嘲笑，让他渐渐失去了信心，变得沉默寡言

　3、老师在教授孩子时懂得因材施教。新来的绘画老师是一位博爱的，细心的老师，在观察到伊翔与其他孩子不一样时，对他进行了单独的辅导，根据孩子的性格进行玩中学，学中玩，慢慢的让孩子克服了阅读障碍，到最后孩子在学习上取得了好成绩!

　4、作为老师，我们要有一颗大爱的心，和一颗一切为孩子好的初心。如果本片中的老师他也像其他老师一样追求成绩，纪律，那么这个孩子也许就废了，但是正因为有这样的老师出现了，才帮助了这个孩子，让他在自己擅长的领域发光和绽放!

《地球上的星星》观后感9

　" 这个世界上的每一个人都有自己的优、缺点。这是一部有关少年成长的**，在成长中所经历的挫折，迷乱和不知所措。每个孩子都是被上帝亲吻祝福过才来到人间的，让人们善待彼此。并没有一个孩子生性是向恶的，人之初，性本善。这部**恰当的告诉我们：每一个孩子都是特别的。

　色彩，鱼儿，小狗和风筝，在一个八岁小男孩伊翔的世界中，充满了惊喜。这些，在别人眼里，显得那么不以为然，而他们在乎的，只有成绩，分数。在老师眼里，伊翔就是个淘气包、麻烦精。每个老师，甚至每个学校，都不接受他。无奈之下，父母只好给他转到寄宿学校。伊翔依然是以前的表现，单词不会拼写，数学不会计算，美术老师的循规蹈矩和墨守陈规又使得他连最爱的画画都放弃了……他苦恼、沮丧，最后，他只能用一双充满害怕的眼神看着这个世界。而就在这时，一位新来的美术老师，彻底改变了他的命运。欢快乐观的美术老师来了，伊翔让他看到了年幼时的自己，一颗善良的心颤动了，于是决定帮助他。这个老师把游戏和学习巧妙结合到一起，原先充斥他大脑里乱七八糟跳动的字母音符都摆正了舞姿，伊翔进步了。最终帮助伊翔找回了自己，还有幸福和快乐。

　每一颗心都需要爱、需要温柔、需要宽容、需要理解，也只有爱能拯救与被拯救。永远别说放弃，生命的旅途中总有一些事情需要尝试。因为在人们刚刚出生的时候，都是有自己独一无二的天赋的。

《地球上的星星》观后感10

　天赋，不可测量。梦想，不可毁灭。

　《地球上的星星》是我们的期待。而父母与老师，却常常不自觉地毁灭了孩子的天赋。《地球上的星星》这部儿童型剧情**就是讲述了一个这样的故事。不过在最终因为一个通人性的老师挽救了回来。

　看完这部**，我不由得感叹：主人公真是一个聪明的孩子，那位老师也真好！能明白孩子们的内心。我希望我也可以等候到这样的一个老师！最让我感动的是主人公重拾自信心那一刻，他让我明白了只要有自信，我们一定行。它更让我看到了天赋的力量。

　此时此刻，我也想到了班上的一个女孩。她的画画天赋很高，父母也让她去上绘画班，让她的画画水平一路高升，这种父母值得大家的效仿。之后，每次要举行画画比赛，同学们都不约而同地想到她。经她的手画出来的小草、苹果、小鸟、水壶，都是那么的栩栩如生，那么的美丽、动人。听说，她还曾经在跳蚤市场卖过自己的作品呢！她绝对前途不可限量。

　天赋的力量，无比强大。我们一定要好好的珍惜天赋，因为天赋，实在来之不易。

《地球上的星星》观后感11

　我们或许生来并不聪明，地球上的星星多的数不过来，并不是每颗星星都是那么耀眼，但也并不意味着我们生来笨拙。

　聪明?愚笨?到底该如何区分?

　自由?禁锢?到底该如何选择?

　从小我们便不得不放在所谓的起跑线上，或许这个世界并不允许慢节拍的步伐，我们被迫在属于我们的赛道上拼命的奔跑，一刻也不能停，哪怕布满荆棘，双脚尽是鲜血，也要向前……

　我们渴望自由，但我们头抬头羡慕夜幕里星河灿烂时，却总是被现实压迫了我们梦想的头颅。那些我们冒险的幻想全部被埋葬在了风中，不复再见。

　父母似乎都望女成凤望子成龙，却破坏了孩子们那份纯真的美好。或许在这钢筋混凝土的城市里，我们只能为那些被规划的未来所拼命着，努力着，我们尽力获取着最后一次自由的空气，却也不过是转眼即逝罢了。

　但也并不是所有人都如此。即使我们生活在淤泥里，也依然有人仰望星空，终有人会像那灰暗世界里的一抹彩虹，像夜幕中一颗最亮的星星，来感化这个死板的世界。

《地球上的星星》观后感12

　后天的努力可以填补先天的不足，但是要看看他（她）遇到了什么样的老师，什么样的家长。——题记

　昨天，我看完了《地球上的星星》，它让我深受感动。

　伊翔是一个极有绘画天赋的孩子。不幸的是，他有先天的读写障碍。所以，他看着字母像在跳迪斯科，像毒蜘蛛，像蛇。在一次数学考试中，3和9，在他的脑海里，竟幻化成了地球和冥王星。

　但是，他的妈妈爸爸和周围所有的人都认为他笨，不认真，只是一味的责打他。最后，伊翔在三年级留级两次之后，他的爸爸妈妈将他送进了寄宿学校。

　在这种学校里，他挨打罚站的次数更多了。他迷茫，他害怕，他绝望！

　的是，在他崩溃的边缘，他遇到了尼康老师——他们的画画代课老师。尼康老师发现了伊翔的处境。因为他懂他，他开始手把手的教伊翔，让他学会写字、算术、朗读和系扣子。最重要的是尼康老师让他恢复了自信，融入了社会！

　最后，学校终于认可了伊翔。他的生命，将翻开崭新的一页！

　我觉得，伊翔是不幸的，而他又是的。因为他遇到了尼康老师，重新点燃了他的希望，帮助他学习，生活，让他走向更宽广的未来……

　祝他幸福，也祝更多的这样的孩子如伊翔一样！

《地球上的星星》观后感13

　上周末晚学校组织我们看了一部有教育意义的**。一看到这部**的名字我就被他深深吸引。浓浓的好奇心驱使着我，让我想对这个**一探究竟。

　这部**是围绕主人公伊桑的生活展开来写的。**一开始，映入眼帘的是伊桑对着河里的各种生物发呆，展开了对河里的一切联想。伊桑经常会因为学习而被老师们惩罚，对他来说就像家常便饭一样，他从不抱怨，并不是因为他不学习不努力而导致的这一切。直至伊桑的父母把他送到了一所寄宿学校，才真正的改变了他的人生。

　在这所新学校里，他认为父母把他抛弃在这儿让他受罪，他每天被自己脑中的奇异幻想所恐吓认为自己真的很失败，直至一个代课的美术老师改变了他的人生。在伊桑的身上，这位美术老师似乎看到了自己儿时的影子，并通过自己的努力，通过了解伊桑的生活琐事想要来改变这个小男孩。而且只用了一节美术课来告诉他，他不是笨也不是智力的问题，而是他还没有掌握到自己的方法，甚至智力还超乎常人。

　老师起先教他最基础的字母、英语等慢慢改变了一个曾经被别人瞧不起，认为智力有问题的小男孩。并告诉他，不要觉得自己和别人不同而感到自卑，不要因为别人的一言一语就放弃了自己，想想那些著名的科学家小时候也是这样一步一步经历过来的，但最终都成功的证明了自己的实力。

《地球上的星星》观后感14

　“教育的本质是相同的。”这是我观看完这部**后的第一感受。这个故事虽然是发生在印度儿童和教师之间的故事， 但是我却感觉这故事就发生在我们身边，我们身边也有许多像伊桑一样的儿童，由于各种原因，导致他们的学习成绩差，一些异常行为也被人们所嘲笑 ； 他们的内心感受被人们所忽视和冷漠，就连至亲的父母也悲观、无奈地放弃了他，放弃了孩子对生活和人生的憧憬、希望 ……

　如果伊桑不是遇到了生命中的贵人 —— 尼桑巴老师 ， 他的命运就将是灰暗、凄冷的，他和家人将永远生活在痛苦和绝望之中！是尼桑巴老师对孩子无私的爱，对孩子的培养教育不抛弃、不放弃，终于让伊桑的心灵苏醒，大脑潜能得到挖掘，天赋得到展现；不仅找到了勇气和自信，也让自己和家人，学校师生看到了教育的迹……

　反观自己的教学生涯，虽然有20多年的教学经历，但是却一直平平常常、不温不火；有时我也为这种停滞状态而郁闷，不解。今天，看完这部**以后，我内心深处受到强烈的震憾：我既没有尼桑巴老师的无私爱心，更没有他对教育的持久耐心和毅力；曾能拥有他创造的生命奇迹呢？

　所以，我一定要把爱心教育放在第一位，真诚关心每一位学生，设身处地感受他们的悲与喜；亲近他们，和他们同呼吸共命运；激发他们的潜能，开启他们的智慧，滋润他们的心灵，丰富他们的知识，强健他们的体魄，培养他们的能力 ……

　我会用心做到的 ！

《地球上的星星》观后感15

　《地球上的星星》开始了！随着同学们的一声喊叫，我便坐在座位上，看着屏幕。

　当那位教师来到伊夏他们班上时，是以小丑的打扮出现的，全班同学又唱又跳，唯独伊夏不笑，一脸茫然。接下来，教师让同学们画画，全班同学都快画好了，可伊夏的画纸上仍然一片空白。教师很快察觉到了，认为伊夏不会画画，去访问了伊夏的家庭，可事实出乎人意料之外，伊夏是个很酷爱画画的小男生，并且是一个很聪明的男孩。

　美术教师偶然的看到了伊夏画的那幅与家人分开的图，他把图改成了伊夏正慢慢一家人在一齐的图。

　在美术教师的悉心调教下，伊夏变成了一个成绩好并且有天才画技的优秀小男孩，并且参加了绘画比赛。

　在绘画比赛的那一天，伊夏迟迟没有出现，我也替他着急，不一会，他出来了，我也松了一口气，伊夏今日特地把他哥哥送也的颜料拿了过来，画了一幅小儿垂钓图，不用说，这幅作品是第一名。

　结尾放的是伊夏和自我的爸爸妈妈团聚的场景，这一刻，我真为他而感到高兴！

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《士兵突击》观后感

国防教育活动总结范文（精选8篇）

　不知不觉中一个精彩的活动结束了，我们的个人能力得到了很大进步，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。你所见过的活动总结应该是什么样的？下面是我帮大家整理的国防教育活动总结（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

国防教育活动总结1

　这周是国防教育周，我们跟着黄教官一起进行了为期一周的军训。在这一周内，我遇到的最大困难就是站军姿，因为我的背拉不开，所以导致我的肩膀拉伸不过去，始终都站不标准。教官一次又一次地来帮我纠正动作，可我就是改不回来。这不，到了比赛当天，等待时的我，屏息凝视正前方，紧张得连气都不敢喘了。不过，令人没想到的是，我居然放开了自我，把肩膀拉到后面去了。而我最喜欢的，就是严肃而又庄严地在四明山给烈士祭扫了。在那里，我们还缅怀了历史，表达了自己对烈士们的情感。

　短短一周，我们不仅有各种各样的活动，还有许多感受吧！我们从“爬雪山”的情景模拟中学到了不畏惧困难，团结一致才会成功的道理；从队列训练中得到了“只要坚持不懈就会成功”的道理；还从**《红海行动》中懂得了无私奉献、勇于牺牲的精神。要说最让我有感触的，就是这七天的队列训练了。经过这次军训，让我体会到了：我们祖国的繁荣昌盛来之不易，而这全来源于在前线战斗的军人们，以及在后面的医务团等数不清的，在自己岗位上默默奉献的人。我要学习军人们的刻苦努力、无私奉献以及不怕困难的品质，努力做好身边的小事，热爱祖国、勤奋学习、尊老爱幼，争做新时代好少年。

　这次活动真有意义啊！

国防教育活动总结2

　9月，我校启动了“国防教育月”活动，在全校范围内开展一系列丰富多彩的国防教育活动。

　国防教育是新生思想政治教育工作的有效载体，是贯彻落实党的教育方针，推进素质教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的客观要求。我校把学生国防教育作为一项重要任务来抓。学校广泛发动，深入宣传，将国防教育理念深入人心。我校利用休息时间组织新生观看了“红色战争影片”，让同学们重温了那战火纷飞的时代，使同学们意识到国防的重要性。同时，我校各班以班级为单位，要求各班级定时召开班会进行学习，让同学们深入了解国防知识。

　园艺场小学积极开展国防教育活动，把军事理论教学与同学们喜闻乐见的活动相结合，使同学们在活动中增长了国防知识，激发了爱国热情。同时，在促进学校优良学风建设等方面发挥重大作用。

国防教育活动总结3

　9月17日是“全民国防教育日”，为了更好地贯彻《国防教育法》，我校积极组织开展了“传承红色基因，共建巩固国防”为主题的教育活动。

　一、广泛宣传

　9月15日，xx副校长在晨会上作了动员讲话，讲述了“国防教育日”的来历，明确今年9月17日是“全民国防教育日”，主题是“传承红色基因，共建巩固国防”，让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，并提出：中学生要增强国防意识，就要从自身做起，从小事做起。鼓励大家：一要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。二要观看新闻，关心时事，关注时局。三要努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。

　二、营造氛围

　学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围，开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持国防事业。

　三、开展丰富多彩的活动

　通过多种方式，拓宽教育的空间和渠道，把国防教育渗透在各学科教学中，使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态，有效培养学生的国防意识，激发学生的爱国热情，增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感，明确自己肩负的历史使命。

　各班在“国防教育日”前后，紧密联系和平发展的形势，并结合进行爱国主义教育，增强使命感和责任感。召开“关心国家安全，维护海洋权益”主题班会，介绍当今军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻，普及国防知识，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识，从而整体提升了国防意识。

　通过开展形式多样、生动有效的'活动，我校大力强化了学生的国防观念，收到了较好的教育效果。

国防教育活动总结4

　一、活动情况

　这次活动主要是围绕国防教育展开的，以军训为主题，举办摄影展。在活动中，各方积极参与，得到很多帮助，所以总的来说很成功！

　我们深入军营，与参加军训的同学们交流，并拍摄了他们的军营生活，还给他们送去慰问品以表学校对他们的关心。他们也很努力。参加摄影的人员把自己最好的作品展现出来，充分表现了这次的题材。

　作品按时展出，并得到好评。这其中凝聚着大家的心血，与大家的共同努力是分不开的！

　二、活动中出现的不足

　1.之前通知参与者去军营时没有事先安排好时间和地点。

　2.由于参加者过多，拍摄时出现混乱现象，使得军训的同学有些被围观的感觉。

　3.我自己有课，所以去军营时没能待到最后，是我的失职。

　4．交稿时间比较紧，有个别同学没来得及交稿，因此就当弃权。

　5.贴照片时没贴好，照片都掉了，结果又重新贴了一次。

　三、经验教训

　1.做活动要事先想好活动中所能发生的一切。做到防患于未然，这样才能处理好活动中的突发。

　2.做任何事到要用心去做，不能马虎，无论成败，尽力做到最好就行。

　3.做什么都离不开大家的帮助，我们是一个集体，就应当团结互助。我谢谢大家对我的帮助和支持，才使得活动能够成功。

　4.不懂就要问，不可以自己去盲目蛮干，三人行必有我师。

国防教育活动总结5

　暑期间，济南市对加强学校国防教育工作进行早安排早部署，结合纪念济南解放xx周年活动，开展系列活动培养和增强学生的国防意识和国防观念，促进全市学校国防教育工作广泛、深入开展。

　一是开展纪念济南解放xx周年系列活动。今年是济南解放xx周年，要求全市各中小学校在开学后，要以纪念济南解放xx周年为主题，开展以“举办一次演讲比赛、组织一次知识竞赛、展播一批红色故事、进行一次走访慰问、搞好一次巡展”为主要内容的纪念济南解放xx周年“五个一”系列活动。

　二是开展国防教育特色校和示范校评选活动。今年济南市继续组织开展国家级国防教育特色校、示范校评选活动，各区县要发挥已有国防教育特色校、示范校的示范引领作用，推动本区域国防教育工作的深入开展。

　三是组织20XX年山东省中小学生国防知识竞赛济南市选拔赛。全市中小学在校生(小学为4—6年级学生)均可参加。竞赛内容以近年来山东新华书店集团有限公司发行、山东科技出版社出版的国防教育教材及读本为主，同时增加与学校国防教育相关的时事内容。

　四是组织20XX年高中阶段学校新生军训及军训展评工作。按照高中阶段学校要安排好学生的军事训练，除特殊情况外不得占用期时间，不得少于7个教学日。在训练内容上要与国防教育相结合、与学生成长特点相融合，可以拓展具有规避灾害、避险逃生、野外生存、自救互救等课目的军训内容，培养学生意志品质。要开展消防知识“进军训”活动，要将消防知识讲解、消防技能培训、疏散逃生演练等内容作为新生军训的“固定项目”，拓宽学校消防宣传教育渠道，切实提高学校消防安全管理水平，提高在校师生消防安全意识和自防自救能力。

国防教育活动总结6

　为进一步增强群众的国防观念和民防意识，激发群众热爱国防、参与民防建设的自觉性，不断提高辖区综合防范能力，深入扎实地开展了全民国防教育日宣传周活动。取得了较好的成效，现将开展活动有关情况作如下总结：

　一、加强领导，精心部署

　通过此次活动，进一步增强民众的国防观念和民防意识，不忘国耻，激发爱国热情，让群众进一步了解掌握必要的防空知识和民防知识技能，扩大民防的社会影响，不断提高城市防空防灾综合能力，有力保障人民群众的生命和财产安全，有利于唤起民众不忘国耻、增强国防观念和民防意识。为了认真开展好我场全民国防教育日集中宣传活动，领导高度重视，及时成立了工作领导小组，落实人员，指定实施。9月15日下午，召开了全厂工作人员参加会议，部署我场全民国防教育日集中宣传活动，并对做好我场宣传活动提出了具体要求，克服时间紧、任务重、工作忙等客观因素，为我场全民国防教育日宣传活动的开展打下了良好的基础。

　二、条块配合，做好宣传活动工作

　1、全民国防教育日集中宣传活动周期间，我场紧紧围绕各自的全民国防教育日工作职责，着力开展全民国防教育日和防灾减灾宣传活动。根据安排，我区于9月16日上午在我场辖区组织开展全民国防宣传教育集中设点宣传活动。场红十字会、共青团、安全生产办等工作人员参加。在活动中，现场悬挂横幅、张贴海报、发放群众防必读手册及各种宣传资料、提供专家咨询、电视屏幕播放减灾知识片等多种形式，积极向广大群众广泛宣传《中华人民共和国国防教育法》和《国防教育条例》，让群众更深了解增强国防观念，强化民防意识，共建平安和谐社会的重要意义和地位。通过宣传活动，取得了良好效果，现场群众纷纷表示，普及防灾减灾知识，提高防护技能，对于保护自身生命安全，促进社会和谐有序，具有积极的现实意义。宣传活动共计发放防灾手册50余本，各种防灾宣传资料400多份，悬挂横幅1幅，书写固定标语20幅。

　三、不断总结，继续做好防灾减灾宣传教育

　国防教育和防空防灾宣传教育事关广大人民群众的切身利益，做好国防教育和防空防灾宣传教育工作是保障人民生命安全，促进地区经济发展和构建社会和谐的主要举措，关键是要不断提高全社会的国防观念和防灾减灾意识。在宣传活动结束之际，我们将认真总结，不断改进宣传教育工作方法，推动社会面宣传教育工作不断深入，通过经常性的宣传教育，不断提高本区广大群众安全防范意识和自救互救能力，为促进平安社区的建设作出我们应有的贡献。今年9月20日是第xx个全民国防教育日。按照文件要求，我校深入学习文件精神，结合学校的自身特色，围绕关心国家安全，维护海洋权益这个主题，精心组织开展丰富多彩的国防教育活动。

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害怕军训怎么办？可以分享下你的军训体验吗？

　《士兵突击》讲述了一个农村出身的普通士兵许三多的成长历程，不抛弃、不放弃，最终成为一名出色的侦察兵。分享了士兵突击观后感，欢迎欣赏！

士兵突击观后感1

　以前，老是以为做一个军人很威风，但在军训时，我体会到了当军人的辛苦，而在《士兵突击》上，我更了解了成为一个优秀的军人所需要接受的考验。

　我看了《士兵突击》的第一感受就是—苦。军人们第一次来到军训地点，第一天就早上2点起床，然后接受“暴风雨”的洗礼，又开始匍匐前进……他们直到天亮的考验，让我的心里发酸，身上背负着三十公斤的物品，又走了那么长的路，能坚持下来，真牛！

　我看《士兵突击》的第二感受就是—毅力。做一个军人是可以锻炼一个人的体魄，但最能锻炼一个人的毅力—受了这么大的苦，在记者访的时候，也毫不犹豫地说：“我一定要坚持到底。”而要换做是我，我肯定坚持不下来。

　看了《士兵突击》这个片子后，我才真正的感受到自己的无能和软弱。我觉得那些士兵不一定胜利了才是真正的英雄，只要能坚持到底，问心无愧的士兵，都是好士兵。

　人的一生，不求对社会有多大的轰动，只要你努力做好你该做的事，问心无愧就行了。

　做一件事都要有耐心，有毅力，坚持到底，无论结果是不是你所希望的。

士兵突击观后感2

　之前一直有朋友跟我推荐《士兵突击》这部电视剧，他们说这是他们认为最为感动最应该看的电视剧，但是苦于没有时间，所以我一直没有时间去观看。这次党校的推荐读书里刚好有《士兵突击》这本书，于是我用了4天的时间，把这本令人感动得书给读完了，读完后我唯一的感受就是，读得值！

　许三多，浑身一股傻劲。在小村子中，一遇到人就会傻笑，连杀猪都不忍心看。被他爸爸一踹，只会傻不拉叽地狂奔；在5班，除了呆呆地直立站岗、练习踢正步、为战友整理床之外；当战友问他：“何必如此认真呢？我们5班都是些被人抛弃的，还没种菜的有价值！”他却说：“我要做有意义的事！”“什么有意义的事呢？”“就是好好活！”“什么是好好活呢？”“就是做有意义的事！”哼，多么让人发笑的回答，他的思维与常人根本不在一个频率上！真傻！

　但是，也正是这个傻人，给了我一次又一次的感动。许三多，一个倒数第一的步兵赢得了全连士兵的尊重！他不再是一个惹人嫌弃的差兵了。他证明了自己是有种的！！从此，他便像一个执着的蜗牛一步步地向上爬，风雨无阻，拼命努力。他做到了！他登上了高峰！从一个倒数第一的坑住到永葆第一的特种兵，许三多一步步得走出来了，他是真正的步兵！他超过了史今，超过了成才，超过了高城，更重要的是他超越了自己！他凭什么？！我想他凭的就是那股傻劲吧！

　许三多傻，傻到不去特种队拿高薪，傻到竞赛时死活都不肯放弃队友宁可牺牲自己的机会，傻到不敢杀毒贩，傻到一次演练竟拼到连命都不要了……也许你会笑他，可我要说，傻人有傻福，他得到了袁熙的赏识，得到了高城的肯定，得到了王团长的'敬佩！傻，他持之以恒；傻，他追求卓越；傻，他任何细节都不肯放松；傻，他牢牢记着——人要做有意义的事，要好好活。

　其实，这不正是我们这些预备党员的应有品质吗？不去计较功名，不去计较别人是怎么看自己的，只是时刻记得我们要努力超越自己、努力做对集体有益的事，努力去完善我们的集体，努力去为集体增光。或许，我们的社会之所以还存在问题，就是因为我们的社会少了像许三多这样的人吧……

士兵突击观后感3

　也许是因为看了这部电视剧的感想太多了，想写些东西的时候，却有些无从下手，有些没有章法了。看来我只有跟着感觉走了。

　许三多，一个从来不敢反抗父亲的打骂，一个极度缺乏自信，一个被人戏称为“许木木 ”“木头疙瘩”的人，在最后却成为一名优秀的兵。许三多虽然看上去软弱，虽然看上去脑筋不那么灵活，但他心里却是倔强而坚强的。所以，他当兵后才自己修成了一条数代前辈都没能修成的路；才在那个偏居一隅、被别人遗忘在角落的五班中不急不燥地以一个兵的本色与本份感染了不同性格的一群人；他才在有机会进入钢七连后从一个人见人烦的“后进兵”一步一步、步幅虽小却十分扎实有力地把自己煅炼成一个“训练尖子”；他才会在钢七连解散后只剩下他一个兵的时刻仍然坚守一个兵的现职，照样出操，照样值日值勤，甚至自己一个人代表一个连高唱饭前一支歌！他没有在艰苦面前低头过，没有在孤独面前退缩过，没有在强敌面前胆怯过。他只有一根筋，那就是“做有意义的事”；他只有一个目标，那就是“好好活”。

　这两点，就决定了这个稍显卑微的男人，没有做不好的事，没有做不到的事。正是由于他的坚持，他的顽强信念，他的踏实。。。。铸就了他的成功。就如同做好事可能每个人都能做到，但坚持每天都做一件好事，未必每个人都能做到。从某种角度来讲，这也是一种习惯的问题，现在很多学生都请语文家教，而且这种现象有一种扩大化的迹象，为什么会会有这样的现象呢？作为我们母语的汉语，对于我们来讲因该是非常容易的事，我们平时说的就是中国话，所以说写作对于我们来说也不是难事。只是没有形成一个很好的阅读习惯，大多数学生是三分钟热度，三天打鱼两天晒网，同时也没有阅读课外书的习惯，对于一些学校也没有对于这个问题重视起来，只是一味的搞学分，没有形成良好的教学氛围。习惯是逐步形成的，魏书生曾说过，他的学生起初每天只写一句话，以后逐步的加量。就是这样，每天上同学们先看一小段书，然后再逐步增加。这样坚持下去，自然的就会成为一种习惯。语文能力也就不成问题了。因而，我们应宣扬许三多的精神，效仿他。

　他的成功除了以上的因素外，还有一些偶然性。他从某种角度来讲，是没有目标的，盲目的生活着。而成才身上却有了那种冲劲那种勇于拼敢拼的精神，他知道自己想要什么，并且也有意识的为之奋斗。在这个竞争激烈的社会中，在这个复杂的社会中，没有目标不知如何去实现，那是多么可悲的意见事呢。没有了奋斗的目标，生活中的何在？那生活的意义又何在？所以，我们不但要教育孩子们保存良好的思想品德，又要有积极进取的精神。从小确立自己的目标，确定努力的方向，明确自己应该怎么做。

　史今从慧眼相中并能坚信他能是一个响当当士兵的史今，是他让许三多知道如何做到“好好的活”，在他的鼓励与培训下让许三多真正成为一名好兵。可以说史今是许三多的伯乐，而作为教师的我们，可以说是每一位同学的伯乐，我们应因材施教，找出它们各自的优点并发扬它。我们是他们的引路人，让他们知道了一些道理，明确了是非善恶，明确了自己要走的路。

　我们的责任重大，这是毋庸置疑的。我们不仅要明确自己的目标，而且还要引领同学们明确他们的目标。

士兵突击观后感4

　《士兵突击》，最可爱的人，生死与的峥嵘岁月，不抛弃 不放弃的兄弟情谊．．．．．． 《士兵突击》讲述一个从小怯懦被父亲称为龟儿子的农村娃 许三多，在队从一个孬兵成长为一个堂堂正正的兵的故事。虽 然下火车时许三多的胆怯姿势举动被高诚连长狠批了一顿， 入连 后班副伍六一也是不想多看他一眼，可这里面唯一“接受”许三 多的还是班长史今，并且顶撞连长坚决接收。后来才知道，史今 就是为了信守在许三多父亲面前的一句不算承诺的承诺： 一年内 把许三多培养成一个堂堂正正的兵！在许三多的成长过程中，经 历了不同的领导，不同的领导，给予了不同的舞台，让许三多发 挥了所有的潜能，使他从“傻”兵到“尖”兵。他之所以能够成 为尖兵，我想这是与他的职业精神分不开的。 许三多曾说过自己仅有的理想：好好活着，做有意义的事儿， 可什么是有意义的事儿？就在他用铁锤砸了班长史今的手掌后， 他把有意义的定义阐释为“不想做错事”， “不想再拖全连的后 腿”。 职场如战场，在我看来，理解“职业精神”最到位的，当属 许三多一类的军人。他们从不把“职业精神”挂在嘴边，但他们 是把这四个字履行到极致的一群人。“不抛弃，不放弃”这是职

　业精神的典型解读：坚持。最后攀上顶峰的人，无一例外都是这 种“不抛弃，不放弃”的人，投机取巧者会半途落马。从这个意 义上讲，军人无论对职业还是对人生，都抱着投资的态度。投资 和投机的手法差不多，结果却大相径庭，投资才有可能成功，投 机不能长久。“好好活，就是做有意义的事；做有意义的事情就 是好好活”这句话转赠给所有期望在事业上有所建树的朋友。潜 台词就是， 别做整日赶场参加饭局等与事业无关的 “额外工作” ； 做对事业有帮助的事情，就是好好工作。“人不能太舒服，太舒 服就会有问题。”如同秦始皇所言：“养士如养鹰。”不能给鹰 吃的太饱，太饱就会缺乏斗志。在这一点上，无论客户管理还是 内部管理，都是一样的。 “日子就是问题叠着问题。”作为员工， 你的使命是帮助企业解决问题，而不是一味的抱怨工作环境、不 断提出问题。拿几个行业内的小道消息来危言耸听，或者一知半 解地向领导提出几个问题，绝对不是职业的表现。出题谁不会 呢？问题是，你是否知道该如何解决它们。记住，解决问题是你 在任何企业立于不败之地的法宝，而不是提问题。一个光会提出 问题、品头论足、横加指责的人，一定是个饭桶。任何公司求贤 若渴的，都是能解决问题的职业人士。 “信念这玩意不是说出来 的，是做出来的。”其实，每天的工作做久了，谁都会觉得枯燥。 可是古人说了：远路无轻担。所以，坚韧才是体现一个职业人士 精神的所在。能不断重复的做好每一件事，才是专业化的表现。 成功就是不断重复的做简单的事情， 这说起来简单， 做起来不易。

　“别混日子，小心日子把你给混了”混日子其实比过日子有趣， 你会感觉自己赚了，至少每天都很高兴。但是长久看来，混久了 终究是把自己给混了。十多年前混日子的人，我没见过一个现在 在单位里挑大梁的。你可以选择现在混，但时间对你的酬劳是一 事无成。“你玩命了，你的班长也得玩命。”每个公司，每个级 别的领导，包括高级管理层，都存在着混日子的人。千万不要因 为你的上司不玩命，你就不玩命。你是为自己而活而工作，不是 为上司。如果你真正有能力，没有人能挡住你成功的步子。群众 的眼光永远是雪亮的。大伙都清楚地知道哪些人是玩的，哪些人 是玩命的。 如果用 6 个字来概况《士兵突击》，恐怕只能用“不抛弃、 不放弃”这 6 个字了，这就是真正的突击精神，是通用的人生准 则。相信，经过日积月累的沉淀和努力，我们一定会有水出芙蓉 的那天，到那时等待我们的将是成功。到那时，我们将成为职场 的强者。

★小学三年级作文：猜猜他是谁

想当年我们大一军训的时候，我们学校的军训说实话也是很累的，但最后坚持下来还是很有成就感的。

教官是比你大的学长学姐

我起初以为我们的军训教官会是比较专业，或者是专门从事相关行业的人员来给我们军训，结果后来才知道，我们的军训教官都是我们的学长学姐。他们经过报名，然后培训，培训通过后才可以被选为教官，他们训练说实话也挺艰苦的。一开始或许会害怕他们太过于严厉，但得知他们是学长学姐后，就没那么害怕了，唯一害怕的就是那些退伍回来的大学生教官，他们真的是有军人气质在的，所以看着多少也有点害怕。其实，只要你乖乖听话，不犯事，不做出头鸟，还是可以安安稳稳的度过军训的。

一定要做好防晒?再懒也要做

我们军训期间是不允许化妆，美甲，佩戴首饰的，所以女孩子就别想着美了，认真做好防晒日后再继续美丽也不晚。我们军训的时候是很热的，太阳直晒，再说一遍，一定要做好防晒，如果你军训之后不想变成小黑蛋的话。还有就是，军训是要求黑袜子的，鞋和服装学校会统一配发，还有要注意的是，一定要准备多点舒服的鞋垫，实在找不到合适的去学校小卖部买比较便宜的姨妈巾也可以顶两天，因为军训是需要长时间地站着，时间久了，脚会受不了，准备个好点的鞋垫可以让你的脚少些酸痛。

虽然累点但还是有些美好的回忆的

军训虽累，但还是会有一些有趣的事情发生，我们初入大学，都对陌生环境有些不太适应，我所以军训是我们结交好朋友认识新朋友的机会。可能在军训中你就会遇到你以后大学四年的饭友，也可能会遇到真的知心的好朋友。最后，结束时你们也会舍不得你们的教官，虽然他们之后依旧是你们的学长学姐，但就是以另一种身份了。

所以，军训并不可怕，它只是在你离开家后磨炼你的第一道关卡，今后它会锻炼你的坚持和吃苦的精神。在以后回想起来的时候，你也会很珍惜军训的那段时光，所以不用害怕，该来的总会来。

军训剪影作文

他，中等个子，身材结实。圆圆的脑袋上长着乌黑发亮的头发，脸蛋胖嘟嘟、红扑扑的，像个成熟的苹果；浓浓的眉毛上长着一双清澈透明的大眼睛，帅气极了！他，经常穿T恤、牛仔裤和运动鞋，可精神了！

他是一个活泼好动的小男孩。每当下课时，他总是第一个冲出教室，飞向操场，和同学们追逐嬉戏，东奔西跑，玩的满头大汗。每当上课时，他总是最后一个走进教室，趁老师不注意的时候还悄悄地跟同学说：“下节课我们继续玩。”

他胆子大，好冲动。高年级大哥哥找他麻烦，他一点也不畏惧，有时他们打得不可开交，有时跟大哥哥们吵得面红耳赤，挨过老师不少批评。，还理直气壮的说：“是他们先挑衅我的！”你看，今天他又冲动了，又被叫到老师办公室挨训了。

他经常乐于助人。有一次，高昊吐得满地都是，同学们纷纷捂着鼻子躲开了，只有他从食堂拿来煤灰，倒在地上，小心的踩了几下，然后弯着腰，拿起扫把仔细的扫了起来，老师竖起大拇指，连连称赞他，同学们也把赞扬的目光投向他，他开心的笑了。

你猜出他是谁了吗？他就是我们班上的扈凯同学。

心 得体会格式怎么写

炎炎夏日,骄阳似火,可是此时,我没有在家叹着空调看电视玩电脑（小子够享受的，问问你妈舍得不）,而是回到了曾经待过六年（嗯，六年啦，还记得上学第一天的情景吗?以后记得你的每一位同学和老师吗?）的广外外校。然而，这一次，穿的却是绿色的校服——中学生的服装。换上它，身上的担子（你知道担子的滋味？）立即变重（神奇的衣服！），我迎来了初中第一课---------军训。

训练我们的是武警8731部队，我们的教官姓崔（什么民族？），黝黑黝黑（有没有白净白净的教官？）的面孔中带着一种军人特有的（怎样的？）英气，个子不高的他带着初一（11）班的42个人在风风雨雨（好象只有风没有雨）中走过（确实是“走”过的）了五天。

闻鸡起舞

迷迷糊糊中，我的手好象被人动了一下，我叫了一小声：“谁呀？”然后极不情愿地抽了抽松软（面包？发糕？）的脚，毫无气力地揉了揉（“揉”干净没）眼睛，把被子踢（还是有气力）开。“起床了，要军训了。”“不会吧，这么早，才刚睡几个小时呀？”要知道，暑里，我几乎每天都要睡到十一二点（你妈早就盼着开学了）。懒洋洋地走出宿舍，一路上，不断地有几个哈欠从我嘴里冒（好！词不在多,传神则灵）出来。来到田径场，我发现我们班除了教官和老师，却只有稀稀拉拉几个人，我暗自庆幸：看来我还算快的。

开始训练了，毕竟是清晨，天气还算凉爽，大家都挺兴奋。但是过了一会儿，却都兴奋不起来了，头上开始冒汗，帽子被打湿。两分钟之后，一个倒下了。又是一个两分钟，又一个倒下了。不断有人倒下（我想知道，他们站起来了吗？），但是没有人因此而放弃，为的就是两个字——坚持！我曾经也想休息，但是我不想成为我小学六（1）班（也是个念旧的人）的孬种，也不能成为现在初一（11）班的逃兵(老师该放心了)。为着这个，我坚持了下来。

烈日金刚

下午，烈日当空，站在太阳底下，我们又开始练站军姿。渐渐地，我快坚持不住了，手掌开始冒汗，衣领也打湿了，我的脖子奇痒难忍。我试着去用手摸，这一摸可不得了，原来脖子上竟晒出了痱子，密密麻麻的几十个痱子把我脖子后面全部盖住（长后眼了？），既不敢抓，又不敢摸，把我弄得进退两难（怎解？）。我想：别的同学可能跟我也是一样的，既然他们能坚持，那么我为什么就不能坚持呢？难道我比他们娇贵？不。我这样鼓励着自己。

终于到休息时间了，我们班的张启航（好，文字的记忆）坐在地上，如释重负地大口大口地喝水。等他起身时，我看到，在他坐过的位置，留下了一个清晰的 *** 印（细节，好！），而他的校服也到处是歪歪扭扭的汗斑。这是训练的见证。虽然过不了多久，地上的 *** 印就会消失（真理），衣服上的汗斑也会被洗去，但是，它们却永远地留在了我的脑海里。在这个热辣辣的下午，在这片训练场上，我记住了许多，许多……（省略号都用上了,果然够多）

夜幕之下

晚上，本以为可以在教室里吹吹风扇，看看书。可是，到了八点半，教官又幽灵般（呵呵，不错）地出现在了我们的教室后方。“天呐，又要训练！”不知谁叫了这样一句。在教官的口令下，我们又走进了操场。在操场上，我们依旧千篇一律地训练白天的课程。因为睡意跟着夜幕席卷而来（我都看见了，因为文字的力量），大家都有些急躁（真实），但是教官一遍遍耐心的指导代替了严厉的训斥，操场上又恢复了我们整齐划一的动作。

“不是你们不会做，而是你们不想做”，这句话深深地烙在了我心中，我明白了“做”与“不做”是何等大的区别（似乎蛮哲学的）。“拜托大家，配合一下好吧”，这句出自教官口中既风趣又客气的话，更使得我们努力的去争取“军训文明班级”。虽然到了最后，主持人的话音中没有出现初一（11）班的名字，但是，我们心里都明白：我们，努力了。

人只有在挫折中才能变得成熟，在困难中才能变得坚强（深圳速度！）。从教官的身上，我们学会了尝试，学会了坚持，学会了闻鸡起舞，“欲与天公试比高”（四年级无意中背的，终于派上用场）成了我们的努力方向。就像我暑从电视上看到的《士兵突击》里的许三多一样，我们从对军旅生活的懵懂无知到百炼成钢。我们班的口号“初一（11），唇齿相依，体魄健康，意志如钢”，至今回响在我耳边。这些带着青春（你还是少年吧？）色彩的军训剪影，也永远地留在了我的心间。或许（或许），这人生中的第一次军训，对我来说，真的（真的）那么重要。

参观军营 作文400字

今天下午，我们步行去了军营。

中午的烈日烤着大地，又热又累，我们不由得有些不开心，不过这也让我们想到了军人，他们汗水像瀑布一样不停的流着，却还是站如松，严格依照军令行事，一丝不苟。

到了军营，我们参观了军人们的宿舍。

那里被我们学生挤得人山人海，水泄不通。

终于，轮到我们进了一个房间，不瞧不知道，一瞧吓一跳。

那儿的被子被叠得整整齐齐、方方正正的，一点点皱折都没有。

甚至，我都怀疑这不是被子了，简直是方块嘛，再看一眼，床上的枕头、被单等都很整洁，都那么的整齐划一。

我把视线又转移到了桌上，保温瓶不是被三三两两、杂乱无章地摆放，更没有尘土“飞扬”，而是一直线地排列在桌上，水壶也放在一旁，再看衣橱里，衣服都好好地挂着，也没有“纹路”，一切都是那么整洁规则。

走出宿舍，我们看见，本来绿油油的草被太阳晒得都有些枯黄，高贵的花朵已被烈日晒成了花干，而军人们抬头挺胸，虽然衣服早就不知被自己的汗水冲刷了多少次，脸上也不停的流下汗水，但他们没有向烈日低头，依旧雄赳赳气昂昂地做着训练，甚至连声音都还是那么的嘹亮。

来到训练场，一批训练有素的军人在这儿表演，他们的每一个动作都那么的标准。

表演结束后，我们被带到了一个阴凉处练习队列操。

练习完后，便回学校了。

通过这次参观军营的活动，我深深地感受到，军人不但吃苦耐劳，而且遵守军规军纪，正因为他们平时刻苦训练，才能保家卫国，才有我们安定的生活环境，哪儿有难，便会看到他们矫健的身影。

汶川大地震时，当通往外界的通路被阻断，最早出现在那里的便是解放军，当时的环境那么艰苦，每一分每一秒，他们都在做着不懈的努力，挽救着每一条生命。

解救工作一做完，当人们想起解放军同志时，他们早就悄悄地离开了。

不求得失，也不贪功，总是在默默的付出。

这就是军人，他们是新时代最可爱的人，我要向他们学习。

作文：观军训有感 500字左右 各位学霸们 拜托了！回答必纳

在这烈日炎炎、骄阳似火的9月，为期4天的军训如火如荼的拉开了帷幕。

这几天，我们感到又漫长，又短暂，充满了艰辛和快乐，现在4天快要过去，我忽然发现，我感受更多的是留恋与不舍。

是的，军训是很辛苦的，回想一下，苦在脚上磨出的泡，苦在为正步踢麻的腿，苦在站军姿时累酸的腰间，军训如此的苦，我当然也有退缩的时候。

但我坚持了下来，军训是一个过程，一个考验自我，磨练自我的过程，半途而废是耻辱。

大家都咬紧牙关，不到万不得已绝不停止训练，要知道军训本来就是磨练我们的意志，锻炼我们的身体，那么，为什么要放弃呢？想到这，我都会咬咬牙，挺过去。

也许坚毅在累酸的腰间堆集，最后将坚实、挺拔与不屈。

或许这些不是苦，而是一种收获，一种让我受益终生的收获，我收获的是耐力是坚毅是勇敢，是不屈，更是团队精神。

无论今后我做什么，想到今天的苦与收获，一切艰难险阻都变得无所谓了。

我想这也就达到了军训的目的了吧。

是的，从军训中我们也感受到很多快乐。

从大家整齐的脚步声，高昂的口号声中，我体会到了团结的欢乐，也体会了奋进的快乐，当我们班经过4天的训练，我们感受到集体的温暖..在这里，我们大声欢呼，在这里，我们大声的笑，在这里，我们留下了我们最美好的回忆！

军营作文两千字 去军营的一些参观的活动,比如说荣誉观之类的

下午，大雨“哗哗”地下着，仿佛在为我们参观军营演奏着一曲庄严的军歌。

我们乘着公交车来到了一五四武警部队。

在武警战士热烈掌声的伴随下，我们微笑着走进了军营。

首先映入我眼帘的是一栋大楼和两栋小楼，与一个铁栅栏围成的小广场，旁边不时地传来“咩咩”的羊叫，就这样我们踏入了小广场。

军营大队长和李书记发完言后，迎来了一群赤手空拳的武警战士。

他们小跑着站到了场中央，一股英勇之气立刻逼了过来，穿戴整齐的他们英姿勃发。

雨还在不停地下着，可是我们的热情却没有减少。

“嘿”，战士们开始练军操了。

他们口里一边吼着，一边打拳出掌，一下一个勾拳打过去，一下一个推掌收回来，好不厉害！他们动作一致，声音一致，好似只有一个人在做，其他的人是幻觉似的。

军操练完了，战士们便开始了卧倒，“......”他们一个接一个，像波浪似的，一排刚倒完，第二排便又倒了下去，十分整齐。

给我印象最深的是格斗表演的战士们。

瞧，上来两个武警战士。

他们俩这边一个刺拳冲过去，那边立刻一掌推出来，用手包住他的拳，一转，再用另一只手的手肘往他手肘上一压，“啪”的一下，那一个出拳的人倒在了地上。

一招一式，刚劲有力，我们看呆了。

我们还参观了战士们的房间。

他们的房间一尘不染，床是整整齐齐的，床上的被子和帽子是整整齐齐的，就连他们的衣柜里的衣服也都是整整齐齐的。

后来我们才知道，首先我们听到的“咩咩”声，是他们自己养的小黑羊发出来的，他们还养了猪，种了菜呢。

我不禁想：军人的生活，虽然没有城市的繁华，可是也很精彩！

怎样写好参观军营作文

2011年7月31日，社区领导带领来自不同学校的学生 到杭州留下炮团部队进行了军营体验的实践活动，部队为我们准备了丰富多彩的活动：参观了部队营房；聆听指导员精彩的讲解；参观了团史展览馆；参观了部队食堂等。

我们几个小伙伴对部队叔叔的一切都感到新鲜和好奇，已经忘却了是在炎炎的夏日，那种探知的热情远胜过火热的太阳。

我觉得部队叔叔就像我们在学校一样：我们有校规，他们有“铁的纪律”；我们每天都有体育课，他们有演习、训练。

参观部队营房，让我感觉要象叔叔一样把自己的房间摆放整齐；参观团史展览馆，让我了解了部队叔叔的光荣历程；参观部队食堂，让我品尝了不一样的美味。

虽然我只有8岁，但我看过很多关于部队生活的电视，通过此行，感觉电视中很多都是他们真实写照，也更加敬佩部队叔叔的坚强与勇敢，他们个个都很帅气，我长大了也想当一名女兵！|||...

特警力量观后感作文

最近很多人都在看《特警力量》，很酷，一个特警干好几个匪徒，太厉害了，我更明白了军人，更懂了军人，更佩服军人！军人以服从命令为天职。

在部队训练期间，就是要绝对服从教官们的命令，坚决不能和教官们顶嘴，比如半夜紧急集合，有人会说今天可是星期天啊！还有人会说人的生理承受能力是有极限的。

如果你这样说，教官就会对班长说：去带他们训练，我不希望这些人还有力气和我顶嘴... ...或者说我看你们就是精力太旺盛了！还有些人会问，和平年代为什么天天都高强度的训练，有些人可能会认为战争不会爆发。

错！战争随时都有可能爆发！！如果现在不训练了，到了打仗的时候，再去训练就来不及了！！军人，就是要随时准备战斗！！！还有，军人必须雷厉风行，干什么事都必须快，做什么事都要稳，打什么靶都要准，训什么科目都要狠，这才能体现出军人的价值。

兵贵神速，如果做一件事拖拖拉拉，那么到了战时只能流血甚至牺牲。

没有军人刻苦的训练，没有他们的汗水血水，没有他们不怕牺牲的精神，怎能有我们今天国家的繁荣，亿万家庭的幸福安康？我十分敬佩他们，祖国的忠诚卫士，人民的子弟兵，他们是最可爱的人，最值得我们赞美的人！他们，永远都是那么挺拔，无论在什么时候，都是不倒的钢铁长城！他们，永远都是那么迅速，地震来临的时候，第一时间赶往受灾区！他们，永远都是整齐划一，不管在哪个角落，必须整整齐齐不能乱！他们，永远都是听党指挥，坚决听从党的话，任何时候都要跟党走！他们，永远都是四有军人，是有灵魂有血性，有本事有品德的军人！我被《真正男子汉》震撼了，以前看过很多军事节目，军旅剧，但都没有这个节目真实，我很崇拜里边的两位济南军区的军人，有一位还参加过两次重大演习，真的是很帅啊！我特别喜欢这样的节目，也让老百姓看看军营是个什么样子，当看过了以后，就知道明白很多，我们和那些军人比起来安逸很多，他们是时时刻刻准备战斗！而我们想要享受什么就享受......男人就要对自己狠一点！！这是教官说的话，我印象最深，我更记住了他那铁血般的硬汉形象，真是我们学习的榜样！不管是不是军人，我想这句话都适用！男人，不怕苦不怕累才是真男人！我要向所有为国家而战斗的军人们致敬！！！向所有每天忍受高强度训练还要勇往直前的战士们致敬！！！向驻守在边防线上的士兵们致敬！！！谢谢你们的付出，正是因为有了你们，我们才能安宁的生活，认真过好每一天！！！

作文：参观聂帅馆

天下午，我们学校的同学要去红色之旅——参观部队军营官兵表演和聂帅纪念馆，同学们都很高兴。

走到了琅山军营，我看见有一个解放军叔叔扛着很重的杠铃，他的神色平静的好象手上什么也没有似的，这是平时艰苦训练出来的，我们不禁说：“解放军叔叔好棒啊！”同学们走到了军营操场，在宽敞的草地上找了个地方，坐下看部队官兵列队训练表演，解放军叔叔有次序的表演舞刀枪、格斗、擒拿，还有的列队整齐训练……看着官兵的表演，我们都佩服，特别是我最喜欢的整齐列队训练，只见官兵们分成几排，只听指挥员口令：“向前看、稍息、立正……”解放军叔叔们个个都随口令正确的做着各种姿势，不仅整齐，还个个精神抖擞，荣光换发，脚步声、口号声、使同学们都兴奋起来，跃跃欲拭。

表演结束了，大家都依依不舍地向聂帅馆走去，老师说：“应该向解放军叔叔学习团队精神，我们还要去参观江津人的骄傲-聂帅纪念馆，一定要遵守纪律哦！”同学们都议论：“我们不仅要学解放军叔叔良好的纪律，还应学习他们吃苦耐劳，坚持不懈的精神。

”一路上，同学们整齐的走到了聂帅纪念馆，在庄严肃穆的大厅，看着好多聂帅生前的照片，介绍员说：“聂帅是新中国十大元帅之一，是江津吴滩人，他是两弹一星***之一……”在介绍员的指引下，我们看了聂爷爷生前用过的鞋、袜、衣物等。

都好朴素啊，我想起我们现代独生子的生活，要穿好的，时新的、用的学习用品都换得快，想想聂爷爷所用过的东西，那么的艰苦，却做出了伟大的功绩。

同学们都哑然了。

我们还观看了聂帅指导下完成的火箭、卫星、电子雷达等科技项目。

看着这些当时的高科技，我们不仅在心中暗暗称奇，使我恋恋不忘的是观看长征二号卫星发射模型表演，只听指挥员严肃地说：“30分钟准备、开好检测门，15分钟准备……”一簇火光腾空而起。

航天飞机准确升空，卫星正常发射了，我们怀着激动的心情欢呼：“科技真伟大啊！”这次红色之旅给我们上了一节爱国主义教育的课，部队官兵训练有素的表演，不是一朝一夕练来的，我们要学习他们不怕吃苦的精神，坚苦朴素的生活，爱好科技，不让中国在世界中落后。

仅供参考！

刚刚平息了抗战炮火还不到三个月的黑土地上，再次燃起了滚滚烽烟，这一烧就是三年 辽沈、淮海、平津三大战役，历时142天，共争取起事、投诚、接受和平改编与歼灭国民党正规军14四个师，非正规军29个师，合计共154万余人国民党赖以维持其统治的首要军事气力基本上被消灭 熬头部《孟良固》 1949年， *** 急令刚刚结束辽沈战役的东北野战军结束休整提前入关，会同我华北军队将国民党傅作义集团支解包抄，接着歼灭傅作义的嫡派三十五军，在29个钟头内攻陷天津市 已经做退居台湾打算的蒋介石，为争取将大批黄金、美 国内战争一开始，陈毅、粟裕和张灵甫就成为一对难解的冤家，在全套美式设备、军力古绝对优势的国民党军队的进攻陷，我军作战屡次掉利，自得的蒋介石和张灵甫盘算着在山东临沂决斗，为此他们将国民党五大主力百家讲坛淮海战役6中的3个军共45万军力集中于此，而当时我军军力只有27万 三年后，他又到过山海关那是率领百万东北野战大军以移山倒海之势凯旋大关，在党中央的统一批示下与各路解放大军囊括全国，篡夺 真好真好真的大好群众是如许想的，纳了围而不攻耐心等待的方针，充实运用军事斗争与和平谈判等多种方式傅作义等一些国民党人也是如许想的，只是未下定刻意，举棋不稳定，挂念重重终极，北平疑难题目获得和平解决，新中国的日头照耀在北京故宫完整完好的城垣上 这期间国民党方面在东北的军事首领由蒋介石点将杜聿明而真好真好真的好方面在东北的军事首领也由 *** 亲自点将，他就是在期间就有“韩信”之称的林彪 事关中华人的共同体的大决斗之――平津战役必须进行下去！同时，人心思和，每一个有爱国心1908远东狂人的中国人都懂得，不克不及让千年古都北平遭受战火涂炭！ 第五部《日出北京故宫》 第四部《中原虎啸天》 回顾最近惊心动魄的历史，重温古城那段不同凡响的履历，于是有了这部电视纪录片《日出北京故宫》 第六部《轰隆撼天锁》 1948年的济南，曾经是国共双方配合关注的核心特殊的地理位置和 影响，使它成为 *** 和蒋介石都势在必夺的重要都会为此双方尽遣名将出马，作为守方的蒋介石派出在抗战中军功赫赫的“黄埔三期熬头将”――王耀武；而作为攻方的 *** 则派出有“军中熬头将”赞美的称呼的粟裕和那位颇有色彩的许世友 影片中经由过程对健在确当事人的访，真实地展示了当年这支百万大军所面临的种种疑难题目：不习气水上战斗，必须在极短的时间内由北方人变成南方人、由陆军变成水军；北方解放地区的逐渐稳固让冲锋陷阵的将士们孕育发生了解甲归田的情绪一贯被倚为坚强后盾的黎民开始出现了少有的冷淡和隔膜；面对国民党的飞机、军舰却只得寄托小木制的船过江，汛期的使得江水水位一天天上涨…… 《著名战役系列片》以大量翔实的史料，客观真实地重演了半个百年前的那场战争风云全片共7部16集，别离为《孟良固》、《中秋夺城夜》、《烽卷黑土地》、《中原虎啸天》、《日出北京故宫》、《轰隆撼天锁》、《龙起大江头》 二十六年前，林彪就到过山海关那是率领十万军队冲关东，与国民党争夺东北然后而他被随后而来设备精良的国民党军队打得步步后退 深明大义的沂蒙群众把维系军队战斗力的上百万斤的食粮放在成千辆的独轮车上，在上万人的肩膀上紧随我军生人入死 第七部《龙起大江头》 辽沈战役 这三年代里翻天覆地的变化就发生在人们习气称之为黑土地的东北大地上 中双方有哪些主力决斗 1948年12月中旬，群众解放军百万大军大军压境，与五十余万国民党军队坚持，北平定统一下子成了众人关注的核心 淮海战役 当时摆在陈毅、粟裕面前只有两条路，一是与气焰汹汹的蒋军决斗，这是蒋介石和张灵甫梦寐以求的；二是让蒋军“集团骨碌”过来，我们北渡黄河，卷着铺盖离开山东，这又正中蒋介石和张灵甫的下怀此时的陈毅、粟裕陷于了两难的情境 第二部《中秋夺城夜》 “青瓷店里捉耗子”是当年陈毅老总结合和中央指示精力，给参加之海战役的军队打的一个创造性的比方1949年五月12日，第三野战军粟裕、张震首长批示所辖9、10两个兵团主力，别离从上海东、西线钳形突击吴淞主战场，以使成为事实截断敌海上退逃之路，减缓城中作战压力，将一个完整无损的上海交到新中国的手中 淮海战役是第2个战役，是在以徐州为中间，东起海州、西至商丘、北起临城（今薛城）、南达淮河的泛博地区进行的淮海战役于11月6日发起，到22日为战役熬头阶段在这个阶段中，华东野战军在碾庄地区歼灭黄百韬兵团10万人中莽苍战军也完成对徐州的战略包抄11月23日到12月15日，为淮海战役第二阶段在这个阶段中，中莽苍战军及华东野战军一部，在宿县西南的双积累地区包抄并歼灭黄维兵团11万人华东野战军主力在杜聿明批示的徐州国民党军3个兵团25万人向西突围时，将这股敌人合围于永城东北的陈官庄地区，并歼灭其中的孙元良兵团约4万人12月15日到1949年1月10日，为淮海战役第三阶段1949年1月，华东野战军发起对杜聿明部的总攻，全歼邱清泉、李弥两个兵团10个...

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军训活动策划书

心得体会格式是简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。

I、标题

心得体会的标题可以用以下几种形式：在XX活动(或XX工作)中的心得体会，关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得)

如果文章的内容比较丰富，篇幅较长，也可以用双行标题的形式，大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得，小标题是“在XX活动(或X X工作)中的心得体会”，例如：

从小处着眼，推陈出新

2、正文：这是心得体会的中心部分开头。简述所参加的工作(或活动)的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。主体：心得体会在文章标题下署名，写作日期放在文章最后。

扩展资料

注意事项：

1、避免混同心得体会和总结的界限。一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训，引出规律性的认识。

2、实事求是，不虚夸，不作，不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚浮夸，造成内容的失实。

军训活动策划书 篇1

　为丰富学院大一新生军训生活，弘扬正能量、学习军训感人事迹，增加官微与同学的互动，现宣传中心将针对军训开展以下军训系列活动，安排如下：

　一、主办单位

　工商管理学院团委宣传中心

　二、活动内容

　军训系列活动（微博晾照片或军训话感受、后期评选军训标兵）

　三、活动时间

　20XX.9.13---9.25

　四、活动平台

　工商管理学院微博、微信

　五、活动对象

　工商管理学院全体大一新生

　六、活动安排

　（一）、宣传阶段：

　9.13--9.15通过助班和各班QQ群主宣传

　（二）、征集阶段：

　9.13—9.25微博征集照片或军训话感

　9.13--9.25微博征集军训最美男生女生照片

　9.23—9.25评选军训标兵，评选迷彩之花、迷彩之草

　七、活动形式

　（一）、军训晾照片。

　（二）、军训话感受。

　（三）、参加评选军训最美男生女生，穿军训服的照片，避免浓妆。

　八、注意事项

　（一）晾照片来稿请私信学院官方微博，由网络部负责。话感受来稿可通过邮箱的形式发送至工商管理学院宣传中心邮箱。稿件由记者站评选，由网络部推送。

　（二）、军训标兵评选每班两名，军训中比较负责的军训负责人、带兵训练的坚强同学、助人为乐等等只要是令我们比较感动的人物，都可以参评，评选结果要附带本人照片、事迹介绍，由各助班于9月25日18：00之前交由宣传中心网络部徐婉，邮箱 过期作废。评选结果将同步在学院官方微博、微信上公示。

　九、奖项设置

　被用的照片和话感受加1分总评分；

　被评选出的军训最美男生女生加总评分2分

　军训标兵每人2分总评分 。

　军训活动策划书 篇2

　一、 活动名称：

　“新起点 新环境 新辉煌”

　二、 活动口号：

　注新生力量 展青春风

　三、 组织方：

　主办单位：南溪职中

　承办单位：20xx级新生甲、乙年级组 协办处室：党政办 艺体卫处 政教处 总务处

　四、活动目的及意义：

　欢迎新生加入南溪职中的大家庭，让新生对我们南溪职中有一个更好的了解，增强大一各个班级的凝聚力。使其更加了解职业中学生活，快速融入职中生活的文化氛围，感受不一样的南溪职中，展现自己的青春风。

　五、领导小组：

　组 长：舒 洪

　副组长：李 卿 叶维汉 邓方钦

　成 员：黄 静 邓 兵 卿尊德 罗 扬 张 丽 刘凡云

　刘香红 张玉才 各军训班主任

　联络员：傅思利 宋信春 向勇

　六、活动内容：

　1、以文艺表演节目为主，由高20xx级甲、乙年级两个年级组承办;其他处室协办。

　2、活动前期筹备

　(1)参与对象：20xx级各个军训班级。经审查合格的节目由各个班级对节目的制作、编排负责;节目音乐、服装等由参赛节目负责。要求所有节目要健康向上、形式新颖、突出职业教育特色。

　(2)节目形式：节目形式不限，每个节目时间控制在4—6分钟之间。由于音响设备原因，建议减少小品类节目;大合唱节目，每个年级组最多选定一个。如节目需背景音乐，请自行准备。建议各军训班级相互协调，组织方不对重复性节目的删减负责。

　(3)节目数量：原则上每班准备一个节目。由年级组组织人员进行初选，最后各年级组确定8个参演节目，含军训班主任节目一个。 注意：上述活动筹划准备由年级组长全权负责。

　3、时间安排大致如下：

　6月25日前，各年级组进节目行准备和审查(时间、地点自定)。 7月1日，节目彩排(时间地点另行通知，由校团委、体卫处牵头组织，各年级主任具体组织实施)。 7月2日晚6：30，正式演出。

　军训活动策划书 篇3

　一、 比赛主题 ：

　牢记历史 唱响青春

　二、比赛时间 ：

　20xx年7月8日 19：00——20：30

　三、举办地点 ：

　美加五楼报告厅

　四、比赛 目的 ：

　通过此次活动，以歌声释放我们的青春，展示我们的活力。唱革命歌曲，提升团队精神;唱时代歌曲，放飞青春激扬。

　五、比赛对象 ：

　全体营员

　六、比赛内容 ：

　1、革命歌曲 学生演唱各个时期的革命军旅歌曲

　(如《咱当兵的人》《游击队歌》等)

　2、时代歌曲 学生演唱各个时期的具有时代意义的歌曲

　(包括经典老歌，现代流行歌曲等)

　七、比赛流程

　1、主持人宣布拉歌比赛开始

　2、主持人宣读比赛规则

　第一部分：革命歌曲，两个队伍轮流演唱革命歌曲，要求符合主题，声音洪亮，最多30秒思考时间，时间过了接不出来就算对方营队得一分，纪录本场得分数。

　第二部分：时代歌曲，两个队伍轮流演唱经典老歌和现代流行歌曲，要求如上，纪录本场得分。

　3、两场相加，评出胜利队伍，授予歌唱最佳营队称号

　4、主持人宣布最佳歌唱营员名单，某某领导颁发证书

　5、比赛结束，各队整队离开会场

　八、比赛要求及规则：

　1、集体性的活动，全员参与

　2、现场纪律规定，哪个营队纪律不好取消一次接歌资格

　3、演唱的歌曲必须具有完整性，至少一段

　九、评出最佳歌唱营队一个，最佳歌唱营员4名(每队各两名)

　军训活动策划书 篇4

　一、活动主题：

　“军训后的感言”、“军训的收获”等。

　二、活动背景及意义：

　20XX年9月21日上午，随着军训会操的圆满结束，10级、11级学员的7天军训生活也告终了。

　短暂的军训生活带给了同学们太多的感悟与改变, 在高强度枯燥训练时，同学间表现出的团结互助、共同战胜困难的精神让人感动，军训的会操比赛活动中，大家为了集体荣誉而团结协作共同拼搏，更是充分的体现出了学院的凝聚力和同学们的集体意识。

　为了让同学们在军训过程中养成的良好作风与生活习惯继续传承和发扬，院团委特借此次团日活动开展关于“军训后感”的团日活动。

　三、活动内容：

　1、要求各班团支书支书组织各班同学上台发表军训后的感言，和同学们分享军训的收获。

　2、各班团支书可收集一些军歌，通过合唱军歌的形式，重温军训生活。

　3、征集关于“军训后感”的文章(文章形式不限)，文章请交到院团委办公室胡老师处，届时我们将评选出优秀的`文章，在广播站进行诵读。

　四、活动时间：

　20XX年9月28(星期三晚自习)

　五、活动地点：

　各班本班教室

　六、活动要求：

　要求各班团支部要切实把此次主题贯彻到活动中，并积极引导同学们参与其中。活动结束后上交团日活动总结书到学生科雷老师处。

　军训活动策划书 篇5

　一：活动背景：

　炎炎夏日10届新生迎来了极具挑战性的军训，这是他们进入大学必修的一课，也是他们锻炼成长的机会。我们团委爱心家园为了给学弟学妹提供更好的军训服务，在军训期间我们爱心家园在训练地设点为同学们服务，我们本着“服务同学，奉献爱心，共同进步”的宗旨和“点滴凝聚,爱心永存"的精神,帮助同学们在军训期间克服困难，圆满完成军训任务。

　二、活动目的：

　在军训期间同学们难免会有身体不适或意外受伤之类的问题。我们爱心家园将积极主动的帮助你们处理这些问题。让你们有最佳的精神状态来面对军训的考验。

　三、活动主题：

　烈日骄阳，铸造精钢，爱心家园，温暖来袭；

　四、活动对象：

　商学院全体大一新生；

　五、活动时间：

　20xx年9月1号至10号

　六、活动地点：

　军训场地

　七、活动前准备：

　1、为大一新生发放军训急救小常识宣传单

　2、经费预算：复印宣传单20元，药品（藿香正气水、解暑药、红药水、擦伤药、棉签、消毒药等）共150元；

　3、召开会议安排军训期间值班人员；

　八、活动内容：

　1、在军训第一天我们爱心家园利用休息时间安排人员到每一个连发放爱心急救宣传单并讲解我们的服务内容；

　2、为学弟学妹提供茶水、药品等物品；

　3、负责处理同学们在此期间发生的意外受伤及身体不适的问题；

　4、提供相关的心理咨询服务；

　5、每天安排值班人员在军训点负责各项服务与咨询；

　九、后期工作：

　1、收拾整理好物品；

　2、经费结算；

　3、对次活动进行书面总结。

　十、备注：

　我们爱心家园相信各位学弟学妹们能够经受住军训的考验，圆满完成本次军训任务。也衷心的希望富有爱心的同学能够加入我们这个家庭，为学院的精神文明建设增添自己的一份力量。

　军训活动策划书 篇6

　活动主题：

　“青春有约，走进军营”

　活动背景：

　中国人民在大灾大难面前始终没有跌倒，因为时刻有军人作坚强的后盾。为共建军民如鱼水一家亲的号召，大学生走进绿色军营体验生活，增添了部队文化气息，发扬了军魂精神。也为了培养大学生自强自律的性格，增强军营文化交流，使更多的大学生与军人得到了交流增进了友谊机会，我校军事爱好者协会发起了军民共建活动———走进部队 体验生活。本次活动主要学习军人在危险面前舍己为人，保家卫国的精神。

　活动目的：

　增加大学生对部队的认识，加强大学生与军人的交流。即丰富了大学生活，，又增强我们对军事，国防的了解，弘扬爱国主义精神。让我们在互动中交流学习，从中得到快乐和友谊。让大学生了解部队严格的管理，亲身感受到军人们生活的简朴、训练的热情、思想的坚定、作风的顽强。在参观之后能够充分体验到部队官兵纪律的严明，以及内务整理的熟练与规范，增强学生自立自信自强的生活意识。

　活动内容:

　1)参观军人生活区、学习区和训练区；

　2)进行游戏互动；（期间所有游戏由本协会统战部详细拟定）

　3)进行实弹打靶训练。

　活动流程策划：

　1）出发，到达部队与官兵结对子；

　2）参观营房、学习室和训练场；

　3）与部队官兵搞团建游戏，增进彼此感情；

　4）与部队官兵共进午餐（需自付，为了大家方便由军协外交部代收30元/人，餐）；

　5）必要军事基础训练后展开实弹打靶（无教官指导不许私自动枪）

　6）返回，由统战部写相关新闻通讯稿。

　7）在协会开展学习交流大会，认真总结。

　活动时间： XX年3月

　活动地点： xx

　参与人员： xx医学院学生

　经费预算：（见附表1）

　活动总结及成果展：

　1.通过照片，宣传板等形式向学院宣传总结本次活动的成果；

　2. 做好本次活动的总结汇报工作。

　活动注意事项：

　1.在路途中要注意安全；

　2.在军营期间不得擅自脱离组织，随意乱走；

　3.服从组织的安排；

　4.有特殊请求要及时向负责人汇报，经同意才可以实施；

　5.本次活动需购买人身保险（由海医军迷协会作战部负责购买，需参与人员自费购买。）；

　6.本活动参与人员需签安全协议书（不签者视为弃权）。

　xx医学院大学生军迷协会

　XX年3月

　军训活动策划书 篇7

　活动背景

　进入9月份，全国高等院校的大学生军训工作相继展开。毋庸置疑，军训工作对于增强受训大学生的国防观念、组织纪律性，促进其德、智、体、美全面发展，有着十分重要的促进作用。但在军训完后，军训服装的处置方面，很多学生就把它们直接丢弃。按照今年我校招收5000人计算，一套军训服装86元，短短10天军训时间，我校大一新生共用430000元巨款购置的军训服装将很可能被当做废品或者放置在衣橱的最底层，细算下来，浪费不小。

　民工一向是社会关注的弱势群体之一，民工问题一向是国家社会关注的焦点问题，更是“三农”问题的焦点之一。在党和国家提倡创建节约型社会、和谐社会之际，在湖南工业大学党政评估最后冲刺之际，作为新时代的湖工大学子，我们应当了解弱势群体，关注民工问题，并结合自身的实际情况，为构建和谐社会，争创一流大学而努力，为民工群体做一些力所能及之事。

　活动意义

　培养广大新生勤俭爱民的意识，提高新生们关注社会弱势群体，加深其对民工群体的认识层次，纠正新生中不关注时事，不关心社会的倾向；同时也为民工团体着实解决一些工作服问题。该活动让新生们在养成帮助他人的习惯的同时，将自己的爱国情怀与关注民生相结合，明确学习目的，有助于形成学院内良好的学风和建设节约型校园。

　活动内容

　1．参与机构

　活动主办方： 通信学院学生会实践部及其他学生会部门 ， 同时与双节棍协会和手语协会合作。

　2．活动时间

　9月14日~15日活动宣传； 9月20日~21日衣物外捐工地民工；9月23日~24日举办大型“勤俭节约军训服 爱心捐赠橄榄绿”爱国展； 9月27日~28日活动总结及收尾工作。

　3．活动地点

　募捐地点：青岛理工大学校园内。

　捐赠方向：黄岛区理工大学周围的建筑工地。

　4．活动原则

　“自愿、奉献、交流、责任”的原则。

　5．活动口号

　“我们一起携手，共创和谐、美好社会”。

　6．整个活动中对工作人员的要求

　a.严格遵守工地的规章制度以及学院和学生会的活动要求。

　b.活动整个过程务必遵循“自愿、奉献、交流、责任”的活动原则。

　c.凡学生会成员务必佩带学生会会牌，双节棍协会与手语协会可自愿穿戴会服，每个参与人员务必要深入活动中，服务同学及民工。

　d.相关活动负责人务必按要求将活动所需物品提前发放到活动地点。

　e.每项活动结束后务必整理清扫活动地点。

　工作责任制

　系列活动总负责：宁新泽，李俊，洪莉

　活动经费管理：通信学院办公室

　工作人员调配：通信学院学生会

　海报、横幅、传单制作：宣传部，新闻部

　工地协调联系：实践部

　活动物品购买：策划活动部

　活动筹划：策划活动部

　活动前期准备

　1.联系工地负责人，协商具体事宜。

　2.发动会员寻找活动赞助商。

　3. 联系各班班导和校广播站，散发活动倡议书，宣传这项活动。

　4. 张贴活动倡议，以倡议书的形式下发到大一新生的宿舍区，并结合学院的宣传海报和白板，同时再校园内悬挂横幅作为宣传。

　5. 准备几种精美小礼品。

　6. 招集活动组织成员开会，一是把各自相关负责的任务确认好，二是要求所有参加成员时刻保持联系，以确保活动的顺利开展。

　活动具体流程

　一、活动前期 总负责人: 宁新泽，李俊，洪莉

　活动宣传 负责人:

　时间：9月20日~21日

　目的：向大一的同学宣传活动意义、说明活动内容，提高全校师生对该活动的关注度，并调动大家的活动热情。

　方式：

　（1）班级宣传，给大一的班长分发倡议书，再由班助分发给各班级同学；

　（2）流动宣传，在食堂和宿舍楼门前散发倡议书；

　（3）上门宣传，参与成员到各大一寝室分发倡议书；

　（4）海报、横幅宣传，在大一宿舍楼前张贴活动海报，并悬挂宣传横幅。

　（5）学校广播宣传；

　（6）双截棍协会宣传；

　（7）手语协会宣传。

　（待定）希望能外联到赞助商，共同开展该活动，具体事项待定。

　二、活动中期 总负责人: 宁新泽，李俊，洪莉

　1.衣物募捐 负责人: 通信学院学生会各部部长副部。

　凡是捐赠者都将回赠精美小礼物一份。向募捐人员赠送小礼品，这不仅是对他们这种爱人民行动的肯定，也是为中秋节和国庆节增添喜庆氛围，同时也可以提高大家的募捐热情。

　为收集更多的衣服我们将取下列手段及收集方式：

　●激励手段

　收集记录募捐人的姓名，在活动结束后将做成光荣榜或感谢信公示，作为爱祖国，爱人民的爱心见证。

　●收集方式

　为尽量传递每一份爱心，将取定点和流动相结合的方式收集衣物。

　●募捐场地布置及工作人员着装

　每个募捐点布置：桌椅两桌并排（向学校申请），悬挂相关宣传海报1张与5M横幅1条。

　工作人员着装：佩戴工作证。

　● 募捐点适时宣传：募捐点小喇叭宣读募捐倡议。

　● 在募捐区发动新生和其他同学写下对工地民工的祝福和关心在心形卡片上，随同衣物一起捐赠给工地。

　募捐活动所需物质：

　桌子4张（学校宿舍借用），活动海报4张，精美小礼品若干份，6M横幅2条。

　2.放衣物的袋子及 “勤俭节约军训服 爱心捐赠橄榄绿”爱心展 爱心展负责人：

　时间：9月23日~24日

　具体活动内容：

　●开始分批衣物，并按尺码大小整理、打包、存放。

　●分别于23日二教门前、24日在一教门前进行展。展分两大板块：

　国庆版 为增强同学们的民族自豪感和自信心，特展出新中国建国58周年来取得巨大成就的资料，并加以详细的文字解说。

　活动版 活动中一些美丽镜头感人画面。

　展活动所需物质：

　展板2块、海报2张、新闻部撰文两篇。

　国庆期期间本部将为后期活动的有序开展做充分准备

　3.进入工地实地捐赠活动

　进入工地举办捐赠活动及与向民工短暂表演节目 负责人： 文艺部 邓文婧 王渝 尹振 。

　三、活动后期 总负责人：李俊

　9月27日~29日撰写活动总结报告上交学院发送对活动支持方的感谢信。

　活动可行性分析

　1、从国家政策和方针分析：国家这些年一直倡导和谐社会和节约型社会，国家鼓励支持这内活动的开展。

　2、从捐赠方学生方面分析：军训刚结束，一些学生就把军训服扔进了垃圾箱。有不少学生认为与日常时尚服装相比，军训服显得土气，“即使保留军训服作为纪念，也不能再穿。与其留着占地方，倒不如丢了省事，更何况把衣服捐了去做件有意义的事情。”所以学生捐赠军训服装很有可能。

　3、从学校方面分析：有利于构建节约型校园；学校是育人的摇篮，倡导着发扬勤俭节约爱民的思想，把军训服装再次利用的好方法，这种做法不但能培养学生的爱心，更重要的是，在学生中建立节约意识。所以学校方面肯定会支持和倡导。

　4、从受助方建筑民工分析：这些衣服只穿了10天，洗干净后还能穿；长期在烈日下工作的他们很希望得到一件能遮阳的衣服和帽子，并且军服的“橄榄绿”不容易弄脏，而且穿上去也很好看。

　5、从企业分析：通过举办此次活动可以提升企业和工程的知名度同时也反映出了企业的亲民爱民的形象；另外给自己的工地员工免费发军服，可以极大地提高他们的工作热情，使工程更快更好的完工，为其更早创收。

　6、从活动举办方分析：通信学院学生会的宗旨之一是丰富同学的精神生活，为国家、社会、学校及同学服务。我们一直致力此类活动的举办，有丰富的经验，可以保证活动的顺利开展。

　活动预期效果

　在20xx届莘莘学子大学第一堂课程——军训结束之际，举行一场名为“迎祖国华旦，创节俭校园，构和谐社会”的大一新生爱心助民捐赠活动。我们具有新时期大学生的开拓精神和创意，我们坚信此次活动会在全校甚至社会产生巨大影响，促使同学们养成勤俭节约的好习惯，并让大学生学习的最终目的确定为建设社会、回报社会。同时加大社会各界人士为需要关怀的人们提供人道主义的救助的力度，我们也希望这种奉献爱心的精神能够在校园和社会得到不断弘扬。

　商家补偿方案

　冠名权 ：本次活动可以冠名。“xxx公益活动”冠名。

　小册子宣传：主要宣传建筑者安全防范知识，宣传封面和内页可有赞助商的广 告；

　海报宣传 ：海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物。海报有 贵企业与广告公司共同设计；

　横幅宣传 ：可有赞助商独家赞助字样的字幕，活动场所可出现条幅，海报等软性广告；

　现场宣传 ：现场可用到印有商家特色的道具（如气球）进行布置，需商家提供

　一些实物和资料；

　网络宣传 ：在学校网站上设立版块进行宣传；

　嘉宾发言 ：贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言；

　注：赞助商可以提供其他宣传方式，双方达成协议可施行。

　商家补偿效果

　通过这次合作，我们真诚地邀请贵公司作为我们的合作伙伴，我们将在人力上给予全力的支持。通过这次合作，必将有助于贵公司产品的销量和知名度的提高，同时对贵公司的长远发展也大有裨益。通过共同举办此次活动可以提升企业和工程的知名度同时也反映出了企业的亲民爱民的形象；另外，给自己的工地员工免费发军服，可以极大地提高大家的工作热情，使工程更快更好的完工，为贵公司更早创收。

　具体经费预算

　A．宣传活动经费

　1．宣传海报

　标准手绘海报2张，每张5元，共10元

　2．10M横幅

　每条为6米，每米的价格为7元，每条42元，2条，共80元

　3．精美小礼品

　共200元

　4.参与人员路费100元。

　5．布置联欢会场地的装饰品50元

　B．“勤俭节约军训服 爱心捐赠橄榄绿”爱国展活动经费

　1．活动海报

　标准手绘海报2张，每张5元，共10元

　2.洗照片

　每张5角，200张100元。

　总计：550元

　军训活动策划书 篇8

　一、活动主题： 汇聚爱心 感恩社会 举手之劳 构建和谐社会

　二、活动目的及意义：

　1. 倡议大一新生捐出他们的爱心，从而培养学生的感恩之情，引导学生在完成学业的同时成长一个健康健全的人。

　2. 积极弘扬奉献精神 勇于承担社会责任心热心关注社会公益事业。

　3. 众志成城 团结一心。

　4. 弘扬青年志愿服务精神，增强公益意识和责任意识，更为如何解决好军训服的再利用功能提供了更好的借鉴作用。

　5. 献出一件普通的军训服就是献出一片爱心，它体现人与人之间的帮助与关怀；一件军训服加一件军训服，每个人献出一片爱心，这个社会将变得更美好。

　6. 通过本次倡议了解我校军训服捐赠情况，为以后的军训服捐赠活动做准备。

　三、活动步骤及内容：

　1 活动之前现场布置 ：两个桌子两椅子 一块板 纸笔，在板上贴海报及倡议书。

　2 与会员向学生讲述今年来各高校军训服捐赠情况以及捐赠军训服的意义从而鼓励他们捐赠。

　3 对于无意愿捐赠者鼓励他们为军训服捐赠活动写下寄语。

　4 对于有意捐赠者要求他们写下姓名及****以及他们的寄语。

　5 向捐赠者说明有关捐赠事宜。

　四、活动时间及地点： 本活动定于下周一开始周三结束 地点剑桥。

　五、备注：

　本活动需要两张桌子 两张椅子向社联申请。