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我心目中最美老师作文_我心目中最美老师作文高中
ysladmin 2024-05-25 人已围观
简介我心目中最美老师作文_我心目中最美老师作文高中 大家好,很高兴能够为大家解答这个我心目中最美老师作文问题集合。我将根据我的知识和经验,为每个问题提供清晰和
大家好,很高兴能够为大家解答这个我心目中最美老师作文问题集合。我将根据我的知识和经验,为每个问题提供清晰和详细的回答,并分享一些相关的案例和研究成果,以促进大家的学习和思考。
1.我心目中的好老师优秀作文
2.我心目中的好老师四年级作文
3.我心目中的好老师七年级作文
4.我心中最美的老师作文
5.我心目中的好老师作文600字
我心目中的好老师优秀作文
我心目中的好老师优秀作文1
从小,我就对读书颇有兴趣,教过我的老师数也数不清,其中,让我印象深刻的是:学校的科学老师和五、六年级的班主任,他们都对我疼爱有加。
首先,我要先介绍我五、六年级的班主任——陈老师。陈老师是一位个性乐观、开朗的女老师,年龄大约三十岁,有着一双水汪汪的大眼睛以及一颗善良、慈悲的心。记得有一次月考,我最拿手的科目不小心因为粗心而考了八十四分,我当时哭得泣不成声,同学怎么安慰我都没有用,老师就跟我说:“小纬,一次的失败没关系,重点是你下次不要再犯了,你今天的错误,一定要铭记在心,随时警惕在心,才有更多进步的空间。”说完,我就不哭了,这句话,到现在依然深深地烙印在我心里,每当想懒惰时,只要想起这句话,我就会更积极努力的学习。
科学老师——苏老师,他也是我心目中的好老师,他是一位又高又瘦的女老师,有一头乌黑亮丽的秀发,年龄约四十岁,虽然她有一点害羞。但是,她却可以把一本看似无趣的科学课变成让大家快乐的一堂课,真的很厉害呢!
有一次,做实验时,我不小心把要用的糖水打翻了,我当时心急如焚,慌得像热锅上的蚂蚁,心想:这次一定会被老师骂,没想到,老师不但没有责备我,还关心我的衣服有没有被糖水弄湿,我当时真是感谢老师,到现在我仍然难以忘怀。
世界上,有很多各式各样的老师,我很幸运能在我人生中重要的学习阶段里,有好老师陪伴,在我心目中,不论是班主任或科学老师,都是我求学道路上的一盏明灯,今后,我一定要更积极、更努力的学习,才不会辜负两位老师的期望。
我心目中的好老师优秀作文2打开记忆的阀门,漫步往前走,看到了小学时在操场上飞驰的自己,看到了中学时在教室中埋头做作业的自己,也看到了许多的老师,语文老师数学老师英语老师```````细细一数,真的好多,但是在我心目中印象最深的老师只有一个,那就是您------朱老师。
“老师"这个词语我不知叫了多少遍,是多么的熟悉,”老师",多么神圣的词.我们从他们身上汲取知识,日积月累,才筹成优异的成绩,一张张试卷凝聚了你的汗水与努力,把我们从那幼稚无知的小孩,改变成今日吟咏诗文的青少年。这就是老师,我们心中的好老师.
而我们对您的爱并不仅仅源于您教给我们知识,还有的是教给我们做人的道理和你那鼓励的眼神。或许你已不记得,当我考试考得差时,是您,抚摸着我的头,笑着对我说:"没有人不会犯错,这次考得不好没关系,我们还有下次机会,只要你再努力一把,老师相信你一定会成功的.”老师,您可曾知道,您那几句安慰的话,让我的自信心又回来了.看着你那鼓励的眼神,我在心中暗暗自语,下次我一定会考好,这就是您啊------朱老师.满腹经纶的朱老师,谢谢您能支持我。.
老师,您不仅在学习上帮助了我们,还教给了我们做人的道理.
“在学习之前,要学会做人"这是老师一直对我们讲的话您说,只有做好人,才能读好书.您教我们做人要信守承诺,要有修养,要诚信,只有这样才会在社会上立足,朱老师您这一番话令我终身难忘。做人才是最关键的啊.您让我从一个调皮捣蛋的男孩变成了一个有道德,讲诚信的男子汉。.
朱老师,您陪我们受苦受累而不怨半句,让我感动不已.
今年八月我们有一个学农活动,要在烈日下学做农活。当我们在烈日下工作时,您不是在寝室中享受空调,而是陪着我们,我们头上的汗水挡不住的向下淌,衣服都湿透了,不停地擦汗。再看得您,也与我们一样。但您不是再擦自己的汗水,而是在为身边的人擦汗,朱老师啊朱老师,那时,在我们的心中您可真伟大.干完活,我们会到寝室去休息累得趴下了,但您却还不休息,马不停蹄地来关心我们,鼓励我们,让我们燃起了自信与勇气.到了晚上来看我们是否不适,那时,那时我们在心中说道:"老师,您真好”。
现在您带着我们踏入初三的门槛,时刻提醒我们:要努力,马上就要中考了,您告诉我们:您与我们一起奋斗,一起努力。在此,我想说:“老师,让我们一起打一场漂亮的胜仗吧.”
常有人把老师称为人类灵魂的工程师,比作黑暗夜空中的一盏明灯,一身都在奉献的蚕,而我要说:朱老师,您虽然普通,但永远是我心目中的好老师。
我心目中的好老师优秀作文3所谓一日为师终身为父。这句话让我想起我的语文老师–孙新录老师,那天我来到学校只见一位穿着夹克衫,牛仔裤的老师目入我的眼睛,咦?我的心里打了个几大又奇怪的问号,我们的老师可不是他呀?我带着满腹的疑问回到座位上。这时那个老师说话了同学们大家好,我叫孙新录一以后我来教你们的语文,你们叫我孙老师便好,经他一番简单的介绍,引起我起的注意,孙老师瘦而低的个子一头乌黑的头发。虽说眼睛没那么大但挺有神,让人感觉他是一位平易近人的老师。
有一次我的脚被前面的同学用板凳夹了下,疼的我嗷嗷直叫,孙老师马上走过来问夹在那。疼不疼,要不老师看看?你能不能走,要不不要去上操了,好好休息一下.这一连串关心的问候,使我的疼痛顿时减轻了许多,同时也感动的热泪满眶。老师你就像一位慈祥的父亲,给了我无微不至的关怀。给了我抵抗疼痛的力量。从而使得我学会了坚强,学会了自立,更懂的了关心别人。
啊!老师你是辛勤的园丁,你用自己的心血和汗水,浇灌着我们这些祖国的花朵。啊!老师你像一支蜡烛为我们献出所有的热和光。如果没有你的滋润,怎么会展出那么美丽的灵魂之花,.啊老师你是灵魂的工程师.我们爱你们。
我心目中的好老师优秀作文4在我心目中好老师他一定是既严格要求又和蔼可亲的。在我成长过程中,有许多老师都是我心目中的好老师。在这里,我想和大家分享的就是从幼儿园开始辅导我下围棋的老师——顾老师。
顾老师棋艺高超,在全国的比赛中获得过好的名次。对我们既严格又和蔼。六年的相处,我与他已经结下如同父子般的情谊。
每当我们兴冲冲地走进棋院,早到的顾老师总带着和蔼笑容坐在讲台上,和我们一一问好。课堂上,他也总带着淡淡的微笑,用幽默风趣的语言带领大家一起“乐在棋中”。
但任何人总是有“脾气”的。记得有一次上课,一位同学趁老师不注意,把前面两个同学的椅子抽调,两个同学都摔在了地上,响声惊动了顾老师,把拿出了一像木棍似的塑料棒假装要打下去,当然,打也是轻轻地用塑料棒往手上“意思”几下,做坏事的同学也就立刻安静下来。
在我的心目中,一位好老师肯定要严格要求我们。顾老师对我也特别严格,尤其是每次比赛前,他都要向提出背棋谱的要求,和蔼可亲的脸会变得严肃,让我显得有些紧张,在顾老师诲人不倦的教育下,我背了一盘又一盘的谱子,棋力也又可喜的长进。
平时讲棋时,他的备课本上总是记得满满的,一句句经典的话语离不开他努力的精神;带我外出比赛,老师就如同我的慈父,不但要照顾我的生活,还要连 夜 分析我 比赛时的棋局,吃饭时也和我一起讨论着。因为有了老师的'努力引导,我热爱上了围棋,并越下越有劲,已经是四段棋手了!老师也给我定了目标,今年冲上五段, 正直成为一名国家二级运动员。我会努力的,我有一位让敬重的好老师。
好老师不一定也温柔的,也不下一定要特别严厉。一个能力学生全身心付出的都是我们的好老师。顾老师让我感受特别的深刻。
我心目中的好老师优秀作文5当我初中岁月的第一节英语课的铃声打响时,我正坐在教室门边的座位上,正想象着将要给我们上课的新老师的模样。突然一阵“咚” “咚” “咚”的高跟鞋踏地面的声音铿锵响起,顿时,全班同学都把目光定在教室门口。一位身穿时尚连衣裙、顶着狮子毛样发型的女士走进了教室。我心里顿时一惊:这个老师会不会很凶!
直到这节英语课下课时我才发现第一印象不能决定一切,因为这位老师一点也不凶。她上课的时候心情开朗,而且内容也很丰富多彩,甚至让我感觉英语这门我一直觉得枯燥的学科生动起来。从此,我便快乐地想:我有一个好老师!
在我的记忆里,还从来没有一位老师能在课堂上用我们喜欢的东西当道具来上课,而英语老师却使我们迷恋上她的课。七年级英语有一个单元是教人如何做食物,我在上这单元之前还指着书上那诱人的食物对同桌说:“要是课堂上真有这样的吃的就好了。”没想到一上课,老师就拿着一个大包走了进来。这节课的情景我到现在都没有忘记。我记得老师一边笑着榨果汁,做三明治,一边用英文给我们讲解。我们则两眼放光,还争着向老师讨东西吃,整节课我们都在快乐中度过。从此,我便自豪地想:我有一个好老师!
我常想,我是一个自卑的小孩,也许是因为我比我的朋友长得矮,也许是因为我脸上长了雀斑,可是不管怎样,自卑总像一团阴云笼罩着我。也正因为这样,我在课堂上不敢答问题,而英语老师却偏偏喜欢点人上讲台比赛背书。我生怕被老师点到,因为我想我要是背错了,同学们一定会嘲笑我。可是老师终于还是点到了我,我顿时两腿发软,脸颊通红。老师发现了我的异常,她机灵地把我的好朋友也点了起来。不知怎的,有了朋友的陪伴,我就不害怕了,并顺利地背完了课文。从此,我就感激地想:我有一个好老师!
到了初三,各科老师都开始争分夺秒,企图多占点时间来完成教学任务,提高教学质量。这使我感到压力很大,也对学习产生了一点厌烦。一天课后,数学老师才把电脑收拾好,英语老师就站在教室门口等着进来了。我在心中暗想:哎!这回又休息不成了!没想到我们的英语老师并没有立即上课,而是给我们放了一首动听的英文歌。此后,她一有时间就给我们放这首歌,现在我都能记住这首歌的歌词和旋律了。从那时起,我就坚定地想:我有一个好老师!
回想我的初中岁月,我是一个多么平凡的学生。我和每个孩子一样背着书包,进出校园。可是我在这群孩子里又是多么的幸运,因为我遇见了一个人,她让我爱上了学习,她让我战胜了自卑,她让我的生活充满了快乐。她就像暖暖的春风,让迷失的风筝找回方向;像绿绿的茶叶,让淡淡的白水溢出浓香;还像金色的阳光,让小小的蓓蕾争相绽放……
她将是我永远铭记的人——好老师张召莲,您是我心底永远的好老师!
我心目中的好老师优秀作文6记得四年级开学的第一天,有位新来的“体育老师”出现在我们班上。这可是以前从没有过的。同学们交头接耳的议论起来。
他看上去大约25-26岁,很年轻,个头不高,一头精神的短发,十分新潮。黑边眼镜后面闪烁着一双充满智慧的眼睛。他身着运动装,脚穿一双板鞋,很酷。
“体育老师”开始自我介绍了:“我叫周明,我是你们的数学老师,我将一直陪伴你们到六年级毕业……”。
他难道就是我们大家盼望已久的“温柔”老师吗?后来,同学们发现他性格开朗,说话幽默,动作敏捷。大家有点喜欢上他了。
可是一次测验我们班没考好,成了全年级倒数第一了,周老师一再强调的重点和难点很多同学没有重视,出现了很多错误。周老师生气了,在班上严厉的批评了我们,并且单独叫同学到办公室谈话,大家都吓坏了,虽然我很幸运没被叫到,但心里仍然有些畏惧,再也不敢在他面前嬉皮笑脸了,平时看到他都躲得远远的。
有一次我遇到一道几何题,我苦思冥想怎么也没有解题的办法,我很想去请教一下周老师,但又害怕他批评,不敢去问,耽误了很多时间,最后在课间,我终于壮起了胆子,把题目抄在一张小小的纸片上,忐忑不安的走到周老师面前,从口袋里掏出小纸片,小声的说:“周老师,请帮我解答一下这题好吗?”
“好的。”周老师爽快的答应了,他接过小纸片,看了一眼题目,刚要开口,这时上课的铃声响了,“我一会儿给你答案。”他说着匆匆离开了教室。
眼看一天就要过去了,周老师仍然没有给我答案,我想:“没准周老师来也不会,哈哈,我把他给难住了。”我暗自得意。
就在快放学的时候,周老师把我喊住了,他把解好的几何题写在了纸上递给了我,并且仔细的讲解给我听,他的解法简单明了,我很快就理解了。周老师拍拍我肩膀说:“下次抄题目要换大点的纸啊,哈哈!”我高兴的笑了,“谢谢周老师,下次我一定用大纸头抄个大难题给您。”
打这以后,我越来越觉得周老师还是挺和蔼,挺亲切的。我开始慢慢的喜欢上数学了,我上课越来越专心,遇到难题也不担心了。我会用一张大纸把题目抄下来,送到周老师的办公室,最近每天都有一张,我叫它为“每日一题”,周老师每次都能给我一个精妙的答案,我真是好佩服他啊!
我的好朋友豆豆说:“玥玥,你们的数学老师真聪明,他浓缩的都是精华啊。”
是的,我心目中的好老师当然不能少了他!
我心目中的好老师优秀作文7当桂花香飘满园,石榴咧开嘴之时,我们迎来了第24个教师节。八月,是一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于人民教师的节日。古今中外,每一个人的成长都浸透着教师的心血。有了教师,莘莘学子才能成才,为祖国贡献自己微薄的力量。在这教师节来临之际,我要向辛勤培育过我的教师们说:您,辛苦了!
从外地转到江浦实验小学,逐渐适应了新的环境,同时也认识了一位和蔼可亲的好老师--现任班主任丁老师。丁老师为了我们的学习和成长,日夜操劳,默默地耕耘着。你看,他每天总是披着朝霞第一个走进教室,迎接我们一张张渴望求知的笑脸。听着我们朗朗的读书声,丁老师由衷地高兴。他教育我们要有良好的学习习惯,要做到眼勤,就是上课时眼睛随着老师转;手勤,就是认真做好笔记;脑勤,就是随着老师的讲课思路积极开动脑筋,回答老师提出的问题。同时还教会了我们学习的方法:如课前预习,上课认真听讲,课后在复习一遍。如果有哪个同学作业没完成或者不会做,请教于他,他总是耐心地指导和督促。每天傍晚,丁老师总是最后一个离开教室。
曾记得我们班有一个同学字写得很差,翻开他的作业本就有一种“涂鸦”的感觉。丁老师决定单独让他留下来改变他的“鸦子”,一笔一划地指导着,一遍不行,两遍。有时还让他到黑板上当着同学的面表演。渐渐地有了进步。丁老师将他的大名写在了本周进步一栏中。家长看了也连连感谢丁老师呢。
丁老师的心血没有白费,三年级时我们班最差,总是落后。四年级,五年级时,我们班甩掉了倒数第一的帽子。丁老师笑了,我们也乐了:“丁老师,您,辛苦了!”
我心目中的好老师优秀作文8从幼儿园至今,曾经教过我的老师可真不少,其中,有一位老师,让我加倍感激在心。她大约三十多岁,个子不算高,笑起来很和蔼,她那慈爱的眼神让我时时感到温暖。她就是我心目中的好老师——王老师。
记得一天上课时,我只顾低头摸胶带纸,王老师没有直接点我的名字,而是巧妙地提出问题让我回答,我却浑然不知,紧接着她又问了我一个简单的问题,我仍不知所措。这时,王老师没有大声斥责我,而是用严厉的目光盯着我,好像对我说:“王子鸣,上课不能做小动作,这样你的成绩会下降的。”所谓此时无声胜有声,我马上从王老师的眼神中读懂了她的话语,于是我立刻把身子挺直了,认真听她讲课。她看见了又露出了和蔼可亲的笑容,仿佛是在鼓励我:“以后都要这样,加油!”
是啊,难怪同学们都说王老师有一双会说话的眼睛,一点儿也不假。今年六一儿童节,班上要举办联欢会,我毛遂自荐,推荐自己当主持人,我心想:老师会不会答应啊?正当我举旗不定时,想不到王老师居然满口答应了,又给了我一个锻炼的机会。主持节目时,我表现很突出,努力做一个最好的自己。看到王老师微笑的样子,我更加信心百倍,出色地完成了主持。
谢谢您,王老师!正是您那鼓励的眼神,让我鼓起了与人交往的勇气,让一个性格内向的我,变成一个积极向上,阳光自信的小男孩!因为您,我的人生从此变得多姿多彩!您就是我心目中的好老师!
我心目中的好老师优秀作文9我的心目中的这个老师可谓是一个十全十美的好老师。其实他也是我真实的一位老师,在我心中他一直是一位善解人意、慈爱可亲的人。
他对每一个学生都是平等的,对一些成绩好的学生决不偏袒,对成绩不是很好的同学也不会置之不理任其自生自灭,相反,总是鼓励她们说:“你的成绩是不如班长和组长啊,但是很多方面你并不一定比她们差,正如‘冰冻三尺非一日之寒,功成名就非一时之功也’”。
这些沁人心脾的话语多少次让那些成绩不是很好的学生们得到宽慰和自信,为他们接口心中的“结”,敞开稚嫩而又坚强的胸怀。
记得有一次,我生病了,没有去上学,老师上过了新课,可我在家里也没有去预习这一课。下午上学后,老师问到这一课的相关问题,我结果是一问三不知,老师知道我因病没有上这一课,所以也没有责怪我,原来问我就是想让我赶紧集中注意力把缺的课补起来,下课后还把我叫到办公室,利用下课的十分钟把我所缺的课给我补起来。这让我对这一门课产生了浓厚的兴趣,可能是爱这位可爱而有可敬的老师才爱上这一门课吧,我想“爱屋及乌”就是这个道理了。
时至今日,我的这位老师即将离我们而去,我只是在心中默默的祝福他,深深的说声谢谢!谢谢您把我这么一个贪玩的、成绩一塌糊涂的后进生转化成一个有自我意识,学习兴趣浓厚,成绩名列前茅的优秀学生的。因为您,我的人生从此变得多姿多彩!您就是我心目中的好老师!
我心目中的好老师优秀作文10一位成功的老师,不需要拥有多大成就,不需要拥有傲人的成绩,只需要让她所教过的学生铭记着她的名字——卞彩云。
卞老师是一位极为普通的小学老师,她不像一位高高在上、威严的尊师,更像是一位年龄比我们略大的朋友。
她从一年级时就开始当我们的班主任,一直教了我们四年。我们之间发生的事有如天上的星星——数不胜数。
记得一年级的时候,有一天中午,放学铃响了,家长陆续把自己的孩子接走了,卞老师也去买饭了。时间一分一秒地过去,教室里空荡荡的,静得只听得到我的肚子发出的“咕咕”声。可妈妈的身影还未出现,不知过了多久,作业也做完了,此时的我已是饥肠辘辘,如果面前有只烤鸡,我一定能一口吃了它。我饿得浑身无力,两眼发花,看到每张课桌上都放着只刚出炉的烤鸡,可当我伸手要拿时又都不见了,我只能趴在课桌上,不断地咽着口水,等着老妈快点出现。
“笃笃笃”,一阵脚步声传来,我激动地抬起头,可进来的却是端着一盒快餐的卞老师。她似乎没注意到呆在角落里的我,一边迫不及待地打开饭盒,一边说“快把我饿死了!”随后她才突然发现了我这只饿得两眼冒光的“狼”,便走过来,对我说:“你妈怎么还没来接你回去呀?”我有气无力地说:“不知道。”卞老师关切地问:“你饿不饿?”我可怜巴巴地点点头。卞老师没说话,转身把她的盒 饭 放 在我的手上,我愣住了,不解地看者卞老师,她似乎看出了我的心思,笑语:“怎么,还要我喂你吗?”我急忙摇头,大口大口地吃起来,而卞老师却只吃了两块饼干。不知怎么的,这盒普通的盒饭比烤鸡好吃上百倍,上千倍……,是我从未吃过的美味。
卞老师不仅在生活上关爱学生,而且她尊重每一位学生,无论是好学生,还是坏学生。
L是我们班的老大难,为此,卞老师经常给他补课。可尽管这样,卞老师仍然很尊重他。
一天下午,放学后,卞老师在教室的后面布置“成长一页”。她发现L的妈妈还没来接他,就对他说:“来,你来帮老师看看怎样摆布好看。”L听了张大嘴巴,左右环顾。“叫你呢,快来呀!”卞老师不经意地说。L简直不敢相信自己的耳朵,将信将疑地站到卞老师身边,支支吾吾地说了自己的意见,卞老师不厌其烦地按照L的意见摆了一遍又一遍。最后终于摆到令人满意,卞老师摸摸L的头欣慰地笑了。我想此时的L心里一定很自豪。
尽管现在卞老师不教我们了,但我却时常会想起这位平凡的启蒙老师。
我心目中的好老师四年级作文
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是我为大家收集的我心目中的好老师作文(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 我心目中的好老师作文1我庆幸,从小到大遇到了很多好老师。他们有的是良师益友型的典范;有的是诲人不倦的表率;有的是为人师表的楷模;还有的是良师益友型的典范……
古往今来,教师这个职业都是至高无上的,的确不假。因为老师的爱是不同寻常的爱,那爱如同春风般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋润着心田。
刘老师上课会用不同的方法来达到教学目的。当然,也不会死板的教学,她上课声情并茂,语言幽默诙谐。她说的每一句话,都像是一首首谱着音符的乐曲,悦耳动听,深深的印在我们的脑海里。刘老师用自然甜蜜的微笑,简单易懂的手势,恰到好处的语言,巧妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的大门,把我们带进了一个个五彩斑斓的世界。
我佩服刘老师那双敏锐的双眼,洞察着我们的生活学习,我们的小小变化无法逃脱她的眼眸,在我们的背后默默地为我们撑起一片天。一次朋友般无间的谈天,或是纸上一句看似不经意的话语都能使我们新年龄上得到一种莫名的宽慰。真是“随风潜如物夜,润物细无声”
您是知识的传播者,是为人师表的典范,更是爱的化身呀!我们成功您为我们高兴,我们失败您为我们祈祷……不求得到什么,只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老师啊!
我心目中的好老师作文2老师像蜡烛,燃烧着自己,却照亮别人。在我身边有很多这样的老师:他们认真负责,关心爱护我们每一个人;他们像辛勤的园丁,用自己的心血,让我们知道天有多高,地有多厚……
她,中等个儿,一头短发,一双明亮的眼睛,显得十分精神。她经常鼓励我们,支持我们,和我们相处了三年,这就是我们的班主任李老师。
李老师对我们每个人的要求都很严格,几乎每个学生都害怕了事,我也不例外。我字写得非常漂亮,老师经常表扬我,可是有一次,我的'数学成绩下降了,老师问我为什么下降?我说因为没有练习数学,所以没能考好。李老师告诉我以后要好好学习数学,有什么不懂的问题可以随时问老师。我明白了老师的苦心,即使我再优秀,有了不足老师一样会指出,会督促我改正。
李老师不光严厉,有时候还很温柔可爱。记得一次联欢会上,我们在表演节目,而李老师则忙着给我们照相,有时候还讲几句笑话调节气氛,他还为我们每个人准备了礼物,这时候李老师就是我们的朋友,和我们一起享受快乐。
李老师,不仅把知识教给我们还像父母一样给予我们关爱。还然们学到许多做人的道理,李老师永远是我心目中的好老师!
我心目中的好老师作文3老师的工作是崇高的、美好的,每一个人的成长都离不开老师的培养。每一位老师都是伟大的人,为祖国培育出一批批栋梁之才。
我心目中的好老师就是一年级教我语文的赵芹老师。她性情温和,总是带着微笑,也很关心学生。
记得刚上一年级的时候,我们很快成为少先队员了。一开始戴红领巾,我觉得挺好玩,因为戴上红领巾就是光荣的少先队员了。后来,渐渐就厌烦了,觉得戴着一点用也没有。就开始丢三落四了,有好几次红领巾都没戴。赵老师看见了,不但没有责备我,还总是耐心的找来红领巾帮我戴好,亲切地对我说:“下次要记得哦!老师相信你会提醒自己的,是吗?”我总是红着脸点头答应。后来,我也很少再忘记戴红领巾了,但我仍然很想念赵老师温暖的手替我系上红领巾的感觉,每次想起来,都觉得心里很快乐。
还有一次,我玩的时候不小心把手弄破了,同学们很快报告了老师。赵老师很快来了。她急忙看了我的伤口,帮我简单止血,然后领着我就往医务室走。走在路上,赵老师着急起来,抱着我开始奔跑。快到医务室的时候,我看见了赵老师头上豆大的汗珠……
我心目中的好老师——赵老师,我爱您!
我心目中的好老师作文4开学第一天,所有的老师迎着自己新一批的学生走进教室。当我看到这位老师的时候,我就把她认为是我心目中的好老师。
老师长得很清秀,中等身材,长长的棕色头发,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一个樱桃似的嘴巴,让人一见到,就永远不会忘记。不过老师那和蔼可亲的性格,更让人喜欢。
一次,在课堂上老师让我们写卷子的时候,有一道题难住了我们。正当我们陷入困惑“山重水复疑无路”的时候,突然,只见她一挥手,说:“看这里!”同学们的目光都齐刷刷的看黑板,经过老师的讲解,同学们都豁然开朗,真是“柳暗花明又一村”啊。
老师也被我们称为“电子眼”,有一次老师叫同学发练习册,有几名同学练习册上没写名字,老师看见了,翻开看了几眼字迹,就大声喊到,王山,这是你的练习册吗?王山走到讲台,笑了笑说:“老师,是我的。”老师开怀大笑,我猜的真准,就这样老师被我们称为“电子眼”。
老师是一本书,是一本有活力的书,时时刻刻传授着知识给我们。我爱这位老师,这位老师是我心目中最好的老师,她就是——刘老师。
我心目中的好老师作文5李老师是我们班的班主任,也是我在小学生涯中见过的最和蔼可亲的一位老师。
这是一位非常负责任的老师。今日事今日毕,也是我们班的班级格言。我认为这很符合老师的性格。她也很讲道理,很温柔。我记得我在刚上一年级的时候。特别爱打架斗殴。几乎全班同学都被我欺负过。老师知道了以后。批评了我一顿,让我站在讲台上向全班同学道歉。我很没面子。下午灰溜溜的回家之前。老师叫住了我。我以为老师叫我留下来是要惩罚我,让我抄课文。心里很害怕。
可老师并没有惩罚我,而是意味她深长的告诉我,打架是不正确的行为。一定要改正之类的话。我心里很感激她。感激她的宽容之心,感激她的圣洁之心。我打心眼里喜欢李老师。虽然有时我们全体同学犯错,她也会大发雷霆。但我知道他也打心眼里喜欢我们。不舍得惩罚我们。只是我们做的太过分。激怒了老师而已。
李老师就是我心目中的好教师,也是我们全班心目中的好教师。我爱这个好教师。我们的全班同学也都爱这个好教师。
我心目中的好老师作文6在幼儿园到五年级的学习中,我遇到过许多老师,其中给我印象最深的是――教我们数学的何老师。
何老师长着一头卷发,清瘦清瘦的。一双大眼睛,炯炯有神,给人一种和蔼可亲的感觉。每当我失去信心的时候,老师就会用那慈祥的目光鼓励我。
何老师不仅对工作认真负责,而且对我们也十分关心。记得有一次,上数学课。我身体不舒服,上课无精打采。过了一会儿,就把刚吃过的东西吐了一地。周围的同学都捂着嘴巴,说:“好恶心呐!”当时我觉得自己很没面子。何老师快步走了过来,温和地说:“李沛时,身体不舒服了?”我轻轻地点了点头。她用手摸了摸我的额头,然后说:“发烧了。”说完,立即从手提包中掏出手机,向我询问爸爸的手机号码后,拨通了手机。几分钟后,爸爸来到了学校,何老师让爸爸带我去看病。
因为何老师的心细与我的关心,使我的病得到了及时的治疗。病情很快地得到控制。几天后,身体痊愈,这得感谢何老师。敬爱的何老师,您就像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
何老师,我们永远爱戴您!
我心目中的好老师作文7光阴似箭,日月如梭,我们在春晖小学呆了整整四年,老师时刻的陪在我们身边,早在幼儿园,就有许多老师,她们都长得很漂亮,有的严肃,有的温柔,还有幽默的老师,我最喜欢的老师是我小学时狮,他们都有责任,他们都有渊博的知识,他们用他们的生命照耀着我们,他们总会在我们灰心伤心时帮助我们,从我们从痛苦忧伤中救出来,老师很关心我们,他们总是把嗯心都放在我们身上为我们操心,老师总是教给我们知识,不会让一个同学们听不懂,他总是把那个同学单独讲讲明白为止或清洗他们的思路。
曲老师长身材胖胖的,个子高高的,有一双炯炯有神的眼睛,上课时,老师正在讲台上,我们的一举一动都被老师看的一清清二楚,老师有一头乌黑发亮的头发,各位引人注目,老师穿黑裙连衣裙,既漂亮又动人?老师十分用会用目光提醒我们,就像是目光像是对我们说要好好听哦,有时老师会开个玩笑,逗大家笑,有时会用动画的方式来告诉我们这道题的道理,有些跑神的同学看到老师这个目光,就知道嗯,自己要好好听。
这就是我心目中的老师,她又美丽又温柔,做事很认真,她真是一名独一无二的老师。
我心目中的好老师作文8从上幼儿园到现在,我遇到过很多老师他们都有自己的优点和长处,但是他们都和我心目中的好老师有点差距,我心目中的好老师是什么样子的呢?
她的个子高高的,漂亮的脸上有一双水汪汪的大眼睛,翘翘的鼻子;她喜欢和别人聊天,又喜欢唱歌……
她的知识面很广,讲起课来很动听,同学们听起课来很入迷,在我们上课做小动作时,她就会用眼睛暗示我们,而不是大声呵斥我们,但有些问题我回答不上来时,她就耐心的引导我,直到我回答出正确的答案,下课的时候和我们一起唱歌还带我们打篮球,带我们一起度过欢快时光。
她应该和我们一样喜欢大自然,晴天的时候,她带我们去野外,春游、踏青、赏花,把五颜六色的风筝放在天空,还带我们捉蝌蚪,带回来观察蝌蚪是怎样变成青蛙的,夏天她带我们去游泳划船,秋天带我们去果园品尝果实,收集各种各样的叶子。冬天带我们打雪仗,堆雪人,把雪人打扮的漂漂亮亮的,我们在雪地里欢笑着,打闹着,那是多么开心啊!这就是我心目中的好老师。
她即是我的好老师,又是我的好朋友。
我心目中的好老师作文9在三年的校园生活中,许多老师在我的记忆中留下了深刻的印象,但其中给我印象最深的是我的数学老师——;—叶**。叶老师在学习上对同学很认真,在生活上关心我们。
我再次记得,我在数学考试中得了95分,虽然这个成绩对一些学生来说是个好成绩,但对我来说还不够。我无助地看着那些分数超过95分的学生拿起飞碟。我欣喜若狂。我叹了口气,听到叶老师严肃地对我说:虽然你得了95分,这对一些学生来说是个好成绩,但对你来说,这个分数还不够,你必须振作起来。”我低下头,想了一会儿。我为这一成就感到遗憾,并努力教育我们的叶老师。啊!
每天放学后,因为我的父母没有时间按时接我,叶先生就接了这个任务。我和叶先生一起走了。叶先生牵着我的小手边走边和我说话。他总是把我送到门口。我的父母非常感谢叶先生为他们解决了许多问题。
叶先生,你就像一盏灯,为我们照亮前进的道路。你就像一支蜡烛,燃烧自己,温暖他人。叶老师,我想对你说:你将永远是我们最尊敬和敬爱的老师!
我心目中的好老师作文10在我的心目中,有许多好老师,但是,我对有一位老师的感情比对任何一位老师都要深。
那是在我8岁的时候,我搬到仁庄来读一年级。开学的第二天,我背着书包高高兴兴地去学校,可奇怪的是一年级班级名单上都没有我的名字,我急得想哭。突然,一只温暖的手放在我右肩上,接着,从我身边传来了亲切又温柔的声音:“小朋友,怎么了?”我回头一看,原来是一位年轻漂亮的老师,她就是李老师。我回答:“我不知道自己在哪班里读?”我的语气有点酸,好象要哭似的。李老师说:“别着急,我带你去找找吧!”我高兴地点点头,李老师搭着我的肩,一个班一个班地去找,可还是找不到我的名字。李老师说:“那你就去我班里读吧。”我高兴地说:“谢谢李老师。”李老师也高兴地摸了摸我的头。就这样,我就在一(1)班里学习了,和我敬爱的李老师一起度过了一段美好时光。
可是,时间飞快,不知不觉,已经过了四年,李老师一直都很关心我,爱护我。如今李老师已经不在仁庄教书了,可在我的心中,她永远都是我的好老师,我永远都会记住她,想念她……
我心目中的好老师七年级作文
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我收集整理的我心目中的好老师四年级作文(精选10篇),希望能够帮助到大家。 我心目中的好老师四年级作文1我觉得好老师应该具有一个好的品格。
在我四年级的时候,我遇到了那个我心目中的好老师,她善良,工作认真,对学生负责,教学方法独特。她是一位姓邓的老师。四年级的时候,她是我们的班主任,他从没有对我们发过脾气,有一次,邓老师的身体不舒服,她不是先去看医生,而是先给我们上完课,等到上完课,安排好班级里面的事情,她才去看医生。还有一次,班里面有一位同学,生病了,邓老师,将这位同学送到医院,邓老师知道这位同学的监护人是老人,邓老师就独自一个人在医院里这位同学,在医院里邓老师也不忘关心班里面的事情,等到同学出院时,医生说要回家休息几天,邓老师就将同学送到家里面,没有告诉这位同学的家长发生了什么。每当到了写作文的时候,老师都会告诉我们,应该如何写好这个类型的作文,有时还会念几篇作文让我们参考。以前阅读理解是我的弱项,自从遇见邓老师我的阅读理解水平提高了,她为我们付出了很多。
邓老师,她是我心目中的好老师。
我心目中的好老师四年级作文2我心目中的好老师是一位和蔼可亲,善解人意的老师,她首先拥有一副慈祥的面容,面带微笑,还带着一副可爱的小眼镜,这样上课面对我们,我们心里也就放松许多,让人觉得有种亲切感。她要仪表堂堂,朝气蓬勃;要关心学生无微不至的照顾学生,爱护学生,体谅别人的难处;还要有一颗宽容同情的心,不能是一个对身边的事,不闻不问,冷酷无情的人,这样即使她教学质量好,也不会受到学生的喜爱。
我心目中的好老师,虽然她个子很低,但她有着广阔的知识面和一副惊人的口才,这也是作为一个合格教师的基本条件。在课上,老师要用各种不同的教学方式使学生听得十分明白,要以一种吸引的话语让同学听得更加投入、更加积极。老师还要让我们积极拓展用于实践,丰富我们的课外知识,她要让我们懂得“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”
我心目中的好老师是一位品德高尚的老师,她要以高尚的情操领导我们走向健康,走向成功,让我们这些祖国的嫩苗儿能够幸福快乐的成长!
啊!老师,老师,我心目中的好老师,就如那心灵的灯塔,照亮我心中的火焰;就如那启航的扬帆,带我到达胜利的彼岸……老师啊,您是我遇到的最好的老师!
我心目中的好老师四年级作文3转眼间,我已经是四年级的小学生了,每当想起幼儿园时的生活时,使我想起了至今难于忘怀的一位老师———韩玉莉老师。
韩老师从我入托以来,一直陪伴我们走过了三年的幼儿园生活,教育我们学习知识和做人的道理,还教我怎么整理书包,怎么叠被子,怎么整理内务。韩老师干事非常细心,很有条理,雷厉风行。平时她在学习上对我们要求非常严厉。
记得有一次,我们练习写数字,我把数字写的歪七扭八,就交给了老师。韩老师看我写的数字的样子,严厉的批评了我,然后耐心的教我怎样写数字,手把手的一遍又一遍教,直到我写工整为止。
还有一次,我生病了,发烧了身体不舒服。韩老师看我没有精神,走到我身边亲切的问:“宝贝,你哪里不舒服啊?”韩老师边问边摸我的脑门,“宝贝,你有点发烧啊,我们去找个阿姨看看吧。”韩老师边说边轻轻的抱起我向医务室走去,同时让王老师给我妈妈打电话。等我妈妈到了时,韩老师正在教室里给我喂药呢。这就是我们温柔韩老师。
这就是我心目中的好老师,她既严厉又温柔。老师,平时不知道怎样才能表达我对您的.感激之情,今天我终于有机会用笔写出我心底的真情,用童心把我心目的爱奉献给您:韩老师,我爱您!
我心目中的好老师四年级作文4我心目中的好老师是谁呢?就是我的办班主任―刘老师。
刘老师 改革课堂教学,为了给我们上好每一节课,让我们掌握更多的知识,不惜牺牲自己休息的时间。为我们寻找更多的相关和资料。决不让我们当上“听书的呆子”。 她还能有办法使同学们敢于发言,使课堂活起来。
刘老师布置的家庭作业不多,但题目却充满了乐趣。数学布置三四题目,不过每题都有好几种解答方法。语文只布置一些有意义的作业,使我们不会为做不完的作业而发愁,使我们有更多的时间可以自由支配。
刘老师 对不遵守规矩的学生从不大发雷霆和懊恼,总是一遍一遍的劝导,让同学们有改正错误的机会。当我们取得了一点点成绩的时候,她会及时地给与我们鼓励,发给我们一些奖品,激励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候,他会伸出援助之手,给与我们最大的帮助。
我心目中的老师就是这样一位神奇的老师。她那一句句亲切的话,那一堂堂生动有趣的课,会让讨厌学习的同学变得喜欢学习;会使淘气的同学变得听话;会让班里的学习成绩直线上升。
我心目中的好老师四年级作文5我心中的好老师是我的数学老师左老师,他长得又高又瘦,戴着一副方形眼镜。
左老师有着独特的教学方法,成绩差的同学用了左老师的方法,写出来的字会慢慢地变漂亮,学习成绩也会慢慢提升。
左老师以前教过一个学生,虽说已经读三年级了,但是连十以内的加减法都要用手指来计算。考试只考了两三分,就连十五分都没有突破过。对于他来说,能考到十分就已经是很好很好了。所有的同学和老师都说他非常的笨,但左老师却不这么认为。
上课时,左老师总会特意将一些简单的题目留给他。一次,左老师让他回答一道十以内的加法题。他站了起来,伸出双手,开始数手指,数了好一会儿才算出来。左老师对他进行了鼓励与肯定。我想:左老师应该在培养这位同学的自信心吧!放学后,左老师还将他叫到办公室,让他尝试不借助手指计算,他算了好久才算出。后来,左老师陪着这位同学每天都练习,他的成绩真的慢慢提高了。
这就是我心目中的好老师。这不,我们班的差生某某某,现在的成绩也在慢慢提高了呢!
我心目中的好老师四年级作文6开学第一天,所有的老师迎着自己新一批的学生走进教室。当我看到这位老师的时候,我就把她认为是我心目中的好老师。
老师长得很清秀,中等身材,长长的棕色头发,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一个樱桃似的嘴巴,让人一见到,就永远不会忘记。不过老师那和蔼可亲的性格,更让人喜欢。
一次,在课堂上老师让我们写卷子的时候,有一道题难住了我们。正当我们陷入困惑“山重水复疑无路”的时候,突然,只见她一挥手,说:“看这里!”同学们的目光都齐刷刷的看黑板,经过老师的讲解,同学们都豁然开朗,真是“柳暗花明又一村”啊。
老师也被我们称为“电子眼”,有一次老师叫同学发练习册,有几名同学练习册上没写名字,老师看见了,翻开看了几眼字迹,就大声喊到,王山,这是你的练习册吗?王山走到讲台,笑了笑说:“老师,是我的。”老师开怀大笑,我猜的真准,就这样老师被我们称为“电子眼”。
老师是一本书,是一本有活力的书,时时刻刻传授着知识给我们。我爱这位老师,这位老师是我心目中最好的老师,她就是——刘老师。
我心目中的好老师四年级作文7李老师是我们班的班主任,也是我在小学生涯中见过的最和蔼可亲的一位老师。
这是一位非常负责任的老师。今日事今日毕,也是我们班的班级格言。我认为这很符合老师的性格。她也很讲道理,很温柔。我记得我在刚上一年级的时候。特别爱打架斗殴。几乎全班同学都被我欺负过。老师知道了以后。批评了我一顿,让我站在讲台上向全班同学道歉。我很没面子。下午灰溜溜的回家之前。老师叫住了我。我以为老师叫我留下来是要惩罚我,让我抄课文。心里很害怕。可老师并没有惩罚我,而是意味她深长的告诉我,打架是不正确的行为。一定要改正之类的话。我心里很感激她。感激她的宽容之心,感激她的圣洁之心。我打心眼里喜欢李老师。虽然有时我们全体同学犯错,她也会大发雷霆。但我知道他也打心眼里喜欢我们。不舍得惩罚我们。只是我们做的太过分。激怒了老师而已。
李老师就是我心目中的好教师,也是我们全班心目中的好教师。我爱这个好教师。我们的全班同学也都爱这个好教师。
我心目中的好老师四年级作文8我心目中的好老师,就是我的班主任——彭老师。
他是一位男老师,长得胖胖的,个子高高的。我的印象里,他的知识是最渊博的,没有人能与他一争高下。是他,为我打开了知识的大门;是他,为我铺上了一条知识的路;是他,把无知的我领进了知识的海洋。
假如我是船,那老师就是灯塔,时刻照耀着我;假如我是种子,老师就是雨露,滋润着我。老师,是您的谆谆教诲,时刻鼓励着我;是你深情的目光,时刻领导着我;是您,让我学会了成长;是您,让我懂得了感恩。老师,您教会我的不仅是知识,还有做人的道理。
有时,您是一位慈祥的母亲,一直呵护着我们;有时,您又像一位严厉的父亲,时刻教育我们不能懈怠。
上课时,老师如同严厉的父亲,看不得任何同学学习不专心,他把知识一点一滴传授给我们;下课,老师化身慈祥的母亲,陪我们玩各式各样的游戏,让我们开心。工作时,老师就像一台精密的仪器,经他检阅过的作业不会有半点差错。
生活中,他对我们悉心照顾。谁有个头疼脑热,老师总会第一时间带他去看校医或者联系家长。
这就是,我心目中最好的老师——彭老师,一位让人敬,让人爱的好老师。彭老师,我爱您!
我心目中的好老师四年级作文9她,像一位园丁,精心侍侯着一朵朵含苞欲放的小花;她,像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。她就是我们班的班主任――周老师,是我心目中的好老师。
周老师讲课时,声情并茂,语言幽默诙谐,我们都听得入神了。
她的一句句话,就像一首谱着音符的乐曲,悦耳动听,深深地印在同学们的脑海里。每逢周老师讲课,都似乎把我们带进了她所描述的世界,我们也因此爱上周老师的课。
然而,周老师能把课上得那么生动有趣,自然少不了一番长时间的辛苦备课。夏天,周老师忍受着炎热来备课,即使是汗流浃背,也顾不得擦一下;冬天,她则冒着严寒,备课到深夜,也毫无怨言。这一切,都令我感动不已。我也为有这样一位好老师而自豪。
同时,周老师还是一位善解人意的好老师。平时,周老师已十分辛苦了,但依然对我们关怀备至。当我们学习累了,她就带我们出去玩玩,或看看影碟――周老师,您可真像我们肚子里的蛔虫,要不怎么会知道我们的心思呢在?在我们下课休息时,周老师还和我们聊天,与我们嬉戏――这时候,课室里的每一个角落就会洋溢着欢笑,成了欢笑的海洋。
周老师啊!你对我们的关怀,对我们的谆谆教导,我永远铭记于心,也永远忘不了您这位好老师!
我心目中的好老师四年级作文10我是这个学期才转学到北师大附小的,在我所接触的老师中,我觉得我们的班主任肖老师是我心目中最好的老师。
瞧!肖老师一双水灵灵的眼睛闪烁着智慧的光芒,一头**的卷发看起来格外精神。肖老师还有一副好嗓子,说起话来又甜又脆。
我第一眼看到肖老师时,就被她的笑容吸引了。肖老师笑起来让人觉得很温暖,很容易接近。下课时,总有一大群女生围在肖老师身边,叽叽喳喳,老师也不觉得烦,总是笑眯眯的。但上起课来,班上的同学可就没有一个人敢在肖老师的眼皮底下讲小话、开小差了。肖老师常对我们说:“下课时我们要保持友好,上课时我们要互相尊重。”
肖老师上课很有方法,别的老师要讲几遍的知识,肖老师讲一遍我们就懂了。听别的同学说,上学期肖老师在我们班上课比赛还拿了特等奖,真希望这学期我们也有这样的机会。
肖老师工作起来很认真也很负责,很少对我们发脾气。但有时候生起气来,也会变得很凶,吓得同学们大气都敢出。但事后肖老师总会耐心地和我们讲道理。
这就是我的班主任肖老师,我心目中最好的老师。
我心中最美的老师作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是我收集整理的我心目中的好老师七年级作文(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 我心目中的好老师七年级作文1您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
老师是我们心中的明灯,是路标,是黑夜时的灯塔。好学生遇不到好老师不行;有好老师,而学生却不努力也不行;唯有好学生在好老师的教导下,勤奋、刻苦、拼搏才会有沉甸甸的收获。我的老师都是好老师,而我暂时还没做到好学生。
小学时成绩说不上很好,可也不错,可以说是上等吧。到了初中作文常被老师表扬,我便有些飘飘然了!小学时的一些毛病也都渐渐浮现到了大家的眼前——上课说话、做题不仔细、懒!
有一次,老师让我们默写语文词语时,我错了好几个。谢老师把我叫过去,对我说了一番话:“看你这词语怎么回事呀?该注音的没注音,这‘箩筐’的‘筐’有这一点吗?全班好多人都对了,你这么好个小姑娘怎么错了呢?说明你还不是个细致认真的小姑娘!你觉得这是你该有的水平吗?”
老师的一番话让我幡然醒悟。是呀,我还不是个细致的小姑娘。我要是能再细致一点,或许就不会错那么多了。老师为什么要说这些话呢?因为老师在我身上寄托了很大希望!
好老师不止谢老师一个,还有王老师。前两天的英语单词和句型听写错了一大片,有的会有的不会。老师都一一在微信里给我讲清楚了!最令我感动的是,王老师还给我发了一张纸,上面是她亲手写的几个相关句型,根据这些句型在微信上用语音给我讲了又讲!要知道王老师不仅要教我们,她也有一个和我一样上初一的孩子需要辅导,家里还有一个Baby需要照顾!王老师竟然还在周末不辞辛苦给我讲题,怎能不让人感动?
既然有这么好的老师教我,我有什么理由不认真学习?我有什么理由不努力把成绩提上去?我又怎么能残忍地辜负老师的期望?
我心目中的好老师七年级作文2我最喜欢的老师非朱老师莫属!她用慈母般的爱鼓励我们成长,我们都叫他朱妈妈。
一年一度的环校跑又来临了!虽然我的耐力还不错,可面对那些强劲的对手,似乎胜利已从我脚底下溜走了。朱老师似乎看透了我的心思,走过来安慰我说:“没事儿的,输了也没什么大不了,只要尽了力就是最棒的!”看着她那鼓励的目光,我的内心仿佛充满了能量,坚定地站起身,朝跑道走去。
看着队友们一个个咬牙拼搏,占据了领先的地位,我既兴奋又担心。这时,只见朱老师正一边兴奋的跳着向我跑来,一边甩着长长的马尾辫,不住地对我竖大拇指。她那小巧的深棕色眼睛里充满了期待,瘦弱的身材此刻像兔子一样活力四射,带领同学们一起放声大喊:“妞妞,加油!加油……”伴随着大家的鼓励,我奋力冲出起跑线,可回头一看,两个对手已紧追其后了,希望又从我热血沸腾的心中飘到九霄云外去了。这时,朱老师和同学们挥舞着手中的红领巾,我的目光一下子被吸引住了。“妞妞,照自己的节奏跑。加油!”一声声加油,仿佛在一齐推动着我的身子向前冲去,那响亮的声音在我心中持续回荡着。
经过漫长的路程后,我终于迎来了最后的五十米,终点已经近在眼前了,但我也有些体力不支了。气喘得像头牛。这时,我看见了一个熟悉的身影在我身边一起跑着,镜框在她的鼻梁上渐渐往下滑——正是朱老师!她面带微笑,时不时架了架要滑下来的眼镜,迈着两条大长腿,吃力的跑着。但她的脸上仍笑眯眯的,露出两个小酒窝,敞开的大衣也随着步伐抖动着。我冲到了终点,而第一个拥抱我的人竟是朱老师。她紧紧地抱住我,赞扬我。
我最喜欢的朱老师是个充满关爱的老师,让处于困难中的我们得到了鼓励。我爱我的朱妈妈!
我心目中的好老师七年级作文3“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任——刘老师。
刘老师中等身材,有一头乌黑光亮的卷发发,两颗大大的眼睛,每当我迷失方向的时候,那双眼睛都能引领着我正确前行。还有一张能说会道的嘴巴,教会了我许许多多的东西。
刘老师是一个很有耐心的人,有一次,我有一题阅读题不会写,突然,一个身影走了过来,我心想:是谁啊!原来是刘老师。刘老师走到我的桌子前,我心想:刘老师会不会批评我啊,怎么办。我的心里十分焦急。老师微微俯下身,拿起了一支笔,点着这一题,亲切地对我说:“这题是不是不会写啊!”我低下头不好意思地对老师说:“是的,老师。这一题我不会写。”老师帮我指导这题目的主题,让我多读几遍,读完以后,让我分段,写段意。概括阅读的主题,说了一件什么事情?可我还是听不懂,我看见老师总是咳嗽,头上那个还时不时冒了几滴汗水。我心想:就算我听不懂,我也要和老师说我会了。我小声地跟老师说:“老师,我会了。”老师让我说一下这题怎么写。可是我说不出来,老师仿佛知道我的心思,对我温柔地说:“不要紧,慢慢来。”于是,老师讲了好多遍,我才终于知道了这题怎么写,那一刻,我开心极了。
刘老师就像辛勤的园丁给花儿浇水、施肥一样,耐心细致地把知识一点一滴地传授给我们。在这里,我想对你说:”老师,你辛苦了!”
我心目中的好老师七年级作文4校园的秋叶落下了,我不禁感叹秋天即将离开,冬天来了,而这时你也将随着秋风离开校园吗?
还记得我们刚步入校园吗?当我们正在教室里叽叽喳喳的说话时,就像一群鸟望着到处陌生的面孔。这时你来了,一个与我们年龄相仿的姐姐,一边说着话,一边走上讲台,用和蔼,灿烂的笑容看着我们,我认为可能是哪个同学的姐姐,也猜测我们只有一面之缘,可你却是“我们的姐姐”,陪伴了我们一年多的姐姐,在这一年之中,我们有欢笑,有伤心,有激动,有哀伤,有旧同学走了,有新同学来了。在一年中,许多同学都变了,可唯一不变的,是你对待每一位同学的灿烂的笑容。
有一次,我作业没有完成,被你叫到办公室,心想:唉!这次肯定逃不了了,大不了就是一顿打,一顿骂呗,有什么好怕的。可你不但没有打我,也没有骂我,只是一直在跟我讲道理,讲作业的重要性,以及不完成作业的后果,可能我当时并没有表现出来,但我当时心里真的很难受,简直比受了酷刑还难受。从那以后,每当我不想写时,我脑海中就会浮现出你那时与我说的话,我就必须要写。
你会体谅我们。有一次,我们特别希望上一节体育课,可体育老师请假了,你就带我们上体育,陪我们玩,给我们拍照片,那时在我们面前的仿佛不是一位高高在上的.老师,而是我们的朋友,可以陪我们玩的朋友,是了解我们的朋友。
我经常与父母提起你,父母总夸赞说:年纪轻轻就当上班主任,这老师绝对很厉害,你跟着你们老师绝对错不了。你身上散发的“香气”是其他人没有的,如果可以的话,我希望你不要离开校园,这不仅是我的希望,也是全班的希望。
秋风离去时,带走了片片落叶,而你离去时,又能否带走我们对你的丝丝思念呢?
我心目中的好老师七年级作文5我心目中的好老师是平易近人、和蔼可亲的,她不但能教我们怎样做人做事,还能教我们很多的知识,能和我们成为朋友。最主要的是她能以身作则,是个为人正直的老师。而我的班主任丁老师正是这样的好老师。我们丁老师在教育岗位上工作了将近二十年,她把全部心血都无私地献给了教育事业、献给了她的学生……她是一个了不起的老师!丁老师对我们的学习非常重视。听妈妈说,每周丁老师都会把我们在学校的情况告诉家长,让家长及时了解我们在学校的学习、生活。每天丁老师都对我们的作业进行认真地批改,做得好的同学她表扬,有进步的同学她鼓励,不认真的同学她批评。记得有次改错,有些家长没有认真检查我们的作业,就签字了,丁老师再三叮嘱我们转告家长要认真检查,后来这些不负责任的家长越来越少了,认真负责的家长越来越多了,丁老师和家长之间的关系也越来越密切了。
丁老师对我们的纪律也非常重视。开学初,她让班里的宣传委员做了很多“奖票”,老师说只要集齐十张“奖票”就可以获得一个奖品,而只要你遵守纪律、学习认真就能得到“奖票”,其实这是丁老师为鼓励大家而采取的一种奖励形式。这事听起来容易,做起来实际上很难。老师不会告诉你开始检查纪律了,只是默默地观察,过了半个学期,一部分同学拿到了奖品,这些奖品都是丁老师用自己的钱买来的。我想:丁老师给同学们发奖品不是最终目的,她主要是希望大家都能够成为守纪律、爱学习、争先进的好孩子。
这就是我的老师,对工作认真负责、一丝不苟,对学生像对自己的孩子一样,关心爱护学生的好老师!
我心目中的好老师七年级作文6我心目中的好老师老师是一个多么高尚的职业啊! 人们都说老师是一个火种,点然了我们的心灵之火,老师是台阶,承受着我们一步步踏实地向上攀登。
老师像一支蜡烛,虽然很弱,但是一分热发出一光,照亮了别人,却耗尽了自己……沈萍老师身材很合适,穿着整洁。她长着一头乌黑的头发,弯弯的眉毛一亮的大眼睛,高高的鼻梁下还有一张能说会到的嘴一说话就面带笑容。沈老师上课特别,不像其他老师那样每节课讲的多,还做不少作业。
而是每节课只需要抓住课文的重点部分和难以理解的讲,剩下的时间就引导我们分析、理解和做作业。不懂的问题我们在课堂上及时提出讨论,所以我们有足够的时间在课堂上看书、思考、完成课后作业。 还有一次,我考差了只考了80多分,沈老师并没有怪我,反而鼓励我“这次考不好,只要努力,下次你一定可以的”,听了沈老师的话,我在心中默默的说“老师我一定不会让您失望的”! 在我心目中的好老师有慈祥的一面,但也必须有严厉的一面。在我们生病的时候,在我们受到挫折的时候,老师就像慈母一样安慰我们、照顾我们、鼓励我们;可在我们不认真听讲的时候、在上课开小差的时候就批评我们、教育我们、辅导我们…… 老师啊!
您就像一只颠簸的小舟,大风大浪里,满载着知识的力量驶进孩子们那一个个心灵的港湾;老师,您辛苦了!一位负责任的老师,用爱心点燃了孩子们的心灵之火,永远停留在我们成长的旋律中,是啊,一个让我们激动的名字,千言万语都表达不了我们的心。
我心目中的好老师七年级作文7有人把老师比作春蚕,比作红烛,这一点也没错。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这是对的。
我们每个人心目中都有一个好老师的标准,我心目中的好老师是我小学生涯的语文老师——范老师
在我一、二年级的年级的时候,我的语文成绩不太好,上课的时候总是叽叽喳喳地说个不停,像一只小燕子一样,字写得也不好看,到了学期末,写报告手册的候,范老师给我写的评语是:“可爱的湘琴,你上课的时候像一只快乐的小燕子,叽叽喳喳的说个不停,老师希望你能够改掉这个毛病,好吗?老师等着你。”为此,我伤心,我难过,我便下定决心改掉这个毛病。
老师,大家都说您是培养着祖国花朵的园丁。当我听到范老师讲课时,总感觉很轻松,那是一种享受!一篇看似无味的课文,在范老师的口中说的有声有色。老师能带我们去大草原观光,带我们到林海听涛声,带我们走进圆明园、颐和园,带我们……
老师,我觉得您像一支红烛,为我们献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用“燃烧”这两个字形容!您不停地燃烧!有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看看吧,满园春色,满园桃李,都在向你致敬!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照大地,用美的雨露滋润我们,让我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
老师,您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。老师,他们说您是培养祖国栋梁的关键人物。是啊,没有您,我们怎能学到知识,没有您,我们哪能成为祖国的栋梁。
老师,您的精神我将永远铭刻在心里。当了您六年的学生了,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。谢谢您!
我心目中的好老师七年级作文8我心目中的好老师有很多,但是在我四年级时,我遇到了我人生中的好老师——查静查老师。
查老师教学水平很高――课堂气氛很浓,她带我们上课的信息量很大,教学内容丰富,而且经常为我们讲一些课外知识。
查老师不仅教学水平很高,而且也很关心我们的生活:记得有一次,天气特别冷。那天我忘记戴手套,所以在做课堂作业时,手被冻得无法写作业。结果被查老师看到了,她二话没说,立即拿了一个刚刚灌满热水的热水袋来给我焐焐手。顿时,我的心理流遍了我的内心深处。
查老师不仅关心我们的生活,还很关心我们的学习。
记得有一次,我因为一时贪玩,把几项必须做的作业忘记做了。第二天,当我想起昨天的作业忘记写时,组长已经过来了,我顿时慌了神。组长过来问:“杨宏民,你的作业交了吗?”我回答是一慌,撒了一个谎:“我的语文作业本忘记带了,在家”。过了几节课,我的心又慌了起来,正当我为作业犯愁时,查老师让同学来叫我到办公室时,我的心怦怦直跳。
当我见到查老师时,我便撒了一个谎,说我的作业本忘记带了,在家。我本以为回答一句就可以了。谁知,查老师看出了我的心思。便说:“你不是丢家了吧,是没写吧!”当时,我就被镇住了,我只好低头认错。查老师说:“今日事,今日毕,不能拖拉,难道‘我生待明日’吗?”。正因为老师对我们了如指掌,所以,我的小聪明才被“火眼金睛”的查老师给识破,从此,我再也没有撒过谎。
啊!查老师是在我心中名副其实的好老师!
我心目中的好老师七年级作文9好老师,不一定要有英俊或美丽的外表,也不一定要有财富。好老师最显著的特点就是他们拥有许许多多的美德。
老师们都具备着耐心,会不其烦地去教那些成绩不理想,理解能力差的学生,会给予他们耐心的指导,也会给他们更多鼓励,让他们不放弃,慢慢地懂得知识,把成绩提高起来,从差生到优生,给他们自信心,让他们爱上学习。老师真让大家放心。
老师们的内心充满热心,会愿意去帮助学生,在学生有困难的时候,愿意去扶助他。在班里有生病的学生时,对他多一点关心,给他倒杯水,有时让他休息一会儿,病好了给他补补课,病重时及时联络家长,通知一下他们,让生病的学生可以得到好的照顾,也要让他不担心落课;在班中有贫困将家庭的学生时,也会适当给他们垫一些费用,让他们不再担心。老师真让大家安心。
老师们总会会随时变化上课方式,让学生们提起兴趣,让学生爱上课,爱学习,多变的教学方式,激发了学生们的兴趣,让大家多开阔视野,学知识时也不觉得死板,成绩好,也爱学习,还会让大家放松学习!老师真让大家开心。
老师们总会脾气360°大转变,有时是严厉的,而有时则是平易近人的,还会与学生们快乐交谈。上课时,是严厉的,要求也要十分严格的。而下课了,则会变得与同学们亲
好的老师是有许多美德的。其实,在我们身边有许多的好老师。都有说老师是浇灌祖国花朵的辛勤园丁,我们做为祖国的花朵,应该去感激那些园丁——老师们!谢谢你们,我们亲爱的好老师!
我心目中的好老师七年级作文10在我学习的路途中,是您给我鼓励,是您给我方向。让我在学习这条道路上越走越顺利,就是您胡老师,您是我们心目最好的老师,您认真,负责,呵护我们健康成长,陪伴我们学习。感谢您胡老师。
还记得您刚来我们学校的时候,给我们上课时,紧张出错时的模样,您也不怕我们笑话您,只是更加认真给我们讲课,为我们提供最详细的课堂笔记,帮我们分析困难的数学题目,耐心的回答我们提出的问题;渐渐的您变得更加严肃,总是给我们最严厉的课堂纪律和学习氛围,这样才让我们班一直稳坐第一的宝座。如果没有您的监督和支持,我们不可能取得这么好的成绩和成功,所以辛苦您了胡老师。
我还记得同桌逃课去打游戏时,是您一步步劝诫他走上正轨的。虽然有些同学总是喜欢调皮捣蛋,您包容了他们的小错误,但是在大是大非面前,您从来没有过心软。为我们的学习操碎了心。帮助我们改正乱丢垃圾的习惯,帮助我们浪费粮食的习惯,还帮助我们自习课捣乱的纪律;都是您耗着自己宝贵的时间帮助我们一点一点给正过来的。您还安慰每一位考试发挥失常的同学说:“这次失败了没关系,总有下一次成功的机会,如果灰心放弃了,那么才是真正的输了”。鼓励他们前进的方向。这就是我们的好老师。
还有一次,班里有同学上体育课被球砸中了头,是您疏散了看热闹的学生,包扎好受伤的同学,背着同学急匆匆的赶去了医院,鼓励他不要哭,陪着他,安慰他。直到他的父母赶到,你才离开了医院。还去医院给他补习落下的功课,安慰他好好休息,不要多想。这就是我们的好老师。
是您润物细无声的呵护,是您挑灯夜战的身影,指引我们成长路上前进的太阳。谢谢您,胡老师,我心目中最好的老师。
我心目中的好老师作文600字
我心中最美的老师作文1
是谁,把雨露洒满大地?是谁,把幼苗辛勤哺育?是老师。老师如春风,吹拂这我们的心灵,使我们萌生对学习的热爱之情;老师如夏雨,滋润着我们的心田,带我们遨游知识的海洋;老师如秋菊,如冬梅,打开我们的心声,教我们如何要学会坚强!!!
我们有很多位令我们敬爱的老师,数学老师,语文老师,英语老师······我们心中最美的老师是语文老师。
我的语文老师,如秋天般的雨,温柔而细腻,是一位如诗如画的女子。她虽然不是我们第一个老师,但她的美已深深烙在我的心上。
是她,教我们学习古文古诗,在诗的天地间遨游。她不仅是我们的老师,还是我们的朋友,我们的亲人。有快乐的事时,找她分享,她会开心的和你一起笑;有难过的事时,她也会帮你分担,给你想办法。在衣服破的时候,她是第一个拿来针线,一针针地缝好,如亲人一般。
是她,传承了我国的博大文化,教我们练好字,认真学文化。晚自习时,是学生最幸福的时候,有她的歌声陪伴,有她瘦弱的身影陪伴,使用各种方法,赋予我们竞争力量,让我们在快乐中学习,理解每一句话的含义,每一词的用意。即使别的科不怎么样也都由她带了起来,提高了成绩。
亲爱的老师,我要增诗于你:
平凡世界,回首时,苦辣酸甜事;
潇洒人生,会心处,之乎焉矣哉!
三只讲台,三寸舌三寸笔三千桃李,
十年树木十载风十载雨十万栋梁。
亲爱的老师,最美的是你!
我心中最美的老师作文2告诉你吧,我每天都很想去学校,因为那里有我美丽又可亲的班主任——纪老师。她长得好美!标准的鹅蛋脸,苗苗条条的身材,长长的微卷的瀑布般的秀发,一双会说话的大眼睛,挺直的鼻梁和花瓣似的嘴唇格外秀丽。她是我心中的“女神”老师。
那一次,是我第一次准备竞选大队委员,心情十分紧张,生怕竞选不上被同学笑话。当时各种乱七八糟的想法一瞬间涌进我的脑瓜里,令我坐立不安,魂不守舍。讲台上的纪老师应该是窥探出我的内心,她轻轻地走到我身边,挨近我,用手温柔地拍了拍我的肩膀,对我说:“周芸希,没事的!别紧张,放轻松,深吸一口气,冲我笑一笑!我相信你一定可以迎难而上,等着你的好消息哦!”我听着纪老师的话语,看着她的笑脸,顿时感觉轻松愉快了许多。我照着她说的深深地吸了一口气,然后露出灿烂的笑脸,短短的一会儿功夫,我感觉浑身充满了自信的力量。我不再害怕,不再担心,只想着做好自己,尽力而为。看来,“女神”纪老师的鼓励字字千钧!
纪老师,这件事已经过去很长时间了,可是您的话语、您的笑脸至今令我难忘,伤心失意时我总会情不自禁地回想起您那温柔亲切的鼓励,然后深吸一口气,给自己一个笑脸,再次勇敢地面对困难与挑战。纪老师,您是我心目中最美的“女神”老师!值此教师节之际,学生祝福您越来越美,越来越“神”!
我心中最美的老师作文3阚丽新老师是我一二年级时的班主任,她和蔼可亲,循循善诱,是她为我开启了智慧之门。
记得刚入学时,我们面对一个陌生的环境,都非常胆怯。或许是因为害怕的原因,在课堂上,我都很害怕发言,就算我会,也不敢举手。她可能知道了,一直在提问题时向我投来鼓励的目光,似乎在说:“加油,你一定行。”刚开始我还很犹豫,几次过后,我又看到她鼓励的目光时,终于打算豁出去试试。阚老师把我叫起,我说出了自己的答案,虽然不怎么好,她还是表扬了我。从此,我再也不害怕了,课堂上总是积极发言。
阚老师不仅在学习上帮助我们,在生活上对我们也关怀备至。一次,我的腿烫伤了,阚老师每天早上、中午都把我抱进教室,下午又把我抱出校门。每次都累得她气喘吁吁,但她却没有任何怨言。阚老师总是面带微笑,对谁都很好,即使是学习不好的学生。每当看到她的笑容,我的心里总是暖洋洋的。
阚老师,您是我心中最美的老师,是您用时间和心血把我们这一群无知、调皮的小孩子,培养成乖巧、懂事的大孩子。在这个教师节来临之际,真心地对您说一声“老师,您辛苦了!祝您节日快乐!”
我心中最美的老师作文4我心目中最美的老师是何老师,全名叫何瀛.他是我们的班主任。
我最喜欢的老师就是何老师,有时非常幽默,上课时也常常使我们发笑;每当我们无聊时,何老师就会给我们出几道有趣的题目,也会陪我们玩很多我们没玩过的游戏。有一次他让我们看一张图,是火柴棒的题目,我回家把题目给爸爸妈妈猜,他们也都做不出,哈哈。
还有一件事,我最难忘了,去年冬天,下了好大的雪,我们多想跑出教室痛痛快快地玩雪,打雪仗,但是上课铃声一响,我们只能回到教室乖乖坐好上课。结果,到了下午第三堂课,何老师居然偷偷地带我们去操场上,给我们分组打雪仗,堆雪人,还给我们拍照呢,真是开心啊!何老师看我们玩得那么兴奋,自己也高兴地笑了。
何老师还非常细心,看我们的书包沉得都快掉到膝盖了,所以特地拜托家委会给全班同学都买了一个盒子,可以装书和文具,有了收纳盒,我把很多书都放进盒里,不用再每天背回家,背书包上学轻松多了。
何老师有很多优点,幽默、有趣、细心。他有这么多优点,而且还那么关心我们。不过呢我还有点小建议,那就是何老师,请不要再记错我的名字了,要知道你在我心目中是最美的老师哦。
我心中最美的老师作文5“随风潜入夜,润物细无声”。每当我朗读起这句诗时,就会想起老师对我的谆谆教导。
我最敬爱的老师——李老师有一双漂亮的眼睛,闪着智慧的光芒,笑起来弯弯的像月牙,头发乌黑发亮,圆圆的脸庞,长得既美丽又慈祥。
李老师曾是我们班里的“保洁员”和“保姆”。一年级时,班里谁感冒了,该什么时候吃药,谁的铅笔没有削,谁没有按时喝水,老师心里都有数。
我们慢慢长大,老师又成为我们的“***”和“记录员”。记得有一次冬天下大雪,老师组织大家扫雪,我因为怕冷,偷偷躲在教室里看小说,真不巧被我们班的劳动委员发现了,将我的“劣迹”公布于众,而且还在我的劳动栏中画了一个小黑脸。它好像一边嘲笑我,一边责怪我。我心里万分不服,劳动有个啥用,我学习好,以后考名牌大学,学习好,什么都行,哼!
这时,老师走了过来,好像发现了我的小心思,便心平气和地跟我说:“我给你讲个小故事吧《扫一室与扫天下》………。大丈夫扫于天下,而始于扫足下,任何事情都是由小到大,慢慢积累。学习是这样,做事情也是这样,光靠投机取巧是成不了大器的!”我羞愧地低下了头,从那以后,我热爱劳动,团结同学,从点点滴滴小事做起,获得了同学们的认可,成为班上的劳动委员,这都源于“大师”的正确领导啊!
啊,老师的爱是柔和的细雨,滋润我幼小的心田,让我健康快乐的成长。
我心中最美的老师作文6我们班的班主任邹老师,气质逼人,总是笑意盈盈,是一位很受人爱戴的老师。她如同辛勤的园丁,为我们修枝剪叶;如同蜡烛,照亮我们,燃烧自己。邹老师,您在我们心中是伟大的。
每当在书声朗朗的课堂上,我总是陶醉在您美妙的声音里。您会给我们带来一堂又一堂生动的课,让我们遨游在知识的殿堂里。一次,你感冒了,嗓子不好使,说话很吃亏,但您还是坚持给我们上课,依然是那么吸引人,让我们沉浸其中。
老师,您的眼神很美,每当我们犯了错误,或者没完成作业时,您的眼神是严肃的,仿佛在警告我们:哎!怎么又这样?下次可不能犯同样的错误。每当这时候,我们都会内疚的低下头,看都不敢看您。但是,每当我们得奖的时候,您总是微笑地看着我们,仿佛在为我们加油喝彩!
老师,您关心我们。每当下雨了,同学们有的没带伞的,您就把自己的伞借给同学,而自己却冒雨回家。第二天我们却听见您咳嗽的声音。
老师,您教导我们的话语,如涓涓细流沁入我们的心田。每一次写的作文,您总是不厌其烦地给我们讲析作文。不是在班上笼统地讲,而是一个一个的面批改作文,对文章的点评,说到我们心里去,让我们真正提高写作水平。功夫不负有心人,虽然我们才四年级,但是我们班有50多位同学的作文都能做到:语句连贯,围绕中心选材了,有同学的作文构思还很新奇。
老师,您能当我们的老师是我们的荣幸,我只想对您说:“老师,您辛苦了!”
我心中最美的老师作文7老师就像辽阔的大地,我们就是一棵棵小草,在肥沃的土壤里茁壮成长,老师就像蔚蓝的大海,我们就是一条条小鱼,在知识的海洋里尽情畅游,老师就像广阔的蓝天,我们就是一只只小鸟,在您温暖的胸怀里尽情翱翔,金色的九月,金色的阳光,在这金色的季节里,我们欣喜地迎来教师节。辛勤的老师,伴随我走过了2年的风风雨雨,让我从“咿咿呀呀”学语到了读字,让我明白做人的道理和书中丰富的.知识。
在我心目中最美的老师是我们的班主任——李老师,她有一双水汪汪的大眼睛,有一头黑乎乎的头发,我最喜欢她上课生动、有趣。她有着一种独特的教学方式,她那双大眼睛与众不同,每当我取得进步的时候,她的眼睛仿佛在说:“你真棒!要保持哦!”当我上课走神的时候,她的眼睛仿佛在提醒我:“快快专心听讲,”我马上就会改正过来。我觉得李老师很幽默,有一次,她和我们玩了一个小游戏,让我们同学们都捧腹大笑。我的班主任她和蔼可亲,给了我们慈母般的爱,她有丰富的教学经验,她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。
我很喜欢我的班主任李老师,希望我长大之后也能像她一样当一名好老师!
我心中最美的老师作文8我心中最美的老师是我一年级的班主任——罗老师,我们都管她叫“罗妈妈”。罗妈妈是一位和蔼可亲,幽默风趣,工作严谨,教学经验丰富,又是一个对我们非常有耐心的好老师。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。
记得我去年刚从幼儿园进入小学时,班上好多同学都不适应小学的生活,淘气,调皮,爱打闹……六班成为学校纪律最差的一个班。后来在罗老师和六班其他老师的教育帮助下,我们现在也有了很大的改进。
罗老师的语文课也非常生动,有趣。同学们都很喜欢。去年刚开学时我们班在她的带领下还一起经历越秀区拼音公开大课的磨练。课余时罗老师也教会了我们用扑克牌识汉字,玩小魔术等很多有趣的学习方法。平时的节假日她为了六班的团队生活,经常带领同学们参加一些有趣的亲子游玩。如:元宵节的观赏灯会,雕塑公园的亲子游玩,清远奇乐农庄生活体验……让我们感受了亲情,体验了乐趣,锻炼了能力。
虽然罗老师因为工作需要调离了我们班级,但是我时刻会谨记她对我们说的:做一个有梦想,有追求,有信念的人。
我也很喜欢学校里其他的好多老师:新班主任——邓老师,副班主任——梁妈妈,数学——陈老师,英语——郭老师,樊老师,还有我们的马老师……
在这个特别的日子里,我祝愿:所有的老师教师节——节日快乐!身体健康!
我心中最美的老师作文9老师,是您用甘甜的露水,滋润了我们幼小的心田;是您,用那温暖的阳光,照亮了我们前进的道路;是您让我们体会到了人生的哲理;您是多么的高尚呀!每当想起您,就有许许多多的话想对您说。在我犯错我的时候,您总是及时帮我改正,王老师,您是多么的高尚呀!
您那蚕眉下,透露着一双水灵灵的大眼,樱桃般的嘴唇,至今还让我记忆犹新。当您走过我的身旁,您那海藻般的头发,不由自主的飘了起来,还散发着一种淡淡的清香。
在课堂上,您总是那么的幽默,但幽默里带着一点严厉。那一课,至今让我难忘。下午的课是多么的疲乏,同学们都有气无力的趴在桌子上,第一节课就是语文课,很快,上课铃就响了,老师像风一样飘了进来,她看见我们的样子,不但没有批评我们,还跟我们开起了玩笑,教室的气氛一下子变的活跃了起来!您的课堂总是那么的精彩。
虽然在课堂上,您总是很幽默,但对待犯了错误的学生,你会很严厉。一次小小的测验,因为我的马虎,考了一个很不理想的成绩,并没有达到您的期望,您非常的生气,批评了我,我看到了您皱着眉,脸色的有点气得发白,我看到了您脸上的失望。但您还是一一教会我,是多么的认真呀。
就算用尽世界的种种数字,也算不清你的功劳,当您浇开了我们心中的花朵,我们对您充满着感激。老师,如果我们是大海上的一艘小船,那您就是带领我们去远方的帆!
我心中最美的老师作文10晨雾弥漫,天已转冬,而天空中的太阳却没有丝毫迟疑地露出笑容,深呼吸后又是充满希望的周一。
同样会丝毫不迟疑的微笑的还有他——眼中总露出关切与幽默,表情与语气总是带有磁性和吸引力的文老师。他总是步伐紧凑,意气风发地走向我们班,在周一的第一堂课上准时出现。
“上课”,在看似传统的开始之后,整个课堂展现的却又是它的另一面——充满活力,充满正能量与希望。他总是满脸笑容地开始它的一节新课,就像每天升起的朝阳光芒永远如此灿烂一样,而自己最欢喜的则是他总是一下子显得特别严肃,然后笑容又如同鲜花一般在他的脸上绽放。而今天的课也是如此,但科代表在课前给文老师捅了个篓子,文老师愤愤地撞进教室,劈头盖脸就洗刷了科代表,校领导又出现在了后门,好似局势十分紧张,但突然那个花儿一般的笑容在阳光的照耀下又一次绽放了“我只是想发泄一下”逗得我在心中笑开了一朵花,如同他给予我们的希望一般灿烂。
尽管他从认识我们就告诉我们他有时候很严厉,但大家心中都知道他是如此和蔼可欺”。
同学们在青春的考场上奋笔疾书为了美好的未来,而他则奉献自己的青春成为希望与我们的未来。
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我精心整理的我心目中的好老师作文600字,希望能够帮助到大家。 我心目中的好老师作文600字1我们每个人都有一个心中的好老师,他是你心中不可多磨的灵魂,是她赐予了你的希望、光明、快乐、自由。
我们小学班主任是一位平易近人,和蔼可亲的好老师,虽然年迈,但是我还是觉得她美丽,虽然很瘦,但他的眼神中却充满了给予我鼓励。是那么温柔、坚定、柔和。她从未偷懒过,总是尽心尽力的为我和我的同学服务,从未嫌弃过。就如母亲一样的关爱着我们。
还记得我刚入学,总觉得自己长大了,但却没有如我的预期一样,踏入了校园的第一脚,证明着我站在了另一个起跑线上。总是对这庞大陌生的环境感到了好奇感,什么都要去试一试,摸一摸才甘心。终于我在这拥拥挤挤的人群中挤进了班中,来到这我有点胆怯,差点没哭出来,慈爱的班主任来了,站在了讲台上,用温柔而坚定的语气说着,来安抚我没这些“胆小鬼”老师做下台阶一个个进行了调解,从这,我喜爱上了这位好老师。
刚上课,同学们多很积极,而我却沉默在了,同学们都很开心,而我呢?我萌发了一个想法,凭什么他们都行,我为什么不行,老师便问道:“谁知道a有几画呢?”我想都没想,“一画啊!’老师很无奈的看着我,神情严肃起来了,便走我身边边。我以为老师要批评我,意想不到的是老师只是和蔼的说:”没事,你在想想。“我这才缓过来。“两画”声音低尘了。“很好”老师高兴道,而我却无精打采。老是说:“怎么了不高兴吗?”我没认真回答老师的问题“”这不怪你,你不是也回答的很好吗?”我这才放行,便起了劲,课堂第一次,我感到了美好,便积极发言。
记得,一天的下午放学,全校同学都相继放学,而我们班却还在办里……因为那时我们惹老师生气了,但老师却没发火,只是想到没有讲完的内容和不懂的同学,老师便重新拿起教棍给同学们讲解。他的眼神是那么令人感动,让人深思。终于讲完了,同学们懂了,但老师的嗓子却哑了,老师那时候也是有孩子的,8:00多才回家,为了我们老师也抛开了一切,在这哑了几天的情况下老师没有请假而是正常的给我们上课。
还记得有一次,我们班的xx,xx在打扫除中相继受伤,还不轻,老师听后,放下手中的砖块,便来到受伤人员中,焦急的拿来看了看,说:“赶紧用水冲冲,小心细菌感染。”说完后,我便去买创口贴,到了班里,老师也不忙去看看他们的伤势,确保安全为止。
每次一有突发事件,老师总是给我们提前打预防针,细心的给我们警告,不让我们有任何的闪失。
老师虽然有和善的一面但是到关键时还是会严厉的。
老师就如你的母亲那么的伟大,老师就是你一瞬间的爱总是无身无惜的关爱着你,是你的叮嘱,伴随你一身,是一盏明灯,指引你走向成功的道路,是罗盘,给你方向感。
他是你心中不可多磨的灵魂,是她赐予了你的希望、光明、快乐、自由。
我心目中的好老师作文600字2我心目中的好老师有许多,知识丰富的英语老师、幽默风趣的的语文老师、手法高超的美术老师,而给我留下深刻印象的是陪伴我五年的数学老师——x老师。
x老师喜欢穿一身漂亮的裙子,就像花儿一样美丽。她有一头乌黑的长发,一双大大的眼睛里满是温柔,一张小小的嘴巴里说的全是有关我们的话题。她讲的课非常好,对我们认真负责,让我们学会了许多知识。
有一次,老师让我们写数学题,我有几道题不会,非常苦恼。正在我抓着头发愣在那里不知所措时,罗老师来到我的身边关切的问:“你怎么了?”我有些失落的说:“我这几道不会。”老师这时用温柔的语气说:“不会我给你讲一讲吧!我们一道一道来说,你看这道题解题时应该……现在明白了吗?”在老师的耐心讲解下,我终于会了!我见老师这么认真负责,后来每每有不会的题,我就会主动问老师。
还有一次,老师布置写练习册,改正错题并让家长签字。由于我的粗心大意,忘记让爸爸签字,只好硬着头皮交了上去。心里暗暗祈祷,希望老师检查不出来,让我逃过这一劫。谁知老师在检查时一下就发现了。老师问我:“你为什么不签字?”我只好苦着脸老实交代:“我忘了!”老师严肃的说:“这次就算了,下次再不签字就要叫家长了!要注意!”看着老师离去的背影,我深深的感到罗老师是多么认真负责啊!
我心目中的好老师就是这位数学老师,她让我学到了许多丰富有趣的知识。老师我爱你!希望您永远这样对我!
我心目中的好老师作文600字3在人的一生中,会遇到许多不同的老师,这些不同的老师可能会给你带来不同的知识、印象。那我心中的好老师是什么样的呢?
作业布置得有趣
一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长,可是,各种各样的“无聊”作业,难免让同学们不想写作业,所以,我心中的好老师应该是布置作业很灵活的!
作业布置的灵活,当然就是作业布置得很有趣,能吊起同学们的兴趣!老师们肯定又有疑问了!布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢?我感觉,就非看书、写读后感和做手抄报莫属了!
做手抄报,不仅有趣,而且还能提高我们的动手能力,再加上做完手抄报给别人看时,别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神,都能让我们自信心大增。看书,那可是一个有趣的不能再有趣的活动了,看书能让我们增长知识,增加自己的'知识面,多好呀!而且,在读书的过程中,有看、有思、有感,这是所么愉快的一个过程呀……
上下课活泼
要是说这个老师好,那就一定是说这个老师的性格很开朗,知识面很宽了!我心目中的老师也一定这个样子的!
在上课,幽默的语言妙语连珠,活泼的身影“乱蹦乱跳”,手上的粉笔刷刷作响,那就一定是一个活泼的老师了!我们的科学老师赵老师,虽然她教我们只是副科,但是,她照样能把课堂弄得有声有色,并且气氛很欢乐,所以,她成了同学们心中最活泼的老师!而且,好老师知识面也一定要广,她一定是“上通天文,下知地理”的老师,每当同学们问起什么问题时,那个老师都能回答上来!
下课时,我认为好老师的“严肃装”应该换上了“可爱装”,与同学们打成一团,并且与同学们“拉家常”!如果更成功的老师呢?那就是同学们都愿意把自己的秘密告诉那个老师……
我心目中的好老师就是这个样子的,可是,在真实生活中的老师是不可能像我文章中说的那样十全十美,所以,我感觉,我心目中的好老师应该是最自然的老师!
九月的教师节快要到了!我祝世界上每一个爱自己学生的老师:节日快乐!
我心目中的好老师作文600字4从上学开始算起,已经有很多位老师教过我了,其中最值得我爱戴的就是班主任xxx老师。他身材中等偏瘦,浓浓的黑发下衬着一张微黑的脸,一双眼睛炯炯有神,平时脸上总是挂着和蔼的微笑,但他对我们的学习要求很严。
x老师教语文课,每次只要我们写错一个字,或写错一个标点符号,他都让我们认真订正;一次小练笔没有写好,他就重新指导并让我们重写。有一次我在课堂上用纸叠战斗机,并向同桌同学发动进攻。他严肃地看我一眼,制止了我,继续讲课。下课时,我以为他忘了这事,正举着战斗机往门外冲去,他却把我叫到办公室,我挨了批评。
班里有几个同学和我一样贪玩,作业马虎,有时早晨贪睡,上课迟到。x老师就经常找我们去办公室,要我们改正毛病,还与家长联系。因此在好长一段时间里,我们几个都不喜欢他。我们私下给x老师起绰号,叫他“黑猫警长”,还在他身后做鬼脸。但是后来有一件事,使我改变了对x老师的态度。
那是“六一”儿童节前夕,学校组织我们去xx山春游。一大早,我兴高采烈地来到学校。我们排着队伍上了大客车,同学们都忙着找座位。这时我不知被谁推了一下,向前栽去,腿碰到座位上的一块小铁片,划了一道大口子,鲜血顿时流了出来。我疼得哭了起来,心想:真倒霉!这下可能去不成了。x老师看见了,急忙走过来。亲切地对我说:“没关系,没关系,我带你去包扎一下就行了!”说着,他蹲下身子,背起我,朝医务室跑去。等医生给我包扎完伤口,x老师忙又背起我跑向大客车。结果,我没掉队,如愿以偿地到了风景秀丽的琅琊山下,两位同学扶着我下了车。这时,xx同学附在我耳边悄声说:“xxx,你看x老师的衣服还湿着呢!”我顺着她指的方向一看,x老师正指挥其他同学下车。他的额头和脸上都是汗,背后湿漉漉的一大片!我的心不由得一紧,鼻子一酸,泪水夺眶而出,多好的老师啊!我感到惭愧,真想痛打自己,平时真不该那样对待教我知识、关心我成长的老师啊……
从那以后,我开始认真听他讲课了。x老师讲课很生动,比如讲《小猫钓鱼》这一课,他就请一位同学扮演小猫,他自己扮演老猫,他精彩的表演,逗得我们哄堂大笑。上第四册《丑小鸭》一课,当他读到丑小鸭的不幸遭遇时,竟流出眼泪,好多同学都跟着他流泪了,这是我第一次看他流泪。
课外活动时,x老师就像一个“孩子王”,与我们一起打乒乓球、打篮球,做各种游戏。x老师很会讲故事,他给我们讲《狼来了》,要我们做一个诚实的人;在xx山上,他讲起宋朝时滁州太守欧阳修,一心想着老百姓……回来后他让我们写一篇小练笔,互相交流。平时,他还鼓励我们多看课外书,搞小制作、小发明,训练动手能力。
我越来越感到,他对我们像一位既严厉又慈爱的父亲:班里一位同学的母亲去世,他带头捐款,号召大家向这位同学献爱心;一位同学不幸遭车祸而死,他痛哭流泪,同学们都跟着他一起哭着……这是我看到他第二次流泪了。平时x老师的眼里常有一些血丝,那是熬夜看书、备课、批作业和试卷造成的。他总是早早地来到学校,很晚才回家,一心扑在我们身上。他非常累,真叫我们心疼啊!
x老师,我从心眼里敬佩您、感激您,您是我心中的好老师!
好了,今天关于“我心目中最美老师作文”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“我心目中最美老师作文”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。