幼儿园周表内容图片_幼儿园周计划表

1.大班周工作表怎么写

2.幼儿园周工作表

3.中班3月份周表内容

4.小班第一周安排表

5.幼儿园大班周表内容

6.幼儿园中班春季周表内容怎么写？

7.幼儿园班级周工作表范文

幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。

篇一

　愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。

　生活活动

　引导幼儿进餐时正确使用小勺,学会扶碗。

　区域游戏

　1、图书区:引导幼儿一页一页地翻看图书,喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。

　2、科学区:喜欢参与观察活动,在活动中情绪愉快。

　3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。

　4、美劳区:幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。

　材料:、水壶、色彩鲜艳的故事书、绘画纸

　教育活动

　1、《播种》--知道春天是生长的季节。

　2、《迷路的小花猫》--知道外出时不离开成人。

　3、《迎春花》--通过儿歌,了解春天明显特征,感受春天的美。

　4、《认识柳树》--认识柳树的主要外形特征,知道春天来到时柳树发芽变绿。

　5、《我的快长大》--鼓励幼儿学习正确的握笔和作画姿势。

　6、《洗手帕》--分辨音乐的强弱、快慢,并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。

　7、《下小雨了》--喜欢参与绘画活动,巩固绘画活动常规。

　9、《这就漂亮多了》--提供丰富的材料,使幼儿通过感知、操作体验各种事物简单的数量特征。

　体育活动

　游戏:《小兔和狐狸》《春天到了》《你是怎样过去的》《老狼老狼几点了》

　目标:引导幼儿掌握常见动物的运动方式,在跑跳中感受活动的快乐。

　材料:小兔、小鸭、小鸡的头饰

　家园共育

　1、多做户外活动,多观察春天的变化,按时反馈家园交流内容。

　2、配合幼儿幼儿园的教育要求,鼓励孩子独立进餐,饭菜分开吃,帮助孩子养成扶碗的好习惯。

　环境材料

　1、班级墙饰继续添加春天花草树木的图画。

　2、整理美工区的材料

　篇二

　1、会正确使用礼貌用语与老师互相问好，与家长告别。

　2、值日生知道要早来园帮助生活老师摆椅子，挂小毛巾。

　3、做好来园记录后到户外场地参加活动。

　二、户外活动

　活动内容我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观察菜地1、喜欢玩沙、插花等活动。

　2、了解蔬菜的生长过程，插花的一些简单的方法。

　3、知道插花、玩鹅软石时注意的安全。

　活动准备

　各种颜色的花、各种漂亮的鹅软石、颜料。

　活动指导

　（一）层次一：插花1、学习简单的插花。

　（二）层次二：装饰鹅软石1、认识各种颜料来装饰鹅软石。

　2、在使用颜料的过程中，知道要保持桌面干净。

　（三）层次三：观察菜地1、一个一个排队去观察菜地，看看青菜有什么变化。

　2、在观察菜地之后，了解更多蔬菜的种植方法。

　三、早操活动1、能整齐有力地跟着音乐有节奏地做操，重点学习上举、前举的动作。

　2、能根据音乐变换队形。

　3、与老师一起创编器械游戏的玩法。

　四、点心活动1、值日生尝试管理小伙伴正确洗手,不玩水，把手擦干。

　2、能安静、专心吃点心，保持桌面干净，吃完自己的一份点心。

　3、能正确洗杯子不玩水。

　4、点心后会进行安静活动。

　五、5分钟安全教育1、正确洗手，多喝开水，多穿衣服，注意保暖，运动时适时增减衣服。

　2、加强体育锻炼，尽量不去人多的地方、室内多通风，控制活动量，塞毛巾。

　3、经常开窗通风，保持居室和工作场所的空气流通，养成良好的生活和个人卫生习惯。4、饭前便后洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童。不到人群聚集、空气流通差的公共场所。

　5、勤晒衣服和被褥，出现相关症状要及时到医疗机构就诊。轻症患儿宜居家治疗、休息，以减少交叉感染六、游戏或分区活动星期一、星期二、星期五

　篇三

　1、加强幼儿的用餐礼仪教育。

　2、培养幼儿正确的握笔姿势。

　3、继续开展我们爱祖国主题活动。进行饮食安全小知识教育。鼓励幼儿主动与老师、阿姨打招呼，教育幼儿从小做个有礼貌的好孩子。早操：要求幼儿熟记操节动作。

　体育游戏：、磁性人、木头人一二三四五主题活动--五星红旗升起来

　看图讲述：聪明的小野兔故事：理发师的奇遇主题活动--

　欣赏：京剧脸谱数学：

　复习8的相邻数，书写数字8音乐：快乐的幼儿园（一）社会性：情境活动-受伤了怎么办？

　数学：学习7--9的相邻数，音乐：快乐的幼儿园（二）弟子规：

　闻过怒--益友却角色游戏：

　德克士（二）美工活动：

　折纸-船

　结构游戏：

　宇宙飞船（四）表演游戏：

　大灰狼和兔子（三）分组活动：

　丢沙包、跳绳书写拼音：e分组活动：

　跳绳、拍皮球体育游戏：

　脚踏平衡车★美工区：提供纸张、剪刀指导幼儿绘画京剧脸谱

　益智区：提供各种棋类，指导幼儿学习下棋。

　语言区：提供各种幼儿图书，幼儿进行安静、有序的阅读。

　角色区：开展德克士、超市游戏

　计算区：提供骰子纸笔幼儿记录7以内的相邻数1、请家长每天关注家园联系栏，及时引导幼儿完成当天的本领。

　2、辅导幼儿巩固认识7以内的相邻数。

　篇四

　周工作重点

　1、结合五一系列活动，教育幼儿能热爱劳动人民，珍惜劳动成果。

　2、继续对幼儿进行各项常规习惯的培养。

　晨区活动

　1、智力区--下飞行棋2、建构区--公园

　3、表演区--影剧院4、体育区--沙包

　生活活动

　1、周一升旗，要求幼儿能安静听国旗下讲话。

　2、要求幼儿安静进餐，不把点心洒在桌上和地板上。

　学习活动

　一、语言领域：皮包怎么回来了（续编故事）

　爸爸妈妈工作忙（谈话活动）

　二、艺术领域：我是一个木匠（歌曲）

　儿童舞曲（节奏乐）

　我长大了做什么（绘画）

　三、认知领域：祖国变化大（常识）

　我是小厨师（常识）

　复习10以内数的加减（计算）

　层级分类（计算）

　四、健康领域：我是小小建筑师（体育）

　户外活动

　一、集中活动：木头人、占圈、老狼老狼几点钟

　二、分组活动：大型器械、沙包等

　离园活动

　一、音乐欣赏

　二、整理仪表

　三、谈话活动

大班周工作表怎么写

　时光在流逝，从不停歇，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，该为自己下阶段的学习制定一个了。怎么写才不会流于形式呢？下面是我精心整理的幼儿园中班周工作表，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园中班周工作表1

　主题实施：

　1、实施主题活动《小鸟你好》，观察小鸟，感知各种鸟的特征和生活习性，丰富幼儿关于各种小鸟的知识和经验。

　2、安全工作：晨锻活动时不做危险的游戏，不去危险的地方。

　3、行为习惯：继续督促幼儿养成举手发言和耐心倾听的习惯。

　4、传染病预防：提醒幼儿勤洗手，多喝水，防止春季感染。

　环境与社区：

　1、收集各种鸟类的、录像、羽毛、标本等。

　2、做好春游的各项准备工作及安全教育。

　区域活动：

　1、美工区：纸工《啄木鸟》。

　2、语言区：自制小书《猜猜我是什么鸟》。

　家长工作：

　1、请家长带孩子到动物园、鸟类陈列馆，丰富孩子对动植物与人类之间关系的认识。

　2、做好春游的各项准备工作和安全教育。一二三四五日常生活。

　来园活动：

　1、热情接待幼儿，检查幼儿是否带小东西来幼儿园，并带领他们一起整理区域材料。

　2、了解幼儿的个人卫生情况，提醒指甲长的幼儿及时剪指甲。

　3、做早操时，提醒幼儿动作要到位，要做神气，不和同伴打闹。

　4、教育幼儿同伴之间要懂得谦让，遇到问题要学会用适当的方法解决。

　5、午餐时要加快速度，做到不挑食。荤菜和素菜都要吃完。

　6、评红花要求：散步时不吵闹、不掉队，能做到慢慢走。

　7、午睡小故事：《变色龙》、《天天春游》。

幼儿园中班周工作表2

　一、来园接待

　1.新学期到来了，教师能热情接待好每一位孩子，让那个孩子开开心心的来上幼儿园。

　2.在没有到户外活动前能结伴在室内进行的活动量较小的游戏。

　二、晨间活动

　1.指导幼儿参与锻炼活动，调动幼儿锻炼的积极性，特别是不喜欢锻炼的幼儿。鼓励个别幼儿不怕困难。

　2.幼儿能跟着音乐精神饱满地做操，动作基本到位。

　三、晨谈

　幼儿讲讲自己在家里碰到的开心的事情，愿意把自己的快乐与别人分享，要求幼儿安静倾听他人讲话，不插嘴。

　四、点心

　吃点心时不离开座位，不边吃边讲话。

　五、教学活动主题:

　主题《建筑工人辛苦了》主题目标：

　1.了解建筑工人与我们生活的关系，产生对建筑工人的`热爱、尊敬之情。

　2.知道常见的建筑材料、简单的建筑工具，对房子的建造过程感兴趣。

　3.学习创造精神，感受劳动的快乐。

　六、户外活动

　1.游戏时能不大声叫喊，能主动休息。

　2.在规定场地内游戏。

　七、餐前活动

　1.能用正确的方法洗手，洗完后最后的小朋友能主动关掉水龙头。

　2.能安静的游戏。

幼儿园周工作表

1.大班周工作表怎么写

　(一)班级工作人员做到：

　1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并取一系列措施，做好安全防范工作。

　2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

　3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具。

　4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

　5、加强幼儿点名工作，并做好记号，发现问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因。

　6、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

　7、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。

　8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。

　9、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。

　10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并取正面引导。

　(二)在幼儿方面做到：

　1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

　2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

　3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

　4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

　5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。

　6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。

　7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。

　8、教幼儿一些必要的消防知识，如：起火时，如何逃生，火警电话是“119”等。

　

2.大班周工作表怎么写

　一、生活活动指导要点：

　1、能认真做好值日生工作，愿意主动为大家服务。

　2、喜欢幼儿园的生活。知道新学期开始了，自己长大了一岁。

　3、和幼儿共同布置新学期的环境。鼓励幼儿自己动手操作。

　4、请家长配合收集与主题相关的资料。

　二、活动区材料与指导：

　1、小巧手：提供各种废旧材料、纸张、彩笔工具等制作信封，邮票等，鼓励幼儿用多种形式来表现主题相关的各种制作。

　2、表演区：提供各种邮票，信封等一些信息道具，让幼儿进行角色表演。

　3、探索区：提供一些有关信息传递工具的模型或实物，幼儿可随意拆装、组合，了解其中的构造。

　4、种植区：指导幼儿种植自然角。并制作植物生长记录。

　5、交流区：设置“每周新闻焦点”栏目，鼓励幼儿把收集到的各种与主题相关的信息与同伴分享。

　

3.大班周工作表怎么写

　本周工作重点：

　主题：《我掉牙了》

　1.了解牙齿的外形特征，并与名称、功能建立联系，提升观察、分类与概括能力。

　2.学习用正确的态度面对换牙，学习保护牙齿的正确方法，提高保护牙齿的意识。

　3.尝试依据实验结果推理蛀牙形成的原因，萌发“眼见为实”的科学态度。

　生活活动指导：

　1.知道换牙期间护牙的常识。

　2.每天能适量喝水，养成良好的喝水习惯。

　3.户外活动时在不串区，控制运动速度，与同伴保持安全距离。

　区域游戏：

　1.美工区：投放纸盒子，装饰盒子，练习系蝴蝶结包扎礼品盒。

　2.表演区：投放《刷牙歌》，供幼儿表演时用。

　3.益智区：统计班上小朋友的换牙数。

　4.运动区：玩乡土游戏《打年糕》《阿乌坐坐》。

　5.科学区：把蛋壳浸泡在糖醋里观察它的变化。

　生成调整与个别教育：

　1.请督促孩子早晚刷牙、饭后漱口。

　2.班上还有几位孩子没学会跳绳，请抓紧练习，本学期将举行年段跳绳比赛，为入小学跳绳达标早作准备。

　3.春天来了，可和孩子商量种植土豆了，贴上名称标签后把它带到班上来。

　

4.大班周工作表怎么写

　一、本周工作重点：

　周总要求：能围绕暑生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。

　1、让幼儿能及时以愉快的心情适应期到新学期的过度;

　2、能用完全的话讲述暑兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话;

　3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;

　4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，构成信赖感;

　5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规;

　6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习 班上的规章制度;

　7、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。

　二、集体活动

　谈话活动：快乐暑语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活。(动：顺数、倒数)

　英语活动：温习简单的问候语。

　户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映。(立正、稍息、左右转)

　游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音：单韵母a。

　安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸;

　三、其他工作

　1、环境布置:布置新教室环境。

　2、平常生活：带领幼儿熟悉自己的.茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。

　3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

　四、家长工作：

　(1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。

　(2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

　(3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

　(4)与家长沟通坚持送幼儿来园。

　

5.大班周工作表怎么写

　一、晨间活动：

　1、热情接待幼儿及家长，随时注意幼儿的情绪，与个别家长交流。

　2、让有自由选择活动材料，引导幼儿创新玩法。

　二、早操：

　1、做操时动作有力，节奏合拍，注意个别教育。

　2、能排好队伍一个跟着一个走。

　三、喝牛奶和喝水

　1、要求幼儿坐在位置上喝牛奶，及时喝水，不浪费。

　2、喝完后，把空瓶子或杯子送回“家”。

　四、盥洗

　不玩水，不浸湿衣服和地板，请小老师配合监督。

　五、午餐、午睡、午点

　1、提醒幼儿保持桌面地面干净。

　2、要求整齐地叠放衣服、裤子、鞋子。

　六、户外活动：

　提醒幼儿在活动结束后把活动器具整理好。

中班3月份周表内容

幼儿园周工作表1

　 一、入园

　1、热情接待家长与幼儿，提醒幼儿主动与老师互相问好，并与爸爸妈妈说再见。

　2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。

　3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动，体验和同伴共同活动的乐趣，增强合作、分享意识。

　 二、户外活动

　活动地点滑滑梯

　活动内容体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等

　安静活动用印章绘画花草、树叶等。

　活动目标

　1、喜欢参加体育活动，能愉快的与小朋友一起活动。

　2、学习滚球的基本动作，提高动作的灵敏性、协调性。

　3、懂得互相谦让，养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。

　4、发展小肌肉动作及手眼的协调性，培养专注力。

　活动准备蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等

　活动过程分组进行游戏。

　1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。

　2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动，向幼儿介绍安全图示，了解安全规则，注意安全。

　3、分组组织幼儿开展场地活动。

　4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动，教师指导幼儿遵守游戏规则。

　（1）开展蚂蚁搬豆活动：引导幼儿头戴蚂蚁头饰，绕着小树进行滚球，一个跟一个，不推挤。

　（2）开展滑滑梯活动：引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进行玩滑滑梯。

　（3）开展滚球活动：幼儿两人一个球，互相滚动一起玩。

　（4）开展安静区活动：引导幼儿用印章沾上颜料然后依据画面进行作画。

　 三、早操

　1、能积极参与小宝贝歌表演活动，能迅速找到同伴一同表演。

　2、能情绪愉快的和教师、小伙伴一起参加游戏。

　 四、点心

　1、提醒幼儿卷袖子、摸药皂正确洗手，会排好队轮流洗手，不互相推挤碰撞。

　3、提醒幼儿吃完点心要及时擦嘴巴，开展安静等待活动。

　 五、集中教育活动

　本周活动主线:我爱妈妈

　星期一

　活动一

　活动内容数学活动比较物体长短

　活动目标

　1、喜欢参加数学活动，体验活动过程带来的乐趣。

　2、能从3个物体中找出最长的和最短的。

　3、提高观察、感官辨别能力和口语表达能力。

　活动准备

　物质准备：（1）红色长吸管、蓝色短吸管各一根；颜色不同、长短不同的吸管人手3

　根。(2)自制长短排序标志图

　材料配套：幼儿活动操作材料《科学找出最长的》，亲子手册《领域活动谁的手臂长，谁的手臂短》。活动过程

　一、观察红色长吸管、蓝色短吸管，引导幼儿区分长短，并正确表述。

　1、出示红色长吸管、蓝色短吸管。

　师：红色的吸管和蓝色的吸管比，有什么不一样？（红色的长，蓝色的短）

　二、示范讲解比较长短的方法

　（1）示范讲解：把吸管横着放，一头对齐，看看另一头就知道哪一根长、哪一根短了。

　（2）引导幼儿拿出两根长短不同的吸管并操作，比较吸管的长短。

　师：哪根吸管长呢？你是怎么比的？

　三、比较物体的长短，找出并说出最长的和最短的。

　师：小朋友们都有3根吸管，请你们比一比，然后说说哪种颜色的吸管最长、哪种颜色的吸管最短。

　（2）引导幼儿拿出3根吸管并比较长短

　师：请你们把最长的找出来，把最短的找出来。

　（3）引导幼儿操作《找出最长的》

　四、幼儿看标志将物体按长短差异进行正逆排序。

　1、出示并引导幼儿认识长短排序标志图

　师：这张图是什么意思？

　2、吸管排排队：让幼儿看标志排序。

　3、幼儿操作，教师观察指导

　五、活动结束。

　师：今天小朋友的小手都很棒能比较出谁长谁短，很棒！

　星期二

　活动一

　活动内容语言活动想妈妈（儿歌）

　活动目标

　1、通过念儿歌表达自己对妈妈的情感。

　2、根据画面理解儿歌内容，学念儿歌。

　3、提高倾听与理解能力

　活动准备

　经验准备：学过打电话的游戏。

　物质准备：玩具电话机，积木，挂图。

　活动过程

　一、出示玩具电话引出课题。

　教师出示玩具电话，和幼儿玩游戏打电话。

　二、多形式引导幼儿理解儿歌内容。（帮助幼儿自主感知理解儿歌）

　1、出示，引导幼儿观察，熟悉并理解儿歌内容。

　师：这上面有谁啊？多可爱的宝宝呀，他在干什么呢？

　（1）教师有感情地朗读儿歌。

　提问：儿歌的名字叫什么？儿歌都说了什么？

　（2）教师结合挂图再次朗读儿歌，并引导幼儿跟着念。

　提问：请把你听到的儿歌念出来。

　2、幼儿两两交流：你听到了些什么？念给旁边的小朋友听一听。

　三、多形式支持幼儿学念儿歌。（帮助幼儿理解故事内容，感受在家也能做的快乐心情）

　1、师领着幼儿看着图谱一起来念儿歌，1~2遍。（教师重点结合梳理图引导幼儿熟悉儿歌）

　2、请个别幼儿来念儿歌，提高幼儿学习的兴趣。

　师：有谁能来念念儿歌？

　3、分小组进行念儿歌，调动集体合作的精神。

　四、活动结束

　师：今天小朋友很棒，很快学会了儿歌《想妈妈》，回家时可以唱给爸爸妈妈听！

　星期三

　活动一

　活动内容音乐活动一我的好妈妈（歌曲）

　活动目标

　1、通过歌曲来表达对妈妈的爱。

　2、知道爱自己的妈妈，在生活中帮助妈妈做力所能及的事情。

　3、发展音乐想象力及音乐表现力。

　活动准备

　物质准备：图谱。

　活动过程

　一、律动上学去。（引导幼儿听音乐有节奏地做踏步走动作）

　二、练声我爱我的小动物。（引导幼儿坐姿端正，用自然的声音演唱）

　师：小动物真可爱，我们一起来唱首歌曲吧。

　三、多形式引导幼儿欣赏歌曲。(引导幼儿理解歌曲内容)

　（一）介绍歌曲名称。

　教师和一名幼儿进行情景表演：我和妈妈。

　（二）用多种形式颀赏歌曲。

　1、教师清唱，幼儿颀赏第一遍。

　提问：歌曲的题目是什么？

　2、教师播放歌曲录音，让幼儿颀赏第二遍，并提出问题。

　提问：歌里都唱了些什么呀？

　3、边看边欣赏歌曲。

　提问：上班后的妈妈很辛苦，歌曲中的我是怎么做的呢？

　（三）集体交流，师、幼共同梳理理解歌词内容。

　1、幼儿两两交流互动学习。

　师：谁愿意来说说你听到什么？看到什么？

　2、教师用简单的图示梳理幼儿对歌曲内容的理解。

　四、运用多种演唱方式演唱歌曲。

　1、师：你们真棒，在幼儿园学本领，唱歌的时候一定也很棒。

　2、看图演唱，引导幼儿听琴声唱准音。

　3、边表演边演唱，引导幼儿大胆表达自己的情感。

　4、分男女上来演唱，引导幼儿结合动作表演。

　五、活动结束

　师：今天大家都很棒，很快学会了《我的好妈妈》，回家时可以唱给爸爸妈妈听！

　星期四

　活动一

　活动内容 语言活动妈妈看书我不闹（看图讲诉）

　活动目标

　1、喜欢参加活动，体验语言活动的乐趣。

　2、知道大人有事时候不能吵，学习词语：安静、悄悄。

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小班第一周安排表

中班3月份周表内容如下：

1、本周开展主题《小小蛋儿把门开》，引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造，鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法。

⒉、天气渐渐转暖，户外活动前后要提醒孩子穿＿服，适当增减衣服，休息后喝水，做好幼儿一日生活环节的护理和指导。

⒊、加强幼儿的文明、礼貌教育，引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼。

⒋、带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化，尝试让孩子来浇水喂食。安全一话：自己的物品自己用。

晨间活动

⒈、来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏。区域游戏：组织幼儿开展区域游戏。

2、其它：观察小麦的成长变化；为自然角的金鱼换水；开展谈话活动，说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。

3、晨谈：吃饭安全要注意；蛋宝宝从哪里来的；我喜欢吃的蛋制品；谁会生蛋；怎么样保护蛋宝宝。

家长工作

⒈、带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。

⒉、家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及供幼儿观察。和我们一起收集蛋壳，洗干净后带到幼儿园。

幼儿园大班周表内容

小班开学第一周：

一、一周总要求：新学期，教师首先稳定幼儿的情绪，使其尽快熟悉和适应幼儿园的集体生活。

目标：

1、感受开学第一天与老师，同伴见面的快乐，能发现同伴和班级环境的变化。

2、能参与制定组名的讨论，自由选择喜爱的小组，知道一日活动的主要常规。

二、体育：球门叮当响。

目标：

1、让幼儿滚接大皮球，锻炼手臂力里。

2、让幼儿体验合作的愉快，培养幼儿对体育活动的兴趣。

目标：

1、能用湿糯米粉并能团的较圆。

2、能感受元宵节的快乐。

三、音乐游戏：袋鼠妈妈。

目标：

1、能理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人组按节拍做蹦跳步，并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏能遵守游戏规则。

2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情，增强保护动物的意识附歌词：ㄍ袋鼠妈妈》袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面装个乖乖，乖乖和妈妈相亲相爱，相亲相爱。

幼儿园小班常规管理细则：

1、能衣着整洁、高高兴兴上幼儿园，能向老师问早、问好，能与家长说再见。

2、能接受晨检，按号数插好自己的晨检牌。

3、不带危险品、零食入园。能将外衣、帽子等放在固定地方。

4、学习双手轻拿轻放小椅子。

5、玩桌面游戏时，能保持安静，不随意走动，不影响别人。

幼儿园中班春季周表内容怎么写？

幼儿园大班周具体如下所示：

一、生活活动指导要点：

1、能认真做好值日生工作，愿意主动为大家服务。

2、喜欢幼儿园的生活。知道新学期开始了，自己长大了一岁。

3、和幼儿共同布置新学期的环境。鼓励幼儿自己动手操作。

4、请家长配合收集与主题相关的资料。

二、活动区材料与指导：

1、小巧手：提供各种废旧材料、纸张、彩笔工具等制作信封，邮票等，鼓励幼儿用多种形式来表现主题相关的各种制作。

2、表演区：提供各种邮票，信封等一些信息道具，让幼儿进行角色表演。

3、探索区：提供一些有关信息传递工具的模型或实物,幼儿可随意拆装、组合,了解其中的构造。

4、种植区：指导幼儿种植自然角。并制作植物生长记录。

5、交流区：设置“每周新闻焦点”栏目，鼓励幼儿把收集到的各种与主题相关的信息与同伴分享。

三、教育活动安排：

主题：多样的信息

1、传递艺术领域：设计邮票、制作鸡毛信

2、语言领域：北风和小鱼、小熊过桥

3、“三、八”国际劳动妇女节科学领域：邮票展览会、没有字的信

4、健康领域：我是小小值日生

四、户外游戏材料与指导：

1、体质体能：跳小绳拍球（准备材料——小绳，球）

2、体育游戏：

（1）发射卫星

（2）小小邮递员

（3）鸡毛信

（4）快速占圈

（5）电脑游戏

五、5分钟安全教育

1、正确洗手，多喝开水，多穿衣服，注意保暖，运动时适时增减衣服。

2、加强体育锻炼，尽量不去人多的地方、室内多通风，控制活动量，塞毛巾。

3、经常开窗通风，保持居室和工作场所的空气流通，养成良好的'生活和个人卫生习惯。

4、饭前便后洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童。不到人群聚集、空气流通差的公共场所。

幼儿园班级周工作表范文

本周目标。

1、积极运用多种感官感知小草萌发的现象，并用自己喜欢的方式表达观察小草后的发现和感受。

2、知道小草对人和动物的作用，萌发爱惜小草的情感。

3、具备初步的环保意识，知道爱护环境。

4、能根据指定的数目取出相应数量的物体。

家长工作。

1、幼儿共同收集各种面点的资料，讨论面点的制作方法。

2、在家进食时，注意提醒幼儿不挑食、不暴饮暴食、少吃生冷食物，养成良好的饮食习惯。

3、提醒幼儿用餐前要洗手，吃完后要漱口，养成良好的饮食卫生习惯。

周一下午。

活动名称：美术。

周二上午活动一。

活动名称：猜猜我有多爱你。

　

1.幼儿园班级周工作表范文

　本周工作重点：

　1、学习有条理地收拾、整理物品，养成物归原处的好习惯。

　2、交流和归纳生活，体会合理有序地安排时间的意义。

　3、认识过失行为的特点是给别人添麻烦。

　生活活动指导：

　1、在家和在幼儿园都会文明进餐。

　2、会的事情努力自己做。

　3、了解交通规则，外出时会主动遵守，不坐副驾驶座。

　区域游戏：

　1、益智区：提供洞眼大小不一的网，不同大小的豆类、米等物品，引导幼儿选择合适的方法进行分类；提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料，让幼儿探索比较，感知守恒。

　2、阅读区：提供整点时钟，让幼儿辨认，了解交通安全标记的意义。

　3、美工区：提供三角形、圆形各种颜色的纸，制作交通标志。

　4、美味吧：提供“饺子皮”“拉面”“小笼包子”“串烧”等自制美食，让幼儿叫卖、请顾客品尝。

　5、表演区：玩坐公交车游戏，理解并遵守交通规则。

　生成调整与个别教育：

　观看安全教育视屏

　提醒部分小朋友学习文明进餐

　家园联系：

　1、请让孩子按《亲子家园》上的自理要求学习做自己的事，家长及时以积极的态度鼓励孩子。

　2、用赏识的眼光鼓励孩子健康成长，培养幼儿自信和知错就改的勇气。

　3、让孩子认识整点时间，鼓励他们做事情不拖拉，做完一件马上做下一件。

　

2.幼儿园班级周工作表范文

　周工作重点

　1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配，感受颜色的丰富与美丽。

　2、能跟着音乐较合拍地做动作，能听、看信号，在音乐结束时找到相应的颜色场地。

　3、天气转冷，能坚持天天上幼儿园。

　生活活动指导要求

　1、学习独立进餐，并保持桌面、地面干净，不乱扔食物的残渣。

　2、天气冷了，不随便脱外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿。

　3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。

　教育活动

　内容安排

　1、语言：拔萝卜。

　2、数学：去欢欢家。

　3、艺术：宝宝涂色。

　4、科学：大萝卜。

　5、健康社会：轻轻。

　区域材料投放指导

　1、益智区：按数取物。让幼儿根据点卡数量取物。

　2、生活区：给娃娃穿衣服。继续儿歌正确折衣服，练习扣纽扣、拉拉链。

　3、美工区：小鱼吐泡泡。提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。

　户外活动

　1、练习两人近距离滚接皮球，发展手眼协调能力。

　2、体验与同伴共同游戏的乐趣。

　家长工作

　1、天气转冷，鼓励孩子早睡早起，坚持天天上幼儿园。

　2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱 衣裤。

　3、在家中，和孩子进行“我喜欢什么”的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。

　

3.幼儿园班级周工作表范文

　一、本周工作重点：

　周总要求：能围绕暑生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。

　1、让幼儿能及时以愉快的心情适应期到新学期的过度;

　2、能用完整的话讲述暑高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话;

　3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;

　4、认识新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，形成信赖感;

　5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规;

　6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑;

　7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。

　二、集体活动

　谈话活动：快乐暑。

　语言活动：我们的新教室。

　社会活动：值日生分工。

　音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数。

　英语活动：复习简单的问候语。

　户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)。

　游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中(以老带新);

　汉语拼音：单韵母a。

　安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸;

　三、其他工作

　1、环境布置:布置新教室环境。

　2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。

　3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

　4、家长工作：

　(1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。

　(2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

　(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

　(4)与家长沟通坚持送幼儿来园。

　

4.幼儿园班级周工作表范文

　一、工作要求

　1、继续开展主题活动"春天里的活动"，通过春游亲子活动，进一步感受春天的美丽。喜欢参加春天里的活动。

　2、知道洗手前要卷袖子，知道主动大小便，并上厕所，便后会提裤子。学习脱外衣、鞋子上 床午睡；醒后能安静地躺在床上。

　3、能按规则游戏，体验集体游戏的乐趣。

　4、能安静地倾听老师讲故事，能对听、唱的歌感到亲切。

　二、晨间活动

　1、来园接待：老师以亲切的微笑、和蔼的话语、热情的态度迎接每一位幼儿，帮助宝宝脱下自己的外套，放在指定的地方。

　2、区域游戏：提供各类益智类玩具、生活类、美工类玩具等供幼儿自选。重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去。

　3、其他：帮助宝宝认识自己的座位并搬好小椅子。

　三、户外锻炼

　队列练习：知道要站在白色的圆圈上。能起步走，并能跟着老师简单的动作。

　韵律活动：学会简单动作，逐步能跟着老师做连贯动作。

　集体游戏：大皮球（听信号）

　集体游戏：开飞机（平衡）

　集体游戏：小白兔（跳）

　集体游戏：开火车（走）

　集体游戏：找妈妈（跑）

　分散活动：提供各类自制玩具，让幼儿自由选择。重点指导幼儿玩圈，要求能合作套圈开火车。

　四、学习活动

　健康：体游《小朋友种树》

　社会：认识小草

　艺术：装饰风筝

　语言：儿歌《小柳树钓鱼》

　艺术：新授歌曲《风筝》

　健康：开火车

　动物园：认识小小动物园里的各种小动物，并指导它们爱吃的食物，并喂食。

　：猜谜

　户外活动：大型玩具游戏。

　五、日常生活

　1、点心：继续培养幼儿一口饼干、一口牛奶。

　2、盥洗：提醒幼儿洗手要擦自己的小毛巾。

　3、午餐：要求幼儿一口饭一口菜，不吃汤泡饭。

　4、午睡：帮助幼儿脱下自己的外套和裤子。

　六、环境创设

　1、布置主题墙饰《春天里的活动》。

　2、收集幼儿照片。

　

5.幼儿园班级周工作表范文

　周工作重点

　1、认识不同的清洁用品。

　2、观察周围建筑的外形特征，了解周围的环境，喜欢自己居住和生活的地方。

　3、理解诗意，喜欢朗诵古诗。体会农民种粮的辛苦。

　4、发现陀螺是怎样转动的。学做小陀螺，并能让它转动起来。

　5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他们之间的顺序。

　生活活动指导要求：

　1、随时提醒幼儿注意自己的卫生，如饭前便后要下手等。

　2、表扬吃饭时不剩饭菜，爱惜粮食的幼儿，培养幼儿良好的用餐习惯。

　教育活动内容安排

　1、健康社会：神秘的箱子回家路上。

　2、语言：悯农

　3、科学：好玩的陀螺

　4、数学：什么时候

　5、艺术：大雨下雨

　区域材料投放指导

　1、清洁用品，给娃娃洗澡。

　2、绘画纸，油画棒，让孩子画出自己家的房子和居住的.小区画出来。

　3、古诗表演。

　4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。

　户外活动

　1、游戏“萝卜蹲”。

　2、小猫钓鱼。

　3、游戏“大雨小雨”。

　3、投篮。

　家长工作

　1、家长注意培养孩子良好的卫生习惯，鼓励孩子独立完成一些清洁工作。

　2、接送孩子的路上，家长引导孩子看一看，说一说，从幼儿园到家沿途有什么建筑物，各个建筑物有什么特点。

　3、家长多找一些故事和孩子一起欣赏，体验古诗的韵律美。

　4、在家里为孩子提供做脱落的材料，让他自己尝试做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的快乐。

　5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。