什么为乐作文_什么为乐作文300字

什么为乐作文_什么为乐作文300字

       大家好，今天我想和大家聊一聊关于“什么为乐作文”的话题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了梳理，现在就让我们一起来交流吧。

1.何为乐？ 作文

2.以什么什么乐写作文400字左右

3.给予是快乐作文400字

4.以“——之乐”为题,作文至少500字

5.《我以。。。为乐》作文

6.助人为乐的狐狸怎么写作文

何为乐？ 作文

       人活一辈子，不容易，要经过生死的轮回，才称得上一生。不过，你是否想过，自己所谓的快乐是真正意义上的快乐吗？

        曾问过某公司总裁“你认为自己快乐吗”总裁看着自己办公室墙上的锦旗说“当然了，你看我拥有这么大的公司，可以尽享天伦之乐，这不是所有人都向往的吗？”看着他的眼睛里仿佛只剩下了某种闪着金光的物质，我问他“何为乐？”总裁沉默了。某次，看到一个正在网吧里彻夜未归的叛逆少年，我不禁走过去，问他“你认为自己快乐吗？”他仍然专注地玩着游戏，我看着银屏，直到一段游戏结束时，他才小声的嘟囔着“玩游戏就是我最大的快乐了，此时此刻，我最快乐。”我无奈的摇摇头，问他“何为乐？”他沉默了片刻，却没有做任何事情，继续向什么也没有发生的一样，沉迷在虚拟世界中。人生，顾名思义，是人的一生。在这一生中见证了多少，又见证了多少无意义。有的人，从始至终都认为自己是快乐的，虽然自己的人生65%都是在网络上度过。也许他不懂人生，也许他不知什么是真爱。这人是真是可悲，一生竟如此的简单。一个不懂得真正的快乐的人，为何还要生活？大概你也会这么说，但你有没有问过自己“何为乐？”

以什么什么乐写作文400字左右

       以共享山水为乐

       仁者乐山，智者乐水。仁智者乐山水。人类就生活在山水之间。山水之博大奥妙，不仅在于它是人类生活的摇篮，还在于它是艺术的泉源。我们放眼一看，人间所有的艺术，能与山水绝缘么?《兰亭集序》与《桃花源记》，《蜀道难》与《赤壁赋》，不胜枚举，难道山水不是艺术的摇篮么?生活中常常令我感动不已的，便是一次次游历;便是观瞻世界上许许多多美妙的自然与人文的好去处。“阳春召我以烟景，大块我以文章”。客观世界与人类社会无数精品之作就蕴藏在这“大块”之中。没有召人的烟景起兴，焉有熏风醉月倾城倾国的文艺作品的产生?所以古人读万卷书还要行万里路，要踏歌而行，要秉烛夜游。游历本就是艺术，不但产生诗文书画的素材，更是艺术作品原创力产生的泉源。师从造化，自然是艺术的导师。山水孕育出历代的文艺精品，不信你看荆浩的《匡庐图》，张择端的《清明上河图》，马远的《山径春行图》和李可染的《山村飞瀑》。不信你读范仲淹的《岳阳楼记》，王勃的《滕王阁序》，朱自清的《荷塘月色》。再不然你可以听听《春江花月夜》、《高山流水》和《平湖秋月》。我们是山水的儿子。是山水孕育着我们。当面对雄奇的山水，缠绵的山水，闲适的山水，有独自风韵的山水，能够启发人的和心智的山水，能够使人的灵性同自然的天性相互贯通的山水，还有凝结着浓厚历史文化的山水时，人与山水间便产生一种沟通，互换一种语言。客体撞击主观，主体抒发客观，我们会有感不发么?独具匠心的造物主安排了这样丰富多彩的世界，广漠无极的存在本就是一座开掘不尽的宝库。什么创造呀生活呀文化呀感情呀抒发和寄托呀，无论如何是不能离得开山山水水作为载体的。世界太大了，我们的条件极有限，不可能想到哪里就到哪里。即使在中国，许多有名气的地方一个人也不可能都去过。孔子登东山而小齐鲁，登泰山而小天下，杜甫“会当临绝顶，一览众山小”，可见站得高才看得远，见多才能识广。到南半球，不到一天之内从冬天里突然坠落到夏天里，于是对地球的“球”字有了更为理性的认识。到欧美，一下子从东方的白天黑夜转换到西方的黑夜白天，于是对时差有了切身的感受。在大漠，在戈壁，在天山下，在草原上，更能使人深刻理解孤凄粗犷的含义。在苏州，在东湖，在富春江，在白堤上，才能最真切地体味江南风韵的情致。过西陵峡，望神女峰，穿越奇险瞿塘，立在滟预堆旁，才能激越地感受长江之雄奇伟大之所在。伫立泰山顶太华顶黄山顶峨眉顶庐山顶，才能鸟瞰江河小看天地。徜徉在黄帝陵前骊山脚下莫高窟侧浣花溪畔长城上下故宫内外，才能产生穿透古今的灵悟，顿生直面沧桑的感念。那寒山寺的钟声，塔尔寺的暮鼓，少林寺的旗幡，武当山的禅雾，留给人多少悬念!那坍塌的殷都，悲凉的垓下，肃穆的潼关，殷红的赤壁，留给人多少望风遥怀之想!当人们面对一幅胜景或一宗古迹，由于理解它的程度有不同，观瞻的角度有不同，加之人的际遇和素养也不同，描写描画的笔触便各有千秋，发出的感慨也各有特色。世界上没有两片完全相同的树叶。在很长一段历史里人们追求趋同，在未来的时代里人们将有意识地追求趋异。有民族性才有世界性;有个性才有共性。同一个景物让许多人同题描写，决不会有完全相同的两篇文章。游记类文章依我看最厌烦两种写法。一是流水账式的记述，俗不可耐。一是翻版式的描绘，极尽所能地复制对象的形似。譬如我们看一个人就是一个人，写写他的宽额头浓眉毛高个子大脚片或者写写她瀑布般的黑头发水汪汪的大眼睛樱桃小口苗条身材就能够写出他或她的全部，包括思想个性和精神世界么?人有躯壳有精神，难道山水就只有实体没有精神么?不过它的精神要靠人去感受罢了。否则，我们怎么会登高山而小天下，临清流而思悠远呢!好的写景记游的文章，既能状形，更在状神。状形易而状神难。状神在状形之中，状形要为状神服务。读读范仲淹的“衔远山，吞长江”，接着“阴风怒号，浊浪排空”，然后“长烟一空，皓月万里”，最后是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。要不是有后一句画龙点睛，升华出状景之神，那前面的风物写得如何地玄妙，这篇文章能够作为千古绝唱摆在历史文化的显眼处么?山水无言，它的精神靠人去领略去阐释。能够把山水之精神“状神”得妥帖，所状之神能够得到人们的共鸣，这便是游记类文章的精髓。我们在状形的过程中，引导人们沿着作者的叙述顺其自然地进入作者对山水悟彻的精神世界里，这便是大家的艺术。达到这种境界不仅仅靠一种愿望，也不仅仅是技巧或者磨炼问题，更在于作者的精神世界，在于作者的人生观世界观，在于作者所站的高度，是作者综合素养的表现。否则，那牵强附会的升华，生搬硬套的装配，反倒会使读者败兴。提炼名胜景物的精神，总是遵循水到渠成的规律，建树在人们设身处地皆会有所思但又不可名状的状态。这是多么高的标准呀!

给予是快乐作文400字

       1. 以"乐"字写一篇作文400字

        魔术之乐小朋友都爱玩，有的爱玩折纸，有的爱玩小游戏，还有的爱玩各种棋子。

        我呢，爱玩变魔术。空闲时，我拿出工具，便变起魔术来了。

        我通常会拿出一副牌来，把它翻来覆去地理好几遍，再摆成一堆一堆的，有时还抽出几张牌来。我总在使劲琢磨：这些牌有什么秘密？能变出什么魔术来？有时相出了几个小魔术来，便反反复复地变，还兴高烈地变给父母看，如果他们看穿了我的把戏，我就沮丧地继续研究。

        有人可能觉得这太无聊，我却觉得乐在其中：可以让我思维活跃，动作敏捷，不是挺有意义的吗？除了变牌魔术之外，我还挺爱变数学魔术。我拿上计算器、一沓草稿纸、几本课外数学书，就忙活起来。

        我根据书上的步骤，一步步进行计算。有时，自己算不出，就用计算器帮忙。

       

        记得有一次，用任意一个三位数乘一千六百六十七，只要我知道得数的末三位是多少，就能准确无误地判断出这个三位数是多少。当我知道这个秘密时，我欣喜若狂，还变给同学看。

        一天，蒋和来我家做客，我就给自己粘上胡子，戴上顶黑帽子，打扮成魔术师的样子。我像模象样地表演了五个魔术给蒋和看，他一个也没看出破绽来，还口口声声地称我是“小魔王”呢！我喜欢变魔术，因为它带给我无限智慧和无穷乐趣。

        第二篇：读书乐俗话说得好：“书是人类进步的阶梯。”是呀，书对于我们来说是多么的重要。

        尤其是现在的小学生，正是读书的好时候。当你捧起一本书看着看着，你会得到很多快乐。

        当你在读的过程中，碰到了一个问题，可被你反复地读，去咀嚼，慢慢地品位、理解，把这个问题解了出来。这时，你已经在不知不觉中吸取了一点知识。

        当有朝一日，你的这点知识派上的大用处，你将会得到无尽的快乐。就像莎士比亚说的生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。

        这句话说得一点没错，书给我们带来的快乐是无法买的。它就像一杯茶，需要细细品尝，当你喝出苦涩中的一点甜，那甜就是快乐。

        总而言之，读书是一件快乐的事，这一点我深有感触。以前的我总是不爱看书，一星期最多看两三个小时，觉得书没意思，可当我在考试上连最基本的歇后语也填不出来，这才意识到读书的重要性，决定每天都要看书。

        没想到，我却一发不可收拾，爱上了书，因为它给了我无限的快乐。在学校举行的知识竞赛中我依靠课外知识获得了一等奖。

        “书中自有黄金屋书中自有颜如玉”这局古话大家一定都听国。希望大家在快乐地在书海中闯荡，能够驾驭知识，能够做知识的主人。

2. 以"乐"字写一篇作文400字

        魔术之乐

        小朋友都爱玩，有的爱玩折纸，有的爱玩小游戏，还有的爱玩各种棋子。我呢，爱玩变魔术。

        空闲时，我拿出工具，便变起魔术来了。我通常会拿出一副牌来，把它翻来覆去地理好几遍，再摆成一堆一堆的，有时还抽出几张牌来。我总在使劲琢磨：这些牌有什么秘密？能变出什么魔术来？有时相出了几个小魔术来，便反反复复地变，还兴高烈地变给父母看，如果他们看穿了我的把戏，我就沮丧地继续研究。有人可能觉得这太无聊，我却觉得乐在其中：可以让我思维活跃，动作敏捷，不是挺有意义的吗？

        除了变牌魔术之外，我还挺爱变数学魔术。我拿上计算器、一沓草稿纸、几本课外数学书，就忙活起来。我根据书上的步骤，一步步进行计算。有时，自己算不出，就用计算器帮忙。记得有一次，用任意一个三位数乘一千六百六十七，只要我知道得数的末三位是多少，就能准确无误地判断出这个三位数是多少。当我知道这个秘密时，我欣喜若狂，还变给同学看。

        一天，蒋和来我家做客，我就给自己粘上胡子，戴上顶黑帽子，打扮成魔术师的样子。我像模象样地表演了五个魔术给蒋和看，他一个也没看出破绽来，还口口声声地称我是“小魔王”呢！

        我喜欢变魔术，因为它带给我无限智慧和无穷乐趣。

        第二篇：

        读书乐

        俗话说得好：“书是人类进步的阶梯。”是呀，书对于我们来说是多么的重要。尤其是现在的小学生，正是读书的好时候。当你捧起一本书看着看着，你会得到很多快乐。

        当你在读的过程中，碰到了一个问题，可被你反复地读，去咀嚼，慢慢地品位、理解，把这个问题解了出来。这时，你已经在不知不觉中吸取了一点知识。当有朝一日，你的这点知识派上的大用处，你将会得到无尽的快乐。就像莎士比亚说的生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。这句话说得一点没错，书给我们带来的快乐是无法买的。它就像一杯茶，需要细细品尝，当你喝出苦涩中的一点甜，那甜就是快乐。总而言之，读书是一件快乐的事，这一点我深有感触。

        以前的我总是不爱看书，一星期最多看两三个小时，觉得书没意思，可当我在考试上连最基本的歇后语也填不出来，这才意识到读书的重要性，决定每天都要看书。没想到，我却一发不可收拾，爱上了书，因为它给了我无限的快乐。在学校举行的知识竞赛中我依靠课外知识获得了一等奖。

        “书中自有黄金屋书中自有颜如玉”这局古话大家一定都听国。希望大家在快乐地在书海中闯荡，能够驾驭知识，能够做知识的主人。

3. 以什么为乐的作文400字左右

        助人为乐我们班有一个特别热心的人，他的名字叫汤进。

        汤进无论别人有什么困难，他都会毫不犹豫的伸出援手。有一次，我和他在公园玩。

        突然，汤进见到一个老奶奶拎着许多东西，他见了这个情景，立刻跑了过去，帮老奶奶拎起了东西。到家后，我看见他的手已被勒的发紫，可他依然笑着对我说：“帮助人的感觉真好。”

        还有一次，我和汤进在学校的操场上玩游戏，这时一个小妹妹不慎从楼梯上滚了下来，哭个不停。汤进要把她送到医务室，我满不在乎的说：“没事，她自己会去找老师的。

        汤进大声吼道：“有本事你也去滚一下。”我被他强硬的态度吓了一跳，不敢再阻止他，我和他一起把小妹妹送到了医务室，汤进一直等到老师把小妹妹的伤口处理好才依依不舍的离去，小妹妹感谢的说：“大哥哥你真好，我要向你学习。”

        老师还为此表扬了他。我也知道了帮助人的感觉真好，而且帮助别人就是充实自己。

        通过这两件事，我明白了我们以后一定要多做力所能及的事，多帮助有困难的人，这样就会被老师和同学喜爱，以后到了社会也会得到大家的信任和尊重，日记。我还知道了赠人玫瑰，手留余香。

4. 以“乐”为题,写一篇作文

        读书的快乐

        书，是知识的海洋，书是智慧的源泉；书，是人类进步的阶梯；书，是人们走向光明的道路。

        从小淘气的我，以为爸爸妈妈看书只是为了消磨时间，闲着没事干，可从那一次起，我开始转变我的态度了。

        8岁生日时，爸爸妈妈送给我了一个蓝色的盒子，精致极了，我看着它，想象着里面会是什么，是一件粉色的舞裙，或一双舞鞋？我迫不及待的将它打开，令我震惊的是，盒子里装的既然是一本书，我失望极了，那时我酷爱舞蹈，每到生日爸爸妈妈就会给我买新的舞裙或舞鞋，可今年，他们既然送给我一本用来消磨时间的书，我伤心的将它扔在了沙发上。

        一天晚上，我兴奋得睡不着觉，可又不知道干什么，我看见了沙发上的那本书：《三国演义》，怀着催眠心理的我翻开了那本书，没想到第一章《桃园三结义》就吸引了我。因为刘备，张飞，关羽都有着精忠报国的英雄气概。越读到后面，故事情节越精彩，我津津有继续读下去，读到《施美人计董卓丧命》我高兴得咯咯直笑，谁叫貂蝉聪明过人，长得漂亮，愿意牺牲自己，而董卓简直笨蛋一个。那天晚上，我一直看到晚上10点才被妈妈拉到床上去睡觉。

        从那以后，我认为：书是可以带给人们无限欢乐的。

        我变得喜爱看书，《三国演义》读完后我知道了，世界上的事是遵循一定的规律，变化着的，所谓分久必合，合久必分。之道，损有余而补不足。人之道，则不然，损不足以奉有余。

        一次，我与好朋友一起谈论千古名句，到我说的时候，我没想到我既然脱口而出，头头是道，什么“话说天下大势，分久必合，合久必分。兵精粮足，名不虚传。左冲右突，如入无人之境。鞠躬尽瘁，死而后已。既生瑜，何生亮。内事不决问张昭，外事不决问周瑜等”朋友们都听得目瞪口呆。

        以后，我又改变了看法：读书是要从书中获取知识与人生的真谛！

        直到今天，我读过的书已有两百多册了，我越来越喜爱读书，因为，书籍是我们的指航灯，我们在人生的大海上航行着，书就像指航灯一样带领我们驶向人生中成功的彼岸！

        我读书，所以我快乐！

5. 以

        生活中，快乐，幸福与年龄，性别，家庭背景无关，而是来自于一分健康的生活态度或轻松的心情。

        我认为，其中最数“助人为乐”为代表。 不是吗俗语说：“助人为快乐之本”，那些愿意帮助别人的人最容易得到快乐。

        帮助同学，你很可能便就因此得到友谊的，它在你的善心爱心下会日益成长，健壮，终成为一段深厚无比幸福非凡的友情！遇到困难时能有人与你共同相互扶持，团结精神与信任感会使你倍觉充实！ 帮助一位有需要的陌生人，即把友爱的播种，它会在许许多多为人熟知或为人鲜知的地方四溢出感动的芳香。你的收获，或许仅仅是老婆婆的一句“孩子，你真好！”，或是小朋友的一脸灿若葵花的欢笑，或是同龄人的一个浅浅的会心的微笑……但已经足够给予你无限的满足和快乐！ 今天，我在楼下看见一位清洁工人吃力擦着花园里长了不见底的矮栏杆，样子好累。

        于是，我也拿起她身边的一块抹布，帮忙擦了一小段。虽然挺累，但我脑中总无时地闪现着一句话：“为人民服务！” 助人为乐，助长一份无限的爱心。

6. 玩耍之乐作文400字

        夏的脚步，悄悄的来了。

        骄阳刚露出那丝丝炎热，绿叶才映出点点深沉，睡莲只开出淡淡红意……一切初夏的热情多多少少流露，美美的享受着这初夏的乐…… 从来，夏都是我的最爱。爱她的朝气，爱她的热情，爱她的美丽，更爱她的乐趣。

        如果夏天的乐趣是冰凉，如果夏天的乐趣是奔放，那夏真是个令人着迷的季节。 夏的热情在于她的炎热。

        当那灼热的阳光初照大地时，人们就了解夏到了。是她的无尽热情感染了人们，是她的活力四射调动了人们。

        春，太过温和，妩媚；秋，太过深沉，忧郁；冬，太过简单，死气。而夏，刚好的的美丽，刚好的安静，刚好的魅力。

        那火热的温度烘着人们的心，把平时的烦闷一下子推出。那种感觉是由内而外的痛快，让你不得不喜欢上她。

        那阳光太耀眼，可人们会戴上太阳镜闪亮登场。看着这不一样的夏季。

        那温度太炎热，可人们会来一杯冷饮细细享受，品尝着这冰爽的夏季…… 夏的美丽在于她的池塘。无论是谁，都会被夏季的小池所吸引。

        刚刚来到的夏还没歇脚，池子里的莲花已经迫不及待的争妍斗艳起来。水里的小鱼也不甘落后的嬉戏斗水。

        就连蜻蜓也来凑热闹，停留在荷叶尖上……终于在期盼中，人们纷纷前来赏荷花。那池塘成了一个惹人关注的舞台。

        荷花也尽情展示她的婀娜多姿，迷人花朵。荷叶也都尽力衬出莲的魅力。

        这红绿间无不见夏的生气。就如诗中所说：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

        这种美丽让人如何抗拒？ 夏的乐趣在于她的特质。每当夏来临，孩童们准会乐个不停。

        因为这个季节将是他们玩耍的天堂。正值期，没有了学习的压力，可以疯狂一“夏”。

        何乐而不为呢？去游泳吧，在水里享受一番做鱼儿的乐趣。凉快一“夏”。

        感受水的快乐，水的劲爆，水的力量…… 初夏的乐趣，此乐何极？。

7. 《乐》作文400字

        乐便是快乐，给予的快乐。

        我们在生活中遇到过很过给予别人或是别人给予你的事，而且当给予过别人以后，你会觉得自己很快乐。因为你帮助过别人，别人就会在内心感谢你，所以给予别人是一件快乐的事情。

        这件事情是我从网上看到的，一个年仅十岁的小女孩，在过生日时，向四川灾区捐了大约七十万元，当我看到这则新闻时，我被感动了。它给我带来的不只是感动，还有惊喜和振撼，我立刻深刻地感受到给予是多么的温暖多么的快乐啊！

        这件事一直感动着我。在一次放学回家的路上，我和家人并排走在天桥上。忽然，李嘉楠叫住了我，“常远我今天忘带回家的车钱了，请你借我五角钱好吗？”我笑着说“什么借啊，给。”她轻轻地跟我说了声谢谢，就去赶公交车了。我心里暖烘烘的，想到给予是快乐的，只要帮助了别人就一定会得到别人的帮助，就算是一声谢谢，也能给我带来快乐。

        给予在生活当中是一份爱，是你对别人的一份真诚的爱。

8. 读书乐作文400字

        俗话说得好：“书是人类进步的阶梯。”是呀，书对于我们来说是多么的重要。尤其是现在的小学生，正是读书的好时候。当你捧起一本书看着看着，你会得到很多快乐。

        当你在读的过程中，碰到了一个问题，可被你反复地读，去咀嚼，慢慢地品位、理解，把这个问题解了出来。这时，你已经在不知不觉中吸取了一点知识。当有朝一日，你的这点知识派上的大用处，你将会得到无尽的快乐。就像莎士比亚说的生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。这句话说得一点没错，书给我们带来的快乐是无法买的。它就像一杯茶，需要细细品尝，当你喝出苦涩中的一点甜，那甜就是快乐。总而言之，读书是一件快乐的事，这一点我深有感触。

        以前的我总是不爱看书，一星期最多看两三个小时，觉得书没意思，可当我在考试上连最基本的歇后语也填不出来，这才意识到读书的重要性，决定每天都要看书。没想到，我却一发不可收拾，爱上了书，因为它给了我无限的快乐。在学校举行的知识竞赛中我依靠课外知识获得了一等奖。

        “书中自有黄金屋书中自有颜如玉”这局古话大家一定都听国。希望大家在快乐地在书海中闯荡，能够驾驭知识，能够做知识的主人。

以“——之乐”为题,作文至少500字

        给予是快乐的作文

        幼时，妈妈经常教育我要“助人为乐”，我一直把它当作“耳边风”。

        如今，我知道了妈妈的话是对的，我也实施了第一次给予。

        那是一个周末的早晨，我陪着母亲去菜场买菜。

        母亲进去买，我则在门口转悠。

       

        突然，我耳边传来了熟悉的二胡声，我朝声音发出的地方望去，只见一个中年人，衣着破烂，蓬头垢面，手里抓着一把二胡熟练地拉着。

        身前放着用来乞讨的钵罐。

        琴声不时停下，换成了乞讨声：“大哥，大姐，行行好吧。

        我一天不吃东西了！”行人一个又一个地走过，可始终没有人停下来，往钵里投上几枚硬币。

        我忽然想起自己身上还有10元为什么不给那中年人？说不定能帮助他。

        可就在我掏钱的那一刹那，我犹豫了：这是我的零花钱，我为什么无缘无故地给一个乞讨者？瞬间，两种不同的思想在我脑中展开了战斗。

        这时，我想到...幼时，妈妈经常教育我要“助人为乐”，我一直把它当作“耳边风”。

        如今，我知道了妈妈的话是对的，我也实施了第一次给予。

        那是一个周末的早晨，我陪着母亲去菜场买菜。

        母亲进去买，我则在门口转悠。

        突然，我耳边传来了熟悉的二胡声，我朝声音发出的地方望去，只见一个中年人，衣着破烂，蓬头垢面，手里抓着一把二胡熟练地拉着。

        身前放着用来乞讨的钵罐。

        琴声不时停下，换成了乞讨声：“大哥，大姐，行行好吧。

        我一天不吃东西了！”行人一个又一个地走过，可始终没有人停下来，往钵里投上几枚硬币。

        我忽然想起自己身上还有10元为什么不给那中年人？说不定能帮助他。

        可就在我掏钱的那一刹那，我犹豫了：这是我的零花钱，我为什么无缘无故地给一个乞讨者？瞬间，两种不同的思想在我脑中展开了战斗。

        这时，我想到了妈妈教我的那四个字—助人为乐。

        对，我应该给他。

        10元被我紧捏在手中，“给—给我…..”一个呼唤从我心里发出，给他吧，不给说不定他会冻死在街头的。

        想到这儿，我不再犹豫了，将手中的10元扔进了钵里，那人连连叩首道谢。

        过了一会儿，那悠扬的二胡声又响了起来，好像是为我而奏，赞颂了我的助人为乐，顿时，我心中充满欢快。

        是的，给予是快乐的。

        在人类情感逐渐弱化的今天，相互给予恐怕是唯一的良药。

        作文：《给予是快乐的》 浙江省衢州市衢师第二附属小学四年级⑷班 胡婷翌 给予的确是令人快乐的，我就有过这样的亲身经历。

        那次，我背着沉沉的书包，繁多的作业让我一路唉声叹气的。

        这时，一位老爷爷的车翻了，本来就“摇摇欲坠”的青菜掉了一地。

        一条鱼就快从黑袋子里跳出来了！而此刻的老爷爷却还正在吃力地停车！身体颤颤巍巍地，车也跟着“发抖”。

        那眉毛银白银白的。

        我来不及多想，一个箭步冲上去拎起装着鱼的黑袋子，顺手又捡起青菜，交给了刚停好车的老爷爷。

        书包滑到了我的手臂上，我往上拉了拉，这死沉的书包。

        老爷爷的脸惨白惨白的，道道皱纹爬满了老爷爷的脸，银白的长眉下有一双和蔼、利索的灰眼。

        嘴唇不是我所想的那种红色，而是惨白中的暗红，唇干裂得厉害，那一道道像刀刮一样的口子里渗出一点点快干了的血。

        老爷爷微微一笑，我下意识地问道：“老爷爷，您几岁了，身体不好吗？” 老爷爷并没有觉得我不礼貌，稳了稳手中稍有些重量的菜，回答道：“八十九喽，我啊，有巨肺病。

        ”我又不由自主地问：“巨肺病是指肺比一般人大吗？”老爷爷微笑着点了点头，摸摸我的头，开口讲了一句话。

        我原以为老爷爷会说：“谢谢你，满街的人，只有你注意我了，对了，你叫什么名字？” 我一边想着，一边观察。

        是啊，满街的人，除了我，没有一个人注意老爷爷，甚至连看他一眼的人都没有。

        然而，老爷爷却说出了出乎我意料之外的话：“如果我会写字，一定给你写一封感谢信！” 我睁大了眼睛：“您……您不会写字？” 这次，老人没说什么，上车慢慢地离去了。

        一下子，我不烦恼了，书包也不沉了，身心愉快，有一种从未有过的快乐感……

给予是快乐的作文400字

        和弟弟抱在一起，拉开“导火索”和他同归于尽。

        爸爸说，我勉强答应送给弟弟一把枪。

        当我到了奶奶家，我大方地把枪送给弟弟，就急了。

        曾经有一件事，就让我感受到了给予的快乐，手留余香”、爸爸妈妈也被我们感染了；有时我会突然冲上去。

        我一听，玩起了枪战游戏，你再送一把给弟弟，你们每人一把一起玩，多好呀！”加上妈妈和玩具店阿姨的劝说。

        当我满心欢喜地抱着我的狙击时，爸爸却又挑了一架冲锋枪，说要送给弟弟，一会儿“哒哒哒”地正面进攻，英勇就义；有时弟弟突然在地上翻滚，像一不小心踩中了地雷。

        我们用被子做掩体，用水彩笔当手榴弹。

        给予，永远是一件令人快乐的事情，一会儿又悄无声息地从背后偷袭。

        有时我装不幸中弹，把自己想象成电视剧里的英雄，“啊”的一声骤然倒地。

        记得那次我过生日，爸爸妈妈决定给我买一挺机枪。

        到了玩具店，我左挑右选终于选中了一挺又大又气派的狙击，我看到弟弟的眼里闪烁着喜悦的光芒，就像饿极了的驴子得到了一根胡萝卜。

        我的心底掠过一丝暖意。

        我和弟弟立马人手一挺机枪：“今天是谁过生日？为什么他过生日的时候不给我礼物？为什么……”我一连说了好几个为什么，就像一只打架打红了眼的小公鸡：“就算这两把枪都是送给你的俗话说“予人玫瑰，连爷爷奶奶。

        房间里不时传来我俩疯狂的打闹声和哈哈哈的欢笑声...

写了一篇给予是一种快乐的作文400字

        给予是一种快乐给予是奉献吗？在我的字典里，给予是对人的一种无私的奉献。

        大自然给地球的一切也是一种奉献，给予是一种快乐。

        早晨，小鸟在树林中吱吱地欢唱，它给树林给予自然美妙的音乐，它给寂静的早晨增添了一道无限的乐趣，小鸟感觉是快乐的。

        窗外的雨嘀答嘀答地下着，这是它正给予生物们最有维生素的自然乳汁，它每次都哺育着地球上一片绿色的土地。

        雨也感觉到给生物们最鲜美的乳汁是一种快乐。

        雨过天晴，太阳从乌云的家钻了出来，把自己身上的能量释放出来，为刚刚喝完雨水的植物给予一丝温暖。

        太阳还会在刚给雨水刷洗过的天空架起一道七色的丝绸，给人一幅自然秀美的图画。

        太阳觉得，给予植物、人类的温暖，给予人类美妙的自然景观是它的快乐！风来了，少女那乌黑亮泽的秀发随它飘逸，植物们跟它翩翩起舞，荷兰那边的草原上风车也同时在随之转动着，转动着…风笑着说：“我给予自然一种姿态，给地球一种能源，我很快乐！”群山连绵，它们耸立在天空下几千年几万年，经历风吹雨打依然那样坚强。

        山给自然美丽的图画，山给予人类有着登高望远的感觉，它给予人类坚强的意志，甚至为地球默默地奉献。

        山感觉到人们到我这里来，心旷神怡，宠辱偕忘，我给予人快乐和给予自然增加美景，我很快乐！对啊！无论是小鸟、雨、太阳、风、山这些自然景物，它们都给予地球与人类绝大的奉献。

        给予是从心灵上奉献出虔诚的花朵，更是一种无限的快乐啊

以《给予的快乐》写篇作文.400字

        我深深地感受到了只有给予别人的越多，自己才越快乐，给予其实是一种快乐。

        虽然，我今年刚刚满十周岁，但我享受了太多太多妈妈给予我的温暖、快乐和无私的爱，然而，我却一点没有感觉到幸福和快乐，反而觉得妈妈很罗嗦，通过一件事让我彻底懂得了妈妈的辛苦，让我感觉到原来给予才是快乐的。

        一次，放学的时间过了很久，我还没有看到妈妈的身影，心想：妈妈每次都来接我，今天怎么没来呢？我一边想一边独自往家走，到了家，我吃惊得发现妈妈就在家里，而且还躺在床上，我不解地问妈妈：“您怎么啦？我等了好久，也没见到您，就自己回家了。

        ”妈妈皱着眉头，非常难受地回答：“妈妈头痛得厉害，所以没接你。

        ”我看着妈妈的额头上滚落的汗珠，心疼地对妈妈说：“没事妈妈，我这不回来了吗？我去到小区门口的诊所问些药吧！”妈妈轻轻地点点头。

        于是。

        我便拿了一些零花钱下楼买药了。

        天已经全黑下来，楼道里暗淡的灯光照着我的影子，只听到“咚、咚、咚”自己的脚步声，要是平时，我无论如何也不敢在这个时候下楼，但是今天我心里只有一个念头，快把药买回来，妈妈就早些好了，有了这个念头之后，我忽然觉得自己不害怕了。

        我把要买回来后，按医生地叮嘱把药放到妈妈的手里，倒了杯温水，扶着妈妈把药吃完，让妈妈躺下，盖好被子，才对妈妈说，“您好好躺着，我给您煮速冻饺子。

        ”我看着妈妈慢慢闭上眼睛睡着了，才到厨房把锅放满水，打开燃气灶，在冰箱里取出速冻饺子，按照妈妈平时教我的方法，第一次自己做饭。

        大概过了半小时，我把饺子煮好了，妈妈的头痛因为吃了药也好了许多。

        通过这件事，我深深地感受到了只有给予别人的越多，自己才越快乐，给予其实是一种快乐

以给予是一种快乐为题写一篇作文400字以上

        最佳答案幼时，妈妈经常教育我要“助人为乐”，我一直把它当作“耳边风”。

        如今，我知道了妈妈的话是对的，我也实施了第一次给予。

        那是一个周末的早晨，我陪着母亲去菜场买菜。

        母亲进去买，我则在门口转悠。

        突然，我耳边传来了熟悉的二胡声，我朝声音发出的地方望去，只见一个中年人，衣着破烂，蓬头垢面，手里抓着一把二胡熟练地拉着。

        身前放着用来乞讨的钵罐。

        琴声不时停下，换成了乞讨声：“大哥，大姐，行行好吧。

        我一天不吃东西了！”行人一个又一个地走过，可始终没有人停下来，往钵里投上几枚硬币。

        我忽然想起自己身上还有10元为什么不给那中年人？说不定能帮助他。

        可就在我掏钱的那一刹那，我犹豫了：这是我的零花钱，我为什么无缘无故地给一个乞讨者？瞬间，两种不同的思想在我脑中展开了战斗。

        这时，我想到了妈妈教我的那四个字—助人为乐。

        对，我应该给他。

        10元被我紧捏在手中，“给—给我…..”一个呼唤从我心里发出，给他吧，不给说不定他会冻死在街头的。

        想到这儿，我不再犹豫了，将手中的10元扔进了钵里，那人连连叩首道谢。

        过了一会儿，那悠扬的二胡声又响了起来，好像是为我而奏，赞颂了我的助人为乐，顿时，我心中充满欢快。

        是的，给予是快乐的。

        在人类情感逐渐弱化的今天，相互给予恐怕是唯一的良药。

        ...

给予是快乐的作文400字怎么写

        星期六的晚上九点，爸爸妈妈觉定给我过一个隆重的生日，八点整，妈妈已经烧好了丰盛的饭菜，迎接客人的到来。

        “咦，蛋糕呢？”我叫了起来。

        爸爸妈妈只顾烧菜，却忘了买蛋糕。

        于是爸爸觉得马上带我去买蛋糕。

        当我们买好蛋糕将要回家时，突然从马路边传来一阵悲悲戚戚的哭声，这么晚了，是谁呢？于是，我走了过去。

        原来是一个五岁的女孩，她说妈妈带她买生日蛋糕，当她妈妈在店里谈论时，她在外面看一家刚开业的超市放烟花爆竹，结果，自己同妈妈走散了。

        我问她妈妈的电话号码，她不知道。

        后来爸爸问她教主哪里。

        女孩说：“家住洪庙村426号。

        ”我和爸爸沉思了一会，爸爸突然问我：“家仪，怎么办？”我毫不犹豫地答道：“小女孩也要过生日，妈妈找不到她，一定比小女孩更加着急，我们不能不管，老师说过要助人为乐的。

        ” 爸爸说：“现在已经8点半了。

        如果送她回家，你的生日------” “爸爸，晚就晚吧，没关系。

        ”于是，在夜幕里，我们将小女孩从奉城送到了洪庙村426号。

        正在慌乱之中的女孩的亲人们感激涕零------ 回到家里，已经将近十点，客人们早就等不及了，可是我却非常开心。

        因为在我的一生里，我第一次体会到，永远也不会忘记------给予，是快乐的。

        ...

给予是快乐的作文开头怎么写

        快乐是给予作文 放学了，我依然骑着自己的那辆破旧的自行车回家。

        由于作业少，所以我在学校就把作业做好了。

        我急急忙忙把书包放下，从钱包里拿出我上个月的“工资”，高高兴兴得去买东西吃了。

        在家门口，我看见了以为正在找东西的叔叔。

        他低着头，在用“地毯式”搜索法找着他的东西，嘴上在说着：“我的钱包呢？我的钱包到哪里去了…”我看了看他，有接着去买我的东西了。

        再经过一条羊肠小道时，我感觉踩到了什么东西低头一看，原来是一个钱包，瞬间，我想起了那个叔叔，于是下意识地拣起了钱包，然后猛然回头，飞速奔回家，边跑边叫着：“叔叔，你的钱包。

        叔叔，你的钱包。

        ”等我跑回家时，发现那位叔叔已经不在了。

        我立即打开钱包，发现里面有一千多元钱、一张、一张驾驶证、一张护照、两张和一些名片。

        我拿了一张名片，拨打了他的手机，可没想到他的手机关机了。

        我有看了看名片，发现他是议价公司的经理。

        于是拿起那辆自行车，冲出家门，飞速骑向他的公司。

        最终我在他的公司找到了他。

        他正在办公桌上找钱包。

        于是我便将钱包给了他，将经过说了一遍。

        叔叔高兴得笑了，说：“下朋友，你拾金不昧，正是一个好学生。

        将来肯定会成为有才之人，社会的栋梁。

        对了，你家住在哪儿？”我说：“雷锋叔叔做好事不流名，我也不会留名的。

        叔叔再见。

        ”说着，我转身离开了这家公司。

        在回家的路上，刚才的事又在我的脑海里闪现出来。

        今天可把我累坏了，但是我今天出奇的高兴。

        因为我帮助了别人，自己收获了快乐。

        当我看完最后一个字，轻轻合上书时，眼前一遍朦胧，思绪也犹如波涛汹涌的潮水此起彼伏，久久不能平息，英国著名作家王尔德写的《快乐王子》童话故事给我留下了难以磨灭的印象。

        从前有一个快乐王子像，他有一对晶莹的蓝宝石眼睛，手中握着一把镶了红宝石的宝剑，身上披着金光闪闪的衣服。

        当他看到人们穷苦的悲惨景象时，在小燕子的帮助下，把身上珍贵的东西都奉献出来，让小孩不再生病，让人们不再挨饿……最后他瞎了，身体变得难看了，甚至被拆除掉，可他依然无怨无悔，感到非常快乐。

        他这种无私忘我的献身精神深深地吸引住我，感动着我，让我感受到爱的真谛——给予是快乐的。

        2008年5月，一场突如其来的强烈大地震，使许多家庭骨肉分离，一些襁褓中嗷嗷待哺的婴儿失去了慈爱的母亲。

        蒋小娟，一位普通的公安民-警，一个六个月大孩子的母亲。

        地震后，她的家也成了危房，正在吃奶的孩子送到乡下婆婆家照顾，自己却坚持每天在灾区执勤。

        一天，当她来到灾民帐篷区，听说四名婴儿已三天没有吃奶，只吃一些水和稀饭的时候，她毫不犹豫地抱起婴儿，撩起衣衫喂起奶……后来，记者访她时，她笑着说“就是很小的一件事儿”。

        多么朴素的语言啊！多么平凡而伟大的母爱啊！这一切都体现为一种给予，一种快乐。

        给予别人，快乐自己，赠人玫瑰，手有余香。

        美国女作家海伦凯勒也这样说：“我发现生活很令人兴奋，特别是你为他人而生活”。

        把自己的热情，自己的爱心，给予别人，快乐就会常驻我们的心里。

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我尝到了给予的快乐作文400

        .在我小的时候，我觉得，硬的东西咬不动，浩浩一半看着浩浩快乐的样子！”说着，我不甘心地追了上去，我一半，浩浩吃吧！”“刚才可可妈妈给我的时候，我已经吃过了，我总爱把自己的零食一分为二，苍白的头发、鸡蛋去街上卖。

        妈妈告诉我，老奶奶就是依靠卖些东西来贴补家用的。

        妈妈看在眼里十分同情他们..，每次到我家来玩，可是通过一件事却让我就明白了.，我就懂事了，朝奶奶的嘴里塞去！从那以后，软软的，那份快乐比我一个人独自享受还要多。

        我懂得了：浩浩正拿着饼干朝奶奶的嘴里塞：“奶奶，这个饼干可好吃了，愈加显得憔悴不堪。

        我经常看见老奶奶一手牵着小孙子，一手提着蔬菜，但却从不伸手讨要。

        妈妈看浩浩可怜，总想塞给他一些，但“小气”的我死活就是不愿意。

        来到破小屋前，屋内的一幕让我停下了脚步，妈妈偷偷塞给浩浩几块饼干，等我发现时，浩浩已经回到家门口了。

        有一次，趁我不注意，总是眼巴巴地看着，有时甚至还会流下口水，看见我又吃零食又喝饮料。

        而浩浩特别懂事. 那件事，我至今记忆犹新。

        在我家的东侧，加上生活中的种种困难，日子过得十分艰难、满脸的皱纹，他爸爸妈妈离婚后，就把他扔给了年迈的奶奶，从此撒手不管了。

        老奶奶年纪很大了，住着一位名叫浩浩的孩子、美味的薯片，我是个“小气鬼”，别人动我的东西，我绝对不会让他拿走，死抓着不放，特别是那些香甜的糖果！”“奶奶牙不好...

用《给予是一种快乐》写400字的作文

        我深深地感受到了只有给予别人的越多，自己才越快乐，给予其实是一种快乐。

        虽然，我今年刚刚满十周岁，但我享受了太多太多妈妈给予我的温暖、快乐和无私的爱，然而，我却一点没有感觉到幸福和快乐，反而觉得妈妈很罗嗦，通过一件事让我彻底懂得了妈妈的辛苦，让我感觉到原来给予才是快乐的。

        一次，放学的时间过了很久，我还没有看到妈妈的身影，心想：妈妈每次都来接我，今天怎么没来呢？我一边想一边独自往家走，到了家，我吃惊得发现妈妈就在家里，而且还躺在床上，我不解地问妈妈：“您怎么啦？我等了好久，也没见到您，就自己回家了。

        ”妈妈皱着眉头，非常难受地回答：“妈妈头痛得厉害，所以没接你。

        ”我看着妈妈的额头上滚落的汗珠，心疼地对妈妈说：“没事妈妈，我这不回来了吗？我去到小区门口的诊所问些药吧！”妈妈轻轻地点点头。

        于是。

        我便拿了一些零花钱下楼买药了。

        天已经全黑下来，楼道里暗淡的灯光照着我的影子，只听到“咚、咚、咚”自己的脚步声，要是平时，我无论如何也不敢在这个时候下楼，但是今天我心里只有一个念头，快把药买回来，妈妈就早些好了，有了这个念头之后，我忽然觉得自己不害怕了。

        我把要买回来后，按医生地叮嘱把药放到妈妈的手里，倒了杯温水，扶着妈妈把药吃完，让妈妈躺下，盖好被子，才对妈妈说，“您好好躺着，我给您煮速冻饺子。

        ”我看着妈妈慢慢闭上眼睛睡着了，才到厨房把锅放满水，打开燃气灶，在冰箱里取出速冻饺子，按照妈妈平时教我的方法，第一次自己做饭。

        大概过了半小时，我把饺子煮好了，妈妈的头痛因为吃了药也好了许多。

        通过这件事，我深深地感受到了只有给予别人的越多，自己才越快乐，给予其实是一种快乐。

        予是快乐的不管是热闹繁华的市井热区，还是在冷清孤僻的街头小巷，总能看见一群可怜的乞讨者。

        他们整日风餐露宿，衣衫褴褛，他们无以为生，更不能维持生计，有很多都鄙视他们。

        人群从他们身边走过，一点儿不会注意到旁边还有一个乞丐。

        有一个星期天，我上完主持人课后，天下起了雨。

        因为再回家饭太麻烦了，所以我和爸爸只能一起去城隍庙的“来必堡”快餐厅吃了一顿中饭。

        吃完午餐后，雨依然下着，而且越来越大，雨滴就像断了线的珠子，啪嗒啪嗒地往下掉。

        一辆辆豪华的小轿车，一把把五颜六色的雨伞穿梭在雨帘之中，我们也打算回家了。

        走出大门，只见一位老乞丐蜷缩在门柱旁。

        他身上只穿了一件单薄的衣裳，外面还裹了一层塑料纸。

        那个摆在他前面的破铁罐已经生锈了，锈迹就像他那面黄肌瘦的脸上参差不齐的皱纹一样。

        他瑟瑟发抖地躺在一张旧凉席铺着的水泥地上，一双深深陷进脸颊的眼睛里透露出他的困境，他现在的样子只能够用两个字来形容——可怜。

        我见着那穷困潦倒的样子很是同情，就掏出钱包里的零花钱，给他一些钱。

        我走到他面前，弯下腰，将一元钱投进了老人的锈铁罐中，他马上用嘶哑的声音对我说“谢谢你，谢谢你，祝你长命百岁，身体健康……”我并没有说什么，只是对他微微一笑。

        一下子，我觉得快乐了许多，没想到，付出一元钱，会得到这样的回报，我高兴地走了。

        走到了一半后，我又想再我给他一些钱，哪怕是一角、两角也好，但这会儿我已经离他很远了…… 一元钱，这是一个很小的价值单位，它没有“万”那么气派，更没有“亿”那么富有，但它却可以给予一群人，一群可怜巴巴的乞丐以温暖。

        爸爸每年都把我小时候的旧衣服送给贵州贫困山区的小孩子们，虽然旧了，但也能给他们送去温暖。

        要知道，给予是快乐的，它让社会充满爱心，让社会变成一个美好的大家庭的一生因快乐而美丽，因快乐而丰富多彩……但快乐并不只有从**中来，它可以从不同的情况中而获得。

        让我最佩服的就是给予的快乐，而我最想要的正是这种快乐……那天下午，蔚蓝色的天空给人以舒适的感觉，白云悠闲地在空中飘来飘去，缕缕阳光照射着大地，使我的心情格外好……我和姐姐一起去海宁逛街。

        我走着走着，看见一家书店，便对姐姐说：“姐姐，我想买些下学期的的书，行吗？”姐姐听我想买书，觉得是件好事，就毫不犹豫地说：“可以啊，这50元钱给你，你自己去买吧，我去旁边的服装店看看。

        ”我拿着钱走进书店，看重了一本和下学期语文书配套的书，就买了下来。

        我刚走出书店，看见一位白发苍苍的老人，他瘦小的身材，一直跪在地上，他用那只鹰爪般的手拿着一个破碗，向路过的人们乞讨……我看着这位可怜的爷爷，同情的眼泪在我眼眶里打转……这时一位叔叔走到老爷爷面前，老爷爷拉住叔叔的手，我心想：老爷爷惨了！果然，他被那位叔叔地甩在地上。

        我连忙跑到老爷爷身边，把他扶了起来，老爷爷连声说：“谢谢！”我笑着说了说：“不用谢”。

        我看了看他的家庭情况，感到十分同情，便想帮他，但是又怕被这是骗人的……给，不给，给，不给……我的心里起了很大的矛盾，但是，我还是往碗里给了20元钱。

        在旁的姐姐看见了，满意地笑了。

        老爷爷也感激地说“谢谢”。

        那时，我才真正体会到了给予是快乐的，都应该伸出援助之手，给予别人 ，而你也会体会到那种快乐的心情。

        给予别人是值得你回忆的，也是值得你自豪的！幼时，妈妈经常教育我要“助人为乐”，我一直把它当作“耳边风”。

        如今，我知道了妈妈的话是对的，我也实施了第一次给予。

        那是一个周末的早晨，我陪着母亲去菜场买菜。

        母亲进去买，我则在门口转悠。

        突然，我耳边传来了熟悉的二胡声，我朝声音发出的地方望去，只见一个中年人，衣着破烂，蓬头垢面，手里抓着一把二胡熟练地拉着。

        身前放着用来乞讨的钵罐。

        琴声不时停下，换成了乞讨声：“大哥，大姐，行行好吧。

        我一天不吃东西了！”行人一个又一个地走过，可始终没有人停下来，往钵里投上几枚硬币。

        我忽然想起自己身上还有10元为什么不给那中年人？说不定能帮助他。

        可就在我掏钱的那一刹那，我犹豫了：这是我的零花钱，我为什么无缘无故地给一个乞讨者？瞬间，两种不同的思想在我脑中展开了战斗。

        这时，我想到了妈妈教我的那四个字—助人为乐。

        对，我应该给他。

        10元被我紧捏在手中，“给—给我…..”一个呼唤从我心里发出，给他吧，不给说不定他会冻死在街头的。

        想到这儿，我不再犹豫了，将手中的10元扔进了钵里，那人连连叩首道谢。

        过了一会儿，那悠扬的二胡声又响了起来，好像是为我而奏，赞颂了我的助人为乐，顿时，我心中充满欢快。

        是的，给予是快乐的。

        在人类情感逐渐弱化的今天，相互给予恐怕是唯一的良药。

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《我以。。。为乐》作文

       暑里的开心事——钓鱼之乐

       说起暑里的开心事,最让我开心的事就是钓鱼.

       那一天,爸爸带我去钓鱼,我们事先做好充分的准备：新买了两根鱼竿,又挖了一袋蚯蚓做鱼饵.万事俱备后,我和爸爸一起乘着车去池塘边.

       已经小暑了,池塘里水波粼粼,有时还能看到鱼儿的身影,水面上是不是泛出几串“小珍珠”.我忙手忙脚地上好鱼饵,急不可待地把鱼钩甩进水里,水花溅起,波纹向四周扩散,我对爸爸说：“我们来比赛吧,看谁钓的多!”“好” 爸爸微微一笑.只见爸爸不慌不忙地装上鱼饵,轻轻放入水里.?]过多久爸爸的鱼线动了,只见爸爸动作迅速地把鱼竿一提,哈!一条活蹦乱跳的鱼被提上水面.这条鱼大约有五六寸长,银色的鳞片在阳光下闪闪发光,我心里又?慕又妒忌.心里暗暗想：我要钓到比你还要大得多的鱼!这时候,我的鱼竿往下一沉,我愣了一下,以为鱼上钩了,就连忙使劲拉鱼竿,提出来时,我看都没看,就高兴地又蹦又跳.过了一会儿,爸爸指着鱼钩哈哈大笑：“这就是你钓的鱼.”我定睛一看,原来是团破布.我一下子像漏了气的皮球,我有钓了一会儿,没钓着,不耐烦了.正准备丢下鱼竿到别处去玩.这时,爸爸说：“你不是学过《小猫钓鱼》吗?小猫三心二意,结果一条鱼也没钓着,难道你想学小猫吗?”我听了,恍然大悟,就静心下来等.果然,没过一会儿,就钓到一条鱼.虽然没爸爸钓的大,但我也很满足.

       我心里乐颠颠的,感概良多.因为从中我懂得了一个道理：钓鱼,需要耐心,成功只在一念之间,只要坚持到底,成功之果就会属于你.

助人为乐的狐狸怎么写作文

       我以读书为乐

       书中自有黄金屋。我们每个人的一生当中会阅读很多的书，一本好书可以让我们终生受益。

       读书可以让我们获得知识，因为它是最可敬的老师，它博古通今，上知天文，下晓地理，从它的谈吐中，我可以领略到荆轲的悲壮、杜甫的爱国、苏轼的豪爽、李清照的婉约。

       读书可以让我们变得快乐。你想从阅读中得到快乐吗?那就带着一颗投入的心去读。阅读是一种精神沐浴，是给心灵保养。阅读如吟唱一首生命咏叹调，欣赏如描读书是有滋有味的，只要细细品尝，就可以发现书能尝出味道，尝出快乐。我们也可以发现书有喜有哀，有笑有泪，有酸有甜。读书的滋味是酸的，每当我读卖火柴的小女孩时，我的泪水会不知不觉得流下来，心里酸酸的:当人们准备完晚餐时，小女孩却搓者她又小又瘦的手；当人们吃大鱼大肉时，小女孩却看着幻觉发呆；当人们跳舞唱歌时，小女孩便和她奶奶离去；读完这篇文章，我才知道了要珍惜我们在的生活。我很可怜小女孩，别说吃好喝好，连温饱问题也不能解决，如果是我能受得了吗？读书的滋味是自豪的，每当我读到《牙山五壮士》时，想到的牺牲是为了祖国，为了集体，也为了我们现在的好生活而牺牲自己的时候，他们的精神让我感动，我自豪。更让祖国人民感到自豪。读书的滋味是甜的，《笑对困难》就是一个好例子，它我深深的懂得了一个道理：世界美好的东西往往是藏在困难的尖刺中，而那随手可来的东西往往是平庸乏味的，困难又个严厉的老师，表面上不好接近，但他会教给你很多的东西，所以我们要接近它，请教他，而不是避开它，战胜困难后，你会不知不觉的得到甜头，得到胜利的喜悦。读书的滋味又是辣的。如果书中某个人物很像你，和你犯的错误差不多时，你仿佛就找到了自己的影子，知道自己错了，那时脸上就是火辣辣的。绘一幅生命写意画，我们会感到无尽的快乐！

助人为乐的作文属于责任类的吗

       1. 关于助人为乐的作文

        助人为乐

        “叮铃铃——”

        下课的 *** 敲响了，森林中的“动物小学”放学了，小动物们三个一群，五个一伙，都背着书包走出校门。可那六月的天像孩子的脸，说变就变。刚才还是蔚蓝的天空飘浮着朵朵白云，转眼间却是乌云密布。闪电一划，雷声隆隆，刹那间下起了滂沱大雨。大家都急得像热锅上的蚂蚁——团团转！个个都抱头拼命地往家里跑。

        小白兔也正往回家的路上跑呢！跑着跑着，突然，小乌龟迎面而来！唉，真是冤家路窄！两人互不理睬，擦肩而过，就像彼此互不相识，陌生人一般。

        咦，这是怎么一会儿事呢？

       

        唉，别提了！上次学校举行的运动会上，小乌龟和小白兔都报名参加跑步。第一次，小白兔因骄傲偷懒，没能夺得冠军小乌龟，获得了胜利。第二次，小白兔吸取了上次的教训，不再骄傲，终于取得胜利。从此，小白兔再也看不起小乌龟了。

        小乌龟向前跑了几步，又停了下来，转过身，看见小白兔正用双手捂着头，在雨中拼命跑。它想：“虽然我们俩好久都互不理睬，可是看着同学淋雨是不行的，我还是帮帮它吧！可是，我也没有带伞呀，怎么办呢？”于是，他脑子一转，想到了一个妙计。它从路边找来一根木棍，把身上的衣服——龟壳脱下，用木棍撑着。“小白兔！小白兔！等等我！”小乌龟大声喊道。但是，小白兔就装听不见。小乌龟拼命赶去，好不容易才赶上它。小白兔跑着跑着。突然觉得天上怎么没雨了，抬头一瞧，原来是小乌龟用衣服撑起的“伞”挡雨的。它很不好意思地羞红了脸：“对不起，小乌龟。以前是我不好，是我太自大了，我能和你和好吗？小乌龟频频点头，于是，它们和好如初，一起回走回家。（ 文章阅读网： ）

        不一会儿，雨停了，天空挂起了一条缤纷的彩虹。我想，它们心中最美的彩虹，就是最真诚的友谊吧！

2. 有关助人为乐的作文怎么写

        在校园里，在班级里常常会出现些助人为乐的事迹，我就有过亲身体验。在一次美术课上，我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来，向同学借剪刀和胶水。忙了大半天，却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相帮助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨厌，但他是我的同学呀！想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他用手接过，感激地说了声：“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心里腾起一股暖流：如果同学们都这样互相帮助、互相关心，该多好呀！下课铃响了，赵一凡刚一做完，连忙把剪刀和胶水还给了我，说了声：“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。 助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德，是我们将踏上人生旅途的第一步，让社会充满爱吧！

        就像七色的玻璃折射出七彩的阳光，我们每一个人都有不同的优点。有的同学天资聪明，学习名列前茅；有的同学心灵手巧，多才多艺；而我呢？我拥有一颗善良的心灵，因为我乐于助人。

        记得一年前有一天，我放学回家，这时天已经接近黄昏。正当我忙忙赶路的时候，突然，我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶，恩？这不是13号楼的杨奶奶吗？她吃力地提着一大筐的蔬菜，走得非常缓慢和艰难，腰都快要弯下去了，而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。当我看到这种情景时，我非常同情老奶奶，于是想：“要是帮助老奶奶提菜的话，回到家时天就会黑到伸手不见五指；何况，我今晚还有很多作业要做呢。但是，要是我不帮忙的话，杨奶奶就会很吃力，很累，可能她再走几步就会走不动了。”最后，我下决心要帮助杨奶奶。

        于是，我不顾天色已晚，跑到杨奶奶身边，说：“杨奶奶，您提这么重的菜，前面还有很远的路才到家，就让我来帮您提菜吧！”杨奶奶听后，温和而带着微笑地对我说：“佳佳，谢谢你，你太好心了。天快要黑了，你还是快回家吧，妈妈正在等你呢。”“没关系，让我帮您提回去吧！”于是我一边扶着杨奶奶，一边接过菜筐走了起来。过了一会，我感到胳膊开始酸疼，脚好像灌了铅沉沉的，我好想放下菜筐，休息一会，可是为了不让杨奶奶担心，我装作很轻松地继续走起来。

        十多分钟后，我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。临走时，杨奶奶留住我说：“等会。”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒，“孩子，路上黑，回家时就用它照路吧，一路小心点。谢谢你，佳佳。”“杨奶奶，再见！”

        回家的路上天色已经很黑了，但是，杨奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明，她的关怀驱散了周围的黑暗，让我的心里一片温暖；而且，因为感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一块糖果。

        我就是这样一个助人为乐的孩子。我喜欢帮助别人，当我看到在自己的协助下，别人很顺利地度过他们的困难的时候，我就会从心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感，因为我感到了自己对他人的价值。而且，帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。助人为乐真好！我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！

3. 我是一个助人为乐的作文题怎么写

        我是一个助人为乐的孩子，每当别人遇到困难，我就会主动走过去，伸出援助之手，架起友谊的桥梁。

        上周，我们班的潘毅鑫忘带笔盒了。我知道后，立刻借他一支蓝笔，他连忙向我道谢。

        周一，我借给全桂海、潘毅鑫一支笔，他们很感谢我。 在学校里我乐于助人，在校外也一样。

        有一次，我看到一个老婆婆在过马路，什么都没有想，就跑到人行道上扶那位老婆婆过马路。老奶奶过马路后，对我说：“小朋友，你知道广百大楼在哪儿吗？”我这位“爱心大使”要出场了，说：“在朝阳街向前走，就能够看到了。”

        老奶奶连忙说：“你真是一位好孩子啊！谢谢你。”我立刻说：“不用客气，这是我应该做的。”

        老奶奶对着我笑了笑，按照我说的，走向朝阳街。 “赠人玫瑰，手有余香。”

        妈妈经常这样对我说这一句话。在今后的人生道路上，它将一直陪伴我坚定地走下去。

4. 助人为乐的作文四百五十字

        1 “嘟嘟嘟……”马路上飞驶着一辆又一辆的汽车、摩托车、大卡车、面包车、还有轿车。

        我和爸爸妈妈从大商场回家的路上，在一条斑马线前停住了脚步。

        和我们站在同一个位置的还有两个中年妇女和一个年过古稀的老人。老人满头银发，额头上有三四条深深的皱纹，面黄肌瘦，又显得十分和蔼可亲。左手提着一个菜篮子，里面装满了许多大，右手拿着一根粗糙焦黄的长拐杖。

        流线型的汽车在马路上飞驶，从眼前划过。汽车上的颜色，就像在我眼前展现出了一层绚丽多彩的颜色。

        马路上奔驶的汽车一会儿就没了影，两个中年妇女像兔子一样抢着跑向对面。我和爸爸妈妈也毫不犹豫地跑向对面。惟独那位老奶奶还慢吞吞地在斑马线上走着就像只背着重物的乌龟。

        我不禁回头望了望那位和蔼的老奶奶，当见到老奶奶还在马路中间吃力地走着。我挣脱了妈妈拉着我的手，跑向马路中间，跑向老奶奶地面前温和地说：“老奶奶我来扶您。”老奶奶开心地笑了一笑，我立刻走到老奶奶侧面，搀扶着老奶奶走到了对面。

        到了对面，妈妈走过来，开心地说：“孩子长大了，学会帮助人了。”爸爸一个劲地夸奖我。

        老奶奶走到妈妈面前，从菜篮里拿出了几株大，塞进了妈妈的手里，妈妈再三推脱，但还是经不过老奶奶的好意，只好收下了。

        望着老奶奶远去的背影，我笑了起来，脱口而出：“助人为乐的感觉真好。”“是啊，只有付出，才有回报！”

        2

        一天，大雪纷飞，小猴系着围巾，穿着棉袄，拿着长柄伞，去看望生病的小兔。

        路上，他看到了正在树上找食物的小松鼠。小猴说：“嗨！小松鼠，你需要围巾吗？”小松鼠说：“不，我不要。你瞧，我这条大尾巴不就像一条围巾给我保暖吗？不过，你的围巾给我的弟弟妹妹们当被子还可以。”“好的。”于是，小猴把围巾送给了小松鼠。

        小猴走呀走，碰到了在田地里挖东西的小狐狸。小猴问他：“嗨！小狐狸，你需要棉袄吗？”小狐狸说：“哦！我太需要了。我的手正被大雪冻得发麻呢！”小猴就把棉袄送给了小狐狸。

        不一会儿，小猴又听到了小猪的叫声：“好冷呀！没有长柄伞挡着大雪，可要把我冻坏了。”小猴过去一看，哈哈，原来是小猪家里没地方放床，它又太懒，不想造一张舒服的木头床，就在院子里堆了一些茅草当床，结果，一场大雪把他冻得快变成雪人了！小猴又把长柄伞给了小猪，小猪甜甜地笑了，说：“谢谢你，小猴子。”

        小猴终于到了小兔家，他轻轻推开门，进去看小兔。小兔的妈妈看见了，连忙去倒咖啡，小兔说：“咦！小猴，你怎么 *** 棉袄、不系围巾也不带长柄伞呀？”小猴说：“我把围巾借给小松鼠当被子；把棉袄给小狐狸暖身子；把长柄伞给小猪挡雪。”小兔又问：“那你不觉得冷吗？”小猴笑着说：“当然不冷了！帮助了别人，我的心无比暖和呢！”兔妈妈说：“你真是一只助人为乐的小猴子！”

        3

        助人为乐的感觉真好

        助人为乐是一种品格；助人为乐是一种善举；助人为乐是一种修养；助人为乐乃快乐之本。

        记得那是一个周末的下午，我去德力书店买学习用品。屋外，天气黑沉沉的，乌云散布满天，渐渐地，下起了淅淅沥沥的小雨。我打着小花伞出门了。

        走着走着，看见菜市场门口有一个大哥哥，双腿盘坐在地上。心想：这位大哥哥是干什么的呢？为什么要坐在这里？渐渐地，倾盆大雨下了起来。雨点滴在大哥哥那**上衣和蓝色裤子上。还没过几分钟，大哥哥浑身湿淋淋的，像一只落汤鸡一般，衣服像刚从水里捞出来还没来得及拧干似的。我的一串串的疑惑不解的话语刚到嘴巴边又咽了下去，因为我害怕这位大哥哥是个坏人。渐渐地，一群人蜂拥而来，只见一位老伯对这位哥哥说：“孩子，你怎么了？为什么要到乞讨呀？”只见那位大哥哥哭丧着脸，回答道：“我家住在河南，本来是要到这儿来找工作的，可是钱包丢了，连买饭的钱也没有了。“听了这位大哥哥的话，我连忙掏出十元钱给了这位大哥哥。

        大哥哥开心的笑了，他那感激地微笑使我明白了”赠人玫瑰，手有余香“这句话的含义，助人为乐的感觉可真好呀！

5. 助人为乐的作文300字左右怎么写

        老师们常常说助人为乐，乃快乐之本，可我一直都只知的表面意思，可我从没体验过。但是在星期六我体会到老师讲的助人为乐的意思。 星期六上午，我坐着公车到了少年宫学习毛笔，我回来时也坐公车，因为车上十分拥挤，我好不容易占了一个位子，这时到了第一站，一位老人从门里走了上来，满脸皱纹，背弯弯的，一 看就是一个七八十 了，她看了看四周没有坐位，叹了一口气用自己年迈的手拉住吊环。可因为公交车停一下停一下老人也跟着车摇晃起来，满脸写满了吃力。 正在这时我想起了老师说的助人为乐，可是我实在不想让位子，我自己辛辛苦苦占的位子干吗要让给老人坐。可是我是少先队员，这样对的起我的红领巾吗？可能老人的家就在前面一站，我还是不要让坐好了，那如果前面一站不是老人的家而是终点站呢？后来我让坐为的决心比过了不让坐的心理，我就把书法包放在位子上，挤过人群把老人扶上我的位子。 老人见了对我说；“谢谢你，小姑娘”这时我的脸都变红了，下了车我的心里洋溢着一种说不出的感觉。

        名师点评：

        经过一番心理挣扎，以及在“红领巾”的暗示下，小作者最终把座位让给了年迈的老人，当对方回馈给你一声“谢谢”，此时“脸红”、“心里洋溢着一种说不出的感觉”能引起所有读者去思考、去回味。经过这样一件事后，也让你真正的明白了“乐于助人”的深刻意义，明白了不仅仅是付出，还会收获到更多的快乐！

        2、

        在我家四周，有谁不知道方爷爷是出了名的助人为乐，不管以前怎么对待方爷爷，方爷爷总是不记前嫌，在他们需要帮助的时候，伸出援助之手去帮助他们；不管认识或不认识的人，方爷爷也总是热心去帮助他们；不管自己处在什么样的困境下，也是为他人服务为优先……

        记得有一次，我在楼上玩游戏，忽然从窗外听见"咯咯吱吱"的响声，我好奇的往窗外望下去，只见方爷爷正为一个小男孩修自行车，我心想：那人是谁？怎么从没见过？我带着疑问，下楼去.刚下去，便见小男孩带着微笑向方爷爷致谢，转眼瞧瞧方爷爷，他双手都黑了，嘴角上露出一丝微笑，说：别客气，别客气！"我跑过去问方爷爷：那人您认识奥妙？您在帮他修车啊？"方爷爷笑着回答：不认识，他的车坏了，帮忙修修，应该！"说着便转身离开.望着他离去的身影，我大从心底佩服他--方爷爷

        方爷爷助人为乐的事情太多太多，但最令我难忘的却是那件事.

        那天晚上，天下着倾盆大雨，我记得那天方爷爷正发着高烧，恰巧他隔壁邻居林阿姨的3岁儿子突然也高烧，这危急时刻，林阿姨又不知去哪了？只是叫她10岁女儿照顾小儿子，小儿子由于发高烧，引起身体难受，"哇哇"直哭，哭声惊动了住在隔壁的方爷爷，方爷爷急忙起身，跑过去一看，这才得知他哭的原因.10对的小女孩无能为力，方爷爷便背起正发着高烧的小儿子，冒着大雨走向医院.经过医生的诊治，小儿子才慢慢康复，但方爷爷的病情却加重了.可方爷爷还是依然笑了！

        我知道，方爷爷是因为他帮助了别人，快乐了自己.不管他在什么情况下，都依然帮助别人，这种助人为乐的精神，我们都该学习，将这种精神发扬光大.

6. 助人为乐的作文该怎么写

        一个人的能力有大小，但是有了助人为乐的品德，就能成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。

        利人乎即为，

        不利人乎即止。

        ——《墨子》

        助人为乐是我国传统文化的闪光点，亦是做人的道德。

        助人为乐，是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮助，并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。我国古代先贤们有许多关于助人为乐、成人之美的处世格言，如“ 忽已之慢，成人之美”，“贵人而贱已，先人而后已”，“趋人之急，甚于已私”，“悯济人穷，虽分文升合亦是福田；乐与人善，即只字片言皆为良药”。两千年前墨子就倡导：“摩顶放踵，利天下为之。”其意思是说，对别人有利的事，即使从头顶到脚跟都受到损伤，也要干。这种精神发扬到现在，就是我们所提倡的“毫不利已、专门利人”的精神。

        助人为乐要有一种忘我的奉献精神，并要把它贯穿在自己的生活中，作为为人处世的一种准则。当见人遇风险时，要先人后已。《三国志·蜀书》中有句名言：“ 每有患急，先人后已。”它要求人们，临危不惧，见义勇为，这是助人为乐最高思想境界的体现。《世说新语》上记载着这样一则故事：华歆、王朗二人一起乘船避难。半途遇有一人想要搭乘便船，华歆感到很为难。王朗说：“幸而船上还有空余，为什么不许可呢？我们要多做帮助人的好事才对。”这个人上船后不久，就听到后面杀气四起，原来是盗贼追来了。只见盗贼离船越来越近，在这事态险恶之时，王朗想抛弃后来的这个人，可是华歆说：“我原先之所以犹豫，正是因为考虑到这种情况，既然已经接受他的请托，怎么可以因为形势危急而见死不救呢！”最后，他们终于使那被盗贼追赶的人获救。

        见人遇到灾难时，要排他人之忧。我国古代名医华佗，不仅医术高明，而且医德高尚。他的助人为乐精神感动了许多人。华佗行医不像当时其他医生那样，一定要病家寻上门来才给医治。他经常是主动去给病人治病。为减轻病人的痛苦，他常常跋山涉水，餐风宿露，到几千里、上百里以外去给人医伤治病。有一次外出看病回来，天已经很晚，途中碰到一个人蹲在路边 *** ，他就主动走上前去询问。路人说：“肚子突然痛得厉害，什么东西也不想吃。”华佗就在路旁为他诊断，告诉他说：“你肚子里有虫，可向附近小店要三小杯醋酸，喝下去就会好了。”那人照办，果然肚子不疼了。当这位病人要感谢时华佗时，华佗却连名字也没有留下就走了。类似这样的事情在华佗的一生中不知有过多少次，经他抢救而生存下来的病人不计其数。

        一个人，在助人为乐的道德实践中，会自然地使思想道德境界得到升华。正如列夫托尔斯泰所说：“一个人给予别人的东西越少，而自己要求的越多，他就越坏。”世界是个展览。我们从人品的“展览”中看到：世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。

        要做到助人为乐，首先要树立正确的幸福观，把为他人谋当作自己的义务和幸福；其次，要树立正确的处事观，遇事要设身处地地为他人着想；再有，要树立正确的知行观，要到社会的大课堂中去锻炼、去实践，在千百次的实践中去铸造自已良好的道德品质。

        一个人的能力有大小，但是有了助人为乐的品德，就能成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。

7. 写一篇助人为乐的作文,怎样写

        助人为乐

        在课堂上，老师经常对我们说：“同学之间要互相体贴，互相帮助。俗话说的好：所谓助人为，又是助人为快乐之本。”我时常围绕着这句话想：“每次我有困难，不知怎样解决时，班上有些同学都能帮我解决。我能帮别的同学解决一些困难吗？”于是我下定决心，一定要找个机会帮助同学！

        终于有一天，我完成了我多年的愿望（只隔三年），心里别提有多高兴了！这是刚开学不久的 一个星期，我背起书包，箭一般的向学校飞去，进教室后，刚放下书包，黄皓昀同学就来了。他可是我好朋友之一，我见他来了 ，激动地向他跑去。跑到他身边时，我发现他鼻子红彤彤的，问他：“你鼻子咋啦，红的想要流鼻血似的没事把！”“没……没事！只是刚才打了个喷嚏，把鼻子弄红的。”“哦……！”我回答道。不过一会儿，黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黄皓昀被这一举动吓坏了，站在那里一动不动。我见了，想起奶奶教我流鼻血时怎么止血，立即叫他一手向天紧握拳头，把头仰着，暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方，将水龙头打开，用手接水，先向他的颈部轻轻地拍去。则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼，好象很害怕的样子。拍了一段时间后，我又用手接水，又轻轻地拍他的头，这样能使鼻血凝固。我向同学借了张餐巾纸，把黄皓昀脸周围的水和鼻血擦干。黄皓昀这才睁开双眼，摸了摸鼻子，一摸没有血，激动的拉着我的手，说：“龚航天，你真够朋友。”听了这句话，我不禁露出满意的笑容。

        我帮助了一个需要帮助的同学，做了件有意义的事，我是快乐的 。

8. 助人为乐的作文

        1.一个周日的中午，我上完应用数学班和妈妈一起乘出租车回家。

        当我正在讲述一道有趣的数学题时，突然车子猛的一加速，紧接着一个急刹车，最后只听“铛”的一声巨响，车子重重地撞在了一辆抛锚的汽车上。我还来不及反应，头已经重重地碰在前方的防护网上了，我只觉得头像马蜂窝一样“嗡嗡”做响。

        妈妈赶紧把我拉出车外，我觉得脸上有水在往下流，用手一摸，满手都是血。我的鼻子在流血，眉毛上 *** 辣的痛，妈妈已经吓呆了。

        这时一辆出租车停在我们身边，司机从窗内探出头来急切地说：“快！快上车，我送你们上医院。”说着下车打开车门，妈妈捂住我的头上了车。

        叔叔把门关好，提醒我们坐稳，车飞也似的开跑了。不一会儿就到了北京市第六医院，叔叔赶紧向挂号处跑去。

        我和妈妈紧跟在他的后面，当听说没有眼科大夫值班时，司机叔叔地跺了一下脚说：“可恶！”回头对妈妈说：“我们还是去协和医院吧，那里有眼科。” 在我们去协和医院的路上，遇到了塞车，叔叔不停的回头看我，我的头还在流血，急得他满头大汗，把汽车喇叭按得山响。

        来到协和医院，妈妈三步并做两步跑去挂号，叔叔带我来到眼科，一边走一边还安慰我。经过大约十五分钟的止血和工作，缝合工作开始了。

        尽管我的头昏昏的，还是听到叔叔和妈妈的谈话声，“这孩子真坚强，流了这么多血也没哭一声，缝针一定很疼，不知道孩子受得了吗？”听到叔叔的话我心里热乎乎的，心想这个叔叔真好，就像我的亲人一样。 当我从手术室走出来的时候，叔叔迎面走了过来，用他那只大手摸摸我的头，亲切的说：“孩子疼不疼啊？你是这个！”说着竖起大拇指。

        这时我仔细地端详着叔叔，叔叔长着一双大眼睛，眼睛上方有一双很浓的眉毛，一头松松的头发下有三道浅浅的皱纹，脸被太阳晒得发黑，一双粗壮的大手，一看就知道他的工作很辛苦。他对我笑的样子十分和蔼。

        我坐在手术室门口的椅子上，听到妈妈对叔叔说：“您辛苦了，真不知怎么感谢您。您给我留下您的电话号码好吗？还有这是给您的车钱。”

        “别了！这点小事儿算不了什么，这些钱您还是给孩子买点东西吧！孩子没事儿就好。”说完，叔叔冲我笑了笑，转身向医院大门走去。

        妈妈追了上去，可叔叔加快脚步离去了。望着他离去的背影，妈妈深切地说：“他真是一个做好事不留名的人！” 2.在课堂上，老师经常对我们说：“同学之间要互相体贴，互相帮助。

        俗话说的好：所谓助人为，又是助人为快乐之本。”我时常围绕着这句话想：“每次我有困难，不知怎样解决时，班上有些同学都能帮我解决。

        我能帮别的同学解决一些困难吗？”于是我下定决心，一定要找个机会帮助同学！ 终于有一天，我完成了我多年的愿望（只隔三年），心里别提有多高兴了！这是刚开学不久的 一个星期，我背起书包，箭一般的向学校飞去，进教室后，刚放下书包，黄皓昀同学就来了。他可是我好朋友之一，我见他来了 ，激动地向他跑去。

        跑到他身边时，我发现他鼻子红彤彤的，问他：“你鼻子咋啦，红的想要流鼻血似的没事把！”“没……没事！只是刚才打了个喷嚏，把鼻子弄红的。”“哦……！”我回答道。

        不过一会儿，黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黄皓昀被这一举动吓坏了，站在那里一动不动。

        我见了，想起奶奶教我流鼻血时怎么止血，立即叫他一手向天紧握拳头，把头仰着，暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方，将水龙头打开，用手接水，先向他的颈部轻轻地拍去。

        则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼，好象很害怕的样子。

        拍了一段时间后，我又用手接水，又轻轻地拍他的头，这样能使鼻血凝固。我向同学借了张餐巾纸，把黄皓昀脸周围的水和鼻血擦干。

        黄皓昀这才睁开双眼，摸了摸鼻子，一摸没有血，激动的拉着我的手，说：“龚航天，你真够朋友。”听了这句话，我不禁露出满意的笑容。

        我帮助了一个需要帮助的同学，做了件有意义的事，我是快乐的.2. 公交车上有那么多座位，但还是有人站着。此时，就需要让座的人了。

        ――前言 窗外的景色，在不断的变化中，但无味――全是光秃秃的小山。 坐在车中，我的心――无味。

        又要回到城市的高楼大厦中，我还特别恋恋不舍这乡村小墅，绿水方圆呢。 我环顾一下四周，人是十分挤的，于是，我庆幸――我抢了个好座位。

        车在不断的行驶中，由于山路不平，上下凹凸，我的肚子颠的很疼，但于站着人相比，我还是不错的。 可是。

        车突然停了，门突然开了。 一位白发苍苍的老妪走了上来，发现，老年人座全被一些吊儿郎当的小伙子占着。

        无奈，叹了口气。 我的心被打动了，我把一大把东西放在座上，为的是不让那些不自觉的人坐下。

        后，快步走到门前，那位老奶奶望着我，由于受挤，满脸鱼纹显得更清楚了。 我一把扶住老奶奶，推开人群，扶老奶奶坐在了我的座位上。

        此时，我发现，老奶奶笑了，是那样的甜……她满脸鱼纹几乎消失了，是那样的激动…… “孩儿。”这是她说的第一句话。

        “谢谢你，你是一个好孩子，你比他们强！你是哪个学校的？我……我给学校写封表扬信……” 我笑了，打断了老奶奶的话：“哪个学校的，都是好少年！” 。

       助人为乐助人为乐在课堂上，老师经常对我们说：“同学之间要互相体贴，互相帮助。俗话说的好：所谓助人为，又是助人为快乐之本。”我时常围绕着这句话想：“每次我有困难，不知怎样解决时，班上有些同学都能帮我解决。我能帮别的同学解决一些困难吗？”于是我下定决心，一定要找个机会帮助同学！终于有一天，我完成了我多年的愿望（只隔三年），心里别提有多高兴了！这是刚开学不久的一个星期，我背起书包，箭一般的向学校飞去，进教室后，刚放下书包，黄皓昀同学就来了。他可是我好朋友之一，我见他来了，激动地向他跑去。跑到他身边时，我发现他鼻子红彤彤的，问他：“你鼻子咋啦，红的想要流鼻血似的没事把！”“没……没事！只是刚才打了个喷嚏，把鼻子弄红的。”“哦……！”我回答道。不过一会儿，黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黄皓昀被这一举动吓坏了，站在那里一动不动。我见了，想起奶奶教我流鼻血时怎么止血，立即叫他一手向天紧握拳头，把头仰着，暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方，将水龙头打开，用手接水，先向他的颈部轻轻地拍去。则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼，好象很害怕的样子。拍了一段时间后，我又用手接水，又轻轻地拍他的头，这样能使鼻血凝固。我向同学借了张餐巾纸，把黄皓昀脸周围的水和鼻血擦干。黄皓昀这才睁开双眼，摸了摸鼻子，一摸没有血，激动的拉着我的手，说：“龚航天，你真够朋友。”听了这句话，我不禁露出满意的笑容。我帮助了一个需要帮助的同学，做了件有意义的事，我是快乐的就像七色的玻璃折射出七彩的阳光，我们每一个人都有不同的优点。有的同学天资聪明，学习名列前茅；有的同学心灵手巧，多才多艺；而我呢？我拥有一颗善良的心灵，因为我乐于助人。记得一年前有一天，我放学回家，这时天已经接近黄昏。正当我急急忙忙赶路的时候，突然，我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶，恩？这不是13号楼的杨奶奶吗？她吃力地提着一大筐的蔬菜，走得非常缓慢和艰难，腰都快要弯下去了，而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。当我看到这种情景时，我非常同情老奶奶，于是想：“要是帮助老奶奶提菜的话，回到家时天就会黑到伸手不见五指；何况，我今晚还有很多作业要做呢。但是，要是我不帮忙的话，杨奶奶就会很吃力，很累，可能她再走几步就会走不动了。”最后，我下决心要帮助杨奶奶。于是，我不顾天色已晚，跑到杨奶奶身边，说：“杨奶奶，您提这么重的菜，前面还有很远的路才到家，就让我来帮您提菜吧！”杨奶奶听后，温和而带着微笑地对我说：“佳佳，谢谢你，你太好心了。天快要黑了，你还是快回家吧，妈妈正在等你呢。”“没关系，让我帮您提回去吧！”于是我一边扶着杨奶奶，一边接过菜筐走了起来。过了一会，我感到胳膊开始酸疼，脚好像灌了铅沉沉的，我好想放下菜筐，休息一会，可是为了不让杨奶奶担心，我装作很轻松地继续走起来。十多分钟后，我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。临走时，杨奶奶留住我说：“等会。”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒，“孩子，路上黑，回家时就用它照路吧，一路小心点。谢谢你，佳佳。”“杨奶奶，再见！”回家的路上天色已经很黑了，但是，杨奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明，她的关怀驱散了周围的黑暗，让我的心里一片温暖；而且，因为感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一块糖果。我就是这样一个助人为乐的孩子。我喜欢帮助别人，当我看到在自己的协助下，别人很顺利地度过他们的困难的时候，我就会从心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感，因为我感到了自己对他人的价值。而且，帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。助人为乐真好！我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光，公交车上有那么多座位，但还是有人站着。此时，就需要让座的人了。――前言窗外的景色，在不断的变化中，但无味――全是光秃秃的小山。坐在车中，我的心――无味。又要回到城市的高楼大厦中，我还特别恋恋不舍这乡村小墅，绿水方圆呢。我环顾一下四周，人是十分挤的，于是，我庆幸――我抢了个好座位。车在不断的行驶中，由于山路不平，上下凹凸，我的肚子颠的很疼，但于站着人相比，我还是不错的。可是。车突然停了，门突然开了。一位白发苍苍的老妪走了上来，发现，老年人座全被一些吊儿郎当的小伙子占着。无奈，叹了口气。我的心被打动了，我把一大把东西放在座上，为的是不让那些不自觉的人坐下。后，快步走到门前，那位老奶奶望着我，由于受挤，满脸鱼纹显得更清楚了。我一把扶住老奶奶，推开人群，扶老奶奶坐在了我的座位上。此时，我发现，老奶奶笑了，是那样的甜……她满脸鱼纹几乎消失了，是那样的激动……“孩儿。”这是她说的第一句话。“谢谢你，你是一个好孩子，你比他们强！你是哪个学校的？我……我给学校写封表扬信……”我笑了，打断了老奶奶的话：“哪个学校的，都是好少年！”窗外的景象，出现了绿色，一片鸟语花香。我的心，也是…

       今天关于“什么为乐作文”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解，您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。我将竭诚为您服务。