小学生写物作文200

小学生写物作文200

       我非常愿意为大家解答关于小学生写物作文200的问题。这个问题集合包含了一些复杂而有趣的问题，我将尽力给出简明扼要的答案，并提供进一步的阅读材料供大家深入研究。

1.描写景物的作文200字

2.动物外貌和植物生长描写作文三年级

3.三年级写物作文200字五篇

4.用物写作文200字

5.姐姐人物描写作文200字

6.小学生人物性格的描写作文

描写景物的作文200字

       　大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是在作文中有重要意义的写景作文，写景作文就是把我们看到的听到的，接触到的各种自然景物，通过文字的方式记录下来。优秀的写景作文都具备一些什么特点呢？以下是我为大家收集的描写景物的作文200字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写景物的作文200字 篇1

       　天池在我5岁的时候，去过长白山天池，据说长白山是由火山爆发形成的，我还听说里面有水怪。

       　长白山天池位于吉林省，海拔2千多米，天池形状像一个大脸盆，湖水清蓝。清晨我们上到长白山天池山顶，天池上云雾缭绕，什么也看不清楚。过不了一会太阳出来了，雾也徐徐散去，陡峭的山峰和蓝天上的白云倒映在湖水中，像一幅美丽的图画。天池湖水清澈，一动不动，象一块美丽的玉石镶嵌在群山环绕之中，使人如临仙境。

       　长白山天池群山环绕、湖水碧绿、风光秀丽、景色迷人，是旅游的好地方。

描写景物的作文200字 篇2

       　上个星期日早晨，下起了雨。花儿们哭丧着脸，弯下了腰；路旁的大树争先恐后地抢着喝水。小雨滴们好似一个个顽皮的孩子牵着降落伞飘下来，用水滋润着干枯的大地。他们在人们的身上、手中自由自在地跳起舞来。雨，好象给世界蒙上了一层神秘的面纱。雨是透明的，好象冬妹妹一不留神把桶里的水泼了一地，水再从天上流到人间似的。

       　刹那间，雨停了。小花精神抖擞地抬起了头，它叶子上滴着露水，好象刚睡醒的样子。再一看外面，阳光灿烂，气候宜人，真是难得的好天气！

       　真是一场及时雨啊！

描写景物的作文200字 篇3

       　春天的景色非常美丽，小草轻轻地悄悄地从地下钻出来。柳树梢长出了嫩嫩的绿芽，桃花灿烂地开了，粉红粉红的，金黄的迎春花也开了，雪白的梨花更美丽。连绵起伏的远山很美很美。让我想起了一首诗：

       　胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

       　等闲识得东风面，万紫千红总是春。

       　小鱼在水里轻轻地自由自在地游着，春天真的很美！

描写景物的作文200字 篇4

       　今晚的月色有些朦胧，朦胧的月色笼罩着房屋，给他们披上了一层银装，在这朦胧的月色下又有何景象？

       　月光射进一家房屋里，一位年轻的女教师正在批改作业，是那样的一丝不苟，目不转睛，她在批改作业是有时泛出一丝微笑，有时愤怒仿佛在说这孩子怎么有没有写作业？但她还是那样认真。每一本作业上的批语都是密密麻麻的一片。

       　这一简单的动作就能显出老师对学生浓浓的爱啊！老师爱她的学生犹如爱他自己的孩子一样，这种爱只有一个意义，就是因为那是他的学生。这种爱不带有任何污迹，是一种纯真的爱，就是因为那是他的学生。

       　月夜下充满着爱，有老师对学生的爱，还有，还有……数之不尽的爱。

描写景物的作文200字 篇5

       　小花园里的美景赵是数不胜数，大家也来看一看吧！

       　在这个小花园里，有山，有花坛，有树木，这里的山千姿百态，有的像一朵朵白云，有的像一股股喷泉，还有的像一个迷宫。花园里的池塘清澈见底，里面有一条条小鱼在快活的游来游去，明净的水面顿时漾起了一道道波纹。池塘周围有许多树木，远远望去，像一朵绿色的云从大地上升起，地上有各种各样的花儿，它们竞相开放，五颜六色的，好看极了，连蝴蝶姑娘都被吸引来了呢！

       　小花园美不美呀！快来参观一下吧。

描写景物的作文200字 篇6

       　到了，天气渐渐凉了，大雁飞回了美丽的南方。

       　果园里硕果累累，黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头，红通通的苹果像一张张胖娃娃的笑脸。亮晶晶的葡萄像一串串黑珍珠，透射出诱人的色彩……

       　花园里菊花尽情开放，阵阵清香；树上金黄的树叶飘下来，像翩翩起舞的花蝴蝶。

       　田野里害羞的水稻和棉花绿中夹着金黄和银白，身怀宝宝的玉米，乐红了脸的高粱，低头微笑的大豆给我们带来了成熟的喜悦。

       　美丽的秋天真是一个收获的季节。

描写景物的作文200字 篇7

       　我爱田野，尤其是秋天的田野！

       　站在稻田边，遥遥望去，田里是一望无际的金黄。一阵微风吹过，田里就涌起了连绵起伏的稻浪，真是蔚为壮观啊田野里，玉米们顶着一缕缕红缨，挺拔地站在那里，像一排排威武的卫士；高梁也笑红了脸，正想早日成为一坛坛上等的美酒呢！

       　“哎，别忘了我们！”咦，是谁在喊？哦，原来是花生和萝卜！它们挺着腰板，正提醒农民伯伯不要忘了它们，“别看我们又矮又小，可我们的果实可是很美味的哦！”

       　啊，我爱秋天，因为它是丰收的季节；我爱秋天的田野，因为它是无与伦比的收获宝地！

描写景物的作文200字 篇8

       　秋天是个美好的季节，也是个丰收的季节。

       　秋高气爽，天高云淡。果园了瓜果飘香，芬芳迷人。香香的梨，红彤彤的苹果，你碰我，我挤你的，争着要人们去呢！稻田里，金黄黄的稻子随风飘动。农民伯伯笑呵呵地说：“今年的稻子又要丰收拉”

       　秋天，一片片黄黄的书也落下来，告诉我们：“秋天来了！”同时也告诉我们：“冬天快要来了，要注意保暖啦。”大雁挣着往南飞，蛇，青蛙都在加紧挖洞，他们在准备过冬了。

       　我爱秋天，秋天是个欢乐的季节，它给我带来的是一首欢乐的歌。

描写景物的作文200字 篇9

       　我们来一起走进迷人的秋天吧。

       　我先来到了果园，看见了红通通的大苹果，像小姑娘的脸蛋；香蕉像一个月牙形；提子也在秋天出来了，紫加绿真是一种好看的颜色，吃一口提子汁流了出来，又酸又甜，可好吃啦！可我最爱的还是橘子，因为橘子不仅外表好看而且里面的肉更好吃，吃一口很甜哦！

       　接着我来到了公园里，公园里的菊花有金**的，在阳光的映照下，像一个仙女在跳舞。我最后来到了桂花树前，桂花全开了，我走到哪里，那里的香气都很甜美。

       　我爱秋天，喜欢它那迷人的景色。

描写景物的作文200字 篇10

       　中秋节的夜晚，我独自站在阳台上，抬头望着迷人的月亮。天空中，一轮银白色的圆月已高高地悬在空中，向大地撒下皎洁的月光，月亮是那么温柔，像轻纱一样。

       　好迷人的月夜啊！月明星稀，虽说只有远处有几点星星，却也给月夜增添了几分诗意。人们都说月亮是一位最善良、最易受感动的姑娘。谁要是有什么不幸和悲哀，她就会怜悯的看着他，有时还会流下泪来。月亮会掩盖住脸，我想因该是她不忍心去看那不幸的人们吧！但她那像轻纱似的光，还是同情地从窗户射进房屋，黑暗的屋子，也变得灰白起来。

       　在月亮上，不知那漂亮的嫦娥在月宫中是否还注意着后羿。也不知道吴刚是否砍完了那高大的桂树。

描写景物的作文200字 篇11

       　我们学校有宽阔的操场，高大的教学楼和美丽的棋园等等，在这些景物中我最喜欢的就是美丽的棋园了。

       　从楼上往下看，可以看到一个个巨大无比的棋子了，我最喜欢在棋园看书，一边看书一边闻着花香再听着小鸟唱歌，那样会让你舒舒服服的进入书的世界，不光是我一个人喜欢坐在棋子上看书，我们整个三年级的同学都特别喜欢。我另一个喜欢的就是生态园了，因为每个人一来到生态园都会尖叫一声，是什么东西让大家叫呢？原来，我们来到的是一个动物生态园，里面全都是的动物模型有；国宝大熊猫、梅花鹿、大象、十二生肖、长颈鹿和蝗虫等等，这么多动物的模型，让我们看到眼花缭乱。

       　我爱学校，我更爱学校的每一处景物。

描写景物的作文200字 篇12

       　雪，他是冬爷爷送给人们的礼物，他想白色的天使那样洁白无瑕，她是美的化身，从天空中纷纷落落，又像一只只小蝴蝶在空中飞落。

       　雪，想一个顽皮的小孩和我们在玩捉迷藏，有的一落下来化就成水，让我们找不到，他却在那偷笑。雪后银色的天堂，就成了“儿童乐园”。一些同学完起了打雪仗，你瞧！一些高年级同学正在互相发动“攻击”呢！还有这边，一个小学生拿这一个“大炮”，好像要对别人“猛击”。书上、楼顶到处是白雪，好像一个个卫士披着白色的披风，看到这里突然上课铃声响了，我只还回到座位上。

       　这就是我们学校，凭我去年冬天时的记忆才把这一切写下来的。我的记忆还不错吧！拜拜！

描写景物的作文200字 篇13

       　在一个夏天的傍晚，我和妈妈来到青山湖观看荷花。

       　那里的荷花红着脸，耷拉着脑袋，就像一位害羞的小姑娘。其中，还有两朵荷花的花瓣紧挨着，就像一对相亲相爱的好朋友。妈妈见了，对我说“婷婷，你也要像荷花一样，跟同学成为一对相亲相爱的好朋友。”我听了，点点头。

       　观看完荷花，我和妈妈依依不舍地离开了青山湖。

描写景物的作文200字 篇14

       　秋天到了，天气越来越冷了。让我们走进秋天的风景。

       　抬头望去，天空布满了蓝色的瓦片和蓝宝石，让人感觉秋天清爽无比。金色的阳光温暖而宁静，秋风明媚，干净得像刚洗过的蓝色软绵绵的，蓝天白云飘逸悠扬！

       　我来到果园。那里有很多水果！我看到一个红色的大苹果，高高挂在树上，露出灿烂的笑容，红得像可爱的小娃娃的脸。黄澄澄的橘子又大又圆，像精致的灯笼。石榴咧嘴一笑，露出如红宝石般晶莹的，在树上微笑。闪闪发光的葡萄，像一串闪闪发光的紫色珍珠，又像龙舌兰，散发出沁人心脾的香味，让我垂涎欲滴。

       　秋天的风景就像一幅美丽的.画卷！

描写景物的作文200字 篇15

       　中秋风光湖北省恩施区宣恩县小学404班谭思珍，早上起来感觉有点凉。站在我家的平台上，他看到整个城市笼罩在白雾之中，贡水河的水面上有一层薄薄的白雾。几只白鹭在水面的白雾上轻轻滑行，有时停在岸边，等待小鱼游到水面。附近各种叶子都是金色的。远处，宝塔已经变得模糊不清，只能看到几道痕迹。

       　中午，雾气慢慢散去，阳光透过淡淡的雾气照在大地和建筑上，大地一片金黄。远处的宝塔和贡水河二桥清晰地展现在我眼前。

       　真的是令人眼花缭乱。

描写景物的作文200字 篇16

       　秋天来了，大地换上了金装。秋天的果园里有很多成熟的果子，秋天的田野上有一片丰收的喜悦，秋天的小路上小草变黄了，秋天的小路上也有许多盛开的野菊花。

       　秋天的果园里有很多果子，有红通通的苹果，有黄橙橙的梨，还有金黄金黄的橘子。秋天的田野上农民伯伯在忙着收割农作物。

       　秋天的小路旁有许多枯黄的小草，它们的叶子都卷了起来。

       　秋天的花园里有许多许多不同的野菊花，它们的形态各异，颜色也不同。它们有的是金黄的、有的是粉红的

       　这就是我家乡的秋天！

描写景物的作文200字 篇17

       　我的家乡很美很美。

       　春天，每一棵花树都开了花，一阵香味飘满了屋子。一出门就能闻到桂花的香味。桂花也可以当茶叶。放在树上，一个接一个的摘下来，在热天晒干几天，然后放在瓶子里泡个五六个月的茶。

       　夏天，荷叶在小河里生长，红色的花瓣盛开。里面有碗之类的东西，碗里有小的可食用的圆圈。

       　秋天，一棵果树结果。有橘子和橘子。橘子又大又黄又甜，橘子也一样好吃，一样漂亮。

       　最美的是冬天。雪花在空中飘着。中午，朋友们堆雪人，在地上打雪仗。

       　你看，这是我美丽的家乡。

描写景物的作文200字 篇18

       　我的家乡在江西宜黄，那里有一条很长的河。

       　那条河里的水清澈见底，甚至可以看到在深水中扭动的小鱼、小龙虾和水生植物。水里有许多奇怪的石头。

       　岸边沙滩上的沙子很软。沙滩的角落里有一块很大很大的石头。因为它看起来像一朵盛开的莲花，我们都叫它莲花石。夏天，人们会在这块石头下乘凉

       　河边有一块田。春天，田野里开满了金色的油菜花；夏天，田野里全是倒挂的茄子；秋天，田野里长满了栗子和花生；冬天，田野里到处是堆积如山的雪。

       　虽然我的家乡不是一个著名的地方，但我为我的家乡有这样一条美丽的河流而自豪。

描写景物的作文200字 篇19

       　我的家乡有很多景物，我就来写一下我们家—机厂小区。

       　机厂小区内有很多景物，比如说;“公园，山，广场。”我们小区是园林式的小区。每当春天来临的的时候，万物复苏，到处都是生机勃勃的。

       　天气变暖和的时候，小区南边的杨树林开始发芽，长出嫰叶，绿油油的真可爱。我们等班车的地方，有几株垂柳，等它发芽的时候，嫩绿色的柳丝垂下来让我想起来我们刚学《咏柳》里的一句话“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”山是很陡峭的，山旁边有水，鱼，我们都喜欢在那玩。傍晚的时候我们就喜欢在广场那里玩。

       　我特别喜欢我们小区环境。

描写景物的作文200字 篇20

       　山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?”

       　所以呢!不管出生在城市或者农村，都没有关系，只要开心、快乐就行。我家乡四周都是山包围着，但是这里的人丝毫没感觉不好啊!在他们心里早就把它当天堂了，心早就看出去了。

       　只要心中有爱，就算一辈子都呆在小山村里，也很开心、快乐啊!

       　简单的人，做着简单的事，爱着简单的人，过着简单生活，我觉得不错啊!

描写景物的作文200字 篇21

       　我家楼下有一个转们种草的地方，那里种了许多的草，每天我都会去看看它。

       　一天晚上，暴风雨来临了，我的心里很担心小草会被刮走，因为它很弱小。第二天早上，我赶快下楼去看看小草怎么样了，我走到楼下才发现，小草没有被刮走，而是坚强的挺立在那里，我心里在想：原来小草多么的顽强啊！

       　冬天到了，我去外地游玩了，回来的时候发现这些小草还是挺立在那里，这些小草依然是那么的顽强！这些小草不怕寒冷，不怕困难，不怕危险，它们勇敢的挺过了这么多天，我非常地佩服这些小草们！

       　我们一定要向这些小草学习，不怕困难，不怕危险！小草给了我们一个这么大的启示，我们还要爱护小草，让它们以后多给我们一点另外的启示！

描写景物的作文200字 篇22

       　夏夜的田野的每一处都在动，它们会唱，它们会笑，它们会说，它们会哭……田野里的声音又是怎样的呢？是青蛙哥哥的歌唱声？是小草弟弟的哭泣声？还是小花妹妹的谈话声？

       　田野里的声音在青蛙哥哥的歌声里，他用娓娓动听的歌声向你表示欢迎，让你知道田野的广泛和美妙。

       　田野里的声音在小花姐姐的谈话声中，她用珠圆玉润的语言安抚你的心灵，告诉你她心中的故事，告诉你所以的烦恼都可以忘掉。

       　田野的声音在小草妹妹的哭泣里，她用细若游丝的哭声向你诉说心中的遭遇，向你诉说心中的一切的一切。

       　田野是优美的，是果断的。

描写景物的作文200字 篇23

       　乡村的冬天到了，漫天飘飞的鹅毛落在了孩子通红的小脸蛋上，他们在比谁先长出白眉毛。

       　宽阔的校园被几十条洁白的羊肠小道分割开成许多活动中心：看，滑雪道上一个个站得笔挺享受溜那瞬间的感觉，没注意小鼻涕快流到嘴前；“扑通”摔倒了，”啪”还挨了一记雪弹，小家伙没哭，爬起时不忘抓起一颗“炮弹”笑着奋起直追；远处的雪人还差一个鼻子，一个大红萝卜标识出它也怕冻，比孩子们的鼻头还红，迎来一片哈哈的笑声。松柏顶上了白帽，冬青镶上了花边，红果树开满了白花。孩子们尽情地跳啊，蹦啊，雪让校园沸腾了。

描写景物的作文200字 篇24

       　奶奶家门前的银杏树一年四季都很美丽。

       　春天来了，万物复苏，银杏树长出了新的芽苞，绿绿的，嫩嫩的，就像银杏树的小眼睛，好奇地张望着这个光明的世界。

       　夏天来了，太阳火辣辣地照着大地。银杏树长得葱葱茏茏，一片片叶子像一把把小扇子。这时银杏树下常会有几个小书迷。

       　秋天来了，果实成熟了。树上结满了一颗颗银杏果，银杏树的叶子也渐渐变黄了。还有几个“淘气包”常常爬到银杏树上摘银杏果呢。

       　冬天到了，雪花在银杏树梢飞舞。银杏树上积满了白雪。银杏树的叶子全都没了，只剩下树干和树枝，感觉像个干净笔挺的战士。

       　银杏树一年四季都很美丽，我爱银杏树。

描写景物的作文200字 篇25

       　我的家乡在涉村，那里的山水都美如画，来看看吧！

       　我的家乡，春天，山里各种各样的花开了，大家带着篮子，去花。春天，也是播种的好季节，人们到各自的田里，去播种。

       　夏天，山里的树木长的像碧玉一样，仿佛是一张壁纸，绿的诱人。知了们排好队，像五线谱一样，小鸟们唧唧喳喳，像一支称赞夏天的歌。

       　秋天，是大家丰收的季节，大家给庄稼浇水，施肥，多么辛苦啊！现在是大家最开心的市时刻，也是丰收的喜悦！

       　冬天，雪花在天空中飞扬，地上，树上，房子上都是皑皑白雪，多美啊！

       　人们就这样开心，快乐地日复一日，年复一年

描写景物的作文200字 篇26

       　天空像水一样清澈，像用清水洗过的蓝宝石一样纯净透明。连绵起伏的群山，一高一低，连在一起。仔细看，是一片绿色的森林。

       　地上的小野菊花就像小巧玲珑的橘子。贪婪的蝴蝶正在吮吸“小橘子”的蜂蜜！还有一只蝴蝶躲在草丛后面，好像在和别的蝴蝶玩捉迷藏！

       　一群小鸭子在河里玩耍。一只小鸭在这里游泳，鸭子在这里游泳，鸭子在那里游泳，鸭子在那里游泳……就像做水上运动一样。小鸭子饿了就去找爸爸妈妈宠自己，爸爸妈妈去给它们找吃的。

       　蝴蝶嘴真馋，小鸭子真迷人！

       　啊，春天的风景真美！

描写景物的作文200字 篇27

       　我的家乡在黄岩，黄岩的房子非常有特色。我第一眼看到黄岩的房子的时候，觉得它像一个亭子，因为它房顶是人字形的，房顶上还盖着灰白色的瓦片哩！房子的墙壁上涂着白色的油漆，崭新崭新的。

       　这些房子都是依山傍水而建的，房子周围有许多竹林和树木，景色十分秀丽。房前屋后都有大片大片的草地和庄稼。清早一起床就能闻到一股清新的气息，舒服极了！村里的房子不象城里的房子那么整齐，但看上去错落有致，十分自然。

       　晚上，星星挂满天空。房子在月光下，犹如神秘的城堡，幽雅地卧在巍峨的山脚下，安静地入睡了。一阵阵微风吹拂着树枝， “沙—沙—沙—”，仿佛在述说着古老的传说。

描写景物的作文200字 篇28

       　我的家住在上蔡县蔡都镇，我的家乡有一处与众不同的风景，那就是英雄广场，里面有很多坟墓，你可不要小瞧这些坟墓哦，那全是我们上蔡的英雄们。

       　今天是清明节，就是给自己已故的亲人扫墓的日子。下午去的时候，我看见有几个坟墓上挂着花环，下面还放了一些花，还有刚烧过的纸，看来是他们的亲人来祭拜过他们了。这些英雄们为了我们现在的幸福生活献出了自己生命，没有他们就没有我们的今天，让我不由得感觉到他们的伟大。

       　今天我终于明白了这里为什么叫英雄广场，原来是为了纪念这些英雄们而取名叫英雄广场的。在这里我想对他们说一声：“感谢你们为我们带来的幸福生活！你们安息吧！我们一定珍惜这来之不易的生活”。

描写景物的作文200字 篇29

       　我的家乡在七朝古都的开封，那里有很多名胜古迹。

       　现在我就给大家介绍一个龙亭湖吧，一走进龙亭，就看到有两个湖，一个是潘家湖，一个是杨家湖。湖的周围有一排栏板，栏板上还雕刻着各种各样的图案美丽极了，湖面上还有一棵棵的垂柳，柳树的影子倒映在湖水中也很美。春天，万物复苏，湖边的柳树发芽了，随风舞动这。

       　湖水中的冰融化了，龙亭湖上一片宁静。夏天，太阳火辣辣的照着龙亭湖，柳树长得密密层层的，有的人还在树下乘凉呢。秋天，天气很凉爽，但湖边那一盆盆菊花却欣然怒放。冬天，寒风刺骨，雪花从天上飘然落下柳树的叶子都没了，菊花叶谢了，整个冬天悄无声息。

       　多美的龙亭湖呀！欢迎大家都到这里来玩。

描写景物的作文200字 篇30

       　我的家乡有一个吸引人的公园。它的名字叫“滨江公园”。

       　一进滨江公园的大门，就可以看到一个巨大的石碑，上面雕刻着各种各样的文字，形状生动活泼。

       　沿着蜿蜒的小路走，有一片绿色的草坪，上面似乎铺着厚厚的绿色地毯。草坪上有各种形状各异的树，有的弯得像老爷爷，有的直得像站岗的解放军战士。

       　快看！前面有一个池塘，里面有小鱼！荷花夏天从荷叶里出来，很美！池塘前有一座山，山上有一块奇形怪状的石头。山里有时候会有流水，水从山上流下来，像瀑布一样！山上还有一个亭子，可以遮风挡雨，但是方便！

       　多漂亮的河边公园啊！我喜欢我家乡的河边公园！

描写景物的作文200字 篇31

       　切割是不断的，原因是混乱的。是一种悲哀，不是心里的滋味。"

       　我不想在绿旗上唱歌，因为坎坷的路面如同心中失去的信心一样满目疮痍。

       　我这个月的考试不及格。拿到成绩后，我一个人走在荒凉的街道上。两边树上的小鸟叽叽喳喳叫个不停，让我觉得很苦恼。但仔细听完，这些鸟好像和知心朋友一样理解我的悲伤，和我一起哭了。

       　书包的肩带在肩膀上做了两个细细的印子，很疼，很重。看着夕阳落下，近在咫尺，像要融化了。你在为我哭泣吗？

       　夜深人静的时候，一切都睡着了。我独自坐在窗前，看着皎洁的月光，一点也不缺乏憔悴，却也勾起了我沉重的悲伤。然而，一场大雨的到来似乎冲走了我的悲伤。

描写景物的作文200字 篇32

       　春天来了，万物苏醒，小草在睡梦中醒来，探出可爱的头尖，像给大地批上绿色的衣服，春风吹过，小草点着头，好象在说：“这个春天真美呀！”

       　春姑娘害羞的来到人间，原来白色的冬天变成了五光十色的春天。柳树也开始长叶了，那叶子嫩嫩的，可爱极了，春风又吹过柳树，它摇摆着柳枝。像是向人招手。湖面也融化了，静静的，像是一面镜子，清澈见底，鱼儿欢快的游着，春风再次吹过湖面，把鱼儿又吓跑了，过了一会儿，湖面平静下来了。又见鱼儿自由自在的游着。

       　小燕子唱着歌从南方飞回来了，在屋檐下建起了属于自己的家园。

       　春天多美好呀！

描写景物的作文200字 篇33

       　我们来一起走进迷人的秋天吧。

       　我先来到了果园，看见了红通通的大苹果，像小姑娘的脸蛋；香蕉像一个月牙形；提子也在秋天出来了，紫加绿真是一种好看的颜色，吃一口提子汁流了出来，又酸又甜，可好吃啦！可我最爱的还是橘子，因为橘子不仅外表好看而且里面的肉更好吃，吃一口很甜哦！

       　接着我来到了公园里，公园里的菊花有金**的，在阳光的映照下，像一个仙女在跳舞。

       　我最后来到了桂花树前，桂花全开了，我走到哪里，那里的香气都很甜美。

       　我爱秋天，喜欢它那迷人的景色。

描写景物的作文200字 篇34

       　我最喜欢的树是大榕树，你们不知道我为什么喜欢大榕树吧？因为大榕树有许多的作用，下面我介绍一下吧！

       　到了万物复苏的春天，大榕树长出了一个个小嫩芽，就像一个个小宝宝一样。大榕树远看像一把大伞，近看像一只小白兔上长了许多小豆豆。

       　到了烈日炎炎的夏天，大榕树的叶子长得葱葱茏茏、密密层层、严严实实的，大榕树像一把大伞，透不进一丝阳光。

       　到了一叶之秋的秋天，大榕树的叶子落下来了。同学们在大榕树下玩耍、做游戏，还有的在集大榕树落下的叶子做标本。

       　到了滴水成冰的冬天，大榕树的叶子落光了，它只有光秃秃的树干了，同学们在大榕树的旁边堆雪人、打雪仗，开心极了。

       　大榕树，你真是我的好朋友。

描写景物的作文200字 篇35

       　我们学校门口有一个很大的梯形花池。春夏秋冬都有不同的美。

       　花池中间有7棵松树。它们大小不同。春天，松树长出绿色的小嫩芽。夏天，他们看起来像七个守卫我们学校的士兵。到了秋天，其他叶子都落了一半，只有松树还壮。冬天下雪的时候，冬天奶奶好像给松树穿上了一件洁白无瑕的棉袄。

       　我们学校还有爬山虎，在花池的西边。夏天爬山虎的叶子是绿色的，叶子下有很多小果实，像葡萄。秋天，邱阿姨似乎穿了一件爬山虎的红色外套。

       　花池旁边有一排美人蕉。七星瓢虫的妈妈和宝宝走在美人蕉的叶子上。

       　花池里有一大片绿色的草坪，像绿色的地毯。

       　花池一角，有两尊雕塑少先队员，女少先队员在欢迎我们，男少先队员在演奏队歌。

       　因为有了这个大花池，我们学校变得更加美丽。我喜欢这个美丽的花池。

动物外貌和植物生长描写作文三年级

       我们家小院里有几盆月季花，在奶奶精心培育下，月季花长出了一个个花骨朵儿，含苞待放．

        过了几天，月季花已经开了不少．那花儿朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而明亮．整株花昂首挺胸，如同打了胜仗的将军．月季贪婪的吮吸着春天的甘露，享受着温馨阳光的沐浴．

        我忽然觉得自己仿佛就是一朵月季花，穿着**的衣裳，站在阳光里．一阵微风吹过，我就随风摇曳．

        当邻居们走进我家的小院时，都会啧啧赞叹它．

        我喜欢黄灿灿的月季花．

       我家的金鱼是一种可爱的动物，很讨人喜欢。它的头是橙中带红的，小小的，像一粒小小的瓜子，它的鱼鳞**的，一闪一闪，它的身子是橙**的，有点光滑，它的尾巴是黄中带白的，像一把小小的扇子。

        金鱼睡觉时非常有趣。它睡觉时，躲在水草下睡觉，不闭眼睛，且一直摆着尾巴，吐着泡泡。

        金鱼非常喜欢活动，一觉醒来，，就马上去找到同伴，在水草下游戏了，又见它一会儿游到东，一会儿游到西，速度可真快。即使我们睡觉时，它们也还有活动，直到很晚的时候，才去睡觉。

        你们觉得我家这条金鱼可不可爱。

       我有一个非常好的朋友，它天天都住在我的书包里，它可以当作一间大房子，里面住着铅笔大哥、铅笔橡皮老弟、红笔姐姐、钢笔妹妹、钢笔橡皮儿子、尺子爸爸和胶带妈妈。这就是我心爱的铅笔盒。

       它是长方形的，穿着一件粉红色的连衣裙，十分漂亮。连衣裙上面画有一只叫作SNOOPY的狗，它的头大大的，样子非常可爱。旁边有SNOOPY的主人和他的朋友们，他们都带着棒球手套，要去参加比赛。最左边的一个小男孩和最右边的一只小黄鸟好像在为他们加油呢！

       打开盒盖，一张课程表映入眼帘，它告诉我明天要上什么课，该带什么东西。当我写语文作业的时候，钢笔妹妹就会快速地从笔盒里跳出来，和我一起写作业。当我字写错时，钢笔橡皮儿子便慢吞吞地走了出来，极不情愿地帮掉了错字，虽然他可以帮我把字基本擦掉了，但是还有许多印子没擦干净，我只好请胶带妈妈把字粘干净。要勾词的时候，红笔姐姐连忙跑出来，她一边听老师说的词，一边快速地找到这个词，并用括号括起来。当我写错时，铅笔橡皮老弟就从铅笔盒里蹦了出来，帮我把字擦得干干净净。当我要划线时，尺子爸爸就慢悠悠地从铅笔盒里爬了出来，帮我把线划得直直的。

       我爱我的铅笔盒，当我考得不好的时候，它便会鼓励我，我上课开小差的，它都会提醒我。谢谢你，可爱的铅笔盒。

       今天去舅舅家。几年前，我在舅舅家什么都不怕，要吃要玩无拘无束。而现在，他们虽然热情，却少了份纯情，多了份隔阂，客气得把我当成了外人。我也只能正正经经地说话，正正经经地吃饭，正正经经地看电视。突然怀念那没大没小毫无顾忌的大呼小叫，怀念那挑肥拣瘦狼吞虎咽的吃东吃西，更怀念那横七竖八没规没矩地躺在床上不停地更换电道……他们让我别拘束，但我儿时的心态却一去不复返了。

       我开始感叹童年不再，叹息童年时的天真与单纯不再，叹息拥有时不懂得珍惜……抱着玩具徘徊在儿时曾留下欢笑的地方，呆呆地沉浸在童年的回忆中不愿醒来。

       泰戈尔曾说：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”当我们与他人是互利关系的时候，双方都应提出感谢。地球无私的为我们提供住所，让我们孤独的心有个家；地球热忱的为我们提供能量，

        日常生活中，有时一个很随意的动作，性质居然是大相径庭，一个是为了窃取东西，一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了：我们的世界并不尽善尽美，正义有时也未必完全理性，邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己，谎言有时也很美丽。

       回答者： 923713632 | 一级 | 2011-2-13 11:53

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       回答者： 热心网友 | 2011-2-13 12:57

       我们家小院里有几盆月季花，在奶奶精心培育下，月季花长出了一个个花骨朵儿，含苞待放．

        过了几天，月季花已经开了不少．那花儿朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而明亮．整株花昂首挺胸，如同打了胜仗的将军．月季贪婪的吮吸着春天的甘露，享受着温馨阳光的沐浴．

        我忽然觉得自己仿佛就是一朵月季花，穿着**的衣裳，站在阳光里．一阵微风吹过，我就随风摇曳．

        当邻居们走进我家的小院时，都会啧啧赞叹它．

        我喜欢黄灿灿的月季花．

       回答者： 热心网友 | 2011-2-13 14:24

       过了几天，月季花已经开了不少．那花儿朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而明亮．整株花昂首挺胸，如同打了胜仗的将军．月季贪婪的吮吸着春天的甘露，享受着温馨阳光的沐浴．

       回答者： a100243b | 一级 | 2011-2-14 09:55

       橘子是我最爱吃的水果之一。 嘿，我刚提到橘子，妈妈就已经帮我买回来了。瞧，这些橘子黄澄澄、圆溜溜的，实在是诱人，远看就像一个个小灯笼，真好玩！ 橘子，它虽然没草莓那么漂亮，但是它那油亮油亮的身体，同样也会使人喜欢上它。你看，它身上“穿”着的“皮大衣”，隐约还透露出一些花纹。当你拿起橘子时，它那比桂花还香的味道，一定会让你馋得口水都会流出来的。 剥开橘子，哈，里面躲着十来个月亮似的“橘娃”。它们一个比一个大，一个比一个胖，像兄弟姐妹一样，挤得紧紧的，肩并肩，围成一个圆球，而且它们背上都披着一条条白色的丝巾。我掰开一片“橘”娃，放进嘴里一咬，随即有一股甜中带酸的口味“飞”了出来，哇，这种汁水像蜜一样，一直甜到了我的心底。 橘子不仅好吃，而且浑身都是宝。它的皮晒干后，可泡茶喝，还可以治病，我们所吃的橘肉加工好以后，就是美味的橘汁啦！

       回答者： 热心网友 | 2011-2-14 11:29

       冬天刚过去,春天就迈着轻盈的脚步来到了大地,到处都相约好似的,换上春装.今天,我约了几位小伙伴去欣赏家乡春天的田野.

        我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,觉得舒服极了.因为春天不像冬天那样寒风刺骨,只略带着寒意.你瞧,脚下沉睡了一冬天的小草,此时已苏醒了,倔强地把头伸出了地面.虽然只见一点嫩绿,却充满了生机.一些不知名的小花,这一朵,那一簇的洒在田埂上.翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁.

        我举目望去,眼前是一望无垠的庄稼.金黄的油菜花儿开的正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这说些悄悄话,一会儿又飞到哪儿吻一吻.还有这一片,那一片,绿得发亮的红花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了.正在拨节的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上.看到此景,我想起了一句谚语:一年之际在于春.啊,这是农民辛勤耕耘的希望.

        我喜欢家乡春天的田野．它像一幅展开的画卷，充满诗情画意．于是我高兴的对伙伴们说：”可惜我不是画家，否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野，让它永远铺展在我们的眼前

三年级写物作文200字五篇

       1. 三年级植物观察作文

        篇一：我家的小金鱼 我家鱼缸里游着五条美丽而快活的小金鱼。

        小金鱼全身金灿灿的，颜色非常鲜艳！小金鱼的头上带着一顶由许多个金**的小泡泡堆成的帽子，它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注视着两旁，嘴巴不停地张开闭上，张开时象英文字母 O"，闭上时象倒着写的英文字母U"，似乎在说英文似的。头两旁的腮像两道神秘的门，一开一合，是金鱼在水里呼吸的重要工具。

        它的身子圆鼓鼓地，里面好象装着许多说不完的秘密呢！光滑的背上及腹部分别长着桔**的美丽的鳍，尾巴游动起来像孔雀开屏一样，出奇得美！ 小金鱼不但美丽，而且很调皮。三年级观察日记大全。

        我家的鱼缸中间放着一座山，山上镶着两条海豚。刚开始时，小金鱼们以为海豚是真的，很害怕！不敢靠近海豚。

        经过多次试探，发现海豚从未动过，小金鱼们议论纷纷，大家都怀疑海豚是货，于是它们小心翼翼地朝两只海豚游去。它们先用尾巴轻轻地去摇动海豚的脑袋，发现海豚还是一动不动，就更得意了，接着它们又在两条海豚之间转来转去，不停地去欺负那两只海豚。

       

        它们的小嘴巴一开一合地仿佛发出[嘻嘻哈哈"地笑声，笑话那两只不会动的海豚呢！我爱我们家调皮、美丽的小金鱼。篇二：我的铅笔盒（自述） 大家好，我是多功能铅笔盒。

        在我的家族当中，我是至高无上的皇后。三年级观察日记大全。

        我的外表十分美丽，身穿天蓝色外衣，衣服上还有[米奇"的图案，装笔的旁边贴上了带有深蓝色星星的贴纸。我是多功能铅笔盒，所以我开盖的样子也不一样，别的铁铅笔盒和容易生锈，就会很难打开，常常会误了事。

        我可不同，我的软皮和吸铁石，使人可以轻松打开。掉在地上，也不会发出很大的声响。

        我不但外表美，而且作用还很多。可以削铅笔，还可以了解今天的课程等等--，下面由我来为你们一一介绍。

        许多朋友们都为没有卷笔刀而烦恼，买来了卷笔刀，又嫌它太大，太重，太麻烦，书包放不下等等原因。不过现在，我要告诉你们：[我里面就包含了卷笔刀，你们只要按下左上角的**按钮，卷笔刀就会从右下角自动弹出来，小巧可爱。

        "有人可能会问：[这么小，笔削怎么装得下呢？"朋友，你不用担心，等装满的时候，你们只需要轻轻地拨开上面的盖子，就可以倒掉了。 有许多同学健忘，甚至连星期几都忘了，常常把书包整理错。

        为此，朋友们，不用担心，我就含有记录课程和备忘录的表。只要打开铅笔盒，就可以看到今天的备忘录和课程表。

        除此外，我还含有三个小柜子。蓝色[小柜子"按下红色按钮，它就会自动弹出来，专门让你来装小橡皮。

        当你按下紫色按钮时，就会弹出一个小抽屉，可以让你放小纸条。 我的最后一个[柜子"就是[存钱柜"了，按下橙色按钮，装笔的地方立刻弹出，你打开我的盖子，把钱放进去，那里是存钱最好的地方。

        这就是我――多功能笔盒。篇三：小白兔 我家有一只小白兔。

        小白兔浑身雪白，就像一个雪球一样，没有一根黑毛。它的眼睛像两颗红宝石，长长的耳朵上都看得出来血丝，三瓣嘴吃起东西来会发出[咔咔"的响声，四短短的腿跑起来可快了！ 小白兔最喜欢吃萝卜和青草。

        它要是来到了草地上，一看见那些绿油油的青草，欢天喜地的，马上狼吞虎咽的吃了起来，小白兔吃东西的时候东吃一口，西吃一口，可能不同地方的青草有不同的滋味吧。吃饱了，它还会懒洋洋的趴在草地上晒太阳，一动也不动。

        它要是高兴，就会在草地上跑来跑去，可是，如果草丛里有一点响动，小白兔就会立刻抬起头来，两只耳朵异常的竖起来，警惕的看着草丛中。要是发现有陌生人走过来，小兔子便会撒开自己短短的四条腿跑开。

        小兔子若是不高兴，无论你怎么逗它玩，它也只是躺着睡觉。 小兔子还很调皮，它会和你玩捉迷藏，当你一下子不注意它，小白兔就会不知道跑到哪里去，当你到处都找不到它的时候，它才会跑出来，小白兔可真调皮啊！ 小白兔还很爱干净，它会给自己[洗澡" 只见它抹抹脸、舔舔手，再抹抹脸、再舔舔手--小白兔给自己洗好了脸，又开始洗脚，只见它先舔 *** 心，又把脚趾伸开，舔 *** 趾。

        然后，它把全身都给[洗"了一遍，马上就变得全身雪白了，小白兔可真爱干净啊。 小白兔让我的生活充满了乐趣，我真喜欢小白兔啊！篇四：麻雀 田园沃野中，有它活泼的身影，枝头梢木上，有它欢快的歌声。

        就是它――麻雀。每时每刻都是那么欢乐的小动物。

        仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮，一顶土灰色的小帽在头上，黄澄澄的眼睛总是好奇的瞅着四方，有光泽的小肚子，盖上一层软软的绒毛。那身灰灰的羽毛，使它显得朴实又不乏俏皮。

        大概是麻雀喜欢闲谈的原因，每天清晨，我总能看见不远处的老柳树上有一群麻雀。它们或在枝头蹦来蹦去锻炼身体，或是叽叽喳喳，高谈阔论！鸟是噪音监测器，这是科学家的定论，不错，当中。

2. 写一遍有关于植物和动物之间的童话故事三年级作文200字左右

        ！阳光灿烂，风光秀丽，百花盛开。”橘子很惋惜地说：“我下不来，我怕跳下来会摔坏的！”番茄为了帮助橘子，用尽力气爬树，脸涨得红红的，一不小心却滚下来了，满身伤痕。树上的橘子看见了，吓得抖动身上的绿衣服。番茄不怕疼，用劲爬，终于爬上了树。橘子们被感动了，努力脱下身上的绿衣服，穿上黄衣服一个个从树上跳了下来，感激地说：“谢谢你！是你把我们叫醒了，不然我们整天挂在树上，无聊透顶。我们做朋友吧！”番茄和橘子成了好朋友，每天开心地做游戏。

        荷叶与荷花 在路边的一个池塘里，种有一池的莲藕。

        夏天到了，荷花开了，是那么美丽。

        有一天，一位果农路过这儿，赞叹地说：“这荷花真美啊 ！”荷叶听见了，对荷花说：“那位果农在夸奖我们呢！”荷花说：“我们？不，那位果农在夸我！”荷叶听了这话，立刻低下了头。

        又有一天，一位画家路过这儿，赞叹地说：“这荷花真漂亮啊 ！我要用笔把它们画下来。”荷叶听了对荷花说：“那位画家想把我们画下来。”荷花漫不经心地说：“不，漂亮只属于我。你这个丑八怪谁会画你？”这句话彻底伤透了荷叶的心，再也不给荷花遮挡风雨了。

        夜里，来了一场风雨，荷花没有荷叶的保护，很快就凋谢了。

        第二天，那位画家又来了，看到七零八落的荷花，很扫兴，只好只画了那片荷叶。

        牡丹和梅花 春天，百花齐放。牡丹轻蔑地瞧了瞧身旁一棵光秃秃的梅枝，高傲地说：“喂，听说你叫梅花，别人说你很美丽，想不到你比小草还要难看几千倍。”

        转眼间，冬天到了，百花都凋谢了。这时梅花却长出了鲜绿的叶子，淡**的梅花，散发着阵阵幽香。

        深冬，梅花在大雪中傲寒而立，精神抖擞。

        牡丹抬头看见梅花，惭愧地说：“梅花妹妹，你怎么不说我呀 ？”梅花说：“牡丹姐姐，你叫我说你什么呀？”

        “你就说我没有你那么美丽，在春天的时候，我也说你比我丑呀 ！”

        “不。”梅花微笑着说，“春天的时候，牡丹姐姐你是比我美，我们各自都有优点和缺点。”

        牡丹羞愧极了，连声向梅花认错、道歉。

        桃花与昙花 昙花和桃花是天庭瑶池里百花仙子中一对要好的姊妹。昙花姐姐冰肌玉肤， *** 温柔，性格内向，见人就害羞得默默低头。桃花妹妹绯红明艳，热情奔放，潇洒大方，人见人爱。有一年7月下凡，她俩触犯了天规，被王母娘娘一怒之下逐出天庭，罚为两棵植物：昙花姐姐变成了被削去枝叶的光茎怪样的植株，倚墙角篱边而长，不准白日开花露脸；桃花妹妹则被罚

3. 描写动物和植物的作文100字

        动物1、蚂蚁

        我们家门前有一个蚂蚁洞，我每天去看，小蚂蚁长着一双小触角，有一双圆溜溜的眼睛，一个椭圆形的脑袋，身体跟米粒那么大，六条小腿像线那么粗，还披着一件黑大褂。有的蚂蚁还长着一双翅膀。

        有一天，我看见一只小蚂蚁找到了一块面包屑，他拉一拉，拉不动，推一推，推不动，忽然，它想出了一个好主意，它就马上回去找到了一个兄弟，就用小触角碰碰对方的小触角，好像在说：“哥们儿，那有一块面包，你招集点儿同伴，咱们一起去抬吧。”一会儿就来了一群蚂蚁，喊着一二一，把它抬进了洞里。

        我们要学习蚂蚁那种团结合作的精神。植物

        一天，我和妈妈到公园去玩，看到一盆水仙花。我问妈妈：“水仙花是怎样生长的呢？”妈妈说：“我也不知道是怎么生长的，要不我给你买一盆，你自己仔细观察，好吧？”

        “太好了！”我大声的喊着。

        水仙花长得很快，刚种下时，叶芽很小，不久，它就窜得老高了！

        一天，水仙花抽出了一根茎，上面生出了三个形状像扁豆角一样的花苞，花苞外面包着一层透明的皮儿。又过了几天，花儿顶破了外面的皮儿，外面的花瓣向外舒展，而里面的几层花瓣还紧紧地合在一起，慢慢地，整朵花开放了。你看，白白的花瓣，一层一层的，中间是**的花蕊，我闻了一下，清香清香的，花香里还带那么一点甜味。它的叶子修长修长的，碧绿碧绿的，仔细看看外面还有一层“白霜”。碧绿的叶子衬托着白色的花朵，多么淡雅的水仙花呀！

        我喜欢水仙花。

4. 三年级摘抄一扁小动物外貌的作文三百字左右,主要描写外貌

        我家有只小白狗，它浑身长着雪白的毛，摸上去软绵绵的，像穿着一件干净的白毛衣；一对大眼睛咕碌碌直转，仿佛两颗黑宝石；头顶上长着对小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很湿润，奶奶说那是小狗健康的表现；尖尖的尾巴十分灵活，常常不停地左右摇晃，但是如果你弄痛了小白狗，它就会“汪汪汪”地叫，尾巴也夹在两腿间，真有点像书上说的“夹着尾巴逃跑”。我最喜欢看小白狗吃食了。一天，我拿了一块肉。小白狗看见了，围着我直转。我把肉向上一抛，小白狗纵身一跃，张开嘴巴一咬就准，然后它用前脚把肉按住，用牙一点一点地撕，吃得真是津津有味，一会儿就下了肚。吃完后，它还用舌头舔舔嘴巴，仿佛在回味刚才的美餐 ，你也可以投稿

        小白狗睡觉也很有意思。天气暖和时，小白狗很爱趴在地上睡，前脚向前伸着，后腿向后伸，或是四脚朝着同一方向舒服地躺着。冬天来了，小白狗怕冷了，它把头紧紧地埋在腿间，蜷着身子呼呼大睡，。小白狗如果开心的话，还会四脚朝天睡，肚子随着呼吸一鼓一鼓的。小白狗觉睡醒了，还会伸懒腰。它把前脚伸得长长的，再吸上一口气，把身子一拱，可爱极了。

5. 描写动作外貌喜好的动物作文三年级300字

        我喜爱的宠物

        我喜爱的宠物——小蝌蚪。

        借去新江湾城游玩的机会，在一条无名小沟里，捞了一些小蝌蚪，装入矿泉水瓶中，带回家中。

        一进家，我便兴奋地将它们小心翼翼地放入水盆中。细心地观察着它们，它们忽而集合，忽而离散。近乎椭圆形胖乎乎的身体，油润的纯黑色，细而长的尾巴，灵活的泳姿使我看得入神。这简直就是一群有生命的音符呀！小蝌蚪游泳时或进、或退、或转弯，那尾巴像橹——又像舵，它既能产生动力，又能掌握方向，真神奇！小小的蝌蚪长不足2厘米，重不到1/4克，水中嬉戏十分可爱。见它们有时聚在一起，一动不动，我故意用手指弹打盆边，见它们急剧地摇着小尾巴，惊慌地四处逃窜，我不禁一阵窃喜。

        几天后，我惊奇地发现，他们又长大了一些，还发现它们长出了两条后腿，分居尾巴左右。我兴奋地对他们说：“哇！你们要变青蛙了。”不久，他们又长出了两条前腿和头。我大声地喊了起来：“看呀！蝌蚪要脱尾巴变青蛙啦！”

        我准备让它们回归大自然。但真又舍不得，它们似乎也很舍不得我。但是，小青蛙还是决定要离开我，它们仿佛在对我说：“朋友真的对不起！我们有自己的使命，要替天行道，去消灭害虫——蚊子。”

        再见吧！我亲爱的朋友！

6. 写动物或植物生长过程的作文

        植物的养料是靠叶子生成的。可是到了冬天，叶子全部脱落，植物却还活着。我便产生了兴趣：植物少了叶子能生长吗？

        我拿来了三盆同一品种的花，分别贴上不同的标签：一号花是用来对照的，二号花的叶子已经被我剪掉了，只剩下两片嫩叶，三号花的叶子已经完全没有了。

        以后，每隔几天就给它们浇同样多的水，并观察它们的变化过程。实验前几天，一号盆里的水干得最快，花长得也非常茂盛，二号盆里的花虽然有点萎软，但也点生机，三号盆里的花茎已经萎下了，尤其是嫩茎向下弯得可厉害了。几天后二号盆得花又长出了两片新叶，而三号盆还是原样。二十天后，二号盆长出了六片新叶，逐渐恢复生机；而三号盆只在顶部长出了二片非常小的嫩叶。

        一个月后，一号盆的花长得非常好，并开出了一朵小花；二号盆基本恢复了原样，并长出了一个小花蕾；三号盆里的那两片小小的嫩叶只长了一点，生长速度极慢。

        通过实验我发现，植物失去叶后，对生长有一定影响，但只要保证合理的提供养料，植物是可以存活下来的。

        小草的生长过程

        一天，老师让我们买一个植物贺卡，只要天天按时浇水，就会长出小草来，而且是无土栽培。无土栽培？这个词语是什么意思？难道这个小草不需要土壤就能长出来吗？这太有趣了。我一定要买一个。

        回到家，我迫不及待地打开包装，按照说明一步步地做。我太想让小草长出来了，于是就加了许多水，妈妈说小草的如果被水长期浸泡，是会被淹死的。我听了妈妈的话，真后悔浇了那么多水，可后悔已经来不及了，谁叫这个世界上没有后悔药卖呢！可我不想让妈妈知道我后悔了，就对妈妈说：“我的小草才没有那么脆弱呢！”以后的几天，水我都浇得很小，有一天我简直没浇水，希望小草不会被淹死。

        就这样过了一个星期，我的小草终于冒出了头，顶着红色的小脑袋，在对我微笑。它们好像对我说：“谢谢你每天喂我们甘甜的乳汁。”我赶紧叫妈妈来看，妈妈看见了，露出了笑脸，说：“一开始我以为它被淹死了，没敢给你说，怕你伤心，不过现在看来，还真像你说的那样它们不脆弱，它们是坚强的小草。”我也骄傲地说：“它们不但没被淹死，而且长得好好的，一个个都那么健康。”

        我依旧每天为它们浇水，它们的颜色也由红色变成了绿色，充满生机。

        一天上课，老师问我们的小草是否发芽了，大多数同学的都发芽了，只有个别同学的还没有发芽。知道有些同学的小草没有发芽这个消息时，我很骄傲又替她们担心，毕竟，我的小草也有发不出芽的可能。

        回到家，我第一件事还是去看小草。“哇”原来白色的纱布，现在竟成了一块绿色的草坪。看着看着，我不禁用手轻轻地抚摸着它们，像一位母亲抚摸着它们的孩子，是那么温柔，生怕把它们弄痛了。我想一位母亲也是这样，把孩子一点一点带大的吧！她们的辛酸，我们做孩子的能体会到吗？她们抚养儿女，就像我养小草一样，有时担忧，有时高兴，有时会伤心吧！

        我们要体谅父母，她们抚养我们不容易啊！我们不能辜负她们呀！她们生气时，也许会骂我们一两句，我们不能和她们顶嘴。毕竟，她们这样望子成龙、望女成凤的心情，我们也该理解。

        “谁言寸草心，报得三春晖”就像诗句中所说的，儿女不能报答母亲的恩情，她们的恩情我们永远报答不了。

7. 小学生写动物植物的作文

        可爱的“小白”暑，表姐给我送来一只可爱的小白兔，据说是从山上拣来的.它那身柔软的白毛.又细又密，一双滴溜溜的红宝石般的眼睛总是忽闪忽闪的，三瓣嘴的嘴吧，这只小白兔是表姐从同上抱来的.我给它起了一个名字叫“小白”. 我给“小白”做了一个小房子.为了能让“小白”吃上好的东西，我就叫妈妈每天早上买许多萝卜和青菜.每当我来到它的房子前时，如果它在家，它就会蹦过来和我玩；不在时，你想一时半会儿找到它是很难的；如果完捉迷藏游戏的话，它就是捉迷藏高手了. “小白”一天天长大，我心里像喝了蜜糖一样甜，我蹲在它的小房子前自言自语的说：“小白，你什么时候才能长成大人啊？长大了，为你自己，为我们全家培育出更多更可爱的小白兔.”一天早上，我起来的时候，妈妈爸爸就坐在我的旁边，我说：“有什么事吗”？爸爸说：“我们决定把小白兔放到山上去，因为它已经长大了，”我说：“不行”，因为我把小白当成自己的弟弟一样，爸爸说：“小白兔能够在大自然里生活，你就让回归大自然吧，”“不，不行”我生气的说.妈妈说：“放了小白兔让它独立生活，这也是为了它好.”在爸爸妈妈的劝说下我同意了，我脸上那晶莹的泪珠滴到了小白的身上，小白的眼睛里也有一颗泪水，似乎小白也哭了.过了十几分钟，爹爹妈妈和我带着“小白”就到野外去，把小白放走之前我和小白对看了几分钟，就把小白放走了.“小白，可爱的小白，再见了”我含着泪说. 我的小白是世界上最好的小白兔.它是那么的可爱那么的温柔！高大的棕榈树在我们校园里种着好几棵棕榈树.远远望去，它就像一把把撑开的大伞.站在它脚下向上望，它笔直而上，有四五层楼那么高.它的主干粗壮、挺拔而修长.树干从上到下的粗细不一样，树干的中间部分是最粗的.上、下部分都要比中间的细.最漂亮的要数棕榈树的叶子了，一片片叶子向外舒展着，就像孔雀在开屏.叶片很大，中间还有分开的小叶片，像“千手观音”张开手臂，真有趣. 棕榈树一年四季都充满了生机.无论是春、夏、秋、冬，它都是那么苍翠挺拔，好像一个个士兵守卫着我们的校园，陪伴着我们学习成长.到了夏天， *** 辣的太阳像火球照得大地滚烫滚烫的，有了棕榈树的遮挡，我们在树下作游戏、上体育课，就不会觉得那么热了.有时小朋友拖着棕榈叶，骑在上面玩，真像动画片里的魔法师，非常好玩.下雨时，棕榈树的叶子经过雨水的冲洗，变得更青翠，给校园增添了几分绿意，使我们的校园更加美丽. 秋风一吹，棕榈树的叶子摇摆着，像个绿头发的小姑娘在欢快地翩翩起舞.还发出“沙沙，沙沙……”的声音，仿佛是个小歌手在唱歌.真是歌舞齐全呀！ 棕榈树，你不仅为校园增添了不少的美丽，还给同学们带来了欢笑.我喜欢你——高大的 棕榈树. 我家的小狗 我家有只活泼的小狗，它长着雪白雪白的毛，只有额头上是淡褐色的，它有又尖又长的嘴巴，锋利的牙齿和爪子，又红又湿的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美丽极了.我给小狗起了个名字，叫：欢欢. 欢欢的性格和名字一样，非常的欢快、活泼，每当我放学回到家，欢欢就会一下子冲出来，在我的双脚之间来回的磨蹭来，磨蹭去，甚至朝我扑过来，要我抱.之后，妈妈就找了个我们不用的小桌子，把欢欢放上去，快放学了，欢欢就坐在桌子上，抬头遥望着学校的大门，那双忧郁的眼神，好像在说：“小主人，你什么时候才放学？我在家里等着你回来陪我玩呢！”放学了，同学们列队走出校门，欢欢就一个人一个人的看着，看啊看，仿佛在找谁是我的小主人，当它看到了我，欢欢只能摇着尾巴，四只小脚不停的跺来跺去，非常兴奋，好像在说：“小主人，你总算回来了，我等你等了大半天了！”可惜它在桌子上，不能扑过来和我玩了. 现在，欢欢长大了，比原来更加的活泼了，每次拿扫把扫地或拿拖把拖地，就会扑过来，紧咬不放，还把头东甩西甩，争强好胜，我们怎么拉也拉不出来，以前有一把扫把被小狗咬烂了；现在我们把扫把提得高高的，小狗见了，就想跳起来咬，当他跳的那一瞬间，我们惊呆了，没想到小狗能跳得这么高，真是太厉害了.还有呢！爸爸把一条棉绳子（循环的），挂在墙上，小狗看见了，轻轻一跳，一口咬着了，一直往下拉，棉绳一会儿向上一回向下，可好玩了！ ================================== 淘气的小猫 叔叔家有一只活泼可爱的小猫.它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石，尾巴长长的，神气极了. 一天，小猫看见地上有个毛线球，觉得很新奇.于是，它伸出爪子轻拨毛线球，毛线球就滚了起来，小猫越玩越带劲.看小猫那认真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小猫紧追不舍，最后，毛线球越滚越小，散成了一堆线.小猫怎么想也不明白：为什么毛线球追着追着就没了呢？小猫抖抖爪子，看着一地的毛线，无可奈何地走了. 小松鼠 [/b] 今天，我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠.他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵.他俩全身黑黑的，但有几条白色花纹.他俩一个叫奇奇，一个叫菁菁. 小松鼠吃饭时很有趣，他们总是上半。

8. 3年级观察动物生长的作文除了小狗小猫和小刺猬

        可爱的小猫 我家养了一只聪明可爱的小猫. 小猫可漂亮了！它全身的毛洁白无瑕，像一朵白云似的.一双眼睛圆溜溜的.晚上，它的眼睛会发亮，像两颗闪亮的绿宝石.它的耳朵一只是黑色的，一只是白色的，我们称它为"阴阳耳". 小猫可聪明了.我每次放学回来，它都会围着我"喵喵"地叫，好像在说："欢迎你回来，我的小主人."有一次，我拿了一些米饭给它吃，可它一点儿也不吃，直瞅着我叫.我知道它的意思，就拿了一条小鱼放在米饭上，它立即抢了过来，用脚爪撕着，津津有味地吃. 我家的小猫还是捉老鼠的高手呢！记得有一天晚上，老鼠正在偷吃米，房间里有"吱吱"的响声.小猫竖起耳朵仔细听，当它辨清方向后，立刻像离弦的箭一样冲过来.狡猾的老鼠见情况不妙，想找个洞钻进去.就在老鼠犹豫的时候，小猫迅速扑了上去.就这样，老鼠成了小猫的美味佳肴. 小猫是我家的开心果，我们越来越喜欢它了。

9. 三年级关于描写动物外形活动的片段

        松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢.它四肢灵活，行动敏捷.玲珑 的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮. 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵.只要有人触动一下树干，它们就躲在数枝底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴的跳着叫着，互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉；只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅. 松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候，先搬来一些小数枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平.窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边，又暖和又安全. 松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候，常常直着身子做在树枝上，用前爪捧着往嘴里送.秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的.冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物. 松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制画笔，皮可以做衣服.。

用物写作文200字

       我们家有一台可以装食物的电器，它的作用可大啦，可以帮我们保鲜各种各样的食物，它就是——电冰箱。我家的电冰箱是长方形的，表层是银白色的，是铁做的，在上面可以贴上有磁性的装饰品，我在上面贴上了我小时候的照片。冰箱上层是保鲜层，下层是急冻层，为了让我看得更清楚，冰箱里还装了一盏灯。冰箱右上角有一个能效小标识，告诉我们这款冰箱是低耗能的环保产品。妈妈告诉我，电冰箱是美国人雅可比·帕金斯发明的，我觉得他很聪明。

       　妈妈经常在电冰箱里冻上我爱吃的水果：西瓜、哈密瓜、山竹等；还会冻爷爷、奶奶从家乡给我带的牛肉丸、鱼丸、猪肉丸；有时候我打开冰箱，还会发现椰汁啊、可乐啊、橙汁啊。在夏天，它的肚子里可以装我们小朋友爱吃的冰淇淋哦！我还会用冰箱自制雪糕呢，听了都让人流口水了吧。

篇二我的漂亮的储钱罐

       它的外形是一头可爱的小猪，胖的像一个小木桶。它是铁做成的。它的身体很大，能装很多的零钱，掉在地上也摔不碎。它的头是椭圆的，像一个橄榄球，耳朵又扁又肥，像两片树叶，眼睛圆溜溜的，像两颗黑亮亮的葡萄，鼻子又短又粗，嘴巴是笑呵呵的，身子是金亮亮的，像是穿着龙袍，尾巴是一个小揪。我看它的时候，它好像在说：“小主人，以后不要乱花钱啊！”。小猪的头上有一条小缝，如果要存钱，就可以在那放进去，如果要拿钱，小猪下面有个圆圆的小洞，可以在那里取出来。

       　在写作业时，我看到它，它好像在说：“小主人，快写作业呀！”

       　在四川大地震后，我拿出了20元零钱，捐给灾区，回家后它好像在说：“小主人，你做得对”。每当我想花钱时，它都说：“小主人，请不要乱花钱”，我就不花了。是它提醒我不要乱花钱，让我改掉了乱花钱的坏习惯。

       　我是多么喜欢它呀！

篇三有趣的植物

       在翰林写作课上，老师让我们写一篇观察植物的文章。我想到了我家的阳台，那上面种着各种各样的植物，有绿色的，有*的，还有紫色的。

       　其中我觉得最有趣的就是那盆绿油油的小草。

       　它长得小小的，叶子碧绿碧绿的，而且很嫩，中间还有一条细细的茎。它的特点是：每当我用手碰它时，它的叶子就会合拢，过几分钟后，才会慢慢张开。

       　看着这株草，我好像听见它在说：“请不要碰我，我会害羞的。”真有趣呀！

       　讲到这里，大家都应该知道它的名字了吧！它就是“含羞草”。

       　就是因为有了这株含羞草，我家的阳台才变得更加有趣，更加漂亮！

       　其实世界上还有许多植物会让你大开眼界呢！比如：会吃昆虫的猪笼草，会吃人的非洲吃人树……

篇四我喜欢吊兰

       妈妈最喜欢养吊兰了，家里处处都摆放着吊兰，它朴素简洁，没有茉莉的清香，没有玫瑰的娇艳，没有富贵竹的运气，可我却慢慢地喜欢上了吊兰。

       　吊兰能净化空气，美化环境，吸收二氧化碳，样子也很清爽。吊兰四季常青，有青春魅力。生命力顽强，不分季节，插一个枝叶就能成活。它的叶子是细长条的，柔美的像一个可爱的小女孩，长长的头发，婀娜多姿。如果不浇水，它的叶子就会干枯。

       　长到一定时候还会结一朵朵银白色的小花，真可爱，妈妈经常给它修饰很好看的造型，它给我们家带来了春色、绿色，让这个家变得很温暖，快乐。闲暇的时候看看它，对眼睛好，使人心情非常舒畅。

       　绿色植物给我们生活带来了色彩，带来了几分情趣。吊兰已经成为了我们家的好朋友。

       　啊！我爱美丽的吊兰。

篇五我的玩具狗

       我过生日那天，妈妈送我一只玩具狗。

       　这只玩具狗全身是粉色的，所以我就给它取了一个好听的名字——粉粉。粉粉一身绒毛，圆圆的脸上镶嵌着两只乌黑的小眼睛，翘起的鼻子上有两圆圆的小鼻孔，一对扇子形的耳朵耷拉下来，非常可爱。粉粉最惹人注目的就它那张樱桃小嘴，它粉红的小舌头微微伸出嘴外。

       　粉粉会唱歌，会跳舞，在我孤独的时候它还能陪我说话呢。

       　粉粉不仅是我的好伙伴，它还是一个小警卫呢！有一天，爸爸、妈妈出去办事，只有我和粉粉在家，虽然有粉粉在家，但我还是很害怕，一旁的粉粉似乎觉察到了我的不安，那乌黑的小眼睛注视着我，好想在说：“小主人，不要怕有我呢！”看着可爱的粉粉，我的不安渐渐消失了。

姐姐人物描写作文200字

       1. 借物喻人的作文200字借物喻人的作文200字

        蜡烛

        一天夜晚，我正在房间里写作业，爸妈正在上网。突然，房间里的灯闪了几下，没等我反应过来，家里的灯全部暗了下来。啊，停电了。

        家里黑漆漆的一片，伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里，心里有点害怕。这时，房门旁出现一个亮光，原来是妈妈给我带来了蜡烛。

        终于，我把作业写好了。正当我准备离开房间的时候，无意间发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了。我又坐了下来，目不转睛盯着蜡烛，看着它一点一点地燃烧。这个时候，我被蜡烛的精神感动了。它燃烧着自己，却为人们带来了光亮。它虽然外形普通，却拥有一种难能可贵的精神。此时此刻，在我的眼里，它不再是一根平凡的蜡烛，而是一个伟大的人，一个有着无私奉献的精神的人。它不为名利，从没替自己着想过，而是默默地让燃烧自己的火光照亮黑暗。可以这么说，它把自己的生命毫无保留地献给了人类。这就是蜡烛的精神。

        突然，家里的灯又亮了起来。原来是来电了。可是，摆在书桌上的蜡烛已经燃完了，化为了灰烬。蜡烛的生命虽然短暂，但它在停电的这段时间里为人们带来了光明，它这一生就是有意义的。这时，我想起了一句格言：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

       

        梅花赞

        我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。

        在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。

        那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

        它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。

        梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

        我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。

2. 写1篇物的作文200字以上,要用拟人；比喻,排比,修辞手法.要用什

        日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。

        有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。

        每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们可以理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们，不要等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流！

        他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。

        老师是无私的，他们配受一切赞美。

3. 写人,写物,写事的作文200字

        冬是充满生机活力的，她唤醒了万物； 夏是朝气蓬勃的，她点缀了万物；秋则是羞涩腼腆的，她染红了树林；冬是冷漠萧条的，使万物随之荒漠.人的生机活力被冬的萧条冷漠衬托的淋漓尽致.

        瞧！人们并没有因为冬的寒冷而无精打，整天缩在被窝里.人们的工作还在继续，并有规律的进行着，每个人显得更有精神.

        大街上来来往往的人，每个人都精神焕发，丝毫没有屈服于冬天的萧条冷漠.一些小商小贩的吆喝声此起彼伏，络绎不绝的.熙熙攘攘的人群中还可以看到温馨的大暖炉，热腾腾的茶叶蛋、玉米……这一切还会让人们感到凉意吗？

        冬天很美，最能让人抒 *** 感的还是他银装素裹的时候。雪，本来就纯白无暇的，她不需要任何的“包装”，她所表现出来的美是淳朴的，但给人带来的却是无限的遐想……一切事物在雪的衬托下，都显得那么的单纯明了，看到这一切，没有人不被她的美所折服，更是让人为他写下了不少的诗篇……

        回想起去年的那个下雪天，万物笼罩着一层白色，晶莹的雪花飘飘扬扬的洒向大地，不时调皮地抚弄着你的面颊，让你感受到那“幸福的凉意”。

        审处执意不戴手套而冻得通红的双手，试图抓住这从天而降的叫东西，可她显然不合作，悄然离去，仅为双手增添了一丝湿润，然而，她对我的头发却是情有独钟，潇洒的、肆意地落在我的头发上，久久不肯离去……

        记得小时侯，每到下雪的日子就会和小伙伴一起打雪仗、堆雪人，那时的我也是长长的头发，扎成两根小辫子，伴随着我在雪地里不停地奔跑而上下左右的摇摆着，一旁的伙伴总会摸着自己齐耳的头发，羡慕的说：“真好看！”

        后来，两个女孩长大了，在同一所小学但并非在同一所中学，但在有雪的日子里，我们都毫不例外地结伴出门踏雪，且不约而同地不戴手套，雪地里，留下了我俩的足迹。

        初二的时候，繁重的学习压得我们透不过气来。那年第一场雪，两个女孩并没有像以往一样团雪球，只是握着对方冰凉的手，在雪地里慢慢的走着，嘴里同时唱着喜欢的歌：“好冷，雪已积得那么深。”雪花还是依旧眷恋我的头发，依然落在我的头发上，我们在操场上走了好久好久，最后她说：“似乎有一种‘执子之手，与子偕老’的感觉。”我们都笑了。虽然这并不该用来形容我们，但我相信……

        那么多的冬天，我们一起走过了许多‘执子之手’，轻哼《雪人》的日子。

        可是，天下无不散的宴席，我们最终还是忍受分离的痛苦。她最终还是随父母去了外地。当我得知后，我无法控制自己，泪水不争气的流了下来，我对自己说：不要哭，她在那里会过得更好，学习成绩也会更加好。我不断地用这些安慰自己，可这有用吗？

        一次，我收到了她的信，她请我原谅她的不辞而别，她不知如何面对与子偕老的我，她说她怀念家乡的雪，她怀恋雪地里哪个“白雪公主”，那个即使再冷也坚持不戴手套、在雪地里陪她散步的女孩，还有那个单纯的约定。最后，她希望我成绩越来越好，同她一起努力。

        在回家的路上，不知是哪家唱片店正巧播放范晓萱的《雪人》，清凉的音调，柔和的旋律，为雪色中的黄昏添了几分寂静。“雪，一片一片一片，拼出你我的缘分，眼看着春天就要来了，而我也将不再存在……”

        蓦的，我感到这人生聚散的感觉多么像堆砌后融化的雪人，虽然存在的方式有所改变，可能雪的本质不就是清澈的清泉吗？她孕育着春天的降临，灌溉着夏的长大，昭示着秋的硕果……

        所以，我爱冬天，爱她的纯洁，爱她的独特，她象征着希望，象征着春天的来临……

        每个人都有自己喜欢的一件物品或宝贝，我也不例外，我最喜欢的物品就是一本笔记本。

        每当我上学或放学时，我都会经过那个卖我喜欢的那个笔记本的小卖部。有一天，我实在忍不住了，把我的零花钱掏出来，买下了它。

        它的封面大多部分是蓝色的，上面写着：我的笔记本。上面还有一个蓝色奶油，红色蜡烛的蛋糕，蛋糕上面还镶嵌这四块**的“钻石”。它宽5厘米，长15

        厘米，厚4厘米。

        它的作用很大：考试啊、上课啊、旅游啊，都离不开它。

        我那么地喜欢它，是因为它的封面很美，还很耐用，它已经跟着我一年多了，直到现在我还在用它呢！

4. 用借物喻人的手法写一篇200字的作文.快

        日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝。

        在夜幕降临的时候，家家户户都开了灯。我正准备打开书包做作业的时候，突然间没电了。

        这个时候，我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。 蜡烛十几厘米长的东西，在别人的眼中是多么的微不足道啊。

        但它却能给我们带来好处，在没电的时候，蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨，每次想到蜡烛就会想到：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想蜡烛不仅是给我们光明，更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。

        就像老师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。 老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。

        老师是无私的，他们配受一切赞美。牛很普通，但它也很伟大。

        牛的头上有一对犄角，四肢修长，身体健壮，尾巴细长。年轻力壮的牛可以拉犁，奶牛可以产奶，牛皮可以做鞋，牛肉还可以吃。

        在乡间，随处可见它的身影。牛把自己的一生奉献给了人们，却在牛棚的一角默默地死去，而不求回报。

        没有人会注意一头牛的死去，更没有人会在它死去后，想起它曾为我们做过什么。牛就是这样，默默无闻地诞生在世上，又默默无闻地离去，却给人们留下了许多东西。

        而它却从不要求什么，只要有一堆干草和一个牛棚就足够了。鲁迅先生曾说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”

        牛吃的是草，挤的却是牛奶。 这默默无闻的牛让我想起了，生活中像它一样的人。

        种地的农民、工厂的工人、学校的老师，他们就像牛一样，默默无闻地工作，却不求多大的回报。而社会缺少了他们，又怎么可以继能续存在呢？没有了农民，人们就没有粮食蔬菜吃；没有了工人，就没有了高楼大厦；没有了老师，学生就学不到知识。

        在西部，也有许多这样的人。2006年7月1日，青藏铁路开通了，这又使我想起了那些参加西部大开发的志愿者。

        他们忍受着天寒地冻，忍受着干旱洪水，为祖国的西部换来了繁荣昌盛。那么困难的事，他们都坚持下来了。

        然而他们又得到了多少回报呢？难道我们就没有这样的精神吗？其实，只要大家多加努力，都能做到默默无闻、无私奉献。我尊敬牛，它勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地为人们无私地奉献着。

        它可以和松树、白杨相提并论；可以和“四大君子”同起同坐。我一定要好好学习牛的这种精神！ （2）借物喻人——梅花来源：我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。

        在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。

        数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。

        那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。

        梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。

        风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

        吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。

        它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。

        每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。 它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰 （3）花 我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。

        在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。

        数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。

        那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。

        梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。

        风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

        吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。

        它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百。

5. 写景状物作文200字

        .秋夜

        窗外，暮色渐浓，难得清净的双休日已渐行渐远。如约而至的夜，犹如一床巨大的棉被，裹住了喧闹不息的小城，繁复的世界变得简洁、纯净。极目处，一幢幢高楼已亮起一窗窗灯光，小区显得祥和、宁静。

        清凉的风轻叩窗棂，拂面而来，抱着灯光的亮度，我独自享受这份如波纹般轻轻荡漾开来的静谧。空灵飘渺的乐声涓涓流淌，轻轻将我送到离心灵最近的地方。忘记一切的繁杂，抛开所有的烦恼，自由的灵魂跟随一个个跳动的音符，驰骋在神秘而美丽的仙境。思绪的指间拨动了心弦，一种不可名状的情愫此时也悄无声息地来了……

        夜渐渐睡去，安静得只能听见自己的呼吸。偎依在这氤氲的秋夜里，静静地细数从指缝间逃去的日子。有多少个秋，没来得及细细品味，便在匆匆的步履中走失，如落英般零落。青春，已渐渐远去，被记忆的沙漏搁浅的沉渣，如夜空中散淡的星光，忽明忽灭。那些自以为已沉睡不醒的往事，此时却被夜的魔手片片羽化，随着清浅的月光蹁跹而来……

        依然爱笑，依然爱流泪，笑过哭过之后，依然神奕奕，只是内心的善感而脆弱，一如往昔……

6. 写一篇写景状物的作文,200字

        我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。

        在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。

        那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

        它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。 难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

        我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。

小学生人物性格的描写作文

       我的姐姐,从生下来那天就是,一直都是。随着二胎政策的放开，好多儿都有了姐姐。下面给大家整理的我的姐姐作文200字5篇，供大家参阅!

我的姐姐作文200字篇1

       我有一个姐姐，今年8岁，身材苗条，一双水汪汪的眼睛长在俊俏的脸庞上，一张樱桃小嘴能唱出像黄莺一样婉转好听的歌。

       她有一双灵巧的小手，能折出各式各样美丽的千纸鹤，能熟练地拨打算盘，又快又准。跳舞时挥动两只小手，像蝴蝶一样翩翩起舞。

       她喜欢穿漂亮的裙子，梳漂亮的头发，是我们家最爱臭美的小公主。

我的姐姐作文200字篇2

       我的姐姐长长的头发，大大的眼睛，高高的个子，每天衣服变一样。每天都要在卫生间待一阵子。为什么呢?因为她要在卫生间里打扮一番。

       姐姐特别忘事。有一次，她自己把自己的化妆品弄丢，还怪我。对我说：“嘿，你拿我的东西吗?”我说：“没有。”她还不依不饶的问我。你说我有必要拿她东西吗?后来，她找来找去终于在她床上找到了，她给我“郑重”道歉。

       这就是我的姐姐，一个爱美又忘事的姐姐。

我的姐姐作文200字篇3

       我的姐姐长着一双水汪汪的大眼睛，像是会说话似的，像天上的星星，忽闪忽闪的，有着一头乌黑亮丽的秀发，一个樱桃似的小嘴，高挺的鼻梁，地身材，你一定猜我姐姐是或明星吧，那你错了，她是一位人民教师，在教中学，怎么样，我的姐姐够漂亮的吧，你一定很羡慕，那就来我家吧。

我的姐姐作文200字篇4

       我的姐姐是我外婆家的，她比我大一岁，不过她可是上三年级了。我可喜欢去姐姐家玩了，因为姐姐总是把最好吃的，喝的还有玩的都让给我，姐姐长的很漂亮又优雅，跟姐姐在一起开心又快乐，她交会了我很多很多我不会的知识，玩游戏，猜谜语，唱歌，跳舞。。。。。。我爱我的姐姐。

我的姐姐作文200字篇5

       我有一位爱上网的姐姐，她每天放学回家就上网。妈妈骂姐姐好几回了，可是姐姐就是不听，经常泡在网上。嗨，真是本性难改呀!姐姐虽然整天上网，可是姐姐的成绩仍然很好。

       有一天，我问姐姐为什么整天上网成绩还好?姐姐不告诉我。于是，我悄悄 来到姐姐的屋子看姐姐在干什么?一看，姐姐正在看关于学习的知识。这下我可明白了，姐姐整天上网原来是在学习呀!

       姐姐我真佩服你!

       1. 描写人物性格的作文

        他今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。

        他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。

        我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。

        我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。

        你瞧！那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了！我爱我的妹妹。 在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧！他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。

       

        他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。

        我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。

        我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。

        小时侯，我常常望着他的鼻孔问：“爸爸，您的鼻孔为什么这么大？”他总是笑着回答；“选马就要选鼻孔大的马，因为大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军，不信你问妈妈。”

        这时，我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。 爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。

        棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。

        在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。

        人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。

        他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢！大家了解他了吧？想知道他是谁吗？他就是我们班的王禹锡同学。 我的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。

        表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。”

        说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。

        当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就给什么。 我的妈妈在卫生学校当老师。

        她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。 孙老师是我们班的数学老师。

        她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。

        从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

        这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。

        瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

        冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。

        为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。

        我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。 李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。

        你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。

        因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。 这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。

        他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。”

        我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“ *** 浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。

        他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。

        他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术。

2. 人物描写精彩片段.要小学生写的作文里的加书名名人写的也可以.但

        人物描写的运用很普遍，人物描写的目的是刻画人物的性格，表现人物的精神面貌，这同时也能更深刻地表达文章的中心.人物描写应力求具体生动，能做到绘声绘色地再现“人物”，让读者如见其人，如闻其声.瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师――陈老师.陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣.我们尤其爱听他的作文课.他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然.我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”.在我们班里，有一个阳光老师，我们的班主任——梁老师.梁老师经常提醒那些上课不听讲，说话的同学.她常常扎着马尾辫，长着瓜子脸，眉毛像柳叶一样，眼睛水汪汪的，如一潭清澈的泉水，鼻子高高的，似个鹰钩一般.她的嘴巴红润的，犹如两片玫瑰花瓣，一笑起来嘴角绽放出两个小酒窝，像花一样.她的脸色红通通的像个大苹果.脸蛋不仅白 *** 嫩的，而且还很光滑，比果冻更光滑.她身高一米六五左右，身材中等，喜欢穿一件短袖上衣和一条长裤.我的母亲今年38岁了.脸上显出了几条皱纹，两边的头发也有点发白了，红润的脸也既将为过去的了.但她有一个特点依然不够，那就是对我成长的过程给予了爱.。

3. 小学六年级描写人物特点的作文 400字

        范文一：

        妈妈在一所医院当护士。她高等个子长着一头乌黑的短发。弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。

        我的妈妈非常的疼爱我。因为爸爸工作较忙，所以在家大部份时间都是我和妈妈相依为命，她每天都起的很早，亲手为我准备好早餐，放在餐厅的餐桌上，然后才会来拍拍我的肩膀叫我起床，她一边忙忙碌碌的收拾床铺一边叨叨着我衣服要穿的合适，这个时候我也总是朝着妈妈打个哈欠，速度尽量加快一些，然后和妈妈一起赶往学校，在路上是我和妈妈最快乐的时候，我坐在妈妈的电动车的后备架上，搂着妈妈喊加油，我和妈妈就这样风里来雨里去，日复一日，年复一年无条件的享受着妈妈这无私的爱。

        我的妈妈，她很罗嗦，她有时候会很孩子气我的妈妈，她很烦躁，整天都想出去透气，与我的沉默性子完全不同。我的妈妈，整天对着我说“一点也不像我生的”话语却在他人面前很骄傲地说“她是我女儿”我的妈妈，她有一颗善良的心，却有一双智慧的眼，流滢轻转间，她浅笑盈盈，往我头上一个暴栗，就开始插腰开骂。

        母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。

        母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

        母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。是啊，母亲的爱像春天的燕子为我们衔来醉人的春光，母亲的爱像汩汩流水，时刻滋润着我们幼稚的灵魂，母亲的爱是一曲最深情的乐谱，为我们弹奏出最圣洁的音韵；母亲的爱是上帝给予我们的最丰厚的礼物，最甜美的甘泉！

        范文二：

        我的同桌叫倪建炜，他长着乌黑的头发，大约有一寸长。头发下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翘，鼻子上还有些皱纹，笑的时候瞪着大眼睛，一副皮笑肉不笑的样子。

        倪建炜有许多优点，也有许多缺点。优点是乐于助人，热锻炼，特别是跑步。缺点是动作太慢，有时爱打人。

        倪建炜高兴时，眼睛就眯成了一条缝，本来是皮笑肉不笑的，但现在也笑得很自然了，有时候还会给我吃东西呢。

        今天是期中考试，倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字，碰到做不出的题目，就皱着眉头，脸上的笑容一览无余，手托着头，一副正在思考的样子，真象一位小博士，有时还会困得打哈欠。

        他又生气了，平时那充满笑意的大眼睛，此刻射出两道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气，好像缺氧似的。

        倪建炜还很喜欢管闲事，我到现在都没有买到《感动中学生的100个父亲》，他就会来说我，真烦。但他还是蛮大方的，每当我有什么东西忘带时，他总会借给我。

4. 人物描写的作文400字（写同学的）

        抡起胳膊，“啪”地一下打了回去！”那个**的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，冷笑了一声，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。

        对手直接一个“杀球”，轻声地说：“发球吧瞧她那黝黑的脸蛋，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，对手却纹丝不动。她警觉地皱了皱眉头。

        谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，留下两声脆响。对手是个能将，透露着一种不服输的性格！”她握紧了板子！ 她的对手现在是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，不好对付。

        时间过去了很久，也没分出个胜负。她心里有些着急，那**的小球似团小火焰，烧得人心里发慌，尽管她左闪右闪，提打旋杀，不错嘛，使她防不胜防，输掉一球。

        她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球“刷”地蹦了过去，正中对手要害！ “可恶！”她咬了咬牙，机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。

        虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点，雷打不断，对手往后一个踉跄。

        冷不防输了一个球，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随便扔了回去。 “小子 展开。

5. 描写同学性格的文章

        希望你可以纳

        从上学到现在，跟我坐过的同桌很多。可关系最密切、最要好的，就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦！

        他和我同岁，是个回民子弟，圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。

        孙超的脑瓜灵，反应快。每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文， 他总是在很短的时间里，写出很好的文章；课余时间，大家都喜欢和他讨论问题，他对知识的理解和掌握，使我们感到由衷的佩服。

        孙超的学习非常用功。他每天按时到校，上课用心听讲。有时下课后，别的同学都到外边去玩了，可他还坐在那里看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。如果有时间，他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等，都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面，他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班，经常利用节日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功，不管是每次的单元测试，还是期中、期末考试，他都能取得比较好的成绩.

        他非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真，课余时间，他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上，光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。

        由于他活跃、好动，他也经常“闯祸”。有一次，课余时间，他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。我们你追我赶，玩得可热闹了。可一不小心，他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀，小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。由于用力过猛，小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子，鲜血直流，可把我们给吓坏了。这时，老师赶来了，叫来了他的爸爸、妈妈，一起把小弟弟送到医院去“缝针”。为此，老师和家长都的批评了他，我们也和他一起给老师写了检查。

        由于我和孙超的关系特别好，我们坐在一起，经常免不了上课小声说话，有时还做一些小动作。有一次上“思品”课，我们的小动作被老师发现了。下课后，老师让我们留下来写检查。我们都很后悔。为了严格要求自己，我们俩一商量，主动找到老师，要求把我们的座位调开了。

        我们在一个班、一个教室，一个座位。我们经常在一起学习，一起玩耍，一块儿做游戏。我们互相关心，互相学习，互相帮助，永远都是好朋友。

6. 小学生描写人物的作文

        我和奶奶一直住在一起。 我的奶奶是个中学教师。她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，个儿不高，略胖的身子总是那样忙忙碌碌。奶奶是一个对工作极其认真负责的人，我很敬佩她。 奶奶已年过半百了，她对学生仍然很关心，学生不管是大事还是小事都来找她，她都鼎力相助。

        记得去年冬天的一个晚上，凛冽的寒风刮个不停，我和奶奶刚入睡就听到一阵敲门声，门一开，原来是学生。那位学生说：“老师，我们班有一位住校同学生病了，我们老师不在，请您去看看行吗？”奶奶二话没说，披上衣服就走了。一直到凌晨4点多，奶奶才拖着疲惫的身子回来了。看着她那冻得发紫的脸，我摸着她冰冷的手问：“奶奶，您冷吗？”奶奶笑着说：“为学生做点事，冷点有什么关系呢？”奶奶的话深深地留在我的记忆里。

        奶奶对她的学生百般关心，可她对自己的身体却无暇顾及。每天晚上，奶奶备课直到深夜，有时我一觉醒来看见了，心疼地对奶奶说：“奶奶，您该睡觉了。”奶奶却说：“你睡吧，明天还要上学呢，我不认真备课，明天怎么给学生讲课呢？”我不愿再打断奶奶的思绪，无奈地点了点头。看着她那日益增多的白发，我的眼睛湿润了。不知不觉我进入了梦乡。

        我为有这样的奶奶而感到自豪，长大后我要学着奶奶的样子做一名热爱学生、勤奋工作的教师。

7. 描写人物性格的作文（600字）

        实习老师 第一次见到她，是在语文早自习上。

        黄老师介绍说：“这位蒋老师是我班新来的实习老师……”话音未落，我们就已热烈地鼓起掌来。她笑盈盈地走上讲台，翠绿色的绒线衣，配条黑色的奔裤，朴素而大方，整洁却又不失端庄。

        她用手轻轻扶了一下她的黑边眼镜，开始介绍起个人“简历”：“我姓蒋，是苏州大学政治系的学生，嗯——，我很高兴能到你们这个文明班级来实习。”又是一阵热烈的掌声。

        她垂下了头，又扶了扶眼镜，接着又谈了下去，但脸上泛起了一片红晕，似乎显得有些紧张。 第一次和她交谈是在中午自修课上。

        那天，我早早到了学校，教室里零零落落地坐着些同学，她正和钱嵬谈着。看到了她，我送给她一个微笑，她也回报了我一个浅浅的笑。

        我开始做作业了。刚做了一会儿，她走了过来，坐在我旁边。

        我抬起了头，她那齐耳的短发很整齐，很服帖。留海半遮着她那很好看的眉。

        一双充满灵气的眼却又给人一种深邃的感觉。那并不挺、但十分秀气的鼻微微翘起，看起来，有一点点俏皮。

        一副黑边眼镜安静地架在鼻梁上，薄薄的唇似乎有些裂，皮肤则显出一种健康的黑褐色。她笑着问我：“你曾经是班长吧？”，“是的。”

        我点了点头答道。“你们班同学都这么早来吗？”她接着问。

        “以前不是。不过，现在黄老师要我们中午自修。

        因为……，”“哦？那么你呢？”“我？我以前也是利用中午时间完成作业的。“嗯，中午把作业做完，晚上就可以多开垦‘自留地’了。

        我们那个时候也是这样。哦，时间不早了，不打扰你了。”

        说完，她又去和别的同学交谈了。我发觉，她说话时，总是注视着我的眼睛，给我一种很亲切，很温暖的感觉。

        她的眼睛好亮，好黑，好深哦。 第一次和她一起参加活动，是在星期六的班会课上。

        那天，我们开了一个“师生交流会”，她就坐在我旁边。同学们一个个走上讲台，发表了自己的观点，提出了对老师的要求。

        她呢？像一个小学生似的，一丝不苟，把同学提的意见、建议，详尽地记在一张纸上。快要轮到我发言了，我好紧张，她用她那温柔的目光，安慰我，鼓励我。

        “没关系的，我知道你一定能行的。”她扶住我的肩膀说。

        “可是……”我话还未说完，主持人就已经叫我上去发言了。走上讲台，望着她那充满安慰、鼓励的目光，我滔滔不绝地讲了起来。

        是她，给了我灵感，给了我勇气，给了我信心。活动快要结束时，她走上讲台，为我们朗诵了一首小诗。

        她的嘴角弯弯地牵扯着一抹笑容。一个淡淡的笑，露出了她那很可爱的两颗虎牙，眼中是一层浓浓的笑意，忽闪忽闪着一丝光芒。

        虽然还是穿着那一身衣服，却又使人有了一个全新的感觉。 短短几个月，虽然互相了解并不多，但她却深深地留在我的记忆中。

        我在心里默默地祝福她：只要你过得比我好。 点评： 这篇作文作者用了三个与实习老师交往的片断：第一次见到她、第一次和她交谈、第一次和她一起参加活动。

        塑造了一个来中学实习的女教师形象。 全文对女实习老师的语言描写非常有特色。

        她第一次来班里的自我介绍：“我姓蒋，是苏州大学政治系的学生，嗯——我很高兴能到你们这个文明班级来实习。”这简单的几句话，写出了实习老师的大方但不失紧张的特点。

        第二次写实习老师的语言是中午自修课上与“我”的对话：“你曾经是班长吧？”“嗯，中午把作业做完，晚上就可以多开垦‘自留地’了。我们那个时候也是这样。

        哦，时间不早了，不打扰你了。”刻画了一个亲切、温和、又善解人意的形象。

        第三次写实习老师的语言是在师生交流会上，快到我发言时，“我”非常紧张，实习老师安慰我，鼓励我。“没关系的，我知道你一定能行的。”

        使我有了信心，鼓足了勇气，并产生了发言的灵感。 总的来说，这篇作文中的语言描写是比较成功的，值得我们在学习语言描写的时候学习和借鉴。

       好了，关于“小学生写物作文200”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“小学生写物作文200”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。