悔作文500字六年级关于偷东西的开头_偷东西后悔的作文

悔作文500字六年级关于偷东西的开头_偷东西后悔的作文

       好的，现在我来为大家谈一谈悔作文500字六年级关于偷东西的开头的问题，希望我的回答能够解答大家的疑惑。关于悔作文500字六年级关于偷东西的开头的话题，我们开始说说吧。

1.社戏偷豆改写作文

2.找手机作文500字

3.亡羊补牢的故事继续写作文

4.有谁能给我一篇以信赖真情为题的作文阿，500字左右。

5.九年级作文500字

社戏偷豆改写作文

       1. 社戏这篇文章写的是社戏,为什么要写途中偷豆

        写途中偷豆重要的是其中的一个“偷”字，”偷“凝结着小朋友们诚恳待客（小鲁迅）的热情，”偷“跳动着小朋友们纯洁无私的心，”偷“的过程中更是体现出小朋友们周到细致、天真纯朴的天性。

        在这篇文章里面，作者应用象征手法，用”偷“，这个字不是一般意义上的”残酷、自私、遭人唾弃的不良恶习“，而成为一种热情的、无私的、天真质朴的”偷“，”偷“出了情趣，”偷“出了欢乐。

        偷豆是作者与双喜、等农民孩子一起吃的，豆香，值得怀念，但更值得怀念的是那些小朋友天真活泼、热情好客的性格，淳朴无私的品德和纯真的友谊。写途中偷豆，正是因为这是一段难忘的记忆。

2. 社戏中的情作文300字

        小时有太多的事，随着年龄的增长，也渐渐忘却，能记住的少之又少，都因时光飞逝而成为往事，猛然回首，有些迷茫。不知不觉已经多少年过去了，是《社戏》让我重温旧梦。

        说

       

        起偷，哪位小孩子没偷过，或许见到玩具好玩，就想占为己有，趁人不备之时，拿起就跑。可说偷豆，我只能叹息，不能去体验品尝，连鲁迅62616964757a686964616fe78988e69d8331333337386634都只吃过一回的好豆，

        不是说没机会，而是多方面的关系：一是我现在不可能去学偷东西，二是最重要的那就是我不可能回到小时，我将要成为成年人了，现在该到我回想大半个童年了，

        或许我的记忆里没有鲁迅先生那夜看社戏的记忆，但我的童年仿佛是一部戏，它比鲁迅先生那夜看到的戏要好看、精彩、更有一番韵味。

        “我们每天

        的事情大概是掘蚯蚓，掘来穿在钢丝做的小钩上，伏在河沿上钓虾”，读到这里，我仿佛回想起，我小时候在泥塘边和泥的情景，有些模糊。我们没有小虾可钓，我

        们根本没想到钓虾，或许戏比动画更有内涵，戏里有人民生活背景，而动画只是猫捉老鼠，当然我们和泥、看动画和他们捉虾、看戏，是不同层次的作法，有句老话

        说，“人看从小”，鲁迅几岁就考入了水师学堂，分在机关科，而我快满16岁了还在初中。

        《社戏》中有这样一句话“都回来了”，这句话已

        许简短，但它饱含了母亲的爱，从开始就不放心的母亲，一直等到我们回来。也许我们平时不会去在意，这样的一句话，但我们肯定听过，可是要我们现在去想在什

        么时候，妈妈说过这样的一句话，我想未必能想起来。它在那一时刻却唤起了我对母亲的思念。劳累了一天的母亲却在家里时刻牵挂着我，如果我此时此刻我回到妈

        妈的身边，我一定会说上一句：“我回来了，妈妈！”

        “双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好地摘，踏坏了不少，”那朴素的老

        人并没有责怪“我们”的意思，而是在埋怨“我们”没有好好的摘，踏坏了不少。旧时的人们是多么的善良啊，可是今天，如果我们做同样的事，一定会被人家痛恨

        的，这难道说就是发展和进步的新社会吗？今天，失去了旧时的淳朴与良的，人们万事都只为了利，我真希望自己生活在朴素一点的过去，没有烦恼，无忧无虑与伙

        伴一同看戏，吃豆，然后回到母亲的怀抱，听母亲说上一句“都回来了”，我就满足了。

        亲爱的鲁迅先生，难道你是想让我们回忆起那快乐的往事

        吗？不然这句是什么意思？“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了，”，我知道你不是没有吃过比那夜好的豆，也

        不是没有看过比那夜好的戏，你只是在感叹，再也不会有那样的场景，给你吃豆看戏了，我知道你的意思了，你是在告诉我：童年是一碗豆，是一碗独一无二的豆，

        是一部戏，是一部独一无二的戏，要用心去品尝体会，如果不珍惜，后悔是没有用的呀！

3. 作文初读《社戏》500字以上

        在读鲁迅的《社戏》一文时，一句这样的话映入我的脑海：“偷我们的罢，我们的大的多呢。”这时，我的眼前浮现出这样一个孩子的形象，他朴实、纯真、憨厚、无私。他就是鲁迅儿时的玩伴——。

        具有乡下人特有的淳朴品质。在大家偷罗汉豆的时候，他主动让伙伴们“偷”他家的豆，为的是减少别人家的损失，让小伙伴尝到更大更好的罗汉豆，可见他无私的品格。或许当他的父母知道小伙伴们偷了他家的罗汉豆的时候，会生气的责骂，但他依然没有改变，在他的字典里，没有虚伪与欺骗，只有淳朴与无私。

        读到这里，我真希望自己能够来到平桥村，来到那个安详、宁静的小村庄，与那里的和朴实的村民们交上朋友。现在的社会，有太多的勾心斗角，有太多复杂的社会矛盾，能像那样在自己家的豆和别人家的豆面前毫不犹豫的贡献出自己家的豆的人，能做到真正无私、朴实的人太少太少。这种可贵的品质与高尚的境界值得我们学习。

        让我们多一点纯朴和无私，少一点虚伪与欺骗，真诚地对待身边的每一个人，让世界充满爱吧！

找手机作文500字

       1. 一段做错事时的心理描写的片段150字左右

        一.离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，安静地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔，铅笔，橡皮……”还是不见尺子。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢？我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢？难道它长翅膀飞了？那我考试怎么办？这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办？向同学借？可是每个同学也都只带了一把呀！我越想越着急。” 硬着头皮，就这样吧……

        二.我站在跳台上，向台下一看，只见下面水花飞溅。我好像是一个巨人，周围的建筑物都变得矮小了，像被我踩在脚下似的。湛蓝的跳水池水平如镜，水池边的建筑物像玩具一样，显得特别矮小可爱。哈哈，我是一个巨人了。但转眼一想：从这么高的跳台跳下去会不会淹死呢？想到这里，我不由得打了一个寒颤，刚才那股高兴劲儿，早就飞到九霄云外去了。

        三.路灯亮了，我的心咯噔一下：糟了，这回又晚了。我慌慌张张向家里跑去。一路上，爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛，不时出现在我眼前。我忐忑不安，心里七上八下，像揣着一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天爸爸刚说过，放学后要直接回家，不要到别处去玩。可是我刚遵守了几天，就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气，说不定还要揍我呢。这时，我放慢了脚步，心想着该怎么办。现在只有一条路，那就是向爸爸承认错误，请他原谅。想到这儿，我又加快了速度，飞快地向家里跑去。

        四.今天是我第一次升旗，我端端正正的走上了升旗台。这时我的心里非常紧张，心砰砰地跳着，仿佛是一分钟里跳了一亿次。这时校长宣布：“升旗仪式正式开始！第一项，升国旗，奏国歌。“随后一阵雄壮的交响乐声回响在整个校园的上空，我忙抓起了升旗台上的绳子，开始用力的向下拉，心里想着妈妈对我说的话：“别害怕，别紧张，国旗是不会掉下来的。”终于，国旗升上了顶端，呼啦啦的迎风招展，我心里暗暗的说“最紧张的时刻终于结束了。”

        五.上课了，我连作业都不写了，一直在背书。（万一老师抽查到我，看我背得结结巴巴，会不会批评我呢？要是老师抽查到我会背的小节就好了，就怕老师抽查我不会背的段落，那我就惨了！）可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿，抽到我这组了，我的同桌被老师抽到了。他背得不熟，老师说下午还要抽查他。我心想：下一个肯定轮到我了，我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课，老师也没有抽查我。

       

        六.我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。

        七.我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命，我只好转过身去。再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊？”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着，心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢！

2. 运用心里描写写作错了一件事的心里150字

        一.离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没.中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，安静地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔，铅笔，橡皮……”还是不见尺子.我看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢？我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢？难道它长翅膀飞了？那我考试怎么办？这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办？向同学借？可是每个同学也都只带了一把呀！我越想越着急.” 硬着头皮，就这样吧……二.我站在跳台上，向台下一看，只见下面水花飞溅.我好像是一个巨人，周围的建筑物都变得矮小了，像被我踩在脚下似的.湛蓝的跳水池水平如镜，水池边的建筑物像玩具一样，显得特别矮小可爱.哈哈，我是一个巨人了.但转眼一想：从这么高的跳台跳下去会不会淹死呢？想到这里，我不由得打了一个寒颤，刚才那股高兴劲儿，早就飞到九霄云外去了.三.路灯亮了，我的心咯噔一下：糟了，这回又晚了.我慌慌张张向家里跑去.一路上，爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛，不时出现在我眼前.我忐忑不安，心里七上八下，像揣着一只小兔子似的.我匆匆地一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天爸爸刚说过，放学后要直接回家，不要到别处去玩.可是我刚遵守了几天，就又给忘了.这回爸爸一定会特别生气，说不定还要揍我呢.这时，我放慢了脚步，心想着该怎么办.现在只有一条路，那就是向爸爸承认错误，请他原谅.想到这儿，我又加快了速度，飞快地向家里跑去。

3. 作文我做错了150字,写好心理,动作

        一天，我们在上夕会课。

        老师突然说：“今天数学课被点到名的站上去。”唉，没办法。

        只好听老师的命令了。我慢慢地站了起来，向着恐怖的讲台走去。

        老师随口说了一句：“自己把马步蹲起”原以为老师会说我是第一次就免了。蹲马步的这几分钟里，我非常害怕，怕老师回头，怕同学看我。

        总而言之，就是很紧张。蹲马步有多累人你也不是知道。

        我双腿发抖，脸涨得红红的。忍着，忍着。

        终于可以下去了，我深呼吸了一口气。不知怎么的，脚好像不听使唤，总要弯起来，不时被绊倒一次。

        放学是最后一关，我很害怕同学回来问我：蹲马步的最为怎么样？这时，我翻他们一下白眼。忙忙地回到了家。

4. 运用心里描写写作错了一件事的心里150字

        一.离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没.中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，安静地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔，铅笔，橡皮……”还是不见尺子.我看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢？我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢？难道它长翅膀飞缉郸光肝叱菲癸十含姜了？那我考试怎么办？这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办？向同学借？可是每个同学也都只带了一把呀！我越想越着急.” 硬着头皮，就这样吧…… 二.我站在跳台上，向台下一看，只见下面水花飞溅.我好像是一个巨人，周围的建筑物都变得矮小了，像被我踩在脚下似的.湛蓝的跳水池水平如镜，水池边的建筑物像玩具一样，显得特别矮小可爱.哈哈，我是一个巨人了.但转眼一想：从这么高的跳台跳下去会不会淹死呢？想到这里，我不由得打了一个寒颤，刚才那股高兴劲儿，早就飞到九霄云外去了. 三.路灯亮了，我的心咯噔一下：糟了，这回又晚了.我慌慌张张向家里跑去.一路上，爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛，不时出现在我眼前.我忐忑不安，心里七上八下，像揣着一只小兔子似的.我匆匆地一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天爸爸刚说过，放学后要直接回家，不要到别处去玩.可是我刚遵守了几天，就又给忘了.这回爸爸一定会特别生气，说不定还要揍我呢.这时，我放慢了脚步，心想着该怎么办.现在只有一条路，那就是向爸爸承认错误，请他原谅.想到这儿，我又加快了速度，飞快地向家里跑去.。

5. 描写心理的作文150字

        考试正在进行.做着做着，我忽然发现有两道题作业本上做过.不知怎的，我那不争气的手怎么竟会放到作业本上！我想去翻去，心跳得很快，手指也颤得厉害.同时，感到讲台上有一双异常严厉的眼睛盯着我，紧紧地盯着我.我一抬头，正与那目光相遇.我的背像遭到了芒刺一般，又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓到一样惶恐、窘迫、难堪—老天8分，我越发慌张起来，脑袋里如同一团乱麻理不出头绪，总感到交卷 *** 会突然在下一秒中响起，我时候我用热锅上的蚂蚁来形容已经是远远不够了.我的手无力地从作业本上滑落，胆怯地垂着眼睑.我不知是怎样交的卷，只觉得脸上红得厉害，发高烧也从未这样难受。

6. 求一篇描写做错事后的心理的500字左右的作文

        今天阳光明媚，我早早的起了床，吃过早餐，休息了一会，就开始写作业.写着写着，妈妈发现我做错了一道题.我很不耐烦的看了一眼. 妈妈耐心的为我指出这道题做做错了，要改一改.我急忙说：\"这哪有错了，明明是对的呀！妈妈叫华哥哥来讲解.他一看题目就说：\"这道题有几种解答了，龙龙做得没有错了，只是与题意有点差别，他这种做法也可以算对吧！不过还是用减法比较合适了.\"妈妈要我用华哥哥方法在做一遍了，做作业当然得用最好的方法来计算了.可是我不听妈妈的，还理直气壮地反击妈妈，都是对的，为什么还要重新做了.妈妈说：\"这样才可以加深你的印象嘛！再说了那种方法比较好.你没有听华哥哥刚才说的话吗\" 我生气的对妈妈吼道：那声音就像打雷一样的悦耳，把妈妈的声音都淹没了.妈妈听了生气极了，拿来了衣架就往我身上打.痛得我值瞪眼.可我还是不知道悔改.一副气势凌人的表情瞪着妈妈.这更是火上浇油了，把妈妈气得直喘气，好我管不了你了是吧！你给我出去，不要在回来了.我气势汹汹的走了出去，还说：\"不回来就不回来，我还不想回来了呢！\"我找了个地方坐下，那里刚好有电视，我就津津有味地看起电视来了.也没有去想刚才发生的事情. 妈妈还是不放心我，不一会还是下来把我找了回去，把刚才的发生的情况分析给我听，你那样做是不对的，小时候就不听别人的教诲，长大了还得了.妈妈叫你重写也是为了你好，怎么可以用这种态度与妈妈说话呢听了妈妈的话，我也认识到了自己刚才犯了很严重的错误，如果再不改正的话，长大了真的会没有人喜欢我了. 从今以后，我要学会做个好孩子，认真读书，听从父母的教诲，把坏习惯全部改掉，不再惹大人们生气.。

7. 人物的心理描写作文150字左右

        在“我”一早上学开始等车时，“心里着急，竟胡思乱想起来。

        如果车子不来了，可怎么办呀……”，继而是羡慕那些离校近的同学。等了一段时间以后就觉得10分钟的等车比一小时还长，心都快跳出来了，“现在才明白望穿秋水是什么滋味了”。

        又等了一段时间后，“我”有些绝望，怀疑11路车发生了什么问题，此时此刻我多么希望所有的车都是11路车。这些心理描写把“我”等车时那种焦急无奈，甚至有些绝望的心情表现得淋漓尽致辞了。

        可我的心却早已飞到了学校，结尾点题并与文题呼应。 心理描写细腻贴切是该文的特色。

        文中一系列的心理描写符合“我”当时的心情，也符合人物的年龄、身份、性格、经历。尤其是在心理活动中的动态描写这一方面用得较好。

        随着等车时间的延长，“我”心中焦躁不安，无可奈何的感受与时俱增，甚至有些绝望。在这里进程和分寸都把握较好。

        心情转折的描写，虽着墨不多，但比较到位。如听到“11路车来了”的叫声感觉是“放鞭炮”，兴奋起来如“激动挤上车后心也忽然轻松了许多”，尤其是文章末尾的心理描写：“车子开往吴宁四校，但我的心却早已飞到了学校”。

        这里的描写既符合当时的情况，又点明了中心，刻画了人物遵守纪律，热爱学习的思想性格，还与文章题目相呼应。 写肖像的高要求是刻划、显示灵魂。

        鲁迅曾立志画出中国国民的“活的灵魂”，列夫 托尔斯泰了写出玛丝洛娃的灵魂，勾勒出玛丝洛娃在牢中的内心世界，曾对玛丝洛娃的外 貌描写修改了二十次。 第二，外貌描写切忌公式化、脸谱。

        一般情况下，"人如其面"。然而人的内心与并 不一致的，外表漂亮不一定心灵美，而且，"知人知面不知心"。

        优秀作品中写的好人 外貌不一定都是漂亮、英俊；写的坏人也并不一定都是麻子、瞎子、跛脚。如《牛虻》中的 中年牛虻，就是瘸腿，面部有刀伤痕。

        法捷耶夫的《毁灭》中的英雄莱奋生却矮小而 背脊稍微弯曲。这都说明，作家即使描写心爱的人物也不是"脸谱化"地一味美化人物而 是严格地尊重生活的真实。

        在写批判人物时，有时常常以外形美来反衬人物的心灵丑，如《 毁灭》中的反面人物美谛克，他风度翩翩，动摇变节。《红楼》的王熙风美丽俊俏， 却心毒手狠。

        例：王嘉鑫那张鹅蛋形的脸蜡黄蜡黄的，像大病初愈的老太婆。两跟粗辫子依着圆圆的面孔，就像两条黑蛇盘着一个菠萝。

        生气时嘴角微微颤动着，嘴半张着，胸脯一起一伏，眼里闪烁着一股无法遏止的女娲，牙齿咬得格格作响，好似一头被激怒的狮子。原本面如土色的脸涨了通红，头一甩，就甩出一句骂人的话，回荡在校园上空…… 1）描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 （2）描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打 泪流满面 （3）描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 （4）描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

        这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。 他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。

        他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。 他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

        她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

        李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。 我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

        （1）描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。 晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

        每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。” 她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

        她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座。

8. 心理描写150字

        1、上课了，我连作业都不写了，一直在背书。（万一老师抽查到我，看我背得结结巴巴，会不会批评我呢？要是老师抽查到我会背的小节就好了，就怕老师抽查我不会背的段落，那我就惨了！）可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿，抽到我这组了，我的同桌被老师抽到了。他背得不熟，老师说下午还要抽查他。我心想：下一个肯定轮到我了，我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课，老师也没有抽查我。

        2、我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。

        3、我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命，我只好转过身去。再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊？”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着，心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢！

        4、渐渐地，庆幸的心情被不安所替代。我的心剧烈地跳动着，就像怀中有只淘气的兔子一样。我目不转睛地盯着这张该死的考卷，害怕地想：要是同学把这件事告诉老师，那我……我闭上了眼睛，渐渐地又后悔起来：当初我要是不把考卷给他抄，那该多好啊。可现在，一切都完了。突然间，我看见桌上的《小学生守则》，心灵好像被重重地一击。我打开本子，一行大字映入眼帘：“诚实勇敢。”

        5、算了，豁出去吧，大不了扣掉一个月零用钱，再加一顿臭骂。我拖着沉重的步子走到了妈妈跟前。妈妈足足看了半分钟时间。怎么还不向我“开炮”呢？不会是暴风雨前的平静吧？早知会这么惨，我情愿少看几部电视剧，少K几本，少玩几次电脑，少……总之，做什么都愿意。我静静地等待着妈妈的“判决”，她却出奇的冷静，放下试卷片刻之后，又慢慢地从写字台上取出钢笔，在试卷上工工整整地签了字。接着什么也没说，就做饭去了。一切都那么平静，仿佛没有发生过什么一般。我想，她是对我心灰意冷了吧？天知道，我多想妈妈能骂我几句，你可知道，这种沉默的比挨骂更难受啊！

        6、“我在什么地方看见过他！”母亲想了一想，她想用这个念头来抑制胸中的隐隐的不快的感觉，而不想用别的言语来说出这种慢慢地而又有力地使她的心冷得紧缩起来的感觉。但是这种感觉增长起来，升到喉咙口，嘴里充满了干燥的苦味。母亲忍不住想要回头再看一次。她这样做了，那人站在原地方，小心地两 *** 替地踏着，好像他想做一件事而又没有决心去做。他的右手塞在大衣的纽扣之间，左手放在口袋里，因此，他的右肩好像比左肩高些。

        选其1好了

        呵呵

9. 二年级作文自己或别人做错的一件事150字

        我是个才高八斗的学生，所以同学们都给我一个绰号“诸葛亮”。

        我也因常受到师长们的称赞而渐渐地变得夜郎之大。 记得有一次，表哥约我到他家去玩电子游戏，我一口便答应了。

        我们玩得不亦乐乎，甚至把隔天考试的事抛到九霄云外。回到家也把温习功课的事忘得一干二净，倒头便呼呼大睡。

        第二天早上，我踏着轻快的脚步，迎着晨风上学。 当我来到学校时，发现原本一片热闹的校园变得鸦雀无声。

        只见同学们正分秒必争地埋头苦读。啊！我竟然忘了今天将进行年终考试！我赶快拿书出来翻阅。

        铃—铃**展开她那美妙的嗓子唱起歌来，告诉大家上课时间到了。 紧张的时刻到了，同学们兴致勃勃地进考场。

        监考老师便分发考卷给同学们。同学们看了题目，便自信满满地作答。

        只有我望着天花板，脑袋一片空白。我急得像热锅上的蚂蚁，因为试卷上有四分之三的题目我不会。

        考场上只听见“沙沙”的声音，静得连一枚针掉落也听到。这时，我的心情更加紧张了。

        这是，我想到一个坏主意，那就是。我把一张纸条传给坐在隔壁座的惠玲，希望她能告诉我答案，但她却不理睬我，还专心作答，气得我气孔冒烟。

        这时，我突然想起书包里的参考书。我把参考书放在抽屉里神不知鬼不觉下我翻查答案。

        考试终于完毕，我也松尝伐佰和脂古拌汰饱咯了一口气，因为总算没有交白卷。 下课时，我想起刚才的事，觉得很内疚。

        还自问自己为何会这样做？如果考到好成绩是否光荣，是否对得起教导我多年的恩师们及我敬爱的父母呢？这些问题一直在我脑海里翻滚，使我食不甘味，坐立不安。 犹豫了一会儿，便跑到办公室去向老师道歉。

        老师不但不骂我，反而心平气和地劝我不要再重犯。虽然陈老师没有骂我，但从她的眼神我可以知道她是那么的伤心和失望。

        我感到更内疚，我情愿陈老师骂我一顿，也不要看她伤心失望的样子。 我答应陈老师我一定会痛改前非，不再临时抱佛脚了。

        我终于明白“一分耕耘，一分收获”的道理。

亡羊补牢的故事继续写作文

       　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我帮大家整理的找手机作文500字，欢迎大家分享。

找手机作文500字1

       　爷爷年岁大了，他常常会干出些糊涂事，这不，他出门前忘了带钥匙，回家进不了门，在门外面急的团团转，蒸饭时忘了按开关，吃饭时锅里还是锅冷水，奶奶叫他买，他买了青菜回家，让奶奶哭笑不得。

       　有次，爷爷刚出门想要给王爷爷打电话，他们约好了在广场见面，他摸摸口袋，发现手机不见了，他找遍了全身也没有找到，他急得边跺脚边说：“我的手机哪去了？我的手机哪去了？”爷爷急得脸都红了，额头冒着汗。于是奶奶、爸爸、妈妈和我都忙开了。奶奶把床子的被子和枕头掀开，寻找着，爸爸在客厅的沙发上找，把垫子都翻开了，妈妈找到根长木棍在柜子底下拨来拨去，看是不是掉在柜子下面了，结果还是无所获。

       　我问爷爷；“您的手机是关着还是开着呢？”爷爷说：“开着”，我急忙叫奶奶打电话给爷爷，这时，我屏住呼吸，认真地听，奶奶走进卧室，妈妈和爸爸在客厅，不放过每个角落。有微弱的声音传来，好像来自冰箱，我走到冰箱面前，声音变大了。我打开冰箱，啊！手机在冰箱里。爷爷看见我手里的手机，拍拍脑袋说；“我想起来了，我放剩菜的时候，刚好手里拿着手机，我把手机起放进去了”。

       　哈哈…….我的爷爷真是糊涂了！

       　教师点评：小作者选择了典型的事例——找手机，看似普通平凡的事情，在作者的笔下描写得生动风趣，人物的动作、神态、语言的描写活灵活现，整篇文章字里行间流露出“糊涂”两个字。

找手机作文500字2

       　因为怕我在家里偷玩手机，妈妈出门之前把它藏了起来。不能玩手机，只好写作业了。我心不在焉，写写停停。

       　忽然，“丁零”一声。是手机！我从椅子上弹了起来。哈！原来手机并不远，正在这个房间里。顿时，找手机的念头像魔鬼一样缠上了我，虽然我也劝自己要认真写作业，可是，双手和大脑已经不听使唤了。我放下笔，箭一样窜到柜子旁。虽然家里没有其他人，我也不敢弄出太大的动静，大概贼偷东西时也像我这样吧。我这里翻翻那里翻翻，把各个抽屉里都找了一遍，没有找到。唉！作业还多着呢，赶紧写作业吧，免得挨揍！

       　半个小时过去了，作业快写完了，我伸了个懒腰。这时，手机又响了一下。我感觉我就像一座活动频繁的活火山，火又要喷出来了，我的脑细胞在造反，使我无法再写出像样的汉字。我再一次做起了“贼”。和第一次一样，我无功而返。作业要紧，先把作业写完再说，我又回到了书桌旁。

       　好不容易，作业写完了，找手机的想法更加强烈。我仔细地翻动着每一个角落，这里没有，那里也没有，老妈也太会藏了吧。我垂头丧气地坐在椅子里，盯着墙上的时钟，无聊地数着数。就在这时候，手机竟然不停地响起来，我激动极了，循着声音，打开衣柜。哇，在这里！我双手捧着手机，原来是一个骚扰电话。

       　哈哈，这手机终于让我找到啦！

找手机作文500字3

       　我的爷爷已经六十多岁了，经常做一些糊涂的事。

       　有时爷爷会把醋当做酱油，记得，爷爷做鱼时，把醋当做酱油放了，放了半瓶。爷爷边放边说：“怎么会是白色的酱油呢！”爷爷心想：肯定是放的不够，只要多放一点就可以了，我们看着提心吊胆的。这次又发生了一件找手机的糊涂事。

       　一天早晨，爷爷起了个大早，兴冲冲的去散步。还没出去多久爷爷又气冲冲的的跑了回来，连鞋也不换就直奔房间，左翻翻，右翻翻，像一只受惊的老鼠乱跑。爷爷大声命令的说：“快出来帮我找手机，我的手机不见了。”我们被吓了跳了起来，像箭一样跑了出去，急忙找了起来，就连平时不爱管闲事的奶奶都参加了寻“宝”活动。爸爸妈妈也开始找了起来，爸爸手拿着鸡毛掸子，到衣柜下、床下，趴着到处扫，扫出来了好多垃圾，爸爸变成了一个大花猫，满脸灰尘。妈妈到柜子里翻、厨房里翻，家里搞了像刚被盗似的。爷爷垂头丧气的，我跑过去说：“爷爷别伤心了，我们会尽力帮您找的。”

       　我心一亮，问爷爷电话是开着还是关着，爷爷急的连忙说：“是开着的，是开着的！”我连忙叫妈妈把手机给我，我打通了爷爷的电话，过了一会儿，从远处传来了熟悉的声音，我们从声音传出来的地方找了过去。我心想：咦，手机怎么可能在冰箱里呢！我打开冰箱，原来这个调皮的小家伙正躺在冰箱里偷懒呢！原来是爷爷收菜时，把手机和菜一起放进冰箱里啦。爷爷看到了手机，高兴地一直亲他的手机，早把我们忘得一干二净，活像个可爱的孩子。

       　妈妈和爸爸看了哈哈大笑，妈妈刚笑完，命令我把家收拾干净，我急忙跑进屋开始小鸡啄米了……

找手机作文500字4

       　那天，我们家去森林公园玩。我们正要把东西抬上车，外公就急匆匆地跑出来。

       　我们吓了一跳，连忙问：“怎么了？”外公上气不接下气：“我，我的手机不见了！你们快帮忙我找一下！”这可是妈妈花了三千多块钱给外公买的呢！我、妈妈、爸爸、外婆、外公就开始翻箱倒柜地找起了手机。

       　爸爸认为手机被外公拿去充电忘记拔了，于是就在房间里面翻来找去；妈妈认为外公早晨锻炼时不小心把手机落在了阳台，就在阳台上找；外婆就佝偻着腰，在大厅里四处寻找。

       　我觉得在厕所里，就一溜烟儿跑进去，先在柜子上找，然后又到马桶下找，连茅坑里也不放过。我还用一根棍子卷了又卷，结果连个手机的影子也没有看到。可我仍不服气，跑到阳台帮妈妈一起找。

       　找了好一会儿，我都一无所获。我像是一只斗败的公鸡，怏怏不乐地拖着步伐走到外公的身旁。忽然，我灵机一动，问外公：“外公，你的手机是关着还是开着的！”“开着的！”外公有些疑惑，不知我葫芦里又卖起了什么药。这下我心里可有数了。

       　我拿着我的电话手表给外公的手机打了个电话，“叮叮当，叮叮当……”声音从冰箱里传出来。外公恍然大悟，连忙跑到冰箱旁边，打开了门，手机果然在冰箱里面。他高兴得不得了，一下子抱起了我，说：“这个月的零花钱外公全包了！”接着就从口袋里拿出了十张一百元给了我。

       　最后，我笑嘻嘻地拿着“酬劳”，心满意足地放进了存钱罐里。

找手机作文500字5

       　爷爷已经七十多岁了，他经常犯糊涂，总是会闹出些笑话，拿着眼镜找眼镜。有一次，爷爷在烧水时，忘记关火，要不是我及时发现，我们的家就完蛋了。

       　今天，爷爷又闹事了，让我来带你看看爱闹事的爷爷又要闹出什么稀奇古怪的事吧！

       　吃完早饭，爷爷和往常一样，把没吃完的剩菜放进冰箱里，准备出去散步。刚出门，就看见爷爷在身上左翻右摸，似乎是在找什么，他自言自语地说：“咦，我的手机哪去了，起床时还拿在手里的，怎么一下子就不见了呢？”爷爷返回家中，左找右找，可怎么也找不着。

       　他召集了全家人一起来找，我们急忙跑到客厅，爷爷说：“我的手机不见了，快帮我找找，这手机值好几千块钱呢，里面的电话费也不少啊！儿子，你快去书房找找，儿媳妇你去厨房找，孙子你在客厅找，老伴，我们分别去每间卧室找找。”正当大家专心投入到找手机的任务中时，厨房里传出一阵笑声，我们连忙跑过去，问妈妈是不是找到了，妈妈笑着说：“不是，是我找到了丢失很久的耳环了。”我无奈地说：“妈妈，现在当务之急是找手机，不是找耳环。”妈妈回过神说：“是啊，对不起，我忘记了。”大家再次分散找手机。

       　找了半天，还是没有找到，我脑袋一转，想到了一个办法，急忙问爷爷：“爷爷，你的手机有没有开机呀？”爷爷说：“开着呢！”“我有办法了，爸爸你把手机给我。”爸爸疑惑不解地把手机拿给了我，我找到爷爷的号码拨了出去，我们听着电话铃声的来源一路找到了冰箱，果然，在冰箱里找到了爷爷的手机。

       　“你呀，真是太糊涂了，连手机都让它冬眠啊！”奶奶说完，全家人都笑了。

找手机作文500字6

       　星期二，我又得跟着妈妈去她的图画班了。我在车上玩着手机上的国际象棋，不料，被妈妈发现了，我只好把手机收起来。

       　好不容易写好了作业，我习惯性地打开书包，想把手机拿出来，继续玩国际象棋。可打开平时放手机的口袋，却没有看见手机，我又把其他的口袋打开，把课本一本本拿出来，可连手机的影子也没看见。手机……丢了？

       　我马上站起来，在房间寻找起来，我把能想到的地方都找了一遍，柜子里没有，箱子里没有，抽屉里也没有，我甚至把垃圾桶一脚踹开，可里面还是空空如也。

       　我想跟妈妈说这件事，可我刚进入她所在的教室，就被她无情地赶走：“走开，我还在上课！”

       　我绝望地瘫倒在椅子上，几乎要晕过去。以前有一次，在沃尔玛购物时，也发生过这样的事，妈妈手机不见了，我很紧张，而我自己手机不见时，我更是感到奔溃。

       　后来，妈妈出来拿画具，我把这个坏消息告诉了妈妈，她非常生气，说：“你没保管好自己的东西，跟我说有什么用？”

       　图画课结束了，妈妈跟我回到车上准备回家，我又在车底下摸索了一番，还是一无所获，一定是被偷了。妈妈却觉得肯定还在，她在驾驶座后面的车口袋里掏了掏，摸出一个黑咕隆咚的东西，正是我的手机，大概是我之前玩好国际象棋随手放进去的。

       　“手机失踪”把我吓傻了，我还以为手机被偷了呢，还好只是虚惊一场。

找手机作文500字7

       　“今天天气不错！”吃过晚饭，爷爷一边把饭菜放进冰箱，一边说：“我出去散步了。”说完就悠闲地踱出家门。

       　可没过两分钟，爷爷就从门外冲了进来，鞋也不脱就风风火火直奔书架。“我的手机到哪儿去了？”爷爷嘀咕着。我连忙放下手中的书问：“爷爷，你把手机放什么地方了？”“我也不知道！”爷爷着急地说：“快帮我找找！”全家人都像接到命令一样放下各自手中的事，一起帮爷爷找手机。

       　妈妈把书柜的八个抽屉都翻了个遍，仍不见手机的踪影；爷爷把书柜上的书搬开来来仔细查看，却一无所获；奶奶也从客厅找到厨房，还是两手空空……

       　表弟见大家都找不到，顽皮地说：“看我的吧！爷爷一定是把手机掉床底下去了！上次我爸就这样！”他来到卧室，趴在爷爷的床底下探头看，一不小心还撞到了头，痛得龇牙咧嘴。突然，他得意地叫起来：“耶！我找到了！”他跑到阳台拿来爷爷的钓鱼竿，趴在床前用鱼竿拨了拨说：“出来了！”他伸手一抓，“看，我找到手机了！”大家定睛一看，原来是爷爷的手机套！

       　这时，我灵机一动：“爷爷，你的手机是开着的还是关着的？”“开着的！”爷爷说。“我有办法了！”我边说便往电话机走去。“嘘——大家安静一下。”我拿起话筒拨通了爷爷的手机。“我是你的小呀小苹果……”熟悉的手机铃声若有若无地传来。我侧耳倾听，循着音乐找过去，打开冰箱一看，爷爷的手机果然躺在里面。“瞧！爷爷你顺手把手机放进冰箱了！”爷爷高兴地接过手机，冲我竖起大拇指，说：“还是你聪明！”

找手机作文500字8

       　爷爷已经年逾古稀了，记性不好，听力也有问题，和他说话都要说三遍，经常闹出大笑话。记得有一次，爷爷给我煮面条，在放佐料时，把醋看成了酱油，把白糖看成了盐，我一吃，又甜又酸，我问爷爷放了什么，他用手指了指眼睛，原来啊，是爷爷没带眼镜，所以放错了。

       　爷爷虽然老了，但很赶时髦，这一年，他买了个新手机，把这个手机当做“宝贝”。

       　一天，爷爷刚打了个电话，吃完饭后，便出门了，可一摸，手机不见了，爷爷急得满头大汗，去卧室翻了个遍，还是没找到。爷爷大声说：“我的手机去哪儿了呢？我刚刚还在用的呀，到底放哪了？”

       　爷爷召集了全家人，爸爸妈妈放下了手中的活，奶奶也不紧不慢地走了过来。妈妈问：“怎么了？”爷爷说：“我的手机不见了，快帮我找找，儿子，你去书房找，儿媳妇你去厨房找，孙子你去客厅找，老伴你去卧室找，我啊，去厕所也找找，大家行动吧！”妈妈在厨房里翻了个底朝天也没找到手机，奶奶把每间房间都仔仔细细的翻了一边，也没见手机的踪影，爷爷垂头丧气地坐在沙发上一言不发。突然，“啪”的一声，大家都冲到书房，还以为爸爸找到了手机，原来是爸爸翻书柜时不小心摔了下来，妈妈叱责了爸爸几句，可看到爸爸灰头土脸的样子，全家人又笑了起来。

       　看大家都没有任何头绪，我想了想，问到：“爷爷，你的手机是否关着？”爷爷说：“我刚刚还通过电话呢。”

       　我拿起爸爸的手机打了过去，声音从冰箱里传了出来，打开冰箱，电话居然在盘子下压着呢，原来是糊涂的爷爷放剩菜时，把他的宝贝手机也放了进去。

找手机作文500字9

       　爷爷年纪大了，常常闹出一些令我哭笑不得的事，这不，又闹笑话了。

       　那天天气清朗，爷爷想约他的老友打打牌。爷爷刚出门，拨了个电话，咦？怎么没人接？他们关机啦？不可能，不会连声音都没有的。爷爷定睛一看，完了，手机不见了，带了个遥控器出来了。爷爷急得像热锅上的蚂蚁——团团转，嘴里还不停地念叨：“我的手机，我的手机……”回到家里，爷爷当着全家大声宣布：“谁找到手机，大大有奖！”大伙听了马上行动起来，就连年迈的奶奶也参加了此次寻宝活动。

       　别看奶奶之前像“只花了眼的狐狸”找手机却像“三天没吃饭的鹰”瞪大眼睛在寻找美味的“小羊”。刚刚还在卧室，我们还没反应过来，就到了客厅。

       　爸爸也不甘示弱，把床单掀起，试图找到手机，可是除了把灰尘高高扬起外，什么也没有。

       　这时，我的眼珠一转，计上心来：“爷爷，手机是开着的，还是关着的？”爷爷不耐烦地说：“是开着的。去去去，小孩子别啰嗦。”我没做声只是狡猾地眨了眨眼睛，然后拨通了爷爷的手机，一个房间一个房间地找，可还是一无所获。

       　这时，爷爷可能心烦想吃点东西打开了冰箱，一阵熟悉的铃声传入了耳中，大家争先恐后地奔向厨房，我以抢先一步的优势拿到了手机。

       　我问爷爷：“是你藏的吧？”爷爷想了一会说：“哦，是我吃完早饭，把手机和剩下的食物一块放到冰箱里了”。我满怀期待地问：“爷爷，奖励什么呀？”爷爷一脸的严肃，说：“找到手机就是奖励呀！”“啊？”众人被骗得直叹息。

找手机作文500字10

       　爷爷虽然一大把年纪，但还是很潮流，最近又得到一件潮流物品——手机。

       　但是，爷爷有时很糊涂，帽子戴在头上找帽子，洗头的时候把洗面奶当成了洗发水，去买菜，钱付了，走时菜却忘提了。

       　这天，爷爷出去打牌，可刚把门打开，摸摸口袋，发现手机不见了，便大声叫道：“以，我的手机去哪了？”我们全家人像得到了命令，立刻开始了找手机行动。我放下手中的手机，爸爸妈妈也放下手里的工作，帮忙找手机。奶奶过来问爷爷：“怎么了老头子，刚才不是挺好的么？”爷爷回答道：“我那破玩意不见了。”急得像热锅上的蚂蚁，团团转。奶奶去了爷爷的房间，把爷爷的衣服左翻翻，右翻翻，也没翻到，妈妈在各个床上床下找了一遍，也没找到。

       　看着大家一无所获，我想到了一个办法，连忙问爷爷：“爷爷，你的手机开着吗？”爷爷急得直跺脚，连忙说道：“当然是开着的，”于是我心里有了谱，用手机拨打了爷爷的'号码，于是“黑黑的夜空低垂……”的歌声响了起来，全家人都在找那声音。最后我向厨房跑去，好像声音越来越近，贴着耳朵往声音寻去，咦，在这了，于是我打开冰箱门，找到这小玩意。

       　“找到了找打了，”我欢呼着说，爷爷也开心地笑了起来，“你这老头子，真粗心。”奶奶笑着责骂爷爷。

找手机作文500字11

       　爷爷年纪大了，脑子也糊涂了，还经常干些好笑的事。有几次爷爷拿着眼镜找眼镜；爷爷浇了花，过了一会儿又去浇花，邻居看见了问爷爷：“爷爷，你不怕花浇死呀，刚才浇了怎么又浇呀。”爷爷回答说：“刚才好像没浇呀。”邻居听了笑得肚皮都快涨破了。你说好笑不好笑？

       　一天早晨，爷爷吃完早饭，准备出门买菜，发现手机不见了。爷爷急得满头大汗，紧锁着眉头，在屋子里走来走去，一边走一边嘀咕：“唉，怎么搞的，早晨就放在桌子上怎么就不见了呢？”

       　爸爸、妈妈从房间走出来，问：“爸，怎么了？”

       　爷爷把手机丢了的事情讲了一遍。爸妈听了也急，他们异口同声地说：“赶快找。”

       　他们俩分头去找。他们的声音惊动了正在睡觉的我，我懒洋洋地爬起来问：“怎么回事？”，妈妈说：“爷爷的手机不见了。”妈妈边说边走进爷爷的房间，把爷爷的书柜、书桌、床。。。。。。整个房间都找遍了，还是没找到。爸爸把家里的餐厅、客厅找 { 遍了也都是一无所获。

       　我灵机一动，想出了个好主意，但问爷爷：“爷爷，手机是开着的还是关着的？”爷爷不耐烦地说：“手机都不见了，还管什么开关呀。”

       　“爷爷，慢慢听我说，我们用爸爸的手机打您的手机，不就行了吗？”我说。

       　“好办法。”爷爷高兴的脸上露出了一丝丝笑容。

       　于是，我打通了爷爷的电话，《老鼠爱大米》的歌声隐隐约约地从冰箱里传出来，我跑到冰箱前一拉开，惊呆了，手机在唱歌呢。

       　“呀，爷爷，你怎么把手机放在冰箱里了呀？”爷爷一拍脑袋，说：“ 今天早晨，我吃完早饭把剩饭放进冰箱里，连同手机一起放进去了。”我们听了笑起来。虽然爷爷经常做出这样的糊涂事来，但我觉得还是很可爱的。

       　我拥有这样的爷爷真幸福。

找手机作文500字12

       　一个晴朗的早晨，我刚醒来，就听见爷爷的房间里传来了噼里啪啦的声音。于是我下了床，刚走到爷爷房间的门口，就看见爷爷在那里翻箱倒柜的找东西！我问爷爷：“爷爷你在找什么呀？”爷爷焦急的说：“我在找我的宝贝手机呢！”我听了后连忙跑去给爸爸妈妈说。随后我们一家人一起行动开始了早晨找手机大战。

       　奶奶问爷爷：“你昨天是不是去花园散步了？”爷爷说：“嗯！”奶奶急匆匆的走向花园。不久，奶奶两手空空的回来了。妈妈突然想起我昨天用过爷爷的手机，有可能在书房，妈妈走向书房，把书房的每一个角落都找了一遍，可还是没找着。我呢？是东翻翻，西找找，累得满头大汗。我想你们也猜到了，我也一无所获。

       　我躺在沙发上，想来想去，一个好办法也没想到。可功夫不负有心人，这时妈妈的手机响了，我灵机一动想，别人给妈妈打电话，妈妈的手机就会响。那么我打给爷爷，爷爷的手机响了，就可以找到爷爷的手机了。我一拍脑门，这是个好主意。我太高兴了。

       　我连忙借走奶奶的手机，小心地，手指颤抖地拨打着爷爷的手机号，生怕拨错了。“嘟”手机响了。我发现爷爷的手机还有信号，我高兴极了。连忙继续拨，一边寻着声音去找。我先来到客厅，觉得不是这里。又来到爷爷的房间，声音越来越小，确定也不在这里。我又顺着声音来到餐厅，声音越来越大，“我找到了！”我大声对他们说：“手机就在餐厅的某个角落里，你们来找找吧！我准备吃点东西奖励一下自己。说着我就拉开了冰箱的门，一看，咦？手机竟然在冰箱里。

       　第一个发现我找到手机的人是爷爷。他不好意思的对大家说：“真对不起！让你们累坏了，肯定是我昨天放菠萝的时候不小心把手机也一起放了进去。”大家听了之后都抱着我笑了。

找手机作文500字13

       　平时在我们的生活中会遇到很多困难，都需要我们自己想办法解决，这些事能让你的生活增添很多意义，下面我就挑一件给你讲讲吧。

       　有一天，妈妈刚扫完地，累得腰酸背疼，就坐在床上休息。忽然看见窗外大风吹得树叶哗啦啦的响，豆大的雨点地打在窗玻璃上。她连忙起身就去收衣服、收被子，收完衣服、被子后，就放在床上。这时天阴沉沉的，她想看看几点了，就伸手从口袋里摸手机，一掏口袋没有，就心急火燎的大喊：“咦－我的手机哩！”妈妈手忙脚乱跑来跑去翻遍了整个房子都没找到，气得直埋怨自己：“真是老了，啥也记不住了。”爷爷说手机对妈妈非常重要，也开始帮妈妈寻找。他一会跑到厨房，一会翻翻沙发，还是一无所获。我想妈妈又没有出门，手机不会掉在外面，它肯定还在家里，一定是睡在一个不起眼的角落。我要向课本里学过的聪明的人一样想个办法，找到手机。唉！手机呀，要是你会响就好了，我就能听见你在哪里啦！对呀，我让别人给妈妈打个电话，手机不就响了吗？我顾不上为自己的机智沾沾自喜，急忙跑到叔叔家，给叔叔说明了原因，叔叔来到我家，拨通了妈妈的手机。“嘟－嘟－”我们都屏住呼吸，倾听手的声音。我们顺着手机的微弱声音，终于在床上找到了手机。原来是妈妈把手机放在床上，收被子的时候，把手机遮住了。妈妈直夸我，脑袋灵活，我不好意思地笑了。

       　你在生活中遇到什么困难，又是怎样解决的，和我们一起分享一下吧！

找手机作文500字14

       　今天早上起床，我往床头一看，咦，我的手机不见了。我记得昨天晚上我明明放在床头柜上的。

       　我想了想，一定是妈妈藏起来了。因为在上学期间，妈妈不允许我玩手机游戏，那样会分散注意力，也会影响视力。

       　我直奔爸爸妈妈的房间，妈妈常常会把我的手机收在她的枕头或是床头柜的抽屉里。我爬上床，直接丢开他们的枕头，翻了翻，没有发现手机。我想：妈妈会不会把手机藏在衣柜里呢？我打开衣柜，把挂在衣柜里的衣服拨开，然后环视了一遍，没有发现。我又去书房的抽屉里找了找，还是没有找到。这时我有点急起来了，手机到底会在哪里呢？

       　这时，我看见妈妈挂在架子上的包，我赶紧把包取下来，拉开拉链，把包里的东西往外倒。唉！除了化妆品、钱包和钥匙，连手机的影儿都没见着。

       　我来到楼下，往客厅跑了过去，拿开沙发靠垫，仔仔细细地翻找了一次，就连沙发底下和任何一处小缝细也不放过。找了一圈，还是一无所获。

       　这时爸爸回来了，我拿起爸爸的手机一打，发现楼上有音乐声，那正是我手机的铃声，原来被妈妈藏在我的书架上，难怪我找不到。

       　经过这次找手机后，我向妈妈保证只有星期日可以玩半个小时的手机。我知道妈妈把手机收起来，也是为了我保护我的视力，同时我也知道玩手机游戏害处多，会影响我们的学习。手机对人体有电磁辐射，所以平时除了打电话，我们小学生还是少用手机为好。

找手机作文500字15

       　手机已经进入了千家万户，是我们现在的通讯设备之一。我的爷爷虽然已经有七十几岁了，可是他也很时尚。他有一部花了几千块钱买得很豪华的苹果手机，他不论走到哪儿里都要跟熟人炫耀一下自己的手机，而且只许看不许摸。

       　我爷爷做出的滑稽事有很多，比如：明明腰带系在身上了还在衣柜里找腰带，眼睛拿在手上了还在桌子上摸来摸去……

       　这天早上爷爷匆匆忙忙的把我们都叫醒了，好似一只大公鸡在啼鸣呢。我们洗淑完毕以后，爷爷严肃的说：“问道：“你们是不是想逗我，把手机藏起来了？有木有？”我们在一次不约而同：“木有！”就在这时爸爸问:“你昨天去了哪些地方？”爷爷开始做回忆状：“去了小区了的老年社区，家门口的小超市还有月牙湖公园。”爸爸开始分配我们去各你们有木有看到我的苹果手机？”我们异口同声的说：“没有！”爷爷急的站也不是坐也不是爷爷在客厅里走来走去就像是热锅上的蚂蚁，都急出汗来了。爷爷好像想起什么似的，又个地方找了。

       　我被分配到小超市去，最后爸爸特地问了一句：“大家明白了吗？”“了然。”。接着一个上午大家都在四处奔波，时间在寻找中度过，爷爷更是坐立不安。直到下午爷爷从我们眼中的到的只有失望。

       　一计不成再生一计，爸爸说:“这手机可能远在天边，近在眼前。所以我们打个电话给手机，大家注意听不就行了吗？”“我送你离开，千里之外……”只听一首周杰伦的《千里之外》从冰箱里传了出来。“听到了，听到了！”果不其然手机就在冰箱里。 找手机可真有意思，但是可千万不要丢三落四啊！

有谁能给我一篇以信赖真情为题的作文阿，500字左右。

       1. 亡羊补牢的故事500字作文

        春秋时代，齐国的晏婴是一位很有才干的国相。他第一次出使楚国的消息传出后，楚王对身旁的谋士们说：“晏婴在齐国是有名的能言善辩之人。现在要来楚国，我想当众羞辱他一番，你们看有什么好办法呢？”于是他们商议出了一个坏主意。

        这天，晏子如期而至，楚王设宴款待。当酒兴正浓时，忽见两个差役押着一个被缚之人来见楚王，楚王装不知地问道：“这人犯了什么罪？”差役赶紧回答：“他是齐国人，到我们楚国来偷东西。”楚王于是回过头去看着晏婴，故作惊讶地说：“你们齐国人都喜欢偷东西吗？”

        晏婴早已看出了楚王是在演戏，这时便站了起来，极其郑重而严肃地对楚王说：“我听说橘树生长在淮河以南时就结橘，如果将其移栽到淮河以北，结的果实就变成又酸又苦的枳（zhi）了。它们只是叶子长得十分相似而已，所结果实的味道却大不相同。这是什么原因呢？原来是水土不同的缘故啊！眼下这个人在齐国时不偷盗，到了楚国后却学会了偷盗，莫非是楚国的水土会使人变成盗贼么？”一席话噎得楚王尴尬极了，只好赔笑收场。

        时隔不久，晏婴又被派往楚国公干。楚王没有忘记上次宴会上的难堪，总想伺机报复。他知道晏婴的身材十分矮小，于是就吩咐在城门旁边另外凿开一扇小门。当晏婴到来之后，侍卫便让他从小门进去，晏婴见状，立刻正色道：“只有出使狗国的人，才会从狗洞中爬进爬去。我今天是奉命出使楚国，难道也要从这狗洞中进去吗？”侍卫们理屈词穷，只好眼睁睁看着晏婴从大门正中昂首阔步地进了城。

        接着，晏婴在拜见楚王时，楚王又用嘲讽的语调说：“齐国大概没有多少人吧？”

       

        晏婴闻言，迅速予以纠正：“我们齐国仅都城临淄就有居民七八千户，街上行人摩肩接踵，挥袖就可遮住太阳，个个洒汗即如空中落物，您怎么能说齐国无人呢？”

        楚王听罢，进一步用挑衅的口吻发问：“既然齐国人多，为什么总是派遣你这般矮小的角色作使臣呢？”

        晏婴对楚王的无礼早有思想准备，他冷笑了一下应道：“我们齐国派遣使臣的原则是视出使国的情况而定，对友好的国家就派好人去，如果出使国的国王粗野无礼，就派丑陋无才的人去。我在齐国是最丑陋无才的人，所以总是被派作出使楚国的使臣。”一席话再次使楚王无言以对，从此他再也不敢小看晏婴和齐国了。

        晏子使楚的故事说明：许多自以为聪明的人，其实是愚蠢透顶；一心想侮慢他人的人，到头来必然会使自己的尊严扫地。

2. 续写成语故事《亡羊补牢》作文 1000字

        从前，有个人养了一圈羊。

        一天早上他准备出去放羊，发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿。

        夜间狼从窟窿里钻进来，把羊叼走了。邻居劝告他说："赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！" 他说："羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？"没有接受邻居的劝告。

        第二天早上，他准备出去放羊，到羊圈里一看，发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进来，把羊叼走了。

        他很后悔，不该不接受邻居的劝告，就赶快堵上那个窟窿，把羊圈修补得结结实实。从此，他的羊再也没有被狼叼走的了。

        小故事大道理：羊因为羊圈的空缺被狼叼走了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。

        本篇选自《战国策·楚策四》。它说明：羊丢了，把羊圈修补起来，剩下的羊就不会再丢。

        ：犯了错误，立即改正，就能减少错误。遭到失误，及时取补救措施，则可以避免继续出现的损失。

3. 小学生三年级（下册）亡羊补牢后续300字作文

        亡羊补牢作文300字古时候，有一个勤劳能干而年轻的农夫，他养了一群羊，在他的照看下，这群羊长的白白胖胖的，他很自豪。

        有一天，他发现了羊圈破了一个小洞，他心想：这个洞这么小，我在过几天修也没事。这天晚上，可恶的狼来了，狼把羊吃掉了很多。

        几天以后，农夫再去看他的羊，他看见羊少了很多只，而且洞比以前的大，他认定狼来过，偷吃了他的羊，他心急如焚，他坐在羊旁苦思冥想，但是想也想不出来。邻居家的老人对他说：“小伙子啊，你对小事不负责任，就会酿成大错，我劝你赶快把羊圈补好，以免再丢失羊了。”

        农夫一听，觉得老人说的很有道理，便对老人说：“哦，您说得对，我这就去补。”农夫拿好足够的木头和麻绳，认真的补羊圈，一会羊圈就补好了，而且跟新的一模一样。

        他看了看羊圈，高兴的笑了，羊儿们也高兴的笑了，从此以后，他就再也没有丢过一只羊了。小朋友们，亡羊补牢这个故事告诉我们一个道理，就是：无论什么东西出了问题，你们应该及时想办法去补救，以免继续受损失。

4. 亡羊补牢为时晚矣围绕这个故事写一篇350字作文

        以下给你作为参考题材，其中还有亡羊补牢为时已晚的题材.希望能够那个可以对你以后的作文写作有帮助，通过对比文章更有逻辑性！“亡羊而补牢，未为迟也.”从前有一个牧民，养了几十只羊，白天放牧，晚上赶进一个用柴草和木桩等物围起来的羊圈内.一天早晨，这个牧民去放羊，发现羊少了一只.原来羊圈破了个窟窿，夜间有狼从窟窿里钻了进来，把一只羊叼走了.邻居劝告他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧.” 他说：“羊已经丢了，还去修羊圈干什麽呢？”没有接受邻居的好心劝告.第二天早上，他去放羊，发现又少了一只羊.原来狼又从窟窿里钻进羊圈，又叼走了一只羊.这位牧民很后悔没有认直接受邻居的劝告，去及时取补救措施.於是，他赶紧堵上那个窟窿，又从整体进行加固，把羊圈修得牢牢实实的.从此，这个牧民的羊就再也没有被野狼叼走过了.牧民的故事告诉我们：犯了错误，遭到挫折，这是常见的现象.只要能认真吸取教训，及时取补救措施，就可以避免继续犯错误，遭受更大的损失.“见兔而顾犬，未为晚也.”战国时代，楚国有一个大臣，名叫庄辛，有一天对楚襄王说：“你在宫里面的时候，左边是州侯，右边是夏侯；出去的时候，鄢陵君和寿跟君又总是随看你.你和这四个人专门讲究奢侈*乐，不管国家大事，一定要危险啦！”襄王听了，很不高兴，气骂道：“你老糊涂了吗？故意说这些险恶的话惑乱人心吗？” 庄辛不慌不忙的回答说：“我实在感觉事情一定要到这个地步的，不敢故意说楚国有什麽不幸.如果你一直宠信这个人，楚国一定要灭亡的.你既然不信我的话，请允许我到赵国躲一躲，看事情究竟会怎样.” 庄辛到赵国才住了五个月，秦国果然派兵侵楚，襄王被迫流亡到阳城.这才觉得庄辛的话不错，赶紧派人把庄辛找回来，问他有什麽办法；庄辛很诚恳地说：“我听说过，看见兔子牙想起猎犬，这还不晚；羊跑掉了才补羊圈，也还不迟.……” 这是一则很有意义的故事，只知道享乐，不知道如何做事，其结果必然是遭到悲惨的失败无疑.“亡羊补牢”这句成语，便是根据上面约两句话而来的，表达处理事情发生错误以后，如果赶紧去挽救，还不为迟的意思.例如一个事业家，因估计事情的发展犯了错误，轻举冒进，陷入失败的境地.但他并不气馁，耐心地将事情再想了一遍，从这次的错误中吸取教训，认为“亡羊补牢”，从头做起，还不算晚呢！但是再从其他事情上看呢？第一，逻辑上讲，所谓亡羊是指财产、、生命等的损失，补牢是指对於损失所做的补救行为.为晚则是比规定或适合的时间先后，亡羊补牢是比喻事情出了差错，及时想办法补救，可此时却已错过了即最佳时机，他错过了，所以我认为亡羊补牢已错过了最佳时机，为时已晚.第二，事实表明，亡羊补牢固然是好，至少不会造成更大的损失，可仍是事后的补救方法，终究为时已晚.正如唐山大地震，学者马希融早已预测到而上级未重视，最后致使24万人死亡，16万人重伤，一座重工业城市毁於一旦，这难道还不算晚吗？又如重庆井喷，如果油田的住户有救援设备，群众可以在很短的时间内撤离县城，那死亡人数是不是可以更少？对於油田来说，只是一次井喷，对於受害者来说，这是一次生命，而对於家庭来说，可能是全部的幸福.这难道还不算晚吗？再如，承载了中国千年文明的敦煌莫高窟文物，因为官员的腐败和不重视，用几个铜板换给了传道士，当我们今天只能隔著玻璃看大英博物馆的珍藏品，当我们用胶片来研究自己的国宝时，我们不仅仰天长叹：亡羊补牢，怎算不晚？第三，从现实上讲，“亡羊补牢”虽是一古语，但在21世纪的今天，这个成语又被许多人赋予了新的意义，它成了许多人心存侥幸，自欺欺人的藉口，总是说“现在不补没关系，等亡了再补也不晚.”那麽，终究怎样才叫晚呢？是不是无路可退，天将亡我才叫晚呢？魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精於医术，到底哪一位最好呢？” 扁鹊答说：“长兄最好，中兄次之，我最差.” 文王再问：“那麽为什麽你最出名呢？” 扁鹊答说：“我长兄治病，是治病於病情发作之前.由於一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去，只有我们家的人才知道.我中兄治病，是治病于病情初起之时.一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及於本乡里.而我扁鹊治病，是治病於病情严重之时.一般人都看到我在经脉上穿针管来放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国.” 个人未否认亡羊补牢是好的.羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚.出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失.但是事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制.可惜大多数的事业经营者均未能体认到这一点，等到错误的决策造成了重大的损失才寻求弥补，有时是亡羊补牢，未为时晚.可终究无法掩盖其晚的本质.所以我还是认为亡羊补牢，为时已晚.。

5. 亡羊补牢的故事300字

        亡羊补牢 古时候，有一个叫王楠的人。

        平时做事很马虎。不信你们看，他扎个羊圈都扎得松松垮垮的。

        有一天，羊圈破了一个小洞，一只小羊跑了出去，王楠的爷爷看见了，连忙对王楠说：“孩子，你赶紧把洞补起来，不然，羊会全跑掉的！”可是，王楠没有听爷爷的话，反而回了一句：“爷爷，不会的，只破了这么一个小洞，羊，不可能全跑掉的！”于是，王楠慢慢吞吞地走了。 第二天，王楠发现，洞变大了，并且数了数羊圈里的羊：“一只、两只、三只……呀！怎么少了十几只啊！”顿时，王楠急得一 *** 坐在地上，大声哭了起来。

        王楠的爷爷听见了，走了过来，他捋了捋胡子，语重心长地说：“不听老人言，吃亏在眼前！你赶紧去把洞补好！”王楠恍然大悟，连忙跑回家拿来了绳子，把洞补了起来，还把羊圈修补了一遍，羊圈变得更结实了。 同学们，我们无论做什么事情都不能马马虎虎，要认认真真地去做！ 。

6. 成语故事《亡羊补牢》续写400字

        成语： 亡羊补牢拼音： wáng yáng bǔ láo 解释： 亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。

        羊丢失了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。

        出处： 《战国策·楚策》：“见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。” 举例造句： 张学良始则失地，今幸固守锦州，亡羊补牢，可称晚悟。

        章炳麟《与孙思昉论时事书》二7a686964616fe58685e5aeb931333365653865？ 拼音：wáng yáng bǔ láo 近义词：见兔而顾犬反义词：后悔莫及用法： 作主语、谓语、宾语；指知错就改英文： lock the stable door after the horse has bolted 成语故事：从前，有个人养了一圈羊.一天早上他准备出去放羊，发现少了一只.原来羊圈破了个窟窿.夜间狼从窟窿里钻进来，把羊叼走了. 邻居劝告他说："赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！" 他说："羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？"没有接受邻居的劝告. 第二天早上，他准备出去放羊，到羊圈里一看，发现又少了一只羊.原来狼又从窟窿里钻进来，把羊叼走了. 他很后悔，不该不接受邻居的劝告，就赶快堵上那个窟窿，把羊圈修补得结结实实.从此，他的羊再也没有被狼叼走的了. 小故事大道理：羊因为羊圈的空缺被狼叼走了再去修补羊圈，还不算晚.比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失. 本篇选自《战国策·楚策四》.它说明：羊丢了，把羊圈修补起来，剩下的羊就不会再丢.：犯了错误，立即改正，就能减少错误.遭到失误，及时取补救措施，则可以避免继续出现的损失。.。

7. 亡羊补牢的故事怎么写

        亡羊补牢从前，有个人养了一圈羊。

        一天早上他准备出去放羊，发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿。

        夜间狼从窟窿里钻进来，把羊叼走了。邻居劝告他说："赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！"他说："羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？"没有接受邻居的劝告。

        第二天早上，他准备出去放羊，到羊圈里一看，发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进来，把羊叼走了。

        他很后悔，不该不接受邻居的劝告，就赶快堵上那个窟窿，把羊圈修补得结结实实。从此，他的羊再也没有被狼叼走的了。

        小故事大道理：羊因为羊圈的空缺被狼叼走了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。

        本篇选自《战国策·楚策四》。它说明：羊丢了，把羊圈修补起来，剩下的羊就不会再丢。

        ：犯了错误，立即改正，就能减少错误。遭到失误，及时取补救措施，则可以避免继续出现的损失。

8. 题目是亡羊补牢的作文怎么写

        以下给你作为参考题材，其中还有亡羊补牢为时已晚的题材。

        希望能够那个可以对你以后的作文写作有帮助，通过对比文章更有逻辑性！！！！“亡羊而补牢，未为迟也。” 从前有一个牧民，养了几十只羊，白天放牧，晚上赶进一个用柴草和木桩等物围起来的羊圈内。

        一天早晨，这个牧民去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜间有狼从窟窿里钻了进来，把一只羊叼走了。

        邻居劝告他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。” 他说：“羊已经丢了，还去修羊圈干什麽呢？”没有接受邻居的好心劝告。

        第二天早上，他去放羊，发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进羊圈，又叼走了一只羊。

        这位牧民很后悔没有认直接受邻居的劝告，去及时取补救措施。於是，他赶紧堵上那个窟窿，又从整体进行加固，把羊圈修得牢牢实实的。

        从此，这个牧民的羊就再也没有被野狼叼走过了。 牧民的故事告诉我们：犯了错误，遭到挫折，这是常见的现象。

        只要能认真吸取教训，及时取补救措施，就可以避免继续犯错误，遭受更大的损失。 “见兔而顾犬，未为晚也。”

        战国时代，楚国有一个大臣，名叫庄辛，有一天对楚襄王说：“你在宫里面的时候，左边是州侯，右边是夏侯；出去的时候，鄢陵君和寿跟君又总是随看你。你和这四个人专门讲究奢侈*乐，不管国家大事，一定要危险啦！”襄王听了，很不高兴，气骂道：“你老糊涂了吗？故意说这些险恶的话惑乱人心吗？” 庄辛不慌不忙的回答说：“我实在感觉事情一定要到这个地步的，不敢故意说楚国有什麽不幸。

        如果你一直宠信这个人，楚国一定要灭亡的。你既然不信我的话，请允许我到赵国躲一躲，看事情究竟会怎样。”

        庄辛到赵国才住了五个月，秦国果然派兵侵楚，襄王被迫流亡到阳城。这才觉得庄辛的话不错，赶紧派人把庄辛找回来，问他有什麽办法；庄辛很诚恳地说：“我听说过，看见兔子牙想起猎犬，这还不晚；羊跑掉了才补羊圈，也还不迟。

        ……” 这是一则很有意义的故事，只知道享乐，不知道如何做事，其结果必然是遭到悲惨的失败无疑。 “亡羊补牢”这句成语，便是根据上面约两句话而来的，表达处理事情发生错误以后，如果赶紧去挽救，还不为迟的意思。

        例如一个事业家，因估计事情的发展犯了错误，轻举冒进，陷入失败的境地。但他并不气馁，耐心地将事情再想了一遍，从这次的错误中吸取教训，认为“亡羊补牢”，从头做起，还不算晚呢！但是再从其他事情上看呢？第一，逻辑上讲，所谓亡羊是指财产、、生命等的损失，补牢是指对於损失所做的补救行为。

        为晚则是比规定或适合的时间先后，亡羊补牢是比喻事情出了差错，及时想办法补救，可此时却已错过了即最佳时机，他错过了，所以我认为亡羊补牢已错过了最佳时机，为时已晚。第二，事实表明，亡羊补牢固然是好，至少不会造成更大的损失，可仍是事后的补救方法，终究为时已晚。

        正如唐山大地震，学者马希融早已预测到而上级未重视，最后致使24万人死亡，16万人重伤，一座重工业城市毁於一旦，这难道还不算晚吗？又如重庆井喷，如果油田的住户有救援设备，群众可以在很短的时间内撤离县城，那死亡人数是不是可以更少？对於油田来说，只是一次井喷，对於受害者来说，这是一次生命，而对於家庭来说，可能是全部的幸福。这难道还不算晚吗？再如，承载了中国千年文明的敦煌莫高窟文物，因为官员的腐败和不重视，用几个铜板换给了传道士，当我们今天只能隔著玻璃看大英博物馆的珍藏品，当我们用胶片来研究自己的国宝时，我们不仅仰天长叹：亡羊补牢，怎算不晚？第三，从现实上讲，“亡羊补牢”虽是一古语，但在21世纪的今天，这个成语又被许多人赋予了新的意义，它成了许多人心存侥幸，自欺欺人的藉口，总是说“现在不补没关系，等亡了再补也不晚。”

        那麽，终究怎样才叫晚呢？是不是无路可退，天将亡我才叫晚呢？魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精於医术，到底哪一位最好呢？” 扁鹊答说：“长兄最好，中兄次之，我最差。” 文王再问：“那麽为什麽你最出名呢？” 扁鹊答说：“我长兄治病，是治病於病情发作之前。

        由於一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去，只有我们家的人才知道。我中兄治病，是治病于病情初起之时。

        一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及於本乡里。而我扁鹊治病，是治病於病情严重之时。

        一般人都看到我在经脉上穿针管来放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。” 个人未否认亡羊补牢是好的。

        羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。

        但是事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。可惜大多数的事业经营者均未能体认到这一点，等到错误的决策造成了重大的损失才寻求弥补，有时是亡羊补牢，未为时晚。

        可终究无法掩盖其晚的本质。所以我还是认为亡羊补牢，为时已晚。

9. 亡羊补牢的作文

        题目：亡羊补牢

        一天晚上月黑风高，几只大狼来到村里寻找猎物。它们来到一个大户人家的羊圈前，用牙把篱笆给咬开了一个口子，把好几只肥羊羔给叼走了，只有几只比较高大的羊幸免于难，吓得一个劲地咩咩直叫。

        第二天一大早，羊的主人隐约听见有羊的叫声，他连忙爬起来，穿上鞋子就往羊圈那里跑。等他跑到羊圈那里一看，只剩下三只可怜的羊缩在那里。主人非常着急，他一 *** 坐在地上失声痛哭：到底是谁偷走了我的羊？

        一个老人经过这里，他看见羊主人哭得死去活来，非常同情，就走过去问：“你怎么了？有什么难处，说出来，我或许可以帮帮你。”

        主人说：“我的羊丢了。”

        “现在还有几只羊？”老人问。

        主人说：“只乘下三只了。”

        “现在还有三只羊，”老人说，“你哭有什么用？还是赶快去修补好篱笆吧，免得还丢羊。”

        羊主人听了老人的话，觉得有理，马上就把破损的篱笆给补好了。从此，那户人家的羊再也没丢过。

        这就是亡羊补牢的故事，它告诉我们，事情中间出了差错，及时改正还来得及，不算晚。

        ┏ （^ω^）=

九年级作文500字

       信赖无价

       一位女教师刚当高三班主任不久，班里发生了一件不愉快的事情，一个学生价值近千元的快译通在教室里丢了。一切迹象表明，偷东西的人就是本班的学生。这位女教师的第一感觉是心里非常难受，为什么这样的事会发生在自己班里，而且是自己刚刚“走马上任”后不久。她当时非常自责，觉得这是自己对学生品行教育的失败。

       如何处理这件事，这位老师考虑过许多方法，最终她是这样做的。那天放学前，她像往常一样站在学生们面前，尽管她心里波涛汹涌，脸上却显得风平浪静。学生们似乎都很紧张，一双双眼睛神情复杂地看着她，他们在等待老师“破案”。于是，这位老师说：“大家都知道了，我们班里发生了一件不该发生的事情，有个同学错拿了别人的东西，我知道他不是故意的，他很后悔。我很了解他，我知道他一定会把这件东西还给同学的。我相信他，我敢用自己的生命打赌，他一定会这样做的！是的，我打赌，从现在开始我不吃饭，等拿错的东西还回去后我再吃饭。好了，现在放学吧。”

       学生们都背着书包回家了，没有一个人留下来。

       第二天早上，仍然没有人来找老师承认错误，也没有人把东西送回来，当然，这位老师也没有吃饭，可是她依旧打起精神去上课。

       第三天上午又是这位老师的课，她的胃里空荡荡的，强烈的饥饿感揪心抓肝，她喝了一杯水，坚持上完了这堂课。走下讲台的时候，她感觉到腿有些发软，头上冒出许多虚汗。学生们都在静静地看着她，目光中充满关心。她知道，这些眼光中一定有一道是愧疚的，她要给他时间。

       晚上放学之前，这位老师在自己的办公桌上看到了那个失踪的快译通、一块三明治和一封信。信上写道：“老师，谢谢你的信任。我一定会改正错误的。”下面没有署名。她没有再追查这个学生是谁。这件事就这样过去了，这批学生早已经毕业了。她想他也不想让任何人知道这件事是他做的，但她坚信，他再不会这样做了。

       后来有人问那位老师，为什么要用这种自虐的方法来处理，如果那个学生真的不交出快译通，你岂不是要饿死。

       那位老师说，如果当时当机立断进行搜查，也许那个东西还没有转移，查出来了，胆大的不承认又没证据，怎么办？既要费事费神又达不到教育的目的。胆小的承认了，成了小偷，从此他会永远抬不起头来，而且眼看就要高考了，他的人生将会逆转，这辈子不就毁了。所以，她就用“绝食”来呼唤、催促那个学生“悄悄”改正错误。而这个非常之举的前提和力量便是信任。果然，她获得了成功。

       信任事实上由两部分组成，一部分是对当事人的信任，一部分是对维持信任机制的信任。缺少了其中任何一部分，信任都是不完全的。一个社会的普遍信任状况，与它的维持机制的效力相关，维持机制是信任的“保障体系”，它们的监督作用使信任呈现近似完全，社 会机制通过影响失信行为的成本（使之增加或减少收益）确保经济交易的秩序不受到损害。随着社会的变化，以往的两种主要社会机制－人际关系约束和组织（单位）约束的效力正在下降，作者建议确立制度约束作为维持信任的社会机制，它的核心是将各类经济行动者放置在相互（权利）监督的关系中。

       　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我为大家整理的九年级作文500字3篇，欢迎阅读与收藏。

九年级作文500字 篇1

       　他，是我们当地有名的神经病，谁也不知道他受过什么刺激从什么时候开始神志不清的。我也是听一个好朋友说起。

       　那天，我和我一个小学同学去逛街，无意中看见一个老板正向他破口大骂——他偷了他家的烟。这时她告诉我：“他的衣服大部分都是从街上偷的。”

       　“那他的家人呢，不管吗？”我反问道

       　“谁敢管他，犯病时拿一把菜刀乱砍，谁见了都害怕，所以都与他疏远了”

       　“哦，原来是这样啊。”我点了点头。

       　就在前几天，爸爸去出诊，我出去玩，妈妈独自一人在家睡着了。那个傻子就进了我们家，拿了一包面条，一双筷子，还有一根蜡。他刚出大门，就有人告诉我他从我家刚出来，正好爸爸回来了，把他逮了个正着。爸爸问他：“你上我们家屋里干嘛去着？”

       　他胆战心惊说“我太饿了，已经好几天没吃饭了，求求你可怜可怜我吧。”

       　爸爸非常善良，于是就让他把东西拿走了。临走前爸爸对他说：“以后不准再到我家偷东西了”

       　他是一个劲地点头并嘴里不停地念叨“谢谢，谢谢”

       　然后我去找妈妈，没想到她还在睡，真是让我哭笑不得啊！！！

       　我由衷的希望，这个人的儿女能多关心关心这个精神有些不正常的父亲，越是这样的人你越要用心去爱他，去感悟他，尽可能让他的.心情好，这样他的发病次数也会少的。他也是人，应该和平常人的地位相等。也希望他不再流浪街头了。

九年级作文500字 篇2

       　今天，天空中乌云密布，十分阴霾。周围虽然人声嘈杂，但在我看来，却是一片死寂——我懂得，该来的始终都要来，今天我必须要和她见面了。

       　从我见到她的第一眼起，我就打心底里深深的爱上她了，我知道，从警往后，我已经离不开她了。我无时无刻不在想着她，可在母亲的阻碍下，我还是没能与她相见。今天，我终于说服了母亲，可以与她相见了。

       　我站在家中的阳台上，任凭寒风吹拂着。大约十分钟之后，一声门铃声响起。我有些重心不稳，手起杯落，孤独地饮完了最后一点MARTELL（马爹利），我知道，她来了！

       　打开了门，我看见她身边有位年轻的男子，我拿起二十元钱给了他，说了一句：“不用找了”。说完，便拉着她，关上门，走进了我的房间。

       　看着她，我无言以对，实在不知道该说些什么。许久之后，我还是没忍住，与她相拥，一起扑向了床。我轻轻地褪去了她的衣裳，顿时，那丰满的体型和由她所散发出来的淡淡的类似于小麦的清香让我深陷其中。此时，我的行动大于思想，我一时混乱，轻轻地咬了他一口，刹那间，唇齿留香。我感觉自己就像那在辽阔无比的草原上飞奔的小鹿；在无边无际的大海中畅游的小鱼，幸福无比。我的思想在提醒我，不能这样下去，可现在我也不能够控制自己，又轻轻地咬上了一口又一口……

       　一阵剧烈的运动之后，我有些困了，我深深的睡去。可就算在睡梦中，我心中也只有一个念头。我爱你——肯德基·锦绣九层堡。

九年级作文500字 篇3

       　“叮叮咚咚…...”潺潺的溪流宛如一条蓝色的丝带从源头流下。在这阳春三月里，大地复苏，一切都充满生机。于是，我和爸爸来到河边钓鱼。

       　春姑娘她像酣睡正浓的少女，拥抱着岸边的水草，我们来到河边，扑面而来的是花的香气，映入眼帘的是碧落的草地，清澈的小河，偶尔还会有几只小蜜蜂在花上蜜。我们找了一个绝佳的地方钓鱼，老爸指导我要耐心的看着鱼漂，鱼漂如果动力说明有鱼上钩了。老爸首先演示给我们看。老爸先把蚯蚓挂在鱼钩上，慢慢地把钩线放到湖里，然后安静的等待着。

       　另一边心急的弟弟，卷起裤脚就直接到浅水的地方抓鱼，他用鱼桶，用渔网费了好大的劲也没有抓到，灰心的弟弟，只好上岸了。另一边与之完全不同，老爸那的鱼杆好像有了动静，不一会，果然有一条肥肥的鲫鱼便被钓了上来了。弟弟一改灰心传而高兴的说：“老爸好棒呀!老爸好棒！”我在一边跃跃欲试了，我拿起鱼竿，放入湖中，也学着老爸的样子开始学钓鱼。有时起早了，鱼还没上钩呢就跑了！有时又起晚了，鱼吃完食又跑了。看了钓鱼也是一门学问呢！不是一天两天就可以学的很好的，我顿时觉的老爸太牛了，可以钓到很多鱼。我决定再试试，这次，老爸说：“要看准时机，再起杆，钓鱼还要有耐心。”于是，我按照老爸说的真的钓到了一条，虽然不怎么大，但还是有的。我好奇的说：“老爸你真厉害。”于是老爸向我讲述了他小时候的威风事迹，听了这些事，我觉得老爸更厉害了。

       　闻着醉人的花香，我们回家了，提着沉甸甸的战果，走在小路上，老爸一个人就可以把鱼全提起。老爸真牛！

       好了，关于“悔作文500字六年级关于偷东西的开头”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“悔作文500字六年级关于偷东西的开头”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。