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我爱科学作文400字_我爱科学作文400字四年级
ysladmin 2024-07-24 人已围观
简介我爱科学作文400字_我爱科学作文400字四年级 下面将有我来为大家聊一聊我爱科学作文400字的问题,希望这个问题可以为您解答您的疑问,关于我爱科学作文400字的问题
下面将有我来为大家聊一聊我爱科学作文400字的问题,希望这个问题可以为您解答您的疑问,关于我爱科学作文400字的问题我们就开始来说说。
1.?Ұ???ѧ????400??
2.我能留下什么作文400字
3.快乐的朋友写作文
4.美好的回忆作文400
5.会变的鸡蛋壳写作文
6.我的自画像400字作文
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母校,我想对你说风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,秋去春来。蓦然回首,三年的时光竟在不知不觉中溜走。在这个菁菁校园,我度过了人生最美丽、最值得珍藏的岁月。
站在初三毕业的边缘,回首三年的校园春秋,我有着无限的感慨和依恋。啊,母校,您给了我人生中最重要的三年,最难忘的三年,最精彩的三年。这三年中,有欢乐、有艰辛、有温暖、有孤独,但最重要的是有情有爱,有太多太多值得永远珍藏和记忆的日子……
母校,是您教我求知,激我进取。在三年花开花落的日子里,无数老师为我的成长付出了心血与汗水。在漫长而艰辛的求学之路上,我在勤奋中求知,在磨练中成长。我走出了稚嫩无知与年少轻狂,走向成熟理智与虚心稳重。失败,成功,再失败,再成功,泪水伴和着欢笑,鲜花印证着成功。三年的如梦如歌岁月,母校啊,您是我求知的港湾,您用知识充实了我今后的人生!
母校,是您陶冶了我的心灵,提升了我的品格,您是成才的土壤,更是成长的摇篮,是您给我指明了人生的方向,扬起了理想的风帆,是您带我从迷惘中走出,让我健壮翅膀,帮我搏击风浪,用您那博大的羽翼护卫着我在人生的道路上把准航舵,劈浪远航。我树立了自信,学会了坚强,明白了丑美,懂得了感恩,知道了诚信。三年的思想启迪了理性熏陶,母校啊,您是我思想成长的熔炉,您用理性的光辉照亮了我的人生之路!
母校,是您用实际行动教会了我爱的情感,感受了敬业的精神。我亲爱的老师,三年来,你们为我们的进步,花了多少心血,流了多少汗水,熬了多少个深夜啊,在雪花飘落的窗前,您为我们批改着作业,在蚊子成群的窗前,您为我们认真备课,每当我们有了一点进步,您的笑容就像那春天的杜鹃,笑得比我们还舒心。你们敬业精神和无私大爱,永远镌刻在我的心底,奔腾的情感涌动着千言万语,我无法表达,只能噙着晶莹的泪,凝成一句简单的话“谢谢您,老师,您辛苦了”。辛勤的汗水伴着一千多个日落日出,浇灌着小苗的成长,迎来了鲜花满园,母校啊,您是我爱的殿堂,您用无私和大爱留给我永远的感动。
母校,是教会了我自立,友爱与坚强,锻造了我的坚忍不拔的毅志,增强了我的体质。刚踏进校门,投入您温暖的怀抱时,我是一个不懂生活的女孩,面临着独立的学习生活,我恋家、心慌,有些不知所措,然而每当我遇到困难时,老师的面孔是那么慈祥,是那么亲切,同学也向我伸来友谊的双手。老师的关爱像春风,抚慰着我孤寂的心灵,同学的友爱像阳光,温暖着我的心窝,从而,我走出在家时的依赖,学会了生活的自立,懂得了友情的珍贵。运动会上我被同学们顽强拼搏的精神所感动,退缩时是老师向我送来希望的目光,跌倒时,是同学向我送来鼓励的掌声,一次次的亲切鼓励与热情搀扶,于是我坚强起来,学会了在风雨中去勇敢,搏击那属于自己的天空。三年的风风雨雨,磨炼了我的意志,塑造了我的灵魂,三年的花开花落,我从一个不懂事的懵懂小女孩成长为一位充满活力的青春少女。
母校啊,您不仅是我另一个温暖的家,更是我成长的摇篮,在你的呵护下,任我的青春去自由的放飞!
我能留下什么作文400字
人有各种各样的:有胖的、有瘦的、有高的、有矮的。人们的心情也有不相同的,有悲伤、有痛苦、有兴奋。人是不一样的,我觉得我就是一个快乐的人。
今天,老师说有个我爱科学作文比赛谁想参加,我立刻就报了名。回到家就扑入书海在作文书里积累,我还写各类作文让我作文水平有所提高。,每一类作文都要让自己过关,一篇过不了关就写第二篇,直到自己满意为止。 考试的时候终于到了,我突然紧张起来,在家里那种镇定再也找不到了。我心里忐忑不安,心里“咚 咚 咚”的,心好像要跳出,好像揣了一个兔子。但又不想让别人知道我紧张而笑我怯场,所以强装镇定。开始写作文了,我凝神定气,集中注意力,调动自己所有的细胞认真地写起来。我认真地在作文纸上写着,每一字每一句我都注入以来全部地情感,周围的一切仿佛都不存在,我已经进入作文的世界,在这个世界只有我与我的作文。我的笔尖在作文纸上游动,我的心情在作文世界快乐驰骋。我再也不紧张,紧张地情绪已经不翼而飞。终于写完了,我把作文交了上去,紧张又回到我身上,考场上泰然自若再也找不到。不知结果会如何,我着急地等待。
过了十几天后,我以为这件事已经没希望了我准备从头再来。可这天老师说我爱科学的作文奖状发下来了。我便去找看了几个人的都没我的,进入二等奖区第一个是彭吉吉只剩下一个了,我心想肯定没有希望了,我心咯噔一下,好像从高谷跌入万丈深渊,我慢慢地翻开最后一张奖状上面写着我的名字,我高兴地几乎跳了起来。 我回到家立刻把消息告诉了大家,因为我也想他们分享我的快乐。
我就是这样一个快乐的人.
快乐的朋友写作文
还有几个月的时间,我就要离开我生活了六年的小学了.我要为我的小学生涯画上一个完美的句号.我还要给教育了我六年的母校留下一些美好的感谢. 感谢我一直尊敬的老师们传授给我们知识,像辛勤的园丁培育我们茁壮成
还有几个月的时间,我就要离开我生活了六年的小学了.我要为我的小学生涯画上一个完美的句号.我还要给教育了我六年的母校留下一些美好的感谢.
感谢我一直尊敬的老师们传授给我们知识,像辛勤的园丁培育我们茁壮成长.感谢我朝夕相处中可爱的同学们,是他们让我懂得了什么是友谊,又是他们让我理解了“朋友”这个词的含义.老师和朋友们,像是一本本图书,总是让你知道更多的知识,怎么读都读不完.感谢那一次次校运动会,让平时一个个不起眼的同学们也团结起来,齐心协力的为班级取得了荣誉.感谢母校对我的无私的培养,给了我一个良好的学习环境,让我能取得优异的成绩.我爱学习,我爱劳动,我爱科学,我爱实践,我敢于攀登,这些都要归功于我的母校.
我们即将告别母校,我把依依不舍的眷恋化作志向.努力学习,争取好的成绩回报母校!
再见了,佟江!再见了,母校!当我作出令人骄傲的成就时,请不要忘记我曾经是这儿的学生.老师们,请你们放心,我不会忘记您的,请相信我们,为我们见证,为我们祝福吧.
美好的回忆作文400
1. 快乐来自朋友作文
俗话说朋友多了路好走,的确,有了朋友就增添了许多的快乐音符.
“海内存知己,天涯若比邻。”朋友是沙漠中的那一片绿色之洲,给予我们希望的寄托;朋友是黑夜中那一盏灯,给予我们希望的快乐的憧憬;朋友是航行中的一道指示灯,给予我们正确的方向。所以,人生不能没有朋友,失去朋友就失去了快乐。
我是耐不住寂寞的人,没有盆汤有的陪伴,将是多么的愁闷和心里的空虚。有了朋友,就像有了一碗冒着腾腾热气的鸡汤,滋润着我的心田。
我结识了一个笔友,相互倾诉自己心房中的愁苦,也不知怎么,有了忧愁就写出来让别人帮助你,这时的心里是空旷了许多。朋友是让你拥有快乐的钥匙。
在人生中,只顾着追求金钱的人,始终回觉得不自在,不快乐。则有朋友的普通人,和大家在一起开开心心,逍遥自在。因为朋友是你你拥有快乐的源泉。
一个朋友,一个快乐,多一个朋友就多一个快乐。高适以“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”送别了好友董大。李白又以“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”与汪伦依依不舍。可见,离别朋友时是多么的怀念当初多么快乐的时光啊!
朋友是石,敲燃星星之火;朋友是火,点燃黑夜的灯;朋友是灯,照亮前方的路;朋友是路,引你走向黎明。
2. 写一篇和朋友分享快乐的作文生活里充满了各种各样的乐趣,像繁花一样多。
都有自己的乐趣。有的人把读书当作乐趣,再繁忙的工作之余,还要从时间的缝隙中偷光学习;有的人把运动当作乐趣,到了几乎不能劳动的时候,还要撑着起来赶点活;自然也有把吃喝玩乐、闲游浪荡当作最大的乐趣。至于那些等而下之的“乐趣”,旧不必说它了。乐趣,反映了人的精神面貌,反映了人的道德品质,当然也反映人的世界观。而我则把和别人一起分享实验得到的快乐当作乐趣,有一位伟大的化学家说:“我最喜欢跟我的好朋友在实验室里做实验因为我能够跟我的朋友一起渡过难关”,我的想法与这位化学家一样,我也同样爱与我最好的朋友一起在实验室里研究有趣的实验……
一天我在一本书上在看《哈里-波特》一书中我看到他的那柄魔棍能够轻而易举地点燃酒精灯。我当时就在想如果不用电脑特技而用化学上的东西能不能办的到呢我控制不住我自己内心的好奇感,于是我找到了我最好的朋友JIM,我叫他与我一起到实验室去试试看,我们在实验室里不断的尝试着个种的方法,用过白磷与红磷,各种各样的化学药品。但都没有成功,我们开始反思了,到底是哪出了问题呢!突然JIM叫住了我“官锐我们能不能用高锰酸钾和酸反应后所生成的物粘点在棒子上去试试呢?”我想不错如果这样的话倒是很有可能能够办的到,于是我们两个分工干了起来,他负责取样我则负责具体操作的过程,我们在一个小烧杯中倒入高锰酸钾2克,再用滴管吸入浓硫酸滴入高锰酸钾的粉末中,用一根棒子把上述的浓稠的混合物拌匀,把醮有浓硫酸的高锰酸钾粘一点在酒精灯的灯芯上,,灯芯马上就别点燃了。我们成功了,可见魔法师哈里的魔法也被我们破解了。JIM和我为我们的成功都会色的笑了,理论其实就是因为浓硫酸和高锰酸钾都是强氧化性能极强的化学物质,它们一接触到酒精灯上的酒精,就会立即放出大量的热,并达到了酒精的着火点于是酒精灯很快就被点着了。
我喜欢和别人分享实验成功后的喜悦更喜欢那种不服输而向着目标努力奋斗的精神。!“快乐是人一生的精神支柱,而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝,你如果是一个爱分享快乐的人那么你将在你的社会行径中畅通无阻!!
3. 朋友给我带来了欢乐作文没有朋友的世界里是孤独的;没有朋友的世界里是黑暗的;没有朋友的世界里是无趣的。
相反,朋友在的世界里是五彩的,是热闹的,是欢乐的,更是幸福的。这是为什么?是因为朋友给我带来了欢乐。
玩每一次游戏,都会有朋友在身边,朋友都会和我一起玩耍,让我变得十分欢乐。 有一次,我和一大群好友一起玩老鼠偷油的游戏。
虽然这次比赛输给了“猫”,但我仍然是高兴的。因为我的好朋友和我一起整股“猫”,而且我也能分享到获胜的朋友的高兴。
朋友之间可以发生许多欢乐的事情,即使是失败的事也会带来欢乐。应为在失败中朋友给我带来了乐趣,带来了欢乐和笑声。
如果没有朋友和我在一起,我并不会获得欢乐,也不会拥有一个发自内心的笑容。朋友,是我人生中的伴侣之一,是他们给了我欢乐。
4. 快乐,来自于朋友,作文快乐来自于朋友
俗话说朋友多了路好走,的确,有了朋友就增添了许多的快乐音符。
'海内存知己,天涯若比邻。'朋友是沙漠中的那一片绿色之洲,给予我们希望的寄托;朋友是黑夜中那一盏灯,给予我们希望的快乐的憧憬;朋友是航行中的一道指示灯,给予我们正确的方向。所以,人生不能没有朋友,失去朋友就失去了快乐。我是耐不住寂寞的人,没有盆汤有的陪伴,将是多么的愁闷和心里的空虚。有了朋友,就像有了一碗冒着腾腾热气的鸡汤,滋润着我的心田。我结识了一个笔友,相互倾诉自己心房中的愁苦,也不知怎么,有了忧愁就写出来让别人帮助你,这时的心里是空旷了许多。朋友是让你拥有快乐的钥匙。在人生中,只顾着追求金钱的人,始终回觉得不自在,不快乐。则有朋友的普通人,和大家在一起开开心心,逍遥自在。因为朋友是你你拥有快乐的源泉。一个朋友,一个快乐,多一个朋友就多一个快乐。高适以‘莫愁前路无知己,天下谁人不识君。’送别了好友董大。李白又以‘桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。’与汪伦依依不舍。可见,离别朋友时是多么的怀念当初多么快乐的时光啊!朋友是石,敲燃星星之火;朋友是火,点燃黑夜的灯;朋友是灯,照亮前方的路;朋友是路,引你走向黎明。4。快乐来自于运动
上完一天紧张忙碌的功课,该是休闲运动的时刻了。我轻轻哼着曲子,迈着轻盈的步伐来到了操场上,加入跑步的队伍中。这时天阴冷冷的,凛冽的寒风迎面吹来,我漫不经心的跑着,只希望早点跑完学校规定的任务。
在密密麻麻的人群中,令我感到意外惊奇的是,我发现班主任杨老师忙里偷‘闲’,矫健的身姿驰聘在跑道上。我的心里觉得暖乎乎的,抛开学习上的疲倦,我使劲地紧跟杨老师跑步的节奏,那一刻,是我最幸福的时刻。
汗水流在我的脸颊,渗透我的衣衫,我仍不停跑着、跑着,好不容易才赶在杨老师的身后,只见老师转身向我点头微笑着。那时我没戴助听器,根本听不懂杨老师说的话,我觉得真是很遗憾,不能和他沟通交流。跑了三圈,完成了任务,我打算离开,看见杨老师虽然汗流浃背,但还是仍然坚持不懈着,继续追求自己的制定目标,他的每一滴汗水,都浸湿了衣服,可他还是永不止步着,我看他跑去的那个背影,虽然在别人眼里是那样模糊,可是在我的眼里,却是像晶莹剔透的珍珠那样地记忆犹新我心想:‘杨老师,你是好样的,你有着坚强的毅力,值得我学习,难道学习不就跟跑步一样吗?一步一步往前走,直到成功的彼岸,怎能在关键时刻半途而废呢?那岂不是懦夫,让人笑掉牙吗?’
天渐渐暗下来了,跑道上的人影都逐渐消失了。我不顾多想,又继续跑到杨老师的前面,也许您会感到惊异,你怎么还不走呢?已经完成任务了,也许,您根本不明白我的心在想什么?我知道,我想您也许会和我想得一样。就让我们师生那种背影伴着跑道飘然而去,为跑道留下很浅的脚印和单纯的回忆,谱写一首首美妙的旋律……
不管在生活上,还是学习上,我们都应该追求自己的人生目标,为自己达到的目标坚持不懈,努力奋斗。我永远都不会做懦夫的,我要做一名男子汉。这一次的跑步,使我感到很快乐!
5. 一个快乐的人400作文人有各种各样的:有胖的、有瘦的、有高的、有矮的。人们的心情也有不相同的,有悲伤、有痛苦、有兴奋。人是不一样的,我觉得我就是一个快乐的人。
今天,老师说有个我爱科学作文比赛谁想参加,我立刻就报了名。回到家就扑入书海在作文书里积累,我还写各类作文让我作文水平有所提高。,每一类作文都要让自己过关,一篇过不了关就写第二篇,直到自己满意为止。 考试的时候终于到了,我突然紧张起来,在家里那种镇定再也找不到了。我心里忐忑不安,心里“咚 咚 咚”的,心好像要跳出,好像揣了一个兔子。但又不想让别人知道我紧张而笑我怯场,所以强装镇定。开始写作文了,我凝神定气,集中注意力,调动自己所有的细胞认真地写起来。我认真地在作文纸上写着,每一字每一句我都注入以来全部地情感,周围的一切仿佛都不存在,我已经进入作文的世界,在这个世界只有我与我的作文。我的笔尖在作文纸上游动,我的心情在作文世界快乐驰骋。我再也不紧张,紧张地情绪已经不翼而飞。终于写完了,我把作文交了上去,紧张又回到我身上,考场上泰然自若再也找不到。不知结果会如何,我着急地等待。
过了十几天后,我以为这件事已经没希望了我准备从头再来。可这天老师说我爱科学的作文奖状发下来了。我便去找看了几个人的都没我的,进入二等奖区第一个是彭吉吉只剩下一个了,我心想肯定没有希望了,我心咯噔一下,好像从高谷跌入万丈深渊,我慢慢地翻开最后一张奖状上面写着我的名字,我高兴地几乎跳了起来。 我回到家立刻把消息告诉了大家,因为我也想他们分享我的快乐。
我就是这样一个快乐的人.
6. 向朋友倾诉快乐或忧愁的作文提示:在你的生活中,一定有过许多的快乐与忧愁一直以来是一对孪生“兄弟”,生活中的每个人都离不开快乐与忧愁,但是如何面对这些快乐与忧愁呢? 有一天,我们学校进行了语文月考,本来以为考的还不错呢,但还是怀着忐忑不安的心情默默地等待着下发考试试卷.我心想:我能够考多少分呢?是八十多分,还是七十多分呢?终于这个扣人心弦的一刻,当老师宣布我的成绩时,我一听考了八十八点五分,我还沾沾自喜呢!心想考的还可以吧,应该在班里能排在前面吧.可是,当老师宣布完全班成绩,并告诉我们的名次时,我顿时惊呆了,原来,我才排到第三十八名,我非常沮丧,心想这次考的怎么这么不好呢,于是我便趴在桌上沉思着,满脸通红通红的.就在我懊恼的时候,我的一个同学走过来劝说我:“别伤心了,全当这是一次平常的测试吧,不要放在心上.只要你努力,认真学习,才是真正的目的.”我一听,心想:也对,反正考也考过了,世上也没有卖后悔药的,只有我认真吸取教训,认识自己的错误和不足,才能将学习成绩提高上去,争取在考试中为班里争光.这时,我想起了培根说过:“如果把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁”.此时此刻,我深深地感受到了这句名言深刻的含义,它会使我在以后的道路上更加坚定和乐观,更加快乐去面对每一个挫折.记得有一次,我在家闲着没事,看见地上有一个足球,就用劲一踢,啊!我的忧愁又来了.我的忧愁是什么呢?我的忧愁就是雪白的墙壁被我涂了个“大花脸”,我该怎么办呢?我左思右想也想不出办法来.我只好奔到好朋友家躲一躲.好朋友问我:“你怎么了?是不是又闯什么祸了?我点了点头,并把事情告诉了他,他笑说:“你先在回去把那个“大花脸”擦掉,我问她接下来怎么办呢?他又笑着说:“我在向你妈妈“负荆请罪.”说完,我就把“大花脸”擦的一干二净,不留痕迹.他有跑到我家来对我说:“墙上的“大花脸”擦掉了吗?”我说:“擦掉了,就等你安排了.很快,妈妈就回来了只见玻璃碎了.问我谁干的,这时,好朋友出来说:“是 *** 的,阿姨,请您原谅我,好吗?”此时,妈妈也并不怪她,还夸她是个只错就该的好孩子. 我高兴的一蹦三尺高.真不愧是多个朋友,多条路啊!这场风波就这样平息了. 事后,我向妈妈倒出了真相,承认了错误.。
7. 写与朋友分享快乐的作文快乐,很好发现,只要你细心你就能发现生活中的快乐。不知道你有没有发现,如果发现了,记得要和大家分享啊。
快乐很简单,快乐就在你身边。同学手的一句笑话是快乐,玩游戏是快乐,踢足球是快乐,打篮球对于我来说更是快乐,大家分享快乐时也是快乐……分享快乐,是件美好的事。有笑话,大家一起笑;有游戏,大家一起乐;有足球,大家一起踢,有篮球大家一起打。这一切,都是分享快乐,也许,快乐就是这么简単。每天打篮球是我的快乐,和同学没一起打,是在分享快乐;每天绘画,是小维的快乐,教别人绘画,是在分享快乐;每天练书法,是小驰的快乐,教别人练书法,是在分享快乐;每天打乒乓球,是小王和小鑫的快乐,挑战别人,是在分享快乐。
以乐观的心态看待世界,世间处处是快乐;以平静的心态看待事物,你会看到事物的两面,其实,时时刻刻我们都在分享快乐,有时,只是因为你没有细心品味罢了。分享快乐很简单,你一言我一语,处处是快乐,遍地是笑声。
分享是心与心的交换;分享,是情与情的传递;分享,让我们从此多了一个世界,多了一份爱;多了一份情;让我们分享快乐;分享情;分享这个美好的世界吧……
8. 一个快乐的人 作文500字人有各种各样的:有胖的、有瘦的、有高的、有矮的。人们的心情也有不相同的,有悲伤、有痛苦、有兴奋。人是不一样的,我觉得我就是一个快乐的人。
今天,老师说有个我爱科学作文比赛谁想参加,我立刻就报了名。回到家就扑入书海在作文书里积累,我还写各类作文让我作文水平有所提高。,每一类作文都要让自己过关,一篇过不了关就写第二篇,直到自己满意为止。 考试的时候终于到了,我突然紧张起来,在家里那种镇定再也找不到了。我心里忐忑不安,心里“咚 咚 咚”的,心好像要跳出,好像揣了一个兔子。但又不想让别人知道我紧张而笑我怯场,所以强装镇定。开始写作文了,我凝神定气,集中注意力,调动自己所有的细胞认真地写起来。我认真地在作文纸上写着,每一字每一句我都注入以来全部地情感,周围的一切仿佛都不存在,我已经进入作文的世界,在这个世界只有我与我的作文。我的笔尖在作文纸上游动,我的心情在作文世界快乐驰骋。我再也不紧张,紧张地情绪已经不翼而飞。终于写完了,我把作文交了上去,紧张又回到我身上,考场上泰然自若再也找不到。不知结果会如何,我着急地等待。
过了十几天后,我以为这件事已经没希望了我准备从头再来。可这天老师说我爱科学的作文奖状发下来了。我便去找看了几个人的都没我的,进入二等奖区第一个是彭吉吉只剩下一个了,我心想肯定没有希望了,我心咯噔一下,好像从高谷跌入万丈深渊,我慢慢地翻开最后一张奖状上面写着我的名字,我高兴地几乎跳了起来。 我回到家立刻把消息告诉了大家,因为我也想他们分享我的快乐。
我就是这样一个快乐的人.
会变的鸡蛋壳写作文
五年中,风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一段经历,每一声感动,都让我难以忘怀。如今,我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。
五年的小学生活,将在我身旁匆匆逝去……过了毕业考,到了九月份,我就真正成为初中生了。五年中,风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一段经历,每一声感动,都让我难以忘怀。如今,我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。
走进学校大门,只见前面墙上有着几十个金光闪闪的大字,那便是我们的校训。往右转弯,左边便是我们的塑胶大操场。它是那么红,那么耀眼。在那儿,记录找我们的喜怒哀乐。
看,那儿是新大楼。我们五(一)班,就在二楼。一步一步、慢慢地踏上楼梯,转眼间,你已经来到了我们的教室。听着笑声,看着笑容,我不经意间摘下记忆的中最闪亮的一颗星,细细地欣赏着。
五年级第一学期的4月25日,也许是全班人挥之不去的时刻,因为那天是顾家维的生日。中午,他的爸爸带来了一盒大蛋糕。望着它,我们馋得口水直流三千尺。大家都沉浸在喜悦的氛围中。
开始送礼物了!我们各自拿出了礼物。邬浩睿送他一只崭新的书包,就在送的一刹那,不知是谁按动了快门,“咔嚓”一声,照相机将这一刻定格为永恒。男生们也陆陆续续地送他生日礼物,并由衷地献上一句:“祝你生日快乐!”
我们女生最具有代表性,我们凑钱买了本带锁笔记本,希望他敞开自己的心扉,把心里话写上去。
切蛋糕喽!我们先在“小寿星”的额头上用奶油一点,把最大的一块蛋糕分该他,剩下的分给全班与其他老师。我们这些“小调皮”,一边吃蛋糕,一边与男生进行奶油大战。你把奶油涂到我脸上,我不但顾不着去擦,反而还开始强烈地反抗和进攻。
吃完蛋糕,轮到全班写祝福语。看:“小心!你太胖了!要紧急‘刹车’!”;“你胖乎乎的,真像头小猪。所以,祝你生日快乐!”;“别担心,我已经想好了你 下一个生日礼物,那就是呼拉圈,锻炼身体!”……一字字,一句句,从字里行间,都是俏皮的语句,但俏皮之中,处处蕴含着我们真挚的友谊!
想到这儿,我不禁笑了,笑得是那么甜。
既高兴又有些伤感的我,又轻轻地走出了校门。夕阳之下,我回头再望望校园;夕阳之下,我回头再望望校训;夕阳之下,我回头再望望五星红旗!所有留恋之情,尽在这一刻!
童年的脚印,留在了校园的小路上,笑语欢歌在花坛的馨香中……我的一只脚兴冲冲地跨出校门,另一只脚却在童年的梦中迟迟不肯出来。别了,我即将离开的母校!
我的自画像400字作文
1. 有趣的鸡蛋壳作文
在臭气熏天的垃圾堆里,有一只孤单的小蛋壳,它原先住在冰箱里吹着冷风,现在小蛋壳仿佛觉得自己从天堂来到地狱。
日子一天一天的过去了,直到有一天,名为“碧利斯”的热带风暴来临,狂风夹着暴雨直逼近小蛋壳居住的垃圾箱。狂风肆无忌惮地裹夹起小蛋壳和它的伙伴们,一路狂奔历经了一天一夜漫长的旅行,它们来到了一个遥远的地方。“碧利斯”把小蛋壳送到一条清澈的小河里。
小蛋壳在清澈的河水里洗去了自己身上的污垢后,它躺在柔软蓬松的草地上,闻着带花香的微风,他被一只小鸟叼回了窝。
小鸟把小蛋壳作为鸟娃娃们的碗。虽然这样的生活对于小蛋壳来说有点儿乏味,但是它内心却很充实、很快乐。它亲眼看见小鸟一天天长大,感受到了生命的的伟大。终于,鸟娃娃们要离开妈妈了,独自生活了。它们亲吻着小蛋壳,把它送回了草地。这时小蛋壳真有点舍不得离开这些活泼、可爱、机灵的小鸟们,它差点儿流下了眼泪。
后来,小蛋壳又做了蚂蚁的小船、蟋蟀宝宝的摇篮、小甲虫的雨伞……
小蛋壳帮助了一个又一个小动物,它生活在伙伴中,觉得生活很有意义。我是一只快乐的小蛋壳,助人为乐幸福多,给予比索取更快乐。
2. 鸡蛋的变化作文在一节科学课上,我们学习了物质的性质变化和形态变化。
这让我明白了:物质的性质变化就是物体有了新的物质产生;物质的形态变化就是没有新的物质产生。上完课后,老师又给我们布置了一个任务,就是做个有趣的实验,看一看在一个生鸡蛋和装满醋的玻璃杯里,鸡蛋都有些什么变化?是性质变化还是形态变化?放学回家,我就直奔厨房。
首先,我挑选了一个有光泽的椭圆形的鸡蛋,把它放进了一个玻璃杯,再将醋到入玻璃杯中要求醋要漫过鸡蛋,然后我就把它放在桌子上,等待明天早上的结果。第二天清早,我怀着急切和好奇的心情去看我做的实验。
我顿时大吃一惊,只见鸡蛋周围围拢了一串泡泡,泡泡又小又密,都快盖过鸡蛋了。我迫不及待的拿起鸡蛋,真可谓是“不拿不知道,一拿吓一跳”。
用手触摸,一下子就能发现,鸡蛋壳经过一夜的浸泡变软了,而且还不时得一会儿上,一会儿下。忽然,我又发现鸡蛋从醋里浮起来了。
我好奇地用手按了鸡蛋一下,鸡蛋又沉到了杯底,但没过30秒,鸡蛋又慢悠悠地上来了。我小心地把鸡蛋拿出来,把蛋壳中的气泡擦去,再放进醋中。
啊,鸡蛋又沉下去了!又过了好一会儿,鸡蛋再次沾满气泡浮起来。“是什么原因呢?”我不由得提出了心中的疑惑。
于是,我带着那些疑问,到知识的宝库——电脑中探索奥秘。原来,鸡蛋壳变软是因为:鸡蛋壳本身含有很多碳酸钙,醋是一种弱酸,而碳酸钙在有水的条件下会生成氢氧化钙逐渐和醋中和反应,故使得鸡蛋壳碳酸钙中的含量变少,就软掉了。
而鸡蛋反复浮起的原因是:鸡蛋在重力作用下下沉,但是鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,会和醋酸反应产生二氧化碳,二氧化碳会使鸡蛋重新上浮,上浮后的鸡蛋又会在重力作用下下沉。上课时,我向老师说明了实验的经过,也从中明白了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行“的道理。
只有在学中问,在问中学,才能在知识的天空自由翱翔,才能求得真知。
3. 鸡蛋壳可以变化肥作文400字也许你们看到这个题目会很奇怪,一个鸡蛋壳会有什么用处呢?别急,请听我慢慢道来。
平常爸爸妈妈给我们做了许许多多有关鸡蛋的饭,什么鸡蛋羹了,煎鸡蛋了,炖鸡蛋脑了等等。这些都是我们爱吃的,可是同学们你们知道吗,一个鸡蛋除了鸡蛋黄可以吃外,鸡蛋壳还有用哦!!!如果你们家的玻璃茶杯或瓶子脏了,可以把鸡蛋壳敲成两半,然后放在杯子或瓶子里合上盖再晃一晃,这样你的瓶子一定会想刚买来的一样。
哦,对了还有你家的锅底,有的家长有洁癖,而锅底上的烧焦的地方又很难弄,别担心只要把鸡蛋壳捏碎,然后再把碎了的鸡蛋壳来回地擦就行了是不是很简便呢?什么?你家的塑料筐也脏了?别急,你只要把碎了的鸡蛋壳装在袜子里在筐子里来回的擦,你的筐子就会变得干干净净了!怎么样鸡蛋壳很有用处吧。其实,只要你擅于发现生活中的点点滴滴,那么生活在你的眼中便会另有一番趣味。
顺便告诉你一种很好喝的饮料—蛋蜜汁,你先把果汁倒进杯子里,然后加进牛奶,蜂蜜,最后加上蛋黄搅拌,一杯好喝的蛋蜜汁就好了!不如你在家试试吧,很好喝哟。
4. 六年级鸡蛋壳壳变软600字作文书上说,鸡蛋浸泡在醋里一段时间以后,蛋壳会变软。我不相
信,想自己试一试。
我拿了两个碗和两个形似圆锥体的鸡蛋。之前,我仔细观察这
两枚鸡蛋。它的壳是土**的,外表不算光滑,却很有光泽。然后
把鸡蛋分别放进两个碗里,一个碗里放了半瓶醋,另一个碗里放了
一些水,想要看看究竟是哪个碗里的鸡蛋会变软,还是都不会变软
第二天下午,我很早就回到了家里,迫不及待的来到厨房。这
两个鸡蛋现在怎么样了呢?先看放有醋的,咦,鸡蛋壳的光泽消失
了,壳上还有一个一个咖啡色的小泡泡。我又用手在上面按了按,
哇,好软哦。鸡蛋壳完全的变软了,还是连在一起的,原来是蛋壳
里面的膜将蛋壳粘连在一起。蛋壳不再是一个整体,被分裂成无数
个小方块。我又看了看放有水的,蛋壳没有发生丝毫变化,和昨天
放下去时的一样。两个鸡蛋是两种截然不同的情况。
为什么会这样呢?我从网上查找到了原因。
由于醋是酸性的,其中的醋酸和蛋壳的主要成分碳酸钙发生化
学反应,含钙的蛋壳被溶解,鸡蛋就会失去它的硬度。蛋壳就变软
了。而水和醋酸没有产生任何反应,所以水泡鸡蛋不会对鸡蛋产生
任何影响。
哦,我终于找知道了醋泡鸡蛋会令蛋壳变软,而水不行,原来
醋里的醋酸与蛋壳里的碳酸钙产生了化学反应。科学的世界可真奇
妙!
5. 鸡蛋在醋里会的变成什么样写一篇观察日记(要一天一天的来记录)今天,我做了一个小实验,研究问题是:鸡蛋壳能在醋里软化吗?我差不多都在想,鸡蛋壳能软化吗?这个问题使我坐卧不安,于是,我就用醋做了一个小实验.我可高兴了,心想:如果这个实验我成功了的话,以后,剥鸡蛋壳,就是一件小事了!我们以后也不用一小块,一小块地剥了.实验过程也不难,我们只用把鸡蛋壳放在醋里就行了.我们先倒半碗醋,在把鸡蛋壳放进醋中去,现在,鸡蛋壳浮在醋上.这“泡醋”的鸡蛋壳会下一次发生什么新奇的变化呢?让我们继续观察吧!2月16日 天气:晴今天,我又观察了一下我那“泡醋”的鸡蛋壳,啊!鸡蛋壳,软了!我都不能把鸡蛋壳从醋中拿出来了呢!我知道这个消息后,我喜出望外、欣喜若狂、惊喜万分!可是,我压根都不知道,这么硬的鸡蛋壳怎么会软了呢?同学们,你们知道吗?不知道吧!那么就让我来通过查百度来告诉你吧!哦!原来是这样的呀:鸡蛋壳本身含有很多碳酸钙,醋是一种弱酸,而碳酸钙在有水的条件下会生成氢氧化钙逐渐和醋中和反应,故使得鸡蛋壳碳酸钙中的含量变少,就软掉了.同学们,你们知道是为什么了吗?我希望同学们以后能多做实验,你看!我就成功了。
6. 软化的蛋壳作文也许你看了这个题目,会感到十分奇怪:一个硬邦邦的鸡蛋壳怎么可能会轻易变软呢?如果是这样的话,我会告诉你大自然是神奇的,会有很多奇怪的事情发生,一切皆有可能。
记得有一次,妈妈带着我到农场里买鸡蛋。那些鸡蛋白白的,圆圆的好看极了,可是美中不足的是这样好看的鸡蛋上居然有鸡的粪便,难看死了。
回到家,我做好一切准备工作——准备洗蛋壳。 一大袋鸡蛋,我一个一个地把它擦洗干净太辛苦了。
于是我想了一个办法——先把鸡蛋全都泡一泡,然后再清洗。水哗啦哗啦地倒在鸡蛋上。
放在水池边的一瓶醋引起了我的注意力。醋的样子跟水没什么两样,妈妈告诉过我:虽然他们的样子相近,但是他们其他的并不一样。
比如:味道,方法功能…… 这时我的脑袋里有了一个想法:如果把鸡蛋放进外表跟水一样的醋里,鸡蛋会变吗?如果会变,会变成什么样子呢?一连串的问题使我迫不及待地做了一个实验。 我倒出了满满的一碗醋,把一只干净的鸡蛋放到醋里,用醋把鸡蛋淹没。
为了方便对比,我用另一只干净的碗乘上满满一碗干净水,然后把鸡蛋放进去,用水把鸡蛋淹没。 过了很久,当我再一次捞起鸡蛋的时候,发现在醋里泡着的鸡蛋的蛋壳明显焉了下去,而在清水里泡的鸡蛋的蛋壳却没有一点儿改变的痕迹。
我马上打开书本查阅,发现原来蛋壳中的钙和醋发生反应了。就像石灰石变成了熟石灰一样。
而且蛋壳中含有碳酸钙,碳酸钙遇酸性被分解为水和二氧化碳,使蛋壳软化,最后碳酸钙被分解完毕,只留下鸡蛋膜保护鸡蛋的蛋清和蛋黄不流失,所以醋泡鸡蛋特别容易损坏。不止这样,把鸡蛋放在醋里鸡蛋还会浮起来呢!因为把鸡蛋放在醋里,蛋壳就和醋酸起反应,生成了二氧化碳。
二氧化碳又被蛋壳表面的一些物质包裹住,附着在蛋壳表面。形成了许多像小珍珠似的气泡,时间稍长,泡泡多了,就会把鸡蛋给“抬”起来。
看着看着我还发现,原来魔术师刘谦曾经利用蛋壳泡在醋里变软的道理把戒指放到鸡蛋里。为大家表演了一个魔术。
生活中还有很多奇怪的现象等着我们去解开谜团。只要我们善于观察,善于发现,就一定能解决生活中的奇妙。
7. 我发现了蛋壳的奥秘作文在无边无际的科学世界里,隐藏了数不胜数的奥秘,它等待着细心的人类去发现。
现在,就让我为你讲述自己探索奥秘的经历吧。 一个鸟语花香,春光明媚的上午,我正在家里看作文书。
突然,我从众多的文字中看到了这样一句显眼的话:“我用削好的铅笔用力往那一半底口朝下的蛋壳扎去,扎了好多次都没有破。”咦,这是真的吗?会不会是作者骗人呢?还是作者写错了?好奇心勾起了我一阵阵猜想。
“心动不如行动”,事不宜迟,我马上动手做实验。我先从冰箱里拿出一个鸡蛋,取出蛋黄和蛋白,然后将蛋壳平均切成两半,一半底口朝下,接着拿一支削尖的铅笔使出浑身的劲往中间刺去。
一次,两次,三次……蛋壳果然还是没有破。我感到很奇怪,把蛋壳放在眼前仔细观察。
哦,原因在于它是拱形的,受力散,因此不容易破碎。我想,我们的建筑帽子,古代的拱桥——也是根据这个道理做成的。
啊,人类真聪明呀! 呀,科学与奥秘在我们的生活中无处不在。
8. 鸡蛋壳不见了作文我很喜欢看杂志,特别是《我爱科学》。
里面讲述了一个又一个有趣的科学实验。一次在看书时无意中发现了一个十分有趣的实验,叫做“鸡蛋壳不见了”。
我对这个科学实验充满了好奇,便决定尝试做一下。我从厨房里拿来量杯,白醋和鸡蛋,漫长的实验开始了,我先把200毫升的醋倒进杯子里,再小心翼翼地把鸡蛋放进去。
最后我把量杯放在了避免阳光直射的地方。第一天,鸡蛋并没有什么变化,奇怪地是鸡蛋在白醋的浸泡下产生了许多小气泡。
第二天,气泡更多了,蛋壳上的杂质也逐渐没有了。观察了三天,我发现只有许多小气泡,其它并没有什么变化。
我正要扔掉它,可是量杯里出现了一些白色的泡沫。我很好奇,这白色的泡沫是什么呢?我思考了一会儿,决定继续观察。
第五天,小气泡有的已经不见了踪影,而有的依然趴在蛋壳上,白色的泡沫反而越变越多,蛋壳也让人感到若隐若现。这样的情况持续了三天。
第八天,蛋壳真的不见了,小气泡也人间消失了。白色泡沫却越来越多了。
我把白醋倒掉,仔细地打量着没有壳的鸡蛋:它没有了壳,也没有以前那样坚硬,全是被一层白色的薄膜裹着,蛋黄也看的清楚。我结合了书上和查阅的资料,知道了白醋有腐蚀性,可以把蛋壳腐蚀。
那白色泡沫就是腐蚀后的蛋壳。经过这次试验,我觉得在大千世界中科学无处不在,只有用心发现,用心思考才能发现更多的奥秘。
9. 小实验—用醋泡蛋壳作文[小实验—用醋泡蛋壳作文]小实验—用醋泡蛋壳 今天,我用醋泡蛋壳,我先把鸡蛋的蛋壳剥下来放到碗里,再把醋倒在碗里泡住蛋壳,小实验—用醋泡蛋壳作文,小学六年级作文《小实验—用醋泡蛋壳作文》.到了晚上,我把碗端起来看.用筷子轻轻地捅蛋壳,蛋壳就变碎了,原来蛋壳已经泡软了.为什么会这样呢?爸爸说:“醋是酸性的,它能把蛋壳软化.蛋壳好比人的牙齿,当牙齿受到酸性物质的侵害,也会象蛋壳一样变得脆弱,所以,我们一定要坚持勤刷牙,保持牙齿的清洁卫生.这样才能让我们的牙齿不象泡在醋里面的蛋壳那样脆弱.” 小实验—用醋泡蛋壳作文200字。
我的写作思路:
在写自画像作文时,可以从个人的外貌特征、内在性格特点、兴趣爱好、成就或困惑等多个方面来进行描述。可以从整体到局部,由外而内,通过具体的细节和生动的语言,展现出自己的形象和个性特点。
在生活中总是在观察别人和别的事物,却忘了回过头来看看自己,好好地审视一下自身。古人“吾日三省吾身”所求的是完善自身。对自己有一个准确的认识有利于我们的往更好的方向发展。
下面我分享三篇《我的自画像》作文,供大家参考吧。《我的自画像》400字作文一在世界上,没有两片相同的叶子,没有两朵相同的花儿,每一个生命都是独一无二的。我也是独一无二的,下面就来认识认识独一无二的我吧!
我有一头乌黑的短发,两条淡淡的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,一对招风耳,一个高挺的鼻梁,还有一张能说会道的嘴巴。嘴巴一张开就能看到我的两颗大门牙,虽然爸爸总说我的牙齿长得不整齐,但是我觉得这样的牙齿才特别。
我的性子很急。有一次,我急着去篮球场打球。听着楼下传来的同学们的呼唤声,我心急如焚,所以脚下生风,抱着球快速地跑过走廊。突然,转角处出现了一位抱着书的女同学。等到我发现她的时候,已经来不及刹住脚步了。所以撞倒了那位同学,书也掉了一地。等我站稳后,只见那位同学捂着胳膊,慢慢地蹲在地上捡书。我想她一定很疼,所以连声向她道歉,并快速地把掉在地上的书捡了起来还给了她。我以为她会地骂我一顿,没想到她大度地原谅了我。经过这件事情,我意识到自己得改改这急性子了。
从我刚才的叙述中,大家肯定能知道我是一个爱运动的男生。我会打羽毛球、排球、踢足球等,但最喜欢的还是打篮球。班里组织篮球队时,我总是第一个报名的,而且也经常在比赛中为自己的队伍拿下宝贵的分数。
这就是独一无二的我,一个急性子而又爱运动的小男孩。
《我的自画像》400字作文二一头乌黑发亮的长发总是精神的束成一个马尾披在脑后,苹果脸,上长着一双对水汪汪的大眼睛,下面是一个尖尖的鼻子,薄薄的嘴唇习惯性地抿着。哈,这就是我了!
我在学校对待学习非常认真,在家也很听大人的话,不仅很爱学习,还很喜欢运动呢!最爱的就是打篮球了。每到周末我都会让爷爷带我去体育场打篮球,有时还会碰到一些技术很高的叔叔,这时候我就会缠着他们教我一些运球和投篮的技巧。连爷爷都夸我聪明好学呢!
虽然是个女孩子,我的胆子却很大。有一次,爷爷买了两只小乌龟回来,胆小的妹妹吓得直往后退,连上去看一眼的勇气都没有,我却从容地用手摸摸这只再摸摸那只,一点不怕。有一天,大人都出去了,家里只有我和妹妹,我去叫妹妹玩,她却专心致志的看着一本书,看都没看我就摆摆手叫我不要来吵她,我生气地出来了。突然,看着悠然自得的小乌龟,我计上心来,就捉起一只蹑手蹑脚的走到妹妹面前,往她桌上一放,她惊叫着跳了起来!看着她一脸的害怕相,我忍不住哈哈大笑!
我也有个缺点,就是粗心马虎。有一次数学考试明明可以得100分的,却因为我马虎地把一个单位符号写错了而扣了0.5分;有时候还粗心的把上面那道题的答案写到下面而受到老师的批评。我一定要这个毛病。
我的愿望是当一位发明家,发明很多先进的武器,让别的国家不敢再欺负咱们中国!我相信,只要我认真学习,总有一天会实现这个梦想的。
这就是我:一个爱学习爱运动、乖巧却又胆大,又时而粗心的我。
《我的自画像》400字作文三我今年十岁了,是一个活泼开朗的小男孩。我有一张方脸,一双炯炯有神的眼睛。我的个子高高的,手臂和腿都细长细长的。
我喜欢运动、看书、画画.……其中最喜欢的就是看书了。有一次,同学送了我一本《怪物大师》,我一回到家就如饥似渴地看了起来,把做作业的事抛到了九霄云外。狼吞虎咽地吃完饭,我就继续钻进房间看起了书。直到看完了书我才记起作业还没做,一看时间,已经十点半了。妈妈发现我没做作业,地批评了我。从此以后,我都是先认真做完作业,再去看书。
我还是一个乐于助人的好孩子,如果同学遇到了什么麻烦,我就会去帮忙。有一次,我和同桌各提着一个垃圾桶去倒垃圾。我的同桌一不小心滑了一跤,垃圾桶里的垃圾都掉得满地都是。我看见了,二话没说就先把他扶起来,再去帮他捡垃圾。在我们的合作下,垃圾很快就被捡完了,他特别感谢我。
我的优点很多,缺点也不少,我最大的缺点就是字写得太难看了。有一次数学考试,我看题目很简单,就和同桌比赛,看谁写得快。我很快就写好了,转头一看,她还有很多没写完。我得意扬扬地说:“我赢了。”可试卷发下来时,分数却惨不忍睹,只见老师在试卷上写了几个大字:“字迹不清晰,看不懂!”顿时,我后悔极了。
现在,大家应该了解我了吧!那么,大家喜欢这样的我吗?
今天的讨论已经涵盖了“我爱科学作文400字”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息,并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论,请随时告诉我。