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关于师生情的作文_关于师生情的作文600字

ysladmin 2024-07-28 人已围观

简介关于师生情的作文_关于师生情的作文600字       大家好,今天我将为大家讲解关于师生情的作文的问题。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整理,现在就让我们一起来看看吧。1.初中以师生情为话题的600字作文2.2022感恩教师节

关于师生情的作文_关于师生情的作文600字

       大家好,今天我将为大家讲解关于师生情的作文的问题。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整理,现在就让我们一起来看看吧。

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关于师生情的作文_关于师生情的作文600字

初中以师生情为话题的600字作文

       有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是生师情。接下来我为你带来初中以师生情为话题的作文600字,希望对你有帮助。

        初中以师生情为话题的作文600字篇1

        有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

        老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。您把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师。

        老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒。

        我还记得你常说的那句话,?不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。?是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功将不复存在。

        老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不认为您很委屈,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

        老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。

        老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

        初中以师生情为话题的作文600字篇2

        教过我的老师算来也不少,其中最令我难忘的还是初中一年级来的班主任李老师。

        他三十多岁,一头清秀的头发,穿得很朴素,一张及其平常的嘴说出的话那样的不寻常,那样的与众不同,那样的叫人心悦诚服在没上初中时听说他教学很严,所以心里便有了一点儿畏惧。以后每次上他的课都提心吊胆。特别是开学第一天的数学课

        我的数学成绩并不好,特别是又换了一个老师,讲课的方法不同,加上对环境的陌生,使我离数学越来越远。上课更不敢举手发言了,被老师叫到时觉得身体颤抖,真可谓是?往前一步是黄昏,退后一步是人生。风不平,浪不静,心还不安稳。?弄得晕头转向,最后只好红着脸站在那。所以升入初中的第一次考试成绩令我难以启齿,我坚信老师一定伤心了,因为老师平时为我们付出了那么多,而我的成绩却令老师大失所望。而事实恰恰相反,下课后老师主动找我谈心,并帮助我一起分析出问题的原因,还告诉我有不会的题随时找他,说得我心里暖洋洋的,从此我下了很大的功夫学习数学。

        老师很负责,也很幽默,他经常在课间与同学们闲聊,有时还说两个英文,弄得同学们哄堂大笑。毫不夸张地说,他是年级组里最负责,最贴心的班主任。

        老师,我们坐着的时候您站着,我们站着的时候您也许还站着。只有您老师,永远站着,站在我们面前,站在我们心里,构成一座永不风化的丰碑。老师,在您的教育下,在您的微笑里,我们终于成为参天大树,到那是我们定能为您遮风避雨。老师,您是我心中永远的骄傲!

        初中以师生情为话题的作文600字篇3

        汶川8?0大地震,牵动着每一个人的心。大灾更显大爱。在凌乱不堪的废墟中有一段师生情不可忘记,那就是谭千秋老师和四名幸存学生四名的浓厚情感。5月12日22时12分,当救援小组发现谭千秋老师时,他已经?走?了。但眼前的一幕让在场的人惊呆了他正用手死死地趴在课桌上,不敢松开。原来,在他身下有四名毫发无伤的幸存学生。谭老师的后脑勺被房梁砸地深凹了下去,手臂伤狠累累,全身布满了石沙,灰灰的。但他仍尽力保护那四名学生。一名普通的老师,竟有如此伟大的爱。这时,有谁能不流下感动的热泪呢?

        这就是催人泪下的师生情!在灾难来临时,谭老师体现的是舍己为人的品质。据谭老师的同事夏开秀老师说,谭老师是全校最关心孩子的老师。走在校园里的时候,远远看见地上有块小石头,也会走上前去捡起,生怕学生玩耍时受伤。

        这是一名英雄教师!是一名爱学生如爱子的好老师!英雄教师走了,光荣的走了。汶川人民在这场地震中,死的死,伤的伤。有的孩子的父母去世了,成了孤儿,但他的父母留下一句话:宝贝,我爱你!还有一名五年级的学生先让别人逃走,自己却被埋在废墟下但是最让我感动的还是那段师生情。

        如果我是其中一名学生,我会对谭老师说:?谭老师,首先要由衷地感谢您那双大手,还有您那颗爱孩子的心。虽然您走了,但您舍己为人的品质留下了,将代代相传。虽然您走了,但我永远是您的学生!我爱你,一路走好,谭老师?

        地震中的师生情,谱写了一曲感人的乐章,唱出了一首《爱的奉献》。献出生命的谭老师,在学生心中一定少不了您!

        

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        导语:相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,特别是写作中最基本、最常见的话题作文,话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。那么应当如何写这类型的作文呢?下面是我帮大家整理的以师生情为话题的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

师生情作文1

        老师,是辛勤的园丁,关怀学生,无微不至;老师,是火红的蜡烛,燃烧自我,照亮别人。在我读小学的阶段中,遇见过很多老师,但我永远忘不了我以前的班主任——邱老师。

        三年级时,邱老师才调来当我的班主任,和她相处的两年里,我尝遍了酸甜苦辣。

       

        邱老师为了让我们能在每次考试都得到好成绩,夜里一向上网查找资料,一有空就去新华书店找书买给我们。结果,邱老师近视了,她那双大眼睛失去了光泽,被眼镜挡着,再也没以前那么美丽了。可她却说:“没有关系,可是你们可别近视咯!”我听了后很心酸。

       

        邱老师经常和我们玩游戏。有一次,我们玩打野鸭,我们当野鸭,老师当猎人,用球打我们。我们东躲西藏,但还是躲可是老师的火眼金睛,老师还不时为去汗水,那时我心里真甜。

       

        有一次,一个男同学偷别人的钱被发现了,邱老师明白后十分生气,用教鞭打那个同学,被偷人说:“都是你这个老师教不好!”老师听了,拿起教鞭,一边打自我,一边说:“是我管教不严,是我错,都是我的错。”我的心好苦,真舍不得看老师那一只红肿的左手。

       

        “邱老师怀孕了!”随着这个消息,我才明白:邱老师怀了孩子。我们很高兴,当然,邱老师和她的丈夫也很开心。我本以为邱老师会请,可她没有。直到生下孩子,她从来没请过。八个多月来,邱老师天天挺着大肚子从水南来到学校。直到一月份,邱老师因孩子就快出生而请了。考完期末考试,我们便去看老师。老师生了一个男孩!而邱老师却没有说孩子的事,只是说:“你们考得好吗?”我的心立刻辣辣的,很不舒服。

        此刻,我转学了,可我永远不会忘记跟邱老师相处的日子,我会永远记住这段师生情。

师生情作文2

        老师就像辛勤的园丁,栽培我们这一颗颗青翠的小树,让我们在阳光下成长,变得更加挺拔,茁壮。

        记得在小学三年级我是一个十分顽皮的孩子。在一天,中午放学后,我家里没有人,这可让我在吗办?这是我的老师张老师,她好像看透了我的心,对我说:“陈海龙,跟我来吧。”我呆了一会儿,跟了上去。坐在老师的车上,一向十分严肃的张老师竟然和蔼可亲得对我说话……

        到了张老师家,张老师放下包,领着菜,一下子“冲”进厨房,开始做饭。只过了一会儿,桌子上就摆满了菜,张老师就喊我过来吃饭。我望着张老师和蔼可亲的面容,又闻到了饭菜散发出来的气味,我狼吞虎咽起来。就这样,我吃饱了,休息片刻,我就去上学的。到了下午,在张老师上课的.时候,我的头不知道怎么了,十分眩晕。这可吓坏了张老师,张老师立刻把我送到附近的一家医院去,在路上,张老师问我中午吃没吃别的东西,我说有……

        到了医院,经过了医生检查,医生说我吃了不卫生的东西,这可让张老师着急死了,她急忙地问:“有什么可以弄好?”医生说,我需要挂水。就这样,我打了针,还在挂水的时候睡着了,睡得十分香甜……

        在不知不觉中,已经到了6点钟了。我模糊的睁开双眼,发现我在张老师的办公室了,而张老师却一直看着我,我感动得流下了眼泪。张老师就是这样,在课堂上,她十分眼严厉,已有学生讲话,她就大声指出;然而在生活中,她却无时无刻不在暂估我们的生活,让我们茁壮成长。

        这让我想到了最能赞美老师的一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

师生情作文3

        “丁零零……”语文兴趣班开课了。王老师带着一个金灿灿的小盒子,神秘地、面带微笑地走进了教室。

        老师告诉我们:“这盒子里,装的可是我的宝贝哦!你们猜一猜,这里面是什么?”立刻,大家你一言我一语地议论开了。有的说,是一串项链;有的说,是老师的儿子送给老师的礼物;还有的说,里面什么也没有……这时,老师的一番话吊起了我们的胃口:“有哪位同学想上来看一看?”全班都举起了手。老师把x和刘桂银叫到了讲台上。坐在台下的我,脑中出现了无数个小问号:老师的宝贝,究竟是什么呢?

        x先上台了。只见他缓缓地走上讲台,用发抖的手轻轻地把盒子托在手心里。他把盒子打开一条缝。刹那间,他非常想笑,可又抿着嘴巴,使劲憋着不让自己笑出来。看着场上x的反应,我恨不得冲上去把盒子抢过来“一探究竟”!

        接下来,轮到刘桂银了。他也和x一样,紧张地走了上去。当他把盒子打开的时候,他揉了揉眼睛,又眨了两下,似乎有点不相信自己的眼睛。他的嘴巴张成了“O”型,简直都能够塞进一只大苹果了!

        老师终于满足了我的愿望——让我上台了。

        我走到盒子前,用颤抖的手指把盒子打开。哦!我知道了!里面,原来是一面小镜子!我的头不由自主地往后缩了一下,似乎同样不相信自己所看到的现实。

        最后,老师让所有没看到“宝贝”的同学上台看“宝贝”。同学们看到“宝贝”后,有的不禁发出“哦”这种恍然大悟的声音;有的露出不屑一顾的表情;还有的面无表情,似乎对老师的“宝贝”感到无动于衷……等大家都看完后,老师问我们:“现在,你们知道,老师的宝贝是什么吗?”我们异口同声地大喊:“镜——子——”老师摇摇头。还是x和x两个“鬼精灵”最先反应过来,说:“是我们!”老师终于赞许地点点头。

        原来,老师心中的宝贝,是我们!我们全班都为自己在老师心目中的重要性欢呼起来!

师生情作文4

        有一个人最可爱,那就是教师;有一种人最无私,那就是教师;有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是生师情。

        她,是我们的语文教师,一个我们爱的教师她,有着一双明亮的眼睛,双眸不时的放射出天真与活泼,三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质,是一位让人一见就很难忘掉的教师。而深厚的文学底蕴,又将她渲染的更加出色。无论遇见谁,她都会对他甜甜的一笑,笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听,柔美、清爽,一串串的语言从她嘴里滑出来,宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似平凡的话,经她那巧嘴一修饰,就变得优美动听起来。听她讲课,真是一种享受,很惬意。

        她给予了我们很多:诚实,认真,努力,不放弃……

        在一次考试后,我的分数很不梦想。教师把我叫了过去,她说:"没关系。我看的出来,你这次是失误。对了,下回作文不要写偏题了啊!"说完,她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然教师很慈祥,但她也曾批评过我。有一次,我写作文不用心。他罚我重写。虽然在全班面前批评了我,但我却不生气,因为那次作文我的确没用心,思考就写匆匆赶写完就算了。

        有人说,教师是那洁白的粉笔,摩擦了自我,写出一曲曲动人乐章;有人说。教师是冬日里的暖阳,给人最温暖的光芒;有人说,教师是夜晚最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,教师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,教师是茂盛的叶子,用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

师生情的作文

        在这美好的节日里,我要用老师教我写的字,用老师教我的美好词语,为您发一条最美的信息,在这个特殊的日子里,祝您 教师节 节日快乐。下面是我为大家整理的关于2022感恩教师节浓浓师生情 作文 10篇,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

       

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        感恩教师节浓浓师生情范文一

        师生情,每一个人都有,有的人是严肃,有的人是和蔼可亲,但是我们的徐老师是一个既严肃又和蔼可亲。当然在我班的任课老师中,我与他们都有着深厚的感情,班主任梅老师对我们严格要求,时刻教导与鞭策着我们,对我们的学习一丝不苟不放松,平时灌输我们良好的做人道理,慢慢我学会理解他人。懂的尊重他人。数学廖老师更是争分夺秒,有时利用课余时间讲解题意,一遍遍的,使我从害怕数学到现在逐渐喜欢上。我想师生情就是平时的点点滴滴而产生的吧!

        今天我就 说说 我们的徐老师的点点滴滴,他大概有50多岁了。矮矮的,圆圆的肚子, 在他走路的时候,他有时会摸摸他的肚子, 有时他的手会背在后面走路, 当他上课的时候,他会用他的大拇指和小指夹着书,然后再讲台上来回走。并提醒我们上课做笔记。

        他上课又严肃又搞笑,为了让我们记住和理解透彻,他有时会讲笑话。为了让我们阅读更好,他每天让我们翻译,起初,我以为没什么用,只是几篇把中文写出来罢了,可当我们考试,面对那一篇篇阅读,我觉得我看得懂文意,使我的阅读理解更上一层楼,他对我们的默写抓得十分的严格,默写不出来的,就要留下。起初,我认为这没什么用,就是背背单词。可是我又错了。在一整张试卷中,不少的单词我都认识,自然题意就知道,我现在才知道要我翻译的重要性,要我们背单词的原因了。

        在教师节的那天,我看到好多上一届的学哥学姐,还有许多不认识的人来看望徐老师,我看到黑板上有‘老徐,我爱你!’老徐,因为你的教导,我不再低能了。他对待他的学生都是笑眯眯的,在他的身上我看到了严肃,和蔼可亲的优点。

        我们真,有你们这样的好老师而感到高兴。你们辛勤的付出,当然是希望我们学有所成,因此我也要好好努力学习,争取在原有的基础上取得更大的进步,以此来报答老师浓浓的恩情!

        感恩教师节浓浓师生情范文二

        鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它高飞;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多······今天,我要感恩我的老师。

        老师,您还记得吗?我跨进校园的第一天,您一见面,就俯身问我:“几岁啦?叫什么名字?”看到您的笑容柔柔的,像妈妈一样温暖,心中顿时溢满依恋,感觉您的声音像丁冬的山泉那样亲切,似潺潺的溪水那样甘甜。再抬头瞧您,看见您的脸上写满了慈爱,从那一刻起,我就爱上了您——老师!

        爸爸妈妈把我的手交到您的手里时,您便用温暖,柔软的手,无怨无悔地牵着我们这一群还在牙牙学语、懵懵懂懂的孩子,向我们打开了知识的大门,带我们迈进了的人生智慧的殿堂。这一牵就是六年啊!

        六年,两千多个白昼和黑夜,我们变了,您把我们从无知的孩童,培育成全面发展的学生:从数“1”开始,您教会我们做事要认认真真;从写“人”开始,您教会我们做人要堂堂正正;从说“你好”开始,您教会我们对人要胸怀博大,从唱“起来,起来······”开始, 教育 我们知道中国是个不屈的民族。人生太多的开始都是您教会我们的,这里凝聚着您多少心血和汗水啊!当我们迷茫时,是您用知识引领我们走出黑暗,当我们失败时,是您鼓励的话语给了我们战胜自己的勇气。老师您是大海,我们是一条条小鱼,您让我们在这知识的海洋里长大;老师您是“春蚕”、是“蜡烛”、是“播种者”、是“园丁”、“您是太阳底下最崇高的职业”。

        六年,两千多个白昼和黑夜,老师您变了,您的腰身变得不再那么挺直,白发不知不觉钻进青丝中,我知道那是您伏案批改我们成堆作业的结果,那是您俯身为我们系鞋带的原因;我知道那是您为我们披星戴月,那是落满的粉尘,您的额角变得有了皱纹;我知道那是您像妈妈一样为我们操劳,您的手变的粗糙了,我知道那是您用双手将我们一个个托举了缘故。

        感恩老师,谢谢您的教导,我们终身受益;您的爱,让我感动一生。

        感恩老师,您“辛苦了”!您启迪我真正领会了大自然的恩惠。

        感恩老师,您用人类最崇高的爱,播种春天,播种理想,播种力量······

        感恩教师节浓浓师生情范文三

        敬爱的李老师,转眼教师节到了。我还清楚地记得:刚上小学时,我是个什么都不懂的孩子。是您教我爱祖国,爱人民;是您教我学语文。您就像辛勤的园丁,照顾着我们这些小树苗修枝,剪叶,浇水,施肥,让我们长成一棵棵茂盛的小树。纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺着我对您的敬佩。

        可曾记得,在夜深人静的时候,是谁在孜孜不倦地批改作业?在人们欢度日的时候,是谁在废寝忘食地备课?在我们遇到难题时,是谁不厌其烦地为我们指点迷津?在我们犯了错误时,又是谁督促我们改正?是您啊,亲爱的老师。

        在我的眼里,老师您不仅是慈母,更是严师。记得有一次,我的家庭作业没有完成,您放学时严肃地说:“欠作业的做完再走。”当时我看着您严肃的眼神,心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,什么滋味都有。如果地上有条缝,我真想钻进去。

        老师——一个多么伟大的字眼!您为了我们,默默无闻地奉献,不求一点报酬。有人说,老师像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人;我要说,照亮别人的是火焰,会永远燃烧。

        老师,您辛苦了。

        感恩教师节浓浓师生情范文四

        光阴似箭,日月如梭,转眼间我就从一个哭哭啼啼的孩子长成一名小学四年级的学生了。

        在我翻开语文课本的第一页时,老师就成了我遨游知识海洋的导航。

        老师,在这里我有千言万语想对您说,我将这些话凝聚在一起,融为一句:“老师,您辛苦了!”这句话虽然很平凡,却饱含了学生对您深深的敬意。

        拿起笔来,我感慨万千——您平时深入浅出、生动有趣的讲解;耐心诚恳、苦口婆心的引导;夜以继日、不知疲倦的操劳…….一切园丁般润育花朵成长的幕幕情景,仿佛就在我眼前。

        回首往日,老师,记得您第一次走进教室时,我就被您那棕色的秀发吸引,它像大海的波浪,像初春的杨柳,像太阳照射的缕缕金光。更让我和同学们久久盯望的是您那双闪烁在秀发下的慈善、聪慧、微笑的大眼睛,这双眼睛总是温暖地顾看着我们,欣喜着我们的欢乐,鼓励着我们的自信。

        老师,我要把敬爱融入墨水,把情灌注笔端,饱蘸最美的色彩,描摹出对您浓浓的感激,深深的敬爱。因为有了您园丁般的呵爱,祖国的花朵才绽放得阳光、朝气、绚烂多彩!

        老师,谢谢您!

        感恩教师节浓浓师生情范文五

        “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这句话我觉得形容毛老师最为适合不过了,毛老师就好比一把钥匙,能帮我打开迷惘的心锁;好比一颗启明星、带领我们走向洒满阳光的天堂,您的笑容是世界上最和煦的春风,您的皱纹是辛苦岁月雪雨的刻痕。毛老师,谢谢您五年级对我的教导,我会记住的!

        毛老师她是我校最年长的教师,还是总务处的一员,她的教书时间应该比我年龄都大吧,毛老师教书十分尽责,无论怎样都坚守岗位,记得五年级有一次,毛老师生了病,还很严重,大实都以为毛老师应该在医院休息了,可是毛老师还是坚持来到班级里,有气无力地说“上课”。大家都怔了一下子,连校长都来劝毛老师休息,但毛老师说:“今天要教新知识,不上的话,比隔壁班就进度慢了。”毛老师为了教我们新知识,带着重病来给我们上课,不经意间,我发现我们班有些人和我一样、眼睛红了,眼眶湿了,我们齐声说道“起立!老师您好”!那节课大家都表现得十分优秀,谁不想让毛老师感到开心呢?我们不能辜负她呀!

        毛老师已经过了退休年龄,可她仍然坚持在教师岗位,用她那一口常州话夹杂着普通话给我们上课,毛老师她不是雨露,却给我们带来了希望;她不是泉水,却带来了生命的甘甜;她不是太阳,却给我们带来了温暖。在这里我不禁想说一声“毛老师,您辛苦了!”

        感恩教师节浓浓师生情范文六

        作为国人,我们要感恩祖国;作为儿女,我们要感恩父母;作为学生,我们要感恩老师。

        我是一名小学生,从入学的第一天起,父母就教我要懂得感恩老师,所以一直以来我对你们都有一种特殊的感情。 感恩您们,因为你们给予了我很多知识,让我明白了做人的道理,使我从一个年幼无知的小屁孩长成了一个知书达理,豁达的淑女。

        感恩语文老师。 语文学习 让我静心,让一个不会表达自己情感的人变得口齿伶俐。记得以前,我在小姨面前,语文总是甘拜下风,自从上了小学以后,语文老师教会我许许多多的多音字,您的微笑让我充满了学习的动力。有一天来到了小姨家,小姨和往常一样要和我玩文字游戏。我突然想起了不久前刚学会的多音字,就对小姨说:“小姨,你来读读这段文字。”我指着语文书《“三颗纽扣”的房子》一文中的一段说。小姨不屑一顾地说:“读就读,难道我还不会吗?”说完,她就拿起教科书读了起来:“待(四声)得下一个人,就待(四声)得下两个人。”我听着在一旁哈哈大笑,小姨一脸疑惑地盯着我,我嘲笑她:“是待(一声),而不是待(四声)!”小姨尴尬极了,以前总是她赢,今天总算我可以扬眉吐气了。我终于尝到了学习语文的甜头。每当回忆起这件事,我总会想起你,由衷地感谢您传授给我知识。

        感恩数学老师。数学学习让我思维活跃,让走神的人注意力集中起来,让我能理性地思考问题。您的微笑让我的信心十足,每次成绩都名列前茅。一提起数学,我就想起那件事——爸爸和妈妈都是数学教师,从小我一遇到数学难题就会不由自主地请教他们。自从上了数学老师您的课后,我就学会了从多个角度思考问题,这样,我请教父母的次数也逐渐减少了,有时甚至会先于父母解出答案。有一次,我在做数学题时遇到了一道难题,冥思苦想了好久也没有头绪,于是我赶紧向他们求救,他们拿到题也摸不着头脑。于是一家人都开始思考了起来。时间一分一秒在流逝,我突然脑筋一转,想起了数学老师您在课堂上补充了一道类似的题型,我慢慢回忆在课堂上讲解的每一个环节,用相同的 方法 一套,果然算出了结果!父母很是惊讶,感到自愧不如。我笑了,又一次尝到了学习的甜头,想起数学老师,感谢您教会了我解题的方法。

        我还想感谢英语老师,是您的微笑让我能自信流畅地讲出英语;感谢体育老师,是您的微笑让我身体强壮,健步如飞;感谢美术老师,是您的微笑让我学会如何欣赏美,教会我画出一幅幅生动的画……

        感恩教师节浓浓师生情范文七

        春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。从小到大,我从一上学就会遇到许多老师,这些老师各种各样,有温柔的,有严肃的,还有幽默的。

        我最喜欢的是我们班的班主任——张林亚老师,从上五年级的时候,老师就陪伴着我们,张老师长得很漂亮,高高的个子,中等的身材,乌黑的长发,边上稍有一些卷起,有点黄,又是披肩,有时扎一个马尾辫,一双眉毛下长着一双大眼睛,时时闪烁着认真的神情。

        张老师是一位温柔的老师。对我们就像对待自己的孩子一般,让我们不再感到畏惧,也让自己充满了自信。张老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们上起课来仿佛身临其境,老师对待工作也一丝不苟、认真负责。每次学校里大小,她都认真对待,发现问题就立刻改正,有做到完美为止,才肯罢休。

        记得有一次,张老师为了培养我们的大胆,便把备课给了刘勇志,让他帮我们上课,刚一上课,刘勇志就拿着备课,迈着“矫健”的步伐走上讲台,把书一放,便绘声绘色地讲了起来,同学们没有一个不认真听的,反而积极回答问题了。突然,刘勇志不讲话了,仿佛机器生锈了,卡住了一般,这时,张老师轻手轻脚地走过来,看了看备课,对刘勇志笑了笑:”你讲得正好,这个是这样讲的。”这一句细微的话语,顿时,刘勇志像吃了蜜一样甜,经过老师的指点,刘勇志成功地上完了整整一节课。这时,张老师为刘勇志竖起了大拇指。

        张老师——我们的班主任,我永远都不会忘记你的。辛苦了!张老师!

        感恩教师节浓浓师生情范文八

        老师是天上的北斗星,为同学们指明了前进的方向;老师是山间最清凉的泉水,用甘甜的山泉浇灌着我们这些花骨朵;老师是茂盛的绿叶,用那有力的身躯保护着我们。

        到四年级了,我们换了新的老师,也就是您。我们认识您后一直抓紧适应。有时您很温柔,常常跟我们一起做有趣的游戏;有时您也很严厉,有同学不认真听讲时,您就会用眼睛地盯着他,直到他专心为止。不过,同学们都说更喜欢您笑,喜欢温柔的您,我也是。

        每一次的作业您都严格要求,都要收齐,然后您一页一页地专心批改。在每道题的上面,都会有一个鲜红的对号。在每篇作业的右下角,都印有您的笔迹。为了让我们学到有用的知识,您为我们付出了多少心血啊!

        记得上一次,老师得了感冒。我们本以为您不会来了,上课铃响后,我们班还是一片吵闹,像炸开了锅似的议论纷纷。忽然,您拿着课本走上了讲台。用沙哑的声音说了声:“上课!”全班立刻鸦雀无声,大家都吃惊地看着。我真佩服您的精神啊!

        “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,这句话说得不就是您吗?那种奉献的精神多么值得我们学习啊!从此以后,我学习要更加努力;因为有老师您一直激励着为我前进。

        我要高声赞美您——徐老师!

        感恩教师节浓浓师生情范文九

        在我们的校园里中有许许多多出色的老师,可在我眼里教我的老师更出色。

        我们的数学老师,姓沈,从一年级到现在的五年级都是教我的,沈老师短短的头发,声音很大,能传到大江南北,如果你做错了什么事,她会非常生气,沈老师说做人首先要讲诚信,一个人要是没有诚信,那么她(他)的学习很好也是没什么用的。虽然沈老师生气让我有一点害怕,但是沈老师平常对我们是非常好的。

        我们的语文老师,姓李,是一位男老师,是四年级转来教我们的。以前我们的语文老师是张老师。应该刚开始我是不太习惯的,后来慢慢得就喜欢李老师了。李老师的教学非常的有趣,让我们在乐趣中收获了许许多多的知识。有一次他给我们词语的搭配,举了一个例子: “有一个人叫子腾,这个名字本来非常好听!可是,那个人偏偏姓了杜,结果叫起来就成了杜子腾(肚子疼)。” 令我们班所有的人都开怀大笑。我非常的喜欢,李老师平常是非常得和蔼、慈祥的,我也十分喜欢这个语文老师。

        我们的班主任,姓朱,是从三年级的时候来当我的班主任和英语老师,朱老师长长的头发,有时候头发飘飘,有时候把头发扎起来,我其实非常喜欢长头发的人。朱老师的性格是非常的慈祥,和蔼。从朱老师当班主任开始,我才发现当班主任是多么的忙。有一次,朱老师和沈老师为我们班的三位同学争取能进大队部,费了好长的时间,后来就是我们下课太吵,三位同学没有去开会,后来找不到开会的地点,失去了一个大好的机会。所以我发现当老师也非常辛苦。

        在我的身边,老师都是非常出色的,我想对我的老师说:“老师您辛苦了,你们像我的爸爸妈妈一直培养着我们,我们是花朵,你们就是培养我们的园丁。”老师我要向你说:“谢谢你们,老师。”

        感恩教师节浓浓师生情范文十

        我最喜欢的老师有很多:循循善诱的张老师、严厉的王老师、教导有方的陈老师……但我最喜欢的老师,非贺老师莫属。

        贺老师上课时,十分认真,并且总会把一些大道理讲得十分有趣,总是聊着聊着就聊上了钱,常常逗得我们哈哈大笑,这不,又在讲了:“你们就像热水里面的青蛙,先开始以为是什么温泉,呦,挺舒服的吗!结果水越来越烫,咦,怎么那么烫?最后把你们热死了,你都不知道怎么死的。”话语未落,同学们都笑翻了天,有的差点把眼泪笑出来;有点笑到“休克”……而我也不例外,我则是笑得肚子都疼了。“别笑了,小心把肚皮笑破了。”我正好在老师说话的时候,不笑了,但老师这一句话,又让我笑到前仰马翻,而我的同桌牛雨淏一边笑,一边对我说:“老师……讲的太好……好玩了。”

        当然,老师也不只有这点让我喜欢他的课。记得有一次,老师让我站起来读第二单元的课文,我读完后,老师向我投来了赞赏的目光,并且对全班说:“其实郑静的声音挺好听的,再读一遍吧。”可能是我太害羞了,结果读错了一个单词,当我发觉后,贺老师不但没有批评我,而去还教我怎么读,当时,我真的很感谢老师的教导。

        这就是我们的贺老师,一个多才多艺、循循善诱的老师。

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师生情作文800字记叙文优秀范文

关于师生情的作文 (一)

       新的学期开始了,初三的学习阶段,当真无愧了“三点一刻”的描绘啊,可是,在百忙的学习生活中,我还是常常的想起他,想起这份师生情。

       时间回到初二开学的第一天:

       阳光灿烂,风和日丽,地处顶楼的教室,加上一群渴望遇到以为“好又多”的班主任的同学们,天时地利人和。上帝爷爷,该让我们这小小的愿望实现了吧?踏,踏,踏,只觉走廊上一人走来,众人望去,时尚的服装外加挎包一个,第一个感觉就是帅,这是没有观察脸部的情况下的感受。众目光向此人头上望去,不是吧!头剪平头,双耳兜风,鼻大眼无神,尖脸香肠嘴。偶的神呀!怪兽!不是他,不是他,众人求神。可天公不作美,这位仁兄还是走了进来。于是我俩的情谊也就此展开了序幕。对了,忘了介绍,上述仁兄姓黄。

       日复一日,初二的前期我是得过且过的,正所谓“今朝有酒今朝醉”。于是我的学习成绩非常不理想,很快,黄老师就发现了我的问题,把我叫到了办公室。那时,大家还是不大喜欢他,加上对他了解不多,我第一次进他办公室的大姑娘出嫁——头一回,把我吓得够呛。

       进了办公室,是良久的沉默,时间仿佛凝固了似的,只有墙上挂钟指针不断工作显示着时间的过去。终于,黄老师要开口说话了,我以为迎接我的是劈头盖脸的批评,可是,他说:“现在成绩退步了不要紧,这很常见,初二的学习是比较难,加上又多了物理这一科,习惯了就好,以后跟上,有不懂的来问我。”那次进去的谈话内容我不全记得,我只记得我出去是双眼早已是热泪盈眶,心暖暖的,这是感动么?

       后来,我们才发现,黄老师是一个好老师,但那时,太晚了。他会上课时与我们说笑,会与我们谈心,与我们打篮球,和我们一起看**,一起大笑,一起伤心,他常说:“我们是一个集体,做什么都应团结。”那些日子,我们是以光速度过的,与他的情谊一日日加深,与他离别的日子一日日接近。当我无意间看见他浓密的黑发中混有的丝丝白发,才想起:夜深人静时他仍在为我们批改作业,我们参加比赛是在背后默默的支持,心头不经再一次涌起一阵温暖。

       如花一般的初二,如花一般的美好,亦如花一般的易逝。初三了,有空时常常会想起他,想起那感动的瞬间,那一年,那份情。黄老师,等初三过去了,我一定去看看您!

关于师生情的作文 (二)

       问世间何谓师生?答曰:师生意为老师与学生,其一教,一学。试问:如果二者相互打闹,此又意为何呢?君莫须莞尔,此事绝非虚传也,吾班便有这种怪事儿。

       某日的清晨,天气虽阴,但极为闷热。当课程的步伐在仓促的铃声下迈入第三节的英语课时,便发生了此等极为荒唐的事情。课初上风平浪静,及至课末,则师与众生之间起了些小磨擦,以致于师的脸色涨如猪肝红,俗语:积少成多。此时的师怒气已经趋势于“箭在弦上,不得不发”的架势。()李浩这个有着牛脾气的人成了倒霉者,师约是气昏了头,将本无的罪行强加至浩的身上,并以手重击浩的桌子,浩也愤怒至极,并妄图对师拳脚相加,场面之混乱自不必说,一方面浩与师手掴脚踢指抓嘴咬,另一方面同学间则起哄,荒唐的“加油”声也冒了出来,一些本便不服师的顽生还学其二人双手击桌以示喝彩……此风波直至班主任来时方休。

       君看后定会摇头,世间怎有此顽劣不堪之生?不瞒汝说,班内孰为英语及一门讨喜之课程?又有孰不知英语的重要性?吾能断言,问题绝非只出现于一区区小生,反之还包括了人类灵魂的.工程师。请君回顾一下前面所言的事发时的场景,浩固然不对,但师也是有错在先,错之一,不懂调整自己心态;错之二,将自己的心情感受强行牵连于别人(浩)身上。此为错中错,乃教师之大忌也。没有调查清楚就没有发言权,这应是尊重一个人必做之事,可那师的行为呢?连尊重人也不会,还让脾气来牵着鼻子前行……

       现代的社会在不停地突飞猛进着,过时了的东西可以说是根本无用的。恰好如此师一般,新潮里必须讲究新潮教学法,必须要讲艺术,来调动生学习的兴趣。如本班教语文的李老师,讲课幽默风趣,又或数学刘老师,化腐朽为神奇,讲课让人心感“有嚼头”。再者曾经的英语老师,上完每课必做最新奇之游戏,全班以其为最佳英语老师……人活物死,面对着周围的转变,人只有选择对自身进行更甚之转变。

       现代已不需要古板的教育。吾曰,师生并非一教一学的矛盾遁环,而为师生共进的美好情谊,非也?

关于师生情的作文 (三)

       老师,这看似两个普通的字眼,却蕴含着无数的深情。当我们刚跨入小学门槛时,是老师,教会我们拼音那一张张陌生的脸;当我们生病时,是老师,俯下身子来问我们感觉怎样;当我们骄傲自满时,是老师,告诉我们要虚心。在我的记忆中,最令我难忘的,还是平老师和我的师生情。

       这天,天气灰蒙蒙的,就像是我们心情一般,教室内的气氛不禁变得紧张起来,只有几个同学在发试卷。有的同学紧张得双手握住手心全是冷汗,有的低着头,咬着唇,还有的似乎在微微发抖。原来,是在下发语文模拟卷。

       当考卷发到我桌上时,我不敢,也没有勇气翻开试卷来看成绩。当我犹豫不决时,同桌帮我翻开了试卷,随着他惊讶地一叫胆战心惊地瞄了一眼试卷。开啊,我只有75分,这好像晴天霹雳,我从来没有考过这么低啊!我真想哭。之后的讲评我都不怎么听了,一心只想着:回家该怎么和父母交待啊?我怎么会考这么差呢?

       下课了,平老师把我叫到办公室。我以为平老师会地批评我一顿的。但是,我想错了。她温和地对我说:“这次考得差并不代表期末考会差,不要灰心,来,你哪里有题目不会做,还是不懂?这题应该是这样的……”平老师又帮我重新分析了一遍。

       最后还告诉我:“每一个人都会遇到挫折,就像考试考差了一样,有些人往往会在这个时候放弃,退缩。而有些人便知难而进,她会认真地分析试卷,吸取教训并且在下次考试中取得好成绩,这才是强者。加油吧!我想信你下次一定能成功!”

       听了平老师的鼓励,我的眼泪不争气流了出来。

       我与平老师之间的师生情使我永远难忘!

教师节师生情感恩作文6篇1200字

       温馨的 故事 里,学生老师是出色的主人公,师生情则是永恒的主旋律。以下是我整理的关于师生情的主题征文800字 优秀 作文 ,供大家参考!

        师生情800字作文篇1

        煮一杯清茗,他们便能侃侃而谈,上及天文地理,下及国际之事。他们谈人生、谈梦想、谈未来;撑一只小船,他们便能泛舟游湖,谈李白杜甫,谈狂生,谈古朝旧都,指点江山;他们既是师生之间也是亦师亦友。 ?题记

        回眸我的成长历程,老师无疑添上了浓墨重彩的一笔。的确,许多老师也许只是你人生旅途中擦身而过的背影。然而有些老师却宛如知心朋友,当你打开记忆樊篱时,会给你?似曾相识燕归来?的喜悦。师生之间的那一点一滴,总会在你平静的心湖中漾起涟漪。

        师生之间可以是玩笑与欢乐。记得小学六年级的班主任徐老师总喜欢给我们起外号,总喜欢下课时和我们 说说 笑笑,总喜欢用一个生动、幽默的比喻来讲解新课?每次上他的课时,都会很轻松。

        师生之间可以是认真与灿烂。动人。小学的语文老师卞老师上课总是一丝不苟的,平日里给人的感觉就是很严格、很认真。每次考试没考好,都会被喊出去?问讯?,老师仔细的帮你分析原因、寻找原因,从不懈怠。我们对她是又敬又畏。

        师生之间可以是别扭与矛盾。小学的数学老师沈老师总对我们很严,他总是不留情面在课堂上批评我们,被批评的同学总少不了抱怨几句,甚至有人偷偷骂他。但是从来没有人说过沈老师不负责任。而每次数学考试我们班在年级上总是第一。

        师生之间有喜、有忧、有玩笑、有误解、有悲愁、有同甘共苦、有风雨同舟?可是在师生之间有一种特别的情谊,是任何事物都不能磨灭的。

        若把老师比作那一轮皎洁的月亮,我们便是星星。从月亮那儿汲取智慧的星光,在夜空中努力散发出点点星光装点黑暗。

        如同月儿星星一同装点夜空,我们师生也将会一同书写这人生的画卷,泼洒浓墨。

        师生情800字作文篇2

        刚开始读书,那时候由于不太懂事,所以还不怎么尊重老师的劳动,只是在书本上念几遍:老师是辛勤的园丁。更不要说什么师生情了。直到小学三年级,我才学了《师生情》这课。说的主要是一位老师病在医院里,几个同学把一篮鸡蛋送去。那时,我才懂得什么是师生情。

        老师辅导学生,那是师生情。记得小学时我数学基础很差,即使是最基本的也没有思路。那时,她每天下课后都叫我到办公室,给我讲题。而且从解题 方法 到技巧到运用,她都给我讲。而且还不断地在纸上写,哪一次作业做得不好,她都能为我找到原因:上课不专心,态度不端正或知识点掌握得不好。从那以后,我每做一道题动有不错的效果,感觉收获不少。成绩也因此提高。

        学生给老师的一声问好,那是师生情。初二的 教师节 那天,我们同学在每一位老师上课后都说声:?祝老师节日快乐!?其实,这种感情用语言表达是难以足够的。更重要还是看行动和成绩。?如果你的声音叫得再动听,那也说不上实际行动。?那是初二时候英语老师说过一句话。说到初二不得不提那位语文老师。上课有气势:说话响亮,针对课文内容另加了其他情节,而且能够生动地进行说明。他不着急每一次考得如何,而是需要知道为什么会有错误,积累失败 经验 ,才有所进步。所以,这些都是老师们需要追求的实际方面的东西。既向老师问好,更注实际行动,师生情才会更浓厚。更清纯,令人回味无穷。

        老师对学生的严格要求,那也是师生情。刚从初三走来,细细地回头品味初三一年的点点滴滴,令人难忘的是我的班主任。每天早上六点半,他就要求全体学生到教师学习。为了营造更浓的学习气氛,每天中午他都要求带政治的知识回宿舍背,而且还进行突击检查。那时看,我们都觉得自己很苦,没有了和同学谈话的自由。但看到每次模拟考试成绩不断提高,才想到得益于每天中午的这一?背?,中考成绩出来以后,我兴奋地知道了政治成绩是84分,对我来说已经不错了。但我还没来得及和他说声谢谢,就匆匆离开了初中。

        师生情难以用语言表达,它只在不起眼的角落。

        师生情800字作文篇3

        有一个人最可爱,那就是老师;有一种人最无私,那就是老师;有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是生师情。

        她,是我们的语文老师,一个我们爱的老师她 ,有着一双明亮的眼睛,双眸不时的放射出天真与活泼,三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质,是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴,又将她渲染的更加出色。无论遇见谁,她都会对他甜甜的一笑,笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听,柔美、清爽,一串串的语言从她嘴里滑出来,宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。 一句句看似平凡的话,经她那巧嘴一修饰,就变得优美动听起来。听她讲课,真是一种享受,很惬意。

        她给予了我们很多:诚实,认真,努力,不放弃?

        在一次考试后,我的分数很不理想。老师把我叫了过去,她说:"没关系。我看的出来,你这次是失误。对了,下回作文不要写偏题了啊!"说完,她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很慈祥,但她也曾批评过我。有一次,我写作文不用心。他罚我重写。虽然在全班面前批评了我,但我却不生气,因为那次作文我的确没用心,思考就写匆匆赶写完就算了。

        有人说,老师是那洁白的粉笔,摩擦了自己,写出一曲曲动人乐章;有人说。老师是冬日里的暖阳,给人最温暖的光芒;有人说,老师是夜晚最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

        师生情800字作文篇4

        ?老师就像一把雨伞,在风雨中给我们遮风挡雨;老师就像一条小船,在学习的海洋中,载着我们尽情遨游;老师就像一把铲子,在书籍的山林中给我们铲出一条光明大道每当我读到这首诗,就会想起教了我六年的老师?常老师,她,就是这首诗的化身!打开记忆的百宝箱,里面装满了常老师对我们的关爱。

        记得有一次,学校广播里传来了征文作品获奖名单,我的名字也在其中,当时的我兴奋极了,第一次尝到了写作成功的快乐!当我在领奖台上手捧那鲜红的获奖证书时,我的眼睛湿润了,眼前浮现出常老师细心指导我写作的一幕幕:看着老师那一双带着血丝的眼睛,听着她因疲惫而沙哑却不厌其烦的为我讲解的话语,我暗暗下决心,老师,我一定不会辜负您的希望!如今,我真的获奖了,我高兴地把证书捧给常老师,老师脸上绽开了最美最美的笑容!

        还记得常老师感冒发烧,却还是坚持给我们上完课,晚上回家才去医院打掉瓶,第二天仍然坚持上课;还记得老师的父亲去世,她悲痛欲绝,却没耽误我们一天课程,课堂上依然送给我们灿烂的微笑;还记得每天清晨常老师总是全学校第一个走进校园的老师,陪我们上早自习;还记得老师把书包、文具、复习练习册,买给没有父母的晓航;更记得课间常老师和我们一起跳皮筋、丢沙包,引来其他班同学羡慕的眼光,并悄悄地说?她要是咱班老师该多好那充满深情的一幕幕,都印在了我们的心灵深处!六年来,我们感受到了老师的谆谆教导和良苦用心,记得老师的眼泪,记得老师的笑声,记得老师的鼓励,更记得老师对每个同学的爱护?每当想起我们的常老师,心里就会油然而生那份敬意。

        常老师,六年来,您不但教给我们知识,还教给我们做人的道理,无时无刻地给予我们慈母般的关爱!转眼六年的小学生活就要结束了,我们即将 毕业 ,走进初中的校园,但那份浓浓的师生情如同藕断丝还连着,请您等待吧,我们会不辜负您的希望,我们会成为您的骄傲!

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小学生难忘的师生情作文400字

        教师节 是全球老师共同的节日,每个生路上都有印象深刻的老师,或是自己学习道路上的引路人,或是人生道路上的指明灯。老师就是辛勤的小蜜蜂,是勤劳的园地,培育着广大莘莘学子。让我们在教师节跟老师说一声谢谢吧,希望以下 文章 对您有所帮助!

       

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        教师节师生情感恩 作文 1

        “明天就是教师节了,我们送什么礼物给老师呢?”“送文具吧……”同学们议论纷纷,正准备送给老师的礼物。大家一致同意由小铃挑选和送去。 清晨,小铃背着书包,戴着鲜艳的红领巾。她漫步在满是花朵的小路上。正想着送什么礼物给老师。突然,她望见了在群花中发着金光的野菊花。摘下了最漂亮的一束。蹦蹦跳跳地向老师的宿舍走去。

        走到了窗前,小铃轻轻地推开了窗子。看见了俭朴的陈老师正躺在床上呼呼地睡着。她看见老师那张慈祥的脸小铃兴奋着,也跟着得意地笑了起来。老师一定是做梦看见同学门的成绩大有进步,所以他欣慰地笑了。小铃扫视了老师的桌面。老师是多么地简朴与勤劳呀:桌上摆着地球仪、陈旧的笔筒上插着文具。还有那还打开瓶盖的红墨水,老师昨天工作一定做得很晚了,语文参考书还留下老师用红笔画下的记号呢!

        小铃微笑着,把那束金色的的菊花插在老师工作的笔筒上。小铃喜上眉梢,高兴地回校上课了。

        “铃铃铃……”铃钟响了。同学们回到教室,只见陈老师抱着语文书和参考书。右手提着一束菊花。菊花清香四溢。让同学们喜形于色。老师向同学们鞠了个躬,表示对同学们的感谢加以祝福。这天,老师与同学们高兴地过上了这个教师节。

        那束野菊花还是那么光芒耀眼、金光灿烂。

        教师节师生情感恩作文2

        “雨啊,我歌颂你的狂暴,也赞美你的轻柔……你点滴地积蓄起力量,纠合疾风和迅雷,放声地哗笑……”

        20多年了,一边背诵如此激昂的文字,一边欣赏那漂亮的粉笔书法,这情景至今还深深地刻在记忆中。在黑板上如此兢兢业业抄写文字的人,就是我的初中语文老师——___。

        于老师当时30多岁,从师范学校 毕业 后直接分配到了我当时就读的山东章丘一中。于老师真正教我的时间其实只有初二那一年。但就在那一年的时间里,他在语文教学上的许多做法,还有他曾经给予我的鼓励,却使我受益终生。

        于老师喜欢在黑板上抄写美文。这大概与他书法漂亮有关。他总是一笔一画、不厌其烦地抄写着,让我们也依样抄写下来在课下背诵,由他定期检查。他检查大家背诵有两种形式,一种是常见的让你在全班同学面前背诵,另一种是他坐在你的座位旁边近距离听你背诵。不论哪一种形式都挺让我担心:在全班同学面前背不出固然十分难堪,但于老师近距离的检查也绝不轻松——那时你不但没有了迅速偷看一眼的机会,一旦有所停顿便会招来他犀利的目光。没有任何责备的话语,但那目光却让人羞愧不已。有的文章比较长,我们抄写、背诵时不免常带怨言,但慑于他那令人生畏的目光,也担心被他叫起来当着全班同学背不出时的尴尬,还是硬着头皮背下去。于是,那些名家的 散文 、诗词,就在这样的督促下被我们吞了下去。直到现在,我还能背诵那一年曾经背过的许多诗文。在这之后的许多年里,由于各种需要,我也曾经背过许多东西,但往往过后不久便了无痕迹了,而当年于老师监督我们背诵的那些东西,似乎一直刻在记忆深处,牢牢地、清晰地刻在那里,成为一种永恒。

        于老师的板书,喜欢使用各种颜色的粉笔,上课时根据需要在不同的颜色中做出选择。一节课下来,黑板上往往是一片绚烂,各种色彩的美丽汉字常令擦黑板的同学舍不得下手。他板书时极其认真,标准的正楷字,偶尔会换隶书。写完后,他会略微歪着头作短暂欣赏,端详这个字的结构和笔画,如果他觉得不够漂亮会马上擦掉重写。看他如此郑重其事,调皮的男生往往会在下面悄悄地笑起来。我虽不敢笑他太痴,但他对待板书的苛求完美与极端自恋,给我留下了深刻的印象。多年之后我也做了教师,每次板书时我都想到有几十双孩子的眼睛在看着,他们在看我如何写出一个圆润的“点”,一笔潇洒的“捺”……我也渐渐地明白,于老师当年的苛求与自恋,其实是他为人师的强烈的责任感使然。

        于老师总让我们写周记。所谓周记,便是每周一记,一般是自由写作,长短不限。每次上交后他都批阅,写上评语,再还给我们。这样周而复始,持续了一年。记得第一次上交周记后,于老师来到班里,巡视了一番,忽然问同学:“谁是闫学?”我便忐忑地站起来说,我是。他看了我一眼,点点头,什么话都没说。我打开刚下发的作文本,看到赫然好大一段红色的评语,那是我看到的最热情洋溢的夸赞,也是我看到的最美丽绝伦的行书。此时我联想到于老师刚才的一问,心中十分得意。从此,我的写作热情高涨,写作对我成了一件最快乐的事。虽然我其他功课也不错,但只有语文让我发自内心喜欢。

        于老师教我的时候我就在想,将来我上大学一定要学中文,当语文老师。现在这些理想都变成了现实。于老师想必快退休了,听说他早已离开章丘一中。他当然不会知道在江南有他的一个学生,此刻还在想着他。

        教师节师生情感恩作文3

        每当想起教师这个伟大的名字时,我心里不禁油然而生的想起我的语文老师蔡梓楠,他是我心目中最理想的老师。他从不严厉指责和训斥犯错的同学,他总是循循善诱地做好思想工作,使同学们自觉的认识错误。

        我们班是学校编的慢班,调皮捣蛋的同学较多。记得他刚来教我们班的时候,我们班某些同学上课前还在那边“起舞弄清影”,刚好被老师撞个正着,同学们都以为“难逃此劫”了,老师肯定会雷霆。出乎意料的是老师却微笑地说:“同学们有此雅兴,怎么不请老师分享呢?”听完这番话,同学们都大笑起来了,我心里好像也有一股暖流穿过。老师抓住这个机遇说:“课前准备是否充分,会直接影响到上课的效果……”老师说完这番话后,同学们自觉认错了。此后,这种现象在我们班销声匿迹了。我过后回想,老师善于抓住机遇,引导 教育 同学,又不会使同学产生一种“逆反”的心理,老师真的是用心良苦。

        思想上蔡老师对我们循循善诱,教学上更是尽职尽责。在秋冬交际之时,老师感冒了,咳得很厉害。但他还始终坚持给我们上课,虽然他在讲课时声音很小,但我们还是听得津津有味。几次我看见他那憔悴的脸庞,显得疲惫不堪。而老师却不以为然的继续讲课,直至课完。后来,我从其他老师那里了解到蔡老师已经连续打了三、四针了,但他还是坚持给我们上课,我心里不禁想起那句:“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”春蚕、红烛—是老师最好的象征啊!

        作为教师,我觉得蔡老师是一个成功的教育者。他像一盏明灯照耀我前进,启迪我走向成功,把我从一名“坏学生”,教育成优良生。初一、二的时候,我思想没有开窍,做什么都为所欲为,结果什么都“坏”,一无所长。但蔡老师并不这么看我,而是教育和引导我,并且努力的挖掘我的“闪光点”,给我做了大量的思想工作。从上他的第一课时,他就让我出尽了风头。渐渐的,在老师的“重拳之下”,我终于“甘败下风”了。学习成绩突飞猛进,各方面都表现不错。还有谁说我一无所长,是“坏学生”呢?我今天有这样的成绩,都是老师引导我的结晶啊!

        蔡老师在作文方面给我们很大的鼓舞和帮助。在他的悉心引导下,我们惊喜地发现,那被同学们视为洪水猛兽的作文,竟是如此的美妙与新奇,它就如一幅人生的画面,我们只有不断地吸取与创作,才能在画面上留下自己所满意的图案。于是大家奋笔疾书,同学们交上去的作文,老师都会精心给我们批改,好的在班上公布姓名给予肯定,或者打印出来,张贴到班级的宣传栏里,并把最优秀的推荐到报社去。这使同学们的写作热情倍增,同学们的作文水平很快提高,第二次月考就是最好的证明。而我在老师的指导下,作品参加全国《白桦林》文学大奖赛,现已进入了决赛,这多亏了蔡老师。我有这样的成绩,老师,你功不可没啊!

        蔡老师,你把全部的心血都付在我们身上,你为了我们,为了这群不太懂事的孩子们,呕心沥血。蔡老师,你是我们心目中最理想的老师,我们敬重你,我们永远祝福你。

        教师节师生情感恩作文4

        今天,我们六三中队的少先队员,作为全校师生的代表,再一次亲手升起了鲜艳的五星红旗,再一次重申了我们曾经许过的诺言:“准备着,时刻准备着!”此情此景,我们毕业班的同学思绪起伏,感慨万千。

        斗转星移,时光飞逝。转眼间,我们由一个个不懂事的孩子很快就要成为一名初中生了。再过几天,我们就要离开我们的母校,真舍不得啊!我们舍不得离开教育我们六年的母校,更不舍得离开我们各位辛勤工作的老师。

        在这即将离开的时刻,校园的一草一木,教室里的一桌一凳都使我留恋。母校,你给我留下了许多深刻的印象。母校,你陪我度过了许多欢乐的时光。教室里---朗朗书声韵飞扬,操场上---“飒爽英姿练兵忙”,活动时---嬉戏玩耍捉迷藏……

        就要毕业了,更使我们难以忘怀的是我们的老师。在这__多个日子里,我们就像一株株幼苗,在园丁们无微不至的关怀下,茁壮成长。在这里,我代表全体毕业班的同学对您说一声:“谢谢--老师。“是你们循循善诱的教诲启发我们打开了知识的宝库是你们孜孜不倦的教导教给了我们做人的道理是你们用看似平凡的每一天铸就了不平凡的伟大事业。为了我们,为了祖国的明天,你们夜以继日,把毕生的心血一滴一滴洒在孩子们的心田。

        老师,往事历历在目,记忆犹新。我们会记住您在黑板上写字的背影,记住您踏着晨曦来、照着路灯回的身影,也会记住您在灯光下批改作业时的情景,更会记住您千嘱咐万嘱托的叮咛。尽管如此,我知道,您还是对我们不放心。我能尽情地回想我谬去的事情,但我不敢想象我们即将分手一刻的情形----您是否还要再对我们叮咛,您是否能忍得住眼泪纵横。

        “谁言寸草心,报得三春。“小树苗只有挺拔向上,才能报答雨露阳光。老师,我们会永远记住您的哺育深情!我们会用芬芳的花朵、满天的桃李来报答您----母校、老师!

        教师节师生情感恩作文5

        有人说,教师的生命像一个长长的 句子 ,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;无私是谓语,奉献是宾语;也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次平方。

        而我要说:“教师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!教师似星辰,远望像一盏灯,近看是一团火!”

        是的,教师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?

        教师是蜂王,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博百花之粉,酿一家之蜜?、

        教师是伯乐,不是慧眼识才,岂能把一支支雏鹰送上高高的云际?

        教师是春蚕,不是无私奉献,岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜?

        如果没有文学界,人生将无法与美丽的心灵共鸣; 如果没有画家,人生将无法品味色彩斑谰的世界;如果没有教师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山,愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。

        是我们的教师,培育出千千万万的社会主义建设大军;是我们教师,培育出一代代干部的楷模,使忠诚、崇高和无私穿越时空,成为人类永恒的追求;是我们教师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才;是我们教师培育出指点江山、激扬文字,挥斥一方的伟人。

        最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的工作,却铸造着最伟大的梦想!

        “师德表天地,素心育英才”,这就是人民教师的情怀, 集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘,时时想学生、处处为学生,终身粉笔染白一心报国育桃李。

        让未来之光永驻,

        让希望之树长青;

        让鲜花遍地开放;

        让绿树扩展年轮;

        这就是跨世纪人才培育者的心声:

        这就是创造性人才缔造者的追求。

        光荣的教师们,让我貌同托起明天的太阳!

        教师节师生情感恩作文6

        时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了。我的小学生涯也已翻到了最后一页。站在校园里,再回首,母校的一草一木是那么熟悉;再回首,母校的一转一瓦是那样亲切 。

        无论国运兴衰,系于教育。在国家与民族的历史长河中,您肩负着承前启后、继往开来的光荣使命;您像蜡烛一样燃烧是在校学生,还是历届毕业生,我们每个人的成长,都凝结着您的心血。小舞台,大作为,三尺讲台方寸有限,却承载着您的崇高理想和辉煌事业。您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。您的每一根银丝,都见证了我们成长的历程;您的每一条皱纹,都深深地镌刻在我们心里。看这遍地绽放的鲜花,哪一朵没有您的心血?哪一朵没有您的辛劳?您的竭诚奉献,筑就了中南大学的辉煌;您的辛勤耕耘,描绘了中南大学的灿烂景象。因为您,学校在持续发展和建设创新型大学的道路上,呈现出更加喜人的勃勃生机。

        唐代柳宗元说过:“举世不师,故道益离。”教师就好似一只船锚,在埋没自己的同时,默默地牢握住社会这艘大船,使之在惊涛骇浪之中岿然不动。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。可我们还要说:“师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。”您用海一样博大的胸怀,坚守着神圣的岗位,播种我们那一片片心田。一份耕耘,一份收获。耕耘的是汗水,收获的是桃李。老师是我们成长的掌舵者,有着海一样的包容。您用那渊博的学问和诲人不倦的精神,乘风破浪,载着我们驶向成功的彼岸 。让我们尝到搏击人生的泪水与微笑,痛苦与幸福。

        老师,我想对你说:“你就像辛勤的园丁,哺育了我们。在这5年里,你让我学到了很多知识,真理,给我们搭起了金色的桥梁。”您就像春蚕,无怨无悔地吐丝,只为结出造福天下的茧;你就像雨伞,义无反顾地被雨打湿,只为保护千万被您悉心呵护的桃李;你就像船桨,心甘情愿地辅佐驾船人,只为带领船客通往美好的远方; 老师,您或许并不知自己那潜移默化的神奇魔力,却早已在我的心中留下了感恩的激动,您或许不知您的羽翼是如此温暖,却已经哺育了我们安然成长。我想对你说我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长;天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀;老师我想对您说,您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我们的心田,让青春之花纵情开放;是您启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。教诲如春风,师恩似海深。老师,您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有一颗和我们通融。

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        篇一小学生难忘的师生情作文400字

         有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。

        她,是我们的语文老师,一个我们爱的老师,有着一双明亮的眼睛,三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质,是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴。无论遇见谁,她都会对他甜甜的一笑,笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听,柔美、清爽,一串串的语言从她嘴里滑出来,宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似平凡的话,经她那巧嘴一修饰,就变得优美动听起来。听她讲课,真是一种享受,很惬意。

        她给了我们很多:诚实,认真,努力,不放弃……

        在一次考试后,我的分数很不理想。老师把我叫了过去,她说:"没关系,我看得出来,你这次是失误。对了,下回作文不要写偏题了啊!"说完,她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很慈祥

        有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

        篇二小学生难忘的师生情作文400字

         一眨眼,小学六年生活即将结束。回忆那过去的点点滴滴,总觉得是那么的美好。三年级时的那件事让我终生难忘。

        记得有一次,林老师让我们写一篇关于植物的文章。我想了想,觉得挺好写的,可是下笔写的时候却犯难了,写什么呢?我想了好长时间都没有想出来。一直想啊想,都晚上九点钟了,我还是毫无头绪,于是,我不管三七二十一,三下五除二就写完了。第二天中午,林老师把我叫到了办公室,去的时候,我的心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣全有了。本来只要一分钟就可以到了,我却用了五分钟才到。我小心翼翼地走到林老师的办公桌前。“这就是你写的作文吗?”林老师严厉的问我。我不敢看老师的眼睛,只好低下了头。“是不是写作文的时候觉得没什么可写的?”林老师关切的问我。“是……是……的。”我结结巴巴的说。“唉,你早说嘛,其实写作文并不难。”林老师看着我说。“其一,平时要多观察,做个有心人。其二,要学会积累与运用。其三,在事实的基础上添加一些合情合理的想象。这是写作文是的三大要点,只要掌握了这三大要点,写作文是再把语句变得丰富、优美一些,就是一篇很不错的习作了。如果你掌握了这些写作文时肯定得心应手。”我激动地说:“谢谢您,林老师。”林老师摸了摸我的头,慈爱地说:“快回去上课吧!好好学。”

        林老师啊,您多像我的母亲啊!在我遇到困难时,给予我帮助;在我痛苦时,给予我关爱。我永远都忘不了您。

        篇三小学生难忘的师生情作文400字

         从我出生到上幼儿园,从幼儿园毕业到上小学六年级,这是一段十分漫长的道路,不管以后会发生什么,有些记忆是永久的。

        这些不可磨灭的记忆是感情,是我对六年的小学生活中同学之间的感情。我对同学们的思念虽然不会让我六神无主,但在我的脑海中,每当浮现出同学们天真、烂漫的笑容与滑稽搞笑的动作时都忍不住落泪,六年的情感,哪能说忘就忘?从我们牙牙学语到有感情地朗读课文又是一个经历。在五年级的一次朗读比赛中,马忘众“单枪匹马”来夺冠,同学们给的掌声最多,虽然我们没争到第一,但我们台下的努力和台上的坚持我是不会忘的,我们还做过暗号呢。还有一次是六年级的毕业联欢。在我们唱的毕业歌中,我仍记住一句话:“我们的生活因友谊而多姿,我们的成长因友情而精彩!愿我们的友谊地久天长!”我觉得这首毕业歌比表演的节目都要好,他充满了感情,充满了,充满了感激。我的心酸酸的,不知道我脸上流的是汗水还是泪水。与同学、老师分别是最痛苦的,当班长给我们发笔后,我惊奇地发现,笔的外壳上有一行字“我们永远是一家人”,我痛哭一场。在期中,我时常梦到我的同学和老师,难忘这段难舍的感情。

        没有什么是忘不掉的,只有那些不想忘掉的。

        篇四小学生难忘的师生情作文400字

         从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

        正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的'的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们十分有理由向老师们表达我们的敬意。

        有时候我们会常常抱怨老师不理解我们,或者是布置那么多的作业……其实我想他们肯定也不想这样,但是,我们是祖国的花朵啊,他们必须尽他们的能力,将我们送进大学的校门,然后再去培育下一代的骄子。为什么我们就不能理解下他们呢?其实都不容易啊。

        感恩老师,其实不需要过多的言语。只要上课时对老师一个肯定的眼神,便会让他们感觉到欣慰;下课时,遇见了老师,我们的一句“老师好”便会让他们露出笑容;简简单单的一个动作,一句话,一个表情,便是他们的欣慰。感恩老师,其实也就这么简单,成绩,则会让他们更加的欣慰。

        老师们,你们辛苦了,谢谢你们的培育。

        师生情,永难忘。

       今天关于“关于师生情的作文”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解,您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。我将竭诚为您服务。