昆虫的作文一年级怎么写_昆虫的作文一年级怎么写的

昆虫的作文一年级怎么写_昆虫的作文一年级怎么写的

       接下来，我将针对昆虫的作文一年级怎么写的问题给出一些建议和解答，希望对大家有所帮助。现在，我们就来探讨一下昆虫的作文一年级怎么写的话题。

1.小学一年级读后感范文作文4篇

2.公鸡带小鸡吃虫子怎么写作文

3.生物初一作文600字

4.一个兔子看书怎么写作文

小学一年级读后感范文作文4篇

       　 读后感 是指读了一本书，一篇 文章 ，一段话，几句 名言 ，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。接下来是我为大家整理的小学一年级读后感 范文 作文 ，希望大家喜欢!

小学生一年级读后感

       　《一年级的小蜜瓜》读后感

       　从读《一年级的小蜜瓜》这本书中，我感受到了小蜜瓜的成长经历不是一帆风顺的，他在经历了很多困难、困惑中慢慢成长了起来。这本书写的就好像我自己的成长经历。但是有很多方面我还不如小蜜瓜。譬如现在我还不能一个人睡觉。

       　从入学的第一天我认识了老师，还有好多好多同学，我也和小华一样把老师和同学的名字记在了心里。在学校里要守规矩，我和小蜜瓜一样刚开始老是犯错，在老师的帮助下和爸爸妈妈的唠叨下，现在比以前听话多了，但还有很多缺点需要改正，相信慢慢长大的我会和小蜜瓜一样越来越懂事。

       　顺祝吕老师，沈老师新年快乐!小蜜瓜黄烨琦给你们拜个早年。

小学一年级读后感作文范文

       　今天是阅读日，我读了一本书《一年级的小蜜瓜》，作者是商晓娜，是明天出版社出版的。这是一本首部专为一年级男生量身创作的幼年。这本书的目录一共有31个章节，主要讲的是小蜜瓜九月发生的重要事情。

       　我今天读的是第一章节“事情最多的一天”。讲的是小蜜瓜在开学第一天发生的大事情，第一件大事是认识从家到学校的路;第二件大事情是了解校园;第三件大事情是发了新课本;还有排队、排座位、训练走步、训练坐姿等事情。开学第一天心兰老师表扬了小蜜瓜思维开阔，因为小蜜瓜注意观察，用图形来分清男女厕所。小蜜瓜的大名叫王世泽，小名叫小蜜瓜。小蜜瓜放学后，跟老师、同学、教室、学校、黑板、粉笔、书桌、椅子、厕所都说再见了。

小学一年级读后感范文

       　《昆虫记》读后感

       　杜甫说：“读万卷书，行万里路。”高尔基曾经说过：“书籍就像饥饿的人扑在面包上。”书籍是全的营养品(莎士比亚)。

       　翻开《昆虫记》我就被文中的“我”的行动吸引。文中主要描写“我” 爱好 观察昆虫，有一次作者观察蝗虫，现在人们都说蝗虫是害虫，可是文中作者可不这么认为，虽然蝗虫吃农民种得粮食，可是没有蝗虫，就没有肉质鲜美的火鸟。

       　鸡也喜欢吃蝗虫，有时候大人也给小孩吃蝗虫。

       　现在时代，人们很少去发现。

       　现在都习惯上网查阅资料，科技发达了，人却更懒了。我要作者善于观察、善于发现，不断发现新的东西。

一年级学生读后感

       　《安徒生童话》读后感

       　我今天读了《安徒生童话》这本书，让我有了很多的收获，里边的“第二次 拜访 ”的 故事 ，让我有所感悟，那个故事的道理是：每种东西都有每种东西的含义，各有各的好。有的是让你快乐的，有的是让你幸福的，有的是让你懂事的，还有的呢，是让你平安的。

公鸡带小鸡吃虫子怎么写作文

       小狗豆汤（自己可以适当修改一下）

       汪、汪、汪——”准是我家的小狗豆汤在叫，它只要看见陌生人，就会叫个不停。

       豆汤既可爱，又乖巧，很讨人喜欢。它虽然身子胖胖的，四只脚也很短，可是跑起来却非常的快，每次我和它比赛跑步，总是成为它的脚下败将。

       豆汤一身灰色的皮毛，就像穿了一件灰色的衬衫。三角形的脑袋，长长的小脸上嵌着两只闪闪发光的小眼睛，眼珠子总是滴溜溜地转个不停，它的耳朵虽然是塌下去的，可是很灵敏，很小的声音它也能听到。一条毛茸茸尾巴，走起路来总是面一摇一摆的。

       豆汤有一个特点，就是好斗。它常常和别的狗打架。可是，每次都是吃了败仗回来，有几次甚至受了伤，痛苦地叫着回家

       最有趣的，我家的豆汤还会游泳呢。有一次，我放学回到家，看到它在后面那条河的对岸玩，它见我回家了，显得非常高兴，又是叫，又是跳，还不断地摇着尾巴，看样子它很想到这边来，我以为它肯定从那边绕过来。可是没有想到，它却“扑通”一声跳进了河里。它很想马上到我这儿，来不及从那边绕过来。

       它游泳的姿势可好玩了。头高高地昂着，四只脚一蹬，接着又一蹬，慢慢地游了过来。看到这情景，我忍不住笑了。

       终于，它游了过来，爬上了岸。小狗全身都湿了。可是，它不感到冷，只见小狗用力地摇了一下身体，水都朝四面飞开来。然后拼命地往我身上蹭。

       有一天，豆汤和它亲爱的老妈在院子里玩耍。因为风大，一个黑色的塑料袋突然吹了过来。豆汤“竭斯底里”的尖叫一声（说真的，那声音和人的尖叫声简直没有什么区别。），拼命地跑回家。结果在上楼梯是不小心摔倒了，磕了一下下巴，疼得它“嗷嗷”之叫，然后又继续跑。看到着场面，你肯定也会笑掉大牙的！

       有一天，豆汤舒服地晒完了太阳，“悠闲”地回到家里。可能是有跳蚤吧！它便蹲下来挠痒痒。挠完了，正想放下脚，却发现后脚被毛套住了。真不知道它是怎么挠的，怎么会把后脚给套住了呢？八成又是脏了！瞧瞧胖妹，和你一起洗的澡，人家都比你干净！才不会被自己的毛套住呢！这下可好！不能走路了。豆汤冲着坐在旁边的我直叫唤。过了好久我才发现，豆汤冲着坐在旁边的我直叫唤。过了好久我才发现，赶紧为它解开。

       蹦蹦跳跳一会儿后，它又“好了伤疤忘了痛”，又开始挠痒痒，然后又被套住了……唉……这狗……

生物初一作文600字

       1. 公鸡和虫子作文

        “头顶金冠好威风，爱吃粮食和昆虫。

        清晨高喊起床令，常常好斗逞英雄”。大家猜出这个谜语了吗？对了，它就是我外婆家那只可爱的大公鸡——大芦花。

        外婆家有一只可爱的大公鸡名叫大芦花，它长得既健壮又漂亮。一身油亮的羽毛犹如披着一件华丽的锦袍，头上鲜红的鸡冠远远望去就像戴了一顶大红帽，一双小黑豆似的眼睛左顾右盼十分有神，它那尖尖的黄嘴巴看上去令人望而生畏，那高高翘起的尾巴如同一把打开的五彩洒金的大扇子，两只金黄的脚走起路来“咯噔咯噔”直响，显得非常有力。

        有一次，邻居王阿姨家的黑公鸡跑到外婆家的院子里抢食吃，还啄外婆家的小鸡。外婆家的大公鸡看见了，它连蹦带跳地冲向黑公鸡，“咯咯”的尖叫着，好像在警告黑公鸡：“蛋，否则我对你就不客气了！”可是黑公鸡不把大芦花看在眼里，还是继续欺负那些小鸡。

        这下可把大芦花给惹恼了，它怒气冲冲地跳到黑公鸡身旁，伸出锋利的爪子勾住“敌人”的翅膀，用那尖尖的嘴巴使劲啄对手的冠子。黑公鸡被啄的头破血流，“咯咯”地惨叫着落荒而逃。

       

        大芦花却像个凯旋而归的大将军一样，昂起头“喔喔”叫着，好像在向我宣告：“我胜利啦”！别看它有时凶猛，但平时它对自家的小鸡和母鸡却很温和，找到食物时总是先让小鸡和母鸡吃，就像一位有教养的绅士一样。我家的大芦花真可爱，我爱我家的大公鸡。

2. 公鸡和虫子作文

        “头顶金冠好威风，爱吃粮食和昆虫。清晨高喊起床令，常常好斗逞英雄”。大家猜出这个谜语了吗？对了，它就是我外婆家那只可爱的大公鸡——大芦花。

        外婆家有一只可爱的大公鸡名叫大芦花，它长得既健壮又漂亮。一身油亮的羽毛犹如披着一件华丽的锦袍，头上鲜红的鸡冠远远望去就像戴了一顶大红帽，一双小黑豆似的眼睛左顾右盼十分有神，它那尖尖的黄嘴巴看上去令人望而生畏，那高高翘起的尾巴如同一把打开的五彩洒金的大扇子，两只金黄的脚走起路来“咯噔咯噔”直响，显得非常有力。

        有一次，邻居王阿姨家的黑公鸡跑到外婆家的院子里抢食吃，还啄外婆家的小鸡。外婆家的大公鸡看见了，它连蹦带跳地冲向黑公鸡，“咯咯”的尖叫着，好像在警告黑公鸡：“蛋，否则我对你就不客气了！”可是黑公鸡不把大芦花看在眼里，还是继续欺负那些小鸡。这下可把大芦花给惹恼了，它怒气冲冲地跳到黑公鸡身旁，伸出锋利的爪子勾住“敌人”的翅膀，用那尖尖的嘴巴使劲啄对手的冠子。黑公鸡被啄的头破血流，“咯咯”地惨叫着落荒而逃。大芦花却像个凯旋而归的大将军一样，昂起头“喔喔”叫着，好像在向我宣告：“我胜利啦”！别看它有时凶猛，但平时它对自家的小鸡和母鸡却很温和，找到食物时总是先让小鸡和母鸡吃，就像一位有教养的绅士一样。

        我家的大芦花真可爱，我爱我家的大公鸡！

3. 一年级母鸡和小鸡吃虫怎么看图写作文

        内容简介：小鸡喜欢吃虫子图文-一年级作文看图写话指导 一年级作文看图写话指导，小鸡喜欢吃虫子图文，一年级作文，看图写话指导，一句话作文 例子： 小鸡喜欢吃虫子。 可爱的小鸡最爱吃青青的虫子

        小鸡喜欢吃虫子图文-一年级作文看图写话指导

        一年级作文看图写话指导，小鸡喜欢吃虫子图文，一年级作文，看图写话指导，一句话作文

        例子：

        小鸡喜欢吃虫子。

        可爱的小鸡最爱吃青青的虫子。

        小鸡在草地上找到一条青色的虫子，吃得津津有味。

4. 公鸡与小鸡看图写话

        有一天，天气很好，妈妈带我们去外婆家玩。来到外婆家，外婆家的院子里养了一只大公鸡和两只小鸡，它们在院子里捉虫子，公鸡爸爸说：“我们来玩捉虫比赛怎么样啊？”两只小鸡说：“好的，好的。”

        鸡爸爸说：“我来教你们捉虫子，首先用爪子把土刨开，再用嘴来捉虫子”大公鸡说：“比赛开始。”两只小鸡按照爸爸说的话去做，鸡姐姐刨了五次才刨到虫子，鸡爸爸刨了一次就刨到了虫子，鸡妹妹刨了8次才刨到虫子，小鸟儿和小蝴蝶经过这里，看到了这场比赛，小鸟说：“这场比赛公鸡第一名，鸡姐姐第二名，鸡妹妹第三个捉到了虫子。”鸡妹妹垂头丧气地说：“我怎么得了第三名呢？”鸡爸爸说：“你年纪还小，等你长大了，就像爸爸一样，得第一名的。”

一个兔子看书怎么写作文

        生物初一作文600字5篇

        作文历来也是老师和学生最为关注的对象之一。然而，一直以来，学生被“写什么”和“怎样写”困扰着。以下是我为大家整理的生物初一作文600字5篇，希望对大家有所帮助。

生物初一作文600字1

        校园里的生物园或许没有一个大花园那么漂亮，没有草原上的植物那么多，但它却是美丽的。

        生物园被我称为绿色家园，位于学校的角落。它被各种的花草树木守护着。走上斜斜的石径小路，远远望去：一丛鸡蛋花出现在眼帘里。鸡蛋花身披乳白色的外套，如同神仙降临，里面包含着一个黄得没有一点儿杂色的小花仙。这时，我终于知道鸡蛋花这个花名的来源了。

        再看看那翠绿的叶子，差点儿就把我的眼睛也给染绿了，看着十分舒服。时常会有晶莹的露珠静静地躺在绿叶上，仿佛有一个小宝宝在上面睡觉，又像是在和飞过的蝴蝶来一段优美的舞蹈。

        绿色家园里最引人注目的就要数8字形的小池了。池里的水很清，清得让你不知道水深还是浅，清得可以看见沉在水底已发黄的枯叶和色彩斑斓的。鱼儿们穿着花衣裳，尾巴随着身体摆来摆去而形成完美的弧线，很是活泼和快乐。每当它们受到惊吓时，就会惊慌地四处逃散。虽然鱼儿已经逃得无影无踪，但水面上的泡泡和一道道扩散的波纹却为我们留下了寻找它们的证据阳光照耀在水面上，使得静得像一面镜子的水面闪闪发光，那景色非常地迷人。

        绿色家园里还种植着一棵高大挺拔的木棉树，和对面的另一棵木棉树一起保卫着学校。现在，春天的脚步已慢慢地向我们走来，木棉树结了一个个果子。不久后，果子就要变成美丽又有营养的木棉花啦!

        威武的仙人掌、长脚的爬山虎生物园里还有很多植物没有向大家一一介绍，因为它说也说不完，就等你们来细细观赏啦!

        生物初一作文600字2

        许许多多的人只在电视上看到过海底的生物，未知的海洋世界对于人们来说是那么的陌生，是那么的神秘与神奇。

        海底植物的差异是很大的。他们的颜色多种多样，有紫色的，也有红色的……他们的形状千姿百态，各不相同。就拿海藻来说吧，最大的海藻足有二三十米长，最小的都需要用显微镜才可以看清。

        海洋中，有一种很漂亮的鱼，被许多人称为会游泳的蝴蝶，他就是狮子鱼。狮子鱼胸鳍和背鳍长着长长的鳍条和刺棘形状酷似古人穿的蓑衣，又像京剧演员背后插着的护旗幅威风凛凛的样子，在阳光下看起来非常亮丽而多彩，在海底自由自在遨游的时候像极了一只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。可是它看似很美丽，却有剧毒，就像美丽的玫瑰带刺一般。

        海洋中还有一种很神奇的鱼，叫做魔鬼鱼。它是鳐鱼中的一种。形状非常像天空中飞翔的蝙蝠，体长约7米，重可达20吨。它的腹部是雪白的，没有一丝别的颜色，鞭状的尾巴在遨游的时候为它起到了很好的平衡作用。它那两只小巧的眼睛镶嵌在头顶上，而它的嘴鼻则长在腹部，奇特的是它的嘴鼻连在一起呈“口”形。吃起东西来更是特别，它把小鱼吸入口中，一抿一抿地像没牙的老婆婆在吃东西。非常惹人笑。

        最华贵的就要数海象了。它的体长达45米，是热带淡水鱼中的“巨无霸”。它的头部像蛇，背鳍和胸鳍比较靠后，如一枚即将发射的鱼雷。身体又圆又壮，皮肤呈浅黑色，在成长过程当中，它尾部的红色就会渐渐加深。看上去仪态万千，非常高贵。它还很喜欢跳，一跳就可以跃出水面六、七米高，去捕食飞翔的小鸟。

        海洋里还有许许多多奇特的生物，有四四方方的木瓜鱼、有横行霸道的炮弹鱼、还有很爱生气的刺豚鱼……都非常的惹人喜爱。

        生物初一作文600字3

        你知道我们班的“生物学家”是谁吗?他圆圆的脸蛋，肉嘟嘟的两颊;一双又黑又圆的大眼睛，看上去充满了智慧;还有那干净利落的板寸头，显得格外精神。

        我和这位“生物学家”是不吵不相识的好朋友。一年级刚入学时，我们为一件鸡毛蒜皮的小事大吵了一架。当时，他吵着吵着就哭了，一把鼻涕一把眼泪，可怜巴巴的模样。我看他哭得那么伤心，就先做了让步，向他道了歉。从此，我们认识了对方。之后，我们遇到问题就会互相沟通，就这样，我们成了好朋友。

        他简直就是一本移动的昆虫百科全书。他看过很多生物书籍，知道丰富的生物知识，还经常给我们讲解一些生物的特征和习性：蜗牛啊，蜜蜂啊，鼻涕虫啊......其中，他对蚁类最有研究。比如红蚁会咬人;白蚁会“拆房子”;割叶蚁特别大，这些都是他告诉我的。

        他还是一位善于发现的“生物学家”。有一次下课，他向我借了一包干脆面，说他有重现。原来，他在阳台发现了一个隐蔽的蚂蚁洞，想通过“美食诱惑法”把蚂蚁引出来。我也很好奇。于是，我们在蚂蚁洞前洒上许多干脆面渣。第二节课一下课，我们便迫不及待地冲到蚂蚁洞前，想看看蚂蚁运食的奇观。你猜怎么样?洞口成群结队的蚂蚁黑压压的一片，忙碌而有序地挪动着干脆面渣。他们像正赶赴战场搬运着粮草的士兵，场面壮观极了!这个消息很快在全班传开了，班里顿时掀起了一阵“蚂蚁热”。

        这位“生物学家”不但生物知识丰富，还会打羽毛球、下围棋、游泳、打乒乓，真是多才多艺。

        你们猜，这位“生物学家”是谁?

        生物初一作文600字4

        在我的小学六年和初中两年的生涯中，要说对我影响深的老师那可以说有多，有的给了我启蒙，有的教会我做人，有的培养了我的`能力。但说到我最感谢的，恐怕要数张翀，张老师了。

        为什么这么说呢?因为是她将一个对生物毫不感兴趣的孩子完全地改变了。

        记得初一刚进校的时候，我对所有学科都报着相同的态度。可渐渐的，就有了差别，我开始对一些科目感到特别厌烦，比如说——生物，我觉得在别人看起来极其生动有趣的自然现象，在我看来却索然无味。每次生物课对我来说都可以算是煎熬。每到考试，也总是死背书，一个学年就被我这样浑浑噩噩地度过了。

        初二开学的第一节生物课，当我百无聊赖地翻着新的生物书等着老师的到来是，一个陌生的女老师推门而入，“我是你们的新生物老师。”她这样说道。一时间，我竟有种说不出的亲切感，仿佛我们很熟悉似的。接着，新老师开始讲课。出乎我意料的，我竟不由自主地被她讲的内容所吸引。如果我是一块磁铁，那她所讲的就是一个巨大的磁场，深深地吸引着我。我第一次感受到原来生物也那么有趣。从此，每一节生物课不再是煎熬，而成了期盼。我开始期盼张老师踏进我们的教室，期盼她给我们讲的新内容。在课上，我再也不是像以前那样：人在，心不在。而是全身心地投入进去，陶醉在大自然的奇妙中。

        张老师讲课经常用一些象形的比喻来使同学们更快、更好地接受新的知识。我印象最深的是有一次，是讲心脏的那一课。讲到瓣膜的作用时，张老师怕同学们不能完全理解，便把自己比作血液，把教室的门比作瓣膜，形象而生动的解释了瓣膜防止血液回流的作用。张老师还经常给我们补充一些课外的知识，使原本枯燥的课堂学习变得有趣。

        我想现在我是真正地开始喜欢生物这门奇妙的学科了，我完全理解了课本上的知识，再有考试再也不用死记硬背了。

        我真的要感谢张老师，如果没有她，我想也许我现在还是在虚度每一节生物课，错过许多有用的知识，有趣的自然现象。

        生物初一作文600字5

        在这片广茂的生物圈内，生活着各种动物、植物、微生物。生物圈是我们的共同家园!

        从古至今，有多少科学家为了研究生命的奥秘而牺牲了!在这一系列心血的背后，换来了我们今天的生物学知识。也正是那些不怕牺牲的精神，才让我们更好地与生物圈进行了沟通!可是又有谁能真正地明白“生物圈”的心呢?

        生物圈有很多称呼，他又被称为自然。自然一直在呼吁我们，它们希望这个“家”干干净净。

        遥想当年，太湖之美可比西湖，但如今太湖何美?美丽的地中海实蝇，它进行了生物入侵，对90多个国家与地区造成了巨大的损失!不只这些，有被称为“空中死神”的酸雨对生物也有巨大的危害。正如20世纪50年代在日本发生的水俣病，也是酸雨造成的。温室效应与臭氧层的破坏不也正是全球关注的问题吗?由于二氧化碳等气体的不断排放，导致全球气候不断变暖。冰川融化，会使海平面上升，进而吞没一些低于海平面国家与岛屿国家，这多么可怕!温室效应最终将会造成自然中的农作物减产，生物灭绝等。而臭氧层的破坏使大量紫外线辐射到地面，给人类本身与其他动物的生命健康造成了威胁。想想近来多发的山洪暴发、泥石流等自然灾害，不也是人类对森林的滥砍乱伐、对自然的破坏造成的吗?

        许多实例反映了生物知识对人类科学的发展与建设有着不可泯灭的功劳。但滥用生物知识也会让人类自食恶果!生物在呼吁人类，大自然在呼吁人类!很多时候，身为高等动物的人类为什么要做低级动物都不肯干的蠢事呢!人类自己的过错，为什么要所有的生物一同来承受呢?就算人类的文明再发达，人类也是动物，他与其他生物都是一奶同胞啊!

        对兄弟人类要爱护他们，对母亲人类要尊重她。总有一天，人与狼共舞会成为现实。只要“人法地，地法天，地法道，道法自然。”相信我们会与百灵同歌，与猛虎同餐，与袋鼠赛跑等等。人类会和大自然成为真正的朋友，并和谐相处。我们人类要尽一切办法不让生物圈掉眼泪!

       1. 小兔子看书5句话看图写话怎么写

        1、小兔很爱看书，整天除了看书还是看书。

        知家里的书铺天盖地，多得不得了。小兔呢，浸泡在书堆里。

        2、他晚上睡觉前躺着看书，山羊爷爷无论怎么劝告眼睛会坏，小兔就是不听。 3、他到道外面去晒太阳，在太阳底下还捧着书看，不论小鹿妹妹怎么劝告，小兔就是不版听。

        4、这可急坏了大家，他们想：如果小兔再这样看书的话，眼睛就真坏了。 5、大家进一步地劝告小兔，可他还是不听。

        没办法，也只能让他这样。 6、不久，小兔就戴上了近视眼镜，他后悔极了，想：我要权是当时听大家的劝告，就不会落到这个地步。

       

2. 小白兔躺着看书眼睛近视怎样写作文呢

        小兔子是个爱读书的好学生，他每天放学回家，总是抱着一大堆书，看个没完没了。

        一天，老山羊看到小兔子躺着看书，老山羊对小兔子说：“小兔子，你这样看书是不正确的，躺着看书会近视眼的，赶快起来。”小兔子摇摇头说：“我经常这样看书，坐着看累了，就躺着看一会，没事的.”小兔子不听老山羊的话，老山羊没办法，只好离开了。

        正在这时，小鹿走过来说：“小兔子，你看书的姿势不对，书和眼睛要保持一定的距离，书离眼睛太近会近视的。”小兔子对小鹿说：“谢谢你对我的关心，我这么多年来都是这个样子看书，我的眼睛一点都不近视。”小鹿看到小兔子不听他的劝告，没办法，小路摇摇头走开了。

        过了几天，小兔子感觉自己的眼睛看起书来，有些模糊，去医院检查，医生告诉小兔子，他的眼睛已经高度近视了，他伤心的哭了，要是听小鹿和山羊的话，就不会近视了，小兔子只好带上眼镜看书了。

        通过这件事，让我明白了，要虚心听别人的话，不要拿别人的话当成耳旁风，这样对自己是不好的。

3. 二年级有四个动物一起看书作文怎么写

        小兔、小乌龟、小松鼠是好朋友，一天小兔和小乌龟还有小松鼠一起到图书馆去看书。

        那里全都是书的海洋，小兔拿起一本《安徒生童话》看，小乌龟拿起一本《海洋世界》看，小松鼠拿了一本《有趣的大树》看。这时来了一只小刺猬它拿了一本《昆虫记》，坐到了小兔的旁边，当它一 *** 坐下去，它的刺马上刺到了小兔，小兔大喊：“哟，真刺人！”小刺猬见了站了起来不好意思地说：“对不起，你坐吧！”当它正要走的时候小乌龟连忙站起来对小刺猬说：“你别走，小兔子你坐我那个位置吧我跟小刺猬坐。”

        小兔子惊呆了，小刺猬却说：“你不怕我刺 到你吗？”小乌龟说：“我不怕，因为我有龟壳！”小刺猬说：“不好意思小兔，因为我们刺猬家族本来就有刺的！”小兔说：“不要紧了，下次小心一点就好了。”小刺猬说：“我们几个交个朋友吧！”小兔、小乌龟、小松鼠一起说：“好啊！”从此它们快乐的生活在一起。

        从来没有打过一次架。 简洁流畅的语言写出了动物之间的和谐共处！很棒。

4. 小兔子看书5句话看图写话

        小兔很爱看书，整天除了看书还是看书。家里的书铺天盖地，多得不得了。小兔呢，浸泡在书堆里。

        他晚上睡觉前躺着看书，山羊爷爷无论怎么劝告眼睛会坏，小兔就是不听。

        他到外面去晒太阳，在太阳底下还捧着书看，不论小鹿妹妹怎么劝告，小兔就是不听。

        这可急坏了大家，他们想：如果小兔再这样看书的话，眼睛就真坏了。

        大家进一步地劝告小兔，可他还是不听。没办法，也只能让他这样。

        不久，小兔就戴上了近视眼镜，他后悔极了，想：我要是当时听大家的劝告，就不会落到这个地步。

5. 一年级小熊小兔子小刺猬看书作文50字

        星期天的早晨，天空万里无云，小兔、小乌龟和小松鼠一起在动物图书馆认认真真地看书。

        这时，小刺猬拿着书也来了。小刺猬看见图书馆的凳子上坐满了人，只有小兔那里还空了一个座位，小刺猬就拿着书在小兔的旁边坐了下来。小刺猬还没有坐稳，小兔“啊……”地叫了起来，大家都不约而同地朝这里看过来。哦！原来是小刺猬身上的刺把小兔刺痛了。这下可怎么办呢？当大家都不知道怎么办的时候，小乌龟轻轻地走到小兔的旁边说：“小兔，请你和松鼠妹妹一起坐吧！

        我和小刺猬一起看书。”小兔连忙说：“不行，不行！小刺猬身上的刺会刺痛你的！”“放心吧！”小乌龟指了指背上厚厚的壳说，“我有‘盔甲’作保护呢！”小兔笑了，小刺猬也笑了。就这样，小乌龟和小刺猬坐在一起，小兔和小松鼠坐在一起，安安静静地看书了。

6. 兔子的作文怎么写

        今天，我和妈妈一起去逛糖球会。糖球会的马路上人挤来挤去，一些小商贩临时在路边搭起了架子卖起了一些稀奇的小商品使来往行人都被奇特的东西所吸引。

        忽然，我看见许多人都围着几个笼子在看来看去，我想又是什么始人们的好奇新那么高。我急忙挤进人群。啊！原来是几只活泼可爱的小白兔，非常讨人喜爱再摸摸它的毛就像手放在棉花毯上一样非常舒服。此时心里也非常想买一只带回家，妈妈也看出了我的心思并同意让我自己选一只。我非常高兴经过我自己地精心挑选选种了一只米**的小黄兔还给它起了一个好听的名字。

        高高兴兴地提着它回到了家，一进门我连鞋都没来得急换就冲进了厨房拿了一大把青菜叶，一片片地喂给它吃，生怕饿坏了它。妈妈看了对我说：“你一定要仔细的爱护它让它快快长大，不要乱伤害它，动物也有生命”我爽快的答应了。

        兔子浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了。

7. 怎样写动物兔子的作文

        世界上的动物无奇不有，有的让人觉得凶猛无比，有的让人觉得温驯可爱，有的让人觉得不可思议，各异其趣。小时候我并没有喜欢动物，但是有一天我参观了动物的农场，在那儿我看到活绷乱跳的兔子，我目不转睛的看着它，渐渐的喜欢上了可爱的兔子。

        兔子可食用的食物有饲料、蔬菜、水等，他们其实是夜行性动物，只是因为被人们饲养才改变的，捉兔子的时候要用手托住他的 *** ，才能慢慢的把它抱起来，并且要定时喂食。虽然我爱兔子，但是我没有和他相处过，因为妈妈没有让我养兔子的原因是妈妈觉得兔子大便的味道不好闻，所以一直没能养兔子，这让我有点难过。

        兔子有一个人见人爱的外型，他圆圆的身子和温柔的个性，让许多人都忍不住想要摸摸它、抱抱它，他的毛摸起来很柔软，让人有一种舒服的感觉，就像摸着柔软的棉花呢！

        兔子的体型可以大的很大，也可以小的很小，而我最喜欢的兔子的体型不要太大，免的要喂他很多的食物，而且这么大只，抱它的时候，也会有点害怕，他们的伸手也很灵活。因为喜欢兔子，我很喜欢书中写的或画的兔子，因为作者或绘者都会把它写、画得很可爱'、很特殊，让我每次只要一看到有关的书，就会浑然忘我地看下去。

        爷爷的菜园偶尔会出现一些野兔，常常到处破坏爷爷的菜园，爷爷放了许多陷阱来捕捉那些兔子，但总是让机警的野兔逃过一劫，我希望爷爷能赶快抓到野兔如此一来，不但能让我养一只兔子，达成愿望，还能减少爷爷农作物的损失，真是一举两得，皆大欢喜，而且我一定会当个好主人，用心照顾它。

        不论如何，我希望流浪动物之家里面的动物不要再增加了，我也希望大家爱它就不要抛弃它，在养那些动物之前，一定要先想好有没有能力养他和养他时要负的责任，如果不适合当动物的主人，那就远远的欣赏即可，毕竟爱它，不见得要拥有它。

8. 兔子作文怎么写

        小兔子是一种可爱的小动物。它有一双长长的耳朵，一双红通通的眼睛，一只三瓣嘴，它的前腿长，后腿短。让我给大家详细介绍一下吧！

        兔子是一种哺乳类动物。当它感到高兴时，它就会原地跳跃。当它不喜欢某样东西时，它就会扑过去。当兔子脚尖站起来，是警告的意思。兔子感到危险时，它会尽量把身子压低。如果兔子躺在地上翻身，代表它的心情不借，很舒服。

        因为兔子长的很弱小，大型动物就会把兔子当甜点吃掉，聪明的小兔子有很多窝，这些窝都是相通的，遇到危险时，就逃进窝里，从另一个窝沈到安全的地方。所以人们都说它是‘狡兔三窟’。

        怎么样？听了我的介绍，你是不是也很喜欢聪明可爱的小兔子呢？

9. 树下一个人看书的作文 怎么写

        一天，小白兔约了小刺猬、小松鼠和小乌龟一bai起去看书。小白兔、小松鼠和小乌龟先到，只有小刺猬最后到。

        小刺猬走进图书室，看见图书室只有两条板凳，小乌龟和小松鼠坐了一条，只有小兔子旁边有个座位，他就挨着兔子坐了下来。小兔子看得津津有味，du没有发现小刺猬。过了很久，它想起身活动一下，不小心就碰着小刺猬了，痛得它跳起zhi来，“咦，小刺猬，是你呀，吓死我了！”小刺猬连忙说：“对不起对不起，我不是故意的。我在这dao里也是你们的负担，我还是走了好。”小兔子想了想，走到小乌龟的旁边说了几句话，小乌龟就喊住小刺猬说：“你别走，我和你一起坐。”小刺猬说：“可是我又怕刺伤版你呀！”小乌龟说：“不怕，我身上有坚硬的壳，不怕刺。”

        于是，他们又继续把书看完了才回家。小刺猬权、小白兔和小乌龟的爸爸妈妈知道后都说他们是好孩子，有礼貌，懂得互相关心。

       好了，今天关于“昆虫的作文一年级怎么写”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“昆虫的作文一年级怎么写”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。