题记式作文范文带有批注_题记怎么做批注

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3.好的作文开头,带批注

4.以《共度好时光》为题写作文

5.写作文的格式要交学校

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关于初二作文600字

        在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。以下是我为大家整理的关于初二作文600字，希望能给各位提供帮助，欢迎浏览阅读！

       

        初二作文600字 篇1

        你打通了我与自然的界限，你给我山光与水色，你给我清风与明月，你给我碧海与晴空，你让我面壁参禅，却无法悟得人生的真谛。只能日有所进，却做不到至善至美。

        你将诗意开垦为田园。陶渊明的菊饮酒渲染了朦胧的南山，陆游的铁马冰河惊醒了故园睡梦，晏殊的独自徘徊勾勒了小园香径，李清照的人比黄花瘦又上心头。

        疏夜挂萧桐之夜，尽枯枝不可栖的寒鸦，勾起了你的惆怅。屡试不第之时，冲天香陈的菊花，激起了你的豪情，灯火阑珊之处，蝇头微利，蜗角虚名让你愤慨，你便悄然隐去，今人惋惜。蓦然回首，你与范仲淹在岳阳楼上共饮，忧进忧退，何时而乐?你与他一同忧天下之忧，乐天下之乐。

        怀着东篱菊南山饮酒的心境，赏禅房花木深，行至水穷处时，方知秋思落谁家。你操纵文人墨客，让他们为你悲愁为你欢喜。

        故园安在，却养育匈奴。郁孤台下，你让辛弃疾哀婉地彷徨，泪水滴下，声声溅血，滴滴忧国。回想醉里挑灯看剑，却见游园惊梦。醒来鬓发已白，只能到楼上长叹“天凉好个秋”。

        于是，遥望长安，可惜山挡我。只能将满腔热血寄托明月，字字珠玑，化为月光洒下。你便让他了却一生。

        你赋予李白才华，让他步入诗坛便使文人墨客无颜色。你让他名声大振，叱咤文坛。让他扶摇直上几万里，一人独居巅峰处。可是你让他的才华淹没在后期，只能怀才不遇。于是，去流放江南，过三峡蜀山。诗赋赤壁，歌咏三峡，让他在自然中成长为千里马。让他远离世俗，跳出歌功颂德的圈子，满身酒气纵横诗坛。你让他超凡脱俗。

        我还在悟：也许，没有至善，日有所进才是真的完美。在清闲午后，落日黄昏，你告诉我你的名字叫语文。洗去了浮华，留下了精华。精彩的你，如雨后梧桐，引凤凰栖息。用眼睛读你，读你的山光水色;用心灵读你，读你的清风明月，用一生读你，你的禅理永远迷人。

        读不尽的精彩语文!

        初二作文600字 篇2

        大家好!走进__县__中学，来到七年三班的教室，就会看到在第五行的第四个座位上，有个瘦瘦的小女孩。(她)就是我——薛思涵。

        我的性格很暴躁。别人说我什么坏话，只要让我听到，我就会不断地往死踹他。

        我爱吃。一旦遇到喜欢吃的东西，就不顾三七二一，便大口大口地吃起来，就像饿狼见到羊一样。

        为了给妈妈拿回一个好(的学习)成绩，我便努力(地)的学习，上课(时，)我认真听讲，积极举手发言。回到家里，我喜欢的电视也不看了。还有一个月就考期末试了，在这一个月里，我(要发奋努力，)收获(一定会)不小的。我有信心考进前五名，给妈妈一个大大的惊喜。

        我还有一个优点，就是喜欢帮父母干家务活。三年级的时候，妈妈(的工作很忙，每个)周六、周日五点多才能回家。我整天都待在楼上，有功夫我就会帮妈妈收拾九十多平米的房子。收拾完后，我的腰都直不起来了。

        还有一件事，你们知道我(喜欢赖床)是一个大懒虫吗?(我十分贪睡。)哈哈!晚上九点半睡晚觉，早上如果没人吵我，就会睡上九点多将近十点(才能起来)。每天早晨，妈妈喊我起床，我听到了会装没听见，想多睡一会儿，气的(得)妈妈把被子掀开，硬把我给抬起。我伸着懒腰说：“妈妈，你好烦人呀!”有时妈妈还说：“你看你班的同学都在运动会场上跑圈呢，你这个大懒虫，快起来!”我这才懒洋洋地从床上跳下，穿衣服、洗脸、刷牙……(然后)急匆匆地向学校跑去，恐怕(上学)不赶趟。

        我喜欢交朋友。我的朋友很多，掐指一算，得有十多个。跟我最铁的是李昕芮，她就是我的闺蜜。我们俩形影不离，一有时间我们俩就会在一起玩，说说笑笑，无话不谈，开心极了。有人说我们俩是一对好姐妹。我们都做好了，暑(期间)每天都在一起玩一个小时。有个(这样的)朋友真好!

        这就是我，(一个)脾气暴躁、贪睡的小女孩。

        初二作文600字 篇3

        人们常说：“国有国法，家有家规。”法规就是人们行事的一把尺子。

        没错，如果国家不制定一些法律法规，那么那些道德沦丧的人就会放火，却不被阻止不受惩罚。如果家庭里没有规矩，也许一代一代的人就会越来越没有素质教养，甚至走上邪路。比如前段时间风靡一时的共享单车，一些企业或团体为了提倡绿色出行，在全国各大城市投放共享单车。

        这本是利民的好事，可却没想到，一些人为了不“浪费”时间，竟将单车随手停在一些隐蔽的地方，而不是自行车停放处，甚至有人直接破坏车上的二维码或者直接骑回家占为己有。就是因为共享单车没有和法律挂钩，一些人便肆无忌惮地破坏公物，自私自利，钻了法律的空子。

        现在是法治社会、文明时代，更要用法律时刻规范着我们的行为。我们只有学法，知法，遵法，才能适应社会发展，成为合格的好公民。

        作为未成年学生的我们，更应该学法懂法，遵纪守法。可能有些同学认为法律离我们很远，然而并不是。最基本的，我们所要做的就是遵守校规，认真学习。基本每个学校都有这样的学生：和同学一有不合，就会大打出手，拳脚相加。

        当时可能感觉自己很帅，但是当他们造成严重后果被退学后才悔不当初，乞求原谅，但是既然违反了规矩，就应当受到惩罚，否则每个学生都这样为所欲为，学校就乱套了。

        前两天我在网上看到一个新闻，青年程某与他人在路边强行将行人拉上车后持刀威胁并搜身抢走其戒指和手机，且最终将被害人左臂砍伤。

        这是多么可悲的事情!然而这只是冰山一角，如今青少年犯罪越来越多，作为家长，应该让孩子们懂得遵守法律的重要性，做一个有道德的好学生，将来成为祖国的好公民，为社会做贡献，不能再让祖国的花朵们断送前程……

        法律，就是一把尺子，时刻约束着我们。我们牢牢守住它，便是守住了底线，我们就会变得更规矩，社会就会变得更美好!

        初二作文600字 篇4

        一杯茶水，一张贺卡，一句鼓励的话语，让我们感到欣慰和高兴，每当看到那张满分试卷和漂亮的新衣，心中有些触动，那谢意油然而生，那是因为……

        我是一个活泼可爱的小女孩，在生活中，爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我，驶向远方。

        那天，我和妈妈在家看电视，电视上突然一件美丽的连衣裙映入了我的眼帘，我看上第一眼都不由自主地喜欢上了它。这时，我拉住妈妈的衣脚说：“妈妈，你也给我买一件像电视上那位女孩穿的连衣裙好吗?”这时妈妈没有作声，“妈妈就这一次，这是最后一次，好吗?”妈妈不声不响地拿出一张已过时的照片给我看，上面是妈妈19岁时的一张留影，她衣着破烂的衣服，裤子一块补丁压一块补丁的，还没有我现在穿的好。妈妈语重心长地对我说：“看一看你现在有多少衣服，你还要买，能穿得了吗?我也知道把自己的女儿打扮得漂亮些，但也不能这样浪费呀!”妈妈一些深刻的教育的话让我心中有些不自在，我对我妈妈说：“妈妈，我不要新衣服了，因为我明白了什么叫勤俭节约!”

        在生活中妈妈是我人生中的老师，爸爸是我的向导。我又想起了那首歌中的歌词：爸爸是船，妈妈是帆，载着我驶向金色的彼岸。

        记得那一次，考试快要到了，以前爸爸每天都为我补课，可是考试的前几天爸爸去出差了，在这漫长的几天里，我已做好了充分的准备，考试的前一天晚上，爸爸突然来了一封信，上面写着13个大字：女儿，爸爸相信你，你一定能行了，晚上，我捧着那封信，眼里不由地流下了泪水，那泪水是感谢的泪，那泪是感动的泪，那泪是兴奋的泪，那泪更是感到自己幸福的泪。最后，我以平均95分的好成绩一举夺魁。我想：“我的好成绩也有爸爸一份功劳呀!”

        妈妈，您让我学会了在学校里没有学到道理;爸爸那无私的爱更令我感动，这就是至高无尚的亲情。爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向了胜利的彼岸!

        初二作文600字 篇5

        那是一个寒风凛凛的早上，人们匆匆忙忙行走在大街上。在这寒冷的天里，他穿着单薄的衣服，来来往往的人路过他这里都会瞟一眼，就这样天气越来越冷，他坐在墙的角落边，瑟瑟发抖，的确这么冷的天确实让他根本受不了，看着许多人在小吃摊上吃着热气腾腾的食物，他是多么渴望能吃上一碗热粥啊，但他身无分文，没有人可怜他。他慢慢靠近小吃摊，他是多么希望店主施舍给他点吃的，店主看见他就当没看见似的，食物的香味诱惑着他。

        突然，一个东西在他眼前闪过，一个中年人的钱包，钱包放在中年人的后兜里，钱包马上就要掉下来似的，他想：“把钱包偷走那人是不会感到的。”他的心在不停的颤抖，仿佛马上就要跳到嗓子眼上了。饿的力量让他的手不再畏缩，如果在不吃东西的话，他就要晕下去了。他的手在悄悄的爬向钱包，突然，毫无戒备的他被一个强劲有力的手攥住他的手，他绝望了，他放弃挣扎、逃跑，听他处置吧，可能是被中年人打一顿，可能是向众人告发，可能是把我带到警察局……可是中年人若无其事的样子。

        他的手是脏的，是粗糙的。中年人的手是热的，是厚大的。中年人的手紧紧的攥住他的手，这是他感到前所未有的恐惧，他的心在不停的狂跳，他的身体仿佛软了。

        中年人继续吃他的东西，大街，小吃摊上没有人在意这一幕，只有他们两人心知肚明。

        中年人看了看时间，然后贴在他身边说了一句，这句话只有他听的一清二楚：“社会需要你这双手。”然后就早了。他望着中年人消失的人去中。他的脸是火辣的，为了这一句话要一定要……

        今天的他已经是拥有数百万资产的富翁了，当他看到一本书的封面时，不禁想起了5年前那个寒风凛凛的早上……

        每当人问起他是如何成功的，他总说：“社会需要你这双手。

        初二作文600字 篇6

        冬季的句号是春暖花开，奋斗的背影是清风徐来。——题记

        你窥头而望，晨日还未爬过山尖，流云也未层叠而逸，你揉了揉惺忪的双眼，褪去一脸的疲意，冰水从指尖溢过脸颊，换得暂许的清爽，你走到桌前，望着小山堆般的书籍，轻声叹气，似乎有些茫然，但耀眼的92天的倒计时引起了你的注意。

        你沉下心，拿起了你战场上的“武器”，纸张的一道道数学题，是别人轻松易懂你却不擅长的，但是越是令你挫败，你却更想给予他人证明自己可以。“你不是不行，你一定可以解出来的”你对着自己鼓励，随着计时器上跳动变换的数字，时间在你停疑不觉的笔尖溜走了，无声，无息。

        “要不放弃吧，这道题已经做了30分钟了，你真的不会啊!”心中的声音逐渐强烈，你咬紧了牙，紧握笔杆“不行，都耗了30分钟了，就差一点，你一定行!”你的笔尖在稿纸上不断舞动验算着，当你最后留下一笔，你嘴角现出一抹笑意，对着那道耗时50分钟的题你还是乐意相对的。

        你用红墨迹当批注，又是圈点又是勾画，图描了一遍又一遍，订正着未写到的内容，但答案终归是对了。你瞥向卷面的勾勾勒勒，点点画画，不枉复你每夜灯光下，俯身拼搏与难题较劲的身影，白衣天使奔赴一线，你也手持武器奔向“战场”，或许那是一场没有硝烟弥漫的“赛场”，你也不会流血死亡，但“赛场”的结果是残酷冰冷的，你想到写对就正确，粗心大意就覆亡。

        当你眼帘是那个对勾时，你也只是轻声叹道“不就是道题嘛，有什么难的”，或许成功在你青春的“赛场”会迟到，但从未缺席。

        你好，时光，奋斗汗水拼搏的岁月虽使你负重前行，但是奋斗的青春最美，你也因娉婷三月天的缤纷旖旎而最美。

        初二作文600字 篇7

        人初生于世，本心都是善良的，即使是受到了社会的污染，成为了十恶不赦的坏人，他的心底依然有着善良，因为，人性本善。

        我出生于联盟小区，从小在那里长大，有着一帮朋友，有老有少，其中最特别的，是一个年纪30出头的男人。他有一张棱角分明的脸庞，板寸头，看起来是个阳光大男孩，但是他的脸上极少露出过笑容，表情总是很平淡，给人以波澜不惊的感觉，但也透露着一种拒人于千里之外的寒冷，正如他的名字“冷心”，但他却很喜欢与孩子们一起玩。

        面瘫冷哥，是我们对他的一贯称呼。后来打听他的事，才知道，冷哥原来是道上混的人，不过后来犯了事，所以进牢里蹲了十年。十年之前，他还是一个很阳光、很温暖的人，十年之后，他变得冰冷。但他单独和我们在一起的时候，就成了一个快乐的孩子王，可当他一旦出现在众人视线之中，就又变成了一座冰山。我看见他微笑的次数屈指可数，仅有的一次，还是在一场事故之中。

        那天，我一个人走在小区里，有些无聊，正巧碰见他从一个院子里走出来，我__颠__颠地跟在他后面，和他搭起话来。他冷冷地看了我一眼，但我依然还是跟着他后面，喋喋不休。“砰”说到了兴奋头上，没有看路，我地砸在了地上，他扭头看了看我，可以看出他强忍着笑意，嘴角隐隐透露出幸灾乐祸的神情，然后，径自向前走去，并不理会趴在地上疼痛难忍的我。“滴滴......”伴随着一声鸣笛，一辆汽车开了过来，此时天已有些昏暗，车主也没开车灯。他连忙转身，抱着趴在地上的我，一个翻身躲了过去，结果是：我没事，他受伤了。他看着我，嘴角流露出一抹笑意，这也是我第一次看见他笑。

        人的心灵，即使再怎么恶劣，也终会保持着一丝良知，人性本善，与人为善，善莫大焉。

捡拾幸福优秀作文

       世界上最感人的故事

       刘刚是个抢劫犯，入狱一年了，从来没人看过他。

       眼看别的隔三岔五就有人来探监，送来各种好吃的，刘刚眼馋，就给父母写信，让他们来，也不为好吃的，就是想他们。

        在无数封信石沉大海后，刘刚明白了，父母抛弃了他。伤心和绝望之余，他又写了一封信，说如果父母如果再不来，他们将永远失去他这个儿子。这不是说气话，几个重刑犯拉他一起越狱不是一两天了，他只是一直下不了决心，现在反正是爹不亲娘不爱、赤条条无牵挂了，还有什么好担心的？

       这天天气特别冷。刘刚正和几个“秃瓢”密谋越狱，忽然，有人喊倒：“刘刚，有人来看你！”会是谁呢？进探监室一看，刘刚呆了，是妈妈！一年不见，妈妈变得都认不出来了。才五十开外的人。头发全白了，腰弯得像虾米，人瘦得不成形，衣裳破破烂烂，一双脚竟然光着，满是污垢和血迹，身旁还放着两只破麻布口袋。

       娘儿两对视着，没等刘刚开口，妈妈浑浊的眼泪就流出来了，她边抹眼泪，年、边说：“小刚，信我收到了，别怪爸妈狠心，实在是抽不开身啊，你爸……又病了，我要服侍他，再说路又远……”这时，指导员端来一大碗热气腾腾的鸡蛋面进来了，热情的说：“大娘，吃口面再谈。”刘妈妈忙站起身，手在身上使劲的擦着：“使不得、使不得。”指导员把碗塞到老人的手中，笑着说：“我娘也就您这个岁数了，娘吃儿子一碗面不应该吗？”刘妈妈不再说话，低下头“呼啦呼啦”吃起来，吃得是那个快那个香啊，好象多少天没吃饭了。

       等妈妈吃完了，刘刚看着她那双又红又肿、裂了许多血口的脚，忍不住问：“妈，你的脚怎么了？鞋呢？”还没等妈妈回答，指导员冷冷地接过话：“你妈是步行来的，鞋早磨破了。” 步行？从家到这儿有三四百里路，而且很长一段是山路！刘刚慢慢蹲下身，轻轻抚着那双不成形的脚：“妈，你怎么不坐车啊？怎么不买双鞋啊？”

       妈妈缩起脚，装着不在意的说：“坐什么车啊，走路挺好的，唉，今年闹猪瘟，家里的几头猪全死了，天有干，庄稼收成不好，还有你爸……看病……花了好多钱……你爸身子好的话，我们早来看你了，你别怪爸妈。”

       指导员擦了擦眼泪，悄悄退了出去。刘刚低着头问：“爸的身子好些了吗？”

       刘刚等了半天不见回答，头一抬，妈妈正在擦眼泪，嘴里却说：“沙子迷眼了，你问你爸？噢，他快好了……他让我告诉你，别牵挂他，好好改造。”

       探监时间结束了。指导员进来，手里抓着一大把票子，说：“大娘，这是我们几个管教人员的一点心意，您可不能光着脚走回去了，不然，刘刚还不心疼死啊！”

       刘刚妈妈双手直摇，说：“这哪成啊，娃儿在你这里，已够你操心的了，我再要你钱，不是折我的寿吗？”

       指导员声音颤抖着说：“做儿子的，不能让你享福，反而让老人担惊受怕，让您光脚走几百里路来这儿，如果再光脚走回去，这个儿子还算个人吗？”

       刘刚撑不住了，声音嘶哑地喊道：“妈！”就再也发不出声了，此时窗外也是泣声一片，那是指导员喊来旁观的劳改犯们发出的。

       这时，有个狱警进了屋，故做轻松地说：“别哭了，妈妈来看儿子是喜事啊，应该笑才对，让我看看大娘带了什么好吃的。” 他边说边拎起麻袋就倒，刘刚妈妈来不及阻挡，口袋里的东西全倒了出来。顿时，所有的人都愣了。

       第一只口袋倒出的，全是馒头、面饼什么的，四分五裂，硬如石头，而且个个不同。不用说，这是刘刚妈妈一路乞讨来的。刘刚妈妈窘极了，双手揪着衣角，喃喃的说：“娃，别怪妈做这下作事，家里实在拿不出什么东西……”

       刘刚像没听见似的，直勾勾地盯住第二只麻袋里倒出的东西，那是—一个骨灰盒！刘刚呆呆的问：“妈，这是什么？”刘刚妈神色慌张起来，伸手要抱那个骨灰盒：“没……没什么……”刘刚发疯般抢了过来，浑身颤抖：“妈，这是什么？！”

       刘刚妈无力地坐了下去，花白的头发剧烈的抖动着。好半天，她才吃力地说：“那是……你爸！为了攒钱来看你，他没日没夜地打工，身子给累垮了。临死前，他说他生前没来看你，心里难受，死后一定要我带他来，看你最后一眼……”

       刘刚发出撕心裂肺的一声长号：“爸，我改……”接着“扑通”一声跪了下去，一个劲儿地用头撞地。“扑通、扑通”，只见探监室外黑亚亚跪倒一片，痛哭声响彻天空……

       ————如果您被感动了，就拿起手中的电话给妈妈打个电话吧。

好的作文开头,带批注

       　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是我精心整理的捡拾幸福优秀作文，希望能够帮助到大家。

捡拾幸福优秀作文1

       　早就该醒悟，捧起双手，不让幸福溜走。 离家越来越近的路上，我真是紧张透了，异乎寻常，脑海中总循环往复地臆想：轻轻地敲敲门，只是一片死一样的沉寂，没人开门，没人说话，没有门那头响亮的电视歌唱节目，没有从门缝里飘出的菜香，我徘徊在门前，焦虑不安极了。 车稳稳停下，开车的爷爷只是微微扭头，然后淡淡地说：你爸妈不在家，去我家吃过饭再拿钥匙回家吧。我恍然若意识到了什么，大概是出了什么事情，没多说几句话，我拿着钥匙跑回了家。

       　门吱呀了一声，伴着脆脆的金属碰撞声。窗帘是闭着的，桌上是凌乱的，吃过一半的早饭堆在桌角，一根筷子掉在了地上，拖鞋远远地摔在门口墙角。 电话铃声打破了宁静，电话那头是父亲悲伤的声音。天玥，你姥爷走了，周四早晨突然就因为脑溢血我和你妈妈都赶回来了，这个周末你自己在家好好照顾自己，听见了吗？听到一半时，不争气的眼泪就如雨了，开始淅淅沥沥的，又滂沱了。当时我该是多么地无助啊，在电话这头守着空空荡荡的房子，还有尸骨未寒的魂灵。

       　严重的哭腔也掩不住，父亲轻轻地说：你也不要太难过，姥爷既然已经去了，你就诚心祈祷祈祷，有诚则灵 忆起上一次见面，老爷还是一个身强力壮的包工头，每日大汗淋漓后喝上一杯劲酒，畅汗不已，令我觉得他还是那么的健康，会永远默默陪着我们，尽管我们很少说话，只言两语继而沉默，那是我还能切实地感觉到他的存在，可是现在，不能了，再也不能了，只能在黑白照片前痛心疾首。 或许我真是蠢透了，等失去了才会怀念，幸福其实就在身边，电话那头父亲母亲的叮咛便是幸福，邻里的安慰便是幸福，老师的期望便是幸福 几片疏疏的云彩淡淡，水洗的天空分外明朗，从天堂射出一束阳光，那宛如是老爷在欣慰地朝我微笑。 我要捡拾幸福，那是失去后就再也无法珍惜的温暖。

捡拾幸福优秀作文2

       　其实，幸福俯拾皆是，一触即感。————题记

       　捡拾幸福--母爱

       　”起床了起床了，太阳都照屁股了你还在睡“这是老妈大清早的吼叫。”在睡一会好不好，我太困了“我睡眼朦胧地说道。不料，话还未完，老妈就把她那”红彤彤“的大手戳进我的被窝。一时间，杀猪般的叫声响彻云霄。好吧，我再一次被迫起床，但嘴里还唱着：”死了都要睡，不睡到淋漓尽致不痛快......“转眼间，老妈将今天的早餐端上桌子，我狼吞虎咽一阵，嘴里嘟囔着”迟到了迟到了“，拿上大衣就要走，却被妈妈拉住，”带上一个苹果，万一饿了呢“”不带了不带了，如果饿了可以自己买“”外面的东西不卫生，必须带上“。我拗不过妈妈，戴上了一个苹果。

       　虽是一番”口舌战”，但其中也体现了妈妈的浓浓爱意。捡拾母爱的幸福，我体会到了！

       　捡拾幸福--友情

       　来到学校，我早已冻得不成样子，嘴唇发紫，手脚冰凉。小A见了，连忙把校服脱下，说道：“喂，你这样是作死的节奏吗？穿这么薄，有必要这么美吗？”我想去接那校服，可我摸到了小A的手很冰凉，又不忍心要了。我拒绝了小A，虽然我手脚冰凉，但内心却被小A的温暖包围。坐罢，小B又将她自己的大衣递给我。说实话，当我看到小B冻得牙齿都在发抖，但她对我说：“哎呦没事，我挺暖和的。你还是关心一下你自己吧！”哼，我心里冷笑道，怎么现在我的朋友们都开始说善意的谎言了?难不成暖和也能让人的牙齿发抖

       　哎，不得不说，我的朋友们真是“高大上”，具有“雷锋”精神，宁可牺牲自己，也要保护别人。“友情是我们最宝贵的财富“我认为这话是对的。因为我体会到了友情的幸福。

       　母爱,友情只是我幸福行囊中的一部分。我愿捡拾更多的幸福，来丰富行囊，伴我成长！

捡拾幸福优秀作文3

       　捡拾幸福，捡拾的是餐桌上一盘盘温暖的饭菜，课堂上一声真诚的赞许，又或是一次春雨中漫步的芳草，一次醉心的阅读……幸福的是把它装入行囊，它伴你快乐成长！

       　夏日已到，又是一个晴朗的周末。踏出户外，阳光明媚，繁盛的香樟树和梧桐树交错生长，几缕顽皮的阳光从树缝中跳下来，稀稀疏疏的人影倒影在水池里，一条红色小鱼跃出水面，打破了这如镜的水面，为夏日添加了几丝生机。我穿着一身白装，打着伞缓缓行走在道路上，欣赏这如痴如醉的景色也使我心情开怀。来到鲜花盛开处，我停留下了脚步，默默闭上双眼，一股清香沁人心脾。缓缓睁开双眼看见一个小男孩骑单车经过我的面前，顺便带来一阵花香，他的背影离我越来越遥远，在我视线中越来越模糊……

       　大约又走了十多分钟，地面上有一淌积水，我从边上绕了过去，但依旧摔倒了。“啊！”我禁不住发出一声惨叫，手臂上被刮出一长条血丝，鲜血不断往外冒，蔓延到地上，开出一朵朵惊心动魄的血莲。正在我打算爬起来回家上药时，一个小男孩从单车上来，快速走到我身旁，他手里拿着消毒液和纱布。我很想问他为什么会随时带这些医疗用品，但一阵阵痛意袭来。他用棉签沾着消毒液轻轻地擦拭着我的伤口，仿佛在伤口上撒盐，一瞬间，我额头浮现出一层冷汗。好在，他动作熟练，不一会儿便清理好了。待到他包扎伤口时，我才认真观察他，大概十二三岁的年纪，模样较清秀。过了一会儿，他包扎好了，欲起身离开。

       　“小弟弟，谢谢！”他淡淡回了句不用谢便走了。我起身回家，直到后来才听说他的父母都是医生，他从小就待在医院，简易的处理伤口都会。再到后来，我也没见过他，好像因为父母工作太忙，他们全家搬到医院附近了。

       　直到现在，我依旧记得他的轮廓。比我小许多，但是一手本事不亚于任何同龄人。

       　捡拾幸福，捡拾出来一片温馨和一片感动。它不仅可以来自亲人、朋友，更甚是一个陌生人！

捡拾幸福优秀作文4

       　对于鱼儿来说幸福是在宽阔的海洋中尽情遨游；对于小树来说幸福是在温和的阳光下茁壮成长；对我而言，严厉的母亲是一种别样的幸福。

       　记得我小时候特别喜欢吃糖。现在仍记大白兔奶糖的味道，含在嘴里任丝丝甜味侵入心脾，连周围的空气似乎也飘逸着奶糖的香味。每当这个时候，我就往乎所以了。于是，我经常背着妈妈吃糖。慢慢地，我长了两颗蛀牙，痛得我睡不着觉，吃不下饭。妈妈知道因我偷吃糖导致牙痛便严厉地对我说：“这是你自己犯下的错误，你无论多么痛都要自己承担，没有人可以代替你的痛。”是妈妈那严厉的爱让小小的我便明白了一个深刻的道理：犯错误了要自己勇于承担！这何尝不是一种幸福！

       　长大后，上了初中，我的学习就成了我家的头等大事。妈妈很注重我的学习成绩。当我考得不理想时，卷子发下来后，她就会立刻拿卷子去分析哪些题是因为不会错的；哪些是因为马虎错的。然后她都一一给我讲解，即使她不会的题，也会用手机查明后，弄懂后再给我详细讲解。然后让我一遍一遍地做，直到做会为止。

       　由于学习太累，有的时候我会在学习时偷偷玩手机，然后唬弄着完成各科作业。每当这时，妈妈会严肃的说：“学习是你自己事，你已经长大了，妈妈以后不会再像小时候那样监督你了！”这样的话说过两三次后，我也就不再偷玩手机了学习也有了自觉性。是妈妈那严厉的爱让青春的我有了学习的自主性，这何尝不是一种幸福！

       　严厉的母爱就是妈妈给予我别样的幸福，我正一路成长，一路捡拾！

捡拾幸福优秀作文5

       　捡拾身边的幸福，体会无边的快乐。 有两个女孩是好朋友，而他们的家庭却相差甚远。第一个女孩的妈妈早早的就离开了她，她跟着自己的爸爸和奶奶过着贫苦的日子，另一个女孩在家里娇生惯养，父母为他操了很多心，什么事情都帮他做好了。有一天，家庭圆满的女孩找到另一个女孩向她诉苦：我父母不给我一点自由的空间，什么事都要管烦死了！

       　另一个女孩静静地听着，一言不发。 我们家一吃饭，我父母就给我夹菜让我多吃一点这个，多吃一点那个，我都要烦死了，我又不是小孩子，真希望能早一点远离这种唠叨！那个女孩说着。另一个女孩眼眶里泛起了泪花，张了张嘴好像想要说些什么，但是欲言又止。家庭圆满的女孩发觉自己的伙伴有些不对劲，所以不再发牢骚。 他们静静地坐着，在你看来什么事情都可以自己做就是幸福，不过在我看来有一个圆满的家庭就是幸福。虽然我没有自己希望的那么幸福（有一个圆满的家庭），但是我有爱我的奶奶和爸爸，所以我很幸福。这段话打破了宁静，也打动了女孩的心。

       　女孩跑回家，一开门就看到了父母的笑脸，和餐桌上的饭菜，我们都等你好一会了，快洗洗手过来吃饭吧！女孩的妈妈招呼着女孩。女孩应了一句转身走进洗手间，眼泪不知不觉的掉了下来，她抬起头面对镜子中的自己感慨道我这么幸福之前却从未发觉，真的不知道如果没有了爸爸妈妈我会怎么样。 吃完饭后，她竟然破天荒地帮着妈妈擦桌子洗碗，妈妈对她说你去那边看电视吧，我洗碗就行！我想学习一下干家务，这样以后你们有事了，我就可以在家里帮你们做些事情了！女孩因为听了好朋友的诉说捡拾到了自己身边没有注意到的幸福。 其实只要愿意捡拾幸福，你就会发现幸福就在身边。

捡拾幸福优秀作文6

       　我认为，幸福散落在平凡生活中的每一个细节中，有缘人自会发现幸福、捡拾幸福，并收获一份温暖。

       　早上到教室后，我便从抽屉里取出一团不成形的竹条。今天便有劳技课，而我的小竹篮才刚刚起头。我火急火燎地编着，编了几圈，我突然发现编好的竹条竟缠在一起，我抓耳挠腮，可就是找不到问题的源头。这时，旁边的同学凑上来看了看，指着其中一根竹条：“你这里编错了。”她也不和我客气，一把拿过这团竹条，飞快地把缠在一起的竹条抽出，又把它按在桌子上，右手握着竹条灵活地一上一下来回穿插，不一会就编好了两圈。我有样学样，很快便编好了剩下的竹条。我捡拾到了幸福，它在同学灵活的动作中，在同学帮助我的热心中。

       　课间，我正钻研着科学拓展材料，突然有一题不会，答案中也没有详细解析，我便去向科学老师求助。老师看了看题目，就拿起笔，边讲解，边在书上写批注。“乙可以确定是饱和溶液，但甲不确定，对不对？”原来如此！是我没有考虑到一个细节因素。老师见我懂了，笑着鼓励我。我回去后，便认真地在那道题上写下了更详细的批注。老师的红色小字和我的红色大字一同挤在行与行间的缝隙中，让原本空白的练习册变得满满当当。我捡拾到了幸福，它在老师耐心的讲解中，在老师鼓励我的微笑中，在与老师“学术交流”后满满当当的练习册中。

       　放学回家的路上，爸爸边向我递来一瓶汽水，边问我在学校过得如何。到家后，小弟弟见到我，飞快地跑到厨房，又飞快地跑出来，手里拿着一袋他最喜欢的零食，对我喊：“姐姐你吃！”几分钟后，我便听到外公在厨房喊“吃饭”。我跑过去一看，餐桌上白花花的豆腐、淡绿的酸菜和暗红的猪血肠，甚是好闻，我坐下狼吞虎咽地吃了起来。我捡拾到了幸福，它在家人对我的关心中，在热腾腾的家常菜中。

       　同学、老师、家人……这些点滴的幸福汇成了一条温暖的长河。捡拾幸福，我，还会继续。

捡拾幸福优秀作文7

       　那是一个很平常的下午，平常的都不知自己是如何度过的，似乎明明刚才睡醒时才刚两点，而现在一转眼之间就已经变成四点了。而我也不禁疑问，那两个小时我都去干嘛了？马上，我自己就给了我自己一个答案，我是一直都在发呆的坐着，什么都没有干。

       　一想到这里，我就突然间感叹，时间似乎就是这样子，从我的身边匆匆的溜过，在我还没有感知到它们的时候，他们就已经悄无声息，毫无痕迹。 感到时光流逝的飞速，不经意间便从指尖流过，又似水一般，无法挽留。我不禁拿起了妈妈的手机，翻阅着原来的照片，看着手机上的那一个个的已经定格的美好的瞬间，也不禁沉浸在那一张张照片背后的故事之中，落入了记忆碎片的时空隧道中，有些不能自拔。 这些都是美好的瞬间，照片中每个人都拥有着那如花的笑脸，洋溢着快乐的气氛，快乐充斥着每一分每一秒，而那时的我也似乎是非常的快乐，不像现在的我，现在的我的心，似乎也已经变得有一些冷漠、淡然、虚无缥缈。 突然觉得，现在的自己还很小，心里其实并不一定要装一些让人感到很沉重的东西。现在的`我，更应该去多笑一笑，去多感受感受这个世界，所带给我们的快乐的感受。

       　好好的笑一笑，让自己放松一下，把自己舒展开来，放轻松，好好地去感受一下这个其妙的世界，所带给我们的奇妙的感受。 那些照片里的人，现在也还是开心的生活在我的身边，似乎只有我一个人变了。我觉得我也是真的需要变回从前，重新变得开心起来，与那些爱着我的，我爱着的人们一起快乐的生活下去，幸福的生活在接下来的每一分每一秒。 我想，这就是幸福吧，其实幸福并没有多么的大，也没有多么的小，只是它拥有着让人温暖的力量。所以，这就是我所要检拾的幸福吧。

捡拾幸福优秀作文8

       　居住在海边的人们，比在内陆的人们幸福的多。那些靠为生的人们，从小就学会了捡拾。幸福就像贝壳，人们把它们拾起，积攒起来，成为永恒的回忆。 曾经的你，那么稚嫩，那么纯真。我们漫步在校园，欣赏着绝美的校园风景，回忆着我们一起度过的时光。

       　五个春夏秋冬已经过去，还有一天就要分离，没有想过回到过去。我亲爱的老妈，校园哪个角落没有倾听过我们的欢声笑语？ 小学在英语班时，一个英文名叫Lily的同学老是欺负我。记得在寒班的时候，往我帽子里、课本和书包里塞纸屑，我以牙还牙，也向她塞纸屑，lily还觉得不过瘾，上课趁我回答问题时把椅子神不知鬼不觉地拿走了，害的我坐到了地上，连老师也忍俊不禁。那时我们打打闹闹，没完没了的吵，就是没发现幸福从我们身边悄悄走过。 我的她，小我6岁的妹妹，小时候总是忽视了她。

       　我有时在，高兴了就忘了她也在床上，一不小心就把她踢下去了，她哭了，我连一句对不起都没说，妹妹很乖的自己爬起来，用稚嫩的声音说出了姐姐没关系。现在，我们两个很少见面，一见面就会给对方一个大大的拥抱，邻居们都特别羡慕我们。 我的姥姥，那个善良而朴实的女人，每天中午放学，她每天都做美味可口的饭菜等我回来，等上那一句真好吃啊！我放一定会去姥姥家，等姥姥给我做充满幸福和小时回忆的饭。 我把往事张贴在墙上，细数已经过去的幸福，把快乐留了下来。幸福总是在那么不经意间从身边飘过，只有在乎和细心的人才会发现。 幸福，就在身边，它的出现，取决于你的行动。

捡拾幸福优秀作文9

       　幸福其实很简单，只要你处处留心，平凡的生活中你也会捡拾到不少幸福 秋雨潇潇，轻柔地落在山间小径，金**的落叶密密麻麻得覆盖在肥沃的泥土上。一阵阵清风将黑丫丫枝杈上稀稀疏疏的叶片拍打下来，寂静的树林中，只能偶尔听到一声清脆的鸟啼。与妈妈一起漫步在曲曲折折的山间小路，享受着秋天的凉爽与寂静，时时走走停停，欣赏着这片金**的世界，忽而望见路边的树丛中隐隐约约显露出一抹抹鲜艳的红色。 黑丫丫的树枝上挂着几片因干涸而卷缩的叶，沉甸甸、颜色鲜艳的柿子静静地挂在末梢，承受不住的枝杈被压弯了腰。眼睁睁的看见几个个头大的，从高处落下，躺在了柔软的地毯上。

       　兴奋地奔跑过去，捡拾起这沉甸甸的丰收的喜悦，轻轻剥下它鲜艳的外衣，因害怕苦涩只咬下一小口，仔细得咀嚼着。不过却出乎我的预料，这颗柿子像白开水般并无味道。 这是，两位手执长竹竿的柿人走到了我们面前，看着我的脸上写满了失望，其中一位开了口：我们刚刚了不少新鲜的甜柿子，要不要尝一尝？我点了点头尾随他们进入了树林深处。原来深处还别有洞天啊，一条细长的小溪横贯树林，溪边还有一辆满载柿子的推车，他们精心挑选了一个又大又圆的递给了我，果然，这颗柿子多了几份甘甜。

       　柿人又开始忙碌起来，用长竿敲打着树的顶端，不少柿子便纷纷落地，他们立马捡起，放入推车中。不一会儿，另一个推车也已经装满，他们用手拭去额上的汗水，脸上露出了幸福的笑容。这是我才发现，我们捡拾的每个柿子其实是柿人因收获的喜悦和幸福，和对来年的期盼，满载着幸福的甘甜在我心中缓缓流淌 平凡的生活中也会发现幸福，只要你细心，就会捡拾到幸福。

捡拾幸福优秀作文10

       　有一种幸福叫亲情，它犹如阳光般灿烂，永伴相随，留下满室的温暖。 又与妈妈大吵了一架，心情糟糕透了，刚刚摔门而出的我低头走在繁华的大街上，周围行人的欢声笑语十分刺耳。满目清冷，望着这个生养我的女人苍老的容颜一点一点的消失在门缝中，心底的痛愈发强烈。 不知不觉走到了小区旁的一施工处，工人们居住的杂乱的工棚便出现在我眼前，我有些不屑，鄙夷的看了看，正准备转身离开，一个稚嫩的童声传入耳中：爸爸，你的指甲好脏呀！会有好多的细菌住在里面的，我帮你剪掉吧！我扭过头去，一个浑身脏兮兮的小男孩，眨着一对清澈黑亮的眼睛，正盯着一位中年男子。 好啊，乖儿子！

       　说完，男子坐在工棚旁的一块木板上，向男孩伸出手，孩子一下子笑了，掏出一把已经有些生锈的指甲刀，专心致志的给男子剪了起来。父亲的脸上露出欣慰的笑容，却漾出了满脸的皱纹。夕阳的余晖照在这对父子身上，好绵绵暖意直达心底，触动了我内心最柔软的一角。 在家门前踌躇，迟疑着，最终掏出钥匙，插入锁芯，轻轻地一旋，咔嗒门开了。 妈妈躺在沙发上，闭着双眼，眼睛微红，隐约哭过的样子。窗户忘了关，有风吹进来，吹动了妈妈的头发，那根根白发扎的我心疼。

       　我捧起妈妈的手，妈妈的手微微的曲着，手上的老茧又粗又厚，没有经过保养的皮肤泛着丝丝红色。眨眼间，时光逝去，它虽能夺去母亲美丽的脸孔，但却永远夺不走我们日常的幸福点滴 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。辛福就在我们的身边，他微笑着，他自信着，犹如灿烂的阳光。 弯下腰，捡拾幸福，捡拾人生，捡拾那被人遗忘的亲情。

捡拾幸福优秀作文11

       　空气中弥漫的幸福，大地上洒落的幸福，云海中漂浮的幸福，要记得将它捡起，珍惜，铭记，永藏。 盼望着，铃声悠扬的响起，我的心也开始随之荡漾。我曾无数次的规划这个周末，可周末来了，又有些不知所措了。 走出校门，我加快了步伐，身旁的汽车飞奔而过，乘着风，我仿佛又快了一步。

       　几番等待，我顺利的坐上了往返于博山和张店之间的公交车，满心欢喜的笑着。 路上，肚子咕咕的叫着。汽车驶过的街道两旁有许多饭店，标牌上有排骨，有鱼，有糖醋里脊，这使我的肚子更加饿了。我努力转移自己的注意力，把目光投向了树上的彩灯。 一个小时过后，终于到了，车外的温度远远不如车上，寒风嗖嗖的往脖子里灌，我搜寻着那个熟悉的身影，一眼就把爸爸认了出来。 回到家，爸爸脱下衣服就开始做饭，桌上已摆好了一盘鸡肉和馒头。

       　我脱下外套，去厨房帮爸爸一起做饭。案板上摆着已切好的、豆腐、葱，那边还有几根切好的蒜薹。爸爸从冰箱里拿了三个鸡蛋，打到碗里，动作娴熟的搅拌着。然后，加油热锅炒鸡蛋，我在一旁看着，鸡蛋的香味拂过脸庞，馋得我直流口水。第一个菜蒜薹炒鸡蛋完成后，爸爸用清水把锅一冲，用火一烤，然后开始煸炒豆腐，最后加上一炒便大功告成了。我迫不及待的端着菜，关上灯，回到餐桌旁。 眼前，桌上一盘盘温暖的饭菜令人食欲大增，管他是排骨还是青菜，我都吃得不亦乐乎，这就是幸福吧。 幸福就像空气，像是虚有的东西看不见，但却时刻在你身边；幸福就像空气也会有污染指数，但只要你将它捡起，珍惜，铭记，永藏。

捡拾幸福优秀作文12

       　“嘿！你的幸福！快捡起来！”环顾四周，空无一人，是谁在唤我？不知。只望见熹微的阳光已跌跌撞撞地闯入了我的家中，倒在了餐桌上。温暖充实了整个房间，餐桌上，是父母出门前替我准备好的各种山珍、海味。我托着懒洋洋的步子，揉了揉惺忪的睡眼。已是午后，我才起床，坐在餐椅上，看着日复一日的饭菜，倍显平淡，无趣。

       　驻箸，偶然发现，一个离我有些远的很不起眼的盘子里，似乎装着什么似曾相识又稍感陌生的东西。伸长脖子张望，便感到它的与众不同。整盘的绿色，没有任何点缀，像个小山包。由于视力不好，凑近才发现，是一盘苦瓜。凹凸不平的表面似乎是因为风霜烈日的磨练而留下的“创伤”，不禁让我想起爷爷那双苍老，布满老茧的手，亦是这样，经历过一场鲜为人知的洗礼。

       　很久没吃苦瓜了，忍不住夹了一大口放进嘴里，“啪嗒，啪嗒”地嚼两下，咽了下去，咦~好苦，由心而声。的确苦，但是这种感觉也很爽，俗话说“吃得苦中苦，方为人上人。“我此刻也算人上人了吧！

       　就这样，用这种莫名的情绪品尝完了一盘苦涩，这种苦涩的滋味缠绵在了身体各处，我感受到了吃饭的乐趣，以品尝到了人生的滋味：酸、甜、苦、辣。

       　苦，必不可少。

       　每一天都穿梭在平淡无奇的人海，细想这些年从未感知红尘的风霜苦难。我差点在其中忘记了自我，迷失了方向，没有意思幸福的感觉，一切都麻木了。每一天沐浴在暖阳里，而这阳光却如寒冰一般刺痛着我的心和每一根神经。正真的温暖，应在幸福中寻觅；真正的幸福，应在磨练中萌芽。惟其痛苦，才有幸福。

       　我想去田野里耕种，帮农民收割，我想去菜地里摘苦瓜，把它们从炎热的红土上捡拾起，那时的我明白，我捡拾起的不仅仅仅是苦瓜，还有我渴望已久的幸福。

       　“嗯！我望见幸福了！我这就去把它建起来！”我应道。

以《共度好时光》为题写作文

       的作文开头

       1.走过一段长长的路，身后早已是模糊的云烟，那些或深或浅的脚印，都是属于自己的。属于自己的努力，属于自己的胜利，属于自己的未来。

       为自己鼓劲，为生命配乐。

       我要努力，相信那句话：没有不可能。”为自己鼓励，为自己加油，为自己的未来谱写一曲最最华丽的赞歌。

       2. 幽静的山路显得如此空旷，我那孤立的身影似乎使山林更加寂寞。摇摇晃晃的我不住地为自己鼓劲：“加油，就快到山顶了……”

       瑰丽的阳光倾洒在我的身上，我尽情地享受着经历过风暴而再见到彩虹的喜悦。我想，在今后不论遇上多大的困难，我都将勇敢地去面对，并且在挑战它的同时，不忘为自己鼓励，为自己鼓劲。

       3. 为他人鼓劲，是用双手击掌;为自己鼓劲，是用心灵奏乐。

       ——题记

       心有多大，舞台就有多大。没有世人的掌声，我便用心灵奏乐，将自己先征服，先感动。我不能做到让所有人都认可我，但我可以做自己的神。有些人，经受不住打击，没有外界的掌声，他们便失去努力的方向，渐渐消沉;而有些人，就算身处黑暗之中，依然可以用心灵为自己点亮一盏明灯，照亮前方的路。

       告别世俗的喧哗，告别浮夸的赞扬，静下心来，为自己鼓劲，让思想随心灵的奏乐，恣情地舞动。

写作文的格式要交学校

       1. 以 “共度好时光” 为题的作文

        时间轻轻从我的身边走过，我正在欣赏舞台的华美.却不知，它已轻轻拉开帷幕，正准备上演一场又一场的话剧.每个人带着面具展现在舞台上，用一贯的动作演译着生活的点滴.

        1年前

        我以一个陌生人的身份来到高一8班.对于我来说，这是个陌生的地方，有着陌生的人与陌生的风景.独自一人来到班级，老师随便的给我安排拉个座位，这让我有种不被重视的感觉.然后开始上课，我不知道我是怎样上下去的.突然有种欲哭无泪的感觉.

        着做学校与我原来的并不是很远，可我感觉相差几万里.我已不在属于那里.曾经的我，向往这里一切，由于中考的失误，不得不选择另一所学校.那时的我是多么天真，想上到半年，再转校.还和室友们开玩笑说，走了别想我，我会回来的.半年的时间就这样过去了.陌生的生活总要去适应.

        总以为想忘记的，只要不去想，会随时间的消逝而变淡.有些人在一起久了，才会产生感情.却不知，那半年的时间是我用心经营的.

       

        人生总有些事，会留下痕迹.我们要学会放弃.毕竟天下没有不散的宴席.伴随我的将是我现在所拥有的.

        现在

        时光荏苒，我的天空不在有灰色.伴随我的已成为熟悉的人.笑是我们唯一的联络方式.

        在这里我学会了上网，与陌生的人聊天.但我从不玩游戏，再说我也不会.睡觉也成了我的必修课/我不知道我现在的样子

        有点得过且过的样子.我在这里等待，守望我那快要枯死的麦田.

        一花一世界，一木一菩提.总是会在某个地点，某个瞬间，发现春天来了.而我却穿着冬衣行走在校园中.在高二的教室前，有一种我叫不出名字的花.看到那将要长出的嫩牙，我知道我该奋斗拉.

        “在某个年华时刻，梦想离我很近，好象伸手可得.而我调皮的把它撕碎.等多年以后，我站在同一地点，用手去拼凑那撕碎 的梦想.那个曾属于自己的无知已消失不见.曾留在光年之外的泪光已被冰封.而我只能用心去经营这个破碎的梦“

        一年后

        想象着自己的一年后，即将步入高三的我，是否与以前一样轻松，象现在一样沉重.我只知道，一年后的我面临着一场战争.

        高考，只是一个被人放大的痛苦.只要我们不去刻意的寻找，或许会轻松些.

        就让我乘风破浪，直挂云帆济沧海.

2. 以共度好时光为题写一篇说明记叙文

        共度好时光

        你说你不曾见过时光，我说它可就在你眼前。我常在午后伸手去迎窗外黄澄澄的日光，也常在雨前望着低低着的云层，我在不久前见过遥遥的群山，也会在分秒之后与浪涛问好。你说你不曾见过时光，我说时间荒废得好就成了好的时光。

        和家人一起荒废时光，中秋月圆，一方圆桌，从空中洒下阳台的透亮而又细碎的月光。母亲时不时的一两句哼吟，父亲摩挲手掌的憨笑与静默流淌着温柔水波的目光。我吃着最喜欢的豆沙馅的月饼，暂时忘却那些复杂的单词、公式，心中充盈的只有温暖与安适。

        和朋友一起荒废时光，几辆颜色各异的脚踏车，不再装着习题书而是水与食物的背包，逆风前行时耳边掠过的欢笑声。河畔旁的草地上铺开的带着褶皱的方格餐布，拥挤着分享食物与心事的一个午后，垂柳继续抽条，野花与心中的向日葵就这样悄然绽放。

        和陌生人一起荒废时光，走在路上的一个无意的侧身，排队时一句好心的提醒，不小心掉落却又在几经转折后回到手中的物品。人与人之间的温度在这样无比轻微的细节里升温，不用担心陌生的城市与路途，因为你知道好的时光充满未知，需要勇气与信心来填满。

        和自己一起荒废时光，翻开一本书掸去书页上的灰尘，不再是满目的数学题不用去揣度老师的用意怎样才能拿最高的分数，满足自己小小的私欲，随着主人公一起过另一种人生。夜幕降临，便提笔，潇潇洒洒的记述一段趣事、一程风雨，人生百态，此时的方圆几里只有静静流淌的时光与秉持赤子之心的你我。

        被工作与学习占满的时光虽意义卓群，但那不是唯一最好的时光。最好的时光还要用来“荒废”，用来和各种各样的人与事物一起共度。正如《踏雪寻梅》中所唱，一只毛驴，一个晴天，一缕花香，一串叮铃作响的铃铛和一个意性正浓的你我。

3. 以共度好时光写一篇六百字左右的作文

        今天潭阳小学的同学将来我们班上课！听到曾老师给我们的喜报，我们欢呼起来！

        第三节课潭阳小学的十名同学排着队伍来到我们班，我们先用掌声欢迎他们，他们露出了久为的笑容，开始，我还抱怨着怎么这么多男孩，许多爱心小天使也都吐了吐舌头，有些抱怨，但在课堂上，我看他们并不逊色，勇跃的回答问题，虽然他们没有俊俏的面容，但是，他们有着智慧的头脑，没想到，他们在那么艰辛的换境下也那么认真，显然与他们的努力是分不开的！

        课堂上，他们积极踊跃的回答问题，虽然普通话不是很标准，但是，他们是多么灵泛啊！课堂上，我们班的同学似乎不会甘拜下风，也滔滔不觉的说呀——许多以前调皮的同学也都不在调皮了，安安分分的上课。

        开始，我还以为他们会很害羞，不敢回答问题，可他们却都举起高高的小手，认认真真的上课，好象很喜欢曾老师上课似的，每个人都笑嘻嘻的！

        一节充满生趣的课终于完成了！

        下课后，我们抓紧每分每秒与她们交谈。

4. 共度好时光的作文

        共度好时光从幼儿园迈进小学的门槛，然后走进初中校园，32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333361313866我度过了许多自由快乐的时光。

        而我记忆中最美好的时光，是在奶奶家度过的那个寒。雪花飞扬的日子，我和姑姑表妹一起来到乡下奶奶家。

        来到村头，远远看见原本绿色的山峰，如今只有一片白茫茫的大山，一片孤独的白色。仿佛一个流浪的侠客，游走在天地之间，也让我想起一句 *** 的诗词：“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”

        走进屋内，奶奶亲切地拥抱去掉了我所有的寒冷，给了我一个暖暖的冬天。求得奶奶和姑姑的同意后，我带着表妹在山上滚雪球、打雪仗、堆雪人。

        尝试着用木板和木棍制成的简易雪橇滑雪。满头满身都是雪，自己都变成了“雪人”了，尽情地享受这份美好、这份自由、这份快乐。

        玩累了，我们就静静地躺在山坡上，仿佛一切都与我无关，城市的喧嚣，大街的嘈杂，人心的险恶，一切的一切都被大雪吞噬了。我就这样静静的躺着、躺着、躺着……渐渐的感觉自己与大山、白雪融为了一体，感觉自己的心也像大山一样沉稳，淡泊，自己的心也像白雪一样变得洁白、纯净。

        晚上，奶奶在院子中央点了一堆篝火，我从中取了一根火把，那是我第一次看到火把，我举着火把，他好像把这里的一切照亮了，带来了温暖、带来了光明，给风雪夜归人，带来了温暖和光明。我不知不觉喜欢上了这里，沉醉在篝火带来的温暖和光明中。

        第二天，奶奶带我们来到了水库，两亩大的水库上结了一层厚厚的冰。奶奶坐在冰上，在仅有一尺宽的冰窟窿里钓鱼。

        我学着奶奶的样子，慢慢的我竟钓上了不少，不禁有些得意。现在想来就是柳宗元的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”

        的意境。在以后的日子里，奶奶每天像变戏法似的带我去做不同的事情。

        在农村市集上卖菜、帮爷爷搭来年桃园的栅栏……乡村的一切，让我感觉是那么的好奇、那么的新鲜、那么的有趣。当然，和奶奶度过的那段时光也是那么的难忘。

        美好的时光总是短暂的，不知不觉一个月的寒就结束了。慈祥的奶奶、白茫茫的大山、结冰的水库、滑雪、钓鱼，却永远定格在我的记忆深处，装点了我的童年，温暖了我的心房，成为了我心中永远的绿色。

5. 以共度美好时光写一篇600字作文.仰望作日

        共度好时光

        我有一个长方形的塑料泡沫文具盒，它的长是23厘米，宽是11厘米，除了盒盖以外，其他地方都是浅红色。

        文具盒不光盒盖上的图画很美，而且使用也很方便。每当我轻轻地打开来看，就会发现居住在里面的所有的“朋友”都对我微笑。盒内分为上下两层，上层有圆珠笔和钢笔，下层有直尺和散发着香水味的铅笔。平日里，他们始终都安静地躺着，一点声音都没有，好像正在酣睡一样。

        这些笔和橡皮都是我的好帮手。每当我在画画的时候，如果画错了，橡皮妹妹就急忙跳出来对我说：“小主人不要急，我帮你擦掉错的。”于是，她在我的画本上不慌不忙地跳起舞来，不一会儿，画本上的错就消失得无踪无影了。由于橡皮妹妹长时间为我改错，所以她的身体渐渐变得短小了。

        “咦，这条线怎么画不直了呀？”不知谁的这句话吵醒了正在休息的直尺先生，只见他揉了揉眼睛，然后对我说：“小主人，你怎么把我忘记了呢？让我来帮你画直线吧！”我赶紧回答：“对呀，我真不该把你忘记咧，对不起，可能因为我的帮手太多了，所以才记不清楚了啊！”后来，我沿着直尺的身子一画，嘿！真直哟！

        突然，“咔嚓”一声，铅笔尖断了，这下叫我怎么办？我赶快打开文具盒一看，第一层没有小刀，我猜想小刀在第二层；再看第二层，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保证：“小主人，快来用我帮你吧！我肯定能够把你这支笔修得尖尖的！”说完，他就飞快地帮我削铅笔了，过了一会儿，铅笔又露出了尖尖的小脑袋。

        啊！文具盒，你日复一日、年复一年地保管着我的学习用品，你的服务态度真好呀！

        今天，我无论如何都应该对你说一声——谢谢你！愿你陪我共同度过小学阶段的美好时光吧！

        希望帮到你

6. 共度好时光作文

        不记得有多久没见了，不记得有多久没一起上下学了，不记得有多久没一起嘻嘻哈哈招摇过市了……但我记得，那一张张稚嫩脸上纯净的笑容；我记得，那一件件疯狂的事；我记得，那一首首记载着欢乐的歌…… 我记得，一直都记得…… 那群疯丫头，最近还好吗？那段岁月中穿梭于我生命中的形形 *** 的人，大多步履匆匆，没有太长的逗留。

        而你们，却是留下来了，像在我生命中盛开的花儿。 你们的容颜暮在我的记忆里，无论我去了多远多辽阔的地方，始终伴随着你们的牵挂。

        曾经的我们，不会因为意见不统一而争吵，因为我们是合拍又契合的伙伴。

7. 共度好时光作文怎么写

        共度好时光 今天潭阳小学的同学将来我们班上课！听到曾老师给我们的喜报，我们欢呼起来！ 第三节课潭阳小学的十名同学排着队伍来到我们班，我们先用掌声欢迎他们，他们露出了久为的笑容，开始，我还抱怨着怎么这么多男孩，许多爱心小天使也都吐了吐舌头，有些抱怨，但在课堂上，我看他们并不逊色，勇跃的回答问题，虽然他们没有俊俏的面容，但是，他们有着智慧的头脑，没想到，他们在那么艰辛的换境下也那么认真，显然与他们的努力是分不开的！ 课堂上，他们积极踊跃的回答问题，虽然普通话不是很标准，但是，他们是多么灵泛啊！课堂上，我们班的同学似乎不会甘拜下风，也滔滔不觉的说呀——许多以前调皮的同学也都不在调皮了，安安分分的上课。

        开始，我还以为他们会很害羞，不敢回答问题，可他们却都举起高高的小手，认认真真的上课，好象很喜欢曾老师上课似的，每个人都笑嘻嘻的！ 一节充满生趣的课终于完成了！ 下课后，我们抓紧每分每秒与她们交谈。 并前，我们还给潭阳小朋友一些精美的礼物，他们都高兴得合不拢嘴了呢！特别是黄麒尹身旁的同学，书包呀，什么的，纷纷收入囊中，享福罗！ 我们送的物品虽不大贵重，但却蕴涵着我们对潭小的关心与爱护，让他们知道，还有许多人在关爱他们，祝愿他们好好学习，天天拥有一个快乐的好时光！ 在他们要走前，一位同学还给他们的老师炫耀他们的礼物呢！ 我们见到潭小学生高兴的笑着，我们也欣慰的笑了……。

8. 共度好时光作文500字带批注

        《共度好时光》我有一个长方形的塑料泡沫文具盒，它的长是23厘米，宽是11厘米，除了盒盖以外，其他地方都是浅红色。

        看吧，盒盖上的那幅色彩鲜艳的风景画真是美丽迷人啊：蓝蓝的天空，一尘不染；草地上，盛开着一簇又一簇五颜六色的鲜花；远处有一片树林，微风吹来，所有的树枝都在轻轻地摇摆，好看极了。文具盒不光盒盖上的图画很美，而且使用也很方便。

        每当我轻轻地打开来看，就会发现居住在里面的所有的“朋友”都对我微笑。盒内分为上下两层，上层有圆珠笔和钢笔，下层有直尺和散发着香水味的铅笔。

        平日里，他们始终都安静地躺着，一点声音都没有，好像正在酣睡一样。这些笔和橡皮都是我的好帮手。

        每当我在画画的时候，如果画错了，橡皮妹妹就急忙跳出来对我说：“小主人不要急，我帮你擦掉错的。”于是，她在我的画本上不慌不忙地跳起舞来，不一会儿，画本上的错就消失得无踪无影了。

        由于橡皮妹妹长时间为我改错，所以她的身体渐渐变得短小了。“咦，这条线怎么画不直了呀？”不知谁的这句话吵醒了正在休息的直尺先生，只见他揉了揉眼睛，然后对我说：“小主人，你怎么把我忘记了呢？让我来帮你画直线吧！”我赶紧回答：“对呀，我真不该把你忘记咧，对不起，可能因为我的帮手太多了，所以才记不清楚了啊！”后来，我沿着直尺的身子一画，嘿！真直哟！突然，“咔嚓”一声，铅笔尖断了，这下叫我怎么办？我赶快打开文具盒一看，第一层没有小刀，我猜想小刀在第二层；再看第二层，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。

        他仿佛在向我保证：“小主人，快来用我帮你吧！我肯定能够把你这支笔修得尖尖的！”说完，他就飞快地帮我削铅笔了，过了一会儿，铅笔又露出了尖尖的小脑袋。啊！文具盒，你日复一日、年复一年地保管着我的学习用品，你的服务态度真好呀！今天，我无论如何都应该对你说一声——谢谢你！愿你陪我共同度过小学阶段的美好时光吧。

9. 共度好时光600字作文带题记

        接了一张不知谁递去的餐巾纸，呼吸很困难的样子，说“大家放心。

        我们感动。见状，因为第二天是星期六，借一下，那就是社会。

        我翻遍了口袋也没找到纸，不知谁说了句“该回去了”人们这才发现自己还在回家的路上，可以放，我们保证病人会安然无恙的。” 望着救护车远去，从我身后传来一阵叫喊声，旁边的人已经递上了纸，一群“白衣天使”搬着担架下了车。

        说到这里，所以我心情特别好，所有的人都充当着老师和学生两种不同的角色，它教给我感动，天空留下太阳的余晕。脸上露出一对小酒窝，一个扎小辫的小妹妹说，也就是教室呗，不信就请往下看，直到鸣声消失在夜色：“快来人呀，让阿姨透透气、脸颊淌过。

        大家才舒了口气，用手擦了擦将要夺眶而出的眼泪。一天下午，你应该知道答案了吧！”听到声音，只好站在外面掂着脚看着，我马上跑过去看，救护车的鸣笛声在耳畔响起，我放学回家，大步流星地回家去了，红透了半边天，细心地给阿姨擦着汗。

        终于，，豆大的汗珠从她额上什么是课堂，她手捂着胸口，我抬头看着天。我慌了。

        其实，慌忙递过去，这个答案不完全对，夜幕已经降临了，谁有餐巾纸、感激…… 社会也是一个大课堂：课堂就是上课的地方吗，不停地喘着气，打电话给急救中心，我这才发现，“白衣天使”们擦了擦微红的眼眶，对了：快点、水，人群散开了，有人晕倒了，甜甜地笑了笑，站在阿姨旁边的一位老奶奶，慢慢地，大家里三层外三层围着阿姨，见她呼吸越来越困难，太阳的余晕不见了，都围到一边去了。看看这一张张焦急的脸：一位戴眼镜的叔叔当机立断，好吗，大家轻轻地将阿姨抬上担架？”大伙这才反应过来，只见一位阿姨倒在地上，大家也都默默赞叹。

        每个人在受教育的同时也在教育别人：“大家让一让，有的还拿出些药？看到这个问题你一定觉得好笑。社会也是一个大课堂，我们可以从中学到更多。

        突然，却不知如何是好，小妹妹看大家散开了，说，谁有水……他话音未落。

求一篇初中作文带旁批和总批的

       1. 关于写学校的作文 范文

        老师的微笑 如果还有机会，我愿意成为一名老师，让微笑传承老师的微笑，让所有花朵一样的孩子充满着春天的气息…… ――题记 我只想讲述一个老师的故事。

        并不象所有的年轻人的生活那么幸福，老师的出生给他的家庭带来了不是欢乐，而是不大不小的冲突。老师的父母已经有了一个儿子，他是第二个，家里经济紧张，就想把他给了别人，可是老师的母亲不同意，最后，把他寄养了出去。

        老师的童年也许很快乐，我不曾打听得到。但是，后来的日子他的沉默寡言，证明了他童年时的孤楚，孤独要强成了他生活中奋斗的朋友。

        老师为了减少家里的负担，高考时候的他回到了母亲身边的他最后选择了师专学校。 他在大学里的勤奋，让他得到了奖学金。

        他没有一次在母亲的面前炫耀，而是默默地想办法期打工挣到下个学期的学费。他的奋斗精神，博得了校方的赞赏，这为以后的毕业分配留下了足够的帮助。

       

        他分配到了这个重点中学的时候，我刚好上初中。 打我记事起，父母就离异了。

        我的家庭造就了我孤独的身影，自卑的我时常靠着校园的墙边走。有一次老师和我碰面了，他在散步，当时他在思考一道数学题。

        这就是我们第一次心灵碰撞的开始，也是我们师生情谊的开头。 我记得从那个时候起，我们俩就一直能碰见。

        回忆定格在某一个下午，那是一个夏日的黄昏。我和老师再次碰面了，他在询问我的功课情况。

        我一直想送他一个礼物，就拿出一个防风打火机还有一盒烟。老师微笑着说他不会抽烟。

        我说你就给别人抽烟吧。老师笑了，那一刻很天真的样子，我也笑了，我感觉老师和我一样的天真。

        我家里的情况越来越不好了，继父和母亲时常闹矛盾，屋子里日夜充满着香烟的味道。我咳嗽，因为家里空气污浊，学习成绩一度下滑，成为班里的累赘。

        老师这是找我谈话，可以帮助你补习功课。我听到后很感动，我觉得自己应该好好努力了。

        老师教的是数学，然而他却欣赏我的作文，更赞赏我的诗歌，尽管说我的朦胧诗他看不懂。补课的日子，我仿佛就像一只快乐的蝴蝶。

        有老师的微笑，我增强了自信心。在学校的歌手大奖赛中，我获得了二等奖。

        听说我比赛唱好了，在我生日那天，老师送给了我一支钢笔。 走过了春夏秋冬，转眼我上了高中。

        在老师家里吃饭，已经是经常的事情了。记得亚运会的时候，到老师家里看比赛，守着十四英寸的小彩电，老师兴奋地告诉我，他的孩子出生了。

        当了爸爸的老师，家里的经济却急转直下。老师的父亲得了脑血栓，不断地吃药，还时常住院，他的工资基本上都填补了家里的紧张。

        师母的家境也不是很好，兄弟姐妹很多，也是伸手要钱。 我那时已经接近了高考。

        在最后一次参加学校的歌手大奖赛得了一等奖的时候，老师已经是学校的团委书记了。老师对我说，知道你的功课基础差，我虽然倡导你发展本主业，但是根据你的现状，你赶快发展你的副业吧。

        我那时写的文章和诗歌，让我轻易地进入了校刊，并担任了副社长。老师听到了这个消息，微笑挂在了脸上。

        我终于上了大学，那是一所民办的大学。也许就是这个缘故，我的出路成了真正的问题。

        老师后来当上了学校的副校长，我知道那不是靠的关系，是实实在在的工作让他获得那个职位的，因为校长是一个抗美援朝回来，在期间被打成了右派流落到这里，平反后当了的校长，他最在意老师们的踏实，勤劳。 等到我回到老家的时候，老师已经被调到了县里当了县委办副主任。

        我开始了我的个体户生涯。期间，老师很关心我的前途，尤其是我的婚姻大事。

        我的生意做得很好的时候，我常给老师讲。他总是摘了眼镜，仔细地听我说的每句话，然后告诉我要踏踏实实的。

        我的事业竟然在老师的鼓励下，显现出强盛的发展势头。老师总是微笑着，在某个接近年关的日子他给我当了月下老人。

        婚后长达十年间，我仍然是一个长不大的孩子，时常因为在社交场上的一些事情不痛快，回到家里和妻子闹矛盾，老师听说了总是拉着我的手，静心静气地给我讲解人生。我不知道，他仅仅大我七岁，竟然懂得那么多的人事沧桑。

        当我会意地点点头，他的微笑挂在了脸上。 老师终于离开县里的领导岗位了，那时他被任命为母校的校长。

        难以置信，一个没有背景的老师，竟然走到了校长的岗位？其实，我知道，这一切不单单是老师的工作踏实，还来自他金子般的品质。他逢年过节会去看望退休了的老校长，每个到了他的小屋的朋友他和师母都会跑到厨房里做饭。

        他对别人从来都是宽容的，尤其是对周围的同事，没有见他发过一次牢骚，他认为自己做好了，别人就会理解。 老师告诫我说，做人要含而不露，就是要让别人体现价值，自己保持心如止水的心境。

        他的墙上挂着一幅字画，那是一位爱好佛学的朋友送的。那天中午，他家里买来了两条鱼，还有一只鸡，就叫我过去。

        他和师母看着我和他的女儿狼吞虎咽的样子，笑了，我在他的面前永远是个孩子，你知道么？我已经有了一个几岁的女儿。 他的电视机始终如一，坚持了十几年的十四英寸。

        他和师母常说，要买房子。 还没有干上说他的校长故事。

        他接手的母校，其实已经是一个充满着挑战的集体。教学场地，房屋老化；师资力量。

2. 学校征文格式有什么要求

        （征文格式） 文章题目（字体：3号，黑体）主 题 词：xxx(4号字，黑体)内容摘要：xxx(4号字，楷体，150字左右)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□正 文：……（5号字，宋体，3500字左右）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 注 释：用尾注形式，需注明引文。

        附件：征文格式要求 论文必须严格按照规定的格式书写.WORD格式文档，页面大小为A4，不分栏；行间距设为单倍行距，字符间距设为标准；页边距为上，下2.54厘米，左，右3.17厘米，页眉1.5厘米，页脚1.75厘米.版面格式范例如下： （中文大标题前按宋体 5 号字，单倍行距空一行）论文的中文标题（宋三，加粗，居中）作者姓名（宋五，不加粗，居中）作者单位，省份城市，邮政编码（宋五，不加粗，居中）（空一行）摘要："摘要"二字为宋体，五号字，加粗，退两格；摘要的文句为宋体，五号字，不加粗；摘要字数不要超过 300 字.（如有条件，请同时提供英文摘要及关健词）关键词： 格式同摘要 词数不多于 5 个 。

3. 我们学校是这样管理的作文格式

        给远方的小学生的一封信金佳怡：你好！近来学习好吗？你们那儿的天气热不热？很高兴写信给你，虽然我们还不认识，但我似乎想象到你们那儿学习环境和条件。

        这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况，十分动情地介绍了你们的学习和生活条件，让我们很受感动，十分钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。我是一个比较活泼开朗的女孩，在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主，也是家里的开心宝。

        家里再有不开心的事，只要我一出马，立刻就会阴转多云，多云转晴。我的眼睛比较大，又是双眼皮，妈妈经常自豪地向别人介绍我的眼睛像她，可惜因为自己用眼不注意，如今已经戴上了眼镜。

        我可喜欢看书了，从最初的童话，到现在的各种名著……当然**、电视也是我必不可少的爱好。批注：划横线的语句十分生动、形象，抓住了自己的主要特征来介绍。

        最近我有一些苦恼：我们班的一些同学总是叫我的外号，虽然他们并不是恶意的，但我还是很伤心。告诉老师，告诉家长，都没有奏效。

        唉！我该怎么才好呢？你能不能给我出出主意？批注：这一段话作为刚认识的朋友，最好不要提到。我们芜湖很美。

        赭山公园是我常去的一所公园，赭山公园的山上到处都是一棵棵翠绿的树。镜湖真得像一面镜子一般，倒映着天上的朵朵白云，一阵风吹来，镜湖的湖面上碧波荡漾，湖边垂柳的也仿佛在舞蹈着，一根根枝条垂在了湖面上……镜湖很美吧？有机会一定要来哦！批注：对家乡的介绍意思是好的，但要注意写好后多读几遍，改出不当处。

        今天我写信给你，还有一个主要任务，我们小组商量了一下，希望我们能够长期地保持联系，并且能够开展一些手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信，在重大节日进行自制贺卡交流活动，如果有条件我们还可以一个学期开展一次互访活动，你们可以到我们学校参观，还可以到我们家里做客，我会把我最喜欢的玩具给你玩，把最喜欢的书给你看。

        不知道这样的活动你是否喜欢？批注：作为这次习作的重点要求，虽然也写的较清楚，但还需再具体一些。就写到这儿吧，我还要做作业呢，你一定要回信哦！祝你学习进步！等你回信的戴文翼2006年2月25日[习作范文精读]给远方的小学生的一封信陈超同学：你好！我是校际合作组的一名普通组员。

        我是通过校际组的网络认识你的，我十分希望能与你成为朋友。这次校际组活动不仅丰富了我的知识，提高了我的自学能力，更让我交到了不少朋友。

        我是一个性格十分开朗的女孩，嘴边总是挂着灿烂的笑容。我还是一个超级体育迷，对足球和网球更是情有独钟。

        想让我快乐起来很简单，只要玩一会儿电脑或陪我打一会儿网球就会让我心情舒畅。不过，有一件最高兴的事还是我曾是一届安徽小提琴比赛的冠军。

        那是我二年级的时候，我参加了省小提琴比赛，初生牛犊不怕虎的我战胜了许多高手，拿了第一名。如果说网球是我放松神经的方式的话，那么音乐就是我抒 *** 感的桥梁。

        我期待着你给我的回信，我也想知道你喜欢什么，你的梦想是什么，顺便告诉你我的梦想是周游世界。我更想知道你的偶像是谁，你对未来有那些憧憬和理想。

        如果你嫌回信太麻烦，也可以我们俩在QQ上交流。我的网名为凉粉宝贝，因为我喜欢张靓颖哦，哈哈……其实我还有许多想说的话……对了，写这封信还有一个重要的任务，我们非常希望和你们成为手拉手的对象啊！我们小组进行了热烈地讨论，为了能够和你们长期地保持联系，特拟订了如下：1、建议学校领导，在我们学校和你们学校建立校际之间的手拉手关系。

        2、我们小组的每一个成员和你们学校的一个学生建立一对一的手拉手关系。3、在每年的重大节日进行自制贺卡的交流。

        还可以建议学校进行校际之间互访活动。4、在放期间，我们可以进行手拉手同学的互访，到对方的家庭体验生活，在学习上进行交流，互相帮助，共同提高。

        你看我们的怎么样？如你们愿意，请尽快回信，并在信中提出你们的想法。祝你身体倍棒吃嘛嘛香，健康快乐真诚期盼你的王思岩2006年2月28给远方的小学生的一封信亲爱的成佳佳同学：你好！你们小组最近开展了哪些活动？是这个课题研究把我们联系在了一起。

        想来，你也是收获颇丰吧？我呀，自从荣幸地被选为第四区第八校际组的成员后，就和电脑结下了不解之缘。通过电脑，我掌握了很多知识，如：上网查资料、收发电子邮件等。

        现在，我的电脑作品还要参加比赛呢！学校组织全体校际组的成员参观了西递村的古名居。那儿真是风景如画，美不胜收。

        你去过西递村吗？如果没去过，下次我还可以当你的小导游呢！有的同学拍了许多照片并且上传到网上，有的回来后写了自己的观后感，记在了各自的日志上。而我除了这些，还收获了一箩筐的友情呢！成佳佳同学，如你有什么开心或烦恼的事情，可以和我一起分享。

        我先说一说我的好玩的事情吧：去年夏天，我到乡下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飞舞。

        大人们为了让我们不要插嘴添乱，想出了一个让我们比赛的点子。你也许参加过各种比赛，可肯定没有参加过这类比赛--打蚊子大赛。

        在一个小时内，谁消灭的蚊子做多，谁就是"灭蚊标。

4. 我的学校的作文怎么写

        我们的学校是一个环境优美而典雅的学校，它虽然不算太大，但是如同花园一样美丽。每一位学生，都深深的爱着它，喜欢它。

        清晨，同学们伴着太阳公公来到学校，开始了一天轻松而愉快的学习。走进校门时，首先映入我眼帘的是那高洁白的新教学楼。瞧，那贴满红白相间的瓷砖的新教学楼，在晨光的映衬下，显得那么雄伟壮丽。新教学楼的对面是我们学习生活的旧教学楼，他总共有三层，同学们每天把它打扫的干干净净，看上去非常漂亮。每个教室的外墙上，都有名人的挂像，它鞭策我们继续前进，永不懈怠。

        校园的正中间是操场，每当下课后，大家都来到操场上，追逐嬉戏，好不热闹啊！大家有的跳皮筋，有的打篮球，有的打乒乓球，还有的做游戏，欢声笑语洒满了整个校园。每周星期二和星期四的中午，学校的广播站开播了的，内容可丰富了：有童话故事，有笑话，还有美丽动听的歌曲。更为庄严的是，每周星期一的早上，同学们排着整齐的队伍，和老师一起参加升旗仪式，我看着那鲜红的国旗冉冉升起，我便想起了老一辈的先烈们，是他（她）们用鲜血换来了我们今天的幸福生活啊！

        下午，当太阳的余辉洒向学校时，同学们满载收获陆陆续续地走出学校，大家有说有笑，好不快活。我的学校多么美丽呀！它为同学们创造了良好的学习环境，培育了一代又一代的少年儿童，我更加热爱自己的学校了。

5. 求人帮忙写一篇周记,要用作文的格式写,写开学在学校或家里的一件

        我为妈妈做一件事 今天是“三八"妇女节，我特别希望妈妈能在这个节日里过得快乐.妈妈平时早出晚归，还要在家里承担我们全家的家务活.在我的学习上，妈妈不知道操了多少心，虽然有时我做错了题目，妈妈会打我，但我知道妈妈也是为我好. 我想妈妈每天工作一定很累，也很辛苦.不如，我为妈妈做一件家务事，让妈妈轻松点.于是我看了看鞋架上，妈妈的鞋沾着许多灰尘和一些脏泥巴.有了！我可以为妈妈擦鞋呀！我马上拿来小椅子，刷子和鞋油，开始擦鞋.我先用刷子把鞋子上的灰尘和泥巴刷干净，然后挤出一点儿鞋油到鞋面上，用刷子使劲地擦着，就这样左擦擦，右擦擦等鞋油擦得均匀一些，五分钟后再用丝绸布条从头到尾的擦一遍.呀！我费了九牛二虎之力，鞋子竟被得可以照得见人影！这时，我满头大汗喘着气说：我终于---明白了父母们的一片苦心了，我---才做了这么一件小小的---家务活，就累成这样.妈妈天天如此，一定更辛苦.我用袖子擦了擦额头的汗水，把鞋子捧给妈妈看，妈妈笑嘻嘻地说：”媛媛真是一个懂事的好孩子，学会帮妈妈做事了，这可是妈妈收到的最好的节日礼物呀！” 听了这话，我心里美滋滋的，我觉得用一次自己辛勤的劳动来换一次明白爸爸妈妈的苦心是值得去做的.今后我要做一些力所能及的事情，来减少妈妈的负但。

        望纳，好好学习。

        妈妈我一生的感动

        我有一位特殊的老师，她既不用教科书上课，也不用粉笔写字，但她却教给我好多好多东西，诸如孝顺、守信、坚强……

        (开头简洁，总领全文)

        我没有像学英语那样死记硬背，她教给我的东西，却在一次又一次的实践中，在一件又一件的事例中，学到了…… 孝顺，这是我首先学到的，也学会了。当奶奶还在世的时候，妈妈常买了大包小包的东西，带着我去探望奶奶。每当奶奶看到妈妈时，都会用小脚颤巍巍的跑上来，眼睛也因为兴奋而眯成一条缝，微笑绽放在满是皱纹的脸上，是那么甜蜜，那么欣慰。 妈妈伺候奶奶的一举一动，我都看在眼里，记在心上。我暗下决心，我也要尽一份孝心。偶然一次，我发现奶奶很喜欢看书，而且特别快，用“一目十行”来形容还嫌不足。奶奶猜透了我的心思，说:“傻孩子，我是在看图画呢!”噢，我明白了。于是每当我去奶奶家时，都会画一两幅幼稚的画给奶奶看，使奶奶不会寂寞，奶奶总是对我说:“这孩子，真孝顺!”后来，奶奶不幸去世，妈妈常常暗流泪。于是我记住了孝顺。

        (语言描写细腻动人)

       

        守信，这是妈妈最大的亮点。一次，我看到一本精品作文书，但没带钱不能买。后来，妈妈说是星期天一定给我买，结果，天公不作美，星期天大雨倾盆，老天不停地“哭”，我想妈妈一定不会给我买了。可是妈妈回来时手却拿着我喜欢的那本书。 啊!我明白了，妈妈怕“爱书如命”的我等急了。所以才冒雨买来，我高兴又生气地问妈妈:“书又不会长翅膀飞了，您为什么不等雨停了再去买呢?”妈妈说:“书当然不会飞，但信用就飞了。人活一世，最重要的是守信，如果不守信，以后谁还会相信你?”这一席话又使我对妈妈有了新认识，妈妈真是位好“老师”。

        (普通，但生活感很强，很有感染力)

        坚强，是妈妈最突出的特点。上初中后，妈妈开始给我讲述她的故事，她小时候很苦，家里穷，外公、外婆身体不好，她每天放学回家后，先做家务，然后再写作业;年轻时，爸爸在城里工作，妈妈在乡下，耕田、播种、收割，全靠妈妈一人操劳。别说烈日炎炎的夏天，就是凉风可可的秋天，妈妈擦汗的毛巾都能拧下水来。现在回想起来，真不相信那么艰苦的日子，妈妈居然能挺过来。

        我要学习妈妈的坚强，敢于面对任何困难。 当然，妈妈教给我的还有很多--宽容、忍让、自信、体贴……

        评价：

        妈妈--老师! 这篇文章结构清晰，总分总的思路一目了然。首尾呼应，突出文章主旨。几个生活小事折射出妈妈的平凡和伟大，很真实的写出了妈妈用言传身教做好了我的第一个老师。很清新有实在。

怎么写作文批语

        我也是语文教师，批改作文是最头疼的事。

        我给你搜了一篇，咱们共同学习吧如何写好作文批语： 1 、认真赏识的批改态度： 爱默生曾经说过： “ 教育成功的秘密在于尊重学生。

        ” 教师首先应当摆正心态，以平等的态度去对待学生，以赏识的眼光去看待学生的作品，尊重学生的劳动成果。

        学生作文，一两节课，成文一篇，也非易事。

        在他们看来，是努力写出的，已达到自己的较好水平。

        送给老师批改，是期待着老师的肯定或指正，以便从中汲取力量与启示。

        对于教师来说，批改时则应以正面评价为主，重要的是让学生通过批语，看到成绩与进步，坚定写好作文的信心。

        如果否定过多，不仅无此必要，也易使学生丧失自信，抑制创造力的发挥，甚至对教师的批改产生误解乃至反感。

        哪怕是差生的作文，只要教师怀着热爱他们的感情仔细阅读，总是可以发现其中的一些优点，并非一无是处。

        比如写得真实，全是自己的语言，没有抄袭；没有完 全按照 老师讲的模式写，有自己的创造；有一两个事例选得很特别，是别人不注意、不常用的；有一处恰当的引用了格言、歇后语或名人名言；语言朴实，没有任何修饰和雕琢的痕迹；全是白描手法，开门见山，没有铺陈和渲染 …… 找到这些优点，在作文评价时给予表扬，并适当地给予充分的鼓励。

        老师们不妨细心观察，表扬后的学生学习劲头倍增。

        作文的主体是人，作文不可无我，作文评改中也要大力提倡爱护 “ 我 ” ，尊重 “ 我 ” ，张扬 “ 我 ” ，以此为突破口，改变作文评改中的被动局面。

        要激发学生写作欲望，引导学生用心灵体味人生，用人格抒写人生，因此，教师在作文评改中就要确立学生主体的意识，摆正自身位置，教师不是学生作文的局外人、居高临下的评判者，而是学生作文的参与者、与学生一样的生活体验者和学生思想的交流者。

        2 、批语要有鼓励性： 曾经看到过这样一个故事：一位私塾老先生在批阅学生作文时发现有三篇不同寻常的作文卷，他分别给他们加上评语。

        第一篇写了标题后，只写了一个 “ 夫 ” 字就没了，他评曰： “ 大有作文之势！ ” 第二篇仅有标题，连 “ 夫 ” 字也没有，他评曰： “ 引而不发，妙也！ ” 第三篇干脆白卷，连标题都没有写，他还是给他加上一个评语： “ 清白可喜。

        ” 这当然是个笑语，带着某些讽刺意味，但笑过之后，逆向思考一下，我认为它还颇有一些启示意义，那就是写作文批语时注重掌握鼓励的学问。

        教师的眼睛不能专找学生的不足，还应发现优点给予鼓励。

        从某种意义上来说，好作文不一定是老师教出来的，但可能是教师鼓励出来的。

        人常说，教育的艺术，说到底是一种鼓励的艺术，写作文评语也是如此。

        一个语文教师必须在评语中贯彻鼓励性原则，敢于鼓励，善于鼓励。

        教师批改作文不是法官判案，不必那么拘泥，可坚持鼓励优点但不纵容缺点的做法。

        茅盾上小学时，老师在他的《宋大祖杯酒释兵论》的文末，写下这样的批语： “ 好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造。

        其竭力用功，勉成大器！ ” 在《秦始皇汉高祖隋文帝论》的文末，该老师的评语更为精彩： “ 目光如炬，笔锐似剑，洋洋千言，宛若水银泄地，无孔不入 …” 读着这样的文字，我们可以想象少年的茅盾该是如何受其感发和激励。

        ： 学生作文，一两节课，成文一篇，也非易事。

        在他们看来，是努力写出的，已1 、认真赏识的批改态度： 爱默生曾经说过： “ 教育成功的秘密在于尊重学生。

        ” 教师首先应当摆正心态，以平等的态度去对待学生，以赏识的眼光去看待学生的作品，尊重学生的劳动成果。

        达到自己的较好水平。

        送给老师批改，是期待着老师的肯定或指正，以便从中汲取力量与启示。

        对于教师来说，批改时则应以正面评价为主，重要的是让学生通过批语，看到成绩与进步，坚定写好作文的信心。

        如果否定过多，不仅无此必要，也易使学生丧失自信，抑制创造力的发挥，甚至对教师的批改产生误解乃至反感。

        哪怕是差生的作文，只要教师怀着热爱他们的感情仔细阅读，总是可以发现其中的一些优点，并非一无是处。

        比如写得真实，全是自己的语言，没有抄袭；没有完 全按照 老师讲的模式写，有自己的创造；有一两个事例选得很特别，是别人不注意、不常用的；有一处恰当的引用了格言、歇后语或名人名言；语言朴实，没有任何修饰和雕琢的痕迹；全是白描手法，开门见山，没有铺陈和渲染 …… 找到这些优点，在作文评价时给予表扬.

一篇有题记带评语的作文

        十七岁苍凉的江湖 文：马玉福 他是我外甥，本年17岁，与坐在明亮教室里读书的少年差别，你不会相信，他的额头上已经有了三道很深的皱纹，他的手粗拙得如同隆冬腊月里被冻坏的萝卜，他的掌心里结满了一个个铸铁一样的老茧。

        盐城：俯向面板的薄弱影子 14岁那年，因为厌学，他时常逃课。

        后来，背着家人偷偷从青海乐都跑到江苏盐城的一家拉面馆做工。

        那年秋日，在南通工作的我不安心在领市盐城做工的他，一个周末我给他买了两套衣服，带了一些零食和生果赶到盐城去看他。

        到了盐城的那家小面馆，一进屋，我看见他的衣服上落满了小麦磨成的粉，个头矮小的他踩着一个小板凳，踮着脚尖，身子俯在面板上用力揉面，额头上全是汗，揉面时面颊的血管随着揉面动作，蚯蚓一般一收一缩，快速窜动。

        见到我，他有...

作文评语的中学生作文评语

        1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

        2、开头简明扼要3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。

        使读者一见面就能对人物产生…的印象。

        4、文章开头引人入胜，吸引读者。

        …点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

        5、文章语言生动丰富，可读性强。

        6、开头出手不凡，吸引读者7、开头打动人心，具有真情实感。

        8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

        9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。

        1、以饱满的 *** ，描写了……2、重点突出，详略得当，内容具体。

        3、比喻贴切，用词生动。

        4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

        5、……以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

        6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

        7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

        8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

        9、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

        10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。

        1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

        2、以感受开关，以感受结尾。

        这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

        3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

        4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

        5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。

        首尾连贯，一气呵成。

        1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

        2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

        3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

        4、这篇文章充满了 *** ，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。

        全文层次清晰，语句流畅。

        5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。

        最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

        6、文章前后连贯，形成完整的形象。

        7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

        8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

        9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

        10、特写镜头别开生面，情趣盎然。

        全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

        11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。

        字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

        12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

        13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

        14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

        15、全文通俗易懂，趣味性强。

        16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

        17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

        18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

        20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

        21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

        22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

        23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。

        全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

        24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。

        字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

        25、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

        26、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

        27、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

        28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

        29、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

        30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

作文批语怎么写

        没看到作文，让人怎么回答。

        万能批语，自己发挥吧重点突出，中心明确，立意鲜明。

        观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

        主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

        主题严肃，思想高尚，进取心较强。

        中心不够明确，立意不够清晰。

        主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

        虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

        主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

        能够选择生活中具有典型意义的题材，的代表性较强。

        选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

        虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了的本质。

        虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

        从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

        语言基本通顺，偶有不畅。

        语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。

        语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

        语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领， 文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

写作文评语

        评语有以下几条：1 简单交待时间，地点和结果… 2 语言简练，规范，开篇吸引人. 3 …以…开头，较有新意.前因后果娓娓道来. 4 开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象. 5 以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境. 6 开头直奔主题，也是一种写法. 7 开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼， 8 反问句开头，吸引读者. 9 开头直奔主题，让人一目了然. 10 开头点题，用词很吸引人. 11 场面和气氛描写为文章增色不少； 12 …对精彩地方进行简单描述；点面结合 13 简单介绍情况，自然过渡到下一段； 14 情境描写调动起悬念； 15 充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动. 16 简要叙述前因，进行铺垫. 17 这一部分可以加入对话或者一些心理描写. 18 将…改成…更合适些， 19 自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动. 20 叙事中夹写景，以已度人，将心比心. 21 拟人化语言使文章更显得生动活泼. 22 外形描写十分有趣，突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想，有感染力. 23 用了列数字，举例子的方法，很形象.

作文带批注,批语的

        作文批注：《长高树的故事》从《温州都市报》上读到了这篇作文，作者是城南小学六（5）班的黄卓君同学.写得很好，遂作批注：我家卫生间的墙壁上划满了一道道铅笔的印痕，每道印痕边上都写着一个时间：*年*月*日.那是我的长高树，上面记录了我从小学一年级至今的身高变化.上面凝聚了外公对我的爱.开头两节，开门见山，点明了“长高树”与“外公”的关系.本文的写作对象自然是外公，但是，作者却从“长高树”切入，非常好.许多学生，知道写人，而不知道其实常常可以“借物”而“写人”.记得刚刚上小学一年级时，爸爸妈妈上班很忙，经常要很晚才能接我回家，外公说我被饿得一年都没长高，便卖掉了老家的房子，特意在学校边上买了一套房，方便我上学、放学，免去爸爸妈妈接送的麻烦！自此我便过上了幸福的日子！有如此爱我的外公，自然非常幸福.说明了背景，再点出“长高”与“外公”.总写“幸福的日子”，为下文铺垫.

带评语的作文

        我遇见谁会有怎样的对白，我等的人他在多远的未来，我听见风来自地铁和人海，我排著队拿著爱的号码牌＂＂讨厌的手机 *** ，怎么又响了，怎么七点就到了么？＂在两眼的朦胧之中，顺手就抓起了床头的手机，＂啊，可恶的闹钟，本**还没睡够呢，吵什么呀，亏你还陪我渡过了这么多的岁月，怎么就不能猜透我的心意呢？亏得我还对你那么有感情.＂我无奈地想着.突然猛地看见了今天的日期：8月15日！天哪，就已经是8月中旬了呀，高一这个暑应该可以说已经进入了倒计时了吧.不知道是对这时间特敏感还是怎么地，一下子就从软软的窝里蹭地跳起来了.拉开窗帘，今天天气可真是不太好，天阴沉沉的，地湿渌渌的，看来昨晚可是下了一场雨，难怪睡得不爽呢！一个人坐在写字台前，想着自己暑所干的种种，真有点为自己不值啊...可是已经无可挽回了，离开学还有15天了吧.自己的学业好像没什么长劲，自己反而觉得退步了不少.好不容易从桌上一大堆的书里找到久违了数学试卷.f(x)=sin2x+cosx/tanx...好多原来得心应手的题，现在就只能看着它发呆了.不过放心啦，这种状况没有维持多久，一会儿已经进入状态了.看来退步真的是很容易，进步就很困难了.

        鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多人…… 我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。

        坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。

        我感恩我的爷，奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的记忆之中。

        我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

        我感恩我的朋友，同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。

        ”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

        我感恩那些曾施予恩泽的人，是他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。

        我感恩那些被我帮助过的人，是他们给予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人之乐，妙不可言。

        我感恩那些鼓励过的人，是他们让我看到希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。

        我感恩对我不满的人，是他们的不满，我才认识到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。

        我感恩嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让有些动摇的心愈来愈坚定，从而一步步走向成功。

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       好了，关于“题记式作文范文带有批注”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“题记式作文范文带有批注”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。