练字的快乐作文500字_练字的快乐作文500字左右

练字的快乐作文500字_练字的快乐作文500字左右

       大家好，今天我想和大家分享一下我在“练字的快乐作文500字”方面的经验。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来学习吧。

1.午写时刻场面描写作文500字

2.初一作文:学习其实很快乐 800字以下

3.笔尖和笔帽续写作文

4.以乐为话题作文

午写时刻场面描写作文500字

       1. 场面描写午写时刻作文

        当~当~当~午休时间的钟声响了，整个校园彷佛被施了催眠咒语一般，全校学生都像睡美人一样睡着了。而我却幸福的、贪婪的、尽情的享受着这惬意的午休时光。

        一样的午休时间，一样要休息，但每个班级，每个人的方式却都不同。午休时间，有的班级视它是一段愉快的、可以协助放松心情的时间。要睡觉、要看书、要写作业都可以，由自己决定，前题是不能打扰到别人。而我通常到了这个时间都已累了、倦了，管不到周围的同学，钟声一响起，我迫不及待的沉浸到梦里见周公了呢！

        午休时间校园里一片沉静，仔细聆听，同学的鼾声组成一首首催眠交响曲，声音忽高忽低，还有些走音的。此时，即使睡不着，催眠交响曲也会让我不知不觉跟着「呼~呼~呼」的睡着了。当~当~当~再一次钟声响起，咒语也跟着解除，所有的睡美人都醒了，午休时间也告一个段落，校园内又是一片生气蓬勃，我们也各个精神抖擞，准备迎接下午的课程。

        午休时间可以让我的身体充足体力，也可以让我的心情得到放松，每天小睡个几十分钟，便可以让我整个下午充满活力，我最喜欢这样轻松自在的午休时间。

2. 写一篇场面描写的作文（500字）

        “春节”是我们中华民族的传统佳节。

       

        每到这时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都忙忙地收拾行李，准备回家，拿着一年的工资，心中暖洋洋的；我们小孩子，取得了好成绩，心中美滋滋的，等待着家长们的夸奖……大街上、小区里、超市中，到处都洋溢着喜气，一派热闹的场面。

        今天是大年三十。早晨，金色的阳光撒满大地。

        我和妈妈兴高采烈地去街上买东西，街道上一夜之间仿佛变了个样，大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”、对联，还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装，纷纷脸带微笑地走向各个市场，有的购物，有的观赏，一片欢乐详和的景象。

        到了晚上8点钟，《春节联欢晚会》开始了，我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》，晚会的节目很精彩：有优美动听的歌曲，有幽默风趣的小品，还有滑稽逗人的相声…。节目丰富多彩，看得我眼花缭乱。

        “当当当……”随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出了早已准备好的烟花，点燃了烟花筒，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布……让我目不暇接。

        一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目。此时的场面，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹极了。

3. 场面描写作文500字

        开始了，场面由低潮转向 *** ，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片，好不容易挨到了我们班，男同学们马上上阵，站好了，摆好了姿势，成“工”部式，用脚顶着脚，勾住脚；身子住后倾，双手像只铁钳似的，用力抓住大麻绳。等待哨声一响，同学们便使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的。我们手上的筋脉突兀。肌肉紧绷，身上的汗毛发直，头发竖起，额头上缩成一圈，手心被绳子勒得发红，有的甚至起泡了，汗珠滚滚。尽管这样，我们还是使劲地拔着，越拔手上就越“狠”，我们咬紧牙关，忍着疼痛，心想：一定要坚持下去，不能放松，要赢，一定要赢。我们的腿不断地往后移，越挪越远，红领巾从中点慢慢地向我们这边移近。眼看我们就要胜利了，六15班也不甘示弱，个个使出九牛二虎之力，腮帮子鼓起，面红发肿，像一个个钢铁战士。我们原本以为我们赢定了，所以不注意对方了，可六15班的同学们趁我们不甚留意，来了个突然“袭击”。这下，可把我们搞得晕头转向，摇摇晃晃，像是喝了 *** 似的。红领巾离对方愈来愈近，怎么办呢？周围的一些老师为我们鼓舞，为我们加油，同学们也开始镇定，振作了起来，啦啦队也给我们助威：“六16班，加油，六16班，加油……”听了啦啦队的助威声，我们顿时浑身充满了力量，用力把绳子往后拉，红领巾慢慢地向我们靠来，“赢了！”我们欢呼道。

        记一次冬运会

        “咚！”随着一声鼓响，我们学校的第十三届学生运动会及第三届教师运动会拉开了序幕。

        首先是老师们比赛跳长绳，当轮到戴老师跳时同学们就大声喊加油，为戴老师打气，你听，“戴老师，加油！戴老师，加油！…….”

        接下来就是学生比赛了。学生的比赛项目可多了，有：跳高、1分钟（或40秒）跳绳、400米赛跑、800米赛跑、50米赛跑……我就给你们讲一讲同学们参加800米赛跑时的情景吧！

        黄兴万可是我们5.1班的运动健将，他跑步可厉害了……不说了，比赛开始了。“预备，跑！”在王老师的一声令下，大家像离弦的箭一样，“嗖”地一声就消失在起跑线上了。黄兴万采用的是先慢后快的跑法，到了第8圈，他快撑不住了，我们班的同学就大声喊：“加油！加油。。”甚至有几个同学跑到主席台上用话筒喊呢！最后一圈了，黄兴万加足马力，飞快地向前冲，最后跑完时，他已经筋疲力尽了，一下子坐到地上，我赶紧把水递给他，说：“别坐在地上，快起来！待会儿再喝。”

        ……

        开完运动会后，我去看我们班的比分。啊？！倒数第2名！！！我们一个个像打了霜的茄子，彻底焉了！但是后来我们在老师的鼓励下又树立了信心，决定在第14届运动会上重振雄风

        一年一度的冬季运动会终于来临了！那天下午，同学们怀着激动的心情早早地来到了学校。跨进校门，第一眼看到的就是升旗台上的“昭通市实验小学第三届冬季运动会”几个大字。接着，我们看到了操场上人山人海，全是同学们。

        运动会开始了，首先是一年级的同学们表演手操比赛，然后是二年级的大课间操比赛……，“啊！终于轮到我们三年级了”我禁不住叫出了口。当我们的比赛快结束时，我的鞋带“飞毛般”的散开了，我想：“一定要坚持住，我不能因为自己而影响了全班同学的成绩。”于是，我坚持住把这套操做完。当我们听到评委给我们打分时，全班同学的欢声和笑语都停住了，大家仿佛知道了自己的错误，同学们的举动，深深地感动了班主任龙老师。同学们都在想：“龙老师的心里一定也很难受，这次比赛既不是第一次，也不是最后一次。我们要把优点保留住，把缺点改掉。”

        下午，我还参加了跳绳比赛，天气很冷，我穿着很厚的衣服去，比赛开始了，我使劲使劲地跳，同学们不停地鼓励我：“加油，加油，别灰心，加油啊！”当我听见老师对我说我只跳了102个的时候，我心里难受极了。妈妈来接我时，我对妈妈说了成绩，妈妈说：“没关系，只要尽力就行了，但是要想超过别人，必须付出双倍的努力。”听了妈妈的话，我想：“只要能有勇气参加，跳得再少也值得。”

        这次冬季运动会对我来说真是一次失败但又有许多教训的运动会，也是一次令人难忘的运动会。

4. 场面描写的作文500字

        星期三的下午我们举行了一次大扫除，同学们带着劳动工具，为今天下午的大扫除做这准备。在扫除临近时间前，老师已经分配好了工作。我被分配到了擦墙壁的工作中。我带着刷子向肮脏的墙壁走去。“战斗”的号令吹响啦， *** 劲十足，不一会的功夫，我的“领地”已经变得白白的啦。我的身边传来一阵急促的刷子声——原来是秦国津，他挥舞着刷子仿佛是在墙上画着一幅生动的水墨画一样。后来，我又被分配到抬水。我从水龙头边打来一盆清水，我将水抬进教室，看见时功建正拿着帕子反复的擦。看他那般认真的样子，真让人肃然起敬，尽管豆大的汗珠从额头滑落，他也顾不了擦，生怕耽误一点时间。我也不想打扰他，可是必须叫他洗帕子啦。不一会儿，我的清水已经变成了一盆浑浊的脏水。突然我的身边有人叫我：“罗佳，罗佳。”我答应了一声，扭头一看，原来是高个子乔丹立，他说：“快点去换水，我还要洗帕子呢。”看他那般焦急的表情，我不得去换来一盆清水，抬到他那儿，我问他“怎么？急吗？”他回答：“没办法，等着我的事情还多着呢。”听到这里，他的精神已经感动我了。紧接着，我来到教室扫地，看见冯厚娟正拿着扫帚扫着地呢。冯厚娟也是我们班做事很认真的同学。她扫过的每一个地方都一尘不染，这不正是她努力的结果吗？这样的场景难道还不够多吗？同学们一个个劳动的身影都深深地刻在我的脑海里。经过一小时的同学们的紧张劳动，原来肮脏的学校已经变得一尘不染、焕然一新了。 这次大扫除真有意义。它净化了校园，美化了我们的心灵。我们爱大扫除，我们爱劳动。

        网上找的比较好的一篇，借鉴一下吧。

5. 描写场景的作文500字

        我喜欢充满活力的春天，喜欢多姿多彩的夏天，喜欢白雪皑皑的冬天，但我更喜欢果实累累的秋天。

        秋天的果园里果实累累，黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头；红彤彤的苹果害羞的绽放出笑容；亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透诱人的色彩……赏心悦目之余，你会禁不住垂涎欲滴。

        花园里，菊花尽情开放，阵阵幽香飘来，使人顿觉神清气爽。树上，片片金黄的叶子飘下来，像一只只在翩翩起舞的花蝴蝶，漫天飞舞，顽皮之极。

        我来到秋天的树林里。啊！地上落满了树叶，有红的、黄的、绿的……五彩缤纷，美丽极了。一阵风吹来，树上有落下了几片树叶。瞧，有的像小花蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞；有的像舞蹈演员那样，轻盈地旋转、旋转……

        我来到秋天的稻田里，一片黄澄澄的稻谷随风飘舞，走进一看纤细的稻杆正和微风姐姐说着悄悄话，不知微风姐姐和稻谷妹妹说了什么稻谷妹妹说了什么，稻谷妹妹听了笑弯了腰。再往右望去，玉米娃娃们都换上了新衣服，笑嘻嘻的互相说着悄悄话，有些调皮的玉米娃娃将衣服都撑破了……

        秋天就像一幅美丽的画卷，我将永远将这美丽的画卷珍藏在心间！

6. 场景描写作文500字,,,,,

        从一到四年级，我们（2）班在拔河比赛记录牌上从没得过好成绩。我一直想：我们得不到第一，也该拿个第二吧。意想不到的是，今年拔河比赛我们班得了第一名！

        为了庆祝新年的到来，我校举行了一场别开生面的拔河比赛。只听裁判员吹了一声口哨，比赛就热火朝天的开始了。第一场是预赛，我们班对五（3）班。同学们很紧张，一直担心再次输掉，拉拉队早就喊上了口号： “五（2）班，加油！”加油声此起彼伏，像海浪一般阵阵涌来。我们班参赛的同学个个斗志昂扬，一鼓作气，一下子就把五（3）班拉过了中线。“YH！”我们班同学为这场预赛取得胜利而欢呼。

        进入第二场决赛了，我们班对五（1）班。只见参赛的同学满脸是汗，咬紧牙关，憋着一股劲儿，随时准备拉倒对方；观赛的同学满脸期待，屏气凝神，捏着一把汗，恨不能帮他们一把。这时哨声响起，“加油！” “加油！”加油声不断，原本安静的赛场又沸腾起来了。只见我们班参赛的同学就像喝醉了酒一样，时左时右，忽东忽西，眼看就要撑不住了。拉拉队的加油声越来越响亮了，参赛队员听了这呐喊助威的声音，像注射了兴奋剂一样，一下子来了劲儿，他们一跺脚，一用力，把五（1）班拉出了中线外。

        哇噻！稀有的第一名！我们班第一次得了第一名！全班同学高兴得都快疯了！有的人手舞足蹈，有的人连喊“YH!YH！”还有的人激动地直流眼泪……

        胜利，你终于来到了我们的身边，我们为自己付出的努力感到骄傲。

7. 描写活动场面的作文500 字以上

        活动场景描写作文500字1 在一个阳光明媚的早晨，五年级段传来了一阵阵欢呼声。

        是什么使他们那么的开心呢？是老师再发奖品，是老师的一句承诺，还是一件值得庆贺的事？这些都不是，原来是阳光城电视台在星期四那天，来我们学校拍摄“校际大比拼”的节目了。选中的正好是五年级段，难怪同学们那么的开心呢！ 我在电视上看见过阳光城的节目，同学们个个争锋相对，好像再说：“平时我们几个班级都是好朋友，但今天在这个赛场上，我们就是对手了。

        我可不会对你们手下留情的！”就在比赛的前一天，邬老师在班里选了六名同学参赛。虽然，我并不是其中的一员，但是我会给我们班加油打气的！五（2）班，必胜！加油！ 终于到了星期四，我们班沸腾了！全年级段沸腾了！但是，比拼就是比拼，还是要以学习为重啊！当下午的第一节课铃响时，由王老把我们带领到了操场上，排好队伍。

        过了一段时间，激烈的比赛终于开始了。我们班由代方倩、印芳佳、张可芸等人来参加这次比赛。

        第一关：会动的纸杯。第一支和第二支队伍吹的还不错，大概都有40多个吧！当我们蛟龙队吹时，我的心立马就悬了上来。

        比完了，我们并不知晓成绩，就派人去问了问。65个杯子，这把我们高兴坏了！悬着的心也落了下来。

        第一轮我们暂时领先。 第二关和第三关我们也稳稳夺冠，使我们在宣布结果的时候，夺得了冠军之位。

        向总决赛进军！ 比赛结束了，我们个个都笑逐颜开。我想：我们班的人肯定跟我想的一样把！既然我们都在学习上赢不了你们，但是，我们班玩可是很在行的喔！ 活动场景描写作文500字2 今天中午午休的时候，一年级所有的学生，都被老师带到了小操场上，我以为是像平时一样，出来散步，结果，是来参加一个神秘活动。

        这是一个什么神秘活动呢？事先我们都不知道，可能同学们也正在好奇呢！过了一会儿，有两位工作人员，拿出来了一个牌子，牌子上面写着“快乐搜索”。这时候一个阿姨走出来，我看见她的帽子上面有一个大大字母“m”，噢——我知道了，原来是麦当劳叔叔，要来跟我们做游戏。

        游戏马上就要开始了，我好期待好期待。 第一个游戏是：麦当劳叔叔学各种动物的叫声，让我们猜出动物的名字。

        他学了狗叫、牛叫、鸡叫、猪叫，同学们很快都猜出来了。 第二个游戏是：回收垃圾。

        左边的口袋放可回收的垃圾，右边的口袋放不可回收的垃圾。麦当劳叔叔先拿出来一份新闻报，我们都说：“放到左边的口袋里面。”

        麦当劳叔叔又拿出来一块刚吃完的西瓜皮，我们都大声说：“放到右边的口袋里。”最后，麦当劳叔叔拿出来一坨“大便”，你吓一跳吧？那是用气球吹出来的，哈哈……同学们看了都大声的喊：“放到右边的口袋里去。”

        第三个游戏就是认识建筑物。第一个是“美国自由女神像”，第二个是“法国巴黎铁塔”，第三个是“埃及金字塔”，最后一张是“中国的黄鹤楼”。

        时间过得很快，游戏结束了。这个中午，我们都过得很开心。

        活动场景描写作文500字3 今天下午，我们学校举行了“第二届变废为宝环保制作比赛”和每年都举行的“闲置物品交换节”。我们五年级是用整个的鸡蛋并在上面画画。

        活动还没开始，同学们就已经按捺不住自己的心，开始摆弄起自己的蛋壳。突然，只听见一声蛋壳破碎的声音，随后又伴随着一阵惨叫：“噢，我的蛋壳！” 活动开始了，同学们拿起自己的蛋壳，这儿涂涂，那儿画画，十分认真。

        我给自己的小蛋壳画上了一双乌溜溜的大眼睛、又粗又浓的小眉毛、一个吐着舌头的樱桃小嘴和一条鲜艳的红领巾。可爱极了！画完了表情，我就在它头上的小洞放入一些米，这样才像不倒翁！就在我快完成的时候，我的那个小小不倒翁摔碎了，我的心都碎了。

        幸亏我还有最后一个蛋壳，我又按照刚刚的步骤，给小小的蛋壳重新“装修”了一下，但是我这次不是把米几颗几颗地放，而是用纸做了个漏斗，抓一把米就放进漏斗里。这样不仅提高了速度，还保证了质量。

        我还帮小小蛋壳做了一顶小红斗笠和一张“大沙发”。做完后我就上交到老师那儿去了，我还看到其他同学做的小不倒翁，一个个栩栩如生，可爱极了。

        还有一个同学的家长到我班制作了其他的小食品。都是用环保材料做的模型，不可食用。

        制作不倒翁活动结束后，同学们还去了操场参加“闲置物品交换节”。 这次的活动，不仅有趣而且环保，真是一举两得。

        我们这次活动的过程还给卢老师拍了下来，放在班网上呢！下课后，其他老师也拿出手机、相机拍照。 活动场景描写作文500字4 我看了一个公益广告片后，心中久久不能平静，脑海中总回荡着一些念头。

        我能干点什么呢？于是我想到了黄岩义工。 黄岩义工是以“奉献爱心、服务社会、传播文明”为宗旨，以帮助社会弱势群体为己任，致力于爱心助学、孝善敬老、济危助困、环境保护等公益活动。

        让我记忆犹新的是我们的一次环保活动。那一天早上，我们在方山脚下集合签到。

        哇！来参加环抱活动的人还真不少，他们来自各行各业，甚至有几个小孩比我还小。主持活动的阿姨把我们分成几小组，每人带上垃圾袋、手套、夹子。

        开始登山。到了方山水库，拍了集体照后大。

8. 场景描写作文500字

        秋日将尽，冷雨微寒，窗外是潺潺的雨声，萧萧的雨幕，象落叶飘飞，似静夜飞花；灯下是清清的茶水，淡淡的书香，令诗情浓郁，让心绪飞扬，那就让我且随先人诗词的牵引，拨云穿雾，去感受雨为何物，竟能使昼短，能让夜长，能被人千古吟唱。

        对于雨的描写，自古以来，佳句甚多。苏东坡的“水光潋滟睛方好，山色空蒙雨亦奇”，温庭筠的 “咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船”，还有韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近且无”都描绘出了潮潮润润的雨给人们带来的美好享受。只要雨不直落，风不斜吹，撑伞走在雨中，任雨点敲在伞面，再将伞柄轻旋，雨珠向四方喷洒，既而旋成了一圈飞檐。这样的雨中即景我们一生又能赶上几回？！

        骤雨初歇，景色清冽，诗人们难免会感慨万千，王维有《山居秋暝》：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”，仿佛将我们带到了世外桃源，这里不见喧嚣的车流，混沌的天空，只有风爽月明松清，让心情得到片刻的沉淀，也是不错。苏轼有《浣溪沙》：“软草平莎过雨新，轻沙走马路无尘”，是一种雨后扬鞭的快意，软草，轻沙，让诗人策马赶路心自闲，挥洒文字云雨间。

        雨，很奇妙，当你高兴的时候，它象一首欢快的歌，隔了窗子听去，欢快悦耳，清韵悠扬；当你落寞的时候，它又变成一首忧伤的诗，雨打窗棂，凭填感伤。诗人们也常常借雨抒情，移情于境，将爱，雨，情，愁，织就成一张细细的网，网住了一颗颗孤独驿动的心。陈与义的《春寒》“海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中”，看似赞花，意在赞人，落笔生花，意味深长。晏几道的雨中落花：“落花人独立，微雨燕双飞”、“相寻梦里路，飞雨落花中”，都将这挥之不去的刻骨铭心托入了雨中，仿佛把独立的人、双飞的燕、飘洒的雨、凋零的花都融入了时空，化作了永恒。唐后主李煜的“窗外雨潺潺，春意阑珊”，含思凄婉，未几下世。诗人身陷北国，中宵罗衾似铁，细雨潺潺盈耳，心绪无比哀伤，种种愁情，岂是一声对雨长叹所能承载！

        雨不但可观，更可以听。听听冷雨。李清照的“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得”（《声声慢·寻寻觅觅》），听上去是那么凄凉，凄清，凄楚。还有她的《添字采桑子·芭蕉》描绘到坐听雨打芭蕉声的情景：“伤心枕上三更雨，点滴霖霪，点滴霖霪，愁损北人不惯起来听。”凄楚之外，更添凄迷。聂胜琼的“枕前泪共阶前雨，隔个窗儿滴到明”（《鹧鸪天》），可谓寄雨托思极品，恍惚中似见雨点敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，轻轻重重轻轻，滴滴点点滴滴，细细琐琐屑屑，间间密密歇歇，夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网。无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打芭蕉，雨，都象是一颗湿漉漉的灵魂，在屋前窗外，呼唤呢喃。

        窗外，秋雨还在飘飘洒洒，如烟似雾地笼罩着冥冥众生，想着重聚遥遥无期，往事过眼云烟，掩书长叹“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”。当雨声响起时，兀然独坐，静听天籁，只有听凭“古往今来多少事、都随风雨到心头”了。

9. 求场面描写的作文500字

        课间

        今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了！看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。

        “猫咬老鼠喽，快跑啊！”我顺声一看，只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”，它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢！真是无巧不成书，在这关键时刻，只听轻轻一响，这是泡泡破裂的声音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“丧生”了。“哎哟，真没出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：“哼！你会吹”猫”，我就不会吹”老虎”啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪着眼睛，鼓起腮帮子，使劲地吹。眼看“老虎”身子越来越大，我可高兴了，“看谁吹的泡泡厉害！”我刚想着，只听“砰”的一声闷响，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀！围观的同学不由自主地发出了叹息：“哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“别急，小心吹。”……我也暗暗安慰自己：“没事，再吹。”我又小心翼翼地吹了起来……

        “丁零零，丁零零……”上课 *** 却不知趣地在这时响了起来，我连忙收起吹泡泡的工具，对晓妤说：“第二节下课再来玩，我一定咬死你的”猫”！”“哈哈哈，奉陪到底！”我们相视一笑，各自回到座位上坐好，精神饱满地准备上第二节课。啊，十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限乐趣。它让同学们的身心变得愉悦，让紧张的学习变得轻松，让同学们的思维更加活跃，让同学之间的友谊更加深厚，让我们的生活丰富多彩！

10. 难忘的午写时光作文开头

        在学习中的课间，工作中的空闲……只要把这些“零碎”的时间组合到一起，将会变成“很长”的时间。但我认为：一天最好的时光，莫过于“午休”，那么，我接下来就给大家说说我的“午休时光”。

        “铃铃”午休的 *** 准时打响。吃饭的时间到了！我那早早就打了“空城计”旗子的肚子，终于有了“支援部队”了。有的同学发筷子；有的同学发馒头；有的同学发饭；还有的同学在对话……就这样全班陷入一片“混乱”当中。这时老师走进来了，全班“刷！”，安静了。饭发完了，全班都在享受着饭菜，当然我也一样，前方大屏幕上还放着电视剧：《三国演义》……

        午饭后，大家各自干着自己的事：出去玩、写作业、看书，等等。我呢？先是拿出语文书，再拿出一个本子，想必大家都知道我要自己默写古诗了吧？我把字写的最不熟的古诗：《观刈麦》，默写了一遍。结果错的“面目全非”，后来我继续写了一遍，错误逐渐变少，这一次错了三个字，古诗就完事儿了。

        下面就开始练习书法，书法我写的一般，前两天的“书法过关”得了个“B”，所以字还得加强，我也每天中午都在练字，今天也不例外，我练的字有：“语”、“文”、“说”、“讲”。一直练到午睡。

        午睡的时间到了，我不得不把练书法的本子收起来，只好跟着一起睡……

        这就是我的“午休时光”。呼！悠哉，这真是美好的“午间时光”！

        请珍惜时间吧，短短的午休就足矣复习一首古诗、练习四个字、外加睡一小觉

        记住：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”

初一作文:学习其实很快乐 800字以下

        我有一支心爱的钢笔，它的用处非常大，可以用来写字、写文章、画画……

        我的钢笔是用铁制造成的，它的长有15厘米左右，它的外壳是白色的，上面画着一只小熊，这只小熊看起来非常的可爱、逗人，好像在跟我说：“你用起这支钢笔要爱惜，不要乱扔、乱写，这样会把你这支钢笔写坏。”小熊的身上还抱了个桃心枕头，边上还有许许多多的鞋子、英文字母、桃心、雪花、蝴蝶……特别美丽。漂亮，钢笔套上还有小卡子，他可以卡在身上，随身携带，非常方便。

        在我们日常生活中，一般人都离不开钢笔，不如说：叔叔阿姨办公要用它，学生练钢笔字有用它等等。

        这就是我心爱的钢笔。

我心爱的钢笔作文450字用上说明方法

        我的钢笔会魔术三年级 | 状物 | 363字我有一支钢笔，那是我在文具店精心挑选出来的钢笔，它有最神奇的地方，就是会变魔术，一会变高一会又变矮，是伸缩型的。

       

        它穿着一身粉色衣服，还有棒棒糖的图案，当我用它来写字时，它都会乖乖地写字，它的身上还有学生专用笔的标志，钢笔下面有旋进，旋出的指示。

        打开笔套，旋开笔身，就看见一个软软的塑料管，发现塑料管像白纸一样白，就证明它饿了，于是，我就把钢笔放到墨水瓶里，轻轻地一捏软管，软管一下子变黑了，就证明钢笔已经喝饱了，又能继续为我工作了。

        那只钢笔只要往右转，钢笔的头就会冒出来，只要写完字，不用它时，就往右转，那钢笔头就会缩回去，你们说我这只钢笔是不是特别神奇？还有的时候，每当吸满墨时，它就会发脾气，在我的白纸上吐墨水，我的本子就成了大花猫了，可把我急坏了。

        我上学放学天天带着我那只钢笔，每次它都配合我写作业，它可是我最好的朋友。

        本文章来自乐乐课堂107名师点评这篇文章围绕“我的钢笔会魔术”而写，抓住钢笔的外形和用法展开详细地描写。

        文章多处运用拟人的修辞手法，亲切自然，充满童趣。

        文章结尾表达了对钢笔的喜爱。

怎样写我心爱的钢笔的作文500字

        我有一根心爱的钢笔，是我生日时妈妈送给我的，它已经陪伴了我一年的时光了。

        它没有华丽的外表，朴实无华，只穿一件黑衣服，打开笔盖就可以写字，直到现在，它写出的字我有一根心爱的钢笔，是我生日时妈妈送给我的，它已经陪伴了我一年的时光了。

        它没有华丽的外表，朴实无华，只穿一件黑衣服，打开笔盖就可以写字，直到现在，它写出的字依然清晰，因为它可以多次使用。

        我很少用它，每次看到它时都要抚摸它那黑色的躯壳。

        它是用铁做的，在冬天是摸起来会有一丝凉意，它有点重，拿起来沉甸甸的，在阳光的照射下会闪闪发亮，与太阳相映成辉，美丽极了。

        我曾用它画了一幅幅画。

        我拿它画翠竹，是为了告诫自己做人要有节气；我拿它画草，是为了让自己学习草顽强的精神；我拿它画树，是为了让自己像树那样默默奉献；我拿它画……尽管它并没有水彩笔画得好，我还是喜欢用这朴实无华的笔来画，因为从它身上，我品味着中国古老文化的韵味。

        我也喜欢那它练字，因为它的肚子里有多少墨水就为我贡献多少墨水，从不吝啬。

        写出来的字漂亮极了，经常被妈妈表扬。

        我的钢笔，你朴实无华、表里如一的品质不正是我们要学习的吗？...

我心爱的钢笔作文300字,从名称,构造,形状,颜色,作用等方面写

        我有一支钢笔，那是我过生日时我的好朋友方煌送给我的。

        钢笔有着修长的笔杆，金**的笔盖，更重要的是有一个小巧又出水流畅的笔尖。

        每天晚上，我都会拿着它写字：写下李太白的“天生我才必有用，千金散尽还复来”；写下苏东坡的“谁道人生无再少，门前流水尚能西”；写下杜甫的“感时花测目，恨别鸟惊心”；写下曹操的“烈士暮年，壮心不已”……至今，钢笔已经陪我度过了三个春秋。

        有一次，我在家里做功课，突然，一道难题挡住了我。

        我想了好久都想不出来。

        我的妈呀！这道题怎么这么难呀，平时我这双“火眼金睛”一“扫”，解答的方法就印在我的脑子里，可这次我“扫”了一遍又一遍，解答的方法始终没有出现。

        我把笔扔在地上，一 *** 坐在旁边的沙发上。

        但是，看着平时与我并肩作战的钢笔可怜地躺在地上，我仿佛听到钢笔在说：“小主人，你怎么扔下我啊？你怎么能这么容易放弃呢？”是啊，我怎能如此轻易放弃呢？我拿起钢笔，与它继续并肩作战，我改变了思路，没想到一下子就把题目解答了。

        我喜欢我的钢笔，我们一同学习，一同奋战，一同成长。

        希望它能永远陪着我，陪着我遨游知识的海洋，陪着我收获成功的喜悦，陪着我更快更好地成长。

        ...

《我心爱的铅笔盒》这篇作文怎么写

        第一段描写我心爱的铅笔盒形状、颜色和图案。

        第二段描写描写我心爱的铅笔盒如何来之不易。

        第三段描写我心爱的铅笔盒如何心爱。

        范文：我有一个心爱的铅笔盒，这是我十岁生日时，妈妈送给我的。

        它穿着一件绿色的长裙，像个公主般的古灵精怪。

        它的图案很精巧，是个抱着吉它弹唱的少女，看起来自由自在，无拘无束。

        拉开铅笔盒的一刹那，我就像打开了一个音乐盒一样，往右边看去，有一个半透明的小网格像公主蒙着的面纱一般笼罩着铅笔们，而左边却像个自由市场一样，笔啊，橡皮啊，尺子啊都松散地躺在妈妈的怀抱里。

        个铅笔盒上的少女图案最清新，她抱着吉它，自由唱歌，像是在诉说自己的烦恼。

        当我第一次拿到它时，一眼便喜欢上了它，所以我对它很好，当然我跟它也有一段故事呢！中午我回家吃饭，把心爱的铅笔盒放在了桌子上，结果，我一回到学校，听到同学说，你的铅笔盒被同学碰到了地上！我一听，火冒三丈，又为我的笔盒心疼，我轻轻抚摸它，好像在为它缓解疼痛，尽管它不是活物，但是它肯定很疼，我对它起了怜悯之心，还感到愧疚，一个做主人的，却没保护好自己的物品，我对它心疼不已。

        我对它的喜爱远远超出了其它的文具，我把它看待成一个人，而不是文具，文具是不是也有悲欢疼痛呢？

我心爱的什么作文三年级作文600字

        我心爱的学习用品是我的文具盒。

        这个文具盒的来历可非同寻常，它是我参加作文比赛获得的奖品。

        文具盒的整体形状就像一座童话式的宫殿。

        它的盒面上印着三个公主：贝儿、爱洛和茉莉。

        贝儿戴着一顶红宝石王冠，穿着一条金色的长裙；爱洛戴着一条蓝宝石项链，穿着一条蓝色的裙子；茉莉戴一顶紫水晶王冠，穿着一件绿色衣服，她们在宫殿前跳起了优美的舞蹈。

        文具盒不光外表美丽，打开看看，居住在它里面的居民也不少。

        第一层住着直爽的铅笔和活泼的橡皮，第二层住着快乐的水笔和沉默的直尺，第三层住着锋利的卷笔刀。

        它们个个整装待发，当我写错字的时候，橡皮会高兴地跳出来说：“小主人，我来帮你。

        ”一会儿，橡皮会把错的地方擦得干干净净。

        当铅笔粗了的时候，卷笔刀就会张开“大嘴”，用锋利的“牙齿”把铅笔削细。

        把文具盒翻到反面，出现在你面前的是一张课程表，上面写着我一天所要上的课程。

        它是我形影不离的好伙伴，每天上学我都要带着它；每当我作业没完成想出去玩时，它似乎在对我说：“小主人，你的作业还没完成呢！”我越来越离不开它，就连睡觉我也要抱着它进入甜美的梦乡。

        文具盒不但是我学习的好帮手，还是我生活中的好伙伴，我一定要好好地珍惜它、爱护它。

        ...

小学三年级我心爱的削笔机作文300字

        我心爱的削笔刀 我有一个心爱的削笔刀，是姐姐送给我的.它的外形是一个塑料小房子.小房子削笔刀外表颜色是白和橘**相间的，它有两个橘**的小烟囱，房顶是用许多塑料瓦片铺成的，还有一个非常漂亮的**天窗.白色的墙壁、黑色的门、**的窗户，门口台阶上还站着一只可爱的小白兔，好像在迎接小主人似的.窗户上方有一个小洞，是专门用来削铅笔的，两边还有两朵粉红色的小花；房子后面有一个白色的把手，是削笔刀的手柄；房子两侧各有一个**的小窗户，其中一个窗户是存放铅笔屑的小盒子.每当需要削铅笔的时候，只需把铅笔 *** 小洞里，顺时针轻轻地转动白色的手柄，这时就会看到铅笔慢慢的往小洞里转，等铅笔不动了的时候抽出铅笔，就会看到一只削好了的非常漂亮的铅笔.当写字写多了把铅笔写粗了的时候，我就会用我心爱的削笔刀将铅笔削尖削细；当写字时因用力过大铅笔的铅断了的时候，我心爱的削笔刀就会挺身而出：“小主人，请让我帮你削铅笔吧！”.三年来，小房子削笔刀一直和我形影不离，默默地陪伴我、帮助我、鼓励我，见证了我点点滴滴的成长和进步.我爱心爱的小房子削笔刀！

我的钢笔 作文 600字

        给你几篇参考一下，自己修改1我有一根心爱的钢笔，是我生日时妈妈送给我的，它已经陪伴了我一年的时光了。

        它没有华丽的外表，朴实无华，只穿一件黑衣服，打开笔盖就可以写字，直到现在，它写出的字依然清晰，因为它可以多次使用。

        我很少用它，每次看到它时都要抚摸它那黑色的躯壳。

        它是用铁做的，在冬天是摸起来会有一丝凉意，它有点重，拿起来沉甸甸的，在阳光的照射下会闪闪发亮，与太阳相映成辉，美丽极了。

        我曾用它画了一幅幅画。

        我拿它画翠竹，是为了告诫自己做人要有节气；我拿它画草，是为了让自己学习草顽强的精神；我拿它画树，是为了让自己像树那样默默奉献；我拿它画……尽管它并没有水彩笔画得好，我还是喜欢用这朴实无华的笔来画，因为从它身上，我品味着中国古老文化的韵味。

        我也喜欢那它练字，因为它的肚子里有多少墨水就为我贡献多少墨水，从不吝啬。

        写出来的字漂亮极了，经常被妈妈表扬。

        我的钢笔，你朴实无华、表里如一的品质不正是我们要学习的吗？2我与钢笔我有一支钢笔，那是我过生日时妈妈送给我的，我特别喜欢它！它是铁制的.红色的笔杆，白色的套子，就像一位美貌的少女穿着红裙子，看起来很漂亮也很精致.钢笔的头上有个开关，一按就会响起美妙的音乐来，音乐的节奏让我迷恋，让我陶醉，所以我称它为会唱歌的音乐钢笔.每当我心情不好的时候，我就会让它唱歌给我听，给予我鼓励，它好像告诉我：面对困难不要屈服，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强.这支钢笔下水特别流利.我的笔盒中有好几支钢笔，一写作业时我就会先用它.每当我写作业时，它就会第一个跳出来，帮我写一份满意的作业，有了这支钢笔，我的书写越来越规范、越来越漂亮了，0所以常常得到老师的夸奖.我越来越喜欢我的这支钢笔，可是有一天，由于我不小心，把钢笔丢在家里了，来到学校写作业时，怎么找也找不着，都把我急哭了.我以为我的钢笔丢了，再也找不着了.丢失这只心爱的钢笔，我心里特别的难受.可是回到家，我从书桌上又发现了它，我当时又惊又喜，我心里暗暗想，我心爱的钢笔终于又回到我身边了，以后我一定好好保护它，不会再把它丢了.有时在学习中，我也有偷懒开小差的毛病，但当我看到这支钢笔时，我就想起了妈妈，好像妈妈在督促我：孩子快抓紧时间写作业，早点休息，明天还要上课呢.于是我赶紧把心收回来，专心致志地写作业.有了这支钢笔，我写作业的效率明显地提高了.我爱我的这支钢笔，因为它是我亲爱的妈妈送给我的，它寄托着妈妈对我的殷切希望.我会说：“妈妈，请你放心，我不会辜负你的希望，一定会好好珍惜它，保护好它，让它成为我学习的好伙伴，好好学习，长大成为一个对社会有用的人.”3如果你问我最喜爱的东西是什么，我就会毫不犹豫地回答：“那就是我的钢笔！”我的钢笔全身乌黑，透亮透亮的，都可以照出人影来。

        它顶着一个硕大的“帽子”，用来保护它的头部。

        上面还刻有“英雄”标志和“中国制造”的英文字母。

        把笔帽取下，就会看到一个光溜溜的脑袋，上面嵌着一个尖尖的小嘴巴，你可别小看了这小嘴，它会吐出肚子里的墨水，在纸上画下柔顺的线条。

        上身还套着一个“呼啦圈”，有了这个“呼啦圈”，他才会变得这样“苗条”。

        它的肚子的容量特别大，在一根塑料管里可以存放许多墨水呢！肚子下面有一个可以抽拉的东西，可以自由调节墨水的用量。

        它的作用可大了！在我需要它的时候，它就会自动取下帽子，用尖尖的小嘴在作业本上不停的滑动着，留下一行行工整的文字。

        每次老师检查作业，给我画朵小红花时，这多半是它的功劳。

        为此，“小助手”这个光荣称号就落在了它的头上。

        有一次，我做作业时，钢笔突然没水了，我生气的把它扔在了地上，便去找墨水。

        回头一看，它正伤心地哭泣呢。

        我的心猛地被翻了一下，一种奇怪的感觉涌上心头。

        我怎么会这样对待我心爱的钢笔呢？我迅速拿起它，还用纸巾擦了擦它布满污垢的身子。

        本以为钢笔会生我的气，不理我呢，谁知当我拿起它在纸上写字时，它依然勤勤恳恳，任劳任怨。

        此时此刻，我内心充满了愧疚。

        从此以后，我对钢笔是百般呵护。

        让它住进了一间温暖舒适的小屋里。

        每回看到它，都好像在对我说：“谢谢你！”啊，我心爱的钢笔，你那纯洁的心灵感染着我，宽容的度量鞭策着我，你将是我永远的榜样！望采纳，O（∩_∩）O谢谢

小学三年级作文：我心爱的文具盒

        [小学三年级作文：我心爱的文具盒]爸爸给我买了一个漂亮的文具盒，小学三年级作文：我心爱的文具盒。

        文具盒是用塑料做成的，红红的颜色，上面有两只可爱的小白兔，它们在吃胡萝卜，红红的眼睛，露着两颗大大的门牙，非常惹人喜爱，小学三年级作文《小学三年级作文：我心爱的文具盒》。

        文具盒是长方形的，右边有一个铅笔刀和一个指南针，还有两个小按钮，一按里面装着的笔就会跳起来，铅笔刀的小盖子就会打开，我就可以用它削铅笔了。

        我的文具盒里面装着许多文具，有铅笔、碳素笔、橡皮、尺子、三角板等，上课时我全靠它们了，所以每天上学的时候，我会带上它。

        多么可爱的文具盒呀！我一定要好好爱护它、保护它。

        它就像我的小伙伴一样，形影不离。

        王若冰

我最心爱的文具袋（作文）400字左右

        我非常喜欢我的文具盒，因为这是我生日时妈妈给我买的。

        一个精致的紫色的布袋上嵌着一朵淡紫色的玫瑰花，好像随时会吐出芬芳。

        花的旁边还有一只可爱的米妮，这在和我微笑着招手呢！每次看到它，我的眼前总是浮现这样的画面：米妮走进了一个大花园，里面到处盛开着各种各样的花，牡丹、君子兰、月季花、就连水里那荷花都出淤泥而不染，真是美丽至极。

        米妮不由自主的慢慢哼起了歌，，径直走向了一朵含苞待放的紫玫瑰旁，轻轻的将鼻子凑上去，汲取它的芬芳，让我不得的不羡慕她起来。

        其实，它还帮过我大忙呢！有一次，老师布置了一篇作文，我冥思苦想找不到素材，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

        正在我灰心丧气，想要放弃的时候，一抬头，就看到了我的文具盒，那玫瑰仿佛是安神剂，一见它，我躁乱的心一下子平静了下来，这时的我早已舒展开眉头，落落大方的开始了想象，顺利的完成了作文，还得到了老师的赞扬。

        我的文具盒不仅美观，能使我努力学习，还非常实用。

        它分为了两部分，一个大口袋里放着铅笔、尺子，橡皮，小刀和彩笔，一个小口袋里装着我最喜欢的两支钢笔，他们都是我的好伙伴。

        瞧，这就是我的文具盒，我非常爱它！

        我有一支心爱的钢笔，它的用处非常大，可以用来写字、写文章、画画……我的钢笔是用铁制造成的，它的长有15厘米左右，它的外壳是白色的，上面画着一只小熊，这只小熊看起来非常的可爱、逗人，好像在跟我说：“你用起这支钢笔要爱惜，不要乱扔、乱写，这样会把你这支钢笔写坏。

        ”小熊的身上还抱了个桃心枕头，边上还有许许多多的鞋子、英文字母、桃心、雪花、蝴蝶……特别美丽。

        漂亮，钢笔套上还有小卡子，他可以卡在身上，随身携带，非常方便。

        在我们日常生活中，一般人都离不开钢笔，不如说：叔叔阿姨办公要用它，学生练钢笔字有用它等等。

        这就是我心爱的钢笔。

        转载请注明出处 ? 我心爱的钢笔作文

笔尖和笔帽续写作文

       正文：

       学习，其实很快乐

       三毛说“人生最深，最平和的快乐，就是静观天地与人生，慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香一点点溢满空间，那些尘封的快乐一点点打开。学习，其实很快乐……

        曾经觉得，被太多的学习和作业堆积起的生活是不快乐的，曾经觉得，生活中的快乐随着一张张草稿纸扔进了废纸篓。彷徨中，想起了张爱玲的话：“给我一个理由，我可以再相信一次尘世，可以义无反顾地拥抱这座荒凉的城市。”

        我在认真地寻找一个理由，让生活快乐的理由。于是，不再苦恼，不再埋怨，我静静地翻开书本，每一页都用心写得工工整整，每一道题都分析得透彻清晰，每一个笔画的痕迹都整洁清秀。休息时，才惊奇地发现衣袖已经沾湿，额上的一滴滴汗珠不再让我觉得莫名的燥热，而是那一丝丝清风，让我一点点沉浸在仿佛虚无的世界中，那种因平静而觉得充实的心情，原来才是生活快乐的所在。

        想起毕淑敏说过：“人生是没有意义的，但你必须赋予她一个意义。”她面对着昆仑山上苍茫而厚重的皑皑白雪，得到了人生的真谛，那种空旷飘渺的世界会让人的思绪久远。而我在每天平凡而忙碌的生活中，找到了生活快乐的所在：心无旁骛，扎扎实实地完成自己的任务，在充实平静中下来，这种沉静空旷的心境会让人的心灵感到和谐。

        生活如画，凝望着窗外漆黑的夜幕，那洁白的月亮仿佛是黑夜中盛开的一朵绚丽的花，皎洁的月光下，我生活中的花也在一朵朵绽放，它慢慢地化作一盏黄晕的光，伴着灯下伏案学习的我。我抬起头，用水一点点浸润干涩的眼睛，即使累，却不再觉得孤独。因为我面对的，不再是指灯孤影，还有心灵的满足，那种对于学习的喜爱，一点点填满了心中原本的空虚，一点点照亮了心中呵护已久的梦想。那些书本与试卷化作一条结实而坚固的路，这条路，愈加宽广，也愈加平坦。书中的每一个字，仿佛都是笔下绽开的花，不再是幻想中的世界，而是开在人生道路上的花，永不凋零！

        生活如花，生活像花的笑靥一般美好，生活散发的芳香，弥漫着我的心灵，也弥漫着我的世界。我仿佛看见，心中尘封已久的梦想，绽开在花靥的深处。我知道我在走一条很美的路，但无论是哪条路，都要踏实地走下去……

        学习，使我更加快乐！

       语文——我的最爱

       很多女生都喜欢文科，而不太喜欢理科。我也不例外，从一年级到五年级，我可算是对语文“情有独钟”。

       语文是百科之母，这话倒是名副其实。就连和它毫无血缘关系的数学，其实和语文还是有着密切关系的。你看！遇到应用题，你只会数字计算不会理解词句，你能懂得应用题的意思吗？遇到文字题，你不明题意，能做得出来吗？做不出吧。所以语文是百科之母。

       语文是一门有趣的科目。有人问：“语文不是枯燥乏味的吗？看着那一连串的生字，心里烦透了。”不，绝对不是。语文的趣正是体现在生字上面。你看！“亨”加一笔变成“享”，“人”加以笔变成“大”，“大”加一笔变成“天”。多有趣啊！所以语文是一门十分有趣的科目。

       语文也是一个快乐天地。有人又问：“看着语文书里的一字一词一句一篇，这简直是无聊世界，哪能算是快乐天地呢？不，绝对不是。语文的快乐之处正是这一字一词一句一篇。你看：“小鸭在吃河里的鱼”又可以换成“河里的小鸭在吃鱼”。比如“火柴—柴火，事故—故事,蜜蜂—蜂蜜”。这些能够倒过来读的词句难道不有趣，不让你觉得快乐吗？

       语文的优点有许许多多，也许语文的乐趣就像星星那样数不清、写不完，也是群星中最大最亮最热的那颗恒星—太阳。白天，为我们照明，晚上，却又把光芒给它周围的恒星……

       语文，你有趣，你使人快乐！你博大精深，你是我的最爱！

以乐为话题作文

       1. 笔尖和笔帽作文

        [笔尖和笔帽作文]

        在一个美丽的文具盒里面，住着一对欢快的姐妹，一直过着幸福、快乐的生活，笔尖和笔帽作文。妹妹叫笔尖，姐姐叫笔帽，每当笔尖妹妹工作完之后，笔帽姐姐就用身体保护它，把笔尖妹妹盖得严严实实的。有一天，主人写完字把笔帽盖上的时候，忽然同学们走过来看，都说这支笔非常美丽，不停地赞叹着。一个同学说：“美妮，难怪你得字写的这么漂亮，原来你有一支这么好的笔。要是我也有一支这样的笔，我的字也能写的和你一样漂亮。”笔尖妹妹听了，就说：“笔帽真坏，把我闷在里面，自己在外面听表扬，真不像话，还说是保护我。”笔帽对笔尖说：“我并不是抢你的荣誉，而是你必须套上盖子，不套的话，笔掉在地上，你就会断。”但是笔尖仍然不理睬笔帽，笔帽也无能为力。第二天，小主人写完字后，笔尖就生气地说：“别套在我身上，老是自己听表扬，把别人闷在里面，我要多透透气，也好听听别人怎样表扬我的，小学二年级作文《笔尖和笔帽作文》。”笔帽没话说，只是担心笔尖会出事。过了一会儿，笔尖和笔帽就吵了起来，笔尖说：“你凭什么要在我的外面？”笔帽说：“因为我是你的姐姐，我有责任保护你、爱护你。”笔帽耐心地解释，希望笔尖能听自己的。可是不管笔帽怎样说。笔尖就是不听。下课了，不知谁碰了一下桌子，笔帽没防备，笔掉了下去，笔帽立刻跳下去，将笔尖抱在怀里，才落到地上。笔尖虽然没有摔坏，但是笔帽受伤了，出现了一道道的印子。主人看见了，就捡起来，仔细看了一下笔尖，说：“嗯，笔尖没坏，还能用。”笔尖难过地想：“笔帽为了救我，愿意付出自己的一切，都不让我摔着。我摔坏了，我们都要进垃圾桶了。以前那样对笔帽，真是不应该。”它红着脸向笔帽道了歉。从此。他们又是一对好姐妹，继续快乐地笔尖和笔帽作文600字小学生作文（/）

2. 作文笔尖和笔帽,童画故事250字

        在一个文具盒里，住着一对好兄弟，笔帽和笔尖。哥哥叫笔帽

        弟弟叫笔尖。它们一直过着幸福，快乐的生活。

        笔尖天天帮助人写漂亮的字，笔帽则天天保护弟弟笔尖。

       

        有一天，小主人写完字把笔帽盖在笔尖上。忽然来了几个同学

        主人在同学面前表扬笔帽；“我能写好字，全靠这支笔，还有笔

        帽。如果没有它，我的笔早已写不成字了。”这时，笔尖想：“主

        人为什么只表扬笔帽，而不表扬我呀？字可是我写的。”

        上课 *** 响了，笔帽又把笔尖盖住了。

        “你在干什么？”笔尖大声喊道：

        “保护你啊！”

        “你表面上在保护我，却只知道在外面听表扬，我不需要你的

        保护。”说着使劲地把笔帽挣脱了。笔帽被摔得浑身是伤，只好伤

        心地离开了。笔尖得意极了，心想：离开了那个家伙，我这下可以

        出人头地了。

        一天，一个同学不小心碰了一下桌子。笔尖被摔在了地上。小

        主人回来写字时，拿起笔一看，不能写字了。

        小主人只好唉声叹气地把笔尖和笔帽都扔进了垃圾桶里。

        笔尖躺在垃圾桶里后悔极了，是它连累了哥哥笔帽。

        笔尖这时才明白：离开笔帽的保护，它什么都做不了。只有兄

        弟团结一致，才能写出漂亮的字。

3. 钢笔帽和钢笔尖作文

        有一支漂亮的红钢笔，红艳艳的钢笔帽上还镶着一颗亮晶晶的钻石，晶莹、耀眼。

        小钢笔帽认为自己漂亮极了。特别骄傲，更加目中无人。

        一天，小主人刚用完钢笔，还没有盖上钢笔帽就走了。躺在那里的钢笔帽扭了扭自己漂亮的身材，不可一世的对钢笔尖说？“喂，我说笔尖我一看见你就想吐，每天都吐出黑黑的U嬖啵？闱莆叶嗥？痢！看到钢笔帽夸张的表情，钢笔尖轻轻的一笑平静的说？“这是我的工作呀，只要主人喜欢用我，我就觉得自己存在的特别有价值。”

        “你太无知了，每次有客人看见主人的钢笔都夸主人的钢笔漂亮，难道你不知道那是因为我吗？”钢笔帽不屑一顾的白了钢笔尖一眼。钢笔尖依然宽容的对钢笔帽说：“你是很漂亮，我也很为你的漂亮而骄傲。

        可是我一直觉得我们是一体的。”“我怎么会和你是一体的呢，你根本就不配，我就是我！”钢笔帽愤怒地叫嚷着。

        钢笔尖无奈的摇了摇头，不再理会钢笔帽。这段时间，小主人的字越写越好，连续获奖。

        小主人拿着钢笔对笔尖高兴的说：“这可都是你的功劳，我可爱的小钢笔。”钢笔帽看到笔尖受到表扬，心里十分不舒服。

        心想一会小主人走了，钢笔尖一定会嘲笑我的。小主人走后，过了很长时间钢笔尖什么也没说 。

        可是钢笔帽却忍不住了，低声说：“小主人表扬了你，你为什么不向我显示呀？”钢笔尖谦虚的一笑“我有什么可显示的呢，这本来就是我的工作。其实你真的很漂亮。”

        钢笔帽听了，觉得很不好意思，她红着脸对笔尖说？“对不起，是我错了。你才真正体现出了钢笔的全部价值，而我却徒有其表。”

        说完沮丧的低下了头。钢笔尖温和地说？“其实我们真的是一体的，是缺一不可的。

        所以这里的功劳也有你一份。”“真的吗？”笔帽惊喜地问道。

        “当然了 ”笔尖真诚的说。笔尖和笔帽相视一笑，异口同声地说：“那就让我们荣辱与共吧！”。

4. 铅笔和笔帽一片作文350字左右小学三年级

        在一支笔里，住着一对姐妹，姐姐叫笔帽，妹妹叫笔尖。

        笔尖每天帮主人写字，让主人把字写得很好，而笔帽每当主人把作业写完了，它就负责保护笔尖

        主人在同学们面前表扬笔帽：“我能写好字，全靠这支笔。还有笔帽，如果没有他，我的笔早摔坏了。”笔尖想：为什么只表扬他呀！主人，快表扬表扬我吧！可这时，上课铃响了，笔尖在桌上嘟嘟嚷嚷：“哼，那个笔帽，只知道在外面听夸奖，字还不是我写出来的？”正说着，笔帽又把笔尖罩住了，笔尖板着脸说：“你在干什么？”“保护你呀！”笔帽惊奇地回答。“哼，别装了，你表面上在保护我，可在外面就尽听表扬！”笔尖愤怒了！“我，我没有！”笔帽委屈地说，可笔尖没理他。

        第二天，笔帽笑嘻嘻地找笔尖谈话，笔尖没理他；第三天，笔帽很亲热地找笔尖道歉，可笔尖还是没理他。到了第四天，笔帽对笔尖可怜巴巴地说：“你确定你要走吗？”“确定！”然后笔尖脱离了笔帽，兴冲冲地走到桌上。这时，一个同学撞到了桌上，疼的龇牙咧嘴，而笔尖也被撞了下去，被撞歪了，不能写字了。

        它的主人叹了口气，把他给扔进了垃圾桶。

5. 我喜爱的钢笔作文

        [我喜爱的钢笔作文]我有一支喜爱的钢笔，它是银白色的，中间清晰的写着英雄HERO·2E，我喜爱的钢笔作文.先说笔帽吧！笔帽既有避免墨水渗出的功能；它也是笔尖的保护神.有了它，钢笔的安全性增加了许多，在它的保护下，笔尖可以在不工作的时候安安全全、舒舒舒服躺在里面休息，以保证工作时状况良好，小学五年级作文《我喜爱的钢笔作文》.打开笔帽，展现在眼前的是黄灿灿的镀金笔尖.它就象一只锋利的金色箭头，在阳光的照耀下闪闪发光.这支钢笔对我的用处可大了，别看它平时安安静静地呆在文具盒里.可每当我需要时，它就会迫不及待跑出来，随着我的意愿调遣.用它写作业，字迹工整，书面整洁.每次都获得几个优呢！我的好成绩的取得，这支钢笔功不可没.我爱我的钢笔.我喜爱的钢笔作文250字。

6. 关于笔的作文

        笔的家族笔，是大家在文化园地耕耘时的书写工具，我们每天用笔练字、作文、画画、计算.但是，你是否了解笔这一庞大的家族，让我来告诉你吧.笔总体上分为硬笔、软笔两大类. 说起笔的家族历史，恐怕跟我们人类一样悠久了.追本溯源，早在远古时代，人类生活中就出现了“笔”，只不过是用树枝、尖石块来记数或作记号.在奴隶社会，人们发现动物身上的毛能够吸水，就想出了把一小撮动物的毛定在竹管上来写字的办法，这就是毛笔.按笔头原料的不同，可分为羊毫、狼毫等，毛笔的出现大大节省了记录的时间，更加轻便、实用.多少文人墨客用它用各种毛笔泼洒丹青，留下了名篇佳作、书法珍品. 清朝以后，出现了一种新的笔种——钢笔，这是笔家族的新成员，它们身高十几厘米，穿着金属或塑料的外衣，亮闪闪的金属脑袋，橡皮囊肚子，一肚子"墨水"令人羡慕.钢笔是笔家族中的骄子，它实用、美观、书写流畅、线条清秀、均匀，为其它笔所不及.随着时代的变迁、文化科学的发达，从石墨笔发展而成的铅笔，向着经济简便实用发展，除了有软硬粗细之分外，还出现了橡皮头铅笔、活动细芯铅笔，这种笔为小学生普遍使用. 到现在笔的家族一下子兴旺起来，出现了许多新的面孔，如粉笔、圆珠笔、蜡笔、美工笔、彩色水笔等，各种各样精致、灵巧、美观、实用的笔、明目繁多，日益更新，广泛被人们选用. 笔的作用范围也越来越广泛了，现在的笔不单单是用来写书信、做笔记了，你看，姑娘们用画眉毛用的眉笔，工程师用电脑绘图的电子笔等等. 人类不是常说："笔墨惊天地，文章泣鬼神"吗？相信随着科学的突飞猛进，笔的家族还将不断地得到改造、更新、发展，其功能也越来越齐全，为人类的文明发挥巨大的作用. ================================== 钢笔自从东汉蔡伦发明纸后，各式各样的书写工具———笔便应运而生.笔的家庭便兴旺起来：毛笔、铅笔、圆珠笔、钢笔……这些笔又繁衍出各式各样的后代子孙，然而现在使用最普遍的还是钢笔. 钢笔算得上是笔类中的一大类.按贮藏墨水的方式，可以分为蘸水钢笔和自来钢笔两类. 蘸水钢笔，顾名思义，就是要用笔尖蘸着墨水才能写字，有时我们干脆就叫它蘸水笔.因其貌不扬，构造简单，书写麻烦，不便携带，早已退出历史舞台.现在我们使用的是能贮藏墨水的自来水钢笔.因其书写流利，携带方便，造价低廉，成为不少书写者的至爱. 钢笔的造型、颜色各异，但钢笔一般都由外壳、笔管、笔尖、笔帽几部分组成，笔管里装着个小“墨水瓶”胶囊，吸墨水时，只要用力挤捏胶囊，排出空气，然后插入墨水中，就会吸进墨水.书写时胶囊中的墨水就由笔舌流向笔尖，钢笔的笔尖由耐磨的金属制成，细而耐用，不像羽毛管那样，写多了就变粗了. 钢笔最贵重的部件是笔尖.钢笔的笔尖又分成三类：金尖、铱金尖、钢尖，其中以金尖最好，铱金尖次之，钢尖又次之.金尖是由黄金掺进银、铜做成，含铜越多，金笔就越硬.铱金尖和钢尖都是不锈钢做的.金尖、铱金尖上都有着小圆粒，钢尖则没有. 这就是钢尖不如金尖、铱金尖耐用的原因. 那个小圆粒是铱合金，被称为金属“强正剂”，非常稀有，非常耐磨，可以天天承受墨水冲刷、腐蚀而不被冲垮.这也是好钢笔耐用的秘密.================================== 我是一根普普通通的自动铅笔.小主人每天带着我去上学，用我来计算、画画、写字等等.但是，我也不是一直“追随”着主人的，其中我爸爸和我爷爷就起了不小的作用. 先来谈谈我的爷爷吧！我爷爷他老人家恐怕没有谁不知道.在那时候，我爷爷在哪也能买到，就连现在，有的人也来使用他. 不过，和我比起来，爷爷还是很落后的.好了，我也不迈关子了，我爷爷就是“鼎鼎大名”的木杆铅笔，你一定会说：“木杆铅笔有什么了不起！”你们别小瞧了我爷爷，他在前几年可是人们不可缺少的书写工具呢！爷爷是木头做的，中间插一根笔芯，外面涂上绿或各色的漆就做成了我爷爷. 爷爷的笔芯是用铅做的，买回来时要削出头并削尖，用完了再削，削完了再买，虽然不方便，也只能这样. 年复一年，日复一日，爷爷老了，也该退休了，这时我爸爸就代替了我爷爷的工作了. 我爸爸比我爷爷可“先进”多了，但和我还有一定的差距，在为小主人“工作”的几年中，主人很喜欢他. 爸爸比爷爷美观，方便，虽价格偏贵，可还是受到人们的喜爱.爸爸的“工作原理很简单：装进一根和圆珠笔芯一样粗细的铅，把铅在笔帽顶端的转笔刀上削一削，就可以了.这比起爷爷可方便多了，只要随时换铅，就OK了，和用完再买的爷爷相比可就实惠多了. 不过渐渐地，爸爸的毛病也出来了，速度慢，笔削多又黑，弄不干净让小主人对爸爸失去了信心. 慢慢地，我出现在小主人的铅笔盒里，爸爸也就和爷爷一样，退休了. 我有一个体面的名子叫：自动铅笔.顾名思义，我当然是自动的了，不过“工作”原理还是和爸爸差不了多少.把铅放进去，摁一下上面的那个小帽，铅就出来了.但是，即然叫“自动铅笔”当然也有不一样的，这奥秘就在这铅……这铅有什么不一样呢？告诉你们，我的铅可比爸爸，爷爷他们的铅细上好几十倍呢，而且还不用削，装上。

7. 用《笔》写一篇作文

        钢笔自从东汉蔡伦发明纸后，各式各样的书写工具———笔便应运而生。

        笔的家庭便兴旺起来：毛笔、铅笔、圆珠笔、钢笔……这些笔又繁衍出各式各样的后代子孙，然而现在使用最普遍的还是钢笔。钢笔算得上是笔类中的一大类。

        按贮藏墨水的方式，可以分为蘸水钢笔和自来钢笔两类。蘸水钢笔，顾名思义，就是要用笔尖蘸着墨水才能写字，有时我们干脆就叫它蘸水笔。

        因其貌不扬，构造简单，书写麻烦，不便携带，早已退出历史舞台。现在我们使用的是能贮藏墨水的自来水钢笔。

        因其书写流利，携带方便，造价低廉，成为不少书写者的至爱。钢笔的造型、颜色各异，但钢笔一般都由外壳、笔管、笔尖、笔帽几部分组成，笔管里装着个小“墨水瓶”胶囊，吸墨水时，只要用力挤捏胶囊，排出空气，然后插入墨水中，就会吸进墨水。

        书写时胶囊中的墨水就由笔舌流向笔尖，钢笔的笔尖由耐磨的金属制成，细而耐用，不像羽毛管那样，写多了就变粗了。钢笔最贵重的部件是笔尖。

        钢笔的笔尖又分成三类：金尖、铱金尖、钢尖，其中以金尖最好，铱金尖次之，钢尖又次之。金尖是由黄金掺进银、铜做成，含铜越多，金笔就越硬。

        铱金尖和钢尖都是不锈钢做的。金尖、铱金尖上都有着小圆粒，钢尖则没有。

        这就是钢尖不如金尖、铱金尖耐用的原因。那个小圆粒是铱合金，被称为金属“强正剂”，非常稀有，非常耐磨，可以天天承受墨水冲刷、腐蚀而不被冲垮。

        这也是好钢笔耐用的秘密。

8. 小学四年级作文大全园珠笔的话

        我----一种极普通的书写工具，也许人人都熟悉。我叫----噢，先别急，你来猜一下吧。

        我的身体分为笔帽、笔杆和笔芯三部分。笔帽上方有一个小挂钩，那是我的手。你可别嘲笑我这小小的“独臂”，有了它，我就能紧紧攀附在小主人的衣兜上，随主人到处工作。摘下笔帽就是笔杆，它与笔帽一样都是我的衣服。它们不但使我变得更加俊俏，而且还忠诚地保护着我的内部器官----笔芯。笔芯可分为油管和笔尖两部分。油管是根直径约两毫米的小塑料管，里面盛满了油墨，笔尖是一个直径比油管稍小的金属，后端紧插在油管里。前端嵌着一个极小的圆珠，当主人拿我在纸上划动后，油墨就随小圆珠的滚动而滚动出来，就写出了字。说到这里，你大概马上就能喊出我的名字吧----圆珠笔！

        说起来，我年纪轻轻，由于我用起来舒适润滑，写出的字清晰美观，又形式多样，经久耐用，价格便宜，越来越受到人们的喜爱。

        我想，在不久的将来，经过人类别具匠心的巧妙构思，我将会以更新颖的样式出现，为人类文明、文化的传播做出更大的贡献！

9. 语文作文《笔》

        钢笔自从东汉蔡伦发明纸后，各式各样的书写工具———笔便应运而生。

        笔的家庭便兴旺起来：毛笔、铅笔、圆珠笔、钢笔……这些笔又繁衍出各式各样的后代子孙，然而现在使用最普遍的还是钢笔。钢笔算得上是笔类中的一大类。

        按贮藏墨水的方式，可以分为蘸水钢笔和自来钢笔两类。蘸水钢笔，顾名思义，就是要用笔尖蘸着墨水才能写字，有时我们干脆就叫它蘸水笔。

        因其貌不扬，构造简单，书写麻烦，不便携带，早已退出历史舞台。现在我们使用的是能贮藏墨水的自来水钢笔。

        因其书写流利，携带方便，造价低廉，成为不少书写者的至爱。钢笔的造型、颜色各异，但钢笔一般都由外壳、笔管、笔尖、笔帽几部分组成，笔管里装着个小“墨水瓶”胶囊，吸墨水时，只要用力挤捏胶囊，排出空气，然后插入墨水中，就会吸进墨水。

        书写时胶囊中的墨水就由笔舌流向笔尖，钢笔的笔尖由耐磨的金属制成，细而耐用，不像羽毛管那样，写多了就变粗了。钢笔最贵重的部件是笔尖。

        钢笔的笔尖又分成三类：金尖、铱金尖、钢尖，其中以金尖最好，铱金尖次之，钢尖又次之。金尖是由黄金掺进银、铜做成，含铜越多，金笔就越硬。

        铱金尖和钢尖都是不锈钢做的。金尖、铱金尖上都有着小圆粒，钢尖则没有。

        这就是钢尖不如金尖、铱金尖耐用的原因。那个小圆粒是铱合金，被称为金属“强正剂”，非常稀有，非常耐磨，可以天天承受墨水冲刷、腐蚀而不被冲垮。

        这也是好钢笔耐用的秘密。

       　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我整理的以乐为话题作文，欢迎阅读与收藏。

以乐为话题作文1

       　读书，是一件快乐的事儿。

       　伏尔泰曾说过：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢”。

       　在我还不识字时，妈妈陪伴我一起上东方爱婴早教，爸爸总在我身旁娓娓地读书，每晚我是枕着一个个有趣的故事入睡的，于是我的梦里有了大闹天宫的孙大圣，有了神奇校车，还有了开心游乐园……

       　两岁时，我开始看童话书了，书中的故事情节引人入胜，令我着迷。书中的人物栩栩如生，令我浮想联翩。我看了几十遍了，仍不释卷。好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。大家都笑我：书痴。

       　转眼间，四年过去了，童话书已满足不了我。于是，我常跑到图书馆，坐拥书城，我席地而坐，伴着墨的芳香，贪婪地吮吸着字里行间的好词佳句。这时，我迷上了中外名著，细品《三国演义》，感慨诸葛亮的鞠躬尽瘁、死而后已；钦佩赵云的一身是胆，忠勇两全；钟情关羽赤胆忠心。深探《水浒传》，佩服吴用的足智多谋；赞叹卢俊义的慷慨仗义，绝技无伦。游览《西游记》，同鸣孙悟空的嫉恶如仇；仰望唐僧的坚定信念；学习沙僧的任劳任怨，忠心耿耿……

       　到了三年级，我偶遇了《哈利波特》。我和书中的人物一起悲伤，一起高兴。让喜悦与哀伤在心中碰撞，让宁静和感动在心底沉淀。

       　安知天下事，须读古人书。近期，我又穿越了悠远的历史。《明朝那些事儿》、《这个唐朝有意思了》、《清朝其实很有趣儿》……历史记载让我孜孜不倦。我领悟了“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的品德；领略了“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的残酷。我开始写历史笔记，按时间先后顺序，人物的鲜明性格特征，发生的重大历史事件，整理成历史记录篇。从孙承宗身上，我明白什么是气节；从酒池肉林的纣王身上，我惊恐什么是残暴，从昏庸无道的汉灵帝身上，我哀伤什么是昏君……

       　读书，让我感到无比快乐。

       　书，心中的乐园。

以乐为话题作文2

       　盼星星、等月亮，终于把两年一度的美食节给盼来了！

       　一放学，我便迫不及待地拉着爸爸直奔美食节的主要街道——城滨路。

       　先吃什么呢？羊肉串？糖葫芦？鱿鱼？嘿，一时之间竟不知从何开吃了！嗯，经过再三思考，我决定先从糖葫芦下手！于是，我快步向前，冲到糖葫芦的摊前，向爸爸要了五元钱，买了串糖葫芦。嘿！这串好看又好闻的糖葫芦可真有它自己的特点呀！瞧，薄薄的糖片儿，香香的芝麻，真叫人“唾涎三尺”呐！“咔嚓——”我使劲一咬，那香甜的味道立刻溢满了我的嘴，啊！又香又脆！

       　可口的冰糖葫芦刚下肚，麻辣的羊肉串又吸引了我，我加快了脚步，又向爸爸要了五块，买了三串香气扑鼻的羊肉串，“麻”，“辣”两味让羊肉串的佳味更上一层楼！“嗯，真香！”我吃得满嘴滑油，一张口就会飘出阵阵麻辣之香！

       　“铁板鱿鱼，又鲜又美，便宜卖！五元三串，快来买哟！”一阵阵吆喝声又将人们“卷”了过去，“来六串”，“来九串”，随着滩主越来越响的叫卖声，人群越来越沸腾。瞧，这老板竟然又“以舞招客”，边烤边跳起了新疆舞。嘿，这招真灵，强劲有力的音乐声和滑稽的舞蹈，使大批的顾客都向这里的摊位发起了“进攻”。我也豪不示弱，要了三串味道鲜美的大鱿鱼。

       　又住前走了几步，便看见了更多的人间美味，有金灿灿的鸡翅，有黄澄澄的鹿肉，有红通通的大闸蟹，还有褐油油的叫化鸡……咦？前面的人在议论什么呀，过去听听，凑凑热闹！“嗯，真香，对了，一定是北京烤鸭？”“不对，应该是烧鸡？”“嗯，是烤肉片吧？”呵呵，几个“品食专家”在一旁专用鼻子的“闻”功，为美味佳肴开起了一场“辩论大赛”呢！

       　“开昆虫宴啦！”“彩色冰淇淋啊！”“特辣毛血旺！”看，好吃的又上了，不说了，我得赶紧去抢些来了，晚了，就没我份喽，bye-bye!

以乐为话题作文3

       　在盘古以前，这是一个冰凉的星球，水是冷的，地是冷的，就连最初的生命———植物，也是冷的。可自从地球上出现了人类———他们不仅有暖和的体春更有一付充满温情的热心肠———世界才有了活力。

       　“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮……”刘欢的一曲《世界需要热心肠》，展现了一幅人类互相依靠而生存的画面。在日语中，“请多多关照”，是常用的`问候，英语中，“Domeafavour”是必需的生活用语;而在汉语中，“帮帮忙”是很多人的口头禅。在世界的任何一个角落，一个人的衣食住行都不能不借助于他人的帮助，要是鲁宾逊没有他人制造的工具，他又怎能在荒岛上生存下去呢?农民倘无矿工采矿、铁匠打铁，他用什么来种田呢?裁缝如无桑妇养蚕，织工织布，他用什么做衣呢?要是只有一根木桩，即使再大，也难以成为篱笆。

       　人人喜爱接受他人的雪中送炭，古道热肠；于此同时，人人也必须向他人付出自己的热心肠。若是全世界的公民都像阿巴公那样，吝惜自己对别人的帮助，那么又有谁能得到一分帮助，又有谁能继续无优无虑地生活呢?“人人为我，我为人人”，前者是条件，后者才是目的，在今天的社会里，每个成员都职有专司地生活着，那些躺在别人的热心肠上生活的人，只能被鄙为懒汉、寄生虫，受人唾弃。

       　当然，在这缤纷的世界上，存在着各种各样表现形式的热心肠。海伦·凯勒是个盲聋哑俱全的残疾人，作为她的教师苏里文，清楚地认识到自己的责任，将爱埋在心里，严格执教，指导她独立生活，正是这近乎苛刻的热心肠，才使海伦获得新生，成为著名作家，造就了残疾人的奇迹。此时，笑容和温柔并不是热心肠的代名词，如果苏里文教师仅仅从怜悯出发，像母亲溺爱孩子那样，奇迹就有可能被淹没。

       　因而，当你帮助他人时，不仅需要有付出的决心，更重要的是考虑怎么付出，才能让领受者受益，真正表现出你的热心肠。

以乐为话题作文4

       　外公的毛笔字远近闻名。二年级的时候，妈妈为了让我练就一手好字，就把我送到夏阳畈外公家练字。

       　刚开始，外公并没有急着让我写字，而是让我一笔一画地练习基本笔画。一开始，我还有点新鲜，后来就不耐烦了，就跟外公诉苦：“外公，你整天让我写这些笔画，真无聊，我什么时候才能练字？不练这些笔画了！”谁知外公严肃地说：“我们祖国的汉字都是由这些笔画组成的，笔画不练好怎么能写好字呢？就像没有好的材料怎么能建好大楼一样，所以你必须认真学习。”听了外公的话，我觉得有道理，于是就重新认真练习笔画。就这样练了好久，外公才让我学写字。

       　这样一练就是好几年，每个寒暑假，我都要到外公家去练字。书法如一炉火，练就了我的坚强和毅力。有时，我在练字的时候，屋外常常传来一阵阵小孩的欢笑，这时，我多么想出去玩啊！有时，那贪玩的小猫躺在我身边，慵懒地伸着腰，一副安闲的样子，我多想像它那样美美地睡上一觉。有时，汗水流进我的眼中，很酸痛，我多想好好地休息一下。但当我抬头，看见鸟儿在天上高高地飞翔，我想：假如这些小鸟没有学会飞翔，那么它们只能呆在窝里，一事无成。想到这儿，我又认真地练起字儿来，写的字也有点模样了。

       　学习书法不只只有苦，也有乐。每当新年到来时，我经常和外公到街头写春联。当过路的人看见我写的字发出啧啧称赞时，我心里别提有多高兴了。

       　今天，我和父母去操场玩，我们乘出租车，很快就到了望城公园门口，下车前看到门口拥挤。下车，我们去买票，买票后我们去操场。

       　冬无严寒，夏可以像激流勇进游戏，我们选择玩的过山车。购买我们的门票后，我们要排队才轮到我们很长一段时间。我们骑，我们的工作人员系好安全带，车子启动。车慢慢爬到了山顶，然后迅速下坡，然后再次几个急转弯，我闭上了眼睛紧紧的，爸爸“哇哇”直叫，不到20秒结束时，是如此惊险太刺激了。

       　下车后，我问爸爸：“为什么我翻上去的时候，还感觉我是坐在一个椅子设计上面？”爸爸进行回答：“因为对于我们的速度快，在转弯的时候学生就会发展产生一种离心力，所以你就会通过感觉是坐在上面。”

以乐为话题作文5

       　读书，是赏心悦目，陶冶情操；读书，是走进先哲，聆听教诲；读书，是体验鸟语，感受花香。……

       　不知道从什么时侯开始，书悄悄地走进了我的生活，成为了我生命中的一部分。正因为我爱看书，所以妈妈给我买了很多书，都放在我的两个书柜里。瞧，有漫画类，有文学类，也有百科类……要什么有什么，可谓是样样俱全。

       　我喜欢看书，书成为了我的好朋友，在我忧愁地时候为我解除忧愁，在我伤心的时候为我调解心情。记得有一次，因为我不小心把中药倒翻了，妈妈把我狠狠地骂了一顿，我无可奈何地走进自己的房间，捧起那本还没看完的《马戏团》，不到两分钟，我就被里面的故事情节迷住了，很快我就把不高兴的事抛诸脑后。

       　书，真是我的好友啊！在书海中，我结识了勇敢面对苦难的丑小鸭；和顽皮淘气的马小跳交上了朋友。

       　书，真是我良师益友，它既能教我知识，教我写作，还能告诉我做人的道理。在《苏菲的故事》里，我明白了：自己是谁？为谁而活？该怎样活；在《钢铁是怎样炼成的》里，保尔R26;柯察金教会了我坚强；在《丑小鸭》中，我知道了风雨过后是彩虹。

       　有一次，我不小心把讲台桌弄乱了，但是我不敢告诉老师，因为我怕老师骂我。那天中午，我看了《鲁班的故事》，这个故事主要讲了：鲁班把樱桃树砍了，但是他向父亲承认了。我应该向他学习，于是我向老师说了，老师原谅了我。从中，我懂得了：人最宝贵的东西，就是诚实。

       　读书使人视野开阔；读书使人情趣高雅；读书使人学会思考；读书使我的人生变得更加丰富充实。高尔基曾经说过：“爱书吧！书是美丽的大花园，那里有你所需要的一切。”是啊！书的好处说不尽，让我们多读书，读好书，好读书，插上智慧的翅膀在知识的天空自由自在地翱翔。

以乐为话题作文6

       　陶陶然，乐在其中!——杨炯

       　——题记

       　风掠过，秋日浸霜，层峦叠嶂间山飞霞流丹，用白霜与霜降调色，蜡染了岁月的脸庞。

       　在历史的长河中，人如沧海一栗，渺小无比。林语堂先生说过，“人生必有痴，而后有成”。人如果能找到自己痴迷的东西，并一直追求下去，获得的比浅尝辄止的观望多得多。杨炯也曾曰：陶陶然，乐在其中!”

       　蒲公英以大地广袤为乐，于是收起行囊四处漂泊;飞蛾以光线温暖为向往，于是奋身奔向那一簇火光;飞鸟以蔚蓝天空为执念，于是盘旋于上空不停歇。因爱好，它们收获了自己的精彩，人生亦是如此，以兴趣为信念，坚持不懈，踏兴趣之路，做乐知之人，投入才能有所收获。

       　古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱作用，能变无效为有效，变低效为高效。

       　读书是小时候的习惯，是现在的兴趣所向，爷爷是教师，从小在爷爷“读书主义”的熏陶下，我便读了不少好书。

       　俗话说的好：“胸无城府人如玉，腹有诗书气自华。”与书相伴，你如莲花般“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”书中有书的味道，那是苍淡的墨香，从注音版的童话书和彩绘版的小故事书到后来的中外名著以及文言文小说，这都是书香，书性，书之魅力。

       　我喜欢读书，也以读书为乐，更以书香为伴。在成长的路上，贪婪的享受着它所给予的生命情愫，感受它甜蜜的牵引，沉醉其中，不知归路。

       　《哈利波特》作者JK。罗琳笔耕不辍，基于对写作的向往与依赖;达芬奇画蛋不厌其烦，源于对绘画的热烈兴趣;王羲之沉溺练字不慎吃墨，来于对书法境界的不懈追求……此间种种，皆为有兴趣的人，因兴趣而热爱并进步，步步成欢，终成不凡。

       　兴趣帮你叩开新世界的大门，引领你参观每一处风景，带你归来，身携万千宝藏，坦然自若。

       　兴趣是坚持下去并走向成功的捷径;

       　有兴趣就有动力，就有拼搏的方向;

       　天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷;

       　陶陶然，乐在其中!踏兴趣之路，做乐知之人。

以乐为话题作文7

       　“乐”是大家最熟悉不过的词语了。人们遇到喜事会了；取得了好成绩会乐；和朋友一起出去玩会乐总之“乐”无处不在。但是在我的认知里，“乐”可以分为四种。

       　第一种乐就是读书而得到的乐。读书是我生命中不可缺少的一部分。读童话书的时候，我就像一只自由的小鸟，在童话王国里快乐的飞翔，和白雪公主和七个小矮人一起玩耍，与灰姑娘一起共渡难关。读地理书时，我能感受到祖国的风光是那样的秀丽与繁华。桂林山水是清奇俊秀的；杭州西湖是浓妆艳抹的；黄山和庐山是云雾缥缈的；长江黄河是波澜壮阔的；海南三亚的日出是迷人的

       　第二种乐来源于自己的满足感。这种乐需要自己去创造。比如：扶起马路边被风吹倒的垃圾桶；帮小区里的爷爷奶奶提东西上楼；帮同学寻找他（她）丢失的东西；帮老师把厚重的作业本送到办公室；给劳累了一天的爸爸妈妈倒杯热茶；给路边饥饿的流浪猫买一根香肠当你做了这些事的时候，你会感受到一种发自内心的。甜甜的喜悦的感觉，那就是“乐”。

       　第三种乐来源于感恩的心。感恩父母含辛茹苦的养育我们；感恩环卫工人艰苦的劳动给我们带来洁净的环境；感恩警察叔叔为我们带来了安全；感恩医生为我们接触了病痛；感恩花草树木带给我们新鲜的空气；感恩世界上的一切点点滴滴只要你抱着感恩的心去看世界，你就会收获无数的快乐。

       　最后一种乐是来源于友情。当我和朋友一起逛街，买到了心仪已久的发夹时心里很满足；当我和朋友一起去野餐，躺在草地上一边吃着美食一边欣赏着美景，讨论着开心的话题时会感觉无比轻松的乐；当我和朋友共同制定一个目标，在实现目标的过程中，我们之间互相帮助，互相鼓励，我感到了友谊的力量

       　快乐其实并不少，只是它们大多数都藏在我们内心世界的某个角落里，静静的等着你去发现。

       好了，今天关于“练字的快乐作文500字”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“练字的快乐作文500字”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。