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描写晴天的作文段落_描写晴天的作文段落800字
ysladmin 2024-07-03 人已围观
简介描写晴天的作文段落_描写晴天的作文段落800字 描写晴天的作文段落一直是人们关注的焦点，而它的今日更新更是备受瞩目。今天，我将与大家分享关于描写晴天的作文段落的最新动态，希望能为大家提供一些有用的信息。1.动作描写作文品尝2.生动说明的描写作文3.
描写晴天的作文段落一直是人们关注的焦点，而它的今日更新更是备受瞩目。今天，我将与大家分享关于描写晴天的作文段落的最新动态，希望能为大家提供一些有用的信息。
1.动作描写作文品尝
2.生动说明的描写作文
3.烟台的一处美景作文600以上字
4.关于小镇描写作文
5.描写春天的段落
动作描写作文品尝
1. 人物动作描写作文急~~~~~
我的同桌
我的同桌叫倪建炜，他长着乌黑的头发，大约有一寸长。头发下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翘，鼻子上还有些皱纹，笑的时候瞪着大眼睛，一副皮笑肉不笑的样子。
倪建炜有许多 优点，也有许多缺点。优点是乐于助人，热爱体育锻炼，特别是跑步。缺点是动作太慢，有时爱打人。
倪建炜高兴时，眼睛就眯成了一条缝，本来是皮笑肉不笑的，但现在也笑得很自然了，有时候还会给我吃东西呢。
今天是期中考试，倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字，碰到做不出的题目，就皱着眉头，脸上的笑容一览无余，手托着头，一副正在思考的样子，真象一位小博士，有时还会困得打哈欠。
他又生气了，平时那充满笑意的大眼睛，此刻射出两道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气，好像缺氧似的。
倪建炜还很喜欢管闲事，我到现在都没有买到《感动中学生的100个父亲》，他就会来说我，真烦。但他还是蛮大方的，每当我有什么东西忘带时，他总会借给我。
2. 具有动作描写的作文假期里，我在外婆家的一片空地里玩耍。突然，一个女孩冒然地闯进来。我仔细地打量了她一番：皮肤黑黑的，一看就知道经常到田里干活；眼睛挺大却眯缝着；头发乱乱的，好像好久没整理似的；身穿一件红色花衣服，衣服脏兮兮的；脚上的鞋也破了好几个洞。我心想：这个人真土什么年代还穿着花衣服，一定没见过什么大场面的，十足一个地道的乡下人。他走过来，一边盯着我，一边说：“你好，我叫小花，我想和你做朋友，可以吗？”听了她的名字，我觉得她更土了。但是不知道为什么，心里还是想和她交朋友。便点头答应了。她便成了我假期的朋友。
小花是一个活泼天真的女孩，他的脑子里总有很多新鲜的事，是我不知道的。她告诉我，我是她第一个朋友，因为其他小孩子都嫌她穷，纷纷都不理她。可能因为这件事，加深了我和小花的友谊，我们成了形影不离的好朋友。
一天，我和小花一起出去玩，准备回家时，我感到很口渴。小花指着一颗三四米高的果树说：“我们摘果子吃吧。”我听了，找到一根竹竿，准备把果子打下来。小花却拦住了我：“这样果子掉下来会摔坏的。”我放下了竹竿，干脆两手紧抱住树，两脚盘在上面，手脚并用往上爬，可我只爬了一尺来高便爬不动了，急得我满头大汗。一不小心，两手没抱紧，我便重重地摔倒在地上，疼得我哇哇大叫。小花看着我的狼狈样子，捧着肚子笑。只见小花抓住树杆，脚踩着树桩，身子往前一靠，脚用力一蹬，一直重复这这几个动作。一下子，她轻松的三下两下便爬到树上。望着她轻捷的动作，我的脸红了。她坐在树杆上，摘下了许多果子给我吃。我们一边吃，一边回家了。
假期结束了，我该回去了，我该与小花告别了。临走时，小花西欧难过了我一片叶子。从此我们再也没有见过面了，但是她的天真活泼我依然记在心中。
3. 动作描写作文我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命，我只好转过身去。再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊？”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着，心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢！
上课了，我连作业都不写了，一直在背书。（万一老师抽查到我，看我背得结结巴巴，会不会批评我呢？要是老师抽查到我会 背的小节就好了，就怕老师抽查我不会背的段落，那我就惨了！）可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿，抽到我这组了，我的同桌被老师抽到了。他背得不熟，老师说下午还要抽查他。我心想：下一个肯定轮到我了，我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课，老师也没有抽查我。（今天我真幸运，要是老师明天接着抽查的话，我回家一定要好好地背，那样就不会结结巴巴了，也不用挨老师批评
4. 动作描写的作文请原谅我的笨拙
我曾这样说过：“没有什么会永垂不朽。”但我却违背了我自己，因为你，让我铭记，让我难以忘怀。
我是幸福的，因为有你。当我犯错误时，你批评我，帮我改正错误。你每天都送我上学，不管是刮风，还是下雨。当我生病时，你无微不至地关心我。在学习上，你也非常关心我，星期天也顾不上休息，而是送我上补习班。有一次，你生病了，还坚持接送我上补习班。你永远是我温暖的依靠。世界上还有谁能像你一样为我倾其所有呢？
那年，你背着包，把我寄放在外婆家。你说，你要为我去挣钱，我什么也没说，静静地看着你走，甚至没有给你一个拥抱。那年，我5岁，你31岁。
我上学了，我很骄傲，“我是一名小学生了！”在系上红领巾的一刹那，我忽地感到心底一阵悲伤。我看到同学的妈妈在远处挥手，我看到树上大鸟在给小鸟梳毛，我看到蚂蚁一群群地爬过，可我没看到你，我静静地、静静地站在那里，就像一个孤独的木偶。秋天，叶子缓缓的飘落，我给远方的你写信，我用笨拙的文字抒写我对你的思念。可我终究未能把信寄出去，邮局的阿姨说：“你的妈妈呢？叫她来买邮票。”
当新生的叶子再一次落下时，我看到你的脸上不知何时长起的雀斑，在阳光下格外扎眼。我又一次静静地、静静地看着你。你的眼睛里有泪光闪烁。你走过来，抱紧我。却被我挣开。你呆呆地、呆呆地站在那儿，手足无措。你转过身，默默地用手抹眼睛。终于，我抱住了你，你怔了怔，转过身，双手不知所措。我抱着你，狠狠地哭、大声地哭。我用手紧紧地攥住你的衣服，生怕你再。一次溜走。那年我9岁，你35岁。
今天，2012年9月30日，我在这里静静地写着你给我的爱。天空，是蓝的；白云，是柔软的；你的温暖是多少年的爱堆积出来的。我想，我会记得，哦，不，是一定记得。妈妈，你的爱，会一直被我记得。
5. 求动作描写作文一篇陈：（吃一个，立刻因烫吐出。
再用筷子大力搅动馄饨 ，再吃一个，硬吞，做烫状，一只手捂住肚子。 再从碗边喝汤。
发现桌上胡椒面，拿过来洒了些） 朱陪笑将胡椒面拿过来，陈又拿过去洒了些，朱拿回来 ，陈发现朱总把胡椒面放自己面前，做不满状将胡椒面 拿过来放自己面前，朱拿回，陈抢过去，朱再拿回，陈再抢…… 陈抓住朱的手将胡椒面再次洒到碗里，朱生气， 将瓶猛放在桌上，陈得意拿过，把盖拧开，用筷子再刮 剩下的胡椒面，太过猛，向前打了个喷嚏，朱从包里找 出纸擦被喷到的脸和眼镜，把纸放在桌了，陈拾起擦脸， 用完后伸手再要，朱气愤，把纸扔掉，做脱衣服状，陈惊， 站起身，作打拳状，朱脱掉衣服，陈也脱掉衣服，摘下帽子。 朱奇怪，边拭眼镜边看陈在做什么，陈作健美状，现出肌肉。
朱拭干净眼镜，坐回位置。陈自以为震慑到朱，得意穿回衣服 回坐位接着吃馄饨。
朱：（收拾胡椒面瓶、放入包中，再拿着汤匙，提着包，一甩头下） 陈：（看着朱离去，对服务台大叫） 师傅，带眼镜的把胡椒面拿着了，没人理后）还没人管了 （将大碗里的馄饨倒入小碗，把大碗塞进怀里急下） 上一条： 陈佩斯小品视频 姐夫与小舅子（台词） 下一条： 信息。
6. 通过动作描写表现人物特质的作文有哪些停下脚步，就少了事故；停下脚步，就多了安全。我要停下脚步，你能和我一起吗？
——题记
我站在马路的一面，来来往往的车在我眼前飞驰着。望着对面的红绿灯，黄灯正在一闪一闪的提醒着车与行人。然而此时，正在过马路的人们却对这视而不见，脚下的步子也丝毫没有停下的意思。我身边的人们好像都蓄势待发似的准备要开始闯红灯，我没想到现在的人们怎么会这样，闯红灯好像成了大众的普遍行为。脚在犹豫着，心在翻滚着，走？我要和他们一起走吗？ 如果我和他们一起走了，那我岂不是拿自己的生命来过马路吗？
走，就可能发生让我意想不到的意外，或大或小；
停，绝对不会危及到我的生命，可我却没办法使他们停下脚步。
在他们开始行走的那一刻我选择了，停下脚步。
那群人里，有提着公文包的年轻人，有杵着拐杖，携着菜篮的老人，有说说笑笑的学生还有一个还未学会走路的小孩子在他妈妈的怀里熟睡着。他们行走在车与车的间隙中，那娴熟的左右躲避证明了他们长期这样过马路的习惯。我看着这一幕，心不禁微微地颤动了。我担心那些年轻人，因为他们还没有拥有让自己满意的事业；我担心那些老人，因为他们还没有好好享受晚年的安逸；我担心那些学生，因为他们还没有完成自己的梦想；我担心那对母子，因为他们还没有好好的感受他们之间的亲情。我的心悬在半空中，目光久久的注视着他们前进的身影，为他们的生命所担忧。
我转头看看旁边，只有寥寥无几的几个人和我一样停下了脚步。我想，如果再多几个人停下脚步，那么他们可能就会受我们的感染而不再迈出脚步了吧。
如果少一个人迈出脚步，多一个人停下脚步，那么会是怎样呢？不言而喻，你我的
7. 600字记叙文含有充分的动作描写1、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。
2、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
3、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
4、轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
5、她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！”
6、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
8. 《爱的滋味》作文600字要有语言,动作,神态描写沙发上摆放着我的刚刚洗过的衣服，这是妈妈的功劳。衣服一件一件叠得整整齐齐，我俯下身，抚摸着妈妈辛苦洗出来的衣服，一阵芳香扑鼻而来，让我心头暖暖的。我告诉自己，这就是被爱的滋味。
夜幕已降临，整整50分钟的体育训练终于结束了，这是初三的必修课。我拖着沉重的身子慢慢地向教学楼走去，好象一只慢吞吞的蜗牛，身上压着一个重重的壳，叫我喘不上气来。不知什么时候，胳膊被人高高地扶起，我抬起头，看见一张温柔的面孔，她笑着递给我一张纸巾，告诉我不可以倒下，要学会坚强。我的心又一次暖暖的，这是友情的珍贵，让我品尝到另一种被爱的滋味。
放学，归家的街头人影散乱。背着沉重的书包，我和朋友慢悠悠地走着，只觉得好累。不远处的水果摊坐着一位中年妇女，手法娴熟地削着一个苹果。她的旁边站着一个衣衫褴褛的老人，看上去像是一个乞丐。女人削完苹果放下刀子将它递给身旁的老人。“谢谢，谢谢啊。”老人接过苹果，喃喃地说到，然后转身离去。原来老人真的是一个乞丐。望着老人的背影，我不禁在猜想他背后的凄凉故事，眼里涌出感动的泪，不知道这个普通的苹果能否为他带来一丝被爱的滋味。
已是春天，阳光明媚的很，沿着笔直的路轨，我们一直向前走。空气很清新，我深深地吸了一口气。今天真好，我对自己说。朋友们在一旁欢快地唱着歌，都是我熟悉的调。树木还没有发芽，泥土的清新却可以处处闻到。阳光暖暖地照在我的肩上、腿上，自然中的一切都是那么美好。处于其中的我们也在时时刻刻地体味着大自然所给予的爱的美妙，就像天上太阳的笑，就像风儿压弯了柳儿柔软的腰……
这个世界很懵懂，我们的生活尽在不言中，但愿沉睡的人儿快快醒来，我们一起感受被爱的滋味。
得到爱还要懂得给予，拥有爱还要学会珍惜，体味被爱的滋味，让世界被爱包围……
太阳在微笑，被爱的时刻已来到，你准备好了吗？
9. 求既有动作描写,又有神态描写的作文X老师上的一堂有意义的课 今天第二节是X老师的课，我既紧张又激动，心想：X老师，今天又会交我们什么新知识呢。
上课了，X老师站在讲台上，他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。
他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“今天我跟大家做一个游戏。”
游戏开始了。 首先，X老师拿出两个纸杯子和一个装满水的塑料杯。
他轻轻的拿起塑料杯，小心翼翼的把水倒进两个纸杯里，又把塑料杯放下。此时，我心里想：“就这么简单啊，倒水谁不会啊？这叫什么游戏呀。”
我有些不耐烦了。接着，X老师又神秘兮兮地拿出两个小纸包。
嗯，这是什么意思啊？我心想，老师这是什么意思呀？只见X老师把这两个纸包打开，用手轻轻的挡着把里面的东西分别倒进了两个纸杯子里。“这是什么东西呀，为什么不让我们看呢？”于是，我带着疑问仔细往下看。
后来，X老师请了两位同学品尝这两个杯子里的水，每人只能选一个杯子。第一个男同学尝了一口之后，好像还是从容不迫的样子，只见他微微皱了一下眉头。
我想：“味道应该不太好喝吧。”第二位是个女同学，她欢天喜地的跑了上来，可是等她喝完之后脸上的笑容一下子消失了。
原来微微向上翘的嘴唇好像也变平了。但也是一副从容不迫的样子。
我之前满心怀疑的心情更加怀疑了。X老师到底往水里面加了些什么，让两位同学喝完之后这种表情。
我再看看其他同学，大家好像也很怀疑的样子。有的同学已经开始窃窃私语了。
最后才只知道，原来X老师什么也没有放进水里，而是要同学通过表情的观察学会联想。
10. 作文摘录动作描写有动作描写的句子1、他瞪圆了眼睛，两只耳朵支楞起来了，细心地捕捉着每一个细小的声音。
2、她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。
3、妈妈很晚还没回来，我在屋里踱来踱去，不时地抬头看向钟表，我真快急死了，不停地游走。我在心中告诉自己要冷静，我停下来坐到沙发上，而我心里还着急。
4、你像一只矫健的飞燕轻捷地掠过了横竿，顿时，全场晴天霹雳般哄起一片欢呼声。5、她挤进大门，把担子撂下地。
走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。6、她一看到洗衣台，两三下就爬了上去，得意地对我说：“你来背我吧！”我刚走到她身边，她一下扑在我怀里，我被扑得退了几步，差一点摔在地上，可她还吊在我的脖子上笑。
7、那声音又细又尖，好像从远处传来，打着嘟噜，好像微弱的电 *** ，时断时续的。8、我时不时地裹紧外套，脚下不停地挪换着脚步，从未有过的焦躁不安、急不可耐。
9、她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。10、我的双脚冻得冰冷，简直快麻木了，双脚不停地跺着。
11、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。
高个子，方脸盘，长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明。
12、一个年龄与我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头。摇摇摆摆，一个**蹲儿。
13、海涛找到了麻雀窝后，就把电筒往腰里一别，往手心里吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬。14、广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。
只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。15、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。
16、蔺相如退后几步，双手捧着璧，靠着柱子站定。17、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。
正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。18、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框。
19、小雨走在小路上，蹦着，跳着。
生动说明的描写作文
我以为我害怕的只有告别的时候，原来我同样害怕重逢。每一次的重逢，我都会害怕马上的告别。知道有哪些描写害怕的可以值得摘抄的好 句子 呢?这里给大家分享一些关于描写害怕的句子，供大家参考。害怕的语录
1. 我恐惧地畏缩着，周围的一切仿佛都要把我吞噬掉，迎面是无尽的黑暗。
2. 去铁路边玩，钻了隧道，有的隧道特别长，而且是弯的，走到中间，前后都看不到光，心中还是很害怕的。特别担心这个时候来了一辆火车，要是真的来了，那可就无路可退了。
3. 你不知道我在想你，是因为你不爱我，我明明知道你不想我，却还爱你，是因为我太傻。也许有时候，逃避不是因为害怕去面对什么，而是在等待什么。
4. 我丢开了愤怒，惊慌害怕地奔向他。那种绝望的宿命的预感又重新降临，我害怕会再次失去他，他那么轻，那么轻那么轻。
5. 他惶恐不安地看着我，嘴里就像含了一串冰糖葫芦，呜呜啦啦半天没说出什么来。
6. 纠正别人之前，先反省自己有没有犯错;因为害怕失败，而不敢放手一搏，就永远不会成功;你不能左右天气，但是你可以改变你的心情。
7. 走着走着，他想起刚才看的**里敲梆老头被害的情景。
8. 这些话，像风暴，像霹雳，像闪电，使我听了，一连打了几个寒战。
9. 我双腿发软，就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼，狞笑着。
10. 心里十分紧张，很担心爸爸回来骂我，一听到门外的脚步声，我就感到害怕，真希望我能逃过这一劫。
11. 坐车来看你，害怕尾气排放;写信寄给你，担心浪费纸张;送来玫瑰花，存在过度包装。冥思苦想，还是短信至上，绿色低碳，感情保障。绿人节快乐!
12. 在困境中的人们，往往在乎自己大过其他的任何事情，他们眼中的“向死而生”总是不太清晰，只是一味的害怕不敢前进，很想体会那么一种感觉，“向死而生”会不会给我更多更新鲜的生命。
13. 我是非常害怕那些软趴趴的肉虫，虽然知道这东西其实是无害的，但就是害怕啊。
14. 我胆怯地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。
15. 如果哪天你在网上看到你的名字，别害怕，是我对你的一种情感诉讼地!
16. 把我的思念变成鬼火，照亮你心里漆黑的夜空， 万圣节 的你不应该属于孤独，我会托付我的鬼友为你带去一份问候，别害怕它会在半夜敲门。
17. 我忐忑不安地坐在板凳上，心里扑咚扑咚地跳个不停。太阳照在我的脸庞，烫烫的有一点被灼伤的感觉。看着台上深情地唱着歌的同学，我不停问自己：上去后会不会唱错歌词，唱走调，等等。
18. 感觉时间上只有我一个人，周边都很空虚，我好害怕，就是死掉都不知道要怎么死。
19. 我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲着。
20. 看到同学们都在紧张的答题，我也赶紧收回了目光，继续写我的卷子。写着写着，后面的题目渐渐难了起来，我想了半天才答出一道题，我也有些紧张了，我手心上出满了汗，额头也冒汗了。
害怕的短句
1. 他的心一下子“怦怦”地猛跳起来，额上渗出了冷汗，脚步越走越快，渐渐地飞跑起来。
2. 当季节婉约从缤纷的春夏走向凋零的冬天，望你的视线也越来越模糊。真的害怕，我那守望的心最终也将如秋风落叶一样，散落在整日不见光的林阴下!
3. 个人失眠全世界失眠，幸福的失眠那是因为害怕闭上眼。如何想你想到六点?如何爱你爱到终点?
4. 小心小鬼捣蛋，今天可是万圣节，你一个人呆在家里不害怕么，送你一条咒语让你驱邪避鬼，在心里默念就可以：“Ψ咪吗咪哄Ψ”万圣节快乐!
5. 她一听这话，脸上露出惊恐的神色，两手似乎被烫着似的，使劲儿搓着。
6. 风轻轻，云淡淡，兄弟三人把活干;草浅浅，花香香，虽苦虽累仍觉欢;路漫漫，道艰险，相帮相扶不害怕;或有沟，或有壑，同心同乐排万难。
7. 小虎子向前后左右望了望，周围黑洞洞的，他心里渐渐打起小鼓来。
8. 我不是你的玩偶，所以我不需要理由，如果你要走，我也不会去挽留，只是我，不想再看见，你对我的留恋，害怕我又去深爱，一双惯会假装的黑色明眸。
9. 越长大越是越是小心翼翼，越是瞻前顾后，越是脆弱。成长，带走的不只是时光，还带走了当初那些不害怕失去的勇气。
10. 每一位深刻的思想家较为害怕的是被人理解，而不是被误解，后者可能会伤害他的虚荣心;但前者会伤害他的心灵，他的同情心，他的心灵总是说：“你怎么也和我受过同样的苦?”
11. 野猫的女人很任性，他们倔强不失可爱，野蛮不失温柔，他们认定的东西，就算不要也不能让别人拥有，她们是贪心的，因为她们害怕寂寞。
12. 假如你从来未曾害怕受窘受伤害，好就是你从来没有冒过险。
13. 别害怕无话可谈，也别指望无话不谈，我们彼此喜欢，那么即使一言不发，还能感到自然和心安。
14. 见到这情形，我吓得大叫起来，心好像要从胸膛里蹦出来。
15. 不知道这种感觉从何而来，但却让我害怕，仿佛一转眼就会到了那个年龄，而我还什么都没做什么都没开始。也许害怕的正是这种未知数，趁着机会，好好的生活吧。
16. 我的心像有十五个水桶——七上八下地扑通扑通的跳个不停，好像要跳出来了。
17. 不要害怕做错什么，即使错了，也不必懊恼，人生就是对对错错，何况有许多事，回头看来，对错已经无所谓了。
18. 我生怕舵轮滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。
19. 我的人生是一栋只能建造一次的楼房，我必须让它精确无比，不能有一厘米差池——所以，我太紧张，害怕行差步错。
20. 我害怕极了，连大气都不敢出，心砰砰直跳，仿佛有小兔子在心中蹦来蹦去。
害怕的 说说
1. 一封短短的来信，字里行间如同带着霹雳电火，把我惊呆了。这消息，使我心弦震动，使我血管膨胀，心口像是吞了一块铅，使我鼻孔堵得慌。
2. 一只乌鸦嘲笑猫头鹰长得丑，让人看见都害怕，那张脸真的太对起观众了。猫头鹰生气的说;“天下乌鸦还不是一般黑。”
3. 听到这里，我们的心就像拉满的弓弦，谁也不敢吐口大气，生怕一张嘴，已提到嗓子眼的心就会掉出来。
4. 这消息来得这样突然，真如晴天霹雳一般，我的心好像变成了一块石头使劲地向下坠着。
5. 我一听，犹如当头挨了一棒，心中的喜悦如同被突如其来的飓风刮得无影无踪，手里的茶杯“当”地一声掉在地上摔碎了。
6. 她倒抽了一口冷气，两只脚像钉住了似的，一动也不能动了。
7. 他两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。
8. 他惊得目瞪口呆，嘴巴大张，简直可以丢个汤团进去。
9. 那蘸了消毒药水的棉花，一擦在肚皮上，觉得特别冷。一惊，止不住打了个寒噤。
10. 颗心提到了嗓子眼儿，堵得自己呼吸都觉得困难，壶里的开水倒在手上了才猛的一抽。
11. 我大脑一片空白，什么都是的，只想离开这个让我害怕的地方。
12. 她吓得心一下紧缩起来，好像冰凉的蛇爬上了脊背。
13. 一个人在家的时候，我会害怕。蟑螂爬过脚边会害怕。看了**后一个人在家会害怕。招惹了学校里张牙舞爪的女孩子会害怕。但我最害怕的，是那些将我当成异类和弱者我冷漠眼光。
14. 我越想越怕，不由得浑身颤抖，哭出声来。
15. 手术室里散发出阵阵刺鼻的药水气味，使人感到害怕。
16. 我什么都不怕，酸甜和苦辣，贫穷或发达，每天开心笑哈哈，困难见我都害怕。迷茫的同志们，换一个想法，生活你好好对它，迷茫困惑赶走它!
17. 冉阿让大吃一惊，门臼的响声，在他的耳朵里，就和末日审判的号角那样洪亮骇人。
18. 呀!那夜也是这样黑，那坏人的黑影，使人胆颜的凶器在他眼前闪现。
19. 我很害怕松开你的手，我怕找不回那条我们刚刚走过的路。
20. 我以为我害怕的只有告别的时候，原来我同样害怕重逢。每一次的重逢，我都会害怕马上的告别。
害怕的文案
1. 你的魅力无穷大，事物见你会害怕，高考不敢将你拦，大学校门为你添，研究生加博士后，邀你照单全接受，注意啦：心愿狂想不要停，只要你想它就成。祝升学越升越高!
2. 其实挺害怕这个世界的，因为它从来不会考量着因为你是谁，诚实又或者虚伪，而决定是否要放你一马。轮到自己倒霉的时候，唯一能做的只是在恐慌中给自己鼓一鼓劲，故作姿态的说一句我不怕。然后拼命的低头努力，希望给自己多挣一点点复盘的机会。
3. 我望着他，他已爬到了半腰，我大气也不敢出，死盯着，脑门浸出了汗珠，连小伙伴们也惊得个个张大了嘴巴。
4. 跟我走吧，天亮就出发，梦已经醒来，心不会害怕，有一个地方，叫做欢乐城堡，它近在心里，却远在天涯。给你一张地图，愿你快点找到它!
5. 你真的很美，衣袂飘飘，明眸皓齿，能歌善舞，笑若银铃。我很想见你，但是真的害怕见到你。聂小倩，我只能轻轻的祝福你：万圣节快乐!
6. 不要害怕拒绝他人，如果自己的理由出于正当。当一个人开口提出要求的时候，他的心里根本预备好了两种答案。所以，给他任何一个其中的答案，都是意料中的。
7. 恐惧是人类自身对事物的不了解不确定，因此通过提高对事物的认知能力，扩大认知视野，判定恐惧源。
8. 从什么时候起我开始害怕一个人，害怕没有声音的感觉，害怕看见悲伤的 故事 ，害怕两个相爱的人最终没有在一起。
9. 我们常常会害怕孤独，可它是我们的一部分，它是天使也是魔鬼，它能让我们变得更好，也能让我们万劫不复。当我们无法逃离它时，就只能面对它，孤独到最后都是一种极其真实的存在感。面对孤独，我们都有脆弱的一面，然而只要咬牙继续向前走，回过头看的时候，都会惊讶于自己的忍耐力。
10. 你真的缺乏的是与生活搏击的勇气，害怕挑战，害怕失败，害怕归零，因此更多的时候选择顺从。
11. 这个世界欺骗了我，我必须给与还击，我不会放掉任何一丁点儿属于我的幸福，哪怕付出的代价是从此坠入地狱，我也在所不惜。
12. 如果想不害怕明天，那么首先要尊重昨天，并热爱今天。一生就这么一次，谈一场以结婚为目的的恋爱吧。不再因为任性而不肯低头，不再因为固执而轻言分手。最后地坚信一次，一直走，就可以到白头。就那样相守，在来往的流年里，岁月安好。执子之手，与子偕老。
13. 有时候会莫名的害怕，紧张得可以听见自己脉搏跳动的声响，因为此刻你安好，下一刻谁也无法预料会发生什么事，我能做的是珍惜这每一天，因为我也不知道明天会怎么样。
14. 种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放;矿石，如果害怕焚烧，那它永远不能成钢;蜡烛，如果害怕熄灭，那它永远不能发光;航船，如果害怕风浪，那它永远不能到岸。
15. 望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。
16. 孩子，如果害怕的话就别看吧。尽管不看针头扎进娇嫩皮肤的情景，但是看着她那耸着的小小肩膀，还是可以感觉到，孩子仍然害怕。
17. 天已经很黑了，走进楼道，楼道里黑洞洞的，我的心怦怦直跳，总觉得不知道从哪儿会钻出个人来，我越想越害怕。
18. 我怕得发抖，人为什么会害怕呢，你说得对，阿拂，是因为有想要守护的东西。你这么笨，我不在你身边，你该怎么办呢?
19. 这消息像一场突来的暴风雪，使人猝不及防，人们惊愕了。
20. 感觉时间上只有我一个人，周边都很空虚，我好害怕，就是死掉都不知道要怎么死。
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烟台的一处美景作文600以上字
1. 有关描写说明方法的作文
看下能不能帮助你：常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等。
写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。下面分别加以说明。
（1）举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。
如：一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。
这种联系，心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。
马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。
这段文章要说明的是：年龄稍大，记忆力不一定就差。为了说明这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因。
到此为止，未尝不可，但不够具体，也缺乏说服力，于是，又举出了一个实例：马克思在五十多岁的时候，只用六个月时间便精通了俄语。这样一来，内容具体了，说服力增强了。
说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法，都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。
议论文中的事例，是用来证明观点的，说明文的事例，是用来介绍知识的。运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
（2）分类别。将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。运用分类别方法要注意分类的标准，一次分类只能用同一个标准，以免产生重叠交叉的现象。
例如：“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。”这里用了不只一个标准，所以表达不清。
正确的说法应该是：图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。这样，每次分类只用一个标准，就眉目清楚了。
有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说，也属于分类别。注意，运用分类别方法，所列举的种类不能有遗漏。
（3）列数据。为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。
需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。（4）作比较。
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。（5）画图表。
为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。（6）下定义。
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。
①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。②肥料是能供给养分使植物生长的物质。
③统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。④工程技术的科学叫做应用科学，它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。
无论从什么角度考虑，无论采用什么方式，只要是下定义，就必须揭示事物的本质，只有这样的定义才是科学的。比如，有人说：“人是两足直立的动物。”
这个定义就是不科学的，因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”
这才是科学的定义，因为它揭示了人的本质。（7）作诠释。
从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。
形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。例如，“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变。
“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别，前一句是定义说明，后一句是诠释说明。
（8）打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借。
2. 一篇说明文作文狗是一种凶猛的动物，但有时它们很可爱，但是人们不管怎样还是很喜欢它们，狗狗们可爱，忠诚聪明。
狗是福与动物一胎可以升狗是福与动物一胎可以生五六个刚出生的小狗眼狗是福与动物，一胎可以生五六个，刚出生的小狗眼睛睁不开狗是福与动物，一胎可以生五六个，刚出生的小狗眼睛睁不开，不像小鸡一样，一出生就睁的开眼睛。
一般狗狗的眼睛黑溜溜的，毛发有许多颜色，如：黑白相间的颜色、黄嫩嫩的**、雪白雪白的白色…就像，五颜六色的花朵。
小狗也非常的聪明，它的嚊觉 和视力都比人好。你收养了他十天，它报答你十年。一旦你有危险小狗给马上保护你。
小狗的身高使20cm到100cm左右，比非洲鸵鸟矮多了，非洲鸵鸟身高240到280cm。
小狗非常喜欢吃肉，有时他吃肉的模样像头狼，狼吞虎咽的。小狗非常喜欢小狗非常喜欢喝牛奶酸奶，一旦有牛奶和酸奶吃诶一旦有牛奶和酸奶吃，现在面前一定马上舔光。
狗非常可爱，它使人人都喜欢。让我们一起守护各家的小狗。让我们一起守护各家的小狗！
3. 谁有说明文语言生动性的介绍一潭死水，给你怎样的感觉？沉闷？枯燥？乏味？或许兼而有之吧。然而设想，一池春水，风儿乍起，荡起层层涟漪，整幅画面顿时有了生机，有了灵性。说明文语言之美，往往被其科学性与实用性掩盖，被其他文体的文学美所淹没。说明文如果注重语言上的生动活泼性，讲究语言上的趣味性，就会克服说明文容易产生的枯燥、死板的弱点，从而给人愉悦的感受。下面就结合第四单元的几篇说明文我们来感受一下说明文中生动活泼的语言美。
一、巧妙运用多种修辞方法和说明方法。为了把人们不易看见的事物和现象、不易理解的过程事理阐述清楚，作者多采用形象的语言进行说明，多用比喻、拟人、引用、举例子、作比较等方法。
贴切的比喻。如《蜘蛛》一文将蜘蛛不同的腺体叫做“壶状腺”、“葡萄状腺”等。腺体这种事物通常很难描摹，但作者形象的比喻，不仅清楚地说明了各种腺体的形状特征，又说明了它们的不同的功用，给人深刻的印象，也使文章显得生动活泼，很有趣味。再如《荔枝图序》一文，作者一连打了十个比方“如帷盖”、“如桂”、“如橘”、“如丹”、“如葡萄”、“如枇杷”、“如红缯”、“如紫绡”、“如冰雪”、“如醴酪”，每个比喻都与荔枝本身的特点贴近，读后使我们立即从荔枝的色、形、香、味等各个方面都有了具体生动的感受。
生动的拟人。如《蟋蟀》中“据我对囚于钟形罩中的蟋蟀的观察，这个活儿非常简单”“四月过完，蟋蟀开始唱歌，先是一只两只，羞答答地在独鸣，不久便响起交响乐来，每个草柯柯里都有一只在歌唱”，拟人以及口语的运用，增强了说明语言的生动行、趣味性，又让读者读起来轻松愉快、琅琅上口。
有趣的引用。如《蜘蛛》一文的开头引用了谜语，它既生动形象地概括了蜘蛛的生活特点——结网捕虫，又赞扬蜘蛛高明如诸葛亮，不仅说明了蜘蛛在网上的位置，描绘了蛛网的形状，而且“稳”、“单捉”等词把蜘蛛捉“飞将”那种稳操胜券的心理十分生动形象的表现出来。这种绕有趣味的开头使文章一开始就能引发读者的阅读兴趣，同时又自然地领起全文，更体现了文章语言的生动性。
形象的语言使读者读来更轻松，更容易理解。
二、采用生动的描写。
说明文中采用生动的语言去描写，可以把描写的事物的特点介绍得非常生动形象。
如《蜘蛛》一文中：蜘蛛见它被网粘住，赶到前面，用丝向飞将身上绕一下，转身便走，恐怕被它的标枪投着。但走不多远，又转回来，再绕一下，又走开。随后是接连的绕几转，跑开一次，等到看看那飞将挣扎的力量已弱，才靠近它的身边，把它细细捆缚。有时捆缚得细密到像一个布袋。
本段生动的描写恰当地运用了“见”、“赶”、“绕”、“转”、“细细等一系列动词、形容词。这样写就不单单是在介绍蜘蛛的一种习性，而是在刻画一个小小的生命。即使枯燥的昆虫知识显得生动活泼，又使读者获得形象的感受，从而具体地了解蜘蛛的生活习性。
再如《蟋蟀》一文的语言更不像一般科技说明文那样刻板，而更像是散文的语言，生动耐读。比如课文里写刚刚长大的小蟋蟀时，这样写：八月里，在尚未被三伏天的烈日烤干的草地上的小块绿洲的落叶中，我发现已经长大的小蟋蟀，与成年蟋蟀一样全身墨黑，初生时的白带子已经全褪去了。它居无定所，一片枯叶、一片砖瓦足可以遮风避雨，犹如不考虑何处歇足的流浪民族的帐篷一样。
这段描写使用了大量的形容词，将小蟋蟀那可爱可怜的样子写得非常生动传神。
再如《天鹅》为表现天鹅的自由天性，运用了“游弋”、“小憩”、“踟蹰”、“藏匿”等一系列动词，增强了文章的生动性，形象性。
总之，说明文中使用生动活泼的语言，不仅能增强文章内容表达上的形象性、可感性和文学色彩，使读者获得不同程度的美感体验，受到美的陶冶，还有助于加深读者对说明内容的理解，增知益智。
4. 描写生动的作文两篇（初一作文）卖麻团的老人
卖麻团了，卖麻团了……"又是这该死的叫卖声把我从梦中吵醒，不用说，现在是五点三十分，离我该起床的时间还有半小时。
不知怎地，就在最近，我们这来了一个卖麻团的老头子，他每天五点半的时候就开始叫卖了，无论是平时，还是周末；无论是晴天，还是刮风下雨，都雷打不动。每天都是他搅乱了我的好梦，我本应在六点起床，这时候被他吵醒，让我睡又不敢睡，起又不想起，只好在床上翻来覆去，白白浪费半小时的时光，别提有多难受了，为此我对这个卖麻团的十分痛恨，听到这个叫卖声就头痛心烦，不知在心里恶狠狠地骂过他多少次了。
然而直到有一天，我对这个卖麻团的老爷爷的看法，一下子改变了。
那是一个很晴朗的星期天的早晨，我照例还是被这可恶的叫卖声吵醒，我用被子紧紧捂住头，心里别提有多狠这老头了，难得有这么一个休息日，也不让人好好睡个懒觉，真是可恶！忽然，在声声刺耳的叫卖声中，传来了一声又一声百灵鸟的啼鸣声，清脆悦耳，宛转悠扬，我的心不禁一动，反正也睡不着，不如出去看看早晨的景色，顺便看看这到底是一个怎样的老人，手艺究竟如何，于是我掀开被子，麻利地穿了起来。
我拿了点零钱，走出家门，嘿，好晴朗的天哟，天空一碧如洗，阳光灿烂，我的心一下子也开朗起来。我顺着叫卖声找寻那位卖麻团的老人，远远就看见一个老人被一大群孩子围着，我心想，怪不得天天来叫卖，原来生意不错。我赶忙紧走几步，走近一看，心中不由得有些吃惊，我心中卖麻团的是一个全身沾满油污、邋遢龌龊的人，没想到眼前的这位老人他穿一件洗得发白的旧军装，却上下整洁得体，显得干练精神。我暗暗产生了几分好感，递过手中的零钱，说："给我来两只。"老人一手接过钱，另一只手拿起一双筷子和一只方便袋，夹出两只麻团放到袋子里温和地说："小心，拿好。"我接过来，拿出一只，咬了一口，真是又香又脆，口感极佳，味道好极了，我不禁对他喜欢起来，细细地打量着他：饱经风霜的脸上留下道道岁月刻磨的皱纹，身体硬朗，脸上始终对孩子洋溢着可亲的笑容，怪不得孩子围了一大圈，怪不得孩子这么愿意吃，怪不得天天来叫卖……我满怀惬意吃着麻团往回走……
谁知刚走了几步就被老人叫住了，我的心不由得"咯噔"一下，心想我不是刚付过钱吗，怎么，想讹我？我心中刚升起的对他的好感一下子风吹云散，荡然无存了，我愤怒地转过身，刚想发作。谁知这位老人从口袋里掏出四块半钱递给我，歉意地对我说："小同学，刚才忙，没功夫找你钱，实在对不住。"我莫名其妙，他忙说："你给了我五块钱。"我恍然大悟，原来因为着急，没在意错把五块当成五角了，望着老人递过来的钱，想起自己头脑里的念头，我的脸红一阵白一阵，不知怎么办才好，老人看到我这样，关切地问："小同学，怎么啦？哪儿不舒服？"我无言以对，我真恨我自己，我怎么能用这样的眼光来看待这样一位用辛苦劳动养活自己的老人呢？我忙把老人递过的钱又伸了过去，说："没什么，全买了。"老人将剩下的麻团全给了我，说："多两只，免费赠送。"我说什么也不肯收，可老人笑呵呵地说："这就算是亏本大甩卖，买五赠一吧。"说完，头也不回地走了……
望着老人越来越远的背影，我对他产生了无比的敬意，我的心中也不禁感慨万分：平时所接触的小商小贩们，他们都是以次充好，以少充多，欺骗顾客，人与人之间哪有什么诚信？今天，这个老人为我上了生动的一课，人间需要诚信，更要爱惜诚信！
5. 写电视机说明文的作文450说明文的结构 1、说明文的结构有：总分式、并列式、层进式、对照式（结构包括段落）.一篇完整的说明文常常是几种结构综合运用的.2、把握结构的意义.说明的顺序 1、说明的顺序有：空间顺序、时间顺序（包括发展顺序）、事理顺序（逻辑顺序）等.2、弄清顺序的意义.说明的方法 1、说明的方法有：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义（包括作解释）、引资料、列图表等等.2、明白各种方法的作用.3、有时说明文借用其他修辞手法来帮助说明，这些手法的作用分析应当紧紧围绕说明对象，依照说明文的要求.说明文的语言 1、说明文语言的根本要求是科学性、准确性，简练明确；文学性说明文还要求生动性、形象性.2、分析说明文语言的基本要求：首先是其对说明事物特征、性质的作用，其次是说明的严密性、科学性，第三是形象性、生动性。
6. 写关于说明文的作文平凡的我
光阴荏苒，时间如一条滚滚向东的长江般逝去，从未停住过它的脚步。我再次来到这栋庄严的初级中学的面前，准备再次聆听圣贤之言，亲近君子之道，当我再次步入这座建筑群的时候，我发现天还是如此的洁白无瑕，校舍也是一如既往古朴，这一切勾起我对过去十四年的回忆。
喜悦的我
夜静了，天上星辰已稀疏了。在一间经济适用房的一个小房间里，一盏明灯仍在闪耀，他还在笔耕不辍地完成今日的学习任务，脑子里还充斥着各种胡思乱想：中考要是考不好就不能接受一流的高中教育，无法接受一流的高中教育就没有好的前途，就没有高收入，就没有…每次中考都是择优汰劣的过程。可是这些只取决于现在，今日肯努力的话，明日又会是另一幅光景，他一边思忖一面练习，他的幸福感及他对未来的渴望支配他不断学习。
愤怒的我
苍穹尚是月明星稀的景象，这名中学生便跃身而起飞身下楼直奔学校。他十分急切，但墙上的挂钟明显不给面子。偏偏路上四处在维修，他不得不处处绕行。每隔一段路偏偏又是一个个的红灯…好容易抵达学校，天空已有点点金光，他恨恨地蹿上那教学楼去了。
哀伤的我
这是一个日光明媚的冬阳，他淡定地向学校走去，今天是领成绩单的日子，他仿佛已经嗅到了迎接他的鲜花的馨香。
可当接到成绩单的那一刹那，他僵住了。于是，冬晨的熹微幻化成黄昏的暮光，迎接自己的礼炮变成了丧钟，他就一直这样僵住直待人将他叫醒。
喜悦、愤怒、哀伤，综上所述便是我了。一个普普通通的我，一个平凡的我。
7. 给几篇细节描写生动的文章,高中程度的一、描写方法： （1）按内容来分，描写有人物描写和环境描写两种。人物描写的方法主要有六种，即概括描写、外貌描写（肖像描写）、语言描写、行动描写 、心理描写、细节描写；环境描写有景物描写和社会描写，景物描写有着渲染当时气氛，烘托人物心情的作用，包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。在写作中，我们既要描写人物，又要描写环境，还要描写物体（即物体描写）。（2）按特征分类有：1）白描 2）细描3）衬托 二、修辞方式 常见的修辞方法8种：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。根据事物的相似点，用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方。比喻能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解。 比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻。 明喻：出现 像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如 如： 那小姑娘好像一朵花一样。 暗喻：甲是乙 出现 是、成为 如：那又浓又翠的景色，简直就是一幅青山绿水画。 借喻：甲代乙 本体和喻词都不出现 如：地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。把物当做人写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。拟人可把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。 如：桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小。 夸张可提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。 夸张类别有： 扩大夸张：对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大 柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化 缩小夸张：对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小 我家门前只有巴掌大的地方。 超前夸张：把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现 她还没有端酒怀，就醉了。 把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的句子或成分排列在一起，但要三个以上。 排比可增强语言气氛，加强表达效果。 如：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。 字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。 对偶整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。 如：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 为了强调某个意思，表达某种感情，有音重复某个词语句子。 反复的种类：连续反复和间隔反复，连续反复中间无其他词语间隔。间隔反复中间有其他的词语。 如：山谷回音，他刚离去，他刚离去。（连续反复） 好像失了三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国。（间隔反复） 为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。 设问可提醒人们思考，有的为了突出某些内容。 如：花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。 无疑无问，用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定。 如：我呢，我难道没有应该责备的地方吗？ 引用现成的话来提高语言表达效果，分直接引用和间接引用两种。 如：“虚心使人进步，骄傲使人落后”，我们应该记住这一真理。 用相关的事物代替所要表达的事物。 借代种类：特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分。 如：不拿群众一针一线。 先生，给现钱，袁世凯，不行么？ 用与本意相反的词语或句子表达本意，以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情。 如：（清国留学生）也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。 对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。运用对比，必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面，应该有互相对立的关系，否则是不能构成对比的。 如： 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（臧克家《有的人》） 用上句结尾的词语作下句的开头，前后顶接，蝉联而下，促使语气衔接。又称联珠、蝉联、连环。 例如： 大肚能容，容天下难容之事 开口便笑，笑世间可笑之人（佚名题北京潭柘寺弥勒殿联） 痴则贪，贪则嗔，嗔则伤人
8. 用生动活泼的文字介绍小蚂蚁作文200我喜欢蚂蚁，不仅喜欢他们勤劳、朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助.勇往直前的精神. 今天，我看见有几只蚂蚁在厨房的墙壁上匆匆地走着，我一时兴起，飞快地跑去大厅用茶杯倒了一些水，朝它们倒去，它们受了惊，到处逃跑.它们张开比针还细的小腿，拼命往干的，拼命往干的地方跑，可是已经太晚了，豆大的水珠像胶水似的粘住了它们，使它们寸步难移.就在这紧张的时候，它们围成一团手拉着手，努力冲出重围.到了最后，它们终于战胜了困难，疲惫不堪地躺在一边，好似在互相庆幸着、高兴着.不一会儿，它们又排着长队匆匆地往前走. 我顺着它们的行动方向观察，只见它们抬着蚕豆一般大的面包屑向家门口移动，我灵机一动，把面包屑搬到另一处地方，以为它们找不到会放弃，可出乎意料的是它们很快也找到了那个地方，毫不犹豫的继续搬起面包屑来.它们终于得到了属于自己的美餐. 我看着这群蚂蚁，感叹着，惭愧着.我想：米粒大的蚂蚁有时候比人还要坚强、勤劳.。
9. 急需生动语言描写的作文我的奶奶是个已年过年过半百的老奶奶，我爱我的奶奶，奶奶也同样爱我.
奶奶一生孤单一人，没有兄弟姐妹，也没有什么同学，奶奶连书都没有读过，妈妈告诉我，千万别问奶奶有没有兄弟姐妹，不然她会伤心的，所以，我从来就没有提起过.
我记得小时候，奶奶经常来托儿所接我回家，我喜欢和奶奶一起睡觉，在被窝里暖和和的，冬天窗外的寒冷就全忘了.
一次，我的同学就穿了一件很漂亮的毛衣，是粉红色的，上面有漂亮的小花，向我们炫耀.回到家，我就死缠着妈妈，要她给我织一件连衣裙.这时在一旁的奶奶看见了就对我说："宝贝，奶奶织给你！"我开心地一蹦三尺高.
一星期后，奶奶把织好的连衣裙递给我，"谢谢奶奶！"我甜甜地回答到
那天，我换上连衣裙去上学，向同学们炫耀我的连衣裙，上次那个穿粉红色毛衣的同学的脸气得像苹果一样的红，我开心地哈哈大笑.
晚上，我躺在奶奶的身边，欢乐地做着美梦！
关于小镇描写作文
我的故乡在烟台——一座靠海的小城。大海如同一位母亲养育着、包容着这座城市的人们，又以她美丽而独特的魅力吸引着四面八方的游人。?我生活在大海的怀抱里，对大海产生了浓厚的感情，我每天都能看到大海波涛汹涌，狂浪呼啸，每天，我都要到海边吹吹海风、散散步。我喜欢让海水轻轻地吻着我的脚，我喜欢赤着双脚，迎着微带腥味的海风在柔软的海滩上奔跑。?秋天的清晨，残月悄然隐退，我站在海边，眺望东北方向的大海平面，从泛起的鱼肚白上，一屡红中透黄的颜色逐渐弥漫开来。开始还是模糊的，渐渐的亮起来、亮起来，很快，一轮红日从海平面露出了头，弧型、半圆……忽然一道强光刺入眼帘，红彤彤的太阳从海天之际一跃而起，腾上云宵，发出万仗光芒，照射在海面上波光粼粼，如成群结队的鱼儿、虾儿等等在欢快雀跃。我又一次忍不住欣喜，庆幸自己可以生长在烟台，听着海浪拍打沙滩的声音，看着浪花多多，无论心情多么糟，看到大海总会平静下来……?清晨的大海，海浪在初升的霞光的推动下，像孩儿们跳跃着、追逐着涌向岸边，亲抚着沙滩，拍打着岩石，发出了“哗、哗……”的欢快的响声，一刻也不闲着。那映在海面上的光芒，与大海交相辉映，青春洋溢，活力四射。?中午时分， *** 辣的日头照在岩石上，仿佛要把它烤化了一般。金色的阳光倾洒在海面上，大海仿佛披上了一层“金色纱衣”金光璀璨，光彩夺目。在北风吹拂下，波浪翻滚，怒吼咆哮。此时的大海，好似如日中天的人们，在为自己的梦想和家人的幸福充满 *** 打拼着。?黄昏，海边的景物很美。那蓝紫色的道道晚霞，给大海染上紫光。天色稍在晚一点，太阳全落山时，海面上条条夜航船挂起了灯。少了白天的喧嚣，月光下看到海浪泛着点点亮光。站在海边远远望去，天上繁星点点，大海却是一片海色。大海衬托着桅灯，桅灯又点缀着大海。海上波涛轻轻拍打着礁石，整个大海显得更美。坐在海边的一块礁石上，静静地沉思时，会觉得大海是如此的安详、宁静。?我认为最美丽的景色还是赶潮。?那时，海水汹涌澎湃，向岸上冲刷过来，但力不从心，终于又海岸线上退下去了。这时，许多人都赤着双脚，手提一个桶，争先恐后得去捡那些大海母亲送给他们的礼物。于是，海滩上留下一只只脚印，一串串欢快的笑声。我抬头望望蔚蓝的海，再瞧瞧天和海的交界处，似乎从那儿就可以登上天。一切都是蓝的，大海的一切，都很美。?是啊，大海就是这样一个令人捉摸不透的精灵。它瞬间万变，喜怒无常，但对我来说仍是一个美丽而广阔的世界，那里有美妙神奇的东西，有无穷无尽的宝藏。大海，向我们敞开了美丽而宽广的胸怀… 烟台海！我爱烟台的海，爱它那咸咸的味道，爱它淡淡的蓝色…那是家的味道，家的颜色。烟台习俗作文600字
一夜，一位丽人前来，带走凤阳女，找到在草坪安歇的士人，夫妻团聚。
丽人请他们到自己家安歇。
不料席间，士人和丽人眉来眼去，逐渐将凤阳女抛在一边，俩人一起入房作乐。
凤阳女气愤，意欲投井，巧遇弟弟三郎。
得知真相的三郎义愤填膺，隔窗抛石，砸破了士人的头。
关于烟台雪景作文600字
只能给你找一些写雪景的段落1.夕阳给银色的雪上度上了一层柔柔的橘**的光，雪在夕阳的照映下，反射出银色的光芒。
那种美，用什麽语言也无法形容。
走在被雪覆盖的路上，发出“咯吱”，“咯吱”的声音，只感觉到脚底下软绵绵的。
雪花从天空缓缓的飘落，一片接着一片，轻轻的，缓缓的，软软的，冰冰的，凉凉的。
雪是纯洁的，那麽白，那麽美，像小孩子纯洁的心；雪是晶莹的，洁白无暇的身躯映着昏黄的灯光，闪闪发亮；雪是无私的，俗话说：“瑞雪兆丰年”“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，柔弱的雪花用自己娇小的身躯为小麦撑起一片无忧无虑的天空，让小麦安全度过严冬，让农民伯伯来年获得好收成；雪是有生命的，它们可不是老老实实的往下落，瞧，有的打着旋儿落下来，有的几个包成团往下坠，有的东飘西飘了半天，才恋恋不舍的落下来，有的。
这场大雪也给人们的生活带来了不便。
但是，比起雪给我们带来得喜悦和快乐，它带给我们的麻烦就显得微不足道了。
2.洁白的雪越下越大，没多久，大地就像披上了一件银装。
雪就像调皮的孩子，有的落在大树上，树上就仿佛开满了一朵朵银花。
有的落在房顶上，一座座房离子就像戴上了一顶银色的帽子。
有的落在远处的山上，给群山换上了一件斑斑点点的银装。
停在路旁的汽车早已被白雪覆盖住了，披上了一件新年与众不同的新衣服。
3.远远望去，“山舞银蛇，原驰蜡象”，小区里好象变成了一个粉装玉砌，充满了诗情画意的童话世界。
柏油马路旁的树木上，挂着亮晶晶的银条儿，而那些常青树上，挂满了沉甸甸的雪球儿，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！。
路上的积雪足足有十多厘米深，踩上去发出了“咯吱咯吱” 的响声。
调皮的小朋友们轻轻地摇晃树枝，玉屑似的雪末儿簌簌地落在头上，引起他们一阵惊叫。
太阳照在蘑菇似的松树上，有些雪融化了，剩下的雪好像一条可爱的、趴在树上的玉犬——它也在祝福我们新年快乐！ 4.雪片密密麻麻地飘落，像一只只白色的小蝴蝶，在空中翩翩飞舞。
放眼望去，大地变成了粉妆玉砌的世界。
看近处，那些落光了叶子的杨树上，堆满了厚厚的雪花。
那些冬夏长青的松树和柏树上，挂满了许多蓬松松、沉甸甸的小雪球儿。
一阵风吹来，树木轻轻的摇晃着，那些银白色的小雪球儿就簌簌地抖落下来。
雪花从空中飘落，犹如仙女姐姐撒小的银花玉叶，在空中飞舞。
雪越下越大，屋檐上的冰柱越来越长。
多像老爷爷脸上银白色的胡须呀！它们纷纷扬扬的飘落下来，为大地上的万物穿上了一件厚厚的大棉袄。
整个世界都变的洁白、美丽了！走在厚厚的积雪上，不时的发出咯吱咯吱的响声，好像调皮的小雪花正在弹奏着优美动听的冬之歌。
以“家乡”为话题的600字作文？
家乡的秋天 秋，不知不觉来到了我们身边。
柔和的阳光普照在我们身上暖洋洋的。
稻谷换了绿衣，穿上金**的外衣。
一阵秋风吹来，把稻谷吹得摇来摇去，好象大海里的波浪；辣椒把自己的青外衣洗去了，换上艳丽的红衣裳；那树枝上红通通的苹果，像一个个害羞的小姑娘低着头；石榴笑破了肚子；柿子高高挂在枝头，好似节日的灯笼；远远望去，山上、山脚、半山腰里挺拔的玉米，整整齐齐地站在那儿，好象在帮我们站岗。
看着这些景物，不禁使人感到温暖，感到喜悦。
过了不几天，当你再一次走在小路上时，四处都响起了“轰隆、轰隆”的打谷声，看到人们在田里进进出出忙碌着，因为他们将要把一年的劳动全换成粮食打回去，心中自然十分高兴。
玉米棒子低下了头，失去了往日的威风。
正等着人们去收它。
可是人们忙不过来，一时半会儿也收不完，只好让它“多活”几天。
大人们忙得热火朝天，孩子们也挺忙的。
放学以后，稍大一点的孩子便帮着父母给打谷子的叔叔阿姨们送水送梨；小一点的孩子也挺忙，挎着篮子，邀几个小伙伴到田里拾稻穗，边玩边拾，有着无穷的乐趣。
孩子们的欢笑声与打谷机的声音混成一片，像一首嘹亮的山歌。
头顶上，偶尔传来一声鸟叫，四处看时去不见鸟，原来鸟儿们怕挨冻，早已飞到了温暖的南方去了，只剩下一些不怕冷的、飞不动了的鸟。
哦！原来冬天快要到了呀，可我仍在如痴的境界中在享受秋的美好。
秋天是农民伯伯收获的季节，是我们学习的好季节。
我要利用它，赞美它。
描写烟台景色的作文？
中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。
烟台恰是北面临海，所以便有了一份独特的海上景观。
冬天，深褐色的海面显得很凝重。
来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的掠过这片海域。
小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。
每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。
还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。
春天，海水变得绿盈盈的。
微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。
春天是播种的季节，大海也不例外。
脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。
夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤，到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬意。
因此，夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。
清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。
傍晚，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。
走出夏日的浪漫，烟台的海步入秋的高远。
久居这座城市的人都有这样的体验，一到立秋这天，海水立刻变得格外湛蓝，天空也显得格外明朗，较之昨日，空气中立刻就有了秋的凉意。
告别了冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫，秋天的海平添了几分充实与忙碌，渔家驾船出海了，货轮起锚远航了…… 烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一壮丽的舞台。
世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。
写烟台的作文我不能忘记那……
那一幕是平凡的一幕，但也是令我难以忘怀的一幕。
那天，细雨绵绵，使人感到几分凉爽。
我在到街上走着，看见前面有一名妇女，手中抱着一个小女孩，应该两岁左右吧。
衣服破烂不堪，全身上下脏兮兮的，用乞求的目光望着路过的人群。
这个小孩又黑又瘦，嘴里啃着手指头，另一只手摸着肚子，我想他们应该好几天没吃东西了吧。
周围有一些围观的人，我也忍不住驻足观望。
这时，一个六七岁小男孩走了过来，用好奇的目光望了望他们。
只听一位妇女说：“小朋友，给我们一点钱吧，我们已经好几天没有吃东西了，你就可怜可怜我们吧！”我又看了看那个小女孩，她小小年纪，眼睛里去没有那个年龄阶段的小孩应有的无忧无虑，反而让人觉得他们经历了许多事情一样。
再看看那名妇女，她的眼睛里充满了期盼，正在无声地央求着这个小男孩。
小男孩用手摸了摸口袋，摸出了一张皱皱的五元钱，正向那名妇女递去。
“别给她！”一位年轻漂亮的阿姨说，“她好手好脚的，干嘛不去找工作呀，何必在这里乞讨！”周围的人开始议论起来：“是呀！肯定是骗人的！”“这些人真是太可恶了，只会装可怜来获取别人的同情！......”小男孩犹豫了，把手伸了回来。
几分钟过后，小男孩再次伸出了手，把已经握得热乎乎的五元钱给了那位妇女。
只用甜甜的声音说了一句：“我相信她！”让后走开了。
我愣住了，所有的人都愣住了，都为小男孩的做法感到吃惊。
更为他的那一句话感到感动。
我原以为小男孩会收起这五元钱，自己去买东西，没想到他竟还是把钱给了这位妇女。
看得出这位小男孩是多么相信这位妇女，同时又是多么同情她呀！在场的人也纷纷拿出了钱给这位妇女，只有刚才那位漂亮的阿姨还愣在那里。
雨越下越大，一阵风吹来，让人感到一丝寒冷。
望着小男孩远去的背影，我觉得一丝丝的温暖正涌入我的心头，让我全身都热乎乎的。
回头再看看刚在那位漂亮的阿姨，突然觉得她也不是很漂亮了...
山东烟台苹果的作文300字
迷人的烟台作文200字我的家乡烟台是一座美丽的海滨城市，它坐落在山东省东北部，那里不仅风景优美，物产也很丰富。
在烟台，最美丽的地方要数海边了。
碧海蓝天，海浪拍打着金**的沙滩，犹如千万朵莲花绽开。
海面上还不时飞过几只海鸥，美丽极了。
夏天的时候，许多人都来海边游泳，那场面热闹极了。
烟台不但风景美，物产也很丰富。
有苹果、梨等。
其中最有名的要数苹果了，红彤彤的，一口咬下去，又香又甜。
梨黄灿灿的，咬一口尝尝，真甜！许多游客都慕名而来。
海里的物产也很丰富，有各种各样的海产品。
其中，海参、鲍鱼和对虾最有营养了，吃起来味道鲜美极了。
我的家乡烟台，物产丰富、景色迷人。
我爱烟台！
我美丽因为我自信 600字作文
有些人说：自信是阳光，我完全同意这个观点，阳光是万物生长的基础，但人只拥有了自信，才算一个健全的人。
我不知道我是否拥有过自信，但我明白，只要我自信，我就是一个美丽的人。
我似乎做过一些与自信有关的事，那些至今还在我眼前回荡，我已记不清全过程了，反正最后的结局都是完美的、好的，我得出了一个结论：拥有自信一定会成功！那件事彻底打消了我的结论，那是在5年级的时候，不知怎么，我的英语中考了88.5分，天呀，虽说我的成绩有一些退步，但也从来没有考过这么少的分数啊，这样的分数对我来说像是一个晴天霹雳，我快要绝望了，整天沉浸在伤心中，我想起那一个结论，我心中十分自信，与平时一样吃饭、写作业、上学仿佛什么事也没有发生。
在期末考，我充满信心地去考了一次，竟然考了全班第一名--100分。
过了这件事，我的结论变了：有信心不一定会成功，但没有信心一定会失败，这个结论也是一直伴我到现在的人生格言，在困难时给我信心，在害怕是它给了我勇气，自信，实在是一个奇妙的东西。
自信是一根拐杖，当你找不到生活的重心时，帮你支撑心灵的大厦；自信是一盏路灯，当你在黑暗中找不到方向，为你指点道路……是啊，千淘万路虽辛苦，吹进狂杀是到金，拥有自信，就拥有了美丽，拥有了自信……我美丽因为我自信，以后，无论在学习中遇到多大的困难，我都会都会勇于克服，只要与自信结为朋友，他会伴着我一直走完以后的路。
我美丽，因为我自信！
中考满分作文600字
如水的日子散发着淡淡的清欢，花香鸟鸣的清晨，喜欢依着一杯茶的馨香，倚在窗前，看 56e 天上白云轻轻飘过，任光阴静静的在指尖流淌，让一颗被尘世烟火渲染的心渐渐沉静下来，默念一份心灵的温婉，拥有一段清寂的时光。
一直认为最好的心境，不是避开车水马龙，而是在心中修篱种菊。
尘世的纷纷扰扰，总是会让人倦了累了，找一个清闲的午后，关上心灵窗子，隔绝人世的喧嚣，一杯茶，一本书，便是一段静谧的光阴。
茶，便可以品尝人生的百味；书可以找回心灵的皈依。
轻拥一米阳光入怀，和着书香，任流淌的心事，在季节中浅漾，生命就在这悠然的时光中婉约成一朵花。
与文字相依相偎的日子，天是蓝的，风是轻柔的，心是清宁的，光阴是美的。
拈一指墨香，体会江南的清韵，唐诗宋词的婉约，于微雨红尘处，观一朵莲的超凡脱俗，赏一抹山水的灵气，让风儿吹去满心的疲惫，让云儿拂去眉间的烦恼，将唯美写进诗行，将爱恋寄情山水，将温暖一路铭记，在清净的文字中邂逅自己，静静地享受春花开的绚丽，秋叶落的静美。
任时光之笔在岁月的纸笺上写下沧桑，独守清欢，文字生香，便是人间好时节。
作文：我眼中的烟台（300字左右就够了）需要两篇 急急急！！！
烟台，亦是山东的第三强市，在全国城市综合排名中名列地三十位。
地形：烟台属山东丘陵，地形起伏缓和城市内多山，可以说是三面环山，“一面环海”。
唯一比较平的地方集中在近海边，平地不多，限制了烟台的城市规模，但近几年城市规模的迅速扩大，尤其是海岸线附近，现代化商业街、大厦云起……由在北部的海向南，就到达了正宗的山东丘陵。
丘陵一部分穿插在市区中，有点像北京的西山。
这造成了市南部交通不便，烟台一共有两个地方被小山丘所穿插。
一块在已塔山向下，直到南迎祥路尽头，一个在芝罘区与福山区的交界。
基于这种情况，烟台 *** 光是在市中心就修建了多条隧道：黄金顶隧道（连接市区与福山区）丈八口隧道（连接市区与黄务）魁星楼隧道（连接市区与莱山区）红旗路隧道 （市区内隧道）机场隧道（市区到机场）成为不拘泥于地形而发展的典型事例。
交通：烟台市内交通发达，道路密集，五区内道路大多宽阔，堵车次数少，在这里特别说一下烟台的交通功能。
烟台的交通，在我还上小学时道路是有些混乱的，但随着城市进程加快，道路被不断扩建，红绿灯完善，交通是非常安全的。
为沟通五区，烟台修建了五区连接路，把五区（芝罘区、莱山区、开发区、福山区、牟平区）紧密的联系在一起。
带动了城区间的联系。
在快靠近港区的地方，一个巨大的圆弧在高楼大厦的映衬下格外的显眼，它像一扇敞开的大门，迎接着八方来客，而两边微微翘起的双翼，则欲将这个城市的大门托向空中。
不错，这就是烟台新建的火车站——城市之门。
对于新建的火车站，烟台人民等了五十多年，终于，这个愿望实现了！这样，烟台的载运能力就大大增强。
且蓝烟铁路电气化正在改造中，不久，动车组便可驶进烟台。
与此同时，烟台新机场的选址也已完成，址在蓬莱潮水镇。
将成为山东最大的机场。
另外，烟台有多条高速公路，成为了重要的交通枢纽。
尤其中国重点同三高速和威乌高速。
经济：烟台经济的区域化很强，有些县级市甚至超过了市区。
像龙口，这还是全国农村百强的前十名，其中，南山成为继华西村之后第二富裕的村庄。
市区当然是第三产业最发达的地区。
同时，烟台刚刚取代青岛，成为山东最大的出口城市葡萄酒工业是烟台历史最悠久的工业部门，由于纬度和气候的适宜，烟台被国内外多家葡萄酒国内公司选作种植基地。
尤其张裕，这是烟台人自己的品牌。
资源：烟台的煤铁资源并不丰富，有些大型的煤矿，但煤质差，开采难度大。
所以用煤很大一定程度上是依赖外地。
而丰富的资源像黄金，（这不用我多说）招远的黄金，储量居全国之首。
城市功能：烟台城市功能可以说是相当的完善，这个我可是深有体会，就拿今年冬天来说，每到下雪之前，铲雪车都会在各个路口就位，雪还没下，它就来了，这也成了我们特殊的天气预报。
一天，下了好大的一场雪就连学校都停课了，但看看道路上——“滴雪不沾”。
……好了，这就是我眼中的烟台。
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描写春天的段落
1. 想写一篇关于小城的作文
那是一座小城，一座被太行、王屋、中条三座大山环绕的一座毫不起眼的小城。那里没有蓝天，没有绿草，有的只是一根根高大的烟囱整天喷云吐雾。人们住在低矮的平房里，垃圾遍地，污水横流。在那里，有的只是一条条土路，坑坑洼洼。晴天时尘土飞扬，雨天更是泥泞不堪。在那一辈人的眼中，自行车都是少有的工具。所以要想出趟门得提前几天就做准备。大街上，人们随手扔垃圾，随地吐痰，到处都是令人不禁捂鼻的臭水沟。
那是三十年前的晋城。三十年来，随着社会与经济的发展，晋城也发生了翻天覆地的变化。
泽州路、凤台街的街道绿化已称誉华北；两河治理工程、白马绿苑生态园、凤凰岭公园等一大批园林精品让晋城人引以为豪。如今走在市区里，一条条笔直的道路旁边雪松昂首挺立，随时等待你的检阅；绿化带中，千姿百态的鲜花傲然绽放；一幢幢鳞次栉比的摩天大楼，一排排漂亮整齐的居民小区……处处都是现代化建设与环保的完美结合。入夜的晋城更是一片辉煌，绚丽夺目的霓虹灯伴随着长河似的车流，让人觉得美不胜收。
街上随处可见的理发店、照相馆、洗衣店、超市为人们的生活提供了很大的方便；游泳馆、保龄球馆、**院在人们工作劳累的时候提供了休息、**的场所；一座座高楼拔地而起，人们的住房条件达到了改善，家里装修也越来越上档次；王莽岭、锡崖沟、东四义、皇城相府等旅游景点，也给人们的假期增添了无限乐趣。
生活在晋城的人们有多幸福？他说：“我们住在国家园林城市里，芳草萋萋、碧水清清、绿树成荫，环境好啊。”他说：“我们一年可以享受300多个二级以上好天气，气候好啊。”他说：“我和老伴住有单元房，花钱有退休金，看病有医疗保险，啥都不缺，日子过得舒心着呢。”强烈的幸福感溢于言表，令人羡慕。
三十年，晋城市正在向整洁、优美、舒适、文明的新型现代化城市迈进。美丽城区，三十而立。愿晋城在今后的每一个三十年中，创造出属于晋城的辉煌
2. 繁华热闹的小镇作文我的家乡位于成都的南面，是一个美丽的小镇，古时候称为广都，现在叫华阳。当太阳刚刚露出笑脸，公鸡的啼叫声就把小镇唤醒了。
我的家乡是美丽的。府河旁边，一棵棵柳树就像一位位美丽的姑娘，风一吹过，姑娘们的头发沙沙作向，身体也随风摆动起来。河岸边，几只白鹭正悠闲的玩乐，稍有响动，它们就一起高飞，在空中形成一道靓丽的风景线。南湖的菊花更是多姿多彩，有红的、黄的、白的、紫的、绿的……多的让人数不清，远看就像一条条彩带，五颜六色，美丽极了。
我的家乡又是热闹的。马路上车水马龙，商场里人来人往。草地上，小孩在嬉戏，老人在锻炼，一群老奶奶还在扭着欢快的大秧歌。菜市场上，到处是鱼虾、蔬菜和水果，小贩们卖力的吆喝起来，热情的招呼着过往的行人。
我的家乡更是美味的。白家的肥肠粉、洛带的伤心凉粉、龙泉驿的蜜桃、黄甲的羊肉、老妈的兔头、小巷里的麻辣烫、大酒店的海鲜……听着就叫人流口水了。每到周末，成都的好吃嘴们都到这里来解馋。
3. 云山小镇风景作文250字读《小镇的早晨》有感谭灵玥四.五今天，我读了《小镇的早晨》一文。
这是一篇描写中国第一水乡——周庄景色的文章。主要内容是：小镇的早晨是恬静的。
小镇的早晨是热闹的。小镇的早晨是紧张的。
其中我最喜欢的段落是：小镇的早晨是热闹的。沉睡着的水乡小镇，被木船悠闲的摇橹声唤醒了。
不知什么时候，河埠头停满了各式各样的小船。走在大街上，仿佛置身于欢腾的漩涡之中。
路不宽，人很多，沿街摆满了各种农副产品。莴笋、韭菜、芹菜还带着晶莹的露珠；盆里的鱼虾又蹦又跳，溅出许多水花；笼子里的鸡鸭时而升长脖子叫着，时而望着往来的行人……卖粽子、豆浆、馄饨的小摊已是热气腾腾，火苗的大锅飘出一阵阵诱人的香味主人用纯朴热情的微笑迎来第一批顾客。
因为它描写了小镇的早晨船多、人多、农副产品多、做买卖的人多。所以我喜欢这一段。
读到这，让我想起了我的故乡，我的奶奶在那儿居住。一家人非常热闹，每当清晨，他们就要去赶集，集市可热闹啦，各种蔬菜水果摆在街旁，使人眼花缭乱，奶奶经常去赶场！多么美好的早晨啊！。
4. 有没有写小镇美景的作文,最好开头运用排比景物描写 1.当天空下起了雨，雨打在我的脸上，我才知道自己输了，输的那么彻底
2.我以为看到了那风就会随风一起，风向我向往的地方，可是我终究还是一个孩子，想的再美好又能怎么样？
3.独自走在那阴森的马路上，寂寞的让人想到那些有的没的事情，马路上只有那灰暗的路灯伴随着我，猛烈的风打在我的身上，一阵一阵，我寒颤了一下，低下头默默地走了.
4..没有人知道我，没有人在乎我，没有人懂得我.所以我只会在那夕阳西下的时候看着那太阳，缓缓落下，我的心在一起落下.
5.什么时候都只有靠自己，我懂了在那场大雨之后我彻底的明白了，什么是友谊？
6.我以为全部都是我以为那么简单，而不是别人以为，在别人的眼里终究是浮云，我独自在那个漆黑的夜里反思.
7.夜深了，那里的灯还亮着.夜静了，我们的心还亮着.夜凉了，他还在为我们改着那白天的作业.
8.花瓣终究会随时间的吹残而凋谢，我知道这是一个事实，却不想承认那是一个事实.因为雨只是想湿润花瓣，并不是想让它消失在它的面前.我承认，雨是爱花瓣的对吗？
9.我不知道我要什么，因为在那天你的一巴掌已经告诉我了，我的心已经死了，在那个蒙蒙细雨的早上死了，死在了你的手上.
5. 描写春景的作文（需要400字）400一下别说百度首页 | 百度知道 | 登录 新闻 网页 贴吧 知道 MP3 视频 百科 帮助 设置 百度知道 > 教育/学业/考试 > 学习帮助添加到搜藏待解决描写春景的作文（需要400字） 悬赏分：10 - 离问题结束还有 13 天 21 小时400一下别说提问者： 1018995275 - 试用期 一级 您不登录也可以回答问题我来回答： 回答即可得2分，回答被采纳则获得悬赏分以及奖励20分 二级及以上用户登录后可以上传
参考资料：
江南小镇
很早以前就想去那个古朴安静的小镇看看。心中隐隐存着些须的期待。
尽量不让自己去想象那每年四月里下得愁断人肠的丝露花雨，和春暖花开之时令人熏染欲醉的扑面杨柳风。只想做一次短暂的逃离，一个久居都市的人，累了，倦了，然后想到要过一段不受打扰的生活。
临近季节末的夏天，我提着简易的旅行装，独自一人坐上了去乌镇的车。
辗转舟楫之后，终于在黄昏时分到达那里。天空下起了淅沥的小雨，给暑气未散的傍晚带来一丝甜甜的水乡柔情，微蒙雨雾中的小镇像极一幅浓缩了江南所有风情的素描写生画，细雨洗出她黛色的瓦，雕镂的廊，翘翘的飞檐。也有破瓦残壁，也有幽兰吐香，透着洗尽铅华后的清新雅致，吻合了我心底的某种期待，值得花费数天的时间去悠闲从容地欣赏和体味。
缓步走在青石铺就的小街上，细细打量雨中的小镇，她的恬静犹如一位养在深闺之中的处子，内敛而文秀。两边是木结构的古式老屋，有着镂空的门窗，雕着精美、细腻的人物和花草。不时又会有一家仿古的作坊在拐角处不经意地呈现在眼前，那些悬挂着蓝印花布的染坊，公生糟坊和它飘出的阵阵酒香，都似在细细地诉说着昔日的繁华和辉煌。
石板小路，苍穹石桥。弯弯的小河从镇中穿过，赋予小镇以生命的流动，又像是一幅笼罩在烟雨蒙蒙下淡雅的水墨画，让人驻足难移。在细雨中久久伫立，凝视蜿蜒寂静的街尽头，依稀闻听着故人归来时那串串盛满相思的足音和打马经过的路人在石板路上叩击出的清脆脚步声。
恍惚中仿佛自己已溶入其中，成为一位走在杏花细雨中的撑着淡黄油纸伞的江南女子，带着一分诗般的淡雅温情和惆怅的古朴风韵，从清凉幽深的小巷走过，从逶迤纵深的老街走过，霎时又隐入一道虚掩的古老木门中。
“你站在桥头看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。你站在桥头看落日，落日却回顾……”身后传来一人的沉吟，回首，是一张年轻清烁的脸。望着我时，清澈的眼中盛满盈盈的笑意。
于是翌日，结伴而游。兴起时一起并肩站在船头，任乌蓬小舟在河中轻轻地滑行，摇撸在船公的手中缓缓摆动，击起层层涟漪，向两岸悠悠地荡漾开去。
缓缓倒退的两岸黛青瓦面，深褐木板墙的老房子，倒映在淡绿色的河面上，烟柳画桥，像一幅色调暗沉的画。想象坐在房子里吃茶的那个人，临窗而望，将浓郁的水乡景色尽收眼底的惬意。也有斑斑驳驳，布满了岁月痕迹的墙体；清晨冒着水气的街边茶馆里，安坐着的老人们迟钝而混浊的眼神在讲述着古镇的悠悠绵长，提醒着它曾有过的历史沧桑。
月色清朗的夜，和他一起坐在小镇的石桥上，迎面吹拂着暖晕的晚风，听着黑暗中鲁桨激荡河水发出的噼啪声响，河道两岸的灯火陆续亮起，在河面上泛出层层黄晕。在灯月交辉的光景里，聊着在眼前逶延的深远老街，生活悠闲神态安祥的老人，古戏台上韵味十足的江南丝竹小调，还有老艺人的皮影故事。彼此不问来时的方向，只道珍重这段邂逅他乡的缘分。切身感受着水乡特有的典雅与飘逸，灯火阑珊处心已微醉……
几天后我坐了几个小时的车，重新回到了车水马龙的喧嚣里。神情悠闲得像是回了一趟外婆家。
坐在咖啡馆的浪漫情调里，沐浴着都市午后的阳光，我的目光依旧恋着小镇古典的蓝印花布，唇边绵延流淌着菊花茶特有的清香。
很多个夜晚，清清的湖水伴我入梦，盈盈笑意中仿佛一段娓娓婉约的古老故事，就在青石板铺成的街头向我款款走来。
7. 秋天的小镇的作文我爱秋天，秋天到处都美。山，还是最美的。秋天没有一个东西能和山媲美，到底有多么美呢？听我细细讲来：
秋天的山，最多的是树，一个比一个粗壮，有力，但叶子纷纷落尽了，这时，树叶随着风儿一起飞到城市、小镇、村庄。用“沙沙沙”的声音告诉人们：
秋天到了，小心天凉，不要忘了添衣裳——
秋天到了，豆子熟了，快快把它收回仓——
秋天到了，柿子黄了，用它酿造丰收酒——
树下，没有飞起来的、落下来的树叶，静静地躺在那里，温暖着秋天。调皮的小孩依靠在上面，软软的----
秋天的山，因为树多，那儿的空气格外凉爽清新，即使烈日高照，也没了夏天特有的毒辣。
8. 描写弥勒可邑小镇作文尤其是那毛茸茸的小兔子，书上说了：兔子，是你温柔的朋友。
这不，我家又添了一个新成员——小兔子，它真是可爱，使我爱不释手我给它取了个名字，叫“豆豆”。不过，我可跟妈妈“约法三章”，凡事关于豆豆的事都由我来处理，所以我每天就会手忙脚乱喽！ 每天只要一放学，我就连忙奔到家里，给我的小兔子喂食。
我先把青菜洗好，再甩干，把它放进笼子里，看着豆豆那吃食的欢快样，我的心里也像吃了蜜一样甜。 到了周末，我更是忙得不可开交。
在中午阳光明媚、无风的情况下，我就带着豆豆到户外活动活动，晒晒太阳。每次出门时，豆豆都兴奋极了，围着我乱蹦乱跳。
可是有一次，我一不小心，让豆豆跑到芦苇丛中去了。我好不容易才找到它，可豆豆却困在里面出不来了，无论我和妈妈用什么方法，它。
描写春天片段作文
春晨瑕想
清晨，拉开窗帘、推开窗户。微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。
春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。
生物在春晨中醒来，展示着生命的可贵、诱人。
春晨点染心中的希望，激发着人生的热情。
春光明媚
自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。
到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。
恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。
春雨绵绵
春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。
春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画，忽隐忽现。
我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。
春意盎然
春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的。
春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的爱。
没有春的万紫千红？哪来秋的硕果累累？
春夜沉思
春天的夜晚，淡月笼纱，娉娉婷婷。有风拂过脸颊，掠起长发。
月光如水平静柔和。
我心如这月光，平静柔和。
不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局，一如这春夜长长远远。
描写春天的句子2
1）春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……
2）柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！
3）每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。
4）杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？
5）就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……
描写春天的作文(1)
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。
描写春天的作文(2)
春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金**的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去，实在令人美不胜收！
春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。
在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
描写春天的作文(3)
萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪（yi），盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。
如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”
春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
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