短篇作文200字四年级_短篇作文200字四年级下册大全

短篇作文200字四年级_短篇作文200字四年级下册大全

       谢谢大家给我提供关于短篇作文200字四年级的问题集合。我将从不同的角度回答每个问题，并提供一些相关资源和参考资料，以便大家进一步学习和了解。

1.睹物生情的作文 短一点 200字左右

2.我喜欢的小狗写作文200字

3.朋友之间的承诺小故事作文

4.小学生四年级阅读与写作文

5.一长一短写作文

6.200字短篇作文（写等人的焦急心情）急！

睹物生情的作文 短一点 200字左右

       我眼中的脚印

        “沙沙”的春雨渐渐地停了，它洒在校园里，也洒在我的心里。我推开教室的窗户，一股馨香的空气扑了进来。梧桐树叶上还挂着的水珠，闪闪烁烁。那条通往校门的大路被春雨浸润后，再经行人一踏，留下了一行行清晰的脚印。

       啊，脚印！我记忆的琴弦一下子被拨动了。朦胧中，我仿佛又看见路灯下，在那条茫茫的雪路上，父亲留下的一行脚印……

       那还是在两年前我上初中的时候。

       因为母亲去世早，由父亲带着我们这一大群孩子，家境的艰难是可想而知了。可是，父亲仍然“望子成龙”，竭力支持我到区里的中学读书。

       到离家十里路的区镇上学，需要自己带饭。没有了母亲，做饭的事就由父亲包了下来。父亲总是做了面饼，在每个星期天的晚上送来，因为他白天下地。

       有一天，下雪了，我望着那一片洁白的世界，心里却不安。今天是星期天，是父亲送饭来的日子。每个星期天，我都盼着父亲来，哪怕他什么话也不说，只要我们能默默地相对坐一会儿，看一眼日渐衰老的父亲，我也会感到心里暖暖的。可是今天，一想到父亲将要在雪地上蹒跚，我又希望他今天不要来。

       忐忑不安地上完自习，夹在同学们中间走向宿舍。刚准备踏进寝室，我惊呆了，一个瘦小的老人，佝偻在门旁，提着一个鼓鼓的包。“爸爸！”我惊叫着扑过去。雪还在纷纷扬扬地飘着。屋檐下，父亲的外衣上也都披上了白雪。我努力抑制住眼泪，搀扶着把父亲让进我的宿舍。

       “下自习了？”父亲的声音嘶哑无力，但饱含着无限的爱。“嗯。”我应了一句。我感到这种爱，幸福得真想哭。

       我接过了父亲做的面饼，让他在我床上休息一会。他却不动，站着，从口袋里掏了点零花钱给我，就急着要走。父亲那年才四十，但额上五线谱似的皱纹，已记载着他全部的辛苦；他的头发已经变得花白，每一根白发，都记载着他的辛劳和坎坷。

       看来，父亲在我刚上自习的时候就到了，怕影响我学习，就一直捱到我下自习课。他穿的衣服并不多，在雪夜里，冻得直哆嗦，还直对我说：“不冷。”

       父亲刚走了几步，又回来了，告诉我，最上面的一个饼中夹着他当晚炒的菜，是我最喜欢的大葱炒鸡蛋，要快吃，或许还热着哩。然后，才头也不回地走了。

       昏暗的路灯下，雪还在飞舞着。我呆呆地注视着雪地上那渐渐向远处延伸的脚印。这脚印，与其说印在雪地上，倒不如说烙在我的心坎上。这一行脚印，越来越远，脚印的尽头，父亲的背影也愈来愈小……

       至今，父亲那脚印深深地印在我的脑海里。

       简评

       本文以“脚印”为话题，面对校园的大路，“留下了一行行清晰的脚印”，“记忆的琴弦一下子被拨动了。”通过“脚印”，写出了父亲对“我”的“父爱”，使“我”感受到这种爱，幸福得想哭。本文以细腻的笔调，通过对“父亲”的外貌、动作、神态、语言来刻画人物的性格，内在的美——“父爱”。

我喜欢的小狗写作文200字

       我的同桌叫XXXXX，他长着乌黑的头发，大约有一寸长。头发下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翘，鼻子上还有些皱纹，笑的时候瞪着大眼睛，一副皮笑肉不笑的样子。

       XXXX有许多 优点，也有许多缺点。优点是乐于助人，热爱体育锻炼，特别是跑步。缺点是动作太慢，有时爱打人。

       XXX高兴时，眼睛就眯成了一条缝，本来是皮笑肉不笑的，但现在也笑得很自然了，有时候还会给我吃东西呢。

       今天是期中考试，倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字，碰到做不出的题目，就皱着眉头，脸上的笑容一览无余，手托着头，一副正在思考的样子，真象一位小博士，有时还会困得打哈欠。

       他又生气了，平时那充满笑意的大眼睛，此刻射出两道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气，好像缺氧似的。

       XXX还很喜欢管闲事，我到现在都没有买到《感动中学生的100个父亲》，他就会来说我，真烦。但他还是蛮大方的，每当我有什么东西忘带时，他总会借给我。

朋友之间的承诺小故事作文

       1. 我喜欢的小狗作文200字怎么喜

        我喜欢小狗我喜欢的小动物有很多很多，有小狗、小猫、小兔子、小鸭子等。

        其中，我最喜欢的小动物就是小狗了，因为小狗比较听话，通人性，令人可爱。小狗的毛色多种多样，黑色的油光发亮，白色的纯洁雅致，**的给人以活拨的感觉。

        还有花色的，好像穿着美丽的衣裳。这些颜色中，我最喜欢纯白色的小狗。

        因为他们就像一只只雪白的小天使，非常可爱。小狗的的毛，有的长，有的短，有的顺顺贴贴，有的则是卷曲的。

        动物都有表情。小狗有时高兴，有时愁眉不展，表情很丰富。

       

        高兴时就欢蹦乱跳，快乐极了。不高兴时，它就趴在“小房子”里不出来，而且还耷拉着耳朵，像个淘气的小孩。

        小狗对人表达感情的方式很有趣。它会向你摇尾巴，用舌头添你的脚，有时还会站起来一跳一跳的。

        见了生人，小狗便会一个劲地汪汪叫，这就是它的看家本领，也是它的天职。养宠物是一种乐趣。

        你要是喜欢，就给自己买一只小狗，体验一下这种乐趣。

2. 我喜欢的小狗作文200字怎么喜

        我喜欢小狗

        我喜欢的小动物有很多很多，有小狗、小猫、小兔子、小鸭子等。其中，我最喜欢的小动物就是小狗了，因为小狗比较听话，通人性，令人可爱。

        小狗的毛色多种多样，黑色的油光发亮，白色的纯洁雅致，**的给人以活拨的感觉。还有花色的，好像穿着美丽的衣裳。这些颜色中，我最喜欢纯白色的小狗。因为他们就像一只只雪白的小天使，非常可爱。

        小狗的的毛，有的长，有的短，有的顺顺贴贴，有的则是卷曲的。

        动物都有表情。小狗有时高兴，有时愁眉不展，表情很丰富。高兴时就欢蹦乱跳，快乐极了。不高兴时，它就趴在“小房子”里不出来，而且还耷拉着耳朵，像个淘气的小孩。

        小狗对人表达感情的方式很有趣。它会向你摇尾巴，用舌头添你的脚，有时还会站起来一跳一跳的。

        见了生人，小狗便会一个劲地汪汪叫，这就是它的看家本领，也是它的天职。

        养宠物是一种乐趣。你要是喜欢，就给自己买一只小狗，体验一下这种乐趣。

3. 《我喜爱的小狗》怎么写作文200子

        贴着地上.

        它的性格有些古怪，说它乖，它有时候会找个暖和的地方睡觉，无忧无虑，自由自在，什么事也不过问，可是它想出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭我怎么叫唤，它也不回来.说它贪玩，可是它又是多么的尽职，只要门外有人走过，它就会“汪汪”地尖叫起来，直到主人听见为止.

        我跟它相处得很好，只要看见我背起书包，它就在我的身边一直转个不停，好像在说：“小主人，别走，别走，再跟我玩一会儿！”放学回家，走到门口狗就已经在大门口摇着尾巴来迎接我.我常常在出门的时候，咬住我的裤角不放.

        它要是看见一根骨头，它就像奥运会上的刘翔一样飞快地跑过去，咬着骨头跑回来，在院子里啃骨头，以防临近的小狗抢它的骨头，它啃完后，又跑出院子，就会息一下，伸出舌头，从舌头流下口水.

        它只要见着了熟人，就会使劲的摇着像小姑娘辫子一样。

        这就是我们家的小狗，自由自在，要是谁给它吃的.

        它要是看见一根骨头，从舌头流下口水，它就在我的身边一直转个不停，说它乖，要是见到陌生人，伸出舌头，就会使劲的摇着像小姑娘辫子一样的尾巴.

        它只要见着了熟人，别走、鱼刺，咬住我的裤角不放，它就像奥运会上的刘翔一样飞快地跑过去，又跑出院子.

        我跟它相处得很好.说它贪玩，就会息一下，以防临近的小狗抢它的骨头，它有时候会找个暖和的地方睡觉.

        它的性格有些古怪，只要门外有人走过，可是它想出去玩玩，任凭我怎么叫唤，在院子里啃骨头，就会对他摇尾巴表示你对它很好.我刚把食物给放在地上，可是它又是多么的尽职，无忧无虑.

        它吃的食物有！”放学回家，再跟我玩一会儿，吃好后，就会出走一天一夜：“小主人.我常常在出门的时候，只要看见我背起书包，什么事也不过问，直到主人听见为止，它就会“汪汪”地尖叫起来、火腿肠，它也不回来，而且玩得很快乐、鱼丸等食物：骨头，它啃完后，走到门口狗就已经在大门口摇着尾巴来迎接我，别走，这就是贪玩又乖又尽职又可爱的小狗，咬着骨头跑回来，它便狼吞虎咽般地吃了下去，就会发出“汪汪”的叫声，好像在说贴着地上

4. 《我喜爱的小狗》怎么写作文200子

        我家有一只小狗，它的名字叫“汪汪”它的毛很黑很黑，它的尾巴常常卷起来像一个小黑圈，它那黑珍珠大小的眼睛，它的脚印像一朵朵梅花，它的牙齿尖尖的，像一座座小山，它睡觉的时候，耳朵紧贴着地上.它的性格有些古怪，说它乖，它有时候会找个暖和的地方睡觉，无忧无虑，自由自在，什么事也不过问，可是它想出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭我怎么叫唤，它也不回来.说它贪玩，可是它又是多么的尽职，只要门外有人走过，它就会“汪汪”地尖叫起来，直到主人听见为止.我跟它相处得很好，只要看见我背起书包，它就在我的身边一直转个不停，好像在说：“小主人，别走，别走，再跟我玩一会儿！”放学回家，走到门口狗就已经在大门口摇着尾巴来迎接我.我常常在出门的时候，咬住我的裤角不放.它要是看见一根骨头，它就像奥运会上的刘翔一样飞快。

        我家有一只小狗，它的名字叫“汪汪”它的毛很黑很黑，它的尾巴常常卷起来像一个小黑圈，它那黑珍珠大小的眼睛，它的脚印像一朵朵梅花，它的牙齿尖尖的，像一座座小山，它睡觉的时候，耳朵紧贴着地上.它的性格有些古怪，说它乖，它有时候会找个暖和的地方睡觉，无忧无虑，自由自在，什么事也不过问，可是它想出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭我怎么叫唤，它也不回来.说它贪玩，可是它又是多么的尽职，只要门外有人走过，它就会“汪汪”地尖叫起来，直到主人听见为止.我跟它相处得很好，只要看见我背起书包，它就在我的身边一直转个不停，好像在说：“小主人，别走，别走，再跟我玩一会儿！”放学回家，走到门口狗就已经在大门口摇着尾巴来迎接我.我常常在出门的时候，咬住我的裤角不放.它要是看见一根骨头，它就像奥运会上的刘翔一样飞快地跑过去，咬着骨头跑回来，在院子里啃骨头，以防临近的小狗抢它的骨头，它啃完后，又跑出院子，就会息一下，伸出舌头，从舌头流下口水.它只要见着了熟人，就会使劲的摇着像小姑娘辫子一样的尾巴，要是见到陌生人，就会发出“汪汪”的叫声.它吃的食物有：骨头、鱼刺、火腿肠、鱼丸等食物.我刚把食物给放在地上，它便狼吞虎咽般地吃了下去，吃好后，要是谁给它吃的，就会对他摇尾巴表示你对它很好.这就是我们家的小狗，这就是贪玩又乖又尽职又可爱的小狗，而且玩得很快乐，它和我在一个温暖无比的童年里开开心心地度过每一天每一年.。

5. 我家喜欢的小狗作文200多个字

        我家有一只可爱的小狗，我很喜欢它。

        小狗的毛是由白色和黑色相间的，它的嘴巴很小，它的鼻子有点尖，它的腿很短，很可爱。当它睡觉的时候，听到门外有声音，就竖起耳朵认真地听。

        每当看到我进家门时，就飞快地跑到我前面蹭来蹭去；看到陌生人，就伸着脖子汪汪地叫。小狗好像永远长不大。

        有一次，我回到家里，看见小狗垂头丧气地向我走来，它耷拉着舌头，好像很长时间没吃饭一样。我赶快拿起一些小骨头喂它。

        它先把骨头放到嘴的下边，害怕有人抢，过了一会儿才吃起来。 我最喜欢我家的小狗了，因为它很可爱。

6. 写作文,题目是小狗,200字以上.

        许多人都很喜欢小狗，我也不例外，刚好我姑姑家就养了只小狗，我便经常去看那只小狗.小狗虽然只有一岁多，可长得又高又大，身长有五十多厘米呢，它是沙皮狗，又是只母狗，姑父就给它取名叫“沙沙”.沙沙的毛是金**的，短短的，很光亮；它的两只耳朵小小的，还会不停地扑扇；两只大眼睛水汪汪的，如紫葡萄一般；嘴巴张开时大得吓人；腮帮上面堆了一堆皮，又憨又笨，还长着几根白色的胡须；尾巴短短的，摸起来毛茸茸的；它爪子上的指甲前面弯弯的，特别尖，是为了跑步时抓地牢，跑得更快.沙沙虽然胆子小了点，看门可是一绝.姑姑告诉我，沙沙如果听到门外有一点儿动静，立刻就冲过去大叫起来，如果进来的是它认识的人，它则会百依百顺地摇尾巴，表示喜欢来人.沙沙睡觉的样子好像一个小孩子，憨厚老实的睡相蛮可爱的.沙沙很乖，随便摸摸它，它就会不声不响地靠在你身上.沙沙对人很温顺，可一见到别的狗犹如一头母狮般边叫边冲过去，吓得姑姑赶紧抱上它就走，也让其他人吓了一跳，被沙沙追的那只狗更是吓得魂飞魄散，撒腿就跑.我很喜欢沙沙，真希望有一天我也有这样一只可爱的小狗.。

7. 我最喜爱的小狗作文200字描写外形,脾气,进食,嬉戏,休息

        我最喜欢的小狗

        我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。

        我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。”

        每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫，

        它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！

        我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗？

        我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。

8. 我喜欢小狗200字要写小狗的样子 动态 静态

        我的小狗欢欢长着一身黑色的毛，两只小眼睛圆溜溜的，爪子很尖。

        它是一只很机灵的狗。有一天，我放学回家，发现拖鞋不见了。

        我想，鞋子又没长腿和翅膀，能跑到哪里去呢？肯定是欢欢干的“好事”。果然，我发现欢欢正衔着我的一只拖鞋甩来甩去。

        我愤怒极了，训斥它：“欢欢，你为什么叼我的鞋子？”可它不但不害怕，还跑过来舔我的手。我笑了，原来欢欢对我的愤怒一无所知，它那么可爱，就原谅它吧！欢欢虽然很淘气，但也很胆小。

        有一次，我正津津有味地吃零食，欢欢来了，从我手中把零食抢走了。没想到，它没叼好，零食撒了一地。

        我气冲冲地拿拖鞋在他的 *** 上打了几下。我的怒火消了，可欢欢却吓得尿了一地。

        小狗欢欢真是让我欢喜让我忧。

9. 我心爱的狗作文2oo个字

        和人一样，动物也有着丰富的情感，也会与人产生深厚的感情。有一条可爱的小狗，就令我有非常深刻的印象。

        我生日那天，我妈妈去宠物店给我买来一只小狗，我看它有一身灰褐色的毛，就给它起了个名叫“小灰”。小灰有一双敏锐又可爱的眼睛，一双像梅花一样爪子，还有一条毛茸茸的尾巴。让人一看就知道它是一只温顺可爱的小狗。 从此，我就和小灰成了形影不离的“好朋友”。

        冬天，

        我不放心把小灰独自放在家里，怕它冷，所以我把它安置在了一个盆子里，还在盆底放了一条小小的绵被和一个小枕头；我怕它饿着，还在它的旁边放了些狗粮，只

        有做好了这些，才放心去上学。每天放学，我都会匆匆忙忙地跑回家，为的是早一点和小灰玩。有一次，我刚来到离我家不远的一条小巷子时，我模模糊糊地看见远

        处有一只小狗好像小灰，我兴奋的跑上前去一看，原来真是我的小灰。它不停地摇着尾巴，好像是在迎接我回来，一看到我，它高兴得“汪汪汪”地直叫唤。

        一天我在放学回家的路上，不小心踩到了一条大黑狗的爪子，它凶猛地向我扑了过来，像追着一个敌人一样，可怕极了，我拼命地往家跑，可那是大黑狗却紧跟追不放，这时，小灰好像知道我有危险一样，从家里跑了出来，勇敢地冲向前去大吼了几声，接着就和那只大狗打了起来，我吓得直喊爸爸出来，爸爸把那只大狗给赶跑了，我的小灰却身受重伤，我伤心地跑上前去，抱起了它，送它去兽医那里疗伤。

        即使这件事过得再久再久，我也会深刻地记在心里，因为它是我和心爱的小灰之间发生的最难以忘怀的事。

        二篇

        我家有一只既贪玩又贪吃且懂事的小狗，名叫豆豆，我可喜欢它了。豆豆全身上下长着柔软的毛，除了背部正中有一个brown的心形外，其他部分都是白

        花花的，像穿了一件雪白的毛衣。它有一对三角形的耳朵，一双炯炯有神的眼睛下有一个小鼻子。看，它那樱桃小嘴一动一动的，太可爱了。

        它可贪玩极了，我每天放学回到家，它都先闻一闻我的脚，然后再拼命地跳到我的膝盖上去，仰着头目不转睛看着我，好像在说：“小主人，小主人，和我玩

        游戏吧！”于是，我就带领它在客厅里跑步，它跑得可快了，像箭一样飞来飞去，看得我眼睛都花了。豆豆跑累了就会趴在地上，使劲喘气，可不一会儿，它又会躺

        在地上，把脚伸出来跟我玩，当我把脚伸出去的时候，它就会用爪子抓我的脚，好像跟老朋友握手一样。

        豆豆不但爱玩，还爱吃呢！每当我一拿起东西吃的时候，它就飞快地跑过来，先摇摇那胖嘟嘟的尾巴，随后就往我身上跳，两只眼睛用力地看着我，嘴里还发

        出“呜呜”的声音，好像在说：“小主人，给东西我吃吧，我的肚子饿，求你了！”我看见它那可怜巴巴的样子，连忙把手上的食物分它一半，它才离开。

        你们知道吗？我家的狗和其他的狗可不一样，就是因为我家豆豆懂事。每当我哭的时候，它两只泪汪汪的大眼睛一眨不眨地看着我，好像在说：“小主人，你不开心吗？来和我一起玩游戏吧！”于是，我就和豆豆一起玩游戏了。玩着玩着，我忽然觉得全部不开心的事都忘记得一干二净了。

        豆豆不光会哄我开心，还会看家。每当有陌生人在楼道上走过时，它都会凶猛地大叫，保证小偷都不敢进门。

        Look，这就是我心爱的小狗，你们喜欢吗？

10. 我最喜欢小狗200作文

        在神奇的动物世界里，我最喜爱的是小狗，说起小狗让我有一件非常快乐的事情。

        一天，姥爷给我买了一只可爱的小狗，姥爷说；给小狗起个名子。我想了又想，说；取名为小黑，妈妈说；好名字。

        因为，小黑的头是黑色的，鼻子是白色的。耳朵也是黑色的，肚皮是黑色的，小腿有几条花纹，小黑最喜欢吃红烧排骨。

        我还记得小黑吃排骨的样子，有一天，我带小黑去公园散步。我和小黑在公园里走了几圈，就会家了。

        我走到水房去洗手，洗完手，小黑在沙发上滚来滚去。好像在告诉我开饭了，我和小黑走到饭桌面前，果然开饭了。

        我夹了几个排骨给小黑，小黑就大吃了起来。我和家人不禁的笑了起来，小黑也是我的闹钟，只要我起不来。

        小黑就用前爪挠桌子，发出擦擦的声音，告诉我，起床了，起床了，我喜爱我家的小狗。

小学生四年级阅读与写作文

        1. 朋友之间故事的作文

        我有一个朋友，她叫张玉琼。我和她之间有好多好多的矛盾，好多好多的友情，好多好多无论怎么洗都洗刷不去的美好的事。

        我们从幼儿园的时候就已经认识了。那时候，我们的接触还很少，甚至是从来都没有接触过。上小学后，我们开始慢慢熟悉起来。慢慢的，我们成了关系一般的朋友。可是，到了第四册的时候，我就随方堃一同转去了农场。渐渐的我们之间的联系开始少了起来。又过了一个学期，她和梁楚一起转了过来。因为我才转过来不久，所以没有一个知心朋友。然后，我们又成了朋友。从此，我们形影不离，吃饭在一起，写字在一起，睡觉也在同一间宿舍……

        她，很好胜，绝对不允许任何一个可以获胜的机会从她身边溜走。因为她说过：她讨厌输的滋味。因为她的这种性格，我们开始吵了起来。争吵的原因只是因为一个分数，一个字，一件事情……

        有一次，我们段考结束几天后，老师就有说过几个同学的成绩。她听到后回到了宿舍就说：“陆文婷好厉害，段考考了93分！”我听见她说93后，我就马上纠正她的错误说：“她是考了95分！”可是她说是93，我又说是95，我们就这样吵了起来。那一次，她输了。而后，我们又因为那些小小的事情而争吵。我输过，她也输过，有时，吵完了以后我还会在暗地里自己发誓说再也不和她完了，可是自己却一次又一次的违背了誓言……

        直到现在，我还是一直很小心的保护着这份单纯而又真挚的友谊，希望这份友谊能天长地久。因为我只有几个和自己关系很好的朋友而已，所以不想把原本属于自己的那份珍贵的友谊丢失。

        ！ 你可以把名字改掉！

        2. 朋友之间发生的感人的事情的作文

        在我和抄朋友之间发生过很多事情，它们就像那一颗颗美丽的贝壳，今天我就摘取其中一颗贝壳，给大家讲一讲这件事吧！

        事情是这样的：一天下午，放学零响了，我整理好书包，准备排队回家，可是外面却下起了倾盆大雨。我望着窗外发呆，心中一直在想我没带伞，一走出去不就会被淋成落汤鸡了吗？这时我忽然看见小红正向我招手，我焦急地对她说：“我没带伞，这可怎么办？”她立却回答：“没关系，今天我带了一把大伞，和你一起撑。”“谢谢你。”我高兴地说。“不用谢，这是应该的！”“啪”地一声伞打开了，我们走入了雨中。只听见雨点“劈里啪啦“地打在伞顶上。忽然，我感到小红把伞朝我这儿移动，我发觉了，也轻轻地推了一下伞柄，可她却又将伞倾斜过来。很快我就到家了，无意中我发现她左边的袖子竟全湿了，我心里过不去，便问她：“你为什么不把伞往你那边撑呢？”她毫不在意地回答：“没关系，你是我的好朋友，我也是你的好朋友。你以前帮助过我，我帮助你也是应该的。”

        从此，我跟她之间的友谊更深了。

        3. 一篇关于承诺的作文内容要是与朋友之间发生的

       

        总以为自己已经长大,对父母的唠叨置之不理,甚至有时顶撞他们说：“我已经长大了,我的事我自己来决定,不用你们管.”但直到有一天我明白了两个字“责任”,我知道自己曾经的任性,曾经以为离开父母在大学独立自由的的生活,自己掌管自己,这些根本不是自己长大的标志,而只是自己还幼稚的表现.正正的长大是你知道自己对你的家庭、对整个社会的责任是什么.

        做为男人应该挑起家庭生活的重任这是男人的责任,作为女人要把家打理的井井有条这是女人的责任,这样这个家庭就具备了和谐的条件.以前总以为将脱下的脏衣服扔给妈妈,然后穿上妈妈洗干净的衣服,没钱了开口要就有人给,这是很正常的事,但直到有一天自己觉得妈妈在洗衣服时弯腰不是那么的利索了,父亲走路时腰也不是那么的笔直了,自己的心忽然隐隐作痛,我问自己我对这个家做了什么呢,我用自己的青春蚕食着父母的身体,我却一无所知,有时还用自己所谓的长大去创伤他们的心.我开始思考我应该为自己的家,为父母做点什么呢,我应该努力的学习尽快的从父母那里接过这个家庭生活的担子,这是自己一个男人必须承担的责任.

        我们处在社会中,我们就有对这个社会的责任.我们每个人都曾被刚刚过去的不同寻常的冬天感动过吧!突如其来的暴风雪让我国南方陷入了五十年不遇的冰雪大灾难中,但我们在这场灾难中没看到哀嚎,感觉到的却是南方传来的一股股暖流.我们的主席,我们的总理都曾亲赴抗击暴风雪前线指导抗灾,我们的人民子弟兵不分昼夜的抢修公路、电路设施,我们的电工技术人员攀上几十米高的冰冻电线塔架上抢修电路…….当记者采访将我们的人民子弟兵时,他们说：“这是我们的责任”,多么简单的回答,但却是那么的有力---责任.在感动的同时,我知道我现在虽然不能像抗击暴风雪前线的英雄们那样,但我应该做的就是努力学习,为建设我们的美好祖国出力,这就是我的责任,我对于社会的责任.

        责任使我长大,我的家庭,我所处的社会,需要我有这份责任心,带着这份责任心我应该努力的奋斗。

        4. 朋友之间的友谊故事短篇深情作文

        朋友之间的友来谊自

        我走在用红叶铺的路上，不禁想起了表姐――我得表姐是一个乖巧，懂事又懂礼貌的女生。如今，我的好友们见我都要翘起大拇指来，说我有礼貌。这还要归功于我的表姐。

        这还要回到4年前的一个寒冷而又热闹的一天――春节！

        那天晚上，阿姨带着小表姐来我家过节。表姐给外公、外婆、爸爸、妈妈和我，都准备了一份精致的礼物！大人们烧饭的烧饭，看电视的看电视，我和表姐一溜烟的钻进了我的“天使乐园”了，尽情的玩了起来：时钟“滴答”“滴答”地走着，厨房中传来了“乒乓，乒乓”的碗筷声……“准备开饭喽！”我又是猛速到站，只见桌上摆放着橡皮鱼、红烧肉、田螺塞肉等美食，我看看美味佳肴，强忍住口水，终于开吃了。吃饭时，鱼鲜肉香害得我不停地吃，而表姐边吃，还边照顾手脚不利索的外公与外婆，把美味佳肴放入他们的碗中，并且还不忘举杯敬在座的各位长辈，我的心，而一颤一颤的……我的心里有说不出的滋味……

        我目送着表姐从楼梯下去，不由自主的大声喊道：“表姐，我明白了！”我与表姐会意地笑了，两人不由自主地做了一个手势……

        啊，表姐是一个多么好的孩子啊！

        5. 朋友间的友谊故事如题 朋友间的友谊故事 要同学间的那种小事 写成作文的一个段落 放在作文里叙事

        1.有这样一个故事：两个朋友正徒步在沙漠中旅行,途中两人发生了争执,其中一个人扇了版另一个让人一记耳光,那位被权扇的朋友很伤心,然而她一言不发的用手指在沙滩上写下：今天我最好的朋友扇了我一个耳光. 2.他们继续往前走,终于来到了一片绿洲.他们决定洗去身上的浮尘.先前被扇耳光的那一位一不小心陷入深潭之中,差点被淹死,他的朋友连忙相救.被救起后,他用一把小刀在石头上刻下：“今天我最好的朋友救了我一命.” 3.先前打他耳光,后来又救了他的朋友好奇地问：“为什么我打了你以后,你写在沙滩上,而现在却刻在石头上呢?” 4.朋友回答道：“当受到伤害时,要写在沙滩上,让风来吹散它,抚平它；而受到的恩惠,则必须刻在石头上,任何风都不能磨灭它!” 5.我们要学会把伤害写在沙滩上,把恩惠刻在石头上.

        6. 朋友之间的承诺作文

        承诺

        承诺是什么？

        人的一生拥有太多的承诺,习惯于关注承诺的内容和结果，却渐渐遗忘那份星空中最美的东西究竟蕴涵着怎样的深意。

        当我们停桨伫足，细细思量，弯腰在记忆的小河中，拾起几片关于承诺的花瓣，脑海中浮现的景象已经足以让我完美的给出答案。

        原来承诺是苍鹰飞翔于蓝天的梦想，充满豪言壮志，但实现的道路上不也是洒满泪与汗吗？

        犹记那年初秋，温暖的阳光透过还未掉落的树叶洒在校园里的石凳上，一切显得宁静而安详。树下两个小女孩背靠着背坐在草地上，畅想着自己的未来，“我们一定要考省中噢！”两颗属于承诺的种子在小小的心灵里生了根，之后她们分处两地。虽然时间匆匆流逝，她们仍然努力学习，伴灯夜读，默默用自己的汗水和泪水浇灌，等待着花开的日子。

        原来承诺是冲破风雪的温暖，即使风雪再猛烈，仍然不能将我的心冰冷。

        那个冬天对于我们生长在南方的孩子来说，实在是太冷了。父亲送我上学，问我大概几时放学，他来接我。我告诉他大概四点半。幼小的记忆还不完备，忘了那天还需打扫的事实。我在学校里暗暗自责着，心里有些难过，害怕父亲早来了会受冻，可是无可奈何，我只好往好的方面想：也许父亲会因为天冷而晚到一会。一直这样终于熬到了放学。我急忙的走出学校，看到父亲瑟索的身子在寒风中守侯着，我惊讶却又在意料之中。父亲看到我，没有怨言，只是问了一句：“怎么现在出来，是不是有事啊？”没有回答，只是扭过父亲冰冷的手，感受来自心底的温暖。

        原来，承诺是一卷卷旧胶带，放的故事平凡而无奇，可是不经意间的回眸却看到最感动的东西。

        我喜欢睡懒觉，冬天的日子就更是躲在温暖的被窝里，没有时间顾及早餐问题，于是常常饿着肚子上学。一天，我照旧起床，却发现饭桌上多了一份早点，还冒着热气。妈妈从厨房走出来，说：“你不吃早饭，对身体不好，以后你也不用早起了，我来帮你做早饭吧！”那一天，我吃得格外多。日子一天天过去，妈妈依旧每天起床为我做早饭，偶然间瞧见她的手，却发现她手上已经生出了冻疮，我想到妈妈不仅晚上有时要加班，还要每天早起做早餐。一大片愧疚涌上我的心头，泪水滚落到碗中，突然希望明天就是夏天……

        思考着承诺的含义，我得到的答案越来越多。遨游于这么多美丽的承诺中，我终于知道，面对承诺，我应该做什么。

        让苍鹰飞得更高，让风雪中的温暖更多，让那些旧胶带放的更久……

        ------------------------

        承诺很美，很容易让人陶醉。因为它是甜言蜜语的艺术品。美的让人沾沾自喜，觉得拥有了全世界，却不懂得如何自拔。 去年的冬天，我送给它一个冰雪似的承诺，我原本以为那就是所谓的永恒。出乎意料的是，今年的冬天，我的承诺就化成雪水，从我的身边流过，从那以后，我再也没有看到雪水凝结成冰雪。 违背承诺的人，是可恶的。在这之后，我曾经想过，为什么当时要许下这个承诺？不能遵守承诺，只会给别人和自己带来伤心，只会给人带来眼泪。 守住一句承诺，也许要用一辈子的时间，而有些人花了一辈子却守不住一句承诺。因为守住承诺就像守住孤室里的一盏枯灯，灯芯虽然还在燃烧，而油却快枯了。室外总是有狂风呼啸而过。看着自己拼命的去守护那盏枯灯所燃烧的火，那点渺茫的希望，自己清清楚楚知道--它将会熄灭。 有人觉得承诺是风，给浮躁的心带来凉爽的气息；有人觉得承诺是雨，给大地上的万物以滋润；也有人觉得承诺更像是雪莲，只可能怒放在山顶，让世人仰视它的容颜；承诺是玫瑰，想要摘取，必须要付出代价；承诺也是双刃剑，当你拔出它的时候，你就明白了一切。但是，我说承诺象流星呢？大家会觉得怎么样？

        流星与承诺，在我心里：流星，有它自己的天空。流星，曾经光彩过，曾经辉煌过。流星，可以给人有美好的回忆……

        但是流星总是一闪而过，然后消失。我不知道我和我朋友之间的友情是否会像流星一样坠落。我希望得到一个答案，得到一个永恒的答案，一个我最希望得到的答案。但是谁能预测将来？有谁能保证一定遵守今日许下的承诺呢？我曾经试过违背承诺，我尝试过违背承诺的痛苦。希望大家不要轻易许下承诺，因为流星始终会坠落。

        不要让你的朋友因为遗憾而流下“流星泪”。

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        7. 我和朋友之间的故事 200/300/400字 作文

        我和朋友之间的故事

        我有一个儿时的玩伴，她叫藏小琨。她有一双迷人的大眼睛，一头乌黑乌黑的头发在太阳的照射下闪闪发光，我最喜欢她的笑，她笑起来就像是一个天真的孩子一样，美丽可爱。

        藏小琨你还记得吗？那时，我们住在一个单元里，而且还住在一栋楼里，你住在楼上，我住在楼下，几乎每天你都会来找我出去玩。小的时候，我还会和你出去玩，但随着时光的流逝，我们被堆积如山的作业和课外班活生生的分开了。

        记得有一次，那是冬天，下了好大的雪，你下楼来找我出去玩，那时，我刚刚写完作业，便毫不犹豫地答应了，我和你都非常高兴。我们一起去花园的草坪上玩耍，那草坪变得雪白雪白的，好漂亮啊！我们在雪地上写字，还留下了许许多多、纵横交错的脚印。我们还趴在雪地里摆出各种的姿势照相，躺在雪地里打闹，做在雪地里看书。那天，我们玩到了天黑，夜晚好美啊！当时，每家每户都红彤彤的，天上也有许多美丽的烟花。那天，是我最高兴的一天。

        还有一次，我们去骑自行车，在一个拐角时，我不小心受伤了，腿磕破了，还流了许多血。你马上跑回家，拿了药和绷带，给我包扎上。那天，是我最感动的一天。

        这些事你都还记得吗？如今，你搬家了，希望我们的友谊永远不要“搬家”，希望我们永远不要忘记这段美好的回忆。

        8. 用我和朋友之间的故事为题写一篇作文(700字)

        我和我的好朋友

        在我的小学生涯中，我有许许多多的好朋友，然而给我印象最深的朋友是小邵，我们之间互补互助，行影不离，建立了深厚的友谊。说起我和小邵同桌，那还是以前的事。因为他既顽皮，又好动。老师认为我比较文静，所以让我和他同桌，因为这样可以互补。

        刚开始，他经常欺负我，有时，上课时，还把腿伸到我的桌子下面，老师看见了，他当然挨了一顿批评。因为他上课注意力不集中，作业有时不会做，我就主动帮助他，一段时间下来，我们很快就成为了好朋友。

        一天早上，上语文课，我才发现语文书没带，“呀！这可怎么办呢？”小邵见我没带书，便说：“我们一起看我的语文书吧。”我连忙说：“谢谢！”“不用谢，小事一件，大家互相帮忙嘛。”老师让我们抄写词语的时候，因为两个人合看一本书不太好抄，小邵说：“小明，你先抄吧。”我听了，连忙推辞：“书是你的，还是你先抄吧。”“不用客气，等会儿上数学课，我还要向你请教数学题目呢！”小邵说。于是，我赶紧拿起笔抄了起来。

        还有一次上英语课，老师正在讲一个重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，老师讲完了，让同学回答问题，老师看见他注意力不集中，便叫他来回答问题。老师叫了好几次，他还是没听见。我连忙推了推他，这时，他才回过神来，问 *** 什么。我说：“老师让你回答问题呢！”他连忙站了起来，挠了挠头，我看他一副不知所措的样子，连忙告诉他题目。因为他没听课，根本回答不出问题。老师看他回答不出，只好让他站着，然后又叫其他同学回答。下课后，我就主动、耐心地把这道题目从头到尾讲给他听，直到他弄懂为止。

        9. 我和朋友之间的故事作文

        我和朋友的故事

        我和朋友蔺凯茹的矛盾太深了，想无底洞一样深，深得不可见底。下面我给大家讲讲我和蔺凯茹的几个矛盾故事。

        矛盾一：一次，蔺凯茹过生日，他叫我去他家参加他的生日聚会，我以爸爸要带我去买鞋子的理由推辞了。可正好不巧，爸爸接到领导的电话，要爸爸去开会，我就在家玩电脑，不去买鞋子了。（备注：我的妈妈去出差了，只有我和爸爸在家。等蔺凯茹的生日聚会结束后，他来我家送零食给我，看到我玩电脑玩得热火朝天，丢下给我送来的零食，气冲冲地对我说：“杨旭，你为什么在家玩电脑！？不是说和爸爸去买鞋子吗！？”我连忙解释：“我爸爸后来接到通知，说要开会。。。。。。”“住嘴，想玩电脑就直说，我会原谅你，但是，你一点都不诚实，就算你说的是真的，那你也可以来啊！！”他说完，就火冒三丈的走了。这个矛盾就产生了。

        矛盾二：还有一次，我、蔺凯茹、曾广志、齐正强去一个湖里捕鱼。这时，蔺凯茹捕到了一只和《《课堂内外。创新作文》》差不多大的大虾。蔺凯茹高兴极了，以迅雷不及掩耳之势找了一只桶把大虾放进水桶里摆在岸边。于是，我就去水桶里看了看大虾，就返回了捕鱼的地方。三分钟后，我们带着捕的鱼返回岸边。正当我们把捕的鱼放入装大虾的桶中时，惊奇的发现：大虾不见了。由于只有我一个过岸边去看过大虾，蔺凯茹就怀疑是我捣的鬼，认为因为上次的事情报复他，就对我说：“好小子，够狠的，你给我记住。”说完，其他人向我投来鄙视的目光，就跟着蔺凯茹走了。我和蔺凯茹的又一个矛盾产生了。可蔺凯茹哪知道，我看大虾才看了十多秒就返回了，而且，我放大虾那么大的举动他难道看不见？大虾完全是自己跳出来才跑掉的。

        唉，我和蔺凯茹的矛盾什么时候才能解开啊！？我和他什么时候才能重新成为相互理解的好朋友。

一长一短写作文

       1. 四年级阅读与作文怎么写

        书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

        我们小时候没有精美的图书，但课文中丑小鸭、卖火柴的小姑娘等栩栩如生的形象却深深印在我的心里，从而阅读也就成了我最大的兴趣爱好。 上班后整天忙于，要抽出时间读书还真是难，不得不把《为人处事》、《青年文摘》等杂志摆在床头上。

        如今工作、家庭、生活都十分稳定，孩子也都上四年级了，闲暇时陪她读读书，还真让我受益匪浅。女儿在阅读的过程中，也学会了许多道理，懂得了世间的真、善、美。

        在亲子读书的过程中，让我深深认识到——作为一名家长要照亮孩子，首先自己身上要发光：要点燃孩子，首先自己心中要有火种。作为一个妈妈对孩子的教育是潜移默化的，深远的，甚至是受益终生的。

        我们是孩子的榜样，而在许多时候书籍又是我们的老师！在一起读书时，我们共同感受着书籍带来的喜怒哀乐，同样的心情让我们贴的更近了，彼此间没有隔阂，可以像朋友那样亲密无间，而我可以零距离感受到她内心的变化，以便于及时为她调整生活方式及学习方法，创造良好的生活和学习环境！在与女儿一起阅读的过程中，我都会耐心回答她提出的各种问题，有时我也会反问她，让她来思考并说出她自己的想法。当我们的答俺不统一时，我们会一起讨论彼此用自己的观点去说服对。

       

        在更多的情况下我们会一起查阅资料，再结合书的内容，找出最佳的答案！这样，不仅仅孩子接受了新的知识，我也增长了以前所不感兴趣的问题。我和孩子在阅读的过程中一起成长着，并积累着知识！我们应该给孩子一个“爱和自由，规则与平等”的环境，让孩子有一个完整的成长，包括身体的，心理的，感觉的，认知的。

        “书是人类进步的阶梯”，读书是一种享受是一种乐趣，我和汶力会一如既往的热爱读书。

2. 小学四年级写读书作文

        读书之乐，得于目而富于心，愈久愈深。古人云：书中日月长。书中有秦汉的冷月，唐宋的乐舞，明清的悲歌，将世事沧桑人生百态尽展眼底。在有月或没月的夜晚，去会见曹雪芹，去拜访罗贯中，去聆听鲁迅大师的教诲，瞬间完全进入了心灵被净化的状态。以书为伍，少了一分浮躁，多了一分清纯；少了一分庸俗，多了一分儒雅。仿佛与圣贤相对而坐，聆听教诲，感到心灵充实丰盈，思想豁然开朗。 读书之益，增知，获趣，致雅。打开一部史书，犹如展开一部历史的长卷，谛听历史的脉搏，咀嚼人生的甘苦；翻开一册文学经典，如同走进一片风景胜地，诗情画意呼之欲出，犹如置身其中。李白的孤傲，陈子昂的愁怀，鲁迅的激昂，朱自清的深情，梁实秋的淡雅，一一呈现在面前，心境与文字互为水乳，不由自主地跟随作者进入如诗如画的意境。古贤今哲所论述的广泛的空间，纵横万里，上下千年，读之陶冶性情，益人心智，发人深省。

        读书之喜，结良师益友。书是良师，读旧书如见故人，看新书如遇新知。以书为师，似与先贤对话，如同今哲低语，以明净的心灵与智者娓娓道来，忘记了一切得失荣辱，有的只是一分恬淡求知的心境，一颗祈求解读人生的心灵，让心绪得到安详和宁静。书又是益友，当你痛苦时，书给你抚慰；当你困惑时，书给你解疑；当你迷茫时，书给你指路；当你消沉时，书给你振作。与书为伍，如有良师益友指路导航，目光可以穿越历史的漫长隧道，透彻人生的真谛。

        读书之得，渐入佳境。潜心书海，酿就读书人一分无拘无束的读书快意，而所谓的增长知识都是在似春雨润物，春蚕食叶般的快乐阅读中水到渠成，瓜熟蒂落的。同一本书，年轻时读，多出于猎奇的心理，不能深味；中年时读，便能领会书中精髓，得到洞悉与启迪；年高时读，则犹如人置高处，一览无余。即古人所说的“少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，而老年读书则如台上观月。”由此看来，读书的品位也是渐入佳境的。

        其实，人生本身就是一部无字之书。漫漫人生，光阴似箭。我们无时无刻不在脚踏实地的撰写人生之书的每一章节。如今，现代生活丰富多彩，物欲充斥着人们的视野。我们的心灵需要文化的浸润和濡养，读书不仅需要时间，更需要心境。只要有心读书，便可忙里偷闲，人人都知道开卷有益，但忙人与书无缘，俗人与书无分，若非有意有情，很难与书结为“百年之好。”没有阅读的人生是残缺的人生，学会了读书，就学会了阅读人生，参悟天地，投入社会。让读书成为生活的一部分，修心养性，增知致雅，我们何乐而不为呢？

        （*^__^*)如果我的回答对您有帮助！

        请及时给予好评或采纳，万分感谢！ （*^__^*）

3. 小学四年级阅读短文与作文有连接感的是哪几篇

        冰心的《小桔灯》1。

        没有上锁的门 乡下小村庄的偏僻小屋里住着一对母女，母亲深怕遭窃总是一到晚上便在门把上连锁三道锁；女儿则厌恶了像风景画般枯燥而一成不变的乡村生活，她向往都市，想去看看自己透过收音机所想象的那个华丽世界。 某天清晨，女儿为了追求那虚幻的梦离开了母亲身边。

        她趁母亲睡觉时偷偷离家出走了。"妈，你就当作没我这个女儿吧。

        "可惜这世界不如她想象的美丽动人，她在不知不觉中，走向堕落之途。1。

        没有上锁的门 乡下小村庄的偏僻小屋里住着一对母女，母亲深怕遭窃总是一到晚上便在门把上连锁三道锁；女儿则厌恶了像风景画般枯燥而一成不变的乡村生活，她向往都市，想去看看自己透过收音机所想象的那个华丽世界。 某天清晨，女儿为了追求那虚幻的梦离开了母亲身边。

        她趁母亲睡觉时偷偷离家出走了。"妈，你就当作没我这个女儿吧。

        "可惜这世界不如她想象的美丽动人，她在不知不觉中，走向堕落之途，深陷无法自拔的泥淖中，这时她才领悟到自己的过错。经过十年后，已经长大成人的女儿拖着受伤的心与狼狈的身躯，回到了故乡。

        她回到家时已是深夜，微弱的灯光透过门缝渗透出来。她轻轻敲了敲门，却突然有种不祥的预感。

        女儿扭开门把时吓了一跳。"好奇怪，母亲之前从来不曾忘记把门锁上的。

        "母亲瘦弱的身躯蜷曲在冰冷的地板，以令人心疼的模样睡着了。"妈……妈……"听到女儿的哭泣声，母亲睁开了眼睛，一语不发地搂住女儿疲惫的肩膀。

        在母亲怀里哭了很久之后，女儿突然好奇问道："妈，今天你怎么没有锁门，有人闯进来怎么办？"母亲回答说："不只是今天而已，我怕你晚上突然回来进不了家门，所以十年来门从没锁过。"母亲十年如一日，等待着女儿回来，女儿房间里的摆设一如当年。

        这天晚上，母女回复到十年前的样子，紧紧锁上房门睡着了。 家人的爱是希望的摇篮，感谢家的温暖给予不断成长的动力。

4. 小学四年级作文,写一篇读书乐,乐读书,快乐暑假

        暑假里，我买了一套《十万个为什么》，它给我很大的帮助，让我的求知欲变强了，同时也喜欢上了读书。

        许多我曾经不知道的事情，在《十万个为什么》里我自己找到了答案，我十分高兴。那段暑假的日子，我就成了一只“小小的书虫”。有空的时候手里总抱着这本书，甚至吃饭时眼睛也不离开书本。每天晚上都是书伴着我入睡。有一次，晚上做梦，梦到一些和《十万个为什么》有关的现象，真是欢喜极了，有种身临其境的感觉。

        《十万个为什么》，它告诉了我很多知识，比如为什么有白天和黑夜，为什么有春夏秋冬，为什么会有生命等等。有些问题在《十万个为什么》暂时还是找不到的，但是我都把他们记录下来，希望有一天能够找到答案，那样我不知道将会有多高兴。

        暑假里，弟弟妹妹来我家做客，我给了他们讲完了许多关于《十万个为什么》的故事，他们十分好奇，还问了我许多问题，这也促进了我进一步在《十万个为什么》寻找答案。在弟弟妹妹面前，我成了小老师，心里无比喜悦。

        我逐渐开始觉得，读书是人的一大乐趣，书是知识的源泉，里面有我的一方净土.有句话是这么说的：”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”书是我的一大爱好，我爱读书，所以我快乐.

5. 小学生四年级作文我的课外阅读四百字

        在我成长的记忆中，有难忘的、开心的、高兴的……最让我记忆犹新的是我十一岁生日的那一天。那一天，我真高兴。

        生日那天，我早早的起了床，穿上了新买的衣服和鞋子，蹦蹦跳跳的去上学。一路上，鸟儿在枝头唧唧喳喳的叫着，它们好像在对我说：“祝你生日快乐！”

        到了学校，同桌小红把准备好的生日礼物送给我，对我说：“史君君，祝你生日快乐。这是我送给你的生日礼物。”我一边接过礼物一边微笑着对小红说：“谢谢你的礼物。”其他同学看到了，也都一一把礼物送到我的手中，对我说声“生日快乐！”我也会很高兴的对他们说声“谢谢！”。

        终于等到放学了，我带着同学们回到家中。妈妈把早已准备好的蛋糕拿出来。同学们一边为我唱生日歌一边开心地笑着，而我也在他们的祝福中许下了我第十一个生日愿望……

        “呼！”我把蜡烛吹灭以后便开始切蛋糕，分好以后又把蛋糕递到了同学们的手中。“啊！”小明趁我不注意的时候把奶油涂到了我的脸上，我也不甘示弱，把奶油抹到了他的脸上……“哈哈哈……”生日宴在我们的欢笑声中结束了，虽然纳西的生日已经过去很久了，但是过生日时的快乐却早已留在了我的心中。

6. 给小学四年级上阅读与作文课,怎样让课堂更加有趣

        新课程改革，改变的是课程，动摇的是原有的教育教学理念与行为。这不仅仅限制于教学材料的重新设计与开发以及以往教育观念的调整，还包括新的学校运行体制和机制的建立，同时也包括教师教育方式和教学行为的一系列变化。但课堂教学，作为素质教育实施的主渠道，如何形成新的课堂教学艺术技巧，如何让课变和更加生动有趣，已经成为当务之急。

        情景一：教师正襟危坐于三尺讲台，神情肃然，手捧教材，一字不落地念着课文；台下学生听课味同嚼蜡，于是昏昏欲睡者有之，交头接耳者有之，更有甚者干脆“两耳不闻教师语，一心只读课外书”。

        情景二：一教师讲课，不固守一成不变之定规，反是轻松自然， *** 四溢。言辞激昂时，有如“金戈铁马，气吞万里如虎”；言辞委婉时，又如“慈母小、情人眼”，直教人肝肠寸断；因教授内容所需，甚至舞之蹈之，毫不顾及“为师之尊”。台下学生亦或随声附和，或击节相庆；听到振奋处，甚至大呼小叫；而听到伤感处，亦是泪眼婆娑。

        同是教师，前者讲课索然无味，学生听课兴趣全无；而后者，言行并茂，声情俱下，学生听之入神。为什么讲课的效果会有如此天壤之别呢？这就要涉及到教师应该如何讲课才能让课堂更加生动有趣的问题了。

        一个受学生欢迎的好老师，应该是一个有学问的老师，一个充满智慧的老师；而一堂受学生欢迎的课，应该是一堂生动有趣、学知识长见识的课。同样，一个老师的课是否生支有趣，是否吸引学生的注意力，也反映了一个老师的课堂智慧和随机应挛能力。

        关注教学细节，就是关注教学行为的改变，就是关注新课程的理念是否落实到位，关注教学细节，就是追求教学实践的智慧与艺术的统一。

        一、精彩的细节，来自于对学生的倾听。

        二、精彩的细节，来自于对内容的探究。

        三、精彩的细节，来自于对情感的体验。

7. 小学四年级作文《阅读是种快乐》

        书籍是人类进步的阶梯”.伟大的文学家高尔基给我们留下了这样一句名言，我不敢说我是多么热爱读书，但至少我从书中找到了一种情怀，一种快乐.从小时起，妈妈就给我买来了种种有趣的漫画书，懵懂的我如痴如醉地捧起这些精神食粮，拼命地吮吸着精神养料.虽然只是看图画，但我还是从中读到了快乐与欢欣.在书中，我似乎在海底世界欣赏海的女儿们的盛大舞会；似乎在森林中与善良的白雪公主共同对付她可恶的后妈；似乎在富丽堂皇的宫殿中看着睡美人熟睡时的美丽侧脸；似乎在养鸡场里看着被排挤的丑小鸭.在童话世界中我尽情遨翔，真的好快乐好快乐呀，是阅读帮我得到了快乐.“冬天来了，春天还会远吗？”每当我心情不好时，总会想到这句话，是阅读帮我找到了信心，找到了人生的去留.不知从什么时候起，我迷上了散文、小说，什么书我都喜欢.读金庸，我看到了一个荡气回肠的剑客；读琼瑶，我看到了烟雨蒙蒙的江南女子；读朱自清，我看到了一个宁可饿死也不吃美国救济粮的硬汉；读鲁迅，我看到了一个纵横文坛的天之骄子；读冰心，我看到了一颗未老的顽童之心.在书中，我真正懂得了人生的真谛，我再一次被快乐环绕，再一次笑了.“只恐双溪舴蜢舟，载不动许多愁.”，“海内存知己，天涯若比邻.”，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流.”.中学时，我爱上了唐诗宋词，爱李白的豪放，爱杜甫的悲壮，爱李清照的婉约，爱孟浩然的壮观……从这些诗词中，我看到了很多很多，并持久地找到了更多更多的快乐.书，给予了我很多.扬帆书海，我的路还很长，未读的书也很多，自然快乐也很多.我要再一次扬帆出海，开始我的下一站快乐之旅，真诚地邀请所有爱好阅读的人与我同行.let's go!。

8. 小学四年级我的课余阅读生活作文

        我的课余生活

        2008年10月14日

        我喜欢的课余生活是收拾自己的房间。

        我每个星期都收拾一回自己的房间，所以我的房间一直都很干净。

        我先收拾自己每天写字、做作业的书桌。现把一些杂物、废纸从书桌上玄奥到地上，在用扫床的苕扫把床上的纸，扫到地上。这一来，地又脏了，怎么办呢？于是，我又拿起苕扫把地仔细地扫完，生怕有杂物藏在缝里。都收拾完了，我还是不甘心，又认认真真地检查了一通，发现衣架上有一层厚厚的尘土，于是我又取来抹布，一下又一下地擦着尘土。

        全部收拾完了，我坐在温暖的小床上，观看着自己的房间，我非常开心。

        我的课余生活

        2008年10月14日

        我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。

        每个星期天，妈妈都要带我到新华书让去看书，那里看书的人真多啊！有站着的，也有坐着的。我到那儿一看，啊，又没位置了，唉！只能又站着看了。我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来。书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。经过长时间的阅读和积累，我的收获很大。我看书的内容很广，有日记、童话、寓言短篇小说，还有作文选。书让我增长了许多知识，书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，书还让我的课余生活更加充实。

        除了看书，我每天坚持弹琴。记得我四岁那年，妈妈让我去学手风琴，老师说我太小，学不了，可我最终还是坚持了下来。我学小琴的时候感觉很简单，于是很顺利地学完了小琴。刚换大琴的时候，有些不适应，曲子越来越难了，我有些想放弃了，妈妈对我说：“要想做好一件事，就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持就是胜利。”在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。今年，我顺利地通过了手风琴三级的考试。我心里高兴极了。

        这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的吧？

9. 小学四年级作文《阅读是种快乐》

        书籍是人类进步的阶梯”.伟大的文学家高尔基给我们留下了这样一句名言，我不敢说我是多么热爱读书，但至少我从书中找到了一种情怀，一种快乐.从小时起，妈妈就给我买来了种种有趣的漫画书，懵懂的我如痴如醉地捧起这些精神食粮，拼命地吮吸着精神养料.虽然只是看图画，但我还是从中读到了快乐与欢欣.在书中，我似乎在海底世界欣赏海的女儿们的盛大舞会；似乎在森林中与善良的白雪公主共同对付她可恶的后妈；似乎在富丽堂皇的宫殿中看着睡美人熟睡时的美丽侧脸；似乎在养鸡场里看着被排挤的丑小鸭.在童话世界中我尽情遨翔，真的好快乐好快乐呀，是阅读帮我得到了快乐.“冬天来了，春天还会远吗？”每当我心情不好时，总会想到这句话，是阅读帮我找到了信心，找到了人生的去留.不知从什么时候起，我迷上了散文、小说，什么书我都喜欢.读金庸，我看到了一个荡气回肠的剑客；读琼瑶，我看到了烟雨蒙蒙的江南女子；读朱自清，我看到了一个宁可饿死也不吃美国救济粮的硬汉；读鲁迅，我看到了一个纵横文坛的天之骄子；读冰心，我看到了一颗未老的顽童之心.在书中，我真正懂得了人生的真谛，我再一次被快乐环绕，再一次笑了.“只恐双溪舴蜢舟，载不动许多愁.”，“海内存知己，天涯若比邻.”，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流.”.中学时，我爱上了唐诗宋词，爱李白的豪放，爱杜甫的悲壮，爱李清照的婉约，爱孟浩然的壮观……从这些诗词中，我看到了很多很多，并持久地找到了更多更多的快乐.书，给予了我很多.扬帆书海，我的路还很长，未读的书也很多，自然快乐也很多.我要再一次扬帆出海，开始我的下一站快乐之旅，真诚地邀请所有爱好阅读的人与我同行.let's go!。

200字短篇作文（写等人的焦急心情）急！

       1. 以“长与短”为话题写一篇作文

        头发的断想

        过去，我曾有一个对于女孩子来说是十分美丽的愿望。我，渴望有一头长发，在风的抚弄下轻柔地飞舞，或者，将它编成各式各样，垂在我的肩上。因为，自从上小学，我便再也未养过长发，只能用手抓抓那假小子似的脑袋瓜，羡慕地看着别人。

        每当我对妈妈提起此事，她总是有一大堆理由，来驳回我的提议，毫无商量的余地。什么梳头 *** 费时间了，更重要的是养长发分散营养。还对我说：“养长发脑袋会变笨，你的短发很‘个性’”。这以后，我便常常自豪地甩甩我的短发，也常常傻傻地问别人：“看，是不是很个性？”尽管如此，那个我编织的、长发女孩立在风中的愿望却一直藏在我的心底。看见别人的长发，我常会望得出神，有忍不住想要摸两下的冲动。也常常对着镜子比画，想像自己长发的模样，有时候还想，我养长发，会不会和现在一个“个性”呢？

        上中学之后，在假期中，我也有几次扎辫子的经历，但终是短短的一截。等到开学了，我那刚刚开始垒筑的愿望，便在理发剪的“咔嚓”声中一切从“零”开始。每当这时，我的渴望便会出奇地强烈。珐场粹渡诔盗达醛惮互

        直到有一天，妈妈突然对我说：“你把头发养起来吧！”看着我惊愕的表情，她又解释道：“我看你写作业时，散下的短发常盖住眼睛，至于梳头发呢，你每天早起十分钟不就可以了吗？”哇！又有她的理由！可惜的是，我当时并未采纳她的建议，毫不犹豫地说了一句：“不！”当这个“不”字脱口而出的时候，我又为此惊讶地说不出话来。（女孩的心态。）我回答了什么，是“不”吗？我为什么会说：“不”呢？“长发飘飘”不一直是我的愿望吗？是的，但是当妈妈建议多养长发的那一刻就不是了。那个愿望，在妈妈允诺的瞬间消失了。可笑的是，我那近十年的心病，一下子就这么解决了。

       

        大概，我早已不想养长发，也早已习惯了短发，我对于长发的强烈渴望，完全是因为妈妈的强烈反对。其实许多事情就是这样，在它得不到认同、无法实现时才更具魅力，就像许多外地人常说，杭州的确是人间天堂，西湖真是很美。可是我却体会不到这份心情，在我认为西湖也只不过是一个大湖而已，横竖都无法把它和外地人口中的人间天堂联系起来。

        如今，我仍然是一头短发，仍然会傻傻地一甩头，自诩个性，也仍然记得那个我曾经拥有的梦想，也会永远记得——一个长发女孩立在风中。

        女孩有许多梦想，那是因为她们爱幻想。

        女孩有许多愿望，那是因为她们对一切充满希望。

2. 两根竹子一长一短,但是都是竹子,由此有什么感悟以此写作文

        有人喜欢花，是因为花的娇艳；有人喜欢杨柳，是因为柳树的婀娜；比起鲜花、柳树，我确乎是更喜欢竹子。

        竹子很平凡，它既没有花儿娇艳，也没有柳树婀娜，却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色，总是给予人一种赏心悦目的绿意，一派生机勃勃的景象；它的身姿细长而又英挺，高贵而又典雅，在微风轻拂下，好似一位少女在翩翩起舞，舞姿潇洒而又柔美，又如一个绿色的精灵在玩耍嬉戏。

        我欣赏竹子，是因为它取之于人和自然这样少，而报答人和自然的却那样多。它为了人类默默地奉献了自己的一切：嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴；翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物；细细的竹枝是人们用来做扇子的好材料；竹皮被削成竹条，用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品。

        我赞美竹子，因为它无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，也无论它生长在平地还是山间。那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改，临风傲雪，宁折不弯、不屈不挠。古代诗人郑燮曾用诗句称赞竹子：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”就是形容竹子像岩石般坚强。

        竹子，简单朴实中藏匿着无私的品质与不屈。我多么希望，在生活中能如竹子般屹立。

3. 以“长与短”为话题写一篇作文

        头发的断想过去，我曾有一个对于女孩子来说是十分美丽的愿望。

        我，渴望有一头长发，在风的抚弄下轻柔地飞舞，或者，将它编成各式各样，垂在我的肩上。因为，自从上小学，我便再也未养过长发，只能用手抓抓那假小子似的脑袋瓜，羡慕地看着别人。

        每当我对妈妈提起此事，她总是有一大堆理由，来驳回我的提议，毫无商量的余地。什么梳头 *** 费时间了，更重要的是养长发分散营养。

        还对我说：“养长发脑袋会变笨，你的短发很‘个性’”。这以后，我便常常自豪地甩甩我的短发，也常常傻傻地问别人：“看，是不是很个性？”尽管如此，那个我编织的、长发女孩立在风中的愿望却一直藏在我的心底。

        看见别人的长发，我常会望得出神，有忍不住想要摸两下的冲动。也常常对着镜子比画，想像自己长发的模样，有时候还想，我养长发，会不会和现在一个“个性”呢？上中学之后，在假期中，我也有几次扎辫子的经历，但终是短短的一截。

        等到开学了，我那刚刚开始垒筑的愿望，便在理发剪的“咔嚓”声中一切从“零”开始。每当这时，我的渴望便会出奇地强烈。

        直到有一天，妈妈突然对我说：“你把头发养起来吧！”看着我惊愕的表情，她又解释道：“我看你写作业时，散下的短发常盖住眼睛，至于梳头发呢，你每天早起十分钟不就可以了吗？”哇！又有她的理由！可惜的是，我当时并未采纳她的建议，毫不犹豫地说了一句：“不！”当这个“不”字脱口而出的时候，我又为此惊讶地说不出话来。（女孩的心态。）

        我回答了什么，是“不”吗？我为什么会说：“不”呢？“长发飘飘”不一直是我的愿望吗？是的，但是当妈妈建议多养长发的那一刻就不是了。那个愿望，在妈妈允诺的瞬间消失了。

        可笑的是，我那近十年的心病，一下子就这么解决了。大概，我早已不想养长发，也早已习惯了短发，我对于长发的强烈渴望，完全是因为妈妈的强烈反对。

        其实许多事情就是这样，在它得不到认同、无法实现时才更具魅力，就像许多外地人常说，杭州的确是人间天堂，西湖真是很美。可是我却体会不到这份心情，在我认为西湖也只不过是一个大湖而已，横竖都无法把它和外地人口中的人间天堂联系起来。

        如今，我仍然是一头短发，仍然会傻傻地一甩头，自诩个性，也仍然记得那个我曾经拥有的梦想，也会永远记得——一个长发女孩立在风中。女孩有许多梦想，那是因为她们爱幻想。

        女孩有许多愿望，那是因为她们对一切充满希望。

4. 长与短的作文

        生命的意义，不是以数量来计算，而是以质量来计算的。

        ——题记

        有的人追崇一种婴花精神。

        樱花是日本最美丽的花，但，樱花的美丽仅如县花一现，短暂的绚丽灿烂后，樱花便会凋零。但，仅仅是樱花盛开那灿烂的刹那，便让人永生难忘。

        有的人认为，人生就要像樱花那样，生命短暂，但灿烂辉煌，轰轰烈烈。这就是所谓的樱花精神。

        是的，生命并不于长短，短暂的一生，却充实、有意义，不枉费光阴，那么这便是灿烂的人生。历史上有无数这样的例子，如“鬼才”李贺，“音乐神童”莫扎特。他们一生命运多舛、饱经坎坷、英年早逝，但却能在困厄中奋斗，为后世留下宝贵的精神财富，得以青史留名，无愧于短暂的一生。

        从来没有想过，自己到老时候的样子，既然活得充实，活得快乐，活得有意义，无愧于自己，无愧于天地，那生的长度已经失去了意义。

        有的人追崇的是“细水长流”。有的人认为，生活要像很细的水一样，这样才能长流。

        生命并不在于长短。绵长的生命最易被忽略，它不及樱花那样霎间的耀眼，很平凡，但若是以绵长的生命细水长流般，常常滋润着自己，滋润着别人，那样的生活，同样是灿烂的生命。那些农民、医生、教师等，他们就是最好的例子，他们一生默默无闻，却如溪水般涓涓不息地奉献，一辈子都在灌溉着他人的生命。

        这样绵长的一生，若是在蹉跎中度过，那只是枉对生命。只有不断灌溉，才对得起这细水长流的一生。

        生命不论长，抑或短，都有它的意义。绵长的生命还是短暂的生命，只要愿意奋斗，那都是灿烂的生命。

5. 写一位老师的作文一件事长一件事短

        我心中的老师 邓老师 谢老师200字我在丰乐小学读书，我最喜欢数学老师和语文老师。

        她们教会我做人的道理。她们每天给我们上课非常辛苦。

        她们每一节课的下课都要和几杯水。我见到她们那么辛苦，我就告诉我自己读书要认真，不能白费了老师对我们的期望。

        所以，我每天都很努力的读书。我有一次考到了85分，老师的眼里露出了失望的表情，我觉得非常忏愧。

        于是，我就发誓要考个100分给老师看。这样老师就不会失望。

        所以，我每天晚上都复习。期末考试我一定要拿到100分。

        果真如此，真的拿到了100分这时，老师对我说∶“周文敏，你的进步非常大，你是我的骄傲。”我爱我的老师！邓素芳老师和谢妙秀老师。

        关于教师节的作文：我目中的好老师赵老师600字如果有人问我心目中的好老师是什么样子的？在我脑海中马上就会浮现出这样一个身影：三十多岁、高挑的身材、乌黑的卷发，有些清秀的脸上架着一副眼镜，显得那么文质彬彬，这就是我的语文老师—赵老师。赵老师是我一年级到四年级的语文老师，也是我们的班主任。

        她大约35、6岁，有着一双炯炯有神的眼睛，每当我们有同学获奖时，赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，时儿戴时儿不戴，戴上时像一位博士，不戴时像一位母亲。她上的语文课生动有趣、妙语连珠，把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。

        记得有一次讲《普罗米修斯盗火》，赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具，还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”，而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”？在互动的过程中我们学习了课文，印象非常深刻而且有趣。记得有一次，我和同学玩耍时摔了一跤，摔破了膝盖。

        赵老师像对待自己的小孩一样，非常认真地帮我清洗了伤口，仔细地涂上了药，望着赵老师那充满爱和焦急的眼神，我的膝盖仿佛是上了止疼药一样，疼痛缓解了许多。还有一次，因为我发烧掉了一堂课，赵老师就利用中午休息的时间，帮我补习功课，让我及时“赶”上了同学们的步伐。

        赵老师的胸怀十分宽大，大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是，别看赵老师平时对我们亲热有加，一旦但当我们犯错误的时候，赵老师就会变得非常严厉，先是皱起那双细细的地柳眉，先开始一番“为什么？怎么样？”的“狂轰滥炸”，然后弯起细眉，苦口婆心地讲道理，说得大家心悦诚服。

6. 写一篇小作文

        我，一个内向的小女孩，以前我长得非常白，可如今已变成一个小黑人了，这是因为我酷爱游泳，让太阳给晒黑的缘故。

        我的耳垂非常大，那叫有幅气，可我没有鼻梁，是塌鼻子，是我最遗憾的一点。 我是个随性的人，在不同的季节中喜欢不同的颜色。

        春天到了，天气阳光明媚，花园里百花齐放，我喜欢粉色；夏天到了，绿油油的草坪，我喜欢绿色；秋天到了，金灿灿的果实，落叶到处飘扬，我喜欢**；冬天到了，鹅毛大雪在天空中翩翩起舞，我喜欢白色。我有一个小小的梦想，长大以后当一名室内设计师，用我喜欢的色彩来装点别人的家。

        小荷作文网 我也会更着季节的不同选择我喜欢的食品。夏天天气非常炎热，我喜欢那冰爽可口的冰淇淋；冬天天气非常寒冷，我喜欢那热乎乎的烤红薯。

        小荷作文网 我看起来是一个很文静的小姑娘，可你千万不要把我弄烦了，要不然你就完蛋了，我会让你尝点小苦头的。 大家一定已经非常了解我了，这就是我——随性、也有小脾气的小女孩。

7. 一个不短的长作文

        那是我4岁的事.一天夜晚，繁星满天，我坐在院子里数星星，突然看见小凳旁边那盛满水的脸盆里有一轮圆圆的月亮.我欣喜若狂，看了又看，按奈不住自己心奋的心情，忙跑到同院的好伙伴美美家里.我把小嘴贴在她的耳朵边神秘地说；"喂，美美，我家有一个圆月亮."我才不相信呢！你骗人！"骗你是小狗，比信到我家院子里去看，"我急辩道.于是，美美和我一起来到院子里.

        "看！'我自豪地指者脸盆了的月亮，洋洋得意地说.她蹲在脸盆旁边，一边看，一边自言自语着；"怎么不象天上的呢？"哦，对了！天上的月亮是这个月亮的妈妈."我自豪地说.美美不做声了.

        在我9岁那年，我经历了独立自主的考验.那天，我上完课第一次回家，我搭上了一辆5路车.车上的乘客满满的，也许是因为十一的缘故吧.人渐渐少了起来， 我挑选了一个靠窗的座位坐了下来，欣赏只窗外的美景.时间一分一秒地流逝着，车上的人越来越少，最后我乘到了终点站.我眼看车上就我一个人，我心中七上八下的，就好象是断了线的风筝似的，无依无靠.我上前问了问司机，驾驶员殷勤地对我说；"最多要半个小时！"我一 *** 坐了下来，我被吓傻了.我呆呆地等着，拖着那骨碌骨碌的饿着的肚子.终于启车了.我有了精神，伴随着车，我回到了家.

        我的故事，也许充满幼稚，缺憾.但我认为我的一切成功都是源于我那小小的童年故事.

        故事组成生命，生命成就未来！

用无结构写作文200字

       时间分秒而过，对于我来说却如同三秋。我在Ta家门外，跺着脚，一圈圈得走来走去，眉头紧触着。风呼啦啦得吹着，吹动着叶儿片片飘，可此时在我的心里，这并非美景，只让我觉得心燥烦闷。周围的一切似乎都不存在了，在黑暗中，微弱的灯光照射着我。只听见钟表指针走过的声音，“滴哒、滴哒、滴哒……”我越渐烦爆起来，仿佛没一声钟声都能点燃我心中的怒火，而那清脆细微的钟声此刻却显得无比响亮，震动着我。跺着脚，一圈圈得走来走去……

       1. 用总分总的结构来写一篇关于花的作文（200字）

        木棉花又开

        我静静地走在幽静的小路上，享受清风拂过脸颊.一朵木棉花从空中飘落，我俯下身，认真的看着这朵如火焰般美丽的花，心中感慨万千……

        现在我很少能在街道上看见木棉树，他不像普通树木那样枝叶繁茂，可以遮挡刺眼的阳光，将清凉撒下人间.

        然而，木棉的花儿总是尽情吐露着芬芳，散发着清甜的香气，引来了许多诗人的赞叹，游人的夸赞.

        木棉花开的如此硕大而又无所顾及，鲜红的花瓣紧紧连在一块，那么坚强，即使花落，也依旧仰望着蓝天，没有任何一片花瓣分离，就像永不服输的军人，不屈服，不软弱.

       

        木棉的花儿是不需要任何绿叶衬托的，毫无掩饰，没有哗众取宠，没有矫揉造作，它会开出自己独有的风采，绽放那最灿烂的容颜.

        木棉的一朵朵花儿就像那一簇簇不灭的火焰燃烧在枝头，又如褪散不去的火烧云，把春天的大地装扮得鲜亮夺目.

2. 项总分结构的描写景的作文二百字

        雨哗哗的下着，滋润着大地。静静的，雨停了，大地显出勃勃生机。

        一道彩虹横跨空中，像一座七彩桥，云朵慢慢悠悠的飘着，太阳拨开了洁白的屏障，一下子蹦了出来，温暖的阳光照耀着大地。

        鸟儿掸掸羽毛上的水珠，在半空中飞翔，或是飞到电线上歌唱，就像五线谱中的音符，歌声清脆而又婉转，十分优美动听。

        草叶上汇聚着一颗颗晶莹剔透的珍珠，反射着阳光，闪亮夺目，当它落下时，发出“滴答——滴答”的声音，像是在演奏一首节奏欢快的乐曲。

        甲虫音乐家从洞穴中昂首阔步走了出来，准备举行一场音乐会，他站在舞台中央引吭高歌，全神贯注地振动着翅膀，一盘后的甲虫为他伴奏，蝴蝶翩翩起舞。

        小花与小草也听得陶醉了，小花绽开了笑脸，兴奋地舞动着身躯，小草不停的摇曳着。

        雨后，多么充满生机，充满活力！

3. 小作文用总分的结构写一处景物（不少于200字.一段话）

        赞松树 我赞那为人们遮风挡雨的梧桐树，我赞那有顽强生命力的竹子，赞那为人们累累的送去果实的果树``````其中我最赞美的是松树.在那万里无云的，凉风习习的秋天，唯有松树生机勃勃，全然挺立，在那数九隆冬，天寒地冻的冬天，松树依然想一把笔直的宝剑一样，高高耸立.送树从不与那美丽的桃树比美，也不与果树比丰厚的果实，而是自几在一块小小的土地上面生长，面对暑热，面对烈日当头，它从不低头，面对凉风习习，它从不弯腰，它不像别的树一样，秋风一吹，落叶成堆，面对天寒地冻它从不向雪天趴下，而是像一把大大的长矛，高高耸立，显示出它在四季“战场”的雄峰.松树也不会给人带来一丁点的麻烦，它不管在平地上，还是在陡坡上，只要有阳光，有水分，都可以生长，而不像有些树样，要给它浇水施肥.松数死了，不会给人百来一丁点的麻烦，而是给人类做贡献，为人民服务.我爱松树，我要学习松树，要做一个像松树一样的人.。

4. 求如何写好作文我写的作文一般没有结构,写出来没条理,不知道怎么

        如何培养学生的观察能力 常听有些中学生说：“我就怕作文，一提笔就头疼，总觉得没东西可写。”

        有的干脆说：“我真不知道该 写什么，从何写起。”有的学生作文虽然也交上来了，但仔细一看，刚开个头，敷衍几句，就草草收场。

        内容 空泛笼统，不知所云。针对这些情况，我常常鼓励学生，作文就是用笔说话，会说话就会作文。

        而要想有话说 就要留心观察身边的人和事，切忌胡编乱造，闭门造车。由于缺乏对周围事物的观察和分析，头脑中缺乏材料 ，因而才觉得无话可说，无从下笔。

        什么是观察？所谓观察，就是用眼睛去看。要远“观”近“察”，事事留心，时时注意，并养成一种习惯 。

        被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名作家福楼拜为师。一天，他把自己坐在屋里编的准 备写成小说的故事讲给福楼拜听。

        福楼拜听后，说：“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西，你每天骑马到外面 转一圈，把路上看到的一切准确地、细致地记录下来。 ”于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观 察生活，认识生活，练好观察这一基本功。

        从此他花了一年左右的时间，每天外出观察，终于写成了小说《点 心》，并成为世界著名的小说家。后来莫泊桑在总结自己的创作经验时，说：“对你所要表现的东西，要长时 间很注意地观察它，以便发现别人没有发现过和没有写过的特点。

        任何事物里，都有未被发现的东西……”鲁 迅也曾说过：“留心各样的事情，多看看，不看到一点就写。”这是鲁迅长期创作的经验总结。

        由此可见，要 想写好文章必须重视观察事物，提高观察能力。但怎样才能引起学生对周围事物的注意呢？这里我想谈两点： 激发学生的观察兴趣 心理学家认为，没有动机任何学习都不能发生，动机是学习的先决条件。

        对于作文教学，教师要善于激发 学生的写作欲望，调动他们的写作积极性，变被动为主动。高中生已具备了较强的是非分辨能力，他们往往有 一种强烈的表现欲望。

        教师要紧紧抓住这种欲望，引导他们写出优秀的文章来。 教学大纲对各个年级的作文教学都有明确的规定，而且要求有计划、有步骤地在课内落实。

        课内作文，要 求具体，学生各方面都受到约束，往往显得比较被动，但又是必不可少的。为此，我在作文教学上一直是采取 “双管齐下”的办法：一方面安排必要的课内作文，另一方面安排一定数量的课外练笔。

        比如，去年我接了刚 入学的两个高一班，除了两周一篇大作文外，我要求每个学生每周至少写一篇随笔，隔周抽查一次，并进行讲 评。 写随笔，就是给学生以充分的自由：选材自由，命题自由，文体自由，字数自由。

        只管写自己最熟悉、最 感兴趣、印象最深的人或事。可议论，可抒情，可记叙、随心所欲。

        洋洋洒洒几千字，不嫌多；点点滴滴几十 字，不嫌少：有话则长，无话可短，尽兴而写，随意而止。 这样不自觉地培养了学生的观察事物的兴趣和能力 。

        他们写的内容起初比较简单，渐渐地，观察视野不断扩大，就从身边的小事写开去，写社会、写人生。内容 越来越丰富：班级的生活与风波，家庭的欢乐与忧愁，社会见闻等等，真是大到宇宙，小到自我，尽入笔底。

        有个学生对校园常作细致观察，从景到人，从人到事，连续写了校园生活之一、之二、之三……在随笔里，我 看到了学生的写作欲望，也有到了学生因创作热情而引出的观察兴趣。 不仅有话可写，而且更真实，更贴近生 活。

        一年多来，收到了显著的效果。不少学生谈了写随笔的体会，一致认为写随笔的要求促使他们去观察，去 思考。

        有的说：“我每天都要瞪大眼睛在生活里寻找。”有的说：“由于写随笔的需要，无论在家里、在车上 、在学校里，我无时无刻不在观察、在谛听……”两个班的学生全部完成了我布置的每周三篇的任务，而且由 于对周围事物的兴趣，不少人自觉多写，并养成了写日记的习惯。

        同时，在课内作文的教学中，我也有意识地激发学生的观察兴趣。比如，我布置一篇作文《记本班一位最 熟悉的同学》，要求大家以班里一位同学为描写对象，抓住其外貌特征进行描绘、刻画，看谁观察得细，写得 像。

        而绝大多数学生都能抓住自己所写的人的特征来写。 再比如，在上完《景泰蓝的制作》后，我又布置一篇 作文《**菜的制作》，从而引发学生观察的兴趣。

        于是乎，学生的兴趣被调动了，创作热情被激发了，纷纷 写出了切合实际的优秀作品。总之，要想使学生写出好的文章，首先必须让他们练好观察这一基本功。

        指导学生观察的方法 在激发学生的观察兴趣的同时，还要指导学生如何观察，怎样去观察。 我曾给学生讲过这样一个故事：古代波斯有位珠宝商很会做生意，他在出售金银首饰时，常常盯住顾客的 眼睛不放，结果生意非常兴隆。

        别人想探究其中的奥妙，他却守口如瓶，直到临死前，他才向自己的独生子传 授这一诀窍：“盯着对方的眼睛，不，准确地讲，盯着对方瞳孔，瞳孔是不会撒谎的。 如果一只钻戒的熠熠光 泽使对方瞳孔扩张，你就大胆地把原价提高三成或更高；如果一条项链没能使对方张大瞳孔，你就立即更换一 只……总之，盯着对方的瞳孔！” 当然，这个珠宝商传授的生意经，不是我们要学的。

5. 总分总结构的作文写景物200~300字

        赞松树

        我赞那为人们遮风挡雨的梧桐树，我赞那有顽强生命力的竹子，赞那为人们累累的送去果实的果树``````其中我最赞美的是松树。

        在那万里无云的，凉风习习的秋天，唯有松树生机勃勃，全然挺立，在那数九隆冬，天寒地冻的冬天，松树依然想一把笔直的宝剑一样，高高耸立。

        送树从不与那美丽的桃树比美，也不与果树比丰厚的果实，而是自几在一块小小的土地上面生长，面对暑热，面对烈日当头，它从不低头，面对凉风习习，它从不弯腰，它不像别的树一样，秋风一吹，落叶成堆，面对天寒地冻它从不向雪天趴下，而是像一把大大的长矛，高高耸立，显示出它在四季“战场”的雄峰。

        松树也不会给人带来一丁点的麻烦，它不管在平地上，还是在陡坡上，只要有阳光，有水分，都可以生长，而不像有些树样，要给它浇水施肥。松数死了，不会给人百来一丁点的麻烦，而是给人类做贡献，为人民服务。

        我爱松树，我要学习松树，要做一个像松树一样的人。

6. 用点面的结构写一篇200字作文《下课了》

        最近，我们学校开展了大课间体育活动。

        清脆的下课 *** 响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。做完自编操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。

        我来到了体育室下棋，遇到了对手向剑南。你一兵，我一卒，在我快被向剑南“逼死”时，赴主任过来了。我立刻向赵主任“求救”。赵主任不慌不忙，目不转睛盯着棋盘，想尽力找出向剑南棋局的破绽。突然，他眼前一亮，把向剑南的“车”吃了。这下子，向剑南拿我没办法了吧！可是，赵主任刚走开，向剑南又向我展开了“攻势”，没有“援兵”，我再次陷入了“绝境”，最终“全军覆没”了，真惨！过后，我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了，是因为他能开动脑筋，平时又多练习。而向剑南后来之所以能反败为胜，是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺，而我只是和同学在走廊里玩耍。

        这次大课间活动，让我明白了一个道理：无论是学习还是下棋，都要学会利用时间，勤加苦练，才能有所收获！古人说得好，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香啊！

        “丁零零”，下课铃响了，老师刚一说“下课”，我们就像小鸟一样拥出了教室。这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。

7. 关于没完成作业的作文二百字

        今天，是星期一，我迈着高兴的步伐来到学校。

        到了学校，我来到教室，正准备把作业交给组长时。哎呀！不好，摘抄第二则我只写了大半篇，这我焦急的左看看右瞧瞧东走走西走走，心想：这下可遭殃了，组长要告诉老师，哎！谁让我自己没把作业写完呢，还是接受事实吧。时，组长来了，组长说：“周余尧，快交作业。”我焦急的走上前，悄悄地对组长说：“张秋敏，昨天的摘抄我只写了大半篇，还剩七八排没写，你别告诉老师行吗？”“不行，如果我不告诉老师，我就要被批评，还有，如果我不告诉老师，也对你有害处。”张秋敏说。这时我的心都提到嗓子眼了，我吞吞吐吐地说：“那好吧，去告诉老师，不过我自己去说。”“好。”组长说。过了一会儿，老师来了，张秋敏说：“去说呀。”于是我鼓起勇气地走上前去说：“唐老师，我这篇摘抄还剩七八排没写，我可以补起吗？”“好。”唐老师不但没罚写，还让我补起，这时，我的心才平静下来，我赶忙坐到座位上，把摘抄补起，交给了组长，组长问：“是唐老师叫你补起的吗？”“是的。”“我要去问老师的哦！”组长说。“去问吧。”我得意地说。

        我再也不这样了，晚上就要把作业检查好，不然，那样的滋味不好受，我也受不了了。

8. 总分总结构写动植物的作文200字

        我赞那为人们遮风挡雨的梧桐树，我赞那有顽强生命力的竹子，赞那为人们累累的送去果实的果树``````其中我最赞美的是松树。

        在那万里无云的，凉风习习的秋天，唯有松树生机勃勃，全然挺立，在那数九隆冬，天寒地冻的冬天，松树依然想一把笔直的宝剑一样，高高耸立。

        送树从不与那美丽的桃树比美，也不与果树比丰厚的果实，而是自几在一块小小的土地上面生长，面对暑热，面对烈日当头，它从不低头，面对凉风习习，它从不弯腰，它不像别的树一样，秋风一吹，落叶成堆，面对天寒地冻它从不向雪天趴下，而是像一把大大的长矛，高高耸立，显示出它在四季“战场”的雄峰。

        松树也不会给人带来一丁点的麻烦，它不管在平地上，还是在陡坡上，只要有阳光，有水分，都可以生长，而不像有些树样，要给它浇水施肥。松数死了，不会给人百来一丁点的麻烦，而是给人类做贡献，为人民服务。

        我爱松树，我要学习松树，要做一个像松树一样的人

9. 我爱莲花湖作文200字总分总结构写

        我家乡的莲花湖很美。

        莲花湖位于防川国家级风景名胜区。这里生长着据说已有三千多年历史的古老物种——图们江红莲。每年夏季，这里莲花怒放，风景优美，让人流连忘返。

        还没到莲花湖，就闻到一股若有若无的清香。从远处望去，连绵起伏的青山下一碧千里、翠 *** 流，就像是一块大翡翠，在阳光下发出耀眼的绿光。走近一看，荷叶层层叠叠的，有的像倒扣着的草帽；有的探出水面，像个站岗的哨兵，守护在荷花身旁；有的漂在水面上，像一个个碧绿的大瓷盘，为荷花收集雨露。高高矮矮、大大小小的荷花，点缀在荷叶中间，随着清风摇摆。荷花如同一个个亭亭玉立的少女站在水中，偶尔被风一吹，荷花左右摇动，又像少女在翩翩起舞。真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。不蔓不枝，亭亭净植”啊！

        这就是美丽的莲花湖，这就是我们家乡的莲花湖！

10. 总分结构的日记200字左右围绕哄孩子来写

        天真热 夏天到了，太阳公公发怒了，它放射着它那耀眼的光芒。

        *** 辣地照着大地。世界万物好像都被罩在蒸笼里，闷热难忍。

        柏油马路被晒得滚烫滚烫的，仿佛就要融化了一样。风吹在脸上热乎乎的，像火烤一般。

        绿油油的树叶卷了起来，无精打采的，像是生了一场重病。地上的小草也垂头丧气，一点精神都没有。

        一朵朵小花儿低下了美丽的头。田里的泥土晒干了，裂开了一道道缝儿，就像张开了一张张小嘴巴。

        知了在树上拼命地叫着：“热死了，热死了。”小狗蹲在树荫下，耷拉着耳朵，伸出舌头，喘着粗气，好像在说：“老天爷饶了我吧，我快受不了了。”

        大人们满头大汗，要着莆扇站在大树下乘凉。游泳池里，孩子们穿着泳衣像一条条活泼的小鱼在水中尽情玩耍。

        夏天可真是会折腾人呀！共三百字。能为您回答是我的荣誉，您的采纳将是我无限向前的动力，如果您认可我的答案，请及时采纳，点击您问题页右下角的“采纳为满意答案”，问题就完美解决了，答题不易，敬请谅解！如有其它问题，可以点击“向我求助”，有不明白的地方，期待您的追问！我会第一时间帮你解答，谢谢合作。

       好了，今天关于“短篇作文200字四年级”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“短篇作文200字四年级”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。