英语作文60词写作方法

英语作文60词写作方法

       英语作文60词写作方法是一个非常复杂和重要的话题，需要深入研究和思考。我将尽力为您提供相关的信息和建议。

1.写一篇关于名著的英语作文 60词

2.英语作文写作思路有哪些呢？

3.怎样才能写好英语作文

4.怎样写好英语作文

写一篇关于名著的英语作文 60词

       写作思路：从文章的写作目的、中心主旨入手，结合自身感受，真实得描述，新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来，正文：

       In recent years, many classics, especially the Four Great Classical Novels, have been adapted in improper ways.?

       近年来，许多经典作品，特别是四大经典小说，都被改编不当。

       For examples, in a TV series adapted from Journey to the West, Monkey King ridiculously falls in love with an evil spirit. It has gone too far from the original version in which the upright Monkey shows no mercy to ant evil spirit.

       例如，在一部改编自《西游记》的电视连续剧中，孙悟空可笑地爱上了一个恶魔。它已经远远超过了原来的版本，其中正直的猴子不怜悯蚂蚁邪恶的精神。

       Various reasons account for this phenomenon. Firstly, readers' or audiences' preference plays a critical role. In this market economy, where there is demand, there is supply.

       造成这种现象的原因是多方面的。首先，读者或受众的偏好起着至关重要的作用。在这个市场经济中，哪里有需求，哪里就有供给。

So many playwriters or directors cater for these people's need. Secondly, some producers want to attract people and make profit.

       许多剧作家或导演迎合了这些人的需要。其次，一些生产商想吸引人来赚钱。

       To curb this phenomenon, I think two measures should be taken. First, it's necessary to change the way people treat classics.?

       为了遏制这种现象，我认为应该采取两种措施。首先，必须改变人们对待经典的方式。

       An adapted version that goes too far from the original one is not merely disrespect to the author, but also misleads the readers or the audiences.?

       一个改编的版本如果偏离了原文，不仅是对作者的不尊重，而且会误导读者或观众。

       Second, the concerned authority should check and ban TV series,videos or books that spoofclassics.

       第二，有关当局应检查和禁止电视连续剧，视频或书籍的欺骗经典。

英语作文写作思路有哪些呢？

       写好英语作文的四大技巧有：加强写作基础能力的培养、多读多记，积累写作素材、经常改写课文、坚持写日记。

       1、加强写作基础能力的培养

       词汇是写作的基础，要写好作文，必须积累丰富的词汇，并且要能够准确地运用。可以借助构词法来学习单词，通过结合课文和例句来掌握其用法，学会准确地运用。

       句型是写作的基本框架。应该熟练掌握英语的基本句型及陈述句、疑问句、祈使句、There be句型，还有主要的复合句类型。

       另外，要熟练掌握语法。词汇犹如砖石土木，但想建一幢大楼，只有砖石土木是不够的，还要懂得如何运用这些建筑材料。语法是遣词造句须遵循的规律，学好语法有助于培养学生准确运用英语语言进行写作的能力。

       2、多读多记，积累写作素材

       “熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，英语写作也是如此。多阅读是增加接触英语语言材料、接受信息的一种途径，同时也是提高英语思维能力、增强语感、巩固和扩大词汇量的一种好方法，有利于促进英语写作能力的提高。

       在阅读中，要注意分析文章结构、中心思想、段落中心句、写作方法等。此外，要有意识地背诵那些表达地道、优美生动的句子，并有意识地将它们应用到自己的习作中去。

       3、经常改写课文

       课文是最好的语料库，它涉及的题材广泛，为写作提供了极好的范例。在充分熟悉课文内容的基础上，利用刚刚学到的词汇和表达，加上自己的语言创新来改写课文，如写内容摘要、故事梗概，或者是比较详细的复述等。

       4. 坚持写日记

       平时写日记时，不必拘泥于词数的多少，也不要强求成篇。有话则长，无话则短，能写几句就写几句，能写几段就写几段，花费时间不要太多，但贵在坚持。遇到不会表达的语句，可以暂用汉语来代替，以后自己水平提高了，再返回去将汉语译成英文。

       要有目的地多用刚学到的词汇，时间充裕的话，还可以多查查词典，了解它们的用法，尽量不要使用自己不确定的词汇和句子结构。

怎样才能写好英语作文

       写作思路：可以写其实每个人都可以是英雄。真正的英雄是勇于追求自己梦想的人，不论梦想大小，成功或失败。中心要明确，语言要通顺等等。

       What is a real hero? Is he a chivalrous man in white sword, a superman who saves the world, or a hermit who hides his merits and fame?

       什么是真正的英雄？是白衣长剑的侠士，是拯救世界的超人，还是深藏功与名的隐士？

       In my opinion, everyone can be a hero. The real hero is the person who has the courage to pursue his dream, no matter how big or small the dream is, success or failure.

       在我看来，其实每个人都可以是英雄。真正的英雄是勇于追求自己梦想的人，不论梦想大小，成功或失败。

       Xiang Yu, the overlord of the Western Chu Dynasty, was a hero of the generation who could carry the tripod. When he was young, he watched the first emperor of Qin go on a tour, and made a great ambition to "take his place". In the battle of Julu, he led eight thousand soldiers to defeat the main force of the Qin army and all the princes.

       西楚霸王项羽，力能扛鼎的一代英雄豪杰，幼时观秦始皇出游，许下“彼可取而代之”的豪言壮志。巨鹿之战中，他破釜沉舟，带领八千子弟兵打垮秦军主力，击败各路诸侯。

英语作文写作技巧

       1、灵活改变句子开头

       在通常情况下，英语句子的排列方式为“主语+谓语+宾语”，即主语位于句子开头。但若根据情况适当改变句子的开头方式，比如使用倒状语或以状语开头等，会使文章增强表现力。

       2、避免重复使用词语

       为了使表达更生动，更富表现力，同学们在写作时应尽量避免重复使用同一词语来表示同一意思，尤其是一些老生常谈的词语。

       如有的同学一看到“喜欢”二字，就会立刻想起like，事实上，英语中表示类似意思的词和短语很多，如love，enjoy，prefer，appreciate，be fond of，care for等。

       3、合理使用省略句

       合理恰当地使用省略句，不仅可以使文章精练、简洁，而且会使文章更具文采和可读性。

       4、运用非谓语结构

       非谓语结构通常被认为是一种高级结构，适当运用非谓语结构，会给人一种熟练驾驭语言的印象。

怎样写好英语作文

        怎样才能写好英语作文(一)

       　一、审文体，要求

       　写成什么文体?如何开头结尾?是书信?是看图作文?还是根据图表写议论文?各种文体 有大致固定的结构.

       　二、审要点

       　特别是动词用哪个?评分 时,是按要点是否全部涉及,表达是否清楚来定 档次的.

       　要点确定后,重要的是用好 动词,可以在原文旁边或图上标出拟用的动词,最好一步到位,将时态 也带进去,确定全文基本时态 是现在时 还是过去时?直接将该词的形式表出来,省略打 草稿的步骤;

       　三、将要点扩充成句子,注意前后问的连贯和一致.

       　四、加 必要的连词,是全文连贯和文理通顺,有的句子前后再 调整合并,写成从句或使用非谓语等其他手段.

       　五、通读全文，检查是否有错

       　改正拼写和标点错误，写作文是一个复杂的思维过程。一篇好作文需反复修改,和进行周密的思维活动,没有必要的词汇,素材积累是无从下手的,多读范文,多练习,才有望 提高,正如游泳骑车等技能只有通过不断练习游和骑 ,而不是纯理论能奏效的.

       　首先要搞好阅读.阅读是写作的基础,在阅读方面下的功夫越深,驾驭语言的能力也就越强.所以要写好英语先要读好英语,在语言学习方面狠下苦功,教科书要读透,因为教科书中的文章都是一些很好的范文,文笔流畅,语言规范,精彩的一些课文段落要背诵.再就是要进行大量课外阅读,并记住一些好文章的篇章结构.

       　加强练词造句训练

       　其次,要加强练词造句的训练.词句对作文相当于造房的材料,无好材料就造不出好房子.平时在学习阅读时要注意收集积累,把好的词语、短语、句型做好笔记.平时在练习中的错误也要做好记录,再对照正确句子,使地道的英语句子如同条件反射,落笔就对.

       　了解英语写作格式 还有,要了解英语写作的不同体裁与格式.可以先看一本介绍英语写作入门的书,对英语写作有一个初步的概念,如怎么写议论文,如何提出论据,如何展开,如何确定中心句;又如,英语信的格式,如何根据不同身份写不同结束语等,然后根据不同的体裁进行写作练习.

       　用英语写日记

       　要养成记英语日记勤练笔的好习惯.经常用英语记日记,等于天天在练笔,这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法.在记日记时,不要总是用简单句,要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等,使文句更优美生动.还有要按照题目或所给情景写文章练笔.写好后对照范文,找出差距,然后再练习,这对提高英语作文也很有帮助,在游泳中学会游泳,只有多练习才能练好.

       　总之,平时学习语言素材积累多了,体裁格式记住了又经常练习不断提高,到作文下笔时就会得心应手,水到渠成.

        怎样才能写好英语作文(二)

       　一、增加词汇

       　英语写作要求有一定量的词汇，没有词汇就好比巧妇无米难以下厨。写作时可能出现要写的词记不起来、要用的词拿不准、尤其是遇到同义词、更不知用哪一个好、或词性没记住，结果乱用?. 这都说明平时对单词的记忆不够牢固，理解不清。这就要求我们在记单词的时候多花点力气，要从单词的音、形、义入手，最好不要单独记忆单词，这样容易遗忘，要把它放在句子或文章中一起记忆，这样可把握单词的词义、用法、搭配等词汇特点。除了课本上的词汇必须掌握外，还要进行广泛的课外阅读，来增加词汇。

       　二、掌握语法

       　英语中虽有很多句子与汉语相似或相同，但语法与汉语不尽相同，它有自己的基本句型固定搭配、固定短语等。要想写好作文，必须学好语法。英语中有五种基本句型结构，几乎所有的英语句型都是五种句型的扩大、延伸或变化，因此，应牢记这五种基本句型，并不断地练习运用。

       　1. S +V

       　2. S+V+O

       　3. S+V+O+O

       　4. S+V+P

       　5. S+V+O+C

       　这五种句型虽能表达一定的意思，但无法比较自由地表达思想，因此还需对学生进一步进行扩句训练，在课堂上充分发挥学生的想象力，进行扩句练习。其次，要加强句型教学，要对一些句子进行分析，增强他们利用各种句子进行一意多种表达的训练。再次，充分利用新教材中?巩固语言练习?对学生进行基本语感的训练。

       　三、背诵范文

       　古人说：?熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟?。背诵范文是中国人学习语言的传统方法，它不但可以加强记忆、积累语言材料，而且可以定型语式句式，语套模式和行文模式，将背诵用于英语学习更是见效。因为一种语言的具体句子和语篇是无限的，而其结构模式则是有限的。掌握一个结构模式或行文模式就意味着具有生成无数语气和语篇的能力。语言模式的作用类似于数学公式，非常重要。而经典的语言模式则存在于范文之中，所以要熟读背诵。

       　四、以说促写

       　说话是作文的先导，是作文的起步。俗话说：?只有出口成章，才能下笔成文?。在教学过程中，教师可有意识地让学生用词造句，由词生文练习。由易到难，循序渐进地让学生说。

       　可以把现实生活搬进课堂，模拟生活中的各种人物、情景，让学生在真情实感的角色扮演中

       　进行口语交际。让学生把生活中的人物通过语言、动作、心理活动表演出来，让学生自由发挥，畅所欲言。也可以通过演讲培养口头作文能力，并引导学生把?说?和?写?联系起来，这样说说写写，写写说说，不仅提高了口语表达能力，而且通过说话过程中对口头语言的叙述，提高了书面语言表达能力，使学生写作能做到中心明确，条理清楚。

       　五、勤于动笔

       　适当地进行写作练习是不可缺少的，如果光大谈写作，而从不去动笔写，是写不出好作文的.，所谓的熟能生巧就是说的这一点。可以让学生采用写日记的方法来提高自己的表达能力，也可以就不同的题材，自拟题目来写或者就某篇课文来扩写、缩写、改写等，这些都可以用来练练手笔。也可以要求学生随读、随学、随写，读有所得，学以致用。

       　六、写作步骤

       　1. 审题

       　在动笔之前，必须认真审题，分析命题意图。根据题目确定文章体裁，考虑文章内容，把与题目有关的材料分析，整理加以取舍。对属于同一类材料的拟出标题，作文审题在很大程度上关系到整篇文章的成败。有的考生唯恐时间不够，急于成文，不认真审题，结果写出的文章不是离题太远，与原命题大相径庭，就是抓不住重点，杂乱无章，缺乏逻辑性与关联。

       　2. 列题纲

       　审明了题义，了解了命题的意图，接下来就是列提纲。提纲有两种形式，即标题式和句式。标题式提纲就是用短语和词组列出文章的层次和段落以及各层次、各段落的大致顺序。这种提纲的特点是简洁、清楚。句式提纲是用完整的句子列出的提纲，这种提纲提供了更加详尽的轮廓。列提纲时，应防止两种形式的混用，句式提纲是句子，而标题式提纲是名词词组。列提纲时要尽量使用平行结构，编号要统一。有了提纲，文章在材料安排上才会层次分明，整体性强。

       　3. 起草稿

       　审明了题意，列出了提纲，下一步就是应该分段写作。每段应该只有一个中心，段落的结构要完整。自然段多以该段的主题句开头、中间展开说明和叙述，末句常是结论或内容的归纳。在推展主题目时，要充分利用学到的写句子、写段落的技巧，注意句与句、段与段的衔接和过渡。注意段落的完整性和连贯性。为了使文章紧凑，全文最好一气呵成。

       　4. 修改

       　修改是写好文章必不可少的一环。修改是指初稿完成后对文章从内容，形式到语言等进行加工提高，通过修改使文章达到主题明确，内容翔实、结构严谨，语法正确，无拼写和标点错误。

       　5. 校阅

       　修改后的文章要认真抄写一遍。誊写时要注意：标题写在第一行的中央，除介词，连词、冠词外，标题中每一个实词都应大写。标题除了疑问句或感叹句外，标题不加标点，即使是一个完整的句子，也不加句号;注意段落首缩进3-4个字母;书写要工整，规范，卷面要整洁，词与词之间要有2-3个字母的间隔 ;抄写完之后，一定要检查一遍。校阅要逐字逐段进行，注意检查语法错误，拼写错误、标点和大小写等方面的错误。花两分钟检查一遍，往往能增强文章的效果、提高考试成绩。

       作文如下：

       A friend is someone who can let you feel warm when you are depressed. I have many friends. However I only have one best friend and it's XXX. He is the same age as me. He is taller than me. Basketball is his favourite sport.

       朋友是在你沮丧时能让你感到温暖的人。我有很多朋友。然而，我只有一个最好的朋友，那就是XXX。他和我一样大。他比我高。篮球是他最喜欢的运动。

       We are in the same class. He likes studying and is good at it, so he gets high marks. We learn from each other and help each other. He will help me if I ever get into troubles. So will I. I hope our friendship will last forever and ever.

       我们在同一个班。他喜欢学习，而且擅长学习，所以他得到了高分。我们互相学习，互相帮助。如果我遇到麻烦，他会帮助我的。我也一样。我希望我们的友谊将永远持续下去。

       今天的讨论已经涵盖了“英语作文60词写作方法”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。