初二新闻作文300字标题导语主体结构_初二新闻作文300字标题导语主体结构怎么写

初二新闻作文300字标题导语主体结构_初二新闻作文300字标题导语主体结构怎么写

       初二新闻作文300字标题导语主体结构是一个非常复杂和重要的话题，需要深入研究和思考。我将尽力为您提供相关的信息和建议。

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4.新闻消息怎么写初二

5.新闻作文怎么写初二

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       求实发展，乘风破浪

       --XX中学开学典礼新闻报道

       200X年X月X日，XX中学彩旗迎风招展，8点30分，全体师生精神抖擞的整齐汇聚于学校操场。随着鼓号队热情洋溢的乐曲演奏，XX中学200X年第X学期开学典礼拉开了帷幕。

       首先,XXX校长代表学校党政为新学期典礼致辞，她在讲话中高度赞扬了XX中学全体师生上一学期中表现出的甘于奉献、勇于拼搏的精神，并强调XX中学新的一年要夯实基础、求实发展。接着她用精妙的譬喻诠释了文化立校与科研兴校内涵意义。她说中国文化尤如参天大树，民族传统文化则是它的根。“溯”与“寻”的过程则是科研实践的过程，她希望全体XX教师继续发扬敬业、奉献精神，积极参与、认真投入，明确理解“科研兴校，文化立校”的学校办学思路，寻求教学新突破口，为学生、为自己、为学校的稳定发展贡献自己的力量。之后年级组长代表与学生代表讲话充满了对学期的憧憬。

       整个典礼过程热烈、庄重，掌声不断，最后典礼在全体师生排山倒海般的校训“我行，我能行;你行，我更行”的宣誓声中结束。从退场时XX中学全体师生那闪亮的眼光里，我们看到了他们新学期昂扬斗志的火焰，看到了一幅“乘风破浪济沧海”的思源未来图景

       .

       谢谢，希望支持。

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       八年级上册新闻作文300字示例如下：

       1、“砰”随着一声枪响，“女子800m”的比赛拉开了帷幕。

       她瘦瘦的，小小的，在那么多的比赛选手中，甚至有些不起眼，让人想不到的是，她那小小的身体里，蕴含着那么大的能量。

       她开始起跑了。第一圈时，所有人都不相上下。但到了第二圈，有的人逐渐放慢了脚步，而她依旧在坚持着，用着第一圈的速度跑着。场外的同学们为她加油，她的步伐似乎坚定了，她的体力似乎更加充沛了，迈出去的每一步都是那么的有精神。

       最后一圈，也是这场比赛最为关键的一圈，她的速度比之前更快了，似一支离弦的箭？不不不，更似一只的猎豹，正以光速，朝她的猎物奔去，而她的猎物——那顶绚烂夺目的桂冠，与她近在咫尺。一个，两个，三个……为她加油助威的人群，目睹着她将一个个对手甩之于后，也目睹着，她不遗余力地朝着那顶桂冠奔去。

       “哇，她赢了！”她以三分零二秒的好成绩，摘夺了那顶桂冠。

       随之而来的，是同学们的拥簇与欢呼。这是胜利之后的喜悦，是坚持之后的喜悦！

       2、阳光明媚，春风习习，在这样一个令人心旷神怡的日子里，我们行知小学，要去春游啦！五年级的同学，要去玉皇山附近的丝绸博物馆、八卦宝田参观游览。

       丝绸博物馆，是介绍关于中国丝绸的发展、兴衰以及展览历代各种丝绸作品，制作丝绸的工具还有丝绸的制作过程的展览馆。

       在馆里，我们的同学开了眼界，既看到了丝绸的复杂制作过程，也看到了蚕的出生，成长和死亡，在讲解员阿姨的解说下，我们明白了丝绸的出现，发展，技术从粗糙，变到细腻，明白了关于蚕的传说，参观了古人们穿的丝绸，锦罗绸缎绢，每一个都让我们不禁惊叹中国古代人民的智慧和细心。

       八卦宝田的美丽景色也让同学们饱尽了眼福，一大片金灿灿的油菜花，紫莹莹而又散发着清香的薰衣草，同学们都拿起相机，或者和花儿们合影，或者给花儿们单独照相，一张张照片，代表了我们对它们深深的喜爱。

       即说这个八卦宝田从上往下看是一个八卦图呢，不明白是不是真的？除了花田，还有农田，一颗颗绿油油的菜，排着整齐的队列，在农田里，等待秋天的来到。

       这次活动，既让我们有了很多新的知识，也让我们玩得很快乐，真是一次令人高兴的春游啊！

       3、星期五我们班发生了很多事情，有一件事情令我印象深刻。让我来跟你说说吧！

       第三节课是数学课，叮铃铃，下课了，哎！又拖堂了。突然，数学老师一下子不说话了，又快速地向后面走去。当时，我还以为又是哪个人上课不注意听讲，老师要把他拧起来。

       可是并不是哪个人不注意听，而是徐冰的手突然痛了起来，而且还哭了起来。数学老师立刻停止了上课，把徐冰送到医务室。班上很多同学都去医务室看徐冰到底怎么了。因为徐冰的事，第四节的品社课也没上。

       这时我才发现我的英语作业还没送，我连忙叫段疏影陪我去送作业。在楼梯口的时候。我看见徐冰哭哭啼啼的，我问段疏影：“徐冰怎么了？不会是骨折了吧？”

       段疏影说：“不可能，要是骨折了，不就耽误学习了！”“哎，徐冰真可怜呀！”吃午饭的时候，袁仁杰的家长来了。“咦？怎么袁仁杰的家长也来了？难道，徐冰手痛是袁仁杰干的？”大家议论着。过了一阵，徐冰的手不痛，也不抖了。

       同学们，在学校可要团结友爱哟！

       4、晚上我一个人去理发店理发，我还不敢去叫妈妈送我到门口，妈妈就回家了。

       我走进理发店里，我就大声的对老板说：“我要理发。”我的声音挺大，我闲杂去买东西、理发都没有那么害怕。老板说：“坐下，等等吧。”因为三个座位上都有人很忙，所以我坐在靠墙的凳子上，我旁边都没有人，我就看电视正在放新闻，我没想要看动画片我感觉新闻也挺好看的。

       突然，我听见电视里有一个男孩子的妈妈严重受伤了，受伤后他的孩子献骨髓给她妈妈，他妈妈不同意，因为孩子是妈妈唯一的孩子，不能让他的孩子做手术有危险。采访员问他妈妈，“你后来又怎么同意让她献骨髓的呢？”妈妈说：“我儿子说了一句感人的话，是这样说：妈妈是我生命中唯一的亲人，我不能失去你。”

       我想，这事太感人了这么危险的故事都敢做，我太佩服他了。我想到我的妈妈，如果她也生了同样的病，我也会勇敢地救妈妈，因为我爱妈妈。

       如果失去了妈妈，没有人同我讲话，因为爸爸忙没人教我做作业、读英语、弹钢琴；没有人送我上学放学。如果我受伤了，没有人抱我、安抚我。所以我不想孤独、不想死去、因为没有人烧饭会饿死。妈妈对我来说太重要了，她是我生命中最亲近的人，我不想失去妈妈。

       5、今天，在课堂上，高老师给我们开了一个小小的“新闻发布会”。

       首先，高老师给我们列出了两个案例：第一个是父母不让玩游戏，14岁男孩火烧房子，电脑桌已经烧得一点也没有了，衣物有一部分被燃烧，床也有大片火烧得痕迹，这个凶手居然是一个14岁的年轻男孩，这是让我最惊讶的。

       还有一个是超速白色轿车撞翻闯红灯的骑电车的男子，而且还与一面包车发生第二次相撞，现场惨不忍睹。唉！如果那个骑电车的人不闯红灯，也就不会付出惨重的代价。在这两则事件中，最让我感到惊讶的事就是那个男子火烧房间的事，他对游戏痴迷的程度是让我想不到的。

       为什么他对游戏那么入迷，我真想对他说一句：“人只有努力才会成功。”我们是学生，主要的任务是学习。我在生活中，觉得游戏没什么大不了，每天就是学习、吃饭、睡觉。

       今天的新闻真开心！

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       写新闻稿六要素：人物、时间、地点、事件、原因、发生过程一定要有。

       标题：社区开展疫情防治工作

       导语：1月26日，大年初二，面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，某某社区多举措筑牢“疫情防控网”，把好疫情防控的入口关，当好疫情防控的“守门员”。

       主体：

       疫情就是命令，防控就是责任。某某社区党支部书记紧急召开全体工作会议，传达了上级领导对此次疫情防控工作的相关要求，对社区疫情防控工作进行具体部署，社区工作人员积极响应，变身防疫服务队，进行网格化防疫控疫，无缝对接每一位居民，“绝杀”疫情输入。

       某某社区属于城乡结合部，人口多、密度大、人员流动性强，环境复杂，面对众多不可控的因素，社区工作人员、支部党员、居民志愿者齐上阵，深入辖区各小区门岗，联合物业人员在小区进出口设置“外来人员和车辆劝返点”。

       发放宣传资料及测量体温，并详细记录人员和车辆信息，对体温异常者，进行跟踪排查。同时叮嘱外出居民一定要戴好口罩，加强自我防护，注意自身安全。

       “新年好，你们辛苦了，可以行个方便吗，我儿子今天结婚，我们不办喜宴，只接新娘，可以放行迎亲车队吗?......”

       30日上午，社区工作人员张菲菲在门岗值班期间，偶遇一户居民“接亲”，门口聚集了8辆婚车，十多个亲戚，且部分没戴口罩，她看到这个情况，立即制止放行车队和人员，并耐心给当事人员做思想工作，说明目前疫情的危险性，当事人员经劝解表示理解，同意门岗人员的安排。

       自社区工作人员、支部党员、居民志愿者充当“守门员”上岗以来，切实做到“不放过一个可疑人员”“不放行一辆可疑车辆”。

       这只是社区疫情防控工作真实写照中的一小点，社区工作人员每天都一丝不苟地摸排、收集、汇总、宣传， 24小时值班，严密防控疫情，做到既严格管控，又温暖人心，大家齐心协力做好疫情防控“守门员”，“绝杀”疫情输入生命通道。

新闻消息怎么写初二

       标题国庆庆典阅兵训练进入冲刺阶段

       电头CCTV央视网09月05日消息：导语为庆祝中华人民共和国成立60周年，今年10月1日将在首都北京举行盛大纪念活动和阅兵式。现在，阅兵训练已进入冲刺阶段。

       主体在阅兵村，记者看见这些穿着新式荒漠迷彩服的特种兵方队队员正在进行紧张的队列训练。“踢腿如风，砸地如锤”的绝活在特种兵方队几乎人人不在话下。 排头兵方玉虎练动作是出了名的“拼命三郎”。在练砸地动作时，他用脚拍打地面，脚脖子经常肿得像水萝卜，脚板磨出的水泡一层摞着一层。特种兵方队排头兵方玉虎说：“作为(特种兵)方队的排头兵，我所迈出的每一步，都决定着整个(特种兵)方队整齐与否。经过这么长时间训练，我的步幅和步速现在都达到了分毫不差。女兵方队队员 秦玉艳：只要有积极的心态、信念，不管多么困难，只要坚持，我相信每一步都会走得很好。”短短几个月，小秦就多次被评为方队“钉子兵”和训练标兵。国庆阅兵时她将代表灾区人民和羌族女儿接受祖国和人民检阅。徒步方队指挥部副指挥郭志刚说：“我们的阅兵训练正在有序进行。我们将以严格、刻苦训练和我们良好的精神风貌，展示国威和军威，向党和人民交上一份合格答卷。”女兵方队羌族队员秦玉艳来自北川，去年汶川大地震中失去了7名亲人，在家乡人民和战友们鼓励下，积极乐观、全身心投入到严格训练中。

新闻作文怎么写初二

       新闻消息一般由标题、导语、主体、背景和结尾五个部分组成。

       1、标题：它是用来概括新闻的主要事实的。读者在看新闻报道时，首先注意到的就是新闻标题，因此，在消息标题的写作上，我们必须要注重两点：简洁＋准确！必须要有：何人（who）做何事(what)！

       2、导语: 它是新闻开头的第一句话或第一自然段，它需要我们用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实。导语写作一般有以下两点要求：一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。

       导语的特点：有时间（when）、地点（where）、人/物（who）、事件（what）。

       切忌：导语过于冗长会使人感到沉闷，并且抓不到重点，根本没兴趣再继续看正文部分。标准的导语应该控制在80~150字之间。

       3、主体：它是新闻消息的躯干，是在导语的基础上，引入更多的与主题相关的事实，使之更加详实、具体。同时，也是对导语的进一步全面的阐述，更加全方位的去表现全篇消息的主题思想。

       主体部分的写作应当注意按照时间或者逻辑顺序写作，先主要后次要，要做到：围绕主题、紧扣导语、段落分明、叙述生动！

       4、背景：它是指新闻发生的社会环境或自然环境。写新闻必要时希尧交代背景，目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主题的作用，也就是回答新闻五要素中的why（为什么）。

       5、 结尾：新闻结尾有小结式、启发式、分析式、号召式、分析式、展望式等。这一步是交代新闻事件结果的，大家在实际操作过程中可视情况而定是否需要哦！?

       在消息写作中，标题、导语、主体是必须要有的，背景和结尾在某些消息中可以没有。

       新闻消息初二这样写：

       1、一年一度的运动会终于开始了。让我最振奋人心的是女子100米。在女子100米决赛上，她镇静自若站在起跑线上，摆好准备起跑的姿势，双眼目视着前方，等待着发令枪声的起。

       “砰”的一声，比赛开始了，她好似离弦的箭，“嗖”的一声就飞跑了过出去，在跑步过程中，她双眼目视前方，双臂飞快摆动着。近了近了，她冲过了起跑线拿下来第一名。那红布条挂在他身上显得格外耀眼。最后以飞快的速度拿到了全校第一名。她就是卫优璇，我们的榜样。

       2、今天是举行运动会的日子最让我关注的是男子400米的比赛，参加比赛的是运动健将张博涵。“砰”！发令枪一响，张博涵像离弦的箭一样向前冲去，旁边的观众又跳又喊加油！加油！”

       起跑后，他把所有的对手远远地甩在后面，以冠军的姿态轻松而豪迈地在跑道上奔跑。他抖擞精神，速度不但丝毫没有减慢，反而越跑越快。随着终点的临近，我们的呐喊助威声也越来越高，一阵盖过一阵。最后他像流星赶月一般转眼就跑到了终点。

       新闻稿件的写作提纲怎么写？

       1、写作时应多使用动词，少使用形容词，使文章生动起来。

       2、写作应先起标题后写文，增强文章逻辑性。

       3、交稿时必须有三重标题，以题代文。

       4、消息类稿件每个自然段字数不得超过100字，两个句号，给读者阅读喘息的机会。

       5、文章应多用动宾词组，少用偏正词组。

       6、多用祈使句，少用叙述性语句。

       7、消息以细节数量取胜，不追求细节的扩展，增强消息的信息量。

       8、消息的结构是——标题、导语、第一新闻事实、背景补充、第二新闻事实、事件后续事实。

       好了，关于“初二新闻作文300字标题导语主体结构”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“初二新闻作文300字标题导语主体结构”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。