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六年级上册期末作文题_六年级上册期末作文题目
ysladmin 2024-05-18 人已围观
简介六年级上册期末作文题_六年级上册期末作文题目 在当今这个日新月异的时代,六年级上册期末作文题也在不断发展变化。今天,我将和大家探讨关于六年级上册期末作文题的今日更新,以期为大家带来新的
在当今这个日新月异的时代,六年级上册期末作文题也在不断发展变化。今天,我将和大家探讨关于六年级上册期末作文题的今日更新,以期为大家带来新的启示。
1.语文六年级上册考试作文题目是什么?
2.一个六年级上学期期末考作文拜托啦
3.六年级上册作文有哪些题目?
4.2015-2016学年度六年级上册期末考试的作文
5.六年级上册期末 作文题目
语文六年级上册考试作文题目是什么?
一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……
要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。
二、 (一)
六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
(二)
“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:
1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。
考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸
四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。
五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。
六、题目:可爱的______
要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。
七、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。
八、我很感激她
要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。
九、我们玩得真快活
要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。
2.注意写出快活的情感。
十、题目:告诉你一件新鲜事
要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。
十一、1.写作知识。
(1)把括号里不正确的部分用“/”线划去,留下唯一正确的一个。
①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我 刘兵)。
②在一篇文章里,有的内容在前面讲过了,后面又交代一下,这种写法叫做(前后照应 承上启下)它可以使文章前后联系紧密。
(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料,把序号填在括号里。( )( )( )
①天亮起床、梳洗、作准备。
②集队候车近一小时。
③沿途所见、所闻、所感。
④来到南山公园门口,顿觉秀色欲流。
⑤按游览顺序描写南山美景。
⑥一个同学不慎跌倒,手擦破了点皮。
⑦登到山顶,极目远眺,不忍离去。
⑧回来的路上,同学们有些疲劳,多数人在车上睡着了。”
2.看图作文。
仔细观察图画,把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理,有详有略,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。(题目自拟)全文不少于350个字。
十二、他(她)这样做不好
提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。
要求:(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。
(2)字数在500字左右。
十三、我 这堂课
要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。
十四、 温暖
要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。
(3)文章在400字以上。
十五、那件事,我总忘不了
要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。
十六、再见了,老师
提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
十七、 愉快的一天
要求:(1)选择一天中的一两个事例来写。
(2)中心明确,叙事具体。
(3)450字左右。
十八、我学会了
要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
(3)500字左右。
十九、 想起这件事,我就
要求:(1)把题目补充完整。
(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。
(3)字数在450字左右。
二十、 我得到了
要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。
(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。
(3)450字左右。
二十一、真了不起
提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
二十二、不做“小皇帝”了;小帮手; 妈妈笑了 (任选一题)
材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了,看到这情景……
要求:(1)请以上述材料为基本内容,展开合理想象,突出重点。把事情的经过部分写具体。(2)适当进行心理活动描写。(3)不少于450字。
二十三、一次(堂) 的活动(课)
提示:在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发……
请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
要求:(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。
(2)要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。
二十四、我爱家中的
要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。
二十五、毕业考试之前
要求:(1)这是你第一次参加毕业考试,你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、真实地写出来。
二十六、我品尝到了成功的喜悦
提示与要求:
1、 六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
2、 有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于400字。
3、 不会写的字查字典,超过四个不得优。
二十七、
读《------》后的体会
要求:1、认真阅读短文《-------》一文,写出自己阅读后的真实体会和感想。
二十八、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……
要求:根据提供的材料自拟题目,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象,写一篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。
二十九、_____的我。
要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我……
⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
⑶作文中不出现自己的名字。
⑷字数在400字以上。
三十、根据下面的图意,完成作业。
(图略)
⑴诗题《 》
⑵诗句:________________,________________。
________________,________________。
⑶展开你的想象,将这首诗改写成400字以上的记叙文。
三十一、《乐》
提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500字。
三十二、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。
注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。
三十三、(1)题目:《学雷锋的日子里》
(2)要求:
①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。
②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。
③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。
三十四、记一次活动
提示和要求:
(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。
(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。
(3)字数400字以上。
三十五、我真想对__________说。
提示与要求:1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长 、老师等。
2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出姓名,一律用A、B、C……表示,例如“张三”用“A”代替,“李四”用B”代替。字数在500字以上。
三十六、“再见了,老师
提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
三十七、要求:1.内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。
2.不少于400字(写不下可写到背面)。
3.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学,老师用王老师、李老师代替,学生用“甲××,乙××……”代替。否则扣分。
三十八、一个________________________的人
提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)
②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。
三十九、1)难忘的小学生活
(2)我拥有一个小秘密
要求:(1)两题任选一题写一篇记叙文;
(2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;
(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;
(4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。
四十、1.题目(1)_____________变了
提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。
(2)在路上见到的一件事
提示:
a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。
b.内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。
c.要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。
2.要求:
(2)文章要有具体内容,有真情实感、有中心、有条理、有重点,语句通顺连贯,选词用语恰当,书写工整规范,正确使用标点符号。
(3)全文应写250字以上
四十一、记我身边的一件事
要求:围绕中心写具体,注意写出真情实感,用词造句恰如其分。
四十二、平日,由于你学会了一种知识;或者掌握了一种技能;或者做了一件好事:或有了进步;也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。
要求:1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写。要有真情实感。
2.以500字左右为宜。不要写出自己的真实姓名和校名。
四十三、远方的×××写一封信,说说你的课余爱好,以及你对收信人的请求。
要求:
1) 按书信格式写。
(2)字数在300-400之间。
(3)署名写×××,称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。
四十四、(两题任选作一题)
1.我向______说一件事(如向妈妈、老师、同学们……都可以)
2.这就是我
提示和要求:
(1)无论侧重叙事或侧重写人,都要注意有中心,有条理,注意写出真情实感。
(2)语句通顺,字迹工整、清楚。
四十五、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。题目自定。
四十六、任选一题)(30分)
1.读下文,用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感:
一只离群的蜜蜂
1 一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家对它不公平,忘记了它的功劳。
2 “我在这里出的力不算少呀!”它气愤地叫喊着。
3 “你看见大伙出的力没有呢?”别的蜜蜂质问它。
4 “好,我离开,看你们做得出啥。”
2.题目:榜样
提示:在你的身边一定有许多先进的人物,他(她)们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么,再通过具体的事例,有条理地写下来。500字左右。
四十七、今天我真高兴
要求:
1.根据题目意思写一篇400字左右的记叙文。
2.有中心,有条理,语句通顺,注意不写错别字,正确使用标点符号。
四十八、题目:我长大了
提示:在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。
一个六年级上学期期末考作文拜托啦
#六年级# 导语作文根据写作时限的不同可以分为作文和非作文。以下是 为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
1.2022年六年级作文考试题目 题目:一次(堂)________的活动(课)提示:在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发……
请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
要求:
(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。
(2)要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。
2.2022年六年级作文考试题目
题目:和_______聊聊天提示与要求:
1、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……
2.文章要求表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。
3.2022年六年级作文考试题目
请选择其中一个主题完成习作。选题一:《九寨沟之美》让我们流连忘返,你还欣赏过哪儿的美景呢?请以《____之美》为题,按照一定顺序描写一处风景,注意写出景物的动态变化。
选题二:在你身边一定有外貌、性格、喜好等特点鲜明的同学,以“漫画”同学为主题,选择一两件能突出其特点的事情来写,让我们把这些可爱的同学用文字“画”出来吧!题目自拟,文中不出现同学的真实姓名。
我们熟悉的人真是各有各特点!我的奶奶是“消防员”,因为她古道热肠,经常帮助别人解决邻里纠纷;我的妈妈是“侦探”,因为我和爸爸做错了任何事她都能发现……请你以“我的____是____”为题,选一两件能突出这一特点的典型事件展示一下他(她)的风采吧!别忘了先把作文题目补充完整哦!
要求:①内容真实,感情真挚;②分段叙述,重点部分写具体;③语句通顺,书写整洁,不少于400字。
4.2022年六年级作文考试题目
题目:想起这事我就____成长如同“酸甜苦辣咸”的调味瓶,在你的童年生活中,一定经历过很多五味杂陈的事情,哪一件令你印象最深刻呢?看到下面的词语,是否已经打开了你的记忆匣子?请你选择一个词语填到横线上,并按下面的要求完成习作。
心花怒放 胆战心惊 热泪盈眶
愤愤不平 后悔莫及 闷闷不乐
5.2022年六年级作文考试题目
题目:我推荐_____活动学校将于下学期开学初组织一次“童年的那些活动”为主题的小型展览会,特向同学们征集具体活动。
请你回顾参加过的印象深刻的一次活动,写清活动过程,尤其要将印象深刻的部分作为重点来写,如果运用点面结合写出当时活动的场面,再加入自己的体会,那你推荐的活动入选的可能性就会更大。
要求:(1)请将题目补充完整。(2)字迹工整,不少于400字。
六年级上册作文有哪些题目?
晕车
我有一位很爱我的妈妈,她对我的爱是无微不至的。下雨天,她将雨伞悄悄倾斜到我这边;饭桌上,她总把最好吃的食物留给我;学习上,她给了我许多许多鼓励。她给我的爱太多太多,一件小事,甚至一件极小的事都能让我感受到她对我浓浓的爱,比如那天……那天,我们要回老家过春节了!可以见到我思恋已久的婆婆爷爷啰!太好了!可是,老家离我们现在居住的地方太远了,要坐车。我和妈妈又特别晕车,坐副驾驶时才会好一点。妈妈把副驾驶室让给了我,说:‘‘女儿,你去吧。’’‘‘可是,妈妈,你也晕车啦!’’妈妈朝我笑了笑,说:‘‘没事,妈妈是大人,大人抵抗力强些。’’‘‘可是……’’我话还没说完,妈妈就命令道:‘‘快去!’’我只好进了副驾驶室。
车开动了,刚到清平,我就有点分不清东南西北了,特难受。晕车的人就知道那滋味简直‘‘生不如死’’。到来彭水,我实在坚持不住了,我吐了。妈妈第一时间把纸和水递给我,关切的问:‘‘好点了吗?’’我边抬头边回答:‘‘恩。’’抬头时,我看见了妈妈煞白的脸,其实妈妈也晕车,可她为了我都不管自己,一股温暖的气息马上流遍了我的全身,我真幸福!我们休息了一会就上车了,在车上妈妈不时轻轻拍拍我的小手,说:‘‘坚持不住了就告诉我。’’
到了老家,妈妈又拖着疲倦的身体给我煮饭吃,还抄了我最爱吃的土豆丝。饭桌上,还不停地给我夹菜。我太幸福了!我为我有这麽一个妈妈而自豪!
2015-2016学年度六年级上册期末考试的作文
如下:《放弃成熟》
《冬天和我有个约会》?
《被搁浅的梦》?
《那时,花开》?
《让孤独飘舞》?
《触摸旋律》?
《梦想,想梦》?
《我是船,只属于远方》?
《无言的凝眸》?
《远方的地平线》?
《花开不只在春天》?
《秋韵》?
《最美的行囊》?
《永远的》?
《伤着并快乐着》?
《还有多少爱可以重来》?
《明天,我在哪》?
《离开是一种美丽的痛》?
《别说"不"》?
《今夜,我的泪》?
《死神唇边的微笑》?
《触摸那片蔚蓝》?
《梦絮星空》?
《椰风海韵》?
《旗袍下的旧疤痕》?
《我的独白》?
《夏日暴风雨》?
《淌过我心的流水》
六年级上册期末 作文题目
转眼间一个学期结束了,马上要面临期末考试了,小朋友们你们准备好了吗?关于六年级上册期末作文如下,请大家欣赏。2015-2016年六年级上册期末作文:我爱的家乡
我虽然不是什么导游,但我却可以带你们值得去一看的地方,那就是哺育我成长的家乡的清晨。保证你看过后也会恋恋不舍,不想离去。下面就让我来当个小导游来带领你们一起去看一看,我家乡的清晨。
我的家乡是一个偏僻的小山村,没有城市里那么富裕。这里大多数的小孩他们都没有见过电脑是什么样子的,可他们的内心是纯净的,每天都洋溢着天真的笑容。虽然城市里很富裕什么都有,但是乡村里却有一样东西,像大城市里很少见的,甚至用金钱也买不到的,就是“绿色”这里到处都是绿色的。一开门就能见到一座座高低不平的山伏,还有许许多多高大茂盛的大树,山上还有野花,实话告诉你吧!我们那里还有一些野生保护动物呢?就像是一个野生动物园。
每当清晨,差不多在五点中左右。你一起床揉揉那半睁半闭着的眼睛,呼吸一口新鲜的空气。放眼望去,你将会看到一种犹如梦境般的“仙境”展现在你眼底,令你大饱眼福。
浓浓的雾把整个乡村笼罩住,就像给这条美丽的乡村盖上了一条厚厚的棉被,生怕冻着了。微风把浓雾吹来吹去,向远处望去,隐隐约约的只能看见不远处那深绿色的高山。只能听见小鸟的欢叫声,只能听见溪水的歌唱声,只能闻到花儿散发出淡淡的诱人的花香,只能…
想着想着,你就会觉得自己的身体正在轻飘飘地好像要飞起来了。迎面吹来一阵微风,那些雾水就像春天的细雨一般,轻轻地落在你的身体上,把你的烦恼吹到了九霄云外。就像一位慈祥的母亲抚摸着你。当你闭上眼睛享受着这美景时,你就会觉得自己好像来到了令人梦寐以求的世外桃源,来到了美丽而又神奇的大自然。令你情不自禁的想翩翩起舞,又会令你情不自禁的想哼起一首柔美的歌曲,来抒发你内心的感受。
这就是哺育我成长的小山村,也是大自然所描绘出来的美丽的画卷,这里山明水秀,这里鸟语花香,这里是人间的仙境。同学们你们喜欢我的家乡吗?
六年级上册期末作文就到这里结束了,大家一定要认真阅读,希望能有所启发,对大家有所帮助。
六年级下册期末考试卷2016作文沙沙沙,沙沙沙,一阵阵凉风吹过,吹走了烈日熏烤出的逼人的热浪,几近干枯的树叶又骄傲地扬起了头,恢复了她美丽的容颜。
天空像一个巨大的盆,很深很深,大星星、小星星争相点亮了手中的蜡烛,几个不安分的流星,唰地从天空飞过,拖着长长的尾巴,飞向那无边的尽头,消失在茫茫的群星之中。
一轮明月从树梢慢慢地升上来,透过片片树叶和枝桠照射到草坪上。
顿时,草坪就像一个自然搭成的舞台。
“汪汪!”宁静的夜空下,小黄狗的叫声格外清脆。
“汪……汪……”小黑狗、小花狗迅速加入了小狗大合唱,拉开了今夜动物联欢会的序幕。
“吱吱吱……吱吱吱……”蝈蝈展开翅膀,拨动着他熟悉的琴弦。
“乓……乓乓”青蛙鼓大他的腮帮子,敲起了欢快的大鼓。
小猴子在树上跳来跳去,他在查看有谁在偷懒。
鼓噪了一天的蝉儿们顾不得休息,赶紧加入这热闹的大合唱,“吱吱呀……吱吱呀”叫个不停。
老黄牛刚要入睡,被这美妙的歌声感动了,他轻轻地摇动尾巴,就像一位老音乐家,不时地发出一声低低的和声。
小溪叮叮咚咚,起劲地为这场联欢会奏起木琴。
几只鸟儿被惊醒了,在树上飞来飞去,踮起脚尖,边唱边跳。
吃饱了的蚂蚁走出洞穴,牵着手,挺着大肚子,跳起了欢快的舞蹈。
没有主持人,没有广告。
歌声此起彼伏,没有停歇。
月儿恋恋不舍地越走越远,一轮朝霞冉冉升起。
“果果儿……”高音歌唱家大公鸡一曲清脆的《天亮了》,结束了一夜精彩的晚会。
2016年六年级上语文期末考试卷子上的作文然不是什么导游,但我却可以带你们值得去一看的地方,那就是哺育我成长的家乡的清晨。
保证你看过后也会恋恋不舍,不想离去。
下面就让我来当个小导游来带领你们一起去看一看,我家乡的清晨。
我的家乡是一个偏僻的小山村,没有城市里那么富裕。
这里大多数的小孩他们都没有见过电脑是什么样子的,可他们的内心是纯净的,每天都洋溢着天真的笑容。
虽然城市里很富裕什么都有,但是乡村里却有一样东西,像大城市里很少见的,甚至用金钱也买不到的,就是“绿色”这里到处都是绿色的。
一开门就能见到一座座高低不平的山伏,还有许许多多高大茂盛的大树,山上还有野花,实话告诉你吧!我们那里还有一些野生保护动物呢?就像是一个野生动物园。
2016年贵州毕节初一期末考试作文题目是什么全国Ⅰ 材料作文:兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。
一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。
动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。
小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。
培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自于汗水。
加油!呷呷!”评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。
”要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2016绵阳市高二语文期末作文就是 一个小学生写日记 的那个,范文求 ...也许是冬留念人间,今年的春天来得太迟了。
一声春雷,几滴春雨,春来了。
“沾衣欲湿”的“杏花雨”正“随风潜入夜,润物细无声”;“吹面不寒”的“杨柳风”正裁出万条绿丝绦;遥看近却无的春草正探出脑袋,好奇地打量着这个世界;叮咚的泉水唱着欢快的歌……春天真的来了。
春天来了,我躺在草坪上,感受春天。
嫩草软软的,真舒服。
我感觉我的身后有一股力量在拱我的背脊,那是草儿在伸腰呢,那是春草的力量。
和风掺杂着泥土的香气和各种花香迎面扑来,沁人心脾,这是春风特有的芬芳。
暖和的阳光普照大地,好温暖,好惬意,这是春日的热情。
鸟儿从空中掠过,叽叽喳喳地唱歌,这是春鸟的声音。
草是嫩绿的,花儿是五颜六色的,云朵是乳白的,天空是湛蓝的,这是盎然的春色。
在春天的怀里,不知不觉中我渐入梦乡。
春天似花一般的少女向我走来,她鼓动着衣裙儿,风情万种;春天似初嫁的 *** 向我走来,她风姿绰约,典雅脱俗。
春天如诗般瑰丽,如梦般甜美,如酒般香醇。
春天给我们带来了生机与欢乐,她是生命的母亲。
“哈哈,嬉嬉……”我被一阵嬉笑声惊醒,一群小朋友在花丛中穿来窜去。
哦,他们的脸上也荡漾着春天!
战胜自我 心理学家做过这样一个实验:在一个大玻璃中间安放一块结实的玻璃板,一边放上些小鱼,另一边则放上一条鳄鱼。
结果心理学家看到,鳄鱼一次又一次向对面的小鱼发起猛攻。
最后,它不得不精疲力竭地呆在水缸的一边不动了。
这时心理学家把水缸中间的玻璃板抽去,结果看到,这边的小鱼儿快活地游向鳄鱼的那一边,但鳄鱼却面对着自己眼皮底下“唾手可得”的“美味佳肴”无动于衷,最终活活饿死了。
鳄鱼死得确实可悲,可悲就可悲在它这个足以称雄水族世界的霸主,在一次又一次的困难和挫折面前终因未能战胜自我而轻丢了性命。
如果鳄鱼在困难和挫折面前能勇敢地挑战自我,战胜自我,它就一定能克服困难,获得食物,保全性命的。
我还听说过这样的一个故事:一个人在某国旅游途中遭到抢劫后,被歹徒扔到了一个人迹罕至的原始森林中。
他很恐惧,像无头的苍蝇一样乱跑,可越是这样,他就越是找不到走出森林的路。
随着时间进入夜晚,他的体力几乎丧失殆尽,加上饥饿的一步步逼近,他甚至已经放弃了求生的念头,只是本能地爬到一个山洞里面躺着等死。
第二天早上,他突然听到一阵飞机的轰鸣声,透过树叶的间隙,他看到一架大型客机正从上面经过,他一下子兴奋起来了:“我为什么要在此坐以待毙呢?我就不能战胜自我吗?”于是他战胜了常人难以想象的困难和挫折,五十多天后,终于走出了丛林,获得了重生。
这个遭劫者是幸运的,这幸运的是他面对困难挫折时最终战胜了自我的“自然回报”。
如果他没有挑战自我、战胜自我的惊人勇气和表现,我想,他的命运肯定会是另一种情形! 因此,当遭遇困难挫折的时候,我们一定要战胜自我,因为只的战胜了自我,才能战胜一切的不顺,赢得自由和光明!
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写朋友的
我有一个好朋友,她叫杨飞。乌黑发亮的长发,圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的眼睛,说起话来温柔和气。我她之间发生了一事不愉快的事情。
一天早上,天气晴朗,阳光明媚,天空中飘着朵朵白云。我背着书包高高兴兴去上学。第一节是语文课,老师说这节课要练钻笔字。我旁边的杨飞对我说:“楚柔,你能不能借一支铅笔给我用一下呢?”我高兴的说:“当然可以了,我们是好朋友。”于是我把昨天买白自动铅笔借给了杨飞了。
到了第二天早上,我又背着书包高高兴兴的来到学校。我一进教室就对杨飞说:“把自动铅笔还给我了吧?”杨飞吞吞吐吐说:“我把自动铅笔放在家里了。”你为什么不带来了。杨飞又吞吞吐吐的说:“我把自动铅笔弄坏了。”我非常生气那一整天我都没理杨飞。
回到家我把这件事告诉妈妈。妈妈说:“怎么为了一件小事破坏了你和杨飞这几年来的友谊了。明天一定要:和杨飞说一声对不起,知道了吗?”我轻轻的点了点头。
到了第二天早上,我来到了教室看见杨飞正坐位子占准备跟杨飞说对不起的。可是杨飞快了我一步。她对我说:“楚倩”昨天的事情真对不起。我昨天去文店买东西,正好看见跟你一样的自动铅笔,请你收下吧。”她又问:“我们还是不是好朋友了。”
虽然我己经转学了。杨飞还给我的自动铅笔我把它放在一个精美的盒子里生怕把它弄坏了。
这件事虽然己经过去很久了,但是我永远也不会忘记的。
应该符合你的情况,你把女改男就OK了
今天关于“六年级上册期末作文题”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题,并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。