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快乐的滋味作文_快乐的滋味作文600字

ysladmin 2024-05-18 人已围观

简介快乐的滋味作文_快乐的滋味作文600字       现在,请允许我为大家分享一些关于快乐的滋味作文的相关信息,希望我的回答可以给大家带来一些启发。关于快乐的滋味作文的讨论,我们开始吧。1.开心的味道怎么

快乐的滋味作文_快乐的滋味作文600字

       现在,请允许我为大家分享一些关于快乐的滋味作文的相关信息,希望我的回答可以给大家带来一些启发。关于快乐的滋味作文的讨论,我们开始吧。

1.开心的味道怎么写作文

2.我尝到了快乐的滋味作文(5篇) 小学生写事的作文

3.求作文《快乐的滋味》600字

4.有快乐相伴滋味长作文700字初三?

5.快乐的滋味作文三百字

6.《快乐的味道》中考满分作文

快乐的滋味作文_快乐的滋味作文600字

开心的味道怎么写作文

       1. 快乐的味道 作文怎么写

        我常常想,快乐是什么味道的呢?

        如果每一样食物代表一种快乐,那么甜滋滋的西瓜代表在课堂上汲取知识时的快乐;酸甜可口的草莓代表和伙伴们一起嬉闹玩耍时的快乐;先苦后甜的秀逗糖代表取得好成绩后的快乐;而沁人心脾的蜜糖则代表帮助他人后的快乐。

        你们最喜欢哪种味道呢?我最喜欢的是那种帮助别人后心灵深处滋生出的蜜糖般的味道。一次,在课堂上班里的一位同学突然呕吐了,顿时整个教室里弥漫着一股刺鼻的气味。同学们有的去校园的沙坑里铲沙,撒在脏物上,铲走倒掉,有的拿来拖把拖地,还有的同学搀扶着她去老师办公室给家长打电话,大家忙得是不亦乐乎。看到她终于被父母顺利地接走了,大家才长长地松了一口气。

        还有一次,爷爷买了几袋大米回家,因为年纪大了,搬进屋去有些困难。当爷爷正在一筹莫展的时候,一位年纪轻轻的叔叔路过,帮爷爷把大米扛了进来。当爷爷向他表示感谢时,他却说:“不用客气,这是我应该做的,因为帮助他人后,自己也会很快乐的!”我听了这件事,感慨万分:“如果每个人都献出一份爱心,这个世界将会更加美好。”

        是呀,“赠人玫瑰,手有余香”这句谚语告诉我们的不正是这样的道理吗?你们体会到这种快乐的味道了吗?

       

2. 开心的味道作文八百字

        我问过别人,快乐是什么滋味,别人只说,快乐的时候心里是暖暖的。但我还是不明白,自从那一次,我终于尝到了快乐的滋味。

        记得那是暑假里的一天,爸爸妈妈都去上班了,把我一个人留在家里。我的作业都做完了,觉得无聊,便翻翻家里的“陈年老货”,看看能有什么收获。

        突然,我发现了一个布满灰尘的盒子,打开一看原来有一双黑色的旧皮鞋。这双旧皮鞋早已失去了光泽,甚至在鞋的缝隙里都有了一条“泥河”。显然这双皮鞋已经被爸爸“抛弃”了。我打量着这双鞋,真是为它可惜。可我灵机一动,如果把它擦得亮亮的,不仅能让爸爸穿着好看,还能得到爸爸的表扬,真是一举两得。

        说干就干。我立即把这双鞋拿到了客厅,端来一个装着水的盆子和一条抹布。我拿着抹布沾了点水,然后把鞋的每一个面都擦得干干净净,在灯光的照耀下,亮闪闪的。

        把鞋擦干净后按惯例还要给鞋擦鞋油。可是我们家从来都不用鞋油,到哪找啊?于是我就开始了家庭大搜索。但我东翻西找,没有一样是合适的。我累的坐到椅子上。正当我失望万分的时候,突然,我在我的桌子上找到了一件再合适不过的东西——墨水。

        我欣喜若狂,就二话没说,开始了“上油”。我拿来一支毛笔,沾上墨水,学着书法大师的样子,在皮鞋上“龙飞凤舞”,不一会就大功告成了。虽然我的手被墨水染得一团黑,但看着我的劳动成果,心里还是暖洋洋的。哦,我明白了,原来这就是快乐。

        傍晚,爸爸终于回来了。当他来到鞋架前换鞋时,看到了这双“亮闪闪”的皮鞋。爸爸愣住了,又看了看我那高兴样,亲切地问我:“乖儿子,这时你干的好事吧?”我不好意思地说:“嗯。”“你这傻孩子……”爸爸一边说,一边抱住了我。我躺在爸爸那温暖的怀里,心里暖暖的,哦,我明白了,原来这就是快乐。

        原来劳动是快乐的,收获是快乐的,躺在爸爸的怀里也是快乐的,我爱快乐的滋味

3. 快乐的味道作文怎么写

        快乐的滋味我尝到了快乐的滋味。

        我的朋友们常常问我学钢琴没?学钢琴并考级没?我常常回答他们:“我没学钢琴。”因为我知道,我说了,他们一定会嘲笑我学钢琴不考级。

        在一个春光明媚的下午,我要去一名姓马的老师家“拜师”。我非常紧张,我想:马老师是男?是女?马老师严肃?还是温柔?我一定要好好学,马老师可是我第三个钢琴老师了。

        我来到马老师家门外,一阵优美舒缓的钢琴弹奏的音乐《献给爱利丝》传到我的耳朵里,一定是马老师在弹钢琴。我给自己下了军令状:一定要好好跟马老师学习,争取从4级开始考级。

        一进入马老师家,我的音乐系统开始发育,以一秒产生30个音乐系胞发奋学习。马老师知道我的个人一些信息后,给我布置了一条活泼、轻快、悦耳的曲子——《拜厄》第98条练习曲。

        我发奋练习,只要有空就练习那条曲子。终于,在一、二、三、四……两个星期后,我已经弹得滚瓜烂熟了。

        马老师听完了我弹的曲子,说我是块学钢琴的料,妈妈听了高兴极了,奖励了我三个冰淇凌,害得我拉肚子。马老师还对我说,我有考四级的基础了,我可乐坏了,家里小白鼠都忘了喂。

        我尝到了快乐的滋味,原来快乐是属于有准备的人。

4. 写一篇高兴的味道的作文

        快乐,可以从生活中的点点滴滴中感受,它能让人生活在甜蜜的空间,它像空气一样在我们身边盘旋,让我们的人生丰富多彩.

        养小动物,是我向往已久的事情,因为,一个人在家真的很寂寞.一提到动物,爸爸就不怎么喜欢,因为动物很脏.

        在一个阳关明媚的下午,我们出去买衣服.可是,我一路上都不高兴,因为爸爸不给我买乌龟,我折腾了一下午,爸爸才说了一句话,让我很安心地走在路上,他说,“衣服买完,一定给你买乌龟”.我听后心情舒畅了很多,衣服买上后,我催促着爸爸给我买乌龟,心中稍有不安,生怕爸爸反悔.

        我们来到买乌龟的地方,我就东张西望找起来.乌龟!我万分激动的叫了一声,没想到引起其他人的注意,还听到有人扑哧一笑,于是有点害羞,我深呼吸了一下,马上恢复了原样.我来到有乌龟的地方,那一只只的乌龟可爱活泼的样子吸引了我的视线,我一眼就看到了它,迫不及待把它捞上来.它见到我头一下缩回去了,我有点不高兴.心想:哼,缩头乌龟,你竟然不理我.我选了两只乌龟,它们都用好奇而又惊奇的目光看着我,我越发觉得它们可爱至极.在回家的路上,我把它们摸来拂去的,一会儿放在地上走,一会儿放在口袋里面,它们没有一点抱怨,跟随我回家.

        快乐,其实很简单,只要我们用心去感受,就会发现它很美好,每个人都需要用快乐来装点自己的人生.

5. 以“

        家的味道家的味道是幸福的味道,是关爱的味道,是快乐的味道……我的家——这个我生活了九年的家,充满了各种让我难以忘怀的味道,直到现在,我还喜欢这种浓浓的家的味道。

        那是一个寒冷的冬天,半夜时,一向生龙活虎的我突然发烧了,一测竟然三十九度八,爸爸因为着急,没来得及穿更多的衣服,随便套上外衣外裤,就背着我,和妈妈一起去医院。冬天的夜晚格外冷,我的家离坐车的地方还有一小段路,就这一小段路还是让我觉得特别远,因为寒风吹得我直打冷颤。

        而爸爸穿得那么单薄,却没说过一句冷。旁边的妈妈也焦急万分,不停地安慰我说:“浩浩,不要怕,我们很快就到医院了。”

        妈妈怕我冷着,还脱下一件外衣披在我身上。我的眼角湿润了,虽然身上冷冷的,可心里是热热的。

        我想着长大后一定要对爸爸妈妈更好些,来报答这么多年来他们对我付出的爱!一会儿,我们到了医院,妈妈守着我,爸爸跑东跑西,挂号、缴费、拿药,直到我躺在病床上,输着液,烧差不多退了,他们才靠在椅子上睡着了。家的味道一直在我家里弥漫着,我习惯了这种味道,也学会了撒播这种味道。

        一天,妈妈坐在电脑旁给我打文章,打着打着,不知不觉睡着了。这时,我想起了平时妈妈对我的慈爱,对我的关心。

        我睡觉的时候都是妈妈给我盖被子,妈妈关心我,我也要关心她呀!于是,我连忙拿起床上的被子给妈妈盖上。我好像变成了“妈妈”,在给“儿子”一点关爱、一点呵护,我的心中舒畅极了!一会儿,妈妈醒了,激动地对我说:“谢谢你,我的好儿子!”我看着妈妈,妈妈也看着我,我们都笑了,因为我们都闻到了家的味道,那是一种像糖一样的味道,甜甜的,香香的。

        在我的记忆里,我的家始终充满了温馨、甜蜜的味道,正是这种味道才让我健康、快乐地成长着……。

6. 作文 快乐的味道 600字

        我,一个十四岁的中学生,一个生长在党的温暖怀抱中的青少年,我感到无比高兴,无比快乐。

        自从我呱呱落地,无知的我就有一个愿望:好好学习,报效祖国。从我上小学时,我便发奋学习,学习中充满了快乐。

        刚迈进小学校门时,我听从爸妈的教诲,向一位老师鞠躬问好。老师听了会意一笑, 既而又鼓励我说:“好好学习,你是一个有礼貌的孩子。”

        我当时听了,甭提多高兴了。从此,上天就塑造了一个开朗活泼的性格。

        我坚强地对自己说:“以乐度终身”随着年龄的增长,周围的喜事乐事也越来越多了。 上初一时,我学习一直很不错,可是就临近考试,那无情的病魔从天而降,使我未能考第一次试,当看着同学们的卷子上各个鲜红的高分,两手空空的我曾潸然泪下。

        可过后一想,下次下决心考吧!不必太伤心。第二次的考试我做了充分的准备,也许由于吾之诚意感动了上天,终于如愿以偿,实现了我的愿望。

        学校当在“表彰大会”中念到我的名字时,我既激动、快乐,又自豪。当我迈着轻盈的步子领奖,我看到了爸妈的笑脸,老师们真诚和善的眼睛,同学们赞赏而羡慕的眼神。

        那一刻,我高兴地想要放声歌唱,但我并没有这样做,而是沉着的,稳重的接过奖,端端正正地敬了一个礼。当时我心中虽然好高兴,好快乐,可我最想说:“谢谢老师们的无诲教导,谢谢同学们的至爱关怀。”

        快乐、高兴之余,我又想:这个成绩应该不是最理想的,我要像我崇拜的居里夫人那样,永远奋斗,永不满足。生活中处处有快乐,特别是我们这一代生长在红旗下、新社会的儿童少年。

        但在尽情享受快乐的时候,可别忘记我们的使命:好好学习,振兴中华!成长之路能与快乐相伴是我最大的荣幸,但祖国的快乐才是最伟大、最神圣、最真实的快乐——祝愿祖国人民快快乐乐,祝愿祖国北京2008奥运会顺利进行,祝愿中国足球冲出亚洲,走向世界! 快乐啊,你飞吧。

7. 快乐的味道 作文 600字

        味道,多种多样,有酸酸的橙汁;苦涩的咖啡;纯纯的牛奶;香甜的奶酪,还有…… 读书是一种味道,静坐书屋,盘膝而坐,握一本古书,捧一杯新茶,茶香,书香,不亦乐乎? 走路是一种味道,漫步小路,悠闲自得,闻一股花香,见一眼新绿,花红, 柳绿,怡然自得! 游戏是一种味道,遍布小巷,无忧无虑,赢一股笑声,输一份烦恼,快乐, 忧愁,心旷神怡! 路上,帮一位老人过马路,当听到连声“谢谢”时,满天的汗水流到舌尖,那便是西瓜的味道,便是快乐的味道。

        桌前, 满头大汗,苦思冥想,终于解出了一道难题,就如吃下了一大筐甜甜的蜜汁,那滋味儿有胜过天下所以的蜜。 试后,拿着那张批满红勾勾的试卷,回想着复习时的辛酸,脸上便流露出幸福的味道。

        事成,历经千辛完成某件事后,怀着成功的喜悦,喝上一杯橙汁,先酸后甜。 高兴的味道 哦!这便是味道。

        那味道的味道是什么呢? 科学课上讲过:当闻到红烧肉的味道,闭上眼睛,即使是在吃白馒头也能吃出红烧肉的味道。 当你十分快乐时,即使是尝上一杯白开水也会是胜过蜜汁似的味道。

        当你十分伤心时,即使是喝下一杯蜜汁儿也是如同苦咖啡似的味道。 当你十分烦恼时,即使是得到一个再大的喜讯也如坐针毯似的味道。

        当你十分寂寞时,即使是听到一句小小的叮咛也便会洋溢出希望的味道。 哦,味道的味道是会变,它是用心情最直接的表达,或高兴,或伤心,或烦恼,或忧愁…… 那么—— 考试前, 回想起成功的味道考试就会考好。

        考试前,回想起失败是的味道考试就会考砸。 味道是心情的反应。

        味道的感觉的体现。 当你失败时,提醒自己不要伤心,回想高兴的味道,便会豁然开朗。

        当你伤心时,鼓励自己不要放弃,回想朋友的加油,便会摆脱困境。 童年是快乐的,快乐在哪里?冬天,我在雪地里打雪仗,堆雪人。

        童年是悲伤的,悲伤在哪里?我很顽皮,几乎每天回家都会被爸爸妈妈打骂一顿。 小的时候,哥哥弟弟在我家玩。

        我们在讨论:“我们玩什么游戏好呢?”过了一会儿,我说:“我家有过家家的玩具,我们就来玩过家家吧。”哥哥弟弟答应了,于是我就从柜子里拿玩具。

        我们是这样分工的:哥哥烧水,弟弟烧饭,我烧菜。哥哥的水烧好了,他还没有充水,房间一下子到处都是蒸汽。

        我和弟弟都笑死了,他脸一下子像桃花一样红。从那以后,他做事就更认真了!弟弟开始烧饭了,他怕水放多了,就放了一点水,烧好后他打开饭盖,一吃生生的。

        我和哥哥在边上笑着说:“你水放少了,当然是生的了。”这件事后,弟弟学会了烧饭水要放均匀一点,接下来我就开始烧菜了,因为紧张,油忘记放了,烧完,我一尝味道——太淡了。

        哥哥和弟弟若有所思地说:“做一件事情真难啊。”这件事后,我懂得了爸爸妈妈的辛苦,同时发现做好一件事情并不是件容易的事情。

        我的童年就是这样,充满了欢乐和惊奇。

8. 作文 快乐的味道

        自从凶恶的老虎和狡猾的狐狸被聪明的动物们消灭后,对森林之王之位的要求就更加的严格。

        通过一次又一次激烈的比赛终于让憨厚、善良、真诚的大象龙龙赢得比赛。这个经历过智慧、勇敢、善良、友好、坚强训练的森林之王可真是不辜负大家的期望。

        他为这个森林之国提出了一项又一项的改革的好政策,采取了动物们一个有一个好的建议,整天为国事操劳。使得这个森林之国日益富强;生活水平日益提高;动物之间和睦共处……但国王龙龙的身体却一天比一天虚弱,情绪一天比一天低落。

        大臣们都很焦虑,就连森林中最好的医生也无能为力了。 有一天,国王龙龙在梦中遇见了一位仙子,那仙子告诉他,只要找到他自己的 快乐的味道 ,他的病就自然的痊愈了。

        国王龙龙醒来后告诉了大臣们这件事情。大臣们都非常的高兴,大臣小羊欢欢和小鹿乐乐主动为龙龙寻找快乐,但隆隆丝毫没有感到 快乐的味道 。

        于是欢欢和乐乐就去民间寻找 快乐的味道 。 欢欢和乐乐几乎走遍了整个森林。

        他们询问了河边的小鱼,小鱼若所思地说:“我的快乐就是能在清澈的水中自由的穿梭,这种味道很清凉呢!”欢欢和乐乐迟疑的点了点了头,又继续向前走。 他们又询问了花丛中的小蜜蜂,密封非常认真地说:“我的快乐就是在美丽的花丛中幸福的采蜜,这种感觉很清香呢!”欢欢和乐乐好像明白了什么似的,又继续向前走。

        他们又询问了空中的雄鹰,雄鹰特别严肃地说:“我的快乐就是能在蔚蓝的天空中急促的飞翔,这种味道很 *** 呢!”欢欢和乐乐恍然大悟,赶快谢别了朋友们,箭一般的出现在国王龙龙的面前。兴奋而激动的讲了他们的经历。

        国王听了快乐的跳起来。他找到了他的快乐!他的快乐就是:能在这个世界上有自己的生活方式,并在这种生活方式中享受快乐。

        而不是因为这种生活方式的辛苦来抱怨生活,从而丢失了快乐,更没有了快的味道! 国王龙龙找回了他的快乐,那就是能正确的领导森林之国的动物们快乐的生活,这种味道很舒畅、清爽、温馨……。

9. 幸福的味道 作文怎么写啊

        人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。

        幸福有时很抽象,有时很具体。幸福有时很遥远,有时近在咫尺。

        奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福```````一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福``````幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验`````` 朋友,你感受到幸福了吗? 当你正在桌上埋头苦学时,母亲送来一杯香浓的牛奶,将母爱都融在这热气腾腾的牛奶中。我感受到了,母爱的幸福。

        当爸爸妈妈开心的看着自己的儿女围在他们的身边嬉戏。你感受到了吗?他们多么幸福,享受着孩子们的天伦之乐。

        当老人欣慰的看着自己的儿女成家立业,他们欣慰的笑了,安享晚年。 朋友,你幸福吗? 当母亲在寒冬的深夜一针一线的为自己的儿女缝衣服,也将温暖织进去。

        第二天,我们穿上它,多么幸福!从农村到城市读书的孩子,也许有这样的体会:母亲在孩子临走前,揉几个馍馍,也将缕缕母爱揉了进来。吃着馍馍,仿佛尝到了丝丝母爱。

        清洁工人们打扫卫生,使地球更干净,我们很幸福。老师将毕生的知识奉献给我们,我们很幸福。

        生活条件的优越,我们很幸福。我们生活在这片阳光下,更幸福。

        幸福不用刻意追求,在你不经意的时候,幸福就会悄然降临在你身上。但幸福同时也长着一双翅膀,随时随地都会与你擦肩而过。

        所以,我们要把握幸福,即使它多停留一秒钟也好!幸福2幸福,是每个人都想追求的东西.而就有些人不用一颗平常.火热的心去拥抱进在咫尺的幸福,还在暗自抱怨。

        我常常也在想幸福到底是什么?而今天,我知道了幸福是什么了. 在运动会场上,激烈的比赛正进行着.此时,我正在800米比赛的起跑线上.我心里担心着,我熬的过4圈的煎熬吗?”砰”熟悉的枪声响起,我带着一颗担心的心---身体会出状况吗? ”加油!加油!”一阵阵加油声响起,我凭着意志终于熬到终点线了!幸好,我除腿脚无力,累之外没有其他的疼痛.我高兴的接过水,走回休息处.一位同学过来扶我了.呀,我的眼前怎么什么也看不见啊?脚也无力起来.我疲惫了,坐了下来,我身体实在难受极了.我手用力抓住同学的手,”抓吧!没关系,希望能好点.”同学说到.但,我想忍住难受的手,在同学手上抓出红道道来了.但是她,却丝毫没有表现出来一丝不快.原来朋友是这么。

        我从心里感到幸福.原来这就是幸福.幸福再也不是那幼稚的想法了.这,一点一滴身边的小事,朋友的关心,让我感到幸福所在.以前理解的幸福是多么可笑.吐了一地.不管认识不认识的都来关心我.”好点了吗?怎么了?。..”这句句关心的话语又和幸福紧紧联系在一起,回荡在我耳边. 难受更加”攻击”我.同学们脸上的担心更是着急了.”我要回家。”

        我终于吐出小声的话.”我们扶你回去吧.”同学们异口同声.她们扶我,慢慢挪移了.我实在走不了了.双脚无力.同学们似乎看出来了.”走不动吧,用车载你.”说着便把我扶上车.同学奋力的踩着车,想早点到家,减轻我的难受.我靠着背,脸上流出幸福的泪花.她们并不是丢下几句话了事.她们行动了.那一字一句,一举一动都是幸福的影子. 要上楼了.她们二话没说,一左一右扶我上楼.她们都汗留夹背,汗水湿透了衣服.两张小脸透出对我的关心.她们把我扶到奶奶身边,我躺在床上,没等等我说声”谢谢”,她们已悄悄的关上门,走了.那么辛苦把我送回家,一口水没喝就走了.悄悄的走了。

        这是多么幸福的事啊!在你需要关心,帮助的时候,受到朋友.同学的关心帮助,难道不幸福吗?等同学.朋友使你受到温暖,感受到友爱的快乐,难道不幸福吗? 其实幸福并不遥远,你用心倾听它向你走来的脚步声。

        听,它来了! 让我们去拥抱明天的幸福吧! 听,它来了。

        幸福3幸福是什么,幸福就是另人感到高兴或欢乐事情或境遇。在人们的眼中,每一件事情都能让你感到幸福,有的人认为取得一个优异的成绩是幸福,有的人认为在寒冷中获得一声祝福是一种祝福,有的人认为赚到一份靠自己努力来的钱是一种幸福。

        而在我眼里,倾听别人和想别人诉说则是一种幸福。 记得那是一个刮着风的下午,我因为考试考砸了而怕回家后会遭到骂,便慢吞吞地垂头丧气地向家里走去,途中,遇到了昔日的一位好友,他见我一副垂头丧气的模样,便走过来对我说:“你怎么一副萎靡不振的模样?”我勉强笑着说:“唉,考试考不好,回家怕被爸爸妈妈骂。”

        他拉着我的手,我们坐在路旁的小椅子上,他本来安慰我几句,可是我一坐下,就对他说起了考试考不好这件事,在我说话的时候,他没能插上一句话,他也一句话都没说当他,当我向他诉说完后觉得我们轻松了许多,而他也只在最后安慰了我一句:“别担心,勇敢去面对吧!”我听了这一句话,仿佛感觉我们身体里充满了热量,仿佛在我们要摔下山崖那一刻,有人伸出热情的援助之手将我扶起,又像是在我生命垂危时,一位医生治好了我的病。使我顿时感到十分腋!? 而那是一次下着雨的早晨,好友敲响了我家的门,他告诉我他的父母因为闹别扭而吵架的事,他被夹在中间,不知如何是好,他与我坐在椅子上说话,这次,我没能插上一句话,只是默默地倾听他的心声,他最后是含着泪水走的,但是后来,他的父母又和好了,他也变。

我尝到了快乐的滋味作文(5篇) 小学生写事的作文

       记得快乐的滋味

       在我的生活中,快乐是我的主旋律,它给我带来了喜悦和幸福。让我撷取几朵生活的浪花,与你共同品尝快乐的滋味吧!

       学习,让我快乐!

       数学课,当我第一个解决了难题的时候,我将头轻轻的扬起,我尝到了快乐的滋味原来,攻克难关的滋味这么爽!;作文课上,当我“下笔如有神”的时候,笔尖在纸上嗖嗖的写个不停。一篇杰作诞生了!我尝到了快乐的滋味!语文课上,当我看到一本好书的时候,我尝到了快乐的滋味仿佛自己也是书中的一员,正与主人公玩的火热呢!英语课上,当我当上外交官的时候,底下的“记者”问我问题,我对答如流的时候……我尝到了快乐的滋味我变成外交官了!我的英语水平原来这么棒!经过我的努力,我考试得了第一,我尝到了快乐的滋味甜甜的,像棉花糖一样,使人陶醉其中!

       快乐的滋味,使得学习在我心中占据了更多的位置,让我更加的热爱学习了!

       劳动,让我快乐!

       我很小的时候,星期天,父母不在家,我开始小鬼当家喽!

       首先我洗衣服,然后又拖地,最后再擦桌子。爸爸妈妈回来了,看见了我的杰作,都伸出了大拇指,直夸我是个热爱劳动的好孩子。听得我的心里乐滋滋的,像笑开了花。于是,我更加爱劳动了。虽然,非常的累,但是父母的夸赞,对我来说,是最好的奖赏!劳动,让我尝到了快乐的滋味。

       爱学习,爱劳动的我,受到了邻居的赞赏,老师的表扬,父母的奖赏,面对我一个个小小的愿望,父母也都很理解。我的美好愿望一一实现,我好快乐哦!

       我想要芭比,父母满足了要求;我驻足在玩具大熊旁边,父母看懂了我的心思,为我买了下来。假期里,母亲陪我去旅游,父亲叫我去游泳……我尝到了快乐的滋味父母的关怀与体贴。

       快乐的滋味是甜美的,是幸福的,使我的生活变得丰富多彩起来!愿,快乐也时时围绕在大家的身边!

求作文《快乐的滋味》600字

        我尝到了快乐的滋味

        快乐,是美好的;快乐,是五彩斑斓的;快乐,是幸福的。 快乐是世界上最幸福的感觉,它能让你心情舒畅,精神饱满。 我心中的快乐是被关心的快乐。

        还记得今年过年的时候,我回姥姥家,刚到家就发烧,倒霉啊…。 但是当我孤零零的一个人躺在床上,望着天花板感到寂寞时,突然一大帮人“涌”了进来,什么七大姑、八大姨、哥哥、弟弟、姐姐……都进屋来了。一进屋,就七嘴八舌的说:“好点了么?吃药了么?多少度啊?冷不冷?饿不饿?想吃什么我给你做……”

        这些话虽然听过好几百遍了,但是在这种情况下听的感觉是不同的,是快乐的,极其快乐的。

        我很快乐,快乐的事有一大帮人来关心我; 我很快乐,快乐的事我并不是一个人在与病魔斗争。还有一种快乐是发自内心的。

       

        “很久以前”,我在一个辅导班上课,上了大半年,一点儿长进也没有。我跟妈妈商量了一下,终于从那个“监牢”里“出来”了。 我“出来”的真是时候,正好赶上一场期中考试。我想,我一定要证明给那个辅导班的老师看,不上她的课,照样能考出好成绩。 于是,我就从家里写啊写背啊背。终于,功夫不负有心人,我这次终于进步了几十名。

        我很快乐,是一种考了好成绩发自内心的快乐;我很快乐,快乐的是我终于走出了“监牢”;我很快乐,快乐的是我终于通过自己的努力取得了好成绩。 快乐,其实很简单。 快乐,无处不在。当你付出了,被回报的感觉就是快乐的;当你拼搏了,所得到的好结果的感觉也是快乐的。

        愿人人快乐。

        我尝到快乐的滋味

        去年暑假,我们一家人乘坐飞机来到了美丽的海南岛,而此次我来的目的只有一个-——潜水。

        为了实现我潜水的愿望,爸妈特意选择了最适于潜水的三亚蜈支洲岛。一到蜈支洲岛,我就急切地请求岛上的工作人员把我们带到潜水中心,我兴匆匆地换上了潜水服,背上了沉重的氧气瓶。此时,我心情又紧张又兴奋,不知潜水到底是什么感觉。下面,我们就要开始潜水了。

        教练一对一的带着我们潜水,并教给我们潜水手势。在短暂的适应过后,教练就压着我的肩膀开始下潜了。

        一入海底,我的眼前突然一亮,心里豁然开朗,海底风景竟如此美丽——各式各样的珊瑚;多姿多彩的海星;活灵活现的小鱼。再配上清澈见底的海水,难道不是一幅美丽的画卷吗?正当我感慨万千于这美丽景色时,一阵阵钻心的痛从我耳朵里突围进来,我顿时惊慌失措,赶快给教练做了个上升的手势。教练一看,便扶着我钻出水面,我把状况告诉了他,他说这是因为水压,我只有捏住鼻子,腮帮子鼓气就好了。

        此时我已没有刚来时兴奋的感觉,想到耳朵要再次受罪,我真有点打退堂鼓。可再一想潜水是我多年的梦想,海底美丽斑斓的世界我还没有欣赏多少,怎能退却呢?于是,我再次鼓足勇气下潜,过了一会儿,到了水深区域,耳朵再次作痛,我咬咬牙尝试了教练的方法,捏住鼻子,玩命鼓气,哇,果然马上好了。我又可以自由自在的享受海底美景了。

        快乐的时光总是转瞬即逝,我这短暂的潜水生涯即将画上句号。当我浮出水面时,望着湛蓝的天空,洁白的云朵,真有一种“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”的感觉。这时,工作人员适时地为我拍下了一张珍贵的照片。

        在照片上,我笑得那么灿烂。是啊,那就是我战胜困难,喜悦的微笑。这个笑,是我人生路上的里程碑。每当我回想这事,总会微微一笑,在海底自由游弋的情景浮现眼前,那美丽的珊瑚、海星……我终于尝到了快乐的滋味。

        我尝到了快乐的滋味

        每次看到邻居家**姐骑着自行车去上学,我都非常羡慕,我也真想学会骑自行车,体会骑车的快乐。

        暑假的一天,妈妈给我买了一辆新的自行车回来,对我说:“我要教你学自行车。”我一听乐了,心想:太好了,终于可以学骑车了。

        第二天早上,我就跟妈妈迫不及待来到公园学自行车。我轻易地坐上了自行车,一开始妈妈在前面推着我骑,我一点也没有坐不稳,坐得很舒服。于是,心想:学自行车这么简单啊!妈妈对我说:“孩子,你要自己学了,妈妈这么拉着你,你是学不会的。”妈妈说完,变松了手,害得我摔了个 *** 朝天,我大叫一声:“啊!疼死我了。”妈妈立马把我扶了起来,叫我要定心,要坐稳。我便两手扶着车子,小心上了自行车,再学了一次。我脚踏着车子,慢慢地骑了起来,脚不停地来回打圈,眼看妈妈就要松手了,我有点害怕,闭上眼睛心一慌,车龙头没把稳,啊,我又车子上摔了下来。妈妈语重心长对我说:“孩子,不要怕,勇敢一些,不要紧,我们慢慢学,只要坚持,就一定能学会。”我檫了檫眼泪,毫不情愿地说:“妈妈,我 *** 摔痛了。”但妈妈鼓励我说:“做事要目标专一,持之以恒才行。”就这样,我不断地学,摔得青一块紫一块,但我仍坚持不放弃,就这样,我终于学会了骑自行车,心里美滋滋的。

        我虽然摔得很疼,但我感觉到了成功的喜悦,心里很快乐,我也明白了,做事一定要坚持不懈才会成功。

        我尝到了快乐的滋味

        我的朋友们常常问我学钢琴没?学钢琴并考级没?我常常回答他们:“我没学钢琴。”因为我知道,我说了,他们一定会嘲笑我学钢琴不考级。

        在一个春光明媚的下午,我要去一名姓马的老师家“拜师”。我非常紧张,我想:马老师是男?是女?马老师严肃?还是温柔?我一定要好好学,马老师可是我第三个钢琴老师了。

        我来到马老师家门外,一阵优美舒缓的钢琴弹奏的音乐《献给爱利丝》传到我的耳朵里,一定是马老师在弹钢琴。我给自己下了军令状:一定要好好跟马老师学习,争取从4级开始考级。

        一进入马老师家,我的音乐系统开始发育,以一秒产生30个音乐系胞发奋学习。

        马老师知道我的个人一些信息后,给我布置了一条活泼、轻快、悦耳的曲子——《拜厄》第98条练习曲。

        我发奋练习,只要有空就练习那条曲子。终于,在一、二、三、四?两个星期后,我已经弹得滚瓜烂熟了。

        马老师听完了我弹的曲子,说我是块学钢琴的料,妈妈听了高兴极了,奖励了我三个冰淇凌,害得我拉肚子。马老师还对我说,我有考四级的基础了,我可乐坏了,家里小白鼠都忘了喂。

        我尝到了快乐的滋味,原来快乐是属于有准备的人。

        我尝到了快乐的滋味

        这次暑假,爸爸带我去热带风暴,使我尝到了快乐的滋味。

        那天下午,我们来到了“热带风暴”,来到之后才发现“热带风暴”到底有多么得火:今天是工作日,竟然还有那么多人,售票口排起了长长的队伍。我和爸爸只好随着人流,耐心等待。

        终于,我们进入了更衣室,换好衣服我就赶紧拉着爸爸来到了租皮筏处,租了一个双人皮筏上。我们来到了“小河”边,坐在皮筏上开始漂流,水哗哗地流着,我们快活得漂着。一会儿我们来到大浪区,大浪把我们的皮筏冲得一摇一晃,我们小心把握,所以一直没有翻。看着不少游人的皮筏被大浪打翻,看他们落入水中的狼狈样,真是开心。

        等漂流了一段后,我们又来到了“冒险家乐园”,在这里我又看到很多人在等待,仔细一看,原来是上面有一只大木桶,流水缓缓流入桶中,每隔一段时间就会有大量的水倒下来,倒在游人身上,他们欢呼着?

        “我也要玩!”我马上跑过去,站在木桶下,静静地等着,我心里想着:这么大的桶,我需要等多久啊?正想着,只听“哗啦”一声,一大桶水迎头浇下来,浇在我身上,一股凉爽直透心底,我长喘一口气,大叫:“啊,太舒服了!”于是继续玩其他的项目去了。

有快乐相伴滋味长作文700字初三?

       我问过别人,快乐是什么滋味,别人只说,快乐的时候心里是暖暖的。但我还是不明白,自从那一次,我终于尝到了快乐的滋味。

       记得那是暑假里的一天,爸爸妈妈都去上班了,把我一个人留在家里。我的作业都做完了,觉得无聊,便翻翻家里的“陈年老货”,看看能有什么收获。

       突然,我发现了一个布满灰尘的盒子,打开一看原来有一双黑色的旧皮鞋。这双旧皮鞋早已失去了光泽,甚至在鞋的缝隙里都有了一条“泥河”。显然这双皮鞋已经被爸爸“抛弃”了。我打量着这双鞋,真是为它可惜。可我灵机一动,如果把它擦得亮亮的,不仅能让爸爸穿着好看,还能得到爸爸的表扬,真是一举两得。

       说干就干。我立即把这双鞋拿到了客厅,端来一个装着水的盆子和一条抹布。我拿着抹布沾了点水,然后把鞋的每一个面都擦得干干净净,在灯光的照耀下,亮闪闪的。

       把鞋擦干净后按惯例还要给鞋擦鞋油。可是我们家从来都不用鞋油,到哪找啊?于是我就开始了家庭大搜索。但我东翻西找,没有一样是合适的。我累的坐到椅子上。正当我失望万分的时候,突然,我在我的桌子上找到了一件再合适不过的东西——墨水。

       我欣喜若狂,就二话没说,开始了“上油”。我拿来一支毛笔,沾上墨水,学着书法大师的样子,在皮鞋上“龙飞凤舞”,不一会就大功告成了。虽然我的手被墨水染得一团黑,但看着我的劳动成果,心里还是暖洋洋的。哦,我明白了,原来这就是快乐。

       傍晚,爸爸终于回来了。当他来到鞋架前换鞋时,看到了这双“亮闪闪”的皮鞋。爸爸愣住了,又看了看我那高兴样,亲切地问我:“乖儿子,这时你干的好事吧?”我不好意思地说:“嗯。”“你这傻孩子……”爸爸一边说,一边抱住了我。我躺在爸爸那温暖的怀里,心里暖暖的,哦,我明白了,原来这就是快乐。

       原来劳动是快乐的,收获是快乐的,躺在爸爸的怀里也是快乐的,我爱快乐的滋味!

       越长大越烦恼

        “人越长大越烦恼!”我深切的体会到了。想起小时候无忧无虑的快乐,真想有座时空穿梭机,回到过去。

        小时候,我那银铃般的笑声是多么快乐,“咯咯咯!咯咯咯!”没有丝毫的竞争,没有枯燥的学习,也没有苦不堪言的作业、成绩单。一天天都有妈妈的呵护,爸爸的逗趣。一天天都快快乐乐、欢欢喜喜。

       小时候,我经常去我们这里一个叫《怡心园》的地方玩耍,我高兴的又蹦又跳!每次去怡心园,都会有新的发现:“蚂蚁要搬家啦!”“蝴蝶停在水面上啦!”“鱼儿翻了个跟头啦!”爸爸妈妈这时都会哈哈大笑,我也为我自己的天真乐趣而欢喜。

       小时候,我的问题是那么富有童趣:“妈妈,为什么蝴蝶、蜻蜓只在天上飞,不往地上跑?害得我怎么也抓不住它们!”“爸爸,为什么鱼儿只在水里游,不再地上爬呢?如果鱼儿在地上爬,我们每顿都能吃烤鱼了!”“叔叔,为什么要给树浇水?为什么您没有树高?”“阿姨,为什么您这么瘦,而我妈妈却那么胖?”这些既可爱又天真的问题,常常搞得大家既尴尬又想哈哈大笑。

       现在,我长大了。每天回到家,我不能耽误一丝一毫的时间,只能一直写作业,写呀写呀,没个尽头。我多么盼望小时候无忧无虑的生活!

       现在,我长大了。每天到教室,都会听到攀比的声音:学习好的攀比学习,体育好的攀比体育,音乐好的攀比音乐……我真是弄不懂:攀比真的这么好玩吗?当我考上第一名的时候,同学们不为我而高兴,而用嫉妒的眼神看着我;当我成绩不理想时,得到的不是同学们的鼓励,而是些冷言冷语。我多么盼望小时候无忧无虑的生活!

       现在,我长大了。淡忘了怡心园,但偶尔也去看看,从中,我体会到了很多乐趣。

       时间流逝,我慢慢长大了,需要承受的压力也就越来越多了,也希望我自己能扫除所有障碍,开心快乐地走下去!

       “等待着放学,等待着明天,等待游戏的童年……”我常常哼着这首《童年》,慢慢地走在小路上。一年一年,我长大了。可是随之而来的烦恼也越多了。下一学期就是六年级,明年就要升入初中了。在这一年的时间里,我得比其他同学加把劲。因为其他同学都参加这样或那样的补习班,而我,因为我们家经济条件不怎么好,只能在家里自学。

       在这一年里,我必须加倍努力!取得好成绩!上一个好的初中好的班级!以后的烦恼会更多,我必须勇敢面对,必须去克服。我要用快乐代替烦恼,快快乐乐走好我以后的人生道路

快乐的滋味作文三百字

        导语:所谓的快乐,就是不悲伤,开朗。小鸟的快乐是能回到妈妈的怀抱;小狗的快乐是能够自由自在地奔跑;东北虎的快乐是不被猎人追捕?而家人的快乐就是一家人和和美美,健康,幸福。下面是有快乐相伴滋味长作文700字初三,欢迎参考。

篇一:有快乐相伴滋味长作文700字初三

        人生像曲曲折折的山间流水,断了流,却又滚滚而来,在成长中处处是喜怒哀乐,时时有酸甜苦辣。

        幼时的我总有一颗好奇心,瞪着大眼,向大自然问一个个为什么,无忧无虑地度过每一天。我常常幻想未来,如果我长大了那该多好,戴着爸爸的手表,架着博士的眼镜,像哥哥般写出一篇篇赏心悦目的文章;在报纸上登出自己的名字;还能在国旗前领到奖状,捧到鲜花;像姐姐般唱出一首首心旷神怡的歌曲;在舞台上尽情展示自己的风采;听到别人那热烈的掌声与喝彩。

        天苍苍,野茫茫,匆匆几十秋,弹指到今朝。如今五年级的我常被作业围得水泄不通。我常对着月亮向往幼时的美景:奔跑在原野上,生活在童真意趣中,感受阳光,感受大自然。在草长莺飞二月天,忙趁东风放纸鸢;在人间四月芳菲尽,去欣赏山寺桃花始盛开的美景;在胡天八月即飞血,去领略山舞银蛇,原地腊象和千树万树梨花开的壮景。

        在成长的旅途中虽然常有苦脑相伴,但更多的还是快乐。

        我在班中成绩一直冒尖,年年都是优秀生,还荣幸的被评为市十佳优秀少先队员。我是老师心中的好学生,同学心中的偶像。为此我也得到了许多雅号:?小博士?,?小作家?,小书画家?等。

        我曾多次代表学校参加省市书画现场比赛。去年,我又荣幸地参加了第二届?康大?杯宁波市青少年书法大赛现场决赛。我带着全校师生的期盼,带着父母的期望,兴致勃勃的来到天一阁。

        比赛开始了,我拿出文房四宝,胸有成竹地写了起来。心里又高兴又激动,终于可以大显身手了。我手执毛笔,从容着墨,挥洒自如,不一会儿,一幅匠心独运的作品便展现在眼前。我把《春夜喜雨》这首诗写得龙飞凤舞,有的似秋天的枯叶,含饱经霜;有的似燃烧的烈火,激情四扬,而又层次分明,柔中带刚,刚中透柔。评委老师也啧啧赞道:?孺子可教也?。我心涌如潮,激动万分。我环顾四周,江山如此多娇,引无数英雄竟折腰!只见一位位同学全神贯注,精神抖擞。你看,那位女同学把颜真卿的《颜勤礼碑》写得气势浩大,蚕头燕尾,结体端庄,惟妙惟肖;再看那位男同学,风格独特,活灵活现,栩栩如生,欲与天公试比高。

        大功告成,我焦急等待,盼望喜讯早日飞到身边。颁奖仪式开始了,当评委宣布林琦宏同学获得一等奖时,我欣喜若狂。啊!我成功了。我幸福,我快乐。

        成长中,一幅幅书画获奖,一篇篇作文发表,一次次走向那庄严的领奖台,一回回捧来鲜红的证书,一名名同学投来羡慕的目光,一位位老师向我表示祝贺。

        成长中有快乐,有苦恼,我笑迎一切,它让我更加充实,让我快乐地度过每一天。

篇二:有快乐相伴滋味长作文700字初三

        曾记否,我阳光下浅浅的琉璃岁月,闪烁着温暖的光芒,散发着快乐的味道。

        ?题记

        窗边许久不曾打开过的糖果瓶蒙上了细细的尘埃,它承载着我闪闪发亮的琉璃岁月,记载着我熠熠生辉的快乐年华。

        永不干涸的海

        小时候的我,总有这样那样的机会游览四方的山水名胜,那时总感到自己像是天边的云彩一般自由快乐。在我所游览的地方当中,最让我难以忘怀的还是海边的游玩。

        常言说得好,最美不过海边玩,如今仍会回想起我小小的身影躺在沙滩上,或呆呆地站在不深的海水中,任水流将无边无际的快乐传递给我,带着永不干涸的记忆,回到家乡。海边所有的一切,都刻上了我的琉璃岁月,染上了我童年清澈干净的快乐。

        虽然我并没有太多儿时的照片,但我想,海边飘落的我的琉璃岁月,蕴藏着我有无尽的快乐。

        旋转木马的天堂

        记忆中,我不曾有过旋转木马的陪伴,广场上摆放的旋转木马,一直是我心中的梦。

        ?旋转的木马,让你忘记了忧伤,忘记了烦恼,在这一个充满欢笑的天堂王菲在歌里这样唱,那没有旋转木马的我,是不是没有快乐呢?随着年龄渐渐的长大,我已经遗忘了那个角落里的木马,不经意间的瞥见,却已是锈迹斑斑,原来快乐并不一定就是拥有,琉璃岁月中,我唱着《旋木》,同样也是快乐的成长。

        小豆豆也已经长大了

        趴在桌前,映着温暖的阳光读一本陪伴我长大的书?《窗边的小豆豆》。故事中她的喜怒哀乐,左右着我的稚嫩的感情。心灵,陪我走过所有无聊的时光,给我不同的快乐。不知不觉我已是花样年华,再次翻阅这本书,读的却是心情,我长大了,窗边的小豆豆也和我一般快乐的长大了吧。

        我记得,我无处不在的琉璃岁月,那些甜甜的.记忆,封存在透明的糖果瓶中,时不进地溢出浅浅的快乐,伴我成长,伴我一生。

篇三:有快乐相伴滋味长作文700字初三

        在生活中,可能会遇到不同的事,有伤心,悲哀,难过,但是只要哭一哭,然后再自我安慰一下,就可以再重新笑起来,重新爬起。

        并不是每个人都会活得很顺利,没有人走的是康庄大道,坐的是驶在风平浪静的海上的小船,偶尔也得被玻璃片或小碎石划破脚,偶尔也得尝试一下被狂风卷卷起来却又安全的活下来的刺激心情。这个世界上没有神,所以没有十全十美。

        我自认不是一个乐观的人,也没有什么顽强,独立的精神。当我遇到什么困难或麻烦时就会往坏处去想。比如做试卷的时候只剩下5分钟,我就会很担心:要是来不及做完试卷怎么办?这次考试肯定会考砸了,回到家肯定会被骂了?连未来的事我都想到了。不停的担忧来担忧去,结果却浪费了最后几分钟,还是没来得及做完试卷。垂头丧气地交上试卷,心中满是低落,脑袋还再不停地转来转去:要是刚才的判断题再仔细点就不会错了,要是?这时便会勾起一抹苦笑安慰自己:再也没有要是了,因为世界上没有多啦A梦,所以没有时光返回机。不过转念一想,如果自己不是一直在担心时间很紧迫之类的问题,可能会抱着平静的心态去做试卷,或者抱满信心地认为几分钟已足够了,可能就会在最后关头把试卷做完,而不是走马观花,马马虎虎的做完试卷,以至于犯了一些不该犯的错。

        就像是两个走在沙漠上的人,一个人对着仅剩的半瓶水忧愁地说?:唉,只剩下半瓶水了。?而另一个人却持着不同的心情,他看着那半瓶水开心地说?:啊,太好了,还剩下半瓶水!?这两个人面对着相同的局面,对待的态度却有着天壤之别。如果你是像第一个人那样想的话,就只能感觉到恐惧和对生活的不甘;要是你是像第二个人那样乐观地想,那么你就会觉得上天的仁慈和对生命的热情。两种不同的态度,你会选择哪一种呢?

        尝试用笑容去迎接任何事物,遇到困难的确是很难解决,先不要自寻烦恼,试着从另一个开心的角度去观察,别往死胡同里钻,幸运之神可能就会向你伸出援助之手的哦。你就会发现,原来不是上帝对你不好,而是你没有察觉到生活中的无限快乐。

《快乐的味道》中考满分作文

       我尝到了快乐的滋味。我的朋友们常常问我学钢琴没?学钢琴并考级没?我常常回答他们:“我没学钢琴。”因为我知道,我说了,他们一定会嘲笑我学钢琴不考级。

       在一个春光明媚的下午,我要去一名姓马的老师家“拜师”。我非常紧张,我想:马老师是男?是女?马老师严肃?还是温柔?我一定要好好学,马老师可是我第三个钢琴老师了。

       我来到马老师家门外,一阵优美舒缓的钢琴弹奏的音乐《献给爱利丝》传到我的耳朵里,一定是马老师在弹钢琴。我给自己下了军令状:一定要好好跟马老师学习,争取从4级开始考级。

       一进入马老师家,我的音乐系统开始发育,以一秒产生30个音乐系胞发奋学习。

       马老师知道我的个人一些信息后,给我布置了一条活泼、轻快、悦耳的曲子——《拜厄》第98条练习曲。

       我发奋练习,只要有空就练习那条曲子。终于,在一、二、三、四……两个星期后,我已经弹得滚瓜烂熟了。

       马老师听完了我弹的曲子,说我是块学钢琴的料,妈妈听了高兴极了,奖励了我三个冰淇凌,害得我拉肚子。马老师还对我说,我有考四级的基础了,我可乐坏了,家里小白鼠都忘了喂。

       我尝到了快乐的滋味,原来快乐是属于有准备的人。

作文 快乐的味道 的 开头与结尾

       快乐的滋味

        青春的味道是什么?是苦涩的咖啡?还是纯纯的牛奶……

        青春的味道,如咖啡,如橙汁,如牛奶……

        一杯橘色的橙汁可是我的最爱呢!端起,一饮而下,我最喜欢的味道,酸酸甜甜的,就是现在的我似的。青春总是有些辛酸的,总是有不顺心,不顺意的时候的,而我们总是一笑而过,乐观的去面对这一切。青春就是如此,酸酸甜甜的,让我们沉醉在其中。

        端起杯中的咖啡,闻了闻,香味真是浓,端起来,轻轻地饮了一小口,细细的品位着。“哇,真是苦!”品尝过后的评价就是如此。再次品尝了那种苦涩的味道,这次味道有了微妙的改变。咖啡还是苦苦的,但这次的苦中带又了一丝的甜意。这种味道就似我们的青春似的,苦中带甜,在战胜困难后,脸上总是绽开甜甜的笑容。

        甜牛奶“多加点,多加点。”每当妈妈替我冲奶粉时,我都会站在她身旁,看着米**的奶粉溶解在开水中,冒出一缕缕白烟,由于年幼时爱甜,总忘不了提醒。

        这时,无论是父亲还是母亲,都会摸摸我的头,笑道:“知道了,不过,傻孩子,加太多会蛀牙的。”我知道他们每次加糖的数量只是两小勺,但我还是一个劲地喊,甜滋滋——属于我童年的味道。

        背上书包,为了方便,我不在喝即溶牛奶,而是喝市面上一盒盒、种类繁多的牛奶。唯一的,我只钟情于酸牛奶那酸溜溜的滋味。每当早晨,我都会捧着一瓶酸牛奶,在上学途中慢慢享受。时而会与它一起欣赏日出,有时跟它呼吸新鲜空气,或想一想今天该怎么度过,小学的我,与酸牛奶一样的多姿多彩,充满幻想。

        踏入中学,从前的幼稚渐变得成熟,从前的哭喊已凝为懂事,从前的一切,都化为一张白纸,正如纯牛奶的洁白。紧张的气氛弥漫学校,每天晚上,都成了我放松的时间——总于纯牛奶共度。当它的香醇曼延我全身时,我都会醉心于这一切,吸一口,再慢慢咽下去,使舌头充分感受纯牛奶的香浓,意犹未尽。带有些沉稳的香。纯纯的牛奶,纯洁的心灵,纯纯的思想,拥有青春的我们的思想就是如此的单纯。伤心的时候,流水就顺着脸颊划过;开心的时候,笑容就在脸上绽放;痛苦的时候,不自觉地大叫;生气的时候,不满的嘟起小嘴……这些自然性的动嘴,不包含任何的做作,心情不包含意思的杂质,就如牛奶一般纯洁,纯洁的身心也是最大的快乐,对人,对事都将心比心,无恶意,无勾心斗角只有纯纯的爱意。

        鸟儿选着选择蓝天是因为蓝天有自己想要的惬意,鱼儿选择大海是因为大海有自己追求的自由,我在青春,青春使我更加阳光,更加快乐,更加快乐,我憧憬青春,它是那么美好。每个人都拥有青春,都会品出青春不同的味道……

       快乐的滋味

        曾经有个人问:“人的一生是什么味道的?”一个工人说是苦的,就好似一杯苦茶;一个老人说是淡的,犹如一杯白开水;一个商人说是甜的,甜如蜂蜜……那人生到底是什么味道的呢?酸的?甜的?苦的?还是……那个人并没有揭晓答案,这永远是一个谜,因为它根本就没有答案,而是一种人生的体验。对于不同的人不同的事来说,都有不同的体会和不同的滋味。这,就是人生。

        大千世界,无奇不有,何况人生是命运的安排,千滋百味,也不足为奇。但是一个人,不能任由命运的摆布,那是懦弱的表现。我们要征服疾苦的人生,创造快乐美好的人生!

        而我,一个十五岁的小女孩,却一直徘徊在酸、甜、苦、辣之间……我非常渴望能有个永远甜蜜欢乐的人生。曾经母亲告诉我:“孩子,不要总想着永恒的快乐,要知道,只有尝试过了‘苦’,才能感受更丰润的甜。”难道人生的规律不能变,非得屈服于它吗?!

        回忆婴儿时期,那才叫“甜”呢。依偎在母亲得怀里;呼吸着大自然得空气。咀嚼着母亲的乳汁。日日夜夜,皆是如此。母亲的微笑,激起了我心中的潮波,那种甜蜜的滋味不是每个人都能亲身体验的,沉浸其中的……

        年复一年,年幼天真的我一直期待着更美妙,更绚丽多彩的人生。可是我渐渐的长大和懂事却换来了无尽的痛苦和枯燥。无法想象长大的背后竟会有如此艰巨的任务――挑战人生,克服疾苦。可,可是我要的不是这样的,不是!

        走在街灯下,我思绪万千,时而思索人生,何为人生?时而有不禁潸然泪下,为何我的期待变成了空幻?一个女孩,一个真诚的愿望,就能随风而消散了吗?街灯下,一个女孩诉说着她无限的哀思……

        回到现今,中学时代的我是迷蒙的。屡次的失败使我痛苦,由此而得来的母亲的训斥,会给我带来阵阵心酸。人生的苦涩,我只能靠自娱自乐来宣泄,来忘记它。也只有这样,我在能体验到人生中那百分之二的快乐。

        几年来,我一直在冥思苦想如何寻找快乐,如何找回与我“失散”多年的滋味――甜……终于,终于被我找到乐,同学的祝福和帮助让我重见了昔日的欢乐;父母的关爱使我感受了那近在咫尺的温暖。我觉得自己似乎使一个重见光明的“盲女”,我找回了笑容,找回了自信,神州大地为我而喝彩,世间万物都好起来了……

        而母亲那句至理名言至今还让我刻骨铭心,“没有尝过苦,又怎能感受那种甜呢?”朋友,你是否也找回你的人生了,品尝了人生的酸、甜、苦、辣了呢?

       快乐的味道

        像小草盼望甘雨,像花朵渴望矫阳,我像渴望得到知识一样渴望能用自己的双手换来的快乐。而那一件事至今还令我回味无穷,它让我体会到快乐的至高境界。

        在上一个暑假,我回家乡探望外婆。坐了几小时车,我的肚子早就饿得发慌。一到外婆家,我匆匆忙忙来到厨房,像一只饿狼把厨房弄得翻天覆地,才仅仅找到了一包饼干。我垂头丧气地走了出去,经过院子时,不禁瞪大我的双眼,哇!哇!!哇!!!我看见了院子里种满了蔬菜:苦瓜、丝瓜、洋葱、通菜……简直应有尽有,数不胜数。当年荒凉的院子现在已经变成了一座富有生机的植物繁殖所了。我突然被这片绿色勾引起了潜在身体中的好奇心。于是,我决定要做一个超级菜农!(借用我妈妈的话:我那时是犯傻了。)

        第二天,我拿着《种菜指引》兴奋地向院子大步大步地走去。还沉迷在欢乐和兴奋之中的我,可不知道马上就会掉入水深火热之中。我打开《种菜指引》第一步要给坚硬的泥土松土。我想:太有趣了!我尽量保持威武的样式扛来了沉甸甸的大铲子,以乌龟般的速度投入辛苦地劳作。没过一会儿,我的腰就越来越亲近大地。哎呀,我可不想这么快就升级为老太太、老婆婆啊。终于把泥土弄得有些松软的样子了,我直直腰、用手拍一拍,过了好一会儿,才安抚了叫苦连天的骨头和肉肉们。唉……

        我又打开《种菜指引》,第二步:撒种、浇水。“唉!天下间最辛苦的职业非菜农莫属了,我真是身在福中不知福啊!”中午已经到了,这时太阳也来嘲笑我,围着我团团转!把我热得快疯了。在酷热底下我还要辛苦地从水井里打水,汗珠一大串一大串源源不绝往下滴,腰还在和我弄革命,喉咙烟熏火燎。我真有点想打退堂鼓,但这块地已经被我弄成不成样了,外婆不骂死我才怪。过了很久,我终于完成了任务。我的手在发酸,我的腿在抽筋,身体全体零部件都在闹罢工。不过那天晚上,我睡得很熟很香,直到第二天十点多才起来吃早饭。

        四天过去了,我撒下种已经开始发芽。

        一个星期过去了,嫩叶怯怯的窥视着大地。

        两个星期过去了,已是郁郁葱葱的一片。

        一个月后,它们已经亭亭玉立……

        我已经得到了最好的回报,之前的辛苦也不翼而飞了。看!那些**的花瓣像结群的黄蝶在绿原上翩翩起舞。为了慰劳我自己的辛苦,我要用这些健康爱心的菜设宴款待我最爱的奶奶,一起品味快乐的味道。

        这个夜晚,普通而又平凡,但它是我的无价宝,蕴藏着我一个月的辛苦和汗水,蕴藏着奶奶灿烂的笑,蕴藏着成功后的自豪……哦,那心中满溢的幸福就是快乐的味道。

       青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩

       (摘自河北省学生《把握青春》)

       都说生活的船不能没有理想的帆。

       都说生活的理想就是为了理想的生活。

       而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

       (摘自荆州市考生《把梦想带给花季》)

       爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。

       (摘自荆州市考主《把爱心带给他人》)

       不知是否曾经擦身而过,你轻轻地如天边的一丝薄云,即使可遇而不可求,也带走了我心灵的关注……

       (摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》)

       在生活中,每个人都会遇到不如意的事,如遭受挫折,被人误解,受到批评等等。当时感觉,无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首,那只不过是人生长河中的一朵浪花,多彩岁月的一缕馨香。

       (摘自重庆市考生《馨香缕缕》)

       人生需要掌声。

       许多人时常慨叹:知青难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌声吗?

       (摘自安徽省考生《人生需要掌声》)

       就像是风对于帆,就像是温度对于种子,就像是阳光雨露对于万物生长,赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。

       (摘自安徽省考生《渴望赞美》)

       世上有一种不会凋谢的花朵,那是微笑。它不分四季,不论南北,只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵,微笑之花越美。

       (摘自荆州市考生《把微笑带给生活》)

       篇末

       生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。 (摘自河北省考生《生命在你手中》)

       青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。

       (摘自河北学生《把握青春》)

       在花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:

       生活中的船不能没有理想的帆。

       生活中的理想就是为了理想的生活。

       (摘自荆州市考生《把梦想带给花季》)

       让我们行动起来,把爱心带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。

       (摘自荆州考生《把爱心带给他人》)

       关注无须矫情,关注只会无意,那份认真与执着,就像飞向天空的蝴蝶,带走我的关注,无意中又捎来生命与爱的消息,送给生命中的点点滴滴!

       (摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》)

       每每想起这件事,心里酸酸的,只是这种委屈没有升华成恨,而是造就了我坚强的性格,我也理解老师的心情。如果没有那一次,我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕,惟有馨香缕缕。

       (摘自重庆市考生《馨香缕缕》)

       人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心,比金钱更重要。

       让掌声响起来,人生需要掌声。

       亲爱的师长,多么渴望得到您的赞美,哪怕是一两句简单的话语!

       (摘自安徽省考生《渴望赞美》)

       把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐,乞求光阴的怜悯,而是含着微笑走过四季,再将它们贮藏成幸福的美酒,享受一生。

       (摘自荆州市考生《把微笑带给生活》)

       2.高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句。

       品味过去,有苦涩也有甘甜,一朵朵浪花,一缕缕馨香像永不熄灭的圣火,将我的希望之灯点燃,于是又看清了路,向前迈步。

       (摘自重庆市考生《馨香一缕》)

       平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律,成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。品味自己哪怕是极小极小的成功吧,无人喝采又何妨?

       摘自安徽省考生《掌声为自己响起》)

       赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火,是以自己的心去发现别人的心,是春风细雨润物无声。

       (摘自安徽省考生《渴望赞美》)

       冬没有春的繁华,没有夏的张扬,没有秋的丰硕,而她所独有的就是那份圣洁,刚毅,无私的品质。

       (摘自淄博市考生《冬的个性》)

       是啊,爱心吹散了生命中的阴疆,播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火,爱心就是燃烧,幸福是水,爱心就是流动。爱心和幸福是相依相伴的啊!

       (摘自荆州市考生《把爱心带给他人》)

       创新是告别过去,创新是把握现在,创新是迎接未来。

       (摘自重庆市考生《酷》)

       怎么样,烦恼多多。但我始终相信,再阴的天气,也会晴的。

       (摘自临沂市考生《成长中的烦恼》)

       于是我重整旧的行囊,撑去身上的埃尘,把昔日的虚幻换成凝重,用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。迈进,向着前方,无悔地迎接那生命的辉煌,创造那生命的火红。

       (摘自河南省考生《当我面对朝阳的时候》)

       我感激自然,感激它那天使般的音符,是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格,是它让我淘醉在另一个幸福的世界里。

       摘自益阳市考生《感激》)

       在人类社会发展的历史长河中,谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸,总会有坎坷,总会有惊涛骇浪,因此说,时时处处都需要把握人生的坐标,找准的自己的位置。这样,灿烂的明天,美好的未来一定会属于你。

       (摘自河北省考生《把握人生坐标》)

       人生在世,不仅要有气节,不卑不亢,而且应让自己的生命有意义。

       (摘自河北省考生《生命在你手中》)

       怀着一颗赤诚的心,豪不掩饰地,将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落,散布到生活的每一个空间,你的生命,会因此绽放出绚丽的花朵。

       (摘自荆州市考生《把微笑带给生活》)

       没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静?没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存?

       (摘自安徽省考生《人生需要掌声》)

       艺术是美的,可是合作创作的艺术更美,正因为人类懂得了合作,才为世界创作了更多的美。

       (摘自南通市考生《合作》)

       爱心是一个民族最可宝贵的灵魂,是一个国家最为坚强的堡垒。只要爱心尚存,无论遭遇多大困难,都能挽狂澜于既倒,挽大厦于将倾。

       (摘自荆州市考生《把爱心带给他人》)

       爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪,我也在用心灵关注这份无言的爱。

       平凡不是平庸,平凡是细小中的美!

       生命再小,也有让人关注的价值。

       (摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》)

       蓝天,正当我对着它无语时,一个强烈的召唤随着蓝色的亮光注入了我的身心,一个声音轻轻地说:

       “飞翔吧!落后愚昧不该束缚你的翅膀,向着蓝天,为了你的理想飞吧!”

       (摘自河南省考生《当我面对蓝天的时候》)

       3.烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。

       有人面对困难,不思进取,屈服于恶劣环境,他们也许会拥有暂时的舒适与安宁,却是以个性为代价换来的自也有人选择逃避,他们躲在自己狭小的空间以逃避困境,他们也许会拥有一生的平静,却不曾飞扬个性,但在这社会中,必然还有一类人的存在,他们不甘平庸,不愿趋炎附势,于是他们努力改变着周围恶劣的环境,并最终使整个环境因自己的个性而充满魅力。

       (摘自淄博市考生《咖啡豆的个性》)

       假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴,假如我是树苗,我无能遗忘那滋养我的土地,假如我是江河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印,假如……无论我是什么,无论我是以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。

       (摘自贵阳市考生《诠释回报》)

       冬,乘着秋风而来,它没有春的姹紫嫣红,没有夏的丰富美丽,更没有秋的硕果累累。一提起冬,不少人立刻想起它的寒冷萧条,枯术残草。其实不然,冬的个性就在于此。

       (摘自淄博市考生《冬的个性》)

       大多数的树根和花根都不美丽,而大多数的花却光彩夺目,美丽照人。正因为这些并不美丽的树根花根,才有了树木的青翠茂盛,才有了牡丹的国色天香,桂花的芳香四溢,梅花的傲雪红艳……世界正因为根所伸出的美丽而变得丰富多彩。其实我们人也一样,外表只是一种装潢,而真正表现自己的是伸出的美丽。

       (摘自淄博市考生《伸出美丽》)

       有人说,太阳无语,却带来温暖;大地无语,却显示广博;海洋无语,却孕育生命。我要说,爱心无语,却造福人间。

       (摘自荆州市考生《把爱心带给他人》)

       有一个人是能够独立存在于这个世界上的,没有一件事是完全脱离全社会而成功的,在这样一个发展如此迅速的信息社会里,我们要更加认识合作的重要性。

       (摘自南通市考生《合作》)

       音符如一个个的小天使,带着一丝微笑,带着一丝调皮,从我的指间轻轻溜出,连缀成彩虹般美丽的乐章。音符们柔柔的,一个接着一个,张开小嘴,把弹奏者的心情,借着圆润的乐曲,轻轻地唱了出来。于是,甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。我全身的细胞如饮了甜甜的花酒,醉倒在音符的怀抱里了。

       (摘自益阳市考生《感激》)

       我渴望拥有教师那颗绿色的心,浸染着春天的颜色,生机勃勃,希望无限E我盼望拥有教师那颗属于春天的心,在这颗心中,生长着一棵棵枝繁叶茂,蓬勃向上的大树;我希望拥有教师那颗再现春天的心,有明媚的阳光,也有飘逸的雾霄,有吐绿的新芽,也有绽放的花蕾,有怡人的和风,也有连绵的细雨。因为这个梦想,我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里……

       (摘自荆州市考生《把梦想带给花季》)

       冬,孕育着春而不争春,当春天到来的时候,她那冰清的肌肤渐渐融化为涓涓春水,无私地灌溉着贪婪吮吸的幼苗。等到到处繁花似锦,生机勃勃,等到我们听到树木拔节的声晌时,她完成了一年的历史使命,带着春的谢意悄归天国,等待着明年的降临。

       (摘自淄博市考生《冬的个性》)

       我捧着那颗充满希望的草戒指,看着他慢慢地消失在我的视线中。我微笑着坐了下来,才发现身后的那片草地,绿得那么生机勃勃。

       (摘自太原市考生《祝福你,一面之交的大哥》)

       赞美是希望,赞美是动力。没有希望的目标犹如熄灭的灯塔,没有动力的行程困难重重。

       (摘自安徽省考生《渴望赞美》)

       把微笑带给生活,有如阳光普照大地的粲然,清风抚摸树林的温暖,夕阳燃烧天堂的炽热,浪花冲刷礁石的激情……

       (摘自益州市考生《把微笑带给生活》)

       它总像人们寒冷时的一轮太阳,酷热时的一阵清风,饥饿时的一顿佳肴,干涸时的一场甘霖……在人们需要的时候翩翩降临。

       (摘自益州市考生《把微笑带给生活》)

       人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四溢,人生的掌声,犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更重要,精神的鼓励激励着每一个孤独无助的人。

       (摘自安徽省考生《人生需要掌声》)

       4.显要精炼的段落首括佳句,承上启下的段间过渡佳句。

       花季中,我正做着一个美丽的文学梦……

       花季中,我正做着一个美妙的名人梦……

       花季中,我正做着一个五彩的教师梦……

       (摘自荆州市考生《把梦想带给花季》)

       冬,是圣洁的象征……

       冬是一位可敬的严师……

       冬是孕育春天的摇篮……

       (摘自淄博市考生《冬的个性》)

       对于一名中学生来说,在当今时代光有书本知识而缺乏实践能力,那不是一名合格人才。……

       对于一名工人来说,要在知识经济、市场经济的坐标中找准位置……

       对于一个商人来说,也要紧跟时代的步伐,要转变观念……

       对于一领导干部来说,人生的定位,坐标,象限一定要把握好……

       (摘自河北省考生《把握人生坐标》)

       我的一位貌不惊人语不出众的老师……

       我的一位天资聪颖而家境贫寒的表哥……

       我的一位朴实无华勤劳节俭的邻居……

       (摘自安徽省考生《掌声为自己响起》)

       你是不是认为这就是我的个性一一一个心中充满着消极、叹息和无奈的中学生?不,生活中的我还有全新的风貌!

       (摘自淄博市考生《我的个性说给你》)

       那河,蜿蜒在山林间,它是小镇的命脉,是小镇人与外界惟一的沟通渠道。那船,沧桑中透着古朴,它是小镇惟一的交通工具。正因为有了那间、那船,才有那摆渡人感人的故事。

       (摘自徐州市考生《摆渡的老哑巴》)

       于是剥掉成功光彩夺目的华丽外装,寻找成功,这才发现成功无处不在一一

       (摘自安徽省考生《掌声为自己响起》)

       且慢,立足小我来谈酷,只能是肤浅的酷,放眼大时代来谈酷,才会找到真正的酷。

       (摘自武汉市考生《酷》

       5.整散结合、形式整齐、气势贯通、意义鲜明的佳句。

       恬静清幽的散文,独领风骚的名人传记,神秘莫测的科幻小说,幽默活泼的外国名著,都是我夜深人静的独爱。

       (摘自无锡市考生《享受买书的乐趣》)

       我欣赏汪国真《感叹》的含蓄,朱自清《匆匆》的深刻,琼瑶《烟雨蒙蒙》的浪漫,鲁迅《“友邦惊诧”论》的犀利。

       (摘自荆州市考生《把梦想带给花季》)

       洪魔肆虐,多少村镇被吞噬,多少田地被埋葬,又有多少人流离失所,多少人在洪水中挣扎。这时,党的好干部来了,最可爱的人来了,青年志愿者来了,他们用血肉之躯抵挡住洪魔一次又一次的进攻。

       (摘自荆州市考生《把爱心带给他人》)

       作曲家把它们记在心弦上,演奏家让它们流淌在自己的心灵里。细细听吧!那可爱的歌声,从树梢,从影,从草原,轻轻地传向四方。

       (摘自益阳市考生《感激》)

       微笑吧,你会发现这是一种多么高尚的美德——

       跌倒时,它给人们阳光般的援助;

       迷惘时,它给人们波涛般的勇气;

       失落时,它给人们清风般的慰藉;

       冲动时,它给人们天空般的胸襟……

       (摘自荆州市考生《把微笑带给生活》)

       当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声。

       (摘自安徽省考生《人生需要掌声》)

       创新使这个时代日新月异:创建特区,古老渔村变成繁华的现代都市;改革开放,文明古国焕发新的生机,一国两制,两个“儿子”回归祖国。

       好了,关于“快乐的滋味作文”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“快乐的滋味作文”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。