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文化 是智慧群族的一切群族社会现象与群族内在精神的既有、传承、创造、发展的总和。下面是我给大家整理的文化艺术节活动方案及策划，仅供参考希望能够帮助到大家。、

文化艺术节活动方案及策划1

校园文化艺术节是化院的一个同学和老师的共同惯例节日，是化院推出的一项为校园有学习和文化风气的策划，也是为了丰富浓厚校园生活，活跃校园气氛，为了让欢乐陪伴在同学们的身边，为了让化院的知识天堂有一个崭新的一页，让同学健康成长，老师活力教学，共同创造一个美好的化院未来。

活动主题：

舞林大会

活动时间：

20_年04月23日(星期五)19：30

活动地点：

化院旧 足球 场

参加人员：

嘉宾、表演人员、全院学生、工作人员

活动目的及意义：

通过校园文化艺术节晚会，营造出团结向上、朝气蓬勃、热爱生活、热爱学习的校园气氛。这也是一次新老朋友，师生之间的交流晚会，也是各个系院文娱部门舞蹈的交流。晚会具有亲活力的交流方式，给同学们提供一个广阔的交流平台，同时也提供一个奋发向前、信心十足自我展示才华魅力的舞台，让他们的舞姿，歌声，笑容带给大家耳目一新的大学生生活。

前期策划：

一、节目征集及审查

1、此次晚会的节目由各系部节目负责人负责，待合格后交予院文娱部再次审核，具体节目编排根据彩排后的实际情况再落实。为了达到最佳的效果，在晚会审核与彩排的期间我们将请专业的老师来亲临指导和审查。

2、各系部的节目将在4月6日之前选出自己系中最好的1—2节目于4月6日16：30来食堂四楼进行初审，后4月9日16：30在食堂四楼进行终审。

3、选中的节目将于4月15日之前正式交出背景音乐于院文娱部相关的负责人。

4、这次比赛还将邀请 街舞 协会来参加(街舞不参加评比)，院学生会团自发编舞参赛，本次比赛的节目总数为13个，院文娱部的节目不参加评比。

注：所参选节目形式不限，青春健康，积极向上均可，审查的嘉宾有相关老师及院文娱部负责人组成。

二、主持人征集

1、主持人要求：普通话流利、思维活跃、口才好、有胆略，有工作 经验 者优先考虑。征四人及两男两女，身高不限，方式由广播站或各系选送，再经我部审核通过，最终确定。

2、晚会上主持人将于4月06日16：30初审和04月09日16：30终审，地点在食堂四楼进行审核。

3、选出的主持人将于4月15日到院文娱部负责人那拿节目单。

附：审查的嘉宾有相关老师及院文娱部负责人组成。

三、服装：

晚会上主持人的服装在外租还由本人负责，费用公报。个别舞蹈节目需在外租，由该舞蹈负责人负责，费用申报审核通过方可批准，不申报费用自承。

四、宣传：

宣传工作主要由院文娱部的宣传干事和制环系文娱部部长负责，宣传形式展板、海报、条幅数量各一(或选任选一个)。其中条幅挂于林荫处内，海报张贴于校内人流量较多的地方，展板在晚会开始前两天安放于粘贴栏处。具体的张贴与安放工作由院文娱部负责人监察负责完成。

五、拉赞助：晚会的赞助由学校院团委负责。

六、嘉宾邀请：

晚会上的嘉宾由院文娱部负责人负责发邀请涵，联系和通知院上和各系领导及老师，邀请他们准时

准地的参加晚会。

七、礼仪：

院女生部安排礼仪**六人，并安排她们的.训练。

后期策划：

一、舞台扩建

1、晚会前的舞台扩建由工作，舞台上以红地毯为主，舞台两边以红气球，彩花等能表现活跃气氛的饰品为辅。

2、舞台前灯光为背景灯+霓红灯+白炽灯

3、舞台将于晚会前2个小时搭建好。

4、舞台的面积大小见附表2

二、舞台背景

1、舞台后的背景图由院文娱部负责，背景图大小根据舞台大小而定。2、舞台背景格式为背景图主题+主办及承办单位+赞助商单位。

三、彩排

1、所参与晚会的节目将于晚会开始前3个小时化完妆。

2、所参与晚会的节目将于下午开始踩台。

四、座椅及坐牌

1、嘉宾席座椅由化工系文娱部和自动化文娱部共同负责，在学校借用来搭建嘉宾席，完后负责归还。

2、嘉宾的坐牌和水由机电系文娱部负责。

3、观众席座椅由观众自带来到划分的班级地方。

4、嘉宾和观众人数及占地面积的班级划分由经管系文娱部负责。

五、摄影：晚会的摄影工作有院文娱部负责。

六、现场安全：

晚会上的安全及秩序由院学管部负责维持，舞台的拉上警戒线，禁止观众进入观看阻碍表演人员上下台。

七、材具：话筒、道具、碟片、音响等舞台材具由院文娱部负责。

八、清洁：活动前后的清洁卫生都由信工系文娱部负责打扫。

注：由晚会策划小组对各部门的节目监督和协调，负责整个晚会的各项事宜的安排，协调各部门工作，解决各种可能出现的突发情况，学生会各部门应尽一切可能支持晚会工作。

紧急预案：

1、若晚会表演开始中出现断电、火灾等情况或晚会结束，各部门要配合好维持现场秩序，确保安全良好的散场。

2、若晚会前出现暴雨、断电等影响晚会无法正常开展的特殊情况，晚会将推迟延期举行，并在公告栏公示推迟后的表演时间及地点。

3、电源设备地方院学生会派一至两人看守以免有人不小心触电发生以外。

文化艺术节活动方案及策划2

一、指导思想

培养学生的艺术才华，提高学生的艺术鉴赏力;促进校园文化建设，提升我校的文化内涵;构建温馨和谐校园，全面提高学生文明素质;展示我校艺术成果。

二、活动主题和宗旨

主题：“争当文明学生，构建和谐校园”

三、活动时间：

20_年12月26日—29日

四、参加对象

全校师生(初三、高三学生只参加开幕式和闭幕式)

五、内容与形式

在校园文化艺术节期间，组织开展内容丰富、形式多样普及型活动，激发学生参与艺术节活动的热情。

1、内容：健康向上、具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一，力求展现实验中学师生朝气蓬勃的精神风貌，展现我校教学成果，提倡原创节目参演。

2、形式：以艺术展示为主，包括舞蹈、曲艺小品、歌曲、乐器演奏、配乐诗朗诵、音乐 故事 情景剧、美术作品、幻灯片制作、专题影片展播等艺术形式。

六、艺术节项目:

艺术节开幕式暨文艺晚会、初中年级文艺晚会、高一年级文艺晚会、高二年级文艺晚会、幻灯片比赛、专题影片展播、书法、绘画、比赛、 黑板报 比赛、闭幕式颁奖暨迎新年教职工专场晚会。

文化艺术节活动方案及策划3

一、指导思想：

进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和 爱好 ，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

二、活动主题：

多彩校园，放飞梦想

三、活动时间：

20_年3月--5月

四、具体活动内容和要求：

1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。

报名时间：截止3月15日，比赛具体时间另行通知

比赛地点：学校团队活动室

2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。

报名时间：截止3月25日，比赛具体时间另行通知

比赛地点：学校团队活动室

3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。

报名时间：截止4月15日，比赛具体时间另行通知

比赛地点：学校团队活动室

4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。

报名时间：截止4月20日，比赛具体时间另行通知

比赛地点：学校团队活动室

5、“强健体魄展我风”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。

比赛时间：具体时间另行通知

比赛地点：学校操场

6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。

作品上交时间：截止4月20日，展示和比赛具体时间另行通知

展示和比赛地点：学校操场

五、活动组织及参赛要求

1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。

2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外)，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。

4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

六、奖励及计分办法

以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入德育处考核。

文化艺术节活动方案及策划4

一、活动主题:：

好景好情好工商、美色美味美食节

二、活动宗旨(目的)

为了进一步宣传校园的健康饮食文化，改善学生的饮食环境，让广大师生品尝到美味可口、品种繁多的菜肴，增加后勤公司与师生的交流，丰富师生的校园文化生活，增进师生之间的感情，推动文明食堂建设，不断提高饮食服务质量，提高校食堂在学生中的广泛影响和在学生心目中的地位，培养学生的动手实践能力和健康营养膳食理念，刺激校园消费，促使校食堂不断改善、创新，以便更好服务于学生，塑造x工商职业技术学院良好的校园美食文化。

三、活动时间：

3月18日~2日

四、活动内容及安排：

(一)开幕式

时间：3月18日1:3

地点：绿色小广场

(二)厨艺大赛

时间：3月18日3：

地点：绿色小广场(食堂门口)

(三)美食小吃展销

时间：4月18日~2日

地点：绿色小广场之美食广场，美食街

(四)露天美食**展

时间：3月18日、19日18：3

地点：绿色小广场

(五)美食diy之果蔬拼盘大赛(包饺子大赛)

时间：3月19日上午9：

地点：食堂2楼或绿色小广场

(六)食堂员工与学生交流座谈会(组织参加学生参加后台操作)

时间：3月19日下午14：

地点：另定

(七)大胃王比赛

时间：3月2日上午9：

地点：绿色小广场

(八)闭幕式：

时间：3月2日15：

地点：绿色小广场

(九)美食促销

时间：3月18日~2日

地点：食堂

(十)食堂评比活动

时间：3月18日~2日

五、活动组织：

美食文化节是一项涉及面较广的活动，为保证本次活动的顺利进行，特成立美食节组委会

组委会人员组成如下：

顾问：

主任：

副主任：

委员会下设办公室：

办公室主任：

副主任：

办公室下设五个工作小组：

1、秘书宣传组

主要职责：负责文化节秘书和宣传工作，拟写活动方案，协调和安排全体活动，搞好各校区室外、现场的横幅、 标语 (食堂)、 广告 牌、橱窗宣传、气球、海报等;活动期间的摄影、摄像、广播、新闻报道，开幕式暨厨艺展示的组织等。

2、厨艺比赛组

主要职责：负责厨艺大赛活动中的组织协调工作，草拟比赛通知、确定选手、制定比赛规程、组织参赛选手进行赛前辅导，组织评委当场确定奖项。

3、文化活动组

主要主要职责：负责文化活动的组织协调工作，主要有食堂员工与学生交流座谈会，组织参加学生参加后台操作等

4、后勤保障组

主要职责：负责活动过程中所需物资材料购，经费预算及协调，赞助单位落实、特邀佳宾接待、奖品组织

5、招商展销组

主要职责：

1)产品展示活动的组织策划;

2)展销场地(包括水、电)的管理清理整治、摊点搭建;

3)组织参展商的协调工作;

4)露天美食**的展览

6、开闭幕式筹划组

主要职责:

1、舞台设计、音响、场地等

2、节目安排。

3、领导及嘉宾邀请、讲话稿的撰写。

4、气球、鲜花、标语，椅子、凳子

5、人员协调

7、评委组

主要职责：厨艺大赛成绩的评判工作

7、安全保卫组(保安科)

主要职责：对突发应急的处理工作

8、食品卫生组(医务处)

主要职责：负责食品卫生工作

文化艺术节活动方案及策划5

一、活动背景及指导思想

为了丰富校园文化，构建健康、文明、和谐的校园，并展现师生精神风貌，培养学生多元化知识，营造良好的学习氛围，陶冶情操，自我锻炼，自我增值，扩大视野，全面提高学生的综合素质。

二、活动主题及活动时间

1、以“理学院文化节”为主题，由团委学生会向学院提出举办校园文化节的建议。

2、活动时间(暂定)

为了不耽误到同学们的正常学习与整个学期的成绩，我们把校园文化节的时间初定在期中考试前。

三、活动项目和内容

基本流程：

白天的时间段里，各社团和各位班级同学可在指定的位置里展示自我的风，进行自己的活动晚上的时间段里，可以举行晚会，以同学们的表演为主，中间穿插着校内的各大社团的精彩表演。

活动项目：

1、理学院文化节开幕和闭幕仪式

2、社团风日——趣味项目活动(由同学们自由组合或班级承办)

3、理学院文化节晚会

4、理学院歌手大赛

5、“书法。绘画。棋艺”大赛

6、演讲比赛

7、各种体育比赛

四、组织工作

总策划：北京林业大学理学院

校园文化节主办方：北京林业大学理学院

校园文化节协办方：北京林业大学理学院，学生会及各班级

校园文化节赞助方：待定

五、活动要求

1、高度重视，加强领导

校园文化艺术活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。各单位要高度重视，精心组织，周密安排，要按照学院的统一部署制定具体活动方案和工作 措施 ，确保各项活动顺利进行。

2、搞好宣传发动工作

团委、学生会以及各班级要发挥骨干作用，强化措施，组织得力、注重实效。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，争取使每位同学都能参加一项活动，把本次文化节办成学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会，让学生真正在活动中施其所长，发展个性，使青年学生在活动中得到 教育 和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。

3、多出精品

各项活动要抓住有利契机，围绕学生成长、成才精心设计，认真组织落实，力求精品。

4、做好 活动 总结 表彰工作

团委、学生会要积极发现在本次艺术节中涌现出的各方面人才和为本次艺术节做出突出贡献的集体、个人，作好活动总结和汇报，学院将对先进集体和个人给予表彰奖励。

六、活动分工：

文艺部：各个节目及比赛的筹划

媒体中心：负责现场音响及投影仪

体育部：挂横幅·摆展版·维持现场秩序和清理会场

策划实践部：拉赞助，购物品

其他部门：现场应急

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综艺节目策划书范文3篇

学校园十佳歌手大赛策划书

我校作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我校学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。

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; 一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及各校区学生会合作，将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。

中南大学二零零五年度校园“十佳”歌手大赛

一 活动时间：200X年X月X日

二 活动地点：校区大礼堂

三 主办：校区团工委、学生会

承办：校区学生会文艺部

四 晚会主题：

*弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

*立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。

*积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

五 思路阐述

1、 社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

2、 整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的欣赏功能。

3、 多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。

4、 本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

六 组织形式

1、 本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

2、 学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。

3、 组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。

工作安排：

办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性；微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。（详见“宣传”）

外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。

后勤组：负责后勤工作，保证其他小组工作顺利开展。

4、 学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会积极配合开展工作。保证参赛选手的质量。

七 活动安排

1、 200X年X月X号——XX号：由全校各二级学院学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手。整个初选活动铁道校区学生会将进行全程监督和协助。

2、 200X年X月X号——X月X号：将进行各校区复赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。

3、 200X年X月X号——X月X号：将为参赛选手拍摄宣传短片，在中南大学网站上开通“十佳”歌手专栏，并将统一组织网上投票，评出“最佳人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造最好的表演氛围。

4、 200X年X月X号：在中南大学铁道校区大礼堂进行最后的决赛。

5、 宣传活动于初期启动，贯穿整个活动。(后附具体形式)

八 活动影响、背景及可行性分析

1、 歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动，而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事，每年一届，现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。

2、 由于这是一次中南大学全校性质的比赛，规模大，影响深。因此，届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来访、参观，这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。

3、 中南大学铁道校区学生会是一个全心全意为同学服务的团体，且内部人员工作能力强，团队意识强，创意丰富，是值得商家信任及依赖的先决条件。

4、 在整个活动的前中后期，我们将出动一切力量，从报纸到电台，从展板到网站，以平面和立体相结合的宣传方式，来向大家介绍商家的品牌及产品，并以超强的覆盖面，使所有同学了解到关于商家的信息，广告效果可由商家抽样调查了解。

校区学生会文艺部

200X年X月

附：宣传

为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性，学生会将对本次进行大力的宣传。具体形式如下：

1、海报、横幅、喷绘

海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传。

1）、初期：

本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的，我们要充分加强和各校区和各二级学院的联系，需要发动他们合作，加大宣传力度由他们发掘本校区、本院的人才以达到我们选取优秀人才的目的。在此期间我们的宣传以喷绘，海报为主，内容为“校园‘十佳’歌手大赛”。喷绘大小为2.5-5平方米/块，数量为每校区1块，海报为每校区若干，放在各校区人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报，使同学们了解商家的产品；同时在各校区人流量最大地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。

2）、中期：

本期为大赛的初赛期。宣传方式以海报，喷绘为主,同时为商家在各寝室发放传单，使同学们在深入了解活动后能继续了解商家的商品和企业文化。

3）、后期：

本期为大赛的预决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，决赛晚会当晚，还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。并把商家宣传单和晚会门票订在一起发放到同学们手中。在晚会中，主持人会适时穿插对商家产品的宣传，设定一定的投奖环节，既能掀起全场高潮又能使同学们更如了解商家的产品。

2、广播台

广播电台有许多大家喜闻乐见的节目，不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂，总能听到他们动听的声音。届时，我校广播电台将定时广播大赛进程及赞助商家简介。同时可制作一些新颖的宣传片，定时在我校广播电台播出。

3、展销

决赛晚会将在中南大学铁道校区大礼堂举行。大礼堂前有一个大展厅，商家可以在这里做产品展销，并可发放产品海报，解答同学们关于产品的疑问。

4、其他

定期为商家向各学生寝室发放传单，使同学们更多的了解商家的产品。学生会宣传部协助进行宣传！

本次活动的宣传将在三校区同时进行，并同各二级院配合开展。

朗诵比赛活动策划书

综艺节目是一种性的节目形式，通常包含了许多性质的演出，例如音乐、舞蹈、杂技与搞笑等类型，而且通常只在电视上播出。大部分的综艺节目会邀请现场观众参加录影，但也有现场实况播出的节目。本文是我整理的综艺节目 策划书 范文 ，欢迎参阅。

综艺节目策划书范文1：《唯舞独秀》大型校园选秀节目 策划方案

　第一节 目的与宗旨

　我们是青春飞扬，活力四射的年轻一代，我们敢于挑战，勇于表现，我们积极自信，挫而不败,这是一个展现自我的舞台，这是一个梦想实现的舞台!

　我们的宗旨是：发现有舞蹈特长的新人，为青春有梦的莘莘学子提供一个表现自我，实现自我的舞台，为济南各大高校增加 文化 艺术交流的机会，展现现代大学生积极向上的精神面貌，全面提高大学生的综合素质。丰富电视荧屏，活跃观众生活，以达到社会效益和经济效益共增长之目的。

　我们的 口号 是：我的青春我做主，我的舞蹈我来秀!

　节目定位：展现大学生风的舞蹈选秀节目。

　第二节 收视与市场

　据粗略统计，一年当中，学生的寒暑、双休日和节日之和近180天，约占全年的50%。在这180多个日子里，绝大部分学生基本上是在家里度过的。所以，在期里举办这样的节目可以获得更多的观众，当然，大部分的青年朋友对于这样的选秀节目也是很喜欢的，可以在工作之余放松心情，心情。策划创办本栏目就是基于这样的认识。

　应该说，从电视收视情况和观众参与的情况来说，大学生是主体，在社会中有其特殊的地位。他们参与节目和收看节目，都必定会带动家庭其他成员共同关注此类节目，形成一定的收视群体。这对开拓收视市场和栏目经营市场，都是极为有利的。

　据模底了解，我省大学生参加和收看兄弟台的节目较为踊跃，但我市尚未开办此类节目，大家反响热烈，都急切希望有类似节目在本台播出，所以说市场前景是看好的，对将来栏目的经营操作也是十分可喜的。

　第三节 形式与程序

　一、形式

　本栏目以演播厅现场直播的形式，用中心主持人和分主持人的 方法 ，把各个环节有机的组合在一起。主持人的表现，要快、活泼、机智、有趣，具有一定的亲和力和表演欲。整体节目情绪高扬、节奏明快、内外结合、上下一体，观后饶有趣味。

　参赛的选手需自愿报名，经过选拔和培训，参与外景录像和现场竞赛。由现场观众和嘉宾评出周冠军、月冠军和季冠军。分别在重大节日或年末举行年度总冠军总决赛，获得较好名次的选手，可成为我台艺术团的舞蹈演员，参加我台举办的各类晚会和对外演出活动。

　二、程序

　(一)分组

　1、单人组 单人进行参赛的选手

　2、多人组 两人或两人以上进行参赛的选手

　可以是个人参加，也可以是多人组合参加。

　(二)程序

　1.快乐自由舞

　参赛者自由发挥，自己编舞，自由展示，充分显示出参赛者自己的舞蹈风格，舞蹈功底，还有创新意识，创作才能。分出最佳创作奖，最佳形体奖，团体最佳合作奖等。各做加分。

　2.挑战舞者

　由抽签的方式决定对决方式，分为两组对决，得出优胜加分。

　3、精彩露一手。

　展示个人特长，特别是除舞蹈之外的艺术方面的才能。如 唱歌 、表演、演奏等。

　4、名师高徒

　统一由舞蹈老师进行培训，学习统一的舞蹈，比拼学员的学习接受能力。分出最佳学员和最差学员，实行加分制。

　第四节 包装与宣传

　加强本栏目的自我宣传和推广，是一项十分重要的手段，建议每天不少于3次自我宣传。本栏目要体现个性和特色，就必须在包装上下功夫。诸如片头设计要明快，富有吸引力和时尚化，片花短小精致、有感染力。主持人的包装与节目同步进行，形象个性定位，要有超前意识。各类字幕要当作艺术创作来考虑，为整体节目的包装增加气氛和特色，形成风格。栏目在开办后，要逐步改进、提高和完善结构，要经常更换内容和活动项目，求新求变，不断进步。

　对参与的选手，可以本身的特点，请有关形象设计室一同造型，使节目多姿多彩。

　本栏目每周一期，每期60分钟，建议每周六下午15:00首播，次日下午15:00，次周三晚17:00重播，可设节日系列和寒暑期系列的特别节目。

　本栏目设电话热线和语音信箱，节目进行中增加电视机前观众的参与项目，扩大收视层面，提高收视率。

　第五节 经营与运作

　本栏目是一档大型的综艺节目，其组织工作、编导工作和摄制工作等都是较为繁重的，且生产栏目的基本经费也较大，为能持之以恒地办活办好栏目，鼓励栏目创作，调动大家的工作积极性，同时为能争创经济效益，为本台作贡献。拟选择用如下模式：

　1. 制片人负责制。

　计算成本、自负盈亏

　赋予职权、承担责任

　2. 准制片负责制。

　计算成本、收支挂钩

　赋予职权、经费报批

　3. 承包人负责制。

　确定目标、收支脱钩

　拨款生产、奖罚分明

　4. 总导演负责制。

　拨款生产、经费报批

　奖金取半、奖勤罚懒

　根据各地 经验 ，结合我台情况，需向台里申请5分钟栏目内 广告 时段。另外，现场装饰广告和奖品、礼品征集也可作为广告加以开发，用小的投入换取较大的经济回报。

　栏目组基于对学生平时日常学习生活的考虑，建议在双休日进行拍摄和直播，周一致周五策划准备、培训人员及后期制作，平时员工休息可以对调，如不休息可考虑发放日加班补贴。

　第六节 设备和人员

　本栏目以我台800m2演播厅为主要场地，考虑到栏目直播前要进行必要的培训和排练，需使用其他场地。另外，栏目内有外景地的拍摄，且制作量也较大，故对设备使用提出如下要求：

　1.演播厅(含大屏幕及五讯道摄录系统、音响、灯光等)，每周

　使用2天(彩排和直播各1天)。

　2.会议室或小活动室作为培训场所，每周2天。

　3.合成制作机房的使用(含2650型编辑1台)，每周4天(其中1天为制作宣传片使用)。

　4.非线性字幕特技机(栏目包装尤为需要)。

　5.外景拍摄用的摄像机和拾音话筒等二套(2个组别，二组人员工作)。

　6.舞美制作和景片道具设计制作。

　本栏目日常工作人员组成设想如下：

　导演(执导内外景拍摄和导播)

　2人

　责任编辑(现场导演及剪辑宣传片等)

　2人

　培训教师临时选聘

　若干人

　摄 像

　5人(专职2人)

　摄像助理(承担外景录音等

　3人(兼职)

　制 片

　1人

　剧 务

　2人

　主持人

　2人

　外景主持

　2人

　制片主任(或制片人)

　1人

　经理(对外营销)

　1人

　视音频技术和音响、灯光、舞美等人员请有关部门抽调配合，后勤保障、车辆调配，请办公室配合支持。

　第七节 概算及广告开发

　此章略写，特此说明。

综艺节目策划书范文2：安徽卫视20XX文艺节目策划方案

　第一部分：

　一、 关于文艺市场的定位

　属于中国的时代虽然已经如暴风骤雨般袭来，影响深远，直至今日依然不可小觑。但来势凶猛，模仿之风也随之而来。全国各地上星卫视为追求收视率，一家出，则百家出。对于老百姓的审美疲倦和国家党政原则的引导上考虑欠佳。

　故针对20XX年下半年的经济危机，以及相伴而来的影响，国内就业形势的严重，就业人数的众多。通过?工作?的话题顺势而下，全新打造一档致力于宣传安徽展,大建设中的人才引进机制，阳光操作应聘的风尚，完美呈现安徽 职场 精英的个人魅力，营造和谐安徽，强势安徽的带有和文艺于一体的大型综艺节目。

　从20XX年的发展形势看，用电视手段掀起的另类选秀风暴应该说其他媒体无法比拟的，相对于红遍大江南北的浙江卫视《我爱记歌词》、湖南卫视的《天天向上》活动，《魅力安徽?人才秀秀秀》可以起到了意想不到的轰动效益，引导新的一轮追捧热潮。创下收视、营销双赢新高是这档节目始终不变的目标，但也在无形中增加党政色彩。 用电视媒介来募化人才的选拔活动，靠人才职场的竞争氛围和人性化的表现来拉动收视，应该是20XX年度安徽卫视作为电视媒体不容忽视的文化现象、更是商家赢取超值广告回报的新一种电视形态。

　二、背景深度分析

　随着全球金融危机的袭击，越发暴露出就业形势严重，尤其是当今大学生的就业情况。记得曾说，大学生的就业问题不仅关系到生计问题，更关系到尊严问题。精力旺盛，好高骛远;空有满腹经纶，但无社会经验，心比天高这是目前求职者给人们的印象。因此当代大学生如何降低身价，参加 社会实践 ，体验生活，真正提高自身的综合素质，充分发挥自己的才能，且将自己的才华施展在恰当的位置已是社会共同关注的一个焦点。许多大学生没有勇气解放天性体验生活，扮演不同的角色，而有的大学生则是苦于没有舞台施展课本以外的才华。作为媒体应该提供展示的平台，大学生是优秀的，没有经验可慢慢积累，没有创新，没有思想是永远不可能学来的。改变社会的看法，还大学生一个真实的认识迫在眉睫。

　三、企划动机解析

　让众多求职者(大学生)更进一步了解自己，了解社会，从而给自己正确的定位。让诸多给企业提供展示自己内在的文化素养、人才引进机制的平台。让安徽在全国形象的提升、中部的快速崛起、人才的引进方面添砖加瓦。

　第二部分：关于《魅力安徽?人才秀秀秀》节目设置

　一、节目名称 ：《魅力安徽?人才秀秀秀》

　二、节目类别 ：文艺性综艺栏目

　三、节目主旨 ：展示准职场精英魅力，凸显 企业文化 氛围，见证人才引进的阳光机制，描绘安徽飞速发展的蓝图。

　四、节目目标 ：通过寻找工作的形式展示人才才华，突出栏目主题。

　五、节目内容 ：每期多位求职者与数位嘉宾，围绕 面试 中的问题展开。

　六、节目特色 ：以大学生求职为每期 故事 的扮演元素，以求职者为人物，更具互动性和参与性。

　七、节目特点 ：根据嘉宾特色所展开的趣味，来表现当今大学生的一些流行元素，更具独特性。

　八、节目风格 ：文明，健康，轻松，互动。

　九、主持人串联风格 ：幽默，风趣。

　十、受众群：主要针对大学生以及影响的家庭和亲戚朋友。

　十一、节目时长：60分钟

　十二、单集节目构成 ：每期多位求职者和用人嘉宾等构成的产生。

　十三、播出时段 ：每周六7：40

　十四、播出次数 ：每周一次，次日重播。

　十五、节目集数 ：每周一集

　十六、制作方式 ：联合高校拍摄，或外景拍摄。

　十七、版权所有 ：策划人与制作人所有其他单位不得未经允许擅自宣传/录制。

　十八、合作方式 ：由知名企业作节目冠名，其他单位协助拍摄。

　十九、节目演播厅：安徽电视台演播大厅(桐城南路355号)

　第三部分

　一、项目资金来源：

　财政补贴+聘用公司赞助+冠名等相关广告费+信息费

　二、活动形式：《魅力安徽?人才秀秀秀》是一档选取特定人群、不分性别、广泛参与的大型区域性人才选拔和展秀活动。参赛人员以面试为主，兼顾形象气质、舞蹈唱歌才艺等其他元素，活动将充分展示参选者的综合素质，最终选拔出最具潜质的，令公司满意的精英。 笔试是前提，面试是关键。在快乐中选拔人才，在快乐中找寻工资。这是一次伯乐与千里马的相遇，更是一次机智与智慧迸发的表现。

　三、活动组成人员：

　a、应聘者(3~5人)

　b、面试官(4~6人)

　c、现场观众(300~400人)

　d、主持人(2人，男女各一位，暂定特约主持人王利芬，李彬、马莹为常任主持)

　应聘者选拔程序：

　1录像裁剪各公司或用人单位的笔试过程，按照笔试名次选择进入下轮面试人员名单，在第二轮面试中用自救方式激活，有嘉宾以及户外观众短信参与。

　2直播应聘者与用人单位的面试过程，并与观众互动。

　3面试的成绩合成：(面试官60%+观众20%+个人才艺展现10%+场外支持率10%)

　4直播中的活动流程

　第一轮 个人的自我公关，主要考察心理、思维、举止等。

　第二轮 现场考题的抽签，回答其中的题目，考察个人思想深度和相应的应变能力。

　第三轮 才艺的自我拯救。如果在第三轮中名次靠后的可以自己施以才艺表演，例如歌舞、小品等

　第四轮 与观众互动时间。可以由观众对有兴趣的选手提问，增加了解，给其评分。

　四、目标受众：活动目标主要锁定那些怀揣美好生活梦想，渴望通过真才实学的青年男女走上如愿的工作岗位的身上，主要是即将 毕业 获已经毕业的大学生。同时，为了增加节目的可看性，扩大节目的参与面和收视群，我们将目标扩大为不分年龄、不分阶层的城市人口，这种大型无门槛的电视人才秀节目，既为参与者所关注，更为由参与者带动的大众所关注。

　五、节目样式：这是一档大型区域性的电视人才选秀活动，以问答为主，参选者的个人能力表现良莠不齐，而这种原生态的表现更能满足电视观众的求胜心理，随着比赛的进行，具备实力的选手会脱颖而出，而他们的精彩表现和人生际遇的改变更会牵动人心。一向迎合当今社会热门话题，调动全社会的学习和寻找工作的积极性。同时，还有文艺性的表演，展现特长和 爱好 。

　六、大赛强调?真我、自我、实力、信心?，以创新的理念倾力打造最具征服力、引领时尚潮流的?精英准职场偶像?，最终实现充满，魅力四射的职业生涯!

　5、大赛主持人：中央电视台《赢在中国》主持人

　王利芬

　安徽电视台主持人

　李彬 马莹等

　第四部分 赛程公关

　一、 活动赛程

　内容：活动宣传，公司报名，初赛，决选。进入决赛后，每期比赛前都要制作播出选手阶段性的魅力展示及拉票宣言片。同时播出某公司在招聘用人笔试过程的录像。决赛将进行现场直播。

　二、传播方式

　1、活动内容、赛程安排、比赛节目、节目宣传、选手资料、评委推介将在电视台、电台、报纸、网络、电讯等媒介推广宣传。

　2、比赛分为初赛(即笔试，选出5~6位选手)，选手进入决赛进行封闭式培训，之后的比赛在安徽卫视黄金时段直播。

　三、《魅力安徽?人才秀秀秀》 日程具体安排

　1、 项目启动期：9月10日(设计制作宣传品、招商)

　项目推广期：9月10日启动

　项目报名期：9月22日?延续中。

　2、新闻发布会：9月20日(周四)

　3、第一场比赛、录制时间：9月30日?10月1日

　第二场比赛、录制时间：10月7日?10月8日。

　注：场外是以观众发短信形式评选(评委不参加评审)

　四、选手要求：栏目欲寻求品味和水平，选手要求必须有条件：学历要求大专以上;方向为文科类;

　评委标准：做为项目组策划者，应该有一个评断标准，或者是评委一个议定的评分标准，所有评委在一个标准下选择，才不会导致意见不合，评委意见不合说明什么?都是成熟的人，只能说明项目组沟通有问题。

　作者简介：徐浩，80年代生人，成长于文风独盛的桐城，人送外号宅男浩浩，即徐氏后代的无党派人士，志向于次媒体圈中游走。 20XX年担任苏州汽车杂志编辑。现供职于车友报，担任编辑记者一职，从事汽车评论。

综艺节目策划书范文3：《相约花戏楼》之我爱唱戏综艺节目策划方案

　一、背景分析：当下，文化已经被提高到了一个前所未有的地位，也成为我们这个时代大众消费的主要精神产品。单调的戏曲节目，已不能再吸引大众的眼球。

　二、企划动机：就目前为止，戏曲类的节目，大多生存艰难。唱念做打，选段演唱都已过于守旧，难以将戏曲推广。信、周杰伦都曾在歌曲中加入戏曲演唱，让人耳目一新。将戏曲与流行音乐或与多种艺术表演形式的结合将是节目组重点打造的对象。《相约花戏楼》之我爱唱戏就是建立在这一宗旨之上。让戏曲不再枯燥，老少咸宜。

　节目设定：

　一、节目名称：《相约花戏楼》之我爱唱戏

　二、节目类别:全民参与的一档戏曲歌唱节目

　三、节目主旨：推广戏曲，弘扬 传统文化

　四、节目目标：为喜欢戏曲者提供展示自身素质和实现自我价值的机会

　五、节目定位：为喜欢戏曲以及多种形式结合的大众提供平台

　六、节目形态：年纪性别不限、曲终不限，个人或团体参加比赛，并有观众参与的互动型录播节目

　七、节目内容：推陈出新，凡是参赛者表演曲目，必须经过再加工，戏曲与单种艺术形式或多种艺术形式相结合。

　节目点评，此阶段有两部分组成。首先是场上观众对参赛者的表演发表意见;然后由现场嘉宾做点评。

　观众打分，评委的点评以及观众自身的判断，对参赛者的表演进行评价，用10分制。

　评委打分，综合参赛者的表演进行打分，

　由主持人宣布最后结果，每期设立两个晋级名额，晋升半决赛。

　八、节目特色：融戏曲与多种艺术表现形式于一身，发掘戏曲的传统魅力。

　九、节目风格：睿智 轻松

　十、主持人串联风格：有才气，稳重之中不失幽默

　十一、节目长度：60分钟每期

　十二、单集节目构成：片头;参赛者VCR、参赛者亮相、比赛进行、评委点评、加分题、最终决定

　十三、播出时段：暂定

　十四、播出次数：暂定

　十五、节目集数：21集。前16集为预赛，17-20集为半决赛，21集为决赛。

　十六、单集晋级安排：前16集每场设立两个晋级名额，17-20集每场设立一个晋级名额，21集决出总冠军。

　十六、参赛者节目安排：为增加节目的可看性，可对参赛者表演的节目，由专业人士进行适当的辅导和修正。

　十七、参赛者服装以及化妆安排：由专业人士对参赛者进行指导，提升节目整体形象。

　节目宣传：

　网络媒体：通过安徽卫视网络战略合作伙伴搜狐网、安徽电视网、新浪网、百度贴吧和安徽卫视粉丝网进行宣传。将单集参赛者具有可看性的表演上传到安徽电视网播客、优酷等各大门户网站。

　平面媒体：在省内具有知名度的平面媒体上整版宣传，如《新安晚报》等

　电视媒体：在节目播出前以及播出中，安徽电视台给与一定时间段宣传。安徽卫视的各综艺节目中，可有主持人进行介绍《相约花戏楼》之我爱唱戏。

　摄制要求：

　一、主持人：马滢、阿进

　二、节目顾问：戏曲名家、艺人、知名人士等

　三、节目要求：节目不得过于郑重其事，要既有气氛又能够令人感受到传统文化，使观众感受到比赛的趣味性

　四、整体目标：节目播出时段，可以赢得绝大多数电视观众。

　五、制播周期：暂定

　六、工作人员设置：暂

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活动策划

　时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，让我们一起来学习写策划书吧。好的策划书是什么样的呢？以下是我精心整理的朗诵比赛活动策划书范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

朗诵比赛活动策划书1

　一、活动背景

　为进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的学习意识，促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解，树立良好的思想品德和行为养成。我们学习部借此机会举办诗歌朗诵比赛。

　二、活动名称

　“飞扬的青春”诗歌朗诵大赛

　三、活动目的

　培养同学们积极建设好校园文化，弘扬民族文化，活跃校园学术氛围，提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌朗诵活动，为展现感情与语言结合的无穷魅力，给广大爱好文学，朗诵和音乐的同学一个展现自我的舞台，发掘语言艺术方面的人才，

　四、活动主办单位

　xx第二师范学院地理系学习部

　五、活动地点

　xx第二师范学院小行校区报告厅

　六、活动对象

　xx第二师范学院地理系全体学生

　七、活动时间

　20xx年5月22日下午6点

　八、比赛要求

　1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取，符合活动主题。

　2、能用较标准的普通话进行朗诵，表达清晰、语言流畅。

　3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。

　九、参赛须知

　稿件可以附加ppt或者音乐（会酌情加减分）

　比赛稿件提前三天上报大赛报名处

　参赛人员提前15分钟到场

　各班观众提前10分钟

　十、大赛流程简介

　评委及嘉宾入场

　主持人宣布比赛开始

　主持人宣布比赛规则及选手（10分钟）

　第一轮：13位选手依次上台朗诵一首短诗，时间2分钟之内评委选举出第一名至第六名晋级下一轮，最后七名直接被淘汰。（40分钟）

　串场节目：谢涵宇唱歌（5分钟）

　第二轮：六名选手抽签，两两对决。胜出的三个人晋级决

　赛。（30分钟）

　串场节目：陈萌钢琴（5分钟）

　第三轮：三名选手分别朗诵，决出一、二、三名（15分钟）统计结果主持人宣布比赛结果(5分钟)

　比赛结束（5分钟）

　注：活动大概持续2小时

　十一、评分以及奖励

　设5——10分5个等次

　比赛由评委和大众评委评分

　本次大赛设一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名

　十二、宣传及报名

　1、张贴海报：海报张贴于食堂门口(海报注重吸引大家眼球,突出重在参与!另外，海报上有次日的咨询时间和报名开始、截止时间)（可以集现场报名、短信报名于一体）

　2.通知下发到每个班的班长，由班长通知同学

　十三、其他

　人员安排：

　评委：xxx

　记分员：xxx

　主持人：袁xx

　现场人员：沈承志﹑孙亮（负责现场各项事务）

　比赛准备：

　场地、比赛用品、宣传资料

　其他资料

　奖状证书等

朗诵比赛活动策划书2

　一、活动目的：

　为落实全面素质教育的理念精神，确实推行新课程教学，培养学生对诗歌的学习兴趣，提高学生朗诵说话能力，丰富课余生活，故策划在初中部开展一次以“歌唱祖国”为主题的诗歌朗诵比赛。期望通过诗歌朗诵，培养学生的爱国热情，教育学生珍惜今天的幸福生活，培养提高学生的思想道德素质。

　二、活动时间 ：20XX年12月中旬

　三、活动地点 ：阶梯教室

　四、活动对象： 初中部全体学生。

　参赛对象：每班胜出或选出的一至两名学生。（各班先自行选拔）

　五、比赛规则：

　1、朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合学生朗诵。

　2、参赛取抽签为序。

　3、参赛选手原则上要求脱稿朗诵。

　4、参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。

　5、每号选手朗诵时间2——5分钟。

　6、参赛选手必须仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容。

　六、评奖办法：

　1、评分用十分制。详见附：评分细则。

　2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低

　评选，评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。学校分别给予一定奖励。

　七、评委 ：校领导及语文组相关老师。

　未尽事宜，另行通知。

朗诵比赛活动策划书3

　一、活动目的：

　为进一步活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的.学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的口才、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的交流，激发同学们对“诗意的青春”的兴趣，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。

　二、活动的主题：

　诗意的青春

　三、活动的对象：

　艺术设计系所有学生

　四、活动时间和地点：

　xx年x月xx9：20，地点：设计楼

　注：无特殊原因活动时间不变

　五、主办部门：

　艺术设计系宣传部

　六、活动协助部门：

　艺术设计系学生分会，及各班宣传委员

　七、报名形式：

　(1)可询问电话

　(2)可到各班宣传委员处报名

　八、参加形式：

　(1)可朗诵自己写的诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。

　(2)可以个人参加，也可以组成团队参加(参加人数不限)

　九、比赛要求：

　(1)诗歌朗诵语言不限

　(2)要求朗诵的诗歌要符合活动主题，主题鲜明突出，形式新颖，内容积极向上。

　(3)朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题

　(4)朗诵的诗歌不能过短或过长，可从长诗中节选段落，时间在3—5分钟内参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律，否则取消比赛资格

　评分标准：

　(一)总分100分

　(1)参赛者仪表，气质，总体印象;15分

　(2)情感丰富、有感染力;30分

　脱稿朗诵;5分

　吐字清晰、普通话标准;25分

　语速适中、朗诵流利连贯;20分

　原创诗歌;5分

　奖项设置：

　一等奖一名

　二等奖两名

　三等奖三名

　(可获荣誉证书及其它奖品)

　注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上并给予素拓分

　十、比赛规则和说明：

　(一)评委

　评委必须公正严明，做到公平公正

　严格掌握评判标准，以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。

　在评选活动结束后，评委不得修改选手的成绩。

　(二)参赛者

　参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定，不得有反对的言行。

　参赛者必须遵守比赛规则

　参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞，可在大赛结局后，向主办部门提出申请，请求解决。

　参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人安排依次上台朗诵

　关于竞赛流程

　评委及嘉宾入场

　主持人致词宣布竞赛开始

　主持人介绍评委，及到场嘉宾

　主持人宣布比赛规则，包括评分标准

　参赛选手候场开始比赛(比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行自我介绍)

　评委在每个选手朗诵后进行点评和评分

　统计结果，主持人宣布比赛结果

　主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布比赛结束

　将比赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上，由系记者站报道此次诗歌朗诵比赛

　十一、经费预算：

　资料打印费：10元

　矿泉水：15元

　纸笔费：10元

　奖品费：150元合计185元

　十二、注意事项

　宣传和通知传达务必到位

　工作人员要在活动之前把一切工作做好

　参赛者准时出席

　工作人员需佩戴工作证

比赛策划书怎么写

活动策划 篇1

一、 活动名称 ：

　国际标业学院《标业风》剪彩仪式、演出。

　 二、 活动主题：

　此次，我校国际标业学院将进行《标业风》剪彩仪式，作为本书开版的开头秀，通过正式剪彩、优秀的节目，展现标业学子的对标业的美好愿望、展现他们的艺术风。并以此为契机，激发学子们对招标投标领域的浓厚兴趣。

　 三、 活动内容：

　⒈由国际标业学院《标业风》编辑部负责组织和策划工作。

　⒉全院学生以班为单位选送节目，经审核筛选后上台表演。并邀请院外优秀专业人员做指导、协办。

　⒊届时全校师生均可前往观看。

　 四、 活动目的：

　促进标业新风尚的形成，激发学子对标业的热情，展现标业学生风，并以晚会轻松的形式使新生们对大学的生活有全新的认识和感受。

　 五、 活动时间： 20xx年11月22日下午四点

　 六、 活动地点： a4 前厅

　 七、 活动对象： 全校学生，各位领导、嘉宾及其老师。

　 八、 实施步骤：

　a 11月1日节目初审。

　b 11月6日节目二审。

　c 活动开始前一周左右，全体成员进入最后准备阶段，宣传方案启动。

　d 11月15日前主持人定稿，发送邀请函，所有服装、设备、道具、全部到位。

　1、准备阶段（20xx-11-01至20xx-11-10）

　2、实施阶段（20xx-11-22）

　a 11月11日舞台布置，节目彩排。

　b 11月22日下午4点晚会正式开始。

　c 晚会结束后全体成员做好会场的清理工作。

　⒊总结阶段：

　国际标业学院《标业风》编辑部内部讨论并总结经验得失。

　 九、 宣传事项：

　于11月15日把准备好的宣传海报张贴于宣传栏，并通知全院各班级。

　 十、 经费预算及来源：

　前期宣传：海报、条幅、宣传栏，预计：150元。

　剪彩费用：彩带、红绸子、剪子、礼炮，预计：300元。

　场地布置：地毯、背幕、音响。（由赞助商提供）、外加租两套音响，预计：100元。

　服装：主持人服装、礼仪**服装、演员服装。预计：450元。

　其它费用：请柬、水果、纸杯、矿泉水，预计：150元。

　总计：1150元。

　来源：赞助方。

　可以拥有此次晚会的冠名权（包括晚会冠名并邀请赞助方嘉宾参加晚会，另外晚会过程当中可商定穿插与赞助商有关的活动），并且会以横幅，发放宣传单，各类活动相关海报提名做为宣传手段。

　注：以上宣传费用均由赞助商提供，获得冠名权的商家，在晚会中须穿插小游戏或抽奖，奖品由赞助商提供。

　 十一、注意事项：

　⒈注意维持观众出入会场的秩序。

　⒉注意安排演员上下台。

　⒊节目审查工作要严格、公正。

　⒋注意总结活动的得失成败，为以后开展活动累积经验。

　 十二、活动人员安排：

　指导：国际标业学院行政院长：赵健

　负责组织：国际标业学院《标业风》编辑部

　执行组：国际标业学院《标业风》编辑部全体。

　协办：国际标业学院学生会、校大学生艺术团、校社团联合会。

活动策划 篇2

　 一、活动背景

　中国颁布禁烟令，自20xx年1月1日起，中国内地将在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具及所有可能的室外工作场所完全禁止吸烟。为了迎合全国的这一大好形势，我们学院学生会生活部提倡在学校的所有公共场所（教室、走廊、礼堂、食堂、超市等）中完全禁止吸烟。

　 二、活动主题

　健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生

　 三、活动目的

　为了配合中国这一禁烟大趋势，使成都理工大学工程技术学院成为禁烟活动的领头羊，同时为了同学们的身体健康和美好前程而举办这次的禁烟活动。

　（一）宣传阶段：20xx年3月10日至20xx年3月20日

　（二）活动阶段：20xx年3月20日至禁烟消除之日

　（三）加强阶段：每年“世界无烟日（5月31日）”的前后一个星期

　 五、活动地点

　成都理工大学工程技术学院

　 六、活动对象

　成都理工大学工程技术学院全体师生

　 七、主办单位

　成都理工大学工程技术学院学生会生活部

　（一）宣传阶段由新干负责画六张海报和一个展板，海报贴于四

　个公寓区、第八教学楼旁、二食堂旁的宣传栏里，展板放在学院大礼堂前。

　（二）活动阶段由学生干部负责公共场所的抽查

　（三）加强阶段由学生干部负责公共场所的巡查并且同时做好宣

　传工作

　 九、活动阶段的具体方法。

　（一）请负责查班级人数的老师负责检查一下走廊是否有吸烟的

　人员，并且做好登记，将其纳入班级考核。

　（二）请各班班委督促一下班上的吸烟人员不要在公共场所吸烟。

　（三）成立一个督察小组，他们负责在食堂、操场等公共场所巡

　查是否有吸烟的人员，并且请他们到指定吸烟区（厕所）吸烟。

　（四）配合学管会检查公寓区是否有吸烟的现象。

　（五）5月31日世界无烟日到来之际，院生活部进行总结表彰：表彰一批禁烟先进班级体、禁烟先进个人、优秀禁烟宣传大使等，并与本学年评优评先挂钩。

　 十、经费预算

　（一）六张海报三十元

　（二）一张展板十元

　（三）二百张宣传单一百元

　(四)其它物品(如适用于贴在走廊、教室、食堂等公共场所的禁烟标志以

　及带在巡查人员肩上的标志等)三百元

　合计：四百四十元元

　学院学生会生活部

活动策划 篇3

　为了营造积极向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，激发同学们对知识学习的热情，培养同学们的学习兴趣，展现我院大学生的风。我院特此举办“大学生专业知识竞赛”活动，让同学们在知识的海洋中获得力量，增长才干。

　 一：活动主题

　相约智慧的比拼，秀出精彩的自我。

　---专业知识及竞赛

　 二：活动对象

　荆楚理工学院经济与管理学院08、09、10级会计与市场营销专业全体学生

　 三：主办单位：

　经济与管理学院学生会学习部 社团部

　 四：活动内容

　此次知识竞赛分为会计和市场营销专业知识两大部分

　 五：活动简介

　1．活动时间

　2．活动地点：B1--301 B1--302

　3．主持人：会计专业：肖明 夏琪

　市场营销专业：陈凯 白洁

　 六．活动前期的准备

　1、先主要是给各班学习委员开展例会，详细介绍此次活动，并号召同学们参与；

　2、宣传的主要形式是通过横幅、海报及展板。

　 七．活动流程

　本次竞赛分初赛和决赛两个过程。初赛由各班学习委员组织进行。各班再将初赛结果报告给学习部，会计专业每班选出2名优秀学生、市场营销专业每班选出5名优秀学生参加决赛。决赛会计专业分10组，每组3人，市场营销专业分5组，每组4人。决赛时每组选出一名代表抽签决定各组的号码。主要分为五个环节，在每个环节后有观众互动环节，在主持人念完题目后观众可进行抢答，以用手机拨打主持人电话先后顺序为回答问题的权利，回答正确者可获得我们准备的礼品一份，回答错误者其他同学可继续抢答，依次类推。

　 第一关：必答题

　此环节共30道题，每个组有3道题，组员可讨论后派出一名代表回答。每一题5分；答对加分答错不扣分，每一组的最后得分的平均分即为该位选手在本环节的得分。

　 第二关：抢答题

　组内成员之间的抢答

　1、 此环节共设30道题，每题5分

　2、 主持人直接口头提问，选手必须在主持人读完题目后发出“开始抢答”的命令后，以涅破气球的速度决定问题的回答权。若答错，可由其他选手继续抢答

活动策划 篇4

　一、策划前言

　唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱. 比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

　为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划"商协k歌校园行"活动。

　二、策划总纲

　(一)?活动主题：商协k歌校园行

　(二) 活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化

　(三) 活动时间：12月21号(18:00-21:00)

　(四) 活动地点：老干中心

　(五) 主办单位：商务协会

　(六) 活动对象：全院学生

　三、策划意义

　1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生

　2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力

　3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展

　4.相互合作，相互学习，达到共享，共同进步

　5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离

　6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬

　7.促进商协内部成员的交流, 锻炼商协成员的团队协作精神

　四、活动流程

　1. 前期策划(负责:歌舞组)

　1) 策划书要详细

　2) 安排细节要责任到人

　2. 前期宣传(负责:宣传组)

　1) 校内宣传板宣传---2块(策划前言 总纲 意义等相关内容)

　2) 校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)

　3) 人头宣传------到各系班级及宿舍

　3. 前期动员(负责:高校界)

　1) 与其他部门沟通

　2) 与会员讲解活动的`重要性及意义

　4. 前期安排(见人员分配)

　5. 现场环节(见比赛流程)

　6. 后期安排(负责:编辑组和记录组)

　1) 院报 校风 记者站(写文章)

　2) 整理大家活动心得体会

　3) 活动记录

　五、 选手要求

　1. 每名选手各自准备歌曲一首

　2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛

　3. 参寒服装及伴奏道具自准备

　4. 比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人

　5. 上报后不得随便取消

　六、 奖项设置

　一等奖：一名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

　二等奖：三名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

　三等奖：五名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

　优秀奖：四名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

　七、评委安排

　电力系文艺部部长

　动力系文艺部部长

　建设系文艺部部长

　信息系文艺部部长

　经管系文艺部部长

　机电系文艺部部长

　商协理事会的会长

　商协理事会副会长

　商协理事会副会长

　歌手大赛一等奖者

　八、参赛名额

　按部门总人数的20%报名

　九、经费预算(见后面附录)

　十、注意事项

　1. 主持人注意把握整个活动流程时间安排

　2. 主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦

　3. 主持人方面不要出现冷场

　4. 主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐

活动策划 篇5

　 一、 活动背景

　有人说过，没有告白的校园，可惜了春天。也有人说过，是啊，要是那年真有勇气，也许今日她会更喜欢春天，那么往后也没有遗憾?表白与恋爱，这样的话题，放在大学里，不会像是在高中一样，两不可触及的高压线。如今大学生，无论从生理还是心理上，都相对以前更加成熟了。可是一旦面对爱情，都会变得胆怯，从而错过很多，给美好的大学生活留下遗憾。

　有人说，爱要大声说出来，不仅仅是纯真的爱情，还有我们对父母的爱，那份埋藏在自己内心深处一直想对父母说却又不好意思说的话；还有对朋友的关心，那份比天更长比地更久的友情。

　 二、活动目的

　给学生们一个平台，大声说出心中的爱，包括亲情、爱情和友情。培养学生勇敢说出自己的想法，表达自己想法的能力，同时融洽同学间的关系，塑造大学生健康的恋爱心理，常怀一颗感恩的心，丰富校园生活，加强学校的校园文化建设。

　 三、活动主题

　爱在心上，有爱请大声说出来——首届校园表白墙活动

　 四、活动流程

　1、4月19号—4月20号活动前期宣传（海报、条幅等）；

2、4月21号—4月23号值班点发放表白信封和爱的红丝带；

3、4月24号—4月25号进行表白信的派送和红丝带的系挂。

　 五、活动具体细节

　1、宣传及前期准备

　A、一张手绘海报，一张喷绘海报，两份活动通知（一区和二区各一份），条幅一条（主题为“爱在心上，有爱请大声说出来——启航考研 get up俱乐部”）。值班点需喷绘海报和通知各一份，需借一张大展板，提前将喷绘海报贴到展板上；

　B、（阜师院表白墙）、贴吧、微博宣传；

　C、买用于写信和制作信封的信纸（校内信封），信封（校外信封）、邮票（0.8元、1.2元）以及红丝带。

　2、值班

　A、向社团联申请食堂北门值班点；

　B、根据每个人的课表，安排好到值班点值班人员、桌椅接送人员（男生为主、实践部负责）；

　C、向后勤处申请用于悬挂红丝带的小树林。

　3、活动照片拍摄（宣传部负责）。

　主要是活动中大家在值班点写信和领取信封，以及领取红丝带的画面，还有后期大家将红丝带悬挂在心愿树上。

　4、派送表白信和悬挂红丝带。

　A、根据每个人的课表，安排好派送人员；

　B、每一封信要保证准确无误送到。

　5、活动总结按时完成。

　 六、活动人员分配

　主要事项：借值班点

　借桌椅

　制作海报、通知，借展板

　买信纸、信封、邮票和红丝带

　条幅，挂条幅

　看值班点，发放信封，宣传活动

　拍摄照片

　派送信和悬挂红丝带

　附：具体人员安排根据每个人的课表以及能力来分配工作。

　 七、经费预算

　1、条幅：1条*28=28元

　2、喷绘海报：1张*50=50元

　3、手绘海报：2张*1=2元

　4、大红纸：5张*0.8=4元

　5、邮票：80张*0.8=64元、20张*1.2=24元

　6、红丝带：500条*0.2=100元

　共计：272元

　 八、注意事项

　1、活动周密性

　A、活动开展前，请相关人员做好活动的保密工作，为活动留下悬念；

　B、活动宣传阶段，特别是值班点宣传期间，相关人员要耐心做好解说工作；

　C、活动后期：活动场地要认真打扫干净；活动、、各种材料都要做好存档。

　2、风雨天气课操作性

　A、活动值班点宣传如遇风雨等恶劣天气，可适当延期进行；

　B、借好备用场，方便突发状况的人员和物品的转移。

活动策划 篇6

　一、活动时间：xx年6月1日上午8:30

　二、活动地点：xx

　 三、活动目标：

　通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。体验六一愉快、热闹的气氛。

　四、活动方式：集体活动和分散活动相结合。

　参加对象：小班幼儿和家长

　参加形式：自愿报名

　 五、活动准备：

　1．通知爸、妈来园参加亲子活动。

　2．准备游戏需要的材料。

　3．布置活动场地。

　4．奖品。

　 六、具体活动方案：

　（一）活动流程：

　1、6月1日上午八点家长自愿带幼儿到植物园门口集合，8：30活动开始，参加亲子游戏比赛的幼儿与家长进入比赛场地

　2、主持人致欢迎词。

　3、主持人讲游戏规则与注意事项。

　（1）、请您在活动中注意照顾保护好您的宝宝，以免其受到伤害。

　（2）、请在活动过程中遵守活动规则。

　（3）、在活动中请勿拥挤。

　（4）、在活动中表现棒的小朋友可以得到由我们提供的小礼品哦！

　4、主持人介绍几种游戏的名称。

　活动一：袋鼠妈妈

　目的： 培养幼儿与妈妈的亲密程度与协调配合能力。

　玩法： 孩子双手抱着妈妈的脖子，双脚夹住妈妈的腰，妈妈抱住宝宝快速向前跑，最先到达终点者为胜

　活动二：袋鼠爸爸

　目的： 培养幼儿与爸爸的亲密程度与协调配合能力。

　玩法： 孩子双手抱着爸爸的脖子，双脚夹住妈妈的腰，爸爸抱住宝宝快速双脚向前跳跃，最先到达终点者为胜

　活动三：大脚小脚

　目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。

　玩法：

　家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。

　5、为幼儿及家长颁奖。

　6、活动结束。

　 七、安全保障措施

　1、游戏分小组进行，每组不超过六人，避免因拥挤产生跌倒、摔伤的事故。

　2、事先通知家长为自己和孩子准备便于运动的平底鞋和衣服，穿高跟鞋的家长不能参加亲子游戏比赛活动。

　3、陪同幼儿参加亲子游戏比赛的必须是幼儿的爸爸或者妈妈，体力较好，能适应游戏的运动强度，对孩子极为热爱，活动中能把孩子的安全放在首位。

　4、事先整理清扫场地，排除不安全的隐患。

　5、备有急救箱，如有幼儿或家长轻微擦伤、摔伤可以及时处理。

校园活动策划方案7篇

　 比赛策划书怎么写

　一、策划书名称

　尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月×日信息系×活动策划书”，置于页面中央。

　二、活动背景：

　这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述，具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析（SWOT分析），将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

　三、活动目的及意义：

　活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的`意义都应该明确写出。

　四、活动名称：

　根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。

　五、活动目标：

　此部分需明示要实现的目标及重点（目标选择需要满足重要性、可行性、时效性）。

　六、活动开展：

　作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

　七、经费预算：

　活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

　八、活动中应注意的问题及细节：

　内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

　九、活动负责人及主要参与者：

　注明组织者、参与者姓名、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。信息系活动策划书基本模式

　为指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下：

　1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订；2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。

　 比赛策划书 （一）

　一、活动背景

　92年前——1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

　二、活动主题

　“花样年华”

　三、活动目的

　通过此次活动，纪念五四运动九十二周年，同时加深同学们对五四运动的了解和认识，激发当代青年的爱国热情和时代责任感。

　四、活动对象

　山东师范大学长清校区人口·与环境学院大一、大二学生

　五、活动流程

　（一）宣传

　1、通过海报形式公告比赛消息。

　2、由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。

　（二）初赛

　1、时间：4月28日

　2、地点：A449

　3、规则及要求：

　（1）每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。

　（2）朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。

　（3）要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。

　（4）评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前12名进入决赛。

　4、评分标准

　（1）紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（1分）

　（2）精神饱满，姿态得体大方，感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映朗诵的内涵（2分）

　（3）吐字清晰，声音宏亮，正确把握朗诵节奏（3分）

　（4）能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众和评委产生共鸣（3分）

　（5）自我介绍（1分）

　5、比赛流程

　（1）由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。

　（2）根据登记的名单一次上场。

　（3）每五个选手公布一次分数。

　（4）根据最后的排名公布前十二名选手的名字。

　6.备注

　（1）由**主持，并由**在开场前写黑板。

　（2）准备评委打分表、选手登记表。

　（3）由**负责统计分数。

　（5）由**负责计时。

　（6）由**负责维持现场秩序。

　（7）邀请去年朗诵比赛的获奖者等做评委。

　（三）复赛

　1、时间：5月13日

　2、地点：

　3、要求：

　（1）每名选手的有1分钟的DV展示时间和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。

　（2）朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。

　（3）要求选手必须脱稿朗诵，可配乐。

　（4）要求参赛选手带异性搭档一名。

　（5）评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，评选出一、二、三等奖。

　4、评分标准

　（1）第一轮

　a、DV展示（2分）

　b、衣着得体，精神面貌积极向上（0、5分）

　c、吐字清晰，声音宏亮，正确把握朗诵节奏（3分）

　d、紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（0、5分）

　e、能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣（2分）

　（2）第二轮

　a、吐字清晰，声音宏亮，正确把握朗诵节奏。（1分）

　b、与搭档配合默契。（0、5分）

　c、能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣（0、5分）

　5、规则：

　（1）第一轮

　每位选手由1分钟的DV展示时间以及3分钟的朗诵时间，由评委现场打分，评分标准为……（详见“评分标准”）

　（2）第二轮

　第二轮的比赛内容为配音。选手通过抽签决定配音内容及搭档，评委奖根据选手的表现进行现场打分，评分标准为……（详见“评分标准”）

　6、比赛流程

　（1）第一轮

　a、主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。

　b、十二名选手根据抽签的号码依次上场，先是播放1分钟的DV亮相，在播放结束后，选手上场开始比赛。

　c、每五名选手公布一次成绩。

　d、由评委点评第一轮选手表现。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。

　e、评委点评后，公布成绩。

　（2）第二轮

　a、主持人公布第二轮的比赛规则。

　b、选手上台抽签，抽取第二轮比赛题号及搭档。

　c、先播放一遍原，播放完毕由选手开始配音比赛。

　d、每五位选手公布一次成绩。

　e、最后一位选手比赛结束后，由评委上台点评，与此同时，积分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名，作出一、二、三等奖的获奖名单。

　f、主持人公布获奖名单，并由嘉宾进行颁奖。

　7、备注

　（1）由**主持。

　（2）由**计分。

　（3）由**负责维持现场秩序。

　（4）由**负责写黑板。

　（5）准备评委打分表。

　（6）准备选手号码牌。

　（7）请礼仪队进行现场服务。

　（8）准备颁奖音乐。

　（9）准备搭档签以及题目签。

　（10）准备第二轮素材。

　（11）邀请团及各部部长作评委。

　六、奖项设置

　一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名

　七、经费预算

　奖状12个12元等。

　 比赛策划书 （二）

　一、 活动意义：

　为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养；促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才；特此开展本次歌唱比赛活动。

　二、参赛 类型：

　独唱、组合；

　三、参赛对象：

　鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。

　四、形式和要求：

　1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部；

　2、由学生自选歌曲，参加比赛的同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制在3 分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具；

　3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛；

　4、比赛用现场评分制；

　5、比赛评出6 名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　五、活动时间：

　预赛： 五月份的每周周五下午班会课时间；

　复赛： 六月份的每周周五下午班会课时间；

　决赛：七月一日（建党日）星期三晚上为决赛时间。

　六、活动地点：

　预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。

　七、评分标准：

　每个节目满分10 分。其中表演状态5 分；节目内容取材2 分；节目时间控制1 分；节目整体感觉2 分。五个评委去掉一个最低分和一个最高分，再取五个评委的平均分为该节目最后得分。

　附：歌唱比赛评分细则：

　表演状态：（5 分）

　1、嗓音条件好，声音自然、圆润， 音量控制适中 , 气息流畅，在唱歌过程中不跑调 , 离调。 2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。

　3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。 4、正确把握歌曲的旋律和节奏 , 不脱节 , 不抢拍。

　5、歌词吐字咬字清晰。

　节目内容取材 : （ 2 分） 6、歌曲选择适当， 能展现当代高中生的精神风貌 ，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。 7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。 创意新颖，有创造性和一定的难度。

　节目整体感觉：（2 分）

　8、 着装整洁、大方，得体。

　9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。

　节目时间控制：（1 分）

　八、奖项设置：

　一等奖：一名：喜得龙夏装一套；

　二等奖：二名：喜得龙裤子一条；

　三等奖：三名：喜得龙衣服一件；

　优胜奖：15 名：喜得龙雨伞一把；

　最佳参与奖：30 名：日记本一个；

　最佳组织奖：108 班（按每个班级的报名人数来确定的）

　九、活动小组成员组成：

　1、指导老师：陶研

　2、组长：杨宜皝

　3、副组长：唐生淼 郭燕

　4、主持人：杨宜皝、唐生淼、郭燕

　5、评委组组成：

　老师代表：部绍斌、田志英、青华、周振、陶研

　学生会代表：陈静、姚斌

　6、统计员：刘章博

　7、总分人员：李巧、徐琪

　8、分数集员：陈伟

　9、维护持序人员：周涵、梁鹏、赵勇

　10、后勤人员：涂先盛、张芳华、李福艳

英语角社团活动策划书

2022年校园活动策划方案7篇

文化艺术节是校园文化的浓缩，是中学生综合能力素质展现的舞台，也弘扬了校园文化，促进学生的沟通与交流。下面是我为大家整理的关于校园活动策划方案，希望对您有所帮助!

校园活动策划方案篇1

一、指导思想

通过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。

二、活动口号

快乐展才艺

三、组织领导

组 长：刘家龙

副组长：单 宏

组 员：王燕、刘荣、付春国、高麟、各班班主任、田雪鹏、音乐组、美术组。

四、艺术节活动时间

__年5月21日——5月30日

五、活动内容安排

1、序幕：“艺术让生活更美好”艺术节动员仪式

时间：5月21日 早晨7点30分

2、节徽设计活动

负责人：各班班主任、田雪鹏

参加对象：4-6年级

比赛时间：5月21日 —— 5月25日

比赛要求：

①各班布置学生为本届艺术节设计节徽。(用16开图画纸，并写明设计意图)

②节徽设计以班为单位，鼓励学生参与，以班为单位评出总体设计最好的班级。

③节徽设计各班选出最好3份参评，5月24日早8点上交田雪鹏老师。

3、现场绘画大赛：

负责人：沈爱华、辛月霞

参加对象：1-6年级

比赛时间：5月 22日下午2点开始

比赛要求：每班2名学生，作品为四开图画纸，时间2小时，内容为“快乐的节日”。1—3年级为蜡笔画;4—6年级为水粉画。

3、书法作品展(软笔书法 硬笔书法)

负责人：任永良、孙桂海

参加对象：铅笔书法(1、2年级);钢笔书法(3、4年级);软笔书法(5、6年级)

比赛时间：5月22日1点 — 1点40

比赛要求：

软笔书法：每班3名，写于宣纸，尺寸为4尺或3尺对开，内容为健康向上的

诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。

硬笔书法：每班5名，写于田字格书法

纸上,(学校准备)内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。

其中一二年级硬笔书法作品可以是铅笔书写，三年级为钢笔书写，正楷字体。

评比办法：

评出一二三等奖若干名。

作品上交时间：5月25日

4、我与音乐有约

为了提高学生的音乐欣赏能力，在艺术节期间每周一天中午利用班班通分年级播放音乐艺术片。《音乐之声》《修女也疯狂1》《修女也疯狂2》让学生在看音乐艺术片的过程中不知不觉地提高艺术欣赏能力。(田雪鹏负责)

5、大合唱——班班有歌声

负责人：班主任、音乐组

要求：校歌、唐诗歌、课本歌曲

参加对象：1—6年级

时间：5月

6、“我型我秀”——校园歌手大赛

负责人：音乐组(高麟老师主要负责)

参加对象：1-6年级自愿报名

比赛时间：5月28日—5月31日

比赛要求：

①有爱好音乐的孩子自愿报名到班主任老师处，然后以班级为单位上交名单到金玲老师处。

②报名后自己准备好一首歌曲，有伴奏带，不带原唱，或找老师伴奏。注意演唱技巧，在5.28(星期一下午两点半)在音乐教室、阶梯教室分1、2、3、年级和4、5、6年级两组进行预赛。

③选拔优秀队员参加5月31日的总决赛。并评出5—10名“校园音乐新星”

7、器乐类评比

负责人：音乐组(金玲老师主要负责)

参加对象：1-6年级自愿报名

比赛时间：5月29日下午 1点—2点半

比赛要求：

设独奏比赛，各种器乐均可，设苗苗组(初级)、小树组(中级)两个级别。每人演奏一首曲目，时间不超过 4分钟。(每班限二人参加，请参赛选手自行压缩曲目时间，时间到将喊停。报名截止到23号，写清班级、姓名、乐器、演奏曲目、参赛组别。)

选拔出1组器乐联奏(苗苗组)、三个器乐独奏(小树组)参加艺术节闭幕式汇报演出。

8、舞蹈比赛

负责人：音乐组(毕翼老师主要负责)

参加对象：3-5年级

比赛时间：5月29日下午 2点半—4点半

比赛要求：

有音乐伴奏，服装整齐，每班一块节目。

选拔出四块舞蹈参加艺术节闭幕式汇报演出。(并给予指导)并排练出一块开幕式舞蹈。

8、庆祝六一文娱节目表演

负责人：音乐组、班主任、(付春国主要负责)

参加对象：3-6年级

比赛时间：5月28日中午12点20

比赛要求：

3—6年级每个班级出一个节目参赛。节目形式从以下自选：小合唱，小品，相声，快板、双簧等均可。要求内容健康，积极向上，侧重质量。

各班根据本班学生实际情况，大力宣传，在学生自愿组合的基础上形成以上节目。每个节目时间在四分钟左右，注意舞台效果。

尾声：艺术节闭幕式暨表彰大会

七、奖励办法

每项评比都进行评比，闭幕式展示优秀作品及颁奖

八、活动要求

1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。

2、突出主题，多出精品。“快乐地参与，体验参与的快乐”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。

3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

校园活动策划方案篇2

一、指导思想

为庆祝新中国成立_周年，全面推进素质教育，展示我校艺术教育成果，根据《学校艺术教育工作规程》要求和高青县20_年艺术展演活动的工作部署，结合我校实际，面向全体学生，为学生提供艺体实践舞台，激发学生对艺体的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺体教育的健康发展。经研究，决定举办20_年第四届校园艺术节。

二、活动主题

健康和谐。

三、内容要求

本届艺术节活动要以庆祝新中国成立60周年为契机，展现中学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风。要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

四、活动项目

(1)田径运动会

(2)“校园风”书画展

(3)大型歌舞晚会

五、校园“艺术节”系列展示活动：

(一)春季田径运动会

1、时间：20_年4月9日

2：地点：高城初中操场

3：比赛办法：见规程

4：承办单位：教务处、政教处、总务处、艺体组

(二)“校园风”书画展

1、时间：4月中旬

2、比赛办法：(1)、规定每班必须选出两件以上的作品，题材不限，内容要求健康向上，富有时代气息，能体现校园生活。(2)、选取办法：每弃权一个班级，给本班级从考核中扣20分，美术组学员必须每人至少上交两幅作品，单独评选，不算班级作品数量。(3)、截稿时间：20_年4月13日.

3、奖励办法：

分年级组：一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名

4、承办单位：教务处、工会、艺体组

(三)、大型歌舞晚会

1、时间：4月底

2、比赛办法：(1)、节目规定：每班必须出节目1个。题材不限(2)、节目要求：力求节目新颖高尚、固有时代气息，能体现校园生活。(3)、节目上报时间为20_年4月10日(4)、彩排时间另定

3、奖励办法：( 1)、集体奖：一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名、

(2)、个人奖：优秀表演奖3名

4、承办单位：教务处、政教处、总务处、艺体组

六、组织领导：

主任：何宁 副主任：刘学峰 、石会东 、荆向云

委员：谷纪燕、程春涛、张中锋、孟宪胜、何磊、蔡廷科、郭丽明、孟令社、李辉、王卉、蔡延广

七、希望：各班早准备早组织。

校园活动策划方案篇3

一、 活动背景：

1.当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，大学的我们更多的是走出教室与朋友与老师共同完成一些更加有意义的事情，所以学习不仅仅是一个人的事情，在大学团队合作比个人能力更加重要。

2.国家体育总局根据形势发展的需要，将之列为中国正式开展的第78项体育运动。

二、 活动目的：

电子竞技运动就是利用高科技软硬件设备作为运动器械进行的、人与人之间的智力对抗运动。通过运动，可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、心眼四肢协调能力和意志力，培养团队精神。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，电子竞技已经成为国际上一种比较正规系统的比赛项目，可以通过这种团队性的比赛来培养大学生之间相互合作的团队精神，从而为以后的学习工作带来一种良好的影响。

三、 活动时间：

初赛：3月25日-26日

决赛：4月8日晚18：20(18：30开始)

四、活动地点：

商洛学院2号教学楼软件三室 商洛学院大学生活动中心

五、活动构成：

一、电子竞技宣传，报名与参赛队伍的海选。

二、对晋级队伍进行正规训练。

三、电子竞技总决赛。

六、活动流程：

一、进行电子竞技这项体育项目的宣传与参赛人员的选拔：

1.宣传：展板展示，展板内容能明确的表明电子竞技项目的意义与本次活动的参赛方式及参赛流程。搭建宣传点，通过宣传点的参赛项目讲解演示以及发放名片，宣传广告。 2.报名：记录参赛人信息，向参赛人发放参赛卡，参赛选手凭参赛卡参加比赛，并通知参赛人参赛时间与项目。

2.进行初赛，复赛，最终选择4只队伍最终在大学生活动中心进行实况转播的决赛。

二、关于比赛的活动策划。

1、活动主题：计算机科学系电子竞技大型比赛

2、活动内容：

①参赛内容有英雄联盟(lol)，穿越火线(cf)，(益智小游戏)

②比赛经过选拔，初赛，复赛，决赛三个阶段，不同竞技项目有专属比赛流程与细则(附1)

③参赛选手在参赛表请填写好姓名、性别、班级、比赛项目等有关信息，每人每项收取5元报名费。

④我们将评选出团体一等奖，团体二等奖，个人一等

奖，个人二等奖，个人三等奖进行奖励。

⑤截止日期：x月x日

三、关于总决赛的详细策划：

1、活动地点：计算机系软件三室。

2、活动流程：

(1)英雄联盟与cf总决赛：

a队伍介绍：总决赛一共两支队伍，主持人分别进行两支队伍队员介绍。

b队员入座：进入游戏，对电脑进行最后测试与调整。

c进行比赛：主持人进行实时解说，裁判进行评判记录。

d英雄联盟与cf比赛间隙，举行益智小游戏比赛。

e获奖选手上台领奖。

七、活动说明：

1.经费预算：展板 报名表 参赛卡 奖品 服装 广告单 横幅

2.组织人员安排 组织部： 游戏部： 宣传部： 技术部： 财务部：

校园活动策划方案篇4

一.活动背景：

随着青年烟民的不断增长，校园内吸烟已经成为一个普遍的现象。吸烟可以说是百害而无一益，不但可以诱发肺癌等疾病，而且还会使他人蒙受二手烟的危害。因此，为了大学生身心健康发展，我学院青协策划举办了无烟校园活动。

二.活动目的意义及目标：

通过无烟教育，以及吸烟危害知识讲座，使同学们认识到吸烟的危害，进而远离烟草，打造无烟校园。

三.实施方案：

(1)人员安排：宣传部制作一期以“远离烟草，拥抱健康”为主题的板报，深入挖掘吸烟的危害;

(2)物资安排：活动必要的用品，如：粉笔，卡纸，彩色笔，会场布置所用的装饰品等，应由相应的购员进行购。

四.活动时间及地点：

10月27日至29日主楼大厅。

五.活动开展：

(1)开展座谈会，布置会场主题板报，聘请讲师，解读大学生吸烟思想上的误区，进行引导并介绍戒烟的经验。

(2)撰写活动板报，宣传我学院戒烟活动的主题及活动方案，积极引导迷恋烟草的同学，远离烟草。同时可以对有烟瘾的同学进行必要的心理访谈，了解学生吸烟心理，从而在根本上解决吸烟的问题。

(3)开展主题班会，以“无烟校园”为主题，邀请吸烟同学谈吐吸烟的心理，以及自己对于吸烟的看法，同时班长团支书告诫同学远离烟草，拥抱健康的宣传思想，要求记录班会内容。

(4)用卡纸制作一定数量的提示语，如：吸烟危害大，健康我做主;吸烟等于慢性自杀等，贴于同学们经常吸烟的场所。

(5)印制宣传单，分发物电学院的同学，内容以吸烟危害为主。

(6)开展远离烟草的意义为主题的演讲活动，增强同学们远离烟草的意识、

六.经费预算：布置会场：200元;物品购200元。

七.注意事项：要求出席人数比较多，一个大型的活动需要同学们的积极参与，并且选择一个恰当的时间开展活动，要求天气比较好。

校园活动策划方案篇5

一：活动目的

为了提升师生们的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯，帮助、引领老师、同学们陶冶情操、修养品性,发展人性，提升境界，丰富生活，愉悦身心，努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，推动学习型学校、学习型班级的建设，特举办一常德朗州科技职业学校“书香人生路”的读书活动，这次活动的重要目标是不断提高自身的人文修养。

二：活动主题书香人生路

三：活动时间4月4日——6月20日

四：活动目标

1：4月，按照“书香校园”特色方案，整体构建书香氛围，构架学生，老师，学校职工三个读书体系。

2：5月，持续推进书香校园行动，凸显校园“书香特色”建设书香校园主要措施

3：6月，全力营造书香校园环境，让校园内外充满书香

五：活动步骤

第一阶段：具体实施(4月8日——6月20日)

1在校园的宣传栏，过道布置师生作品，名人名言，在学校的后花园布置富有人文气息的标语

2通过班级宣传栏布置，设计“书香班级”，教室里设置“读书台”，读书台上的书定期到学校图书室更换，也可以自己买，与全班一起分享.

3加强学校过道宣传栏建设，为师生展示读书成果提供平台，精心设计校宣传栏，张贴学生书法与绘画作品，为学校增添书香气息。

4创作学校专刊{蓝天白云下｝，发表学生习作，将学生优秀收集整理的习作，将好的作品向报刊推荐。

5由学生科、教务科主持，成立专门的书香小组定期督促检查读书活动;

第二阶段：汇报、表彰(6月10日——6月20日)

1、在老师、学生当中评选“书香老师”、“书香班级”、“十佳读书明星”等集体、个人奖项;

2、刻录《“书香人生路”活动集锦》光盘给全校学生和学生家长观看。

附：评选依据：

①一期结束以班为单位或老师个人汇报活动方案和总结;

②各班提交的读书活动相关文字等原始资料;

③教务科、学生科、检查师生读书活动的过程性记录

六：活动内容

学校统一安排部分：

1、分年级提供师生读书参考书目。

2、老师、学生制定读书，学生科，教务科制定活动方案并组织实施。

3，活动结束的时候，会为做的好的班级，个人及老师给予相应的精神奖励和物质奖励。

附：师生读书汇报推荐活动

1、“读书改变了我”(我和书的故事)征文活动(师生)

2、“书香人生路”演讲比赛(师生)

3、“我的读书名言”征集活动

4、“读书日记伴成长”优秀读书笔记评选活动

5学生科，教务科可组织读书手抄报展览等读书活动。

6、读书沙龙

7、“我为朗科添风”捐书活动：每名同学可为灾区同学捐一本书。

以上活动仅供参考,学生科，教务科可根据实际情况策划汇报方案。

学生活动部分：

1、“每天必读，读中积累”读写活动：教育学生每天都要阅读自己选定的图书，并能够随时做读书笔记，读书笔记和积累本相结合。以此帮助学生养成每天读书、注意积累的好习惯。

2、“书海流韵”交流活动：每月最后一周班会时间以班级为单位进行读书活动阶段汇报、展示、交流。同时，根据各班阅读活动情况，由教务科推荐，随时进行班级读书活动典型的全校交流展示活动

3、“好书推荐”活动：评选出中学生最喜爱的书籍并向全校同学推荐。。

教师活动部分：

1、“每天必读，读中积累”读写活动：老师每天都要阅读自己选定的图书，并能够随时做读书笔记，读书笔记的形式不限，但要标明作笔记的日期。

2、“好书推荐”活动：评选出老师最喜爱的书籍并向同行推荐。

3、“书香人生路”汇报活动：教师进行本学期完了要进行读书总结、汇报、展示活动。

七：活动要求

1、多方紧密配合，营造读书大环境。领导高度重视，学校图书室、阅览室、广播站要为本次读书活动服务，开辟专栏，及时报道信息，使读书节活动既丰富多彩又扎实有效;

2、认真制订活动汇报方案，方案要重过程、重落实、可操作;符合学生年龄特点;详细写出读书的内容、时间、读书笔记的要求、每月读书汇报的形式、读书活动的形式及要求等。

3、读书汇报活动要求做到立体和平面、有声和无声、阶段和汇总相结和，开展有特色的读书活动，做好相关资料的收集、整理、上报工作;

4、学校学生科每月检查学生积累本、科任教师读书笔记并做好记录，教务科检查班会上的读书阶段展示和班主任读书笔记，教务科和学生科记录全校性阶段展示活动记录并评比。各处室要公正、公平、及时地做好总结、评价工作，为学校期末量化考核提供准确数据。

5、在开展本项工作的过程中既要注意保证日常教学秩序，又要落实好本次活动，使活动对教学、德育工作起推进作用。

校园活动策划方案篇6

为了促进我院文体事业的发展，提高我院的文艺水平，彰显当代大学生的精神风貌，展现我院校园学生风，丰富同学们的课余文化生活，特隆重举办第五届校园歌手大赛活动。给同学一个展现自己的舞台，秀出自己的风。

一、 活动介绍：

校园歌手大赛是我院的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

(1)活动名称：“校园歌手大赛”

(2)活动主题：中国梦，艺起飞

(3)活动时间：20_年5月4日

(4)活动地点：贺州学院西校区多功能厅，音乐广场

(5)活动主办单位：贺州学院团委

(6)活动承办单位：贺州学院艺术学院

(7)赞助单位：__

(8)活动对象：学院全体学生

二、活动流程：

(一)初赛(海选)

1、时间：20_年4月20日

2、地点：艺术楼一楼、二楼

3、由学生会文娱部把名单交到秘书部，将选手分序

4、形式：每个参赛选手自选一首歌演唱，没伴奏，限时一分钟，最后留下50名选手进入复赛。

(二)复赛

1、时间：20_年4月27日

2、地点：西区多功能厅

3、形式：每个参赛选手自选一首歌曲演唱，自备伴奏。

4、复赛将决出成绩排名在前二十名的选手，请有关专业老师来做评委，确定好预决赛的选手名单，并交到学生会秘书部，统一安排预决赛的事项。

(三)决赛

1、时间：20_年5月4日

2、地点：音乐广场

3、决赛将在音乐广场举行，由专业的老师做评委，由进入决赛的选手进行比赛并打分，最终在二十名选手中评选出

十佳歌手及优秀歌手。

(四)报名时间及方式

1.报名时间： 4月15日前各部门将报名表交至秘书部或文娱部

2.报名方式：在报名点(东西校区食堂门口)填好表格或者电话及qq报名(电话：_;qq：_)，个人或团体演唱，歌曲题材以励志为主，内容要积极向上。

三、奖项设置

本次活动将本着公平、公正的原则，初、复赛的评委由我院有专业方面的老师和干部做评委，决赛将由艺术学院专业老师来做评委。活动将评比出校园十佳歌手、最佳表演奖、最具潜力奖等奖项，并颁发荣誉证书。

四、活动宣传(宣传方式可根据赞助商的需求及大赛的实际情况进行适当的调配和合理增加)

(一)前期：

1.常规宣传：由各个班委召开班会、文艺委员会，各班宣传委员配合学生会宣传部做好宣传.

2.校广播站：在每天的中午和下午做10至20分钟的大赛宣传和专题报道。

3.海报宣传：海报形式必须新颖醒目，贴在人流量集中的地方。(例如东、西区食堂、宿舍、宣传栏)

(二)后期：

将在整个活动过程中精彩的照片贴在宣传栏中，在我艺术学院信息网上传本次活动的精彩照片或。

五、活动注意事项：

1、评委绝对要做到公平、公正。评委老师有：艺术学院专业教师5名(另行通知)。

2、参赛选手必须准时到达比赛现场，如迟到15分钟视自动弃权。

3、参赛歌曲形式多样，不做形式上的要求。

4、参赛选手的着装、碟片及其他道具一律自备。

5、参赛的选手必须服从评委的安排，如有问题可以向组委会提出。

6、分团委学生会的工作人员要认真对待自己手里的工作、热情解决选手提出的问题。

7、选手以个人为单位，不限名额，鼓励以组合形式报名参赛。

六、应急措施：

(1)由于本次活动的决赛是在户外举行，若有阴雨天，则由指导老师，台上、台下总负责人协同比赛现场负责人商议决定比赛是否正常进行。

(2)若比赛期间发生停电状况，当停电小于半小时则由主持人和全场工作人员一同控制会场并将不须用电设备

的节目提前安排上场;当停电超过半小时，则由主持人宣布晚会延迟举行，全场工作人员应按部就班的继续工作，并加入到调整会场纪律的任务中。

(3)若演出当晚有音碟出现问题，则尽量不伴奏演出;若歌手临时出状况，则将其节目后调，若歌手不能坚持则立即取消其节目，其它节目照常进行。

(4)活动中若有其它情况发生，由后勤组负责处理。

(5)若本活动提前举行，则一切提前进行;若延后，前期照常进行。

校园活动策划方案篇7

一、 策划书名称:

二、活动背景：

基本情况简介：河北农业大学每年举办的校园歌手大赛

主要执行对象：东、西两校区喜爱歌唱的同学们;

近期状况：学校同学积极询问本次活动的相关内容，热情高涨;

组织部门：校学生会;

三、活动名称：展现自我，歌唱青春

四、活动目标：

主要让新生更快更好的融入校园并给喜爱歌唱喜爱展现自我的同学提供一个大的舞台; 五、活动开展

(一)活动准备阶段：

1.海报宣传：与宣传部合作，制作海报并粘贴到宣传栏;

2.前期报名：召集各班班委，进行推荐、进行宣传并记录报名同学，统计参加人数;

3.赞助经费：与外联部合作拉赞助，提供活动经费;

(二)活动举办阶段：

人员组织配置：活动由校学生会各部门协调合作;

场地安排情况：由副以及各个部长副部决定后向老师申请批准;

(三)活动后续阶段;

结果公示：由宣传部将结果放入校园网并将结果张贴在宣传栏;

活动开展情况总结：由校学生会办公室部记录活动进行情况，并总结;

注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。

六、经费预算： 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节： 内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

跪求一篇团课策划书

英语角社团活动策划书

　转眼间一段时间的工作告一段落了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，需要认真地为此写一份策划书。相信许多人会觉得策划书很难写吧，以下是我精心整理的英语角社团活动策划书，希望能够帮助到大家。

英语角社团活动策划书1

　 一、成立“英语角”

　1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

　2、活动时间：国庆节收后

　3、活动地点：

　4、组织人员：学生会分团委学习部

　5、参加人员：学生会成员，留学生。

　6、辅导教师

　7、主办机构：学习部

　8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

　（1）活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

　（2）每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

　（3）主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

　（4）活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

　（5）每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

　 二、举办英语演讲比赛

　1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

　2、比赛时间：：自定

　3、特邀评委、嘉宾：

　4、参赛要求：

　（1）所有参赛作品均为英语形式，演讲时间控制在5分钟以内。

　（2）具备完整的演讲稿，并要求上交。

　（3）演讲内容要求健康向上，真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。

　（4）演讲时需脱稿演讲。

　5、赛程安排：

　（1）初赛：每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲）

　（2）复赛：

　a主持人介绍赛程和比赛规则

　b评委嘉宾介绍

　c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问d现场观众抽奖

　e评奖、颁奖典礼

　f主持人宣布比赛结束

　6、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

　7、资金赞助商

　 三、举办英语歌唱比赛

　1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。

　2、比赛时间：

　3、比赛地点：学生活动中心

　4、负责教师：

　5、总策划：

　6、策划小组：

　7、特邀评委、嘉宾：。

　8、参赛要求：

　（1）所有参赛歌曲均为英语形式，演唱时间控制在5分钟以内。

　（2）参赛选手自备演唱歌曲配音碟。

　（3）演唱歌曲内容要求健康向上。

　9、赛程安排：

　a主持人介绍赛程和比赛规则

　b评委嘉宾介绍

　c参赛选项手依次演唱

　d评奖、颁奖典礼

　e主持人宣布比赛结束

　10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

　11、资金赞助商

　 四、其它活动

　1、英语学习交流会

　在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。

　2、举办各类英语游戏

　开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：

　（1）瞬时记忆大比拼（游戏）

　游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。

　（2）单词接龙（游戏）

　活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的`最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。

英语角社团活动策划书2

　 一、活动目的：

　为进一步提高广大职工及学生的英语水平，营造健康向上、积极进取的学习氛围，X办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华，提高英语能力的平台，

　我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎热爱英语的朋友们的积极参与，相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为大家的英语学习再助一臂之力！

　 二、活动对象、时间和地点：

　活动口号：Don’t be shy！Just try！Practice Makes Perfect！

　活动对象：全体职工、学生

　活动时间：每周三下午15：00—17：00

　活动地点：园区四楼报告厅

　活动性质：本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性，自主性、学习性、开放性的活动。

　 三、基本设想：体现以口语交流为主，发挥引导作用：

　1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定，活动内容贴近实际生活

　2、对于每期的新话题，分组开展多种形式的讨论

　3、每期活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性

　4、在中学习，在快乐中进步，轻轻松松学好口语

　 四、活动内容与形式：

　⑴话题自由讨论

　⑵互动

　⑶英语原声**经典对白

　⑷学唱英文歌曲

　⑸英语才艺展示

　⑹英语话题辩论赛等

　 五、具体活动：

　准备工作：

　活动开展

　（1）英语角学习栏用于记录每期协会话题

　（2）丰富英语资料库，大家多提供一些英语报纸，英语杂志，英语字典等英语学习资料，共享

　（3）音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛

　（4）充分利用网络

　活动具体内容：

　1、自由交谈：由主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。

　2、表演：简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文**经典对白实战模拟

　3、原声模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕给影片配音，由成员自愿报名模仿表演，大家共同点评。

　4、：字谜游戏、单词接龙、中英文谚语、英语绕口令等

　5、英语才艺展示：比如英文歌曲演唱，英语诗歌朗诵，英语话剧表演，英语辩论赛……。

　6、互动：互相提问、探讨问题，英语问答或抢答

　 六、期望：

　英语非一朝一夕学成，只有不断坚持，不断努力，才会提高。希望各位英语爱好者能踊跃参与进来，让我们一起在愉悦的氛围中轻松学英语！

　 七、工作想法：

　1、为提高大家学习的积极性，建议适当邀请我所在国外学习，工作过的老师和专家进行必要的学习指导。

　2、扩大英语角的宣传力度和学习范围，由于地校有大量优秀英语系教师和英语协会，可否联系邀请参加英语协会进行学习指导

　3、圣诞节，元旦前后以Party形式举办英语角第一期活动，邀请各部门领导参加，提出建议和意见

　 八、存在的困难：

　1、联系英语方面比较优秀的老师进行指导

　2、英文书刊及学习资料的丰富

　3、需要经费支持，买一些小奖品，鼓励在活动中表现积极的英语爱好者）

;

校园艺术节策划书

以“为爱唱首歌”为主题的团课策划书 大学生歌唱比赛 大赛宗旨：公平、公正、公开、展示管理学院学生的人文艺术精神。

大赛主题：歌动初夏 麦舞青春

大赛目的：1.丰富同学们的课余文化生活

2.为有唱歌爱好的同学提供一个展示的平台

3.选出具备一定音乐素养的同学，代表管理学院参加和工程学院的联合歌唱比赛

一. 主办单位：管理学院学生会

二. 承办单位：管理学院学生会文艺部

三. 比赛时间：2009年4月6日晚7：00

四. 比赛地点：大学生活动中心二楼

五. 参赛选手：2009年3月29日和30日晚7：00在管院大楼120进行预选。选出12名选手参加4月6号晚的比赛。

六.比赛方法: 1.选手抽签决定出场顺序。

2.第一轮比赛:选手按照抽签顺序上台演唱自选曲目. 由评委根据选手的演唱评分.

取出前六名选手进入第二轮比赛.

3.第二轮比赛:由选手和亲友团共同上台表演,时间为五分钟.由大众评审根据选手和亲友团的表现投票.

4.根据选手两轮的成绩加总,确定最后的选手名次.

七.比赛规则：

1.歌曲的风格不限，曲目不定，时间在3至5分钟。

2.评分标准：选手精神、面部表情、台风、歌曲难易程度、服装搭配、歌曲选择、时间控制等。

八.奖项设立

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。最佳人气奖一名. （最佳人气奖的评选方法：主办方会事先印制门票，并且把门票都分发下去，观众可以用门票的副卷为自己喜爱的选手投票，得票最多的选手就会得到最佳人气奖）

注意：

1. 选手抽签要在4月1号晚上7点在学生会办公室进行.选手要在4月1日之前决定好歌曲曲目，并报到叶昶处.

大赛宣传方案

1. 4月1日——4月6日：要求各班出一份宣传板。

内容要求：宣传管理学院歌唱比赛

2.4月1日——4月6日：要求各院悬挂一条横幅为本院选手加油。

具体比赛流程

1. 所有参赛选手在比赛提前1个小时到场签到，注意每个选手必须在比赛的前两个选手上场时，提前到前台候场。

2. 开场舞

3. 主持人宣布比赛开始，并且把所有参赛选手请上舞台一一亮相。

4. 1到6号选手演唱

5. 进行第一个游戏

6. 7到12号选手演唱

7.进行第二个游戏

8. 亲友团展示

9. 舞蹈

10.比赛过程中，评委进行打分

11.主持人在比赛中进行三个选手后报一次分数。

12.第一论比赛结束之有,记分员在游戏进行期间把进入下一论比赛的选手名单交给主持人.

13.亲友团表演结束之后，记分员以最快的速度统计好每位选手的最后分数，并且确定得奖人员，与此同时，根据观众投票情况确定最佳人气奖得主。

14.颁奖环节，请部分评委为得奖选手颁奖。

15.比赛结束，工作人员清场。

九、经费预算：

服装 350元

宣传 54元

水 96元

奖品 一等奖：100元 1人

二等奖：80元 2

三等奖：60元 3

最佳人气奖：50元

游戏小奖品 20

机动 40元

印制门票 50元

总费用 1100元管理学院学生会2009年3月15日参考自：172校园活动网 ://.172xiaoyuan/cehuashu/。

校园艺术节策划书7篇

通过校园艺术节优秀节目汇演，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，那么你知道校园艺术节策划书要怎么写呢？下面我给大家带来校园艺术节策划书，希望大家能够喜欢。

校园艺术节策划书篇1

一、活动主题

为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术教育的活力，让学生有一个展示自我的平台，充分展示素质教育的成果，特举办20__年校园文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风，突出校园文化特色。

二、组织机构：

__

三、艺术节项目：

（一）艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛 （政教、团委、语文组负责）

1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实，生动。

2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，普通话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。

3、报名方法：每班至少推荐1人参赛，多者不限。以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处

4、比赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担任评委现场评分，公布成绩，对优秀者给予奖励。

5、决赛时间及地点：：3月30日下午第三节 教学楼前广场

（二）第一届校园歌手大赛（政教、团委、体音美组负责）

1、报名时间：自愿参加，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。

2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合（组合人数不限）。

3、比赛方式：

（1）初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备（也可清唱），时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日（周三）下午第三节阶梯教室。

（2）学生组决赛规则：参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目（伴奏自备），现场决出校园优胜者。

4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节 教学楼前广场

5、评分奖励：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风（感情，动作等）进行评分，按分数高低评出奖次。

（三）器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛（如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等）（政教、团委、体音美组负责）

1、报名办法及时间：自愿参加，3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处

2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过5人，。

3、预选时间及地点：3月26日下午第三节阶梯教室

4、决赛时间及地点：4月1日下午第三节教学楼前广场

（四）硬笔书法作品展评（语文组负责）

1、参赛要求：

①每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限；

②作品以楷书、行书为主，作品统一用碳素墨水书写；

③学校提供统一的硬笔书法作品用纸。

2、各班参展作品3月23日（下周一）前交给杨爱茹老师。

（五）美术作品展评（体音美组负责）

1、参赛要求：

①各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可；

②每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限。

2、各班参展作品3月23日（下周一）前前交给张艳玲老师。

（六）综合类比赛活动

1、“诚信在我身边”征文大赛（政教处负责）

①征文主题“诚信在我身边”，文章题目自拟要求写身边人、身边事，反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容，观点正确，感情真挚，行文自然，以记叙文、散文为主，也可为议论文。字数800字左右。

②征文比赛以年级为单位评比、设奖，

③每个班级择优上报至少5篇征文，3月24日（下周二）前交王杰伟老师。

2、安全知识（七年级）、法制教育（八年级）、节能环保（九年级）手抄报展

①学校统一发放纸张，每班择优推荐推荐10份

②以班级为单位于3月24日（周二）前将学生作品交王杰伟老师

3、社团风展示评比（团委负责）

①以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的成果。

②对展示的各种成果予以评比并表彰。

③有意参与展示的社团到3月23日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。

四、活动奖惩方案

1、给获奖个人颁发荣誉证书，个人所在班级日志月评加分（一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分）

2、对活动中表现消极的班级，按活动项目逐项减分，少参加一项扣除班级日志月评分3分。

校园艺术节策划书篇2

一、指导思想：

为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年的时代精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。

二、组织领导：

为加强对我校艺术节的领导，切实做好__年艺术节的各项组织工作，特成立艺术节领导小组：

组长：

副组长：

组员：

三、活动主题：

参与艺术，展我魅力风

四、活动时间：

__年12月7日——__年元旦前后

五、活动要求：

1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。

2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

六、活动步骤：

第一阶段：宣传发动（12月3日－4日）

1、制定艺术节活动方案。

2、召开组委会、班主任会议，全面布置筹备工作。

第二阶段：组织实施（12月7日——12月25日）

1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式（12月7日）

2、召开各负责部门工作会议，落实各项活动的具体实施。

3、开展各项比赛活动（内容附后）

第三阶段：总结深化（12月25日——12月31日）

1、学校收集有关艺术节的、资料，以备存档。

2、举行闭幕式暨颁奖大会，庆元旦文艺汇演。

七、奖励办法：

1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。

2、艺术节设优秀班级评比活动（分年级段评），评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。

3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。

八、活动内容及形式：

比赛项目参赛对象比赛形式与要求时间责任人硬笔书法现场比赛6—9年级每班选拔3人规定内容、纸张（统一用钢笔或中性笔），取现场书法的形式进行比赛。

校园艺术节策划书篇3

一、活动主题：

“美丽校园，欢乐无限”

二、参加对象：

全校学生。

三、活动时间：

20__年5月中旬

四、活动要求：

1、各班认真推荐优秀学生参加各项艺术活动，鼓励学生积极参与，大胆表现。

2、以艺术为契机，各班挖掘各类人才，提供机会，促进学生健康发展。

3、以点带面围绕活力、阳光，活跃班级艺术活动，营造浓厚的艺术氛围。

4、认真组织学生，关注艺术、丰富学生业余生活，激发学生热爱艺术，求真向善、向美。

五、艺术节具体活动内容安排

1、艺术表演节目类：声乐、舞蹈、器乐、演讲（讲故事）校园剧（课本剧）5个项目；

2、艺术作品类：摄影、绘画、书法、手工、剪纸5个项目。

比赛部分：

负责老师：班主任 音乐老师

（一）、歌唱比赛

比赛形式：大合唱的形式。

比赛要求：

1、每班由班主任带队。以班级为单位合唱一首规定曲目一首自选曲目，参赛曲目要求健康向上，积极进取，符合建国__周年主题。

2、参赛人数在40人以上音乐伴奏，电子琴伴奏也可用磁带、Vcd伴奏。

3、（一首规定曲目，一首自选曲目）参赛参赛规定曲目:复兴小学校歌《我们描绘祖国的春天》指挥自带。

（二）、器乐比赛

比赛形式：每班限报1至2名。

比赛要求：自选曲目一首（时间在4分钟之内）乐器自带。

（三）、摄影比赛

负责老师：沈国信 张兴国

选材与美设；班主任，美术老师

比赛形式：反映文明礼仪，新人新事新气象。

比赛要求：

1、作品必须原创，主题明确，创意积极向上，视角独特新颖。

2、参赛作品须注明作品名称、作者的序号。

3、参赛作品规格：6英寸照片或电子稿。

（四）、演讲（小故事）

结合家乡和学校的新鲜事迹，学校发展的大好形势,树立爱我中华,爱我家乡

校园艺术节策划书篇4

一、活动宗旨

为建设和谐文化，培育文明风尚，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、百花齐放、健康文明的校园文化氛围；进一步促进学风建设，提高学生的创新精神和实践能力，开创具有时代特色的校园文化新格局；同时为了陶冶师生的高尚情操，搭建展示学生的艺术舞台，激发广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高综合素质，推动校园精神文明建设，特举办鸡宝市第一中学首届校园文化艺术节。

二、活动主题

青春流韵，缤纷校园。

三、活动时间

20__年5月19日（星期一）至23日（星期五），每天下午。

四、活动地点

校报告大厅，学生餐厅二楼，教工活动中心。

五、参加人员

初一、初二年级全体学生。

六、组织机构

成立首届文化艺术节组委会

组长：

副组长：

成员：

七、活动流程及具体安排

(一)开幕式文艺汇演

1、演出时间：5月20日（星期二）下午2:30—6:00。

2、负责人

成员

3、节目形式

开幕式文艺汇演的内容以艺术表演为主，节目形式不限。可以是声乐、器乐、舞蹈、小品、相声、舞台剧、课本剧等多种艺术形式，要求能展现我校师生乐观开朗、积极向上的精神风貌，体现高雅健康的审美追求。节目要做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和中学生的青春风。

4、节目安排及要求

（1）各班级要认真组织编排、筛选，每班限报一个节目，所上报节目要能够充分代表本班集体形象及水准；

（2）节目时间不超过5分钟，原则上以8人以上的团体项目为主，所需伴奏、服装、化妆、舞台道具等自备；

（3）各班团队负责人于4月28日（星期一）前，将本班节目上报至办公楼101室__老师处；

（4）彩排时间：5月12日（第十三周，星期一），政教处、团委统一安排；

5、奖项评比及设置

开幕式文艺汇演根据节目创新、立意、内容、参演人数等设定评分标准，设置一等奖2名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分，参与奖若干得2分，对获奖节目均颁发获奖证书。

(二)学生才艺展示

1、文艺节目分年级展演、评比。

初一年级文艺节目展演

时间：5月21日（星期三）下午3:30—6:00

负责人：学生会、团委、年级负责人

初二年级文艺节目展演

时间：5月22日（星期四）下午3:30—6:00

责任人：学生会、团委、年级负责人

2、书法、绘画、手工等艺术门类展览、表演

展览：5月19日至23日

动态展示、拍卖会活动：

初二：5月21日下午一节课后；初一:5月22日下午一节课后。

负责人:__

3、才艺展示形式

才艺展示形式不限，可以是舞蹈、歌曲、器乐、书法、绘画、相声、武术、健美操、小品、诗歌朗诵等。能够反映出积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。

4、奖项评比及设置

学生才艺展示进行评奖，对获奖选手颁发获奖证书。

（三）首届校园艺术节合唱比赛暨闭幕式

1、比赛时间：5月23日（星期五）下午2:00—6:00。

2、具体负责人

成员

3、节目形式及安排

（1）每班自选健康活泼、积极向上的优秀合唱歌曲两首；

（2）建议合唱曲目不要重复，以先报班级为准，演唱时间在7分钟以内；

（3）参赛队伍由指挥、合唱队、伴奏组成。要求全班参与、不得缺席；指挥手势到位、节拍感强；合唱队员着装要统一、整洁、美观、大方；伴奏带自备或现场伴奏，不能无伴奏清唱。

4、奖项评比及设置

合唱比赛根据曲目编排、演唱技巧、指挥和合唱队之间的默契等内容为评分标准，设置一等奖2名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分，参与奖若干得2分，对获奖节目均颁发获奖证书。

八、总体要求

1、认真引导全体同学深刻认识活动课程在素质教育中的独特地位和作用，充分调动和激发全体同学参与艺术节各项活动的主体性与积极性，提倡以个人的才能为校园艺术节增添光彩。

2、参与，班级为主。实行活动管理责任制，活动参与班级量化制，充分发挥学生干部的工作积极性，以艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

3、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排；严格按照学校安排的时间、地点进行申报、准备、演出及展示活动。

4、建议各班级动员学生取摄影或摄像的方式，记录本班或学校各项活动。

5、本届校园文化艺术节各班级总得分为开幕式文艺汇演、学生才艺展演、闭幕式歌咏比赛三项得分之和，根据得分评选最佳组织奖。

6、学校对首届艺术节各班组织活动提供经费支持。

校园艺术节策划书篇5

一、指导思想

弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。

二、活动宗旨：

以班级为单位，面向全体学生，重在参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

三、活动时间：

20__年x月__日—20__年__月__日

四、成立组织机构

成立“第九实验学校20__年校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。

（一）领导小组成员如下:

组 长：

成 员：

（二）成立职能组

宣传组：赵 佳

负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。

后勤组：徐海波

负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。

音响设备组负责人：周晨鸣、周凤臣

负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。

摄影摄像组 ：周晨鸣、赵丙宇

负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。

五、组织实施

第一阶段：发动准备阶段（x月__日—__月__日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；

第二阶段：组织实施阶段（__月__日—__月__日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；

第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（__月__日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。

六、活动内容及具体安排

（一）自选参赛项目（负责人：姚红晶）

（二）必选参赛项目（负责人：邵春玲、杨畅）

初一学年“歌唱祖国”大合唱比赛：

比赛时间：__月__日（周一） 场地：另行安排 比赛要求及规则：

① 人数要求：全员参加，按班级人数少一人扣0.5分

② 歌唱内容要求：以爱国歌曲为主旋律，可以尝试有创意的表演形式。

每班两首爱国歌曲，（必须有串词）按参考曲目选曲。备注：后附报名单及参考曲目。

③ 着装要求：整洁大方，端庄得体。

④ 表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格鲜明，表现准确细腻，声音优美嘹亮，伴奏配合融洽。必须有指挥，本班学生或老师都可。

⑤ 伴奏要求：必须有琴或CD碟；（伴奏学生可以外班请）

⑥ 附加分加分细则：

表演形式或演唱曲目新颖、独特。（有串词加分） 班主任能参与比赛加分

奖项设置和评奖办法：

（1） 班级评出一、二等奖；（一等奖公演）

（2） 比赛由评委现场打分，现场公布；

比 赛 安 排：

（1） 音乐老师负责歌曲的教授和排练工作。

（2） 年级组长，班主任负责做好年级、班级的排练及比赛的组织工作。

（3） 报名时间：__月__日之前

校园艺术节策划书篇6

一、指导思想：

紧紧依托品牌活动载体，不断创新活动形式，全力营造高雅校园文化氛围，充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌，进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设，为建设良好校风、学风而努力奋斗。

二、活动主题：

、创新、和谐

三、主办：

艺术节组委会

四、参与主体：

全校学生

五、活动的内容与形式：

本届校园文化艺术节分开幕式、文化知识类、特色活动类、游戏乐园、闭幕式五大板块。

第一板块：开幕式

（1）开幕动员

第二板块：文化知识

（2）“思维的跳跃”知识竞赛

（3）“经验的`传承”名人名家讲坛（分文学、音乐、美术）

（4）“和谐的心灵”心理健康宣传活动

第三板块：特色活动

（5）艺术节会标设计

（6）“舞动的音符”器乐比赛

（7）“动感的乐章”校园十大歌手赛

（8）“希望之星”校园小主持人大赛

（9）“花样的年华”英语口语大赛

（10）“校园风”绘画、设计、摄影展

（11）“青春的”校园舞蹈大赛

（12）“畅想的天空”科学幻想画大赛

（13）“飘扬的季节”课本剧表演赛

（14）“飞扬的生命”爱国主义诗词朗诵比赛

（15）“我型我秀”礼仪形象大赛

第四板块：游戏乐园（各年级组任选其一，可重新选择项目）

（16）智力追击

（17）猜谜语

（18）剪纸比赛

（19）反应大测验

第五板块：闭幕式

（20）“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演

（21）“窄河杯”动漫节

六、评比表彰：

为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。

1、优秀组织奖以承办部门和各年级组为基础进行评选，设年级组优秀组织奖1个，班级优秀组织奖每年级组1个。优秀组织奖评分说明：

（1）各年级组承办的活动视效果、特色、影响力分别计10、8、6、4、2分。

（2）各比赛项目按团体计分的比赛，第一名5分、第二名4分、第三名2分。

（3）按个人计分的比赛，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。

2、单项奖以参赛队或个人在比赛项目中的成绩为依据，具体要求见各单项活动方案。

3、活动结束学校编辑一期校报专刊、编制一部文化窄河电视专题片。

七、活动要求：

1、参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

2、充分挖掘学校的现有环境，积极营造良好的校园文化艺术氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动，并及时上报活动资料（包括文字资料和资料）。

6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。

7、各处室、各年级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

8、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

校园艺术节策划书篇7

一、指导思想

弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、健康阳光、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。

二、活动主题

文化艺术让人生更精彩

三、活动宗旨

以文化、艺术引领学校品牌建设，关注学生个性发展。

四、活动时间

20__年12月1日—20__年12月30日

五、活动安排

见附件

六、活动要求

1.学校各部门条线分工明确，责任到人，确保各项活动按时落实。本次活动实施总负责人为夏军良，实施责任部门为德育处，具体负责协调方案的实施、活动的总结、资料的存档等，总务处负责后勤保障，校办负责宣传报道及摄影摄像，其它部门、年级组、教研组协助配合做好相关工作。

2.责任部门及负责人要在学校总体方案基础上，进一步细化方案，精心策划，准备充分，严密组织，有序推进。

3.要充分挖掘学校的现有环境，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括活动海报、会标、班级黑板报、宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

4.班主任和学生干部要高度重视，充分发挥工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级凝聚力和学生管理水平。尤其要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的举行。

5.各班主任和班级要正确处理学习与开展活动的关系，既要保障正常的教学秩序，又要充分动员，积极支持和推荐学生报名参加各项活动（包括辅导和排练）。

6.全体教职工要关心支持校园文化艺术节活动，并按照学校要求积极参加文化作品观赏及研讨沙龙活动，部分老师还要参加志愿服务活动。

七、奖项设置

整个文化艺术节分设个人奖和团体奖。根据不同的活动项目，评选出团体或个人奖项若干名。学生个人成绩计入学生综合素质评价档案，团体成绩纳入班集体考核。学校对获奖个人、团体、班级进行表彰，颁发获奖证书。

洲沙中学校园文化艺术节组委会

洲沙中学20__年校园文化艺术节活动安排表

序号 项目 时间 地点 对象 责任部门 负责人 备注