我的新语文老师作文400字四年级_我的新语文老师作文400字四年级上册

我的新语文老师作文400字四年级_我的新语文老师作文400字四年级上册

       大家好，今天我想和大家分享一下我在“我的新语文老师作文400字四年级”方面的经验。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来学习吧。

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2.小学五年级我的老师作文400字七篇

3.我的好老师作文400字

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       我的新语文老师

        告别了旧的学期，迎来了新的学年，一切都焕然一新，就连我们的语文老师也换成新的了。

        我的新语文老师姓何，她有一双大大的眼睛，目光清澈，炯炯有神。短短的头发和小小的嘴，每天都面带笑容，显得十分亲切。高高的鼻梁上架着一副“二饼”看起来十分博学。她中等个子，稍微有些胖，不过衣着搭配得很匀称。她六十岁左右，说起话来像闹钟似的，生怕我们听不清。老师是四川人，尽管说话带有她的家乡口音。但我们听的很明白，她还向我们请教——学说标准的普通话。慢慢地，我们已经喜欢上这个新语文老师了。

        何老师与我们见面的第一句话就是：“同学们，你们好，我是你们的新语文老师兼班主任。望我们以后能愉快地生活，愉快地学习。共同创建一个优秀的班级体……”我想这个老师真不简单，才上任就把话说到我的心坎里了。何老师的教学经验可丰富了，可以说是一位满腹经纶的老师。虽然我们相处才两周，但同学们都很喜欢她，也很喜欢上她的课。对于她的课大家都觉得十分轻松有趣，同时也觉得自己在轻松愉快中学到了丰富的知识。就拿何老师给我们上的第一节课来说吧。我们上课的内容是——《培养良好的学习习惯》（勤于收集资料）。何老师不是像别的老师那样说“今天我们学习勤于收集资料什么的。”而是说：“同学们，由于何老师是外地人，对南京不是很了解。国庆节我的四川同学想来南京玩，让我给她做导游，可我犯愁了，我不知道南京有什么好玩的，也不知道去哪里收集资料，你们能帮我吗？”“能”我们都异口同声地说道。有的说上网；有的说查阅书籍、报刊；还有的说请教知道的人……何老师又开口说话了。“有了这么多资料。但是我的同学现在还不能来，并且我不可能把这一堆资料全搬到我朋友面前。听说六一班的同学特聪明，金点子多，你们帮我说说应该怎样保存这些资料呢！”我们争先恐后的说开了：“剪贴”“摘录”“做卡片……”今天可真绝了，班里的几个小“调皮鬼”发言特别积极，多次受到老师的表扬，我为有这样的一位语文老师而高兴。有了这样的语文老师，我想我们班最头疼的语文成绩一定会提高的。

        “叮—叮—”不知不觉下课了。老师早已离开了教室。可我仍旧坐在椅子上，回味着老师今天上课的内容，真是受益匪浅。有时她还是有些严厉。但我们还是蛮喜欢她的——我的新语文老师

       远离了尘世的喧嚣，来到这纯净的语文课堂；远离了世态的庸俗，走进这传承了五千年的浪漫天地，是谁，引领着我们畅游？她，就是我的语文老师。

       她爱笑，笑时眼睛可以眯成一条缝；有时，笑得很爽朗，毫不遮拦；有时，显得又很腼腆，恐怕唯有豁达而又浪漫之人方能如此。她很少发怒，但怒时也让人胆战心惊。

       同学们大多觉得语文课堂轻松、惬意。作业少、提问少估计是出现这种现象最有可能的原因；不过，在我看来，语文课上由老师及其典雅风趣的语言共同编织成的浪漫才是促成这种氛围的主要因素。

       作文犹树。树之为物，其主干凸显而枝蔓旁生，此作文之道也。这是语文老师说的。时至今日，我却仍没有完全做到，也许，是我还不够虔诚吧。

       老师对细腻情感的把握十分独到，对诗词意境的场景再现循循善诱。这也许也是我爱语文的原因吧！

       内心情感的触动和精神世界独一无二的享受是老师和语文带给我的惊喜。她像一位朴实的长者，以爱与浪漫浇铸这一批又一批学子年轻而炽热的心，她更像一座桥梁，贯古通今，承载着我们飞向远方。

       终有一天，我们会离开，然而这曾浪漫之源恐怕永远也不会离去。

小学五年级我的老师作文400字七篇

        在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我整理的我的老师四年级作文400字（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的老师四年级作文1

        我的老师是个很平凡但对我而言又很亲密的人——我的爸爸。

        爸爸是一位医生，在我眼中，他不仅是父亲，还是我的启蒙老师，一直深深地影响着我。

        在学习方面，我不得不佩服我的爸爸，他的文，虽不及专业人士，但在我们那个乡上，也算远近闻名了，医院宣传栏里的标语，就是他一手写出来的。

        爸爸不仅有文，数学题也难不倒他，有些难题几乎让我崩溃，但他却可以不动声色地做出来。

        我学习七年级历史学科时，感觉很枯燥，学不进去，可爸爸却能将书中的人物用他的语言演绎出来，头头是道地讲给我听。

        他经常跟我聊他以前念书的事情，他总说当时的生活条件很差，只有努力学习才有出路，现在有条件了，更应该好好学习。

        我佩服爸爸还因为他的孝顺，他说自己小学二年级就会做饭洗衣服了，有时放还要跟爷爷奶奶出去干农活。直到现在，他总会抽时间回老家看望爷爷奶奶，农忙时，他也会回去帮忙做一些重活，减轻他们的压力。

        我真觉得自豪，能有这么一位老师。

我的老师四年级作文2

        我的数学老师姓易，她的全名叫易劲草，她有着长长的头发，戴着一副眼镜。我们给易老师取绰号叫做“熊猫老师”你们知道“熊猫老师”这个绰号我们怎么取的吗？因为她戴着一副眼镜，活像一只“大熊猫”，所以我们取绰号叫“熊猫老师”。这个绰号是不是很有趣啊！她不但有趣，还对我们学习的要求非常严格。

        有一次，我偷了点懒没有把作业写完，正巧碰上易老师要检查，当易老师发现我作业没写完时，她用严厉的眼神看着我，好像要把我吃掉似的，地对我说：“陈柳芝，作业没写完吧？我红着脸低着头，不敢说话。“放学后留下来！到我办公室去写！”一节课我都忐忑不安，眼前浮现老师严厉的面孔，令我毛骨悚然！终于到了下课，我来到办公室。我不敢抬头看老师的脸，只听老师语重心长的说：“学习要踏实，不能‘三天打鱼，两天晒网’，这样基础知识不会打扎实的。”从那以后，我再也不敢不写作业了。

        不过易老师也有温暖的一面，今年学校开运动会，我的腿有点痛，但是我还是忍着痛去跑步，每年的运动会我都是得第一、二名，但是今年却名落孙山，我很伤心，易老师和其他同学跑过来安慰我。这时，沉沦在悲伤中的我感到十分的温暖。

        我爱我的易老师。

我的老师四年级作文3

        不高不碍的个子，一头美丽的.头发，一双大大的眼睛、一个弯弯的嘴巴，一脸严肃的神情，她就是我的们班主任——懂老师。

        董老师对工作特别负责，那些不爱完成作业的同学甭想从她的眼皮底下逃过去，有一次，一位同学没有完成作业，可是，他对老师说忘记拿了，老师立刻让他回家去取，这时，那位同学在急了，只好拿出作业本补作业。

        在上课的时候，董老师也很严厉，有一次上课，一位同学趁老师不注意，悄悄地拿出书，忽然，叭！一声响，那位同学才回过神来，发现老师站在他的面前，只好把书交给了老师。

        可是，董老师不光严厉，有时还很和蔼，有一天，老师让全班同学在她面前背课文，到我了，我有点紧张，老师看了看我说：“不要紧，没什么可害怕的。”于是，我慢慢地把课文背了出来。

        董老师特别关心同学，有一天，一位同学病了，老师的头上出了密密的汗珠，急忙给这位同学的家长打电话，还不时问这位同学，“好一点了吗？喝不喝水？”

        这就是我的老师，一位既严肃又和蔼的老师。

我的老师四年级作文4

        我们的语文老师是周老师，她很少打人，还经常听取我们的意见。

        我们非常喜欢上体育课。有一次，周老师想占我们的体育课，我们全班都抗议，于是，周老师就没占我们的课，让我们去上体育课了。

        在六一儿童节的时候，老师给我们看**，我们看的津津有味，至今都忘不了当时的情景。周老师为我们想得非常全面周到，不仅给我们看**，还给我们提供了香蕉、西瓜、牛奶和糖等，让我们边看边吃，像去了**院似的。

        周老师还给我们发了一种小卡片，如果卡片上的分到了一百分，就可以从老师的箱子里拿走相应的奖品。我们班的那些调皮学生一听到这句话就不再调皮了。

        周老师很少打人，如果你在课上说话，最多也只不过打一下，而且打的还很轻，跟没打过一样。

        周老师还给我们充足的时间去卫生间，不像数学老师那样把课间的十分钟也占了。

        这就是我的老师，一位温柔，不打人，并且听取学生意见的老师。也正因为如此，她才成为我们班第一位让我们喜欢的老师。

我的老师四年级作文5

        时间如流水，飞奔而去。不知不觉中，朱老师您一伴随着我们2年了。在您的精心呵护下我们一个个都长大了。

        还是那张面孔，圆脸中间带个小鼻子，眼睛一闪一闪，乌黑的长发，这些我从未忘记。

        如果不是您，我不会感恩，只会游戏。如果不是您，我不会珍惜，只会丢弃。世界万物您不可缺少，您让我们能言会道，董文明，讲礼貌。您让我们团结、互助。您让我们懂得了善与美、坏与恶。

        您的语文课，讲得很投入，总是将自己的理解与课文理解融为一体，绘声绘色的引导我们学习课文。您的神情总是不断变化，时而紧锁眉宇，时而和颜悦色。

        您使我们觉得语文很有趣、很紧张、很兴奋，您说话不但流利，而且清楚。

        记得有一次，您讲语文课时，说的话非常兴奋，那时您就像演讲者，神情专注的演讲，我们就是听众，掌声连连。

        还有一次，您也十分投入，但我们没一点动劲，您叹口气说：“完了。”刚说完，一只只小手连连举起，您再次露出笑容。

        您秀气的脸上，一笑眼睛就眯成了缝。您说要时刻把微笑随身携带，微笑是最美丽的语言。

        朱老师我想对您说：您对我们无微不至的关爱，我不会忘记，也不会浪费。我会珍惜，我会回应，我会感恩，因为您！

我的老师四年级作文6

        我的语文老师是一个有着一头短头发，一双炯炯有神的眼睛让人望而生畏，她对学生的学习从不怠慢，对同学们犯下的错误从不纵容。

        一次语文课上，我们等了很久，语文老师才姗姗来迟，这让每一个同学都很好奇——为什么语文老师来的这么晚。

        接下来，我们心中的疑惑终于揭晓了。原来张老师有病在身，患了严重性的感冒，连说话都得很小声。跟以前相比，张老师衰弱了很多。可就算是患病在身，张老师也还是一如既往的来坚持给我们上课。这堂课意义非凡，所有的同学都比以前更认真了。

        在处理我们班级里的琐事时，张老师也不会偏袒谁。

        记得那一次，有两位同学因为一下口角纷争而打了起来，张来时便在班会课上处理了这件事。张老师先是让这两位同学讲出这件事情发生的起因，再让在场的同学把事情的经过也讲了一遍。就用这两种方法来判断犯错的同学是谁，并给予应当的惩罚。

        张老师上的课是我最喜欢的，因为在张老师的课堂上总是散发着欢乐的氛围，课堂上师生有说有笑。每次听到下课的铃声，张老师走出教室时，我们都会投去依依不舍的目光。

        张老师，你无声的滋润着我们，与我们一起欢笑，一起学习，让我们学到许多知识。

我的老师四年级作文7

        在这个学期中，我们换了许多新老师：温柔的电脑老师徐老师；严厉的体育老师应老师；还有美丽、和蔼的音乐老师蒋老师。而其中我最喜欢的是音乐老师蒋老师。

        蒋老师每次来上课，头发扎得似松非松，那种奇妙的感觉令人新奇。还有那漂亮的裙子，风一吹，那裙子便会飘起来，这时的蒋老师仿佛天女下凡！

        我最喜欢上音乐课的蒋老师。我打从一年级开始，就有老师教我们唱歌，听一遍，唱一遍谱再唱歌词。这使我从喜欢音乐到厌恶音乐。在每一节音乐课上都不想唱歌了直到换蒋老师的到来……

        蒋老师第一次来给我们上课。我就对蒋老师有印象深刻。那黄鹂般的清脆的声音令人陶醉，讲的每一句话都能让全班安静下来，包括最淘气的吴晟睿都安静下来了。老师说：“大家趴在桌上，闭上眼睛，放轻松静听音乐，把紧张的心放下来，让大脑放松。”我们按照老师说的去做，全身放轻松。优美的音乐已开始播放，优美的音乐飘进耳朵里，慢慢地进入到了我的心里。我第一次感觉音乐原来是如此优美，如此令人陶醉。

        我最喜欢蒋老师，她长得像个邻家大姐姐，教案也不一样。我喜欢这样的老师，喜欢这样的大姐姐，我为我有这样的一位老师感到骄傲而自豪。

我的老师四年级作文8

        崔老师关心、帮助我的那些事情，到现在我都铭记在心。

        我们的崔老师中等个，长的非常胖，一头黑中带白的头发，说话声音不算太大，**的脸，嘴唇紧闭，她长着一个挺直的鼻子，鼻子上面架着一副眼镜。

        那是一个老师节，在学校的时候，我感觉非常难受，于是我捂着肚子趴在课桌上，这时崔老师走了过来，她看到我有些难受，就问我：“你怎么了？”我回答到：“我肚子有些难受。”崔老师关心地问到“要不要紧？我带你去学校医务室看看吧？”我说：“没事的，老师，我过一会儿就好了。”于是每节下课，崔老师都像妈妈一样关心着我。虽然那时我肚子很疼，我心里却是温暖的，突然间我觉得肚子好点了似的。

        老师不仅关心我们的生活，而且在学习中对我们也很负责任。

        在学习中，每当我们做完语文作业，她总会逐题仔仔细细地检查，不管有多劳累，也要坚持把所有问题检查完，讲解完，直到我们全都理解后才休息。

        老师对我们的爱像一盏灯，在黑夜里给我们指引方向，像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人。老师的工作辛辛苦苦，不求名利，她俯首甘为孺子牛。所以我尊敬老师，我要用优异的成绩来感谢老师。

我的老师四年级作文9

        老师是我们人生道路上的引路人，是日常生活中不可缺少的角色。初中的第一个学期快结束了，让我来介绍一下我喜欢的老师吧！

        她——很文静，很温柔，有一双大眼睛，一个小鼻子，一张小嘴巴，还戴着一副圆边的眼镜，显得很圆边，有书生的气质。

        这些都不算什么，我最喜欢的是她的性格和给我们一些亲切的称呼。她从来不爱发火，这使我很喜欢她。

        记得有一次我找不到作业本了，又重新做了一张，但一直都不敢交给她，在我犹豫不决的时候，老师走了过来，我以为她会先批评我，可是没有。她对我说的话我不太记得了，只记得她说的最后一句话是：“没关系，慢慢来，作业不是为了什么，是为了看你有没有掌握这方面的知识，没事！”她微笑着向我点了点头。

        还有一次，她喊我“涵小颖”，“涵小颖”是我在学校里老师给我取的第一个称呼，我也没少问过她这个问题，为什么要在我的名字里加一个“小”字呢？每次问到的答案都不同，第一次是因为这样叫好听，第二次是因为这样叫很可爱，第三次是因为这样叫显得我们很年轻…

        总之，这就是我最喜欢的两点，听完后，想必你也猜出她是谁了，没错！她就是温柔、文静的历史老师——张巧老师。

我的老师四年级作文10

        一双眉清目秀的大眼睛，一张又小又薄的嘴巴，显得她貌美如花。她，领着我们走进学习的殿堂，让我们知识渊博；她，教给我们做人的道理，让我们明白了做事要善于动脑，才能成功；她，是我们班级里的一盏明灯，永远燃烧着生机与活力。她就是我们的班主任——张老师。

        我觉得张老师是有着双重人格的。她有时严肃庄重，像冬天的雪，那样寒冷；有时她又和蔼可亲，像夏天耀眼的阳光，那样温暖。

        张老师还很关心我们，记得上一次，我由于衣服穿得太少，而感冒了。但我还是勉勉强强地去上学。在上课的时候，“哇哇哇”的声音，打破了教室里的宁静。老师见我呕吐了，命令飞毛腿毛一宁去接热水，让卫生委员去打扫地上的狼籍，还让班长去药店买药，她还把自己的衣服脱下披在我的身上。我的心被老师所做的一切感动了！我吃完药后，感觉好多了。

        可是，我的神功又发作了，张老师的外套成了五彩缤纷的地图，当时我真想地上有一条缝，然后钻进去。但是老师并没有抱怨什么，而是温柔地关心着我。

        老师犹如一名园丁，照料着芬芳的花朵。老师，张老师，我爱您！您是一位好老师！如果你知道她，你也一定会赞同我的说法的。

我的好老师作文400字

        1.小学五年级我的老师作文400字

       她苹果般的脸蛋，浓浓的眉毛，大大的鼻子，镰刀似的大耳朵上架着一副明亮的眼镜，什么东西也逃不过她的眼睛。一张厚厚的小嘴唇时时刻刻都在给我们讲解着无数有趣的知识和道理，难怪同学们都那么听语文老师的话，喜欢让语文老师给我们上课。

       　老师对我们没个人都很重视，如：一次，班里一个叫史超逸的同学写的字老是乱七八糟的，很不整齐，老师见了，就在一节语文课里，给我们布置好任务后，坐在史超逸身旁，看者他整整写了一节课。在老师的帮助下，史超逸的字迹虽说还有些不工整，但他已经进步多了，这还不是老师的功劳吗？

       　老师对我们要求严格，在同学们中也很有威信呢！一次，体育老师眼睁睁地看着我们在操场上散乱地跑着，她一直喊也没有用。当我们经过教学楼时，语文老师恰巧下来了，见我们跑得拖拖拉拉的，只喊了一声：“跑齐点儿，快！”我们就整整齐齐地跑了起来……

       　不光是这样，此外，老师还很聪明，时常用反话或奖品来引导同学们爱学习……

       　她费尽心血地教我们知识，伴我们成长，我们真应该好好地谢谢她！

        2.小学五年级我的老师作文400字

       两年以来，老师您一直用和蔼的眼神、温顺的语气与我们娓娓交谈，把课堂的气氛变成了互动式的教学，使我们在上课的时候有了更多发言的机会，让我们感觉到这既是学习的天地，又是欢乐的天堂。

       　下课时，您又我们打成一片，说说笑笑，使我们美丽的校园变成了**的天地。午休时，您放弃了自己休息的时间，给我们班的个别同学补课。放学后，我们可以回家休息，而您却要认真地帮我们批改作业，默默地付出了辛勤的汗水。

       　暑里，您走访了每一个同学的家，有的同学搬了家，新的地址没有及时地告诉您，当您去了她们原来的家时，发现她们已经不住在这里了，当时的您已经满头大汗，但是继续用手机联系其他的同学，问清了新的地址后，忍着酸疼又连忙赶了过去，当您按了门铃，同学打开门的一霎那，您看见了，那熟悉的小脸，欣慰地笑了，忙着问这问那，忘记了自己的劳累。

       　在作业本上，我们看见了您辛勤劳动的轨迹——“×”和“√”，对于那些“×”是您对我们成长中不足的指正，对于那些“√”是您不辞辛苦、不厌其烦地手把手教我们的成果。感谢您，是您教会了我们许多许多……

        3.小学五年级我的老师作文400字

       每个人都有自己的老师，我也不例外，我的数学老师是男生，而且是个老年人。

       　每当我的数学老师站在讲台上，我不仅觉得自己在接受新的知识，也感到他的一种人格魅力。说他老？可是他讲课时又炉火纯青、滔滔不绝，像个经验老道的园丁轻车熟路。说他老道？可是他有精神十足、精力旺盛，像个充满潮气的年轻朋友。数学老师踩着黑色的皮鞋，抱着一摞作业本，一脸冰霜地走进教室。他先用冒着寒光的神扫视了全班同学，似乎在说：“谁在说话，我可绝不饶恕？”顿时，喧闹的教室一下子安静了下来。随即，老师把作业本往讲台一扔，同学们都随着响声震动了一下。老师用他那纤纤玉手有节奏地敲打着桌子，用尖叫而硬的声音说：“这次作业，我十分不满意！”这句话，使教室的温度一下子降到零下四千度，几个同学不由自主地颤抖起来。只见老师随便挑出一本作业本“哗哗”地翻了几页，看了一会，然后猛地一摔，用可以划破耳膜的声音尖叫道：“周汉！看看你的作业，写的是什么？”早看看周汉，已经在“地震”中跌倒在了地上。

       　这就是我的数学老师呀！

        4.小学五年级我的老师作文400字

       我的班主任万老师，是我的语文老师。

       　她中等身材，弯弯的眉毛下面一双炯炯有神的眼睛。留着一头金**的卷发，说话声音非常铿锵有力。

       　万老师是一位对工作极为认真负责的人。每天上课前，万老师都会让小组长收好作业交上去，她则一个一个认真仔细的检查，批改。每次我们遇到难题，她都是耐心的给我们讲解，知道所有同学都明白为止。

       　万老师对同学们的要求也很严格。有一次上课，老师有事出去了一下，同学们就在教室里打闹。老师回来见此情景，非常生气，用教棍的敲打讲台，同学们顿时都安静了。告诉我们以后不要这样了，要知错就改。

       　万老师还是一位慈母般的老师，而且心灵手巧。有一次，她做了很多小面包分给我们全部的42个孩子吃。

       　尽管，我有时也觉得万老师对我们的要求太过苛刻。其实，我也知道她是爱我们的，把我们当成自己的孩子一般的疼爱。

       　我爱万老师慈母般的微笑，爱她做的小面包，爱她对我们发火时的严苛……你们呢?

        5.小学五年级我的老师作文400字

       我最怀念的老师非从一年级教到我们全班三年级的吴老师莫属啦，她非常温柔，不过有的时候却很凶。

       　记得在一年级的时候发生了一件事，使我终小学难忘。

       　有一天早晨，阳光明媚，第一节课就是体育活动课，我们全都在楼下狂奔、狂玩，回教室的路上，我和周润东吵了起来，吵得很激烈，全班都听见了，我和他最后打了起来，我们打了一节下课。结果上课了，我和周润东一节课都没听。一节课，我们就像俗

       　话说得那样“仇人相见，分外眼红”，又打了起来，整个教室弥漫着呐喊声。直到最后，我和周润东被吴老师罚了站。因为我想上厕所，所以就去了。在上卫生见的路上，我看见郭嘉云正在摸一个人的头，我也去摸，摸到最后，隔壁班的老师出来了，把我和郭嘉云一起推到了墙上。

       　最后，吴老师来了，把我和郭嘉云批评了一顿，并且让我写了一张保证书后在外面站一节课，放学了，吴老师把我留了下来，并且对我说：“不用怕，世上所有人都会犯错，所以只要改过来就行了。”我的眼眶顿时湿润了。

       　吴老师真是一个好老师，我最怀念她了，她非常关心人，现在还很关心我们，你呢？你最怀念的老师是谁？

        6.小学五年级我的老师作文400字

       我的班主任老师是叶老师，她个子不高不矮，梳着光滑整齐的头发，浓而细长的眉毛下，总有一双闪亮而温柔的眼睛在时时刻刻注视着我们。

       　我们班的班主任是一个对工作极其认真负责的好老师，同学们既喜欢她又很怕她，因为她上课的时候对我们很严厉，要是谁上课做小动作不认真或者在做别的事，她先是严厉地望着那位同学，如果那同学还不遵守课堂纪律，叶老师就走下去敲敲他的桌子，让他认真听讲。叶老师的语文课讲得生动有趣，她总是能举出很多和学习有关的课外小故事给我们听，让同学们听得津津有味，不知不觉下课铃响了我们还舍不得下课。叶老师在生活上也很关心我们。

       　有一次，我生病了要吃药，因为我怕不记得时间吃，所以就把药给叶老师，让她到时间给我吃，到了中午的时候，叶老师就把药拿进来给我，让我快点吃下，并且还关心地问我好点了没有，一连几天，叶老师都按时给我吃药，我的感冒很快就好了。我的眼睛视力不好，但是我个子又高，本来叶老师是很公平的按高矮给我们排座位的，我要座后面去，但是叶老师为了照顾我的眼睛，还是把我调到前面点，让我能看清楚黑板上的字。叶老师无论在学习上还是在生活上对我们每一个同学都很关心很照顾，对学习成绩不好的同学她总是不厌其烦的一次又一次教他们，直到教会为止。

        7.小学五年级我的老师作文400字

       阳光透过树林，射在校门前的小路上，这条路书写了我五年多的童年脚步。当稚嫩的我们跨入校园的第一步，当我们第一次走进明亮的教室，您用迷人的微笑迎接我们。您用爱把我们带上成功的一步步阶梯，您用微笑把我们领上人生的道路。

       　我们的朋友，把我们带到知识的海洋，让我们和知识游戏；把我们带到道德的山林，让我们与道德交友；把我们带到快乐的田野，让我们和快乐同行，您是多么重要呀！

       　如一朵朴素的勿忘我，风雨里盛开，风雨里凋谢，您把一生的精力放在我们身上，风雨无阻，您送走了多少代天骄。可你们自己呢？当满天的繁星在树梢头辉耀着，四周都是黑魆魆，可您的窗前亮着灯，不停地改进自己的备课，不停地批改作业，红红的一笔一笔，印进了每个同学的心中。

       　您讲课时，我们看到熬夜后的您眼中透着一根根血丝，课堂上您讲得那么生动，可很少人知道在背后您花了多少功夫啊！

       　是园丁教我们知识、教我们做人的道理；您也时时刻刻给予了我们慈母般的关爱！您就像一盏明灯照亮我的风雨前程，转眼六年级，我们即将毕业，即将分开，可我们师生情如同藕丝一般牵连着牵挂着，永远不分离。

       　老师，我爱你！

       　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家整理的我的好老师作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的好老师作文400字1

       　“老师就像一把雨伞，在风雨中给我们遮风挡雨；老师就像一条小船，在学习的海洋里载着我们尽情遨游；老师就像一把铲子，在书籍的山上给我们铲出一打光明大道……”每当我读到这首诗，都会想起只教了我们一年数学的陶老师。

       　她有着乌黑的长发，迷人的大眼睛，个子高高的，皮肤白白的，她的嘴唇就像成熟的红樱桃那样粉嫩。平时，一丝和蔼的微笑总是挂在她的嘴边。

       　陶老师给我留下了许多美好而珍贵的回忆。

       　记得有一次，放学时下起了大雨，我又没有带伞，正对着天空发愁时，陶老师看见了。她赶紧撑了把伞把我送回家。当时，我俩只有一把伞，老师为了我不被淋着，把雨伞的大部分都给了我。到了家，我摸着干干的衣服，望着老师满脸的雨水，我的眼睛不禁湿润了。

       　还有一次，您布置一些简单的作业，当您让组长检查时，听说只有我没有做时，您当着全班的面大叫说：“做为班干部，不知道写作文……”我不敢抬头，不敢看你那怒气冲冲的脸，您的怒声传至教室的各个角落，教室里鸦雀无声。我浑身不自在，害怕极了。

       　下课后，您将我叫到办公室，您轻轻地对我说：“你是班干部骂你那么凶，是为了提醒全班同学，你要理解。”一时间，我的眼里噙满了泪水。您说的话像极了朋友的安慰和鼓励，轻轻掸去了我内心的不安与难过。

       　虽然现在陶老师不教我们了，但她对我的爱将永远留在我的心里。

我的好老师作文400字2

       　如果你问我，我心目中最好的老师是谁？我会不由自主地想起她的音容笑貌。那个老师是谁呢？她就是我的语文老师——韦老师。

       　韦老师有着秀气的短发，看起来像一位平易近人的大姐姐。她虽然看起来很温柔，但是对我们很严厉，只要上课有一个同学搞小动作或者开小差，韦老师都能轻而易举地看出来。在我们眼中，她简直就是“火眼金睛”。

       　韦老师喜欢用反语批评人，这样既能让被批评的同学认真到自己的错误，又不至于太伤害同学们的自尊。你不信？那就让我来告诉你一件小事吧！我们班上有一个经常迟到的人，有一天，他迟到时刚好碰到是韦老师的课，韦老师看到他姗姗来迟，就用反语说：“你来得真早呀！现在才凌晨呢！要不，你再回去睡一觉吧！”那位同学听了，“腾”的脸红了。韦老师的幽默，也把我们全班都逗得哄堂大笑起来。

       　有一次，我们班期末考了全年级第一，我们班都高兴得欢呼起来。可是，韦老师却没我们那么高兴，随后，我们班不少人看见韦老师的样子，就慢慢地安静下来。直到教室里安静得能听见外面小鸟的声音，她才对我们说：“虽然这次考试我们班拿了第一，但是你们要是能保证次次考第一，老师就真的对你们放心了。”老师的这句话给了我们很大的鼓励，树立了我们保持第一名的决心。

       　这就是我心目中的好老师——韦老师，一个既严厉又幽默的好老师，在她的教导下，我们班的人都很喜欢她。

我的好老师作文400字3

       　辛老师是教我新概念的老师。他中等个子，一张不大不小的嘴两边嵌着两个深深的酒窝。说实话，他还真挺“帅”的。

       　他的这张嘴是他成为“幽默型教师”的一大“法宝”因为他这嘴能说会道爱搞笑。上课，我们班里不时会传出阵阵笑声。有一次，同学们正在“聚精会神”地开起了小差，一会儿手上摆弄摆弄这个，一分儿脑袋里又想想那个。学习的劲儿早就飞到九霄云外去了。而辛老师不知什么时候发现了“专注”的我，便使出“修炼”了“九九八十一”年的“笑”功：“大家看，桑迪（课本中的人物）就像李竞雄走神的样子。大学的眼光齐刷刷地盯着我，而我却跟傻子似的，问：“怎么啦？我脸上有什么东西吗？”同学们听了，哈哈大笑，而我却还是明白，他们笑干什么呀？以后，我再也没走神。

       　辛老师的嘴上“笑技”是一绝，肢体“笑技”更是一绝。在课堂上，他为了让我们更好地记住英语单词，他一会儿这这个，一会儿仿那个。可他的“仿技”没“修炼”好，每次都令人“喷饭”我们虽然都忍着，但有时也会捧腹大笑。

       　辛老师这种“学中玩，玩中学”的方法让我们在不知不觉中掌握了英语知识辛老师这种“幽默型教师”真是教育有方的好老师呀！

我的好老师作文400字4

       　我的老师很美丽。身材瘦瘦的，圆圆的脸蛋儿上有一双又黑又亮的眼睛，就像两颗小宝石。樱桃小嘴，小小的鼻子和耳朵，还留着长长的头发，总是梳的高高的，走起路来摇摇晃晃的，好玩极了！她的脸上总会挂着一种温和的笑容，这就是我的邢老师！

       　我第一次听到老师的声音，就像听到小鸟甜甜的叫声。时间过的好快啊！老师已经陪伴我们两年多了，她每天都会早早地来到班级，打扫卫生，摆放桌椅。她特别爱干净，也总叮嘱我们良好的室内环境有助于学习，在她的影响下我也成了一个爱收拾屋子的小丫头。

       　在那个冬天，一场大雪过后，老师带着我们一起来到操场上玩游戏——《老鹰捉小鸡》，伟大的“鸡妈妈”在前面保护着我们这群叽叽喳喳的“小鸡”。我们跑着、跳着，躲开“老鹰”的抓捕，谁也不敢离开“妈妈”的怀抱，紧紧地抓住她的衣服，玩的开心极了！开心的时候她会和我们一起哈哈大笑，生气的时候也会和我们吹胡瞪眼。

       　深深地知道老师不能总领着我们玩，因为我们还要学习更多的知识。老师经常告诉我们做事要认真仔细，她每天都会站在讲台前唠唠叨叨地说：“上下楼梯不许跑、不许跳”，不许我们干这个、不许我们干那个，可是我们总是做不到。直到去年班里的一个同学不好好走楼梯结果摔倒了，导致胳膊骨折时我才明白老师都是为了我们好，在为我们的安全负责。

       　老师很年轻，年纪还没有我妈妈大呢！她时而像一位孩子气的大姐姐，时而又像一位严厉的妈妈，我非常喜欢她——我的好老师。

我的好老师作文400字5

       　老师的工作是神圣、伟大的。如果我们是花儿，那老师就是勤劳的园丁，浇灌着我们；如果我们是嫩绿的小草儿，那老师就是默默保护着我们的大树；如果我们是星星，那老师就是月亮，照亮着我们。

       　我们班就有一位可以保护、照亮我们的好老师-----余老师。余老师可漂亮了，她有着一头乌黑的秀发，苗条的身材，还有她那亲切的眼神，美极了！

       　老师这样细心的教导我们，有时候却忘记照顾自己的身体。上课时，老师认真给我们上课，下课时，我们都在玩耍，而老师却还在帮我们批作业，连喝水的机会都不给自己。终于有一天，老师坚持不住，病倒了。但是，让我们感动的是，老师仍然坚持每天来给我们上课，下课也在帮我们辛苦的批作业。自己的身体哪怕再不舒服，老师也咬紧牙关坚持了下来！有一次，我实在不放心余老师，偷偷去余老师办公室看了一眼，发现，余老师并没有休息，还是在批我们的作业，我心想：老师，您还病着，休息一下吧，您这样太辛苦了！老师……

       　我们的好老师啊，您不顾自己的身体，坚持来上课，您是我们一位值得尊敬的好老师！

我的好老师作文400字6

       　我有一个做事要求速度，要求质量的老师，她总是教育我们说：“做事要专心，不仅速度要快，而且质量也要好。”

       　我记得有一次考试，老师让我们和她比赛，看谁能快速地答完卷纸，而且还要好成绩。听到这番话，同学们都马不停蹄地答卷纸，都希望自己能胜过老师。但有些同学还是很散漫，他们认为自己还是一名小学生，小学生和博学多才的老师比，还是差的很远。而我呢，则是很认真，很卖力地答题。

       　时间如水流淌一样，已经过去了很长时间，20分钟后，老师的声音打破了这教室的寂静。她说：“这次的题不难，20分钟都绰绰有余，老师已经答完了，再看看你们，才答了几道题?如果都像你们这么慢，长大后还能做成什么事?

       　又过了5分钟，10分钟。终于有一位同学答完了!他骄傲地走到讲台前，把卷纸双手递给老师。虽然他是第一个答完题的学生，，但成绩却不理想。而老师说，是100分。老师很生气的对他说:"虽然你答题的速度快，但是成绩不好，也就是质量不好，我们不仅要速度，还要质量。他灰溜溜地走回座位，很认真地思考老师刚才的一番话。

       　又过了5分钟，下课的铃声响了，同学们还是没有做完，老师让大家先回家，但是要我们反省一下自己。

       　我很佩服我的`老师。我也要向老师学习，成为一个做事速度快，并且质量好的人。

我的好老师作文400字7

       　“春蚕到死丝方心尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，是您淳淳的教诲；深深地鼓励，把我们心灵开启，让我们展开翅膀。因为有了您，我们才有了智慧和知识；因为有了您，我们才有了憧憬和理想；您是不知疲倦的风，推动着我们一艘艘小船向前航行；您是工作的舵，时时修正着我们前进的航向。她就是我们班的班主任——侯老师。

       　侯老师有着一头黄褐色而又泛着浅红的头发，大眼睛，双眼皮，小小的嘴巴，每天穿着很时尚的衣服。

       　有一次上课时，侯老师目不转睛地望着我，那眼神好像期盼着我回答这个问题。这个问题我会回答，可不知怎么的，就是不敢举手。看到侯老师那期盼的目光，我的手犹犹豫豫地举了起来一点点儿，但一会儿又放下。侯老师看出了我的心思，她走到我身边，轻轻拍拍我的肩，微笑着对全班同学说：“请向烁安，来回答。”

       　我规规矩矩地站起来，低头回答，虽然声音很小，但总算回答完了。我心里嘀咕：坏了，非挨批评不可。但出乎我的意料，侯老师却表扬了我，“向烁安的回答非常正确，如果再勇敢点儿，声音再大点儿，可就顶呱呱了！”

       　听了侯老师的鼓励，我心里比吃了蜜还甜！

       　天涯海角有尽处，只有老师恩无穷期。在成长的旅行中，如果没有老师的指导，我们就不会成才；如果没有老师的教诲，我们就不会成人。所以我要衷心地向侯老师说一声：“老师，您辛苦了！”如果流星来了，我一定许下一个愿望——愿老师长生不老。

我的好老师作文400字8

       　我最尊敬的老师是我的班主任老师——舒老师。

       　舒老师很帅气，他留着乌黑的短发，带着一副眼镜。他像爸爸那样要求严格，又像妈妈那样和蔼可亲。

       　有一次，我写作业，写得特别快，字迹很潦草，舒老师要我重新写，必须要写工整，否则继续写。好不容易回家，我心里很不是滋味，心想：不就是写字吗？干嘛要写来写去，真是浪费时间啊！我把想法告诉了妈妈，妈妈说：“老师是对的。字是一个人的门面，从你写的字可以看出你的个性，你字写得好，别人对你的第一印象就好，觉得你有能力，愿意接近你。你的字写得不好，别人以为你人也像字那样，懒散，没能力，不愿意接近你。老师严格要求你，就是想你有好的习惯。”听了妈妈的话后，我明白了老师的用意，也更敬佩老师了。从那以后，我一直坚持写字要工整，我的字也越来越好，还多次受到老师的表扬，这是老师严格要求的结果。

       　老师不仅在学习上对我们要求严格，在生活中也十分关心我们。为了更好地教育我们，老师利用休息时间去家访，及时掌握我们的思想动态。平时只要有人不舒服，他总是问个不停，“怎么了？是不是生病了？”“吃药了吗？不要喝水，多喝热水。”“不舒服，别乱跑，要好好休息。”……

       　我们全班同学都觉得为拥有这样一位老师而自豪。

我的好老师作文400字9

       　俗话说：“一日为师，终身为父”。

       　——题记

       　教过我的老师有无数个，他们都对我很好，但要说对我最好的要数我们小学的班主任――潘老师了。

       　我的班主任潘老师，个子中等，留着一头乌黑发亮的短发、高高的鼻梁、白白的脸、大大的眼睛，还有整齐划一的眉毛。总的来说她长得很好看也很看爱！

       　她不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理，她不仅是我们的老师也是我们的好朋友，她就是真正所谓的良师益友了。

       　记得有一次，我因为一点小矛盾和班里一个同学大吵了一架。事后被她知道了，我和那个吵架的同学都被叫到了她的办公室，她严肃地对我们两个犯错的同学说：“一个巴掌拍不响，你们两个都有错，你们两个说说看为这么一点小事而伤了你们两个的感情值得吗？这次我就不多说了，你们两个都好好反省，想清楚了就去跟对方道歉。”就这样这件事就被她完美的处理了，但是糟糕的是作为班干部的我被留下来了。

       　她把我单独留下来对我说：“你作为一个班干部就不能让着点其他同学吗？”我真诚的回答她说：“对不起潘老师，我错了我以后会改正的”她接着对我说：“知错就好，每个人都有犯错的时候，但是最可怕的是犯了错误还不改正的人，我希望你能改正。”

       　从那以后，我也铭记她的话，再也没有跟同学吵架了，现在的我对她感激不尽。我想对她说：“谢谢您潘老师，感谢您给我的那些教育，您辛苦了，祝您身体健康，工作顺利！”

我的好老师作文400字10

       　在三年的小学生活中，我喜欢曾经教过我数学的刘老师。

       　刘老师在课堂上，非常有趣。每次下课了，大家都希望来上课。而且，她是很温柔。她从来不抢我们的音乐和体育课，班总是点，点类，但每个类是非常有趣的，所以我们都非常高兴。

       　我记得有一次，我去打乒乓球，我看到一张桌子没人玩，但另一位同学也想玩，然后我们吵了起来，最后差点撞上了，我没有抓，去找老师，告诉她东西，她轻轻地摸了摸我的肩膀，对我说：“同学要友好，大家让一步”。然后我去了那里，他一起玩，最后他成了朋友。

       　还有一次，当我把数学作业放在办公室时，我看到老师很难改变他的作业，思考。老师厌倦了改变作业，但他从来没有向我们抱怨过他的努力工作。

       　每到这时，如果我们不这样做数学的人，老师会小心说话，直到我们去了解。

       　花儿要感谢阳光，因为阳光可以让它成长，鱼儿要感谢大海，因为有水它才能生活，小鸟要感谢天空，因为有天空，它们才能生活，大地要感谢花草树木，因为它们给大地美丽……我要感谢老师，是她给我知识，指引我们成长的方向。所以，我爱您！老师！

我的好老师作文400字11

       　我的体育老师是位好老师。

       　他长得高高的，是个一米八大个，不但长得高，而且力量已非常的大，老师全身是肌肉，胳膊、大腿上全是肌肉，轻轻一跺脚，地都会颤抖，他皮肤黝黑，眼睛倒不小。

       　这位老师看起来很凶，其实非常的温和。

       　因为校庆，所以学校组织了一个武术方阵，武术老师是我们的武术老师，专门教我们练武术，因为很多人初次学习武术，所以做的都乱七八糟，胳膊不使劲，蹲下时又站不起来，做得一团糟。

       　老师看到这个情况，顿时变得严肃起来，我们都变得紧张起来，都以为老师嫌我们做不好，要说我们，我们都做好了心理准备，没想到的是，老师并没有说我们，而是一遍又一遍的重复动作，讲得非常的详细，可是，我们做的还是非常的不到位。

       　老师几乎说了十几遍，做了十几个示范我们才懂，老师也不嫌繁忙，一个一个人慢慢的检查，动作有一点不好就会继续指导，把我们尽力教大最好，最棒。

       　一套操交完后，我们做的时候，有些动作应该注意什么，几乎全部都忘记了，老师不嫌麻烦，继续，从头开始一遍又一遍的教我们，在风雨中，老师依然没有在屋子里玩手机，而是继续教我们武术操，一遍又一遍的重复动作，一声又一身的指导，才是我们做的越来越好。

       　真是感谢我们的体育老师。

我的好老师作文400字12

       　我喜欢的老师是康老师。他虽然不是我们班主任，但他很关心我们班的每一个人。他有一双聚精会神的大眼睛，高高的个子。

       　康老师上课很严厉。又一次，老师叫我们读一篇课文，我们不小心读错了一个字，他听到了，就让我们停下来，叫我们查字典，然后给我们教，一次不会读，教两次；两次不行教三次……知道我们会读为止。

       　康老师上课虽然严厉，但也有和蔼可亲的一面。记得又一次，我们把老师给“惹”了，他很生气。随后平和的告诉我们：“学习时给自己学又不是给父母学，更不是给老师学，你们要知道长大后要做一个对社会有用的人；只有你们把文化知识学好了，长大才能更好的为国家做贡献。”

       　老师的话：“我们都知道。”

       　还有一次，我们不小心把老师辛苦给我们写的信放在讲台（老师想让我们每一个人看）。可上课，老师看到那封信被扔在讲台上，老师语气严厉地说：“这是谁干的？”同时用眼睛环视教室，没有人回答，教室静级了。老师又说了一遍，谁放的，快点上来拿下去。依然没有人去取，老师把那封信给撕了。老师还说：“我辛苦给你们写的信，你们不但不看，而且还不尊重我。”

       　通过所以和康老师一次次的交往，我知道康老师是一位善良、有爱心的好老师。

我的好老师作文400字13

       　我有一个好老师，是我们的语文老师——顾老师。她长得非常美丽。一头油黑的头发扎着马尾辩，走起路来一甩一甩的，真好看！她有着一张慈祥的脸，一个不大不小嘴巴，读起课文来却是那样的深情、动听。她有着一双明亮的眼睛，上语文课的时候，只要哪位同学开小差，她一眼就能发现；她还有着两只灵活的耳朵，只要哪一位同学说悄悄话，她也能听到。

       　顾老师对我很关心。记得三年纪时，我肚子很痛，当时我们正在写作业，顾老师就叫我先把作业放在一边，趴在桌子上等妈妈来，妈妈还没来时，老师就问我：“肚子还痛吗？”我点点头。我看到顾老师这么关心我，肚子有点不痛了。

       　老师不仅教我们识字、读书，而且还教我们做人的道理。有一次，有位同学忘带铅笔了，顾老师就说：“哪位同学多带了一支铅笔借给这位同学，好吗？乐于助人是一个人的美德呀！”说完有同学把笔借给了没带铅笔的同学。这就是我们的好老师——顾老师。

       　如果顾老师是我妈妈的话，那该有多好呀！

我的好老师作文400字14

       　在我的心目中，我最喜欢的老师还是我们班的班主任一苏老师。她有一头乌黑乌黑的长头发和一双炯炯有神的眼睛。她还有个特点，就是喜欢穿高跟鞋给我们上课。

       　上课的时候，她那一双炯炯有神的眼睛可厉害了，不管哪位同学在上课时不认真听讲或者在课堂上跟其他同学说话，谁都别想逃过她那火眼金星啊！哈哈……

       　苏老师在工作上也是非常认真负责任的，从来都没马虎过。每当我们已经进入梦乡的时候，她却还在为我们三十多位同学批改作业。在我记忆中，我每次交上去的作业哪怕只是一个细小的问题，她都会很负责任的给我圈点出来。

       　我们的苏老师也特别关心我们，课堂上，如果遇到有同学生病不舒服的时候，她总是第一时间嘘寒问暖地关心着我们。

       　苏老师也有对我们严厉的时候，但这是因为她想让我们每位同学都更加优秀。老师，您辛苦了！您就像一根红烛，燃烧着自己的，却照亮着我们。

       　最后，谢谢您这两年来对我无私的关心与教导，让我越来越自信了。我的好老师，我爱您，苏老师！

我的好老师作文400字15

       　在我一生中有许多的老师教过我许多知识和道理是我终生难忘我最不能忘记的，老师是我的班主任。

       　我刚到学校的时候老师对我们温柔慈祥做事，请表扬我们做错的事就对我行严厉的批评。我以前脾气性格特别暴躁，容易发火是老师，您每一次和我做思想工作，和我讲许许多多的大道理，让我自己去思考自己所做的事情是对是错，让自己反省自己做错的事情哪里错了，为什么这么做等的问题，让自己深度认识到自己的错误，让自己知错就改。

       　表扬我们的时候，他会笑着对我们说今天你们可真棒去办公室里面拿出一大袋子的零食全班每个人在里面挑选一包，自己喜欢拿着吃。虽然一包只不了多少钱，可是里面融入了老师，您的表扬和鼓励使我们更加重视，更加珍惜这一份表扬。

       　我现在慢慢懂了，发火会让他人难受，他会让你自己难受，何必打打杀杀说话说退一步海阔天空让一步风平浪静，如果你能把发火的力气用来做事情大就会事半功倍了。

       　谢谢您亲爱的老师，感谢您一直以来对我的教导对我的关心关爱，是我终生难忘。

       好了，今天关于“我的新语文老师作文400字四年级”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“我的新语文老师作文400字四年级”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。