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文明只差一步作文500字怎么写呀_文明只差一步作文500字怎么写呀三年级
ysladmin 2024-05-23 人已围观
简介文明只差一步作文500字怎么写呀_文明只差一步作文500字怎么写呀三年级 很高兴有机会和大家一起谈论文明只差一步作文500字怎么写呀的话题。这个问题集合包含了一些常见和深入的问题,我将详
很高兴有机会和大家一起谈论文明只差一步作文500字怎么写呀的话题。这个问题集合包含了一些常见和深入的问题,我将详细回答每一个问题,并分享我的见解和观点。
1.一幅漫画的启示作文
2.五年级上册四单元作文一幅漫画的启示500字(感受)
3.五年级漫画的启示作文500字10篇
4.城市文明话题作文5篇大全
5.怎样做一个习礼仪,讲文明的大学生作文500字
一幅漫画的启示作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是我整理的一幅漫画的启示作文500字,仅供参考,大家一起来看看吧。一幅漫画的启示作文500字1如今,我们的生活中经常有一些不文明的现象,比如随地吐痰、乱扔垃圾……正好,我最近看了一幅关于乱扔垃圾的漫画。
漫画的内容是这样的:有两个小学生在回家的路上看到了一个垃圾桶,垃圾桶外面还有一堆臭烘烘的垃圾。小女孩连忙把垃圾一个一个地捡起来,扔进垃圾桶内。而小男孩则从书包里拿出一张白纸和一根粗笔,在纸上写了起来。小女孩捡完垃圾,正好小男孩也写完了。小男孩小心翼翼地把那张纸贴在了垃圾桶上,让行人路过时都能看见。原来白纸上写了一句话——文明只差一步。
我觉得这两名小学生的做法很对。小女孩把垃圾捡起来扔回垃圾桶,使环境变得干净了,但是并没有从根本上解决问题。虽然环境变好了,不过,人们的行为还是没有变化。第二天,行人还是会把垃圾扔到垃圾桶外面。小男孩的'方法很好,因为他不仅提醒行人垃圾不能扔在垃圾桶外面,还让他们知道乱扔垃圾是一种不文明的行为。
如果我遇到这种现象,我的解决办法和小男孩的方法比较相似,我也会拿一张纸,上面写着“向前一小步,文明一大步”,让路人牢记在心。同时,我还会向大家宣传乱扔垃圾的危害,比如垃圾污染环境会让人生病,还会引来老鼠传播细菌,非常可怕!
我希望所有人都把文明二字牢记在心,不乱扔垃圾,共同守护我们的家园!
一幅漫画的启示作文500字2有时,一幅漫画也是一位不开口的老师。它会发人深省,给我们启示。
有这么一幅漫画:在一个熙熙攘攘、人来人往的路上,有一个垃圾桶。路过的人们总是随手把垃圾扔过去,有吃剩的早餐,有喝剩的饮料,还有不用的包装袋……可是,很多时候都没扔准,离垃圾桶只有一步之遥。这天放学的时候,一个小男孩和一个小女孩路过这里,看到这个前面堆满了垃圾的垃圾桶,臭气熏天,蚊蝇飞舞。他们俩都忍不住皱起了眉头。小女孩屏住呼吸,咬咬牙,伸手就开始打扫。小男孩看着这一切,沉思了片刻,眼珠一转,似乎有了好主意。他从书包里掏出纸和笔,在一旁写写画画。等小女孩打扫干净的时候,他也写完了。于是,当两个小朋友离开的时候,除了洁净的垃圾桶,也留下了“文明,只差一步!”的标语。
看了这幅漫画,我感慨万千。平时,老师和家长总教育我们要做一个讲文明的人。可究竟该如何做呢?文明有那么遥远么?其实,在路上行走时,走近几步将垃圾扔进垃圾桶中,并不费力;在公交车上,主动给有需要的人让座,并不会累着你;在公众场合,不大声喧哗,也不难做;见到老师,主动问声好,更不用花什么力气……我们的很多行为,就像这个小男孩写的标语:文明,只差一步!这一步对我们来说,看似很小,却又意义重大。
如果人人都能像这两个小朋友一样,向文明迈出一小步,社会就会迈出一大步!文明,只差一步!
一幅漫画的启示作文500字3我看过的漫画数不胜数,有许多漫画使我难以忘记,然而有一幅漫画使我记忆扰新。
那幅漫画是说一一有一个小孩子他荒废学业了。他正着迷的玩着网络游戏,一边嘴里还在喝着饮料,无比好吃懒做,他的旁边堆起了比山还高的作业以及不及格的试卷。他的头发特别乱,明明是堂堂正正的男子汉竟留着长长的头发,像个女生似的。他戴着一副眼镜,双眼死死的盯着电脑,电脑就像是他的根。
他的双脚已长成了大树一样的树桩冒出了长长的根须,他的家长都吓了一跳。正想上前问他。却发现孩于已经在电脑那儿扎了根,与世间隔了一个蜘蛛网。家长心痛,说:“我的孩子,停下来吧!”家长无论怎么苦口婆心地劝他。他却一头栽进电脑里无动于衷,不理不睬。
这件事告诉了我们:一定不要沉迷于网络,荒废学业,这样后果不堪设想,视力下降,戴上眼镜,这样还会导致学业荒废。不顾大人苦口婆心的劝导,丢下学业,这样一直沉迷于网络会导致记忆力下降、注意力下降,直到长满18岁的时候就会成为一个无用的人,没有任何公司会录取你。少壮不努力,老大徒伤悲……其实我真想进入这幅漫画里去劝一劝游戏里的男孩,让他听大人的话,放弃网络,努力学习。
一幅幅漫画都蕴藏有深刻的道理,而我们就应该从中理解并得到启示。
五年级上册四单元作文一幅漫画的启示500字(感受)
1. 写一篇关于看图(漫画)懂道理的450字作文
您好:如文明,只差一步春天到了,阳光明媚,鸟语花香。
小晶和小和华放学路过一座居民楼时,看见这里的垃圾筒旁堆满了垃圾。小晶对小华说:“我们把垃圾收拾干净吧!”小华想了想说:“好吧,但是我们这次收拾好了,可下次还有人把垃圾丢在垃圾筒旁,那可怎么办呢?我看这样吧,你去收拾,我想想有什么办法可以提醒大家不乱扔垃圾。”
于是小晶一点一点地把垃圾捡起来扔进垃圾筒里。这时,小华也想好了办法,他拿出一张纸,在上面写下几个大字:文明——只差一步。
小晶终于把最后一点垃圾收拾好了。他们把字条粘在垃圾筒上。
从此,这里再也没有人乱扔垃圾了。看了这幅漫画,我觉得那些乱扔垃圾的人实在是太可恶,太缺德了。
他们为了图一时的方便,随意地把垃圾扔在地上,严重破坏了这里的环境卫生。这种行为会遭到谴责的。
在我们的生活中,也有这种不文明的行为。记得在我读二年级时,我们班上的一位同学把削铅笔的木屑当作“天女散花”来开玩笑,我对那位同学说:“你这样做,那负责扫这块地的同学该多累啊!”可那位同学却说:“你玩你的,我玩我的,咱俩互不相干,你管得着?”至今这种恶劣的行为还在我们的校园里继续。
人们啊!觉醒过来吧!我们的地球在一天天衰老,如果我们再这样破坏环境,大自然就会报复人类,如大气污染﹑酸雨﹑沙尘暴等灾害,严重威胁人类的生命,地球将走向毁灭。住手吧!人们!我们只有一个地球,如果不善待地球,我们将失去生活空间,行动起来吧!保护环境,为建设美好的家园献上我们的一份力吧!望采纳。
2. 写一篇漫画作文500字左右在一个骄阳似火的中午,我看了这样一幅漫画:两颗大柳树中间夹着一棵小柳树,两颗大柳树的枝叶完全包住了小柳树。
可以明显的看出:它们是它的“父母”。小柳树的父母为它风雨的袭击和阳光的炙烤,按常理说这棵小柳树应该是又粗又壮,可恰恰相反,这棵小柳树却又黄又弱,身材纤细,一副有气无力、风吹既倒的样子,这是为什么呢?记得那是一个星期天傍晚,我独自一人漫步在公园,突然看见几个特别明显的人:一个六七岁的小男孩由妈妈抱着、奶奶哄着、爷爷拿零食逗着、前面还有爸爸开路,真可谓是众星捧月、前呼后拥。
但是小男孩还是哇哇大哭,他们走到转椅旁,爷爷用不能再温柔的语气说:“宝贝,玩转椅吗?”小男孩嘟着嘴,挥动着手。奶奶说:“小宝贝,爬软梯吗?很好玩的哦!”“小皇帝”的头向上仰着,然后闭上眼,搂住妈妈的脖子,摆动着身子,说:“不嘛,不嘛。”
…… 看到这,我心里就像有一个东西卡住似的。我又想到了那棵小柳树,这个小男孩不就像那棵小柳树吗?他不就是温室里的鲜花吗?他没有经历过生活的磨练,不知道生活的艰辛,没有受过锻炼就永远不具备坚强的性格,这种溺爱只会使他越来越懦弱。
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3. 五小看漫画写作文今天我在语文书中看了一幅漫画。
老师说看漫画对我们没有好处,但我从中体会到了看漫画也未必无益。 天气晴朗的一天,天空很蓝,白云很白。
草木茂盛。有一个小姑娘穿着蓝色斑带点的连衣裙。
蹦蹦跳跳的来到了公园。看到公园门旁的垃圾桶旁边有一大堆垃圾说:这年头,这人啊,垃圾离垃圾筒只有半步远都不仍准这人啊。
小姑娘刚哀叹完就有一个人在后面拍他一下。把小姑娘吓了一跳。
原来是她们班同学小明跟踪她。然后他们俩窃窃私语,好像在说你干这个, *** 这个,说完小明拿出了一张纸和一支笔小姑娘负责把垃圾处理干净。
小姑娘连忙把小明写的纸拿过来贴在垃圾桶上上面写着几个苍翠有力的大字文明只差一步。小姑娘连忙竖起大拇指说好好好,。
4. 漫画类作文最好怎么写一、漫画概述:1、漫画是用讽刺与幽默的方式来描绘生活,反映现实的一种艺术形式。
它具有两种艺术特性:一是当话说的,具有语言功能;二是谐趣性,具有滑稽、幽默或讽刺的效果。漫画作者往往从时事事件和生活现象中取材,采用夸张、比喻、象征等表现手法,构成幽默、诙谐的画面,产生讽刺或歌颂的艺术效果。
2、以漫画为载体的作文,较之以文字做材料的材料作文,所提供的材料是图画,增加了“读图”的难度,同时也增加了自由度,那就是在“自择文体”方面,多了两种文体——可以写成文学评论和画面说明。另外,由于漫画本身的形象性,提供了联想和想象的感性材料,使联想和想象有了生动的形象依据,也就降低了作文构思的难度。
3、漫画的类型: 不同类型采用不同的解题思路。①现象类:现象类漫画题可以转化成文字型的综合分析,社会现象类题目可以采用综合分析社会现象类题目的思路来作答。
②联想类:大家可以联想一下生活和社会实际,把握讽刺对象或行为。③故事类:可以根据故事的发展,来推测出故事想要表达的信息。
④价值观类:漫画中寓意体现的是一种价值观,可以参考综合分析观点类题目的思路来作答。4、漫画材料一般都属于比喻型,在表达主旨的方式方法上类似于寓言,它往往用简单而夸张的手法来描绘生活或时事一般运用变形、比拟、象征的方法,来反映事实、表明道理漫画的主题有贬斥意义的居多,写作时,应把它还原成现实,而不应就画论画。
5、漫画型作文要领——看图关键在于把握三个基本点,紧扣一个中心。三个个基本点即画中人(物)形象点、画中人(物)关系点和画中人(物)细节对比点;一个中心即画中人(物)细节在反差对比中呈现出的寓意。
二、漫画型作文四步骤:1、读懂画意画旨。要学会观察,细心审阅画面,包括标题文字。
读画,是由形象到本质的思维过程,总体把握显得非常重要,同时还要注意漫画表现手法上的特点。首先,必须由表及里地读懂画意。
因为,漫画是图画式的杂文,是针砭时弊的匕首和投枪,或是讴歌新生的微诗和短章,所以我们要结合画题及其他文字,仔细剖析画面及画外的指向和寓意。例1、要领要素:A、画中人(物)形象点:快速“急救”的医护人员、绑在担架上的“患者”、“良心抢救室” B、画中人(物)关系点:“患者”“没有病”,医护人员“恪尽职守” C、画中人(物)细节对比点:“良心抢救室”“急救” D、漫画寓意:谁的良心需要“抢救”?为“钱”?为“绩效”?为“医术”?例2、要领要素:A、画中人(物)形象点:“100”分获得“亲吻”,“98”分遭到“掴掌”;“55”遭到“掴掌”;“61”分获得“亲吻”。
B、画中人(物)关系点:”好“学生(孩子)”差“学生(孩子);”进步“学生”退步“学生。C、画中人(物)细节对比点:“亲吻”为那般?“掴掌”为那般?D、漫画寓意:唯“分数”论成败么?高分=人才?2、抓住形象特征。
抓住漫画形象特征,是指揣摩漫画中主角的形象,认识其本质。例3、探究思路:化形象为抽象法/由表及里法(由果溯因法) ①独木桥上的两具山羊骷髅为什么宁死不让?②这幅漫画为什么画山羊骷髅而不画活的山羊?③从对立的双方看,各有什么情绪和态度?这是一幅讽刺性漫画,画面上的主体部分是两具山羊骷髅,正顶撞在小河上的独木桥中间。
虽然它们都已丧失了生命,成了骷髅,可双方谁也不肯退让。这幅画的寓意显然不在于讽刺这两只山羊因互不相让而自食其果,其更深的内涵需要我们联系社会实际细细地领悟。
例4、探究思路:化形象为抽象法/由表及里法(由果溯因法) ①猫为什么不去钓鱼而有鱼吃?②猫为什么不能捉老鼠?③“有鱼吃还捉老鼠”只是个案吗?3、展开联想、想象。由此及彼地对接现实。
要学会寻找事物之间的联系,联系社会实际,,根据要求联想,综合构思成文。漫画家方成在《漫画艺术》一文中指出:“漫画是有趣逗笑的画,也是用来发表意见的评议性的画……”运用漫画的幽默让人发笑,使读画的人在笑中领会含义。
因此,当你“笑”的时候,肯定并非“笑”漫画本身,而是联想到生活中确有类似的事。所以,漫画作文的联想和想象的手段不可或缺。
例5、联想方法:由此及彼法(联系实际法) 这是一幅幽默画,一个大气球悬于空中,气球上搭一根绳子,绳子的两端各有一人抓住,保持平衡。他俩休戚相关,生死与共。
可是其中一位竟手持剪刀,要剪断另一位所抓的绳子……持剪者是主角,而丰富的哲理正寓于他的举动中;在千钧一发的境遇,他竟不能与人共处,结果当然是损人又害己。如果我们将漫画中的大球看成人类生存的地球,那么人类乃至地球上任何一种生物都是地球上的共生体,共同组成生物圈相互维系着,命运都拴在一起,一损俱损,一荣俱荣。
如果人类破坏生态平衡,那么也会自取灭亡。例6、联想方法:由此及彼法/由实入虚法(联系实际法) 这是一幅讽刺画,一个孩子因为一块西瓜皮滑到摔跤了,家庭、学校、社会异口同声地发出了“出事了”的声音。
是孩子平时太依赖他人?还是大家太担心孩子而因噎废食,一切都打包代理?这种。
5. 谁能写一篇关于人生哲理的作文人生是什么?我应该怎样对待人生?不同的我会告诉我不同的答案。
当我受到才挫折和失败的时候,我彷徨,我苦闷,我眼前的世界仿偟,我苦闷,我眼前的世界仿佛也陷入了悲哀。只有痛苦和悲伤……
当我获得成功,我兴奋,我欣喜,我眼前是一个生机勃勃的世界。这时的我会告诉自己,人生充满了乐趣,应该去拼搏,去奋斗……
当自私与贪欲的魔爪抓住我的时候,我懒惰,我斤斤计较,在我眼里,一切都是为了自己活得“舒坦”。这时的我会告诉自己:“人生就是享乐,就是为自己而存在……”
当我在国歌声中用目光拥抱五星红旗的时候,崇高的理想会占据我的心灵,我心潮激荡。这时,我会对自己大声说:“人生就是奉献,为了着鲜艳的红旗,可以献出自己的一切!”
啊,人生究竟是什么?我观察,我思考。
我看到:100多年来,我们伟大的,不屈的民族,为了解放,百折不屈的斗争着……
人生,绝不能被自私自利,贪欲所控制,所支配!
人生,就像那个伟人所说:“一个人的生命应当这样度过:当他回首往事时,他不会因虚度年华而悔恨,也不应碌碌无为而羞愧!”
6. 抒情漫画作文“抒情漫画是诸多漫画种类中的一种,画家通过漫画直接或间接地抒发自己内心地思想感情。
抒情漫画又是一中机幅诗意地艺术形式。虽然它不应人发笑,但值得人深思。”
欧文大词典之“抒情漫画”《喂鸟》谭丽云作(获1990年十一届日本读卖国际漫画大奖赛金奖)。作品表现了一位妇女喂鸟地故事。
为了让幼鸟享受世间地母爱,她特意给自己地手带上雌鸟面具,一口一口地给小鸟喂食。此情此景实在令我们读者感动,对这位母亲肃然起敬。
《草草杯盘供语笑,昏昏灯火话平生》,丰子凯作。这幅画发表于抗日战争胜利之后。
在抗日战争期间,人们受尽了骨肉朋友离散之苦。终于有一天,朋友亲人终于可以诉说离别之情了。
桌上几碟小菜,一瓶老酒,昏暗的灯火……思念的话语,真是说也说不尽呀。这则丰先生的抒情漫画,画出了一场可怕苦难的抗日战争之后,人们悲喜交集的情景。
比“草草杯盘供笑语,昏昏灯火话平生”这句诗,更能表达作者的思想感情。又如《生命力》,前苏联漫画作家斯米尔夫作,无情的利斧砍倒了一棵大树,斧刃深深地剁在了那可怜的残留的树桩上。
这不屈服的生命,竟然把生命的顽强延伸到了自己的仇人斧把上长出了一只小小的绿芽。这幅抒情漫画,既没有完整的故事情节,也没有人物形象,只是托物言志,借物抒情,蕴含着深刻的哲理,这种抒情可以是个人的,也可以是社会的。
现在的抒情漫画更是大有作为,我期望有更多、更好的作品问世。
7. 漫画作文咋写漫画式作文毕竟不同于文字阅读,它有自身的特点,因此审题立意时要遵循其规律特点:
1 、认真观察,审视画面:
漫画作文首先要认真审视画面。
首先,要注意漫画的标题。标题是漫画的眼睛,透过这个“眼睛”,可以洞察整幅漫画的主题。故在审画时首先要看标题是什么,然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析,这样就容易弄清漫画的寓意所在,进而得出观点。
其次,要观察漫画里的每个细节。要从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作,推测人物的思想面貌,以及他在干什么;还要观察周围环境,弄清事件发生的时间、地点以及和事件有关的物品,画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。还要分清主次,弄清画中谁是背景,谁是主要人物;多个人物,哪个是主要人物;多种情节,应分清哪个更有意义、更典型。我们特别要揣摩漫画的夸张之处,漫画为了说明某种观点,常常对人物行为或场景描绘变形夸张,以引起读者共鸣。夸张之处往往是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在。
第三,要品味漫画的语言文字。漫画为了表达其寓意,有时会配有言简意赅、画龙点睛的文字,要思考这些文字中隐含的作者的观点,以帮助理解漫画的主题。透过画面思考其主题。
2、深入思考,确定立意:
在了解了画面表面内容的基础上,进一步深入体会画外之音,明确画面内容说明了什么问题,反映了什么主题,想想作者要通过漫画反映什么现象,流露什么感情。漫画类材料作文的论点是根据漫画原作精神主旨来确立的,是从绘画原作中产生的,而不是观察者外加的,所以一定要忠实于作画者观点。
另外,漫画是通过讽刺漫画、新闻漫画、歌颂漫画、抒情漫画、哲理漫画、寓言漫画和幽默漫画等形式,运用夸张、比喻、象征等手法,来讽刺或歌颂现实生活中的某些人或事,启迪人们去领悟深奥的道理。因此,在审题过程中,我们必须清楚漫画的特点——歌颂真善美,抨击假恶丑,以提高审题的准确性。
要注意,单一画面根据内容找关系,即画面内部人与人、人与物、物与物之间的关系,找出它们之间的某种联系,从中分析主旨,提炼中心。多幅画面要做比较,看变化,把握事物的变化趋势。
3、展开联想,搜集材料:
理解了画面寓意之后,就要联系生活中的人和事,运用联想和想像加深对画意的理解,并获得大量写作材料。
4、动笔写作:
既然属于材料作文的一种,那么漫画类作文就和之前所介绍的材料作文的一般写法是一脉相承的。也就是在多角度仔细观察漫画所涉及到的人、事、景的基础上进行画面述评,然后再亮出观点、进行论证,一般遵循“简介画面(引)→概括画意(评)→展开议论(议)→总结照应(结)”的结构思路,其目的是直接为从漫画中所提炼的寓意来演绎相应的相关联的事理,从侧面去展示类似漫画意蕴的某种道理。
合适采纳啊
8. 写作文一副漫画给我的启示的步骤是怎样的漫画作文指导 一、以漫画为话题的写作指导 [思路点拨]漫画高考作文离我们而去已经整整10年了,在打破话题作文一统天下的今天,必须予以足够关注。
那么,如何写作漫画作文呢? 以漫画为话题的作文,所提供的材料是画面,所以较之以文字做材料的话题作文,增加了“读图”的难度,同时也增加了自由度,那就是在“自择文体”方面,多了两种文体——可以写成文学评论和画面说明。另外,由于漫画本身的形象性,提供了联想和想象的感性材料,使联想和想象有了生动的形象依据,也就降低了作文构思的难度。
以漫画做话题的写作训练,要注意以下四个步骤。1、读懂画意画旨。
要学会观察,细心审阅画面,包括标题文字。 读画,是由形象到本质的思维过程,总体把握显得非常重要,同时还要注意漫画表现手法上的特点。
首先,必须由表及里地读懂画意。 因为,漫画是图画式的杂文,是针砭时弊的匕首和投枪,或是讴歌新生的微诗和短章,所以我们要结合画题及其他文字,仔细剖析画面及画外的指向和寓意。
赵国明此幅漫画题目是“急救”,画面上是两个人抬着一位医生十万火急地走向“良心抢救室”,那位医生张着嘴大喊:“我没有病!”由此,我们想到,一般说来,作为为人治病的医生都知道自己的身体有没有发生病变,有则自动医治。而如若问一问,他的良心有无病症,可能就很难说得清了。
倘若进一步拷问:你是不是有过慢待患者的历史,是不是有过收受红包的劣迹,是不是有过认钱为亲认权为近的往事。如此一问,那位医生也许就会口服心服,心甘情愿地接受良心医院的诊治和道德法庭的审判了。
同样一般地说,漫画讽刺的不仅仅是医生,为官者,为商者,为师者,甚至为人长者,为人幼者,等等,恐怕程度不同地都会有像此位医生一样,没有发现自己有病,或者即使发现也都有讳疾忌医的心理。因为漫画常常折射现实生活,常常是我们面临的热点和焦点。
如漫画所讽刺的现象在我们的周围也不鲜见。一些 *** 工作人员,对百姓从来就不讲良心,门难进,脸难看,事难办就是他们的 *** 。
有的商人以次充好,坑蒙拐骗,无所不用其极。有的教师把学生作为自己的摇钱树,摊派教辅资料从中拿回扣,巧立名目办这样或那样的补习班。
有的子女虐待老人,不承担赡养父母的义务。如此等等,不一而足。
产生这些与社会不和谐的因素,主要是某些人不知道自己的良心已经发生了病变。再如:这是一幅讽刺性漫画,画面上的主体部分是两具山羊骷髅,正顶撞在小河上的独木桥中间。
虽然它们都已丧失了生命,成了骷髅,可双方谁也不肯退让。这幅画的寓意显然不在于讽刺这两只山羊因互不相让而自食其果,其更深的内涵需要我们联系社会实际细细地领悟。
也可以用自设问题法来理解画意画旨。针对上面这幅漫画,我们可以思考:①独木桥上的两具山羊骷髅为什么如此?②这幅漫画为什么画山羊骷髅而不画活的山羊?③这幅画同我国古代的哪一个寓言有联系?不同点是什么?④从对立的双方看,各有什么情绪和态度?只有读懂了画意,明确了画旨,话题作文才不至于偏离话题。
2、抓住形象特征。抓住漫画形象特征,是指揣摩漫画中主角的形象,认识其本质。
这是一幅幽默画,一个大气球悬于空中,气球上搭一根绳子,绳子的两端各有一人抓住,保持平衡。他俩休戚相关,生死与共。
可是其中一位竟手持剪刀,要剪断另一位所抓的绳子……持剪者是主角,而丰富的哲理正寓于他的举动中;在千钧一发的境遇,他竟不能与人共处,结果当然是损人又害己。如果我们将漫画中的大球看成人类生存的地球,那么人类乃至地球上任何一种生物都是地球上的共生体,共同组成生物圈相互维系着,命运都拴在一起,一损俱损,一荣俱荣。
如果人类破坏生态平衡,那么也会自取灭亡。当然,联系社会生活,还可以有其他丰富多彩的寓意。
抓住特征,把握本质,就能找到写作材料,顺利地谋篇布局。3、展开联想、想象。
由此及彼地对接现实。要学会寻找事物之间的联系,联系社会实际,,根据要求联想,综合构思成文。
漫画家方成在《漫画艺术》一文中指出:“漫画是有趣逗笑的画,也是用来发表意见的评议性的画……”运用漫画的幽默让人发笑,使读画的人在笑中领会含义。因此,当你“笑”的时候,肯定并非“笑”漫画本身,而是联想到生活中确有类似的事。
所以,漫画作文的联想和想象的手段不可或缺。由画意我们可以联想到某些人肚里有几滴墨水,或者有那么点儿“一技之长”,便自诩为万事通,不顾客观事物的差异,百事一法,百病一药,结果贻笑大方;某些人身居领导岗位,明明是外行,却以为工作多年经验丰富,用“老经验”处理新问题,给国家和人民造成重大损失。
我们还可以想到“刻舟求剑”,想到“循表夜涉”,想到鲁迅先生的话:“现状是铁证,比保古家的万言书有力得多”。秋行夏令的时代已经过去,新世纪的改革大潮中新花竞放,相形之下,“老经验”该进博物馆了! 凭借联想和想象不但能获得大量写作材料,而且能加深对画旨的理解。
4、与现实进行了对接之后,就要考虑如何组织文章。漫画作文,说到底是要我们运用类比的方。
五年级漫画的启示作文500字10篇
漫画中的启示
我看过一组发人深思的漫画,我非常喜欢它,因为它让我知道了“文明到底离我们有多远”。
这组漫画,仅有四幅,大致内容是这样的:小明和小妹放学后正往家走,路过垃圾桶时,细心的小妹发现,垃圾桶旁边全是垃圾,小妹情不自禁的把鼻子捏住,对小明说:“谁这么缺德,只差一步了,都懒得走!”说完便招呼小明过来帮忙收拾垃圾。小明说:“我来写张纸条”。小妹分工后,麻利的干了起来。只见小妹一点一点把垃圾送进垃圾桶。不一会儿,小妹就把垃圾清理完了。而此时,小明也没闲着,他的字也写完了,并将他贴在垃圾桶上“文明只差一步”。
看完这组漫画,我不禁想问大家一个问题:文明真的离我们只有一步之遥吗?既然文明真的只和我们只有一步之遥,我们为什么不认真的迈出这一步,到达文明的彼岸呢?文明只是一个简单的是与非的问题,他其实离我们很近的。道理人人都懂,但实践起来却很难。
城市文明话题作文5篇大全
1.五年级漫画的启示作文500字我看过一则漫画,画的是两个小孩做的一件文明事。虽然这则漫画只有简单的四幅图,但是给我的启示却很深很深。
漫画里,小x和小x放学回家,发现路边的垃圾桶旁堆满了垃圾。于是,小x叫小x一起捡垃圾。突然,小x想到了一个好办法,他从本子上撕下一张纸,然后把纸贴到垃圾桶上,上面写着一句温馨的提示语:文明——只差一步!
这个故事使许多乱扔垃圾的人都变得文明了。有一次,我和同学约好了去外面吃烤肉串,我点了两个肉串和一瓶可乐,同学也点了两个肉串和一瓶可乐。我吃完把可乐瓶子扔进了垃圾桶里,他却用空瓶子当球,一脚踢向垃圾桶,遗憾的是他并没有“进球”,可乐瓶掉在垃圾桶外面他也不管。我刚想开口,又闭上了嘴,心想:他怎么乱扔垃圾呢?
第二天,我跟他讲道理,他却说我多管闲事。晚上,他又约我去吃串串,我一口答应了。吃饭的时候,我故意没把牛奶喝完,在上面贴了一张纸条,递给正在吃串串的他。他见有个牛奶盒子,就把它当做足球来踢,没想到,他的脚刚挨到牛奶盒子,牛奶就喷出来洒了他一身。他仔细一看,牛奶盒上有一张纸条,上面写着“乱扔垃圾的后果”。从此,他再也不乱扔垃圾了。
我们都要懂得一个道理,垃圾会污染环境。所以,我们坚决不能乱扔垃圾,要争做文明好少年!
2.五年级漫画的启示作文500字今天上课的时候,老师给我们看了一幅名为《假文盲》的漫画,这幅漫画在我的内心掀起了巨大的波澜。
这幅漫画画的是:在一个公共汽车站的旁边,立着一块十分醒目的牌子,牌子上写着五个大字:母子上车处。而在这个牌子旁边,一个母亲抱着她那幼小的孩子靠在一旁,用不解的目光看着那四个排着队的男人:第一个穿着大衣,双手插兜;第二个闭着眼,一副惹不起的样子;第三个穿着羽绒服,戴着一副眼镜;第四个戴着一个口罩,一副事不关己的样子。
这四个人明明看的懂那几个字,但却偏偏要去装作一个文盲,只是为了自己的利益,不为他人着想。他们早已将中华民族尊老爱幼的美德抛在了脑后。他们虽然表面上看上去光鲜,可实际上十分令人鄙视。
由此,我又想到了在社会上许多类似的事情,例如:草坪上明明写了禁止践踏,可偏偏有人要去踩;明明有着禁止吸烟的牌子,却偏有人吞云吐雾;公交车明明说了要给老弱病残孕让座,可偏不让座。
引起这种令人厌恶的现象,正是这些假文盲,不去遵守社会公德所造成的。我想我们应该遵守社会公德,从我做起,从身边的小事做起,去关心爱护那些需要帮助的人,让我们生活的世界变得越来越美好!
3.五年级漫画的启示作文500字朋友们,看过这么一幅漫画吗:在拥挤的公交车上,一位衣着时尚的女士身边站着一位衣衫褴褛、满目愁容、拄着拐杖、穿着破旧黑色棉布鞋的老人,女士斜着眼睛表情凶狠的对老人说:“都是因为你一直站在这害得我装睡,现在好了,睡过了这么多站!”漫画中的老人愁容中夹杂着无奈的苦笑。看过这幅漫画后我也只是习惯性的笑了笑,而后却有些哭笑不得。原因很简单:一幅简单的漫画看似逗乐所用折射出的却是这位外表光鲜亮丽的女士她的修养与内涵。
这幅漫画采用的是当下最典型的“做文明人”的事例——公车让座。很多人或许一听到这个例子就有些不耐烦,心想:一个被咀嚼过这么多遍的大众化题材一点新意也没有。其实不然,如果每个人都做好了也就没有人在再这种事情上做文章了。有一句话叫做“细节决定成败”。并不是只有轰轰烈烈的大事才叫做真,才值得颂扬。
电视台拍到了这么一段画面:一位老人走上了一辆已经完全没有座位的可坐的车,一名年轻的男子从座位上跳了下来向老人示意后便向后 门走去,又坐了两三站和老人同时下车。后来采访:老人开始以为年轻人马上就要下车了,而年轻人则说:“没想过要别人感谢自己,这是自己力所能及的事,应该做的”。
看到这个报道后,我的脑海里立刻浮现出那幅漫画的情景,不由发出感叹:多么鲜明的差别啊!我相信,在现实生活中,想这个年轻男士一样的人有很多,而向那位“金玉其外”的女士一样的人也不在少数。现在正值烟台文明创城的关键时期,人人有责。文明,就是要从每个人做起。一幅漫画、一段足以告诉我们该怎样做。
4.五年级漫画的启示作文500字今天,我在网上看到了一幅漫画,它的题目叫《“新”乌鸦喝水》。当时我就想:乌鸦喝水就乌鸦喝水,怎么还“新”上了?怎么个“新”法?于是,我就仔细地看了看这幅《“新”乌鸦喝水》。
在这幅漫画中有三只乌鸦,三个有水的瓶子。第一只乌鸦辛辛苦苦用老办法喝到了水后,看到第二只乌鸦却只用了一块石头打破了水瓶喝起了水,看到第三只乌鸦用一根吸管很容易就喝上了水。第一只乌鸦震惊了,它说道:“你们怎么都不按套路出牌?”
我看到这幅漫画时的第一感觉就是好笑,但笑过之后,我沉思了起来。我想:是啊,传统的办法的确可以解决问题,但由于所处情境不同,解决问题的方法可以多种多样。既然可以用方便快捷的方式解决问题,为何不用方便的办法呢?我认为做事就要像第二只乌鸦和第三只乌鸦那样,做事之前先认真的思考思考,同时也要懂得变通。
在这幅漫画下面还有一段话:乌鸦喝水的方式都改变了,可我们却还不改变,如果不想被社会淘汰,那就必须与时共进,不要带着旧思想走进新时代!我认为这段话说得很好,我们生活在新时代,就要与时共进。只有不断创新,才能把社会建设的更好。
5.五年级漫画的启示作文500字
今天,我在语文书上看到了一幅漫画,令我深有感触。
这幅漫画的内容是:一位戴着帽子的青年拎着水壶准备给一棵刚种下去的小树苗浇水,地上还放着一把他刚刚用过的铁铲。在树苗旁边还坐着一个戴眼镜的男人,他双手抱膝一幅悠闲的样子。最有意思的是他们的对话——青年问:“你干什么?”而戴眼镜的男人说:“等着乘凉。”
我认为这幅漫画的可笑之处,在这个戴眼镜的男人这里。这个男人不仅没有帮助正在植树的青年,反而还坐在了小树苗下,妨碍青年的植树。树还没有种好,他就坐等乘凉;没有付出任何劳动,就打算坐享其成,真是可笑。
在我们身边,不乏像这个戴眼镜的男人一样的人。比如身边的一些同学,他们在老师讲重难点时不听,只顾玩自己的,等要做作业时却抓耳挠腮,眼睛“飞”到其他同学的本子上,看别人的答案来完成自己的作业。等到测验,考试前却想着从其他同学那儿搞到答案到考试的时候抄袭,没记住答案还伸头去看同学的答案,真是只等答案让自己坐享其成。
当然,在我们的生活中也有很多像这位植树青年的人,他们为了社会,为了大家,勤劳朴实,默默无闻。比如环卫工人,他们每天在易变的天气中,在恶劣的环境里处理垃圾,不让我们生活在脏乱之中,贡献大却不被人记住。
看了漫画,反思自己:作为小学生的我们,应像植树的青年那样,勤劳,朴素,争为集体或社会做贡献,而不能像那个戴眼镜的男人那样,只懂享受,不懂付出,只想不劳而获,只会成为笑话。
6.五年级漫画的启示作文500字当今社会,不少父母都非常宠爱自己的孩子。今天我看了一幅漫画,它的主题叫“画画的不背画板,背画板的不画画”。这幅画的内容是:在一个夏日炎炎的中午,小明要去公园画画。爸爸怕小明被太阳晒着,于是就拿了一把太阳伞给他遮阳,并且还帮小明背上画板拿着水粉盒;小明吃着雪糕轻轻松松地走着,爸爸却热得满头大汗。
看着这幅漫画,我不由得想:这位爸爸真是太爱自己的孩子了,多么希望孩子能早日成为画家呀!其实,天下的父母都是一样的!事事为孩子着想,为了孩子就难免会产生“溺爱”。溺爱是一种非常可怕的东西。如果从小父母就宠着你,惯着你,过分地爱你,那你就永远都长不大。遇到困难,只会依赖父母,永远都在父母的翅膀底下生长。将来长大了,你对社会能做些什么呢?
父母爱孩子本身没有错,但是过分的爱孩子只会适得其反,只会害了孩子,所以父母不要那么宠孩子;孩子也千万不要只依赖父母,还应该学会独立。
“可怜天下父母心”,我们不能依赖父母,只有历经磨难才能使自己在以后的人生旅途中走向光明,走向成功。
7.五年级漫画的启示作文500字翻开课本,就能看见一组漫画。
漫画表达的意思是这样的:一天,小红和小明一起回家,在路上,他们看一个垃圾捅,垃圾捅旁边有一堆臭烘烘的垃圾,小红用手指这一堆又脏又臭的垃圾说:“我们来把这些垃圾清理干净,不然环境会被污染的。我们还要想个好办法让人们知道破坏环境的不好”小明点了点头。小红话音刚落,就弯下腰,低着头把垃圾一个个地扔进垃圾桶,她还回过头催小明赶快动起手来检垃圾,可是小明却若有所思地想办法。当小红把垃圾捡完时,小明灵机一动,立刻跑回了家,在家里拿了一支笔和一张自纸,又跑去垃圾捅旁,爬在地下用笔在白纸上写了一句话。小明的一句话写完时,小红的垃圾也检完了,小明把自纸贴在了垃圾桶上,纸上写着“文明----只差一步”小红看见这句话、连忙竖起大拇指对小明说:“你太聪明了,做得真棒!”小明自豪地说:“怎么样,不错吧!”
其实,生活中的文明只差一小步。在路上拾起一片垃圾,扔进垃圾桶里。你就做了一次文明的人……
文明,我们生活中处处都有,只要你跨出一小步,生活将会变得更加美好,世界将会变得更加干净、整洁和漂亮。
8.五年级漫画的启示作文500字如今,我们的生活中经常有一些不文明的现象,比如随地吐痰、乱扔垃圾……正好,我最近看了一幅关于乱扔垃圾的漫画。
漫画的内容是这样的:有两个小学生在回家的路上看到了一个垃圾桶,垃圾桶外面还有一堆臭烘烘的垃圾。小女孩连忙把垃圾一个一个地捡起来,扔进垃圾桶内。而小男孩则从书包里拿出一张白纸和一根粗笔,在纸上写了起来。小女孩捡完垃圾,正好小男孩也写完了。小男孩小心翼翼地把那张纸贴在了垃圾桶上,让行人路过时都能看见。原来白纸上写了一句话——文明只差一步。
我觉得这两名小学生的做法很对。小女孩把垃圾捡起来扔回垃圾桶,使环境变得干净了,但是并没有从根本上解决问题。虽然环境变好了,不过,人们的行为还是没有变化。第二天,行人还是会把垃圾扔到垃圾桶外面。小男孩的方法很好,因为他不仅提醒行人垃圾不能扔在垃圾桶外面,还让他们知道乱扔垃圾是一种不文明的行为。
如果我遇到这种现象,我的解决办法和小男孩的方法比较相似,我也会拿一张纸,上面写着“向前一小步,文明一大步”,让路人牢记在心。同时,我还会向大家宣传乱扔垃圾的危害,比如垃圾污染环境会让人生病,还会引来老鼠传播细菌,非常可怕!
我希望所有人都把文明二字牢记在心,不乱扔垃圾,共同守护我们的家园!
9.五年级漫画的启示作文500字保护环境,人人有责。这句话说起来容易,但做起来却很难。其实,保护环境非常简单,例如:捡起一个塑料瓶,捡起马路上的一团纸,保护花草树木不受破坏,这都是保护环境的行为。
今天,我从语文书上周月泉的一幅漫画,里面讲的是关于砍树的一幅漫画,可我看了之后却笑不起来,心里久久不能平息。
木头李以砍树为生,他穿着刚买完树的钱买的衣服,头戴一顶鸭舌帽,嘴里叼着一根香烟。他正在砍一棵粗壮的树,这时,不知从哪里飞来了一只啄木鸟,落在了木李里的头上,一边啄,一边说:“这段木头里一定有虫子。”
是呀,木头李的脑袋里是有一条虫子,这条害虫就是破坏树木,不保护环境的这种思想。其实,在我们生活中也有许多像木头李这样的人。下面我就说一说我的坏毛病吧。
水是生命资源,这样说一点也不夸张。我就有一个坏毛病,这就是洗完手后不关紧水龙头。我清楚的记得,在一个晚上,我洗了手后,又忘记关水龙头了,到第二天我才知道。我竟然让水龙头流了一个晚上。我上网查了一下资料,如果每天晚上都这么流水的话,连续一个月,那么将会有满满十吨水,十吨水足够我家用一个月的了。我以后必须改掉这个坏毛病。
醒醒吧!贪婪的人们。我们应该让世界充满绿色,让地球好好地造福于我们的子孙后代吧!
10.五年级漫画的启示作文500字
我最近在报纸看到了一幅引人深思的漫画,它反映出了社会现象。
这幅漫画主要介绍了这样的小情节:小明和小红在路上走着走着,突然闻到了臭味,他们起了好奇心走了过去,大概是人们嫌垃圾太臭了,垃圾桶就在不远处,但垃圾都被扔到几米外,他们连忙放下书包,凑上前去拾起垃圾,小红一点也不嫌臭,与那些人们完全不同,小明趴在一旁写东西,小红费了半天劲,把垃圾拾了起来,这时小明把写的东西粘在桶上,原来他写的是:文明之差一步。
看完这幅漫画,我不禁想到:爱护环境,人人有责。就连学生都明白这样的道理,何况大人呢!也许他们是因为臭才在几步外扔垃圾,但你们有没有想过那臭味可能是你自己造成的,就算不是,你就有理由把垃圾堆变得更臭更脏吗?如果每人都这样做,那会制造多大的麻烦啊!清洁工永远有收不完的垃圾,如果人类再这么破坏下去,很快,你就会为自己的行为付出代价,因为大自然会疯狂报复你:火山爆发、洪水泛滥、地震火灾……
但你有没有想过:也许,再往前一步,就会少一个袋子;也许,再往前一步,就少一袋垃圾;也许,再往前一步,就会减少臭味;也许,往前一步,文明就会向你招手。往前一步有这么多好处,你为何不往前一步,却要让环境变脏变臭?
只要往前一小步,文明就会迈出一大步。同学们,保护环境,人人有责,让我们行动起来吧!
怎样做一个习礼仪,讲文明的大学生作文500字
每个城市都有一份属于自己的文明,这就好比现代化的摩天大楼与高科技产品一样,是必不可少的。北京的文明是那巍峨的长城、雄伟的故宫与字正腔圆的京剧;苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语;四川的文明源于精细的蜀锦与壮观的都江堰。这里给大家分享一些关于城市文明 话题 作文 ,供大家学习。城市文明话题作文1
文明美德伴随我们成长,如影随形,中国经历了5000多年的历程,才会有21世纪新新人类的诞生,我们的存在,我们的存在促进了世界文明的发展,文明的传承需要从我做起。
莎士比亚躲得说过:“只有按照正当的法规活的人才不同于动物。”我们青少年应当理智的控制自己的思想,克制自己的欲望,约束自己的行为,要从小培养自己的道德意识,不触碰法律的边界。长久而论,每个人都将为自己的行为言行负责,因此我们应该做一个遵守道德规范,法律法规的做两个学生。
“和气迎人,亲如兄弟;恶气迎人,害与戈兵”我们每一天的生活中都会和形形色色的人打交道,学习一些交往的礼仪是必须的。我国是闻名世界的“礼仪之邦”我们的一言一行反映整个民族的 文化 程度和修养。着一颗小小的种子会开出一片友谊的花朵,良好的修养和待人谦虚礼貌,都赢得他人尊重的前提,也是成功交往的条件之一。
“生命抛来一颗柠檬,你是可以将他榨为柠檬汁的人”困难与挫折是难以避免的,但人生也因困难重重和挫折才精彩,而不只是两点一线的单阔和寂寞,困难不是绊脚石,你可以踩着它俯视人世间的浮云,正是这勤劳勇敢自强不息的精神,才使得我们的革命先辈们替我们讨回了着960万平方千米的土地,不是吗?
实现中华人民共和国的伟大复兴,不反是时代赋予我们的光荣与梦想。我相信,只要我们每个人都把这样的伟大使命落实到一点一滴的生命井去,那么人将会在文明的阶梯上更近一步!
城市文明话题作文2
一天,我看到这样一幅漫画:两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上。突然,小女孩停住了脚步,指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说:“这是谁干的坏事,真不讲公德。”“我来把这些垃圾收拾起来,你快想想办法吧!别再让那些人乱扔垃圾了。”于是小女孩动手收拾起来,小男孩在一边不时地挠挠脑袋,眉头紧锁,若有所思。小男孩灵机一动,从书包里拿出纸和笔,刷刷地写了六个大字:“文明只差一步!”贴在了垃圾桶上。小女孩见了,向他竖起了大拇指。
看到了这幅漫画,令我感慨万千。是啊,生活中有很多这样的事,出门把脏水往地上倒,不管脏水井有两米还是三米远;随便从楼上扔东西,不管是三楼还是四楼;垃圾袋总是丢在楼门前那些散发着臭气的垃圾只离垃圾桶有一步之遥,如果每一个人都这样,我们的世界将成为一个巨大的垃圾桶,人们将淹没在臭气熏天的垃圾之中。为什么人们那样懒惰,离垃圾桶仅仅只有一步,却不把它们扔到垃圾桶里呢?这引起了我的深思,我想最关键的是人们缺乏保护公共环境的意识。
我敢肯定没有一个人,在家里把垃圾扔在沙发上、地板上,以及任何一个角落除了垃圾桶。我们要知道,美好环境要靠大家来创造的,只凭几个保洁员的微薄力量,永远也扫不尽随手扔掉的垃圾。大人们经常 教育 自己的孩子,不要乱扔垃圾,保护环境,讲究卫生,懂得文明,然而那随手扔掉垃圾,随地吐痰,在公交车上抢座的不恰恰是那教育我们的大人吗?
啊!文明只差一步,或许这一步,能让垃圾减少许多;文明只差一步,或许这一步,能让世界变得美好;文明只差一步,或许这一步,能让你、我、他会心一笑。
城市文明话题作文3
我想尝试一下座公交车去图书馆,可是妈妈总是以各种理由,不放心我一个人单独出行的计划。终于等到有一天,我想去图书馆,妈妈想去太仓大润发超市购物,可是爸爸却把汽车开回老家了,妈妈决定让我座回公交车去太仓图书馆,这下我可乐坏了。
一到开车站大厅内,人还真不少,妈妈买好车票,我就迫不及待的,东走走,西瞧瞧,我那兴奋的模样,用词语都不好形容了。
我们排好整齐地队伍,依次上车,就听到广播员用温柔的声音报:“下一站是那里,要给老弱病残的人让座。”你还别说,太仓的文明人还真不少:有年轻的阿姨把老人扶在座位上,有年轻的叔叔帮那些提了沉重物品的乘客,还有的让座位给别人。我偷偷告诉你,我也是其中一员,我给一位老爷爷让座,老爷爷还夸我是个懂事的好孩子。
到万达站了,可是要走一节路才能到图书馆,妈妈要到下一站下,妈妈有点不放心的对我说:“宝贝,过马路时小心一点,不知道路的话可以问问旁边的路人,他们一定会帮助你的。”我一下站,我就像只自由的小鸟,一溜烟跑了出去。可我回头一看,妈妈还用紧张的目光看着我,直到看不到我的影子为止。刚开始我还是能马马虎虎想起几个熟悉的建筑物,但到后来我有一点不知道怎么走了。幸亏世上的好人比坏人多,一位阿姨告诉我路线怎么走,并且还带我走了一节路,直到能看见太仓市图书馆,阿姨才走了。到了图书馆,里面的空调就如同一位勤劳的妈妈,将我背后的汗水轻轻的、慢慢的擦掉,我也很快沉浸在书的怀抱中。
今天,我很骄傲,因为太仓是全国的文明城市;我更为大家骄傲,是因为文明是要靠大家创造,才会有更美好的明天。
城市文明话题作文4
同爱一方热土,共建文明家园。
题记
近年来,为响应国家“全面建设小康社会,推动社会主义现代化建设”的号召,我市参加了“全国文明城市”的评选活动,从物质、政治、举止与精神文明等方面全面提升城市文明建设水平。
文明城市是社会文明、社会和谐在城市的缩影,是社会文明、社会和谐在城市的集中表现。经过多年的精心准备,我市从宣传方面入手,提高市民“携手共创文明城市”的意识,形成“牵手共创文明城市”的观念,并付诸行动。而创建文明城市,已成为众人皆知且人人参与的一件大事。无形中,每位市民都具有了“建设大美聊城”的观念和意识。每天、每人付诸一点行动,每时每刻都为创建文明城市贡献着自己的力量。
随着我国经济增长,人们的生活水平大幅提高,汽车进入广大民众的家庭,交通状况成为城市文明的缩影。曾经聊城交通阻塞严重,尤其是早晚高峰,更是堵得市民们苦不堪言。自从创建文明城市以来,这一现象逐渐消失。“文明驾车”更是成为司机们的自我要求。按交通指示行驶,有序通行,文明通行,是水城街道上普遍现象。交通堵塞逐渐远离人们的生活,“文明”已成为水城随处可见的关键词。
春去秋来,人们在无形中以点滴的`行动,改善着我们的城市。大家以“管住自己的口,不为水城制噪音;管住自己的手,不为水城造垃圾;管住自己的脚,不为水城创疤痕;”为己任,使得原来在街头巷尾随处可见的垃圾无处可寻;摊贩们随处可见的叫卖,由于规范化的管理而井然有序;耳旁文明言语萦绕如今,清新的空气,整洁的街道,清澈的湖水,有序的车流,文明的举动,无处不展现“江北水城”的魅力。
市民的举止,折射出一个城市的文明与否,城市的行动折射出一个国家的强与弱。为了中华之崛起,我们应奋发向上,努力学习,为了中华之强大,我们也不能忘记文明精神与礼仪。
聊城,是齐鲁大地上一颗逐渐明亮的珍珠,在我们的共同努力下,也会因它的文明而在中华原野上闪闪发光。牵手文明城市,不只是宣传礼仪精神,更要落实到行动上。你、我、他携手共绘这一重要工程的蓝图,用双手建设大美聊城。
牵手那一抹阳光下的文明水城,漫步那一缕轻风中的城市风光后记。
城市文明话题作文5
文明的社会,需要文明的我们。
题记
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。
千百年来的 文明礼仪 之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。
其实,文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾
文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。
公共文明是社会意识的集中体现,但是,公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上,所以,个人文明才是根本。鲁迅曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养,人的文明修养斌不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。
前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!
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看了一张漫画,漫画里大概讲述了这么一个故事
一天,阳光小学放学后,王刚和王燕燕一起走在回家的路上。一路上他们有说有笑,真快活!这时,他们正路过一个垃圾桶,不禁皱起眉头来,因为许多垃圾都躺在这个垃圾桶的周围。王燕燕是个讲文明,爱卫生的好学生,看见这满地的垃圾,她禁不住弯下腰来把垃圾捡起来丢进垃圾桶里。而王刚这个智多星却不同,他心想:照艳艳这样,等于我们每天放学后都要来这儿收拾垃圾,可这也不可能从根本上解决问题呀!我一定要想出一个绝妙的办法,让那些乱扔垃圾的人意识到自己的错误。王刚冥想了好一会儿,忽然眼睛一亮,想到了一个好主意。他急忙打开书包,拿出一张白纸,铺在地上,写了几个大字:文明只差一步。就在王燕燕把垃圾捡完的那一刻,王刚的字也写好了,王燕燕看了,直说:“智多星,真是个智多星!”
这张漫画讽刺了生活中不讲文明,乱丢垃圾的一些人。其实,爱护环境,我们人人都有责任,如果人人都做到了讲文明,拥有的美好家园就不会很遗憾地“只差一步”了!
为了美好家园,我举起右手发誓:我要争做文明小标兵,不做干扰社会进步的绊脚石,遇到垃圾勤捡起,要做一个懂文明的好孩子!
好了,今天关于“文明只差一步作文500字怎么写呀”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“文明只差一步作文500字怎么写呀”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。