关于禁毒的作文素材高中生_关于禁毒的作文素材高中生版

关于禁毒的作文素材高中生_关于禁毒的作文素材高中生版

       谢谢大家对关于禁毒的作文素材高中生问题集合的提问。作为一个对此领域感兴趣的人，我期待着和大家分享我的见解和解答各个问题，希望能对大家有所帮助。

1.珍爱生命 与安全同行 800字 高中作文

2.作文一本让我受益的书

3.回忆小学校园快乐时光作文素材句子(60句)

4.应试作文开头，才子才女们进！！！高分！！！！

5.关于德育教育发言稿

6.一年级关于冠状的手抄报 一年级手抄报

珍爱生命 与安全同行 800字 高中作文

        生命，两个再熟悉不过的字眼，它如夏花般绚丽。生命之花是刚毅的，它让人思索，让人感受，让人倾听，只要有毅力，它就能克服任何困难；然而，生命又如一棵弱不禁风的小草，那么脆弱，稍不注意，它便会从你手中悄悄溜走。安全是生命的保护伞，有了安全，我们才能快乐地成长；有了安全，父母才能放心工作；有了安全，我们国家才会和谐安康、繁荣昌盛......安全,像一条长长的纽带,维系着我们的喜怒哀乐、生死存亡。

        可是，却有很多人一失足成千古恨，成了“马路杀手的牺牲品”。据统计，一年里，全国共发生道路交通事故大约有450254起，造成98738人死亡。这是一个多么触目惊心的数字啊！死亡无数，亲人悲痛欲绝，令人产生怜悯之心，血迹斑斑的场面真是惨不忍睹啊！惊讶之余，我们应该坐下来反思：我国为何引发如此之多的交通事故呢？死亡人数为何如此之高？一个重要的原因是就是许多人不重视交通规则，因而引发了接二连三的血案。

        俗话说：“不守规矩，不成方圆”，道路交通安全、畅通、有序。人行道、红绿灯、护栏等这些交通“小卫士”无处不见，时刻提醒人们注意交通安全，给予人们平安出行提供保障。然而，在川流不息的马路上，这样的一幕你也许时常看见：在离人行道只有几步之遥的地方，一些同学毫无顾虑地笔直走了过去，也许，你对这一幕习以为常。可是，你们是否想过，生命也许就停留在这一刻呢。斑马线，一个多么醒目的标志，大家却视而不见。要知道，人的生命只有一次，可不能拿生命开玩笑啊！同样，乱翻护栏、不走行道，也渐渐成了一些同学的选择。每当看到一些同学地马路上横冲直撞，心头不禁涌上担忧。为什么这些祖国的花朵会做出这样的事情？主要原因就在于缺乏安全教育。

        亲爱的同学们，当你肩并肩“潇洒”地骑着自行车上街时，当你在马路上嬉笑打闹时，当你横穿马路时，当你翻越栏杆，你是否想过，这样的结果会是什么呢？安全对我们学生来说，只要稍微不注意，后果将不堪设想。父母、老师教育我们，国家培养我们，都希望我们能够健康成长，我们一定要学会自我保护，注意安全，高高兴兴上学，平平安平回家。

        安全是伴随你生命始终的一位良师益友，事故是在你思想打盹时向你偷袭的毒蛇，为了家庭幸福、生命的安全，使爸爸妈妈放心工作，让我们牢记，生命只有珍爱才更加安全，生命只有珍爱才更加灿烂，让我们珍爱生命，为珍爱生命的人齐声喝彩！

       

        珍爱生命的高中作文

        “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，一句流传了千年的诗句深深地诠释给我们生命的意义与伟大；而泰戈尔的“一沙一世界，一花一天堂”又给了我们另一份对生命的感悟。

        关于生命，诺贝尔说：“生命，那是自然拿给人类去雕琢的宝石。

        ”爱默生说：“一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。

        ”罗曼罗兰说：“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命并且热爱生命的人。

        ”而在我看来，生命，不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭，而是母亲十月怀胎的辛苦；生命，不仅是你我拥有的一笔财富，而是培育我们的所有人的心血灌注。

        所以，生命里蕴涵了太多的感动，便早已注定了它无上的价值。

        你，无权亵渎它的珍贵，因为，你，没有这个资格。

        春风吹又生的野草拥有它一年的轮回，儿女们点点滴滴的成长伴着父母班驳的青丝，生命以它自己的姿态存在我们的周围，无声地流淌，悄悄地演绎，只是我们匆忙的脚步把它们忽略了，用心去留意，你会惊诧于漫山红遍层林尽染的壮观，惊诧于冰天雪地中孕育的勃勃生机，可你知道，最是那春寒料峭中的春意开创了生命的奇迹，最是那划破寒冷的第一枝嫩芽写满了生命的崇敬。

        不必去问是什么诠释了生命的伟大，不必去听是什么在倾诉生命的真谛，只是一眼望到那满树的葱郁，就给予了我们足够的力量与欣喜。

        曾经在一个泻满阳光的暖暖的春日清晨，想象着自己是一颗睡在泥土里的，经历了一冬的守候，将要披一身金色的阳光，拥抱美丽的新世界，于是心中便升腾起无限的希望与梦想。

        然而，当生命化作另一种形式流淌，即便是再多的美与丑，是与非，已经永远地定格在过去时了，剩下的或许只是一声叹息，一份无奈。

        还记得曾经送别一个朋友，哀乐、白花……，生命中有太多不可承受之重，离别最甚。

        圣经中关于生命有这样的描述：因为不能恒久，所以最是珍贵；因为能吐纳天地气息，所以胜过钻石的光芒。

        那么为了把握这份特别的美，就足以让我们为之付出足够的努力，拒绝伤害的侵袭，留给生命一份纯净，让它成长在自己的本色中，不要在很多已成过往的时候，才知道去珍惜，因为倘若它被封存起来，也便不再真实了。

        生命以它独有的美，浸润了生活的点点滴滴；美丽的生命，源于一份对生活的热爱。

        生命行走在你我的掌心，请小心看护；生命承载太多的美丽，请认真对待。

        或许，昨日的成败已成过往，明日的幻想不切实际，生命就在今天，看见今天，珍爱生命，一切才会存在。

        珍惜生命高中议论文

        1、珍爱生命 美国作家杰克.伦敦曾写过《热爱生命》这篇，文中以巨大的艺术力量表现了对生命的酷爱，如何帮助一个人战胜死亡。

        古人说过：“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

        ”生命，对一个人是非常重要的，有许多关于生命的散文诗歌都对生命有着怜惜和珍爱。

        我曾经读过刘白羽写的《白蝴蝶之恋》，那是一只轻柔纤细楚楚动人的白蝴蝶，风雨中，它飞出来寻觅什么，被雨水打落。

        它试图挣扎，但终于倒下，当太阳用明亮的光辉照满人间，那美丽勇敢的小精灵在晶莹的世界中终于一跃而起，向清明如洗的空中冉冉飞去，像一片小小的雪花，带着珍爱生命的情怀，消失在阳光下的青草地上空，演绎了生命的一次升华…… 既然蝴蝶都这么那我们人类又是怎样对待生命的呢？有些人却懂得生命的可贵。

        雨果就是一个典型的例子，他虽然患有心脏病，却意志坚强。

        他尽自己的全力为文学事业做出了伟大的成就，他从没有放弃过生命，反而更加争取、珍爱自己的生命，他每天都坚持做体育锻炼，不管怎样累，他都会坚持，别人看他的病况这么严重，一定活不了多久，他没有自暴自弃，而是去挑战生命，挑战自我，如果是别人一定会放弃，不会珍惜生命，这样做是不好的。

        现代散文作家朱自清写的《匆匆》里面说：“但不平的，为什么偏要白白走这一遭啊！”这句话说明人要活的有意义，不应该虚度年华、碌碌无为过一生。

        就算当生命要垂危时，也不能白白走这一生，应该去珍爱自己的生命，同时去做一些有意义的事情。

        雨果他不仅进行体育锻炼，强身健体，而且还写下了许多著作，他为自己的一生洒下了光辉，没有虚度年华，他的代表著作有：《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《海上劳工》等。

        他这样珍爱生命，使他从原来是快要死去的人，转变成为了一个长寿者，死去年龄为82岁。

        可曾记得，非典来临的日子，一群群白衣天使迎着风雨而起，全国人民众志成城，不怕困难。

        人们为了珍爱自己的生命，每天进行体育锻炼，讲究卫生，经常通风，抗击非典的一些护士和医生，遇到困难不退缩，他们坚持“能战胜非典”的信念，夜以继日为病人治病，他们忘我的工作，永远站在非典的前线，与SARS作斗争。

        现在回想起来，让人感觉到“珍爱生命”这四个字。

        在非典时期，人们的举动，同时也在推动着祖国的前进步伐，珍爱生命也是一种使祖国向前进步的表现，如果人们都珍爱生命，那将是一个充满积极向上气息的社会。

        可现在呢？非典已经过去了，人们又恢复了以前的样子：不讲究卫生。

        更有甚者卖一些不干净的东西，拿大家的健康开玩笑。

        SARS的出现不就是不注意卫生所造成的吗？我们应“前事不忘后事之失”，时刻注意卫生，注意生命安全，珍爱生命。

        人生是一条无名的河，是深是浅，人们都过，人生是一杯无色的酒，是苦是甜，人们都喝，在这匆匆的岁月里，生命就像一朵美丽的鲜花，在阳光下，慢慢地绽开，我们一定要保护好这朵花，让我们以饱满的热情迎接生活，挑战自我，珍爱自己的生命。

        2、珍爱生命 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，一句流传了千年的诗句深深地诠释给我们生命的意义与伟大；而泰戈尔的“一沙一世界，一花一天堂”又给了我们另一份对生命的感悟。

        关于生命，诺贝尔说：“生命，那是自然拿给人类去雕琢的宝石。

        ”爱默生说：“一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。

        ”罗曼罗兰说：“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命并且热爱生命的人。

        ”而在我看来，生命，不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭，而是母亲十月怀胎的辛苦；生命，不仅是你我拥有的一笔财富，而是培育我们的所有人的心血灌注。

        所以，生命里蕴涵了太多的感动，便早已注定了它无上的价值。

        你，无权亵渎它的珍贵，因为，你，没有这个资格。

        春风吹又生的野草拥有它一年的轮回，儿女们点点滴滴的成长伴着父母班驳的青丝，生命以它自己的姿态存在我们的周围，无声地流淌，悄悄地演绎，只是我们匆忙的脚步把它们忽略了，用心去留意，你会惊诧于漫山红遍层林尽染的壮观，惊诧于冰天雪地中孕育的勃勃生机，可你知道，最是那春寒料峭中的春意开创了生命的奇迹，最是那划破寒冷的第一枝嫩芽写满了生命的崇敬。

        不必去问是什么诠释了生命的伟大，不必去听是什么在倾诉生命的真谛，只是一眼望到那满树的葱郁，就给予了我们足够的力量与欣喜。

        曾经在一个泻满阳光的暖暖的春日清晨，想象着自己是一颗睡在泥土里的，经历了一冬的守候，将要披一身金色的阳光，拥抱美丽的新世界，于是心中便升腾起无限的希望与梦想。

        然而 ，当生命化作另一种形式流淌，即便是再多的美与丑，是与非，已经永远地定格在过去时了，剩下的或许只是一声叹息，一份无奈。

        还记得曾经送别一个朋友，哀乐、白花……，生命中有太多不可承受之重，离别最甚。

        圣经中关于生命有这样的描述：因为不能恒久，所以最是珍贵；因为能吐纳天地气息，所以胜过钻石的光芒。

        那么为了把握这份特别的美，就足以让我们为之付出足够的努力，拒绝伤害的侵袭，留给生命一份纯净，让它成长在自己的本色中，不要在很...

        找一篇关于远离毒品,珍爱生命的高中作文,字数600

        拒绝毒品 珍爱生命 毒品是一种可怕的东西，可是有些却沾了它.沾上了毒品，等于是沾上了口香糖.甩都甩不掉，除非，用自己的意志力才能甩掉，但是会留下痕迹，如果没有坚定的立场，就算戒掉，还会再次染上的. 曾今学校组织我们去参观禁毒馆，看到了一些染上毒隐的人，一旦毒瘾发作时，身体都疼痛无比，不管用什么方法都不能压过疼痛，有的人用手捏自己，感不到疼痛，有些人用香烟烫自己，也压不过毒隐的疼痛，有的人甚至用刀砍自己的手臂，这些让人看了毛骨悚然. 有一位艺人，就是因为拍戏的时候需要，由于吸的太多，导致了死亡，本来可以继续走自己充满光芒的路，却因为一时不小心，毁了自己大 好前程. 人生都像一支燃烧的蜡烛，而毒品就像一碗水，毒品随时断掉生命，水也能随时灭掉蜡烛，人生怎么能这样的就结束了呢 一生当中，有许多的事情可以做，一旦染上毒隐，有许多时间都没有了，许多机会也从身边溜走了，浪费了许许多多的机会.由此看来，毒品对我们只有坏处，没有有好处. 一点的毒品能毁了多少家庭，为了毒品不惜一切代价.毒品又害了多少人走向不归之路.对于禁毒馆的参观，我想没有一人会去，因为这些太可怕了.往往沾了毒品的人都会后悔，后悔当初不应该，毒品会毁了一个人，也会毁了一个家庭，这些一点都不值得.＂早知如此，何必当初＂这些人让我想起了这些话.是啊！明明知道这样做了，以后会很痛苦，还会有人不顾一切地飞蛾扑火地迷上毒品. 我们应该珍惜现在的生活，不要做任何错事，因为生命只有一次，如果连仅仅一次的生命都要放弃，那就太对不起自己了.我们应该趁自己有限的时间，做更多有意义的事，不要把时间浪费在不必要的事上，记住，生命只有一次，没有更多的生命会等待着你.

        高中作文关于珍爱生命议论文

        发表没固定价格素主要看发刊物吧概价格像普刊都1000-2000左右我说写发价格所总说特别贵吧我国涛期刊发算优惠关键提供条龙服务面基本用管我比较欣慰毕业论文是教学科研过程的一个环节，也是学业成绩考核和评定的一种重要方式。

        毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果，培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能解决较为复杂问题的能力并使他们受到科学研究的基本训练。

        标题标题是文章的眉目。

        各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。

        毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。

        有关珍爱生命的作文800字

        有一句名言是这样说的：“生命犹如一朵花，只能绽放一次，只能享受一个季节的热烈和温柔。

        ”的确，生命对于我们每个人只有一次，而安全则是我们生命的底线，悲欢离合往往就在那么一瞬间。

        我们要珍爱生命，与安全为伴。

        “安全”在唇齿的开合之间，生活中说到它司空见惯。

        父母从我们呱呱坠地的那一天起到现在，不知重复了多少遍。

        “路上车辆多，骑车上学要小心 啊！”这是母亲在我们每天上学时的叮咛。

        “不要在校园里相互追逐打闹。

        ”这是老师在我们刚进校园时的“命令”。

        “晚上放学早点回家，冬天天黑的早，不安 全。

        ”这是父亲在楼下忐忑不安地等到我们时的“告诫”……而有些同学满不在乎，听不进劝告，殊不知：你不注意安全，危险就会找你；绿灯可以再等，而生命不 能重来；安全无意识，则隐患埋身边。

        曾几何时，校园内外，我们周围，都发生过许多危害同学身体健康甚至危及生命安全的事例：有些同学课后在狭窄的楼梯旁追逐打闹，失手将同学推倒， 导致其骨折，错位，轻则影响学习，重则残疾造成终身遗憾；某中学组织学生在校外的公路上晨练，被飞来的大货车撞倒，致数十人伤亡；一些同学无视交通规则， 随意在道路上潇洒“飙车”，酿成触目惊心的惨痛后果……娇艳的花朵在瞬间凋零，留下的只有血的教训以及亲人的悲痛欲绝和朋友的扼腕长叹。

        一桩桩，一件件血腥的报道，令人心惊胆寒；一幕幕惨剧，令人目不忍睹。

        就是这些，使那一张张曾经欢笑的脸，消失不见；使那曾经充满活力的身影，成了冰冷的躯壳；使那曾经怦怦跳动的心，不再跳动。

        在我们身边，有多少张牙舞爪的“杀手”它们随时威胁着我们的安全。

        为了不让悲剧重演，我们要做到警钟常鸣，防范于未然，时刻保持警惕的头脑，牢记“安全”二字，绷紧安全之弦，遵守交通规则，校规校纪，自我约束，才能避免这些不该发生的上演。

        让我们珍爱生命，沐浴阳光下的一方平安，让生命的清泉永流不息，让安全的春雨滋润你我，让生命之树四季常青，让安全永远伴随着我们健康成长！

        高中作文,关于尊重和珍爱生命的,有哪些清新文艺的题目和题记？

        题目：珍爱生命珍惜人生时间与青春永驻生命之花绽放生命之花诠释生命谱写生命生命的乐章题记：1.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤2.即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。

        即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。

        即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。

        3.只有把握现在，才能在明天驰骋风云，只有把握现在，才能充实虚幻的明天，只有把握现在，才能造就明天的辉煌4.时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。

        时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量；间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。

        时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。

        5.没有哪一种胭脂能涂抹时间，没有哪一件服装能掩饰灵魂，没有哪一套古籍能装潢空虚。

        敬畏法律,珍爱生命的作文素材

        生命乃每一个人的根本.生命无价，大部分人都是懂的，而却有少部分的人把金钱看得重，为了钱可以付出任何代价，甚至生命，你错了，钱虽然宝贵，但你失去生命，要钱有什么用呢？还不是一堆垃圾.这是愚蠢的做法.每一个诞生的婴儿就代表一个新的生命，新的开始，新的花朵.每一个新的生命都是从一个哭哭啼啼的毛孩经过无数历程走过来的，在这里有你的美好回忆，你父母的精心呵护，朋友温馨的话语，也有你的喜怒哀乐；开怀大笑、愁绪满怀、内疚、遗憾、失败……总之都是你生命的结晶.拥有生命才有尝试的机会.生命是宝贵的.可是有的人却偏偏跟自己的生命开玩笑，这边父母叮嘱道：“上学要注意安全，要走人行道.”那边老师嘱咐道“骑

        珍惜机会的高中作文

        机会，如小鸟一般，转瞬即逝。

        但若你抓住了它， 便会受益无穷。

        有的人将机会比作一个怪物，它的头发长在脑袋的前面，脑袋后面却光秃秃的，当它从你身旁走过时，你并没有认出它，但当你发现它是“机会”时，已经晚了，抓不住它了，因为它的后面一根头发也没有。

        在生活中，其实有很多很多的机会，但大多数时候，你都放弃了它。

        就说我吧，去年艺术节，我本想报一个节目的，可是我考虑了很久，因为那时刚刚进入初一，学习上还有点力不从心，就在我考虑的那几天里，名额就已经报满。

        我十分懊恼。

        看见别人在舞台上展示他们飒爽的英姿，我下定决心：一定要珍惜生命中的每一个机会。

        于是，今年我毫不犹豫地参加了许多我曾没有参加过的项目：合唱、广播站、国旗班……每当我感到疲倦时，我便会想起自己坐在观众席上的心情，提醒自己：“要珍惜机会，也许它们只有一次！”机会在生活中处处有体现，在关键时候，甚至能够改变一场战争的结果，甚至一个国家的命运。

        第二次世界大战期间，有个中途岛海战，正是因为日军航母一编队司令员在“先攻击中途岛”与“先攻击美航母”这两个选择上犹豫不决，使得攻击中途岛的一编队飞机不能回到甲板，美军正好利用了那着关键的5分钟，一举击沉了4艘日军大型航母，而自己仅损失一艘航母“约克城”号，使日军制空、制海权大大损失，失去了与盟军作战的能力，最终毁在了自己发动的战争手里。

        是啊！一个机会就是那么重要，它可以改变一个国家的命运！所以我们一定要珍惜机会。

        怎样才能把握住，珍惜每一个机会呢？我们首先要了解它，在自己所能承受的范围内把握住每一个机会。

        记住，不要把自己的承受能力想得太弱，时间想得太少，只要能挤，就请你去争取并珍惜每一个机会，用心去完成每一个任务。

        珍惜机会，你会发现生活变得多姿多彩，把握机会，你会从中获益匪浅。

        所以，请珍惜与把握每一个机会！

        珍惜时间的高中作文1000字

        时间就是生命，珍惜时间就是珍惜生命，生命对于每个人都很重要，我们每个人都应好好地珍惜时间，创造自己的生命价值。

        我感叹时间过得太快，纯真的童年时光还历历在目，转眼间却已成为一个十岁的小姑娘了。

        有时看着白发苍苍的爷爷奶奶，会感怀自己哪一天也会垂垂老去。

        正因为人生短暂，我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。

        有一次，让我的感触很深。

        当时有考试临近，同学们都在拼命地复习着，而我却在悠然自得地玩耍，一边看着同学们努力地复习着，一边想：唉！用得着这么用功吗，不就是一次普通的考试嘛，难不成考试前这么看看就能拿个一百分。

        等到考试时，同学们都齐刷刷地拿起笔来写，可是我却坐在那里拿着笔为一道题一个劲地发呆。

        因为之前我根本就没有复习，所以对于我而言，这道似曾相似的题越看越糊涂。

        再看看别的同学，有的在冥思苦想，有的还在不停地写着，终于在最后的时候，我也是硬着头皮勉强做了一些。

        由于是刚考完试，同学们仍然在兴致勃勃地讨论着，看着他们一副欢呼雀跃的样子，我的心就如刀割。

        想想每当我想要认真复习时，心就不安分地动起来，往往都是半途而废的把时间都浪费掉。

        现在我明白了，人的一生很短暂，时间也不会很多，但有的人却能很出色，因为他们把握了时间。

        有的人荒废光阴，时间就会变得很漫长，莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”的确，正是这个道理吧。

        所以我们必须珍惜我们现在的时间，就是在珍惜我们的生命。

        珍爱生命的作文怎么写

        生命的赞歌在实验室里，研究人员想把人的头骨分开，可是用尽了力量，想尽了办法，都无法完整地将头盖骨分离。

        一位科学家，把埋进了头骨中，奇迹出现了：发芽了，以弱小的身躯，却发出了巨大的能量——头骨沿骨缝完整分离了。

        我惊讶于科学家的创意，更惊叹于这么弱小的竟有这么强大的生命力。

        台湾作家杏林子说过：一粒貌不惊人的，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。

        因为生命就是一桩奇迹。

        也许你读过法国作家雨果的作品，可是绝少有人得知他是怎样与疾病抗争、创造生命奇迹的。

        雨果在20岁开始发表作品，29岁创作了轰动世界的《巴黎圣母院》，可是正当他处于创作高峰、 *** 奔放时，恶性心脏病发作了，这一年他40岁。

        人们惋惜万分，这颗巨星要坠落了。

        可是雨果不悲观，在医生的指导下，他锻炼、打拳、跑步、游泳、爬山……他顽强地与疾病抗争，健康状况好转了，体质增强了，他又拿起了笔……直到晚年，创作不懈，60岁创作了《悲惨世界》，80岁写了戏剧《笃尔克玛》，他向世人放射出自己生命的灿烂光芒。

        台湾作家杏林子对生命的感悟，正是源于对生命的热爱。

        他12岁患“类风湿关节炎”全身关节大部分遭破坏，腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，就是这样一个残疾人，数十年来坚持不懈，笔耕不辍，著书四十多部，被誉为“台湾十大杰出青年”。

        她不仅用笔创造生命的价值，更以精神鼓舞、激励世人奋发向上、珍惜生命。

        生命予以每个只有一次，让我们珍惜生命，让有限的生命创造无限的价值，让生命之火燃烧更亮，释放出更大的能量吧！关爱生命太阳就像刚刚出头的小孩子，红着脸在偷看着什么。

        “起床啦，小懒虫，跟我到菜地去，把杂草除了。

        ”妈妈在叫我起床，“快点哦，不然花蝴蝶飞走喽。

        ”“快点快点，我马上就起来。

        ”我用惊慌的行动，童声童气地回答道。

        不一会儿，我和妈妈扛着锄头来到菜园。

        放眼望去，一片金**，更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。

        我跑窜在花菜丛中，悠然得就像这些花的公主，完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。

        妈妈在花丛中除草，只见锄头时而高起，时而落下；不时的抬起头来看看我，就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。

        我则在花丛中窜出窜进的，伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。

        “呀呼，我抓到了，我抓到了。

        ”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到妈妈面前：“妈妈，我抓到了，我抓到了。

        ”妈妈说：“快把手松开，让我看看你抓到了什么。

        ”我轻轻松开小手，里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。

        我惊呆了，我不知道怎么会这样，眼泪禁不住落了下来。

        妈妈急忙说：“别哭别哭，以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。

        让它们活着，自由自在地飞着，你也就能天天和它们一起玩啦。

        明白了吗？”我点了点头。

        我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪，一边抬起头，看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶，想着那只被我捏死的蝴蝶，我觉得生命似乎是那么的短暂，那么的脆弱，那么的渺小。

        可是，要是我能够珍惜它的生命，关爱它以及像它一样的其它动物的生命，那么，我们的生活将会更加美好。

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作文一本让我受益的书

       高中作文素材积累:优秀排比句式大全

       1,人生的意义在于奉献(关于人生奉献的排比句)

       如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;

       如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;

       如果你是一棵小草,就增添一分绿意.

       如果你是一朵鲜花,就点缀一角夜空.

       如果你是一片白云,就装扮一方晴空.

       如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;

       如果你是一缕阳光,就照亮所有黑暗.

       如果你是一丝清风,就吹走世间的尘埃.

       如果你是一阵春风,就吹绿田野的庄稼.

       2, 幸福(关于幸福的排比句)

       幸福是"临行密密缝,意恐迟迟归"的牵挂;

       幸福是"春种一粒粟,秋收千颗子"的收获.

       幸福是"菊东篱下,悠然见南山"的闲适;

       幸福是"奇闻共欣赏,疑义相与析"的愉悦.

       幸福是"随风潜入夜,润物细无声"的奉献;

       幸福是"夜来风雨声,花落知多少"的恬淡.

       幸福是"零落成泥碾作尘,只有香如故"的圣洁.

       幸福是"壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血"的豪壮.

       幸福是"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的胸怀.

       幸福是"人生自古谁无死,留取丹心照汗青"的气节.

       3,大自然的语言丰富多彩(关于自然语言的排比句)

       从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;

       从归雁的行列中,我读出了集体的力量;

       从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;

       从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;

       从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美.

       4,成功与失败(关于成功与失败的排比句)

       ,如果害怕埋没,那它永远不能发芽.

       鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放.

       矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子).

       蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光.

       航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸.

       5,墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了. 井底的蛙,当你自我欢唱时,视野便窄了.

       笼中的鸟,当你安于供养时,自由便没了. 山中的石!当你背靠群峰时,意志就坚了.

       水中的萍!当你随波逐流后,根基就没了. 空中的鸟!当你展翅蓝天中,宇宙就大了.

       空中的雁!当你离开队伍时,危险就大了.地下的煤!你燃烧自己后,贡献就大了.

       6,朋友是什么 (关于朋友的排比句)

       朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;

       朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云.

       朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;

       朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾.

       7,关于成长的排比句

       一粒,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天的大树.

       一块铀块,可以平庸无奇地在石头里沉睡下去,也可以产生惊天动地的力量.

       一个人,可以碌碌无为地在世上厮混日子,也可以让生命发出耀眼的光芒.

       8,关于青春的排比句

       青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦; 青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;

       青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行; 青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵.

       9,关于人生的排比句

       如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符.

       如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花.

       如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是天际一朵漂浮的白云.

       11,关于人生的种种的排比句

       母爱是人生的一首歌:责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律.

       感情是人生的一部分:亲情是序言,友情是目录,爱,恨,恋,想是感情故事的主题.

       友谊是人生的一首歌:真诚是词,信赖是曲,理解,尊重是友谊的主旋律.

       青春是人生的一首歌:成功是词,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律.

       知识是海洋中的一叶小舟:文史理工是船浆,情感智慧是风帆,老师学生是知识的孩子.

       波的图像是人生的道路:波峰是成功,波谷是挫折,质点是波的图像的闪光.

       海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾海鸥是海的文字.

       12,风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过,留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过,留下

       串串欢韵;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮.啊,朋友,我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么

       花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过

       ,留下种种希望.啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么

       13,没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明.没有大山般的巍峨,

       没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重.没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但可以有

       泥土般的朴素与随和.

       14,(关于书与时间的排比句)书籍好比一架,它能引导我们登上知识的殿堂.书籍如同一把

       钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗.时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程.时间如同

       一架天平,它能称量奋斗者成果的重量.时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标.时间犹如

       一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步.

       16,小溪是勇敢的,它不畏高山峻岭的阻隔,不畏脚下道路的崎岖,勇往直前.大树是坚强的,它

       不畏狂风暴雨的打击,不畏严寒酷暑的煎熬,昂首屹立.灯塔是无畏的,它不怕无边黑暗的包围,不怕

       常年累月的孤独,永放光芒.

       17,人需要祝福,需要快乐,需要思念.如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一颗星

       代表一份快乐,我送你一条;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林.

       18,如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;若生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)

       撒下一片绿阴(阴凉),如生命是一朵鲜花,我愿意为世界奉上一缕馨香;如生命是一枚果实,我

       愿为人间留下一丝甘甜.

       19,你无法改变容貌,但你可以展示笑容.你无法左右天气,但你可以改变心情.你无法预知明天

       ,但你可以把握今天.你无法样样顺利,但你可以事事尽力.

       20,钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;钱能买到药品,不能买到健康

       ;钱能买到时装,不能买到美丽;钱能买到朋友,不能买到友谊.钱能买漂亮的眼镜,但买不来明亮的

       眼睛.钱能买高档的钢笔,但买不来敏捷的文思.钱能买来芬芳的玫瑰,但买不来真正的爱情.钱能买

       来名贵的篮球,但买不来精湛的球技.钱能买来精确的钟表,但买不来流逝的光阴.

       21,人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野.人们都爱春天,爱她的

       风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物.

       22,人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息.人生如一幅画,应该多一些亮丽

       的着色,少一些灰色的基调.人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹.人生如一局

       棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩.

       23,书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.人生自有悲与欢,人生自有离与合,人

       生自有甜与痛.书中自有苦辣酸甜,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒快乐.书中自少年五彩的梦;书

       中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红.书中自有感人的亲情,书中自有纯洁的友情,书中自有

       诚挚的感情.

       24,书是钥匙,能开启智慧之门.书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰.书是良药,能医治愚昧之

       症.书是乳汁,哺育人们成长.书是你的最好伴侣,与你共度美好时光.

       25,大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,

       那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗.

       27,拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌.拥有知识,就拥有了

       无限的光明和希望;拥有知识,就拥有了无限的力量和财富.拥有友情,就拥有了一份理解和支持;拥

       有友情,就拥有了一份快乐和温馨.拥有网络,就拥有了时间和空间;拥有网络,就拥有了世界和梦想

       .

       28,青春,是一本自传体的大书,书的作者是自己.那么,这本书怎样才能写好 我们要用智慧的

       头脑构思,用良好的道德立意,用崇高的理想布局,用坚定的信念写作,用奋斗的精神修改,用执着的

       追求出版!

       29,当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人浑噩度日的时候,他忘记

       了阅读好书是一种习惯;当一个人悲观失望的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人志得意满

       的时候,他忘记了谦卑为怀是一种习惯;当一个人背信弃义的时候,他忘记了诚实守信是一种习惯.

       30,青春是一种令人羡慕的资本.凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅

       力,你可以攀登上一座魏峨的高山.凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片肥沃的地;凭着超人的智慧,

       你可以描绘出一幅精美的画卷.凭着洋溢的热情,你可以遨游一片汪洋大海;凭着乐观的精神,你可以

       走过一丛繁茂的荆棘.凭着无尽的好奇,你可以游览一方神奇的土地.

       31,善思则能"从无字句处读书".读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万

       物的无私;读春雨,读出了它润物无声的柔情.读大海,读出了它气势磅礴的豪情.读石灰,读出了它

       粉身碎骨不变色的清白.

       32,世间的事情往往是一分为二的.失败虽然是不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的

       力;贫困虽然是不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是不愿经受的情感

       ,但有时却能造就人们刚强的性格.因此,我们看问题需要用辩证的观点.

       33,太阳无语,却放射出光辉,高山无语,却体现出巍峨;蓝天无语,却显露出高远;大地无语,

       却展示出广博;鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力.

       34,关于生活的排比句

       生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;

       生活是一本书,蕴涵着深刻的哲理;

       生活是一首歌,奏着高低不一的音符.

       生活是一首诗,充满着"大江东去浪淘尽"的豪情.

       35,我心里总是充满着太多的喜欢.我喜欢倾听春天的脚步,我知道我如果不喜欢,便意味着我不

       珍惜鲜嫩的花碧绿的草;我喜欢欣赏大地的容颜,我知道我如果不喜欢,便意味着我不热爱高峻的山清

       浅的河.

       36,什么样的年龄最理想,鲜花说,开放的年龄千枝竞秀.

       什么样的青春最辉煌,太阳说,燃烧的青春一片光芒.

       什么样的心灵最明亮,月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮.

       什么样的人生最美好,海燕说,奋斗的人生快乐无穷.

       37,飞瀑之所以能飞流直下,除了它有积累之外,就是因为它选准了一个突破口.

       滴水之所以能穿石,除了它能锲而不舍之外,就是因为它有一个明确的目标.

       之所以能茁壮成长,除了它有春雨的滋润,就是因为它有坚定的信心.

       38,关于谅解的排比句

       谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人

       们心头的阴云;谅解是一场绵绵的春雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;谅解是一阵柔和的清风,能熄

       灭堆积在人们心中的怒火;谅解是一滴晶莹的甘露,能滋润人们心中干涸的土地.

       39,关于生命与时间的排比句

       如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生

       如果说生命是一张白纸,那么时间则是一把颜料,描绘着人生

       如果说生命是一条长河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生

       如果说生命是一棵树,那么时间则是一片片绿叶,充实着人生.

       如果说生命是一扇门,那么时间则是一把钥匙,开启着人生

       如果说生命是一杯咖啡,那么时间则是一袋佐料,调味着人生

       如果说生命是一场戏,那么时间则是无名主人公,演绎着人生

       如果说生命是一幅画,那么时间则是调色盘,渲染着人生.

       如果说生命是一匹快马,那么时间则是一块绿地,承受着人生

       如果说生命是一块绿地,那么时间则是一场春雨,滋润着人生

       40,关于历史与镜子的排比

       一页历史,是一面镜子;擦亮了镜子,你呼唤着理性与良知.一颗沙砾,是一种苦痛;历经了苦痛

       ,你孕育了圆润与晶莹.一道辙印,是一段历史;尘封了历史,你迷蒙着今日和未来.一道辙印,是一

       段历史;展示出历史,你开发了近林和远山.一片归帆,是一缕乡情;倾注着乡情,你满载着沧桑和希

       望.一股细流,是一曲欢歌;汇聚了欢歌,你成就为大江与汪洋.一片嫩绿,是一份自然;呼吸着自然

       .你孕育出果实与丰收.一缕清香,是一份成熟;酝酿了成熟,你展示着高洁和恬淡.一朵飞絮,是一

       丝希望,放飞了希望,你唤来了温风和细雨.

       41,每一汪水塘里,都有海洋的气息;每一棵嫩叶上,都有春天的芬芳;

       每一棵绿树上,都有森林的苍翠;每一滴露珠上,都有太阳的光辉.

       所以诗人才说:"一株三叶草,再加上我的想像,便是一片广阔的草原."

       42,我向往一种生活状态,叫做——安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;

       我也憧憬另一种生活状态,叫做——拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪.

       我也憧憬另一种生活状态,叫做——紧张,紧张就像夜色里赶路的人,任月出月落.

       我也憧憬另一种生活状态,叫做——奋进,奋进就像海上行驶的帆船,任浪打风吹.

       43,童年是旭日,老年是夕阳,岁月充满变幻的风云,理想则是人生永远的北斗.

       出生是天明,死亡是天黑,旅程布满难辨的岔道,智慧则是生命永恒的雷达.

       44,如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符.

       如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花.

       如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云.

       45,如果你是大海,何必在乎别人把你说成小溪.如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地.

       如果你是春色,何必为一朵花的凋零叹息.如果你是,何必为还没有结出果实着急.

       如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语.

       46,友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷.家是休生养息的港湾,让人留恋往返.童年是五彩缤

       纷的梦,让人魂牵梦萦.

       50,历史是一幅画,时间是绚丽的色彩.历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石.

       历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶.历史是一条长河,时间是涌动的波涛.

       历史是一艘行进的船,时间是一张网.人生是一条河,岁月是一张橹.

       51,梅花:迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;伴随它成长的不是温暖的春天,而是

       寒冷的冬天.滋润它成长的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜.衬托它美姿的不是浓浓的绿意,而是寒

       彻的白雪.花坛暖房里,它不开;冰天雪地里,它怒放;寒风霜气中,它绽开.阳春三月,不见它的踪

       影;寒冬腊月,它迸发出震撼人心的力量.

       52,没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,人生就如黑夜,没有光明;没有理想,人生

       就如迷宫,没有方向.

       53,人生需要理想的呼唤.你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你;你高傲时,它呼唤你

       清醒谦恭(谦虚,谦逊);你莽撞时,它呼唤你谨慎(小心);你跌倒时,它呼唤你站起(站立).

       54,希望是如此的神奇,能让一个人在黑暗中看到光明,在寒冬里看到春光在痛苦中看到幸福,只

       要我们自己不放弃,就没有力量能够摧毁我们心中的希望.

       55,在人生短暂而漫长的路途中,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的追求,令你

       充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲.她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜

       ,更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼,用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘;母亲永远是你的

       灿烂阳光.

       56,成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;

       忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭,那是在教我们勤劳.

       娇媚的昙花选择在夜间开放,那是在教我们不要张扬.

       绽放的腊梅傲立在冰天雪地中,那是在教我们顽强.

       温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧.

       57,爱读书,是一种美德.

       世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人.读书,使人思维活跃,聪颖

       智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,

       感情绽开花蕾.

       58,我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着

       我们赞美高山的雄伟,是否会想到土石积淀中的漫长与沉默

       我们赞美景色的秀美,是否会想到万物生长中的艰辛与蓬勃.

       59,赏识不是单向的施舍,是智慧与智慧的主动碰撞;

       赏识不是别有用心的廉价恭维,是对一种相对价值的公正认可;

       赏识不是谀词满口的鄙俗奉承,而是对事物固有魅力的真诚.

       60,也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;

       也许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪,

       也许你无法拥有辽阔的草原, 但是你可以做执着的绿洲.只要你满怀信心,你就会感受到生命的意

       义.

       61,高中三年,光阴荏苒.忆同学少年,良多趣味.我们曾谈曹操青梅煮酒,纵论天下英雄;我们曾

       诵李白举头望明月,细诉思乡情怀;我们曾学指点江山,歌颂风流人物;我们曾吟周敦颐爱莲篇

       章,立下君子之志. ……如今,这些都如片片枫叶,珍藏在你我青春的诗集.

       62,如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴.

       如果说国家的利益是泰山,那么,个人的利益就只是泰山上的一颗小石子.

       63,如我是个作曲家,我就要用音符来传达厦门不息的浪涛;

       如我是个画家,我就要用画笔描绘厦门迷人的景色.

       如我是个诗人,我就要用诗句表达我对厦门的无限深情.

       64,春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;

       夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;

       秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;

       冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护.

       65,在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;

       在铺满黄叶的公园里,一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的.

       在宽敞明亮的教室里,一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的;

       在宽广肥沃的田野上,一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的.

       66只有一望无际的森林,才能创造出大地的翠绿和娇美;而孤独的树木,只好任狂风摧残.

       只有勇于搏击的雄鹰,才能领略蓝天的辽阔和美丽;而懒惰的知了,只好栖于枝头鸣"知了".

       只有百折不挠的雄鹰,才能在自由的天空展翅翱翔;而具有漂亮羽毛的孔雀,只好望而却步.

       只有耐寒的菊花,才能点缀出冬天的生机和气息;而怕冷的牡丹,只好让寒流吞噬.

       只有宽广博大的胸怀,才能容纳世间的真诚和美好;而狭隘的眼界,只好让虚伪填平.

       只有勤奋的人,才能取得成功;而懒惰的人,只好平庸地活着.

       只有,勇敢的呼唤,才能唤醒国民的良知和正义;而软弱的叹息,只好让愚昧淹没.

       只有把不幸当成财富的人,才能从失败中走向成功;而自甘潦倒之辈,只好一蹶不振.

       66,黄土高原,是我挺起的胸膛;黄河流水,是我沸腾的血液;黄帝陵丘,是我远古的怀想;黄海

       大潮,是我激荡的心声;黄山劲松,是我不屈的脊梁;黄埔大桥,是我展开的臂膀;大兴安岭,是我坚

       硬的肋骨;洞庭鄱阳,是我明亮的眼睛;喜马拉雅,是我高昂的头颅;巍巍长城,是我不屈的脊梁.

       67,我是一只蜜蜂,在祖国的花园里,飞来飞去,不知疲倦地为祖国酿制甘甜的蜂蜜;我是一只紫

       燕,在祖国的蓝天上,穿越千家万户,向祖国向人民报告春的信息;我是一滴雨点,在祖国的原野上,

       从天而降,滋润干渴的禾苗;我是一株青松,在祖国的边疆,傲然屹立,显示出庄严的身姿.

       67,关于思乡的排比句

       "露从今夜白,月是故乡明."诵读这流传千古的名句,谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感

       动

       "举头望明月,低头思故乡."读着这优美的诗句,哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故

       乡

       "马上相逢无纸笔,凭君传语报平安."吟诵这豪迈的诗句,谁不为在外面建功立业的健儿们的思

       乡之情所感动

       "日暮乡关何处是 烟波江上使人愁."读着这凄婉的诗句,谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思

       乡之情

       "独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲."春节来临,读着这千古名句,那些身在国外留学的学子们

       ,谁不想念自己的祖国和亲人啊

       "春风又绿江南岸,明月何时照我还 "读着这伤感的诗句,哪个游子不会涌起乡愁

       68,关于潇洒的排比句

       "菊东篱下"是一种清静的潇洒,

       "胜似闲庭信步"是一种喜悦的潇洒,

       "明月松间照"是一种怡然的潇洒.

       "举酒邀明月"是一种孤寂的潇洒.

       "仰天大笑出门去"是一种自信的潇洒.

       "我自横刀冲天笑"是一种无畏的潇洒.

       "留得残荷听雨声"是一种宽容的潇洒.

       "一日看尽长安花"是一种得意的潇洒.

       "醉卧沙场君莫笑"是一种豪迈的潇洒.

       69,关于名人名言的感悟排比句

       当鲁迅说"不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡",我懂得了人应具有的反抗精神;

       当李白说"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜",我懂得了作为人的尊严;

       当阿基米德说"给我一个支点,我将撬起地球",我懂得了知识能给生命以无穷的力量.

       当尼说"失败的人,没有悲观的权力",我懂得了当我失败时应该做些什么;

       当孟子说"尽信书则不如无书",我懂得了应怎样去读书.

       当托尔斯泰说"对于心灵纯洁的人,生活是充满甜蜜和喜悦的",我懂得了人生的真谛;

       当但丁说"走自己的路,让别人说去吧",我懂得了该怎样去面对别人的误解.

       当曹操说"老骥伏枥,志在千里",我懂得了人到老也仍要有雄心壮志.

       70,关于英雄的排比句

       十步之内,必有芳草.而英雄,却常常难以用距离或时间的密度来衡量.

       远的有家贫少年岳飞,我们在千年之外望去仍可见他在民族气节的大江高唱《满江红》;

       近的有平凡青年雷锋,我们向万里之外的美国西点军校望去,仍可见其助人为乐的精神在闪烁;再

       近的,有抗洪勇士高建成,己暑尽寒来,我们的脑海中仍可见他舍已救人的情景.

       近的有民族英雄林则徐,透过百年的风云,至今我们仍可见迷漫在虎门的禁毒硝烟;再近的,有文

       坛巨匠鲁迅,世易时移,至今我们仍可见他头顶上根根直立的怒发.

       近的有清朝将军邓世昌,百年之后,我们仍可见他驾船向敌人撞过去的那壮烈的一霎那;再近的,

       有特等功臣王伟,虽是机毁人亡,我们向烟波浩淼的南海望去,仍可见他誓死保家卫国的赤诚.

       近的有一心为民的孔繁森,我们向人烟稀少的西藏望去,仍可见他鞠躬尽瘁为人民的光辉形象;再

       近的,有人民的好警察方堃,几个春秋已过,我们仍可见他奋不顾身的英雄身影.

       近的有戊戌君子谭嗣同,我们在百年之后看去仍可见他在国运衰微的关头大呼 "我自横刀向天笑";

       再近的有民族作家鲁迅,我们在多年之后想去仍可见他在山河沦落的日子疾书"我以我血荐轩辕".

       71.如当初袁绍能礼贤下士,虚心听取许攸的劝告,何至于痛失乌巢.兵败官渡呢 如当初唐宗不

       能听取魏征逆耳忠言,又怎能出现"贞观之治"的太平盛世呢 善纳忠言者昌;拒纳人言者亡.

       如刘备能听信忠言,戒骄戒躁,又何至于落得个大事难成,白帝托孤的结局呢 若当初刘备不

       能三顾茅庐,虚心求教,又怎能"三分天下有其一"呢 要想事业兴旺,就必须广开言路,察纳忠言.

       若当初周厉王能听从良言,不钳民口,又何至于落得个众叛亲离,被流于彘的下场呢 若当初

       赵太后不能听从触龙的劝谏,让长安君"质于齐",又怎能得到齐国的援助,使国家摆脱困境呢 要想

       使国家兴旺安定,当权者就要善纳人言.

       若当初楚怀王能听取屈原的意见,又何至于落得个"兵挫地削""客死于秦"的下场呢 如果当

       初康熙不能纳周培公的进谏,又怎能取得打败吴三桂,平定三藩的辉煌业绩呢 能虚心纳谏,则国家

       兴旺;不能虚心纳谏,则国家衰亡.

       若当初吴王能阖闾能听从伍子胥的良言,又何至于落得个国破家亡的结局呢 若当初越王勾践

       当初不能纳范蠡,文种的意见,又怎能实现灭吴复国的愿望呢 善纳人言者,昌;不纳人言者,亡.

       如当初蔡桓公能虚心听取扁鹊的劝告,何至于病入膏肓,一命呜呼呢 如果当初唐太宗不能听取

       魏征的逆耳之言,又怎么能出现"贞观之治"呢 善纳人言者,昌;不纳人言者,亡.

       72,古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过非同寻常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业

       绩.试想,如果没有李时珍跋山涉水,遍尝百草,没有他数十年如一日的搜集整理,笔耕不息,哪里会

       有药学巨著《本草纲目》的问世!

       如果没有陈景润身居斗室,痴心硬干,没有他十几年如一日的运算推理,钻研不止,又哪里会有数

       学领域陈氏定理的发现!

       如果没有司马迁忍辱负重,呕心沥血,没有他数十年如一日的伏案攻读,挑灯夜战,哪里会有史学

回忆小学校园快乐时光作文素材句子(60句)

       暑期，我陪儿子去书店买书，在书架上发现了它——《哈佛家训》，独具匠心的封面立刻吸引了我的眼球。翻开它，里面每个小故事都耐人寻味，发人深省。就像本书作者贝纳德所说：《哈佛家训》是他送给儿子和女儿的一份特殊的人生礼物。他认为，父母不仅要用牛奶和面包将子女养大，在他们成长的过程中，还要及时用完美的思想熏陶他们的灵魂。　　

        纵观全书，《哈佛家训》从品性、梦想、真爱、成功、思维、心理、智慧、创意等几个方面通过精小的寓言故事，讲述了人生的哲理、生活的智慧、教子修身的道理……。我感觉到这不仅是一本给孩子、给父母看的书，对于教育者来说尤其有益，它不仅丰富了自己的知识，尤其是为今后教育学生提供了丰富的素材，教育不是一味的说教，在与学生谈心时、在课堂上、在偶发中，我们都可以用这些鲜活的事例去感染学生、促使他们思考、激励他们积极上进、奋发努力，使学生树立正确的人生观和价值观，同时也促使我们思考自己的人生，可谓回味无穷。

        有一篇短文感受尤为深刻。从前有一个班级，班级里的所有人都是老师头疼的对象，老师对他们已经放弃了，他们对自己也放弃了，没有人愿意来教这个班。有一天，一位女老师来任教，她对学生们说：“同学们，我让你们做个选择：有三个人，一个笃信巫师，嗜酒如命；一个少年时进过禁毒所，有很多；一个生前没干坏事，只喝一点酒，你们愿意当哪一个人？”同学们不约而同地选择了第三个人，因为他们知道前两个人是不会有好下场的。他们的想法都是符合正常人的思维的。可他们都错了，前两个人分别是林肯和美国二战总司令罗福斯，而第三个则是滥杀几千条无辜生命的。

        20年后，那些学生都有了工作，有些还当了老板。当别人问他们为什么会有这些改变时，他们回答：“当我们认为自己没希望时，老师告诉我们年轻的时候犯错没什么，只要后来改正就行了。”

        读了这个故事，我深深的被它所感动，几乎所有的年轻人都渴望拥有成功的人生。然而，他们中的一些人因为缺少正确的指导，往往事倍功半，甚至不小心误入歧途。青少年时期形成的观念，会以不同的方式影响一个人的一生，所以，在人生开始的时候，应该让他们接受高尚的思想，修炼优良的操行，形成健康的习惯。正如开头所说的：《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，它让孩子们走出迷途，走出黑暗，拯救他们是我们义不容辞的责任。

       还有一篇《让兔子奔跑》的故事也让我感触很深。兔子擅长奔跑，但不会游泳，其父母、师长认为是它的弱点，强制它学习游泳，结果兔子耗费了大半生时间也没有学会，它感到疑惑、痛苦。猫头鹰说：“小兔子是为奔跑而生的，就让它奔跑吧。”文章在点评中提到：每个人一生差不多只能做好一、二件事，我们就没有必要让每个人都具有做一百件事的本领。这个故事与小学二年级课文《从现在开始》有着异曲同工之妙。

       的确，在现实生活中，对孩子我们常常更多关注的是有哪些弱点，而不是看他们有多少优点，教育也是围绕着孩子们的弱点进行的，而忽略了发现和激励孩子们的优点与特长，结果使孩子们在自己的弱点面前越来越感到手足无措而丧失信心，而让个人特有的潜能不能得到有效地培养与锻炼，使之慢慢退化。每个孩子是不同的，让每个孩子做自己最擅长的，在自己的兴趣中去感受乐趣、带动弱项、也许这样世界才会变得更人性、更个性、更富有创造力，这不也正是多元特色的主旨吗！

        在《哈佛家训》中，这样充满睿智、简短、清新的文章比比皆是，它带给我们对生活、对教育全新的视角和多种思维。阅读感悟的过程也是自我修身的过程，愿我们闲下心时能去读书，能够从中提高自己。

       书,是逆境中的慰籍,书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂.读书犹如砂石下的清泉,越掘越深,泉水也就越清越甜,读书,让我的文日益加深.......

       我有许多书,它们都是我的宝贝,但是有一本书是我宝贝中的明珠,这颗明珠就是意大利作家亚米契斯的名著<<爱的教育>>.这本书是一位十二岁的孩子写的日记,书中的故事短小精炼,让人读起来兴趣盎然!

       在这些故事中,我对<<爸爸的陪护人>>记忆犹新,这个小故事讲的是一个孩子在得知自己的父亲生病了之后,便从乡下徒步走到了远在城里的医院.一进门就打听自己的父亲的位置,但,由于护士的疏忽,这个可怜的孩子误把一个重病的人当作自己的父亲,其实他的父亲已经康复了!

       这个可怜而又善良的孩子在见到父亲以后并没有随父亲回去,而是坚持送走了那个"父亲",当时,他在眼看着自己叫了半个月的"爸爸"就要走了时,他又喊出了"爸爸"这两个神圣庄严的字眼!

       这是个多么善良的孩子!想想我们自己对自己的亲生父亲母亲都常常不冷不热,爱搭不理.这与文中的主人公是多么大的差别,让我们学习主人公,学习他高贵的心灵,让我们从现在开始,爱自己的父母吧!回报自己的父母吧!他们是伟大的,不易的!

       文中的主人公对一个不曾相识的人都满腔热血地帮助,我们呢?对自己班的同学都不愿意伸出援助之手,何谈不曾相识的人呢!想到这里是不是感到无地自容?我说,这叫作茧自缚!所以让我们做一个有感情的人吧!

       书,是我们所有人的宝贝,通过读书,可以让我们认识到深刻的道理,它能开阔视野;它能塑造品质.至少,它能带来快乐,让我们一起来阅读,阅读改变人生!

       ^_^o~ 努力！

应试作文开头，才子才女们进！！！高分！！！！

       回忆小学校园快乐时光作文素材句子篇一

        1.请你爱我的青春，爱我的痴狂，爱我的执着，让我们还没学会世故计算的青涩年代，好好谈一场幼稚的恋爱吧！

        2.青春像是一个五光十色，充满能量的大魔方，不断诱惑着我们去探寻，因为我们的未来不可限量，我们拥有属于自己的一本青春纪念册。

        3.痛过了，这才叫青春。

        4.校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。

        5.青春遭遇着挥霍，他在迷失，他在飘零。

        6.本该玩的年龄，却怎么心事重重。本该放纵的青春，却怎么只能听天由命。

        7.我用一麻袋的钱上学，换了一麻袋书；毕业了，用这些书换钱，却买不起一个麻袋。

        8.朗诵会开始了！黑板上精心设计了诗词朗诵会八个空心大字。录音机里播放着理查德克莱德曼的钢琴曲，琴声委婉动听。首先上台的是吴金宇，她朗诵的抑扬顿挫，富有感情。接下来是操理民金顺婕叶承荣他们的朗诵都很出色，博得了大家热烈的掌声。

        9.让每一条道路都平安通达，让每一座桥梁都坚固可靠。道路不通，决不收兵，是他们青春的宣言。

        10.重走青春，你敢吗？

        11.这次我还是走马观花，等下次我们到里面去看看，一定比我说的还要好呢！

        12.青春是首歌，要唱响激昂的进行曲，朝着梦想勇往直前。

        13.他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

        14.青春也并不是以忧伤为主旋律的歌，既然是雨季，那么，总会有雨过天晴的那一天。。

        15.青春在沉默中逝去，昨日的繁华与辛酸都已淹灭在深海，细软的沙滩上走过，回头发现，走过的脚印早已被海水浸没，不见了踪影，细小的沙粒，有说不尽的哀伤，可惜没有人懂。

        16.每个宿舍都有一个磨牙的，一个说梦话的，一个打唿噜的，一个睡很晚纵观全场的。

        17.放学了，走廊里，操场上一片喧哗声―奔跑的，叫嚷的，打闹的，仿佛是一群刚冲出马厩才撒开缰绳的小野马。

        18.青春是岁月的一个短片，阳光般灿烂，花儿般鲜艳，高山般伟岸，流水般甘甜。

        19.青春是岁月的使者，用那快乐的言语，灿烂的的笑容，充斥这岁月里的烦恼。

        20.安放在时光里的素念，是岁月里，爱的温馨。翻一卷清词，拈花微笑，心中有流水的声息。

回忆小学校园快乐时光作文素材句子篇二

        21.我们的学校生活还是一首积极向上的歌。清晨，校园便不再静寂，而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁？这是我们的热爱劳动的同学，为了美化校园，他们付出了多少辛勤的汗水！晨读声琅琅响起，是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上，我们豪不示弱，我们在用心地聆听老师的教诲，我们在挑战一个又一个难题。我们深知，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我们用竞赛的成绩我们用实实在在的学习成果证明了――一小，行！

        22.青春是短暂的，同时也是最美好的。我们也应为此而更加明白青春的珍贵，珍惜我们的大好年华。

        23.可以说，我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校，即使遭到失败和打击，我也会勇往直前，决不退缩。更何况，我们有老师的辅导，如虎添翼：老师在学习上严格要求我们，生活上关心我们。

        24.身边总有几个这样的朋友。第一次遇见的时候斯斯文文的、熟了以后就不知道是从那个院放出来的。

        25.清晨，同学们伴随着鸟声踏进了校门，一天的学校生活开始了。上完一节神奇的语文课，又上完一节奇妙的数学课。这是下课了，同学们争先恐后的来到操场上。她们有的跳皮筋，有的打球，还有的跳舞，唱歌。一片欢歌笑语。

        26.“瞧！”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！

        27.这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听，又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。同学们无不为她倾倒。张潇然神态自若，丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱，像三月的和风，像小溪的流水。教室里立即飘起了她那芳香的音韵。同学们都陶醉在其中。当悦耳的声音戛然而止时，教室里响起了热烈持久的掌声。

        28.青春年少的日子，也有兵荒马乱的时候。做不完的作业，睡不醒的觉，一个哥们被高年级打了，最郁闷的是，隔壁班的那个女孩身边，好像出现了一个并不那么帅的男孩。

        29.青春是美好的岁月，是自由。而我却无法拥有，没有学生时代的纯真回忆，也没有青春岁月的自由，仅存的，是对未来的憧憬，对自由的渴望。

        30.怀念学生时代，那课余饭后的校广播一直都是学生时代的精神食粮。和同桌朋友漫步于林间小道，或是在操场的草坪上小憩，听着那行云流水般的散文，品味我们那淡淡的忧愁；还有那让我们心动的切合我们心情的音乐，让我们为那青涩的初恋而欣喜。

        31.如果要在自己年轻的时候做更多的梦，就一定要找到那些，能和你一起做梦的朋友。

        32.好儿女志在四方，有志者奋斗无悔。

        33.他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

        34.青春太过于美好，以至于后来总是无尽的怀念。

        35.六年时间里，你想一台摄像机记述我们在校的点点滴滴，记述了我们最纯真的友谊。

        36.小时候，我就在想，是考清华还是北大呢，长大后，我才发现，是我想太多了……

        37.奋力拼一把，不负青春，不负未来。

        38.青春，大同小异，都是在校园中渡过。那课桌上的书比人头都高，写过的卷子比字典都厚重，但是却是最有朝气，最有想法，最想留住的美好。

        39.年华渐渐散去，青春开始荒芜。

        40.在那些日子里，我们心无城府，我们纯真热情，我们想说就说，想笑就笑，高兴时狂欢齐聚，伤心时肆意流泪，痛苦时大胆渲泻，得意时畅然欢笑……回想起那样的时光，那样的岁月，真的是空有无限美好在心头了。

回忆小学校园快乐时光作文素材句子篇三

        41.升旗仪式开始了。同学们列队操场上。随着雄伟的国歌声。五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗，心潮起伏，因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的，我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件，加倍努力学习，做建设祖国的接班人。

        42.告诉我如何学习你让我认识了恩师，让我结交了好朋友还记得年的时光中，在操场上嬉戏的声音，在教室里的书声朗朗，感谢您，母校！

        43.校园的一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春，拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有美丽的校园也是幸福的。

        44.愿你每天开心多一点，烦恼少一点，愿你不负青春，不负家人，不负自己。

        45.青春是人生一个美好，辉煌的阶段，在青春的年华，我们不该诉说我们美好的梦想吗？每个人都有一个梦想，等待实现。梦想虽说美好，但不努力，就不能实现。

        46.青春时，有付出，有汗水，有泪水，有掌声，有鲜花。当然也有叛逆，有挣扎，有迷惘，有遗憾，有失败。一路走来，经历了一次次地蜕变，生生地长大成人！青春之际，我们有对过往的依恋，对未来的憧憬。

        47.青春是什么？青春是梦想的起点，年轻时定下愿望，然后用一生的时间去完成它。青春是拥有梦想，制定梦想的时期，梦，从青春起航。

        48.提起青春，人们会想到初升的太阳；说起青春，人们会看到含苞待放的花蕾；谈起青春，人们会听到初春时的雨声。

        49.时间不以人的意念为转移。圣贤不能让在握的良辰逗留，权威无从喝令眼下的光阴缓行，如果说生命的价值以贡献为尺度，抓紧时间的人虽不能使时间延长，势必能把生命价值拉长；放松时间的人虽不会把时间缩短，但会把生命的价值减少。

        50.秋风吹进了校园，吹黄了校园中的树叶，吹开了校园里五颜六色菊花，走进校园，树叶从树上纷纷落下来，像金色的蝴蝶在空中飞舞，地上像铺了一层**的地毯，校园里花香弥漫，沁人心脾。

        51.那些年，陪在我身边一起疯的那群疯子，我想，我一辈子也忘不了。

        52.愿你青春无悔，韶华不负，祝你青春永驻。

        53.青春朝气在飞扬，理想如歌漾。

        54.青春犹如诗一般华丽，是生命的起点，嬉戏的河水，狂奔。像天马，直冲九霄。青春的气息，弥漫在花的海洋里，奔放。太阳的细腻，笼罩这大地。擦拭着心灵，声音的摇曳在青春中生长。

        55.友情同窗数度，不忍分别，唯把重逢盼。高考亦没，各奔东西难通联。思念依依，常凝视集体照片。抚今思未来，感慨无限。

        56.谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩。”

        57.用我三生烟火，换你一世迷离。

        58.美丽，优美的灵魂像影子一般来了就去，然而这两个东西是火焰也是风暴啊。时光就像个大筛子，经得起过滤，最后留下来的，才是真正的朋友。

        59.小学时代给我留下了好多美好的东西和美好的回忆。时光的年轮也让我深深的感到同学友谊的珍贵。没人能代替，只有你和我。这就是历史，这就是回忆！

        60.时间过得好快，一晃就老了！

小学校园文化标语

        1.爱校等于爱自己。

        2.爱心造就生命的新绿,新绿展示爱心的美丽(爱护花草)；

        3.奥运健儿奋力拼搏，争创人间奇迹；新海学子刻苦攀登，再铸历史新高；

        4.把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。

        5.别让坚强的生命，成为足下阴魂；

        6.不要踩我，我是你们的绿化者。

        7.草坪为我们贡献绿色，请保护它。

        8.诚信是一片天，合作是朵朵彩云；开放是宽大的双翅，和谐是彼此的河流；

        9.道路的拐弯处，人生的转折点。

        10.芳草有情君当怜，学海无涯我自勤。

        11.放飞你的青春，奔洒你的热情。

        12.付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。

        13.给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

        14.关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

        15.海纳百川容千舟竞技新海，厚得载物育八方有为英才；

        16.厚积薄发，用艺术映照生活，喷薄欲出，让感动充溢校园；

        17.花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射；

        18.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

        19.脚下留情，草如茵。

        20.精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；

        21.敬人容人，助人爱人。

        22.敬业 修德 强能 健体；

        23.巨笔长卷，写不尽沧海新颜洪波涌；画板宏图，展不完文彩风流艺德馨；

        24.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

        25.礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

        26.领悟文化天地，超越平凡课堂；

        27.绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧；

        28.绿色的生命需要我们的共同呵护；

        29.你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵；

        30.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步；

        31.青春在鲜花与掌声中萌动着青春气息。艺术在学生和校园里展现着艺术风彩；

        32.求实创新，与时俱进。

        33.全面发展，提高素质。

        34.让与灵感在新海擦出艺术的火花；

        35.让青春的汗水流淌着生命的活力；让蔚蓝的天空洋溢着艺术的笑容；

        36.让青春的笑脸写满诚信的诗篇，让欢快的笑声点缀和谐的乐章；

        37.让文明的气息洋溢在学校的每个角落；

        38.让我们的素质及文明展现在一言一行中；

        39.让我们的心灵像花一样美丽；

        40.让我们告别不文明的行为；

        41.让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境；

        42.让艺术的歌声回荡在新海的殿堂。让文化的芬芳熏陶着新海的学子；

        43.让艺术之花在五月的新海尽情开放，让我们心灵在五月的新海自由飞翔；

        44.少壮轻年月，迟暮惜光辉；

        45.神驹肆蹄，竞走蜿蜒五百里天野；雏鹰振翅，启翾翀遁九千重云霄；

        46.十年树木，百年树人；

        47.事在人为，路在脚下。

        48.是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大;是山的豪迈铸就了新海文化的高远；

        49.手下留情花似锦,脚下留情草如茵；

        50.树百年报国志，做世纪栋梁才。

        51.顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂；

        52.桃李芬芳新海花开四月，琴瑟和弦音符跃动校园；

        53.天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪；

        54.同一片蓝天下，我们一起走过；

        55.为者常成，行者常至。

        56.文化是学校的灵魂；

        57.文化是盏灯，新海是艘船。文化之灯引导新海航船；

        58.文明是彼此沟通的桥梁；

        59.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆；

        60.文明是快乐的源泉。

        61.文墨之香飘满常春的新海，岁月徜佯艺术的殿堂；

        62.我是小草，是你的朋友；

        63.相信自我，磨砺自我，充实自我，展示自我，放飞自我；

        64.向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好；

        65.学校是学习之所，文明是成功之本；

        66.阳光洒向新海，彩虹穿进新海，鸟儿飞进新海，艺术照亮新海；

        67.一份爱，献给你；一份情，送给你；一片绿，留给你。

        68.一花一草藏世界,一言一行见精神；

        69.以滥用水为耻，以节约水为荣。

        70.用青春的活力幻化绚烂彩虹，用生命的热情谱写生动旋律；

        71.用心灵的眼睛发现艺术，用艺术的才华美化心灵；

        72.有你有我才有这有血有肉的学校。

        73.有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心（爱护花草）。

        74.愿我们拥有火热的青春之舟，在文化的海洋里乘风破浪；

        75.愿我们拥有轻柔的艺术之风，在书香的天空中展翅飞翔；

        76.展开新海光辉的艺术翅膀，托起未来闪耀的灼热朝阳；

        77.珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣；

        78.知行一致，行胜于言。

        79.种下一种个性，收获一种命运。

        80.自强不息，厚德载物。

        81.自信成功，自强成才，自律成长。

        82.做人诚为本，做事实为基。

小学校园禁毒宣传横幅标语大全 (60句)

        小学校园禁毒宣传横幅标语大全篇一

        1.国家禁毒，全民支持，打击毒犯，责无旁贷。

        2.万丈高楼平地起，一口毒品毁人生。

        3.一口毒品，毁你一生，远离毒品，快乐人生。Yeah!

        4.慢吸的是毒品，速朽的是青春。

        5.全党动员，全社会行动，打一场禁毒和防治艾滋病的人民战争。

        6.勤劳致富 远离毒品

        7.选取毒品就是选取死亡，远离毒品就是远离深渊。

        8.毒蝎子，毒蜘蛛，不及毒品毒。尝美酒，尝佳肴，拒绝尝毒品。

        9.跟自杀是同义词。

        10.全民禁毒，共享幸福。

        11.氯氨铜大不同，索咗一生灰蒙蒙。海洛英浊不清，吸咗前途看不清。

        12.毒品害人勿尝试，健康生活有意义。

        13.回绝生成毒，建立新校园内。

        14.吸一口毒，误一生路。

        15.禁种、禁贩、禁吸、禁制“四禁”并举，打击、宣传、防治多管齐下。

        16.生活不一定是天堂，毒品一定是地狱!

        17.人生千条路，不归路。

        18.无毒邻里称颂 有毒家破人亡

        19.防毒反毒，有责。

        20.参与禁毒斗争，构建和谐社会。

小学校园禁毒宣传横幅标语大全篇二

        21.有毒家破人亡。

        22.拒，爱健康，促和睦。

        23.禁毒靠大家，利民利国家

        24.毒品，给你带来的只是一时的快乐，换回的却是一生的痛苦。远离毒品，从你我做起。

        25.试一试，健康消失，尝一尝，家破人亡。

        26.一盘不慎全盘输，一次终生悔。

        27.齐心合力拒，同心协力创合协。

        28.毒品像一个魔鬼，残害了无数的家庭，让我们一同携手共抗毒品!

        29.事物发展从三到万，戒毒禁毒从一开始。

        30.积极行动起来参与禁毒斗争。

        31.全民动手，共除毒害。

        32.参与禁毒你我他，和谐生活美如花。

        33.挖好自己的坟。

        34.无毒生命灿烂，生命黯淡。

        35.男子汉大丈夫宁愿玉碎，不以毒侵。

        36.预防毒品危害。

        37.一时好奇心毒通道，终归害己害全家人。

        38.一次终生悔。

        39.拒绝第一口，青春百年长。

        40.青少年锦绣年华好，生成来侵扰。

小学校园禁毒宣传横幅标语大全篇三

        41.一口，掉入虎口。贪图一时痛快，毁掉一生幸福。

        42.绝不以身试毒去尝第一口，为一生健康。

        43.毒品，一个有着美丽外衣的无形杀手，靠近了只有死!

        44.一时大意来一口，一生幸福毁一旦。

        45.实施综合治理禁毒方法，维护社会稳定人民安宁。

        46.一次，终生戒毒

        47.远离毒品，义不容辞。

        48.预防毒品危害 保障身心健康

        49.全民动员，根绝毒害。

        50.行动起来，参与禁毒人民战争。

        51.全民动员，积极开展创建“无毒社区”活动。

        52.全党动员，全民动手，打一场深入持久的.禁毒人民战争。

        53.见到毒品要SAY NO ，你我大家做得到。

        54.毒害身心坏处多，祸廷一生不好过。远离毒品免灾祸，一生健康快乐过！

        55.拒绝第一口毒品，开启美好人生。

        56.，冰住的不只是你的良知，还有你的灵魂;，摇走的不单是你的快乐，还有你的生命!

        57.一时贪口，终生吃苦；青春少年，拒绝毒品。

        58.谣言止于智者，毒品止于你我。

        59.有罪 可耻 禁毒光荣

        60.加大禁毒力度，深化禁毒斗争!

中小学校园安全标语

        1、安全一分一秒，幸福一生一世。

        2、事事安全牢记人心，幸福洒满校园。

        3、校园安全非口号，文明交通牢记心。

        4、校园安全共担当，和谐生活同分享。

        5、加强安全管理，建设平安校园。

        6、替交通道德树楷模，为交通安全做榜样。

        7、关注校园安全，构建人文和谐。

        8、安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才。

        9、警惕诚可贵，谦让价更高，君为安全故，两者岂敢抛。

        10、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。

        11、谁小看安全问题，安全就让谁出问题。

        12、健康的生活为我们增添姿彩，安全的意识为我们保驾护航。

        13、学习安全为第一，校内行车需谨慎。

        14、出巷口，看清楚，切莫冲，慢慢走。

        15、安全、稳定，时代的永恒主题。

        16、美好的生活从自身的文明开始，成功的未来从生命的安全起步。

        17、放火之心不可有，防火之心不可无。

        18、踏入校园，走进平安，建设和谐校园，增强自我防范。

        19、明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全。

        20、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。

        21、以我安全之心，换我校园和谐。

        22、居安思危天天乐，防患未然。

        23、路旁风景学校给，路上安全大家给。

        24、生命不分贵贱，安全不分你我。

        25、立安全意识，走平安之路，创和谐校园，舞海经风。

        26、十字街头，三岔路口，生死相关，瞻前顾后。

        27、维护校园安全，营造和谐环境。

        28、论生命不分贵贱，讲安全不分你我。

        29、以人为本，平安为先，加快建设平安校园。

        30、广泛开展安全知识活动，深入落实安全法则。

        31、文明守纪树良风，安全教育我先行。

        32、增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。

        33、平安校园在我心，安全行动手中行。

        34、微笑辽阔无界，安全超于一切。

        35、安全文明和谐，积极奋发博学。

        36、校园文明礼先行，校园安全你先行。

        37、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。

        38、远离违规电器使用，增强自我保护意识。

        39、树立人生价值，提高安全意识。

        40、掌握安全知识，争做文明大学生。

        41、安全在我心中，生命在我手中。

        42、人车分道，安全确保；各畅其行，互不干扰。

        43、提高自防自救能力，保障自身生命安全。

        44、构建文明新校园，须要安全做先锋。

        45、遵守交通规则，就是实践生活规范。

        46、安全伴我在校园，我把安全带回家。

        47、快快乐乐的出门，平平安安的回家。

        48、学生走路要靠边，切勿并行路中间。

        49、倡导文明出行，牢记安全准则。

        50、交通规则曾可贵，遵守规则价更高。

        51、纸币莫过手，一卡通健康。

        52、安全关系着你我他，你我他安全被关心。

        53、地下道，宽又坚，行人通过最安全。

        54、路好、车好、文明最好；快行、慢行、安全才行。

        55、平安伴我在校园，事事保平安。

        56、六月骄阳九月天，已是你我游泳时，岸上不知防患早，水下方愧溺水迟。

        57、讲安全时时谨记，出事故家家伤心。

        58、一步一行用心看，安全出行靠大家。

        59、安全意识就像安全带，系好它才能保护自己。

        60、安全与幸福携手，快乐与健康共存。

关于德育教育发言稿

       不会写总会背吧，应试嘛，背点排比句放在开头，背点名言警句放到结尾，中间写故事就好了。

       1、人生的意义在于奉献

       如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；

       如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；

       如果你是一棵小草，就增添一分绿意。

       如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空。

       如果你是一片白云，就装扮一方晴空。

       如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；

       如果你是一缕阳光，就照亮所有黑暗。

       如果你是一丝清风，就吹走世间的尘埃。

       如果你是一阵春风，就吹绿田野的庄稼。

       2、 幸福

       幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；

       幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获。

       幸福是“菊东篱下，悠然见南山”的闲适；

       幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦。

       幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；

       幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。

       幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的圣洁。

       幸福是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。

       幸福是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀。

       幸福是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。

       3、大自然的语言丰富多彩：

       从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；

       从归雁的行列中，我读出了集体的力量；

       从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；

       从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；

       从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。

       4、成功与失败

       ，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。

       鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。

       矿石，如果害怕焚烧(熔炉)，那它永远不能成钢(炼成金子)。

       蜡烛，如果害怕熄灭(燃烧)，那它永远不能发光。

       航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。

       5、墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。 井底的蛙，当你自我欢唱时，视野便窄了。

       笼中的鸟，当你安于供养时，自由便没了。 山中的石！当你背靠群峰时，意志就坚了。

       水中的萍！当你随波逐流后，根基就没了。 空中的鸟！当你展翅蓝天中，宇宙就大了。

       空中的雁！当你离开队伍时，危险就大了。地下的煤！你燃烧自己后，贡献就大了

       6、朋友是什么？

       朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；

       朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

       朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带；

       朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

       7、一粒，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天的大树。

       一块铀块，可以平庸无奇地在石头里沉睡下去，也可以产生惊天动地的力量。

       一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。

       8、青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦； 青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；

       青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行； 青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。

       9、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。

       如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。

       如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。

       11、母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。

       感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想是感情故事的主题。

       友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解，尊重是友谊的主旋律。

       青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。

       知识是海洋中的一叶小舟：文史理工是船浆，情感智慧是风帆，老师学生是知识的孩子。

       波的图像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，质点是波的图像的闪光。

       海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾海鸥是海的文字。

       12、风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼从沙漠上走过，留下深深的脚印；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么？

       13、没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。

       14、书籍好比一架，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。

       16、小溪是勇敢的，它不畏高山峻岭的阻隔，不畏脚下道路的崎岖,勇往直前。大树是坚强的，它不畏狂风暴雨的打击，不畏严寒酷暑的煎熬，昂首屹立。灯塔是无畏的，它不怕无边黑暗的包围，不怕常年累月的孤独，永放光芒。

       17、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一颗星代表一份快乐，我送你一条；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

       18、如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；若生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉），如生命是一朵鲜花，我愿意为世界奉上一缕馨香；如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

       19、你无法改变容貌，但你可以展示笑容。你无法左右天气，但你可以改变心情。你无法预知明天，但你可以把握今天。你无法样样顺利，但你可以事事尽力。

       20、钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；钱能买到药品，不能买到健康；钱能买到时装，不能买到美丽；钱能买到朋友，不能买到友谊。钱能买漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。钱能买高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。钱能买来芬芳的玫瑰，但买不来真正的爱情。钱能买来名贵的篮球，但买不来精湛的球技。钱能买来精确的钟表，但买不来流逝的光阴。

       21、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

       22、人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。

       23、书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。人生自有悲与欢，人生自有离与合，人生自有甜与痛。书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒快乐。书中自少年五彩的梦；书中自有中年朴质的影；书中自有老年夕阳的红。书中自有感人的亲情，书中自有纯洁的友情，书中自有诚挚的感情。

       24、书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

       25、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

       27、拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。拥有网络，就拥有了时间和空间；拥有网络，就拥有了世界和梦想。

       28、青春，是一本自传体的大书，书的作者是自己。那么，这本书怎样才能写好？我们要用智慧的头脑构思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用坚定的信念写作，用奋斗的精神修改，用执着的追求出版！

       29、当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；当一个人悲观失望的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人志得意满的时候，他忘记了谦卑为怀是一种习惯；当一个人背信弃义的时候，他忘记了诚实守信是一种习惯。

       30、青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山。凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的地；凭着超人的智慧，你可以描绘出一幅精美的画卷。凭着洋溢的热情，你可以遨游一片汪洋大海；凭着乐观的精神，你可以走过一丛繁茂的荆棘。凭着无尽的好奇，你可以游览一方神奇的土地。

       31、善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。

       32、世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的力；贫困虽然是不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。因此，我们看问题需要用辩证的观点。

       33、太阳无语，却放射出光辉，高山无语，却体现出巍峨；蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博；鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

       34、生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；

       生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；

       生活是一首歌，奏着高低不一的音符。

       生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。

       35、我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步，我知道我如果不喜欢，便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草；我喜欢欣赏大地的容颜，我知道我如果不喜欢，便意味着我不热爱高峻的山清浅的河。

       36、什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。

       什么样的青春最辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒。

       什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。

       什么样的人生最美好，海燕说，奋斗的人生快乐无穷。

       37、飞瀑之所以能飞流直下，除了它有积累之外，就是因为它选准了一个突破口。

       滴水之所以能穿石，除了它能锲而不舍之外，就是因为它有一个明确的目标。

       之所以能茁壮成长，除了它有春雨的滋润，就是因为它有坚定的信心。

       38、谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心头的阴云；谅解是一场绵绵的春雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；谅解是一阵柔和的清风，能熄灭堆积在人们心中的怒火；谅解是一滴晶莹的甘露，能滋润人们心中干涸的土地。

       39如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生

       如果说生命是一张白纸，那么时间则是一把颜料，描绘着人生

       如果说生命是一条长河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生

       如果说生命是一棵树，那么时间则是一片片绿叶，充实着人生。

       如果说生命是一扇门，那么时间则是一把钥匙，开启着人生

       如果说生命是一杯咖啡，那么时间则是一袋佐料，调味着人生

       如果说生命是一场戏，那么时间则是无名主人公，演绎着人生

       如果说生命是一幅画，那么时间则是调色盘，渲染着人生。

       如果说生命是一匹快马，那么时间则是一块绿地，承受着人生

       如果说生命是一块绿地，那么时间则是一场春雨，滋润着人生

       40一页历史，是一面镜子；擦亮了镜子，你呼唤着理性与良知。一颗沙砾，是一种苦痛；历经了苦痛，你孕育了圆润与晶莹。一道辙印，是一段历史；尘封了历史，你迷蒙着今日和未来。一道辙印，是一段历史；展示出历史，你开发了近林和远山。一片归帆，是一缕乡情；倾注着乡情，你满载着沧桑和希望。一股细流，是一曲欢歌；汇聚了欢歌，你成就为大江与汪洋。一片嫩绿，是一份自然；呼吸着自然．你孕育出果实与丰收。一缕清香，是一份成熟；酝酿了成熟，你展示着高洁和恬淡。一朵飞絮，是一丝希望，放飞了希望，你唤来了温风和细雨。

       41、每一汪水塘里，都有海洋的气息；每一棵嫩叶上，都有春天的芬芳；

       每一棵绿树上，都有森林的苍翠；每一滴露珠上，都有太阳的光辉。

       所以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想像，便是一片广阔的草原。”

       42、我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；

       我也憧憬另一种生活状态，叫做——拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪。

       我也憧憬另一种生活状态，叫做——紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落。

       我也憧憬另一种生活状态，叫做——奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹。

       43、童年是旭日，老年是夕阳，岁月充满变幻的风云，理想则是人生永远的北斗。

       出生是天明，死亡是天黑，旅程布满难辨的岔道，智慧则是生命永恒的雷达。

       44、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。

       如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。

       如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

       45、如果你是大海，何必在乎别人把你说成小溪。如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。

       如果你是春色，何必为一朵花的凋零叹息。如果你是，何必为还没有结出果实着急。

       如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。

       46、友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。家是休生养息的港湾，让人留恋往返。童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。

       50、历史是一幅画，时间是绚丽的色彩。历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石。

       历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河，时间是涌动的波涛。

       历史是一艘行进的船，时间是一张网。人生是一条河，岁月是一张橹。

       51、梅花：迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天。滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜。衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。花坛暖房里，它不开；冰天雪地里，它怒放；寒风霜气中，它绽开。阳春三月，不见它的踪影；寒冬腊月，它迸发出震撼人心的力量。

       52、没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

       53、人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你；你高傲时，它呼唤你清醒谦恭(谦虚、谦逊)；你莽撞时，它呼唤你谨慎(小心)；你跌倒时，它呼唤你站起(站立)。

       54、希望是如此的神奇，能让一个人在黑暗中看到光明，在寒冬里看到春光在痛苦中看到幸福，只要我们自己不放弃，就没有力量能够摧毁我们心中的希望。

       55、在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼，用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘；母亲永远是你的灿烂阳光。

       56、成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；

       忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳。

       娇媚的昙花选择在夜间开放，那是在教我们不要张扬。

       绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。

       温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。

       57、爱读书，是一种美德。

       世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

       58、我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？

       我们赞美高山的雄伟，是否会想到土石积淀中的漫长与沉默？

       我们赞美景色的秀美，是否会想到万物生长中的艰辛与蓬勃。？

       59、赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞；

       赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可；

       赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有魅力的真诚。

       60、也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；

       也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪，

       也许你无法拥有辽阔的草原， 但是你可以做执着的绿洲。只要你满怀信心，你就会感受到生命的意义。

       61、高中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀；我们曾学指点江山，歌颂风流人物；我们曾吟周敦颐爱莲篇章，立下君子之志。 ……如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集。

       62、如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。

       如果说国家的利益是泰山，那么，个人的利益就只是泰山上的一颗小石子。

       63、如我是个作曲家，我就要用音符来传达厦门不息的浪涛；

       如我是个画家，我就要用画笔描绘厦门迷人的景色。

       如我是个诗人，我就要用诗句表达我对厦门的无限深情。

       64、春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；

       夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；

       秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；

       冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。

       65、在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；

       在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。

       在宽敞明亮的教室里，一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的；

       在宽广肥沃的田野上，一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的。

       66只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿和娇美；而孤独的树木，只好任狂风摧残。

       只有勇于搏击的雄鹰，才能领略蓝天的辽阔和美丽；而懒惰的知了，只好栖于枝头鸣“知了”。

       只有百折不挠的雄鹰，才能在自由的天空展翅翱翔；而具有漂亮羽毛的孔雀，只好望而却步。

       只有耐寒的菊花，才能点缀出冬天的生机和气息；而怕冷的牡丹，只好让寒流吞噬。

       只有宽广博大的胸怀，才能容纳世间的真诚和美好；而狭隘的眼界，只好让虚伪填平。

       只有勤奋的人，才能取得成功；而懒惰的人，只好平庸地活着。

       只有、勇敢的呼唤，才能唤醒国民的良知和正义；而软弱的叹息，只好让愚昧淹没。

       只有把不幸当成财富的人，才能从失败中走向成功；而自甘潦倒之辈，只好一蹶不振。

       66、黄土高原，是我挺起的胸膛；黄河流水，是我沸腾的血液；黄帝陵丘，是我远古的怀想；黄海大潮，是我激荡的心声；黄山劲松，是我不屈的脊梁；黄埔大桥，是我展开的臂膀；大兴安岭，是我坚硬的肋骨；洞庭鄱阳，是我明亮的眼睛；喜马拉雅，是我高昂的头颅；巍巍长城，是我不屈的脊梁。

       67、我是一只蜜蜂，在祖国的花园里，飞来飞去，不知疲倦地为祖国酿制甘甜的蜂蜜；我是一只紫燕，在祖国的蓝天上，穿越千家万户，向祖国向人民报告春的信息；我是一滴雨点，在祖国的原野上，从天而降，滋润干渴的禾苗；我是一株青松，在祖国的边疆，傲然屹立，显示出庄严的身姿。

       67“露从今夜白，月是故乡明。”诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动？

       “举头望明月，低头思故乡。”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？

       “马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动？

       “日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”读着这凄婉的诗句，谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情？

       “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”春节来临，读着这千古名句，那些身在国外留学的学子们，谁不想念自己的祖国和亲人啊？

       “春风又绿江南岸，明月何时照我还？”读着这伤感的诗句，哪个游子不会涌起乡愁？

       68“菊东篱下”是一种清静的潇洒，

       “胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒，

       “明月松间照”是一种怡然的潇洒。

       “举酒邀明月”是一种孤寂的潇洒。

       “仰天大笑出门去”是一种自信的潇洒。

       “我自横刀冲天笑”是一种无畏的潇洒。

       “留得残荷听雨声”是一种宽容的潇洒。

       “一日看尽长安花”是一种得意的潇洒。

       “醉卧沙场君莫笑”是一种豪迈的潇洒。

       69、当鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了人应具有的反抗精神；

        当李白说“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，我懂得了作为人的尊严；

       当阿基米德说“给我一个支点，我将撬起地球”，我懂得了知识能给生命以无穷的力量。

        当尼说“失败的人，没有悲观的权力”，我懂得了当我失败时应该做些什么；

       当孟子说“尽信书则不如无书”，我懂得了应怎样去读书。

        当托尔斯泰说“对于心灵纯洁的人，生活是充满甜蜜和喜悦的”，我懂得了人生的真谛；

       当但丁说“走自己的路，让别人说去吧”，我懂得了该怎样去面对别人的误解。

       当曹操说“老骥伏枥，志在千里”，我懂得了人到老也仍要有雄心壮志。

       70、十步之内，必有芳草。而英雄，却常常难以用距离或时间的密度来衡量.

       远的有家贫少年岳飞，我们在千年之外望去仍可见他在民族气节的大江高唱《满江红》;

       近的有平凡青年雷锋，我们向万里之外的美国西点军校望去，仍可见其助人为乐的精神在闪烁；再近的，有抗洪勇士高建成，己暑尽寒来，我们的脑海中仍可见他舍已救人的情景。

       近的有民族英雄林则徐，透过百年的风云，至今我们仍可见迷漫在虎门的禁毒硝烟；再近的，有文坛巨匠鲁迅，世易时移，至今我们仍可见他头顶上根根直立的怒发。

        近的有清朝将军邓世昌，百年之后，我们仍可见他驾船向敌人撞过去的那壮烈的一霎那；再近的，有特等功臣王伟，虽是机毁人亡，我们向烟波浩淼的南海望去，仍可见他誓死保家卫国的赤诚。

        近的有一心为民的孔繁森，我们向人烟稀少的西藏望去，仍可见他鞠躬尽瘁为人民的光辉形象；再近的，有人民的好警察方堃，几个春秋已过，我们仍可见他奋不顾身的英雄身影。

        近的有戊戌君子谭嗣同，我们在百年之后看去仍可见他在国运衰微的关头大呼 "我自横刀向天笑"；再近的有民族作家鲁迅，我们在多年之后想去仍可见他在山河沦落的日子疾书"我以我血荐轩辕"。

一年级关于冠状的手抄报 一年级手抄报

       　在不断进步的时代，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是我收集整理的关于德育教育发言稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于德育教育发言稿1

        尊敬的各位领导、各位奋战在班级一线战友：

       　大家好！

       　我是xx中学的班主任沈xx老师，非常荣幸能参加这次德育工作经验交流会。我是本校八年级的班主任，兼语文老师。我发言的主题是：德学并进，寓教于乐，潜心育人。

       　当班主任既要抓牢学生的思想品德教育，又要管理好学生的学习生活，更要引导他们先成人，后成才。我不想做那种一天到晚“死守阵地”的“看守型”班主任；也不想做那种远离学生“放开那纷纷扰扰自由自在”的“放羊式”班主任；更不想当“暴风骤雨一触即发”的“暴君式”班主任。

       　可是，不去守一守，心里老觉得不踏实；若不松一松，又觉得自己太专制；若不“严”一“严”，又觉得教育没到位，还特别担心这群还处在青春叛逆期的孩子们会在自己稍稍疏忽时做出什么“一鸣惊人”之举，留下遗恨终身的苦涩回忆。总而言之，我很想找到一种学生乐于接受，自己又不至于打“疲劳战”或“突袭战”的集“德育”与“乐学乐教”于一身的教育方法——一种“润物细无声”的新教育方法。

       　路漫漫其修远兮，不经意间，一觅就是10余年。

       　2001年，我第一次挑起“班主任”的“大梁”。当时，我还兼任了6个班的历史课，和一个班的地理课。而到这个班上课，每个星期只有2节历史课，与他们“亲密接触”的时间太少了。那么我该如何实现我的“德学并育，寓教于乐”教育追求呢？我一边上课，一边观察学生的表现，一边摸索解决问题的方法。一个星期后，一个全新的想法终于在我心中诞生了！我决定就用这个新方法当班主任！如果能取得成功，那就会获得“双赢”！就这样，带着这份期待我迫不及待的将这个想法付诸于实践。

       　在第二周的班会课上，我把两个崭新的日记本分别发给了第一组和第八组的第一位同学——看到这里，您可能会想，写日记？这算得上什么新鲜？别着急，听我慢慢道来：这两个日记本可不是一般的日记本，它的名字就很特别——我的班级日记，我的成长足迹！

       　我在每个本子的扉页上写下了“班主任寄语”——导之以言，晓之以法：亲爱的孩子们！从小到大，我们总是写着只属于自己的“个人日记”，你一定从来没拥有过一本属于全班每一个同学的日记吧？！那么，从今天开始，就让我们来做这件“从未有人做过的事”，让我们来给新的98班写《班级日记》。孩子们！如果你正关注、正热爱着这个班级，你就应该为它记下每一天中最值得记忆的事，千万不要因为觉得自己写的自己都是“小事”而不愿意或不敢记下它！这本日记可以承载你们的辛酸故事，可以记录你们的快乐精彩；能容纳你郁闷的心情，能记住大伙的大声的喝彩……不管怎样，这就是真实的生活，这就是真实的班级传记，是我们学习时光的美好记忆。这份记忆，将从你们的手中开始传递：每天由两位同学各写一篇日记，第二天早自习的时候交到我的手中，我也会给班级日记留下我的点评，然后又传给另外两个同学……

       　依此类推，在全班内循环，每一个同学每天都有机会阅读和点评这本日记，若干年后，它将会是我们快乐相聚时的见证！来吧！让我们从今天开始写：2001年9月11日……请用心记录下真实，不要吝啬你的真情！没有不能写的故事，只有记不起的真情！请认真工整的书写“我们的班级日记，我们的成长足迹”吧！班级只是个小小的中间站，写的内容不必拘泥于小小班级之内，可以写“班级事、校事、家事、国事、天下事”，只要是你能想到的，能记录成长足迹的事情都可以写！

       　另外我还要求他们每写一篇就给日记编好序号，每个人都可以点评所有日记，并要注明自己的“大名”。

       　我每天兴奋等着早自习的到来，因为我想读懂他们内心世界，我期待和他们在无声的交流中有情共享思想的火花！

       　刚开始的时候，孩子们写的最多的是“为班级争光”、“共同努力，把班级越办越好”、“对班级纪律的建议”、“团结就是力量”、“班干部的心声”等内容，我发现，这些文章有的出自自制能力较强的`孩子之手，有的出自“淘气包”之手，有的出自后进孩子之手，他们用或老成或天真的语言诉说着一个共同的主题：爱我的班级，为我的班级争光，为我的班级做贡献。我发现他们都渐渐的爱上了这个新组合的班级，他们都渐渐的围绕在我的身边争先恐后的为班级出谋划策，他们的心里都在说：我为班级争光，班级因我而荣！

       　我们的班级也因此而一步步走上正轨，我们连续三个月都获得了这个学期班级四项评比的总分第一名，期末考试我们班的学习成绩也获得了总体评价第一名。一年之后，我们班还被评为浏阳市的先进班集体。

       　随着时光的流逝，孩子们在这个特殊的日记本上写下了越来越多的具有自己独特个性的文字：

       　“失败，重新给了我勇气和信心！”

       　“同学，你是否地理学的不好呢？是不是正为此大伤脑筋？马上就要参加生地汇考了，让我来说说我学习地理的锦囊妙计吧！”

       　“从小到大，我从来没有得到过这样的掌声，我激动的说不出话来！我听到老师亲自为我唱‘你从哪里来，我的孩子，就像一只蝴蝶飞进我的窗口……’。那一刻，我真真切切的感受到集体的温暖！对于我这个从小就失去了母爱的人，老师和同学们的关心让我更觉得感动，我要感谢这次，它让我吃了很多的苦，可它也让我得到了更多的爱！”

       　而我呢，则在他们的日记下面赶紧写上心里话：

       　“好样的！哪里跌倒就从哪里爬起来，老师会帮助你的，只要你不放弃，我们一定会是最后的胜利者！”

       　“多好的学习方法！多好的同学啊！当你这样郑重的写下自己的学习方法时，也许就为正在迷茫中的伙伴点上了一盏明灯！我真高兴我们班上有你这样无私助人的孩子！”

       　“欢迎你回家——用坚强的意志勇敢面对人生的孩子！希望你勇敢地、幸福地、珍重地生活下去！”

       　一个学期很快就过去了，98班的孩子们一起经历了二年二级期中考试的“大溃败”，这个时期的日记里充满了一股彼此鼓励、彼此帮助的凝聚力。不久这群勇敢坚强的孩子们便在二年二级的期末考试中取得了巨大的进步，与段考时候相比，有40个孩子取得了总分超过80分的进步！与此同时，在学校的评比栏里，98班的孩子因为违反纪律而受到批评和扣分的通告渐渐少了；各课任老师也纷纷表扬98的孩子懂事了，说他们懂礼貌、重情意、有爱心，说他们从不冲撞老师，讲台上也总是收拾的干干净净；我还把优秀日记推荐到各级报刊上发表，让铅字证明我们日益进步的写作功力，也让学生对坚持写好这本特殊的班级日记更具信心……

       　原来，当“德育”与“乐学乐教”真正实现统一时，当班级管理有了新的载体时，班主任也可以当很得轻松，但也当得很真，很实！

       　弹指一挥间，11年过去了，我担任了四届班主任，每届至少有一个学年坚持使用班级日记管理模式。班级日记的规模也由当初的2个本子，发展到今天的8个本子，每天有八个同学从不同的角度写班级日记，更具有实效性和针对性。在潜移默化间，同学们的写作能力也得到了一定的提高。每次在日记中读到诸如“课堂禁零令”、“运动会的凝聚力”、“早恋”、“我的学习方法谈”、“关于尊师与自我”、“吸烟者静思录”、“家乡的艾叶粑粑”等等洋溢着生活气息和成长印记的文字时，我都会为之喝彩和感动，忍不住写下“优秀日记”、“优秀反思日记”、“优秀体验日记”等等不同的评价。同时，我又展开了有针对性的给每孩子们写日记的活动，取名《成长日记》，坚持给部分孩子也写一些日记，主要目的是关注、鼓励、引导他们，但凡收到老师亲笔写的日记的同学，都是“别有一番滋味在心头”，平时的言行举止也悄悄发生着改变。

       　班级日记的可行性也得到了肯定，《作文周刊》曾全文刊登班级日记管理经验《班主任可以这样当》；全国基础教育论文评选活动中，班级日记管理模式初探的论文也获得了国家一等奖的肯定；同时还受到了湖南省教育科学十一五规划重点课题《中小学教师本色作文导写》的重视，目前正在向该课题组提出《本色日记与班级管理新探》的子课题研究申请。

       　生命只一次，人生只一瞬。在短暂的中学岁月中，新组建一个集体，并在其中健康快乐、自由自律的成长，又是何其难得和幸福？多希望我的学生能成为幸福的求学者！在流金求学岁月中，一边苦读，一边沉思，还能记录点滴真情故事，甚至为班级和自己做“传”——哪怕这个组织是多么的渺小，哪怕有那么多的好日记未曾变成铅字发表过。可是，这对每个需要被关注和引导的孩子来说，却是独一无二的、有积极意义的！他们本身就是最好的、最重要的、最直接受益的读者！班级德教之法千千万，乐于接受、真诚表达《班级日记》润物细无声！

       　我喜欢教书，我更喜欢当班主任！虽然繁琐的事务磨去了我许多的雄心壮志，尽管仍然有“不听话”的孩子让我措手不及难以管理。但是，只要有班级在，就必须得有班主任，必须得有人承担班主任的责任！我是一名普通而平凡的教师，不是天上的神，不能普度众生，只盼能尽己所能，努力营造良好的成长环境，伴随孩子健康快乐成长，足矣。

       　谢谢大家！

关于德育教育发言稿2

       　随着社会的发展、教育改革的深化,德育思想、德育观念、德育内容、德育模式和德育方法也将发生连锁变化，我们今天在这里研讨的如何做好关爱学校特殊学生群体和学校涉麻禁毒宣传教育工作，这是学校德育工作遇到的新难点，特别是面对全县禁毒工作的严峻形势，德育如何有效发挥它的作用，面对新形势新任务，德育工作任重而道远。

       　抓好学校德育工作的最关键环节、最终目的就是如何取得实效。德育效果不是体现在组织了多少轰轰烈烈的活动，写了多少份漂亮的总结材料上，而是体现在学生行为品德素质的提高上。

       　如何使我们的德育工作取得实实在在的效果，我觉得应该做好三个方面的工作：

       　一是抓住核心点。德育的核心任务就是立德树人、提高学生思想品德素质。核心抓不住，就会出现脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里，甚至等靠，等上边布置工作，靠领导分配任务。这一点清楚了，我们的德育工作才能有针对性地开展，才能取得实效性，这是前提是基础。

       　二是关注双焦点。抓住了核心之后，我们就要去抓德育的主体，学校德育以往只有一个关注焦点，即关注学生。现在提倡双焦点。即育人以德的教师如何组织、打造生成强大的育德能力，这一点也必须充分关注。否则，德育就是个别人的事情了。必须清楚德育不是德育主任、政教主任、班主任、思想品德教师的“注册专利”，而是学校全员有责，学科教师、图书馆、实验室人员、后勤人员乃至清洁工都应各自有育人以德的任务，形成一种优秀校园文化，这是学校德育最为肥沃的土壤。教育者的“身教”是最有说服力的德育，也是最经常、最实在的德育。所以作为德育处、政教处主任，要想办法、下力气引导、规范教师注意自己的言行，“从我做起”，“从小事做起”，让教师每个细小的言行都成为学生的榜样，要求学生做到的教师首先要做到。

       　三是找准切入点。德育既要为学生思想品德全面发展打好基础，又要针对学生实际存在的问题寻找解决的策略；既要让学生在潜移默化中获得感悟，又要在显性的问题上展示圆满化解的育人艺术和技巧。真实的德育其实是一个静悄悄的过程，不需要惊天动地的口号，更不需要轰轰烈烈的活动。所以要找准德育工作的切入点，来增强德育的实效性、针对性。要坚持“近、小、实”的原则，从学生喜闻乐见的德育活动入手，以看得见、摸得着、能参与的活动为载体，以实践、体验为途径，以文明、自律为要求，让学生在潜移默化中受到教育。

       　学校德育工作要与校园文化建设紧密结合。随着义务教育基本均衡县的验收通过，各校的校园文化氛围浓厚，校园文化环境建设对学生传统美德教育起着潜移默化、润物无声的影响作用。要让校园的每一个角落、每一面墙壁、每一株花草会都说话，一幅名人伟人画像、一句名言格言都有可能影响着学生的一生。要优化校园人文环境，领导与师生之间、教师之间、师生之间、生生之间，建立团结、和谐、向上的良好人际关系，会产生积极的正面引导效应，自然在全体师生中播撒下热爱集体、与人为善、互爱互助、尊老爱幼等传统美德的。

       　学校德育工作要与学校课堂教学紧密结合。课堂教学是开展中华传统美德教育的主导渠道。要引导要求教师在课堂教学中，挖掘教材的内涵，善于发现并利用教材中的传统美德教育素材进行有效的教育。教材中祖国的壮丽山河、悠久历史，中华民族的伟大创造、灿烂文化，可歌可泣的英雄事迹、崇高的民族气节等等，都可以培养学生高尚的情操，激起学生的强烈民族自豪感。

       　学校德育工作要与贯彻落实《中小学生守则》结合起来。新修订的《守则》不仅保留原守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，如热爱祖国、热爱人民、热爱中国***、诚实守信、珍爱生命等，也补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等，并增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等。所以要把贯彻落实守则当作德育工作的重点来抓，坚持不懈，使之成为广大学生的行为习惯。

       　学校德育工作要与学校各种主题教育活动结合起来。开展丰富多彩的主题教育活动是对学生最直接而最有效的途径，可以在学校组织开展的国旗下讲话、班队活动课、最美学生评比、美德故事演讲、朗诵比赛、板报评比等活动中，渗透传统美德教育，让学生在活动中体验，在体验中成长。

       　学校德育工作要与学生自我教育结合起来。美德教育是一项艰巨的、长期的任务，要使自己具有高尚的思想情操，就必须善于总结提高，狠下功夫，要发挥学生自身的主观能动作用，让学生在正确的舆论中自我反省、自我纠正，不断提高自身的修养水平。

       　学校德育工作是一项浩大的工程，关乎着千家万户，关乎着人才的素质，关乎着世界的明天，我们学校德育工作者所肩负的担子，光荣而沉重；所从事的工作，任重而道远。我们要以全社会高度关注青少年育人工作为契机，瞄准目标，细化措施，创新方法，务实推进，为全县学校德育工作再上新台阶，为建设新xx作出应有的贡献！

关于德育教育发言稿3

       　大家好，我是五（1）班的钱诗涵。今天，我演讲的题目是：道德，社会因你而美丽。

       　当我合上《做一个有道德的人》这本书时，我懂得了什么是完善自我，什么是真正的家，什么是尊敬老师、团结同学，也明白了丑小鸭只有自强，才可能变成白天鹅;妈妈的唠叨虽然繁琐，可是那背后包含着多少含义啊;老师为我们打开了智慧之窗。我想，我看到了道德，也渐渐明白了道德。

       　道德是一双手，推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗，透过流动着美好的光;道德是一道光，孕育沉浸在纯洁中的心田。

       　真正得到的又是什么呢？道德，发自内心，源自心中的爱。我们做好事，不是为了得到谁的表扬，得到怎样的荣誉。

       　62路公交车上，我主动为年迈的老人让座，车上的乘客对我投来了赞许的目光;小区里，我为小树包裹上棉衣准备过冬，社区奶奶们夸我真懂事;校园里，我弯腰拾起一团废纸，老师夸我讲卫生;在家里，我为辛苦了一天的妈妈打上一盆洗脚水，妈妈把我紧紧地搂在怀里，说我是个孝顺的孩子。一句句表扬，让我感受到了讲道德的快乐，让我体验到了讲道德的幸福。

       　做一个有道德的人最需要毅力，道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能培养出来的。我们想要成为一名道德高尚的学生，必须从身边点滴的小事做起。在家里，我们为劳累了一天的父母端上一杯热茶，在学校里，我们弯腰捡起一片废纸屑，说文明的话，做文明的事，在公共场所，我们能够督促自己做好文明礼仪之窗。我相信，只要我们能够从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。

       　一次考试，因为前一晚复习了很久，我胸有成竹地下了笔，还沾沾自喜：今天好好考，拿个100分回家，让老妈开心开心。于是，我认认真真地检查了一遍，确保正确了，才交了卷。

       　盼星星，盼月亮，终于盼到了发卷的那一天。老师开始报分数了：“钱诗涵，100分。”耶！我一蹦三尺高，兴冲冲地拿回了卷子，心里乐开了花，就像有一把火在心中燃烧着，但是

       　老师开始讲试卷了，我一点儿也没听，一直想着妈妈会给我什么奖品。快下课了，讲到试卷的最后一题，我无意间瞟了一眼我的试卷，傻眼了：老师批错了一道二分题。我心中的那把火被一盆无情的冷水扑灭了。刚开始，我还不敢相信自己的眼睛，仔仔细细地看了十几遍，可事实就是事实，那么现在，要不要跟老师说呢？要，100分变98分;不要，能让100分与妈妈“见面”，但我就成了不诚实的孩子。我的脑海中出现了一个天使和一个魔鬼，天使说：“你是小干部，要以身作则，做个诚实的孩子吧！”有道理，妈妈的奖赏有诚实重要吗？我迈出了一步，魔鬼发话了：“别听他的，诚实固然重要，可你从没拿过100分给妈妈看呢！”也有道理，我缩回了腿。经过一番纠结，最后，我选择了天使，因为我明白，选择天使就代表选择诚信。下午，我拿着98分的试卷往家走

       　道德，让我们感动，让我们享受，让我们快乐而幸福，更让社会因此而美丽。道德演讲稿谢谢大家！

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       好了，今天关于“关于禁毒的作文素材高中生”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“关于禁毒的作文素材高中生”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。