猜猜我是谁三年级作文200字(精选3篇)男生_猜猜我是谁三年级的作文200字

猜猜我是谁三年级作文200字(精选3篇)男生_猜猜我是谁三年级的作文200字

       下面，我将为大家展开关于猜猜我是谁三年级作文200字(精选3篇)男生的讨论，希望我的回答能够解决大家的疑问。现在，让我们开始聊一聊猜猜我是谁三年级作文200字(精选3篇)男生的问题。

1.猜猜我是谁作文怎么写三年级

2.猜猜我是谁写作文三年级300字

3.三年级猜猜他是谁三百字作文怎么写

猜猜我是谁作文怎么写三年级

       猜猜我是谁作文怎么写三年级如下：

       我有一个好朋友，他的脸圆乎乎的，留着整齐的刘海，十分可爱。他非常爱笑，笑起来眼神亮亮很讨人喜欢。每次我和他打招呼，他都是以笑来回应的。他的笑容非常灿烂，每当我伤心的时的候，他一笑，仿佛我在黑暗里找到了一盏灯，给我温暖。

       他酷爱打篮球。每到周末，他都会和我结伴去篮球场，他还说篮球是他最好的伙伴，就像我们的友谊一样。在球场上，他活力四射，运球、上篮.....他奔跑着，呐喊着，我们也跟着快乐起来。

       他非常关心班里的每一个人。每天都会带很多的笔、橡皮擦和尺子来学校，要是有人没带，他会主动把这些东西借给他们，却从不会急着让别人还。他也勤学好问，如果他在看书的时候，遇到了不懂的问题，他会想办法去翻书，查资料，实在查不到的话，他会问爸爸妈妈或老师同学。

       记得有一次，数学课堂作业本上有道题目大家都不会做，可是谁也不敢去问老师。最后是他站出来，说:“我去问吧。”过了没多久，他就高兴地从办公室里出来了，我们都很好奇，问他老师是怎么说的。“老师告诉了我怎么做，还夸我学习主动呢!”他说完，就把这道题目的解决办法认认真真地跟我们说了一遍。

       这就是我的好朋友，你们猜猜他是谁?

扩展资料

       作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。

如何提高作文水平

1．细观察。

       细致观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门”是坚决跨不进去的。

2．多阅读。

       广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点”等。

3．常练笔。

       经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。写日记是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后作文就有了坚实的基础。

猜猜我是谁写作文三年级300字

       猜猜我是谁的作文怎么写三年级上册如下：

       我有一个同学，我把他叫做“百变马丁”。

       他瘦瘦高高的个子，有一双“机灵”的眼睛，随时都会东看看，西瞧瞧，暗暗观察吴老师有没有盯着自己。在这双机灵的眼睛上，架着凳手激一副黑框眼镜，倒是给他增添了几分斯文。

       他有时有点管不住自己，哪怕坐在老师眼皮子底下的第一排，也偶尔忍不住在上课时说会儿悄悄话。边说边用眼睛的余光扫描着吴老师，生怕被发现。如果遇上吴老师严肃的目光，他也会立马改正，赶紧闭上嘴，坐的端端正正的。

       他满脑子都是有趣的历史故事，而且对历史如数家珍。当别人在讲历史故事时，他总能指出对与错，看得出他是一个爱历史的人，看来他也很爱阅读。

       他有时“胆子很大”。足球场上的网子，老师经常强调：有危险，不要爬上去！他却面不改色地“呼呼呼”几下就爬上去，还坐在上面悠闲的晃着腿看风景，仿佛再大的危险他也不在意。

       他有时有点害羞。有一次我在打乒乓，远远望见他，并大声喊他枣袜一起来打。没料到他听见我的喊声居然撒腿就跑，一溜烟儿不见了！过了一会儿，他又回来了，用一根小木棍敲着电线杆，发出“砰砰砰”的声音，想引起我和爸爸的注意。当我们再次邀请他时，他又一眨眼的功夫就跑得无影无踪薯卖了。

       同学们你能猜出他是谁吗？

三年级猜猜他是谁三百字作文怎么写

       1. 小学三年级作文300字：猜猜我是谁

        猜猜我是谁

        我是十二小三年级就渎的学生，你想知道我是谁吗？

        你看我，两条拱桥似的眉毛下，有一双天真稚气的眼睛。脸红扑扑的。

        我的优点是乐于助人，有一次上语文课，同桌忘带橡皮，我不想再看见有人再被老师批评了。我看着她又着急又可怜的样子，我就爽快地把橡皮借给了她。让她度过难关。帮助了人，我的心里也很快乐。

        “人无完人，金无足赤。”我也有一个致命的缺点是粗心大意，一次数学考试把加法写成了乘法，被老师扣了三分。为了这个毛病也没少挨爸爸妈妈的批评，我决定改了这个粗心大意的毛病。

       

        经过我的介绍，你已经猜出了独特的我是谁了吧，快来告诉我吧！

2. 作文猜猜我是谁300个字怎么写

        猜猜我是谁我是十二小三年级就渎的学生，你想知道我是谁吗？你看我，两条拱桥似的眉毛下，有一双天真稚气的眼睛。

        脸红扑扑的。我的优点是乐于助人，有一次上语文课，同桌忘带橡皮，我不想再看见有人再被老师批评了。

        我看着她又着急又可怜的样子，我就爽快地把橡皮借给了她。让她度过难关。

        帮助了人，我的心里也很快乐。“人无完人，金无足赤。”

        我也有一个致命的缺点是粗心大意，一次数学考试把加法写成了乘法，被老师扣了三分。为了这个毛病也没少挨爸爸妈妈的批评，我决定改了这个粗心大意的毛病。

        经过我的介绍，你已经猜出了独特的我是谁了吧，快来告诉我吧。

3. 小学三年级,猜猜我是谁作文

        猜猜我是谁我是十二小三年级就渎的学生，你想知道我是谁吗？你看我，两条拱桥似的眉毛下，有一双天真稚气的眼睛。

        脸红扑扑的。我的优点知是乐于助人，有一次上语文课，同桌忘带橡皮，我不想再看见有人再被老师批评了。

        我看着她又着急又可怜的样子，我就爽快地把橡皮借给了她。让她度道过难关。

        帮助了人，我的心里也很快乐。“人无完人，金无足赤。”

        我也有一个致命的缺点是粗心大意，一次数学考试把加版法写成了乘法，被老师扣了三分。为了这个毛病也没少挨爸爸妈妈的批评，我决定改了这个粗心大意的毛病。

        经过我的介绍，你已经猜出权了独特的我是谁了吧，快来告诉我吧。

4. 猜猜我是谁

        我是一位男生，我刚升三年级，在班里我的身高不高不矮，我的眼睛烔烔有神，我的身体微胖，我的耳朵大一些，我的皮肤黑一些，我的脸像鸭蛋，妈妈在我小时候就跟我说我有五大----分别是 脚大、手大、眼大、嘴大、耳大 ！

        我的性格开朗，喜欢和朋友一起玩，我一共有三个非常要好的朋友，我们经常一起玩，玩起来很阳光，就像猴子一样活泼，玩的高兴的时候常为一件事和一句话就哈哈大笑。现在我暗示一下大家：再来五个朋友加入我们欢笑的队伍就是我的名字了。

        其实我是个双面人，有时我也很沉默，看书的时候 、做作业的时候我是很不爱说话的，对人不理不睬，对事不管不顾，这时的性格与我的名字一点都不沾边。

        大家猜猜我是谁 ，你们一定知道我是谁了吧！如果还猜不到的话再告诉你们一个小小的秘密----我的姓用繁体字写是由 走、小、月 三个字组成。

        现在大家再猜猜我是谁吧！

5. 猜猜我是谁的作文三年级10o字

        “白里透红形象心，挂在枝头红着脸。”

        呆会听了我的介绍，你一定能猜出我是谁了。我生活在亚热带地区，每到秋天，我就笑红了脸挂在枝头，在等着人们来摘。

        我的形状像心一样，非常漂亮。我的颜色白里透红，把我咬一口，哇，太好吃了！香香的，甜甜的，吃了保准你大饱口服，吃了还想吃呢！我的香味常把小朋友的脚勾住，一阵微风吹来，我的香味就向四面散发，一阵阵香味向你扑鼻而来，迷人的香味肯定把你吸引到果树前。

        我的吃法很简单，只要把皮削掉，诱人的果肉就展现在你的眼前。我的作用也很大，有美容养颜和清热解毒的功效，是不是很棒啊！吃完了记得把削出来的外衣扔进果壳箱，保护环境，绿化地球哦！小朋友，你猜出我是谁了吗？。

6. 三年级作文写我自己：猜猜我是谁

        猜猜我是谁我有一双又黑又亮的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，鼻子下面当然是一张能说会道的嘴呀！我的爱好很多，平时喜欢看书，是个名副其实的小书虫，一千零一夜、格林童话这些书都不知被我翻过多少遍了，不过，我最爱看的书还算是郑渊洁童话，他带我认识了活泼机灵的舒克贝塔，敢于创新冒险的皮皮鲁，外表凶猛内心却善良的大灰狼罗克……有一次晚上，我正在看书，还没看够呢，妈妈就对我说：“你该睡觉了！”我恋恋不舍的把书放到床头柜上，这时，我听见电话铃响了，心里不由的一喜：太好了，妈妈又在煲电话粥了，我偷偷把床头灯塞在被窝里继续看书，正看的起劲，突然，妈妈神不知鬼不觉的来到我床边，于是，掀开了被子，发现了正在看书的我，妈妈拿走我的书，语重心长地对我说：“看书是好事，但也要学会适可而止，不要太过头了，影响休息，还会变成近视眼。”

        我点点头，不好意思地说：“我明白了。”我不仅爱看书，还是个小小体育健将，跳绳在全班跳的是最多的，滑冰、乒乓球、羽毛球、我也样样都会玩，我还很喜欢下围棋，参加过好几次比赛，每当我下棋的时候，就觉得自己好象一个大将军，指挥千军万马在战场上厮杀。

        对了，偷偷告诉你，我的脸上还有一颗大痣，你知道我是谁吗，快去豫章小学三（2）班细查吧，在那里，我可是无人不知，无人不晓呢。

7. 写三年级猜猜我是谁的作文一百字

        对黑宝石般的眼睛，一个微微翘起的小鼻子，一张红彤彤的小嘴巴，一头乌黑的长发，猜猜我是谁？如果还不知道的话，我就仔细给你介绍介绍吧！

        我的性格活泼 、开朗，比较外向。在家里总是和爸爸妈妈一起蹦蹦跳跳。

        我最喜欢干的事是和爸爸妈妈一起出去逛街和看书。有时一听到爸爸妈妈要带我出去玩，我就会一蹦三尺高，就像小鸟从笼里飞出来的一样。一出门，我第一个奔向的地方就是书店。到了那，有许多书，我怎么也看不完，我恨不得把这个书店给搬回家。从这么多的书中，我任意挑选了一本作文书，付了钱便拉着爸爸妈妈的手又奔跑回家。一到家我抱着作文书左跑跑，右跑跑，就像得到了一个大元宝。我捧着“ 大元宝”坐在沙发上。我一句句地看，一个字都不舍得放过。

        我的优点是背书背得快。以前老师让我们背《导读书》等到老师检查的时候，全班同学我几乎没有几个会背的，因此我便有了“背书大王”的外号。

        我的缺点是任性。有一次我和爷爷争论汽车的“汽”带不带三点水，爷爷说：“肯定带了！”我却争着说：“肯定不带！”说着就争论了起来。就为了这件事，我好几天都不说一句话，最后爷爷把字查了出来，我一看，便不好意思地低下了头。

        这就是我，你猜出我是谁了吗？

       三年级猜猜他是谁三百字作文怎么写如下：

第一篇：

       我有一个很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴宽宽的，笑起来眉毛弯弯的。他腿长长的，排队的时候排在倒数第三个，你说他高不高?

       他一直是我们大伙的开心果。有一次下课，我正在看教室布置的黑板报，突然一只大手蒙住了我的“猜猜我是谁?”我一听这熟悉的声音，就心想:肯定是我最好的朋友嘛!这还不好猜?

       于是我大声叫出了他的名字!结果我上当了，那只大手并不是他的。我眼睛被放开后，我看到我的好朋友正小跑着往教室门外去。我想通了，原来刚才是他让别人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是谁”是我的好朋友说的。我马上追过去，说:“刚才是不是你说猜猜我是谁的?”我的好朋友只好说:“是的，是我说的，饶了我吧!”我说:“好吧，看在我们是朋友的份上，饶你一次。

       他学习成绩很好，还当过三好学生呢!他尤其喜欢科学，每次我跟他聊天的时候，主题都离不开科学，我这个好朋友是多爱科学呀!

       听了我的介绍，你一定知道他是谁了吧?

第二篇：

       他有一个娃娃头，细长的眉毛，一双圆溜溜的大眼睛，透着一股聪明的伶俐劲儿。他就是我的同一个善良帅气的小男孩。

       前几天他去参加了一个跑步比赛，他站在起跑线后，已经做好了跑步姿势。“啪!”裁判打响枪声，他宛如离弦的箭，冲出了起跑线，遥遥领先。他的速度惊人，观众见了连忙鼓掌，但大家可以从他的脸上看出他很吃力。突然有一个人超越了他，但是他坚持不懈突破自我，又反超了那个人。观众们又是一片欢呼。

       当他看到终点线时，他的内心涌起阵阵激动，脸上也不禁露出一丝笑容。当他接近终点时，他兴奋的举起了自己的手臂。让他转过头后看，后面的时候，才发现自己已经领先很长段距离了!此时他已经兴奋的冲向了终点。因为他坚持不懈的精神才得到了第一名，这个第一名实至名归!

       这就是我们班的跑步小能手，我们都很佩服他，大家猜出他是谁了吗?

       今天关于“猜猜我是谁三年级作文200字(精选3篇)男生”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“猜猜我是谁三年级作文200字(精选3篇)男生”，并从我的答案中找到一些灵感。