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经典作文朗诵_经典作文朗诵视频
ysladmin 2024-07-18 人已围观
简介经典作文朗诵_经典作文朗诵视频 大家好,今天我来和大家聊一聊关于经典作文朗诵的问题。在接下来的内容中,我会将我所了解的信息进行归纳整理,并与大家分享,让我们一起来看看吧。1.诗歌朗诵作文诗歌朗诵作文&
大家好,今天我来和大家聊一聊关于经典作文朗诵的问题。在接下来的内容中,我会将我所了解的信息进行归纳整理,并与大家分享,让我们一起来看看吧。
1.诗歌朗诵作文
诗歌朗诵作文
在平时的学习、工作或生活中,大家对诗歌都再熟悉不过了吧,诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。还在苦苦寻找优秀经典的诗歌吗?下面是我为大家收集的诗歌朗诵作文4篇,欢迎大家分享。 诗歌朗诵作文 篇1为了这次的朗诵比赛,我们班的同学们可是努力了好几个星期。
从上上个星期开始,我们就已经在积极备战了。课间见到的不是玩耍的身影,而是同学们分成小组刻苦练习的情形。同学们抑或是抱着书边踱步边酝酿感情,抑或是聚在一起商量出场的队形。能在阶梯教室排练的机会大家更是认真对待。看着我们班的排练,我必胜的决心越来越坚定——我们的每个队形都毫不相同,朗诵时的队形变化也新颖恰当。何况我们还有压轴法宝——别的班肯定不会想到,我们除了朗诵诗歌《中华少年》以外,还安排了另外一首小诗《祖国是什么》,在《中华少年》朗诵后就将它端上观众品尝表演的餐桌。力求做到”不惊评委誓不休“。
由于我们班是第一个上场的,对我们的要求就更高了,通常评委抓得最紧的总是第一个。当彩色的聚光灯打在舞台之上时,我们的表演在满耳的掌声中开始了。我们是分组上台的,我是第三组的。但是看着前两组的表演,也如同我站在舞台上一样,心就像打水的吊桶,忐忑不安地上下狂跳,生怕他们有一处疏漏。他们的声音如同甘醇的蜜汁,初品时优美恬香,玩味时动人心魄,回味时深远悠长。他们将自己的能力发挥到了极致。也许他们不是最好的,但他们肯定是最投入的。他们声音中蕴含的感情,渗透了周围的空气。当我走上舞台之时,聚光灯打在我的脸上,感到暖烘烘的,如台下同学的热情鼓励,长长的灯光如明亮的长廊,让我们仿佛看到了长廊那被光荣包裹的尽头。我们每吐出一个字,就等于向着长廊尽头前进了一步。洒满全身的光芒,使我们的每一个字都盛满了,每一个动作都舀满了必胜的决心。四个领诵的神情也十分投入,每一个动作都像是在抚摸自己珍爱的宝物,急徐得当,舞台上的我都想大声为他们喝彩。
在朗诵比赛中还穿插了两个有趣的小游戏:唱红歌和祖国知识知多少。这两个都是节奏明快的抢答比赛,更给赛场增加了几分刺激。在唱红歌比赛中,我方主帅老张因失误而使我们痛失冠军宝座。但在祖国知识抢答中,别的班就被我和其他三位同学枪挑下马。我们事先商量好了一个:对于一道题只要有一个人会,大家就全部举手,之后会的人把答案告诉其他人,这样我们得分的机率就大大增加。我们用这个绝招轻松杀下四分,荣获冠军。
最后,到了宣布朗诵比赛一等奖班级的时候了,当获得一等奖的两个班级被宣读出来时,我们简直不敢相信自己的耳朵!我们……难道不是一等奖?班上大部分同学都认为这很不公平,有些甚至愤慨到破口大骂。我也曾一度认为评委的评判没有道理,但后来意识到,比赛的过程比结果更重要。参加比赛拿一等奖并不是终极目标,锻炼自己,向更好冲刺才是真谛。
诗歌朗诵作文 篇2金秋的十月,祖国——母亲
我们有千言万语要对你倾诉
我们有如海的深请要对你表白
祖国赞美的诗篇太
颂扬你的歌声太多
当然,把你比作母亲
我们不是第一个也不会是最后一个
祖国我们是你苦难中诞生的儿女
我们在磨难中成长在风雨中茁壮
是你赋予我们信心和力量
在你灼灼期待的目光中
我们用顽强撑起蔚蓝的天空
我们用信念挖掘黑色的宝藏
当嘲讽和藐视淹没在滚滚的石油里
祖国我们是你最骄傲的儿女
五十年的风雨沧桑见证
我们五十年的荣辱与辉煌
五十年的峥嵘坎坷纪录
我们五十年奋进的乐章
五十年的艰苦创业砥砺
我们石油人必胜的信念
历史不会忘记
我们一起走过的艰苦岁月
石油不会忘记
我们同你一起追逐时代的脚步
石油是流动的语言
石油是飞扬的歌声
石油是世界的血液
石油是祖国的希望
仰望高山我们是展翅飞翔的雄鹰
俯首平原我们是激越奔腾的黄河
当滚滚的车轮在大地上奔跑
祖国我们就是你起跑的动力
石油让地球鱼宇宙相通
我们让祖国与世界相连
看历史地车轮滚滚向前世界在发展
看中国石油遍布大地祖国在腾飞
高山峻岭挡不住中国石油人的雄心
戈壁沙漠吓不倒中国石油人得壮志
当中国石油响亮地名字响彻在世界的东方祖国请为你的儿女自傲吧
祖国我们是新一代的石油人
我们的意志是不可磨灭的
我们的信念是不可摧毁的
我们拼搏奋进坚韧顽强
我们诚信执着爱国奉献
我们骄傲的将中国石油的品牌立为通向世界的路标
我们自傲地向世界宣布
祖国——我们为你得腾飞加油
四、国庆朗诵材料——国旗
升起来了,升起来了,升到万众瞩目的高度。
虽然没有惊涛骇浪,但有一种排山倒海的气势在起伏,有一种雷霆万钧的力量在激荡。
升起来了,万物在这个高度里陶醉!
多么鲜红的高度,尊严从这里独领神州风骚,太阳就在灿烂里陪伴……
多么有力的凝聚,自信从五角星的光芒中笑傲风景,万物就在中生长,自信愈发坚强起来……
多么豪迈的情怀,期待从这种浪漫中孕育美好,龙的传人在伫立守望,期待愈发坚韧起来……
升起来了,升起来了,升起世人惊叹的目光。
这鲜艳的五星红旗哟,猎猎飘扬着半个世纪的辉煌,展示着神州风!
面对国旗,山,站起来;水,活起来;天,阔起来!
面对国旗,每个生命都庄严起来、神圣起来,沿着国旗下的路向前延伸。
飘扬的国旗啊,您是我昼夜难眠的情感……
国歌
这是真的。
她容纳了神州大地百分之百的乐感,她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气,她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量,她的每一个音律都爆发出东方雄狮的最强音!
是的,每当民族到了最危急的时候,总要唱响这力量与信心之歌;每当五星红旗冉冉升起的时候,总要奏响这庄严和圣洁之歌;每当取得胜利和收获的时候,总要从内心深处吟诵这雄浑与骄傲之歌……
沿着这歌声潮头,我们驾驭着追求之舟,向着理想的彼岸航行。
每一个人生的码头都有我们金色的梦幻。
只要歌声不灭,我们总能挽起手来,摘取时代挂在亮丽之处的金牌!
再一次唱响这不朽之歌吧。
一半是勇往直前的势不可挡的力量,一半是我们共同拥有的目光。
远方的地平线既是路的终点也是路的起点,在那里,这歌声还会与我们会合!
国徽
赞美有时不需要歌唱,要用心聆听。
是的,我听到了麦穗在齿轮中生长的声音。
这个声音萦绕着一群红五星的光芒和一座城楼的文明。
文明都沐浴在这光芒和文明之中。
我深知泥土的真实和可靠,我深知钢铁的坚硬和骨气。
这泥土、这钢钢铁终于用她的赤诚和硬度支撑起了一个伟大民族的脊梁!
在光芒中,我们挥舞镰刀,收割几千年的清香;在文明中,我们启动齿轮,伸延几千年的征程。
把民族的向往浓缩起来,把民族的尊严升华起来,浓缩到朴实里,升华到自然里!
这就是麦穗和齿轮的不朽糅合。
五、国庆节诗歌(幸福的开端)
一
过去,
我们的生活不如牛马。
收得的`粮食,
落到领主家;
铁做的鸡笼,
保不住鸡的命;
池塘里的鸭,
被老黄狗当鸟打。
勐海地方,
处处荒凉,
宽阔的坝子长满野草,
道路上老虎豹子成群,
田地没有人耕种,
寨子像墓地一样阴冷。
穷人的命
像枯黄的茅草,
领主点着罪恶的火,
巴不得一下烧掉。
二
的光辉照到边疆,
各民族人民得到了解放,
我们的勐海也不再黯淡,
如同星辰一样发亮。
穷人分得了土地、茶园,
心里像寒冬时得到棉被一样温暖,
人们用劳动来建设祖国,
妇女也走出了竹楼。
党是我们的眼睛和方向,
村村都走上了合作化的道路,
就像千万只孔雀,
展开金色的翅膀,
朝着社会主义飞翔。
神鬼被赶走了,
千年荒芜的茶园发出嫩芽,
盖起了高大的工厂,
坝子的新楼像盛开的荷花,
公路像新织的鱼网。
三
我们幸福的开端,
我们神圣的节日,
伟大的国庆来临了。
我们要在田野上铺一层黄金,
用丰收,用蛋大的谷粒来迎接。
我们要替群山缝一件锦衣,
用千担棉花,万担茶叶来迎接。
诗歌朗诵作文 篇3我心中有许多难忘的事第一次看见大海我高兴地跳了,第一次坐上飞机,第一次去爬山,可是有一件事深深地刻在我的脑海里,怎么擦也擦不掉,怎么抹也抹不掉,像施了魔法似的。
有一天,胡老师在教室里宣布,要举办一次“金波”儿童诗集朗诵会。当时,我心里高兴极了,心想,这是在那表演,胡老师会让我去吗?有的同学面部紧张,有的现学兴奋不已,有的同学左思右想,等等。
胡老师让我朗诵《笑的花朵》。自从胡老师把这个任务分配给我,我每天晚上写完作业都把诗读一遍,背一遍,在读背的时候我感受到了诗的韵律美,美得像仙女一样。
星期四下午,我们去文化宫彩排,二点半,士兵一样的我们整整齐齐的站好等着胡老师来。胡老师来了,把我们带进去并安排了我们的座位,我们看着那三百多个座位和又大又宽的舞台。想如果能有灯就好了,当彩排开始的时候,自然篇背得很熟,当我上去的时候我紧张又激动,我背完最后一名话的时候掌声很大。
到了正式演出,五彩的灯光照在舞台,我紧张又激动。我们不知道一开始会有一位哥哥拿着吉它弹《天空之城》这首歌,等这首歌弹完的时候,全场都是掌声,声音还很大,当祝慧雅上场,她那清翠人声音使我们走进了一幅优美的图画。该我上场的时候,我的腿微微有点颤抖,我还是大步地向舞台中央走去。到了舞台中间,面向观众,我朗朗上口地背起了我的诗,在北诗的时候,我眼前好像出现一幅幅美丽的图画,使我心情美好,也不紧张了,当背完的时候,全场都响起热烈的掌声,我心里高兴得想蹦起来。
自从,胡老师组织了这次活动,我爱上了写诗背诗歌、看诗。
诗歌朗诵作文 篇4在上一个星期五下午,激动人心的诗歌朗诵会让我记忆犹新。
那天,我满怀希望地来到学校,因为在家里我已经准备得很充分了,心里想:这一次一定要拿个好成绩回家。
终于,朗诵比赛开始了,只见同学们满脸笑容,好像不在乎,可是我可花了好大心思呢。老师宣布开始,首先从第一组开始。也许是同学们小看了这场比赛,都没有太用心,而且时不时还响起“哈哈”、“嘻嘻”的笑声,此时,我感觉到胜券在握啦!我充满信心对自己说:“我一定能行,一定能行。”
十几分钟过去了,不知为什么,我的心怦怦直跳起来,一抬头,哎呀,不好啦!我忽略了班上顶呱呱的同学,当她们上了场后,我更紧张了。一分钟过去了,两分钟过去了,这场比赛变得激烈起来。快轮到我了,我在座位上一边读一边背。终于,到我了,我以忐忑不安的心情走上了讲台,我的双脚瑟瑟发抖着,“大家好,我要朗诵……”糟了,在背的时候,我有好多地方不会背,而且还要同学们提醒,我越来越紧张了。但是我依然顺利地完成了朗诵,台下瞬间掌声雷动,这一阵掌声给予了我力量,可我还是觉得:这一次我肯定失败了。果然在朗诵会接近尾声的时候,突然,半路又杀出个“程咬金”,他就是林宇宁。平时的他不太起眼,没想到,这一次他气势逼人,赢得了同学们热烈的掌声。
最激动人心的时刻到了,老师开始评奖了,我情绪高昂,同学们开始投票了,只见老师一声“吴宗瑾肯定通过了!”我太高兴了,但林宇宁的票数比我还多,真是山外有山人外人啊,我只能长叹一声“咳!”最后,我得了第二名,第一名是林宇宁。
这一次的朗诵会,我虽然没有的冠军,但是我已经很满足了,
这是窗外,大于即将来临,我激动的心情久久不能平静,就让暴风雨来得更猛烈些吧!
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是我帮大家整理的关于朗诵的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 朗诵的作文1羽毛球场上挥洒汗水的我;沉迷书海认真阅读的我;在舞台上光芒大放的我……一个个爱好成就了不一样的我,而我最喜欢的还是朗诵。
我认为这是一个美妙的爱好,每一位朗诵者都将自己的情感融入到每一个文字之中,赋予它们以独特的生命。因此,我从小就对朗诵万分痴迷。
随着年龄的增长,我对朗诵的理解也越来越透彻。坐在电视机前,静静聆听大师的朗诵,我的心灵十分震撼。这并不是单纯地将诗文读出来,而是赋予每一个字以色彩。
今年,我参加了“童星梦想”朗诵比赛,一路过关斩将,从镇到县再到市,最后,也是我最大的考验——全国赛。
评委都是全国各地优秀的语言专家,想博得他们的认可,可不是一件容易的事。指导师对我的训练也更加严格。
经过几轮演练,我的问题也浮现了出来——气势不足,声音不够雄浑,表情也不到位。
我产生了放弃的念头,毕竟存在这么多的问题。但我问自己:做了这么多的准备,就此放弃,你甘心吗?不!我不甘心。我之前已经为了这个舞台付出了诸多努力,我绝不能放弃!
下定了这个决心之后,我反而变轻松了。每天早上起床,用拳头按压肚子,然后用肚子里的一股力将拳头的力量抵顶;放学一回家,对着镜子练习表情和动作,尽可能把框架打到最大;一遍又一遍看,揣摩和体会对时间的把握,对语速的控制,感受荡气回肠的雄浑味道。
经过了两个星期的练习,我有了明显的进步,比赛也如期而至,我到宁波参加全国赛。
在台上,我收放自如,以前存在的问题都迎刃而解,我的朗诵水平得到大幅度提高。评委们频频点头,完全被我带到了那个意境之中。最后,我得了一个特等奖。这个奖项,是我几周的辛苦练习换来的,真是来之不易。
朗诵已经成了我生命的一部分,是它教我学会坚持。我也希望它能带领我一直走下去,达到朗诵的巅峰,成为像董卿那样端庄大方的朗诵者、主持人。
朗诵的作文2阳光,暖暖的照在窗前,铺放在书桌上的素笺也变得明媚了。收藏在手机里的《嘎达梅林》单曲循环着。
窗外,风微微吹,树叶沙沙响,小草轻轻摇,几缕淡淡的云悠悠飘,时而,会有灵巧的燕子悄悄掠过。
时光,静美。我,在听自己的声音。
世界是自己的,无关他人,正如爱情从来就是一个人的事,无关风月。这些看似简单的领悟背后包含了多少疼痛与煎熬?这些看似淡定与从容的背后写满了多少淬炼与波澜?
成长的道路,充满神奇,布满荆棘,带着永不褪色的追求,迎接不一样的每一天。一直在坚守这样的信念:不管怎样,都不能让岁月蹉跎成灰色的落寞。不计得失,不论成败,以优雅的姿态安静的走过。
人生不复重来,残缺本来就是完美的另一面,不纠葛,不执念,随心随缘随愿,只要能听得见自己的声音,就不算是漂浮不定的孤零凄冷的幽灵。遗憾是岁月对不成熟的标志性惩罚。
未来充满太多不确定,阳春白雪,春暖花开也好,严酷凛冽,萧索冷峻也罢,既然活着,就要把日子过成生动的重复,不辜负款款而来的岁月,不辜负来自生命的爱的希望与叮咛。
总是容易被感动,一株抖擞在春寒料峭里的小草,一只翩舞在花丛中的蝴蝶,一朵飘在湛蓝天空中的云,一滴丝丝滑落的雨,一片轻飞摇曳的雪花……学会在真诚无私的大自然里疗伤与欢畅。
当岁月无情的磨平我们原本有棱有角的模样时,渐渐的,我们变得安静了;当流年一次又一次的冲刷拍击着我们不羁的精神时,不知不觉中,我们变得沉默了。安静不代表消亡,沉默不代表懦弱。历经种种,我们更懂得如何存在,如何安放。不再高呼“自由万岁”,也不再奢望“做自己”。“不再”并不代表屈服与投降,因为我们懂得了,内心的平和、笃定、简单、丰蕴、厚重才是真正的自由,正所谓“菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。 ”我们也懂得了,你就是你,我就是我,每一个人都是不一样的主体,不需要刻意去做回自己,更不需要在意别人眼中的自己。生活教会我们听得见自己的声音,这声音会告诉我们什么才是我们真正想要的和真心想爱的。
找到自己从来就不是一件容易的事!
许是受工作的影响,这些天脑海里总会出现这样一个画面:青山绿水,鸟飞花香间,坐落着一套宽敞明亮的大房子,四周全都是落地玻璃窗,挂着洁白柔滑的蕾丝窗帘,放一架漂亮的`三角钢琴,装一套典雅的音响组合,一个藏书与鲜花错落有致的摆放着的书花架,一张不大的桌子,两把椅子,一个舒适的懒人沙发……闲时,在这里晒晒太阳,吹吹风,看看风景,赏赏月,听听音乐,看看书,约个熟悉的人喝喝茶,聊聊天。
这是来自内心深处爱的跫音,和能不能拥有没有直接关联。想着要用审美的态度表达出来是我和它们相处的一种方式。为了融入社会,接受现实生活,每个人或多或少都戴着面具扮演着不同的角色,且不去讨论为什么要这样,但这似乎是生存着的潜在规则。所以,我更享受一个人但并不孤独的那一份宁静,和自在。我期许自己尽可能的更真实更诚实的活着,同时接受自己身上翻滚沉浮着的每一部分,不再以节制和自我逻辑去框住那些起伏的触动。懂得处理和欣赏各种欲望和追求,理解和接受人性的丑陋与美好,不狂热的追逐,不冷漠的抗拒,一切使然。
梦想原本就是卑微的执着。
学会和真实的世界相处是每个人的必修课。
不是所有的想望都能如愿以偿,毕竟,诱惑和打击总是同行的,“无奈”这只魔鬼一直在幽深的谷底歇斯底里地咆哮着,不曾停歇,它穿过阴冷晦暗的岩石躯体,从罅隙的夹缝中暴唳喷发,气势汹汹,企图活生生地吞噬每个人心中那片七彩祥云。我微笑着接受便是。
尊重所有的想望,尊重爱,就像尊重灵魂一样。
做一个细腻但不用力的人,一如眼前的这一抹阳光,一阵风。
我能听得见自己的声音。
朗诵的作文3“你从雪山走来,春潮是你的风。”从我们教室里传出阵阵抑扬顿挫的朗读声,那是我们班在举行一次别开生面的朗诵会。
朗诵会由周文嘉主持,当她宣布朗诵会开始时,我们即激动又紧张。
虽然上台朗诵的同学不多,但都朗诵的很有感情。
轮到我们了。我、刘冲和肖俞萱大步流星地走到了台上“你从雪山走来。”我们津津有味地朗诵起来。这时,我的眼前仿佛出现了汹涌澎湃的长江。如一头雄狮怒吼着,如一条豪气万丈的巨龙从唐古拉山脉狂奔向东海,浪涛拍击着岸边,水珠四处飞溅,“巨龙”用尾巴一拍江面,江水腾起几丈高,给你一种不可阻挡、气势磅礴的感觉。她又用她纯洁的清流滋润人们干裂的嘴唇,又用她那磅礴的力量推动新的时代。
朗诵完之后,我的心久久不能平静下来。因为,我为有这样一个无私拥有磅礴力量、雄伟壮观的母亲而感觉到无比的自豪!
我爱朗诵会,这次别开生面的朗会!
朗诵的作文4六一儿童节那一天,上课铃响了,我们像离弦的箭冲进教室,把教室门挤得水泄不通。我们走进教室,只见黑板上写着五个大字——古诗朗诵会。
老师笑眯眯地对我们说出游戏规则,然后选了四个同学做评委。游戏开始了,老师喊到我的名字。我鼓励自己说:“加油,我是最棒的!”然后我就胸有成竹地走了上去,用洪亮的声音,标准的普通话朗诵起了唐代诗人杜甫的《绝句》:“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”同学们看到我的样子都捧腹大笑,因为我是以摇头晃脑的样子来朗诵的。我刚下台阶,就迎来了同学们热烈的掌声和欢笑声。
接下来是我的朋友朗诵,她朗诵的是宋代词人苏轼的《惠崇春江晚景》。她的声音很小,几乎听不到,但同学也送她热烈的掌声。
老师让我们休息一会儿,然后再宣布比赛成绩,我得了第一,朋友得了第二,放学后我一蹦三尺高,手舞足蹈地回家了。
朗诵的作文5今日,是周末,晚饭后我闲得无聊,便央求爸妈陪我一起搞个“家庭朗诵会”,来看一看我们这个“朗诵之家”里到底谁读得最棒。而且,谁得了冠军,还可以得到一盘草莓外加一星期电视遥控掌管权。
比赛开始了,谁先上呢?“那当然是我们的唐天航同学啦。”妈妈笑着说。我听了,便拿起我最喜欢的一首古诗—李顺的《古从军行》,大大方方地读起来,当我读到“公主琵琶幽怨多”时,妈妈正靠在沙发上,闭着眼睛。也许妈妈感受到了当年刘细君在马上,以琵琶取乐的情景。当又读到“年年战骨埋荒外”时,爸爸则叹了口气,也许爸爸想到了征戍生活的凄苦。我读完后,爸妈两位“评委”一致认为,我读得抑扬顿挫,语调优美。但有一处读音发得不准,所以评委只给我打了99分。
接下来,轮到妈妈上场了。妈妈朗诵了高尔基的一首散文诗《海燕之歌》,妈妈不愧是她们单位的优秀播音员,她读得声情并茂,使我仿佛看到了海燕在与狂风巨浪抗争。我见妈妈读得太好了,便有些妒忌,就不怀好意地走到妈妈的身后,猛地挠她痒痒。“哈哈。”整个屋子充满了笑声。最后妈妈得了98分。
爸爸读了岳飞的一首《满江红》,读得不错,但有两处错误,只得98分。
最后,冠军自然是落到了我头上。我高兴地拿起零食,大口吃起来。这次比赛既锻炼了我的朗读能力,又使家庭生活增添了趣味。
争强好胜,是每个孩子的天性。
好了,今天关于经典作文朗诵就到这里了。希望大家对经典作文朗诵有更深入的了解,同时也希望这个话题经典作文朗诵的解答可以帮助到大家。
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