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快乐作文与阅读初中版_快乐作文与阅读初中版的区别
ysladmin 2024-07-08 人已围观
简介快乐作文与阅读初中版_快乐作文与阅读初中版的区别 对于快乐作文与阅读初中版的问题,我有一些经验和见解,同时也了解到一些专业知识。希望我的回答对您有所帮助。1.怎么订阅《作文与
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初中期中考试作文600字
在前天,我在经过半学期的学习后,全校的初一都分别在十五个教室里进行了一次大规模的期中考试,让人紧张,又让人担心。
在那天早上,我在校园刚刚开门的时候,就飞奔进了教室。
想考个好成绩,趁着早上这美好的时光,拿出书本认认真真地复习,因为早上的记忆力好。
一眨眼的功夫,教室里就坐满了人,看来都是想考个好成绩,都在看书复习,教室了静得出奇,他们的眼睛都死死地盯着书本,时而拿出笔点点画画,时而关上书本想一想,教室里只能听见“沙沙”声,那便是翻书声了。
时间就好似行云流水一般,还没复习几课,就听见老师大声呼喊着,叫我们去找我们自己的考场。
顿时,教室里就好像刚刚开门的马蜂窝,我们一下就跑了出去,寻找自己的考场,我的考场在十一班,在顶楼上,我爬上去时已是气喘吁吁了,但还是争分夺秒,可能除了考试我不会这么做。
一会就开始考试。
拿到卷子时,我已冒了一身的冷汗,把卷子从头到尾看了一遍,顿时松了一口气——谢天谢地这张卷子没有名著导读题,要知道,我最不擅长做名著导读题了。
拿笔,答题。
这次期中考试不是很难,就做得很快,运笔如飞,下笔如有神,一会就来到作文题,作文是我们写过的,我还记得,直接写在了上面,写完后,便仔仔细细地从头到尾地检查,生怕做错或做漏了一个题。
半小时后,收卷。
接着又是数学,数学我只用了大约二十分钟,后面全程都在睡觉。
这次的期中考试,虽然考完了,但是又担心考不好,学校也是想考我们的真实水平,半学期,看你学到了多少。
作文与考试初中版电话
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本刊不仅是中国邮政发行畅销报刊、中国优秀少儿报刊和吉林名刊,也是中国语文报刊协会课堂教学分会会刊、全国校园核心报刊,其订阅量与零售量均位居全国同类期刊前茅。
《作文与考试.初中版》自创刊就打出 “快乐作文、高分考试”的旗帜,倡导“真思想、真性情、新表达”的作文理念。
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在快速提升学生作文成绩的同时,更注重初中生人文素质和作文思维的养成,其服务作文、服务中考的权威性、实用性和针对性,获得了极佳口碑。
《作文与考试.初中版》2012年由半月刊升级为旬刊:上旬刊作文天地,中旬刊阅读世界,下旬刊高分素材,成为一刊三版应试考点全覆盖的权威教辅名刊,以打造中国作文航母期刊。
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关于 期中考试的作文 初中400字左右 急求一篇
光阴似箭,日月如梭,我们迎来了初中第一个期中考试,为自己的初中学习开个好头。
我下定决心这次一定要好好学习,并且拿个好成绩回家。
考试的前一天晚上我竟然还在看电视,心想着“我都记着差不多了,这次考试一定没问题的!”在他们的“强迫”下我才回到房间拿着教科书看了起来,可在曹营心在汉,脑子里全浮现着刚刚电视上的精彩环节。
不知不觉就睡着了。
叮叮叮!我揉了揉眼睛“不好快迟到了。
”我赶忙从床上站起来。
早饭没吃就直冲学校了,“呼~幸亏老师还没来,要不我就惨了!”我大口大口的喘着气说。
走进教室 *** 刚碰着板凳监考老师就来了。
拿到试卷,本来满怀信心的我一看到试卷上的题目,就满脸迷惘……说真的考试这几天我也不知道是怎么度过的,现在想想才明白“一分耕耘一分收获,种瓜得瓜种豆得豆。
”我觉得我这次考得不好的首要原因应该是自己不知道努力,没有持之以恒的刻苦精神。
有的只是那三分钟的热度,而初一第一次期中考试正是检验初中学生学习习惯的一个衡量标准。
在人生的路途中会经历一个又一个的考试,失败是成功之母。
这句话我们已经在熟悉不过了,是的,我相信,只要下次更加努力,一定回取得好成绩的!希望有帮到你,~请采纳我为最佳答案吧~
初中考试感想作文
在这白驹过隙的弹指一瞬间,这已经是我来到中学的第二个月了。
在这两个月的生活里我们感受到了新的环境给我们带来的快乐和获得知识的喜悦同时也又要适应新环境的困难和压力。
在学习和做事中有两个必不可少的因素,那就是端正的态度和良好的方法。
我记得曾经有一位足球教练说过这样一句话“态度决定一切”,如果你做事态度端正并且非常努力但是最后没有成功,别人也不会责怪你。
方法也非常重要,往往细节决定成败,然而这些细节和你的学习方法紧密相连。
我的第一大问题便是没有学会制定计划,每次回到家,只是完成老师布置的作业,接着便是没有头绪的学习,一会儿想读一读英语,不一会儿又做几道数学题,在就是写几篇阅读,翻一番名著小说,总之像只无头苍蝇一样乱忙碌,心一直烦躁,不仅浪费时间,而且没有什么收获。
真是这样低效率的学习才会使我在考试前手忙脚乱的复习,怀着临时抱佛脚的心理进入考场,考试后自然也没有什么太大的把握与自信。
我应为下阶段的学习指定一个切实可行的计划,并要坚持下来。
既然了解到自己学习上的问题,就要改正过来。
光说不做可不行。
都说人战胜自己是最大的超越,将坏习惯消除,好习惯继续坚持,我坚信自己的成绩会有很大的提高,加油!在发成绩那天,我明知道自己好多题都不太确定,但我还是期待着有奇迹发生。
果然还是印证了那句谚语:一分耕耘,一份收获。
我考砸了,而且除了英语发挥一般,其他两科都考得是前所未有的差。
这次比月考考得还糟糕。
不过在悲哀的同时,我觉得这次期中考试也给我敲响了警钟:一定要努力了。
我可不想让我的学习跟那次运动会似的:刚开始跑得太慢,等想起来冲刺,已经快到终点了,已经来不及了。
跌倒了不要紧,就怕爬不起来。
虽然我这次失败了,但我也不灰心。
在只剩下的一个多月里,我会给自己制定一个新的学习计划,抓紧每分每秒地努力学习。
现在努力还不晚,知道自己学习上哪有漏洞,赶紧把它弄懂,争取在期末考试中考一个好成绩。
别又在期末唉声叹气的说:我要是早点努力就好了。
从今天起,从现在起,开始努力吧.....................稍微改改 ........
初中作文《我经历的一场考试》 作文600字
“就当是我给你的考试吧!”妈妈把年仅五岁的我丢在外婆家,潇洒的离开了。
那是不能离开妈妈的年纪,那是认生的年纪,那是胆小懦弱的年纪。
我讨厌外婆家坚硬的床,我讨厌外婆打雷般的齁声,我讨厌床角潮湿酸臭的味道!我轻轻拉开门闩,溜了出去。
那是七月的夏夜,细细的凉风吹得我有点凉。
到处都黑漆漆的,星星寂寞地眨着眼睛,而河岸边的蛙声一阵接着一阵,好不热闹。
偶尔会有几只晚归的鸭子,撞上了密密的芦苇丛,发出一阵阵窸窣。
我在黑暗中摸索,恐惧、恐惧占据了我整颗跳动的心!月光凄凄的洒在泛着波浪的小河上,空气里荡漾着泥土混合成熟麦子的香气。
一切,美得令人觉得恐怖!黑暗,是一切幻想的来源,我呆呆地坐在嘎吱嘎吱摇晃着的小木桥上,动弹不得,总觉得稍微一动,小桥就会把我扔下河——我怕水。
进退两难,是最无奈的被动;一面是源自心底的害怕,一面是摇摇晃晃随时会倒塌的小木桥。
我知道,这种情况下我只有两条路——要么征服我自己,要么征服这座桥,可偏偏这两条路需要同一样东西——勇气!——天知道我最缺这种东西。
不知从哪儿流淌出了箫声,那哀怨、感伤的声音,蔓延在这小小的村庄,透出心的凄凉。
我突然想流泪,想流出软弱的眼泪;不知不觉,我竟然在吱吱呀呀的小木桥上站了起来,循着箫声去了……蓦一回首,才知道了自己那场考试的成绩!本学期的期中考试于昨天落下帷幕,这次我在的考场是本年级的最后一个考场,这中间发生的一些事情,就让我有了说的欲望。
考场的安排是按照本年级学生的成绩排名安排的,名次靠前的考场在前,名次靠后的学生,考场就靠后,那么最后一个考场里,毫无疑问就是本年级组名次最差的学生了。
第一场监考语文,倒是没有什么异常的,因为语文大多是主观题,无论答题对与错,学生都是有话可说的,所以那节课监考的倒也顺利进行。
第二天的监考我轮休,到了第三天,感觉就不一样了,第三天的考试内容是物理和英语,这两科可是最不容易发挥的两科,所以监考的难度就大了。
记得领英语试卷的时候,就有老师冲我开玩笑,对我说你其实没有必要领试题卷,你直接发张答题卡就可以了,那个考场的孩子,这张英语试卷能考到两位数的不多,能看懂试题的也不多,大多都是瞎蒙的,你发试卷也是没人看的。
当然,玩笑归玩笑,咱不至于真的就不发试题卷啊。
英语试卷发下去以后,第一项是听力,俺还是担心室内有杂音,在听力之前就把门窗紧闭了。
听力开始了,可是却没有几个孩子在听,这也罢了,听力结束开始答题了,前面第二排的一个女生就开始频频回头瞄后面同学的试卷,我疑惑的问她:难不成你连名字都要抄写别人的嘛?这还刚开始考试啊!听我这样说,她有些不好意思,不再回头了,却也不再做试卷,往桌上一趴,睡觉去了。
其实她后面的那个男生也好不了多少,眼睛滴溜溜的转个不停,就是不动笔。
有几个在做试卷的,涂卡比较快,似乎十几分钟就完成了,做完往桌上一趴,也睡觉去了。
两个小时的考试时间,过去一半的时候,很多学生就已经没事情可做了,趴着睡觉的同学越来越多,离考试结束还剩下半小时的时间,我数了数教室内睡觉的学生,一共三十八了,这个考场的总人数是四十二个。
一个考场睡着三十八个学生,作为同学,心情不知道如何去表达了。
初一期末考试作文 例文
初一(上)期末考试作文期末考试的这篇作文更糟糕,因错别字竟扣去了2分,50分的作文,只得了38分。
想了想,还是发在博客上,反正自己只有这个水平,博友们别见笑。
快乐的滋味每天清晨比爸爸妈妈起得还早,奔往学校时我快乐;每次经过一番冥思苦想后,攻克了难题时我快乐;当看到老师鼓励的目光和笑脸时,我快乐;当得到家人们悉心关爱时,我快乐……。
我是一个爱享受快乐滋味的人,快乐会因为我而流动,而传播……快乐,来自于老师的微笑和鼓励。
学校是一片知识的海洋,我则是一条快乐的小鱼,在浩瀚无垠的书海中自由地遨游。
学校是我的第二个“家”,每天我都能学到新的知识。
每当我取得了好成绩,有了进步,我都会看到老师慈祥的微笑着,向我投来赞许的目光。
这微笑使我有了前进的动力,有了充实的每一天,有了进取所获得的快乐。
当我遇到挫折时,我会听到老师鼓励我的声音,这声音让我震撼,它温暖了我的心房,当我再抬起头时,阳光是那么的灿烂。
我知道,这就是老师给与我的难以忘怀的快乐。
快乐,来自于父母的谆谆教诲。
记得爸爸外出打工临走前,把我叫到身边语重心长地对我说:“儿子,你知道水滴石穿这个成语吧!”我点了点头,“那你知道柔软的水滴是如何穿透坚硬的石头的吗?这就是长年累月、坚持不懈的结果呀!儿子,爸爸对你的要求并不高,只希望你能日积月累,每天收获一点点。
爸爸相信你能行的!”我将这句话深深地埋在心中并付诸行动。
每天做对一道奥赛题使我快乐,每天的进步使我快乐。
当我的语数外成绩名列在前时,我快乐;当我的竹笛演奏获湖北省初中组一等奖时,我快乐!我知道,这份快乐里面包含了我的汗水与辛劳,想要获得它,是那么的不容易:快乐中夹杂着泪水;欢乐中蕴藏着艰辛……活跃在操场,享受打篮球时狂奔的欢愉;遨游在书海,享受阅读的乐趣。
在家里,偶尔有空闲时,上网写博客或聊天是我的一大乐趣。
和网友们说天道地,侃侃而谈,这些都是甜美的快乐。
快乐是生活中的一个重要的元素,快乐是我们的好伙伴。
让它紧紧伴随着我们吧,让我们在生活中天天享受有滋有味的快乐!
期中考试过后的感想,初中作文,六百字以上
时间飞逝,转眼间初一的三个月过去了,在短短的几个月中我有付出,也有收获。
期中考试结束了,我所剩下的中学生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试我比上次退步了不少,我认真分析了原因,觉得存在以下不足:1、在考试前我并没有深入复习,只不过是草草看了看书。
2、临阵磨枪,突击,平时不善于积累。
3、考试前很盲目,复习没有目标、没有重点。
主要拉分的是历史。
其实,历史一直是我这五科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视历史的学习。
科学一直觉得挺简单,可这次发挥的也不是很令自己满意,在细节上也没注意。
这主要是自己思想上的问题,我总认为没什么都挺简单,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。
经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,就更应该跟着老师好好的学。
在英语的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。
在语文方面,我还应该加强作文训练,使自己的写作能力有所提高。
这学期期中考试的成绩虽然离心中的目标有差距,但我会努力,抓紧自己的学习。
知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
初中作文与考试的杂志
对于我们学生来说:有三样东西随时都会到来:阶段考试、期中考试和期末考试。
无论什么考试目的不在于看学生考了多少分,而在于总结前一阶段的学习情况,找出问题,总结经验,以利于下一阶段的改进和提高。
然而,很多学生考完试仅仅关注的是自己的分数、名次、位置。
而忽视阶段性学习总结,考试失去了应有的作用。
所以我们每一位同学应当在老师的指导下进行科学的、全面的考后反思。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。
经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。
这点也同样延伸到了数学和英语方面。
很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。
对于这点我感到十分抱歉。
但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。
有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。
这也许也和答题技巧有关系。
总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。
时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。
通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。
平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。
可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。
只怪自己买的练习题做的少。
不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。
考试技巧贵在练习。
生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。
平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。
对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。
一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。
人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。
我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时己,为下一次考试做好准备.
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轻松写作文刊号18一74
有
官方博客出公告: 《快乐作文与阅读》初中版创刊,征集祝福语
盼着,盼着,《快乐作文与阅读》初中版就要破壳而出啦!
8年的相伴,《快乐作文与阅读》赢得了广大读者的喜爱,一届又一届“筷子”在这本杂志上留下了自己童年的宝贵记忆。
我们记得每一个“筷子”毕业时的恋恋不舍。
我们也愿意和“筷子”们一起长大。
终于,初中版来了。
那些已经踏入中学校园的童鞋们,你们还好吗?
2013年暑期,《快乐作文与阅读》初中版即将精彩呈现。
在这里,小编向各位“筷子”征集创刊祝福语。
不管你是老师、家长、还是小学生、中学生,把您的心里话发给我们。
传达您的祝福,收集大家的欢乐,我们一起开始……
初中版创刊祝福语,可写可画。
书法条幅,绘画手工,形式不限。
请发至初中版投稿信箱:klzwyydczb@126.com
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1. 小学生作文与阅读刊物代号
1.[轻松写作文]
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定价:每本4元。一年十二本。
简单介绍:紧扣课程改革的步伐,体验轻松作文的快乐。领悟作文的奥秘,开启智慧的钥匙。
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邮发代号:78-37
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简单介绍:中央教育科学研究所主办。北京大学中文系,北京大学语文教育研究所权威指导。
4。[快乐作文与阅读]
邮发代号:中高年级版--52-177
注音版------52-189
定价:全年72元。
简单介绍:快乐阅读,轻松写作。
5.[课外阅读]
邮发代号:2--852
定价:每本3.80元。一年十二本。
简单介绍:奉献文化精品。提高写作能力。
2. 以轻松一点为题写一篇作文说句心里话,我也想轻松一点,可以悠闲的看看天空.可是,自从步入初中,学业繁冗,作业沉重,压力太多.如果不是为了将来的前途,我又何尝不想打打篮球唱唱小歌,快乐无忧?可是,看着渐行渐远的历史,发现,一生充满轻松的那些人,既不会流芳百世,也不会遗臭万年.只能一生碌碌无为.我知道,鱼和熊掌不可得兼,要想未来过的好,现在的付出少不了.为了以后美好的未来,我宁愿从现在开始预支以后的幸苦,是啊,说句心里话,谁不想轻松一点,可是轻松多了,人就会变得麻木,也许,现在的麻木,换来的就是入后的痛苦!我明白,我都明白.说句心里话,我也想轻松一点,可以不为人与人之间的尔虞我诈而烦恼忧愁,可以尽情的撕掉那层虚伪的表面,能真正的与别人心与心的交流,没有争斗,不会像现在一样,活的这么累.可是我明白,人与人之间的尔虞我难以消失,因为每个人,肯定都有自己的一份私心,为了某些事物,为了将来,就必须去争斗!说句心里话,谁不想轻松一点,可是人为了自己就必须去努力奋斗,超越别人,去争取自己所想的,自己所要的,这个期间,无法避免的有可能会和别人一起去争,一起去抢,如果这时你放轻松了,那么就会有许多人跑在你前头,你就会离自己的目标越来越远.这时,自己既不能成功,对自己的国家也没有贡献,就算这样很累,但我们也必须这么做,无法逃避现实.是的我明白,我都明白!说句心里话,我也想轻松一点,可以和老师真正的沟通,真正的做朋友,可以冲破那道隔阂,跨越那条代沟,可以成为真心的朋友,不再是时时畏惧,刻刻躲避,时时将自己的心门向老师紧闭.可是我了解,这道隔阂难以跨越,做个好朋友,难以成功,因为,老师与我们毕竟层次、经历、做朋友的方式不同,这必定会导致师生关系的淡漠,说句心里话,谁不想轻松,如果和老师做了朋友,以我们的方式,必定会有不尊师,管不住,老师威信荡然无存等种种毛病,是的,我明白,我都明白!说句心里话,我也想轻松一点,可是什么时候,我们能真正轻松?。
3. 怎么轻松写作文其实写作文么,以前zhidao是我最头痛的事情啦,不过现在客服了。。。。有这几个好方法
第一:不要害怕作文,把他变成自己喜欢的一个东西
第二:写作文啊,要有事情可以写,写新颖点的事
第三:作文如果用倒叙或者插叙的方式写,会让老师眼前一亮,分数得的高
第四:就是起因经回过结果写清楚
第五:写作文如果字数不够的话,可以用一些修辞手法,突出主题,不要太罗嗦
第六:就是最重要的开头和结尾,可以多参考一下作文书答,那里面的开头和结尾都不错的,如果有兴趣的话,可以有一本摘抄本,多积累些好词好句
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1. 快乐作文杂志是合法期刊吗
《快乐作文》杂志(国内统一刊号:CN13-1357/G4,国际标准刊号:ISSN1673-0666,邮发代号:18-317)是经国家新闻出版总署正式批准,由中国写作学会、河北教育出版社联合主办的国家级教育类学术期刊,是中国教育理论期刊协会会员刊物。
本刊以“服务教育,提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨,反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动基础教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿。
一、主要栏目:
课题研究、案例解析、教学随笔、教学管理、创新教育、教学方法、德育教育、阅读与写作、综合论坛、学生园地、辅导与习作。
2. 快乐作文的杂志品牌《快乐作文》自1994年创刊之初就站在“面向世界,面向未来”的高起点,经过近二十年的发展,已经形成了较强的品牌知名度,在全国小学作文教辅期刊中独树一帜,在广大小学教师和学生中拥有良好的口碑,成为权威性小学作文专刊。杂志发行量逐年增长,在全国同类期刊中位居第二。国内读者遍布各省、市、自治区,取得了令人瞩目的社会效益和经济效益。
杂志2005年1月正式更名为《快乐作文》,进入理念创新的发展阶段。坚持走“产研一体”道路,把杂志的发展与小学作文教学研究紧密结合起来,形成了优势互补、共同发展格局。坚持“走出去”战略,海外发行已进入30多个国家和地区。
2008年组织全国著名特级教师编写了《快乐作文教材》,不断再版,总发行量超过十万册。由《快乐作文》和中国侨联、全国台联、人民日报海外版、中国国际广播电台等单位共同举办的“世界华人学生作文大赛”,迄今已成功组织了十四届,因其组织规格之高、参赛人数之多、影响范围之广而成为全国最具权威的学生作文大赛。与中央教科所、中国教育学会、中国写作学会小学作文教学研究会共同主办的全国小学作文教学研讨会也已成功举办了十五届。开发快乐作文教材,申报国家重点课题,实现杂志全方位发展,为推动全国小学作文教学、教改做出了突出的贡献。
《快乐作文》站在中外汉语作文教育的制高点,迅速崛起于期刊之林,已成为知名作文期刊。
3. 二年级《快乐作文》投稿怎么写每个人心中的快乐都不同,一千个人会有一千种不同的快乐,而我也有我自己的快乐。
我认为帮助他人是一种快乐,俗话说:“施人玫瑰,手留余香。”当你帮助了他人时,你就找到了快乐。比如他人的东西掉了,你主动帮他拾起;他人摔倒了,你伸出一双援助之手;他人遇到挫折时,你奉上一个甜甜的微笑。从这些小事中,你会发现快乐在无形之中已经来到了你的身边。
我认为攻克一道难题是一种快乐。有一天,我正在做一道数学题,我绞尽脑汁、冥思苦想,却始终解不开这道题。于是我放弃了,开始躺在床上辗转反侧,但不知是一种什么力量,使我想再尝试一次,我细细研究这道题,我终于找到了一点思路,做着做着,题目越来越简单,思路越来越清晰,难题终于迎刃而解,这时我心中感到无比的喜悦,无比的自豪。
我认为付出辛劳后获得成功是一种快乐。三年级时,我们学校组织了跳绳比赛,我们班同学个个摩拳擦掌,跃跃欲试,经过刻苦的练习,做好了充分的准备,终于在比赛中取得了第一名的好成绩,我们班同学都高兴得一蹦三尺高。自从那件事起,我认为:快乐是团结一心、战胜了困难之后获得的胜利和成功。
快乐来源于自己,来源于大家,来源于每个人的良好品行,来源于一颗颗互相宽容,互相关爱的心。生活中到处都有快乐,只要我们用心发现、相互帮助、努力学习,快乐就无处不在。
你再想一点就对了
4. 我拥有,我快乐作文作文网第三届“超新星快乐作文大赛”共征得投稿4552篇,经过作文大赛评审委员会专业公平的评选,最终作文网推荐文章共有32篇获得了全国一、二、三等奖。
渴望成为超级写作新星的你还在等什么?抓住机会快来参加吧!获奖作品有机会刊登在中国少年文摘并接受专访,也许下一个超级写作新星就是你哦!一、大赛主题“成长”“奇迹”“自然”请任意挑选一个词语,结合身边发生的故事,充分发挥想象力,写成一篇作文。 题材不限(小说、童话、课堂作文均可); 字数:1-3年级不少于300字,4年级及以上不少于500字;二、大赛时间征稿时间:2016年3月22日-9月30日三、大赛组别小学组(一年级--六年级)、初中组(初一年级--初三年级)四、大赛奖项1. 大赛将设一、二、三等奖所有获奖者将获得中国少年文摘杂志社颁发的荣誉证书和精美奖品,以资鼓励;2. 大赛一、二等奖获奖作品有机会刊登在《中国少年文摘》(快乐写作文)专栏,优秀小作者受到专访;3. 凡刊登在《中国少年文摘》(快乐写作文)的获奖作品均按相关规定支付相应的稿酬。
五、大赛评委本次大赛将聘请知名作家、各地名师、资深文学编辑组成“评审委员会”对参赛作品进行评选。六、注意事项1. 大赛参赛文章必须是作者原创+首发,严禁抄袭,来稿不退,主办单位和承办单位对来稿有处置权。
2. 来稿不得侵犯他人的著作权,如有纠纷将由投稿人承担相关责任。3. 投稿标题前注明[超新星]字样,如未注明,投稿将视为普通稿件处理,不参与最终评奖。
例:[超新星小学组]XXXX或 [超新星初中组]XXXX (XXX部分可自行拟题)4. 参赛小作者的学校一定要写正确,如果没有所在的学校需在投稿中注明,否则将影响最终评奖。5. 参赛小作者须注意查看麦格社区系统通知,了解投稿作文审核动态。
6. 获奖小作者须通过站内信反馈给“麦格活动管理员”:需写清姓名+所在学校+班级+具体联系地址+电话。*请勿在文章内透露详细住址及联系电话7. 本次大赛属公益性质,不收取任何参赛费、评审费、证书费。
8. 主办单位和承办单位对大赛具有最终解释权。 初一:麦小活。
5. 二年级《快乐作文》的投稿怎么写我的成长过程是快乐的,回忆过去的点点滴滴,那些画面就像过**一样在我的脑海里一一浮现……
自从我来到这个世界上,我就是幸运的。当我学会了走路和说话,正准备好好享受妈妈的爱时,妈妈却把我带到一个陌生的地方——幼儿园。我吓得嚎啕大哭,现在想想觉得真好笑。在幼儿园我也认识了许多的好朋友。
三年时光如梭,我该上学了,我来到了一个可爱的学校——槐荫实验小学。
因此我也认识了我的启蒙老师,也是班主任——耿老师,她那美丽的脸上时而严厉,时而温和,我们在她的呵护下茁壮成长。当我带上红领巾的那一刻时,我觉得我长大了,我成为了一名少先队员。我经常让妈妈测量自己的身高,每长高一点都异常兴奋。我的身体有点弱,经常感冒吃药,都成了“药罐子”了,于是我学习了游泳和柔道。通过锻炼,身体也变得强壮了。
我们的校园很漂亮。春天,茁壮的的松树枝上已经偷偷地露出了新叶,树下的小草也努力地长高变绿,鲜艳的花朵每天都在向你微笑;夏天,茂盛的枝叶为我们遮档强烈的阳光,幽静的竹林每天都在安静的看我们上学、放学,柿子树和石榴树上长出了青果;秋天,鲜果满树,香飘满园,我们都能吃到又酸又甜的石榴。冬天,校园里到处是银装素裹,我们可以打雪仗,堆雪人,我们就在这美丽的校园里快乐的成长着。
怎么样!让我们一起快乐成长吧!
6. 怎么向《快乐作文与阅读》投稿方法一:
来稿请以电子邮件的方式,发至E-mail:klzwtougao@126 我们会有专人及时处理你的来稿。
来稿须知:
来稿请在E-mail主题中注明“某年级投稿”字样。请把您的来稿用文本文件(txt)保存好,文件中请注明作者所在省(自治区、直辖市)、市(县、区)、学校名称、所在年级、邮编、联系电话、指导教师。请确认以上要求都填写清楚后,以附件的形式发过来, 否则您的信件将视为垃圾邮件被删除。
方法二:
来稿请以邮寄信件的方式,寄至河北省石家庄市友谊北大街330号《快乐作文》杂志社编辑部(邮编:050061)。我们会有专人及时处理你的来稿。
来稿须知:
来稿请在信封上注明“某年级投稿”字样。您的来稿,文字书写一定要清晰,如果条件允许,最好邮寄打印稿。请在稿件第一页最顶端注明作者所在省(自治区、直辖市)、市(县、区)、学校名称、所在年级、邮编、联系电话、指导教师。请确认以上要求都填写清楚后,再邮寄过来。 否则您的信件将无法在第一时间得到处理。谢谢。
国外投稿:
来稿请以电子邮件的方式,发至E-mail:klzwtougao@yahoo.cn 我们会有专人及时处理你的来稿。
来稿须知:
来稿请在E-mail主题中注明“某国投稿”字样。请把您的来稿用文本文件(txt)保存好,文件中请注明作者姓名、所在 国家、所在中文学校名称及详细的联系地址、联系电话、指导教师、电子邮件地址。请确认以上要求都填写清楚后,以附件的形式发过来, 否则您的信件将视为垃圾邮件被删除。
7. 《快乐作文与阅读》的投稿方式可以用电子邮箱来投吗学生投稿:各类作文:记事、抒情、小说、诗歌、剧本,或者科幻、探险、童话……类型不限,题材不限,字数不限,只要你觉得自己的作文写得好看,就可以发.投稿须知1.投稿时,请注明所投栏目(学生作文除外),并留下自己的真实姓名,****。
2.稿件必须原创,文责自负,请勿一稿多投,本刊编辑会第一时间回复您的来稿。来稿一律不退,请自留底稿。
投稿方式1.邮箱投稿2.邮局寄信地址:西安市电子城邮局27号信箱《快乐作文与阅读》初中版编辑部邮编:710065。
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自从我来到这个世界上,我就是幸运的。当我学会了走路和说话,正准备好好享受妈妈的爱时,妈妈却把我带到一个陌生的地方——幼儿园。我吓得嚎啕大哭,现在想想觉得真好笑。在幼儿园我也认识了许多的好朋友。
三年时光如梭,我该上学了,我来到了一个可爱的学校——槐荫实验小学。
因此我也认识了我的启蒙老师,也是班主任——耿老师,她那美丽的脸上时而严厉,时而温和,我们在她的呵护下茁壮成长。当我带上红领巾的那一刻时,我觉得我长大了,我成为了一名少先队员。我经常让妈妈测量自己的身高,每长高一点都异常兴奋。我的身体有点弱,经常感冒吃药,都成了“药罐子”了,于是我学习了游泳和柔道。通过锻炼,身体也变得强壮了。
我们的校园很漂亮。春天,茁壮的的松树枝上已经偷偷地露出了新叶,树下的小草也努力地长高变绿,鲜艳的花朵每天都在向你微笑;夏天,茂盛的枝叶为我们遮档强烈的阳光,幽静的竹林每天都在安静的看我们上学、放学,柿子树和石榴树上长出了青果;秋天,鲜果满树,香飘满园,我们都能吃到又酸又甜的石榴。冬天,校园里到处是银装素裹,我们可以打雪仗,堆雪人,我们就在这美丽的校园里快乐的成长着。
怎么样!让我们一起快乐成长吧!
今天关于“快乐作文与阅读初中版”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“快乐作文与阅读初中版”,并从我的答案中找到一些灵感。
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