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亮剑精神作文_亮剑精神作文800字
ysladmin 2024-05-15 人已围观
简介亮剑精神作文_亮剑精神作文800字 亮剑精神作文是一个非常复杂和重要的话题,需要深入研究和思考。我将尽力为您提供相关的信息和建议。1.以狭路相逢勇者
亮剑精神作文是一个非常复杂和重要的话题,需要深入研究和思考。我将尽力为您提供相关的信息和建议。
1.以狭路相逢勇者胜 即使明知对手不可战胜 也要勇于亮出自己的剑 即使最后死在敌人的剑下 也虽死犹荣自命题
2.观后感作文附评语
3.铁骨铮铮方显男儿本色 作文
4.关于逆势和缺点的作文
5.跪求讴歌军魂的作文800字 急!!!!!!!!!!!!
以狭路相逢勇者胜 即使明知对手不可战胜 也要勇于亮出自己的剑 即使最后死在敌人的剑下 也虽死犹荣自命题
狭路相逢勇者胜
喜欢看《亮剑》,高度赞同剧中对亮剑精神的归纳:古代剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手有多么强大就算对方是天下第一剑客。明知不敌,也要亮出自己的宝剑,即使倒在对手的剑下也虽败犹荣,这就是亮剑精神。纵然是敌众我寡,纵然是身陷重围但是我们敢于亮剑,我们敢于战斗到最后一个人。一句话,狭路相逢勇者胜。亮剑精神,就是我们这支军队的军魂。剑锋所指所向披靡!
在未来相当长时期内,我军与美军的军力差距将不会缩小,能不被美军甩开就很不错了。基于这样险恶的大环境背景,重拾我“八一军魂”强调“亮剑精神”就具有深远的时代意义。
2.正视装备与技术水平上的巨大差距,是我们知耻而后勇迎头赶上的动力。
美国强大的国力,使得美军能同时强化自己的“矛”与“盾”。美国的战区导弹防御系统(TMD)以及"国家导弹防御系统"(NMD)就是它的“盾”,而以隐身飞机为代表的先进进攻武器无疑就是它的“矛”。
著名军事评论员宋晓军日前撰文指出,随着日美强化以“宙斯盾”级驱逐舰为基础的TMD在台海的部署,未来我军将丧失对台原本压倒性的“弹道导弹优势”。而早些时候,凤凰网关于F-22猛禽沿我国国境巡航甚至侵入领空的帖子,也引起了大家高度的关注与热烈讨论。这是不是事实并不重要。重要的是,客观上,目前我们还没有对付猛禽的有效手段。
这是实实在在的威胁,这是来自装备技术水平鸿沟的威胁,我军短期内是无力克服的。我们现在唯一能希冀的,恐怕就是高速发展的民用技术向军事用途的转换与渗透能弥补国防科研部分不足了。
观后感作文附评语
亮剑
亮剑,这个词是个很少见的词,我今天将他搞懂,理解真正的含义。
亮剑,顾名思义,是说:遇到敌人时,来拿出自己的武器和百分之百的勇气来全力向敌人挑战,俗话说:“狭路相逢勇者胜!!”遇到困难亮出自己的武器,亮出一把战胜困难的勇气和信心,即使就算再强大的敌人,我们也要将自己的武器亮出来,将自己的勇气和信心让他们看看,我们是用什么来挑战他们?!单凭一把剑是不够,我们要拿出百倍的信心与勇气来向他们挑战,如果我们没有一个足够战胜的勇气与力量,你永远是失败的!
在上次的体操比赛中,我们班的成绩非常不理想,起先我们一个一个觉得胸有成竹,肯定可以拿她几个奖状的,但是
我们班却垂头丧气地叹着长气,耳朵飞进了三班的讽刺声:“看看你们可怜的二班啊!班主任是教操的老师却连一个奖状都拿不上,再看看我们班,两个奖状!哈哈!”我们气得连话都说不出来,脸都憋红了
但是,我希望即使这样,我们都要有亮剑精神,去勇敢面对困难。同学们,亮剑精神是谁都可以拥有的,但又不容易拥有,只要你让属于自己的那把剑发光发亮!记住:在任何困难面前,都要亮出自己最勇敢的一面,亮出自己的武器!!!!!
铁骨铮铮方显男儿本色 作文
不少同学写观后感,往往将 观 的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表 感 的文字却很少。下面是我为您整理的关于观后感作文附评语的内容,希望对您有所帮助! 观后感作文附评语一?面对强大的对手,明知不敌也要毅然亮剑。即使倒下,也要成为一座山,一道岭。这便是?亮剑?精神,也是中国军人的军魂。?这一段铁骨铮铮的话,出自近期央视热播的军事题材电视剧《亮剑》中,是主人公李云龙在军事学院的毕业论文答辩会上对中国人民解放军之军魂的总结。电视看到了尾声,令人感慨颇多,李云龙几乎没有文化,性格粗暴,爱说脏话,但又极为豪迈,善于指挥,拥有天马行空般的作战想象力,直率、粗糙、无矫饰、心底透亮,有一颗赤子之心,他的部队在他的带领下也感染上了悍不畏死,勇往直前的气势,打了一个又一个胜仗。他在长期的军事生涯中,一步步走向了成熟,形成了独具一格的?亮剑?精神。
亮剑精神是我们的军魂,首先他体现了一种魄力和勇气,人们常说:狭路相逢勇者胜。何谓勇者,勇者不仅仅是指那些敢于直面敌人炮火的革命英雄,同时也是指那些敢于面对困难,在困境中也可以求生存、求发展的人。在战争年代,两军对峙,双方争夺的是阵地,退一步就等于是把自己的阵地让给了敌人,也等于是把胜利的希望让给了敌人。正因为解放军在敌人面前的勇往直前,毫不退缩,才将鬼子赶出了中国,把国民党赶出了大陆,成为真正的勇者,成为笑到最后的胜利者。其次,他体现了一种大气,一种豪气。古语有云:做大事者不拘小节。从古至今的成大事者,没有人是因为算计个人的得失而成为伟人的。他们总是为了一个信念、一个目标去努力,到最终他们得到的东西也都是水到渠成。总斤斤计较个人得失的人是难以做成大事的,因为他把所有的精力全都用在了细枝末节上,而忽视了全局的统筹规划。如果李云龙每打一次仗就计算自己到底能得到多少钱,会升官几级?那么他不但不会取得一场又一场战争的胜利,恐怕早成为敌人猛烈炮火下的牺牲者。因为计较这些个人利益的得失会让他失去理性的判断能力,更会让他失去一帮为他出生入死的好兄弟。因为在个人与全局利益的天平上,总是添加个人利益的砝码,天平就会失衡,也会使人的心胸变得狭窄,心胸狭窄的人是不会赢得与他共事者的尊重和肯定的。然而最终李云龙成为了将军,这并不是他苦苦争夺来的,也不是他计较个人得失计较来的,而是他做过这么多事情之后,公道自在人心,自然而然就得到了他应该得到的东西。再次,?亮剑?精神也体现了一种壮志豪情。拿破仑曾经说过:不想当将军的士兵不是好士兵。所以做人应当有志气,解放军的志气是赢得战争的胜利,解放全中国,正因为凭借这一点,我们的解放军在装备差、敌我力量悬殊,用?小米加步枪?完成了常人无法想象的任务。
总而言之,?亮剑?精神是一种敢于战斗,永不服输的精神,有了这种精神,我们就敢于面对困难和挑战,就不会叫苦连天;?亮剑?精神是一种坚毅果断、契而不舍的精神,有了这种精神,就能够充分调动积极性,发挥更大的工作潜力;?亮剑?精神是一种谋定而动、坚决执行的精神,有了这种精神,我们才能心往一处想,劲往一处使,形成合力战胜困难;?亮剑?精神是一种相互配合、团结协作的精神,有了这种精神,我们才能集团队智慧,重拳出击;有了这种精神,我们的团队才能始终保持一种气势,勇往直前。《亮剑》中最值得学习的是一种面对任何困难和敌人都永不言败的精神,对事业的执着、忠诚和高度的执行力,作为新时代的军人,我们应该把这种精神应用于工作、生活、学习、训练上,那么我们也就可以所向披靡,成为真正的钢铁长城了!
评语:这篇观后感引题自然,概括简洁,对《亮剑》这部**深有感触,认识到《亮剑》中最值得学习的是一种面对任何困难和敌人都永不言败的精神,作为观后感,作者重点写自己的感受,没有三言两语就带过,让读者从作者的感悟中有所收获。
观后感作文附评语二《地道战》这部影片至今仍让人百看不厌。影片里智能双全的高传宝,一片忠诚的老钟叔,还有那个汉奸汤司令以及那个穷凶极恶的日本山田队长,都在我大脑中留下深刻的印象,就连片中的那些动听的音乐也如天籁,紧紧萦绕耳际,挥之不去。
1942年到1944年,日本侵略军在冀中平原上?大扫荡?实施了三大策略:?杀光、抢光、烧光?。冀中人民由于军力不足,不能对抗敌人,就创造了新的斗争方式----地道战。创建地道战以后,敌人就往里面攻击,想方设法地破坏。但是聪明的冀中人民又想到了很多妙法来防备,敌人没有得逞,他们既怕又恨,但又对我们没办法。在地道里作战时,民兵队长高传宝利用人群来传播消息,使队长的意思能传播给人群。人们有了地道战,敌人的?扫荡?粉碎了,冀中人民取得了胜利。
地道战更是抗日战争的一个突破。移动、躲藏、攻击,传递信息都很便捷,使敌人摸不着头脑,疑心重重,就如玩心理游戏般,把敌人玩得团团转。这实在不得不钦佩那时的中国人,创造出这么令人为之感叹的地道,真可谓是中国英雄儿女智慧的结晶啊!他们面对毫无人性的日本鬼子的攻击,却一次一次,又一次坚强地坚持下来。而支持他们的则是他们胸口的一把熊熊大火,一份爱国的情感,把国家的荣誉放在了个人的利益之上,不畏惧死亡,坚持到最后一刻,有的则死在了战场,但他们明白:国家的利益高于一切!
我们胜利了!振奋人心的歌儿又响了起来,那催人奋起的旋律,那慷慨激昂的节奏让我感慨万千。顿时,我觉得我自己作为一名中华民族的炎黄子孙而感到自豪、骄傲。
六十多年后的今天,回望六十年前的峥嵘岁月里,高家庄的地道,已经成为历史的永远,沉睡在历史的红色地道里,但其彰显着的?地道?的祖国抗日优秀儿女的革命英雄主义精神,中华民族的伟大凝聚力,中华民族的无上智慧,却依然让我们肃然起敬。
评语:作者由观《地道战》而凝聚的感受是?祖国抗日优秀儿女的革命英雄主义精神和中华民族的伟大凝聚力?,这就抓住了作品的主旨。文中既对原作有必要的复述,又结合现实做了阐述引申,结尾则表达了作为炎黄子孙的?自豪?和?骄傲?的情感。
观后感作文附评语三《地道战》这部**主要讲了:有一天,可恶、令人憎恶的小日本鬼子来到了一个村子里,无情地抓了居住在这里的所有村民,只有一位老师、麦包及麦包爷爷和其他几位孩子顺利逃脱。躲在了麦包家里的地道,在这种险恶的地方,鬼子随时都有可能发现他们。但他们还要想尽一切办法营救生命难保的村民们,随后就展开了一场激烈而搞笑的地道战。
**中的麦包可真是个足智多谋、有胆有识的小伙子呀!在一次次难关里以自己的聪明、勇敢战胜了他们。他们的老师也为这次战胜取得成功做了巨大的贡献,要想,那个跟日本鬼子到山顶的时候自己也是自身难保,却要完成一个非常艰巨,但必须完成的任务。
我们要做个爱祖国、爱人民的好学生。要像**中的麦包学习在任何情况下,都不要退缩,要勇敢的面对一切。
评语:这一篇观后感,就《地道战》中的人物故事,结合当时的社会现实进行了阐述,结尾发出?我们要做个爱祖国、爱人民的好学生。要像**中的麦包学习在任何情况下,都不要退缩,要勇敢的面对一切。?的号召。
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关于逆势和缺点的作文
铁马晓嘶营壁冷,楼船夜渡风涛急,有谁怜?猿臂故将军,无功极……
——题记
狭路相逢勇者胜。他们是男儿,不畏艰险,坚持不懈;他们是剑客,路遇强敌,勇于亮剑;他们是军人,笑傲疆场数十年;他们是英雄,永远活在你我心中!他们是好男儿,他们尽显男儿本色!
段鹏是好男儿。作为特种作战分队——梁山分队的队长,他有着应有的沉着,智慧与能力。金门炮战,梁山分队一百零八人对阵数万大军,勇敢“亮剑”,大展神威,令国民党震撼,更令我们震撼!文革期间,他舍命“劫法场”,不忘李云龙的知遇之恩……俗语云:“男儿膝下有黄金。”一次跪拜,几滴泪珠,道出军人的辛酸,道出忠义的精髓。他,是虎啸山林的好汉!
赵刚是好男儿。作为知识分子,他没有选择教书,而是投笔从戎,卷入了血腥的战场。作为李云龙的搭档,他一改“酸秀才”的模样,大口吃肉,大碗喝酒,大胆杀敌!一颗颗子弹让日本军丧胆!文革时,他永不低头,发起了他人生中最后一次“反冲锋”,最后一次“亮剑”,一句“既然这个党,这个军队如此忠奸不分,这个党籍和职务不要也罢了!”,更是大义凛然!他,孔夫子挂腰刀——文武双全!
李云龙更是好男儿。作为统帅三军的将领,他英勇无畏,大义凛然,他带出来的兵是精英中的精英!野狼峪白刃战,在兵力1:1的情况下,令敌方主力中队全军覆没;平安县城,冲冠一怒为红颜,指挥上万人浴血奋战,狂飙扫县城;聚仙楼,单刀直入,一支驳壳枪,使日本数十名大小军官丧命……文革,又是文革,“莫须有”的罪名接踵而至,一句“老子不是反革命!”,一块扔向主席台的木牌,一支“勃朗宁”,一生的荣誉,一世的尊严,理不清的恩怨……他,是将军,仿如剑客的将军!勇于亮剑的将军!
回想今日,丢弃尊严的是谁?在挫折面前低头的是谁?被困难吓到的又是谁?是我们这些娇生惯养的小王子,小公主们!在此,我只想说:我们不要做小王子!我们要做勇敢的好男儿!我们要做勇于亮剑的剑客!!我们要抬起头,傲视群雄!抬起头,战胜挫折!抬起头,披荆斩棘!抬起头,克服困难!我们要学习李云龙,要学习赵刚,要学习段鹏!要学习“亮剑”精神!我们要尽展男儿本色!
再度转移视角,汶川这个多灾多难的地区。“天地不仁,以万物为刍狗;人间有情,送大爱度劫难”灾区同胞们,你们不要怕,要勇敢,要有亮剑精神!敢于与灾难抗争!敢于与天地斗法!8.0级地震不算什么,他震不碎我们对未来的向往!堰塞湖洪水不算什么,它冲不走我们十三亿中华儿女紧连的爱心!冲吧!亮出你的利剑,展出你的男儿本色!与灾难抗争到底!
狭路相逢勇者胜!面对敌人,怎能坐以待毙?面对困难,怎能停进不前?这样又怎能踏上成功的彼岸?我们要做的事只有一个——亮我利剑,展我雄风!
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题记:
剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手有多么的强大,就算对手是天下第一的剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑。即使是倒在对手的剑下,也虽败犹荣,这就是亮剑精神。——《亮剑》
经过资格审核打分,笔试考核淘汰,我校参赛四位老师一路走到3月19日-21日为期三天的上课环节。这里有城区各校的精英,有各学科优质课评比一等奖的获得者。我们四位老师都是首次参加本项比赛,没有经验。在实力明显超越自己对手面前,我们的老师没有退缩,奋力拼搏,赛出了自信,赛出了自己的风采。以昂扬的精神,如经过烈火淬炼的三尺青锋,迎接一场场战斗。在上课环节中第一天3点知道上课内容,教研组通力合作,四位老师均通宵准备,准备到第二天的4、5点钟。在第二天的上课中面对各路强手,毫不畏惧,展现出自己过硬的教学水平。
这,就是“亮剑”精神;这就是勇气,就是魄力。这就是面对困境时的果断抉择,是永不言败的信心,是锲而不舍的执着。
我们的师生面对困难要勇于亮剑。我们的四位老师给我们做了最好的演绎。那么同学们在学习上如何来亮出你的剑呢。
我们学习,也必须要有那么一股气:机遇面前果敢抉择,豪气当头;困难面前勇往直前,锐气难挡;使命面前舍我其谁,“霸气”十足。
发扬“亮剑”精神,必须立足一个“抢”字。青春有限,但是我们要在有限的青春中无限地提升自己的价值。这就需要我们紧抓每一分时间,抓住每一个学习的机会,充实自己,提升自我。四十五分钟的听讲,课余的自主学习,固定的有效阅读,这些都是每一个会学习、想竞争的同学必抢的学习时间。我们要明白:时间就是知识。老师讲解的每一个知识点,就是我们抓住每一个机遇的资本。因此,要在着四十五分钟里集中全部注意力,将老师的每句话牢记心中。但同时我们也应该清楚地认识到,牢记不等于消化。而只有完全消化,才能为我所用,才能成为我们手中如臂使指的“武器”。这就要求我们紧抓课余时间,将知识点理解、消化、吸收,而不要坐等这些知识点在你脑中淡化、遗忘,最终成为你最大的弱点。
发扬“亮剑”精神,必须突出一个“拼”字。机遇是抢来的,优势是拼来的,领先的位置是争来的。而这种优势与领先如何体现?这就需要“考试”这一杠杆来衡量。但是,学生谈“考”色变,考试成了压在学生学习过程中一座难以逾越的大山,不是有学生这样说:“世界上最残酷的两件事:一是战争,二是考试。”而另一种学生则是完全漠视考试——任你狂风暴雨,我自岿然不动,这不是泰山压于顶而面不改色的勇敢,而恰恰是面对考试逃避退缩的懦弱。在这时,更需要亮出你的三尺青锋,要知道:考试不是压力,而是机遇。考试的存在推动我们系统的去复习平时所学的东西,将各知识点系统化,掌握单元重点;通过对试题的分析,可以让我们清醒地认识到自己在这一知识网中存在的漏洞,帮助我们及时查漏补缺,做到思想上藐视,战术上重视。只有这样,才能在考试中立于不败之地,并且在一次次的“战斗”中提升自己。
我们的人生充满挑战,我们的集体也充满挑战,让我们亮出自己的剑,努力去实现自己的梦想,当我们每个人的梦想实现,我们的集体也因你而更加美丽。
一块块坚固的砖,垒起了万里长城,绵延大江南北;一份份火热的爱,凝聚成一股红流,流入难友心田……中国人就像是万里长城,坚不可摧,而军人,是老百姓的希望,是这万里长城的脊梁!
军人是神圣的,在灾难面前,他们第一个冲上前线,用双手支撑起光明,让人们从黑暗中看到光明,从绝望中看到了希望!
还记得在废墟的衬托下一张汗津津的脸,还记得在无奈和绝望中的一句发自肺腑的话,还记得他那“动人”而熟悉的名字……线索连在了一起,脑中又浮现了那位好战士英勇的身影……
他叫荆利杰,曾记得他的身影在武都小学救援现场不断的闪过……在武都小学的救援现场,看到的是快要倒塌的教学楼,倒塌的楼板下,到处都是一双双挣扎着的手,被压在废墟下的脚和露出的小脑袋。稚嫩的呼喊声在场地上不停的回应。荆利杰与他的战友们听到这呼喊声,心都快要碎了,在这“寒霜”下的“花朵”是祖国的希望啊!他第一个赤手冲了上去,扒开砖石碎瓦进行救援。19岁的双手是多么稚嫩啊,而在这钢筋石块间,这双手却那样坚定有力。余震再一次发生,残存的墙体在不断往下掉,荆利杰全然不顾,继续营救。手掌磨破了,鲜红的血流了下来,荆利杰丝毫不顾,鲜红的血迹印在了他曾经搬过的石块上;脚底被钢筋扎破了,鲜血再一次涌出,而他,却像什么都不知道似的没有停下。余震又一次发生,强大的余震让战士们不得不停下活,后退至安全地带。而这强大的余震 又怎能胜过一位军人坚定的军魂呢?“快撤!快!”任凭战友们怎样呼喊,荆利杰始终不肯离开。战友们死死拖住他,一直将他拖入安全地带,群众们拉着他,生怕这位英勇的小战士从自己眼前消失,前往“死亡地带”。也许是长时间劳累体力透支,也许是情急之下的被逼无奈,这时候,荆利杰膝头一软,跪了下去。就在跪下的同时,他哭着大声喊出了穿透灵魂,穿越时空的一句话:“我知道很危险,我知道进去了就有可能回不来,但是求求你们,让我再进去就一个吧,我还能救一个!”时间在瞬间凝固,战友们,群众们含着泪看着他缓缓进入废墟……
军魂,是军人那种神圣的力量鼓舞着他,是军人那坚强的精神感染着他,是军人那种难以形容的魄力激励着他,一时间,他成了我心中顶天立地的英雄。在地震灾难中,涌现出了多少可歌可泣地英雄,多少催人泪下的壮举——
神圣的军人啊,你们为了那些幼小的生命,可能要葬送自己的年华,你们为了那些着急寻亲的人们,力争一线,你们为了减少群众丧失亲人的痛苦,力挽狂澜。你们还称不上是顶天立地的英雄吗?
军人服从命令是天职,但为了人民,不执行命令或许是天意。但唯一可以肯定的一点是:军人就是希望,他们是人民的曙光,他们刚毅的灵魂让人们折服。
中国人是万里长城,中国的军人们是长城的脊梁,他们来自灵魂深处的呼喊,使人们感受到了军人的魄力与顽强!
非常高兴能与大家分享这些有关“亮剑精神作文”的信息。在今天的讨论中,我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听,希望这些信息能对大家有所帮助。
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