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三年级下册实验作文300字左右_三年级下册实验作文300字左右纸片托水
ysladmin 2024-05-15 人已围观
简介三年级下册实验作文300字左右_三年级下册实验作文300字左右纸片托水 大家好,今天我想和大家分析一下“三年级下册实验作文300字左右”的优缺点。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整合,现在就让我们一起来分析吧
大家好,今天我想和大家分析一下“三年级下册实验作文300字左右”的优缺点。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整合,现在就让我们一起来分析吧。
1.小学三年级的实验的记录写作文
2.小学三年级实验作文300字怎么写
3.小学三年级作文300字:小实验——浸不湿的纸
4.三年级的小实验作文怎么写
5.小学三年级作文300字:记一次有趣的科学实验
小学三年级的实验的记录写作文
1. 小学3年级实验,做一个实验,写一篇作文
今天,我在家做实验。
实验的名称叫****蛋变胖。材料是鸡蛋,醋,杯子。只要把鸡蛋放在醋中浸泡3天,蛋壳就会变软,体积会涨大1.5倍。
第一天,我仔细的观察这鸡蛋,发现鸡蛋上有气泡,而且鸡蛋的颜色也变了。
第二天,我又发现了鸡蛋上面有许多裂痕,醋上还有大大小小的气泡。
第三天,我观察到了鸡蛋的壳不见了,我又发现鸡蛋真的变胖了。
做了这个实验我也懂了它的原理。白色的蛋壳不见了,是因为它被醋酸溶解了。蛋壳的主要成分是碳酸钙,被醋泡着的蛋壳中冒出来的泡泡就是溶解反应产生的二氧化碳气泡。
小朋友们,你知道了吗?
2. ''科学小实验作文‘’小学三年级应该怎么写素材运用:俗话说:“凤凰涅槃,浴火重生。”在肉体经受了重重的痛苦和磨炼后,凤凰才能以更美好的躯体得以重生。人同样如此。要想获得人生价值的增值,唯有通过不断的锤炼。
话题拓展:价值、牺牲、迎难而上
一位著名的演讲家给一所高校的应届毕业生做励志演讲。大学生们听到这个消息,都很兴奋,早早地来到礼堂抢位置。即将走上社会的大学生,踌躇满志,希望能从演讲家那儿得到一些有益的教诲。
演讲家如期而至,手里拿着一架天平,气宇轩昂地走上讲台,友善地环视了一下四周。礼堂里一下子安静下来,大学生们好奇地注视着演讲家。大家都有些纳闷,演讲带天平做什么?这时,演讲家说道:“今天,我要做一个初中化学课已做过的试验。哪位同学愿意做我的助手啊?”大家纷纷举起了手,演讲家选了坐在前面的同学,然后举起一根细长的东西,说:“这是大家熟悉的镁条。请我的助手称一称它的质量。”那位同学按演讲家的要求称了镁条的重量。称完,演讲家点燃了镁条。
镁条燃烧后,变成了氧化镁,演讲家又叫助手称了称,结果是一镁条的质量增加了。这时,演讲家语重心长地说:“人跟刚才那根镁条一样,燃烧,才会有分量。”讲完,演讲家鞠了一躬,离开了礼堂。
大学生们怔怔地坐在那儿,目瞪口呆。过了一会儿,礼堂里响起了雷鸣般的掌声。
3. 三年级小实验作文100字一次有趣的科学实验 前几天,我买了一本有关科学实验的书,书上讲了许多有趣的科学实验,也告诉了我这些实验的原理,比如:大气压力、虹吸现象、共振现象、惯性等。
我非常喜欢这些实验,尤其令我感兴趣的是水杯倒立不漏水。 我按照书上的指示,先根据玻璃杯杯口的大小,剪了一个稍微比杯口大一些的长方形纸片,然后接了满满一杯水,把剪好的长方形纸片放在了玻璃杯的杯口上,用力让纸片与杯口紧紧的贴在一起。
过了一小会儿,我拿起杯子,慢慢的、小心翼翼的将杯子倒过来,这时,我看到杯子里的水除了刚倒过来时滴下了几滴以外,没有再往下滴水,我成功了!我欣喜若狂,突然想到:为什么就把这一纸片放在杯口上,就可以让水不漏下来呢?我又拿起了刚买的书,查找答案。 看了书上的解释,我明白了。
原来水的表面张力使杯子和纸完全闭合起来了,此时,杯里水对纸片的压力小于杯外的大气压力,因此,大气压力就帮纸片拖住了水。 哈哈,原来是大气压力啊! 通过这个小实验,我现在越发对科学感兴趣了!科学真有趣啊!我还要再做一个小实验,希望会成功。
4. 小学三年级作文《一次成功的实验》读后感怎么写读了一次成功的实验这篇文章,我的感受是碰到危险的时候一定要冷静,不要慌张,要先让别人去安全的地方,自己最后一个离开危险的地方.就像我们在生活当中一样,不管是在家里还是在外面遇到危险都要把安全留给别人,自己最后一个离开.就像我读的这篇文章里的教育家,他让三个同学做一个实验.把一个瓶子放在地上,好比是一口井,井口很小,一次只能上来一个人,让三个同学把拴着小铅锤的三根绳子放进瓶子里,每个小铅锤代表自己.教育学家一边往瓶子里灌水一边说:“危险!快上来!”一个小女孩低声对其他两个同学说:“你第一,你第二,我最后.”读完以后我明白了,人不能自私,要有奉献的精神.E智网为您解答,。
5. 我们的实验作文360字三年级一次有趣的实验
有一次,我正在吃鸡蛋,突然灵机一动:能不能在蛋上写字呢?于是我像
一样,急忙忙去问爸爸:“爸爸,在蛋能不能写字啊?”“当然可以!”爸爸疑惑地说.“可以教我写的方法吗?”我迫切地问……
我兴奋地向厨房跑去……
我先拿出一直一只鸡蛋,将它洗干净,然后小心翼翼地把它擦干;再拿来蘸取酸醋的毛笔在蛋壳上“
”写了个“宋”字,之后将鸡蛋放在空气中片刻,因为据爸爸说需要等到醋蒸发.我看时间差不多了,把蛋放进了锅里——开煮.一分钟过去了,我取出了蛋,“嗨,怎么还没熟呢!时间过的真慢啊!”我极不情愿地又把它放进锅里.两分钟、三分钟过去了,我迫不及待取出了蛋,“哈哈,熟了!”我得意地
起来.鸡蛋被我放入冷水中,等待冷却,我目不转睛地盯着这枚鸡蛋——我的劳动成果.50秒钟过去了,我兴奋地剥开了鸡蛋,看着洁白光滑的蛋体,“天啊!我在蛋壳上写的宋竟然印在了蛋上.”我惊讶地说.但是,这个实验还是令我
.
我抱着这只不一般的鸡蛋,带着疑惑冲进书房,打开电脑……原来是因为醋酸溶解蛋壳后,还能少量溶入蛋白,而蛋白是有
组的,它在若酸条件下会发生水解,呈现出蓝色或紫色.“
!真是令我
啊!”
从这次实验中,我明白:其实,在日常生活中,只要我们用心观察,就会发现很多有趣的事情,如果能付诸行动,还能获取更多的知识,岂不是一举两得!
今天,科学老师布置我们回家做一个实验:探究
耐旱的原因.我一回到家,就迫不接待地准备好实验材料,按老师讲的要求开始实验了.
我首先拿出三张纸巾,来到水池边,让它们充分蘸到水.随后小心翼翼地把这三张纸放在外面正在“接受”烈日照射的
上,其中一张纸平铺,另一张纸卷成如细细的长竿一样的小圆柱形状,当然,不能忘记在最后一张纸巾上裹上一层密不透风的小外衣—
.好了,可以休息一会儿了.呀!千万别立马拍 *** 走人,现在才做了整个实验的一半,
呢!真仍
啊!
“一分钟……十分钟……五十分钟……六十!”,时间流逝真快,该到揭开秘密的时候啦!我兴奋不已地
到门外,蹲到三张纸旁边.我首先摸了摸第一张:干了!经过一小时的“
”,第一张快要接近全干了;第二张比第一张好了许多,还没有全干;该第三张了,马虎的我一把抓起第三张,水一下子就滴落了下来.天呀!一个小时的照射居然让它一点水都没蒸发.我感到惊奇极了!
第二天
上, 陈 老师给我们作了讲解,我这才明白:是因为那张纸上覆盖着
让水减少了蒸发.正如
那奇特的表皮一样,让
减少必要的蒸发,从而它能在茫茫沙漠中顽强地生存下来.
通过这次有趣的实验,不但让我懂得了仙人掌耐旱的原因,而且明白了生活处处有科学,只要自己不断亲身经历
一定能从中获得
理解科学的真谛
.
6. 三年级作文写实验小学小校园大社会400我们的校园很小,既没有宽阔的运动场,也没有高大的体育馆.但每天早晨当我走进校园,看到教学楼上醒目的“文明 健康 勤奋 创新”的校训时,我就想,我们校园虽小但只要按照校训的要求去做,在小小的校园里也能走出一片广阔的天地,成为社会的栋梁之材.\x09 \x09
文明的语言、文明的举止是我们从小就应该具有的良好素质.用一颗善良真诚的心对待每一个人,从点滴做起、从小事做起,文明就会成为我们一生的好习惯.校
园里,经常回荡着弟子规的诵读声,潜移默化中我们学到了许多做人的道理和要求,为我们今后的发展打下了坚实的基础.\x09
健康的身体、健康的心理是我们搞好学习的重要条件.冬季长跑、,跳绳、踢毽子比赛等有趣的项目让我们爱上了体育、增强了体质,春游、秋游、参观博物馆、海底世界等活动,让我们开阔了视野、增长了见识,使我们更加开朗、乐观,充满阳光.\x09 \x09
勤奋是我们成功的必由之路,只有勤奋,才能在学习上不断进步.我们不仅仰慕那些伟大的科学家、艺术家取得的辉煌成就,更要看到在这些成绩背后他们付出的辛勤努力和汗水.我们要珍惜好时光,勤奋学习,掌握更多的科学文化知识.\x09 \x09
创新是我们追求的目标.我们要利用学过的知识,充分发挥自己的想象力,让梦想插上科学的翅膀,把今天的幻想变成明天的现实.\x09 \x09
我们的校园很小,我们的理想很大.
7. 小学三年级上册作文《一次成功的实验》读后感怎么写一天,我和妈妈做了一个有趣的实验:一张薄薄的纸能不能承受几个积木的重量呢?
我们准备了十二块积木和二张白纸。用二块积木做成“桥墩”,白纸就在上面架成了一座“桥”,“桥”上只放一块积木就塌了。怎么办?妈妈说只能用一张白纸,要让这座“桥”上能承受几个积木的重量。我想了很多办法,我把纸对折一次、两次、三次,都不行。后来我把纸折成了纸扇子,终于可以承受五个积木的重量了。如果把纸扇子上的折,折得更窄,更多一些,我的“桥”上居然可以承受十个积木的重量了。为什么这样放上去的积木比别的样子的承重量要大一些呢?原来更多的折可以承受更多的重量。
这个实验在生活中还有许多实际的应用呢。例如纸箱子中间都有一层打了折的纸,这样就可以承受很重的物品。
8. 小学三年级观察记录一棵树作文蜗牛的观察记录 浙江省绍兴县 华舍街道张娄小学四年级 谭晓璐 蜗牛总是背着漂亮精巧的“小楼房”,在潮湿的地方爬行寻食。说起它的小楼房,作用还真不小呢!碰到危险时,它就将身体缩进“小楼”里;危险过去了,身体又伸出“小楼”外。每当高温干旱季节,它便躲进自由舒适的“小楼”里避暑——夏眠。每当晚秋季节,它又开始搬家,常爬到石缝或钻到地下隐居起来,躲进小楼御寒——冬眠。
蜗牛爬得慢是有名的,我想大该是它背着这么重的壳的缘故吧!它爬行时,会分泌出一条条白色的粘液。蜗牛的粘液用处可大了!在粗糙的树杆上或凹凸不平的地面爬行时,可变得滑一些;在竖立或陡而滑的地方,又可以起到胶水一样的作用,能牢牢把自己粘住。冬夏长眠时,躲进小楼,分泌粘液,封住壳口,以抵御三九寒气和烈日炎炎的酷暑,至第二年春天。
蜗牛的身体分头、胸、腹三部分。头部长有两对触角,一对短,一对长。一对较长的触角顶端,长着一对小眼睛。这对眼睛如同“探测器”,试探着四周的情况,一有危险就报告“总部”,随即缩进壳内。只要你轻轻碰一下,就会作出反映。蜗牛的腹部肌肉发达,它爬行时就是靠腹足作运动的,一伸一缩,真有趣!
小学三年级实验作文300字怎么写
今天,妈妈跟我做了一个绿豆发芽的实验。
实验开始了,妈妈把实验用品一样一样的拿上了桌子。它们是:30颗绿豆、三个杯子一些干纸巾和一些湿纸巾。“第一步,你首先30颗绿豆放进任意一个杯子里,再加水,一直加到刚刚淹没绿豆就别加了,把绿豆泡半天再捞出来。”妈妈说。我照做了,捞出绿豆时绿豆胀大了。我问妈妈:“为什么绿豆变大了呢?”妈妈说:“那是因为绿豆吸了水,所以绿豆会变大。第二步,你把每个杯子里都放10颗绿豆,1号杯里加满水。”“第三步,把2号杯里铺上干纸巾,再把3号杯里铺上湿纸巾。第四步,把三个杯子放在阳台。每天告诉我绿豆的变化。”第一天,“妈妈,1号杯和3号杯里的绿豆发芽了!2号杯没变化。”第二天,“妈妈,1号杯里不发芽了!2号杯没变化。3号杯里还在发芽。”
后来,我觉得奇怪了:为什么1号杯里的绿豆只发芽一天?为什么2号杯没变化?为什么3号杯里一直发芽?我上网一查,原来,植物生长需要阳光、水分和空气。放在阳台的杯子肯定有阳光。纸巾是透气的,因此,2号杯和3号杯里有空气。1号杯里的水把空气隔开了,植物就只能靠水里的空气活了,但是很快就会用完的,没了空气,它就不发芽了。2号杯里虽然不缺空气,但因为纸巾是干的,缺水,它就没变化。3号杯里三者具备,所以一直发芽。
这真是一次有趣的实验!
小学三年级作文300字:小实验——浸不湿的纸
小学三年级语文实验作文300字怎么写如下:今天老师给我们做了一个实验,叫做让纸屑跳舞实验,准备中的东西有尺子和纸片,首先把纸片撕成纸屑,接着把尺子放在头发上摩擦一段时间,然后把摩擦过的尺子放在纸屑上,纸屑会吸附在尺子上,慢慢移动就成功了,老师告诉我们这是因为尺子上有静电会吸附纸屑。我们也跟着老师的方法,我们也成功了。
纸屑实验过后,老师又让我们看另一个实验,这个实验的名字叫做“鸡蛋游泳实验”,准备的东西有三样,分别是一杯清水,一包盐,一颗鸡蛋,老师先把鸡蛋轻轻的放在水里,可是鸡蛋没有浮在水面上,老师拿出盐倒出一半放进水里搅拌了几下再把鸡蛋放进去,可鸡蛋只浮起来了一半。
老师问大家为什么只浮起来一半,同学们纷纷说盐加少了,老师笑着把剩下的盐全都加入水里并搅拌均匀,再把鸡蛋放进去,神奇的事情发生了,鸡蛋几乎全部浮起来了,接着老师告诉我们,因为浓盐水的密度要大于鸡蛋,所以鸡蛋才会浮起来。噢,原来是这样啊,真是神奇的现象!
这节科学实验课真是又好玩又有趣,我们也学到了知识,我们以后要热爱科学,不要去崇拜那些明星。
三年级的小实验作文怎么写
作文标题: 小实验——浸不湿的纸
关 键 词: 小学三年级 300字
字 数: 300字作文
本文适合: 小学三年级
作文来源:
本作文是关于小学三年级300字的作文,题目为:《小实验——浸不湿的纸》,欢迎大家踊跃投稿。
小实验——浸不湿的纸
四川省眉山 眉山师范附属小学 三年级二班 张铭铭
早上,我对妈妈说:“一个纸团放在水里,不会湿你信不信。”妈妈说:“不信。”于是,我找来一个大纸团压在一个大玻璃杯里。然后,把杯口朝下垂直按进一个装满水的桶里,过了一会儿垂直取出杯子,让妈妈看,妈妈半信半疑地把纸团展开左看右看,“纸团是干的”妈妈说:“这是怎么回事呢?”我挠挠脑袋说:“不,不知道。”妈妈笑了笑语重心长的说:“做实验,要懂得道理,光会做有什么用呢?”让我来告诉你吧:“纸团不被浸湿是空气帮了它的忙。当我们把杯子按下时,水并没有全部进入杯子,因为杯子里还留有一部分空气,而纸团在空气中受到了保护,所以没有被水浸湿。”原来妈妈是故意考我的,但是我仍然十分高兴——因为我知道了纸团浸不湿的原因。
小学三年级作文300字:记一次有趣的科学实验
三年级作文我做了一项小实验范文: 我做了一项小实验——纸杯烧水今天,我和爸爸妈妈-起做了一个有趣的实验——纸杯烧水。
准备的材料有打火机、一次性纸杯、半杯清水、一截蜡烛、一个酒杯、铁丝、胶带。
我们首先用铁丝的-头固定住纸杯的下半部,另-头固定住酒杯,再把蜡烛放进酒杯,并用胶带粘牢。支架固定好后,我小心地在纸杯中倒入小半杯水。接着,用打火机点燃蜡烛,开始烧水了,同时开始计时。
刚开始,我探着脑袋从上往杯子里瞧,杯子里竟然像点了盏灯似的亮堂堂的。我又从下往上看,杯底却是黑乎乎的,什么也看不清。大约过了五分钟,我感觉纸杯有点儿微微发热,就伸出一根手指试了一下水温,水已经有点儿热了。这时,我不由自主地担心起来:“杯底会不会被烧破呢?水会不会漏出来呢?"
我继续一边小心翼翼地扶着杯子,一边仔细观察杯底的变化。时间一分一秒地过去了,我的心情也越来越紧张。大概又过了两分钟,我看见水好像要开了似的冒出了一个个细小的泡泡儿,好像一粒粒晶莹剔透的珍珠在水中翻滚。不过担心的事始终没有发生,我终于松了一口气,把杯子下的火苗吹灭,用手使劲顶了一下杯底,杯底上的“黑墨水”粘在了手上,黑乎乎的一片,但杯子却完好无损。
? “咦,这是为什么呢?"虽然我不知道这其中的奥秘,但这次快乐的体验让我体会到了科学的奥妙和有趣。
以上是例文,这里有我做了一项小实验作文的详细指导与范文:
三年级下册作文第四单元指导与范文:我做了一项小实验
作文标题: 记一次有趣的科学实验
关 键 词: 小学三年级 300字
字 数: 300字作文
本文适合: 小学三年级
作文来源:
本作文是关于小学三年级300字的作文,题目为:《记一次有趣的科学实验》,欢迎大家踊跃投稿。 .Hpc102 一次科学课上老师给我们讲有关蚂蚁的知识,老师留给我们一个问题:蚂蚁为什么不会迷路呢?还让我们查一查试一试。 , 于是我从图书室借了一些书籍去查阅。书上说,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,返回蚁穴,用触角相互碰一下,通知其他的蚂蚁。我想小小的蚂蚁真的这么聪明吗? , , , 为了证实这个结论,我准备亲自动手试一试。我先准备了一个细小棍,在小棍的一头放上一个诱饵?小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿,有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后,他到达了糖果的地方,停下来用触角碰了碰又停下来像是在闻一闻。我赶紧将木棍截下一部分,当这只蚂蚁返回的时候,就在被截去的地方左转右转,就是找不到回家的路。过了一会儿,我又重复了一次试验,蚂蚁仍然没有找到回家的路。
, , 我高兴极了,哈哈!
我终于明白蚂蚁为什么不会迷路了?原来它们是根据气味来辨别方向的。
今天关于“三年级下册实验作文300字左右”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“三年级下册实验作文300字左右”,并从我的答案中找到一些灵感。