您现在的位置是: 首页 > 优质文章 优质文章
乐作文六年级优秀作文_乐作文六年级优秀作文450
ysladmin 2024-05-19 人已围观
简介乐作文六年级优秀作文_乐作文六年级优秀作文450 大家好,今天我想和大家分析一下“乐作文六年级优秀作文”的优缺点。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整
大家好,今天我想和大家分析一下“乐作文六年级优秀作文”的优缺点。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整合,现在就让我们一起来分析吧。
1.围绕中心意思写作文六年级 乐
2.快乐六年级作文
3.六年级作文:我真快乐作文500字
4.音乐让生活更美好六年级作文600字
5.乐作文六年级五百字
围绕中心意思写作文六年级 乐
六年级围绕中心意思写乐的作文如下:树木结果,乐在其中。一粒种子埋在地底下,生根发芽。要经过漫长的时间才能长成一棵苍天大树,枝叶繁茂,它终于盛开出了满树繁花。到了秋天,树上结满了累累硕果。人们就把果实摘下来,美美地吃掉了。
第二年,它照样开花结果,人们又把果实摘下来,吃掉了。我问树伯伯:“树伯伯,你不委屈吗?”风中传来了树伯伯的回答:“不,我看见你们吃得高兴,我就快乐!”
蜜蜂酿蜜,乐在其中。蜜蜂要飞好远的路,采好多的花粉,才酿出一点蜜。而那些蜜的享用者,不是辛勤劳动的蜜蜂,而是别人。
蜜蜂依旧不断地采花酿蜜。我问蜜蜂弟弟:“蜜蜂弟弟,你的劳动都献给了别人,你不心疼吗?”蜜蜂弟弟嗡嗡的回答:“能给大家奉献甜蜜,我很快乐!”
外婆做菜,乐在其中。外婆每天必做的作业是:买菜、洗菜、炒菜。跑出跑进,辛辛苦苦,累得腰酸背痛,满头大汗,弄得浑身油腻。而那些美食都倒进了我们的肚里了。当外婆看到我们津津有味地吃着她做的饭菜时,她那疲惫的脸上就会洋溢着心满意足的笑容。
老师教书,乐在其中。老师每天晚上都得备课改作业,第二天还要给我们上课,辅导我们直到我们完全弄懂为止,而获得知识受益无穷的人是我们。当老师看到我们进步时,就会点头赞许,连声夸奖,好像我们把快乐给了她似的。
奉献是快乐的。大树、蜜蜂、外婆、老师都献出了自己的劳动成果,而他们都乐在其中。
快乐六年级作文
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是我为大家收集的我的苦与乐六年级作文,欢迎阅读与收藏。 我的苦与乐六年级作文1在学校里,常常听到一些同学诉苦喊冤:学习太苦了!但他们是否尝到了苦后之乐呢?
月考快到了,每天是繁忙的功课:一张张琳琅满目的模拟试卷,压得喘不过气来;每天早晨,六点钟,便和那心爱的被窝告别,踏上了一天艰苦的学习旅途。课堂上,不是聚精会神地听讲,就是认真细致地做题。几乎每节课都要拖堂,神经细胞,时刻处在高度的紧张状态之中。晚上回到家,也别想轻松,无数张试卷足以与你战斗到10点以后。睡觉了,躺在床上总算可以松一口气,但还没睡上八个小时,又被那该死的闹钟惊醒了。
天天如此,月月如此,真是苦不堪言啊!
虽然学习艰苦,但付出以后不是徒劳的。月考之后,成绩是100分,脸上便露出得意的笑容。当家长夸奖时,心中会感到十分的惬意;当老师表扬时,又会得到无比的欣慰;当同学们赞叹时,又会感到非常的自豪。这不是苦后之乐吗?
在实际生活中,我深深地体会到:当你运用学过的知识,解开一道难题时,不亦乐乎!当你运用所学知识,解决实际问题时,不亦乐乎!试想,将来,当你运用知识,为祖国做出贡献时,恐怕更是不亦乐乎了!
事实证明,苦与乐是一种辨证关系:没有苦,就无所谓乐;没有乐,也就无所谓苦。苦中有乐,乐中有苦。只有我们有了艰苦的付出,才能享受到成功后的幸福和快乐。
我的苦与乐六年级作文2打败了!打败了!我打败Boss了!”沉迷于电脑游戏的我高兴得无法形容。但是每次正玩的起劲的时候,妈妈就喊:“别玩了,复习功课。”
最近几天,我与爸妈的“战斗”不断升级。本该属于我的快乐的课余时间,爸妈却要求我上各种特色班。繁重的课业压得我喘不过气来。于是我心生一计,以查资料为名,暗地里玩起了电脑游戏。等爸妈检查时,我迅速地把电脑页面转换,我真为自己的“杰作”而得意。
然而,我的“杰作”还是被爸爸发现了,险些挨顿揍。随着年级的增长,爸妈对我学习的重视程度逐渐加深。每天除了完成老师留的作业,还要再做上一张卷子,我真像是被压在五行山下的孙悟空,痛苦极了。不堪疲惫的时候,我就和他们争辩,要求他们还我自由。可是,毕竟“姜还是老的辣”,爸妈一次又一次语重心长地说:“你是家里的希望,考上名牌大学是唯一的出路,现在必须打好基础。”我细一斟酌,想一想也对。只好乖乖地顺从他们。
有耕耘,就有收获。经过我的不懈努力,荣誉接踵而来。他们从我的勤奋中感受到了太多的满足与快乐,还有辛勤培育我的老师总是以我为荣。而此时的我也像被鲜花拥抱那样幸福。我终于明白了,我的出色表现能带给关心我的人莫大的欢欣,于是我暗下决心:“我要加油、努力,我要做得更好!”
瞧!我真是苦中也有乐!
我的苦与乐六年级作文3人人都有自己的苦与乐,我当然也一样。
对以前的我来说,做题是苦,出去玩是乐。有一次,下午放学,我想出去玩,妈妈非让我做完题再出去玩,我心猿意马,哪有心思做题呀,“对”,我灵机一动,就用“胡写八道法”飞快地做完了题,获得妈妈的批准后,我兴高采烈地出去玩了。我玩了大约两个小时,累了,就拖着疲惫的身体回了家。一进门,妈妈气冲冲地朝我走来,阴沉着脸,气哼哼地说:“你想什么哪?全做错了,赶快认真改!
”我满不在乎,心想:都累死了。于是敷衍了事地看了一遍,就去吃饭了。吃完饭以后,我看妈妈好像忘了这件事,题也没改就悄悄睡觉去了,心里暗自庆幸:总算躲过了一劫。第二天早晨,第一节是数学课,老师发了一张卷子,我定睛一看,上面有两道题和我昨天错的是一个类型的,可我还是不会呀,我急得抓耳挠腮,心想:这下坏了,肯定考不好了!
果不其然,卷子发下来,我只得了80多分,我懊悔万分,心里十分难过,看来学习真是一分努力一分收获呀!
如果不是我一时贪玩,也不会落得“今天的下场”,我暗下决心,今后一定认真学习,争取每次考试都得满分!
从那以后,我不但认真完成老师和妈妈的作业,而且经常自己主动找题做,工夫不负有心人,我的成绩直线上升,同学们还向我讨教学习好的“秘方”呢,我很自豪。虽然玩的时间少了一些,但我心里充满了甜蜜。
我现在终于明白了,有时乐对自己来说其实是苦,试想,如果我们现在天天都出去玩,什么也不学,将来在社会上就难以立足。有时苦对自己来说也是一种乐,我们现在学习是很辛苦,失去了很多玩的时间,但是将来会获得成功,会更深的体会到苦后的乐。只有努力地付苦,吃苦,才能收获知识,收获无穷的乐趣。
我的苦与乐六年级作文4月夜漫漫,温柔的月光洒满了一屋,我静静地望着月亮,像影映机一样,开始品尝这人生的滋味……最后想到:原来平凡的清幽、豪迈、淳朴的心灵,先苦后甜的过程才是人生最幸福、最真切、最欣慰的滋味。
一年级到四年级的时候,无忧无虑的,和同学之间朝夕相处,一起玩耍,一起嬉戏,但由于无忧无虑,而为后一年拖尾巴!
一转眼,五年级期中考试到来了,对于我这样一个无忧无虑的女孩儿,有一点儿危险。因为考试前,母亲曾答应过我:只要考进前十名,就让我继续学中国舞。
考试完毕了,当老师说出名次时,我的希望破灭了,我,第十二名,就差一点就进了前十名了,这时,我后悔莫及!
这“苦“终于降临了!
面对这无情的回忆,我的泪水不知什么时候悄悄地跑到了脸上。
但是,这无情的回忆见到了我这真诚眼泪,终于放出了我快乐的时光。
老师要我们征稿,内容是“改革开放三十年”。我经过查资料、看电视、看报纸等,把我这篇文章满意地交上去了!
那时,我并没有想过能获奖,因为,很多人征稿,又不止我一人。或许老天见到了我悲惨的一幕,让我的作文获奖了。
当时我太高兴了,似乎要飘飘然了!
深夜慢慢地降临了,我隐隐约约只能见到月亮的影儿,面对这深刻的回忆,快落下的月亮,我不禁感慨:“人世间不仅有快乐,也有悲伤”!
我的苦与乐六年级作文5自古以来,世上有着一句名言:苦尽甘来。没有苦,就没有甜。苦与乐在我们的生活中,缺一不可。我们学习也是如此:只有经受苦,才能得到甜。
在学校里,常常听到一些同学诉苦喊冤:学习太苦了!但他们是否尝到了苦后的乐呢?
每次老师一说“明天考试。”,家长就会把一张张的模拟试卷交给我们;每天早晨,六点钟,便和那温暖的被窝告别,开始一天艰苦的学习。课堂上,不是听讲,就是做题。一些课还要拖堂。晚上回到家,也别想轻松,无数张试卷可以让你写到9,10点。睡觉了,躺在床上总算可以松一口气,但还没睡上八个小时,又被那闹钟惊醒了。
虽然学习艰苦,但付出总会有回报的的。考试之后,成绩是90分以上的,脸上便露出得意的笑容。被家长夸奖时,心中会感到十分的高兴;被老师表扬时,又会得到无比的欣慰;被同学们赞叹时,又会感到非常的自豪。这不是苦后的乐吗?
在实际生活中,我深深地体会到:当你运用学过的知识,解开一道难题时,兴奋!当你运用所学知识,解决实际问题时,兴奋!试想,将来,当你运用知识,为祖国做出贡献时,恐怕更是兴奋了!
没有苦,就没有乐;没有乐,也就没有苦。苦中有乐。只有我们有了艰苦的付出,才能享受到成功后的幸福和快乐。
成长,是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包涵了种种痛苦,又给我们带来了那雨后的彩虹。
我的苦与乐六年级作文6我喜欢古筝,喜欢音乐,为了古筝,我曾经有过烦恼,甚至想过放弃,但是一次次锻炼和家长老师对我的鼓励和信任,我坚定的坚持下来。
那是一个夏天的黄昏,我和妈妈在裕西公园里散步的时候,我被这不只从哪里传出来的美妙的声音所迷惑,我问妈妈:“这是什么乐器?”妈妈说:“这是古筝,乐器中非常美妙的声音。”在那一刻,学习古筝这个想法在我的心中已经扎了根。
就这样,妈妈在“宝贝龙艺术学校”给我报了一个古筝班。教我的老师,姓武,我叫她武老师。武老师脾气可好了,起初,我学的时候,经常被老师夸奖。回家后,我总要抽出一个小时的时间来练琴,可是,时间一长,这种枯燥无味的学习使我感到厌倦,学校我也不想去,在家也不想练琴,好想放弃了这门乐器。
放学后,我像平常一样去上古筝课,可是,由于这个星期没有好好练琴,弹得不熟,挨了老师的批评,泪水在眼眶里打转,老师说:“你不要哭,像你这么大的孩子,哪里不贪玩?可是你要知道你不想学古筝,放弃它,那只是一两句话的事,可是父母呢,为了给你挣学费,有好的生活条件,让你有充足的知识,好好学习。哪怕他们再累,也觉得值得。”听了以后,泪水再也忍不住了,大颗大颗的掉落下来。我心里想,老师说的对,我放弃,只是一两句话的事,可父母给我交学费,却需要一个月的时间。我一定要好好学习,不辜负老师、家长对我的期望。
现在,我把学习当成是一种享受,辛苦就像是苦,收获就像是乐,苦和乐就像是一对好兄弟,少了他们那个都不行。
我的苦与乐六年级作文7世界上没有天上掉馅饼的事,的确,司马迁在狱中受尽了折磨,但是他确完成了一篇传世巨著《史记》;祖冲之一生都在研究圆周率,把圆周率计算到了小数点后的七位,他知道圆周率在3.1415926和3.1415927之间
比西方数学家早了1000多年;汉高祖手下的大将韩信,他从小就是孤儿,有一次,一个屠夫的儿子欺负他,让他从他裤裆底下爬过去,韩信也爬了,但是韩信从小勤奋好学,长大后成了刘邦手下第一的名将……我对苦与乐的认识是从我练书法的时候开始的。
苦:
1、手疼:因为一练字就练半天到一天,有的时候比赛前写作品时早晨去,中午晚走,下午一练到天黑,我的同伴早就走了,可我还在这练。
2、没时间玩:英语老师知道我练字,就让我把全班的通讯方法按字母顺序抄在一张表上,我只好写完作业就抄,一抄抄到九点多,连看书的诗句都没有了,更不要提什么玩了。
3、写字慢:由于写字要求一笔一划的,所以写字的速度比较慢,上语文课抄不完笔记,只好下课抄,一下子,下课的时间有没了。
不过,练书法不只是苦,我还得到了很多的快乐。
乐:
1、考试得高分:上一次语文考试,得了95分,正是由于作文减分少,才减了一分,这和书面的整洁有很大的关系。
2、比赛得奖:在暑假中,爸爸得知有一个河北省的比赛,就让我参加,我抱着试试看的心理参加了小学软笔书法,爸爸参加了青年组软笔书法,我俩竟然双双获奖,爸爸一等奖我三等奖。
3、书法陶冶了我的心扉:每当我心烦意乱时,书法会将我那颗急躁的心平静下来,让我沉浸在一个无声的世界了,一心只有把字练好。
做什么事情都有苦与乐,我们必须接受暂时的失败,但不可以放弃无穷的希望。
我的苦与乐六年级作文8自古以来,就流传一句话“苦尽甘来”,是的,有苦才有甜呢,我们的学习也是这样子的,只有经历过苦才能享受到学习给我们带来的甜。
其实在学校里面经常听到同学们说学习太苦了,其实我也觉得学习太苦,但是也有苦之后的甜呢,一起来看看学习的苦与甜吧。
每次差不多要考试的`时候,心理就会受到折磨呢,看着一张张的模拟试卷,做着无数个题目,觉得大脑都是一直转个不停;还要每天都得六点钟起来,与懒觉神经做斗争;有时候冬天的时候,还得不迟到感到操作做早操,那简直是太痛苦了,还得要吃冷的早餐,排着长长的队;每次听到下课铃声,心里面是很雀跃的,可是碰到要拖堂的老师简直是要命,完全让你没有休息的时间。
天天如此,月月如此,真是累得很呢!
学习虽然很苦,但是也能体会到学习中的甜呢,每次月考考试的成绩都是优秀的,脸上就会露出笑容,想想考试之前所做的奋斗都是值得的,当得到家长和老师的夸奖时,心里真是乐滋滋的呀;当得到同学们的羡慕时,脸上露出一副得意的笑容,这就是苦中作乐呀。我们乐的时候,才想着付出苦才会有乐,所以我们也愿意苦呢;有时候,在实际生活中也会运用到我们所学的知识,这个时候更是开心呀。
学习中,苦中有乐,乐中有苦呢。
我的苦与乐六年级作文9小学六年过去,去者不复返。初中生主要的任务还是学习,学习是一个苦乐交织的过程。没有苦,上哪里去找乐呢?所以,所谓货真价实的乐,只有在苦中才能找到。
苦
来到初中以后,学习科目的增加,上课时间的增加,使娱乐的时间大量减少,各科的作业也为了中考而增加了,整个生活就像连绵起伏的山峦,不知何时才能看到大海。上课时,学习的气氛紧张极了,好像每个人都懂得了珍惜时间,没有人再上课睡觉,没有人再开小差,都争分夺秒地吸收老师授予的知识,都尽快适应老师的教学方法,用来吸收更多的知识。一本本工具书堆积在课桌上,来解决更困难的知识点,好来完成课下老师留下的堆积如山的作业,才能为考试多争来几分,使成绩不会太差。啊!这初中的生活真是书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
乐
其实,世界上没有真正的天才,不经过痛苦的磨练,怎能长出健壮的肩膀,飞过高山,飞过太平洋?初中生活的作业真是堆积如山,好像永远也做不完,但每当你用自己真正的实力去完成一天的作业时,那你会感到十分轻松,那才是真正的轻松。要想获得真正的乐,必须要吃苦,你那稚嫩的双肩要受到磨练,主要是背定义,多练习,考试取得好成绩,那才是用汗水换来的乐,才是货真价实的乐。
真正的乐不在于享受,而在于苦乐交织的过程。到了初中,科目增多了,难度系数增大了,知识比以前更深入,但可以使我们更加了解这奇妙的世界,使我们对生活充满着激情。攻克难关,难道这不快乐吗?
六年级作文:我真快乐作文500字
在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是我整理的快乐六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 快乐六年级作文1成长中的我,通常生活得快快乐乐,无忧无虑。成长中的我,生活中有时也会有一些忧愁,一些悲伤,but that’s no problem!这些年里,我长大了,随着年龄的增长,我的动作变得更敏捷,知识变得更丰富。
我喜欢学习。在上课时,我积极举手回答老师提出的问题,参与课堂教学活动。在下课时,我灵活运用所学知识和一些工具书,解决学习中的问题和生活实际中的问题。回家后,我养成了良好的学习习惯,回家后按制定的学习计划学习并经常改进学习方法。
我爱好运动。学校每次举行的运动会我都积极参加,而且在周末时,经常踢足球,打羽毛球和乒乓球。每次体育考试成绩都是A等。因此我的身体一直很棒。
这些都是通过我现在持之以恒的努力才拥有的。以前,在上课时,我的胆子很小,上课只是听讲,从来不举手发言,被老师点到了也只是吱吱唔唔,畏畏缩缩。因为内向,我也不爱运动。所以身体比较差,体育成绩也自然不理想。
因为我长大了,我变得爱学习,会学习了。因为我长大了,我的身体变得更强壮更结实了。我喜欢成长,在成长中我体会到了快乐,这就是成长中的我。
快乐六年级作文2小朋友最喜欢的节日可能就数“六`一”儿童节了。有欢笑,有零食,有玩具……这一切的一切都十分诱人,把我们的心牵连在一起。这不,我们班的这次“六`一”联欢会就很有意义。
那天下午,教室里到处都挂满了彩带和气球,在阳光的照耀下,它们显得格外耀眼。桌椅摆得整整齐齐,讲台上,两个小主持人拿着节目单直直地站在那里。在大家期待的目光中,联欢会开始了。第一个节目是大家钟爱的画嘴巴游戏。上来的选手在同学错位的指引下彻底被搞晕了,不是摸不清方向,就是画错了,有的还摔了一跤……囧态万千!下面的同学都快笑叉气了,一个劲儿地喊:“前!后!左!右!”在欢笑之中,我们有迎来了小品《我们的校园生活》,成逸凡和范怡丽演得绘声绘色,十分逼真!特别是那句“你家养牲畜。你爸是畜牲?”都被我们记入了爆笑语录。接下来就是俞越的古筝独奏《春到拉萨》了。大家一个个屏住呼吸,十分认真地听俞越的演奏。有人甚至还闭上了眼睛,陶醉琴声之中。我紧张而兴奋地听着,大气也不敢喘一下,嘴里的糖不停地翻滚着。一曲终,俞越缓缓起身,面朝大家鞠了个人收入90度的躬。下面顿时爆发出雷鸣般的掌声,同时,颜锦涛拧开了彩炮。“啪”地一声,全场彩带飞舞。下面的智力游戏更是精彩,场上一问三不知的选手那个囧啊!
这次“六`一”联欢会可真快乐!真希望一年可以过好几个“六`一”儿童节!
快乐六年级作文3谁给我带来了快乐呢?是家庭、学校、还是一本书、某一动物、不,都不是,给我带来快乐的是一棵榕树!
当你夸进我们小学的第一眼,看到的就是三棵高大挺拔的大榕树。它枝叶繁茂,历史古老,身体粗壮,像个保安那样守卫着我们学校。他不吃饭,也不睡觉。总是默默的站着,他比我们的学校还要高,像一把大伞为我们学校遮风挡雨,他又像蘑菇,更像学校的母亲。他把我们的学校抱在自己的怀里,而我们又像一颗颗未发芽的种子,走进母校,等待着母校哺育我们长成“大树”能开花结果。
榕树给我带来的帮助和快乐真不少!当夏天的时候,他能为我们遮阳光让我们坐在他旁边聊天玩游戏,不仅如此,它结的果也是能吃的,它的叶子还可以治病。她像一位小姑娘很爱打扮,她每天会掉叶子,而总是掉不完,我们也每天都会清扫。
我们学校的榕树真的好可爱啊,我们一定会保护它,让它枝叶繁茂,伴着我们一起茁壮成长,我们就快毕业了,真是舍不得他呀!我们还打算在榕树下拍毕业照呢,我真谢谢他给我们小学带来了光彩,学校的大榕树,愿你长寿万年!
我爱学校的大榕树,爱他的美,他的粗壮,也爱他给学校增添的光彩!
快乐六年级作文4自由是快乐的,游戏是快乐的,学习是快乐的,获得成功更是快乐的。我在学习中享受了许多快乐。难忘的快乐有:
我们“战胜”了老师。我所在的课改实验班经常举行师生平等参与的学习活动。师生平等互动的学习活动让我享受到学习生活的快乐。有一次,我们班举行了一场辩论赛。辩论的主题是“多看电视有益与多看电视无益”。在分组辩论后,我邀请了班上的五位同学组成正方,和老师邀请五位同学组成的反方进行辩论赛,由于我方同学课前都作了充分准备,在辩论过程中能旁征博引、引经据典地说明我方“多看电视有益”的观点,表现得非常出色,同学们都认为我方的整体发挥更好。老师也表扬了我的突出表现,并当场宣布我方获胜。我们“战胜”了老师,心里甭提有多高兴了!
我尝到了成功的喜悦。四年级上学期,我把自己写的一篇课外习作交给了语文老师修改。没想到语文老师把我的.习作修改后推荐去参加了全国作文比赛,而且还获得了全国“优秀奖”。虽然只是个优秀奖,可那是我第一次得到的精美的获奖证书。当同学们向我投来赞赏的目光时,我心里像喝了蜜一样甜。从那以后我对作文的兴趣更浓了,经常利用课余时间写作,并把习作用电子邮件发给语文老师修改。现在我已有多篇作文获奖了,还在报刊上发表了三篇习作。我为自己的进步感到自豪。
我的学习生活是快乐的,我的童年生活是幸福的。
快乐六年级作文5“沙沙沙”,秋雨姑娘举着小喇叭,告诉大家秋姐姐快要来了。
苹果大部队知道了,探出一个个红彤彤的大脑袋,等着人们去摘呢!大家都拎起篮子摘苹果。你瞧,小丁正提着大大的篮子,摘着大大的苹果,看见一个又一个的苹果“跳”进篮子里,小丁开心得合不拢嘴,心里也美滋滋的。看着满满一篮的大苹果,小丁自言自语地感叹道:“这么大的苹果,一定非常美味”
秋姐姐来了,树叶也变黄了,他们随着秋风奏响的轻快乐曲,欢快地跳着集体舞,飘飘悠悠,纷纷落向大地。小朋友们看见了这些五花八门的落叶,就情不自禁地伸出手,要做美丽的树叶贴画。你看,他们有的捡银杏叶,有的捡枫叶,还有的捡落在地上的桂花。看,小可丽捡到了一张比手掌还大的落叶呢!小可丽心想:这么大的落叶能剪成什么形状呢!
秋天在哪儿?争奇斗艳的小花说:“秋天在公园里。”嫩绿的小草回答道:“秋天在花园里”。可爱的小动物说:“秋天在果园里。”小花、小草、小动物说:“秋天在这美丽的世界里!”
快乐六年级作文6我的身边,有一个顶天立地的超人。虽然不是三头六臂,也不是刀枪不入,但她令我感觉到温暖,让我感受到家的温馨。
自从我呱呱落地的那一刻起,她就从“公主”变成了“保姆”。一头秀丽的长发,长出了一缕缕银丝,一张光滑的脸,爬上了一条条皱纹,一双细腻的双手,渐渐长出了老茧……您为了我,夜以继日地工作。我知道,您不喜欢那油迹斑斑的围裙,也一样的喜欢风度翩翩公主裙;不喜欢那满是泥土的平底鞋,一样喜欢那富丽堂皇的高跟鞋。可是为了我,你不得不这么做。您褪去了原本的任性,提前穿上了成熟的外衣。
以前,我总是让你生气,可你总是憋着。在我考试没考好的时候,你总是来鼓励我,在我失败的时候,你总会来帮助我。您那和蔼的微笑让我有了前进的动力,您那宽阔的胸怀任我自由地翱翔。
我读过一篇文章,有一位母亲,她的儿子喜欢一个女孩儿。然而,她不知道,那女孩儿是个魔鬼。她让她儿子把他母亲的心脏挖出来,母亲得知,没有逃走,而是一动不动地在家坐着,等待着儿子回家。
儿子挖出母亲的心脏后,摔了一跤。这时,那颗还流着血的心脏说:“我的儿啊,摔疼了吗?”
读完后,我对妈妈的爱更深了。
她是蓝天,而我是天空中无忧无虑的小鸟;她是大海,而我是海洋里自由自在的游鱼;她是草原,而我是平原上勇往直前的骏马……她,是世界上最最坚固的靠山。她,就是我的妈妈,世界上独一无二的超人!
妈妈,母亲节快乐!
快乐六年级作文7今天是妈妈的生日,送什么礼物好呢?我为这件事感到烦恼,妈妈前两天还唠叨说,弟弟给妈妈弹吉他,我送给妈妈一幅画,可是,我却到现在连动一下画笔都没有。
下午放学,我没有直接回到午托部写作业,而是跑到超市里,我在里屋转了又转,就是找不到合适的礼物送给妈妈,我很着急,突然,我想起妈妈前两天的唠叨,我立刻买了几张白纸跑回午托部,我坐在我的位子上,一直盯着刚买回来的白纸,过了一会儿,我叹了一口气,连忙把白纸放到书包里,开始写起作业来,作业终于写完了,我掏出白纸,愣了一会儿,又连忙把白纸放了回去,我拿起一本小说书看了起来,过了一会儿爸爸来接我和弟弟了,我们把书包放回家,收拾完东西,又走了,我忘记了一件很重要的事情。
因为今天是妈妈的生日嘛!我们在去的途中,妈妈问我们给她准备礼物了没,弟弟先开口在车上唱了一首生日歌,说这就是礼物,妈妈说必须给她弹吉他,妈妈又问我,我没说话。
到站了,我们先到饭店里吃饭,我在吃小虾的时候,滴了一身油,妈妈和爸爸连忙拿纸巾,一个在我的左边,一个在我的右边,把我的袖头擦的干干净净,一点儿灰尘都没有,此时,我觉得的我很幸福。
吃完饭,我们直接回家了,因为今天天太冷,爸爸说过几天带在着我们出去玩。 妈妈过生日我连一个礼物都没有,我感到十分惭愧,我在心里一直对妈妈说:“妈妈,生日快乐!”
快乐六年级作文8成长就像春天麦苗的拔节。花的绽放,需要要千锤百炼,
最终才能以完美的形象展现给大家,这时候所有的辛苦都化成了一个微笑。
成长就像从幼虫变成蝴蝶。本来是那么不引人注意、平淡无奇,可是过了一段时间却成了飞行家族中的“百花仙子”,这需要的是艰辛和持之以恒。
成长也像新生与死亡的选择,如果选择新生那将是万分的痛苦,一旦忍过了那就可以继续做鸟类家族中的“长寿将军”。
成长也如此到了一定年龄的时候,会有两条路供你选择,一是好好学习,二是不学无术。
当然成长中也有许多快乐。记得上三年级的时候,英语成绩还算不错,所以英语老师就让我参加英语风采大赛,当时我首先谢谢老师对我的肯定,我一定不会让老师失望。英语老师对我说,以后可要多加努力。以后每天都来英语组,我认真的点点头。
于是我每天都去英语组,过了几天英语老师给我找了一个演讲稿让我背,于是我夜以继日地的读、背,而且每天英语老也会教我问题、听我背故事。
到了比赛那一天,我抑制住心中的紧张登台了,我面带微笑,流利地讲出了故事,回答了外教的问题,最终以全场最高分90。5分的好成绩晋级下一轮。那时候所有的辛苦都阴消云散了,我终于露出了难得的笑容。
所以成长终于辛苦有喜悦,一旦挺过了留给你的都是成功和喜悦!
快乐六年级作文9我喜欢饲养小动物,尤其对水生动物情有独钟。不过我从来不养鱼,因为名贵的鱼非常难养,对生活环境很挑剔,娇气的很。而金鱼和鲤鱼却不知道饱足,自己又不会捕食,也不太好养。所以我只养那些自己会捕食,生存能力强的动物。
在前几天,我从市场上买回了两只蝾螈。蝾螈是一种两栖生物,以捕捉浮游生物为食。它的上身是黑色,腹部混合着红黑斑点,拖着一条长长的尾巴,喜欢往来阴凉地儿里。我给他们找了个鱼缸,铺上沙子,放上水,再放入一两根水藻,就把蝾螈放进去了。
我看见水里的蝾螈并不是靠游泳,而是在底部的沙子上爬。而且蝾螈喜欢扭来扭去的,四处爬行。其中一只蝾螈快速的拨弄着小爪子,不停的向上游,我饶有兴趣的蹲下来,看看它到底想干什么。接着,这小家伙开始往玻璃壁上爬,“哦,原来它想越狱啊!”我自言自语着。然而玻璃壁太滑了,这只困兽爬了一会就掉了下来,但是他并不泄气,继续向上爬,结果一次次的滑了下来,看得我忍俊不禁哈哈大笑。
蝾螈非常好饲养,但是我也有一次非常伤心的经历:有一次,我不小心将鱼缸的水放的很满,结果蝾螈游到缸边,开始向外爬。可能是水位高,爬出来比较容易吧。等我回到家的时候,只看到两只蝾螈的躯体被暴晒在阳光下,已经死了。我十分难过,以后再也不敢侥幸大意了。
此后我又买过蝾螈,有了以往的教训,对蝾螈的饲养也增多了经验。
我喜欢饲养小动物,因为他们带给我太多的快乐,这种快乐的体会让我难忘。
快乐六年级作文10寒假来了又去。让我最难忘最有趣的是20xx年的第一场雪。
早上醒来,房间里很安静。我习惯性地拉开窗帘,看着窗外。哇!下雪了!外面变得粉嫩如玉,房子和树都盖了一层雪白的被子。漫天飞舞的雪花,如同从天而降的精灵一样精致美丽。我欢呼着跑向泰迪:“雪花,你看,外面下雪了!”雪舔了舔我的手,意思是“早上好”,然后小跑着去了阳台。它在看雪。它也喜欢雪,就像它的名字一样。
我迫不及待地给雪花打电话,准备带它下楼玩雪。很冷,但是很美。抱着雪花,我隐约看到了我的好朋友时宇。我向她招手,她笑着示意我走。我灵机一动,轻轻放下雪花,悄悄抓起一把雪揉成雪球。雪花抬头看着我。它知道我想做什么。我走到诗雨面前,笑着掩盖了“阴谋”,然后趁她不注意把雪球扔了出去。
我看到雪球在空中划过一道美丽的弧线,不偏不倚地落在她的肩上。她尖叫着向我扔雪球。我立刻反应过来,闪到车后,雪球撞到了车上。斯诺看着它,大声为我欢呼。我正得意的时候,突然一个程——,我的死对头周乐祥,背着我打雪仗。雪球正好打在我的背上。周乐祥笑得受不了。
我气得急中生智,抓起一团雪扔了过去。“啊!呜……"周乐祥尖叫起来,但雪还是从他的头上流下来,流进了他的嘴里。“哈哈哈……”“嘿嘿嘿。”我们的笑声回荡着。
这个寒假真的很有趣!
快乐六年级作文11书是阶梯,是人们通向幸福彼岸的必经之路。在读书中人们可以找到精神的寄托,找回内心的愉乐,因此,才有了李白的“读书破万卷,下笔如有神”的写照,有了“书是人类进步的阶梯”的说法,更因这样才有了在读书中得到快乐的感受!
当你被误解时,你不妨读一读《爱的教育》。
一个男孩见父亲为生活而工作到很晚,他决心要为父亲分担痛苦,于是,他开始做起了父亲的工作——写作(不让父亲知道)这样,工作到很晚的他,因早上起不了床而被父亲痛骂,他不顾一切,毅然决然的工作着。一天,在他工作时,被父亲发现了,父亲痛恨不已,父子俩人失声痛哭了。
怎样?心情一下子放开,感觉很快乐!
在你穷困时,你不妨读一读陶渊明的《五柳先生传》并感受一下黔娄之妻的“不戚戚于富贵,不汲汲于富贵”这话的含义。
怎样?心情不再浮躁,感觉很快乐!
在你觉得你已经充满足够知识时,你不妨领会一下达·芬奇的话:微少的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊,所以空心的禾穗高傲的举头向天,而充实的禾穗则永远低头向着大地,向着它的母亲。
……
在读书中得到快乐,不仅是因为读书表面的快乐,更因“书中自有精神食粮,书中自有生命质量,书中自有美感滋养”。
在读书中得到快乐,让我们共同展开“双翅”飞向美丽梦想吧!
快乐六年级作文12人人都拥有快乐,拥有一颗快乐的心,快乐就无处不在。懂得快乐是一种人生智慧善与快乐则是一种乐观的生活态度。我喜欢读书,因为书中的知识会给我带来快乐。
高尔基说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”我觉得这个比喻十分贴切。我如饥似渴地想追求知识,书是给我最好的答案。小时候,我最早看的书是一本没有文字的连环画《父与子》。我读书并不像其他同学一样粗略地看,我会带上疑问身临其境的想象。从那时起,我就喜欢上读书为我带来的乐趣。
随时间的推移,我的年纪越来越高。一次,我兴致勃勃地翻开《水浒传》,曲折动人的情节是我看数达到了忘我的境界。爸爸长与我交流读书的心得与感想,是爸爸告诉我,读书要读的贯彻。从此我读书不再是囫囵吞枣,我会试着理解含义,体会意境,联系实际抒发感想、
阅读课外书籍,使我的知识日积月累,愈加丰富。写作文时我会运用学过的知识,老师也常夸我写作别出心裁。每次听到老师的表扬,我都会想起我的佳友——书籍。
我爱读书,它能使我进步;我爱读书,它会使我学会理解;我爱读书,他能使我受到表扬。我爱读书,因为读书使我更快乐。
快乐六年级作文13我是一位读书爱好者,天生就爱看书,从小至现在都喜欢看小说,我看的小说可多了。
说到小说,那我的脑子里浮现出来的小说名字那可是太多了,有《鲁滨逊漂流记》、还有《幽默小读者》、《淘气包马小跳>等等……说到淘气包马小跳了,我都已经看好几本了,谁让他那本书太吸引我了,我差不多已经把它那册书都看完了。随然我还看了有好几本小说,但是也不一一说了。
过了几天,这些小说已经不能满足我了,我现在更需要看关于学习的了。我有一句关于读书的话:读好书,好读书,这样才能成为一个有用的人才。每次我不想读或读不下去的时候,我总会用这一句话鼓励我继续读下去。
我现在买的书全部都是关于学习的因为这样才是“读好书”的意义嘛!,有《十万个为什么》和现在小学生用的《小学生同步拓展阅读》。
等把我买的书全部看完的时候,我都会借书看,因为我的朋友也爱看书、和我的弟弟,所以我经常去他们家借书看,弟弟和我每次都会看到一起去,有时候他不知道该买什么书的时候,他都会经常让我帮他推荐几本,当然了,我也不会太小气了,我把我把老师推荐我们读的一些比较好的书一丝不留的给他说了一遍,最令人不可思议的是,他光用脑子就把我说的全部书名都给记下来了,并且还全部买对了,看来他也是一个读书爱好者呢!
快乐六年级作文14快乐,其实很容易,干自己喜欢的事就可以得到快乐了。
画画,一件充满艺术的事,我喜欢缤纷、绚烂的色彩,它们能使人愉快,使人高兴。画画,是一件要协调手的事,画画可以使人心旷神怡。
当你凝视着充满水汽的国画时,那墨色的菊,墨色的竹,墨色的山水,墨色的虫写,好似淹没于墨色的雾中,朦朦胧胧,给人梦幻的感觉。国画中的物,名具情态,与众不同,仿佛走入了起伏连绵的山,清澈见底的溪,国画使人流连忘返。
当你端详着有层次的素描时,眼睛就被它紧紧的吸住了。一笔一划的线条,隐隐约约的黑影,都勾勒的一清二楚,使人更想去了解的它,去观察他。
素描是一种立体的画,但是颜色太过阴暗了,我们不如来说说油画。
你拿起一副油画,它的色彩形状会立刻吸引你的眼球。画上的苹果使人垂涎欲滴,布条的皱褶也描绘的淋淋尽致。罐子更不用说了,它摆在那里,就像真正的物具摆放在那里。
油画以色彩为主,它那明亮的色调,使人的心一下子就涨到了高潮,特别是水果的形状与色彩,更让人赏心悦目。
再来看看风景画吧!
我最喜欢的画莫过于风景画了。它的色调缓和,可以调节人的情绪,心情。那优美的的风景才是最主要的,生活中如果没有好风景,那我们的生活将多么没色彩,没有乐趣!
我爱画画,因为画画不仅带给我快乐,还带给我多姿多彩的生活!
快乐六年级作文15给予是奉献吗?在我的字典里,给予是对人的一种无私的奉献。大自然给地球的一切也是一种奉献,给予是一种快乐。
早晨,小鸟在树林中吱吱地欢唱,它给树林给予自然美妙的音乐,它给寂静的早晨增添了一道无限的乐趣,小鸟感觉是快乐的。
窗外的雨嘀答嘀答地下着,这是它正给予生物们最有维生素的自然乳汁,它每次都哺育着地球上一片绿色的土地。雨也感觉到给生物们最鲜美的乳汁是一种快乐。雨过天晴,太阳从乌过天晴,太阳从乌云的家钻了出来,把自己身上的能量释放出来,为刚刚喝完雨水的植物给予一丝温暖。太阳还会在刚给雨水刷洗过的天空架起一道七色的丝绸,给人一幅自然秀美的图画。太阳觉得,给予植物、人类的温暖,给予人类美妙的自然景观是它的快乐!
风来了,少女那乌黑亮泽的秀发随它飘逸,植物们跟它翩翩起舞,荷兰那边的草原上风车也同时在随之转动着,转动着。风笑着说:“我给予自然一种姿态,给地球一种能源,我很快乐!”
群山连绵,它们耸立在天空下几千年几万年,经历风吹雨打依然那样坚强。山给自然美丽的图画,山给予人类有着登高望远的感觉,它给予人类坚强的意志,甚至为地球默默地奉献。山感觉到人们到我这里来,心旷神怡,宠辱偕忘,我给予人快乐和给予自然增加美景,我很快乐!
对啊!无论是小鸟、雨、太阳、风、山这些自然景物,它们都给予地球与人类绝大的奉献。给予是从心灵上奉献出虔诚的花朵,更是一种无限的快乐啊
音乐让生活更美好六年级作文600字
我真快乐作文500字_分享快乐
快乐,很好发现,只要你细心你就能发现生活中的快乐。不知道你有没有发现,如果发现了,记得要和大家分享啊。
快乐很简单,快乐就在你身边。同学手的一句笑话是快乐,玩游戏是快乐,踢足球是快乐,打篮球对于我来说更是快乐,大家分享快乐时也是快乐……分享快乐,是件美好的事。有笑话,大家一起笑;有游戏,大家一起乐;有足球,大家一起踢,有篮球大家一起打。这一切,都是分享快乐,也许,快乐就是这么简単。每天打篮球是我的快乐,和同学没一起打,是在分享快乐;每天绘画,是小维的快乐,教别人绘画,是在分享快乐;每天练书法,是小驰的快乐,教别人练书法,是在分享快乐;每天打乒乓球,是小王和小鑫的快乐,挑战别人,是在分享快乐。
以乐观的心态看待世界,世间处处是快乐;以平静的心态看待事物,你会看到事物的两面,其实,时时刻刻我们都在分享快乐,有时,只是因为你没有细心品味罢了。分享快乐很简单,你一言我一语,处处是快乐,遍地是笑声。
分享是心与心的交换;分享,是情与情的传递;分享,让我们从此多了一个世界,多了一份爱;多了一份情;让我们分享快乐;分享情;分享这个美好的世界吧……
我真快乐作文500字_快乐活动日,我快乐
校园里的生活是多姿多彩的,活动也是繁多的,每一个活动都让人流连忘返,快乐不已。而我最喜欢的是运动会上的那场乒乓球比赛……
比赛那天,我们几个乒乓球队员早早来到操场上。比赛前,我们先训练半个小时。比赛开始了,我们个个都精神抖擞的进入场地,一开局,我就轻而易举地打败了一个又一个对手,但在和平时一起训练的队友——小军较量时,我的心久久不能平静。开始几个球我都输给了他,比分成了,我是18分,而他是20分,我的心绷得紧紧的,只剩下最后一个球了,眼开这场比赛输定了。怎么办呢?我定了定神,看了看站在一旁的老师和同学们,他们都向我投来鼓励的目光。于是,我信心百倍,沉着应战,拉开结合,左右开弓,忽近忽远,变幻莫测,是对方摸不着规律,我用力一个扣杀,只听“啪”的一声,赛场上响起了一片热烈的掌声,观众一齐高呼:“好球!好球!太棒了!”我连升2个球之后,由对方发球,我没找到规律,第一局我输了。第二局一开始,我故意做出长球的姿势,而实际上却是一个短球,给对方来个措手不及。就这样我得调好心态,拿稳第二、第三局,最终我成功了。
这次活动课上的比赛不仅是我增长了知识,开阔了眼界,而且锻炼了我的意志。
我真快乐作文500字_分享快乐
俗话说“有福同享,有难同当”,这句话的意思是:与他人一起分享快乐,与他人一起面对困难。
在生活中,朋友之间,同学之间,师生之间……都需要“分享”。快乐能让伤心的人高兴起来,能使痛苦的人幸福,因此,我们要做到与他人分享快乐。
分享快乐,就像一缕和煦的阳光,能融化心灵的坚冰;分享快乐,就像一段舒适的音乐,能抚慰心灵的创伤;分享快乐,就像一股清新的春风,能驱散心灵的阴霾。
能够让自己的朋友、同学、家人快乐。高兴,应该是我们兴的事。我们要把自己的有趣的事,快乐的事,高兴的事等都与他人分享给他人带来快乐。
有这样的一首歌:“你的笑容,是我今生的守候……”每一个人的笑容都是美丽的,为了让他人展现魅力,我们就更需要带给他人快乐。
生命的意义,不在于生命的长短,而在于是否给他人带来了快乐。只有给他人呆了快乐的人才是有价值的人。其实,让他人快乐很简单,只要你肯与他人分享你的快乐,那么他们一定会很快乐。
分享快乐。与他人分享快乐,说起来很容易,但做起来就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力,你一定会做到的。
以别人一起分享你的快乐吧!
我真快乐作文500字_快乐校园,快乐生活
每个人都有自己的家,对吧?我也是。但是,我有2个家。一个家就是我自己的家,另一个嘛,就是我的学校。
人家都说在家里最开心,最幸福,我在学校里也是这样。每天一早来到学校听到吵吵闹闹的声音,心里就觉得很舒畅,毕竟有那么多好伙伴嘛。想想马上又要投入到紧张而愉快的学习环境中,又能学习到更多的知识,真是越想越开心!“咚咚咚”随着欢快的上课铃声,第一节课开始了。我们赶快走到自己的座位上,拿出书坐端正,静静等着老师来……
我们的课程也很丰富,除了语数外,还有音体美、社会、生活与劳动等等等等……
现在5年级了,我想,应该是学校认为5年级大了,就没有照顾班了。现在奶奶又去新加坡了,妈妈下班没那么早每天只能自己回家,会有一点点害怕,不过,现在每天都有人和我结伴一起回家,这样,不觉得孤单,也不觉得害怕了。
回到家里,还想着发生在那个“家”的点点滴滴。
每年放暑假,放寒假我总是很无聊,很想念大家,很想开学,很想再把全身心投入到紧张的学习中,很想……
只可惜,马上我就要离开这个大家庭了。不过,我又会很快地融入另一个大家庭里哦!
生活在这种愉快的环境当中,我、你、他都会很开心的,不是吗?
我真快乐作文500字_那天,我真快乐
那天闲着没事,我来到了好朋友黄宁家玩。
我提了一个建议:“黄宁,把你的玩具拿出来,我们来玩打仗游戏好吗?”黄宁高兴的说:“这个建议太好了,我这就去拿我的玩具。”我们把双方的兵力选好后接着选了阵地,我的阵地在卧室,他的阵地在饭厅。
战斗正式开始了,我先派出了两个塑料小兵去侦察敌情,结果遇上了黄宁方的大部队,我的那两个小兵牺牲了。我又派了一架玩具飞机去给我那两个小兵报仇雪恨,结果我的飞机被黄宁的高射炮给射了下来,没想到弄拙成巧,我的飞机掉下来,把黄宁的一个高射炮给撞坏了,还把高射炮旁边的几个小兵干掉了。我们双方都有很大的损失,只好休战一会儿。养兵千日,用兵一时,过了一会儿,我又是兵强马壮了,准备搞一次大进攻,我几乎倾巢而出,只留下极少的兵力来守阵地。我的大军来到黄宁的阵地下,我对他说:“黄宁,我已经兵临城下了,快快投降吧!”黄宁气愤地说;“不可能!”于是,我开始攻城,但对手却毫不慌张,原来他的几架战斗机准备偷袭,我连忙攻打,但只打下来一架,我迅速派几架战斗机冲上去,把敌人剩下的战斗机全消灭了,黄宁大惊失色,连忙逃走,我怎会放过,急忙追上,把他活捉了。战斗以我的全胜而告终。
这一天我玩得真快乐呀!
我真快乐作文500字_我真快乐
古人说过“胜败乃兵家常事”,我还要说“快乐乃世间大事”。每个人都有过快乐。当然,我也不例外。因为我认为—一个从未拥有过快乐的人,无需做一个正常的人。
我真的很快乐!每天,与自己朝夕相处的朋友一起嬉戏;与自己情同手足的兄弟姐妹一起生活;与和睦相处的老师、同学一起学习。我真快乐!
我真的很快乐!每天早晨,同学间的一声“早上好”使我心中一股暖流涌上心头;放学时,朋友间的一声“下午见”使我一身的疲惫瞬间消失;回到家里,母亲一句“过得还好吗”使我一天的烦恼通通离我而去。我真快乐!
我真的很快乐!生病时,同学们亲切的问候;母亲的日夜陪伴;亲人的牵肠挂肚。那饱含着关怀的举动,使我感动!我真快乐!
我真的很快乐!看那花儿们争芳斗艳;看那蜂儿们来回采蜜;看那树儿们发芽开花;看那蝴蝶儿空中飞舞。我真快乐!
我真的很快乐!每天,漫步于书的海洋。昨天,一本《格林童话》把我带进了奇妙的童话王国;今天《红色少年的故事》把我带到那战火纷飞的抗战时期!昨天,一篇《老师,我爱您》让我体会到了浓浓的师生情;今天,一篇《小小的实验》让我来到了科学世界!我真快乐!
我真的很快乐……
我真快乐作文500字_快乐生活,快乐学习
生活有好有坏。家庭富裕的,生活就好;家庭贫穷的,生活就坏。但是在生活和学习中往往都要父母们辛苦地赚钱,供我们读书。大家知道父母这么辛苦赚钱为了什么吗?他们为了我们能考上大学,硕士,博士,以后成为国家有用的人才,成为国家的栋梁。
生活中,学习中,你们知道无夫无母的孩子们的生活吗?外面冷风微微的吹过,大雨哗哗地下着,在繁华的大街你往往会看见十几个乞丐在马路旁,穿棉纱那样薄的衣服,在街道上窜着。就是因为受到其他人的谋骗,而来到番禺,而离开了家,离开了亲人温暖的怀抱。在番禺无家可归的他们只有在人烟稀少的小角落中造一个家,让自己安心的睡觉。
早上,太阳照耀着大地,被骗的小孩子们也得早起去锻炼身体。为了维持生活,他们那样的努力,那样的辛苦。每天流下一滴滴汗水,来照顾自己,生病的时候只得挨着病魔的攻击。一些小孩为了有钱,生活而帮助别人贩卖毒品,贩卖盗版DVD,VCD。他们这是只认为有钱就是快乐,就是生活。
现在我们有一个快乐幸福的家我们应该好好地学习,不要在失去幸福的家庭的时候才后悔。
生活在一个快乐的家庭中,我们就应该快乐的生活,学习,不留下一点后悔的痕迹。请你笑一笑的过着快乐的生活。让我们每天都留着笑容的痕迹。
这就是快乐的生活,快乐的学习!
我真快乐作文500字_你快乐,所以我快乐
春天的花娇艳动人,快乐是含苞欲放的渴望;夏天的树枝叶繁茂,快乐是生机勃勃的向往;秋天的果子低垂着头,快乐是沉甸甸的等待;严冬的雪漫天飞舞,快乐是缤纷晶莹的畅想......
人生,充满着快乐的喜悦,每个人都有自己不同的快乐----刚学会走路的小孩,嘴里添着一块巧克力,他很快乐;刚走进教室的学生,得了一颗五角星,他很快乐;年轻的男女拥有一个幸福的家庭,他们很快乐;年迈的老人看到自己的儿女坐上了飞机,他们很快乐......但是,所有的人都有雷锋那么快乐吗?不!雷锋无私地把自己的爱心都送给了别人,于是,他就可以骄傲地对全世界说:“我是最快乐的!”
你快乐,所以我快乐!
到养老院去看看孤单无亲的老人吧,和他们聊聊天,帮他们梳梳头,晒晒被子;用你积攒的钱让那些失学的儿童重返校园吧,为他们穿上新衣,背上书包;捧一束鲜花走进“苍白”的病房吧,让千纸鹤在天空中飞翔......
当老人们流下激动的泪花,当孩子们绽开灿烂的笑容,当病房里洋溢着盎然生气......那么,你就成为了快乐的天使,拥有了最快乐的快乐!
快乐是一种舒适的心境,一种畅快的感觉,一种欢愉的情绪,就让我们一起去追寻快乐!让:
你快乐,所以我快乐!
乐作文六年级五百字
在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是我为大家收集的音乐让生活更美好六年级作文600字(通用6篇),希望能够帮助到大家。 音乐让生活更美好六年级作文600字1俗话说;音乐让人心情愉悦。可有些人却觉得音乐很无趣,但在我看来,音乐充实了我的生活。
就拿钢琴来说吧,它真是一个小怪物,一排排错落有致的牙齿,有的白的纯洁,有的黑的神秘,有的头上还顶个帽子,的确像个绅士。尽管它有着庞大的体型,但还是掩盖不了她漂亮的身体。当你轻轻一碰它那错落有致黑白相间牙齿,那美妙悦耳的声音将会传入你的耳朵里。
于是我忍不住报了钢琴培训班,先是学习dao re mi fa so几个音,再后来就学别的乐曲,在这期间,也曾遇到了不少的困难,比如没有时间练琴,练时间长了手指都不听使唤,心想,干脆算了,不学了。正在这时,我看到了钢琴上方的墙壁上,妈妈特意为我张贴的一段文字:1万小时定律是说要想从平凡变成世界级大师,一万小时的锤炼是必不可少的,人们眼中的天才之所以卓越非凡,并非天资超人一等,而是付出了持续不断的努力。看到这里,我是多么的憎恨自己,这么没有骨气,难道这点困难就被打倒啦?我不服气,我要坚持,我要努力,绝不能半途而废。于是我认真的练习起来,年复一年,日复一日。功夫不有心人不久,我就能用双手一起弹奏乐器了,紧接着我弹得越来越连贯了,虽然这种过程是艰辛的,但是我觉得很值得。
由此我明白,努力就会有收获,你不努力就没有成功。去年,我参加了襄阳市举办的青少年才艺展示大赛,我荣获一等奖。当我站在领奖台上时,我非常的自豪快乐,我觉得无比的光荣,正是因为这样,我才觉得自己的努力没有白费。
练琴虽然不易,但我一直在努力,因为弹钢琴是我的爱好,是它让我的生活变得充足美好,音乐就像有一种魔法在吸引着我,所以我喜欢钢琴,更喜欢弹钢琴。
音乐让生活更美好六年级作文600字2音乐让人放松,在你有极大压力的时候,听一曲音乐,能缓解你紧张的情绪;音乐教人宽容,你与好友吵了架时,听一曲音乐,能填补你的失落;音乐给人快乐,在你生气时听一曲,能平复你的心情。
周末,我本想坐在自家沙发上听歌,可妈妈说让我去做家务。天哪!做家务可是很累的。无奈之下,我将求助的目光,投向了一旁正在看电视的表弟。“姐,你别看我,上次我已经被你坑过了,我是绝对不会答应的。”表弟一边拒绝着,一边不忘为我出谋划策,“要不……你把手机放口袋里,然后戴着耳机,边听歌边做家务。”“嗯……这个可以,你把脚收上去,我先拖地。”行动派的我没有迟疑,挽起袖口,准备投入劳动中。
我戴好耳机,拿起拖把就干,从客厅拖到厨房,从厨房拖到卧室,听着熟悉的旋律,和着音乐的节拍,像头老黄牛,竟丝毫不感觉累。一旁的弟弟看得目瞪口呆,大声地叫喊:“天哪!姐,你是马达吗?不累吗?”我微微一笑,摇了摇头。
不到半个小时,一百多平米的房间,被我里里外外的拖了一遍。看着整洁的房间,干净的地面,劳动的成就感油然而生。我再次戴好耳机,抱着衣服上了楼。吹着暖暖的风,听着优美的歌,情不自禁地打起了节拍,哼起了小曲儿,不觉时间的漫长,过程的煎熬,完全忘了这是份苦差,分明在享受。
干完粗活,懒懒地躺在沙发上,思索着许多美好的事与物,伴随着舒缓的音乐,不知不觉中,听着听着就睡着了。
音乐可以带给人开心,欢乐,美好,唱歌可以让你的疲惫一扫而光,让你忘记那些不开心的事,忆起那些美好的事与物。
音乐让生活更美好六年级作文600字3我对音乐那是真的痴迷,每天不听点音乐耳朵都痒痒。听得入迷时,我的心会跟着音乐的起伏而荡漾时起时伏。音乐给予了我无限的快乐,也告诉了我许多道理,它让我的生活变得更加有趣、美好。
明媚的阳光透过窗户洒在客厅的地板上。我盘腿坐着,撕开几大包包装,一粒粒的乐高倾泻而出,我要搭一个非常非常大的乐高飞船。我翻动着厚厚一本的说明书,手忙脚乱地拼了起来,一分钟,十分钟,半小时……时间过得飞快,我已经搭到一半左右了,可是当我看了一眼成品图,又瞄了一眼自己拼成的样子时,感觉哪里不太像,我告诉自己:“不急,重新来。”于是我拆下一部分重新拼了起来……又过去了一个小时,我还是卡在这里,一遍又一遍地重拼,使得我已经腰酸背痛。我的心情越来越糟糕,越来越烦躁,可是拼起来的始终都不像成品。
“我不拼了!”我大吼一声,把拼在一起的乐高重重地摔在地上。乐高被摔成了七零八落的碎片。我走进房间,摔上门,插上耳机,歌曲一首一首地放着。这时候只有音乐能缓解我的情绪,我躺在床上,望着天花板发呆,心情逐渐平复了下来。
又是一首歌“生活总会为你打开心门的……”旋律优美,动人心弦,他唱进了我的心里,我听着听着入迷了,心里波动了一下,然后脑海里一遍又一遍地过这句话,心里渐渐充满热血和力量。
我又“活”了过来,重新来到了客厅,捡起地上的乐高,翻开说明书从头开始,认认真真仔仔细细地看完每个细节,一步一步动手……最终,炫酷无比的飞船拼好了,我的心里充满了成就感。
音乐能让人放松心情,能给人力量,它让我的生活充满阳光,充满快乐。
音乐让生活更美好六年级作文600字4一提到音乐,我的话可就多了!我一直喜欢听音乐。随着时代的发展,现在只要有一部手机和一个耳机,就可以随时随地听音乐。
对于音乐的下载,我可真是煞费苦心了。我的手机上,下载了好几个关于音乐的App。比如: 网易云音乐,酷狗音乐,qq音乐等。几个App里面,有很多关于心情的歌,比如,悲伤的,开心的,欢快的等等。我呢,非常喜欢听悲伤的音乐,比如:侧脸,信仰。每当我的生活中,发生一些小矛盾、遇到一些小波折的时候,我就会躲到安静的地方,或者回到自己的`屋里插上耳机,开始听音乐,以此来排解我心中的郁闷。记得有一次,我英语考试马虎了,本来能考100分的,可是在写英语 作文时忘记写句号了,结果与满分擦肩而过,妈妈整整训了我四个小时。她理直气壮地对我说:“你的英语还比较好吧,这么低级的错误,你怎么可以犯呢?你做完了就不会好好地检查检查吗?你让我怎么说你好呢?”我小声嘀咕:“是人,都会犯错,我又不是万能的。”然后,我一甩门,生气地回到了我的房间,拿起我的蓝牙耳机,开始听音乐。美妙的乐曲,从我的耳朵流淌进我的心里,融化在我的心里。随着那乐曲的旋律,我也轻轻地哼唱起来。听了一曲又一曲,我完全陶醉在那美妙的音乐中了。半个小时后,我的心情的确好了很多。于是,我冲到厨房,拿起我买的榴莲千层饼,饱餐一顿。然后,去向妈妈道歉了......
人的生活怎么能没有音乐呢?悠扬的音乐,会使你放松心情、消除疲劳;欢快的音乐,会帮你排解郁闷、振奋 精神;激昂的音乐,会让你鼓起勇气、迎接挑战!我喜欢听音乐,因为音乐让我的生活更美好。
音乐让生活更美好六年级作文600字5我最喜欢在阳光温和的午后,坐在窗边,听一首心爱的音乐,感受音乐带给我的欢乐。
小时候,在爱听音乐的妈妈的熏陶下,爱上了音乐。在音乐的世界里,我会因《梁祝》而流下喜悦的泪水;会因《飞跃彩虹》的神奇经历而兴奋不已……音乐丰富了我的情感,充实了我的生活,让我体会了不一样的喜怒哀乐。
音乐真的是一个神奇的东西。奶牛听了音乐,能产出比平时更多的鲜奶;农作物听了音乐,能长得更快、更好;花儿听了音乐,能开得更艳;音乐还能缓解抑郁症患者的病情,让人忘记病痛快乐起来,也能控制你的泪腺让你喜怒不禁……
我喜欢在阳光明媚的天气里听欢快的歌曲;在乌云密布的天气里听忧伤的歌曲;在下大雨的天气里听抒情的歌曲……
音乐就像一双温暖的手,抚平我的伤口;音乐就像冬日里的暖阳,融化我那被冰雪封住的心灵;音乐就像早晨的第一缕朝阳,带给我无限的希望;音乐就像黑暗里的一盏灯光,照亮我前进的道路;音乐就像干裂土地里及时的甘雨,滋润了我那小小的心田……
记得在三年级时,学过一篇课文,里面讲了一群蓝鲸被困在了冰层里,国家让破冰船去把冰破开,救蓝鲸出来。可蓝鲸惧怕人类的破冰船。最后船员放出了关于蓝鲸的音乐,蓝鲸跟着音乐走出了困境。不知道这个故事是不是真实,但确实是有依据的,就是这么神奇!
如果音乐是一望无际的蓝天,那么我就是在蓝天自由飞翔的小鸟,如果音乐是深不见底的大海,那么我便是这大海里畅游的鲸。音乐让我的生活更美好!
音乐让生活更美好六年级作文600字6音乐是我生活中不可缺少的一部分,它就如同我的一位挚友,在我高兴时“陪伴”我,在我难过时“安慰”我,在我烦恼时“逗乐”我......
我喜欢音乐,所以我也喜欢唱歌。书房里、厨房里、阳台上,只要有我在的地方就是我唱歌天地。不管什么曲子,我一学就会。这不,《我和我的祖国》,正被我一遍又一遍的唱着呢!
每天中午放学回家,妈妈忙着做饭,我就偷偷地拿走她的手机,轻轻地关上了房门,戴上了耳机开始听,每每听到这首歌心里总是那么陶醉那么愉悦。
“我和我的祖国,一刻也不能分割......”,听着音乐,我只感到身体一阵轻松,上午的烦恼、疲惫全部烟消云散了。我慢慢地闭上了眼睛,扬起了嘴角,随着音乐节拍身体情不自禁地扭动起来,嘴里哼着曲子,她带我来到了一个美丽的世界,我想着自己正踩着白云越飞越高......
突然,“砰”的一声我的房门开了,我猛地睁开眼睛,原来是妈妈规定的时间到了,我只能把手机还给妈妈,因为家里有一条规矩,“小孩子用手机不得超过半个小时”,我爬上了床午休,却依然沉浸在我和我的祖国,一刻也不能分割......进入了梦乡。
音乐是甜的,音乐是有趣的,音乐陶冶着我的性情,激发了我无限的想象。音乐就是我的挚友,一直陪伴着我,让我的生活更甜美好。
个人都是开心无比的,下面,我来给大家说说我生活中的乐吧!
那一次,我与几个同学在操场上打篮球,这应该是我们最大的快乐啦,我们开始分组分完组后,我异常的兴奋,我与付政然还有陈俊哲一组,我们三个形成的铁三角可是几乎无敌的,可是对方又提出意见,所以陈俊哲又去了他们组,哎~好好打吧!
我们一上场就互相传球,让对方跑过来跑过去,跑掉了大量的体力,接着,我们又开始强攻,我从左侧攻击,付政然从右侧接应,这时,一个大个子一马当先拦截在我的正前方,我一个箭步冲了过去,之后又做一个假动作,让他误以为我是要从上方传球给付政然,可是就在他跳起来的那一瞬间,我一个下传球,打他个措手不及。
付政然接到了球,尝试着一投,进了!对方一发球,付政然就一下子冲上去把球抢了过来,之后他又遇见了那个大个子,他也下传,侥幸传了过去,可就当我要接球时陈俊哲冲了上去,一下子把球抢到了手,之后一投,进了。
我们这样来回的你进一个我进一个的,陈俊哲终于不耐烦了,冲了上去,没想到我们的一个队员上去抢球时犯了规,罚一个三分球,陈俊哲猛地一跳,又猛地一动手,哎呀,失误了,可是那个大个子抢到了球,又再次传给了陈俊哲,陈俊哲有一个三分球优秀作文 www.zuowenren.com作文人,进了!
对方比我们领先了一分,陈俊哲的进攻就更加强烈了,付政然也不甘示弱,我就接到了球能投就投,不能投就传球,付政然终于抢到了球,一投,哎呀,失误了,我一下子抢到了球,猛地一下传给了付政然,付政然又一投球,有失误了。我猛地一跳,一补篮,本来力度太猛结果让陈俊哲又一盖,正好,进了!
我们以一分赢得了这次比赛,哎呀,乐去喽!
好了,今天关于“乐作文六年级优秀作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“乐作文六年级优秀作文”有更深入的认识,并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。