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       大家好，今天我将为大家详细介绍这样做值得作文指导的问题。为了更好地呈现这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来看看吧。

1.这样做值得作文

2.这样做值得 作文600字

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4.大连2011中考语文作文 "这样做,值得" 谁有范文啊?!

5.作文如何讲解？

这样做值得作文

       帷幕缓缓拉起，灯光渐渐变得强烈，从黑暗到柔和再到强烈，旋律如从水中漂浮而出；手中的中国结落下，每张面孔都显露了出来，膝盖被长袜覆盖，显露不出它的伤痕，舞姿妙曼，膝盖在地上游走，却忘却了疼痛，一场舞跳的兴高采烈，一直忘记了疼痛……最终引得了一片掌声。这样做值得么？

       　初二，原本是一段悠闲的学习时光，可是却过得忙忙碌碌。因为开学不久，学校要组建一个舞蹈队，参加芝罘区迎“七、一”文艺汇演。在老师的推荐下就参加了选拔，结果被选上了。生活就这样改变了，原本以为会如悠闲的小鸟一般，却不曾想成为了一只勤劳的小蜜蜂。第一个困难来临了：因为我个子矮，我分配在一个要跪行的小组，一开始没有什么不适，就是跪着移动的动作有些笨拙和缓慢；随着舞蹈动作一遍又一遍的熟练和老师指导改正后的练习，我们的膝盖上磨起大块大块的青块，这样我们每跪行一步似如跪在针海上，每走一步都要咬牙，可是青块从青到紫，消一块起一块，一直到比赛……到了冬雪飘飘的日子，夜总是来得那么早。

       　排练占据了我所有的业余时间，甚至连中午午休和下午最后两节课也占据了，再然后放学也要在学校再排练一段时间，有一次，学校请艺校老师来指导，艺校老师来晚了，出了校门，天色已经变暗了，这时我又饥又困，可爸爸在寒风中等我将近2小时。回家急忙吃过晚饭，就要赶写当天的作业，直到深夜才写完。就算这样，我还是决定坚持，觉得值得。还因为舞蹈室有一点小，在整体做波浪式动作时，旁边的同学两次不小心用中国结划破了我的手，血沿着伤口丝丝渗出，麻木过后有一丝疼痛，没有过多的言语，只是去医务室取了创可贴。

       　就算痛，可还是坚持，因为觉得值得。转眼间，冬去春来，天渐渐热了起来，马上就要比赛了，为了更好地观察整体动作，所以我们整个大部队被拉到了操场上，在阳光的'照射下，每个人都眯着眼，鼻子上冒出了汗珠。因为要精练每一个动作，脚上的舞蹈鞋因为操场的水泥地而破损，裤子也因为跪着移动也磨破了几条。可是还是在阳光下挥洒着汗水，或许这样挥洒我们的青春才会值得。天越来越热了，比才就这样如约而至。前一天做好了有两个小发髻的发型，晚上睡觉还在枕头上铺上了一个塑料袋并且还要小心翼翼的。第二天早晨，早早的来到校园，此时的校园因为没有太多人而显得格外宁静。穿上美美的舞蹈服，再在头上挂上了两个装饰用的小灯笼，就这样踏上了期待已久的征程，不管这场仗是赢还是输，我们也都不会退缩，因为这样做值得。音乐飘起，灯光刺眼，可还是要把眼睛睁大微笑着，踏着旋律翩翩起舞，脚步在迅速移动，中国结也在不停的360度的旋转，在结尾的高难度动作——向上用力抛中国结并接住，紧张一阵终于接住了，虚惊一场。终于我们获得了芝罘区舞蹈表演一等奖，为学校挣得了荣誉，那种开心与喜悦这辈子都不会忘，那一刻吃的苦都感到值得。

       　曾经痛过，曾经哭过、曾经抱怨，曾经误课，但是我的经过，觉得一切都值得。

       　无怨无悔，这样做值得。

这样做值得 作文600字

       篇一：这样做，值得

        望着这张93分的试卷，我并不后悔，因为我这样做是值得的。

        叮铃铃，上课声音响了。同学们都准备好了，只欠老师的试卷了。老师走了进来，全班一片寂静，“刷——”试卷发了下来。我无意中看到天空，天空如同一张水墨画。蔚蓝的天空有雪白的白云衬托，雪白的白云有蔚蓝的天空衬托。火红的太阳放出万丈光芒。一切都充满生机。

        “开始”随着老师的声音，同学们都一个个开始做起来了。时间一分一秒的过去了，同学们大多数都做好了。我伸了个懒腰，又向天空望去，一切都变了，刚刚还是晴空万里，现在却是乌云满天，一道金光之后就是“轰隆轰隆”。这声音响天彻地。让人听了毛骨悚然。我回过神来，仔细的检查了试卷。“收卷”老师发出了命令，同学们快速的放下手中的笔。试卷收了上来。

        整个下午我都有不祥的预感，所以我都是闷闷不乐。或许还是因为天气的缘故吧!----同学对我说老师找我。我想:老师找我干啥?是因为考试吗?我走到老师的办公室，进去了。老师看见了我，对我说:这次考试你考得并不好，虽然考了95分。好好努力!”最后一节课，试卷发下来了，在此之前，我还希望老师记错了，可是现实是残酷的，一张95分的试卷躺在我的桌子上。我朝同桌辺上看了一眼，95分。正在此时，我同桌回来了，看了一眼自己和我的分数说道:“唉，世界太美好，是非都不分呀!好的和差的考的都一样!”

        面对同桌的冷嘲热讽，我恨不得找个缝钻进去，看了看试卷我发现了一个错误，老师没发现。我往四周看了看，一个人也没有。我陷入了沉思，“是改过来还是告诉老师呢?”“还是诚信重要。”我走到老师的办公室，正犹豫要不要进去，老师走了出来问我有事吗?于是我就对老师说了。虽然我的成绩变为93分，但我并不后悔，因为我这样做值得!

       篇二：这样做值得

        小时候的娃娃没玩够，不想长大。幼儿园老师讲的故事没听够，不想长大。小的不能再小的漂亮衣服没穿够不想长大。爸爸妈妈的笑脸没看够，不想长大。时间无情的流逝，我已经长大，但我还是留恋童年的生活，长的越大懂得越多，尤其是知识那叫一个难。

        记得那是一个星期天的下午，我拿报纸做竞赛题其中有一道题很难，我使用了各种方法来解，可方法一个个的想出来有一个个被驳倒，我思维起了茧，动转不灵。我用于解这道题的纸可用了一大叠，铅笔心也用了好几根。但这样做值得，虽然题还是不会但起码让我知道自己能力的限度

        还有一次，有一道题需要圆规画图，一不小心，圆规的针扎破了手指头，虽然很痛，但我还是继续画一遍。两遍。三遍虽然我屡战屡败，但我没有放弃，我还是屡败屡战直到画好为止。我画的眼睛都疼了，但这样做值得。因为在做这道题得同时，也让我明白了什么叫失败是成功之母。其实我并不喜欢做那么难的题，太费神了而且还麻烦，但有一件事让我对这个想法有所改变。

        那是一天下午，我在家写作业，忽然表哥一阵旋风似的冲进来大口大口的喘着气说老弟告诉你个好消息！哪来的好消息？我奇怪的问，表哥故意摆起架子，歪着头说你猜猜，这下我可急了，心跳加快，满脸通红。表哥看我这样就兴冲冲的对我说，你的少年智力开发报获得了特等奖。真的？我高兴地一蹦三尺，兴奋的忍不住的哭了，为了这次的比赛我花费了多少心血。那用圆规一遍又一遍画的那道题，让我思维起茧的那道题，这样做难道不值得么？我经过了重重难关，终于苦尽甘来了也让我明白了“不是喜欢干什么就干什么而是干什么就因该喜欢干什么！”难道不是么？

       篇三：这样做值得作文600

        倔强的阳光，拨开万里云霞，把自己洒向每一寸土地;勇敢的激流，撞破无数礁石，奔向广阔的海洋;不屈不挠的蜡烛，燃烧着自己每一寸身体，照亮周围的黑暗。他们，诉说着同一句话:“这样做，值得!”

        深秋的寒冷袭上心头，我不禁哆嗦了一下。外面是永无止境的黑，像慢慢散开的墨水，满满吞噬了光明。教室里白炽灯亮堂堂的照着地面，与外面的黑形成强烈的磁场，地面格外地惨白，让人不敢低下头去看它。

        天黑了，其他的同学都已经离开了，但我还留在教室里出黑板报，因为只剩下一点点补充工作，所以只有我一个人留了下来。

        白炽灯工作时发出“滋滋”的声音，仿佛是鬼魅的阴笑在飘荡，在蔓延，在渗入。我并不是个胆小之人，但却极其怕鬼。在此刻的情景下，我不敢动了。秒针“滴滴嗒嗒”不知转了多少圈。我害怕得闭上双眼，听着秒钟诡异地诉说，拿着粉笔的手僵在半空。我站在凳子上，感觉脚下一团团玄虚之气骚动着，环绕着。手不知何时冰冷了。

        “啪!”一声尖尖的声音，粉笔擦落地了，或许是太敏感的缘故，我差点吓得从凳子上摔下去。未知的远方还在回荡着粉笔擦落地的声音，种种恐怖画面袭上心头。我仿佛看见了窗外一双双绿得发亮的眼睛，对我虎视眈眈。

        我想逃……

        但是，明天早上政教处就来检查啦，这黑板报虽然大致出完了，可总觉得有些空洞少了点色彩，一定会为班级减分。这是我不能忍受的，既然做了，就要努力做完并做好!想到这儿，我的手仿佛有了知觉。深吸一口气，大胆地写了下去……

        夜晚，寒气袭人，我打了一个大大的喷嚏，大概是感冒了。片刻间觉得自己有些傻，但一想到，那块充实的黑板，便觉得:这样做，值得!

        有种冲动，叫勇气;有种付出，叫无私;有种信念，叫责任。绕指芊芊缠，墨香悠悠印。谁也比不过那些倔强的脸庞，那些倔强的话语:“这样做，值得!”

       篇四：这样做，值得

        停留在半山腰的我大口大口地喘着气，抚摸着胸口那狂跳的心脏，觉得难受极了，大声向前面喊道:“我……我跑不动了，让我休息会。”爸爸在一旁摸了摸额头上的汗珠子，鼓励我:“再坚持一会儿吧，很快就到山顶了。”说完，又慢跑了上去。我不得不抬起我那如铅块一般的腿，向前走去。太阳在上空火辣辣地炙烤着大地，时不时一阵微风拂过河面，荡起一层又一层的涟漪。我走到山的边缘，向下望了望，原本高立的大楼却变得如斑点一般，只有那来来往往的车辆在不停的移动。突然，一阵清脆的鸟鸣打破了清晨的宁静，它划动了它那结实的翅膀，然后转了一个方向，沿着稀少的游人往上飞。这下，我可被吊起了无限的好奇心，加快脚步往上跑。我过了一个又一个弯道，超过一个又一个人群，这只鸟带我跑了好久。最后，我实在跑不动了，停下脚步，抬头一看，只看见一层又一层的白雾与矮小的石块。我到山顶了?!

        我不敢置信，我竟比爸爸还快!我的心在胸腔中“怦怦”直跳，又兴奋又疲惫，最后干脆坐上了石块上。我似乎进入了仙境，这儿一切让我着迷，好奇，茫茫的白雾笼罩了整个大地，犹如仙女的衣裳披在上面，笼盖着万千生物。远处的寺里还透出一丝光芒，如漆黑夜里发出的明灯，撕裂了这无尽的黑暗。几棵松树“爬”到了山顶，那坚硬的树干在微风中摇曳，似乎在述说着什么。绿油油的叶子也被这白雾映衬地黯淡无光。不知怎的，天际边的太阳正追被下山，火红的夕阳散发出一种宁静致远，令人深思的感觉，赤红淡浅的晚霞如红色的绸布悬挂在天边……万物都在我脚底，站得越高，看得越远，随感觉到寒风赤骨，但却能感受到他人无法感受到的快乐。感谢那只引我上山的鸟儿。经过努力，我终于看到了最美的风景!这让做，真值!

       篇五：这样做值得

        阴天，一个身穿校服的女孩正在试图用一根木棍挑起一只不停翻滚挣扎的长虫子。我知道，这不是一个什么美好的画面，但当我把故事讲完之后，你的想法也许会有改变。

        那个天空布满一层灰云的下午，我一个人向家里走着，杨树用枝条和叶子不停地抽打着混浊而略带灰土气息的空气，像是在催促我去做什么事。走到楼下，我的目光突然定格在了一只看起来奄奄一息的蚯蚓身上，它身上沾满了泥土，显然它在前一天的大雨中与雨水做了一番争斗，此时它趴在半干的红砖地上，显得毫无生命力。我的心里有点紧，这也是生命，何况是一条濒临死亡的生命!出于怜悯它的心情，我奔到树丛中拔拉着那些灌木，想要找一根合适的树枝来救蚯蚓。

        我慢慢地蹲下，慢慢地挪动着，又慢慢地伸出手中的树枝，但随即又触电似的缩了回来。再试一次，我用树枝

这样做值得作文800字初中

       学生少闲月，毕业人倍忙。一句打油诗道出了毕业班学生们的心声。不错，每个人每天都在做着不一样的事情，让我们后悔的事情肯定也是常有出现，但是有能怎么样呢，虽然有时我们会因为后悔而懊恼不已，甚至有时还会有损我们自身的利益，放下它吧，只要我们所做的事情有它自己特有的价值，那么——这样做。值得

       现在我们是很累，我觉得现在毕业班的学生在心中一定有一个“奢侈”的心愿那就是——睡觉，不是吗。奋斗快一年了的我们，身体上精神上一定是“累”字的真实写照，我们都会懂得在我们努力过之后我们会获得收获与回报，我们将会满足家人与自己的心愿，但是在成功了以后我们会说一句这样做，值得。

       微笑的面对一切未知的事情，这事成功者固有的心态。我们不知道未来会发生什么事而我们又怎样去解决，我们不知道要如何去面对。通往成功的路上是荆棘的，往往会伴随着汗水与泪水，当我们回头看时，我们不免会叹息，来时的路是艰辛的，但是为了现在的成功难道不值得吗？不——这样做，值得!

大连2011中考语文作文 "这样做,值得" 谁有范文啊?!

       　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家整理的这样做值得作文800字初中，仅供参考，欢迎大家阅读。

这样做值得作文800字初中 篇1

       　夜晚，寒风刺骨，凛冽的风刺破了杨树的绿衣，树上仅剩的几片绿叶在冷风中瑟瑟发抖。忽然间，电闪雷鸣，那一刻照亮了整个世界，刹那间却又黑暗了整个世界。天空像是被打伤了，它用乌云遮住了伤口，却忍不住疼痛，豆大的泪水从天而降。

       　那天正好是母亲的生日，我放学独自回家，不愿看见母亲在生日当天还依然劳累，所以我打算先去蛋糕店给母亲买完蛋糕再回家。又因下雨，我有些犹豫了，转念一想，母亲起早贪黑，接送我上学太辛苦了，想到这我就不顾一切地冲向蛋糕店。冰冷的雨水打在我的脸上，疼得我只好将外套顶在头上。眼看终点就在前方，却又不小心踩到店门口小狗的尾巴，它痛得纵身一跃咬到我的左手，然后扭头就跑掉了，伴随疼痛我才注意到手被它咬破了。我没顾虑太多，急忙跑进蛋糕店，“老板给我拿一个大点的蛋糕。”我的声音有些颤抖，右手却攥紧了早已准备好的零花钱。

       　外面的雨越下越大，拿到蛋糕后我把外套盖在上面，随后冲进雨中。密集的雨滴刺在我的头上，刺在我身上，刺在我流血的伤口上。血与水交融在一起，由浓变淡，流在了地上，流在我的心里，那一刻心中闪出一道光，它指向了我回家的方向，我像一头斗志昂扬的公牛，在那光中狂奔着。那道光中没有雨水，也没有寒风，有的却是我对母亲无限的感恩与感谢。

       　快到家了，雨也停了，夜幕降临，美丽的晚霞映入眼帘。门口母亲的车也沾满了雨水，也许她出去买菜也遇到大雨了吧。

       　走到门口端起蛋糕看了看，脸上露出了满意的笑容。打开门，湿淋淋的母亲心疼着看着我的左手，二话没说就带我去了附近的医院。恍惚间我才明白了原来母亲一直骑车在后面跟着我啊！回家后发现蛋糕坏掉了，五颜六色混乱在一起。母亲安慰我说：“孩子，蛋糕无所谓的，有你这份心我就知足了。母亲的声音有些哽咽，我不禁感慨：母爱似水，这种爱，温柔而深沉！回想过去母亲为我所做的一切，而我真正为母亲做的却微乎其微。

       　夜深，我躺在床上，微弱的灯光下看着手上包扎好的伤口，竟没有一丝丝疼痛，回想着今天为母亲买蛋糕的的经历，心里就两个字“值得”！如果以后的夜还有寒冷，我还愿忍受寒风来给予母亲温暖和幸福。

这样做值得作文800字初中 篇2

       　那记忆的小舟划过青春的湖，漾起了美好的涟漪，细碎的阳光穿过一片片绿叶，落在了小舟上，光斑告诉我：这样做，值得！

       　阳光明媚，天空湛蓝，我望着那刷得锃亮的鞋子，心中倍感自豪，双手叉腰抬起头，享受这午后的阳光。就在这时，一阵“哗”的响声传到我耳里，让我一下子打了个激灵，于是我睁大眼睛，一看究竟。顿时一个灰不溜秋的东西映入眼帘，我仔细看了看，心想：那不会是我的鞋子吧？但我终究还是压制不住好奇心，悄悄地走到了窗台边，此刻，一阵尖叫声打破了小区的宁静。

       　我气得火冒三丈，那个灰魆魆的东西正是我刚刚洗的鞋子！我一把抓过那双鞋，抬头瞅了一眼楼上窗户，猛地推开门，一口气哼哧哼哧爬上楼，重重地按响门铃。第一遍，没人开门，第二遍，还是没人开门，就在我准备砸门的时候，门开了，一个小姑娘映入了我的眼帘，瘦瘦的脸蛋，干净又朴素的衣裳，乌黑的头发梳得井井有条，低着头，沉默不语，好一个青涩的小姑娘！我弯下腰，轻声说：“小朋友，你们家刚才在阳台泼水了吗？”那小姑娘只是低头不语，不安地搓着手，我又问她：“小姑娘就你一人在家吗？”她一直低着头，像刚才那样沉默不语。我开始有些疑惑，蹲下身来，看着她的脸，向她挥了挥手，又指了指她的耳朵。小姑娘依旧一动不动，我刚想开口指责，她慢慢抬起了头，小心翼翼但又充满自信的说："大姐姐，我不是聋子，刚才确实有人在阳台发水，是……我泼的。”

       　我愣住了，注视着她那双水灵灵的大眼睛，乌黑乌黑的，里面是那么干浄，那么清澈，站在里面的人，似乎沾污了那双眼。就在这时，一个老人从屋里走了出来，眯着眼，问道：“孩子，怎么了？”“爷爷，您孙女刚刚在阳台泼水，把我刚洗好的鞋弄脏了。”我斩钉截铁地说。老人摸了摸女孩的头：“孩子，真是你干的吗？”女孩微微点了点头，小声说：“是我泼的，刚才我洗衣服的时侯，水盆太重没端住。”我看了看屋里那只翻倒的大盆，似乎明白了什么。

       　老人看着我说“孩子，你就原谅我孙女吧！她年纪那么小，家里衣服都是她洗的，她爸妈都在外地打工，我也干不动！实在不行，我让她帮你重新刷一下。”，我把手里的鞋子往身后藏了藏，又看了看躲在老人身后的女孩。

       　回到家看了看手中的鞋子，回想刚刚那女孩的模样，我便重新刷起了那双鞋，觉得整个心都被洗理了一番，这样做，值得！

这样做值得作文800字初中 篇3

       　袅袅云烟，缕缕拂过树梢，片片云彩如零碎的记忆。我打开记忆的闸门，回首那一次获得友情的经历，不禁在心中默念：“这样做，值得！”

       　上初二的时候，班级里的“一帮一”活动进行得如火如荼。老师让我帮助小李，我表面上答应，心里却在嘀咕：“如果帮助她会不会影响我的成绩，这样做，值得吗？”

       　期中考试转眼结束，她的英语成绩竟然及格了！她高兴的跑到老师的面前，兴奋地给老师看试卷，还一个劲儿地给我表功。可是我的目光却不由自主地躲避老师，是心虚了吗？我的脸上火辣辣的，心中像打翻了五味瓶一样不知是什么滋味，潜意识忍不住责怪自己：“你真的配得上这些表扬吗？”我抬起头来，看到了她灿烂的笑容和老师赞赏的目光，更加愧疚了。于是我下定决心：一定要帮她取得进步！

       　于是校园里多了我们两个人的身影，还记得那棵槐树下我给她讲题的情景：聒噪的蝉叫声扰乱了我原本清晰的思路，我的心中变得有些不耐烦。我抬头却看见了她眼中渴望的目光，脑海中又浮现她那灿烂的笑容，于是内心变得平静，我更加仔细地为她讲解习题。狠毒的太阳炙烤着大地，空气凝成一团不动的热气，蒸笼一般，汗水在我的脸颊肆意流淌，我依然没有停止。给她讲解完习题后，先前我自己的一些困惑现在也弄明白了。看着她脸上豁然开朗地满足，我的心中也充满了幸福的感觉——是自豪，是快乐，更是获得一份友谊时的兴奋。

       　不禁又回想起以前我对她的冷淡，甚至无数次埋怨她的愚笨耽误了我宝贵的学习时间。现在看来，所有的问题都得到了很好的解决，而曾经困扰我的难题也终于有了答案。在帮助她的同时，我也提升了自己，更重要的，那就是收获了友谊，所以我会毫不犹豫地回答：这样做，值得！

       　我终于明白：帮助他人远比自己做出一道题要快乐得多。更何况帮助他人，自己会收获更多呢！我愿用举手之劳去换取珍贵的友情！

       　那阙往事早已成为精彩生活中的片片剪影，每当我想起那份纯真的友情时，脑海中总会浮现她那灿烂的笑脸，耳边总会想起这样的声音：这样做，值得……

这样做值得作文800字初中 篇4

       　夕阳西下。

       　刚刚耸起的楼房映在柔和的暮色里。

       　层层脚手架扶持着新生的建筑，砖跺已经消散了，一些碎砖块散落在高楼底下，满身泥浆的搅拌机喧嚣了一整天，此刻也累了，安静地杵在那儿，墙角边还堆放着一些零零散散的水泥灰。

       　一辆小铁车碾过纷乱的`工地，留下深深的印辙，紧跟着一声声大叫，便孕育了高楼。

       　岁月从风中流过，风，传播爱的信息。

       　小时候，大脚会在村口等待小脚背着书包一窜一窜地回来，然后抱起她，用略带水泥的大手抚摸着她，微微地笑着，而小脚也会在他怀里尽情地撒娇，闻着水泥味的清香。

       　长大后，小脚不再需要大脚的等待了，也不喜欢他的怀抱了，因为受伤的老茧、脸上的泥浆……可是，大脚还是静静地等待，微微地笑着。

       　天上，太阳如火球似的烤着大地，射出一支支热箭，腾腾的热气往上窜，此刻大脚刚从脚手架上下来，骑着摩托车奔跑在火球之下，豆大的汗珠也不能阻止他稍稍停下的脚步。因为，今天是小脚的生日，他要让她吃到可口的蛋糕，这时，换成了小脚在家中等待……

       　门外，北风呼呼的刮，到处冷得像地窖一样，冷气从裤脚往上钻，小脚伸长了脖子眺望着，等待着，等到大脚接她回家。不一会儿，人群中出现了那个再熟悉不过的身影，她飞奔了过去，再一次触到了那双布满老茧的手，再一次闻到了水泥的香味，看着大脚额上清晰的皱纹，头上清晰可见的白发，小脚的眼眶湿润了。在这一次的等待中，她体会了大脚的“等待”。

       　在回家的路上，寒风凛冽，可大脚和小脚周围却始终荡漾着幸福的温度。

       　小脚给大脚讲述学校的点点滴滴，当小脚说她学习进步了，大脚会笑得很开心。当小脚说她生病过，大脚就会皱起眉头，问东问西。当小脚说学校的饭菜很贵，舍不得打，大脚的双手粗糙了好多，太辛苦了，她要学会节约了。大脚突然停止了脚步，只说了一句，“为了你，这样做，值得”。顿时，小脚再也抑制不住了，一种透明的液体从脸颊上滑下，留下一段深深的痕迹。

       　当时，小脚就发誓，一定要好好学习，不为别的，就为那句“这样做，值得”。

       　风，轻轻地吹，传来丝丝水泥的味道，传递着一点点的爱，让小脚慢慢长大。

作文如何讲解？

       2011年大连中考作文题一个是命题作文《这样做值得》，另一个是话题作文“容纳”。大连格致中学语文教师、中学高级教师张莉莉对该作文题进行解析。

       张莉莉曾获青年教师教学大奖赛一等奖。获区评质课一等奖。多次荣获全国语文报杯作文大奖赛优秀指导奖。

       整体难度评价

       第一个题目：

       与2010年中考作文第一个题目《寸草心》相比，今年的《这样做值得》从审题、立意到选材等几个方面难度都有所下降，但难度下降不等同与简单粗糙，而是在精致处见严谨，于细微处显精神。

       2011年的中考作文题《这样做值得》，思维形式上注重开放，内容选择上愈加多样。命题形式上不落窠臼，给考生以更大的思维空间和发挥余地。表达方式上以记叙为主，充分体现记叙文写人记事的特点；兼用多种表达方式，又很好地起到了画龙点睛的作用。书写的内容表现的主题必然是“我” 的生活、“我”的思考、“我”的行动、“我”的成长。

       第二个题目：

       从内容上讲，第二个题目话题作文“容纳”则更多的关注学生对他人、他事、他物、甚至是其他外在思想情感的包容与接纳，更显大气。与第一篇的着重于关注自我构成了互补的关系。

       从表达上讲，第二个题目学生可自拟题目、自选文体。也就是说，学生既可写记叙文也可写议论文。学生可根据自己的实际情况，选择适合自己的文体进行写作，这更加体现了语文学科人文性的特点。但一定要注意不要似叙非叙、似议非议，文体混淆不分是大忌。

       具体写作分析

       审题

       这样做值得，能引导学生思考过往生活，提炼精神所得。“这样”一词已给出限制，学生可选取学习或生活中的一件或几件典型事例。（如果叙述几件，则事例之间必须有共通性。）；“做”字可以是坚持、放弃、选择、改变、付出、奉献、回报、追求、创新、责任、超越自我……；“值得”要体现做的结果并有所升华。学生要在叙述中思考，在收获后提升，在提升中锻炼意志品质，才能更好的面对以后的学习生活，更踏实的走好自己的人生之路。

       立意与选材

       从题材角度看，同学们常考常练的情感类作文、成长类作文以及励志类作文、奉献类作文都适宜用作此次中考命题，因为某种意义上，任何一种情感、成长或意志、品格都是在“做值得的事”，因此，在选材方面，考生不会无事可写，无感可述，无情可抒。

       每年的中考作文题，会对下一年的初中语文教学起到导向作用，我觉得还是应当用作文的方式，引发年轻人对自我、家庭、学校、现实和社会的思考，增强年轻人对自我的激励和反思；对他人的判断与评价；对社会的关心和思考。而我，无论是作为一个语文教学工作者，还是作为一个教育工作者，我都要呼吁莘莘学子们：“文以载道，考以导向。”希望更多的学子能细心观察生活、吾日三省吾身。全身心地投入到火热的现实生活中来，并拥有充满朝气、富有深度与众不同的思考，未来就是属于你们的！

       作文讲解可以从这些方面着手：

要点1：符合题意

       要点解说“符合题意”，就是对作文试题上展示的各个部分仔细审读揣摩，准确,全面地理解其含义，不偏不漏，不折不扣地按要求写作文。考生不仅要善于从关键的词句中提取重要信息，准确把握命题意图，还要仔细阅读分析题目中的每一句话、每一个词，包括写作要求中的每一项内容，无一遗漏，确保对命题意图要求的理解没有偏差。只有审题无偏差，才能紧扣题意行文，才能符合命题的限制要求。

       因此符合题意包含两层意思。一是符合命题意图，对命题者所给的题目，要求考生能准确、全面地理解。准确，强调审题时要分清是非、优劣、高下、大小、可否等;全面，则强调审题时看清试题中各个部分的字面和深层的含义。二是文章和题目相符，话题作文内容很宽泛，因此如何选准一个切入角度非常关键，这个角度应该既能体现在文章的标题上，也能体现在文章的内容里。

要点2：符合文体要求

       要点解说“符合文体要求”，首先是指符合试题规定的文体要求。作文要求“能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章”。所命试题，或者是指定写某种文体，如“写一篇议论文”、“写一封回信”等;或者是排除写某种文体，如“不可写成诗歌、小说、戏剧”等。如果是指定文体，考生就不能随意更改;如果是排除式的，比如“除诗歌外，其他文体不限”，考生可写的文体种类就很多，即使写散文、小说等文学体裁，也可看成是记叙文的扩大和延伸。近几年考题多为“文体不限”或“文体自选”，使得考生在文体选择上有更大的自由。其次是指符合考生自己设定的文体要求，文体一经选定，就要按所选定的文体要求去写。试题不限定文体是给予考生选择的自由，但是考生选定了写议论文就要写得像议论文，选定了写散文就要写得像散文，如果记叙、描写、抒情、议论、说明什么都有，平均使用笔墨，写成了不伦不类的“四不像”，即使全文都能扣题，评分也只能在切入分以下。

要点3：感情真挚 思想健康

       要点解说叶圣陶曾说：“作文就是用笔来说话。作文要说真话，说实在的话，说自己的话，不说假话、空话、套话。”(《学作文报》题词)教育前辈陶行知先生的谆谆教诲更是家喻户晓：“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。”鲁迅先生在《作文的秘诀》一文中也毫不留情地指斥所谓的“作文秘诀”，最后语重心长地指出：作文若真有秘诀的话，那就是“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄而已。”纵观三位大师的话，无不昭示着这样一个道理，那就是：作文就是做人，既要做到“感情真挚”，又要做到“思想健康”------这里的“真”，不是生活的简单的翻版，而是生活的艺术加工，是健康人生的文本体现。这一点在平时的教学中就一定要讲清讲透，因为生活的美源于积极向上的生活情趣，明辨是非的审美观念，爱憎分明的价值取向。因此，我们要以一种强烈的社会责任感去关心时代、关心社会、关心人生，要不断提高自己的思想认识水平和辩正思维能力，彻底抛弃胡编滥造、虚情假意、无病呻吟等不良文风，切不可因特殊情况或一己之见而一叶障目、消极颓废。?

要点4：内容充实 中心明确

       A：内容充实

       从根本上说，内容充实体现于材料的充实。这里所指的材料，就记叙而言，体现为揭示中心的人、景、事、物;就议论而言，体现为论证论点的事实和理论(论据)的充足;就说明而言，体现为对说明对象相关特点的介绍翔实且具体;若是写成小小说，则要求情节完整、人物形象丰满;若是写成诗歌，则要求意象选择典型、充分。不同文体对“内容充实”的具体要求也各有特点。

       B：中心明确

       从理论上讲，中心的表现形式可以是鲜明的，也可以是含蓄的;可以是理性的概括，也可以具有浓郁的感情色彩。但考场作文有其特殊的功利色彩，阅卷的时间也有限制性，这就决定了考场作文在含蓄、深沉方面要掌握好“度”。因为把我得不好，就成了晦涩。一般来说，要让阅卷人一眼便知你的观点态度才好，也就是说，观点要鲜明，中心要明确。

       中心明确的前提是认真审题，弄清题目的含义及题目对写作的要求，尤其是“隐性要求”，以便在行文时围绕中心选材、谋篇，决定详略取舍，确保真正地凸显中心。比如写《生活改变了我》这个题目，做到中心明确，需须注意以下几点：“改变”的是什么，怎样表现“我”的改变，通过写“我”的“改变”要表达对生活怎样的感悟和认识等。这些问题清楚了，“中心明确”就是水到渠成的事。

要点5：语句通顺 结构完整

       要点解说“语言通顺”，指的是语言要规范、准确、连贯、得体，包括“通”和“顺”两个层面的要求。通，指文句表达要合乎规范，合乎所写的内容，不出现明显的语病;顺，指句子连贯，符合所写事物的自然流程，符合一般的思维规律。用词不当，造句不规范，文句之间不贯通，是很多考生在语言方面的通病。要使自己的作文顺利地通过“语言通顺”关，平时就要在语言使用的规范、准确、连贯与得体这几个方面加以注意并加强训练。

       “结构完整”，就是作文思路的展开有步骤、有次序，层次分明，条理清楚，段落的划分和安排恰当，各个部分的布局合理，有头有尾，有过渡有照应，没有残缺不全、颠三倒四、主次不分的毛病。如果说主题是文章的灵魂，材料(包括语言材料)是文章的血肉，那么，作为文章外显的结构，就是文章的骨骼。只有安排好恰当完美的结构形式，才能把文章的观点和材料，情节和场面等串联、编织起来，使其成为一个有机的整体，从而实现主题的表现。

要点6：标点正确，不写错别字

       要点解说书写规范，这是对作文形式的基本要求。不写错别字，不用拼音、字母代替汉字，这是对考生作文写作最基本要求。“标点正确”主要是指使用标点符号规范、准确。例如，标点应单独占一格或两格，有些标点不宜在行首使用，有的标点不能在一行之尾使用(如引号、括号、书名号的前半部分)，有些标点不能兼跨两行(如省略号、破折号)等。正确使用标点是要求学生按标点符号自身的功能使用，防止一逗到底或标点误用。在实际中，那些错字连篇、字迹难辨、标点错乱的作文，往往也得不到原本应该得到的分数，因此考生不可不注意。

       好了，今天关于“这样做值得作文指导”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“这样做值得作文指导”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。