小品记剧本_小品作弊

1.五年级八个女生小品

2.我要一篇关于小学生毕业的小品

3.我要需要一个简短的小品剧本，8..10分钟左右即可。

4.学期末活动总结

5.大学生相声剧本

6.求一小品剧本，别太长，3-5分钟的，5个角色。 谢谢谢谢~~~~~

串词之前开场介绍的部分省略了哦

A：XX，你看过《一起来看雷人雨》吗？

B：雷人雨？是流星雨吧

A：在这个电视剧里呀我觉得楚雨荨跳华尔兹的时候好看。

B：嗯，我觉得端木磊也很帅。

A：主要呢，还是这首歌好听，这个舞好看。

B：踮起脚尖，舞步翩翩，没有人能比你更和我的拍，多么美的画面啊

A：那就让我们赶紧来看看这些姑娘小伙们是不是合拍吧？接下来请欣赏舞蹈《爱的华尔兹》

B：欣赏了爱的华尔兹，是不是觉得爱情很美呢？

A：可惜，不是都这么，有的人在十字路口走失，从此变成了不可拥抱的朋友。不知十年后的你过得可好？

B：就让我们在歌声中去感受那份遗憾吧，请欣赏《十年》

A：听了《十年》你是不是也小小的难过了一把呢？

B：世上总有一个对的人。更何况你离开我也不是什么大事。

A：但我还是真的会想念你，那就让我们在Emilia的《big big world》中看看big big girl 怎会做呢？

B：请欣赏

A：人生总有不如意，预期沉浸在难过中无法自拔，不如振作起来上好学，做好自己的工作。

B：是啊，也是人生的另一种快乐。那么我们怎么才能在茫茫求职大军中找一个自己的立足之地呢？

A：就让我们来看看小品《应聘》，会遇到哪些难题呢？

B：解决了应聘的难题，人生是不是又到了另一个难题的阶段呢？

A：哈哈，大难题，大家知道是什么吗？（可以和观众互动一下）

B：没错，就是人生大事啦，看着每每被家里人逼迫相亲的哥哥姐姐，我就觉得他们真是太不容易了。

A：所以，还是在对的时间对的地点谈一场不分手的恋爱吧。

B :请欣赏XXX为我们带来的《不分手的恋爱》

A：XXX，你喜欢话剧吗？

B：不是很了解

A：但我说几个人你肯定知道。像胡军、像吕秀才。

B：胡军也演话剧吗？

A:他老婆演，话剧呢，是对演员的表演，对舞台布局和整个流程的要求都非常高的一种表演形式。

B：那我有机会一定去张张见识

A：诶，机会来了，我们今天就为大家准备了这道大餐，请欣赏话剧《XXX》

B：XXX，我也要问问你，你说你读书以来，做过弊吗？

A：当然没有了。就是有，这么大的场面，我能说么？

B：那你以前都怎么啊？

A：小抄呗

B：那你真是太OUT的，现在的可不止这点小把戏了，接下来，让我们一起来看小品《记》

A：不知都有些什么高招呢？请欣赏。

B：果然啊，人还是要诚实才行。

A：是啊，女生可最怕遇到感情骗子了。

B：那你们女生都是怎么来判断骗子的呢？

A：直觉咯。女生的直觉可是很准的。

B：连话都不说就可以了吗？

A：是的，不要说话。

B：那就让我们来听听《不要说话》，看看好男人不说话都做些什么呢。

A：原来，爱是用心，而不是说话。

B：行动比言语更能打动人的心。

A：那我可就忘不了我高中同桌了。

B：咦。你都做了些什么？

A：我给她拧了三年的瓶盖，直到毕业那天都没给我说句谢谢。

B：那你还做了什么？

A：你别小看了这个拧瓶盖，很有讲究的。

B：是吗，那我们就看看你们这瓶盖拧的有没有技术含量吧，请欣赏小品《拧瓶盖》

A：香港电视剧最爱说的一句话是：做人呢，最重要的就是开心啦。那什么才是这一辈子最卡心的事呢？

B：当然是找到你的那个MR.Right。不是有句古话说：愿得一心人，白首不相离。

A：但是相比得到一心人，我更愿意得到爱人的心。

B：那就让我们一起来欣赏XXX为我们带来的《愿得一人心》

要根据每个节目的内容以及主持团队的分配做些调整哦，希望对你有帮助。

五年级八个女生小品

老师：你桌子前面的板掉了，我都看见了！

小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！

老师没收小艾的卷纸，小艾刚想站起来走。

老师：坐下！不到一小时不许出去！

老师走到小伍旁边，小伍把卷纸拿到桌里去抄。

老师：行了行了，别装了！

最看不起你们这些拿书的，一点技术含量都没有。

你刚才怎么抄来的？这样？这样？

小伍：再低点再低点！

老师：（没收了小伍的卷纸）你也坐着反省一下，为什么拿书？

小伍：也不想拿书啊！谁让我没像她（小玲）一样打好小草的！

小玲瞪大眼睛看着小伍。

老师：这就对了，下回记得打小草！我就喜欢这种用功的孩子。

老师：到点了！交卷。

收好卷纸。

老师：好。记得下午来考高数！（下）

小艾：啊！下午还考高数？

小玲：啊！！下午考高数！（拿起小草）刚才考了什么？

小伍：高……数？！那是什么树？

三人：研究下怎么打小草吧！

老师走进来（老师均由一人换装扮演即可）。

小艾：语文老师！

老师：小艾，你怎么写作文的！（卷纸给小艾）

小艾：怎么了？

老师：你读读。

小艾：《我的老师》，我的老师长了一张瓜子脸……

老师：等下，（拿出一大牌子，上写爪）你这是瓜子脸的瓜吗？你写来的是我的老师长了一张爪子脸！

小艾：老师，爪子脸也是脸，就不能凑合看吗？

老师：你接着读。

小艾：我的老师长的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……

老师：停！你写那么多真漂亮干吗？就这么一直写到了结尾！

小艾：老师，作文不是要求不能少于500字吗？

老师：那你就只写真漂亮？

小艾：不是要求写出真情实感吗？这就是我的全部感情啊！

老师：哼哼，告诉你，你才496字！

小艾：哦！那再补一句：真漂亮啊！

老师：你看看你的古文翻译，触槐而死你怎么译的？

小艾：找棵老槐树上吊了！

老师：为什么是老槐树？你看你解释词语，解释逝世，你竟然写去死！

小艾：噢，我本想写死去的！

老师：（一脸无奈）你，你又挂了！

小艾：再给我一次机会吧！我都重修五次了！

老师：好吧，我就给你个机会。听说过疱丁解牛，游刃有余吧？你用游刃有余造个句子，对了我就给你过！

小艾：游――刃――有――鱼？！鱼……鱼，鱼在水里游，游刃有鱼……

老师：（笑了）恭喜你，获得了――

小艾：过了？

老师：（冷漠）第六次重修的机会。（下）

小玲、小伍：算了，快来研究高数小草吧。

老师进来。

小伍：哲学老师！

老师：小伍！

小伍：有！

老师：看看你的卷纸！

我的问题是：这就是问题，请作答。

你怎么答的？

小伍：这就是答案，请给分……不对吗？

老师：你这叫问题吗？

老师：你――好，下一道，

论述题：什么是勇气，你怎么没答？

小伍：我答了啊！

老师：就写了五个字！

小伍：（读）这就是勇气！没错啊！然后我下面的题都没答就交卷了，我把勇气解释的多好呀！

老师：你――你等着挂吧

我要一篇关于小学生毕业的小品

校园小品：毕业时的希望（大学生毕业） 人物：陈聪，男；李诚，男；欧阳欣，男；韩月，女;王兰，女；林惠，女，班干部； 张主任，男，大洋公司领导；小刘，女，该公司员工。 第一幕（女音：橘子熟了，装满阳光的橘子熟了；让我走进你的心里，带着沉甸甸的爱；橘子熟了，苦丝网住了每瓣果实；让我走进你的心里，找到自己那破碎的梦） 陈聪（对观众）：曾道寒窗攻读苦，今知江湖混饭难。时间过的可真快，转眼间可大四了，整天就忙着找工作。以前总觉得计算机专业找个工作没问题，谁知···唉！难啊！（坐下，看闲书，这时王兰敲门。陈打开门） 陈聪：哟！什么风把你给吹来了啊！？来来来，请坐！请坐！ 王兰（坐下）：你们寝室也够乱的啊！是不是你们男生都这样啊？（坏笑） 陈聪（不好意思，收拾东西掩饰）：什么啊！这不是整天准备找工作嘛就没时间收拾！哦，对了！今天不会是找我的吧？ 王兰（不好意思笑，支吾老大一会试探道）：欧阳怎么不在啊？ 陈聪：他忙着呢，整天泡自习室，要考研！ 王兰（似有心事）：哦，他就是志向远大。 陈聪（没发觉她的异样）：你呢？听说你老爸给你找好工作了！？ 王兰（惊愕）：你怎么知道啊？ 陈聪：韩月说的呗！可真把她给羡慕死了！ 王兰（不接话）：欧阳回来了，你让他找我！（起身要走，刚碰到从外面回来的欧阳欣） 欧阳：哎！你来了，要走吗？再坐一会吧！ 王兰：不了，要不咱们出去走走吧！？ 欧阳：好吧！(把书望桌上一扔，随王下。韩月上，敲门) 陈聪（打开门一看，惊愕）：你来了！ 韩月（不明白）：我来你不欢迎啊？ 陈聪（忙掩饰）：欢迎，当然欢迎了！（忙给她倒水）对了，下午的面试怎么样啊？过了吗？ 韩月（生气）：他们不要我了！ 陈聪：（不解地）你笔试已经通过了，他们为什么不要你？ 韩月：笔试后，他叫我再去面试。我是满怀希望的，想不到一去就说我电脑成绩不高，他们要熟悉电脑的，就把我淘汰。（发火）笔试时为什么不考电脑？我告诉他们电脑成绩很好吗？ 陈聪：（不平地）你的成绩单早已看过了，忽然间说不行，分明是有人搞关系，插了进去。你没关系的，当然不要。 韩月：我家乡很穷，进一个好单位要给一万几千，何况这里。唉。 陈聪：我来帮你。（慷慨地）你拿成绩单来，我用扫描仪扫进电脑，低分的都改一下，再打印出来，印章什么都一模一样，没有人看出破绽的。 韩月：那不太好吧！ 陈聪：那有什么好不好的，他们看不出来的！！ 韩月（动摇）：那好吧！ （敲门声，林惠进） 林惠：陈聪，你明天下午要补考，最后一次了，这是通知单。（递上通知单） 陈聪：（接，叹气）早知道考试时就不抄，真倒霉，别人却没事。 林惠：（挖苦地）早知道考试时就不抄那么多。 韩月：哎！（对林惠）林惠，你找到工作吗？听说你留校了？ 林惠（不无自豪地）：恩。不过也不好说，老师说还正在研究呢！要我和一班的一个同学之间选一个留校！ 陈聪：你可小心点，小心有人背后放冷箭！世道变了什么人都有！（林惠担心） 韩月：别听他瞎说！现在哪有那么多的尔虞我诈啊！真羡慕你！能留校，这是多少人梦寐以求的啊！（无奈的）我可就惨了，到现在工作还未找到。 林惠：但愿如你所说的吧！你多走一些单位，一定能找到好工作。你们工作找到了可要告诉我哇。（下） 陈聪：早知道当班长能有这么多好处，我那时就努力进班委当班长了！看人家现在多牛！ 韩月：班长也不是每个人都能当的！林惠能力强学习，能留校也是在情理之中啊！好了，我走了，你好好准备补考吧。 陈聪（挽留）：别啊。再好好聊一会！我准备明早的面试。大洋公司招一个电脑维护，如果成功了，就辞去电脑城的工作。 韩月：就你那专业水平，做电脑维护？你行吗？人家要你的作品了什么的你怎么办？ 陈聪：这个嘛！最简单的电脑维护我还是会的。至于作品吗？（拿出作品）也准备好了。 韩月：（拿来一看）厉害，你什么时候设计这些作品的？ 陈聪：（不要意思）哦，这是我从网上下载的，作了很大修改。 韩月：这样做不太好吧。要是人家知道这是你在网上下的，那你不就OUER了！你应该向人家李诚学学，专业学的好。还有欧阳，还考研呢！而你呢？只顾做兼职，连好作品也没几件。 陈聪：（不耐烦，辩解）我去做兼职，积累工作经验，有利于找工作。李诚虽然学习很好，但没有实践，又不会交际，看他现在还没找到工作。 韩月：如果要销售人员，你比他强得多；可电脑他比你强，上次你电脑坏，是他修好的。 陈聪：难说，如果我和他一起去应聘，可能要我不要他。 韩月：就算你能进出，不懂技术很难做好。 陈聪：（自信地）谁说我不懂，我可以一边做一边学。告诉你，有个大人物去面试，问她会不会打字，她看见没有打字机，就说会，问她有多快，说有专业打字员那么快，其实她没有碰过打字机。回去后拼命练打字…… 韩月：（打断他）怕你临急抱佛脚，来不及。 陈聪：抓住这个机会再说。（李诚进宿舍，坐一旁） 韩月：（对李诚）找到工作没有？ 李诚：没有，明天去面试。 韩月：哪里？ 李诚：大洋公司，招聘电脑维护。 韩月：（对陈聪，笑）好了，他明天也去，看你们谁赢。 李诚：（对陈聪）你也去那里面试？ 陈聪：（忽然想起一件事，有点紧张，欲言又止）对，李诚，可不可以帮帮忙…… 李诚：什么事？ 韩月：他叫你手下留情。 陈聪：（想了想）这样的，不要告诉他们我英语要补考。 李诚：当然可以。 韩月：（开玩笑）陈聪，这不行啊！你得好好贿赂贿赂他啊！ 陈聪：（对李诚）你要什么？ 李诚：我不要。 陈聪：我正想买点喝的，（对韩月）你要什么？ 韩月：随便。反正也不是我说的算！（陈聪下） 韩月：我们班好象有好多人考研啊！你们寝室的欧阳就考了！ 李诚：我家里情况不好。先赚点钱，读书以后再说。 韩月：你打算留在这儿工作吗？ 李诚：想，但很难找。你呢？ 韩月：我也想，但没有背景，又不会拉关系，一直找不着。不如陈聪，能说会道，找到一份卖电脑的。（随手拿起刚才陈聪的资料，打开）咦，这几门课程什么时候学过？（再看）哦，他自己加上去的，怪不得一听你去就紧张。你们两份成绩单一对比……（想了想）你跟陈聪认识这么久，觉得他怎样？ 李诚：（不明白韩月的意思）我觉得他没什么。很不错啊！ 韩月：他叫我跟他一起租房子住，说有事可照应，我想推了他，觉得他不太可靠。。你呢？ 李诚：我还没想好，找到工作再说。（陈聪拿着三瓶饮料上） 陈聪：你们谈什么？ 韩月：（对陈聪）我们正谈论你，李诚已经把你的事告诉我，你还敢骗我？ 陈聪：（猜出李诚没说什么，故作惊讶）啊，什么事？ 韩月：还想抵赖，李诚说了！ 陈聪：（笑）我借了你的钱，那里敢赖？我领到工资马上还你。对了，我看上了一见房子，你帮我看看！（拉着韩月下去，灯暗）（第一幕完） 第二幕（校园）（欧阳欣和王兰上，王兰显得忧心重重） 王兰（打破沉默）：你用的那个笔记还在我那儿呢，我看完了，你用我给你拿来！ 欧阳：哦！那些东西先放你那吧！我近来忙的要死！，兰兰，真是太感谢你了！。 王兰：欧阳，你的衣服我洗好了，在我那儿呢，明天我给你送去！ 欧阳（感激）：哦！那为难你了！要不是你在这支持着我，我真不知道会怎么样 王兰：欧阳！ 欧阳：啊？ 王兰：你~~你是不是一定要考研啊？ 欧阳：我一定要考。你也知道我们家很困难，他们也一直就盼望着我能考上研究生！我也不想在让他们失望了。 王兰：哦！~（沉默一会）其实为什么一定要考研呢？现在就业形势也不是特别坏！何必~~` 欧阳（打断）：是！我知道现在的就业形势是不错，但·····你知道吗？我每次回家的时候，看着我爸我 妈看着我那期盼的眼神，我心都不好受，我知道他们的意思，他们是希望我能考上研，不想落在别人孩子的后面！ 王兰：可是···· 欧阳：没事的，只要你等我一两年我就回来找你！ 王兰：可你想没想过，若你毕业后还找不到工作你怎么办？要还找不到工作怎么办？现在研究生扫厕所的也大有人在！ 欧阳：那是他们没真才实学，只要你专业学的精，有真本事，就不会失业！ 王兰（急）：但现在社会很复杂的，以后的事很难说的！你··· 欧阳（轻松）：没事的，兰兰，你不相信我的实力吗？我是那么笨的人吗？（王兰有点着急，欧阳似有察觉）兰兰，你是不是有什么话要跟我说啊？ 王兰：是这样的！我爸说让我赶快工作，并且他已经给我找了份工作！ 欧阳：那是好事啊！ 王兰：他说是给我们都找好工作了，并且说···说你必须马上参加工作···不然··不然··· 欧阳（似已明白）：你的意思是不是说我们要在一起必须工作，不然就阻止我们在一起，是吗？ 王兰（哭道）：欧阳，我知道你理想远大，我也怕说出来让你分心，但现在我不得不说了，我有时候做梦都梦见我说了这话后你离开我。你知道我的意思吗？（欧阳不语） 王兰：我真怕伤害了你，但是现在这个社会是很复杂的，很多的工作是靠关系金钱的。只要你不考研，现在我就会和我爸爸说，让他帮我们找一份好的工作。我们毕业以后也一定会在一起的！ 欧阳：兰兰，我明白你的意思！可是··可是我不能答应你，我不能答应你！ 王兰：欧阳，你现实点好不好。现在这个社会都是靠钱靠关系的，你没关系就不会找到好的工作的！你考研以后你们寝室的兄弟的现状不就是好的例子吗 欧阳：考研是我的理想，也是我父母的期望，我不能辜负了他们。 王兰（哭道）：可你就想辜负我是吗？ 欧阳（不知所措）：：兰兰，你应该了解我，我是不达目的誓不罢休的。我爱你，真的！我是真的爱你的，但我不能···· 王兰（哭着看着欧阳）：以前都是我听你的，你就不能听我这一回吗？你知道我是爱你的，你真的就这样的狠心和我分手吗？你~~~ 欧阳（不忍心）：我也爱你！但这次不是我狠心而是你不理解我！好了，不管你将来的怎么样我都希望你能幸福！再见！（疾步下去） 王兰（哭道）：欧阳！欧阳！（林惠上，慢慢走到王兰旁） 林惠：你跟他说了是吗？（王兰哭） 林惠：好了好了！谁让他不理解你的苦心呢！你也不要太伤心了。 王兰（擦干眼泪）：也许我们的缘分尽了吧！（林惠想说啥，但被王兰制止了）好了，我回去了！我没事！（王兰下，韩月和陈聪上） 林惠：哎，你们两个这是干啥去啊！ 韩月（忙抢道）：啊！陈聪明天去大洋公司面试我在鼓励他呢！ 林惠：是吗？那可得好好准备一下了！ 陈聪：对了，刚才见李老师了，她让你赶快去她办公室一趟，好象有急事！ （林惠急要下，又转过身，对陈聪）：陈聪，明天你要好好面试，有好消息了可要告诉我啊！ 陈聪：恩，没问题！（林惠下） 韩月：林惠没事吧！我看刚才李老师的脸色不对啊！是不是~~~ 陈聪：没事的。走吧！看看我的那套租的房子！ 韩月：你~~你不去准备明天的面试了？ 陈聪：我用准备吗？没问题的！（拉韩下，灯暗） 第三幕 （张主任坐在办公桌前，正对观众，旁边有一空位，对着一台电脑，电脑背对观众，小刘进） 小刘：张主任，今天来面试的两个大学生已在门外。 张主任：好。我正要考他们。这台电脑坏了，你看看他们怎样修的，从中学习电脑知识。小刘，他们是大学生，比你强，你要加倍努力，谈恋爱可以迟点。我工作了这么多年，未敢停止学习，现在经常学电脑。 小刘：（点头）是，是。我会努力工作，不会让您失望的。 张主任：说到要做到，我会培训你，你要珍惜每一个学习机会。你在旁边用心看着，我怎样招一个真才实学的员工来。他们谁先到？ 小刘：李诚！ 张主任：叫他进来。 （小刘下，和李诚进） 李诚：（有点紧张）您好，我叫李诚，前来面试。 张主任：请坐。（李诚坐下）介绍一下自己，说说为什么要来我们单位。 李诚：我叫李诚，在＊＊大学学习计算机专业，能熟练操作电脑，擅长平面设计。从报上看到你们的招聘广告，希望能到贵单位学习。 张主任：会修理电脑吗？ 李诚：会，在计算机中心实习时，修理过坏电脑。 张主任：这台电脑能开机，但很多程序都不能运行。你会修吗？ 李诚：让我试试。（操作电脑，期间一直没看别人）中了电脑，系统受破坏了。……唔，可能是上网站中的。 张主任：（不高兴，但没有发作）你怎么知道是网站，其它网站就没有吗？ 李诚：（盯着电脑）IE主页的网址带有三个X，可能是网站，IE浏览器被破坏，主页改不回来。 （张主任一面尴尬，小刘想笑，又不敢笑，坐立不安） 小刘：（走过来，小声说）不（停一下）一定，很难防的，可能人家发电子邮件过来……可能读光盘、软盘时有，有时上“正经”网站也会中毒。 李诚：（不管她）可以找个“超级兔子”程序来，它能修复IE。 张主任：（急了）行了，行了。我知道你会修电脑了。你说你擅长、擅长平面设计，有没有到一些单位实习过？ 李诚：没有，在学校，有空经常到计算机中心练习。 张主任：编程熟练吗？ 李诚：不是很熟练，编写过一些小程序。 张主任：（故意出个难题）你对企业电脑网络的普及有什么看法？ 李诚：（给难住了，想了一会，期间张主任对着他微笑）我没想过，普及了应该是好事。 张主任：（有点得意）好，我们要研究一下，如果有消息，两天内通知你。 李诚：这台电脑还未修好，再等一下。 张主任：不用了，这台电脑没什么大问题，我能处理，你回去吧。 李诚：谢谢，谢谢。 （李诚下，陈聪见他。凑上） 陈聪：哎，他都问了些什么问题啊？ 李诚：也没问什么。就让我看他的电脑是什么问题。 陈聪（急）：那是什么问题啊？ 李诚：就是中了电脑，系统破坏了啊！ （陈聪若有所悟，小刘叫陈聪进，陈聪跟着进） 陈聪：您好，我叫陈聪，很希望能为贵公司效劳。 张主任：请坐。（陈聪坐下）介绍一下自己。 陈聪：我爱好广泛，尤其喜欢电脑，（拿出一份资料）在大学里我选修了多门电脑课程，成绩单上的课程比一些同学多。（递上两张软盘）我带了一些作品来，有两个网页和一些动画，您可以看看吗？ 张主任：不用了，这台电脑有点问题，不能看。 陈聪：（看了看面前的电脑，试探地）这台电脑有什么问题？严重吗？ 张主任：它开机后不能用，你会不会修理？ 陈聪：让我试试。（操作电脑）哦，可能中了电脑，试一下杀毒。 （张主任望着他操作） 陈聪：（一边操作一边说）这是很新的，可惜这台机杀毒软件不够新，杀不了它，需要升级，或者安装最新版。 张主任：好。你会组建网络吗？ 陈聪：（停下操作电脑）我曾经在大海电脑公司当兼职，负责维护电脑和网络。在那里学了很多电脑知识，积累了经验。之后，我到电脑城买了网线、网卡，把宿舍同学的电脑联成局域网。 张总：当兼职会影响学习吗？ 陈聪：不会，我学习成绩还可以。我经常帮同学修理电脑，不管软件、硬件的，或中了。（递上一份资料）这是我用电脑制作的图画，请您指教。 张主任：（接来看）这样吧，我们还要研究一下，有消息通知你。（递上一本杂志）这是我们公司的宣传刊物，你拿回去看看。 陈聪：谢谢。我回去好好看看，做好准备为贵单位服务。（收拾东西，下） 张主任（问小李）：小李。你觉得这个怎么样？ 小李：恩，挺不错的！很自信，就是就是~~` 张主任：说吧！ 小李（大胆点）：我就觉得他给人一种不真诚可靠的感觉！不如第一个！ 张主任（打个哈哈）：恩！你说的那一点我也有同感！我们需要的是真枪实干派，不要那些只会说不会敢的员工！先用这个陈聪吧！ 那个李诚擅长平面设计，但我们要网络维护。他什么作品都没有，又不够自信。（想了想，不愿再有人来面试）就这样吧，先试用三个月，看行不行。下午通知他来。 小刘：你不是说那个不够诚实吗？你~~~~ 张主任：那不是大问题，只要他能用心为咱们公司效劳就行！好了，就是那个陈聪了！ 小刘（一头雾水，在琢磨着张的话。随口应到）：好。 （第三幕完） 第四幕第一景 （李诚坐在桌子前，桌上电饭煲正煮东西，旁边半袋方便面。陈聪和韩月上） 韩月：我叫你晚上好好学电脑，你却四处找房子，你看看你好不容易被大洋电脑公司录用了，不好好干！一个星期就又下岗了。 陈聪：（显得有点烦）我走出那里，心里想我以后再不能因为技术问题而给人解雇。象我这么优秀的人还怕找不到工作？（拿出旧版人民币一百元）先还你一百。你工作怎样？ 韩月：（接钱）难啊。限定销售额，做不到没工资。 陈聪：有什么困难说出来，当销售我有经验。 韩月：你帮不了我，卖电脑和卖食品不同。（看看四周）哎！欧阳还不在啊！他学习可真用功，哪象你啊！ 陈聪：我哪能向他学习啊！有个那么好的女朋友竟跟人家分了！ 韩月：什么！？王兰和欧阳分手了？他们不是感情特别好吗！怎么说分就分啊！？ 陈聪：谁说不是呢！你看人家王兰家里又有钱又长的漂亮对他又好！可他呢？听说是是王兰想让欧阳参加工作，并且她爸爸已经给他们找好工作了，可欧阳呢非的考研，结果~~唉！ 李诚：其实也不是不能理解，我觉得欧阳挺有志气的！将来就得靠自己！不能为了一些物质的东西而违背自己的原则！ 陈聪：真羡慕他，有个那么好的女朋友！（韩月生气地看着他） 李诚：对了，你们知道了吗？咱们班长林惠留不了校了！ 韩月（惊讶）：什么？不可能吧！ 李诚：是这样的，有人向老师告状，说她在大二考试的时候，还有在大三时候徇私。结果老师就把她留校的事暂时给搁置下来了！ 陈聪：看看！被我说中了吧！ 韩月（气愤）：肯定是有人捣鬼。老师就没有调查吗？不行，我去找李老师去，（转过身）陈聪，你去不？ 陈聪：去去！肯定去的！（随韩月下，小刘上敲门） 李诚：你找~~啊，你找谁？ 小刘：你是李诚吧！我是大洋公司的，经我们研究决定，你适合我们公司的要求，请你今天下午到我们公司上班！ 李诚（意外）：这个~~~这个~~太出乎我意料了！ 小刘：也不邀请我坐坐！？ 李诚（赶紧）：请坐，请坐！ 小刘：你煮什么东西吃，请我吃行吗？ 李诚：那怎么行呢！你是贵宾！走，我请你出去吃！ 小刘：那倒不必了，以后咱们就是同事，等你赚到工钱了再请我也不迟！ 李诚：好！到时你可别推辞哦！*（两人笑） 小刘（站）：好了！我该走了，下午公司见！ 李诚（挽留）：好！非常乐意为贵公司效劳！ （灯暗，舞台灯全暗，再亮时为第二景校园） （林惠、韩月、陈聪上） 韩月：我就说嘛！肯定是有人诬告！象我们林惠怎么可能呢？更别说徇私了！ 陈聪：是啊！那次我逃课想让林惠网开一面还不行呢！她怎么会徇私！ 林惠：谢谢你们！要不是你为我作证，帮我查出事情的真相！我真是跳进黄河也洗不清了。更别说留校了。真的谢谢你们！ 韩月：别这样说，我们是朋友嘛！而且你以前也经常帮我们啊！ 陈聪：是啊！对立，你当时为什么不同意我去揭那位同学的老底，若老师知道他为了和你竞争诬陷你，他恐怕以后工作都找不到，这种人就应该教训他一下。 林惠：那是何必呢，只要他这次知道错了，以后再不这样就算了，若把事情真相告到老师那样，他一辈子恐怕也就完了！得饶人处且饶人！ 陈聪：真不懂你！ 林惠：对了，你的工作怎么样了？ 韩月：你不知道啊！他早被解雇了。倒是人家李诚被录用了，你说他那时要好好干他会被换下来吗？ 陈聪：现在我明白了一个道理！那就是做人一定要堂堂正正，不要耍小聪明！工作一定要认真不能浮躁心理！ 韩月：你知道就行！以后可一定要老老实实的做人。 林惠：对了，我可帮联系个工作，我的一个老乡是在一家电脑公司上班，他近来需要一名熟悉电脑的人，我看看帮你问一下！ 陈聪：那太好了！ 韩月：这次你可要好好干了！别再象大洋公司的了！ 陈聪：知道了！知道了！（这时欧阳和王兰上） 林惠：你们？ 王兰：我们还是好朋友！（林惠迷惑） 欧阳：谁说我们不能在一起就不能成为朋友了？！（两人会心一笑，大家笑了起来，李诚上！穿一身西服） 韩月：我们的李诚几天不见都变了样了！ 李诚：什么啊！不过那个老板对我还不错！ 陈聪（哭丧着脸）：早知道是这样我就好好上班了！ 林惠：别吃后悔药了！一切朝前看吧！ （此时音乐响起） 王兰：是呀！一切朝前看！短短的大学四年马上就要过去了，真象做了一场梦一样！ 陈聪：是啊！真象梦一样！在上大学前听说大学是天堂，现在我才明白大学是炼狱！他可以成就一个人也能毁掉一个人！ 欧阳：是啊！现在我真希望我们的友谊地久天长！ 李诚：我希望我们的未来充满阳光和快乐！ 韩月：我希望我们的未来更加美好！ 众人：对！希望我们的未来更加美好！ （音乐高潮，灯灭，落幕）

我要需要一个简短的小品剧本，8..10分钟左右即可。

你好，以下是我小学毕业时的所用小品，望纳~~~~~~

考试疯云（校园小品）

人物：小艾，小伍，小玲，老师（老师可由同一个人饰演）

场景：教室

内容：

小玲趴在桌上睡觉。 小艾丢了本书在旁边，出去。 小伍进来，坐在小艾的位置上。

小艾（进来）：唉，哥们儿，难道你没看到，这个座我已经占了！

小伍：我占的比你早！ 我昨天晚上占的。

小艾：最后一排是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！

小伍：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑（小艾：——咋地？）劝你趁早拉倒！

小玲醒来：吵什么吵什么吵？ 一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春！ 知道你们犯了什么错误吗？啊？ 你们最不可原谅的是——把我吵醒了！

小艾坐在小玲前面。

小艾：（对小伍说）还是发扬风格。哥们，考试罩着我点！

小伍：啊？今天考试啊？

小玲：可不？我今天手都麻了！

小伍：睡觉睡的吧？

小玲：是打小抄累的！

小艾：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀！

小伍：哎呀，发奋学习了？

小艾：哪呀，我在想考试的策略！ （狂笑）告诉你们，这招绝了！

小伍、小玲：快说啊！

小艾：照书抄——（拿起书）

小玲：得了吧。你这也叫绝招？ 哎，为了缓解一下紧张的气氛，我给你们出道幽默智力题儿。 考试答卷分几步？

小艾、小伍凑过去：几步？

小玲：分三步！

第一步：把名字写上。（两人点头） 第二步：把题目看一遍！（两人点头） 第三步：——把卷纸交上去！

小艾：交白卷啊？ 什么破题啊？

小玲：哎？老师怎么还没来啊？ （老师走进来。）

三人吓一跳：怎么说不来就来了呢？哎呀!

老师：叫什么？癞蛤蟆进来了啊？ (三人笑。)

老师：严肃点！考试呢！一点职业道德都没有！这年头最重要的是什么？是分数！分分分，你们的命根！（邪笑）嘿嘿嘿……考考考，俺们的法宝！

小艾：抄抄抄，咱们的绝招！

老师：（边发卷边说）考试时间共两小时！不超过一小时不许交卷！想答卷的同学请拿起笔，不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学——请约束好自己！

小玲、小艾：废话真多！难道他是传说中的说唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完？

老师：肃静！你们要比树还静！知不知道你们犯了多么严重的错误？比严还重！ （三人开抄。）

老师：（指小艾）这位同学请不要抄了！

小伍、小玲：我没抄啊！

老师走到了小艾面前：同学，别抄了！

小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！

老师：你桌子前面的板掉了，我都看见了！

小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！ （老师没收小艾的卷纸，小艾刚想站起来走。）

老师：坐下！不到一小时不许出去！ （老师走到小伍旁边，小伍把卷纸拿到桌里去抄。）

老师：行了，别装了！ 最看不起你们这些拿书的，一点技术含量都没有。 （没收了小伍的卷纸）你也坐着反省一下，为什么拿书？

小伍：也不想拿书啊！谁让我没像她（指着小玲）一样打好小抄的！ （小玲瞪大眼睛看着小伍。）

老师：这就对了，下回记得打小抄！我就喜欢这种用功的孩子。 到点了！交卷。 （收好卷纸。） 好。记得下午来考奥数！（下场。）

小玲：啊！！下午考奥数！（拿起小抄）我抄的是奥数啊！！刚才考了什么？

小伍：化学……

三人：研究下怎么打小抄吧！ （老师走进来）

小艾：语文老师！

老师：小艾，你怎么写作文的！（卷纸给小艾）

小艾：怎么了？

老师：你读读。

小艾：《我的老师》，我的老师长了一张瓜子脸……

老师：等下，你这是瓜子脸的瓜吗？你写的是我的老师长了一张爪子脸！

小艾：老师，爪子脸也是脸，就不能凑合看吗？

老师：你接着读。

小艾：我的老师长的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……

老师：停！你写那么多真漂亮干吗？就这么一直写到了结尾！

小艾：老师，作文不是要求不能少于500字吗？

老师：那你就只写真漂亮？

小艾：不是要求写出真情实感吗？这就是我的全部感情啊！

老师：算了……你看你解释词语，解释逝世，你竟然写去死！

小艾：噢，我本想写死去的！

老师：（一脸无奈）你，你这科又挂了！

小艾：再给我一次机会吧！我都重修五次了！

老师：好吧，我就给你个机会。听说过游刃有余吧？你用游刃有余造个句子，对了我就给你过！

小艾：游——刃——有——鱼？！鱼……鱼，鱼在水里游，游刃有鱼……

老师：（笑了）恭喜你，获得了——

小艾：过了？

老师：（冷漠）第六次重修的机会。（下场）

小玲、小伍：算了，快来研究奥数小抄吧。 （老师进来。）

小伍：哲学老师！

老师：小伍！看看你的卷子上面写了什么！我给你念念：我的问题是：这就是问题，请作答。 我的答案是：这就是答案，请给分。你这叫问题吗？

小伍：怎么不叫？

老师：你……好！下一道， 论述题：什么是勇气？你怎么没答？

小伍：我答了啊！ （读）这就是勇气！没错啊！然后我下面的题都没答就交卷了，我把勇气解释的多好呀！

老师：你——你等着挂吧！

小伍：老师！再给我次机会吧！我挂了十五次啦！

老师：那我问你两个问题，第一题答对了！第二题你不答我也让你过，你有多少根头发？

小伍：……123456789根！

老师：你怎么知道？

小伍：老师，第二题我可以不答！

老师：好！很好！非常好！拿着（递给一张纸）

小伍：这是——

老师：重修单！（下）

小玲、小艾：快来研究奥数—— （老师进来）

小玲：英语老师！（欲跑）

老师：小玲,跑什么呀？没吃早饭呀！

小玲：没吃——

老师：我看见你早上吃饭了呀！

小玲：——明天的早饭！

老师：小玲，看看卷纸，你这阅读理解没一个对的！你是不是根本没读就直接看题目选的？

小玲：不是！

老师：还敢狡辩！

小玲：我连题目都没看，直接看答案选的！

老师：还有你的作文！怎么看着眼熟？

小玲：能不眼熟吗？阅读理解每段第一句话拼起来的……

老师：小玲，你该觉悟了！你这次——

小玲：啊！老师，我都挂五、十五，不，五十次了！不能再挂了啊！

老师：不是我不给你过……这……比如，你能翻译出evening dress是什么意思吗？

小玲看着小艾、小伍。

小艾：evening是晚上吧，最适合打游戏！

小伍：dress是衣服啊！

小玲：晚上……衣服……哦！老师，我知道了！是夜行衣！

老师摇摇头：挂！（下）

小玲：不行，我得找老师去！你们俩慢慢研究吧！（下）

小艾、小伍：唉，算了，我们还是好好学习吧！

小艾、小伍、小玲：（站成一排）好好学习，天天向上！祝老师们天天开心！（鞠躬）

学期末活动总结

考试疯云

人物：小艾，小伍，小玲，5位老师

场景：教室

内容：

小玲趴在桌上睡觉。

小艾丢了本书在旁边，出去。

小伍进来，坐在小艾的位置上。

小艾（进来）：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了！

小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！

小艾：我一大早就来了，咋没看见你呢？

小伍：我昨天晚上占的。

小艾：最后一排是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！

小伍：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑（小艾：——咋地？）劝你趁早拉倒！

小玲醒来：吵什么吵什么吵？一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春！知道你们犯了什么政治错误吗？啊？

小艾：不知道。

小玲:身为一名共青团员,要树立共产主义的远大理想，在政治上、思想上和行动上与党中央保持高度一致,不断强化团员的组织 观念和纪律观念,要......

小伍与小艾：大姐我们错了,您别浪费您的口舌了,我们不吵了.

小玲：可是你们无法原谅的是——把我吵醒了！

小艾坐在小玲前面。

小艾：最后一声得，还是发扬风格。哥们，考试照着我点！

小伍：啊？今天考试啊？

小玲：可不？我今天手都麻了！

小艾：吓的噢？

小伍：睡觉睡的吧？

小玲：都不对！打小抄累的！

小艾：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀！

小伍：哎呀，发奋学习了？

小玲：你也打小抄？

小艾：哪呀，我在想考试的策略！

小伍、小玲凑过去：想到什么?

小艾狂笑：告诉你们，这招绝了！

小伍、小玲：快说啊！

小艾：照书抄——（拿起书）

小玲：去死！

小伍：是个好主意！我咋没想到呢？

小玲：得了吧。你这也叫绝招？哎，为了缓解一下紧张的气氛，我给你们出道幽默智力题儿。

小艾、小伍不理她。

小玲：说，考试答卷分几步？

小艾、小伍凑过去：几步？

小玲：分三步！

第一步：把名字写上。（两人点头）

第二步：把题目看一遍！（两人点头）

第三步：——把试卷交上去！

小艾：交白卷哦！

小伍：什么破题啊？

小玲：我再给你们出一道题儿；说，今天考试了，谁没来？

小艾：今天考试谁能不来？小玲？

小玲：我不在呢么！

小艾：看看四周，小伍？

小伍：在呢！

小艾：啊！我知道了——小艾！

小伍：你是白来了！来了跟没来还不一个结果！

小玲：答案，老师呗！还没来呢！

老师走进来。

三人吓一跳：来啦？怎么说不来就来了呢？哎呀！（吵闹）

老师1：叫什么？癞蛤蟆进来了哦？

三人笑。

老师1：严肃点！这考试呢！一点职业道德都没有！这年头最重要的是什么？——分数！分分分，你们的命根！（邪笑）考考考，俺们的法宝！

小艾：抄抄抄，咱们的绝招！

老师1：快发试卷！考试了也不早点来，这都几点了！考试都开始了半小时才来！干什么去了啊？

发卷。

老师1：考试时间共两小时！不超过一小时不许交卷！想答卷的同学请拿起笔，不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学——请约束好自己！

小艾：我把老师好有一比，他是耗子找猫当三陪——要求无理！

小玲：就是！难道他是传说中的说唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完？

老师1：肃静！你们要比树还静！知不知道你们犯了多么严重的错误？每一名共青团员必须时刻注意用共青团员的标准严格要求自己，不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感，在学习、工作和社会生活的各个方面起带头作用，努力成为执行党的路线、方针、政策的模范，勤奋工作的模范，刻苦学习的模范，遵纪守法的模范和开拓创新的模范。

三人开抄。

老师：（指小艾）这位同学请不要抄了！

小伍、小玲：我没抄啊！

老师走到了小艾面前：同学，别抄了！

小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！

老师：你桌子前面的板掉了，我都看见了！

小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！

老师没收小艾的试卷，小艾刚想站起来走。

老师：坐下！不到一小时不许出去！

老师走到小伍旁边，小伍把试卷拿到桌里去抄。

老师：行了行了，别装了！最看不起你们这些拿书的，一点技术含量都没有。你刚才怎么抄来的？这样？这样？

小伍：再低点再低点！

老师：（没收了小伍的试卷）你也坐着反省一下，为什么拿书？

小伍：也不想拿书啊！谁让我没像她（小玲）一样打好小抄的！

小玲瞪大眼睛看着小伍。

老师：这就对了，下回记得打小抄！我就喜欢这种用功的孩子。

老师：到点了！交卷。

收好试卷。

老师：好。记得下午来考高数！

小艾：啊！下午还考高数？

小玲：啊！！下午考高数！（拿起小抄）刚才考了什么？

小伍：高……数？！那是什么树？

三人：研究下怎么打小抄吧！

老师2走进来

小艾：语文老师！

老师2：小艾，你怎么写作文的！（试卷给小艾）

小艾：怎么了？

老师2：你读读。

小艾：《我的老师》，我的老师长了一张瓜子脸……

老师2：等下，（拿出一大牌子，上写爪）你这是瓜子脸的瓜吗？你写来的是我的老师长了一张爪子脸！

小艾：老师，爪子脸也是脸，就不能凑合看吗？

老师2：你接着读。

小艾：我的老师长的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……

老师2：停！你写那么多真漂亮干吗？就这么一直写到了结尾！

小艾：老师，作文不是要求不能少于500字吗？

老师2：那你就只写真漂亮？

小艾：不是要求写出真情实感吗？这就是我的全部感情啊！

老师2：哼哼，告诉你，你才496字！

小艾：哦！那再补一句：真漂亮啊！

老师2：你再看你解释词语，解释逝世，你竟然写去死！

小艾：噢，我本想写死去的！

老师2：（一脸无奈）你，你又挂了！

小艾：再给我一次机会吧！我都重修五次了！

老师2：好吧，我就给你个机会。听说过疱丁解牛，游刃有余吧？你用游刃有余造个句子，对了我就给你过！

小艾：游——刃——有——鱼？！鱼……鱼，鱼在水里游，游刃有鱼……

老师2：（笑了）恭喜你，获得了——

小艾：过了？

老师2：（冷漠）第六次重修的机会。

小玲、小伍：算了，快来研究高数小抄吧。

老师3进来。

小伍：哲学老师！

老师3：小伍！

小伍：有！

老师3：看看你的试卷！我的问题是：这就是问题，请作答。你怎么答的？

小伍：这就是答案，请给分……不对吗？

老师3：你——好，下一道，论述题：什么是勇气，你怎么没答？

小伍：我答了啊！

老师3：就写了五个字！

小伍：（读）这就是勇气！没错啊！然后我下面的题都没答就交卷了，我把勇气解释的多好呀！

老师3：你——你等着挂吧！

小伍：老师！再给我次机会吧！我挂了十五次啦！

老师3：那我问你两个问题。就看你的造化了……

小伍：两道——太多了！

老师3：好，第一题答对了,第二题你不答我也让你过，你有多少根头发？

小伍：如果我是秃子就好了。

老师3：答啊！

小伍：123456789根！

老师3：你怎么知道？

小伍：老师，第二题我可以不答！

老师3：好！很好！非常好！拿着（递给一张纸）

小伍：这是——

老师3：重修单！（下）

小玲、小艾：快来研究高数——

老师4进来。

小玲：英语老师！（欲跑）

老师4：小玲,跑什么呀？没吃早饭呀！

小玲：没吃——

老师4：我看见你早上吃饭了呀！

小玲：——明天的早饭！

老师4：小玲，看看试卷，你这阅读理解没一个对的！你是不是根本没读就直接看题目选的？

小玲：不是！

老师4：还敢狡辩！

小玲：我连题目都没看，直接看答案选的！

老师4：还有你的作文！怎么看着眼熟？

小玲：能不眼熟吗？阅读理解每段第一句话拼起来的……

老师4：小玲，你该觉悟了！你这次——

小玲：啊！老师，我都挂五、十五，不，五十次了！不能再挂了啊！

老师4：不是我不给你过……这……比如，你能翻译出evening dress是什么意思吗？

（对观众）是晚礼服！

小玲看着小艾、小伍。

小艾：evening是晚上吧，最适合大游戏！

小伍：dress是衣服，MM总吵着买！

小玲：哦！老师，我知道了！是夜行衣！

老师摇摇头。（下）

小玲：不行，我得找老师去！你们俩慢慢研究吧！（下）

小艾：算了，小抄抄了也未必用得上，我也走了。

小伍：那怎么办？交白卷？

小艾：当然不能交白卷，我现在就去背一道最难的题，然后写在试卷上，自己出题自己答！（下）

小伍：有个性。（刚想走）

老师5进来。

小伍：班主任！

老师5：小伍，我找你谈话。

小伍：啊！

老师5：上回考试这道题问：这个反应什么原理？你答的什么？

小伍：——物理原理。

老师5：有这么答的吗？

小伍：难道……是化学原理？

老师5：小伍呀！你这么下去可怎么办呢？为什么不喜欢学习？

小伍：——不喜欢我的专业吧！

老师5：环工？你知道环工是干什么的？

小伍：环卫工人。

老师5：是环境工程！

小伍：哦？那我毕业了做什么？

老师5：……环卫工人。

小伍：听说是治理污水的嘛。

老师5：（激动）谁说是治理污水的？——还治理大气污染呢！

小伍：怎么治理大气啊？

老师5：这个我不懂！我是教水污染处理的！

小伍：还是治理污水的。

老师5：你妈看了你暑的成绩了吗？

小伍：看了。

老师5：真的？你真寄了？

小伍：我当然寄啊！

老师5：你妈和你说什么？

小伍：我妈说闲得没事学校寄什么成绩单啊？

老师5：……你走吧。

小伍：不能走。

老师5：为什么？

小伍:我还想唱首歌再走.

老师5:就你这卷头发破锣嗓?

小伍:那我请歌王上台总行了吧.有请歌王!

大学生相声剧本

学期末活动总结（通用11篇）

　一个精彩的活动已经圆满收官，这段经历可以丰富我们的生活，不如来好好的做个总结。一起来参考活动总结是怎么写的吧，以下是我精心整理的学期末活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学期末活动总结 篇1

　转眼间，这个学期就要告一段落了，青协在这一学期同样也组织和参与了很多的活动，现在，大家一起回顾下这些精彩的活动吧！

　1、换届暨动员大会

　本次大会于20xx年10月17日由陈xx主持，副会长林碧华做青年志愿者协会简介，紧接着是由孙倩老师，许建新老师，苏尚龙老师，王勇副院长为我们颁发证书，再有干部代表唐宗义带领我们宣誓，会长张威权叙述未来的工作及发展方向，最后是一批将要加入的新干事介绍他们的意向部门。

　2、一瓶一希望

　进入寒冬开始的十一月第一天，我们相聚于此进行每两周一次的”一瓶一希望“校内公益活动，迎着寒风奔走于各楼道宿舍之中。用礼貌的用语，轻轻的脚步，贴心的动作，只为尽量避免打扰到他人。

　3、运动会

　我院第七届运动会于20xx年11月24日就此画上了圆满句号，在运动健儿们伸展拳脚跃跃欲试的时候，在那些让人热血沸腾的日子里那熟悉的红色小马甲悄悄出现，穿梭于人群之中。急人所急在别人需要帮助的时候第一时间出现，给送水，帮着搀扶运动员。挥洒着自己的汗水，讲求无私奉献。

　4、晋江国际马拉松比赛

　12月10日这一天对于整个晋江都充满了不一样的味道，凌晨三点这座城市就开始沸腾，上午八点晋江国际马拉松赛事在体育馆正式拉开帷幕，大家也纷纷投入到工作中，通知运动员检录，维持秩序，发放参赛包等，整体活动的安排也比较有序很多，经历了长达12小时的工作时长，志愿者们幸苦了！

　5、爱心格子铺

　20xx年12月23日晋江“爱心格子铺”五周年了，它过了一个不一样的生日迎来了多名小朋友一起庆生还收到了特别的礼物：团市委副书记杨文杰为新的爱心格子铺分站授牌，市委书记蔡少林为爱心分站颁发了荣誉证书。

　开展”爱心义卖“还有“壹元公益体验区”、“种盆摘”、“DIY油纸伞”等。当然还有我们的小青也带来最具热情的舞蹈，接下来是最后的捐钱和切蛋糕环节。

　6、星期天课堂

　为了让小朋友们能够了解西方文化，我们在平安夜12月24日这一天邀请了东山的孩子们一起举办了“畅享圣诞，欢乐无限”平安夜圣诞活动，通过这次活动同时让这些孩子们在集体前勇敢表现自我，训练他们的动手以及观察头脑灵活性，一起欢度节日的欢乐时光。

　7、阳光课堂

　在20xx年即将过去之际，通过12月26日的“庆元旦，迎新年”的活动来考验孩子们在一年里学到的知识，让孩子们在超市购物，巩固数学知识，提高用数学知识解决实际问题的能力，让学生初步懂得有意义的使用金钱，学会勤俭节约，关心父母。

　一学期的活动下来大家没有一句无聊或者抱怨，因为在我们心里已经把服务他人，奉献自己作为一件非常快乐的事。小青在这里感谢大家的付出，没有优秀的你们，泉轻青协怎么可能取得这些成绩，同时，让我们期待明年的精彩活动吧！

学期末活动总结 篇2

　田径体育课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下：

　一、基本情况分析：

　同学们都喜欢上体育活动课。为了使田径活动课真正落到实处，切实提高学生的身体、心理素质，成为体育课的不可缺少的补充，制定本学期体育活动教学。

　二、教学目标：

　1、让学生了解体活课和锻炼身体的好处，能够认真上好体育活动课。不要把体育活动当作自由课。

　2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目。

　3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳，用于拼搏的精神。

　4、增强学生身体素质的同时，锻炼学生的心理素质，使学生的身心协调发展。

　5、通过有、有组织的训练，提高学生的动作协调能力。

　三、教学内容：

　田径兴趣小组项目。这些项目侧重于简单易学，性强，能有效地配合正规的体育课和常规训练。

　四、任务完成情况

　本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的，及早动手，积极筹划和准备。使体育课外兴趣小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。另外，活动内容多样、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，学生了解并掌握了体育有关的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。

　五、主要经验和体会

　实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。

　六、存在的问题及改进方法

　1、学生没有明确开展体育兴趣活动课的重要意义。学生的合作意识还比较差，相对来说体育活动课的质量还比较差。

　2、忽视了对学生进行品德教育。学生年龄小，活泼好动，新奇好学，最喜欢听故事，结合教材内容以讲故事的形式上好思想品德教育活动，极力学生的民族自尊心和爱国主义思想。

　3、实际操作活动能力不强。学生的认识规律是从具体到抽象再到概念，是一个从个别到一般，从感性到理性的认识过程。

　4、活动场所有限，天冷时教师不敢让学生在室外活动时间太长。

　5、活动时间有限，体育锻炼，是由老师讲要领、学生长时间反复练习摸索的过程。

　通过一学期来的体育活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

学期末活动总结 篇3

　通过这次团日活动我让我认识到了有一的重要性，我们是三年的同学但最终我们一定会是一生的朋友，我们这些同学之间的那份情是无可改变的，虽然暂时的我们还不太熟悉，但是我相信我们会不断了解不断熟悉，直到有一天我们成为真正的朋友。

　这次活动举办的很成功，有朋学们的积极参加，老师们的支持让这次“友谊的船”漂得更远，这是第一次团日活动，我怕同学们不重视，但结果让我很吃惊，同学们把这次活动看得很重节目准备的很精彩有歌曲、街舞、手语、三句半等多种形式。因为怕玩不起来我们想了两个游戏穿插在这个活动当中，又怕冷场，不过结果都出乎我们的意料，同学们踊跃参加，使整个活动充满了浓浓的友谊氛围。

　活动还是存在一些不足，整个会场布置得有点简单，而且准备的气球有一点紧缺，活动准备的比较仓促。选的日子是周五的晚上老师们都没有时间。

　以后的团日活动要提前做好准备工作，想好会场当中出现的一切可能并想好解决办法，把时间安排好，让活动更精彩，让同学们积极参与进来，让活动更精彩。

学期末活动总结 篇4

　本学期的最后一次班会，在全班同学的积极配合下，班会圆满结束。本次班会以“总结反思，备战期末精彩大学，安全出行”为主题，班级各班委对个人本学期工作做出了详细的总结与说明。

　班会开始由团支书主持，团支书从端正态度、认真复习、备战期末、财产安全和交通安全等几个方面进行了概括的演讲。接下来是各班委的个人工作总结。首先，学习委员制作了期中考试成绩的成绩分析，对班级整体的学习氛围提出批评并提出改进方案，并以宿舍为单位，对每个宿舍的学习氛围与学习成绩作出分析与说明，更具体分析到宿舍内每个人的学习态度与成绩的关系，对表现突出的同学提出表扬并督促学习上不积极的同学。学习委员还对大家的期末复习提出来具体的意见和建议，并未大家准备了计算机和数学的复习提纲。学习委员对自己本学期的工作进行了反思与总结，同时对大家顺利通过期末考试做出了期许。

　宣传委员本学期召开了防和安全教育的班会，在本次班会上，对大家的财产安全和出行安全进行了再次强调和说明，临近回家，督促大家提高安全意识。男女生活委员在班会上明示班级账簿，向班级同学详细的说明了本学期从军训以来收入与支出的每一笔班费，并从大学生的生活习惯方面的问题指出班级同学存在的坏习惯和改正办法，希望大家在努力学习的同时也能养成良好的生活习惯。心理委员对班级同学本学期的积极配合做出感谢，并对新的`一年个人工作做出规划。体育委员总结了本学期班级在体育活动方面取得的成绩，并就新的一年即将开展的体育活动向大家进行说明，希望能更大限度的调度班级同学参与体育锻炼的积极性。文艺委员总结了本学期班级参与学校的各项文艺活动，指出班级同学参加文艺活动人员较少、积极性不高的问题，反思个人工作的不足并作出逐渐完善的期许。组织委员对本学期完成的策划与总结向大家进行说明。

　在班会的最后，由班长进行了个人总结与工作总结，向班级同学坦诚说明几个月来工作上的付出与心血，并就工作中出现的问题与不足进行反思。详细说明了自己对班级的看法与认识，并为了班级以后更好的发展，提出了几点要求和希望。

　短短几个月的时间，让一个班级从陌生到熟悉，从一盘散沙到逐渐凝聚，总结是为了以后更好的发展，相信在未来的日子里，物联网工程2班将会成长的更加优秀。

学期末活动总结 篇5

　期末考试将至，为了营造良好的考试氛围，号召同学们自觉的维护考试纪律，诚信考试，本次团日活动以“文明考风，诚信考试”为主题。此次活动节目围绕考风考纪展开，主要内容如下：

　首先由主持人开场白，并围绕诚信考试进行了简短地演说，强调文明考风的重要性。由袁x、李x、柏x等人的小品表演《考试》，以教导主任、老师、学生等角色表演考试前后的场景，共四幕，形成对比，从侧面衬托出诚信考试的重要性，让同学们彻底打消了考试的念头，同时也让同学们捧腹大笑，收获了快乐。

　在背景音乐的伴随下，开始了117寝室成员的集体朗诵，洋溢的呼唤着同学们要提高诚信意识，诚信是立人之本，考试更需要诚信，只有在严谨文明的考风下，才能促进社会公平的实现。美羊羊组合胡扬超、刘夏韵、胡瀚明等人的歌曲串烧，时而慷慨激昂，时而柔情似水，又加上他们的手舞足蹈，同学们也热情高涨，使活动达到了高潮。

　最后进行关于考试违纪处罚知识进行有奖抢答，在活跃的氛围下同学们积极参加，此环节让同学们对考试违纪又了更深一层的了解，更使部分同学有了警觉，本此活动在抢答声中接近尾声。

　本次活动让同学们的思想接受了一次洗礼，让同学们懂得了人生是以诚信为基石；我们的风，以诚信为旗帜；我们的成就，因诚信更显辉煌；我们的明天，因诚信才洋溢希望。作为一名大学生，要培养自立自律、刻苦学习的作风，塑造高尚品格、坚决抵制考试歪风，学自觉遵守考场纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为，展现自我水平，用真实的成绩证明自己的实力。

学期末活动总结 篇6

　20xx——20xx学年第一学期今天正常结束，为了让家长了解我们的实际情况，同时也为了班级的进一步发展，今天上午我们在教室召开了家长会。

　首先是我们高二段的段长娄XX做了讲话，它主要从这一学期以来我们段学生各个方面所取得优异成绩，包括老师的付出，学生的成长以及成绩等，同时也点出了我们段所存在的个别学生的不良习惯问题，肯定了成绩，指出了不足，同时也提出了希望。

　然后是班主任主持的班级家长会，我主要从以下几个板块展开来说的。

　一、家长篇。

　感谢家长一学期以来的对我工作以及班级工作的理解配合和支持。家长们对班级任课老师和班主任的宽容配合，特别是家长讲堂活动的踊跃报名，更体现了大家对班级的工作支持。

　二、学生篇。

　一是学生这一学期以来所取得的优异成绩。在参加高三的模拟考试中，我们取得了一个一本，五个二本，3个三本的优异成绩。虽然我们没有进行期末考试，但我把近三次考试成绩发给了大家，并提醒了三点，看学生的成绩是否存在很大的波动，看是否存在偏科现象，看学生的进步等。二是展示了一学期以来学生的活动照片，有运动会，篮球比赛，校园歌曲大赛，九月文学社，元旦联欢会等，让家长理解我们并不是仅仅为了分而分。

　三、寒篇。

　重点提到了期的学生和放松，不能一味的放松不学习，也不能一味的学习而不放松，应该是二者之间的一种有机结合。再一个重点强调期的安全问题，注意交通安全，外出安全，不喝酒等。

　四、承诺篇。

　我向家长郑重承诺

　1、我给学生营造一个良好的学习环境

　2、公平对待每一个学生

　3、让每一个学生在5班健康成长。

　最后我公布了我班任课教师的****，并请家长有什么问题可以咨询任课教师，然后散会去和教师沟通交流。

学期末活动总结 篇7

　通过这个学期制作读书卡的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，取得了一定的成效，现简单总结如下：

　一、培养了学生的兴趣：

　以前同学们做读书卡只是应付老师的作业。但通过参加创意社团，他们的学习积极性高了，能够自觉完成了，而且还颇有创意。

　二、培养学生的知识面：

　在社团活动中，学生不但学习了制作读书卡的基本知识，而且更多的是让学生掌握了制作方法，使他们的知识面得到了很大的拓展。

　三、增加了实践的机会：

　由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，学生利用已学得的知识，设计出各种各样的作品，当然也更好地增加了她们的学习兴趣。

　当然，我的工作还存在不足，如有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较粗心，做出来的作品质量不高等。在以后的活动中，我们将更加努力争取把工作做得更好。我期待着我的工作能够得到更快的完善，让创意社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台。

学期末活动总结 篇8

　11月10日，我们相约来到了有着深厚文化底蕴的xx小学，感受了xx老师和孩子们的。本次活动，汤志刚老师和贺xx老师分别给大家带来了精彩的《站立式起跑》和《单挑双落》课例，同时领衔人孙xx老师再次为成员们呈现了一节生动的《蹲踞式起跑》示范课，让大家再次感受到了孙老师的幽默与。

　本次活动还有一个重要的环节：年度盘点。转眼间，走进工作室已经有一年的时间了，这一年里，感受了太多的名师们带给我的震撼，从他们身上我也看到了作为师者最优秀的品质。回首自己一年来的收获，也是沉甸甸的。但是作为一名老师，让我的学生都能喜欢上我的课堂，是我最大的追求。很高兴的是，在课堂上我既是孩子们的老师也是孩子们的朋友，我的要求很严格，我所教班级的学生的常规都非常好，我认为只有常规上去了，技能学习才有了基本保障，在收获技能的同时，我们也一起做游戏，在玩中学，孩子们在我的课堂里快乐且都有收获，让每一节课都有效，这就是我的追求。

　但是相比其他成员，我的各种获奖证书很少，其中论文也是一大难题，这和我自己平时的懒惰有最直接的关系，也许真要给自己加个紧箍咒，时不时的念点咒语了，恨透了现在的这种状态。

学期末活动总结 篇9

　我园一直把艺术教育作为特色长抓不懈，艺术教育是素质教育的重要组成部分，它蕴涵着丰富而多元化的教育方法，既能提高幼儿对美的感受力和创造力，又能培养幼儿健康的审美情趣。因此，我园每年都会积极开展艺术节活动，使我园的艺术教育再结丰硕之果。

　本次艺术节活动以“展才艺、秀自我”为主题，展示了孩子们艺术风;其目的在于丰富幼儿的文艺生活,展示幼儿艺术素质,培养幼儿实践能力,进一步推动我园艺术教育的发展。因此，我园于xx年1月8日上午9:30，举行了本次艺术文艺汇演活动。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：

　一、以“幼儿”为主体，全员参与。

　活动中孩子们个个是主角，他们都在快乐体验着，不但每一个节目都非常精彩，而且还秀出了孩子们的童真、童趣，秀出孩子们的个性，展现出他们的艺术潜力，嬴得了家长的一致好评。

　二、隆重喜庆，展示技艺。

　为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

　三、节目丰富，精彩无比。

　本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。这次的表演形式多样化，有打击乐、亲子才艺秀、舞蹈、歌曲串烧、童话剧表演等16个节目，整个现场气氛热烈、掌声不断。

　四、不足之处：

　1.由于天气的原因，没有进行彩排，导致一些班级表演时存在偏台的现象。

　2.谢幕由于交代不够清楚，导致谢幕的班级提前退常

　xx区幼儿园一分园第二届艺术节，在师生及家长们的掌声与笑声中圆满落下帷幕。这次活动，每个孩子心中都种下了艺术的，让歌声与欢乐伴随他们健康成长!

学期末活动总结 篇10

　为了进一步普及防震防火减灾知识，使全园师生掌握应急避震、防火的正确方法，熟悉我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震、火灾来临时，我园应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿……

　为了进一步普及防震防火减灾知识，使全园师生掌握应急避震、防火的正确方法，熟悉我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震、火灾来临时，我园应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共下的应急反应能力和自救互救能力。使全园师生牢固掌握应急的正确方法和熟悉紧急疏散的程序和线路，9月29日下午4点，我园组织全园教工和幼儿进行了一次安全演练。

　演练前一周，各班级组织幼儿学习了防震、防火知识和练习疏散避震动作，组织全园各班幼儿观看了学生安全防护与自护教育趣味情景互动教学片《地震自救》，同时幼儿园还组织全体教职工学习了《幼儿园地震应急预案》、《幼儿园安全演练活动方案》，要求全体教职工要提高认识、明确责任，演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育，演练时所有教职工要认真履行职责，做好安全导护工作，演练前一天，还组织全体幼儿练习队列，确保演练活动安全、顺利地开展。

　随着第一次铃声响起，安全演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求，"警报"信号(三声短促电铃声)过后，各班级老师立即告知幼儿"地震了，不要慌"，并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头，蹲在课桌下、床下或教室承重墙角落等)。1分钟后，随着紧急疏散的信号(一声长哨)响起，各班老师组织幼儿按预定的疏散路线迅速有序地撤离到体育场安全地带，各班级立即清点人数并逐级汇报。全园师生仅用时4分45秒就全部撤离到体育场正中间安全地带。

　演练结束后，本次演练活动领导小组组长陈园长对本次演练活动进行总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，同时提醒幼儿今天是演习，如果真的地震或火灾了也要象今天这样不慌不乱，积极自救。

　通过此次演习，幼儿园全体师生及时地了解了地震、火灾发生时的应急知识，掌握了初步应对危险发生时取的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

学期末活动总结 篇11

　秋去冬来，一晃眼，一个学期即将结束。为了全面总结语文组教研工作，提升教学质量。某月某日上午，四川天府新区白沙小学全体语文老师齐聚大会议室开展了2021——2022学年上期语文教研组期末总结展示活动。本次活动贾文群校长、教务处叶之军主任、德育处彭立芬主任、学科大组长樊明霞老师和全体语文教师参与，由教务处助理周文慧老师主持。

　活动开始，每个教研组从教学教研情况、小专题研究、取得的成绩、以及教研组存在的问题和下期的打算等几个方面做了细致的展示总结。在各个教研组总结中，大家互相学习，吸取优秀的经验，让学校语文教研组的教研能力更强。

　各个教研组展示完后，学科大组长樊明霞老师点评：每个教研组都各具特色，同时也给各教研组一些建议：

　1、教研时应重点研讨教材教学的重难点，聚焦重难点提高课堂效率，其次作业设计针对不同的板块从基础知识、阅读、习作等方面分层。

　2、在汇报形式上除日常工作以外还应该多呈现教研组的成功之处。

　之后德育处彭主任总结：所有的教研组工作用一个“实”字来概括：工作务实、目标落实、过程扎实、结果丰实；同时要求各教研组之间相互学习。

　最后贾文群校长给全体教研组提出建议：在平时的教学中要注意过程性资料的收集以便于总结汇报，各个教研组都要有成果意识、团队意识，依靠团体的力量才能使我们整个语文教研团队走的更扎实更长远。

　回头看，丰收的硕果在，遗憾不足也有。相信在全体语文组在总结经验后，四川天府新区白沙小学的老师们将继续高扬风帆，肩扛教育之责，走稳走好教书育人之路，让学生也让自己都变得越来越好。

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求一小品剧本，别太长，3-5分钟的，5个角色。 谢谢谢谢~~~~~

相声《我的大学生活》台词：

郭：回到北大我很高兴，我也北大的，我是北京大兴的

徐（唱）：明天你是否会想起，昨天你写的日记

郭：来捣乱的了

徐（唱）：明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你

郭：小时候挺脆弱

徐（唱）：老师们都已想不起，曾经最爱哭的你

郭：是 爱哭 说了

徐（唱）：我也是偶然翻相片，才想起同桌的你

郭：一块坐着

徐（唱）：谁娶了多愁善感的你

郭：一惊一乍的真受不了

徐（唱）：谁看了你的日记

郭：偷看日记我告他去

徐（唱）：谁把你的长发盘起

郭：这个眼神当不了歌星

徐（唱）：谁给你做的嫁衣

郭：我自个儿买的

徐：大学生活，就这样，远去了

郭：谁都有毕业的一天

徐：你也远去了

郭：我离疯子远点

徐：我多怀念，你的秀发，拂过我胸口的感觉

郭：我扎死你

徐：我多怀念，在无人的校园里，你让我背你那种情义

郭：就你这小体格

徐：我多想对你说一声

郭：说

徐：我爱你

郭：断臂山？

徐：我多想最后一次，吻你

郭：拿个盆来我要吐

徐：你干吗呢？

郭：你太恶心了你

徐：我正在做的事情，是对一段时光的追溯

郭：啊

徐：做一份青春的祭奠

郭：祭奠，这词听着挺坦荡的。都祭奠什么呢？

徐：我的大学生活

郭：上过大学

徐：祭奠我青春无悔的爱情

郭：说话跟念诗似的

徐：我第一次行走在大学的校园里

郭：原来不让进

徐：那是我来报到

郭：哦头一天

徐：我第一次走在大学校园主路上，看着扑面而来的横幅，心情非常激动

郭：哦

徐：激动得有点颤抖

郭：写的是欢迎新生入学？

徐：开展灭鼠运动

郭：那颤抖就对了，这叫大义灭亲

徐：你才耗子呢

郭：这词听着不挨着

徐：就这样我的大学生活开始了

郭：慢慢上吧

徐：在大一的时候，我只有一门心思

郭：干吗

徐：学习

郭：就是上课呗

徐：我这个学习是受我们宿舍老大影响的，

郭：哦，老大很喜欢上学？

徐：苦心学术

郭：好学生还是多的

徐：非常爱学习

郭：那有个好成绩

徐：以至于他的生活中完全都是学术用语

郭：那可了不得了

徐：有一次眼睛不好，上校医院看病：大夫啊，我这个眼睛啊，这个光线投射到物体上面，再反射到我的

瞳仁上面的时候，总是在这个物体的本体旁边产生一个对等的像

郭：挺复杂

徐：而且这个像和这个本体并不是分离的，

郭：好

徐：而是呈现一种交集的现象

郭：嗯嗯嗯

徐：大夫想了半天：你看东西重影是吗？对对对对

郭：我要是这个大夫非打起来不可

徐：大夫的概括能力很强嘛

郭：这叫概括能力，中国人都这么说

徐：我就是受我们宿舍老大的影响

郭：没听出你说话像他呀

徐：我好学习

郭：是是是

徐：我上午学下午学晚上学，吃饭学睡觉学做着梦都学呀

郭：嘿，瞧瞧人家，这成绩不错呀

徐：不怎么样。可惜的是，一到大二，我的兴趣转移了

郭：啊？到大二兴趣转移了，喜欢什么了呢？

徐：那大一就是高四呀，

郭：对对

徐：大二了谁还好好学呀

郭：哦，这你给我讲讲，我也没上过学不老清楚的

徐：我喜欢体育

郭：嘿，有一好身体

徐：这是受到我们宿舍老二的影响

郭：老大他兄弟

徐：嗯！

郭：哥俩能跑到一块儿不易

徐：他是北京人，

郭：哦

徐：北京人，就住那个平安大道

郭：我知道

徐：北京四中知道吗？

郭：我知道

徐：北京四中操场对面

郭：我在那个门口买过冰棍儿吃

徐：就住那

郭：好

徐：每个周末他都回去看球去

郭：嗯

徐：他球迷，我们一屋子都是球迷，

郭：是啊

徐：可是我们宿舍里没有电视呀

郭：呵！这宿舍日子苦点

徐：他一回来跟我们讲球，馋得我们呀，难受啊

郭：就是

徐：那天我一回去，看他正坐在宿舍，大马金刀往那一坐

郭：怎么着

徐：正侃呢：哎哟那中卫太好了，左脚一扣右脚一带啪一转身，连过俩前锋啊！

郭：你瞧

徐：唰一脚传给中场

郭：嗯嗯嗯

徐：我一听，这是什么球？意甲？

郭：不会

徐：英超？

郭：未必

徐：昨儿没球啊

郭：就说啊

徐：赶紧听听吧。

郭：听人说呗

徐：还在那侃呢：嚯，中场这人也强啊，一个斜传直插，边前卫拍马杀到，啪一趟，越过了底线。

郭：嗯！

徐：直接发角球，这角球发得又高又飘，前锋赶到，当一脑袋

郭：球就进了吧

徐：没有

郭：怎么呢

徐：让守门员给封出去了

郭：你瞧瞧

徐：封出去了没关系呀，没封多远

郭：嗯嗯

徐：还落咱们前锋脚底下，人家左脚一扣右脚当就是一脚，世界波呀

郭：我的天，您等会儿您等会儿您等会儿，世界波？

徐：世界波呀

郭：哦，您给解释一下这个

徐：就是世界上的人都踢不了这么好看的弧线，呵！

郭：哎呀这么大的能耐

徐：世界波呀，当就是一脚，打门柱上了

郭：怎么弄啊这个？接着再来

徐：又到他脚下

郭：嗯有的是工夫

徐：左盘右带，盘过守门员啊

郭：嗯

徐：空门啊！

郭：嗯，您瞧瞧

徐：抬脚就进了

郭：使这么大的劲

徐：可惜他没射呀

郭：怎么呢

徐：唉，一打上课铃啊，他们就不玩了

郭：哎呀，初中生踢球啊

徐：反正我是很受他的影响

郭：您这一脑门子汗看着够卖力气的

徐：我是上午踢下午踢晚上还踢，

郭：那落一好身体呗

徐：没有，到大三我的兴趣又转移了

郭：嚯，又转了，这回喜欢什么了？

徐：大三啊，我的情窦初开

郭：我知道，开始喜欢男的了

徐：像话吗？啊？开始喜欢男的像话吗

郭：都大三了才情窦初开，你要说想换换口儿我倒相信

徐：那我以前，我也曾经喜欢过女的

郭：后来喜欢男的了

徐：不是，我原来喜欢女的

郭：现在喜欢男的

徐：你别绕得我行不行？我原来喜欢女的，但是没有追求过

郭：嗯嗯嗯

徐：到大三，我敢于追求女同学啦

郭：这是多大的事啊

徐：受我们宿舍老三的影响

郭：哦 老二他兄弟

徐：怎么全是兄弟？

郭：老大老二老三，哥儿仨一块儿考进来不易

徐：我们是一个宿舍

郭：哦，论着这么来的

徐：都是干兄弟

郭：嗬你瞧瞧，一点水都没有

徐：情圣啊

郭：情愿剩下的，不老露脸的

徐：谈恋爱，情圣，那年他二十一，他都让二十八个女的甩了

郭：这比我强，我那年搞了十个黄了二十多个

徐：他有很多经验啊

郭：向人家学学

徐：就是啊。我爱上了一个中文系的女生

郭：多大岁数

徐：非常美丽

郭：漂亮

徐：二十多岁

郭：你看看

徐：可是我就是啊，不敢跟她说话

郭：你得壮起胆来

徐：当时我们三哥教给我了

郭：怎么说的

徐：这个东西你没我有经验

郭：哎，跟人家学学

徐：跟女生你得搭讪，懂吗？搭讪！

郭：对，翻译成中国话这叫勾搭

徐：反正就这意思吧

郭：嗯

徐：你不认识你怎么问人家呀

郭：找话

徐：跟我学呀

郭：跟他学吧

徐：她走前面你走后面呀

郭：诶

徐：你看没人的时候

郭：嗯

徐：你找点东西，你就身上没东西，你随便从地上捡点东西，过去问她：同学这是你掉的吗？

郭：这是个办法啊

徐：不就认识了吗？

郭：好主意

徐：好主意呀

郭：嗯

徐：我在三教旁边遇见了她

郭：开始了

徐：她在前边走

郭：嗯

徐：我在后边跟着

郭：那是

徐：我对自己说：平静一下

郭：冷静

徐：勇气，拿出勇气来！

郭：多拿点出来

徐：要拿出勇气来呀！我一拍她肩膀：同学，这块砖头是你掉的吗？

郭：也别说，地上也没有别的可捡！

徐：她把砖头抢过去这顿拍我呀

郭：对，这学生后来出家叫鲁智深，她还打过一个叫镇关西的同学

徐：没听说过，现在这女生都这样，彪悍，野蛮女友嘛

郭：哦，挺好，这法儿挺灵啊

徐：是挺灵啊，虽然这次没成功，但是自那以后，满校园都是我和女生搭讪的身影

郭：您给介绍一下这勾搭的场景

徐：同学，这把铁锹是你掉的吗？

郭：这是铁锹系本科生，对，往死里拍他

徐：同学，这张桌子是你掉的吗？

郭：口袋太小装不下，对，呼死他

徐：同学，这个隔离墩是你掉的吗？

郭：你没膀子力气拿的起来吗？对，直接写上碑就行了

徐：我不气馁！

郭：对，你都死了！你上工地儿里搞对象去吧！隔离墩同学，这个楼是你掉的吗？嗯？

徐：我被她们很多人打过

郭：谁不打谁遗憾啊

徐：但是我不气馁

郭：这叫没羞没躁！

徐：上次，我在化学实验室又看上一个美女。

郭：他在化学实验室他也不闲着

徐：她在前边，我顺手拿起一个桌上的试管：同学！

郭：说话

徐：没事儿

郭：怎么呢？

徐：王水

郭：嚯！下次别在她后头，你上她前头去，搞对象不成只当溜狗了

徐：没有什么下次了，下次就是这样了

郭：哪样啊

徐：同学～～

郭：那是硫酸泼脸上啦～～

徐：这把纸钱儿是你掉的吗～～～

郭：我说闹鬼吧！！王水太厉害了，据说连黄金都能弄化了

徐：一直到大四

郭：大四了

徐：我还是唱着我的单身情歌，行走在没有爱情的校园里，并且固执得认为自己是一个宝贝

郭：怎么能是宝贝呢？

徐：大四还是处男呢不是宝贝？

郭：对对对，这比找一恐龙可难多了

徐：大四马上就要过去了

郭：快毕业了

徐：学分该修的也差不多了

郭：那是

徐：工作大家都没什么着落

郭：哟

徐：压力很大

郭：也着急

徐：还有一两科没过

郭：不算多

徐：大家也不去上课了，有很多自己的事情了。老师不干了

郭：怎么呢

徐：点名啊下次！

郭：对

徐：那天早晨，我睡得迷迷糊糊的，有人把我扒拉醒了：哎哎起来起来，哥们，今儿我得面试去，点名帮

我答应一声

郭：怎么还得面试去呀

徐：找工作呀

郭：哦

徐：压力很大

郭：就是

徐：哎哎哥们哥们，我那班儿我昨儿刚上的今儿我不能请

郭：对

徐：你帮我答应一下

郭：这个你也得替他

徐：哎哥们哥们，我上班儿去啊不能请，帮我答应一下啊

郭：对，这宿舍除了你都有事干

徐：德亮啊，其实在本体论形而上学上说

郭：这人我知道，刚说过一遍了

徐：我是想去上课的

郭：可以理解

徐：但是昨天，在十二个或者十三个小时之前

郭：多精确

徐：啊，就是我进食的时候

郭：吃饭的时候

徐：就是我用水和蛋白质补充养料的时候

郭：说得太细致了

徐：有一股气体顺着口腔一直到了腹腔

郭：别在外边吃饭

徐：以至于今天晚上，我我我我我，我的小腹偏下部，有着一阵一阵的，类似阵痛一样的感觉，今天早上起来，这种感觉越来越明显，越来…………拉去！

郭：太好了，你总结得相当准确。听他说话有点恶心

徐：我昨天晚上也很晚没睡

郭：你也拉去？

徐：写简历呢

郭：写简历？

徐：找工作啊

郭：压力很大

徐：对，我睡得迷迷糊糊的，我说行行行，我帮你们答

郭：替他们去应名去

徐：来到教室里，往这一坐，上眼皮开始打下眼皮

郭：一宿没睡呀

徐：闭着眼睛，晕晕乎乎的就听老师点名：徐德亮！

郭：叫他

徐：到！

郭：得答应啊

徐：张三！到～李四！到～～

郭：呀

徐：王五！到～～～

郭：这宫里来人了这是。等会儿吧，怎么还声音忽高忽低呀

徐：怕老师听出来呀

郭：模仿别人的声音

徐：那当然了

郭：真是个天才呀

徐：老师说：徐德亮！

郭：诶

徐：到～你干吗呢？！没干吗呀。

郭：就是啊

徐：你睁眼看看！我一睁眼，哟，今儿班里就来俩人儿

郭：你要学出仨人的声音都算失败

徐：一转眼，七月了

郭：七月，快毕业了

徐：同学们就要各奔前程了

郭：哪来的回哪去

徐：兄弟们就要分开了。唉，（唱）朋友一生一起走

郭：又唱上了

徐（唱）：那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情一杯酒。老大去了广州，老二去了美国，老三去了上海，老四去了浙江

郭：哪儿的都有

徐：老五去了黑龙江。我说同学们兄弟们，没关系！以后回学校的时候找我来！

郭：留校了？人家都走了，你没及格呀？没毕业

徐：什么叫没毕业？

郭：你留下来的呀

徐：他们愣说我那英语，没毕业，没过

郭：哦，英语，这个挺难为人

徐：一级没过

郭：嗯，这稍微难点

徐：我又不是钳工我考级干吗呀

郭：对，我同情你，我当初考曲艺团也因为英语没进去

徐：后来他们挺后悔的……

郭：说你的别废话！忘了？这是在北大不要瞎说，我都搂着何况你乎

郭：毕业了人都走了把你留下了

徐：幸好啊，还有考试，

郭：还有考试？

徐：还有补考！

郭：嗬你瞧瞧

徐：补考我也过不了啊

郭：不能！

徐：过不了啊

郭：为什么呀

徐：我找工作呀

郭：还得忙着上班去

徐：哪有心思学习呀

郭：就顾着说相声了

徐：没关系没关系！我有办法

郭：有什么办法？

徐：在考试这天，我早晨四点钟潜入教室！

郭：你打算偷什么去啊

徐：偷什么干吗？我按着我准考证，看好了那张桌子，密密麻麻在桌子上刻字儿啊

郭：得亏你有这手艺呀，毕不了业出去刻戳子也能赚钱

徐：蝇头小楷！

郭：你那眼神你看得见吗？

徐：都是英文啊

郭：我的天哪

徐：密密麻麻所有需用的句型单词，密密麻麻一桌子，嗬！乍一看那桌子，铺一黑被单儿

郭：好么，墨水使得忒多

徐：往那一坐我一想这回我及格了

郭：了不得了

徐：我能毕业了

郭：就是啊

徐：八点钟忽拉忽拉忽拉同学们都进来了，我一瞧，怎么谁都不认识？

郭：你眼睛花了？

徐：正常，补考啊，哪个系的都有啊

郭：对，保不齐有别的

徐：嗯？老师也不认识。他们走过我桌子的时候，都用非常钦佩的眼神看着我

郭：这帮也没见过什么。瞧瞧你

徐：心说，嘿嘿，下手晚了吧

郭：别咧嘴

徐：你不及格活该！

郭：打死你都不多

徐：有这我及格了！

郭：倒霉模样

徐：老师发下卷子来我一看

郭：怎么样？

徐：考日语！我说老师不对，不对老师！你看我准考证呀，206,这是不206？

郭：206啊

徐：考英语您怎么发日语？您进错屋了吧，你们都进错屋了吧

郭：都错了

徐：你们都进错屋了吧！

郭：哎

徐：老师说你拿来我看看，同学，你的准考证是三教206,这是一教206。这可怎么办呀，现在去考试去，我准考不过呀。我现在不去考试去，我毕不了业呀。

郭：你出去刻戳子去呀

徐：要不我跟这考日语？

郭：你未必会！

徐：也没有用啊！

郭：可说是呢

徐：这可怎么办呀

郭：怎么办呢

徐：这样！

郭：嗯！

徐：明知山有虎

郭：好！

徐：偏向虎山行！

郭：不错！

徐：考试有险阻，心中有红日！

郭：这唐诗！

徐：脚下如东风！没关系不就是考英语吗，三教206,我来了！

郭：这就对了！

徐：我扛着桌子去的！

郭：缺心眼吧！

插队

又到了每天中午吃饭的时间了，各种插队现象络绎不绝。

现在上演女生版插队

B:"好多人啊!"

A:'中国的道路交通真得改改了!"

B:"哎,我想到一个问题,你知道司马迁是怎么死的吗?"

A:'不知道哎!"

B:"LONG,LONG O,司马迁排队去买馄饨,因为人太多了,他便开始写<<史记.>>,等到他写完的时候,他前面只剩下一个人了,这时饭堂的阿姨却把出饭口给关了,司马迁就心脏病发,挂了."

A:"啊!?那我们，会不会像司马迁那样啊?

B;"不会,前面那个男生好傻哦!说不定可以玩玩他喔!"

A：（A同学拍拍正在发呆的C）“同学你好帅哦！你的头发很有型哎！”

B：“恩，（拼命点头）。还有眉毛很卡哇伊丫，还有还有，他长得好象周润发哦，对不对呀！

A:"不对,不对,因该是像吴克群."

B：“对哎,对哎！我是不是失明了呀？怎么没看见呢！？我真的很木啊！

C：（有些不好意思，在那儿笑）

A：“所以为了更好得看清你的帅气，我们可不可以站在你的前面呢？（很崇拜的样子）

C：“（已被冲昏了头脑，突然从口袋里掏出一面镜子，边照边摸自己的脸说：“呀！终于遇见伯乐了呀！这两位真是好眼力啊！想当年有一女生那是一见我就激动得在那儿抖啊！（一捋头发）可想而知我有多帅啊！”

A和B（切切私语，那肯定是一冬天，那女生冷的。”)

A：“上当咧！

B：“好笨喔！赶紧端完饭盘走人喽！（接着两位走入后台）

C：（还在那自恋）

（接着学生会干部出场，无须配音）

D、E：哈，哈，大家好，我们就是当年赤姹风云的学生会干部。

D揽着C说：“谁插队啦！（表情暧昧）

C、D、E同时指着A、B

A、B（马上僵在那里，B手上的书掉了下来，A手上的纸没掉）

这时C说：“STOP。”（要超有震撼里）

除了C，全体向后愣住。

B拿住A的纸说，“这个是要掉下来的”。然后把纸放在地上。“ACTION”

D、E拉住A、B说：“插队这是不对地，跟我们走吧！”

A、B被拉着走

这时B对A说：“我们逃吧！”B回复A：“事到如今也只有...”然后向反方向跑去。

D、E：“别跑”

C还在照镜子，看到他们走后，大叫：“等等我。”

考试疯云（校园小品）

人物：小艾，小伍，小玲，老师

场景：教室

内容：

小玲趴在桌上睡觉。

小艾丢了本书在旁边，出去。

小伍进来，坐在小艾的位置上。

小艾（进来）：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了！

小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！

小艾：我一大早就来了，咋没看见你呢？

小伍：我昨天晚上占的。

小艾：最后一排是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！

小伍：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑（小艾：——咋地？）劝你趁早拉倒！

小玲醒来：吵什么吵什么吵？

一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春！

知道你们犯了什么错误吗？啊？

小艾：知道。

小伍：我们不吵了。

小玲：你们最不可原谅的是——把我吵醒了！

小艾坐在小玲前面。

小艾：最后一声得，还是发扬风格。哥们，考试照着我点！

小伍：啊？今天考试啊？

小玲：可不？我今天手都麻了！

小艾：吓的噢？

小伍：睡觉睡的吧？

小玲：都不对！打小草累的！

小艾：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀！

小伍：哎呀，发奋学习了？

小玲：你也打小草？

小艾：哪呀，我在想考试的策略！

小伍、小玲凑过去：想到什么?

小艾狂笑：告诉你们，这招绝了！

小伍、小玲：快说啊！

小艾：照书抄——（拿起书）

小玲：去死！

小伍：是个好主意！我咋没想到呢？

小玲：得了吧。你这也叫绝招？

哎，为了缓解一下紧张的气氛，我给你们出道幽默智力题儿。

小艾、小伍不理她。

小玲：说，考试答卷分几步？

小艾、小伍凑过去：几步？

小玲：分三步！

第一步：把名字写上。（两人点头）

第二步：把题目看一遍！（两人点头）

第三步：——把卷纸交上去！

小艾：交白卷哦！

小伍：什么破题啊？

小玲：我再给你们出一道题儿；说，今天考试了，谁没来？

小艾：今天考试谁能不来？小玲？

小玲：我不在呢么！

小艾：看看四周，小伍？

小伍：在呢！

小艾：啊！我知道了——小艾！

小伍：你是白来了！来了跟没来还不一个结果！

小玲：答，老师呗！还没来呢！

老师走进来。

三人吓一跳：来啦？怎么说不来就来了呢？哎呀！（吵闹）

老师：叫什么？癞蛤蟆进来了哦？

三人笑。

老师：严肃点！这考试呢！一点职业道德都没有！这年头最重要的是什么？——分数！分分分，你们的命根！（邪笑）考考考，俺们的法宝！

小艾：抄抄抄，咱们的绝招！

老师：快发卷纸！考试了也不早点来，这都几点了！考试都开始了半小时才来！干什么去了啊？

发卷。

老师：考试时间共两小时！不超过一小时不许交卷！想答卷的同学请拿起笔，不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学——请约束好自己！

小艾：我把老师好有一比，

他是耗子找猫当三陪——要求无理！

小玲：就是！难道他是传说中的说唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完？

老师：肃静！你们要比树还静！知不知道你们犯了多么严重的错误？比盐海重！

三人开抄。

老师：（指小艾）这位同学请不要抄了！

小伍、小玲：我没抄啊！

老师走到了小艾面前：同学，别抄了！

小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！

老师：你桌子前面的板掉了，我都看见了！

小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！

老师没收小艾的卷纸，小艾刚想站起来走。

老师：坐下！不到一小时不许出去！

老师走到小伍旁边，小伍把卷纸拿到桌里去抄。

老师：行了行了，别装了！

最看不起你们这些拿书的，一点技术含量都没有。

你刚才怎么抄来的？这样？这样？

小伍：再低点再低点！

老师：（没收了小伍的卷纸）你也坐着反省一下，为什么拿书？

小伍：也不想拿书啊！谁让我没像她（小玲）一样打好小草的！

小玲瞪大眼睛看着小伍。

老师：这就对了，下回记得打小草！我就喜欢这种用功的孩子。

老师：到点了！交卷。

收好卷纸。

老师：好。记得下午来考高数！（下）

小艾：啊！下午还考高数？

小玲：啊！！下午考高数！（拿起小草）刚才考了什么？

小伍：高……数？！那是什么树？

三人：研究下怎么打小草吧！

老师走进来（老师均由一人换装扮演即可）。

小艾：语文老师！

老师：小艾，你怎么写作文的！（卷纸给小艾）

小艾：怎么了？

老师：你读读。

小艾：《我的老师》，我的老师长了一张瓜子脸……

老师：等下，（拿出一大牌子，上写爪）你这是瓜子脸的瓜吗？你写来的是我的老师长了一张爪子脸！

小艾：老师，爪子脸也是脸，就不能凑合看吗？

老师：你接着读。

小艾：我的老师长的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……

老师：停！你写那么多真漂亮干吗？就这么一直写到了结尾！

小艾：老师，作文不是要求不能少于500字吗？

老师：那你就只写真漂亮？

小艾：不是要求写出真情实感吗？这就是我的全部感情啊！

老师：哼哼，告诉你，你才496字！

小艾：哦！那再补一句：真漂亮啊！

老师：你看看你的古文翻译，触槐而死你怎么译的？

小艾：找棵老槐树上吊了！

老师：为什么是老槐树？你看你解释词语，解释逝世，你竟然写去死！

小艾：噢，我本想写死去的！

老师：（一脸无奈）你，你又挂了！

小艾：再给我一次机会吧！我都重修五次了！

老师：好吧，我就给你个机会。听说过疱丁解牛，游刃有余吧？你用游刃有余造个句子，对了我就给你过！

小艾：游——刃——有——鱼？！鱼……鱼，鱼在水里游，游刃有鱼……

老师：（笑了）恭喜你，获得了——

小艾：过了？

老师：（冷漠）第六次重修的机会。（下）

小玲、小伍：算了，快来研究高数小草吧。

老师进来。

小伍：哲学老师！

老师：小伍！

小伍：有！

老师：看看你的卷纸！

我的问题是：这就是问题，请作答。

你怎么答的？

小伍：这就是答案，请给分……不对吗？

老师：你这叫问题吗？

老师：你——好，下一道，

论述题：什么是勇气，你怎么没答？

小伍：我答了啊！

老师：就写了五个字！

小伍：（读）这就是勇气！没错啊！然后我下面的题都没答就交卷了，我把勇气解释的多好呀！

老师：你——你等着挂吧！

小伍：老师！再给我次机会吧！我挂了十五次啦！

老师：那我问你两个问题。就看你的造化了……

小伍：两道——太多了！

老师：好，第一题答对了！第二题你不答我也让你过，你有多少根头发？

小伍：如果我是秃子就好了。

老师：答啊！

小伍：123456789根！

老师：你怎么知道？

小伍：老师，第二题我可以不答！

老师：好！很好！非常好！拿着（递给一张纸）

小伍：这是——

老师：重修单！（下）

小玲、小艾：快来研究高数——

老师进来。

小玲：英语老师！（欲跑）

老师：小玲,跑什么呀？没吃早饭呀！

小玲：没吃——

老师：我看见你早上吃饭了呀！

小玲：——明天的早饭！

老师：小玲，看看卷纸，你这阅读理解没一个对的！你是不是根本没读就直接看题目选的？

小玲：不是！

老师：还敢狡辩！

小玲：我连题目都没看，直接看答案选的！

老师：还有你的作文！怎么看着眼熟？

小玲：能不眼熟吗？阅读理解每段第一句话拼起来的……

老师：小玲，你该觉悟了！你这次——

小玲：啊！老师，我都挂五、十五，不，五十次了！不能再挂了啊！

老师：不是我不给你过……这……比如，你能翻译出evening dress是什么意思吗？

（对观众）是晚礼服！

小玲看着小艾、小伍。

小艾：evening是晚上吧，最适合大游戏！

小伍：dress是衣服，MM总吵着买！

小玲：哦！老师，我知道了！是夜行衣！

老师摇摇头。（下）

小玲：不行，我得找老师去！你们俩慢慢研究吧！（下）

小艾：算了，还是好好学习吧