看雪_看雪看多了眼睛疼怎么办

1.去庐山看雪需要带什么

2.看雪的诗句

3.观雪的诗句有哪些？

4.梦见去看雪的预兆

5.看雪要准备些什么

6.湖南看雪的旅游景点

7.元旦去哪里看雪比较好全国这些地方都值得一去

8.描写深夜一个人看雪的诗句

1、鞋子：冬季北方多有冰雪，路面较滑，最好穿防滑雪地鞋，鞋里须垫棉垫，切记不要穿单皮鞋，否则很容易冻伤双脚；

2、衣服：先贴身穿一套棉内衣，然后穿羊毛毛衣和毛裤（老人和小孩可再多穿一件），最后穿上羽绒服、羽绒裤。裤宜长不宜短，要穿长棉袜，外衣不可过于肥大，以免空气侵入；

3、手套：自备棉手套，最好再备一副单手套，方便拍照；

4、帽子：一般羽绒衣上会配有棉帽，但如果您想拍出的照片美丽多姿，您可多备几顶不同颜色和款式的帽子。

5、围巾：外出时，用围巾把口、鼻、脖子围起来，冷空气就不会刺激到呼吸器官，便不会患感冒或流鼻水。

扩展资料

1、保湿：东北的空气十分干燥，有些南方朋友，到了东北后会流鼻血，每天多喝些水就没问题了。出门前手脸涂用一些护肤品，润唇膏。

2、润喉：北方寒冷干燥，常会感到口渴，带一些润喉片以便在旅游途中服用。

3、预防感冒：冬季的北方室内外温差较大，因此外出无论时间多长都要穿外套，扣好扣子或拉上拉链，戴好帽子或系上围巾。进入房间或车内首先要打开外衣，把寒气散放出来；在室外活动，出了汗也不可解开外衣或摘下帽子让冷风吹。如觉得酒店房间较热，可开窗子通通空气，但不宜过久，而且睡觉时一定要关上，以免感冒。

4、预防冻伤 ：如果因为不小心而造成局部的冻伤，要敷上冻疮膏。注意裸露在外的皮肤保暖，而且有了冻伤后不要用热水去敷，防止造成更深的创伤，可以用雪搓面、用冷水缓解，这样才能逐步康复。

去庐山看雪需要带什么

#课件# 导语课件设计和运用，一定要结合教学内容等多方面的客观条件，具体问题具体对待。做的得体，会收到意想不到的好效果，反之，则会事与愿违，如若枯燥乏味的课件必然会使学生失去学习兴趣，而精心设计好一个课件，因势利导，就能紧扣学生的活动心理，活跃其思维，增强其学习兴趣，从而大大提高学生的积极性。下面是 整理分享的小学语文二年级上册课件：《看雪》，欢迎阅读与借鉴。

小学语文二年级上册课件篇一：《看雪》

　教材分析

　《看雪》是人教版小学语文二年级上册第三单元“热爱祖国”专题之第四篇精读课文。这是一篇极富儿童情趣的课文。讲的是台湾小朋友只见过橱窗里用棉花做的雪，没有亲眼见看到过雪。老师给他们讲了自己童年在故乡北京玩雪的情景，激起了孩子们想去北京看雪的兴趣。课文蕴含着海峡两岸人民企盼祖国统一的愿望。

　设计理念

　以“激发兴趣，倾情美读，训练表达，升华情感”为主线，训练学生“以读为本，由本逐末”，将识字教学与阅读教学有机结合。同时，利用多媒体课件激发情趣，将天涯化为咫尺，师生互动，让两岸同胞共同期盼祖国统一。

　教学目标

　知识与技能：

　1、认识“省、店、景、讲、毯、银、堆、仗”等10个生字，会写“讲”等8个字。

　2、正确、流利地朗读课文，读好问话的语气。

　3、理解课文内容，感受北国雪景的美丽，体会课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。

　过程与方法：

　以学生自读自学为主，尊重他们的主体意识，自主识字，读中释疑，读中感悟作者的情感。

　情感态度与价值观：

　体会两岸人民对雪的热爱，激发学生盼望台湾回归、实现祖国统一的愿望。

　重点难点

　1.在朗读中了解词句，感悟玩雪的趣味。

　2.在语境中学会生字词，了解课文的盼望祖国统一的思想。

　教学方法

　本课教学准备充分利用多媒体教学课件与小组合作学习相结合，拓展文本信息，激发学习兴趣，丰富课堂内容，着力发挥学生的主动性和创造性，注重学生识字方法的积累。进一步深化学生的口头表达能力和识字能力。

　教学准备

　1．学生预习课文，划出生字。收集有关台湾的资料。

　2．课件准备：北国雪景风光、雪趣及音乐片段、生字词、中国地图等

　教学过程：

　一、赏雪景，导入新课。

　1、课件出示谜面：

　一片一片又一片，片片鹅毛飞满天，掉在地上处处白，落在水里都不见。

　生猜出谜底（雪）

　2、师：大家想跟着老师去看雪吗？（想！）课件展示：北国雪景风光。

　学生欣赏雪景，畅谈自己冬天玩雪的快乐感受。

　3、出示句子：

　冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！

　引导学生读正确，尽量读得有感情。

　师：在冬天，赏雪、玩雪是一件多美的事情啊！可是，在我国台湾省却是很难看到雪的，那里的小朋友也特别想看雪。今天，我们就一起来学习《看雪》这篇课文。

　教师用楷书在田字格中书写课题──《看雪》，并指导同学看清这两个字在田字格中的整体布局。（楷书在田字格中书写起示范作用。）

　[设计意图：美丽的北国雪景激发了学生的情趣，在听说台湾的孩子们只能看到“橱窗里的雪”而不能像大家一样身临其境地体验看雪的快乐时，情感上就会产生巨大的落差，而这样的落差，正是课文“情”线产生的“源”，从而激发了学生阅读课文的兴趣。]

　二、初读文，自学生字。

　1．指导学生自读课文，划出生字，借助拼音读准字音。

　2．课件出示“我会读”，检查自渎情况：

　台湾省商店橱窗指了指接着

　讲故事铺着雪毯银装打雪仗

　学生自由读、齐读、指名读。

　3．师：你们瞧！生字宝宝从词语中走出来了，你们还认识它们吗？

　课件出示：省、店、橱、指、接、讲、铺、毯、银、仗

　多种方法，巩固识字。

　（1）开火车、当小老师领读生字。

　（2）哪些字你早就认识了，是怎么认识的？

　（3）你们还有哪些有好办法记住它们？指导学生开动脑筋，自己发现认记生字的方法。如：

　谜语认记：

　毯：一堆毛，两把火，睡在上面很暖和。

　省：眼睛上面一少年，勤俭节约少花钱。

　店：站而不立，庆而不大，街边一间房，买卖东西忙。

　借助偏旁认记：“指、接”都是提手旁，字义和人的手有关；“银”是金属，所以是金字旁

　形近字：讲——进、铺——辅等；

　［设计意图：巩固识字是教学的难点。以上环节，用多种方法、充分发挥学生的主体性，鼓励学生创造性地识字，并创设有趣的教学情境，不断地复现所学的词语，让学生快快乐乐地认识生字，为阅读教学打下良好的基础。］

　三、再读文，感受真情。

　1、展示朗读，体验真挚情。

　指导学生分节朗读课文，并说说自己的感受。教师引导学生有感情地朗读，并适时点拨，帮助学生在朗读中体会，台湾的孩子们对到北京看雪的向往。

　2、品读雪景，体验文字美：

　（1）出示描写老师看到的雪景的句子：冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！

　（2）引导学生朗读。说说看，你看到了怎样的雪景？

　——雪花、雪毯、银装，到处一片洁白，美吗？谁来读得很美。

　——不仅是雪花美，也不仅是雪毯美，更不是树上的银装美，还有作者的描写：你看——试着再读一读。

　——飘着雪花，那是“雪花飘飘”；铺着雪毯，那是“白雪皑皑”；披着银装，那是“玉树琼枝”“粉妆玉砌”；一片洁白，那是“洁白无暇”。多么美啊！谁再来美美地读读。

　（3）第二句写的是雪中的活动，除了堆雪人，打雪仗，你们想象一下，孩子们还会在雪地上干什么？（自由发言：滑雪、吃雪、玩雪球、拍雪景、坐雪橇?）

　（4）一边欣赏雪景，一边齐读第9段。

　让我们一起来感受这美好的雪景，体会北方孩子玩雪的乐趣吧！

　3、出示地图，了解看雪难。

　师：这么美的雪景，这么快乐的感受，可是，台湾的小朋友却无法体验到，这是为什么呢？（学生分别找到北京和台湾在地图上的位置，请学生结合课前搜集的资料谈谈台湾小朋友很难看到雪的原因。）

　师：在我国台湾省是很难看到雪的。那里的小朋友们只能看看商店橱窗里的雪，那美丽的雪景并不是真的，而是“用洁白的棉花”做的。难怪那里的小朋友们会这么渴望看到雪景，所以，他们问了自己的老师。课件出示----------

　“您看见过真的雪吗？”（试探语气）

　“你是在哪儿见过的？”（惊喜、羡慕）

　“北京离这儿很远吧”（盼望）

　“什么时候能带我们去台湾看看真的雪呢？”（急迫）

　4、角色体验，感受思乡情。

　师：咱们分角色读一读，看看谁能读出孩子们当时发问的心情？

　台湾的那位老师也一定渴望着回到自己的故乡和家人团聚，带着自己的学生到北京去看看真的雪。所以他才会望望大家，深情地说?（齐声朗读）

　“那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩呢！”

　设计意图：本文中的四个问句，是教学的另一个重点。要让学生在学习中，通过朗读，体会出问话时的心情。在引导的时候，注重与学生的交流。将心情的变化，有试探到惊奇，由惊奇到羡慕，由羡慕到盼望。在指导读的过程中，适时地进行语文知识的渗透，表现在三个方面：一是“老师微笑着点点头”在不同的语境中的含义。课文中是回答问题，表示看过真的雪；在课堂上是表示肯定与赞许。二是“争着问”，对学生进行词语积累的教学，认识新的词语。

　五、诵读儿歌，表达感情。

　师：相信在不久的将来，台湾就能回到祖国妈妈的怀抱，那时候小朋友们就能和来自台湾的孩子们一起堆雪人、打雪仗了。课件出示儿歌《欢迎台湾小朋友》集体诵读。

　一只船，扬

　白帆，

　漂呀漂呀到台湾。

　接来台湾小朋友，

　到我学校玩一玩，

　伸出双手紧紧握，

　

小学语文二年级上册课件篇二：《看雪》

　教材分析：

　《看雪》是人教版义务教育六年制教科书《语文》第三册第八单元的第23课。课文主要写台湾小朋友只看见过棉花做成的雪，没有看过真的雪，老师给他们讲了自己童年在故乡北京玩雪的情景，激起了孩子们想去北京看雪的愿望。课文以对话为主，内容贴近学生心理特征，前面语言浅显易懂，师生最后的对话蕴含着海峡两岸人民企盼祖国统一的愿望。教学目标：

　1、认识“省、店”等10个生字，会写“讲、打”等8个字。

　2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中老师和孩子们对雪，对北京的向往之情。

　3、有盼望台湾回归，祖国统一的美好愿望。

　教学的重点：在朗读重点词句中，体会孩子对雪、对北京的向往之情。

　教学的难点：激发学生盼望台湾回归，祖国统一的愿望。

　课时安排：两课时。

　第一课时

　教学时间：月日星期总第节

　教学内容：认读10个生字，会写8个生字。

　教学目标：

　认读10个生字。会写8个生字。

　正确朗读课文。

　教学重点：认读10个生字，正确朗读课文。

　教学难点：会写8个生字。

　教学准备：生字卡片

　教学过程：

　一、谈话导入

　1、同学们，“识字3”中有关台湾岛的三字经你们还记得吗？会背的同学大声背出来好吗？

　2、是啊，台湾和大陆本来是一家，可是，由于种种原因，致使海峡两岸骨肉分离，但是两岸人民都有一个共同的心愿：盼望亲人早日团聚。今天，我们就来听听台湾小朋友的心声吧！板书课题。

　二、初读课文，整体感知

　1、用自己喜欢的方式读课文，遇到不认识的字可以借助拼音朋友读一读，还可以查字典认识他们，把生字和读不懂的词、句划一划。

　2、同桌或小组同学合作，一起读课文互相帮助，把字音读准确，句子读通顺。

　3、选择自己读得最棒的句子或段落读一读，其他同学当评委，为他的表现打星。（师生相机纠正字音。）

　4、读了课文，你知道课文讲了一件什么事？

　三、以学定教，指导识字

　1、出示生字卡，学生读字音，可让学生互相提醒，哪些字的读音容易读错。“省、橱、指、仗”等字都是翘舌音；“铺”是多音字，在本课中读“pu”。

　2、出示词卡，学生开火车读，也可以让学生当小老师领读。

　台湾省、商店、橱窗、指了指、接着、讲故事、铺着、雪毯、银装、打雪仗。

　3、交流识字方法。

　这些字你在哪里见过，用什么好办法记住他们。如：形近字比较：讲——进、铺——辅等；做动作：指、接、讲、铺等；编谜语：毯（一堆毛，两把火，睡在上面很暖和）；省（眼睛上面一少年，勤俭节约少花钱）；店（站而不立，庆而不大，街边一间房，买卖东西忙。）

　4、设计游戏巩固识字。开火车读、摘桃子、找朋友等，让学生感受识字的乐趣。如：“找朋友”：把拼音卡片和生字卡片分散发给学生，拼音与生字一样的组成朋友。如，拿拼音的同学说：“我是‘chú’，我的朋友在哪里？”拿生字的同学说：“我是‘橱’，你的朋友在这里。”

　四、比较两幅图，感受北方雪景的美

　1、课件出示图（1）。让学生仔细观察这幅图上画有什么?（这幅图中画有用棉花做成的雪景，很多小孩站在商店橱窗前看用棉花做的雪景。）学习第二自然段。你能猜出他们看到用棉花做的雪会说些什么，想些什么吗？

　课件出示图（2），同样让学生学生仔细观察这幅图画有什么？（这幅图画的是北方孩子尽情玩雪的场景。）

　2、投影中国地图，让学生找出我国台湾省和北京的位置。老师说明：我国台湾省由于地理位置和气候原因，很少下雪，所以台湾的孩子很难看到雪。

　3、比较两幅插图。哪幅图画的是台湾小朋友，哪幅图画的是北京小朋友?哪里的小朋友看的是真雪景?哪里的小朋友玩到真雪?让学生说说两幅图的异同。

　4、借助图画，美美地感受下雪时的景象。

　（1）看图（2）找句子：让学生用“——”划出描写美丽的雪景的句子,把自己喜欢的词、句多读几遍。

　（2）谈感受：回忆自己堆雪人、打雪仗的情景，说说当时的心情。

　（3）读句子：这洁白的冬天就像一个童话般的世界，太美了，同学们再练读这句话，注意那些表示动作的词，还可以边读边加上动作，在读中理解“飘着、铺着、披着、堆、打”等动词的意思。（注意词语的搭配，可相机完成课后“我会连”的练习。）

　（课件出示北国雪景风光片，体会北京孩子玩雪的高兴劲。）朗读体会“小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！”的快乐情景。

　五、指导书写（讲、打、指、接）

　1、“打”“指”“接”三个生字，观察三个字的共同点。

　2、老师范写，学生书空。学生练写。

　六、拓展活动

　收集有关台湾的资料

　第二课时

　教学时间：月日星期总第节

　教学内容：朗读课文，理解课文内容。

　教学目标：

　流利有感情地朗读课文。

　体会两岸人民对雪的热爱，对统一的盼望。

　教学重点：流利有感情地朗读课文。

　教学难点：体会两岸人民对雪的热爱，对统一的盼望。

　教学准备：

　教学过程：

　一、复习字词，交流展示

　1、复习生字：自读生字，男女赛读并组词。

　2、课前，大家一定收集了很多有关台湾的资料，拿出来和同学们进行交流，看看自己对台湾的了解有多少？

　二、朗读感悟

　1、默读课文，把小朋友们说的话画下来，多读几遍。

　（1）指名读画的句子，读完贴出四个问句。

　（2）怎么把这四个问句读好呢？我们把句子放回课文中去再读读。可以跟小伙伴商量商量。

　2、创境朗读。

　（1）孩子们，现在你们就是台湾的小朋友，我就是那位老师，谁先来问问老师。

　指名读第一个问句，还有哪个小朋友也想问这个问题。多名学生问，相机指导读。大家一起问老师吧。（老师微笑点头）

　（2）谁还想接着往下问？（提醒学生后面的提示语是惊奇地问）谁也想问这一句？（问问想好的孩子）你现在心里怎么想的？

　再指名读，你又是怎么想的？带着各自的想法再读这句话。

　学生齐读，老师回答并指地图。

　（3）接着问第三个问句。师回答：不算太远，谁还想问？

　①师描述：下雪了，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！

　②想亲自感受下雪的美景吗？可以边读边想象看到的雪景就能读得更好了。指名读，把你的感情读出来。教师结合课文中的文字进行评价。

　把第9自然段连起来读。

　（4）台湾小朋友们，读到这里，你最想对老师说什么？（读第10自然段。）看文中的孩子们怎么问老师的？指导读好停顿。学生表演读一读，体会争着问。

　（5）指导读好最后一自然段。老师是怎么说的呢？老师想到北京去吗？你是从哪里看出来的？为什么“深情地说”？你希望台湾的小朋友到北京来吗？两岸小朋友的愿望能实现吗？教师指导朗读。

　3、分角色朗读。同学们刚才一句一句问得真好，能连起来问吗？师生合作表演读3～11自然段。

　同学们刚才把自己当作了台湾小朋友，读书体会得真好，现在我们分角色在小组里读读课文。

　[板书：盼着]

　全班分角色朗读课文。

　4、教师小结：是啊，台湾省是我们祖国的宝岛，台湾小朋友永远是我们祖国大家庭的一员，相信不久的将来，两岸小朋友的愿望一定会实现。

　三、指导书写

　1、观察“惊、故、候、奇”四个生字。

　2、“候”字书写时要注意什么？老师范写，学生描红。

　3、学生书写。

　四、拓展活动

　给台湾小朋友写一封简短的邀请信，邀请他们到自己的学校来做客。

　五、板书设计

　看雪

　台湾北京

　盼着

看雪的诗句

去庐山看雪需要带：、墨镜、保暖手套、帽子、防滑的鞋子、零食、保温杯、雨衣、花露水、手杖等。

庐山位于江西省九江市，是世界文化遗产、国家5A级旅游景区；素有“匡庐奇秀甲天下”之美誉，其中著名的三叠泉瀑布，落差可达155米。

庐山游玩景点芦林湖

芦林桥建于芦林湖大坝坝面；大坝体积达3万立方米，系用石块和水泥混交筑成，雄伟宽坦。湖心有两小亭，外观秀丽、精巧，为湖面增光添彩；内则分别用作汲水塔和溢洪道；芦林湖所蓄之水目前为庐山牯岭镇1.3万居民的主要水源。

含鄱口

含鄱口位于东南部含鄱岭的一个山口，海拔1286米。此处三面环山，一面临湖；三座山峰连在一起优如一只张开的巨口，有欲饮鄱阳之水，而得名于含鄱口。含鄱口也是中国九大观日出地之一，最佳观赏地在含鄱亭。

庐山植物园

庐山植物园，位于中国江西省庐山风景区含鄱口附近，是中国第一座亚热带山地植物园。庐山植物园是该园进行引种驯化、保护保存、开发利用野生植物和科普教育的重要基地；植物园以研究灌木为主；兼茶果、园林、药用植物。

庐山如琴湖：

如琴湖浩浩荡荡又不失秀丽雅致。因湖岸曲线玲珑，湖面酷似一把小提琴，加之湖边的石上有古人刻的“如琴”二字，故得名。

牯岭镇：

牯岭是庐山风景区的中心，是一座海拔约1167米的公园式的美丽繁荣的独特的“云中山城”，包括环绕牯牛岭的东谷和西谷。

观雪的诗句有哪些？

看雪的诗句如下：

1、白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟。——《卖油郎独占花魁》

2、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。——《登高》

3、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——《元日》

4、五月天山雪，无花只有寒。——《塞下曲·雪》

5、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——《雪梅》

雪，是大自然的恩赐，是冬天的精灵。大地披上了银装，世界变得纯净而美丽。雪，给人们带来了欢乐，也给人们带来了思考。雪，是那么的纯洁无暇。它从天空中飘落下来，轻轻地覆盖在大地上，把一切都变得如此洁白。雪花是那么的轻盈，仿佛是天空中的精灵在跳舞。它们在空中翩翩起舞，然后慢慢地飘落在地面。

雪，给人们带来了欢乐。孩子们在雪地里尽情地玩耍，堆雪人、打雪仗、滑雪橇，欢声笑语回荡在空气中。大人们也加入到这欢乐的行列，一起感受雪的美好。雪中的景色如诗如画，让人流连忘返。雪后的世界更是美不胜收，那晶莹剔透的冰挂、那层层叠叠的积雪、那银装素裹的树木，都让人感叹大自然的神奇和美丽。

雪也给人们带来了思考。它让人们想起了那些生活在严寒地区的人们，他们如何在严寒中度过漫长的冬季。雪也是坚韧的象征，它让人们想起了那些在困境中不屈不挠的人们，他们如何在艰难困苦中坚持前行。雪还是改变的象征，它让人们想起了那些在生活中不断努力改变自己的人们，他们如何在挫折中不断成长。

雪，是一种情感的寄托。它可以让人们回忆起那些美好的时光，也可以让人们憧憬那些美好的未来。它可以让人们在寒冷中找到温暖，也可以让人们在困境中找到希望。雪，是一种精神的力量。它可以让人们在挫折中找到勇气，也可以让人们在成功中找到谦逊。在这个繁华的世界里，我们常常被各种琐事所困扰。

梦见去看雪的预兆

观雪的诗句有：

1、梅花散彩向空山，雪花随意穿帘幕。——王旭《踏莎行·雪中看梅花》

梅花开在空山，放射出光辉异形，雪花却在人家帘幕下低飞。

2、江南江北雪漫漫。遥知易水寒。——向子諲《阮郎归·绍兴乙卯大雪行鄱阳道中》

江南江北漫天飞雪，遥知那北地正是地冻天寒。

3、余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。——张岱《湖心亭看雪》

我撑着一叶小舟，裹着细毛皮衣，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。

4、孤飞一片雪，百里见秋毫。——李白《观放白鹰二首》

单独飞行的时候就像一片巨大的雪花飘，可是它却可以明察百里以外的毫毛。

5、雪花全似梅花萼。细看不是雪无香，天风吹得香零落。——王旭《踏莎行·雪中看梅花》

雪花好似梅花的花瓣，仔细一看不是雪，因为雪无香气，风吧香气吹得四散。

看雪要准备些什么

1、梦见去看雪的预兆

基础安泰，贵人相助，向上发展，易迅速达成目的，而得大成功发展，享洪福又长寿。大吉昌

吉凶指数：92（内容仅供参考，不代表本站立场）

2、梦见去看雪的宜忌

「宜」宜晒太阳，宜午饭少吃，宜还。

「忌」忌熬夜，忌庆祝生日，忌夜宵。

3、梦见去看雪是什么意思

梦见雪，表示你最近会有喜事，或是让人开心快乐的事会一件一件跟着来。不过若是看到雪突然又消失了，则可能在金钱上会有损失。

本命年的人梦见去看雪，意味着凡事有恒心多忍让，则平顺。慎防损伤之灾。

梦见去看雪，按周易五行分析，数字是4，桃花位在东南方向，财位在正南方向，吉祥色彩是绿色，开运食物是花生。

恋爱中的人梦见去看雪，说明互相发掘缺点，若能包容对方婚可成。

做生意的人梦见去看雪，代表虽然有谣言，不理它自然平息，有钱赚。

梦见去看雪，由被动接受化为主动解决的一日。尤其对那种爱挑剔、爱任性耍脾气的人。为了往後好做事著想，不要再被动让对方为所欲为，主动还击让对方知道对别人造成的困扰。有这样任性的情人、不知体恤别人的同事┅适当的反应多少有提醒对方的作用喔。

怀孕的人梦见去看雪，预示生女，慎防胎位不正要开刀。

上学的人梦见去看雪，意味着理科成绩未能达到理想。

做生意的人梦见和别人游玩去看雪，代表顺利有财利、慎防朋友背信、劫财。

怀孕的人梦见去看妇科，生女，若春占生男，分娩时注意安全。

本命年的人梦见和别人游玩去看雪，意味着心情放开，闲事少管，慎防血光之灾或官符。

梦见棺材，预兆要发财，有财运。梦见棺材可以隐喻着重生，或者思想或灵魂蜕变进入另一阶段，以及戒除了不健康的坏习惯，离开了旧的环境等等。

怀孕的人梦见去看游泳，预示生男，夏占生女，慎防流产。

本命年的人梦见带她去看雪，意味着发自内心的改悔，目前运势艰辛，往后有好转机。

梦见和别人游玩去看雪，按周易五行分析，吉祥色彩是白色，数字是3，桃花位在东南方向，财位在正南方向，开运食物是羊肉。

出行的人梦见带她去看雪，建议中途有阻，延误码率几天回来。

做生意的人梦见去看牙医，代表顺利有运，获益非浅，防口舌。

梦见带她去看雪，按周易五行分析，吉祥色彩是蓝色，数字是3，桃花位在正南方向，财位在正北方向，开运食物是面包。

本命年的人梦见去看雪山，意味着在夏秋间获财利，后半年顺利如愿。

梦见去看，打扫房间角落、抽屉深处等，由身边容易忽略的地方意外发现什麽寻找很久的东西。一点物质方面小惊喜的暗示喔。对其他事物的感触敏锐也较为宽广，像是以往就这样走过去不大会去注意的店，试著进去看看却有另一些有趣的发现。

湖南看雪的旅游景点

看雪要准备些什么

　一到冬天,北方很多地方都会下雪,虽然气候寒冷,不过还是有给人们带来了不少的乐趣,比如看雪、玩雪。以下是我为大家整理的看雪要准备些什么，仅供参考，希望能够帮助到大家。

看雪要准备些什么 篇1

　1、鞋子：冬季北方多有冰雪，路面较滑，最好穿防滑雪地鞋，鞋里须垫棉垫，切记不要穿单皮鞋，否则很容易冻伤双脚；

　2、衣服：先贴身穿一套棉内衣，然后穿羊毛毛衣和毛裤（老人和小孩可再多穿一件），最后穿上羽绒服、羽绒裤。裤宜长不宜短，要穿长棉袜，外衣不可过于肥大，以免空气侵入；

　3、手套：自备棉手套，最好再备一副单手套，方便拍照；

　4、帽子：一般羽绒衣上会配有棉帽，但如果您想拍出的照片美丽多姿，您可多备几顶不同颜色和款式的帽子。

　5、围巾：外出时，用围巾把口、鼻、脖子围起来，冷空气就不会刺激到呼吸器官，便不会患感冒或流鼻水。

　扩展资料

　1、保湿：东北的空气十分干燥，有些南方朋友，到了东北后会流鼻血，每天多喝些水就没问题了。出门前手脸涂用一些护肤品，润唇膏。

　2、润喉：北方寒冷干燥，常会感到口渴，带一些润喉片以便在旅游途中服用。

　3、预防感冒：冬季的北方室内外温差较大，因此外出无论时间多长都要穿外套，扣好扣子或拉上拉链，戴好帽子或系上围巾。进入房间或车内首先要打开外衣，把寒气散放出来；在室外活动，出了汗也不可解开外衣或摘下帽子让冷风吹。如觉得酒店房间较热，可开窗子通通空气，但不宜过久，而且睡觉时一定要关上，以免感冒。

　4、预防冻伤 ：如果因为不小心而造成局部的冻伤，要敷上冻疮膏。注意裸露在外的皮肤保暖，而且有了冻伤后不要用热水去敷，防止造成更深的创伤，可以用雪搓面、用冷水缓解，这样才能逐步康复。

看雪要准备些什么 篇2

　一、准备足够的防寒衣服

　首先我们去看雪的时候，一定要准备足够的防寒衣服，因为气候一般都是零度以下，如果没有穿够衣物，很容易会冻坏身体。

　二、不要去结冰的.湖面玩耍

　很多人喜欢去结冰的湖面滑冰，素不知道，这里隐藏着危机，因为一旦冰块爆裂，人就容易掉入水中，因此而发生意外。

　三、不要独自去雪山玩耍

　如果你想去看雪或者去玩雪，千万不要一个人独自出行，一定要结伴同行，因为雪山虽美，但也是隐藏着危机的，因为有时候山上的雪会崩塌，如果一个人出去，遇到麻烦就没有人帮自己。

　四、不要吃雪

　很多人喜欢把雪当水喝，其实这也是不卫生、不安全的，雪是水凝聚的固体，而这些水是受过污染的，并且掉在植物上，如果直接吃了，会非常的不安全。

　五、行走注意安全

　有些雪里面有坑或者窟窿，一不小心就会陷进去，所以我们在走雪路的时候一定要走安全的地方，以免发生意外。

　六、拍照时注意安全

　雪景虽然美，但我在这里提醒大家，在拍照的过程中，一定要注意，在摆姿势的时候，不要踩空了，否则有失足的危险。

看雪要准备些什么 篇3

　下雪要具备什么条件？

　1、大气中需含有较冷的冰晶核。

　2、充分的水汽。3.0℃（冰点）以下。如该冷空气相当强烈，并带着湿气，1℃至10℃的气温同样可以降雪。

　大气中的水蒸汽直接凝华或水滴直接凝固而成，就是雪。也可说是云中的温度过低，小水滴结成冰晶，落到地面仍然是雪花时，就是下雪了。冰融化时会吸热，所以地面气温会比下雪时低。

　扩展资料

　雪花多呈六角形，花样之所以繁多，是因为冰的分子以六角形为最多，对于六角形片状冰晶来说，由于它面上、边上和角上 的曲率不同，相应地具有不同的饱和水汽压，其中角上的饱和水汽压最大，边上次之，平面上最小。

　在实有水汽压相同的情况下，由于冰晶各部分饱和水汽压不同，其凝华增长的情况也不相同。例如当实有水汽压仅大于平面的饱和水汽压时，水汽只在面上凝华，形成的是柱状雪花。当实有水汽压大于边上的饱和水汽压时，边上和面上都会发生凝华。

看雪要准备些什么 篇4

　相关物品准备

　物品1：出去看雪，不是嘴上说说就行了，要多方面考虑周全。首先要准备的是看雪必带衣物。据说人体50%以上的热量都是从头部和颈部散失的，所以如果去看雪景一定要带上手套、耳暖、围巾、帽子、羽绒服、毛皮衣、雪地防水靴以及车内毛毯等。如果有需要，你还可以带上帐篷、防潮垫、睡袋、炉具等。除了为自己考虑外，我们还要为爱车“保暖”。

　物品2：除了冬季车上的常备物品，如雪铲、抹布、防冻玻璃水、防冻液、车衣等，还要带上防滑链，以免在冰雪地上行驶时打滑。车叔提醒：在使用防滑链时，一定要装对轮胎，比如前轮驱动的就要装在前轮上。另外，防滑链要箍牢，不能过紧。装好之后务必先试开一下，确保安装稳固。

　物品3：带上手电筒或者头戴式照明灯，夜间行车出现状况方便检查车辆，也可以用来防身。

　物品4：润肤霜。冬季防晒和防冻同样重要，雪天活动的时间应尽量控制在3个小时以内，以免因长时间在户外活动而被紫外线晒伤。另外，除了被晒伤外，长时间暴露在冷空气中，也很容易被冻伤。所以，出门前做好皮肤护理工作，涂抹润肤霜。

　物品5：太阳镜。在反光度大的雪地里开车或游玩时，需要保护好眼睛，佩戴太阳镜是必不可少，以免患上雪盲症。如果不幸患上雪盲症，应到光线暗的地方，蒙住双眼，把冰湿布放到额前，防止高温加剧疼痛，慢慢让眼睛恢复。

　物品6：急救箱。冬季出去看雪或者滑雪，难免会磕了碰了。所以，你要带上急救箱，里面要准备好酒精棉、绷带、杀菌剂、消毒纱布、胶布、冰袋、钳子、棉花棒、晕车药、创可贴以及伤风感冒的药品等。

　物品7：零食。天气寒冷，注意及时摄取热量。如果遇到半路堵车或者大雪封路，不至于饿着肚子，所以要带上热水和一些零食。

　物品8：儿童玩雪工具。如果你是专门带孩子去玩雪，可以准备一些孩子喜欢的工具，如儿童滑雪板、雪球夹等。

　物品9：拍照神器。现在到哪都离不开拍拍拍，而且大家还要拍出高档次的美图。So，如果喜欢拍照，就需要带上自拍杆以及拍照时候需要的一些装饰。

　注意事项：

　一：开车时，要匀速行驶，不要频繁变道。防止刹车过猛或加速太急造成车辆侧滑、甩尾，所以一定不要猛打方向盘，不要猛踩刹车。正确做法是松开刹车踏板，用连续点刹的方式制动。

　二：停车时，要注意不能停在积水处或树下。积水可能因昼夜温差大而结冰，将轮胎和路面冻在一起。树上可能堆积较厚的积雪，一旦树枝晃动便会掉落砸向车辆。另外，如果是有水箱的车辆，汽车夜间停车，为了防止水结冰，一定要把水箱里的水放干。

　三：到达景区之后，在欣赏雪地里的美景时，一定要注意脚下，防止滑倒。另外，还有一些人群不适合去寒冷地区旅游，很多老人会在冬天出现一些不适的症状，所以这些人群最好不要在冬季选择出去旅游。尤其是患有冠心病、高血压、慢性支气管炎等体弱年老者。

　四：避免喝酒取暖的误区。寒冷时，有人喜欢饮酒取暖。这种做法很危险，饮酒虽然暂时让身体暖和，但酒精会使血管膨胀，增加了身体的散热，导致游玩时体力不支。

元旦去哪里看雪比较好全国这些地方都值得一去

湖南看雪的旅游景点有：岳麓山、衡阳南岳雾凇、大围山、雪峰山、大熊山。

1、岳麓山

银装素裹、分外妖娆，大雪天的岳麓山更是别有一番风味。雪后的爱晚亭格外的美丽，尤其是爱晚亭那红色的柱子，从远处看是绿白丛中一点红，面积很小却格外的引人注目，雪后的爱晚亭只有零零散散的几个人，虽然没有了往日的喧闹却多了些寂静之美。

离爱晚亭不远处便是千年学府——岳麓书院，雪后的岳麓书院显得更加的清新脱俗、气质非凡，充满了浓重的历史气息。

2、衡阳南岳雾凇

冬雪，往往是南岳雾凇的报幕员，由雾汽凝成的霜华，“劫持”了空中飘过的雪花，被山风梳理得婀娜多姿，好不妖娆。晶莹剔透的冰棱挂在树梢，粉妆玉砌，玉树琼枝。

3、大围山

山顶上的雾凇晶莹剔透，一条条银装素裹的冰柱，在阳光的照射下显得格外美丽、晶莹剔透！干枯的树枝上堆着厚厚的积雪，晶莹剔透的冰挂在阳光下如钻石般光彩夺目，是每年冬天的一道不可错过的奇景。

4、雪峰山

雪峰山因山顶长年积雪而得名，从山顶上放眼望去，一片白雪皑皑，仿佛置身塞北雪国，山下的木质房屋在银装素裹下，几乎美成**镜头。

5、大熊山

12月5日，晴朗的天气让新化大熊山国家森林公园迎来冰雪奇观，山顶上云雾缭绕、细如丝绸，仿佛是飘在山间的一幅幅美丽的“水墨画卷”。而山间的地面、树枝上已被厚厚的冰雪覆盖，冰清玉洁，如诗如画。美景吸引大批游客徒步上山观赏、游玩。

描写深夜一个人看雪的诗句

赏雪观景自然是冬季的一大乐趣，虽然天气是寒冷的，但是这茫茫一片的白雪风景也是极为独特的，大地一片纯白，一切的风景都有了另外一面不同的样子，将会为大家带来截然不同的视觉享受。马上就是元旦放了，我们可以去哪里看雪呢。

湖北

神农架

湖北神农架有一个海拔2000亩的滑雪场，与北方雪温湿不同。它是中国南方的旅游滑雪胜地。它配有初级和中级下坡滑雪道，坡度为5至15度。它配备了一条拖曳索道。它是一个“s”形从山顶，穿过森林，享受乐趣。

安徽

黄山

黄山是一个四季分明的风景区，冬雪最迷人。它的特色包括冬雪嬉戏、看雾凇、看冰凌、看云海、看日出、泡温泉。黄山是中国十大风景名胜区之一。1990年被授予世界文化和自然遗产称号，2004年被授予第一批世界地质公园，成为世界上第一个获得世界文化自然遗产和世界地质公园三项最高荣誉的旅游景点。黄山地处亚热带季风气候区，山高谷深。气候垂直变化。气候特点是云层多、湿度高、降水量多。主峰莲花峰海拔1864.8米。山上有温泉、云谷、松谷、北海、玉屏、钓桥六大景区。

湖南莽山国家森林公园

莽山是我国第一座跨省原始生态山地。广东和深圳的朋友去看雪是一次方便的旅行。邙山是中国最南端的冰雪区之一。然而，只有在1月份严寒前后，北方才会出现几次暴雪。近几十年来，由于地球气候变暖，降雪的次数越来越少。然而，邙山的冰冻现象却相当普遍，特别是海拔800米的山区更是增添了一道亮丽的风景。莽山以蟒蛇和莽林命名。位于南岭山脉中段，湘粤交界处。它位于湖南省宜章县最南端。芒山国家森林公园总面积2万公顷，是湖南省最大的国家森林公园。森林覆盖率92.8%，林木蓄积量168万立方米。有高等植物2700多种，脊椎动物300多种。其中，国家重点保护动植物有50多种。这里不仅是南北植物的聚集地，也是野生动物的天然天堂。公园自然丰富，风景独特。它是中国南方一道独特的自然风光。

张家界

张家界武陵源风景区的主要景点有张家界国家森林公园、天子山风景区、杨家界风景区、索溪峪风景区等，其实我们对张家界也很熟悉。张家界的玻璃栈道爆炸了。网络是许多人向往的旅游目的地。

杭州雾凇岛是松花江面上的一座小岛，环岛沿岸有乌拉街镇韩屯、曾通屯等村落，这里是雾凇最为集中的地方，也是观赏和拍摄雾凇的最佳地，当地有“赏雾凇，到曾通”之说。冬季这里几乎天天有树挂，有时一连几天也不掉落。这里树形奇特，沿江的垂柳挂满了洁白晶莹的霜花，江风吹拂银丝闪烁，景色既野又美。

去杭州看看断桥雪的美景。下雪后，杭州非常美丽。杭州西湖的雪景是最受欢迎的赏雪胜地之一，断桥残雪是其中一个景点。杭州有很多地方可以享受雪景，如西湖和灵隐寺，太子湖和上香古道。不过，出门时记得看天气预报。杭州通常从一月持续到二月，但有时你不能。

丽江

去丽江玉龙雪山看看美丽的雪景。由于海拔较高，玉龙雪山山顶终年积雪。这里的雪景洁白美丽。站在山顶上，环顾四周的雪景非常震撼。山脚下的自然景观也很美，比如湖。一般来说，一月到二月会有大雪。

哈尔滨

去哈尔滨冰雪世界或中央大街、太阳岛等地观赏美丽的雪景。哈尔滨降雪时间很长，而且雪还不够厚，可以赏雪，还可以玩雪、滑雪等活动。哈尔滨的冰雪节值得一游。你可以看到五彩缤纷的冰雕小镇。看雪的最佳时间是一月到二月。

吉林

吉林省降雪量大，持续时间长。你可以去长白山看雪景，泡温泉。此外，你可以欣赏美丽的雾凇和拍照非常美丽。每年12月吉林开始下雪，雪后形成雾凇，并持续到2月。

海林雪村

这里是一个可爱的童话村，在中国有着雪乡的美誉。这里的雪又白又粘。它会使雪堆积并重塑形状。它看起来很美，就像童话王国。很多人会去这个地方旅游。雪乡景区开放时间为11月至3月。

峨眉山

峨眉山的冬天很美，像梦，像仙山。很多人会选择去峨眉山越冬。他们可以滑雪，观赏雪景，还可以泡温泉。它是中国十大雪景之一。

亚布力

亚布力是黑龙江省尚志市的一个小镇。它是中国著名的滑雪胜地。附近有许多滑雪场。亚布力滑雪场是中国最大的滑雪场。每年都有很多人来这里滑雪。它是中国十大雪景之一。

呼伦贝尔

说起呼伦贝尔，很多人都会想到草原。冬天的呼伦贝尔无边无际。呼伦贝尔冬天的美到了极点。这是一个冬天裹着雪的梦。白雪很漂亮。值得一游。

天山天池风景区

天山天池风景区位于新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州阜康市境内。这是一个美丽的地方。以美丽的自然景观带、雪山、冰川和高山湖泊为特色。天池景区冬季降雪期长达6-7个月。这里的雪景很美，还有很多项目。

雾凇岛

雾凇岛是松花江面上的一座小岛，环岛沿岸有乌拉街镇韩屯、曾通屯等村落，这里是雾凇最为集中的地方，也是观赏和拍摄雾凇的最佳地，当地有“赏雾凇，到曾通”之说。冬季这里几乎天天有树挂，有时一连几天也不掉落。这里树形奇特，沿江的垂柳挂满了洁白晶莹的霜花，江风吹拂银丝闪烁，景色既野又美。

看雪地址：吉林省吉林市龙潭区乌拉街满族镇

最佳时间：12月下旬-次年2月底

北极村

如果某一天北极光的强度足够大，那么在祖国的疆土上最容易看到北极光的地方无疑就是漠河的北极村了。若将中国地图看作一只金鸡，那么北极村就位于金鸡冠的顶尖上，这里是我国大陆最北端的临江小镇，与俄罗斯阿穆尔州的伊格娜思依诺(Ignashino)村就隔着一条黑龙江。

看雪地址：黑龙江大兴安岭地区漠河县

最佳时间：11月中下旬-次年3月

伊春

有着中国林都、红松故乡、森林氧吧美誉的伊春市，地处黑龙江省东北部小兴安岭腹地，黑龙江、松花江两大水系之间，与俄罗斯隔江相望。伊春是夏天的避暑胜地，然而她的冬天却银装素裹、雪玉冰清。

伊春大平台的雾淞、红星地质公园的石海、汤旺河的石林、大菁山上被雪覆盖的大风车、库尔滨河畔?每一处都让人为之叫绝，仿佛进入了如梦如幻的仙境一般。

看雪地址：黑龙江省伊春市

最佳时间：12月-次年2月

1、春还草阁梅先动，月满虚庭雪未消。

出自明代王守仁的《元夕二首.其一》

故园今夕是元宵，独向蛮村坐寂寥。赖有遗经堪作伴，喜无车马过相邀。

春还草阁梅先动，月满虚庭雪未消。堂上花灯诸第集，重闱应念一身遥。

释义：

故园的今天正是元宵节，我却在荒村独坐寂寞冷清。好在有剩下的经书可以作伴，也高兴没有车马经过相邀出游。春天到来时草阁的梅花率先开放，月亮照着空旷的庭院积雪尚未消溶。此时余姚家里的厅堂上灯火通明兄第们都来了，父母也一定思念我独自一人在遥远的地方。

2、庭前雪压松桂丛，廊下点点悬纱笼。

出自唐代刘禹锡的《更衣曲》

博山炯炯吐香雾，红烛引至更衣处。夜如何其夜漫漫，邻鸡未鸣寒雁度。

庭前雪压松桂丛，廊下点点悬纱笼。满堂醉客争笑语，嘈囋琵琶青幕中。

释义：

博山炉飘出阵阵香雾，子夫秉红烛引武帝至尚衣轩。长夜漫漫，天还未明，寒雁已过。庭前雪花纷纷，松桂冒雪，与廊下的灯笼交相辉映。堂上宾客们还在饮酒作乐，帘幕中乐声扰扰。

3、残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。

出自宋代欧阳修的《戏答元珍》

春风疑不到天涯，二月山城未见花。残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。

夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。

释义：

我真怀疑春风吹不到这边远的山城，已是二月，居然还见不到一朵花。有的是未融尽的积雪压弯了树枝，枝上还挂着去年的橘子；寒冷的天气，春雷震动，似乎在催促着竹笋赶快抽芽。

夜间难以入睡，阵阵北归的雁鸣惹起我无穷的乡思；病久了又逢新春，眼前所有景色，都触动我思绪如麻。我曾在洛阳见够了千姿百态的牡丹花，这里的野花开得虽晚，又有什么可以感伤，可以嗟讶？

4、万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。

出自唐代祖咏的《望蓟门》

燕台一望客心惊，笳鼓喧喧汉将营。万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。

沙场烽火侵胡月，海畔云山拥蓟城。少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。

释义：

登上燕台眺望不禁感到震惊，笳鼓喧闹之地原是汉将兵营。万里积雪笼罩着冷冽的寒光，边塞的曙光映照着旌旗飘动。战场烽火连天遮掩边塞明月，南渤海北云山拱卫着蓟门城。少年时虽不像班超投笔从戎，论功名我想学终军自愿请缨。

5、江涵雁影梅花瘦，四无尘、雪飞云起，夜窗如昼。

出自宋代卢祖皋的《贺新郎·挽住风前柳》

挽住风前柳，问鸱夷当日扁舟，近曾来否？月落潮生无限事，零落茶烟未久。谩留得莼鲈依旧。可是功名从来误，抚荒祠、谁继风流后？今古恨，一搔首。

江涵雁影梅花瘦，四无尘、雪飞云起，夜窗如昼。万里乾坤清绝处，付与渔翁钓叟。又恰是、题诗时候。猛拍阑干呼鸥鹭，道他年、我亦垂纶手。飞过我，共樽酒。

释义：

伸手挽住那在风中飘摇的柳丝，询问那鸱夷子皮和当日的那叶扁舟，近来可曾到过这？陆龟蒙平时以笔床茶灶自随，不染尘氛。时隔三百多年，在松江和太湖上飘荡，循环往复，年复一年。这位江湖散人当年的茶烟，似乎还零落未久呢。

但天随子此时又在何方？可是世人往往都为功名利禄所误，手抚三高堂那荒败的祠堂，不知后世之中还有谁能继承三高那样的品性？古往今来，遗恨无穷，尽皆消泯于搔首之间。空中飞过一行大雁，雁影倒映在江水中，江边梅花凋残，四野明洁，了无尘土，风起雪飞，洁白的雪色，映照得夜窗一片明净，恍若白昼。

这清绝的万里乾坤，还是托付给渔翁钓叟的钓竿吧。这正好是激人诗兴，提笔吟诗的时候。猛然间我拍着钓雪亭的栏杆，呼唤着空中飞翔的鸥鹭，与它约定他年我也会来此做一个钓叟。鸥鸟的身影一掠而过，我们共饮着那樽清酒。