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聘任书_专业技术职务聘任书

tamoadmin 2024-08-16 人已围观

简介1.聘书是干嘛用的2.聘书格式3.聘任书格式-聘请书的含义作用4.中级职称评审需要提供聘任证书,请问什么是聘任证书?怎么得到?5.专业技术人员职务聘任书6.分公司负责人聘任书7.聘书上什么时候才能去盖章呢 #书信函# 导语聘书是聘请书的简称。它是用于聘请某些有专业特长或名望权威的人完成某项任务或担任某种职务时的书信文体书。聘书在应用写作中起着重要的作用。下面是 考 网整理分享的三篇教师岗位聘任书

1.聘书是干嘛用的

2.聘书格式

3.聘任书格式-聘请书的含义作用

4.中级职称评审需要提供聘任证书,请问什么是聘任证书?怎么得到?

5.专业技术人员职务聘任书

6.分公司负责人聘任书

7.聘书上什么时候才能去盖章呢

聘任书_专业技术职务聘任书

#书信函# 导语聘书是聘请书的简称。它是用于聘请某些有专业特长或名望权威的人完成某项任务或担任某种职务时的书信文体书。聘书在应用写作中起着重要的作用。下面是 考 网整理分享的三篇教师岗位聘任书范文,欢迎阅读与借鉴。

教师岗位聘任书范文

 (编号:XXXXXXXXXXX)

 甲方:聘任单位(章):XXXX年XX月XX日单位负责人(章):XXXX年XX月XX日

 乙方:应聘人员(签字):XXXX年XX月XX日

 根据《甘泉县中小学教师职工聘任办法》。经双方协商,特订立如下聘约:

 一、甲方聘任乙方XXX职务,聘期从XXXXXXX至XXXXXXX。

 二、任职期满前,甲方根据需要和乙方在任职期间的实绩,提出连聘和解聘意见,并通知乙方。

 三、乙方应履行的具体职责:

 四、甲方保证乙方在任职期间内,按照有关规定领取相应的工资和待遇。

 五、甲方有聘任和解聘的权利,乙方有应聘和辞聘的权利。但双方都不随意终止聘约。如有等殊情况要提前解聘或辞聘,须双方协商同意后,报请主管部门批准。

 六、具有以下情况之一者,可以解除聘约。

 1、违反国家政策法规,受开除留用处分的人员;

 2、工作严重失职,造成重大损失或属出一般事故而很少改进的人员;

 3、拒绝接受组织分配,屡犯校规校纪者;

 4、在一年内,病、事累计达六个月,聘任时仍不能正常工作的人员;

 5、不能完成规定工作量的人员;

 6、连续旷工七天或全年累计旷工十四天的人员;

 七、甲方对乙方在聘任期内的业务水平、工作态度、工作成绩和任务执行情况等,要进行定期和不定期的考核,考核结果记入业务档案,作为奖惩和能否连聘的依据。

 八、甲乙双方在执行聘约期间发生争议,主管部门予以仲裁。

 九、本聘约从签订日起有法律效力。

 

幼儿园教师岗位聘任书范文

 阴平镇传开希望小学幼儿园(以下简称甲方)系峄城区教育局批准创办的幼儿教育机构。

 现聘用同志(以下简称乙方)为聘用教师。

 甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》和教育、教学工作需要,双方本着平等自愿、协商同意签定本合同。

 期限为一年:自20XX年X月X日至20XX年X月X日

 教师职责:

 1、负责本班教育和保育工作,结合本班实际,制定班级工作、教育教学活动,并认真执行,定期向园长做工作汇报;

 2、服从园长及教研组长的安排,发扬团队精神,积极主动,与本班教师团结合作,确实做好本园教育、保育及生活护理等工作;

 3、对幼儿态度和蔼可亲,做到爱心、耐心、关心、热心、细心;随时维护幼儿在园所内之健康与安全及辅导幼儿之身心发展与个别差异;

 4、严格执行幼儿园作息制度,认真安排好幼儿一日生活,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿户外活动时间及游戏时间;

 5、培养幼儿良好的行为习惯,使幼儿身心健康成长;

 6、做好家访工作,保持经常与家长联系,落实与家长双向沟通,了解幼儿与家长的需求,指导家长科学育儿。每周向家长公布本周及下周教育内容,使“优质教育、愉快教学、健康成长”等得到充分体现;

 7、坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚;

 8、作好交接班工作,对家长要求、物品要登记交接;

 9、认真学习,努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习,积极创编教材,制作教具,不断写出教育教学论文,提高自身素质和业务水平;

 10.园内举办的各型活动之准备与执行等各项工作;

 11.其他上级支付之任务。劳动纪律、奖励与处罚

 1、必须遵守国家法律、法规;

 2、必须按国家教委有关规定,实施教育教学工作;

 3、甲方有权按国家政策制定管理本园的规章制度,并对违反行为进行处罚;

 4、乙方应遵守本园的规章制度及工作时间,不得擅自离开工作岗位;

 5、甲方对工作中确有成绩或违反纪律者,将按程序予以奖励与处罚(详见《园务制度》)。

 聘用合同的解除与终止

 1、聘用期间乙方触犯法律经判刑、的本合同将自行终止;

 2、聘用期间乙方未经甲方允许,不得擅自受聘其他与本园工作时间有冲突的工作,如违犯者视作违约行为,合同解除;

 3、在聘用期内,如果乙方违反国家法律法规、国家教委的有关规定,或严重违反本园的《园务制度》,或在家长中反响不良,或教育质量严重下滑,教学成绩不佳的情况,甲方有权在聘用期内解聘乙方,并需提前一个月通知乙方,按相应规定给予补偿;

 4、(因行业特性,教师不得在学期中途提出解除合同)乙方需提出解除合同,应在学期结束前一月提出。

 其他

 1、合同如有未尽事宜,按幼儿园有关规章制度执行;

 2、甲乙双方在执行过程中,意见不能达成一致时,应首先通过协商解决,如无法协商,可请上级主管部门协调解决,或向市劳动争议仲裁委员会申请仲裁,直至诉诸法律;

 3、本合同一式二份,甲乙双方各一份,经双方签字后生效,两份合同具有同等效力;

 (单位公章)甲方:(教师签名)乙方:

 20XX年X月X日

 

小学教师岗位聘任书范文

 根据工作需要,现聘请同志为李岭小学工作人员,主要负责方面的工作。

 甲方:聘任单位(盖章)

 乙方:应聘人员(签字)

 根据院《关于在事业单位聘用制工作领导小组的聘用制度意见的通知》和上级关于人员聘用制度实施意见的文件精神,以及《李岭小学关于人员聘用的实施意见》。经双方协商,特订立如下聘约:

 一、甲方聘任乙方职务,聘期从2013年9月1日至2014年8月31日。

 二、任职期满前,甲方根据需要和乙方在任职期间的实绩,提出连聘和解聘的意见,并通知乙方。三、乙方应履行的具体职责:

 1、拥护中国中国***的领导,贯彻执行党的教育政策,实施素质教育,遵纪守法,热爱学生,教书育人,为人师表,做学生的表率。

 2、自觉遵守《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规,以及《李岭小学教师管理规定》,爱岗敬业,自觉执行学校的相关制度,积极参加学校开展的各项活动,完成学校分配的各项任务。

 3、加强学习,不断提高自身的师德素养和业务水平,具有强烈的事业心和责任感,做一个让学校满意、社会各界尊重、家长满意、学生爱戴的人民教师。

 四、甲方保证乙方在任职期间内,按照有关规定领取相应的工资和待遇。

 五、甲方有聘任和解聘的权利,乙方有应聘和辞聘的权利。但双方都不随意终止聘约。如有特殊情况要提前解聘或辞聘,需双方协商同意后,报请中心校批准。

 六、具有以下情况之一者,可以解除聘约。

 1、在聘任期内违法合同的,连续旷工超过10个工作日或一年内累计旷工超过20个工作日的。

 2、在试用期内被证明不符合本岗位要求又不同意单位调整工作的。

 3、违反工作规定或操作规程,发生责任事故,或者失职、渎职、造成严重后果的。

 4、未经单位同意在外兼职,严重影响本职工作,或严重损害本单位合法权利的。

 东郭镇李岭小学20XX年X月X日

聘书是干嘛用的

职称晋聘申请书篇1

教师岗位聘任书根据人事部《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》和学校的《教师岗位聘任试行办法》等有关文件规定,经甲方×××小学与乙方 双方共同协商签订如下聘约:

一、聘任形式及聘期甲方同级聘任乙方为××教师,聘期自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。

二、岗位任务、职责、纪律要求乙方聘期内应当遵守学校的各项 规章制度 ,认真履行受聘岗位职责,按时完成学校 《教师年度考核试行办法》确定的受聘岗位年度基本教学、科研任务。

三、权利和义务乙方受聘期间享有《教师法》规定的权利,同时应当履行《教师法》规定的义务。甲方应当维护乙方的合法权益不受侵犯。

四、工资、保险待遇乙方受聘期间按《教师岗位聘任试行办法》等相关文件规定,享受国家工资保险待遇的同时,可享受学校的岗位津贴、课时津贴和科研奖励津贴待遇。

五、聘约的变更和解除、终止的条件

1、乙方在聘期内工作部门或职务级别发生变化时,可随受聘岗位变动变更聘约。

2、乙方有下列情形之一的,甲方可以单方解除聘约。

(1)连续旷工超过15个工作日或者1年内累计旷工超过30个工作日的;

(2)未经甲方同意,擅自出境或逾期不归的;

(3)违反工作规定,发生责任事故,或者失职、渎职,造成严重后果的;

(4)因违纪违法丧失教师资格的。

3、有下列情形之一的.,经甲乙双方协商一致,可解除聘约:

(1)被录用或者选调到国家机关工作的;

(2)因其他原因申请辞聘的。

4、本聘约在受聘教师聘期届满或本聘期内达到法定退休年龄退休时即行终止。

六、其他。

1、本聘约自签订之日起生效。

2、本聘约一式三份,甲乙双方各执一份,人事处或乙方所在部门留存一份。

甲方 : ××小学乙方 : 校长:年 月 日 年 月 日

职称晋聘申请书篇2

尊敬的领导:

本人于xx年xx月毕业于x大学计算机科学与技术专业,取得本科学历、工学学士学位。xx年x月参加工作,现在x幼儿园任职电脑教师。xx年x月被x市中小学教师专业技术资格评审委员会评定为幼儿园一级教师职称。

我热爱祖国,拥护中国***的领导。在幼儿园里,我努力做到以身作则,为人师表,尽心尽力,服从领导,团结他人,有良好的职业道德。同时,我不断地提高自己的教育理论水平,丰富专业知识,有较强的事业心和工作责任感。这些年来,我较好地完成了园里分配的各项任务,得到了各位同事以及本园、上级领导的肯定与好评。工作以来,在领导和同事的关心、支持和帮助下,自己在思想上,工作上都取得了很大的进步。身为一位电脑教师,在这几个学期里,我充分利用好现有的信息化基础设施及教学,并尽最大能力改善设施,整合、开发园本。这些工作经验,让我更加相信自己能胜任这项工作。为提高自身的素质,我积极参加各项培训,平时经常查阅有关教学资料,还参加了全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试,并取得了信息处理技术员资格,不断提高自身的业务能力,为今后的工作打牢坚实的基础。

我会一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神。不断认真,努力拼搏,默默无闻、扎扎实实地做好各项工作,圆满完成领导交给我的各项任务。综上所述,现特此申请聘任幼儿园一级教师职称,恳请本园职称考核小组批准。

敬礼!

职称晋聘申请书篇3

尊敬的上级领导:

我叫黄思维,女,汉族,19xx年11月出生,大学本科毕业,19xx年参加教育教学工作,20xx年12月取得了中学二级教师任职资格。20xx年由西吴高中调到东城一中,至今已在本校工作8年了,在这期间,多次担任初中化学教学工作和班主任工作。

本人在思想上坚决拥护中国***的领导,紧跟党的方针,以教书育人作为自己的最高追求,立志在教育岗位上做出优异的成绩,以积极乐观的态度对待教学过程中遇到的难题和突发,从容不迫,沉着应对,冷静处理。

在工作中,我兢兢业业,刻苦钻研,不断探索新的教学方法和教育技巧,多请教,多学习,拓展自己的视野,在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当,落实注重培养学生的独立性和自主性,使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效学习。

在教学过程中我非常尊重学生的人格,关注学生的个体差异,满足不同学生的学习需要,提高他们学习的积极性,逐渐培养他们掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。 同时,我还积极参加教研活动,在教研组活动中积极发言,虚心学习,共同进步,认真学习新的教学理论,每学期都主动承担一节公开课,每学期听课10节以上。

由于教学工作认真负责,成绩突出,连续几年被评为校级“优秀教师”;20xx年获得教研论文二等奖;在20xx—20xx学年度被评为校级“教学能手”; 20xx年又被评为兴平市初中组“教学能手”。 为了督促自己向更高的教育目标进取,适应新的教育形势的发展要求,现特申请聘任中学一级教师职务,望上级领导批准为谢!

特此申请

职称晋聘申请书篇4

尊敬的各位上级领导:

你们好!

我叫xx,今天能够申请幼儿园教师职称评定,首先感谢上级领导为我创造了这次机会!借此机会,请允许我介绍一下我自己:

xxx年x月,我毕业于xx市第一职业高级中专学校幼师专业,不知不觉中担任幼教工作已经四年多了,回首四年多的教育教学工作,是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇集的图谱,一点一滴记录着自己所前进跋涉的每一步。我于20xx年12月获得《幼儿教师资格证书》。我深感自己肩上的责任,并深刻体会到:教育工作,任重而道远!

一、在思想上热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。并通过看电视、看报纸、幼教杂志等多中形式来学习和全面贯彻党的教育方针,了解国内外的时事政治。与时俱进,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。

二、在教育教学方面,我是积极主动地承担各项工作,在教学中刻苦钻研业务,精心选择教学方法,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实。从幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好活动内容,认真组织好每节活动。

三、在纪律方面,从不给上级领导讲客观,讲条件,始终严格遵守幼儿园的各项规章制度,不迟到,不早退,有事主动请。

四、在工作中,尊敬上级领导、团结同事热爱幼儿,并能正确处理好与上级领导同事之间的关系。与同事相处融洽。以工作为重,一直以饱满的热情站立在教育教学的第一线。

五、在教学成绩方面,为了适应提高自身的教育质量,跟上时代的步伐,在教学之余。积极参加市、区以及学校组织的各项培训。通过看一些专业书籍,不断更新知识,不断提高教育理论水平和业务能力。

四年多的幼教工作中,离不开上级领导的关心,同事的帮助以及周围人的爱护,是他们让我在这里成长,给我搭建了一个展示才能,释放梦想的空间与舞台。我在这里特此申请各位上级领导给予我“幼教二级教师”职称评定。未来工作中我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为幼儿教育美好的明天奉献自己的力量。

职称晋聘申请书篇5

尊敬的领导:

我叫xxx,现年xx岁,性别:x,汉族。20xx年7月毕业于xxxxxxx专业,本科学历。20xx年7月至今就职于20xx学院。20xx年9月被评为助理讲师。

在思想上,我积极向上。工作态度方面,我热爱自己的本职工作,能遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度。

下面将我的情况总结如下:

一、政治思想和教师职业道德方面

任教以来,我坚决拥护中国***的领导,积极参加学校组织的政治理论学习和教育教学理论研究,加强“三个代表”重要思想和“八荣八耻”社会主义荣辱观的学习。忠诚于人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,工作积极主动。

二、教育教学能力方面

任教以来,我认真学习新的教学理念,深入钻研教材,更新教育教学观念,认真备课、认真上课、认真批改作业。我努力探索新的教育教学方法,针对我校学生实际,因材施教。

三、教育教学和继续教育方面

教育教学:曾担任《计算机基础》、《德育》、《职业生涯规划》、《就业指导》、《计算机网络》、《电子商务》、《办公软件》、《word案例教学》、《计算机操作员》等课程。

继续教育:在校期间,多次参加学校组织的短期培训;20xx年接受班主任远程培训,并取得相应资格;20xx年10月,参加中职院校骨干教师国家培训(计算机网络技术专业),并取得结业证书;20xx年12月,取得《网络设备调试员》高级工证和《网络应用工程师》证书。

四、班主任工作方面

20xx年9月,担任计算机广告设计与制造2班的班主任至今,并得到班级同学的一致肯定。

在以后的教育教学工作中,我将一如既往的保持对学生的爱心、对教育事业的责任心、对教育事业未来的信心,努力工作,认真学习,紧扣时代发展的脚步,不断超越自我,完善自我,实现自我价值!

我的基本情况汇报如上。

我觉得自己已经具备中级教师申报的各项条件,希望能得到上级领导的审核通过,这将对我的工作起到巨大的推动作用。

敬礼!

职称晋聘申请书篇6

职称评审领导小组:

我叫___,女,于1998年7月毕业于___师范__,同年9月分配到__中学从事政治课教学工作及班主任工作至今,本人于20__年1月被评为中学二级教师职称,聘任期已满五年,符合申报中学一级教师的条件,下面将本人任现职以来的工作小结如下:

一、倾心教育,为人师表。

身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。任现职以来,连年被评为“十佳班主任”和“先进教育工作者”,20__年被省人事厅、省教育厅评为__省德育工作先进个人,被__市妇联评为__市“三八”红旗手,20__年,被__县县委、县评为“__县十大杰出青年”。

二、精心施教,形成特色。

作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整 教学 和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所带学生总体成绩优异。

三、潜心钻研,完善自我。

从教十二年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。积极参加继续教育,树立终身学习观念。积极参加上级和学校组织的教研教学活动。在学校组织的评课中多次获奖,论文《新课程下高中思想政治课教学体会》获20__年江苏省优秀教育论文二等奖;论文《让理论回归现实 让现实阐释理论》获20__年江苏省教育学会“中小学教研研究论文评比”三等奖。

以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,自认为基本符合中学一级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以审核批准。

聘书格式

聘书可以算任职证明。

1.将用人单位和人才联系起来,便于人才合理利用,用人单位更好的完成工作任务。

2、加强应聘者的责任感、荣誉感和促进人才交流,应聘者接到聘书也就等于必须为自己所聘的职务、工作负有责任,应尽力做好自己的工作。

3、表明一个人所学会的某种技能的书面承认。

聘书是聘请书的简称。它是用于聘请某些有专业特长或名望权威的人完成某项任务或担任某种职务时的书信文体。聘书在这些年来使用的很多,招聘制作为现今用人制度的主要形式为聘请书的使用提供了广阔的市场。

招聘是指招收和聘请工人、职员参加工作。在资本主义制度下,招聘职工取自由竞争的原则。资本家以高额薪金诱挖其他企业有技术的工人、职员,或以欺骗手段招聘员工使其受奴役和压榨,这些现象反映了资本主义尔虞我诈的一个侧面。

应聘者经过考试、面试、复试以后,如果企业决定录用,则要向其颁发聘书.聘任书没有具体的格式要求,一般情况下应当写明被聘任者姓名、聘任的职位或职称、聘任期间等内容。企业的聘任书不能等同于劳动合同。

聘任书格式-聘请书的含义作用

聘书格式

 

(一)聘书的概念和特点

聘书,又称聘请书、聘任书,是聘请外单位的人员或者本单位专业职称人员,担。任本单位某种职务或担任某种工作时所使用的文书。聘书是受聘者能力和水平的一种证明,也是受聘者职务大小、职称高低的依据。

聘请单位向聘请人发送聘书一方面表示郑重其事。对聘请人表示敬重。同时也是信任和守约的举动;另一方面也加强了应聘者的'荣誉感和责任心。

聘书有时间性,即在限定的时间内,所聘职务和职称才生效,过了规定时间就失去了聘书的作用。

(二)聘书的写作格式

聘书有两类:一类是印刷好的用单张纸写的,称为单卡式;另一类是有一定装潢的印有聘书封皮的,称为册簿式。

聘书一般包括标题、称呼、正文、结尾、落款几部分

1.标题。第一行正中写上“聘书”、“聘请书”、“聘任书”字样,字体要较大。册簿式聘书,“聘书”字样写在封皮上。

2.称呼。顶格写被聘请者的姓名,姓名后要加上“先生”、“女士”等称谓,其后加冒号。

3.正文。写明聘请的缘由和所聘工作与职务,有的还要写明具体要求、工作量、权限、待遇、时限和希望等。一般简单聘书都有格式化的语言,如“兹聘请X X X(姓名、职务)担任……”.

4.结尾。另起一行写“此聘”二字或“此致敬礼”.

5.落款。在聘书右下方写上聘亩鹗莹位全称,加盖公章,()再在单位下方写上日期。

(三)聘书的写作要求

1.在聘书写作前,聘请单位与被聘请人员双方要充分讨论协商,相关事项谈妥后再写,不能一厢情愿,差强人意。为郑重起见,聘书应以单位名义签发,并加盖公章。

2.行文简洁,礼貌大方。陈述简洁,交待清楚。语言庄重恭敬,书写工整美观。

例文如下:

 

聘任书

 

兹聘请X X X同志任X X部业务经理,任期贰年。自二0 0 0年X月X日起至二0 0二年X月X日止。

特授此证

X X X公司总经理(公章)

二o **年X月X日

聘 书

 

X X X老师:

今聘请您担任我校基础部大学语文课教学工作,具体任务是:

1.每周八节课(后附课程表),从2004年9月1日起至2005年7月20日(一学年)。

2.履行我校规定的教师工作规范与岗位职责。

3.课酬为每节课40元,每学期结束时支付。

恳请您给予支持和帮助。

此致

敬礼

X X X X X×学院(公章)

二0**四年八月二十日

这两份聘书写作上有所不同。例文一内容简单,用格式化用语,只要写明聘请谁,任什么职务、任期及聘任时限即可。例文二比较复杂,用书信体格式,正文内容具体清楚,包括聘请职务、工作量及时限、履行职责、课酬待遇等。结尾提出恳请希望,并以“此致敬礼”结束。用语礼貌、规范,行文简练,最后落款处加盖公章。以示庄重恭敬。

中级职称评审需要提供聘任证书,请问什么是聘任证书?怎么得到?

  ?聘任书格式、写作范文

 一、聘请书的含义、作用

 聘请书(又称聘书)是聘请人的文书。为了适应我国经济建设的需要,单位或部门以招聘制作为人事制度的补充手段,聘书也就成为一个单位需要延请外单位的人才担任本单位某项职务,或承担某项工作时所使用的一种特殊文书。在当前它可以起下列作用:

 1、可作为加强协作的纽带。当一个单位在承担了某项任务时或开展某项工作时,若本单位缺乏一些必要的人才,需从外单位延请时,这就需要使用聘书。聘书也就成了互通有无、调剂力量、加强协作、互相支援的重要手段,起到把需要方和援助方紧紧地联系起来的纽带作用。

 2、可增强应聘者的责任感和促进人才交流。出于需方对应聘者的信任和尊重。因此,聘书的授予,会加强应聘者的工作责任感,能更好地发挥他们的聪明才智,使他们得到一个充分施展才能的机会和天地。

 二、格式

 1、标题。在正中写上标题?聘书?或?聘请书?字样;被聘请者的姓名、称呼,有的在开头写明,有的在正文中写明。

 2、正文。一般要交代聘请的原因和请去干什么事情,但也有的'不交代聘请的原因,只说明聘请去干什么事情或担任什么工作。正文中还可写上对被聘者的希望。

 3、结语。一般要写上表示敬意和祝颂的话。

 4、署名。另起一行,在右下方写上聘请单位的名称,在署名下边书写年、月、日。

 三、注意事项

 1、对为什么聘请、聘请谁、聘请原因一定要交代清楚。特别是对于干什么一定要有所交代,否则被聘请者就无法应聘或虽接受了聘书,也只能盲目应聘。

 2、只要能说明聘请的理由和聘请去干什么就可以了。

 3、因聘书是以单位名义发出的,所以一定要加盖公章后方能生效。

 企业聘任书样本

 企业名称______________联系人__________年__月__日

 报到时间___年__月__日上下午__时__分

 报到地_________________

 应聘保证书

 企业名称_____负责人____

 贵公司于_____年__月__日所发录用通知已经收到。本人肯定按贵公司所要求时间报以,保证如约到贵公司就职,上述保证由本人亲属提供担保。

 姓名______(签字或印鉴)现住址_________________

 亲属担保人______(签字或印鉴)现住址___________

 _____年___月___日

 聘字第___号

专业技术人员职务聘任书

聘任证书就是单位招聘时的证明,可以让聘用企业开具。

中级职称,一般是指博士研究生毕业,经考核,可以直接认定为中级;硕士研究生毕业或双学位获得者,从事专业技术工作二或三年以上(不同专业所需年限不同);大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,取得助理职务四年以上。

其他指的是大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务三年以上。

职称最初源于职务名称,在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。

专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份。在中国的现状下,职称主要代表社会地位,有高职称的人享有较高的社会经济和待遇,与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审,由主管部门授予,一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定,评审主要是形式。

分公司负责人聘任书

 引言:指拥有特定的专业技术,并以其专业技术从事专业工作,并因此获得相应利益的人。接下来我给各位读者分享两篇专业技术人员职务聘任书范例,欢迎大家参考借鉴。

篇一:专业技术人员职务聘任书

 受聘人姓名:____________

 受聘职务:____________

 聘任单位:____________

 聘任年限 :由 ____ 年 ____ 月 ____ 日至 ___ 年 ___ 月 ___ 日

 (一)受聘人职责:

 1、拥护中国***的领导,坚持四项基本原则,遵纪守法,有强烈的事业心、责任感,对工作积极主动、认真负责。

 2、必须履行本系列相应职务的岗位职责。刻苦钻研业务,按时完成任期目标。

 3、接受和完成上级交给的临时性任务。

 (二)聘任单位职责:

 1、按受聘岗位的分配办法,按期发放受聘人职务工资,其他经济待遇按国家规定办理。

 2、在国家和本单位有关规定及条件允许的限度内,为受聘人创造并提供完成任期目标和任务的必要工作条件。

 3、根据受聘人的履职情况,按照国家规定及时对受聘人进行晋升职务、调薪、奖励及惩罚。

 4、按国家和本单位的'有关规定,保证受聘人的合法权益。

 (三)其他:

 1、聘任单位应在受聘人任期届满前三十天通知对方是否续聘;受聘人也可根据国家和我省有关人才合理流动规定,提前三十天向聘任单位提出辞聘。

 2、任职年限从颁发聘任书之日算起。

 3、聘任单位须经常对受聘人的履职情况进行考核,每年做一次全面考核,并填写考核意见。

 4、受聘双方在任期内解聘和辞聘,须由双方协商确定,不得单方终止聘约,因单方终止聘约而给对方带来的损失,由擅自终止一方承担责任。

 受聘人(签字):

 聘任单位负责人(签字):

 ____年 ____ 月 ____ 日

篇二:专业技术人员职务聘任书

 兹聘任(续聘) ______ 同志为 ______ 学 ______ 级教师。聘任(续聘)期为 ______ 年。从 ______ 年 ______ 月至 ______ 年 ______ 月。聘期内享受以下权利和履行以下义务。

 1、 享受 ______ 学 ______ 级教师的政治经济生活待遇。

 2、年度及届满考核优秀,成绩突出,在职务岗位空缺内择优推荐晋升,能履行职责可继续聘任;基本能履行职责,可继续聘任,但必须限期一年内改进;不能履行职责,不能完成任期目标,解除聘任,改作其他工作或低一级职务聘任。

 3、努力学习马克思主义和党和路线、方针、政策,遵纪守法,品德言行堪为学生的表率,关心爱护学生, 教书育人, 使学生在德育、智育、体育等方面得到全面发展。努力做好本职工作,并在完成本职工作前提下,结合工作需要,努力进修,提高教育和学术水平。

 4、担任 ______ 中(小)学 ______ 年级 ______ 学科教学工作,每周任课 ______ 节,另承担 ______ 等工作。

 5、(上课、备课、辅导、作业批改的要求)

 6、(教育教学效果的要求)

 7、(其它工作,包括教研组、班主任、团队、培养青年教师等工作)

 聘任单位 ____________

 聘任单位负责人 _____________

 被聘任人 ___ 年 ___ 月 ___ 日

聘书上什么时候才能去盖章呢

根据《公司法》和本公司章程的有关规定,经本公司股东会表决一致同意通过:

同意任命XXX为XXXXXX有限公司大埔分公司的.负责人,全权负责分公司的业务联系及具体工作安排,任期二年。

XXXXXXX有限公司 法人代表:

XXXX年XX月XX日

分公司负责人聘任书 [篇2]

根据《公司法》和本公司章程的有关规定,经本公司股东会表决一致同意通过:

同意任命 为重庆分公司的负责人,全权负责重庆地区的业务联系及具体工作安排,任期五年。

有限公司

法定代表人:

2011年7月18日

分公司负责人聘任书 [篇3]

根据《公司法》和本公司章程的有关规定,经本公司股东会表决一致同意通过:同意任命同志(号码:理并负责贵州省振业建设工程勘察设计研究有限责任遵义分公司的业务收集整理系及具体工作安排等一切事宜。

公司名称: 法定代表人: 2015年4月18日

聘书上并署上发文日期时候才能去盖章。

落款要署上发文单位名称或单位领导的姓名、职务,并署上发文日期,同时要加盖公章,聘任书一式二份,甲、乙双方各执一份,经甲、乙双方签字盖章后正式生效。

在劳动合同上盖合同章后是可以加盖公章的,公章能够代表用人单位的合同主体身份,而劳动合同自双方均签字或者盖章后生效。