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围绕中心意思写作文六年级400字

ysladmin 2024-05-16 人已围观

简介围绕中心意思写作文六年级400字       大家好,今天我想和大家分享一下我在“围绕中心意思写作文六年级400字”方面的经验。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整理,现在就让我们一起来学习吧。1.围绕中心思想写六年级语文作文精选10篇2.

围绕中心意思写作文六年级400字

       大家好,今天我想和大家分享一下我在“围绕中心意思写作文六年级400字”方面的经验。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整理,现在就让我们一起来学习吧。

1.围绕中心思想写六年级语文作文精选10篇

2.围绕中心意思写六年级作文500字(精选5篇)

3.围绕中心意思写作文400字十五篇

4.围绕中心意思写作文最新10篇

5.六年级围绕中心意思写优秀作文10篇

围绕中心意思写作文六年级400字

围绕中心思想写六年级语文作文精选10篇

        围绕中心意思写,不论是围绕汉字,还是其他,都是以叙事为主的 作文 ,可以是一件事,也可以是多件事。下面是我整理的围绕中心思想写 六年级语文 作文精选10篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

       

        围绕中心思想写 六年级作文 (一)

        暖

        暖,如一盏明灯,照亮我的人生;暖如一杯醇酒,陶醉我的心灵;暖,如一泓清泉,滋润我的心田。暖,是雨中的一把伞;暖,是冬天里的一杯热茶;暖,是黑夜中燃烧的一根蜡烛……暖,它是无形的,却又在生活中处处常见。

        在寒风呼啸的冬天里,原本枝繁叶茂的大树的叶子都在黑暗的土地里沉睡着。风似乎怒了,伸出双手想把大树掀翻。云雾笼罩着整个城市,抬头仰望天空,感觉阴沉沉的。在外面行走的人们,缩着脑袋,不停地搓着已经冻得僵硬的手,因为太冷了,加快了走路的步伐。我飞快地跑回家,屋里暖和极了。我伸出冻得红彤彤的手,火炉散发着热气,真舒服,手指也变得灵活起来。

        时间一点一点地流逝着。转眼间,就到饭点儿了。我走到厨房,帮妈妈包饺子。我一边包饺子,一边和妈妈聊天。厨房里充满了笑声。不一会儿,包面做好了,我把它们倒在水已经沸腾的锅里。不久,饺子熟了。我把煮好的饺子盛在碗里。我端着热腾腾的饺子,放在餐桌上,这时,爸爸刚刚下班回来。我们一家围着桌子吃香喷喷的包面,是多么的和睦,是多么的温馨。一家子其乐融融。

        “暖”字左边是个“日”字,代表着太阳,而右边像“爱”字,这是一个多么令人印象深刻的汉字。暖,让世界更美好。生活中,小事一点一滴汇成了暖流,真令人温暖。

        围绕中心思想写六年级作文(二)

        念

        最刻骨铭心的思念,是人,在天边;而情,存心间。——题记

        当一朵花有了思念,它便学会了等待,期许另一朵花的绽放;当一条鱼有了思念,它便学会了跳跃,去追逐心中的海洋;当一个人有了思念,她的心便会长出翅膀,飞向思念的方向……

        眼前还浮现出你不舍的笑脸,耳畔还回响着你不舍的声音,而一切恍如梦境。但你确实走了,去了远方。

        还记得那天,我拿着满分的试卷回家,“妈妈!妈妈!”我的声音在屋子里回荡。看着空无一人的厨房,我才想起,你已经离开,去了一个陌生的地方。我的呼唤也显得那么悲凉。

        看着您穿戴过的围裙,听着您最喜欢的音乐,看着手中攥着的满分试卷,心情却无比失望:十天了,您怎么还不回来?心中荡漾着的思念如水般将我淹没。

        接下来的日子,我像一只被打晕的兔子,找不到家的方向。早晨,不再有人叫我起床;中午,没人提醒吃饭,晚上……

        又过了一周,我回家做着作业。“叮咚叮咚”的门铃声响了起来——是您回来了吗?我飞奔过去开门。不,面前竟然是以为陌生的男子:“您好,您的快递到了。”我落寞地接过包裹,看着寄件人的姓名,眼睛“倏”地亮了——竟然是您!

        飞快地打开包裹,映入眼帘的是一双精致的粉色手套,一条毛茸茸的围巾和一封信。信中是您的字体,我贪婪地读了一遍有一遍,不知不觉已经泪流满面:你身处异乡,何尝又不是时时刻刻牵挂着我?思念,抑制不住的思念又一次席卷了我。

        看着您的照片,读者你的信,我进入了梦乡。在梦里,您终于回来了……

        静待一树花开,盼您叶落归来。母亲,您知道我对您的念吗?

        围绕中心思想写六年级作文(三)

        盼

        记得第一次盼,那是一个太阳高照的清晨到月亮高照的傍晚。

        不记得是什么时候,但是至今我却清楚地记着那馋得流着口水的我,画面那么清晰——一个身体娇小的女孩,坐在大街旁,无依无靠地嚎啕大哭……

        清晨,烈日高照,我们一家漫步在小吃城里,刚将脚踏进那小吃城里,香味扑鼻而来,抬头一看,鲜红的三个大字“小吃城”很醒目,似乎怕有人忽略了它的存在。

        咦?一片红红的,似乎还是一碗一碗的,上面有点油渍,嗯,下面还有些块儿。红油上似乎还飘着一些葱,嗯,让我仔细看看,心里还没想完,脚却已经开始动起来,一步,两步……

        一位胖厨师十分熟练扭着腰在案板上操作着,一边在台子上摆弄着粉,那粉上的红油似乎比刚才更加诱人,让人眼馋。我迫不及待准备进去,哪怕看一看也能满足我的肚子啊。正当我小腿向前迈时,胖厨师恶狠狠地吐了口痰,我赶忙转身就跑,可是贪吃却遮住了刚才的恐惧,虽心有余悸,为了壮胆,就摆出一副天不怕地不怕的样子。我准备采取另一种 措施 ,上次的 方法 笨呼呼的,这次可不得吃冷亏了!

        我一手肘着下巴,一手不停地敲着后脑勺,小嘴像挂了个油葫芦似的,趁着人流,我麻溜地躲在围墙后面,前面就是案板桌!我兴奋极了,一个纵身,钻进了桌下,悄悄伸手一拂桌上边缘的粉,粉就轻轻滚落了下来,我正准备与肚子分享成就时,可谁知胖厨师真是长了三只眼,一个弯身,一个掀开,我就被他一提给拎了出来。我两只小腿不停地拍打着,可他就是用那双粗糙的大手抓住我的衣领不放,我生气极了,一口咬上他的手,他一愣,我趁机躲在了围墙后面。

        俗话说,狡兔都有三窟,我才不怕呢,我不服气,我得吃上那粉。

        可是,我突然感觉背后一暖,便被抱在了怀里,莫非是那胖厨师将我又抓了过去?我转过头去,母亲用责备的目光看着我,我不知道手该往哪放,便轻轻地拂着脸,可是当我的手拿下来时,满脸黑灰,我委屈的抬头,妈妈噗嗤一声笑了:“哈哈,干吗呢?小花脸猪,不好好跟着我们逛,一个人又跑到哪里去了呀?”我误会这笑的意思,以为是在嘲笑我,我一个屁股就坐在地上,也不管地脏不脏,就开始打起滚来,从东滚到西,从西滚到东,让人看的眼花缭乱。

        好不容易等我平息下来,却又哭了起来,满心不悦,但是我似乎把我们一家人都给惹生气了,你看爸爸:一副生气的模样,眉毛歪着,嘴也歪着,鼻子里呼哧呼哧喘着气。你再看看姐姐:眼睛一瞪,不管三七二十一拉着我就走,我可急了,才不管呢!

        我忧愁地跟在他们身后,看着各色各样的食物,衣服和好玩的游乐场,一家人除了我:买衣服的买衣服去,逛游乐场的逛游乐场,去鱼塘里钓鱼的钓鱼……将我抛弃在一个木板凳上。

        无聊的我撇下一根狗尾草,看着天空:蓝蓝的天空有几丝云彩飘在上面,给人以舒爽的感觉,可是随着时间的经过一抹朝霞映在了那蓝蓝的天空之上,有些格格不入,渐渐地,西边有一大片发紫的云彩与一大片发橙色的云彩混在一起,那景色美丽极了!

        可是我却没有闲心欣赏这美景,只顾着心里一个劲地想着那粉。

        四处响起蝉的鸣叫,青蛙的叫声,我有些惊讶……抬头一看天,那轮明月在高空中洒下皎洁的月光,我哭了,无依无靠地哭了,我原先盼着吃粉,那么想着吃粉,可是现在呢?他们不提这字:粉。

        母亲有些歉疚地看着我,想去买粉,可是却发现周围超市已经关门——包括那些已经卷起的摊布。

        月亮洒下皎洁的光辉,发现女孩在的大街旁无依无靠的哭泣,声音却慢慢消失在黑夜里,那小小的身影也融入在黑夜里……

        围绕中心思想写六年级作文(四)

        乐

        人一辈子总会有许多开心的事,快乐,是一个人不可缺少的东西,那么你现在快乐吗?前一阵子,我刚回了一趟老家,那几天的我,可谓是乐不可支,那几天一是给哥哥婚礼捧场,二是可以开心地赏风景。婚礼当天大姐让我接婚车,气喘吁吁的我正要赶去结婚车,突然,我发现路旁有一辆车,便傻乎乎地跑到车前,趴在窗车窗上看,姐夫说:“你看啥呢?婚车还没来呢?”后来我又去前面小路上等着,前面隐约有几辆白车,我便往前跑,我追呀,追去确实还是晚了一步,当我跑到婚车前新娘的鞋早就“跑”了,我有点遗憾,我虽然我没有抢到鞋,但还是挺开心的,我们也都沉浸在快乐中。

        我的快乐不但在娱乐还在于享受美食。从老家回到北京时,我的明星哥便请我吃了闷锅米饭,看着那满满的一锅肉,我都要流口水了,终于开吃了,我左吃一口右吃一口,嫂嫂还对我妈妈说:“你家迎迎能吃这么多呢,这吃饭给她开心的!”妈妈也时不时笑话我:“你都快成猪了,你还吃,快给你改属相了!”我一次性吃了两碗米饭,哥哥和嫂嫂都目瞪口呆了,他们说:“迎迎,你吃这么多,不撑?吃的开心不?”我乐滋滋地意犹未尽地说:“太好吃了,太香了,一点也不撑。我肚子里呀,有条船!”大家都被我逗得笑起来。

        妈妈对我说,快乐是她可以销售;爸爸对我说,快乐是多挣一些钱;大姨对我说,快乐就是一家团团圆圆;妹妹对我说快乐就是有好吃的好喝的,好玩的;我想说快乐,就是一个人,每天可以活得充实,活得无忧。

        现在的你快乐吗?

        围绕中心思想写六年级作文(五)

        悔

        我手里拿着一个香蕉皮,懒得靠近垃圾箱,用力一扔,“啪”的一下,香蕉皮掉在了垃圾箱外。

        看到被扔在垃圾箱外的香蕉皮,我懒洋洋的想:哼!拉倒吧,反正也扔到了垃圾箱旁,我也算“尽力”了,准心不好,怪我咯!一边想着一边转身大步流星地向家里走去,忽然背后传来一声惊呼“啊!”随即是“啪”的一声,我一顿,心想:坏了,惹事儿了,急忙转身往回跑,那时垃圾箱边已围了层层的人群,我用力扒开人群,挤了进去,但看到受伤者时,我傻眼了!

        竟是外出买菜的奶奶,我愣了一会儿,随即大声惊呼着扑了上去:“奶奶!”奶奶撑着腰,想从地上爬起来,但都失败了,最后只能无奈地躺在地上,苦笑着:“唉,人老了,摔了个跤,都爬不起来了!”说完把目光投向了我,她仿佛看到了救命稻草般,把手巍巍颤颤地伸向了我:“乖孙女儿,拉我起来,我回家给你煮好吃的,我今天买了你最爱吃的肉,我给你去做红烧肉去……”奶奶在那儿说着,我再也忍不住了,嚎啕大哭起来,奶奶和路人都奇怪地看着我奶奶,奶奶惊恐地说:“宝宝别哭了,奶奶就是不小心踩在了香蕉皮上,不碍事。”我抹把眼泪:“那个香蕉皮就是我扔的……”我的“罪恶”不但没使奶奶生气,奶奶还用冰冷的手摸着我的脸,擦干眼泪:“宝宝不哭了,奶奶不怪你,我们回家,啊?”我点了点头,停止了哭泣,好心的人,便将我这个“罪魁祸首”和受害者奶奶送回了家,因这件事,我好几天没抬头。

        悔!我好后悔!

        围绕中心思想写六年级作文(六)

        盼

        盼望是一种等待,它能让人在无比期待中获得惊喜,丰富了我们的生活,练就了我们的品质。

        在一个阳光明媚的下午,我正在房间里写着作业,突然,房门被推开了,“儿子,看我给你买了什么?”原来是妈妈,她正满心欢喜地等拿着手机,手机上有一个订单,上面是一件**配红色的羊毛衫,那看起来十分柔软。穿在身上一定十分舒适。我顿时来了兴致,激动地问妈妈:“这是给我的吗?”“当然!”“哇,谢谢妈妈!”我兴奋地大喊。

        从那以后,我放学一到家就期待地问妈妈:“我的衣服寄到了吗?”妈妈总是笑着回答:“还早呢。”虽然我的脸上挂着笑容,但心里却充满了失落。

        就这样过了一天又一天。我再回到家,也不追问衣服寄到了没,仿佛穿上那件精美的羊毛衫已经是不可能的事了。正当我准备回房间去做作业时,门外传来一阵敲门声,“您好,您的快递!”“什么?”我愣了一下,随即又激动地大叫:“妈妈,来了,来了!”妈妈微笑着,似乎看透了我的心思。我一个箭步冲上去,打开了大门,脸上的喜悦已经无法用言语来表达。我接过快递盒,真觉得那是一件无比神圣的事。我看了看盒子上的快递单,突快要晕倒过去,“妈呀,这不是我的衣服,而是妈妈的快递啊!”

        妈妈走了过来,我看到她高兴地大喊“呀!是我最喜欢的口红!”望着妈妈喜悦的神情,我的心仿佛从天边掉进了万丈深渊,为什么不是我的快递呀!”

        我又开始期待,每天都朝窗外望一眼,看看有没有快递员在楼下。“咚咚咚!”一阵轻快的敲门声打断了我的思续,我却突然异常冷静!哼,肯定又是妈妈的快递,我再也不会去开门了!同时,妈妈急忙奔出厨房,开了大门,她看了一眼快递盒,抿嘴一笑,接过快递,放到了我的面前,“看,这是什么?”“哇!我的羊毛衫!”我高兴得手舞足蹈,在床上蹦来蹦去。

        盼望,使我在一次次的失落中懂得一个道理:做人,一定要学会等待,不能冲动,否则很难变得成熟稳重。要怀有一颗对美好未来向往的心,才能取得更大的收获。

        围绕中心思想写六年级作文(七)

        忙

        阳光渐渐从睡梦中醒来,又是一个忙碌的早晨。清早浇花的奶奶;5:00起床的妈妈;小区里的清洁工。都是忙碌的,可带给她们的,不仅仅只有忙碌,还有快乐。

        一大早起来,就见妈妈在用手搓着的衣服,是那样细心。洗完衣服,她又立马赶去厨房,为我们做精美的早餐,她的脸上笑容也清晰可见,这一份小小的早餐,却包含着她无限的爱。在这忙碌的早晨中,妈妈,是快乐的,他的身上散发着年轻时的活力。妈妈热了脱掉了衣服,累的她只喘气儿,手还被油烫破了皮。可她,仍是快乐的。因为,她爱我们,爱他的儿子和丈夫,她费劲了心思。她此时无比快乐!

        忙碌给我的奶奶也带来了数不清的乐趣。

        吃完早饭,跟着奶奶去楼下浇花。

        奶奶弯下腰,温柔的抚摸着花儿,说:“你要快快地长,装饰着我们生活的小区。”说完,用水浇灌的小花,在阳光的沐浴下,小花扭动着,随风飘扬,迅速地成长着。似乎又变得高了一点。奶奶笑了,脸上的皱纹挤成一团,此时,她是快乐的。来到一棵树从前,奶奶望着绿油油的树梢,笑眯眯地把水洒进里面,洒一下就喊一声。她激动地小步走。虽是忙碌的,可忙碌中的乐趣是无穷无尽的。

        散布于楼下,眼角不经瞟向了一旁的清洁工阿姨:只见她头上已汗珠滚滚,一滴滴汗珠充满了们忙碌的气息,手上布满了灰尘,阿姨弯下腰,弓着背,把其他垃圾桶里的垃圾倒入了垃圾车中。她从凌晨4:00起床,一刻也没有停。可从阿姨身上看不出一点疲倦,仿佛这些是已成为她日常中的趣事。阿姨的脸上没有丝毫抱怨,反而有些微笑,想必忙碌带给她的快乐可不少!阿姨身上充满着阳光,虽累,可能为社会献一份力,她,还是十分快乐的!

        忙碌给人带来快乐;忙碌使我们成长;忙碌使我们幸福!让我们忙碌起来吧!

        围绕中心思想写六年级作文(八)

        变

        我的妈妈是一个严厉的人。可是,最近一段时间,我发现妈妈有了很大的变化,下面就让我来告诉你们吧!

        变爱美了

        以前的妈妈不太喜欢化妆,但是现在,妈妈早上总要花个十几分钟来化妆。

        有一次,我们刚准备出门上班、上学,妈妈瞥了一眼镜子,惊呼一声:“天哪!坏了坏了,我的眉毛画歪了。”话音刚落,妈妈就冲向了卫生间,我心想:“哎,看来以后我必须要多花一点时间,来等待我的这位爱美的妈妈了!”

        变温柔了

        以前,妈妈是一个对我非常严厉的人。但是现在,她好像变温柔了许多。

        有一次我数学测试只考了83分,本来我以为妈妈肯定会狠狠地批评我,但是让我意想不到的是,妈妈并没有批评我,而是鼓励我:“这次没考好,没关系。下次努力努力,争取考到90分以上。来,看一看你错了哪些题……”

        我非常好奇,不自觉地问:“妈妈,你为什么变温柔了呀?”妈妈笑了笑:“昨天听到隔壁阿姨在 教育 小孩,看来对你太严厉也不好,所以,我决定改掉这个毛病,在我做得不好的时候,你一定要提醒我哦!”

        我心里十分震惊,原来妈妈真的变温柔了啊!

        变细心了

        以前,妈妈是一个比较粗心的人。但是现在,妈妈又变得细心了许多。

        暑假里的一天,妈妈帮我收拾参加夏令营的行李。妈妈可谓是忙前忙后,问我:“创可贴要带吗?还是带几个吧!到了那里一定要听话,不要到处乱跑,更不要把自己弄受伤了,要记住……”

        我心想:又要听妈妈唠叨了,看来有时候细心也不是件好事呀!

        妈妈的变化真大啊!我和妹妹都说妈妈是越变越可爱了。

        围绕中心思想写六年级作文(九)

        泪

        泪,是每一个人一生中必不可少的东西,可能是喜极而泣,可能是伤心而泣,而我留下的是感动的泪水。

        那是一个阳光明媚的早上,爸爸妈妈都去上班了。妈妈临走前叫我自己在家烧着吃。家里只有我和奶奶,奶奶坐在躺椅上晒太阳。我刚从床上起来,肚子就响起了早餐铃。不想烧饭的我看了看钱包,只有一元了,我叹了口气。

        然后突然想起了一件事:昨天晚上,我看见妈妈往她的外套里放了20元钱。我便打开了衣柜的门,看见了那件衣服,便怀着忐忑的心情,摸了摸衣服的口袋。“哇塞!”我发现里面有20元钱:一张10元,两张5元。我本想把里面的钱全部拿走,然后突然想到:如果我把钱全拿走,那妈妈肯定会怀疑的,如果我只拿一张5元,妈妈一定不会发现。我抱着侥幸的心理,拿走了一张5元的纸币,又拿了点卫生纸,捂着肚子,从奶奶面前晃过:“奶奶,我肚子好疼,我去上个厕所了。”

        逃过了奶奶这一关,我便拿着钱去买了一个鸡蛋饼,痛痛快快地吃完,然后把嘴角的油汁和残渣都抹去后,装作若无其事的样子往家走。走在路上,想起了妈妈经常教育我的话:人的一生不能偷东西,要靠自己的努力获得的成功、赚来的钱,才能问心无愧。想到这里,我不禁为自己的行为感到羞惭,下定决心要向妈妈坦白。时间过得飞快,转眼间就到了晚上,妈妈下班了。听到门口有响声,我立即跑去开门,殷勤地说:“妈,你上班多累呀!来,我给您倒杯水!”“今天是怎么了?平常见你不声不响的!今天怎么这么积极!”

        “妈……妈……”我突然像舌头打了结似的,说不出话来。“我的小闺女,你想说什么呢?”我终于鼓起了勇气:“妈妈,对不起,我今天拿了你五元钱,买了鸡蛋饼。”“宝贝,五元不多,但是你知道错了就是好的,以后用钱一定要跟妈妈要,不要自己偷偷拿。”说完,妈妈把我搂在怀里,欣慰地笑了。我哽咽着“嗯!”了一声,悄悄擦去眼角流下的泪!

        这泪水是知错就改的泪,是被妈妈理解原谅后感动的泪。这泪是成长的泪,有点酸,有点甜。

        围绕中心思想写六年级作文(十)

        甜

        小时候,我最喜欢吃糖果。每当我哭闹不停的时候,妈妈总会给我吃糖果,那甜甜的滋味,很快就让我安静下来。

        随着年龄的增长,我开始背上书包上学,现在已经读六年级了。我渐渐发现,原来“甜”不仅是糖果的味道,还可以是被老师表扬的喜悦,是考试100分的激动,是帮助别人的快乐……

        记得有一次,刘老师让我们回家扫群里的二维码,做 安全教育 平台上的教育试题。回到家,我立刻跟妈妈说了这件事,妈妈一脸无奈,把手摊开:“哎呀!我不会弄这些啊!不如你自己去弄吧。”于是我拿起手机,按刘老师发的截图一步一步操作起来,很快就成功了。妈妈走过来一看,忍不住赞了一句:“哇,真棒!”我的心里甜滋滋的。

        我正准备在群里跟老师汇报我已经登录完成的消息,看到群里有一个家长发了一张截图,说他试了很多遍,一直登录不了。我点开一看,马上就发现了问题。原来这位家长用的是中文填写自己孩子的姓名,而平台登录是需要拼音字母的,我马上在群里和那位家长说明了原因。她很快就说了一句:“谢谢你,我再回去试一下。”我心里甜滋滋的,马上回复过去:“不用谢。”

        过了一会儿,我打开手机上的班级群,看到那位阿姨已经登录完成了。令我万万我没想到的是:班主任刘老师给我发了一个大拇指的表情。我高兴极了,心里洋溢着甜甜的滋味,久久不能平静。

        原来,只要用心付出,“甜”总能在我们身边。

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围绕中心意思写六年级作文500字(精选5篇)

        在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用 作文 吧,借助作文人们可以实现 文化 交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面就是我整理的2022围绕中心意思写作文(精选10篇),希望大家喜欢。

       

        围绕中心意思写作文1

        在生活中,谁都会流不少的泪,有难过委屈的泪,有感动的泪,有激动快乐的泪……而我也不例外,在我的生活中就曾流过激动的泪。

        记得一个星期六的早上,我与爸爸正在悠闲的散步,忽然,一辆自行车从我身边飞驰而过,我看着他远去,心里不禁有点羡慕。于是我扭头跟爸爸说:“爸爸,您能教我骑自行车吗?可以吗?”听了我的话后,爸爸若有所思地搔了搔后脑勺,点点头同意了。

        回到家里,爸爸搬出自行车说:“我先示范一下吧,然后你再骑。”只见他一脚踩上踏板,手紧紧地握住扶手,眉毛上扬,摆出一副高傲的姿态,然后脚底生风似的踩着踏板,自行车飞快的向前驶去,一眨眼便消失得无影无踪,过了一会儿他回来了,把自行车交给了我,我想:“看看不难吧!”我小心翼翼地爬上自行车,双手把住自行车龙头。刚想把一只脚放到踏板上,自行车就像醉汉一样,一下就摔倒了,我连人带车摔在地上,爸爸却悠闲的说:“没事,起来继续练!”我只好爬起来继续练,却不知后面的爸爸早已松手,我重心一倾。又摔了个狗啃泥。我沮丧的坐在地上,看着红肿的膝盖,哭了。爸爸却若无其事地说:“男子汉,这点痛算什么?起来,继续练!”我听了爸爸的话,一赌气,爬起来,接着学。我好不容易坐上车,双手扶平了车龙头,可是眼睛只盯着地面,自行车一下子撞到了墙上,摔倒了,把我压在了下面,我一咬牙,扶起车,又开始练。在爸爸的帮助下,加上自己每天的练习,我终于学会了骑自行车,听着风从耳边呼呼吹过,我不禁流下了激动的泪水。

        这件事虽然过去很久,至今令我难忘。泪水让我明白了,“只要努力就一定会成功。”

        围绕中心意思写作文2

        生活就像一个百味瓶,酸、甜、苦、辣,样样俱全。我们要每时每刻品尝生活的苦,更要品尝生活的甜。

        老师的表扬是甜的。记得上个学期,老师刚进教室就笑容满面地说:“我们班有一个同学,他的 手抄报 得了一等奖。”“哗”的一声,教室里开始了议论纷纷。“能得一等奖的人一定很牛,那个人该不会是你吧?”我的邻桌问他的同桌……老师拍了两下手,示意我们安静下来。接着老师对着我说:“李宇威,不错哟,来,你的奖状,继续发扬哈。”教室里响起了雷鸣般的掌声。我小心翼翼地接过奖状,笑得合不拢嘴。那一刻,我尝到了获奖、被老师表扬的滋味,甜甜的。

        父母的鼓励是甜的。我得到奖状后兴冲冲地回到家,捧着一张奖状给父母,他们跟我一样开心。为了奖励,也算是鼓励我取得更好的成绩,妈妈破天荒地让我玩了一小时的游戏。这时,我感觉心里甜甜的。

        同学的关心也是甜的。记得上周三,我生病了,但周五就要期中考试了,为了不落下课程,我只好带病来到学校,到了第三节课,我有气无力地坐在椅子上。我的同桌见状,关心地问道:“怎么啦?是不是不舒服?”我点了点头。这时我的同桌像风一样跑了出去,过了一会他又回来了,不过他还捧着一杯温水。他把温水给了我,叫我喝几口。我听话地喝了几口水,瞬间好像感觉没有那么难受了,水也是甜的。

        甜就在老师的表扬里,在家长的鼓励里,在同学的关心里,只要你慢慢品尝,就一定能品尝到。

        围绕中心意思写作文3

        生活像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,没有了它们,生活就像白开水,平平淡淡,素然无味,在心底寄存的那些小事,回想起来,甜,是最甜蜜!

        甜,让人感到快乐。过年时,每家每户都要包饺子。各种各样的饺子都有,有芹菜馅的,有猪肉馅的,但是我最喜欢的还是我自己包的糖饺子!最先刚开始,我并不是那么想要包饺子,只是我越长越大,也应该参与进来。看着每年都是重样的饺子,我灵光一现,嗯,每年都包唱的饺子,今年我就换点新的,什么馅好呢?都是菜,不如包糖的!于是今年的饺子全都被我换成了糖饺子,我一个人做好我们全家吃的分量,当我坐下来吃的时候,即便头上都是汗水,我也觉得很甜。甜,让人感觉到快乐!

        甜,是努力的结果。临近期末时,总要期末考试。我非常认真的复习,只为这一次取得满意的成绩。努力总是有结果的,在我努力了两个多月后,我终于期末考试取得了我满意的成绩。甜,是努力的结果!

        甜,是有一位知心朋友。相信每个人都有自己的知心朋友吧,知心朋友,顾名思义,就是知你心的朋友。生活中如果有这么一位好朋友,你肯定会甜甜的笑了。甜,是有一位知心朋友?

        甜,不一定是酸甜苦辣咸的甜,还可能是努力的喜悦,甚至有可能是一个平平凡凡的笑容!

        围绕中心意思写作文4

        “甜”字,在我看来是世间最美好的字之一。

        甜,由一个“舌”字和一个“甘”字组成,表示舌头感受到的甘甜味道。

        甜,最直观的便是舌尖上感受到的甜。例如炎炎夏日,放学回家,满头大汗的我扔下书包直扑冰箱,拿出一根冰棒,迫不及待地咬上一大口吞进肚中,呵,满满的甜香和着丝丝清凉沁入心脾,让人感觉生活是如此的甜美。

        甜,也可以是从行动中感受到的甜。记得有一次我上楼时,看到一个男同学在同学的搀扶下艰难地挪下楼,原来是那个男同学的腿伤了,看他那痛苦的样子估计伤得还挺厉害的,于是我急忙过去帮着一起搀扶他去医务室。等到校医处理好他的伤口,上课铃已经响起,我以百米冲刺的速度飞快上楼冲向教室,虽然累得气喘吁吁,但想起那个男同学脸上的痛苦表情渐渐散去,我的心里不禁泛起阵阵甜意。

        甜,还可以是从学习上感受到的甜。昨天晚上,我做着老师布置的数学作业,原本口算题本上的题目对我而言是小菜一碟,解答起来是轻而易举,可昨晚最后一道“智慧岛”的附加题却把我难住了,我左思右想还是没有头绪,真想放弃思考直接问妈妈好了,可我还是很不服气,不想就此认输,于是我深呼吸一大口气,让自己静下心来,仔细地再三揣摩题意,功夫不负有心人,我终于找到规律解答出了这道题。当我算出答案那一刻,一阵狂喜涌上心头,那感觉真是甜到了极致。

        总之,“甜”有各种各样的表现方式,但都给人带来了喜悦之情,正如我在开头时说的:“甜”字是世间最美好的字之一,难道不是吗?

        围绕中心意思写作文5

        一说起甜,大家都会想起糖、蜂蜜、糖葫芦,渐渐我对甜有了不同的认识。

        小时候父母买一个糖,我就开心的很,因为我喜欢糖在味蕾上的甜味,但是我一点一点长大,我对甜又有了另一种体会。

        我觉得帮助别人是一种甜。记得那一次,我补完课正在公交车上回家。我仔细观察周围的样子,这时,从车上走来一位老人,那位老人背着一大堆杂物,一上车,我看见车上好多人都对老人投去鄙视的目光,而我觉得这位老人却是一位勤快、有自尊心的人。我在心里好几次想去帮助这位老人,但不知道想到了什么,几次都在即将就要碰到时,却有迟疑了,我也不知为什么我不想帮老人,我马上就要下车了,我想如果他在那一站下车,我就帮老爷爷。果不其然,那位老爷爷也在那边下车,就在他把杂物放下车时,我不再犹豫,就把双手伸过去接住那东西,把爷爷送下车。在这时老爷爷说了一声“谢谢”。这两个字,虽然没有金子那么贵,也没有礼物那么好,但这两个字对我来说,那就是比金子钻石还要耀眼,一路上我帮着爷爷把废品送去废品收购站,最后老爷爷还说了声谢谢。让我那心、那味蕾,那鼻子都洋溢出浓浓的甜香味。

        得到别人的信任也是一种甜。还有一次,我《变形记》的作文在全体同学面前读了一遍,在上场前我的心紧绷着,一开始两只手都颤抖着,全身都流着冷汗,我生怕读错一个字、一句话让同学们嘲笑,怕一下课他们就议论了,但在我读完作文后,同学们热情的掌声一瞬间让我紧绷的心放松了下来,心里也充满了香甜。

        这就是我对甜别样的体会。

        围绕中心意思写作文6

        甜的东西有很多,如棒棒糖、奶糖……,而我所说的这个“甜”,则是我小时候的一件事。

        记得在一个富有勃勃生机的春天,妈妈给了我几颗迎春花的种子,她说这个季节种这个花是十分合适的。我接下了这几颗种子。

        于是,我拿起我的小铁锹,带着花种出门种花了。当时正值阳春三月,小草开始疯狂长起来。我漫无目的地在田野中寻找。终于,我找到了一片空地,可这里的草却非常多,为了我的迎春花能茁壮的生长,我不得不把这些草清除掉。我用吃奶的力气去拔草,才能勉强将草连根拔起来,但这并不能让我放弃种花的欲望。我用了两个小时的时间才几乎将草拔完。当时虽然是春天,但也有些凉,不一会儿,我的后背就凉凉的,手心里还多出了几道紫痕,我赶快把种子埋在坑里,并用土填平、浇水。我高高兴兴的回家了。

        之后的几天,迎春花种子长出了幼苗,它迫不及待地呼吸着新鲜的空气,我高兴的看着它们。又浇了一些水、除了草,让它们吸收更多的养分。

        又过了几天,迎春花又长大了一点点,我仍不忘帮它们除草、浇水,终于有一天……

        我又来到这里,发现迎春花的种子已经长成为几束真正的迎春花了!我开心地躺在花的旁边,闭着眼睛,我感受到了甜的美好,甚至我的每一次呼吸,都感受到了香甜!睁开眼睛,蓝的空,花的艳,面对这一片美丽的风景,倾听鸟儿们甜蜜的交响乐,我终于感受到了什么是甜,光是味觉,这还不重要,重要的是有一颗努力的心。

        劳动最光荣!通过努力换来的劳动成果是最好的。因为在迎春花中,有我的汗水和我的希望,用努力换回来的成果,是世界上最甘甜的!

        围绕中心意思写作文7

        暖,是家人之间的相亲相爱;暖,是朋友之间的有难同当;暖,是同学之间的互相帮助。暖,更是在困境中,陌生人伸出的援助之手。

        那是二年级上学期的一天下午放学后,深冬时节气温已经在零下了,冻得人手都不敢离开口袋。西北风呼呼地刮着,像刀子一样割在人们的脸上。我站在学校门口等妈妈来接我。可是左等右等,周围的同学们都走光了却迟迟不见妈妈的身影。我感到又怕又冷,忍不住蹲在地上哭了起来。

        这时,一位白发苍苍的环卫工老奶奶走过来,她关切地问:“孩子,别哭,有什么事告诉奶奶。”我抬起头,一张慈祥的面孔印入眼帘。我擦了擦眼泪,说:“妈妈现在还没有来接我,我有点害怕。”奶奶听后,颤颤巍巍地从她的口袋里掏出了一部老年机。对我说:“孩子,你别怕,你妈妈的电话号码是多少呀?我给她打电话。”我告诉了老奶奶妈妈的手机号码。打完电话后,老奶奶见我穿着有点单薄,毫不犹豫地把她的棉大衣脱下来披在我身上,而她瘦弱的身体却被寒风吹得瑟瑟发抖。加上一天的辛苦工作,她看上去有点疲惫不堪,可还是一边热心地安慰我,一边耐心地陪着我一起等妈妈,一直等到妈妈过来接上我,她才放心地离开。

        看着老奶奶离去的背影,一阵暖流涌遍我和妈妈的心头。仿佛凛冽的寒风也被善良的老奶奶感动了似的,突然间,风停了,冬日的暖阳照在人们身上如春天般温暖。

        “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间……”每当听到这首歌,老奶奶慈祥的面容就会浮现在我眼前,那一刻,真的暖极了!

        围绕中心意思写作文8

        回望童年,你收获的是感动。——题记

        曾经年幼无知的我,满心以为自己不会长大。直到今日,我蓦然回首,望着那逝去的时光,想从中寻出一丝童年的足迹。一瞬间,我的脸上浮现出幸福的红晕。

        那年我6岁

        一年五班的教室里,坐着一个“一问三不知”的我。老师面带微笑:“请楚恒同学归纳 总结 一下本文的中心思想。”“我不会。”“那你认为毛主席有什么可贵的精神品质?”“我不知道。”“那请 说说 你对划线部分 句子 的理解。”“老师,我读不懂……”望着老师那逐渐布满黑线的面孔,面对同学们的窃窃私语,我不清楚那是一种怎样的感觉,但是很痛很痛。

        那年我9岁

        运动会的赛场上,有一个“怀疑自己”的我。裁判的哨声一响,我就用尽了全身的力气直冲出去,我名列第一,十分得意。可是当赛程到了一半时,我的脚步却逐渐沉重,身上像压着一块足有千斤重的大石头,呼吸急促,每跑一步都是万分艰辛。望着对手们那渐行渐远的背影,我的心也逐渐沉重。比赛结束,我是第四名,差一名晋级。可能我真的不是跑步的料吧。我缓缓走出赛场。

        那年我12岁

        篮球 比赛的赛场上,有个冷静分析,充满自信的我。我坚信“放开打,我能赢”。我观察队友们的情况,思量好每一步。队员被包围,我跑到空位接应;队友投篮了,我就去抢篮板,用身高优势为团队创造机会。望着比分板上我们队的分数不断增加,我的内心满是喜悦。

        望着那一幕幕的过去,我嘴角一扬,转过身,继续向前方冲刺。

        围绕中心意思写作文9

        暖,是冬天里的一杯热茶;暖,是黑夜中的一支火柴;暖,是雨中的一把伞。

        暖,在我心中的定义就是阳光。直到听了一首歌《暖暖》:“其实你很好,你自己却不知道。真心对我好,不求回报……”暖,也有了幸福的定义。

        一天,爸爸突然说:“今天去放风筝。嗯,天气好,阳光好,去吧!”

        公园的天空,早已有了一只只五彩斑斓的风筝在上下翻飞,争先媲美。我的风筝,洁净无瑕,透过那洁白的纸,我甚至可以看见高挂在天空的太阳。

        我拉线,爸爸收线,分工明确,忙得不亦乐乎。转眼间风筝大摇大摆地飞上了天空。“小心,你看,快掉下去了,赶紧拉线,拉!”“爸爸,线太短了。你放呀!不放,飞不高了。”

        我的眼睛几乎眯成缝儿,艰难地看着空中的风筝。此刻,爸爸干脆松了手,任由我处置。我一边拉线,一边放飞。爸爸坐在草坪上,享受着和煦的阳光。

        “阳光真好!照在身上真暖和。”爸爸微笑着说。

        “阳光真坏!照得我眼都睁不开。”我调皮地说了一句反话。

        没料想,爸爸赶紧摘下太阳眼镜跑过来,挂在我鼻梁上。我拉着线,在公园奔跑。阳光与风柔和,交融在我脸上。我有一种说不出的惬意。回家后,爸爸给我看了一张照片:我戴着爸爸的墨镜,手里拉着线,朝着天空中望去,咧着嘴,肆意地笑着。

        妈妈说,今天在我脸上,看见了久违的阳光吻痕,像朵花,开放在我脸上。我说:“那是因为,阳光好暖。”

        围绕中心意思写作文10

        一天中午,我坐在教室里发呆,突然,窗外的寒风呼呼的刮了起来,不一会儿,天空阴云密布,紧接着就是鹅毛般的 大雪 。

        放学时,我焦急的等待着,看着同学们一个一个的都被爸爸妈妈接走了,我的眼泪竟像泉水一般涌了出来。老师走过来,安慰我说:“你妈妈一定是有事,或者已经在路上了,别急”并给我递来纸巾,我抬起头,擦干眼泪,心里瞬间舒服了很多。

        老师走后,同学们纷纷走过来,拍着我的肩膀,“哭什么啊!不要哭了!”同桌抱住我,不停的安慰我,我却一直盯着窗外,慢慢的,窗外的雪越下越大,而教室里的人也越来越少。

        最后,只剩下我和同桌了,教室里变得异常的安静,好像就算是有一根针落下都能听得清清楚楚。

        一阵脚步声传来,我抬起头,瞪大眼睛,原来是同桌的姐姐来接她了,我失落的低下了头。同桌看见后,伸出手对我说:“一起回家吧!”我只好收拾起好书包,和她们一起走出了教室。

        走在路上,看着路边的花草被雪花压得低下了头,小树在寒风中瑟瑟发抖。突然一片雪花飘落在我的手心,望着手中慢慢融化的雪花,我又陷入了沉思。

        “嘿!”同桌拍了我一下,我才发现已经到家了。

        和同桌告别,我走进屋里,只见妈妈正在厨房忙碌着,听见开门声,妈妈也走了出来,看着我一脸的不高兴,妈妈走到我的身边坐下,微笑着对我说:“女儿,别生气了,其实我给你同桌的姐姐打了电话,让她帮我接你回家”听着妈妈的解释,我又高兴了起来,说:“妈妈,我饿了。”妈妈点了一下我的额头,说:“早就给你准备好了。”

        这时,窗外的雪停了,妈妈也把热气腾腾的饭菜端了过来,我坐在火炉旁,狼吞虎咽的吃了起来。阳光穿过云层丝丝缕缕地照在屋里,火炉里的火光变得异常明亮,照在妈妈一直微笑的脸上,是那么的美丽。

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围绕中心意思写作文400字十五篇

        #六年级# 导语作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是 为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

        1.围绕中心意思写六年级作文500字

 晚风轻拂脸颊,带走最后一丝烦恼;夕阳划过天际,收起最后一缕余晖;麦浪泛起涟漪,送走最后一粒麦穗。我静静的坐在草地,缓缓抬头,望着已经将夕阳悄然带走的云朵,她是那样的虚无,那样的飘渺,如梦如幻,一触即散。默默的,将我带到了一个花开的世界。

        那时我还未上小学,并未来到这个陌生的城市,而是待在奶奶身边。

        每一个朦胧的早晨,奶奶都会上山拾柴。那时的奶奶从不佝偻驼背,身体健硕而硬朗,爬上村后那座青山更是不在话下。山上有一片芍药丛,当我第一次去那儿玩耍时,就迷恋上了它,我赤着脚,拿着一只芍药在丛中尽情地奔跑,那是以股久违的亲切感,也是温暖的安全感。奶奶也拿着一只芍药挠了挠我的鼻尖,弄得我忍不住打起喷嚏来,奶奶望着我傻呵呵的模样,那饱经沧桑的脸也总会露出和蔼的笑容。

        芍药丛中洋溢着我们的欢声笑语,随着我的奔跑,花絮都纷纷扬扬地飘了起来,在半空中,就像一场绵绵的细雨,滴落在我手心;又像一件素雅的披肩,搭在我的肩头。那柔柔的、密密的感觉化作点点氤氲,在天上渐渐飘散了,飘散了……

        “抓到了!”我高高举起手中的那一片花瓣,转头寻觅奶奶的身影。她却早已跑到我身后,一把抱起我,用手中的那只芍药在我红扑扑的脸蛋上轻轻扶过,塞到我的掌心。我依偎在奶奶怀中,看天空已从万里无云至残阳如血……

        风习习,意生起。

        夜阑珊,念非凡。

        那芬芳扑鼻的芍药,从未走远。

        每一次忆心田都是美好……

        2.围绕中心意思写六年级作文500字

 一提到“暖”这个字,我就会想起生活中那些点点滴滴的小事。

        一天下午准备上体育课时,同学们都兴奋地冲了出去,不小心把我撞倒了。我重重地摔在地上,顿时,一股痛意涌上心头。我咬着牙缓缓地掀起裤腿,腿上已是血淋淋的一片。撞倒我的同学急忙冲上前询问,其他同学也围了上来,过了一会儿,他们便扶着我找来了老师。老师拿出棉签蘸了蘸碘伏,小心翼翼地为我擦拭着伤口,让我感觉心里无比温暖。

        晚上,我正准备往家走时,额头上落下了几滴雨珠,我仰着头向空中望去,乌云已经占据了整个天空,雨点似豆子一般落在地上,打在我身上。我急忙跑到了棚子里,内心不由得紧张起:怎么办,这大雨何时才会停啊?我愁眉不展地盯着道旁的树,心中早已失望透顶。

        十分钟过去了,街道上已经空无一人了。正当我要放弃时,忽然,远处的一个身影向我奔赴而来,“孩子,我来给你送伞了。”我愣了一下,随后便扭过头看了看,原来是母亲。她的衣服已被雨水浸透了,眼神中也透露出一副疲惫的神情。我目不转睛地看着她手上的雨伞,不禁落下了泪。

        到家以后,我就坐在了课桌前开始奋笔疾书。过了许久,我感到了一丝困倦,眼皮也像块大石头一样重重地落了下去。睡了一会儿,我便察觉出了不一样:我躺在了软绵绵的地方,身上也变得暖乎乎的。我猛地起身睁开双眼,我躺在了床上,一双大手正为我盖上了被子,爸爸惊诧地说“你怎么醒了,对不起,我不该把你惊醒的。”刹那间,我的眼框湿润了。

        3.围绕中心意思写六年级作文500字

 一个小小的“让”字,又能有几人真正做到?

        中午,我们到食堂打饭,食堂里人山人海燥热无比,我不耐烦地排着队,这时,一个孩子拿着餐具,双眼无助地看着我们试探性地问道:“大哥哥,我能排到你的前面吗?一会儿我要去补习班补习。”旁边的一位同学瞟了一眼不耐烦地讲道:“凭什么你就能插队,不行,自己到后面排队去!”小孩失落地低下头,缓慢的向后排走去答道:“好吧……”我看着她渐渐离去的背景突然叫住她说道:“小朋友,你排到我前面来吧!”小朋友愣了一愣,随后便欢喜地来到我面前说了一声“谢谢”,便转过头去开始默默地等待,原本燥热的食堂,吹进来一缕凉风抚摸着我的脸庞,凉爽无比。

        下午,我坐公交车时,看到一老奶奶拄着拐杖,弯着腰,手不停地敲打着后背,嘴里“哎呦哎呦”地叫着,周围的人却视而不见,沉默不语。我站起身来微笑地说道:“老奶奶,您坐吧!我不累。”老奶奶微笑着,坐到了座位上。

        到站了,我匆匆下了车,跑进商店,去买限量款的笔,可是只剩一支了,却被人捷足先登了,我望着那只梦寐以求的笔久久不能离去,在我转过身准备离去时,那个人叫住我讲道:“这支笔给你吧!我觉得你比我更需要这支笔。”我拿着笔目送他的离开。

        谦让是每个人都必须具备的品德,我也希望这世上每个人都懂得谦让。

        4.围绕中心意思写六年级作文500字

 音乐宛如一杯千年老酒,将我陶醉,让我心情愉悦。

        几年前,我过了一个非常难忘的生日。在家里,桌子中间摆放着我的生日蛋糕,周围站着我的朋友们。这时,他们充满激情地唱起了生日歌。我闭上眼睛,顿时陶醉了。我的心里仿佛流入一股暖流。我似乎感受到了朋友对我的爱。

        在我七、八岁的时候,因为力气小,被人欺负了。我回到家,爸爸发现后,很是心疼。他便对我唱起了民歌。这歌声好像万能药,身上的疼痛感全不见了。我很是陶醉,望着爸爸的双眼,好像看到了浓浓的父爱。

        儿时,晚上我哭着喊着不睡,面团似的滚来滚去。这时,一阵脚步声,妈妈来了。她轻轻地抚摸着我的小脑袋,把我抱起,唱起了一首醉人的歌谣:“世上只有妈妈好……”我听得如醉如痴。此时此刻,我仿佛面对着一片麦田,太阳探出头来,照耀着大地。来了!来了!高 潮来了!这是何等的天籁之音啊!我面前的小麦都低下了头,大风吹着我,凉爽极了!妈妈吐出的每一个字都如同一个小人,他们跳啊跳,跳到我的心间,温暖了我的心窝。我的脸上洋溢着灿烂的微笑,我安安静静地躺在妈妈的怀里,只顾享受这动人的歌谣。

        5.围绕中心意思写六年级作文500字

 泪,一提起泪,我想到的不是悲伤而是喜悦。

        三年级的时候,我的学习成绩比较靠后,但妈妈经常教育我:“失败不可怕,不懂得失败的原因才可怕。”其实我打心底里羡慕那些好学生,看着他们风风光光地登上领奖台,满面春风的样子,心想:为什么只有他们可以登上领奖台,我为什么不能呢?因此我下定决心,我一定要追上他们,甚至超越他们!

        于是,我上课时认真听讲,下课时好好温习老师讲的知识,我还把之前测试的试卷拿了出来,把我不太会的题型总结到本子上,钻研各种类型题的方法,平时多读书遇到好词好句,也会立马摘抄到这个本子上。

        经过一个月的脱胎换骨,我由之前看到题就晕头转向,变得现在喜欢做题了。到了考试那天,我自信满满地走进考场,心里想:这次一定不能让妈妈失望,更不能辜负我一个月的努力!"我拿到试卷,嘴角微微上扬便写了起来。

        过了两天,终于要出成绩了,我望着那长长的排名榜,发现第一名竟然是我的名字,我的眼泪不禁涌了出来,因为我的努力没有白费!

        后来,学校组织了社团活动比赛,我想要参加美术比赛,但同学们都觉得我不行,我心中暗暗发誓,我一定要让他们刮目相看。我在不懈的努力下,终于在美术比赛上大显身手,赢得了第一,同学们吃惊地看着我,我流下了喜悦的泪水。

        一切成果都是靠努力得来的,有努力就有回报。

围绕中心意思写作文最新10篇

        围绕中心意思写作文400字(十五篇)

        让我们来一起看看围绕中心意思写作文400字怎么写吧!在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是我给大家整理的围绕中心意思写作文400字,希望大家喜欢!

       

围绕中心意思写作文400字篇1

        我邻居家是养鸡的。那里有一只威风凛凛、十分好斗的公鸡,它应该算的上是这里的老大了。它就像一个好斗而又可怕的武士一样。我就曾亲身见识过它的威力。

        有一次,我来邻居家来玩,却发现公鸡正在和母鸡打斗,我赶紧告诉邻居:“你家公鸡和母鸡打起来了。”他却说:“没事,它经常那样。”我听后,十分惊讶。因为我经常听到男人们说“好男不跟女斗”,我想着,难道它是只坏鸡吗?果然,那公鸡狠劲儿打斗了母鸡后,大摇大摆走了,过了一会儿,那只受伤的母鸡也走了。

        有一次,我在外面散步,发现有一只大狗正和一群狗打架呢!最后,那只大狗取胜了,它踩在一块石头上,头看着天,一直汪汪叫,好像在宣布:“我是这里的老大”。公鸡好像是听懂了,立马跳出围栏,站在大狗面前嗷嗷叫:“我才是这里的老大”。之后,它俩眼对眼,露出一副凶恶的表情。顿时,天上乌云密布,电闪雷鸣,然后它俩打了起来。一会儿它俩从街道的那边打到另一边,一会又从院子里打到围栏里,最后,公鸡和大狗斗得两败俱伤,它俩斗累了就都散开了。

        还有一次,邻居家主人出差,让我照看这些鸡,我拿上鸡食放在地上招呼鸡儿们吃食,公鸡看到了,就把小鸡驱赶走,独自吃起了它们的食物。

        这公鸡一定给人们带来了许多忧愁,我想邻居为什么不把这只好斗的公鸡卖掉呢?

围绕中心意思写作文400字篇2

        那是一个下雨天,路边的小杨树沙啦啦的喧闹着,几朵厚墩墩的乌云把太阳遮的严严实实。雨不停的下,敲打着图书馆的窗户。我从图书馆里走出来,又走进了文具店,快看,那支笔小巧玲珑,真好看,在摸摸口袋一文没有。我想出了怪异的办法—“偷”。

        我走到笔的面前,刚要伸手“偷”,后面就冒出了一只手,我害怕极了,一回头,“小朋友,你要买什么东西呀,我可以给你推荐推荐。”姐姐用温柔的语气对我说。“我……我就是……随便看看,姐……姐你去忙吧!”姐姐走后,我快要跳出来的心,才安稳下来,我缓了缓,进行了第二次尝试,两手轻轻拿出来,右手一个不经意把笔顺利的放进了我的口袋,“偷”到后,我当什么事也没有发生,走出了店门口。外面的雨下的更大了,仿佛在告诉我,你这样做不对,快把笔还回去。可“偷”都“偷”了,再回去岂不是很没面子吗?我还是“无所谓”的走回了家。

        回到家,雨越下越大,越下越大,老天爷真的在告诉我不该这么做吗?我趴在窗台前,看着雨点一滴一滴的落下,我陷入了沉思。

        清醒后,我决定将笔还回去。我做了这件事,但忘记了当时说了什么,只记得我心中的后悔。

        还完笔后,我放声大笑,嘲笑自己的行为,嘲笑自己做了那种事,嘲笑自己像书中的人那样有了不正义的思想。

        回到家后,我还想着这件事,既想忘又忘不掉,只能随着雨水一起哭泣。

围绕中心意思写作文400字篇3

        上课时,一些小鸟有时会飞过来,在窗边张望我们,但总是一会儿就飞走了。这让我很是想念它们。

        我开始盼着下课,好去看看它们。我时不时撸起袖子看一下表,希望时间过得快一点。整整一节课,我既高兴又激动。随着时间的推移,下课铃不知不觉地响了起来。我赶忙对着窗户伸长脖子眺望。

        鸟儿已无影无踪。我又开始盼着鸟儿出现在我的视野中。一节课接着一节慢慢过去,有几只小鸟飞到了一棵枯树上,它们歪着头冲着我叽叽喳喳。我用直勾勾的眼神盯着它们,脑子里又产生了一种新的念头,很想在窗边和它们一起玩。

        我开始盼着它们鼓起勇气,朝我飞过来,和我说说笑笑。可这不可能,有哪只鸟儿会为一个人类翻山越岭,去找他玩呢?可这念头一出现就很难消灭。我和它们招手,希望被它们那雪亮亮的眼睛察觉到。

        课间很短,一会儿就上课了。好不容易看见了鸟儿,却无法指引它们过来,甚至连近距离观赏都不可能,我无奈而又失落。正当这时,鸟儿好像有了勇气,飞到窗边,在那儿和它的伙伴谈论着。我看见了,如坐针毡,激动得想冲过去,抱住它们。我盯着它们,魂都飘出了窗外,笑得嘴巴都快裂开了。我就这样发呆地看着,好像它们身上绣了几朵鲜花一样,特别吸引我。我的视线在它们身上停留了许久,我真的要灵魂出窍了!

        小鸟是那么有趣啊!

围绕中心意思写作文400字篇4

        寒风吹来,冬天到了。每到冬天,我往往就会莫名的兴奋,因为在冬天,会有一位客人到来。

        很多人喜欢用百合来象征纯洁,而我却更喜欢用雪。洁白的雪给寒冷的冬天穿上一件羽绒服,给万物披上头纱,一切都是洁白的,雪洗净了所有的污垢。今年的冬天,我盼望她再来做客。

        有关雪的诗句,人人开口就来“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,“风雨送春归,飞雪迎春到”,人们对雪有说不完的喜爱,而“瑞雪兆丰年”则寄托了农民对来年丰收的期望。

        小时候,一下雪,我就和小伙伴们玩得不亦乐乎。没有雪的冬天总觉得少了点儿什么,无精打采的。雪常常在夜晚降临,给每家每户一个惊喜。早上推开窗户,看到这银白的世界,我迫不及待的冲出家门,享受在雪地里的那一刻。

        我最喜欢的就是踩雪。踩一步,我便回头看一眼,依稀记得那脚印一深一浅,一前一后,鞋子上的脏东西根本不会影响雪的洁白,雪依旧那么美。接住几片雪,想看清她的形状,一眨眼,雪在手中融化了,但想看清她的样子的这个念头却从未动摇。

        在我们这个四季分明的小城市,下雪的次数却少之又少,即使有,也只是三两天就融化了,我多想去北方,看看那白雪皑皑的世界,如有幸能滑一场雪那简直就太美妙了。雪在我眼中无比的珍贵,大概是因为她的短暂吧!一年又一年,如此之快,那曾经让我回味无穷的雪,你究竟何时再来?

围绕中心意思写作文400字篇5

        盼

        有一天妈妈买东西回来后,给我一个包裹,我打开一看,原来是一个新足球,怎么?足球的颜色是蓝白色的不是那种黑白色的。

        我把足球拿出来后马上翻身去找打气筒子来打气,经过很长的时间后,终于打好了气,刺啦的一声啊,气打好了,我高兴地拍来拍去踢来踢去知道妈妈喊了一声:“作业写完了吗?还在那里玩啊!”我才赶紧放下球去书包里拿作业写,写完之后已经是晚上了,外面的天已经黑了下来,所以不能出去踢足球了,第二天我用最快的速度写完了作业,可是外面在下雨,所以也出不去了,一连几天都在下雨,所以我每天放学的路上,我都在想为什么,我一有了足球天气预报总是报雨呢?

        有一天我放学回家,发现外面没有下雨,我便马上跑回了家“妈妈!”,我跑进了厨房“妈妈,我可以去楼下踢一会足球吗?”妈妈回头对我说:“把作业写完了,就可以下去踢足球。”,我便嗯了一声就跑到房间里去写作业了,因为是星期五,所以作业有一点多,所以写到晚上才写完作业,天已经黑了,所以我只好上床睡觉,第二天我起来发现今天也没有下雨,我便马上穿好衣服,跑出去,我问妈妈:“今天我可以出去踢足球吗?”妈妈点了点头。

        我边跑到了路上和同学们一起踢足球,我们玩得很开心。

围绕中心意思写作文400字篇6

        晨雾消失,没有了迷茫,眼前一片清晰。远处的山碧绿一片,隐隐约约地看见一条小路。

        山路盘旋而上,一眼望不到尽头,如一条巨龙盘山伏身,没入云际。山边小花遍地,偶尔有几株丁香混在其中,闪烁着。草丛上,阳光照射在露水上,反射着耀眼的光。“啪嗒”露水滴在了我的鞋上,弓腰扶去,抬头便见那小溪弯弯曲曲地流向远方。

        山路,崎岖而神秘。

        黄沙的世界中,有一只骆驼孤独地行走着,背上的男子,正拧开水壶,抬起头想喝水,可并没有水流出来。男子叹息一声,拧上盖子。身后一阵风吹过,黄沙笼盖在了骆驼留下的脚印上,一切又从这里消失。

        沙漠之路,模糊而清晰。

        “呜”一声汽笛声响起,在我身边的是飞驰而过的汽车,仿佛一道道光在我身边闪烁,但转瞬即逝。路上有一个模糊的人影在晃动,那是一个盲人,手里拿着一根竹杖。“啪”盲人又一次跌倒了,可这次并没有站起来,而是在痛苦呻吟,一个小男孩冲向前去,将他扶起,盲人忙说:“谢谢!”

        马路,繁忙而温暖。

        山路是崎岖而神秘的,沙漠是模糊而清晰的,公路是繁忙而温暖的。人生如路,路如人生。

围绕中心意思写作文400字篇7

        今天,我跟着妈妈一起去晨练,我们专门去了一条新路。

        这是一条刚刚建好的路,它的名字叫——古城路。

        我站在那宽阔的马路上,一眼望过去,好像站在开阔的原野上一般。

        我和妈妈开始慢跑,街道两旁是排列整齐的树木,高大而且茂盛。在它们的旁边跑过,呼吸着异常新鲜的空气,我的心情格外舒畅。我和妈妈边跑边欣赏沿途的美景。一会儿是中式的建筑,一会儿是西式的建筑;这边有古朴的公厕,那边有愤怒的小鸟造型的公厕;街道两旁的商店,都早已经焕然一新了。我和妈妈经过了上面刻着五条龙的五龙台,我偷偷地看了一眼那五条龙,它们圆睁的双目,喷张的大口,吓得我恨不得“溜之大吉”。

        我和妈妈跑到了一组照片墙前面休息。这面照片墙上全是照片,照片上都是奉献者,这些奉献者一律是为建设故乡临汾做出奉献的人们。我和妈妈看见这一位位辛勤劳动、默默付出、无私奉献的劳动者,

        我的眼眶有些润湿,打心眼里觉得他们真的是非常伟大的人。

        啊,美丽的古城路,美丽的家乡!

围绕中心意思写作文400字篇8

        他坐在天堂的门前,身边是美丽的天使,但他知道,在天与地之间,有一个美丽的世界,可他已不是其中的一员。

        一小时前,他被救护人员抬到简陋的帐篷里,他模模糊糊的看见两位白衣天使在屡行他们的职责,他想说:阿姨,去救别人吧,废墟下还有许多人,在废墟下压着,很难受可他已经说不出来,一位医生无奈地说:救出来太晚啦,已经没救了。另一位医生也摇着头叹息,因为他们也无能为力。

        两小时前,他被压在废墟下,身上的巨痛使他忘记了黑暗中的孤独,他用微弱的声音轻轻的背着九九乘法表,我知道,精神的食粮可以弥补他内心的挫伤,渐渐地,声音越来越小,最后只有上下唇在颤动,他仿佛听到了生命流逝的声音。

        三小时前,他正在睡午觉,并且它还做了一个甜美的梦,他梦到妈妈为他买了一套他梦寐以求的书籍,他对它爱不释手,他的嘴角渐渐上扬,但没过多久,他平静起来,他想:我要继续攒钱,爸爸妈妈为我不容易,我要还他们。可他那是却没想到,所有这一切都不可能了。

        如今,他坐在天堂的门前,身边是美丽的天使,他却告别了这个有朋友,有亲人,有爱的世界,这天是他的生日,他依旧向上帝许愿,他说:希望汶川,我的家园能尽快重建起来,希望下个生日之前,我看到的是一个全新的汶川,一个全新的'四川,上帝说好!

        天堂门前吹过一阵冷风,他不禁打了一个寒战,而后留下了眼泪。

围绕中心意思写作文400字篇9

        生活就像是一个百味瓶,酸、甜、苦、辣、咸、样样俱全。我们咀嚼了生活中的苦,也要品味生活中的甜。

        甜是为父母分担生活中的小事。在妈妈收拾碗筷时,我会帮忙端菜碟;在妈妈晾衣服时,我会帮忙拿晾衣架;在爸爸下班回到家时,我会帮爸爸找好拖鞋;在爸爸感到劳累时,我会给爸爸捶捶背……帮助爸爸妈妈做一些自己力所能及的事情,看着他们开心的笑着,我的心里比吃了蜜糖还甜。

        甜是父母的安慰。四年级上册的一次考试,使我终身难忘。那一次我考的十分不理想,本以为父母会责怪我,没想到,他们说:“没事,胜败乃兵家常事,只要自己努力就行了。”说罢,爸爸妈妈和我一起分析了错题,告诫我下次考试要注意这类的题型,我都记在了心里,这时我心里美滋滋的,觉得甜是父母的安慰,它会让你十分开心。

        甜是朋友的关心。有一次我肚子疼,同学们围在我身边嘘寒问暖,一个同学说:“要喝热水吗?我帮你去倒。”我正要说:“谢谢,不用了。”可身边的杯子已不见了踪影。她回来后,我喝了几口热水,感觉肚子没有刚才那么疼了。我更坚信,甜是同学的关心。

        甜,美好而又温暖人心。

围绕中心意思写作文400字篇10

        大家好,我是来自浦厂小学的二年级学生,名叫吴逸浩。平时写完作业,爸爸就培养我的学习兴趣,我很喜欢阅读,告诉你们一个小秘密:我的朗读速度可是非常的“飚"哦!

        有一次,我读到一篇古人勤奋读书的故事。里面说的是一个叫车胤的孩子,因为家里很穷,妈妈没钱给他买灯油,而他又酷爱晚上读书。为此,他只能利用白天这个时间背诵诗文。

        一个夏天的晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然他看见天空中,正飞着很多很多亮晶晶的萤火虫,一闪一闪的光点,在黑夜中显得格外耀眼。

        他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他去找了一只白绢口袋,然后又抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他的勤学苦练,后来终于做了很大很大的官。

        读了这个勤奋好学的故事,我心里真的好佩服车胤。他不但很聪明,而且对学习的热爱,比我们这些小学生强多了哦!

        所以,我就暗暗地下决心,从小就立志勤奋学习,我要向这个勤奋的大哥哥学习!

围绕中心意思写作文400字篇11

        我是一个成绩好的不得了的学生,体育运动是我的强项,篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高——各种运动都内行。

        有一天,体育老师——周老师叫我们班的同学到操场集合,老师看了一下说:“咦?怎么不见丁丁人啊!”我说:“让我去看一下吧。”周老师同意了,我抱着足球立刻跑到教室,看见丁丁正认认真真地做作业,他腰板挺得笔直,紧锁着眉毛,眼睛注视着作业,显出一副认真的表情。我高兴地说:“丁丁,出来玩吗?周老师同意我们自由活动啊!”丁丁严肃地说:“我的作业还没完呢!等我做完作业再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说:“难道你忘了我们学过的《今日诗》了吗?”我不好意思地说:“但你也总不能老在教室里写作业吧。”他淡淡地说了一句:“那我马上就来。”可是,一直到了体育课快下课的时候,还是不见丁丁下来。我一边玩,一边沉思。突然,我一调转屁股就往回跑,跑到老师面前对老师说:“我想到教室里去做作业,可以吗?”老师说:“可以啊。”我立刻跑到教室里开始写作业。

        我对丁丁说:“谢谢你丁丁,你让我明白了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理:”丁丁高兴地笑了。

围绕中心意思写作文400字篇12

        “幸福在哪里,朋友们告诉你,她在……”每个人都会唱这首歌,那么,幸福到底在哪里?我认为幸福就在我们每个人的身边。

        爱是幸福。一次,妈妈过生日,我送给妈妈一张贺卡,妈妈高兴地笑了,说这是她收到的最好的礼物。看到妈妈高兴的样子,我觉得很快乐。一张小小的贺卡能换来妈妈的开心,我这才知道给妈妈的爱是幸福。

        分享是幸福。星期天,我买了一元钱的糖,弟弟看见了,嘴里直流口水,看到弟弟嘴馋的样子,我分给弟弟几块,弟弟立刻笑了,脸像开了一朵灿烂的花。看到弟弟那么高兴,我这才知道分享是幸福。

        奉献是幸福。小草把绿色奉献给大地,蓝天把白云奉献给天空,我拿什么奉献我的老师同学?下学了,教室里只剩下我一人,我正要走,看见窗户还没关,我赶紧放下书包,关好窗户。晚上刮起了大风。第二天,我们班的玻璃一块也没坏。尽管窗外寒风刺骨,但我们班的教室里温暖如春。看到老师同学在教室里快乐地上课,我这才知道,奉献是幸福。

        幸福在我们每个人的身边。回报母爱、分享快乐、奉献爱心,只要付出自己的爱,就会感到无比幸福。

围绕中心意思写作文400字篇13

        暑假中的一天,妈妈刚从花鸟市场回来,给我买来了一粒吊兰种子,我兴高采烈地接了过来,找到一个大花盆,我小心翼翼地把种子埋到土壤的中间区域,再用适量的水浇灌它。

        这三天来,我每天早上都给它浇水,给它施肥。有时甚至连牛奶都舍不都喝掉,用他来给花“喝”。第四天早晨,我正要去给它浇水。突然发现在花盆的正中央冒出一颗嫩绿的小苗!我感到非常有成就感。

        有一周过去了,我还是一如既往地给它浇水、施肥等工作,它慢慢地长出了叶子。随着时间的推移,吊兰的叶子变得越来越长,越来越宽,最长的叶子直径大约有10厘米了。每当上午,我就把它搬出窗外,让它尽情地沐浴阳光;到了中午,我就把他从窗台搬回房间。就这样,我的吊兰慢慢地长大了。

        大约一个月后,正在做作业的我被妈妈叫了过去。我发现我心爱的吊兰好几片叶子上都缺了几个小口子。我大惊失色,根据妈妈的经验,一定是长虫子了。我仔细地找每一片叶子下面,因为这极有可能是虫子的藏身之处。最终,那只虫子还是被我们制服了。

        我的吊兰正在不断地成长中。我想,这正是我暑假中的一大乐事啊!

围绕中心意思写作文400字篇14

        下雨啦!下雨啦!小雨滴滴滴答答地落下来。

        雨点娃娃落在屋顶上,它在屋顶上有节奏地敲着小鼓。它落在小河里,化成小圆晕,与河水融为一体。它落在地上,给大地妈妈披上了透明的外衣。它落在雨伞上,在雨伞上滑滑梯。我来到校园里,看到树木花草上全都是晶莹剔透的水珠,它们倒挂在树枝上,摇摇欲坠,真像一颗颗圆润的小珍珠呢。没带雨伞的我走在雨中,小雨点轻轻地落在我身上,在我的头发上逗留,还有几滴顽皮的小雨点钻进我的脖子里,凉飕飕的。

        中午悄悄地来临了。我发现雨变小了,像牛毛似的,飘飘洒洒。我们排着整齐的队伍,去食堂用餐,看到地上有许多圆圆的小水坑,有些调皮的孩子一脚就踩进水坑里,溅起了美丽的水花,这水花在空中的一瞬间绽放了出来。

        放学了,雨变大了。本来细雨无声无息,现在雨声变急促了,沙啦啦,沙啦啦,坐在教室里,我们都能听到它的歌声了。

        聆听欢快的敲击声,看着四周漂亮的雨水,感受着自然带给我们的快乐和美妙。这就是下雨天!

围绕中心意思写作文400字篇15

        晚饭后,我坐在窗前,看着淅淅沥沥的小雨,不禁皱起了眉头,生气地想:讨厌的雨呀,我只能关在笼子里,不能垫球,不能散步,连学校的春游也取消了。我越想越生气,使劲地把书一扔。这时,爸爸好像明白了我的心思,亲切地对我说:孩子,别讨厌下雨,水是我们的生命之源。我似懂非懂。

        于是,爸爸就拉着我来到电脑前。他打开一幅画面,这是最近云南发生的旱灾:小河干涸,变成了一个个小水坑。两个小男孩拿着碗,在水坑里挖着水。只见挖出的水又黄又脏,还带着混浊的泥土。旁边的田地都裂开了,庄稼颗粒无收,农民伯伯一脸失望地叹着气。没有了水,人们的生活举步维艰。

        周末,爸爸带我去外婆家。一路上下着绵绵的小雨,只见雨水不断地流进庄稼地里,禾苗不停地喝着水,长得绿油油的。农民伯伯正在田里辛勤地劳动。我不禁对爸爸说:爸爸,我懂了,有了水,人们才能过上幸福安定的生活!爸爸笑着说:是呀,水是多么重要呀。我们大家要一起努力,保护好水资源!

六年级围绕中心意思写优秀作文10篇

        我们在写 作文 的时候,要抓住主题的中心思想,围绕中心意思去叙事,继而抒发情感,升华 文章 。下面是我为大家收集的关于围绕中心意思写作文最新10篇。希望可以帮助大家。

       

        围绕中心意思写作文篇1

        春天,一个充满梦想和活力的季节,总是在五彩缤纷的三月里悄悄地来到这个世界,象征着一个新的开始,光明和希望。一年的计划从春天开始。

        今天,天空布满了灰色的云,据说下雨了。望着窗外,我真的很喜欢晴朗的天气。从春天到现在很久没下雨了,我也渴望着雨的到来,让它把空气洗干。

        岁月如歌,春天的脚步匆匆,往事随风飘荡,悄然隐现在记忆里。随着春天的循环,青春增添了许多光彩。春天的我们回望未来,憧憬未来,心情不一样。很多时候,心底会滋生很多真挚的怀念和感情。

        春天,生命中每一个场景的开始,都是我们青春的一首诗。我们手牵手走在春天,每一颗心不经意的碰撞,奏响生命的乐章,然后我们不再惧怕高山和漫漫长路。当鹅经过时,春天灿烂地微笑着。

        在最美丽的季节里,我们为了梦想不断成熟。成熟是一道亮丽的风景线,青春也是说不出的最美的颜色。在岁月的长河中,春天给生活增添了浓浓的色彩。

        虽然春天是一个美丽的季节,但它也充满了勇气。春天有“滚滚长江东流过水”的气魄,鼓励我们长途跋涉,不冒风险;春天也有“山河之美不胜收”的旷达胸怀,赞美我们的未来,喻战斗。

        花开花落,云朵聚,春去春来。这时,微风徐徐吹来,河岸上的柳枝尽情摇曳。优雅的风格就像一个气质女孩的黑发在风中飘荡。

        当天空看不到鸟的踪迹时,我还是选择从春天开始走。

        春天,我们渴望已久的雨终于来到了人间。

        围绕中心意思写作文篇2

        夕阳的光透过窗户,照到窗前的书桌上。我坐在桌前,翻着数学课本,任凭眼泪“啪啪”地打在分数少得可怜的数学试卷上。

        这次考试又考砸了,我怎么想也想不明白,自己已经这么努力了,为什么还是得不到高分?黄富豪上课几乎不听课,可他为什么轻松就得到了高分。

        这时我想起那一个个挑灯夜读的情景,想起母亲晚上不厌其烦地一遍遍教我写数学题目的情景……可无论我和父母怎样努力,我都拿不到高分,为什么?难道我不是读书的料吗……

        算了,想得脑瓜疼。看一看课外书舒缓一下心情吧!我打开《小读者》,刚要读,发现离我不远的地上有一小块 蛋糕 渣,而且在移动,我有点惊讶:怎么回事,蛋糕长腿了?

        为了一探究竟,我找到放大镜,移到蛋糕旁,蹲下去一看:原来是几只小蚂蚁在搬蛋糕。蛋糕一动一停,好像搬起蛋糕很费劲,真有意思!

        我想:如果给它们来点障碍物,它们会怎么做呢?

        我找来一块橡皮,放在蛋糕面前,小蚂蚁背着蛋糕被撞了几次后,开始向后走。我又找来三块橡皮,摆在它四周,小蚂蚁还是过不去。这时,从蛋糕下面钻出一只蚂蚁,它四下看了之后,站在橡皮上,指挥蚂蚁来到上面。蚂蚁们努力了一会后,蛋糕一下子又掉了下去,蚂蚁又下去把蛋糕向上推……掉了一次、两次、三次,掉了四次之后,它们终于推了上去。蚂蚁指挥官又钻入蛋糕下面,向屋外爬去。

        我被小小的蚂蚁的坚持和努力震撼了,我想:蚂蚁努力了五次后,才获得了胜利。我才失败两次,难道就要放弃吗?我要向成功继续进发!放弃了,就永远得不到成功!想到这儿,我放下《小读者》,又打开数学书,在晚霞中认真地看题目,苦思冥想起来……

        围绕中心意思写作文篇3

        雨中飘扬的不仅仅是雨滴,还有爱情。

        我记得上周四下午,离放学还有五分钟。突然刮起了大风。因为窗外的树枝长得很长,被强风吹动,不停地敲打着窗户,就像一大群恶魔向我们扑来。这五分钟在我心里就像是50分钟。我一直看着窗外恶劣的天气,心想:这下完了。我没有雨衣或雨伞。我必须在学校过夜吗?还是应该在大雨中跑回家?我想到了许多不同的想法。这时,“丁铃铃,丁铃铃。”铃声一响,我和同学就像一群小鸟一样从教室跑到学校门口。

        然后,大雨像无数小子弹一样打在我们身上。就在我着急的时候,不远处出现了一个熟悉的身影。我仔细一看,啊!原来爸爸是来接我的。爸爸给我看了我要穿的雨衣。因为一年没穿了,变小了。爸爸看到了,把他的大雨衣给了我,把我的小雨衣戴在了他的头上。我和爸爸去商场买雨衣。雨衣卖完了,我们只好空手走出商场。大雨变小了。爸爸对我说:“儿子,我们来赛跑,看谁先回家,谁吃。”我听得很开心,说:“比赛就是比赛,谁怕谁。”

        然后,一场比赛继续,我们终于到家了。我看了一眼父亲,啊!爸爸已经湿了。那天晚上吃完饭,我和爸爸洗了个澡就睡了。星期六早上,我父亲生病了。爸爸穿上了我的雨衣,这样我就不会被雨淋湿了,但是他淋湿了,生病了。这是我伤心的哭声,但父亲说:“生病了就好,可以休息,可以吃好吃的。”

        啊!这是如此伟大的父爱,我无法忘记!

        围绕中心意思写作文篇4

        学校一年一度的“跳蚤市场”又开始啦!在这次的活动中,我可真是累啊!

        “杨帆,快来!快来帮我摆摊了!”“小喇叭”徐菁的一声呼唤,我的脚就像踩上了“风火轮”,火速地赶到了操场。

        我们先把班级制作的宣传海报固定好,再把地毯拉平。讨厌的风儿似乎在和我开玩笑,我刚刚把这个角拉平,那个角就被它吹得卷起来了。我只好在四个角上摆上书,再把其他书一本本地摆整齐。偏偏徐菁还挑剔得很,她还建议要摆出花样,一定要与众不同,这样才能吸引顾客。我们商量着摆出了好多的花样,她才满意。

        我觉得摆摊是一个既烧脑,又耗体力的活。唉!折腾了近半小时,累得我气喘吁吁,满头大汗!

        做好了准备,“跳蚤市场”活动终于开始啦!操场上顿时像开了锅一样,热闹非凡。尤其是那些负责叫卖的同学,这声浪更是一浪高过一浪。

        “看一看,瞧一瞧!这里的物品种类多,价格低!大家快来买啊!”

        “亲爱的同学们,走过路过,千万不要错过!”

        …………

        眼看着这些“顾客”都被他们叫走了,徐菁开始着急了,她一个劲儿地催着我:“杨帆,你快想想办法啊!你快点喊啊!多吸引点顾客啊!”我只好地大声喊道:“本摊位开始大降价,买一送一啦!买书送文具啦!”这一喊倒是吸引了不少人,看到“顾客”来了,我就使出吃奶的劲,继续喊起来。断断续续地喊了将近半个小时,我连口水都没有顾得上喝。

        在叫卖的过程中,我还充当了售货员、收银员、打包员……汗水早已湿透了我的衣裳,嗓子眼里也是直冒烟,别提多累了。

        “功夫不负有心人”,我们成功地卖出了摊位上的所有物品,而我的嗓子也说不出话了。我的腿也好像不是我的了,它变得僵硬起来,一步都走不动了。但是,我的心里却觉得:累,也值得!

        围绕中心意思写作文篇5

        印象:春天冰雪融化,万物复苏,生机盎然。在灵魂的春天,灿烂的晨光染红了心穹。

        深冬给人带来新年的喜悦,但对于学生来说,冬天越深压力越大。过年之后就是期末考试了,所以连个安稳的新年都过不了。为了期末考试,我努力了整整一个学期。成绩下来,我难过到连哭的力气都没有。成绩下来后的几天,没有学习任务,只能帮老师做一些零活,但是心不在焉。我做成绩单的时候,抄错了一整行!那几天真的不知道怎么活下去,整天看着出神。朋友的安慰,家人的关心,老师的鼓励,一点作用都没有。

        直到有一天,我看了一个哲学 故事 ,说大概有两个苹果树第一年有10个苹果,摘了9个,剩下一个。一棵树很生气,第二年只结了五个苹果,为了能多得一些,所以婉拒了;另一棵树长得很硬,果实越长越多。虽然它每年只有一个属于自己的果实,但它很享受它,而且仍然茁壮成长。最后变成了果林的场景。

        故事虽然简短易懂,但是,我似乎从中尝到了别的东西,于是心里突然涌起一声呐喊:春天来了,花开了。如今,它还年轻,还在生命的春天。应该像第二棵果树一样努力吸收知识的是阳光和 雨水 。也许我的努力与我的成就不成正比。就像每年开花结果的苹果树一样,我尽自己最大的努力只得到了很小的一部分,与我的期望相差甚远。不过我之前伤心是因为忽略了一个重要的点:春天是播种的季节,不是收获的季节。所以,在人生的春天,不要想着收获,要好好利用成长带来的广阔空间,为人生画出美好的蓝图。

        正如班主任所说:“那些不尽如人意的考试成绩,就当是为成长交学费。”又是一个全新的春天的到来,我会努力成长,努力争取秋天的收获。写作

        围绕中心意思写作文篇6

        在我成长的路上,总是伴随着妈妈的叮咛……

        妈妈嘴里的“快”

        “甜甜,快点起床了!”每天早上我都在妈妈的催促中,睁开蒙眬的双眼,慢慢地穿着衣服。“你快点啊!这么大的人了,穿个衣服都慢慢吞吞的!”“快点刷牙洗脸!”“快点梳头……”一声又一声,我的耳朵都要长茧子了,唉!多希望妈妈的催促能少点,还我一片安静。

        终于放学了,一天之中我最喜欢走在放学路上的这段时光了。“快点走!回家还要写作业呢!你快点啊!哪像我生的,慢得像只小蜗牛!”唉!这一路的风景,我还没有看够,多希望妈妈的脚步可以再慢一点,还我一丝惬意。

        妈妈嘴里的“慢”

        终于到周末了!我要把还没追完的电视剧看完,我要把没刷完的QQ信息全部回复……“你慢点吃!好像谁跟你抢似的。”“喝口汤,慢点,小心烫着……”饭桌上的妈妈,生怕我吃不饱、喝不好。唉!多希望妈妈的筷子能快一点,还我一份欢乐。

        终于长大了,可以骑车上学了!终于自由了,再也不要妈妈接送了!“甜甜,骑车路上慢一点!”“过马路注意看红绿灯,慢一点……”

        唉!多希望妈妈的叮咛再少一点,还我一点自由。

        时间总是在指缝里流逝,日子就在妈妈一声声的“快一点”“慢一点”中过去了。我希望妈妈的催促少一点,却忽视了我从来没有迟到过;我希望妈妈的脚步再慢一点,却忘了我从来没有因为作业问题受老师批评;我希望妈妈筷子快一点,却发现吃饭的时候细嚼慢咽,身体长得很结实;我希望妈妈的叮咛少一点,再少一点,却不知这一声声的叮咛里饱含了多少我还不起的情意。

        一路叮咛,一路芳香,原来这芳香是妈妈的爱啊!

        围绕中心意思写作文篇7

        生活中到处都是谎言,我们常说“好人不应该说谎,聪明人不应该说谎。”有人说谎言就是谎言,没有好坏之分。但是我们有没有想过,生活中的一些善意的谎言比诚实要美好得多?

        记得我上幼儿园学前班的时候,刚学了拼音,我妈从我电脑里下载了一个电子 日记 软件,让我每天写日记。我妈让我把每天看到的,感觉到的,听到的都写下来,哪怕只是一句话。我每天都和妈妈一起写日记。我妈每次都会看我的日记,她会把我的日记打印出来,当着全家人的面把每一篇都读出来。看完之后,她又加了一条评论:“多好啊!女儿,我为你骄傲!”

        当时我很开心,因为妈妈的话极大的激发了我的写作兴趣,所以我更加努力的去写。到目前为止,我已经在报纸和杂志上发表了30多篇文章。后来从父母的对话中得知,妈妈的表扬是“违心的”,意思是鼓励我,让我更自信。是妈妈“违心”的赞美让我成就了今天。因为这是善意的谎言。虽然已经好几年了,但印象还是那么深刻。如果我妈早告诉我真相,说我文笔不好,我会有什么感受?以我的性格,我会为此哭泣,我会为此终日郁郁寡欢。啊!

        妈妈,谢谢你的善意谎言!

        这将成为我一生取之不尽的精神源泉!

        如果你没有鼓励我,我就不会是今天的我!

        生活中最美好的谎言是励志的谎言,充满善意的谎言,诠释母爱真谛的谎言。让我感受到写作的喜悦,感受到前进的动力。我妈的善意谎言不是世界上最美的谎言吗?

        围绕中心意思写作文篇8

        妈妈从镇子上给我买了一把小花伞,我非常的喜欢,也非常的开心。

        我抱住一个大树,开心地说:“我自己有一把小花伞啦。”我对着花草喜悦地告诉它们:“我有一把小花伞啦。”我走在马路上,雨淅淅沥沥地下着,我打开小花伞,似乎觉得每一个路过的行人,每一棵大树,每一座房子,都睁大眼睛,仔仔细细看着我手中的小花伞。瞧,我这小花伞多引人注目呀!

        这伞是用纳米材料做成的,光滑极了,伞顶的花纹,有杯口那么大,白底上绿色的花纹像一朵美丽的鲜花,小伞的三分之二是红色、蓝、绿三色线条交错在一起,看起来很和谐。伞的外围,一朵朵美丽的小花均匀的分成两行,红色的花朵,绿色的叶子。雪白的底子,鲜美大方。

        我打着小花伞走在路上,高兴的跳起来。脚上沾满了泥巴,抬起脚,一用劲,泥巴像离弦的箭一样飞出去,紧紧的黏在前边的一个女同学身上,我吓了一跳,我向四周张望,还好没有人看见。但小花伞多美丽呀,我心里也是美的,我快步走过去,向不相识的同学道歉说:“对不起,刚才我不小心把泥巴弄到你身上了,我帮你擦掉。”那位同学没说什么,只是笑了笑。

        小花伞多好呀,如果不是她提醒,我差点儿就会做错了一件事。我太喜欢这把伞了。

        围绕中心意思写作文篇9

        生活就像白味瓶:酸、甜、苦、辣一应俱全。俗话说得好:吃得社会的苦,才能尝到生活的甜。

        老师的表扬是甜的。我的作文写的很好,老师说:“你再努力一点,下次会写的更好”。我听完之后十分高兴,心里美滋滋的。

        帮父母做家务是甜的。每逢我做完作业时,都会帮着父母做家务。父母不在家时,我会拿起扫把和弟弟一起扫地。扫完后,又拖起拖布开始拖地,直到把地拖的干干净净才肯罢休。虽然我做完家务已经累的精疲力尽,但是心里却十分的甜。

        帮助同学是甜的。同学的手骨折了,他在值日时,我主动替他值,他不好意思的把扫把给了我,我笑着接住了扫把。他却十分感动的说:“谢谢!谢谢!”我说:“不客气,同学之间互相帮助是应该的。”

        有一次,我和一个同学在玩耍时,一个不小心那个同学“咚”的一个摔在地下,我急忙前去查看情况。他说:“我的脚好像扭了。”我二话没说,背起他一路小跑的来到了医务室,同学检查完后对我说:“谢谢!真的多亏你啦!”我当时心里特别的甜。

        酸、甜、苦、辣生活中不可或缺的存在,如果你少了一样,那你的人生已经没有任何意义了。

        围绕中心意思写作文篇10

        在国内千千万万的汉字中,每当读到“泪”字,那段记忆就涌上心头,历历在目。

        这天早上,天气非常寒冷,我跟母亲由于一些小事而争吵了起来,我忍不住地大声对母亲说:“你不要总是如此,我非常烦。”话一出口,我就后悔了,我穿着薄薄的睡衣跑出了家外。我来到了家附近的小店旁,然后蹲在了地上大哭起来,刺骨的寒风吹拂着我的身体,仿佛心都凉了。过了一会儿,不知是哪个将一件大衣披在我的身上,我抬头一看,不是其他人,正是我的母亲,我吞吞吐吐地说:“您不生我的气了吗?”母亲笑着说:“我如何会生你的气呢?”“可是刚才……”还没等我把话说完,母亲就说了一句:“好啦!大家不说这部分事了,走,回家母亲给你做美味的。”我只是点了点头,这一路上母亲背着我,说了非常多话。

        到家了,我坐在桌前,不到十分钟,一碗香喷喷的馄饨就做好了。望着这碗色香味俱全的馄饨,口水早已飞流直下三千尽。于是,我迫不及待地拿起筷子夹起一块馄饨放在嘴里嚼,这热乎乎的馄饨把充满仇怨的心都给融化了,顿时一两滴眼泪脱落在了桌子上。

        泪,有些充满了仇恨,有些充满了感激,也有些充满了爱。虽然这体事过去了很长时间,但是每当我回忆起来,心里都暖暖的。

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        同学们,通过一个汉字,可以写生活中发生过的事情,也可以写想象 故事 ,现在一起来写一写吧!下面是我给大家带来的六年级围绕中心意思写 优秀 作文 范文 10篇,以供大家参考,我们一起来看看吧!

       

        六年级围绕中心意思写作文(一)

        泪

        我的外祖父是一个慈祥的老人,高高的,异常清瘦,却很精神。外祖父已经离开我们了,但每每想起他,我总是忍不住流泪,从前的点点滴滴就像昨天发生的一样......

        小时候的我特别顽皮,经常惹事。有一天,我和小伙伴在院子里玩,把家里的小猫小狗也抓了过来,大家你追我赶,玩得不亦乐乎。花架下面摆了几盆水,是外祖父用来浇花的。天气炎热,我突发奇想,倒掉这些水不就可以降温了吗?于是,我故意将它们打翻,发出很大的声响。这时,在屋里休息的外祖父被惊醒了,鞋也没穿,跑出来,一脸严肃,瞪着眼睛地质问我们:“这水是谁打翻的?”“不是我,是......是小猫和小狗扑翻的!”我低着头,支支吾吾地回答。外祖父的脸忽然涨成了红色:“小小年纪,就学撒谎,这还得了!”说完,抄起一把扫帚,就往我的屁股上狠狠地打了几下。泪水不停地在我眼眶里打转,那一刻,我对外祖父充满了害怕,甚至有些怨恨。

        那一次之后,便改变了我对外祖父的看法。在回家的路上,我看见几个高年级的哥哥在欺负一只小猫,我凑近一看:“咦?这不是隔壁小伙伴家的那只猫吗?”突如其来的正义感让我将其中一个哥哥推倒在旁边的草丛里,然后拔腿就跑,他们见我一个小女孩,就马上追了过来。“外祖父,救命啊!”我边哭边喊着跑进家门,躲在外祖父身后,脸上还挂着泪珠。那几个大孩子见外祖父手里的铁锹,一个个吓得魂飞魄散!我抱着外祖父,泪水喷涌而出,这一次是胜利的喜悦的泪水!

        后来,每天一起床,我总会跑去卧室看看外祖父,他总是满脸关爱地摸摸着我的头,时不时塞给我几颗糖果、花生或是其他的零食。

        一个冬天的早晨,外祖父再也没有醒过来,安祥地离开了我们。在他最后的日子里,他异常虚弱,经常咳得上气不接下气,却时常拉我到床前, 说说 话。当噩耗传来时,我双腿发,手却被玻璃划了一道口子,血流了出来,滴在地上,滴在我的心里......我放声大哭了起来,不能自已!我再也见不到我的外祖父了!我不愿外祖父离开,不愿再也看不见他的笑容,他的严肃,摸不到他温暖的双手,我甚者希望他再揍我一次......

        失去让我学会了珍惜,生活也让我学会了坚强,我把对外祖父的思念放在心里,不再爱哭了,相信外祖父一定希望看到我现在的样子吧!

        六年级围绕中心意思写作文(二)

        羡

        那女孩对我说,说我保护她的梦。说这个世界,对她这样的不多。女孩每天都在羡慕这世上形形色色的人们。

        “天堂的苹果太苦涩了,地狱的那个定是美味的。”

        三月的凉意丝毫未减。但对于女孩来说却是那么温暖,那么措不及防。

        体育课上,女孩儿坐在一群所谓的“朋友”旁,听着她们叽叽喳喳。可女孩在意的却是正与朋友们嬉笑打闹的他。两人视线对上的一瞬间,他立刻不屑地转过头去。可这却足以使女孩脸红心跳。

        直到另一个女孩从背后拍了拍她的肩,他也回头望向了另一个女孩。

        女孩怔住了。

        女孩看到了他眼中从未闪烁过的光芒。那光芒是那么耀眼,直刺痛了女孩的心。那是撕裂般的疼痛。

        女孩不再强装镇定。

        “我哪有很强大,只有望向你的时候,眼底才撑起了些许温柔。”

        女孩羡慕能让他眼底闪烁光芒的人。

        分组讲题。

        女孩知道,以自己和他成绩的差距,老师是极有可能将两人分到一组的。

        “_,你和她一组吧。”

        完美的错过。

        但女孩并不激动,她早已习惯了。

        女孩羡慕学习比她好的人。

        分座位时,女孩已不抱有什么希望。自己的身高远远超出了他。

        果真如此。

        女孩羡慕比自己矮的人。

        念成绩时,每每念到他的名字,女孩的心都会微微一颤。

        “他又倒数了。”

        多少个无眠的夜晚。

        “明天还要上学呢,没什么比学习更重要了。”殊不知,女孩去学校,一半是学习,另一半则是为了见他。

        女孩羡慕不失眠的人。

        女孩曾沉沦于他那比大海更深邃,更加透明的双眸。那一刻,女孩愿把所有美好全部倾注于他。

        女孩羡慕那个万众瞩目的他。

        “荷尔蒙最诚实,意识无法控制。你有多想他,就看他在你梦里出现的次数。”有人这样告诉女孩。

        可女孩却……“梦到他的次数越来越多。可他的轮廓却越来越不清晰了。”

        “他好像,在我梦里消失了。”

        直到那一夜。

        “你好像,输的很惨哦~”他邪魅一笑。

        女孩仿佛懂了什么,顿时惊醒。醒的,是为他做过的所有梦。

        女孩羡慕之前那个活泼可爱,无牵无挂的自己。

        女孩终于做回了自己,不再为他而活。女孩释怀了一切。

        从未拥有过,却感觉像是失去了千万次。“任他们去吧。”女孩不再羡慕他爱着的那个她。

        人生有多少个面无表情的擦肩而过,他一人又算得了什么。

        连输入法,也渐渐不记得他了。

        十方观遍,庸人恶阙。

        女孩觉得这一趟,值得。

        女孩不再羡慕任何人。

        追逐影子的人,自己才是影子。

        女孩如愿以偿来到了地狱,尝到了地狱苹果的滋味。“这里远不如天堂好”女孩曾幻想头顶黑色太阳。“若没有,那就造一个吧。”

        这个女孩,就是我身体中的另一个我。

        祝,

        这个世界继续热闹。

        祝,

        我,仍是我。

        六年级围绕中心意思写作文(三)

        谢

        在困难从天而降时,别人拉你一把,你最想说的可能就是一个字“谢”;在你向跌倒的人伸出援手时,那人一定会对你说声“谢”……可是只有那次,对那位阿姨,我却没能把这个字说出口,如今回忆起来,心中只有一个字的回音:“谢””。

        我从小就有晕车的毛病。只要一坐车,我就头昏脑胀、胃里翻江倒海。那是一个皎洁的月夜,我和妈妈刚从外地回来,坐在机场大巴上,向家驶去。不出所料,汽车刚走到一半的路程,我就开始头昏脑涨,心里一个劲儿地翻个儿。不用说,我这是晕车了。妈妈知道我晕车了,安慰我:“忍一会儿,就到了。”我忍啊忍啊,可是越忍越难受……终于,“哇”的一声,我忍不住一下子吐了出来,一股难闻的气味弥漫着车厢。车里的人有的埋怨我,有的捂鼻子,妈妈给我擦擦嘴,我吐得昏天黑地,全身一点力气也没有。

        就在此时,一个亲切的声音响在耳边,“给孩子喝点儿水!”“可是,没有水了!”妈妈为难地说。“给孩子吃块糖吧!”“可是,我没有……”“我这有!”一块纸包的糖,从对面的座位递过来。在那时,这就是我的“救命”糖啊!我转头一看,是一位阿姨,她短发齐肩,正用温和的目光看着我,那块糖是她递过来。妈妈用麻利的动作,打开糖纸把糖放进我嘴里,吃了糖,我感觉好多了,也有力气了。妈妈说:“还有几站就是地铁站了,我们去坐地铁吧。”“好吧。”我小声说。说完,我靠着妈妈的身子昏昏沉沉地睡着了。也不知过了多久,我只听妈妈轻轻地说了一声:“到站了!”我被妈妈拉下了车。我刚刚想起没对那位善良的阿姨说一声“谢”呢,妈妈说:“阿姨已经下车了!”啊?留在我眼前的还是那张温和的笑脸

        现在,每当我坐车就会想起那件事,就会想起那位阿姨。直到如今,我都觉得欠那位阿姨一声“谢!”

        六年级围绕中心意思写作文(四)

        让

        让,可能只是简简单单后退一步,但它却可以浇灭人心的怒火,折射出至善至美的人性光辉。

        让,是一种宽宏大量的胸襟。

        纵观三国,多少英雄豪杰,多少豪言壮语。诸葛亮以他宽厚的胸襟包容了天下,而与他相反的正是“羽扇纶巾,雄姿英发,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的周瑜,他倒在了嫉妒的血泊中,时年36岁。死前,他还在感叹:“既生瑜,何生亮”!但如果他当时懂得忍让,明白“小不忍则乱大谋”的道理的话,与诸葛亮共同伐魏,那么,不光他的命运就此改变,可能三国的格局都会被重新书写。

        让,还是一种睿智的表现。

        有一天,大文豪歌德到公园散步,迎面却走来了批评他作品的批评家。于是,这个傲慢的批评家发话了:“我这个人是从来不会给傻子让路的。”谁知歌德竟轻松的回答:“而我却恰恰相反”。说罢,便侧身让出了一条路。歌德的行为让我们懂得了什么叫做“以让为进,似退实进。”

        让,还是为人处世的素养。

        康熙年间,礼部尚书张英,因为与他做邻居的吴姓人家想越界盖房,家人们就一气之下写了信,寄给了张英,而张英的回信只有四句:“一纸修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇!”

        孔融四岁能让梨,让出了亲情。晋文公退避三舍,让出了气概。韩信受了胯下之辱,让出了风度。

        忍一时风平浪静,退一步海阔天空。让我们的生命在谦让中释放出无尽的光彩吧!

        六年级围绕中心意思写作文(五)

        乐

        人一辈子总会有许多开心的事,快乐,是一个人不可缺少的东西,那么你现在快乐吗?前一阵子,我刚回了一趟老家,那几天的我,可谓是乐不可支,那几天一是给哥哥婚礼捧场,二是可以开心地赏风景。婚礼当天大姐让我接婚车,气喘吁吁的我正要赶去结婚车,突然,我发现路旁有一辆车,便傻乎乎地跑到车前,趴在窗车窗上看,姐夫说:“你看啥呢?婚车还没来呢?”后来我又去前面小路上等着,前面隐约有几辆白车,我便往前跑,我追呀,追去确实还是晚了一步,当我跑到婚车前新娘的鞋早就“跑”了,我有点遗憾,我虽然我没有抢到鞋,但还是挺开心的,我们也都沉浸在快乐中。

        我的快乐不但在娱乐还在于享受美食。从老家回到北京时,我的明星哥便请我吃了闷锅米饭,看着那满满的一锅肉,我都要流口水了,终于开吃了,我左吃一口右吃一口,嫂嫂还对我妈妈说:“你家迎迎能吃这么多呢,这吃饭给她开心的!”妈妈也时不时笑话我:“你都快成猪了,你还吃,快给你改属相了!”我一次性吃了两碗米饭,哥哥和嫂嫂都目瞪口呆了,他们说:“迎迎,你吃这么多,不撑?吃的开心不?”我乐滋滋地意犹未尽地说:“太好吃了,太香了,一点也不撑。我肚子里呀,有条船!”大家都被我逗得笑起来。

        妈妈对我说,快乐是她可以销售;爸爸对我说,快乐是多挣一些钱;大姨对我说,快乐就是一家团团圆圆;妹妹对我说快乐就是有好吃的好喝的,好玩的;我想说快乐,就是一个人,每天可以活得充实,活得无忧。

        现在的你快乐吗?

        六年级围绕中心意思写作文(六)

        在我的记忆中,有一件让我非常后悔的事,妈妈可能不记得了,但这件事我不会忘记。

        记得前年的一个星期天,我做完作业后,就躺在沙发上看电视。一直看到中午,妈妈实在看不惯说:“你只知道看电视,也不去做作业。”我满不在乎的说:“我写完了。”妈妈大声喊道:“那你不会去做课外题呀。”我无可奈何的对妈妈说:“我做完了,我做完了,完了!”妈妈非常生气的说:“做完了,不会去看书吗?就知道看电视。”我大声的反驳到:“我不去看书,我也不想看书。”妈妈很生气地大声的叫道:“我一会而就打死你。”我当时非常生气,就很没有理智的说了一句让妈妈很伤心的话:“你打呀!你打死了我,我就让我爸爸也打死你。”妈妈一听到这话,她一下子就倒在了后面的沙发上,我知道她听到这句话时她的心就像被捅了一刀,又被无比巨大的石头砸了她的头,妈妈什么也没想,可能就觉得晕晕的。

        当时我说的那句话根本就没多想,也不知道妈妈会是那样的难过。当时我说出那句话以后,我后悔了,那时我有些慌了,我不知道该说些什么,我静静的保持了沉默,当时屋里很静,我都听到了妈妈的哭泣声,妈妈是难过的哭泣,伤心的哭泣。我现在知道了那句话对妈妈是一个非常大非常大的一个打击。我那时候想,当时我真是太傻了,怎么会说出那样的话啊!我真是后悔不已,我好后悔,我好后悔,好后悔,后悔,后悔。

        我知道我那时候十分的对不起妈妈,我在这里对妈妈说一声:妈妈,对不起,请原谅我吧!

        六年级围绕中心意思写作文(七)

        在漆黑的天幕中,天上那一颗星星是那么的耀眼,那么的闪亮。每当我抬头仰望时,它总会为我指引前进的方向,让那一件后悔的事情时刻伴随在我的脑海,在每一次考试的时候给我敲响警钟认真对待每一道题。

        还记得那次考试,老师把卷子发下来,我一看,心想这么简单,都做过,肯定能考100分。

        不一会儿,我就做完了,看看同学们还在那里认真做题呢,心里不禁得意起来,我又没有认真检查。

        过了几天,发下卷子了,我一看,大部分同学都考了100分,连最差的同学多考了80多分,而我只有91分。我看完后,把卷子塞进书包,迈着沉重的步伐回到家。回到家,看到爸爸在看报纸,我想借机赶紧溜走,结果刚要拿钥匙,就被爸爸发现了。爸爸平淡的问:“你数学卷子考得怎么样啊?”“我,我考了91分。”我结结巴巴地说着。“肯定又是粗心错,给我写 反思 去,不少于400字,再把卷子抄一遍。”听完爸爸的话,我想写作业的那个屋走去。

        到那屋以后,我才发现卷子上的字密密麻麻的,写的我手都酸了,腰都疼了。我一直抄到晚上十一点多,肚子饿得咕咕叫,谁让我那么粗心呢!

        天上的星星那么多,唯独那颗后悔之星在我心里闪闪发亮,从那以后,我学会了细心、努力,是它伴随着我冲向更高的山峰。

        六年级围绕中心意思写作文(八)

        在我的人生道路中,有许多形形色色的事情,有令我开心的,有令我伤心的,还有令我生气的,但有一件事,一直令我很后悔。

        那是四年级下期的一次数学测验。试卷陆续发下来,不时听见同学们的叹息,我的心怦怦跳着,期待着试卷发下来了,我的终于也发下来了,定晴一看:“1”后面的`两个圈圈正对我微笑,顿时心花怒放。我向同桌的试卷瞟去,他也是一百分,这次又要并例第一了。当我再次向他的试卷瞟去时,发现他有一道题的答案和我的不一样。咦,这是怎么回事儿?我赶紧拿起笔重新演算了一遍,哦!原来是我的写错了,老师却没发现,还给我打了一个比小朱还在的红“√”。我想把答案改过来,可是改吧,怎么对得起胸前的红领巾?不改吧,我又怕变成第二名,我前思后想,最后还是趁人不注意时,偷偷地改了过来。

        以后的几天里,我觉得这份试卷背在书包里特别沉重。回到家,面对着这份卷子,心里有说不出的滋味,好像打翻了五味瓶,酸甜苦辣,什么味都有。试卷上的两个圈圈像一双眼睛狠狠地瞪着惶恐的我。我心里难受极了,脸红得像个红苹果,豆大的汗珠犹如断了线的珍珠项链不停地往下掉,我知道这是良心的遣责,这时我才后悔莫及,试卷上的成绩工不是真实的。

        我的人生就像一张白纸,这件事就是白纸上的一个污点,无论我怎么掩盖,都是抹不去这个污点的。直到今天,这份试卷还静静地躺在我的抽屉里,它时时刻刻在我耳边敲响人生的警钟,要赢得真真切切,光明正大!

        六年级围绕中心意思写作文(九)

        一说起甜,大家都会想起糖、蜂蜜、糖葫芦,渐渐我对甜有了不同的认识。

        小时候父母买一个糖,我就开心的很,因为我喜欢糖在味蕾上的甜味,但是我一点一点长大,我对甜又有了另一种体会。

        我觉得帮助别人是一种甜。记得那一次,我补完课正在公交车上回家。我仔细观察周围的样子,这时,从车上走来一位老人,那位老人背着一大堆杂物,一上车,我看见车上好多人都对老人投去鄙视的目光,而我觉得这位老人却是一位勤快、有自尊心的人。我在心里好几次想去帮助这位老人,但不知道想到了什么,几次都在即将就要碰到时,却有迟疑了,我想如果他在那一站下车,我就帮老爷爷。果不其然,那位老爷爷也在那边下车,就在他把杂物放下车时,我不再犹豫,就把双手伸过去接住那东西,把爷爷送下车。在这时老爷爷说了一声“谢谢”。

        这两个字,虽然没有金子那么贵,也没有礼物那么好,但这两个字对我来说,那就是比金子钻石还要耀眼,一路上我帮着爷爷把废品送去废品收购站,最后老爷爷还说了声谢谢。让我那心,那鼻子都洋溢出浓浓的甜香味。

        得到别人的信任也是一种甜。有一次,我的作文在全体同学面前读了一遍,在上场前我的心紧绷着,一开始两只手都颤抖着,全身都流着冷汗,我生怕读错一个字、一句话让同学们嘲笑,怕一下课他们就议论了,但在我读完作文后,同学们热情的掌声一瞬间让我紧绷的心放松了下来,心里也充满了香甜。

        这就是我对甜别样的体会。

        六年级围绕中心意思写作文(十)

        生活像一个调味瓶,酸、甜、苦、辣、涩,样样都有。人生必须经历苦,才能懂得甜的真谛。

        同学之间的关爱是甜。有一次,学校举行跑步比赛,我因为穿错了鞋,跑步时把脚给扭了,我顿时感到一阵疼痛。为了把这场比赛的冠军拿下,我一声不吭,继续往前跑,但我崴脚的场景恰好被我的朋友叶京奥看到了。比赛结束后,叶京奥有点儿生气:“脚都扭了,还去赛跑?”“我这不是为了拿奖吗!”我微微一笑,本以为他会去找老师呢。没想到他二话不说,把我先扶去了医务室。顿时,一股暖流涌入了我的心房。

        老师的赞扬更是甜美。我的 手抄报 画得很好,但是还有几位同学画得比我更好。我心想:这次我的手抄报必定要和展览柜失之交臂了!可我却听到老师念了我的名字,我的心里顿时像吃了蜜一样甜滋滋的。

        有时父母的帮助也很甜。有次我写作业写到了半夜,肚子都抗议了,但是又不想到外面拿东西吃,因为小时候很怕黑。正当我忍着饥饿继续写作业时,妈妈进来了,给了我一碗面和一盘水果就又出去了,当我吃面时想起了妈妈的辛苦,泪水就从眼角涌出。

        世界上的苦事累事有很多,但是有这些甜就可以把苦给化解掉。甜有时躲在同学的关爱中,有时藏在老师的话语中,而有时却又夹在父母的帮助中。如果用心去品,就能知道生活中的甘甜无处不在。

       

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