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中秋见闻作文700字初一_中秋见闻作文700字初一下册

ysladmin 2024-07-31 人已围观

简介中秋见闻作文700字初一_中秋见闻作文700字初一下册       下面,我将用我自己的方式来解释中秋见闻作文700字初一的问题,希望我的回答能够对大家有所帮助。让我们开始讨论一下中秋见闻作文700字初一的话题。1.2011年国庆

中秋见闻作文700字初一_中秋见闻作文700字初一下册

       下面,我将用我自己的方式来解释中秋见闻作文700字初一的问题,希望我的回答能够对大家有所帮助。让我们开始讨论一下中秋见闻作文700字初一的话题。

1.2011年国庆见闻(作文 700字)要写得详细 急急急 !!!!!

2.我该如何变得强大作文

3.不同地区、不同民族的风俗习惯的作文

中秋见闻作文700字初一_中秋见闻作文700字初一下册

2011年国庆见闻(作文 700字)要写得详细 急急急 !!!!!

       国庆逢秋到,佳节出游忙!

       终于迎来了难得的国庆七天乐,我时刻珍惜这悠长期。?月?日,虽然天下起了小雨,但丝豪没有浇灭我出游的兴致。我和?兴高烈地到?去游玩。

       一路上,看到

       到了目的地:看到?

       哇--人山人海,的景顿时显得狭小了许多,不过这一点也没有影响到我游玩的兴致,拿着手里的相机不停的拍呀,拍呀,生怕错过金秋时节的每一片树叶。

       然后,我们开始步入主题

       百度搜索景点简介

       开始一番自己对景点的感受,看法 

       大体意思就是这样的。

       正够700字,

       非常容易就完成了。

       你不会与主要是因为脑子里一片空白,没有题纲,无从下笔,这样就好了

我该如何变得强大作文

       1. 以劝学中的句子写一篇18 0字的作文

        从我们呱呱坠地,睁开双眼,用好奇的目光打量周围的人和事开始,我们就开启了学习的大门!幼儿时我们的呀呀学语。之后我们进入学校,开始系统的学习科学文化知识,明白只有不断的学习充实自己,才能在竞争激烈的社会中生存下来。一个人整日整夜的苦苦思考,却不如片刻学习收获大。学习应能取长补短,要善于利用学习的帮助来弥补自己的不足。学习是一条走不完的路,正如老师所说,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。可见,学习惯于如此光明,我们要把握时机,努力学习更多的知识。人的一生是在不断学习和积累中度过的。同样是忙碌的一世,结果有的人一事无成;而有的人却硕果累累。这些都和学习态度密不可分。

        学贵有恒。只要你坚持不懈地学习学习再学习,一切的问题都会解决。腹有诗书气自华,胸有科学谋略高。不能因为游戏而“挤”掉学习,要真正明白只有学在先,把头脑武装起来,才回有知识。可为勤学才是正途!

2. 根据劝学中的一句话写一篇作文

        学贵有恒

        《劝学》是战国后期杰出思想家荀况的上乘之作。“劝学”的意思是说“劝勉,鼓励学习”。这篇写于两千多年前的佳作,至今读起来仍令人回味无穷,给人以启迪。

        一提到“学”这个字,就不禁令人想起“书上有路勤为径,学海无涯苦作舟”“学无止境”“读万卷书,行万里路”这些激人奋进的千古名句。学习,最重要的是要端正学习态度和不断积累,正如荀子所说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以至江海。”

       

        这句话告诉我们无论做什么都要善于积累,没有任何人是不通过积累而获得丰富的知识的,只有经过不断地积累,才能使自己所掌握的知识不断地增加。我们从无知到知道一些知识,从a、o、e到认识成百上千个汉字,这中间都是经过无数的积累而取得的。试想一下,我们现在所掌握的知识哪些不是经过一点一滴的积累而取得的呢?我想答案是肯定的,如果不是经过不断地积累,我们是不会拥有现在的知识的。就拿写文章来说吧,有些同学一遇到写文章就头疼,认为没的可写,无从下笔,最终写出的文章不是平淡无奇就是不符合题意或立意不新颖,那么是什么造成这种现象的出现呢?我认为其最根本的原因就是平时不注重积累。设这些同学在平时的学习过程当中多注意对好词好句的积累,又怎会出现无从下笔,写出的文章平淡无奇的情况呢?古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”说得就是这个道理,只有通过不断的积累,写出的文章来才会得心应手,也就不愁写不出好文章了。

        学习的确需要这种坚持不懈的精神和不断积累的方法。但是现实生活中总是存在这样一些人,有的人希望一口吃一个个胖子,今天立志做画家,明天发愤当诗人,后天又刻苦练钢琴,鸿鹄之志固然可嘉,但是由于浅尝辄止,还未领略到真谛,就半途而废,一事无成!有的人虎头蛇尾,过分沉湎于“良好的开端是成功的一半”,而忽视了另一半的孜孜不倦,到头来种的是西瓜,得的是芝麻!

        当今社会,瞬息万变,不仅要求人们精通数理化,上知天文下晓地理,而且对于时事动态,乃至琴棋书画,足球电脑也不可忽视。这就需要我们在有一技之长的基础上,全方位地学习,全方位地获取能量。

        人的一生是在不断学习和积累中度过的,同样是忙碌的一世,结果有的人竹篮打水一场空,一事无成。而有的人却硕果累累,成了永垂不朽的人物。这些都是和学习态度密不可分的。

3. 用《劝学》中的一句名言,写一篇不少于700字的文章

        君子曰:学不可以已。

        从我们呱呱坠地,睁开双眼,用好奇的目光打量周围的人和事开始,我们就开启了学习的大门!幼儿时我们的呀呀学语。之后我们进入学校,开始系统的学习科学文化知识。再后来,我们进入了社会参加工作,明白只有不断的学习充实自己,才能在竞争激烈的社会中生存下来。不适者被淘汰的事在我们身边每天都有发生。年纪大了以后,我们要学会如何养生,毕竟岁月不饶人啊。人可千万不能在终点外倒下啊。人云:活到老,学到老。此言得之。

        君子博学而日参省乎己。

        青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。客观的事物经过一系列的过程可以变化提高,人不也一样吗?只要你经过广泛的学习并且每天检查反省自己,就能够做到“知明而行无过”。孔子也说过:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思无益,不如学也”。可惜,现在的年轻人都太高傲了,太习惯以自我为中心。很少有人愿意主动去考虑别人的感受。知道“日三省吾身”的人已经不多了,而肯虚心接受别人建议的人就更是寥寥无几了!

        君子生非异也,善与物也。

        一个人整日整夜的苦苦思考,却不如片刻学习的收获大。这是为什么呢?拼命的踮起脚尖眺望,却不如登上高处见的广阔;在高处招手,手臂并没有加长,但即使人在远处也能看见;顺着风向呼喊,声音并没有加强,但人们在远处也能听的清清楚楚。借助车马的力量,即使是腿脚不便的人也能到达千里之外;借助船只的力量,即使是不会游泳的人也可以横渡江河。所以,学习应能取长补短,要善于利用学习的帮助来弥补自己的不足。

        锲而不舍,金石可镂。

        学贵有恒。只要你坚持不懈地学习学习再学习,一切的问题都会迎刃而解。世上无难事,只怕有心人!只要你不轻言放弃,成功又怎么轻易放弃你呢?俗话说“台上三分钟,台下十年工”。你看看世界上的成功人士,哪一个不是经历了十数年的辛苦打拼才得到今天的一席之地。可是现在的年轻人只看

        那些成功人士的辉煌,却刻意忽视了他们的汗水,一心只想一夜成名,希望天上掉馅饼。殊不知,天上掉下的馅饼有时也会砸死人的!所以,在此告诫那些做白日梦的朋友:勤学才是正途!

        吾览今之众人,求学之风不复,浮躁之气日盛。哎!吾之责重矣!

4. 以荀子劝学中一段话为材料的作文

        一、勤观察。俗话说“处处留心皆学问。”观察是小学生作文的第一步,观察能力的培养是提高小学生素质的重要内容。一般来说,对小学生观察能力的培养是有规律可循的。对景物的观察,应该把景物置于特定的事物背景中,着重对其整体和局部、形状大小、差异对比进行有序观察,找出其独有的他点来:对人物的观察,应着重对人物的外貌、动作、神态进行仔细观察,发现其与众不同、充满闪光点的性格特征和行为习惯;对某一静物的观察,应从其结构入手,把握其形状、动作,揭示其作用或用途。当然,观察能力的培养是一个循序渐进的过程,特别需要教师的点拨和指导。 二、勤读书。学知识“像蜜蜂蜜一样,过许多花,才能酿出蜜来。”只有勤于读书,善于读书的人,才能体会那种“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的乐趣。小学生作文材料的积累也需要勤读书。其实,课本是我们最好的老师,课外书是我们不可缺少的朋友,要通过对书中谋篇布局、段落条理、片段细节描写等的体会,借鉴其有用的成分,作为记忆的原料,来丰富学生的作文宝库,为动笔准备好条件。 三、勤动笔。观察后有见闻和感受,读书后有心得体会,这些都是学生创造性思维的萌芽,更是写好作文的基础。谚语说:“三天不读口生,三天不练手生。”这些灵感不及时记下来,就会立即消失,因此勤动笔是学生积累作文材料的关键环节。当然,这种动笔不光包括学生能独立作文,通过记人记事,写景状物,表达自己的思想,也包括学生对所见所读较为精彩文章的摘录,还包括学生记日记,写观察笔记等。笔耕不辍,日积月累,不怕写不好作文。 四、勤整理。荀子在《劝学》中说:“积土成山,积水成渊。”可见积累的重要性。作文材料也需要积累,但不能眉毛胡子一把抓。纷繁复杂的积累需要不断的整理,去粗取精,推陈出新,在修改中获取新知识,在整理中积累草料宝库。因此,比较现实的做法是,学生应该把收集的材料,按记人、记事、写景、状物分门别类,并做好编号,在自己遇到这类作文时,可以随手拿来并能改造利用。 五、勤运用。知识来源于读书学习,学得多,积累多,不见得作文就写得好,理论需要联系实际,积累的材料在于写作实践中的运用。教学实践表明,会写作文的学生通常有如下表现:作文里有某些精彩文章的“影子”,有片断描写的“骨架”,有细节描写的“血液”,能真正做到学以致用,活学活用。其实小学生平常接触得最多的,还是课本,只要利用好这位默默谦逊的“老师”,边学边用,小学生的素质就会逐渐提高。 总之,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习要以勤为先,积累作文材料更要以勤为本。只有勤奋努力,做生活的有心人,才会有取之不尽,用之不竭的材料,才能下笔有神。

5. 根据《劝学》写的作文,人生贵在

        君子曰:学不可以已。

        从我们呱呱坠地,睁开双眼,用好奇的目光打量周围的人和事开始,我们就开启了学习的大门!幼儿时我们的呀呀学语。之后我们进入学校,开始系统的学习科学文化知识。再后来,我们进入了社会参加工作,明白只有不断的学习充实自己,才能在竞争激烈的社会中生存下来。不适者被淘汰的事在我们身边每天都有发生。年纪大了以后,我们要学会如何养生,毕竟岁月不饶人啊。人可千万不能在终点外倒下啊。人云:活到老,学到老。此言得之。

        君子博学而日参省乎己。

        青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。客观的事物经过一系列的过程可以变化提高,人不也一样吗?只要你经过广泛的学习并且每天检查反省自己,就能够做到“知明而行无过”。孔子也说过:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思无益,不如学也”。可惜,现在的年轻人都太高傲了,太习惯以自我为中心。很少有人愿意主动去考虑别人的感受。知道“日三省吾身”的人已经不多了,而肯虚心接受别人建议的人就更是寥寥无几了!

        君子生非异也,善与物也。

        一个人整日整夜的苦苦思考,却不如片刻学习的收获大。这是为什么呢?拼命的踮起脚尖眺望,却不如登上高处见的广阔;在高处招手,手臂并没有加长,但即使人在远处也能看见;顺着风向呼喊,声音并没有加强,但人们在远处也能听的清清楚楚。借助车马的力量,即使是腿脚不便的人也能到达千里之外;借助船只的力量,即使是不会游泳的人也可以横渡江河。所以,学习应能取长补短,要善于利用学习的帮助来弥补自己的不足。

        锲而不舍,金石可镂。

        学贵有恒。只要你坚持不懈地学习学习再学习,一切的问题都会迎刃而解。世上无难事,只怕有心人!只要你不轻言放弃,成功又怎么轻易放弃你呢?俗话说“台上三分钟,台下十年工”。你看看世界上的成功人士,哪一个不是经历了十数年的辛苦打拼才得到今天的一席之地。可是现在的年轻人只看

        那些成功人士的辉煌,却刻意忽视了他们的汗水,一心只想一夜成名,希望天上掉馅饼。殊不知,天上掉下的馅饼有时也会砸死人的!所以,在此告诫那些做白日梦的朋友:勤学才是正途!

        吾览今之众人,求学之风不复,浮躁之气日盛。哎!吾之责重矣!

6. 用对比 比喻写一段劝学的一段话

        先以“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水”,来比喻任何人通过发愤学习,都能进步,今日之我可以胜过昨日之我,学生也可以超过老师.这两个比喻,使学习的人受到很大的启发和鼓舞.不过,要能“青于蓝”、“寒于水”,决不是“今日学,明日辍”所能办到的,必须不断地学,也就是说:“学不可以已”.所以,这两个比喻深刻有力地说明了中心论点,催人奋进.

        接着,文章进一步设喻,从根本上阐明道理:“木直中绳,輮以为轮,其曲中规.虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也.”这正如所说,意思是“喻人之才质,非由先天本性而定,乃后起人功而定也”(见《荀子柬释》引).荀子认为人的本性是“恶”的,但学习可以使人由“恶”变“善”,因此,他强调“輮”的作用.通过这个比喻,说明即使原来是地地道道的“不善”之人,经过学习,也可以“改变”成完全合乎道德规范的人.这显然是对学习者更大的鼓励.

        在强调了学习的重要作用后,文章以设喻引出论断:“故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣.”木材经过墨线量过就会取直,金属制成的刀剑之类拿到磨刀石上去磨就会锋利,这就好比君子广泛学习,而且每天检查省察自己,就会知识通达,行为没有过错.这样以设喻引出论断,显得更有说服力.论断句中的“日”字,与起句“学不可以已”的“已”字,紧密呼应,突出了要“知明而行无过”,就必须不断学习,从而有力地阐明了中心论点.

7. 写一篇《劝学》的议论文作文

        君子曰:学不可以已。

        从我们呱呱坠地,睁开双眼,用好奇的目光打量周围的人和事开始,我们就开启了学习的大门!幼儿时我们的呀呀学语。之后我们进入学校,开始系统的学习科学文化知识。再后来,我们进入了社会参加工作,明白只有不断的学习充实自己,才能在竞争激烈的社会中生存下来。不适者被淘汰的事在我们身边每天都有发生。年纪大了以后,我们要学会如何养生,毕竟岁月不饶人啊。人可千万不能在终点外倒下啊。人云:活到老,学到老。此言得之。

        君子博学而日参省乎己。

        青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。客观的事物经过一系列的过程可以变化提高,人不也一样吗?只要你经过广泛的学习并且每天检查反省自己,就能够做到“知明而行无过”。孔子也说过:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思无益,不如学也”。可惜,现在的年轻人都太高傲了,太习惯以自我为中心。很少有人愿意主动去考虑别人的感受。知道“日三省吾身”的人已经不多了,而肯虚心接受别人建议的人就更是寥寥无几了!

        君子生非异也,善与物也。

        一个人整日整夜的苦苦思考,却不如片刻学习的收获大。这是为什么呢?拼命的踮起脚尖眺望,却不如登上高处见的广阔;在高处招手,手臂并没有加长,但即使人在远处也能看见;顺着风向呼喊,声音并没有加强,但人们在远处也能听的清清楚楚。借助车马的力量,即使是腿脚不便的人也能到达千里之外;借助船只的力量,即使是不会游泳的人也可以横渡江河。所以,学习应能取长补短,要善于利用学习的帮助来弥补自己的不足。

        锲而不舍,金石可镂。

        学贵有恒。只要你坚持不懈地学习学习再学习,一切的问题都会迎刃而解。世上无难事,只怕有心人!只要你不轻言放弃,成功又怎么轻易放弃你呢?俗话说“台上三分钟,台下十年工”。你看看世界上的成功人士,哪一个不是经历了十数年的辛苦打拼才得到今天的一席之地。可是现在的年轻人只看

        那些成功人士的辉煌,却刻意忽视了他们的汗水,一心只想一夜成名,希望天上掉馅饼。殊不知,天上掉下的馅饼有时也会砸死人的!所以,在此告诫那些做白日梦的朋友:勤学才是正途!

        吾览今之众人,求学之风不复,浮躁之气日盛。哎!吾之责重矣!

8. 劝学的作文

        古今贤文(志向篇)

        山立在地上,人立在志上。月缺不改光,剑折不改钢。鸟要紧的是翅膀,人要紧的是理想。胸无理想,枉活一世。三军可夺帅,匹夫不可夺志。虎瘦友心在,人穷志不穷。立下凌云志,敢去摘星星。有志周行天下,无志寸步难行。天下无难事,只要肯攀登。

        年怕中秋月怕半,男儿立志在少年。般大不怕浪高,志大不怕艰险。没有爬不过的山,没有闯不过的险滩。见异思迁,土堆难翻;专心致志,高峰能攀。无志之人常立志,有志之人立长志。实践是实现理想的阶梯,知识是实现理想的翅膀。不学杨柳随风摆,要学青松立山冈。

        古今贤文(真理篇)

        坚持真理,实事求是。联系实际,有的放矢。不入虎穴,焉得虎子。近水识鱼性,近山识鸟音。欲知山事事,须问打柴人。百闻不如一见,百见不如一干。伟大出于平凡,理论来自实践。没有调查,没有发言权。兼听则明,偏听则暗。

        满招损,谦受益。自满的人学一当十,虚心的人学十当一。孔小不补,孔大受苦。户枢不蠹,流水不腐。闻过则喜,知过必改。从善如流,疾恶如仇。钟不敲不响,话不说不明。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

        古今贤文(合作篇)

        人心齐,泰山移。独脚难行,孤掌难鸣。水涨船高,柴多火旺。三个臭皮匠,赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙,一根木头盖不成房。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断。一花独放不是春,万紫千红春满园。

        知已知彼,将心比心。远水难救近火,远亲不如近邻。美不美,故乡水;亲不亲,故乡人。海内存知已,天涯若比邻。君子之交淡如水,小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤,朋友相处心连心。

        古今贤文(劝学篇)

        长江后浪推前浪,世上今人胜古人。若使年华虚度过,到老空留后悔心。有志不在年高,无志空活百岁。少壮不努力,老大徒伤悲。好好学习,天天向上。坚持不懈,久炼成钢。三百六十行,行行出状元。冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少,事非经过不知难。

        身怕不动,及怕不用。手越用越巧,脑越用越灵。三天打鱼,两天晒网,三心二意,一事无成。一日练,一日功,一日不练十日空。拳不离手,曲不离口。刀不磨要生锈,人不学要落后。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。师傅领进门,修行在自身。熟能生巧,业精于勤。

不同地区、不同民族的风俗习惯的作文

       问题一:作文题目 让自己变得强大 800字 我一直坚信,只有付出才会成功。而在这一过程中,就必须一步一步脚踏实地地踏平每一寸土地,这条通往成功的道路才会平坦、顺畅。然而,有些人为了取得金钱或名利而做出一些损人不利己的事,不但毁了自己的前程,而且永远也到达不了成功的彼岸。

        就拿三年前的三鹿奶粉来说吧。三鹿集团为了降低生产成本,在奶粉中加入一种名为“三聚氰胺”的化工原料,使喝了三鹿奶粉的婴儿的肾结石,造成六个婴儿死亡,约三十万儿童患病的惨剧。暴露后,三鹿集团将面对多重法律责任。就为了降低成本,提高销量而残害祖国正在培育的小花蕾。不但没有屹立在商业之林,还受到法律的严惩,社会的谴责,最终宣布破产。

        在这样的前提下,为什么不选择一条正确的道路去获得成功呢?

        三国时期,吴国大将吕蒙英勇善战,屡建功绩,却因文化水平不高而常闹笑话。鲁肃却一直因为这个情况多次为难吕蒙,让他在众人面前出丑。但是吕蒙并没有怨恨鲁肃,他开始请教孙权,发奋读书。在一次宴会上,鲁肃还以为吕蒙像昔日那样是个文盲将军,便提出了许多战略上的问题想要为难他。想不到吕蒙竟然对答如流,弄得鲁肃膛目结舌,吕蒙却微笑着说:“士别三日当刮目相待。”鲁肃便觉得尴尬不已。

        其实,这样的反面教材生活中经常可见。电视剧上,一些企业在竞争中,为求达到目的,往往会取一些不正当的手段来对付竞争对手,然而最终还不是无法战胜对手而输得一败涂地吗?

        显而易见,我们有无数办法应对竞争对手的挑战,但我们没有理由铤而走险,取卑鄙和不正当的方法。要想取得成功,唯一正确的方法就是善待对手,尊重对手,努力增长自己的才能,让自己做到够强够大,这样才会赢得更光彩也更精彩!

        问题二:让我变得更坚强作文600字 跳水让我变得更坚强

        每当去游泳馆总看见几个女孩穿着鲜艳的泳装,站在游泳池边上,一声哨响,一溜地扎到水中去了。那时才学会蛙泳的我十分羡慕,但请求教练教我跳水,没想到教练竟然答应了。于是我的跳水训练便开始了。

        跳水之前先热身,一边热身教练一边告诉我:“跳水时脚趾头要牢牢地抓住跳台的边缘,下半身呈半蹲状。脚弯着,两只手夹在耳侧。这些姿势到位以后只要轻轻一蹬腿,重心在手上,然后使劲儿往下一扎,跳水就结束了。”还没站在跳台上,我心里就十分的害怕,心想:会不会出现什么危险呢?教练看出了我的心思说:“只要你的姿势正确就绝对不会出现问题。”于是,我大胆地站在跳台上,从高高的跳台上往下望,除了头晕目眩,还是头晕目眩,但面对教练的鼓励我已经没有退路了,只能紧闭双眼,不顾一切地向下跳去,只听“啪―”地一声,我身上便感到一阵剧痛。呜呜呜―

        上来的我,浑身红肿。我感到泪珠在眼睛打转。这时教练对我说:“你刚才根本不是扎进去的,而是拍上去。”于是我又坚强跳了下去。这次可不比上次好,刚下去就感觉脑袋被什么硬东西撞了一下。当我上岸,两眼冒金星脑袋上还起了一个大包。由于我是竖着扎进去的而不是斜着扎进去所以脑袋碰到了底。

        嘿嘿―

        经过了多次练习,虽然身上伤痕累累,但我终于会跳水了。现在得到了别人羡慕的目光,但我知道是跳水让我变得更加坚强,让我坚强地去面对生活中的困难,让我坚强地去面对学习上的不足......

        问题三:怎样能让自己的写作能力变强?作文写要好? 常听有些中学生说:“我就怕作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可写。”有的干脆说:“我真不知道该 写什么,从何写起。”有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍几句,就草草收场。内容 空泛笼统,不知所云。针对这些情况,我常常鼓励学生,作文就是用笔说话,会说话就会作文。而要想有话说 就要留心观察身边的人和事,切忌胡编乱造,闭门造车。由于缺乏对周围事物的观察和分析,头脑中缺乏材料 ,因而才觉得无话可说,无从下笔。

        什么是观察?所谓观察,就是用眼睛去看。要远“观”近“察”,事事留心,时时注意,并养成一种习惯 。被誉为世界短篇之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名作家福楼拜为师。一天,他把自己坐在屋里编的准 备写成的故事讲给福楼拜听。福楼拜听后,说:“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西,你每天骑马到外面 转一圈,把路上看到的一切准确地、细致地记录下来。”于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观 察生活,认识生活,练好观察这一基本功。从此他花了一年左右的时间,每天外出观察,终于写成了《点 心》,并成为世界著名的家。后来莫泊桑在总结自己的创作经验时,说:“对你所要表现的东西,要长时 间很注意地观察它,以便发现别人没有发现过和没有写过的特点。任何事物里,都有未被发现的东西……”鲁 迅也曾说过:“留心各样的事情,多看看,不看到一点就写。”这是鲁迅长期创作的经验总结。由此可见,要 想写好文章必须重视观察事物,提高观察能力。但怎样才能引起学生对周围事物的注意呢?这里我想谈两点:

        激发学生的观察兴趣

        心理学家认为,没有动机任何学习都不能发生,动机是学习的先决条件。对于作文教学,教师要善于激发 学生的写作欲望,调动他们的写作积极性,变被动为主动。高中生已具备了较强的是非分辨能力,他们往往有 一种强烈的表现欲望。教师要紧紧抓住这种欲望,引导他们写出优秀的文章来。

        教学大纲对各个年级的作文教学都有明确的规定,而且要求有、有步骤地在课内落实。课内作文,要 求具体,学生各方面都受到约束,往往显得比较被动,但又是必不可少的。为此,我在作文教学上一直是取 “双管齐下”的办法:一方面安排必要的课内作文,另一方面安排一定数量的课外练笔。比如,去年我接了刚 入学的两个高一班,除了两周一篇大作文外,我要求每个学生每周至少写一篇随笔,隔周抽查一次,并进行讲 评。

        写随笔,就是给学生以充分的自由:选材自由,命题自由,文体自由,字数自由。只管写自己最熟悉、最 感兴趣、印象最深的人或事。可议论,可抒情,可记叙、随心所欲。洋洋洒洒几千字,不嫌多;点点滴滴几十 字,不嫌少:有话则长,无话可短,尽兴而写,随意而止。这样不自觉地培养了学生的观察事物的兴趣和能力 。他们写的内容起初比较简单,渐渐地,观察视野不断扩大,就从身边的小事写开去,写社会、写人生。内容 越来越丰富:班级的生活与风波,家庭的欢乐与忧愁,社会见闻等等,真是大到宇宙,小到自我,尽入笔底。 有个学生对校园常作细致观察,从景到人,从人到事,连续写了校园生活之一、之二、之三……在随笔里,我 看到了学生的写作欲望,也有到了学生因创作热情而引出的观察兴趣。不仅有话可写,而且更真实,更贴近生 活。一年多来,收到了显著的效果。不少学生谈了写随笔的体会,一致认为写随笔的要求促使他们去观察,去 思考。有的说:“我每天都要瞪大眼睛在生活里寻找。”有的说:“由于写随笔的需要,无论在家里、在车上 、在学校里,我无时无刻不在观察、在谛听……”两个班的学生全部完成了我布置的每周三篇的任务,而且由 于对周围事物的兴趣,不少人自觉多写,......>>

        问题四:什么让我变得坚强作文600~1000字 挫折让我变得坚强

        今天,我怀着平静的心情进入考场,看着黑板上的作文考题:请你把日常生活中的酸甜苦辣记录下来。

        我的双手托着腮帮子,望着窗外的天穹陷入沉思,天是那么蓝,蓝得那么纯净,天是那么洁白如瑕,像一碧如洗的白云,天空是那么的纯白。生活中的酸甜苦辣到底是什么呢?“哎!”我仰天长叹。记忆的五彩盒瞬间开启,记忆水晶放射出七彩的斑斓,每一种颜色都记忆了我走过的13个春秋雨季。思绪飞转,我穿越时空,回到了这学期期中考领完成绩单的那个晚上。

        夜深了,妈妈的催眠令早已下过无数回。我却还在阳台边,伏在上面,看着天上的众星捧月、群星闪烁,嘴里重复着那首歌:“每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐行的翅膀,带我飞,给我希望......”安抚了自己大半天,心情还是像被人践踏了似的,失望伤心。直到时钟敲响第12下,我才迟迟地回到房间,沉沉欲睡。

        第二天,我迈着不知是轻盈还是沉重如钢的脚步来到班级。上课时,老师看我伏在桌上,眼里不停地闪动的泪花始终没有溢出泪眶,他的脸上写满了伤心与绝望,我这样昏昏沉沉的一天,对我来说是时间金钱的覆盖的毁灭,不能,我不能这样自作自受。我这样失魂落魄,只因为我的成绩考差了,很让老师和父母们伤感,我真的很绝望,似乎觉得自己已经走到了山穷水尽,悬崖关头,那般无可奈何。

        夜好静,我独自一个人缩在房间里的阴暗的角落。受着月明星稀的冷落与排斥,受着漆黑的夜幕的冷嘲热讽,它狰狞的面目让我黯然伤神,忧心忡忡。我太失败了,难道我的生活完全没有指望,一定要在这暗无天日的地方存活吗?窗忘了关,我的泪痕正好对着天空。它像被黑色的布掩盖得喘不过气来似的。繁星点点,与月光相映成趣。不知不觉,眼泪模糊了视线,眼前的一切似乎都莽莽撞撞,像蒙着一层沙似的,模模糊糊的。感觉到呆呆的眼神里,星光的闪耀和月光的柔和传递着我万吨的沮丧和落空。我只能停留在这心灵的低谷吗?我会被这突如其来的打击所击垮吗?不!像当头棒似的敲了一下我的头,我警觉起来。我不应该再这样消沉下去。我猛地想起《隐行的翅膀》中的一句:“不去想,他们拥有美丽的太阳,我看见,每天的夕阳都会有变化,我知道,我一直有双隐行的翅膀,带我飞,飞过绝望。”

        在苦苦思索中,我渐渐懂了,快乐不是一帆风顺,生命中只有一些坑坑洼洼的历程,走过的岁月才有意义。阳光总在风雨后,不是吗?中国女排几经挫折,卧薪尝胆,终于在雅典奥运会盛开的盛火上再创辉煌,夺回那夺夺闪人的金牌。像这样的事例不胜枚举。不经历风雨,怎能见彩虹?不!我应该振作起来,勇敢面对挫折,笑对人生。想到这里,我坦然了,脸上露出久违的笑容,投入进繁忙的书声琅琅中......

        在期末评选“品学兼优”时,虽然以第四名争夺了名号。虽然这并不是我的,但我非常快乐。这一次我并不悲伤,我只是是暗暗鼓励自己:只要加把尽,成功胜券在握了!有时就只是弹指一瞬间!加油!

        挫折,让我变得更加坚强......

        问题五:作文《挫折让我变得更强》1000字 正如世界的每一部字典里,success(成功)总在failure(失败)之后一样,若想享受成功的阳光,就必然要接受风雨的洗礼。如果你害怕挫折,就永远不能到达成功的彼岸。

        平常的学习生活中,总是免不了大大小小的考试,而我的心情,也像乘在摩天轮里一样,随着成绩呼啸而上,又飞奔而下。我一直花了很长时间,去准备这场无休止的战斗,起初的时候,曾经胜利。但伴随着每次胜利的,总是更大的渴望:我要更多人的羡慕!我要更辉煌的战绩!但成绩下来的时候,不是因为粗心扣分,就是因为学得不扎实,没有发挥得十分稳定。最厉害的一次,甚至没有进级部前80名。

        那次的考试,是月考,成绩下达后,我并没有去看。不是因为确定了稳拿第一,而是没有勇气,因为我预料到,会有与先前不同的情况发生……果然,在同学们惊羡的话语中,我得知,班长考了第一。当时我的心中很难受,心想:班长比我高了十多分,在班里我要排到八、九名去了。

        我最强项的三门主科,除了语文仍是级部第一外,数学不过100,英语不过110,仅仅这几门,就把我的名次从班里的第一拉向了九霄云外,级部名次就更不要说了,并且错误的都是不应该出错的。失败的阴影开始像浓雾一样围绕在我的身边,挥之不去。

        虽然俗话说,“失败乃成功之母”,但此时的我,总觉得这句话说得多少有些违心,甚至带有哄骗的成分。如果考不好,就这样安慰自己,没有用,我需要的是积极制订下一期的学习目标,并为之奋斗,把第一夺回来,而不是一味的自我安慰,不求上进。

        面对挫折,有人怨声载道,也有人一蹶不振,但我却要感激挫折,因为挫折之后再一次站立,就多了一次更大的成功;感激挫折,因为它激励着我奋斗拼搏;感激挫折,因为它及时纠正了我前行道路上的错误航向;感激挫折,因为它磨练了我永不言败的心志……

        挫折并不可怕,可怕的是没有信心和勇气战胜挫折,你还会害怕挫折吗?

        问题六:我要变得坚强作文 700字 雄鹰为什么能在高空自由翱翔,是因为它有一双健壮有力的翅膀。 大河为什么能波涛汹涌,是因为它有惊涛拍岸的神奇力量。 生命之树为什么成为参天大树,是缘于它破土而发那一刻有撼人心灵的力量。这一切的一切,都是由于他们拥有一颗坚强之心。

        至今还记得高中暑的军训,那是让我变成熟的军训。

        八月的太阳无情地炙烤着大地,天空中没有一丝云彩,一阵风刮来,从地上卷起了一股热浪,火烧火燎地使人窒息。在我看来,军训也许会充斥着教官的责骂,会有魔鬼般的训练,会有烈日的炙烤,也会流下辛酸的泪水……军训,是令我生畏的,可顶过了烈日后,我发现军训教会了我坚强。其实,坚强也是一种快乐。

        八月,连空气中都弥漫着一股炎热的气息。 同学们迈着整齐划一的步伐,个个挺直了身躯,那嘹亮雄壮的口号在空旷的训练场上空久久回响,这无一不在展示我们的训练成果。我们青春的活力、蓬勃与热情在训练场上显现得淋漓尽致。军训教给我们的不只是那立正稍息的军式训练,更多的,它让我们接受了一次意志的沐浴,精神的洗礼!

        炎热的天气,有时令我窒息,我真的很想放弃,望着阳光下同学们充满笑容的脸庞,我坚持了下来。军训,教给我的不仅仅是挺拔的身躯,更教会了我坚强无畏的精神。

        酷暑中,我付出了汗水,却收获了一份终生受益的果实。就如古人云:“一份耕耘,一份收获。”

        蝴蝶因为破茧而获得重生,因为磨练,蝴蝶得以新生;而我因为磨练,就学会了坚强,像沙漏里缓缓滴下的沙砾,坚持就是其中的一点蓝,我相信它将陪我到永远。

        学会坚强,这是一种幸福。就像一颗蚌永远活在痛苦和挫折之中,但它终究会成为一颗灿烂的珍珠。让我们拥有一颗坚强之心,面对将来生命中的每一事每一物。

        问题七:以如果我变强,我要好好学习为话题作文 最近很多学生压力都非常之大,压力大了学习效率就会减少,这样就会被无聊的老师骂,这样又会有压力,同学们肯定想过无数种即能学习,而且会没有压力的学习方法吧。比如:报什么没压力的补习班,在网上找老师补习……这些都没什么用啦,最好的办法就是换一座学校。

        星期一,我们背着书包上学校。“哇哦”学校变了个样呢,就像城堡一样。旁边的同学说:“我得赶快把帽子摆摆整齐,要不又要被“土校长”骂了”校长走了过来说道:“呦,怎么把帽子戴的这么整齐?”同学惊诧道:“啊?您不是说要把衣冠弄弄整齐吗?”“不需要,这样太没个性了,而且你们怎么都穿这样的校服?太土了,换一点新鲜的OK?”说完就拿出了各种各样的衣服,有连衣裙、休闲装、甚至还有colsplay的服装等。“哈”我和同学都笑了,赶紧换好衣服,到了教室。又是这个呆木的老师,“真是杀气重重啊”旁边的小胖说道。可老师说的第一句话,我们就笑翻了:“童鞋们,你们今天想上什么课呢,亲,给好评哦~”“哈哈哈哈哈”我们下面笑翻了。这真的是吴老师吗?“我们想上语文课”“对,我们想学诗句”“那好。”老师在黑板上写了一个语文课?诗句,然后叫我们“来,每个同学吧手放到黑板上。”‘刷’我们就进入了一个空间。这里面全是诗句,有李白的、杜甫的、王维的。。。。。吴老师说:“请大家大声的说出自己想认识的诗句”我找到了几个好朋友,想一起去学习同一首诗。“我要学李白的静夜思。”然后刷的一下就来到了一个小房间里“这是要干嘛?”只见一个男人站在窗台,看着皎洁的月光,表情好像很悲伤。小孙小声的说道:“这应该是李白吧”“应该是”我回答道。李白含着泪说:“在这中秋佳节,我的家人一定和我一样欣赏着皎洁的月亮,可他们却不在我身边,我在外地,多想和家人一起欣赏着皎洁的月亮啊!窗前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”我小声说:李白真的很难过,我终于体现到这首诗的意境了,太美了。”然后我旁边飞出来一个小精灵,他说:“同学们,我叫小花,以后是你们的私人助理,可以帮你们再学习中解决各种各样的问题。现在要下课去吃饭了,我将带你们回去。”“OK,很高兴认识你,小花”

        到了食堂,“哇,好丰盛啊,这……这好像是自助餐吧!”“恩,大家随便吃,想吃别的就跟我说,亲,给好评呢”“噢耶”我们吃啊吃,“额”我实在吃不下了,肚子就像个大西瓜呢。老师走了过来:“下午是自习课,期间的一些时间你们可以干各种各样的事,至于自习课,等会你们来了就知道了。”

        过了一个多小时,老师走了过来,带我们来到操场。吴老师大声的说:“自习课就等于体育课,可以撒开了玩呢”“哦,吴老师万岁。”我们走进操场,“哇哇,那是谁,乔丹那。”“对啊,他怎么会在这?”吴老师走了过来,说:“这个乔丹是你们的教练哇,有什么问题可以直接问他。”“哇,乔丹亲自来陪练?!”操场上特别热闹,有和乔丹踢球的,有跳牛皮筋的,还有打篮球的

        时间真快,到了放学的时候。“哎,我还是第一次不想放学呢。”“是啊,是啊,真想明天早点来上学。”旁边的班长说道:“奇怪,老师还没布置作业呢?”班长找到吴老师,问:“老师我们的作业呢?”“作业?哦,在这个学校里没有作业,没有考试。”“万岁,好开心啊”

        但家长可不同意,他们极力反对这种教育方式。而我们只有好好学习证明给他们看。几年后,我们毕业了。最喜欢足球的小胖现在已经站在奥运会上、最喜欢作文的我已在发书投稿、最喜欢科学的小孙已是一名科学家。而那些和我们不一样的梦想却一样的学生们就不一样啦。那个喜欢足球的人体育考了100分,却没有站在奥运会上,那个和我一样喜欢写作的人,作文100分,却没......>>

       这里只有点傣族的风俗

       傣族,中国少数民族之一。主要聚居在云南省西双版纳傣族自治州、德宏傣族景颇族自治州和耿马、孟连、景谷、新平、金平、元江、双江等地,现有人口1075128人。主要从事农业。寺塔和竹楼、竹桥显示出别具一格的建筑艺术。傣族是一个有着悠久历史的民族,其先民汉晋时期被称为“滇越”、“掸”、“擅”、“僚”、“鸠僚”,同时其分布地区亦被称之为“乘象国”;唐宋时期被称为“茫蛮”、“金齿”、“银齿”、“白衣”等;元明时期被称为“白衣”、“百夷”等;清以后被称为“摆夷”或“摆衣”。“傣”为本民族自称。按分布地区又有“傣力”、“傣雅”、“傣那”、“傣绷”、“傣端”等自称,新中国成立以后根据本民族意愿统一称为傣族。此外,不同地区的傣族,因其风俗习惯、服饰特点的差异,分别被称为“旱傣”、“水傣”和“花腰傣”。

       傣族有自己的语言和文字。傣语属汉藏语系壮侗语族壮傣语支。傣文来源于梵文字母的拼音文字,原有傣力、傣那、傣绷、金平四种,现通行西双版纳和德宏两种文字。

       美丽的西双版纳

       西双版纳傣族自治州位于我国西南边陲,这里聚居着傣、哈尼、布朗、基诺、拉祜、瑶等十几个少数民族。唐宋时期属南诏、大理地方管辖;宋淳熙年间(公元1180年),傣族首领叭真以景洪为中心,建立了名为“景龙金殿圆”的勐泐地方;元朝设车里军民总管府;明清改为车里宣慰司;民国时期设立思普沿边总局,后改为思普殖边总办公署;1953年1月23日建立自治区,1955年6月改为自治州,辖有景洪、勐海、勐腊三个县,总面积为19220平方公里。

       相传有个叫帕雅拉吾的傣族首领,为了捉到一只金色的鹿,翻过了九千九百九十九座高山,蹚过了九千九百九十九条大河,眼前现出一泓美丽的金湖,金鹿跃入金湖,刹时湖面莲花盛开,湖边林木苍翠,百鸟啼鸣。帕雅拉吾深深地爱上了这“美好而神奇的乐土”——勐巴拉纳西,这就是今日的西双版纳。西双版纳,傣语意为“十二千田”。“西双”即十二,“版纳”为一千块田。公元1570年,车里宣慰使刀应勐将其管辖区域划成十二个田赋单位,每个“版纳”为一份田赋额。后来,他又以此为基础,建立了十二个行政区。

       西双版纳风光旖旎,物产丰富,生长着两万多种植物,仅热带高等植物就有大约5千种,占全国总数的六分之一。这里不仅是植物王国,也是天然动物园,有珍禽异兽200多种。同时也是“南药之乡”、“普洱茶”的原产地。

       有趣的傣语地名

       类似“西双版纳”这样的傣语地名在傣族地区多不胜数,但其汉语字面意义与其实际含意相差甚远,所以对这些地名千万不能望文生义,“勐龙飞龙没有龙,弄岛冰岛未见岛,姐告姐相非姐妹,南京不是石头城”的打油诗就是对这种状况的说明。傣语“龙”是大,勐龙、飞龙是“大坝子”、“大树荫”;“岛”为青苔,弄岛、冰岛是“长青苔的水塘”和“长青苔的角落”;“姐”为城,姐告、姐相是“老城”、“宝石城”;云南省镇源县有南京乡、南京街,瑞丽县有南京里,其实傣语中“南”为江河、水源、“京”为吃,“里”为好,“南京”就是有水吃的地方,“南京里”就是有好水吃的地方。

       西双版纳州府所在地景洪,是黎明之城的意思,“景”为城镇,“洪”为黎明。传说佛主释迦牟尼四处巡游传教,当抵达该地时,正是夜尽天晓,雄鸡啼鸣的时候,于是佛主便将此地命名为“黎明之城”。佛祖继续前行,走到今景洪庄洪路时,正值早餐时分,于是便有:“庄洪路”之称。“庄洪路”为傣汉语混用地名,“庄洪”为傣语,意为头道餐即早餐,“路”是汉语。佛主绕过勐养蹬上基诺山的曼坡时,回首眺望,发现还有一小块地方自己没有走到,于是惊呼“勐养囡!”——还剩下一小块地方!此地便有了勐养或小勐养之称。“勐”为地方,“养”为剩余,“囡”为小。以上地名来源于佛教,不难看出傣族人民对佛主的敬仰与崇拜之情。

       还有一些与环自然境、物产有关的傣语地名。嘎栋区的曼浓罕,意为“金湖寨”。“曼”为寨,“浓”为湖,“罕”为金子。据传,此地原有一湖,常有金马鹿前来饮水,遂得此名。这便让人联想到帕雅拉吾追逐金鹿来到神奇的西双版纳的传说,也许这里就是当初金鹿跃入的金湖吧。勐海县的勐混,意思是河水倒流的地方,“勐”是地方,“混”是倒退。勐混县境内有一条河叫南混河,意思是转道而流的河。传说南混河原本从格朗河流向东南,佛祖经游此地,用神杖向西一指,河水便转道向西倒退流去。于是就有了“南混”、“勐混”之称。还有勐腊,意为产茶之地;勐仑,意为软石之地;磨黑,意为“盐井”;磨整,意为“铅井”等等。

       习俗/礼仪

       傣族人忌讳外人骑马、赶牛、挑担和乱着头发进寨子;进入傣家竹楼,要把鞋脱在门外,而且在屋内走路要轻;不能坐在火塘上方或跨过火塘,不能进入主人内室,不能坐门槛;不能移动火塘上的三脚架,也不能用脚踏火;忌讳在家里吹口哨、剪指甲;不准用衣服当枕头或坐枕头;晒衣服时,上衣要晒在高处,裤子和裙子要晒在低处;进佛寺要脱鞋,忌讳摸小和尚的头,佛像等佛家圣物。

       傣族普遍信仰小乘佛教,不少节日与佛教活动有关。在每年傣历六月举行的泼水节是最盛大的节日,届时要大摆筵席,宴请僧侣和亲朋好友,以泼水的方式互致祝贺。泼水节期间,除酒、菜要丰盛外,各种傣族风味小吃也很多。傣族较重要的节日还有关门节、开门节,均为小乘佛教节日。新平、元江、景谷、金平等地傣族过春节、端午节、中秋节等,内容与活动都和当地汉族一样。

       在西双版纳傣族中,一家盖房,全寨都要来帮助,新房落成要贺新房,先上楼的是小伙子,抬着牛头,唱祝福歌,壮年男子抬箱子,已婚妇女抱被褥,姑娘们端着饭菜依次而上,然后在火塘上支好三脚架,摆上桌子,置酒备菜,唱贺新房歌,乡亲们还要给主人送一些象征吉祥的礼物。

       傣族还供奉自己村寨的社神,傣族人称为“去拉曼”,意思为保护神,每年要祭拜两次,栽秧前祭拜是为了祈求丰收,秋收后祭拜是为了感恩。各家备贡品送入供奉社神的房内,待念完祭词后,大家共食。新加入社的成员,要用鸡、酒和腊肉条供奉社神。在元江、新平等地的傣族,普遍崇拜龙树、龙神,元江傣族每年农历三月祭龙树时,全村要杀红牛,杀前在红牛身上用白灰画成花纹,还要在牛身上披红绿布。同月还要杀猪祭“天公地母”以求保佑牲畜平安。

       婚俗

       “赶摆黄焖鸡”是西双版纳男女青年以食传言的求恋方式,即姑娘把黄焖鸡拿到市场上出售,如果买者恰恰是姑娘的意中人,姑娘就会主动拿出凳子,让其坐在自己身旁,通过交谈,如双方情投意合,两人就端着鸡,拎着凳子到树林里互吐衷情;如买者不是姑娘的意中人,姑娘就会加倍要价。

       “吃小酒”,在男女订婚时,男方挑着酒菜去女方家请客,当客人散去后,男方由三个男伴陪同和女方及女方的三个女伴,共摆一桌共饭。“吃小酒”讲吃三道菜:第一道是热的;第二道要盐多;第三道要有甜食。表示火热、深厚和甜蜜。 新房落成要贺新房,先上楼的是小伙子,抬着牛头,唱祝福歌,壮年男子抬箱子,已婚妇女抱被褥,姑娘们端着饭菜依次而上,然后在火塘上支好三脚架,摆桌置酒备菜,唱贺新房歌,乡亲们还要给主人送一些象征吉祥的礼物。

       婚礼之日双方家里都要举行婚礼,大都先在女家进行。婚宴时,席桌上要铺上绿色的芭蕉叶,菜肴有象征吉祥的血旺(白旺)、年糕及各式菜。宴前新郎、新娘要做拴线仪式,即由主婚人用一根白线绕过双方的肩,又用两根白线分别拴在新郎、新娘的手腕上,象征纯洁,然后由高龄老人将糯米饭捏成三角形蘸上盐,置于火塘上的三脚架的顶点上,任其火烧后自然脱落,象征爱情像铁一样坚实。

       服饰

       傣族有"旱傣"、"水傣"、"花腰傣"之分,其不同的装饰代表着其支系的服饰文化。尤其是新平"花腰傣"服饰和金平清代傣族服饰很有文化价值。

       傣族服饰淡雅美观,既讲究实用,又有很强的装饰意味,颇能体现出热爱生活,崇尚中和之美的民族个性。各地男子的服饰差别不大,一般常穿无领对襟或大襟小袖短衫,下着长管裤,以白布、水红布或蓝布包头。

       傣族妇女的服饰,因地区而异。西双版纳的傣族妇女上着各色紧身内衣,外罩紧身无领窄袖短衫,下穿彩色统裙,长及脚面,并用精美的银质腰带束裙;德宏一带的傣族妇女,一部分也穿大统裙短上衣,色彩艳丽,一部分(如潞西、盈江等地)则穿白色或其它浅色的大襟短衫,下着长裤,束一绣花围腰,婚后改穿对襟短衫和统裙;新平、元江一带的"花腰傣",上穿开襟短衫,着黑裙,裙上以彩色布条和银泡装饰,缀成各式图案,光彩耀目。各种傣族妇女服饰均能显出女性的秀美窈窕之姿。

       傣族妇女均爱留长发,束于头顶,有的以梳子或鲜花为饰,有的包头巾,有的戴高筒形帽,有的戴一顶尖顶大斗笠,各呈其秀,各显其美,颇为别致。

       食俗

       以大米和糯米为主食。德宏的傣族主食粳米,西双版纳的傣族则主食糯米。通常是现舂现吃,民间认为:粳米和糯米只有现吃现舂,才不失其原有的色泽和香味,因而不食或很少食用隔夜米,习惯用手捏饭吃。 所有佐餐菜肴及小吃均以酸味为主,如酸笋、酸豌豆粉、酸肉及野生的酸果;喜欢吃干酸菜,据说傣族之所以常食酸味菜肴,是因常吃不易消化的糯米食品,而酸味食有助于消化。

       日常肉食有猪、牛、鸡鸭,不食或少食羊肉,居住在内地的傣族喜食狗肉,善作烤鸡、烧鸡,极喜鱼、虾、蟹、螺蛳、青苔等水产品。以青苔入菜,是傣族特有的风味菜肴。烹鱼,多做成酸鱼或烤成香茅草鱼,此外还做成鱼剁糁(即用鱼烤后捶成泥,与大芫荽等调成)、鱼冻、火烧鱼、白汁黄鳝等。吃螃蟹时,一般都将螃蟹连壳带肉剁成蟹酱沾饭吃,傣族称这种螃蟹酱为“螃蟹喃咪布”。

       苦瓜是产量最高、食用最多的日常蔬菜。除苦瓜外,西双版纳还有一种苦笋,因此傣族风味中还有一种苦的风味,较有代表性的苦味菜肴是用牛胆汁等配料烹制的牛撒皮凉菜拼盘。

       傣族地区潮湿炎热,昆虫种类繁多,用昆虫为原料制作的风味菜肴和小吃,是傣族食物构成的一个重要部分。常食用的昆虫有蝉、竹虫、大蜘蛛、田鳖、蚂蚁蛋等。 傣族人嗜酒,但酒的度数不高,是自家酿制的,味香甜。茶是当地特产,但傣族只喝不加香料的大叶茶。喝时只在火上略炒至焦,冲泡而饮略带糊味。嚼食槟榔,拌以烟草、石灰,终日不断。 较典型的食品有狗肉汤锅、猪肉干巴、腌蛋、干黄鳝等。

       节庆

       傣族的重大节日是傣历新年——泼水节、关门节和开门节。“泼水节”是傣族人民送旧迎新的传统节日,时间在公历四月中旬。节日期间的主要活动是祭祀拜祖、堆沙、泼水、丢包、赛龙船、放火花及歌舞狂欢等。 傣族普遍信仰小乘佛教,不少节日与佛教活动有关。在每年傣历六月举行的泼水节是最盛大的节日,届时要赕佛,并大摆筵席,宴请僧侣和亲朋好友,以泼水的方式互致祝贺。泼水节期间,除酒、菜要丰盛外,各种傣族风味小吃也很多。较重要的节日还有关门节、开门节,均为小乘佛教节日。

       傣族的天文历法

       西双版纳傣族常用的算术叫“维萨算”,受汉族的影响较多,也有其它民族的影响。傣文算术书中的乘法口诀,有从汉族口诀翻译的,也有其它民族的;使用时要用本民族语言。傣族算术没有加、减、乘、除符号;计算方法是从左至右,边计算,边将已计算过的数码擦掉,最后剩下得数。善于计算又懂得历法的人,能用这种方法准确地推算出闰年、闰月和日月食。?

       傣族把历法叫“祖腊萨哈”或“萨哈拉乍”,有很多记载和研究历法的书籍。常见的历法书有两种:一种是推算节令时间的,其中列有很多表格,把很多年历书的主要内容都排列在上面;另一种是年历。傣历和公历纪元相差638年,即公历的639年为傣历的元年。傣历以六月为岁首,至第二年六月为一周年,由于闰年和闰月,年节在六月的哪一天不固定,有时也可能延至七月。傣历年节要过三天或四天,第一天为除夕,是即将过去的一年的最后一天,第三天或第四天为新的一年开始的第一天,其余的一天或两天既不属旧的一年,也不属新的一年。傣历有闰年,也有闰月,平年十二个月,单数月为大月,每月三十天;双数月为小月,每月二十九天,一年共三百五十四天。每隔三至六年闰年一次,固定在八月,这年八月为三十天。闰月是两年或三年一闰,十九年七闰,固定闰九月,是三十天,这一年又称双九月。傣历的一月称登景,二月称登甘。傣历是按月亮的圆缺周期为一个月的。因此,每个月的日序和汉族农历的日序基本一致。傣历还把每个月的上半月的每天依次叫做月上一日,月上二日……;把下半月的每天依次叫做月下一日、月下二日……。十五日月亮圆称登柄,月末一日称登达。傣族一月为四周,每周有七天或八天的计日法。傣历和农历一样,用干支纪年和纪日;不过傣族十二地支所代表的对象和汉族不完全相同,如“子”不以表鼠而代表大象,“辰”不代表龙,而代表蛟或大蛇。?

       傣族根据当地气温特点,把一年分为三个季节,傣历一至四月为冷季,五至八月为热季,九至十二月为雨季。实际上一年明显地只分旱季和雨季。德宏、耿马、新平、元江等地,主要使用汉族的农历。

       今天关于“中秋见闻作文700字初一”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解,您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。我将竭诚为您服务。