三年级作文吹泡泡比赛_三年级作文吹泡泡比赛怎么写

三年级作文吹泡泡比赛_三年级作文吹泡泡比赛怎么写

       下面，我将以我的观点和见解来回答大家关于三年级作文吹泡泡比赛的问题，希望我的回答能够帮助到大家。现在，让我们开始聊一聊三年级作文吹泡泡比赛的话题。

1.活动写作文

2.小学三年级作文范文400字10篇

3.丰富的课间活动看图写作文

4.上课下课课间活动写作文

5.有趣的语文课作文350字

6.《一件---------的事》小学三年级作文,200字左右

活动写作文

       1. 活动作文400字

        这么多 你随片吧。

        有没有你那里差不多的情况的1. 秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。

        在这次运动会上我们班成绩显著，一共拿了四个第一，其中叶登峰的跑步最令我难忘。 在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。

        这时，跑道两边的同学 围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”声中，运动员们争先恐后，你追卧赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段。只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈，不知是不是吸取了上次“龟兔赛跑”的教训，这次他在也没有松懈自己，双手使劲地摆动着，撒开两腿，奋力向终点跑去。

        我们也热情高涨地为他助阵呐喊：“加油！加油！后边的人快追上你了，你一定要保持第一啊！”生怕他像上次一样掉以轻心。终于功夫不负有心人，叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军。

       

        我们欢呼起来，四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落。 这次秋季运动会是我在小学生涯的最后一个运动会，我为我们班能在最后一次运动会上取得显著的成绩而感到高兴，也为我自己的良好表现而感到欣慰。

        2. 让我盼望已久的秋季运动会终于到来了. 一大清早，我把漂亮的校服穿在身上，戴上鲜艳的红领巾，连走带跑地来到学校，我们排着整齐的队伍来到操场上参加开幕式.蔚蓝的天空白云朵朵，太阳公公也赶来凑热闹，洒下了金辉.整个操场上，欢乐的气氛越来越浓了. 开幕式开始了，我们班同学精神抖擞地走向台，大家喊着响亮的口号："强身健体，快乐学习，勇敢自信，积极拼搏."校长讲话了："321"嗖嗖有二支火箭发射了，把我吓了一跳，二支火箭已飞快地飞上了天，好像预祝我们在运动会中取得好成绩. 运动会开始了，运动员们个个充满信心，生龙活虎的.有的在小跳，有的在小跑，还有的在压腿，做着赛前热身运动. 轮到我了，裁判员举起发令抢，我和运动员们站在了起跑线上，屏住了呼吸，等待发令声.只听 "啪"的一声枪响，我以飞快的速度跑了起来，跑到一半，三零一班的一个同学突然加速，我和其他运动员也不甘示弱，但我没注意三零三班的运动员超过了我，前方就是终点了，我抱着奋力一博的心理继续向前冲，但是很遗憾，我还是没能追上去珐搐粹诽诔赌达涩惮绩，第二个跑过终点的我，皱起了眉头，翘着嘴，惭愧的回到我们队伍中. 400米跑的比赛又开始了，我们班的袁翔参加了这项比赛，裁判员"啪"的一声枪响，袁翔起跑慢了，我们为袁翔捏了一把汗，跑了一半袁翔的脚好像绑了沙袋一样，跑得越来越慢，熊老师说："袁翔加油".袁翔于是加快速度.当他象豹子一样第一个冲向终点的时候，袁翔气喘吁吁地说："熊老师我来了".熊老师用摄象机拍下了袁翔精彩的冲刺镜头. 第二天，我来到学校参加趣味活动，趣味活动的游戏可多了：有投羽毛球，还有集体转圈……我参加了集体转圈，开始我们班同学从第一个同学转到了最后一个同学，又从最后一个同学转到第一个同学，中途刘施哲同学摔了一跤，但他还是坚强地站了起来，继续把游戏认真完成，他的这种精神，是值得我们学习的. 我很喜欢运动会. 3.本周星期四，我们学校将举行一年一度的秋季运动会。那天，同学们都去得很早，开幕式后，大家都到指定的地点坐好了。

        这天安排的是个人比赛，同学们一个个都做好了充分的准备。比赛开始了，参赛的同学在赛场努力拼搏；而那些没有参加比赛的同学，有的写广播稿，有的在拼命地喊着“加油”，还有的把自己制作的横幅高高地举起来，上面写着“82班加油！”几个大字。

        在800米赛跑时，王瑶倩同学因跑得过快而不舒服，同学们都很关心她，扶着她回到了教室，还热心地安慰她。由于大家的同心协力，我们班在个人比赛中取得了良好的成绩，最后成败与否就在于星期五的团体赛了。

        当天晚上，大家都在家里练习单脚跳，为星期五的比赛做准备。 终于到了星期五，大家的积极性空前高涨，一大早就赶来了。

        比赛开始了，运动员们各就各位，摩拳擦掌，跃跃欲试。其他的同学也按捺不住自己兴奋的心情，冲到了赛场边，一起为运动员们摇旗呐喊：“一二三四五六七，82班得第一！……”在25米单脚跳接力赛时，我们班的方强同学一不小心把鞋给弄掉了，惹得同学们一阵哄堂大笑。

        不过，方强并没有急着去捡鞋子，而是将木棒交到另一个同学手上之后再去捡鞋子。我们不得不佩服这种做法是明智的，倘若方强当时就去捡鞋子，也就失去了一次夺冠的好机会。

        结果，我们班以团体比赛两个一等奖、3个二等奖的成绩，夺得了全年级第一名。 经过这次运动会，我懂得了“众人同心、其力断金”的道理。

        4.太阳刚刚露出赤红的笑脸，我们班的同学们就兴高烈地排着队在老师的带领下向体育场出发，参加偃师第一实验小学秋季田径运动会。 运动会的项目真多，有长跑、铅球、垒球、跳高、跳远、接力…… 比赛开始了，体育场上顿时热闹起来。

        体育场东边的跑道上是跑100米的，只见运动员们像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我赶，努力拼搏。体育场上的同学挥动着手，高喊。

2. 社会实践活动写的作文不少于六百字

        时间过的真快啊！又一个充实的暑过去了。

        光阴对我们这些年轻人而言是充裕的，可却又是缺乏的，因此我们要珍惜每一天，让它不会虚度。也许我们人生中的最重要的那一天就在我们的眼前。

        记得小时候就有一个梦想，希望长大后能成为一名光荣的人民教师。可是后来经历了人生的种种，我成为了一名学习食品科学与工程专业的大学生。

        可儿时的那个梦想却一直都没有消逝。老师那高大的形象和伟岸的身躯，“好大一棵树”的优美旋律却依然在我脑海中萦绕，在身边回响。

        于是就有了这样一个“一石三鸟”的经历。可以实现我的儿时梦想；能多一种不同的人生经历；可以靠自己的双手完成学业。

        后来我发现不仅仅让我学会了这几种东西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和学到了许多课堂以外学不到的东西。

        在期前两三周我就找到了家教的工作。虽然做家教的地方离家很远，薪水给的也很少，我还有晕车的毛病，可是为了我的理想和追求，我还是欣然前往了。

        第一天是试讲，我给两位高中生补习数学，为了能做的更好，我又把高中时代的课本重新翻阅了几遍，走上了我的人生第一讲。尽管有些紧张，但是我还是通过了第一关。

        当时我心中唯一的感受就是做一名老师真的很不容易呀。 一回生，二回熟，就这样我 便做起了我的“老师”了。

        可能是第一次给学生做家教吧，我格外认真，每次讲课的前一天晚上，我都很努力的备课，生怕讲错了那一道题。可是这样事情还是发生了，有一次我讲错了一道题，当时要是有一个地缝，我恨不得钻进去。

        就这样我每天早出晚归，虽然很辛苦，很累，但是却很充实，算是顺利的完成了我的家教任务。学生家长也对我很认可，那两个学生也对我很尊敬，我们也成为了好朋友。

        特别是他们管我叫“孙老师”的时候，我的感觉就好像是飘向了天，很自豪，很光荣。那时我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的职业。

        这段时间里，我更加清楚的了解了自己，对自己的能力有了进一步的认识，我的身上还有很多的不足和缺点，我要不断的完善自己，这样才能适应时代的要求，成为一名高素质的人才。能战胜自己的人才是真正的英雄，这次经历将会激励我更加努力的学习和从各方面去充实自己，使自己成为全面的发展的创新型社会人才。

        三百六十行，行行出状元。而要想成为一位名副其实的状元就要付出更多的努力，就要经历的比别人更多。

        因为那也是你的人生财富，而且的是无价的。所以，努力吧！只要你去拼搏，去努力，每个人的人生都将会是辉煌的。

3. 我喜爱的活动作文写300字左右

        我喜爱的一项活动就是踢足球，为什么喜爱足球呢？因为它可以锻练身体，还可以舒畅心情.有一次，我们班上体育课，老师拿来一个足球，我连忙冲了上去抢足球，抢到足球后就和同学们分好队比赛，我和刘蕤家，蓝艺一队.比赛开始了！蓝艺首先去抢球，抢到足球后踢给刘蕤家，刘蕤家再传给我，我喊到：“vv大射门！‘‘那个足球就直飞向球门的死角.守门员奋力扑救，可还是没有拿到球.进球了！我和队员们都欣喜热狂，欢呼起来.最后，我们队以1:0获胜.从那次开始，我逐渐地喜欢上了足球.现在，我已经是班上的足球迷了.每次班上组织踢足球，我都会积极地参加.每次电视上播放足球比赛，不管是深夜还是早上，我都经常会看，我还认识了许多足球明星的名字了.我每天都盼望着体育课的到来.我有个梦想，希望我能进国家队到国外去和高手过招.所以，我喜爱的一项运动就是足球. 我最喜爱的活动星期四到了，同学们都笑逐颜开，为什么呢？因为，今天，我们小学部四年级去少年宫参加“快乐教育，快乐成长”的活动. 下午，我们在老师的陪伴下向少年宫进军，一路上我们有说有笑，在心中构想着我们即将参加的活动. 来到少年宫，我们首先进入了“寻找小巷足迹”的展室，这里陈列着我们同龄人收集的很多资料，它们见证了时代的变迁，也给我们 传递着老前辈们的优良传统. 在参观了展室以后，我来到了我最喜欢玩的地方----陶艺. 我们一起进了教室，立刻被这里的一切吸引住了，真想马上就动手，做出自己的作品来.陶艺老师进行了简单的介绍，终于轮到我们了，组长给每位同学发了泥巴，气氛顿时热烈起来，有的同学边做边手舞足蹈，有的同学在尽心尽意地做自己的事，有的同学在一起商量着应该怎么做……我呢，开始有些迫不及待，现在泥巴到了自己手上反倒不知道做什么好了.到底做什么好呢？是做胖乎乎的小猪呢？还是翩翩起舞的蝴蝶呢？ 这时，李老师轻轻地走了过来，她仿佛看懂了我的心思，亲切地说：“肖妍，你可以到那边柜橱上看一看.”听了老师的话，我立刻跑到柜橱边，这里的许多优秀作品给了我启发，我茅塞顿开：”对，我可以做篮子呀！”于是，我跑了回来，先用擀面杖把泥弄平，再用剩下的泥巴搓成像油条一样围在上面，最后一个小小的篮子就做好了. 随着时间慢慢流逝，下课的时间到了，同学们都其乐无穷，有的同学东窜西窜，有的同学有说有笑，还有的同学笑得合不拢嘴巴，大家都在互相欣赏着对方的作品. 在这次活动中，我不仅玩得开心，而且学到了丰富的知识. 下次，我一定还要来这里玩.我喜欢的一项活动课外活动丰富多彩，有文娱活动、各种游戏、小制作、小实验……我最喜欢的活动就属游泳了.在学会游泳之前的夏季，我也经常跟随大人到游泳池去游泳.看着大人们轻松自如的在水中游动，一游就有一米多远，而我却竭尽全力的用着狗爬式，半天还游不到一米，心里别提多羡慕了.于是，在去年暑，我学会了游泳.刚学会，我就吵着要和爸爸、妈妈到游泳池里去游泳.到了游泳池，我穿好游泳衣迫不及待地跳到了水里，在水里尽情地游动.我一会儿蛙泳，一会儿仰泳，像一条一样在水里自由自在地游动.虽然天空上 *** 辣的太阳可热了，但我在水里却感觉特别的凉快.我觉得，游泳是项非常好的体育活动，它是全身运动，既能锻炼自己身体，又锻炼自己的意志.现在，我的游泳水平已经有了很大的提高，游泳是我最喜欢的一项活动.。

4. 一次特别的活动作文

        一次特别的活动一天，老师让我们写一篇作文：《一次特别的活动》我们顿时垂头丧气，因为我们都不知该怎么写！！！苦呀！！！可是，老师却让我们NO:30分！！！事情是这样的…… 今天风和日丽，我们要写最后的一篇作文，我们像摆脱恶魔一样轻松。

        老师也体谅了我们，让我们作文从一次游戏中写！！！我非常感谢老师，就这样，游戏开始了！ 对了，我忘记介绍游戏是什么了！！对不起！！游戏叫：“名人名言开火车”随着老师一声令下，游戏开始！！！游戏规则是这样的：每组派出一名代表，写出第8单元的一句名言，然后将粉笔传给下一位同学，依次进行，最后用时最少，错误最少的组胜出！！！我们的代表是**同学（名字保密！！！）游戏过程如下： 当老师嘴里吐出“开始”时，我们组的**以讯雷而不及掩耳知试冲上讲台写上*************（这个也保密）可是，我看到不禁叫苦连天：他们是一级笨蛋吗？刚学完的内容都忘光了！！！哎！！！幸亏后面修改的人都是好学生，否则我们组要输了！！最后，由于我的粗心，给我们组改漏了！！！所以，得不了第一，但还是混了个第二！嘻嘻不过真的很倒霉！！！（呜呜呜呜呜呜呜呜）。 今天，这次特殊的活动让我明白了做文章（不管任何）要速度快，还要质量好！！！！！。

5. 如何写好活动作文

        首先要明确选材范围.尤其要知道活动就是有目的、有准备、有组织的，许多人共同参加的一件事，它可以包括文艺活动、体育活动、班会、队会等.但要注意选场要尽可能有特色，这就要求同学们在选材时以要认真思考，尽可能写自己亲自参加的，或是特别感兴趣的，或是受到教育的活动，一句话，材料力求新颖.其次，要把活动顺序写清楚.一般活动要有准备、经过以及结果.如果都写就会平淡.因此，在写时应确定哪些是必写的或重点写的，哪些内容可以不写.尤其是与中心无关的内容就可省略，否则就可能变成流水帐了.写活动可按时间顺序或地点转换的顺序来写.最后，要同自己在活动中的感受.当你参加了一项最喜欢的活动后，自然会有一些体会，也可能学到了一些知识，也可能会有一些生活的乐趣之感.如果你能把从活动中学到的知识和感受写出来，让大家也从中受到教育感和你一起分享快乐，那该有多好！也许能达到更好地教育自己，感染别人的目的.且要注意，一定要写自己的真实体会，切忌写成口号式的空话.。

6. 在活动中印象最深的一次活动写作文700字关于科技节体育节读书节艺

        从青园小学的教学楼里，突然传出了一阵欢呼声。

        这是怎么回事呢？原来，是青园小学正在举行科技节活动呀！科技节活动将持续一上午，而下午则是全校统一看**时间。第一、二节课是一至三年级体验科技节活动，四至六年级环保义卖。

        而三、四节课则是四至六年级体验科技节活动，一至三年级图书漂流时间。在体验中有许多活动，这些活动分别是参观科技大篷车、看机器人展览、制造彩虹杯、调制汽水、体验筷子的魔力、神奇的纸片、蓝白分营、吹泡泡比赛、调制泡泡液、鸡蛋撞地球、环保大拍卖。

        这其中最特别的当属“鸡蛋撞地球”了。为什么说这个活动特别呢？因为每班只能选派三人来参加它。

        这个活动的规则大概是这样的：每人拿一个生鸡蛋站在四楼，利用它们先前准备的装置让鸡蛋从四楼扔到操场上放的盆中，并且鸡蛋不能破碎。如果满足这些要求，就算成功。

        成功者可以为班级加一分，并可参加最后的评选。评选规则是：谁的装置最轻，就算最后的胜利者！虽然这些活动都很有趣，可我最喜欢的却是“神奇的纸片”。

        它的规则是：将一个玻璃杯注满水，然后放一张纸片在杯子上用手压紧，再把杯子倒过来，松开手。这时纸片不会立刻掉下来，水也不会流出来。

        保持这种情况三秒，就算成功。我怀着好奇的心情试了一下，没想到真和规则上说的一模一样，水竟然在近十秒后才流出来。

        为什么会这样呢？带着这个疑问，我去查了资料。原来，在杯子里盛满水后，里面既没有空气也没有大气压力，此刻杯口盖纸所受向上的大气压力大于杯子里水的重力，所以纸片不会掉下来。

        在这次科技节中我收获和感受到了很多很多，其中让我感受最深的是：现在科技发展日新月异，许多我们看似魔法般“无可完成”的事，利用科技手段却能一一将它们轻松地迎刃而解。所以，我下定决心，一定要更加努力学习，争取在未来创造出更多的“奇迹”。

7. 写校园活动的作文400字

        开头 好热闹啊，在干什么？很激动，女的跳绳.踢毽.男的赛跑.打篮球.乒乓球个个都很优秀，观众们集中眼神，有欢呼雀跃的.也有悲伤点的.结局 原来在开运动会这是个由问题组成作文，一来就是问题可以吸引读者.对不起，告诉你的却是方法，但是一个学生不付出动脑经是不行的，所以，你就想一下怎么按照方法来写一篇很棒.很好的作文，就必须要达到以下几点..要严格要求自己 1.有比喻句.拟人句.排比句，（至少有其中2个）2.人的神态3.心理活动4.细节描写5.心情怎么样6.背景突出，现在情况，字面描写，暗中说明7.四字词 我第一次认真回答问题。

8. 写活动的作文

        “猫”捉“老鼠”

        作者：福建 杨 莉

        下午最后一节是课外活动。（交代）

        老师把我们四十多名同学带到操场，告诉我们这节课做“猫捉老鼠”的游戏。我们高兴得跳了起来。老师让我们排成一个圆圈儿。两手侧平举，手扣手地挽成一个大圆圈儿。比赛规则是：一人当“猫”，一个人当“老鼠”，在两圈内，捉住“老鼠”为赢，否则算输，输了要答题。（点明游戏名称、规则及玩法。）

        游戏开始了。第一轮是调皮的小亮当“老鼠”，李晓红当“猫”。 只见“猫”和“老鼠”都躬着腰，左手撑着膝盖，右手向前伸着，像在摸索什么似的。机灵的小亮探头探脑，躲躲闪闪，一内一外地窜进窜出，嘴里偶尔还发出“吱吱”的叫声，活像一只老鼠。而李晓红在后面一声小跑，紧追不舍。（角色的动作描写有声有色，突出了趣味性。）我们牵着手，一齐唱啦啦词：“小老鼠，真讨厌，要想捉住你，转眼就不见。”“老鼠”钻进钻出，“猫”则紧追不舍，越追越紧张。我们的手拉得更紧，啦啦词也越唱越响亮。（场面描写，烘托气氛。）

        追呀，追呀“老鼠”贪玩，精力不集中，“猫”一扑而上，捉住了“老鼠”，“猫”赢了！

        圆圈中，事先准备好了一叠题单。“猫”拿起一张由“老鼠”来完成。第一个题目是：朗读《亡羊补牢》。平常，小亮的朗读能力较差，我真替他捏把汗。可真没想到，他今天却读得非常流利，还很有感情。（照应前文，印证游戏规则。）尤其是他最后那句“我也要去补牢了”的话和扮的那个鬼脸儿，逗得大家哈哈大笑。（激 *** 趣，渲染气氛。）

        游戏结束了，大家还沉浸在欢乐之中，“小老鼠，真讨厌。。”仍荡漾在我的脑海里。（余兴未尽，抒发感情。）

        总评：习作通过人物角色动作及场面描写，把游戏过程写得具体生动。做到了点面结合，既烘托了气氛，又显示了童趣，使人有身临其境的感觉。

小学三年级作文范文400字10篇

       1. 课间活动一年级,作文

        丢沙包

        课间十分钟是同学们自由活动的时间。在操场上，有的比赛跳绳，有的在练习跳远，还有的在玩丢沙包……。

        其中我们最喜欢的是丢沙包，我们六个人为一组，二人为一小组，有一组站在中间接沙包。一边的同学以最快的速度把沙包拿起投向中间两人，另一边的同学拾起沙包又向站在中间的人投去，谁接的沙包多，谁的分就多，谁的分多谁就赢。反过来没有接到沙包就输，如果输了，就换另外一组在中间接沙包。我们就这样你丢给我，我丢给你，只见沙包忽左、忽右、忽上、忽下，不时地向站中间人飞去，他们不时地躲着、接着对方投来的沙包。

        玩着玩着上课铃响了，我们多想再玩一会，想一想还要学习，我们想下节课课间不也能玩吗？对，我们约好后都高高兴兴回了教室。每一次的课间活动我们都会玩的非常开心。

2. 一年级课间活动作文25字

        课间十分钟

       

        高三 记叙文 1189字

        阿东把头抬起来的时候，我就知道下课的 *** 即将奏响。梦见什么？我小声地问他。阿东瞪我一眼。事情总是这么凑巧，语文老师看见了我的举动，说有些同学开始不老实了。说着目光朝我地刺来，好比是一道雪亮的闪电。还好，他没继续往下发挥，我想大概是时间到了。果然，他急匆匆地布置起作业来。顺便说一句，语文老师的作业没多少人愿意做，更何况他的作业大多都是不可检查的，比方，他叫我们把第几课好好预习一下，或者就是把课文好好复习复习，……我不知道他老人家是否明白这种情况，反正他每一节课都有作业，就好像不布置一下心里过意不去似的。阿东的样子专心极了，一副做秀的面孔，竟然不红！下课！语文老师威严地喊道。我感到我越来越佩服两个人了：一个是我的同桌阿东，他能准时醒过来一个是老头，他说下课的时候就是下课的时候，也挺准时的，还有就是他从不拖课，不像有些老师那样上课时走在时间的前头，下课时呢，又落在时间的后头。对了，我就是佩服他们两个，这感觉不是一天两天了。你们两个跟我来一下！你们两个。语文老师

        指着我说。阿东用眼角的余光瞄了瞄我，昂然朝老头走去。真糟，就那么一句话，我的课间休息算是完了。暴风雨即将来临。

        哎，你有没有看到BackStreetBoy的新CD？没有。怎么，好看？那还用说，声音太爽了，形象也帅呆了耶。你听他们女孩子在讲什么？BackStreetBoy呀，你没听过？什么呀！我给你说，说什么？你还是多研究研究题目有好处。那场球巴西队2:0赢了德国，你知道那两个球是谁进的？听听你儿科的底子，不是大罗谁还有那水平？我给你吹吹那两粒入球是怎么进的吧。那一首歌很好听，叫“Ineverbreakyourheart“，我喜欢开头几句。其实王震的声音并不是沙哑哎，而是有点沉，还带着点颤，可好听了，我迷死她了。李玟要出新辑了，可是里面却都是老歌。你们男孩子不听徐若萱啊？别说了，咱们的国家队算什么？看看世界杯上踢的那几场吧，比刘洋的脚丫还臭。我喜欢听辣妹的歌。对了，那小子在哪儿？他啊，在办公室里解释为什么上课脱鞋的问题呢。还不是你搞的鬼！你不是特偏曼联吗？想想吧，五比零输给了切尔西，这里头还有一只乌龙球，那才更臭！许美静“都市夜归人“的歌词你有吗，给我抄一下。李铁在埃弗顿的表现如同梦游病患者。小燕子的广告价位有所上升，可是仍然不能和张柏芝林心茹她们比。小燕子啊，报上都有批评她的文章，她那人是个文盲。我们女孩说话的时候，你最好走开点。就是，不知道他那张嘴是从那道缝里钻进来的。我前边的那个孙果果特喜欢林心如哎，还贴到语文书的背面，上课时也要看一看。“52“看了没有？高考状元好厉害哎。我不喜欢他的歌。提一个问题，考考你们这几个铁杆球迷。没有什么问题能问倒我，我是说足球方面的。那好！请问足球运动员中工资最高的人是谁？有个女生可酷了，她把一瓶白酒从头浇到脚，后打燃了打火机。啊？是真的吗……

3. 小学一年级语文下册看图说话《课间活动》

        小学一年级语文下册看复图说话《课间活动》，怎样去写呢？ 看图写话的基本思路和基本方法就是：人物、时间、地点、（主题），结果。

        即在什么时间，有些什么人制，在什么地方，在做什么事（主题或重点，应详写），结果如何。 写的时候，再注意一下写话的顺序就行了。

        那么，下面我们来看图写一下： 下课了，又到了课间活动的时间了，同学们都欢快地跑到了校园里，参bai加丰富多彩的课间活动。 有的同学在打乒乓球，有的同学在踢毽子，有的同学在玩跳绳。

        我最喜欢玩跳绳了，因为跳绳，可以自du己一个人跳，也可以和大家一起跳绳，还能跳出好多的花样呢！每次我们跳zhi绳的时候，旁边的同学们都会为我们鼓掌加油。等我们跳结束了，就轮到他们跳了，我也会为他们加油的。

        课间活动时间，过得可真快，我们真开心！ 写完之后，再检查一下，看有没有错别字等就可以了。 以上就是我的回答，希望能够帮到你。

        关于这个问题，肯定dao还有很多很好的想法，欢迎各位小伙伴们留言交流哦！ 谢谢！ 。

4. 丰富多彩的课间活动作文

        [丰富多彩的课间活动作文] 丰富多彩的课间活动 姜堰市实验小学康华校区四（9）班 沈婷 “叮铃铃……”下课了，同学们像一匹匹骏马飞奔出教室，涌向操场，丰富多彩的课间活动作文. 平静的操场顿时沸腾起来了，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的玩警察捉小偷，还有的拍皮球…… 你看那是什么？多好玩呀！一群一年级的小朋友在教室外的走道上吹泡泡，他们吹的泡泡形状不一，有圆形的、有水滴形的、有扁圆形的……实在是太神奇了！他们吹的泡泡有时飘向天空，有时落向大地，还有时漂浮在空中，小学三年级作文《丰富多彩的课间活动作文》.我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡，谁知泡泡真像一个调皮的小朋友一样，一点也不听话，我手一碰到它，它居然“自杀”了. 你快睢！那边孙晟和李阳正在PK乒乓球呢.孙晟先发球，“他发的球真猛呀”，我情不自禁地赞叹道，“李阳肯定接不到了”.谁料李阳也不慌不忙拿起拍子对着乒乓球使劲一打，乒乓球打到了桌子上，立即“反弹”了回去.他们俩谁都不甘示弱，不肯认输，就这样，他们你来我往，不分上下. 你看，还有打篮球的呢！只见一个同学右手拍打篮球，用眼紧盯着篮球框，正准备投篮球框，可是突然又有一位同学跑了出来，挡住了他的去向，那个同学急了，猛地蹦起来，就在那一刻，他把篮球投进了篮球框里. “叮铃铃……”上课铃响了，同学们依依不舍地回到了教室.百度“ 小 学 生 优 秀 ”可以快速 找到本站。

5. 小学一年级语文下册看图说话《课间活动》

        小学一年级语文下册看图说话《课间活动》，怎样去写呢？

        看图写话的基本思路和基本方法就是：人物、时间、地点、（主题），结果。即在什么时间，有些什么人，在什么地方，在做什么事（主题或重点，应详写），结果如何。

        写的时候，再注意一下写话的顺序就行了。

        那么，下面我们来看图写一下：

        下课了，又到了课间活动的时间了，同学们都欢快地跑到了校园里，参加丰富多彩的课间活动。

        有的同学在打乒乓球，有的同学在踢毽子，有的同学在玩跳绳。我最喜欢玩跳绳了，因为跳绳，可以自己一个人跳，也可以和大家一起跳绳，还能跳出好多的花样呢！每次我们跳绳的时候，旁边的同学们都会为我们鼓掌加油。等我们跳结束了，就轮到他们跳了，我也会为他们加油的。

        课间活动时间，过得可真快，我们真开心！

        写完之后，再检查一下，看有没有错别字等就可以了。

        以上就是我的回答，希望能够帮到你。关于这个问题，肯定还有很多很好的想法，欢迎各位小伙伴们留言交流哦！

        谢谢！

6. 有益的课间活动作文100字

        清脆的下课 *** 一响，同学们象一群野马争先恐后的奔出教室.看，操场上一下子热闹起来.同学们都到操场上玩要.你看，有的同学在跳绳，他们跳来跳去，像小猴子一样灵活；有的小同学在练习投篮，逗得旁边的同学哈哈大笑；还有的在比赛打乒乓球，他们打得真精彩啊，旁边的同学不停的喝彩.我和几个小伙伴在操场上做开火车的游戏.他们推选了刘成兵当火车头，我和其他几个小朋友当车箱.看，火车出发了，火车头使劲奔跑着，速度非常快，我们几节车箱比较笨重，被火车头拖着走，速度异常缓慢.没过多久，我们几节车箱的伙伴被火车头远远得抛在后面，车尾和车箱已经脱落，车头跑在前，车箱和车尾被远远的甩在后面.突然我一不小心拌倒了，车箱、车尾和车头全断了，一片混乱，局势无法收拾，可同学们已经笑得合不拢嘴！这时，上课 *** 响了，大家立即回过神来，又像野马般奔回教室.短暂的课间活动过去了，它却给我们许多回味无穷的欢笑！大家玩得真开心啊。

7. 大课间活动写一篇日记

        大课间活动 “叮零零”下课铃响了，同学们像欢快的飞燕，展翅飞向碧绿的天空——绿色的操场，又像一匹匹小马驹，猛地蹦起来，跑到绿色的大草原。

        我跑到了操场，这里早已成了欢乐的海洋。那一条条红领巾，就像在阳光下的波涛。

        那一面面对旗不就是风帆吗？ 我们班玩的是“夹球跳”活动，我像兔子一样一跳一跳的，双腿夹球{我的动作肯定非常好笑}.我发现有的同学夹球时，双臂举起，像警察抓到小偷时，小偷投降似的。

        最有趣的就算李扬了。

        他是我们班的搞笑星，动作自然会好笑一点儿。他双臂成一条线，像要保持平衡似的，不过，他夹得很糟糕，几乎是每走一步，就掉球，就像公鸡捉蚯蚓似的。

        不过，最投入的就算我们的杨老师了，她长发飘飘，如空中飞蝶，她也加入了夹球的行列，她有节奏地舞蹈，她的裙子一摆一摆的，像正为她伴奏呢！ 下课铃响了，快乐就像指尖上的细沙，悄然滑落。

8. 难忘的一次课间活动作文

        难忘的一次课间活动一次课间活动中，我和大家一样刚做完广播体操。

        听到程校长发出号召：“同学们，大家把这些地板砖搬一下好吗？”他的话音刚落，同学们就如听猛虎一般纷纷行动起来。学校的绿化活动虽然结束了，但是，留下了一堆一堆的地板砖，特别难看。

        经程校长一提出，大家就你追我赶的来往在校园里。程校长一边组织大家，一边万起衣袖和大家一块干。

        老师们不甘落后，同学们个个争先。李晓林同学一次就搬了五块，不料摔倒了，膝盖磕破了。

        但是，他摸摸脸上的汗水说：“这点小伤算什么？雷锋叔叔为帮助人民、建设祖国，把自己的生命都献出来了。”说着，他爬起来继续干。

        王晓丽是二年级的小学生，别看她年龄小，但她的志气可是很大的。她敢于向我们七年级挑战。

        她说：“我一次能搬两块！”就这样，她又开始了。奔波不息。

        手上的泥土弄到了脸上，惹得同学们一阵阵笑声。老师们弄脏了衣服，磨破了手指，个个喘着粗气，弄得满脸汗水。

        看到哪儿有问题就赶紧跑去解决，听到有人呼叫就连忙问这问那，有时摆；有时接，忙忙碌碌。有人喊：“搬完啦，大家可以休息了！”此时，师生们才都洗了手，准备走进教室上课。

        这次课间活动给了我深深地印象，它使我想到：热爱劳动是我们中华民族的传统美德，我们一定当一名有社会主义觉悟有文化的劳动者。

丰富的课间活动看图写作文

        #三年级# 导语作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是 整理的《小学三年级作文范文400字10篇》相关资料，希望帮助到您。

        1.小学三年级作文范文400字

　冬爷爷走了，春姑娘迈着轻快的步伐向我们走来。万物复苏，一片生机勃勃的景象。

       　春姑娘让柳树抽出了新芽，那满树的嫩芽宛如一只只小眼睛，又像一颗颗珠光灿灿的绿宝石。一阵微风吹起柳树姑娘的发丝，一根一根在风中摇曳，像是在炫耀它美丽的长发。

       　春姑娘轻轻地撕掉了小溪上的纯白封贴，本来薄薄的一层冰消失了，取而代之的是碧绿的明镜，闪着波光；又像是一块价值连城的翡翠，让人看了忍不住想要拥有它。溪底的小鱼悠闲地游着，有的在成群嬉戏，有的跃出水面，看一眼春天的美丽后在空中划出一条美丽的弧线，落入水中。这样的美景吸引了很多游客，他们有的泛舟湖上，有的在溪边垂钓，有的专注地拍照，想把这美景永远定格在相机里。这是多么令人赏心悦目的景象啊！

       　春姑娘唤醒了冬眠的刺猬。它们走出树洞，伸了伸懒腰开始了一年的忙碌。小燕子从南方赶来，用它们剪刀似的尾巴为春姑娘裁出一件缤纷的衣衫。布谷鸟“布谷，布谷”地叫着，提醒人们在春天播种下新年的希望。

       　一年之计在于春。是的，我们都应该从春天出发，带着希望和目标勇敢前进，好好学习，实现自己的理想。　

        2.小学三年级作文范文400字

　光阴似箭，日月如梭。不知不觉间，随着我渐渐长大，妈妈也经受不住岁月的侵蚀，渐渐地变老了，但她依然是家中最忙碌的人。

       　当我生病发烧时，妈妈总是无微不至地照顾我。特别是在漫漫长夜，妈妈一会儿为我推拿，一会儿为我量体温，一会儿又给我喂水。好多次我从睡梦中醒来，都看见妈妈在给我灸。她的眼睛红通通的，眼睛里充满了红血丝。当天边渐渐泛白，在确认我退烧后，妈妈才会躺下休息一会儿。每当这时，我都想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了。”妈妈就像不知疲倦的超人，当她生病不舒服时，她总会忍着病痛，坚持接送我上下学，给我做饭、洗衣、做家务……而我却什么忙也帮不上。

       　所以我暗暗下定决心，一定要学会做家务，让妈妈少操劳，像她照顾我一样去照顾她。还有一次，我做错了事但不愿意承认，妈妈特别生气，地打了我，我哭得十分伤心，因为我以为妈妈不爱我了。但在夜里，我感觉到妈妈蹑手蹑脚地走到我床边，轻轻地为我拉上被角，吻了吻我的脸颊。那一刻，我的心里比吃了蜂蜜还要甜，原来妈妈对我的爱还像以前一样。

       　妈妈的爱是无私伟大的，她让我真正领悟到“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”中的那份浓浓牵挂和不舍。

        3.小学三年级作文范文400字

　同学们你们猜猜看，我今天写什么？今天我就来写一写玫瑰花。

       　玫瑰花的根是深褐色的，它的形状像老年人用的拐杖，它的根还特别的粗糙。它的茎是棕色的，它的形状是弯弯曲曲的，像一条摸起弯弯的小河，它的茎摸起来还是凹凸不平的，玫瑰花叶子的正面是深绿色的，反面是浅绿色的，它的形状是椭圆形的，摸上去，它的叶子是很光滑的，像冰块那么的光滑。

       　玫瑰花叶子的边缘呈锯齿状，像一个绿色的小锯子似的。

       　玫瑰花的花瓣颜色是酒红色的，它的形状像一个小小的酒杯，它的味道是淡淡的清香，我摸了一下它的花瓣，它的花瓣就好像是丝绸似的，玫瑰花花瓣的特点是层层叠叠的，就好像一家人抱在一起取暖。

        4.小学三年级作文范文400字

　暑到了，我到外公家玩。外公家青山环绕，溪水淙淙，山花烂漫。我每天都沉醉在这美丽的景色中，开心极了。

       　有一天，我发现了一件惊奇的事。那时，我在小河边玩水，看见旁边有一个小孩正在玩火，他把一堆野草点燃起来，突然火势熊熊，而且旁边正好有一个蚂蚁窝，火借风势，很快大火就从蚂蚁窝上烧过。我想：这一下坏了，里面的蚂蚁肯定会被烧死了。

       　但令我惊奇的是，大火过后，我看到里面的蚂蚁不但没有被烧死，反而还出来很多。这是为什么呢？我仔细观察，发现大约有5百多只蚂蚁，紧紧抱成一团，它们冲出火海，火把外面的蚂蚁烧得噼里啪啦地响，几秒钟过后，它们就冲出来了。而且，蚂蚁被烧死的越多，蚂蚁团反而滚得越快。我估算了一下，从火海里冲出来的蚂蚁，大概还有400多只，只有一小部分蚂蚁被火烧死了，结果大部分蚂蚁还是战胜了火灾。这太不可思议了。

       　这些小小的蚂蚁都知道团结友爱，战胜灾难，那么我们人类就更应该知道了。我们要学蚂蚁这种团结友爱的精神，再大的困难也难不住我们。

        5.小学三年级作文范文400字

　一天，小羊在草地上悠闲地吃着草。一只老虎和豹子同时看到这只肥嘟嘟的小羊，它们都欣喜若狂，都想将小羊占为己有。老虎说：“我是森林，这只小羊是我的。”豹子说：“这只小羊是我先发现的，应该归我。”他们就这样吵了起来。

       　小羊本来很着急，很害怕，但看到这番情景，他心情渐渐平静，灵机一动，说：“你们来一场比赛，谁赢了我就跟归谁，好吗？”

       　老虎和豹子都同意了，开始打斗起来……他们打了很久都没分出胜负，但是都已伤痕累累：老虎尾巴断了，豹子则被抓瞎了一只眼睛。小羊一直在找机会脱身，但老虎和豹子都很狡猾，时不时看着小羊，所以小羊不敢逃离。

       　小羊突然注意到草坪东边有一条大河，于是对他们说：“你们别打了，去比游泳，谁先从这游到对岸？我就是谁的美餐。”他们都觉得这个建议很好，就扑通扑通跳下河里开始游泳，由于河里的水又深又急，他们很快被冲到下游去了。看着他们远离了自己，小羊大摇大摆地回家了。

       　这个故事告诉我们，遇到危险要冷静地想办法，才能化险为夷。

        6.小学三年级作文范文400字

　今天，爸爸开着汽车带着妈妈、我和弟弟一起到野外踏青。

       　一路上，我发现大片大片的油菜花开了，在阳光的照耀下金光灿烂，随风摆动，像是在向我们点头微笑；路旁的柳树发芽了，长长的柳枝如同小姑娘的长辫，随风飘荡，像是在向我们招手；嫩绿的小草宛如小女孩的草裙，像是在为我们跳舞。这景象美极了。

       　我们来到田野，我发现五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，它们就像快乐地精灵！我拿着放大镜在地上观察蚂蚁运食物：有的在运面包，有的在运饼干，还有的在运米粒，多有趣啊！

       　小河里的水是这么清澈，鱼儿们有的在河里捉迷藏，有的在河里吹泡泡，还有的在河里跳着欢乐的舞蹈。还有三个一群，五个一伙的小蝌蚪，在水里游到东来游到西，可爱极啦！我把手伸到水里捞了一只，好光滑啊，在我的手里摆动着，可灵活了！

       　河边红的，蓝的，紫的、粉的、白的、黄的花竞相开放，就像在举行一场选美比赛，热闹极了！

       　今天我们探索到这么多有趣的事情，真是太好玩了。大自然是多么美妙，多么神奇啊！

       　只要我们善于观察，许多有趣的事就在我们身边。同学们，让我们一起去探索，一起去发现吧！

        7.小学三年级作文范文400字

　我有一个幸福的家，我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈也爱我。

       　我的妈妈 个子有点高，她的头发又长又黑，眼睛大得像两颗黑葡萄。妈妈的厨艺高强，会做许多好吃的。昨天，我放学回家，刚进门，就闻到一股浓浓的饭菜香，我走到厨房看见妈妈还在做饭，我迫不及待地拿起筷子夹了一块牛肉放进嘴里，哇，真是太好吃了！没过多久，餐桌上就摆满了我爱吃的菜。

       　我的爸爸个子有点矮，他的眼睛很小，一笑起来眼睛变成了两条缝。最明显的是肚子，他的肚子很大，好像在衣服里装了一个大皮球。爸爸是我们家的大力士，上次搬家的时候他总是把最重的东西留给自己，还有一次，我和爸爸一起到广场上骑自行车，不知道从哪里冒出来一个钉子，把自行车的轮胎扎破了，我的自行车骑不了了，这可怎么办呀，没想到爸爸一把扛起自行车，牵着我的手说：“没关系，回家把洞补好，再给轮胎加点儿气就可以了。”

       　我是一个活泼可爱、懂事的小女孩，我喜欢看书、画画，爸爸妈妈都说这是一个好习惯。

        8.小学三年级作文范文400字

　我有一个温馨的家，虽然它并不豪华，但是它可以给我带来温暖和幸福。

       　我从小住在爷爷家，现在我长大了，回到了爸爸妈妈的身边。为了迎接我回家，爸爸妈妈送了我一个意想不到的大礼物——一间属于我自己的卧室，虽然是一个小小的房间，但是它是我一个人的小天地，遗憾的是妈妈把电脑安置在了书房里，其中的原因是怕我随意玩电脑，但妈妈也说过如果我表现好偶尔也会让我玩一下。

       　打开朝南的一扇朱红色的门，就走进我的卧室，首先映入眼帘的是妈妈擦得一尘不染的地板，紧挨着墙的是一排宽大的钛合金衣橱，深咖啡色的衣橱，加上三扇银白色的钛合金移门，显得那么的大方。我的床就在卧室的中间，宽大的床两边是两只床头柜，柜上分别摆放着我的相片和闹钟，每天早晨，在闹铃声中醒来，相片中微笑的“我”，仿佛提醒自己新的一天来到了。床头柜旁边是我的书桌，每天放学回家，我都会在这里静静地作业、学习。阳台和床之间是用一排装饰柜阻隔起来的，柜正面是雕刻着一帆风顺的大型磨砂玻璃。边上的小型玻璃柜上分别摆放着不倒翁储藏罐小型盆景和我从外地旅游时带回来的各种小玩意儿。我最喜欢我的宽大敞亮的阳台，早晨拉开落地窗帘，明媚的阳光照亮了整个卧室，爸爸在阳台上摆了一张躺椅，摆上了吊兰和各种花卉，它能给我带来一夏天的凉爽。我也喜欢午后躺在小花园一样的阳台上睡午觉。

       　我爱我的小房间，更爱我的家！

        9.小学三年级作文范文400字

　在我家门前有一条小溪，那是一条迷人的小溪，它不但给小村庄增添了一道美景，更给村里的小孩子带来了许多的欢乐。

       　初春，小溪里的冰已经融化了，孩子们都带着自己心爱的风筝在溪边的草坪上开心地放起了风筝。一阵微风吹来，风筝飞起来了，溪水也漾起了波纹。溪面上，一群可爱的小鸭子在嬉戏着。春天的小溪是一条欢乐的小溪。

       　盛夏，小溪成了孩子们的乐园。每天下午，放学的孩子连书包都来不及放下就跑到小溪边玩耍，有的孩子挽起裤脚在捉小鱼，有的拎着一个花花绿绿的小水桶，正在挖螃蟹呢，有的干脆脱掉衣服，“扑通”一声跳进水里去了。小溪里活蹦乱跳的小鱼、小虾、小蟹，还有这条美丽的小溪，给了孩子们无穷的乐趣。夏天的小溪是一条喧闹的小溪。

       　深秋，溪边一片片金黄的稻田倒映在溪水里，显得特别美丽。稻谷的清香四处飘荡，溪水带着稻谷的芳香，一路奔向远方。秋天的小溪是一条金色的小溪。

       　寒冬，小溪已经没有了往日的喧闹，溪水轻轻地荡漾，仿佛静止了一般。水面上还漂浮着几块透明的冰。静静的小溪在冬日的阳光下，波光粼粼，异常美丽。冬天的小溪是一条安静的小溪。

       　我爱家乡，更爱家乡那条纯洁、美丽的小溪！

        10.小学三年级作文范文400字

　星期天，天空蓝蓝的，像一块蓝布。太阳火红火红的，像个大苹果。一排排的高树立在河边，有枫树、还有银杏树。枫树的叶子像一枚枚邮票，飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽；银杏树的叶子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。

       　狮子国王让小猴、小猪和小熊去树林超市买吃的，于是它们就出发了。它们走呀走呀，走到一大半的时候，有一条小河挡住了去路。它们着急得要命，尤其是小猪。这时，小猴想到了一个办法，他兴奋地说：“我们分头去找木头，坐着木头过河啊。”其它的小动物都高兴地说：“太好啦！太好啦！”于是它们分头去找木头了。

       　小猴和小猪都没找到木头，这时小熊找到了三根木头，于是小熊高兴地大喊说：“我找到木头啦，太好啦！快过来啊！”他这一喊，原本正在烦恼的小猪和小猴兴奋坏了，它们来到小熊身边，一人选了一根木头，向河里推去。小猴是第一个把木头推到河里的，推进去之后，它悠闲地坐在了上面；小猪和小熊都累得满头大汗，小猪喘着气说：“累死我了！累死我了！”就这样，它们都顺利过了河。

       　它们到了森林超市，买了国王最爱吃的东西就回家了。它们回去的时候已经黄昏了，国王为了奖励它们，让啄木鸟去给它们做饭。做完饭，它们吃上了丰盛的食物。

上课下课课间活动写作文

       1. 作文 丰富的课间活动

        [作文 丰富的课间活动]丰富的课间活动 青岛新世纪小学 三年级三班 闫？ “叮铃铃！叮铃铃……”下课了！同学们像洪水一样涌到操场上，作文 丰富的课间活动。

        同学们有的跳绳，有的做摸人游戏，还有的踢毽子……小明和小红在跳绳，小明说：“小红我们来比一比谁跳得多，好不好？”小红说：“那我们来比一比吧！”经过激烈地比赛，小明跳了五十七个，小红跳了五十个，小学三年级作文《作文 丰富的课间活动》。小明说：“下次多努力，平时多练习，就能超过我了！” 大英、小王、小张在玩摸人的游戏。

        小王当瞎子摸人，眼睛上蒙一条布条。按照规则，小张和大英必须站在原地，可以晃动身体，但不准走动。

        大英和小张屏住呼吸，大声说：“来抓吧！”小王只能靠声音来辨认方向，小张实在憋不住气了，只好再吸一口气。就在这时，小王听见了目标，就跑过去抓，小张灵活的躲过去了，大英看见了大笑起来，可是，小王听见了小英的笑声，又循着声音跑过去，大英被抓住了。

        “叮叮叮！叮叮叮……"上课铃响了，同学们排着整齐的队上楼了！ 我喜欢课间活动，因为课间活动让我们的身体更强壮了，心情更开朗了。 指导教师：乔永奎。

       

2. 丰富多彩的课间活动作文

        [丰富多彩的课间活动作文] 丰富多彩的课间活动 姜堰市实验小学康华校区四（9）班 沈婷 “叮铃铃……”下课了，同学们像一匹匹骏马飞奔出教室，涌向操场，丰富多彩的课间活动作文。

        平静的操场顿时沸腾起来了，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的玩警察捉小偷，还有的拍皮球…… 你看那是什么？多好玩呀！一群一年级的小朋友在教室外的走道上吹泡泡，他们吹的泡泡形状不一，有圆形的、有水滴形的、有扁圆形的……实在是太神奇了！他们吹的泡泡有时飘向天空，有时落向大地，还有时漂浮在空中，小学三年级作文《丰富多彩的课间活动作文》。我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡，谁知泡泡真像一个调皮的小朋友一样，一点也不听话，我手一碰到它，它居然“自杀”了。

        你快睢！那边孙晟和李阳正在PK乒乓球呢。孙晟先发球，“他发的球真猛呀”，我情不自禁地赞叹道，“李阳肯定接不到了”。

        谁料李阳也不慌不忙拿起拍子对着乒乓球使劲一打，乒乓球打到了桌子上，立即“反弹”了回去。他们俩谁都不甘示弱，不肯认输，就这样，他们你来我往，不分上下。

        你看，还有打篮球的呢！只见一个同学右手拍打篮球，用眼紧盯着篮球框，正准备投篮球框，可是突然又有一位同学跑了出来，挡住了他的去向，那个同学急了，猛地蹦起来，就在那一刻，他把篮球投进了篮球框里。 “叮铃铃……”上课铃响了，同学们依依不舍地回到了教室。

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3. 描写丰富的课间活动的作文

        课间活动课间十分钟是同学们自由活动的时间。

        在操场上，有的比赛跳绳，有的在练习跳远，还有的在玩丢沙包…… 其中我们最喜欢的是丢沙包，我们六个人为一组，二人为一小组，有一组站在中间接沙包。一边的同学以最快的速度把沙包拿起投向中间两人，另一边的同学拾起沙包又向站在中间的人投去，谁接的沙包多，谁的分就多，谁的分多谁就赢。

        反过来没有接到沙包就输，如果输了，就换另外一组在中间接沙包。我们就这样你丢给我，我丢给你，只见沙包忽左、忽右、忽上、忽下，不时地向站中间人飞去，他们不时地躲着、接着对方投来的沙包。

        玩着玩着上课铃响了，我们多想再玩一会儿呀。

4. 描写丰富的课间活动的作文

        课间活动

        课间十分钟是同学们自由活动的时间。在操场上，有的比赛跳绳，有的在练习跳远，还有的在玩丢沙包……

        其中我们最喜欢的是丢沙包，我们六个人为一组，二人为一小组，有一组站在中间接沙包。一边的同学以最快的速度把沙包拿起投向中间两人，另一边的同学拾起沙包又向站在中间的人投去，谁接的沙包多，谁的分就多，谁的分多谁就赢。反过来没有接到沙包就输，如果输了，就换另外一组在中间接沙包。我们就这样你丢给我，我丢给你，只见沙包忽左、忽右、忽上、忽下，不时地向站中间人飞去，他们不时地躲着、接着对方投来的沙包。

        玩着玩着上课铃响了，我们多想再玩一会儿呀！

5. 课间活动看图写话

        下课了，小朋友们飞快地跑到操场上，操场上立刻沸腾起来。

        有的小朋友在做操，只见她一会儿弯腰，一会儿伸手……做得可认真了！有的小朋友在拍皮球，嘴里喊：“小皮球真可爱，一会儿蹦来一会儿跳……”小皮球在小朋友手下蹦，真听话！有的小朋友在抓蝴蝶，那是一只五颜六色的蝴蝶，翅膀在阳光的照耀下闪闪发亮，那个小朋友举着抓蝴蝶的网，一边跑一边喊：“快来抓七彩蝴蝶呀！快来抓七彩蝴蝶呀……”这么一喊，把别的小朋友们都吸引过来了，因为他们都想看个究竟。操场上还有许多小朋友在干着自己喜欢的事。

        我想：小朋友们可真快乐！你说教学楼前热闹不热闹？。

6. 丰富多彩的课间活动作文

        [丰富多彩的课间活动作文] 丰富多彩的课间活动 姜堰市实验小学康华校区四（9）班 沈婷 “叮铃铃……”下课了，同学们像一匹匹骏马飞奔出教室，涌向操场，丰富多彩的课间活动作文。

        平静的操场顿时沸腾起来了，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的玩警察捉小偷，还有的拍皮球…… 你看那是什么？多好玩呀！一群一年级的小朋友在教室外的走道上吹泡泡，他们吹的泡泡形状不一，有圆形的、有水滴形的、有扁圆形的……实在是太神奇了！他们吹的泡泡有时飘向天空，有时落向大地，还有时漂浮在空中，小学三年级作文《丰富多彩的课间活动作文》。我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡，谁知泡泡真像一个调皮的小朋友一样，一点也不听话，我手一碰到它，它居然“自杀”了。

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        谁料李阳也不慌不忙拿起拍子对着乒乓球使劲一打，乒乓球打到了桌子上，立即“反弹”了回去。他们俩谁都不甘示弱，不肯认输，就这样，他们你来我往，不分上下。

        你看，还有打篮球的呢！只见一个同学右手拍打篮球，用眼紧盯着篮球框，正准备投篮球框，可是突然又有一位同学跑了出来，挡住了他的去向，那个同学急了，猛地蹦起来，就在那一刻，他把篮球投进了篮球框里。 “叮铃铃……”上课铃响了，同学们依依不舍地回到了教室。

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7. 丰富多彩的课间活动作文

        丰富多彩的课间活动“叮铃铃……”下课了，同学们像一匹匹骏马飞奔出教室，涌向操场。

        平静的操场顿时沸腾起来了，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的玩警察捉小偷，还有的拍皮球……你看那是什么？多好玩呀！一群一年级的小朋友在教室外的走道上吹泡泡，他们吹的泡泡形状不一，有圆形的、有水滴形的、有扁圆形的……实在是太神奇了！他们吹的泡泡有时飘向天空，有时落向大地，还有时漂浮在空中。我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡，谁知泡泡真像一个调皮的小朋友一样，一点也不听话，我手一碰到它，它居然“自杀”了。

        你快睢！那边孙晟和李阳正在PK乒乓球呢。孙晟先发球，“他发的球真猛呀”，我情不自禁地赞叹道，“李阳肯定接不到了”。

        谁料李阳也不慌不忙拿起拍子对着乒乓球使劲一打，乒乓球打到了桌子上，立即“反弹”了回去。他们俩谁都不甘示弱，不肯认输，就这样，他们你来我往，不分上下。

        你看，还有打篮球的呢！只见一个同学右手拍打篮球，用眼紧盯着篮球框，正准备投篮球框，可是突然又有一位同学跑了出来，挡住了他的去向，那个同学急了，猛地蹦起来，就在那一刻，他把篮球投进了篮球框里。“叮铃铃……”上课铃响了，同学们依依不舍地回到了教室。

有趣的语文课作文350字

       1. 课间活动作文

        热闹的课间活动

        最近，我们学校开展了大课间体育活动。

        清脆的下课 *** 响了 ，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。做完自编操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。

        我来到了体育室下棋，遇到了对手向剑南。你一兵，我一卒，在我快被向剑南“逼死”时，赴主任过来了。我立刻向赵主任“求救”。赵主任不慌不忙，目不转睛盯着棋盘，想尽力找出向剑南棋局的破绽。突然，他眼前一亮，把向剑南的“车”吃了。这下子，向剑南拿我没办法了吧！可是，赵主任刚走开，向剑南又向我展开了“攻势”，没有“援兵”，我再次陷入了“绝境”，最终“全军覆没”了，真惨！过后，我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了，是因为他能开动脑筋，平时又多练习。而向剑南后来之所以能反败为胜，是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺，而我只是和同学在走廊里玩耍。

        这次大课间活动，让我明白了一个道理：无论是学习还是下棋，都要学会利用时间，勤加苦练，才能有所收获！古人说得好，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香啊！

       

        “丁零零”，下课铃响了，老师刚一说“下课”，我们就像小鸟一样拥出了教室。这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。

        你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。快看，第一组的同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来一个“下马威”，女同学也不甘示弱，一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她，她却越跑越快，一会儿就把男同学“打败了”。

        “哈哈！”咦？那边是谁在笑？原来是几个三年级的同学在打沙包，只见边上的同学猛地从底下一抛，眼看就把中间的同学打着了，突然中间的同学猛地转身，来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”，把沙包抛得很高，中间的同学可能是太急了，猛地一跳，结果不但没抓住沙包，自己还被罚下了场。

        那边，四个小女孩在跳皮筋，她们就像一只灵巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花样

2. 在班上的课间活动的作文300字句

        关于课间活动的作文

        “叮铃，叮铃……”下课了，课间活动有开始了。同学们像离弦的箭一样冲出教室，在操场上，开始了自己的课间活动。

        看！有的同学打乒乓球；有的同学跳跳绳；有的同学丢沙包；有的同学玩接电线；还有的同学赛跑……

        我最喜欢玩乒乓球，看我和小明打得多激烈啊！我蹦过来蹦过去地接球。我头上的汗珠都要比过下雨了。围观的同学越来越多，他们都选自己喜欢的同学，为自己喜欢的同学喊加油。但我们打得互不相让。忽然，小明的一个扣球，把我打下去了。为小明喊加油的同学高声欢呼，可为我喊加油的同学却埋怨我不争气。哎！我下决心下次一定要打倒他。不久，又轮到我了。我左一个右一个，终于把他给打了下来。在场的人一起为我欢呼。

        “叮铃，叮铃……”上课了，操场上又恢复了安静。同学们专心致志地上课去了。

        “叮零零，叮零零……”下课了，同学们像箭一样冲出了教室，安静的校园顿时沸腾了起来。

        你看，陶染园有许多美丽的泡泡，红的、黄的、粉红的、天蓝的、宝蓝的……原来这是同学们吹出的肥皂泡，好多人在比赛呢！

        校园有一个大舞台，很多同学在上面玩”老鹰捉小鸡”的游戏。

        打乒乓球是男同学喜爱的活动，下课铃一响，他们就飞一般的奔出教室，去抢乒乓球台，抢不到的就在教室里打，你推我挡，真是八仙过海，各显神通。

        女同学喜欢跳橡皮筋，她们一下就跳到了第三关，细细的皮筋仍在脚下欢快的跳舞呢！

        这就是我们的课间十分钟，“叮零零”，上课了，校园又安静了下来，只听见同学们一阵阵的读书声……

3. 用上学

        你好！下面我写的，供你参考：今天天气很好，清晨我伴着小鸟的美妙歌声上学去。

        走在上学的路上，路边花坛里的花草飘来阵阵的清香，让我心情舒畅。来到学校走进教室，语文老师就进来给我们上课了，按照惯例老师首先点名检查同学们课文的背诵情况，同学们都低着头，大气不敢出，都怕被老师抽到，班里顿时鸦雀无声。

        我很不幸地被老师抽到背书，但是由于我昨天在家挑灯苦读，功夫不负有心人，我顺利地通过了老师的检查。今天有一节课间活动，这是我们都喜欢的课，我们玩的花样繁多，跳皮筋、丢沙包、打篮球、踢足球……每个同学都玩得大汗淋漓，但是脸上都洋溢着笑容。

4. 课间活动作文

        课间十分钟

        高三 记叙文 1189字

        阿东把头抬起来的时候，我就知道下课的 *** 即将奏响。梦见什么？我小声地问他。阿东瞪我一眼。事情总是这么凑巧，语文老师看见了我的举动，说有些同学开始不老实了。说着目光朝我地刺来，好比是一道雪亮的闪电。还好，他没继续往下发挥，我想大概是时间到了。果然，他急匆匆地布置起作业来。顺便说一句，语文老师的作业没多少人愿意做，更何况他的作业大多都是不可检查的，比方，他叫我们把第几课好好预习一下，或者就是把课文好好复习复习，……我不知道他老人家是否明白这种情况，反正他每一节课都有作业，就好像不布置一下心里过意不去似的。阿东的样子专心极了，一副做秀的面孔，竟然不红！下课！语文老师威严地喊道。我感到我越来越佩服两个人了：一个是我的同桌阿东，他能准时醒过来一个是老头，他说下课的时候就是下课的时候，也挺准时的，还有就是他从不拖课，不像有些老师那样上课时走在时间的前头，下课时呢，又落在时间的后头。对了，我就是佩服他们两个，这感觉不是一天两天了。你们两个跟我来一下！你们两个。语文老师

        指着我说。阿东用眼角的余光瞄了瞄我，昂然朝老头走去。真糟，就那么一句话，我的课间休息算是完了。暴风雨即将来临。

        哎，你有没有看到BackStreetBoy的新CD？没有。怎么，好看？那还用说，声音太爽了，形象也帅呆了耶。你听他们女孩子在讲什么？BackStreetBoy呀，你没听过？什么呀！我给你说，说什么？你还是多研究研究题目有好处。那场球巴西队2:0赢了德国，你知道那两个球是谁进的？听听你儿科的底子，不是大罗谁还有那水平？我给你吹吹那两粒入球是怎么进的吧。那一首歌很好听，叫“Ineverbreakyourheart“，我喜欢开头几句。其实王震的声音并不是沙哑哎，而是有点沉，还带着点颤，可好听了，我迷死她了。李玟要出新辑了，可是里面却都是老歌。你们男孩子不听徐若萱啊？别说了，咱们的国家队算什么？看看世界杯上踢的那几场吧，比刘洋的脚丫还臭。我喜欢听辣妹的歌。对了，那小子在哪儿？他啊，在办公室里解释为什么上课脱鞋的问题呢。还不是你搞的鬼！你不是特偏曼联吗？想想吧，五比零输给了切尔西，这里头还有一只乌龙球，那才更臭！许美静“都市夜归人“的歌词你有吗，给我抄一下。李铁在埃弗顿的表现如同梦游病患者。小燕子的广告价位有所上升，可是仍然不能和张柏芝林心茹她们比。小燕子啊，报上都有批评她的文章，她那人是个文盲。我们女孩说话的时候，你最好走开点。就是，不知道他那张嘴是从那道缝里钻进来的。我前边的那个孙果果特喜欢林心如哎，还贴到语文书的背面，上课时也要看一看。“52“看了没有？高考状元好厉害哎。我不喜欢他的歌。提一个问题，考考你们这几个铁杆球迷。没有什么问题能问倒我，我是说足球方面的。那好！请问足球运动员中工资最高的人是谁？有个女生可酷了，她把一瓶白酒从头浇到脚，后打燃了打火机。啊？是真的吗……

5. 关于课间活动的作文（400）字

        课间活动丁零零……下课零声响了，同学们像解放的鸟一样，冲了出去，玩着自己喜爱的游戏。

        你瞧，他们三个一群，五个一伙的在玩激烈的游戏——警察抓小偷呢！他们刚手心手背，选出警察和小偷，小偷们就都四处乱窜，而警察也紧追不舍，突然，他灵机一动，他的目标盯上了那个跑的最慢的那个同学身上，他们跑了一会，那个小偷就气喘吁吁，上气不接下气，他结结巴巴地说“：我……投降了。”“哈哈，哼，花落谁家，还很难预料呢。”

        警察得意洋洋的说。只见一个人跑上了楼梯，“咦，他一定会跑下来的。”

        于是他便在楼梯下守株待兔，小偷他也小心翼翼的往下一看，咦，没人便以为安全了，“哈，抓住了。”又一个落网之鱼。

        警察不禁夸起自己来，“哼，还有两个。”警察故意摔伤，便说“：哎哟，痛死了。”

        他们赶紧跑过去，说：“没事吧！没摔伤吧！”忽然，警察一手一个的抓起来，说“：这是姜太公钓鱼——愿者上钩。”“红绿灯，”咦，是哪儿传来的声音，哦，原来他们在玩红绿灯的游戏，先手心手背分出人，有一个人站在前面说“：红绿灯。”

        当他头一转过去时，大家都纹丝不动，谁知，一个人动了一下，说红绿灯的那人幸灾乐祸，就这样，换了又换，铃铃铃……上课 *** 响了，大家都回教室去了。课间活动真是丰富多彩。

6. 丰富多彩的课间活动作文

        [丰富多彩的课间活动作文] 丰富多彩的课间活动 姜堰市实验小学康华校区四（9）班 沈婷 “叮铃铃……”下课了，同学们像一匹匹骏马飞奔出教室，涌向操场，丰富多彩的课间活动作文. 平静的操场顿时沸腾起来了，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的玩警察捉小偷，还有的拍皮球…… 你看那是什么？多好玩呀！一群一年级的小朋友在教室外的走道上吹泡泡，他们吹的泡泡形状不一，有圆形的、有水滴形的、有扁圆形的……实在是太神奇了！他们吹的泡泡有时飘向天空，有时落向大地，还有时漂浮在空中，小学三年级作文《丰富多彩的课间活动作文》.我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡，谁知泡泡真像一个调皮的小朋友一样，一点也不听话，我手一碰到它，它居然“自杀”了. 你快睢！那边孙晟和李阳正在PK乒乓球呢.孙晟先发球，“他发的球真猛呀”，我情不自禁地赞叹道，“李阳肯定接不到了”.谁料李阳也不慌不忙拿起拍子对着乒乓球使劲一打，乒乓球打到了桌子上，立即“反弹”了回去.他们俩谁都不甘示弱，不肯认输，就这样，他们你来我往，不分上下. 你看，还有打篮球的呢！只见一个同学右手拍打篮球，用眼紧盯着篮球框，正准备投篮球框，可是突然又有一位同学跑了出来，挡住了他的去向，那个同学急了，猛地蹦起来，就在那一刻，他把篮球投进了篮球框里. “叮铃铃……”上课铃响了，同学们依依不舍地回到了教室.百度“ 小 学 生 优 秀 ”可以快速 找到本站。

7. 课间活动作文

        丁零零，丁零零……”下课 *** 又响了，尽管它有点单调，可在我们小学生听来，它就像一首悦耳动听的乐曲。老师一听到它，就下课让我们休息或做游戏。这时，同学们纷纷走出教室尽情游戏。哦，我们快乐的课间十分钟！

        课间十分钟，我和同学常常在一起做各种各样的游戏。“老鹰捉小鸡” *** 好玩，“摸人游戏”紧张有趣，“悠悠球”花样新颖，“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力，“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力，增强了同学之间的合作精神……

        今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了！看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。

        “猫咬老鼠喽，快跑啊！”我顺声一看，只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”，它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢！真是无巧不成书，在这关键时刻，只听轻轻一响，这是泡泡破裂的声音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“丧生”了。“哎哟，真没出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：“哼！你会吹”猫”，我就不会吹”老虎”啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪着眼睛，鼓起腮帮子，使劲地吹。眼看“老虎”身子越来越大，我可高兴了，“看谁吹的泡泡厉害！”我刚想着，只听“砰”的一声闷响，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀！围观的同学不由自主地发出了叹息：“哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“别急，小心吹。”……我也暗暗安慰自

        己：“没事，再吹。”我又小心翼翼地吹了起来……

        “丁零零，丁零零……”上课 *** 却不知趣地在这时响了起来，我连忙收起吹泡泡的工具，对晓妤说：“第二节下课再来玩，我一定咬死你的”猫”！”“哈哈哈，奉陪到底！”我们相视一笑，各自回到座位上坐好，精神饱满地准备上第二节课。

        啊，十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限乐趣。它让同学们的身心变得愉悦，让紧张的学习变得轻松，让同学们的思维更加活跃，让同学之间的友谊更加深厚，让我们的生活丰富多彩！

8. 急求一篇写课间活动的作文

        今天下午上完第一节课，刘老师带我们出去玩。

        刘老师把我们领到了“体育小天地”。让我们睁着眼睛从“太空漫步”上走过去，先是男生走，后是女生过。我们走的时候，男生都说我们不敢走。我想：我一定要让他们看看谁厉害！轮到我走了，开始还真有点害怕，但又鼓起勇气，一步一摇地走了过去。

        男生、女生都走玩了，刘老师又让我闭着眼睛走过去。这次，是我们女生先走。又轮到我了，我闭上眼睛，小心翼翼的一小步、一小步地走了过去。而有的男生走到半道就掉了下来，乐得大家哈哈大笑。

        走完“太空漫步”，刘老师就让我们男生一组，男生一组做起了游戏。玩的是“丢手绢”。我们围坐成一个圆圈，一起唱起了“丢手绢”那首歌，眼睛还偷偷地往后看。第一次由安然来丢，她把手绢丢给了段文文，段文文倒很机灵，马上觉察到后面的手绢，她扭转身，抓起地上的手绢，一跃而起向安然追去。而安然像“小兔子”一样拼命地奔跑，很快就蹲到了段文文的位子上。段文文没有办法，就偷偷地把手绢丢在了王丽的身后，王丽这时可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才发现，同学们笑得前仰后合。王丽没有办法，只好唱了一首歌。接着，她开始跑，把手绢丢给了许洁，许洁又把手绢丢给了我……我们一直玩到了下节课。

        今天玩得可真开心，如果不上课，我真想继续玩！

        今天下午读书之余，我们“快乐之家”的成员便在我家的院子里自由玩耍：钱凌飞在单脚滑旱冰，何燕烨和王佳诚在打羽毛球，而邵增明、沈雷和我则在踢足球，气氛十分活跃。

        活动了一阵子，沈磊好像对踢足球有些厌倦了，便穿上被钱凌飞遗弃的另一只溜冰鞋和钱凌飞一起滑了起来。他俩滑得很不赖，动作娴熟，姿态优美，转弯时正像凌空滑翔的大雁。看，沈磊左脚用力一蹬超过了钱凌飞，钱凌飞大呼：“沈磊大哥，等等我呀！”只见他加快速度向前冲去，不料，他因用力过猛，一时刹不住冰鞋，一下栽在小石子堆里，我们这些旁观者都哈哈大笑。钱凌飞连忙爬起来，整理好自己的衣服，朝我摆了个滑稽的pose，这回我们笑得更厉害了！

        看完了可爱的钱凌飞，我们再来看看何燕烨和王佳诚的羽毛球大赛吧！

        只见何燕烨正打了一个高抛球，王佳诚迅速迎战，一跃而起，大喝一声：“嘿，看我的！” 没想到，他用了这么大的力气，不但没把球接着，还差点儿把球拍给扔了，我们看了又是一阵哈哈狂笑。王佳诚窘得脸红耳赤。又是王佳诚发球了，他又把球往上一抛，大叫一声，猛得一拍，球终于被他发了出去，没想到那个球居然旋转着向我这个看客飞来，我连忙躲开，“呼——”耳边一阵风声，好有力度的球，幸亏我躲得快，否则头上肯定会留下一个把包了。这里实在太危险了，我得躲得远一点。

        跟这些人在一起，总是快快乐乐的！

        “丁玲玲”，下课了，同学们都沸腾起来，因为每个星期的星期三下午的第三节课，学校都要举行一次“大课间”活动。

        “玲玲铃”，上课了，体育老师在舞台上喊口号了：“立——正，向右看——齐，向前看——齐，稍息，立——正。好，同学们，今天又迎来了一个星期一次的‘大课间’活动，下面开始第一项内容——广播体操。”

        “一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四五六七八。。”随着柔和的声音，我们很快的做完了广播体操。“下面开始第二项内容——跑步。”今天的任务是三圈。随着音乐声，我们跑完了这艰苦的三圈。

        终于到了令同学们最激动人心的项目——自由活动。我们活动的地方是在舞台右侧的小班个篮球场。同学们有的打篮球，有的跳绳，有的转呼啦圈，有的玩“傻仔抢球”的游戏。。可我们这些乒乓球爱好者只能“望洋叹息”，因为没有乒乓球台，没办法，只能实施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”，就是用球拍把球拍给另一个同学，那个同学再拍另一个同学，就这样轮流玩。

        “丁玲玲”，下课了，40分钟不知不觉就过去了。我们结束了这次“大课间”活动。今天真开心啊！

9. 一次“大课间”活动作文

        “玲玲铃”，上课了，体育老师在舞台上喊口号了：“立——正，向右看——齐，向前看——齐，稍息，立——正。

        好，同学们，今天又迎来了一个星期一次的‘大课间’活动，下面开始第一项内容——广播体操。”“一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四五六七八。

        ”随着柔和的声音，我们很快的做完了广播体操。

        “下面开始第二项内容——跑步。”今天的任务是三圈。

        随着音乐声，我们跑完了这艰苦的三圈。终于到了令同学们最激动人心的项目——自由活动。

        我们活动的地方是在舞台右侧的小班个篮球场。同学们有的打篮球，有的跳绳，有的转呼啦圈，有的玩“傻仔抢球”的游戏。

        可我们这些乒乓球爱好者只能“望洋叹息”，因为没有乒乓球台，没办法，只能实施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”，就是用球拍把球拍给另一个同学，那个同学再拍另一个同学，就这样轮流玩。

        “丁玲玲”，下课了，40分钟不知不觉就过去了。我们结束了这次“大课间”活动。

        今天真开心啊。

10. 大课间活动写一篇日记

        大课间活动 “叮零零”下课铃响了，同学们像欢快的飞燕，展翅飞向碧绿的天空——绿色的操场，又像一匹匹小马驹，猛地蹦起来，跑到绿色的大草原。

        我跑到了操场，这里早已成了欢乐的海洋。那一条条红领巾，就像在阳光下的波涛。

        那一面面对旗不就是风帆吗？ 我们班玩的是“夹球跳”活动，我像兔子一样一跳一跳的，双腿夹球{我的动作肯定非常好笑}.我发现有的同学夹球时，双臂举起，像警察抓到小偷时，小偷投降似的。

        最有趣的就算李扬了。

        他是我们班的搞笑星，动作自然会好笑一点儿。他双臂成一条线，像要保持平衡似的，不过，他夹得很糟糕，几乎是每走一步，就掉球，就像公鸡捉蚯蚓似的。

        不过，最投入的就算我们的杨老师了，她长发飘飘，如空中飞蝶，她也加入了夹球的行列，她有节奏地舞蹈，她的裙子一摆一摆的，像正为她伴奏呢！ 下课铃响了，快乐就像指尖上的细沙，悄然滑落。

《一件---------的事》小学三年级作文,200字左右

       　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我收集整理的有趣的语文课作文350字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有趣的语文课作文350字1

       　昨天，我们上了一堂有趣的语文课，这堂课，老师带我们演了晏子使楚课本剧。刚进入教室，晏子使楚课本剧七个大字映入眼帘。宋老师说：“每个小组的组长举手就行了，明白？”全班同学齐声说“明白。”宋老师把大家分成了八组。

       　第一组开演了，教室里立刻静了下来。由组长报幕，第一组上场了。演完以后第二组就来了。接下来第三组、第四组……我们是第八组，也是最后一组。到我们了，组长李嘉嘉报幕：“蔡雨峰演楚王、包守凯演旁白、李尚睿演说话的武士、包景丞演不说话的武士、刘驰演囚犯、我演晏子。”我是自愿当囚犯的，因为大家都不愿意演这个角色。但我想我能把这个角色演好。表演之前，我先准备好道具，道具有嘴叼着一张纸，还让赵千一用衣服把我绑上，然后就垂头丧气的上场了。我刚一上场，全班都哄堂大笑，宋老师问：“为什么笑？”全班一起说“因为刘驰！”

       　表演结束了，老师说：“你利用道具利用的非常好，尤其是这个标牌，你是最好的囚犯。”听了老师的话，我很高兴。这堂课真有趣，我喜欢上这样的课。

有趣的语文课作文350字2

       　在记忆的星空中，有许多犹如一片片斑斑点点似碎片的星星。有一颗记忆犹新的星星，属于一堂有趣的语文课。

       　“铃！铃！铃！”上课铃声响了，我们全班同学齐声朗诵首古诗文，近接刚调来的语文老师。

       　语文老师大步流星地走上讲台，面带笑容，在黑板上写下了“生活中的小镜头”作文题目。随后，老师转头看了我们一眼，又在题目边插上了一幅简笔画。

       　上课开始了，老师以镜头划分为四个模块，边讲解知识开导我们，边让我想出自己熟悉的题材。在老师鼓励下，同学们个个自高奋勇地举手回答问题。此刻，老师的眼睛闪烁着喜悦的光芒，一言一语中，眼神上的眉毛跳起了舞。

       　接着，老师让我们围绕主题，描述片段。我被老师请上讲台，虽然讲得不精彩，但还是得到了同学们的鼓掌，老师的鼓励和肯定。那一刻，我感到课堂的表达活力，心里像吃了蜜一样甜。

       　这真是一堂有趣的语文课！老师的鼓励，像一首含饱欲发的诗，鞭策我成长！

有趣的语文课作文350字3

       　这一节是语文课，黄老师拿起一支白色的粉笔，在黑板上画上了软软的卷毛、胖乎乎的脸蛋，接着画了两条柳叶一样的眉毛，然后画上了一双充满灵气的大眼睛、一个圆溜溜的鼻子，最后画了两个尖尖的羊角。画完后，黄老师问大家：“你们知道这是什么吗？”

       　大家异口同声地回答：“喜羊羊。”可是这喜羊羊缺了一张嘴巴，没有嘴巴可不行。

       　于是画嘴巴游戏开始了。同学们跃跃欲试，心想：这还不简单？老师拿出眼罩宣布游戏规则：蒙住眼睛画嘴巴。大家愣住了，感觉有难度。严明昊同学自告奋勇，第一个上台。黄老师给他戴上眼罩，他一步一停，伸出左手在空中摸索着前进，终于碰到黑板了，他毫不犹豫地画了上去。顿时，教室里发出哄堂大笑声。严明昊摘下眼罩定睛一瞧，发现自己把嘴巴画到了喜羊羊的脖子上，自信满满的他垂头丧气地回到了位置上。

       　第二个上场的是丁宇航，只见他眯着眼睛瞄准目标，黄老师同样给他戴上眼罩挡住了视线。丁宇航伸出双手在空中挥舞慢慢前行，大家屏气凝神注视着他。丁宇航摸到黑板正准备画时，同学们突然喊道：“往上一点，往右一点。”在大家的帮助下，丁宇航终于画对了位置，露出了胜利的微笑。喜羊羊有了月牙似的嘴巴，仿佛在演唱着“大的瓜小的瓜什么瓜都顶呱呱……”

       　这次画嘴巴游戏在我们的欢声笑语中结束了，多希望每节课都这么有趣啊。

有趣的语文课作文350字4

       　星期五，我来到学校上课。老师让我们观看《海洋动物表演》的，同学们听了可兴奋了，个个精神抖擞地坐在座位上。

       　首先出场的是只有三岁的白鲸宝宝它们悠然自在地游在水中，像两艘小型舰艇。它们可厉害啦！你瞧，它们正侧着身子，用鳍给观众们打招呼呢！后来，它们又在训兽员的手势下跳起了舞。它们先将身体直立，再快速地旋起来，跳得真陶醉啊！同学们情不自禁地为它俩鼓起掌来。

       　接着，搞笑明星出场了是一只海狮。它站在跳水台上，却迟迟不肯跳水，一会儿嫌掌声太小了，一会儿嫌欢呼声不够热烈，好像在耍大牌。忽然，现场的掌声和欢呼声一波高过一波。“扑通”一声跳到了水里。只两三秒的功夫，它就游到了岸上，动作真敏捷啊多才多艺，不但会唱歌，而且会跳舞。它在训兽员的带领下，跟随音乐节奏跳起了舞。它一会儿拍打两个前肢，一会儿拍打一个前肢，一会儿旋，跳得可起劲了！它那滑稽的动作，逗得同学们哈哈大笑。最精彩最惊险的莫过于高空顶球了。只见训兽师拿出一个球，往空中一抛。海狮立刻钻入水中，当球快要落入水中时，海狮跳出水面，腾空一跃，接住了球，又用鼻子把球顶出来。真难以想象，海狮的体重达300公斤，竟然能快而准确地接到球，真让人钦佩。

有趣的语文课作文350字5

       　今天，朱老师给我们上了一堂别开生面的语文课。

       　一上课，朱老师就兴高烈地给我们看她几年之前写的日记，还给我们分享一个发表日记的小机会，就是在班级里办一份报纸，用来发表写得很好的日记。

       　报纸最重要的就是一个刊头了，朱老师让我们四人小组讨论一下，大家想出来的刊头是什么。

       　朱老师话音刚落，我们就热火朝天地讨论起来了。

       　每一组的结果都是五花八门，朱老师笑着把大家设计的刊头写在黑板上。让我们投票决定用哪个刊头。

       　我们小组用“七彩小画笔报”这个刊头。“七彩小画笔报”加油啊！

       　最后，我们选用了十六票的“天天多彩报”。可老师让我们把票数也很多的“妙笔生花报”和“天天多彩报”在班级里投票。最后的结果是“妙笔生花报”成了正式的刊头。

       　我喜欢这节语文课！更爱朱老师上课的气氛，生动有趣。从今日起，也希望自己能养成天天坚持写日记的好习惯。

有趣的语文课作文350字6

       　今天，老师给我们上的语文课有点与众不同。

       　“同学们，请翻到语文书八单元的语文园地。”黄老师说，“153页。”我们翻到那一页，竟然是口语交际——向你推荐一本书。我们心里纳闷：黄老师是不是说错了，怎么可能会是口语交际呢？可黄老师却一点儿没有说错的意思，因为往常，黄老师只要哪里说错了，便会急忙慌慌张张地改口：“哦，说错了，是……”到底怎么回事？我们正想着，只听见黄老师又说：“同学们，我们的好书推荐每个人至少已经推荐过两次了。而且还会提三个阶段的问题。”我们连连点头。的确，我们全班同学都已经推荐完两次了，有的已经推荐过三次了。

       　“你们快要五年级了，三四年级看儿童文学作品我是非常支持的。但五年级如果还看儿童文学作品，作文不会有很大提高。所以老师建议你们看《西游记》《三国演义》《水浒传》等古典名著，还有那些世界名著。”老师又说。

       　“中国四大名著不是还有《红楼梦》吗？”我们说。

       　“《红楼梦》你们可能看不懂，老师建议你们六年级看。但可能你们当中有的同学看得懂，而且喜欢看。那是允许的.。”黄老师绘声绘色地讲着。

       　老师又让我们翻到154页：“今天第三节课，还是自由作文，我们可以用不同的形式。”

       　于是，第三节课。我写了这篇作文——《有趣的语文课》。

有趣的语文课作文350字7

       　今天早上的语文课，黄韵淇、李屹飏、吴冠辰、王姿涵，这几位小老师来给我们讲语文天地的《日月潭的传说》，我好兴奋啊！

       　首先黄老师给我们简洁的介绍了日月潭，又给我们讲了关于阿里山的传说，主要内容是阿巴里带着年轻的小伙子制服了恶龙的故事，让我们大家听得入了迷。当黄老师讲完简介后，轮到了王老师和来给我们大家讲字，她先读然后组词，还问了我们许多问题。当王老师讲完了接下来是李老师来给我们讲词，也一样他让我们先读词，读完以后李老师会问我们近义词，反义词，还用一些词语造句，我觉得李老师稍微有点紧张，但是不过他讲得非常好。李老师讲完了最后该轮到吴老师讲句子了，首先他让我们画出了好句，然后让我们写了每句话的意思，每一点重要部分吴老师都讲到了，我觉得小老师们讲的都很不错，而且他们是第一组演讲的，非常棒！希望他们继续加油！我自己也要向他们学习。

       　所以这不只是一节有趣的语文课，还是节令人充满兴奋、激动的语文课。

有趣的语文课作文350字8

       　星期四下午，老师端来了两杯淡**的像水的东西放到教室里，让我们猜这是什么？我猜那是放了洗洁精的水，有人猜那是普通的水，有人猜那是泡泡水……这里面装的到底是什么？我们都很想知道。

       　这时候，老师神神秘秘地拿出里一把吸管，我们恍然大悟，原来是两杯泡泡水。老师宣布：“我们来进行一场吹泡泡比赛，男生、女生五人一队。”同学们都积极地举手参加，不一会儿，老师就选出来五名男生和五名女生参赛，老师一声令下，比赛开始了，男生这队率先开始，女生这队也毫不示弱，男生队吹出大大小小的泡泡，有的泡泡飞到黄俊凯的头发上，有的泡泡被李雄吹到毛潇逸和张翰轩的脸上。女生队也吹出了大小不同的泡泡，有的泡泡连成一串，有的泡泡飞到同学的桌子上……这一轮比赛他们打成平手。老师又选了一组女生和一组男生开始比赛。男生队和女生都吹出了不同的泡泡，还有些连成一串……

       　今天的语文课真有趣！

有趣的语文课作文350字9

       　今天，徐老师一进教室就对我们说，今天要写一篇作文。我们听了都唉声叹气的，我想，你也一定最讨厌写作文了吧。不管我们的情绪如何，徐老师仍然保持着甜甜的笑容，从包里掏出了一个看上去挺可爱的小瓶子。恩？徐老师呀徐老师，您的葫芦里究竟卖的是什么药啊？

       　只见徐老师晃了晃手里的小瓶子，说道：“大家可以猜一猜，这里面到底是什么？一个透着橙**的小玻璃瓶，里面好象有一片片圆圆的柠檬片。闻一闻，一股清香的柠檬味儿瞬间钻进了我的鼻子里。“真好闻！”我忍不住说道。“恩！是的，是的！”“让我摸一摸吧！”一个同学用手指小心翼翼地沾了沾，“软软的，粘粘的！”大家你一言我一语的。“好了！看也看了，闻也闻了，摸也摸了，现在说出你们的答案吧！”通过大家七最八舌的讨论，最后我们一口咬定：“柠檬果酱！”

       　徐老师看了看我们，脸上依然是笑眯眯的表情，不过，这眼神中却分明透出一丝神秘的色彩。徐老师把瓶口对着我们，然后拨弄了一下，“果酱”里露出了一个黑黑的小点，“啪”徐老师打着了打火机，点燃了黑黑的小点。顿时，红红的火苗欢快地跳动了起来。“啊！原来是一瓶蜡烛呀！”我们这才恍然大悟。

       　看着小小的火苗不停地跳动着，我不禁想到了站在我们面前的老师，您就像这小小的蜡烛，点燃了自己，照亮了我们……

有趣的语文课作文350字10

       　张老师上周告诉我们说：“下周一我们在语文课上做游戏。”同学们不约而同地欢呼起来。终于等到这天了，只见张老师手里拿着一些小纸条笑眯眯地走进教室，很多同学奇怪了，问张老师：“张老师，我们今天到底做什么游戏呀？您怎么就拿了这些纸条啊？”张老师回答说：“不告诉你们，这是一个神秘的游戏。”我心里想：到底是什么游戏啊？这么神秘！

       　张老师把我们分成三组，并选出组长。张老师给我们每个人发了一张纸条，然后告诉第一组同学在纸条上写“谁”。第二组的同学写“在什么地方”。第三组的同学写“干什么”。并告诉我们要写得离奇一些。真不知张老师的葫芦里买的什么药，不过，我们还是认真地按要求写起来。

       　等同学们写好后，张老师把纸条收起来，把纸条交给各组组长，让组长从三堆纸条中随便抽出三张，按“谁在什么地方干什么。”的语序读出来。当组长读道：“杨欣在马桶里化妆时。”同学们不约而同地哈哈大笑起来。另一个组长读道：“卡大星在火球上迎接客人。”同学们又大笑起来，有的同学笑得眼泪都流了出来，连最稳重的张老师也在哈哈大笑……这个游戏在同学们的笑声中结束了，张老师才告诉我们这个游戏的名字叫“语言错位”。

       　同学们，以后写作文时，语言千万不要发生错位噢，否则会闹笑话的！

有趣的语文课作文350字11

       　今天我们学习了课文《完璧归赵》，其中有一段是秦王对和氏璧爱不释手、赞不绝口的情景。申老师为了让我们对课文理解得更深刻，就叫了几个同学上台去扮演“秦王”。

       　小刘上场了。只见他用书当“璧”，双手捧“璧”，眼睛直勾勾地盯着，连眨一下眼都不舍得。他还十分专注地说："多好的一块璧呀，要是我的就好了！"他滑稽的动作，把大家都逗得趴在桌子上直不起腰来，连老师都忍不住笑了。

       　小张见小刘演得这么成功，也不甘示弱。第二位“秦王”上场了——他搂着“璧”不停地爱抚，就差一口亲上去了……大家见了这位“秦王”的表现，更是笑得肚子都痛了。

       　这时，下课铃声响了，但大家都不愿意下课，想再看几位“秦王”的表现。可是老师想让我们课间休息一会儿，再上下节课。

       　通过这个小游戏，大家不仅更加深入地理解了课文内容，而且体会到了学习的乐趣，这样有趣的语文课，同学们谁不喜欢呢！

有趣的语文课作文350字12

       　今天上午，其乐融融的语文课又来啦！王老师来到班级，评讲优设。

       　这时，王老师神秘地冲我们眨了眨她豆儿般的小眼睛，对我们说：“我教大家一个秘诀，想听吗？”我们丈二摸不着头脑，疑惑不解极了，王老师在黑板上写了一个大大的“德”字，对我们说到：“这个“德”字的中间一横勿要忘了，我教你们一个口诀，万无一失！”顿了顿，开了口：“十四个人一条心，无尺便无德。”尺子当然是指中间那一横了。听了这话，我们不禁啧啧称叹，夸得王老师满面春风，喜笑颜开。

       　讲了一会儿，王老师又转身，对我们皮笑肉不笑地说“哟，我们班还出了一位大才子，我就不点名了，他历害极了，会改诗！”我们都不明白王老师的葫芦里卖的是什么药。王老师哭笑不得的说“他把王维的《九月九忆山东兄弟》的前两句改了！独在“导”乡为“导”客，每“缝”佳节倍思亲！”我们一听，前几秒教室里鸦雀无声，静的连一根针掉到地上都听得见，然后……。

       　“哈哈哈——”教室里爆发出一阵笑声，大家都笑得前仰后合，更恐怖的是林进杰，他直接笑得滚到地上去了，笑声响彻云霄，结果连累了天上的飞鸟，“哗啦啦”地掉下了一大片…。

有趣的语文课作文350字13

       　三年级这个学期开学后同学们更喜欢上了语文课，因为我们的语文老师---宋老师可以把课上得既生动又有趣。

       　上个星期，我们学到第11课《秋天的雨》，这篇课文有个生字词“菠萝”的“菠”字，老师说：“菠萝头上有堆草所以是“草花头”，还要用盐水浸泡才好吃所以有个“三点水”，最重要是要把皮剥开才能吃所以有个“皮”字。”用了这个办法同学们把“菠”字都记得很牢牢的了。

       　有时上课时间久了，同学们会出现疲倦、走神的状态，比如有同学趴在桌上了，有同学做小动作了，还有同学玩笔什么的，宋老师擦觉了会突然喊一句：“全体起立！”全班同学都被吓了一跳，以为老师要我们罚站，而老师却笑嘻嘻地说：“现在我们开始做放松运动。”同学们这才松了一口气。宋老师带着我们转转脚踝，甩甩手臂，再扭扭腰。看到我们很快又精神起来了，宋老师这才满意地让我们坐下。大家都觉得这种方法非常地有趣又有效果。

       　宋老师上课是那么的生动、有趣，难怪同学们都说最喜欢上语文课！

有趣的语文课作文350字14

       　今天下午，我们在综合楼二层上了一堂有趣的语文公开课，同学们个个精神抖擞、坐姿端正，将我们267班优秀的精神面貌展现在了诸位老师面前。

       　开始讲课了，只见老师在黑板上写出了这节课的题目“亡羊补牢”。老师先问同学们“亡羊补牢”表示什么意思？同学们纷纷举手，这个问题被王国瑞抢到了，他非常流利地说：“就是羊圈有窟窿了，养羊人补了羊圈。”其次，老师讲课准备了许多游戏环节。的是我和高紫芮抽到了同桌之间你问我答的游戏环节。她提问，我将问题一一回答，并且回答得很完整，我俩配合默契，赢得了阵阵掌声。最后一个环节由郭锦文小组完成，他们分别扮演“亡羊补牢”中的人物，将这个寓言故事更生动形象地展现在同学们眼前，他们的语言和肢体动作相结合，既加深了同学们对故事的理解，又带给了我们欢笑。

       　清脆的铃声响了，这节课也结束了，我非常喜欢这堂语文公开课，因为我大胆地展示了自己，同学们也很出彩，还有老师的幽默风趣以及课堂掌控能力更不用说了，总之，我们赢得了很好的评价。

有趣的语文课作文350字15

       　激动的语文课来临了。

       　语文课上，拿来了一条长长的绳子。哦！原来拔河比赛啊。地上放着一条又出又大又重的绳子。

       　过了一会儿，到我们组了。我们组有三个强壮的大男生，是多么的威风啊！我们准会赢的。他们慢慢吞吞的走上去，可我的心怦怦直跳的像热锅上的蚂蚁……

       　掌声越来越大了。上去后，我紧紧的握住那条粗重的绳子举起，生怕会从我手里逃脱。这时，圆圆的大肚子却饿的扁扁的。

       　3——2——1开始。我使劲的向后拉，前面一直向我挤来，呀！我就要掉在地上啦，还拉真的顶不住啦！不管三七二十一继续拉，向后挤，后面那个人马上变成了一个大冬瓜！

       　哎！前头那个那么大力干什么，吃饱了撑吗？浪费力气。两边决斗，他们那边好像没力气咯！我们的手一直在抖动。发麻……

       　原来……原来我们——成功啦，一场激动的拔河比赛就这样结束了，真有点恋恋不舍，我们却蹦蹦跳跳的下了座位，想不到三个男子汉做事还挺麻利的嘛……

三年级上册开头结尾怎么写作文

       有意义的一件事

       前天下午，我做完作业后，坐在窗前看书。

       看着看着，我发现乌云密布，天色渐渐暗了，像锅底一样。我推开家门，跑了出去。只见空中电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨，豆粒般的雨点打在我的脸上，就像刀割一样。我跑回家，把敞开的窗户关上后，才想到：妈妈没有多穿衣服，会很冷，雨下得这么大，她又没带伞，会被雨淋湿了，回来肯定成“落汤鸡”了。每当下雨时，我在学校大厅避雨，走来走去，心急如焚，可是，我刚要冲进雨幕时，却朦胧地看见一个面容憔悴的阿姨，听见一声温柔的声音：孩子，妈妈来晚了，我们回家吧！这时，我才发现她是我的妈妈。路上，妈妈把伞撑开，打在我的头上，她淋着雨，我让妈妈也打上伞，可是妈妈很‘倔强’……这时，我发现妈妈的两鬓又增添了许多银丝……想到这里，我决定要给妈妈温暖——给她送厚衣服和雨衣。我准备好后，便去妈妈单位门口等着。我看见别的叔叔阿姨有的打着伞，高兴地走在回家的路上；有的没带伞，急匆匆地往家赶。厂子里空荡荡的，加上打雷的声音，我有些害怕了。焦急地说我：“怎么看不到妈妈出来呀？”我心里想：妈妈该不会是留在厂里加班了吧？不会的，我一个人在家，妈妈不可能不回来。我等了20分钟，就抓耳挠腮，心里非常着急，于是，我就去妈妈的办公室了。我透过细细的门缝，看到了慈祥的妈妈目不转睛地盯在那一篇篇论文上，我心里想：妈妈太辛苦了，把心血都花在了工作上，居然忘了回家。我已经摆好了口形，就差发出声音了，可我停住了，是怕影响妈妈工作。于是，我一声不响地站在门外等候着。等妈妈干完活儿后，已经6：20了。她走出办公室，发现了我，我高兴地看着妈妈，赶紧说：“妈妈，今天下着倾盆大雨，您只穿了一件T恤衫，我给您带了厚衣服和伞，我们回家吧！”妈妈看着天真幼稚的我，笑了，并且挺惊讶，说：“谢谢你，孩子。你是一个关心父母的好孩子……”我们一边走一边说。路上，我感觉到妈妈高兴地哭了。

       父母为我们付出了很多，我以后还会做更多有意义的事，回报父母的爱。

       我后悔的一件事　人，无论谁都有一两件感到后悔的事情。虽然这件事已经过去三年了，但是想起来我的内心深处还在隐隐作痛，还在自责。

       那是我九岁的时候，一个夏季的傍晚，我发现了一只正在我家木方上跑跳的小猫。于是，我一把抓住它，把它抱回了家抚养着，不到几天我便与它成了形影不离好朋友。

       可是好景不长，一件可怕的事情发生了。那天，我正咬着笔杆，冥思苦想地做着思考题。可是这题好像和我“绕圈子”。我绞尽脑汁也无济于事。我这个人是急性子，拼命跺脚像疯了似的。小猫见后，“喵喵”地叫，好像要为我分担“忧愁”，我偏不领情，朝它大叫大喊：“你这臭猫，就知道叫，别的什么也不懂。哼！你再叫可别怪我不客气。”我地训了它一顿后，又气急败坏地做起作业来。小猫听了我的话，宝石般的眼里散发出一道无可奈何的光芒。又用爪子抓自己的小脑袋，好像没听懂我的话，又昂起头，“喵喵”地叫了几声，似乎在说：“小主人，你干吗发那么大的火。”“这只坏猫，我今天不好好教训教训你才怪呢！”我双手叉腰，两眼瞪得大大的。小猫见了直往后退，眼里似乎发出恳求的目光。我却一点“慈悲”心肠也没有。飞起一脚，把它踢出家，心里想：这下我可以安静地做作业了，准做得出。

       过了很久，我终于做完了作业，却看不见了小猫，心里十分着急，最后，我在家门口，找到了眼里含着泪水，已“长眠不醒”的小猫

       我抱着死猫，呆呆地站着，心里不知酸还是辣。小猫和我玩时的情景，又像放**似的浮现在我的眼前``````我好后悔呀！当初，我为什么要这样没道理地把小猫踢死。我真是个只会拿别人出气的饭桶``````我的眼睛慢慢的湿润了，全身僵硬了似的，慢慢地闭上了眼睛，一动又不想动了。 一件令人难忘的事转眼间，童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事，有苦有乐，有开心，有生气……但有一件事让我记忆犹新，历历在目。

       星期下午，因为晚上有客人来，所以妈妈带我到农贸市场，市场上人山人海，由于我还要买钢笔。情急之下，我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷，一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。

       妈妈上前问了价钱，便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较，怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈，妈妈也着急了，便匆忙称上菜付上钱，急急火火地走了。谁知到了半路上，妈妈才发现钥匙不见了，怎么办？待会还有客人要来呢！想到这里，妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了，丢了东西，谁会还给你，更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧！”

       经过一翻激烈的思想斗争，妈妈还是决定回去碰碰运气，于是我们又朝市场的方向奔去。

       到那里时已经是傍晚时分了，市场上人不多了。在昏暗的灯光下，我们看到了那位老大爷还在那儿，眼睛向四处望着，像是在等人。我和妈妈走上去，老爷爷认出了我们，他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈，妈妈向他会心地点了头，我们三个都开心地笑了。

       望着眼前着朴实的老大爷，我还能说些什么呢？一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安！

       2、 在我刚上幼儿园的时候，妈妈总是无微不至地照顾我。可我上了小学三年级后，妈妈再不像以前那么爱我了，被子让我自己叠，饭菜让我自己炒，这个问题我一直不明白。

       这天，我揉揉眼睛，穿上衣服后，便去打饭，打好饭，便往回走。在上楼梯时，突然摔了一跤，饭全洒了，滚烫的浓汤流到了手上，我哭了。哭声惊动了住在楼下的王奶奶，她上来一看：“啊呀，不得了！”他急忙下去拿药，擦在我烫伤的手上，还说：“幸好今天穿得厚，不然非被烫个大伤疤！“我一听，又哭了，妈妈看到了，后说：“没事，不就破了些皮吗？小谷是个勇敢的孩子，赶快上来换套衣服，重新去打早饭。”妈妈为什么不爱我呢？

       半夜，我被痛醒了。我看见妈妈没在家里，就偷偷地下了床，忽然从王奶奶家传来妈妈的声音：”这个孩子可不能宠坏了，他必须自己去面对一切考验，虽然残忍了点，可这是为了孩子好呀！”之后又是很长的对话。忽然外面传来了脚步声，我知道妈妈要进来了。我立刻躺在床上装睡，妈妈推开门，看到“熟睡”的我，笑了，她帮我盖上被子，摸摸我的头，然后走开了。我睁开眼睛，啊，妈妈还爱着我，没有不爱我。想着想着，一滴滴幸福的眼泪流过面颊。

       妈妈，您真伟大！

       一件有趣的事生活宛如一部情节曲折的**，那一个个精彩的小镜头组成了绚丽多姿的生活。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它使我的生活中充满了欢声笑语。每当我心烦意乱的时候，便会想起那个有趣的小镜头。

       一天，吃过晚饭，我突发奇想，说：“爸爸妈妈，你们上一星期的班多辛苦呀！不如，我来搞一场家庭智力竞赛，帮你们解解乏，缓解一下上班那紧张的心情吧！”爸爸妈妈点头同意。我这个“主考官”立即走马上任了。爸爸妈妈打开灯，电灯仿佛也比以前更亮了，好像在为我添彩呢！　比赛开始了。第一道题：“我国最先出产的汽车是什么牌？”我高声问道。 “解放牌。”妈妈迅速地回答。我看看妈妈，她的眼睛眯成了一条缝，笑得合不拢嘴。我又看看爸爸，只见他在那里唉声叹气，我急忙说：“爸爸，你可要加油哟！”

       “第二题，请猜一个成语：蟠桃宴。”“聚精会神！”爸爸脱口而出，立刻来了精神。这时，妈妈瞪了爸爸一眼，小声说：“咱们骑驴看唱本――走着瞧！”

       下面连续几题，两名选手争先恐后地抢答。最后 ，十战十平。爸爸吹起牛：“这次比赛，准我赢！”“爸爸，吹牛可别太早啊！下面，我们进行抽签答题呢！” 爸爸满不在乎地随便抽了一题，交给我。“诗怎么写？”我念第一道题。“诗……”爸爸苦思冥想着，百思不得其解。最后，免费赠我一句：“我不会写诗。”“诗不就是言字旁加一个寺庙的寺嘛！”爸爸刮了一下我的鼻子，笑着说：“你这个小滑头。”

       归妈妈抽题了。妈妈胸有成竹地抽了一道题。我看着签，问道：“4个9加起来，怎样算等于100？”妈妈便小心翼翼地回答：“是99＋9|9＝100。”“完全正确。”妈妈高兴地“耶”了一声，爸爸气得咬牙切齿。

       比赛结束了。妈妈以300分的高分战胜了爸爸的190分。我笑着说：“爸爸，你刚才不是夸下海口能拿第一嘛！我看呀，是倒数第一吧！“”哼！你们可别得意，我这次只不过让你们一次。”瞧，爸爸又在吹牛，这可把我和妈妈逗笑了，爸爸也跟着傻呼呼地笑起来。看见爸爸妈妈笑得那么开心，那么轻松，我的心里甜滋滋的，整个家庭显得十分温馨。以后，我会想出更多好点子来逗爸爸妈妈开心，成为他们的开心果。几篇，自己选吧，望纳

体育节如何写作文

       1. 三年级写事的作文开头结尾怎么写

        精彩的开头和结尾

        难忘的天气

        开头： 一个风含情水含笑的下午，我们又去玩了。

        结尾： 真倒霉啊，玩到一半下了场大雨。

        我崇拜的一个人

       

        开头： 你们最崇拜的人是谁呢？有人说是明星，有人说是某个同学；有人说是自己的爸爸妈妈或某一个亲人，有人说是警察……我最崇拜的人却是环卫工人。

        结尾： 所以，我崇拜的人就是环卫工人。

        童年趣事

        开头： “两只老虎，两只老虎跑得快……”。每当听到这首歌，我就会想起童年的那件傻事。

        结尾： “两只老虎”这首歌曾在我的童年中欢快的响起过，它真是一首最动听的歌！

        我最崇拜的一个人

        开头： 天下的父母都非常疼孩子！我小时候，爸爸对我十分严厉，只有妈妈很疼爱我！所以，我很喜欢妈妈，而我和爸爸像陌生人！

        结尾： 经过这件事后我终于明白了爸爸为什么对我这么严厉！他是想让我长大后也当像他那样伟大的人！

        我最崇拜的一个人

        开头： “人不可貌相，海水不可斗量”这句话使我想到一个人，她虽然平凡，但她很坚强，很聪明。

        结尾： 这就是我崇拜的人，她不在乎自己的外表，也不在乎别人怎么说，她只在乎自己的成绩。我也想做这样的人。

        迷人的金钱

        开头： 古人云：“有钱能使鬼推磨”。每次听到这句话，我就想到我的一个贪钱朋友。

        结尾： 我长大后一定不能跟我那个朋友一样贪钱，我要做个清廉正直的人。

        我的爸爸

        开头： “耀琛，快一点起来写作业！”爸爸又在唠叨了。“爸爸，今天是星期日，让我再睡一会。”我不耐烦地说

        结尾： 爸爸不管什么时候都是那么的唠叨，在他的唠叨中，我感受到了深深的父爱。

        我的爸爸

        开头： “是谁在唱歌，温暖的寂寞……”一听到这歌声，我就知道是爸爸回来了。

        结尾： 爸爸真伟大，一个人撑起了整个家庭！

2. 三年级写事的作文开头结尾怎么写

        有一种爱叫父爱。

        父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。是儿时的摇篮，年少的戒尺，成人的教育。

        父爱如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登；父爱如天，粗旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸；父爱如河，细长而源源，让我淌不敢涉足。父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦涩的，难懂的、忧郁而不可企及的。

        结尾：父爱是一把大伞，总在有雨的天里撑着. 父爱是一座大山，挺拔而伟岸.父爱是一片汪洋的大海，浓郁而深远.父爱是我人生旅途中的一盏明灯，在我迷路时，照亮我的行程。一直以来父亲对我的教育我不敢忘记，在这，我要对父亲说一声，您辛苦了。

3. 作文结尾优美句子三年级

        是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？ 是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？ 是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？ 希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

        爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。 别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。

        向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

        柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

        倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。

        *** 响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线--船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

        优美句子欣赏 1.巴尔扎克说过“不幸，是天才的晋升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。

        在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。

        2.站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已； 3.只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。

        4.虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。

        5.冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。” 6. 悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。

        悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。

        悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。

        7.坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。 8. 如果你只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，那么你的人生旅程将难以找到知音；同样，如果你总希望自己完美无缺，设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。

        9.喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。 10.流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。

        不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。

        11.月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替。熬过长夜，你便能见到黎明；饱受痛苦，你便能拥有快乐；耐过寒冬，你便无须蛰伏；落尽寒梅，你便能企盼新春。

        12.没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。

        13.或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎；或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当作泡影放飞，或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气风发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省我们自己吧！ 14.“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”（冰心语）我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔。

4. 小学作文开头结尾

        满分作文精彩结尾20例 ●01、巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。

        风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色； 走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道； 登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。 在这个世界上， 一星陨落，黯淡不了星空灿烂， 一花凋零，荒芜不了整个春天。

        人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。《直面苦难》 ●02、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。

        在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。 ●03、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。

        只有追求，才会品味堂堂正正的人。 ●04、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。

        然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。 ●05、冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”

        ●06、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。

        在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。

        从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。 ●07、坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。

        ●08、如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音；同样，如果你总希望自己完美无缺，设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。 ●09、喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。

        ●10、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。

        当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。 ●11、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼新春。

        ●12、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。

        ●13、或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎；或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞，或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省我们自己吧！ ●14、“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”（冰心语）我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的。

        ●15、每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧！ ●16、也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔。

        终会成为参天大树； 也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，。终会拥抱大海； 也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。

        ●17、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞；当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。 ●18、冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。

        寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己？留些真诚给自己取暖吧！ ●19、大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。 ●20、一条幽径，曲。

5. 三年级上册最后一单元的作文怎么写

        三年级上册最后一单元的作文

        秋天到了，叔叔家果园里的苹果熟了。趁着周末休息，爸爸妈妈带我去果园玩，我可开心了。

        叔叔家的果园可大了，果园里种着不少的果树，有苹果树、有梨树、桃树，还有香蕉树。现在，梨树、桃树落光了叶子，而香蕉树的叶子却是绿绿的、大大的，像一把把大扇子，一串串绿绿的还没成熟的香蕉挂在树上很好看；最惹人眼的要算是苹果了，红的、浅**的果实都有，挂满了枝头。我走到苹果树下，脚就被苹果的清香味给勾住了。

        抬头看着树上红红的苹果，我多想顺手摘下一个，可是，树高我个儿小，摘不到。还是让爸爸妈妈摘吧！地上有很多落叶，借此机会，我帮科学老师捡些落叶回去做标本吧！

        就这样，爸爸妈妈摘苹果，我捡落叶。没多久，我捡了不少落叶，这些叶子颜色有黄的、浅黄的、黄绿色的、橙黄的、红的；它们形状各异，有手掌形的、心形的、椭圆形的等，可好看了。再看看爸爸妈妈，也摘了满满两篮子苹果，在叫我回家呢！

        秋天，果园带给叔叔家的是丰收的喜悦，带给我的是无穷的快乐。

6. 真实的我作文三年级开头和结尾

        从小到大我没想过对自己可以用虚伪一词。我现在终于承认自己虚伪。我讨厌虚伪，但又不得不虚伪。

        真实的虚伪

        对所谓的比赛嗤之以鼻，却是如此的渴望。总认为自己很高尚，不为世俗所动容，可我错了，错得非常彻底。一副无所谓的嘴脸，一副不羁与世漠然的嘴脸，

        背后却如此的平凡，如此浑浊。歌唱比赛，一班2个名额，自己内心极大渴望拥有其中一个。却很不屑地对别人说“哎呀，我无所谓，无所谓，无所谓的拉。”其实

        真的是无所谓吗？自己好虚伪，虚伪得让自己感到前所未有的恐惧。不知道自己什么时候学会了虚伪，什么时候才能做回真实的自己？

        不现实的虚伪

        总想当个“冰美人”，用冷漠还伪装自己。总告诉自己，只要冷漠，对何人，何事就都可以敬而远之，置之不理。常对着墙一遍又一遍的练习，用硬邦邦的表

        情说话，语调没有一丝波澜。然而，我失败了。见到人说话嘴角会不自觉地向上扬，眯起的眼角，深陷下去的一个酒窝也纷纷出卖了我。或许，天注定我当不了“冰

        美人”，不能用冷漠的外套套在自己身上。

        何时才能卸下伪装，做回真实自己？

7. 作文的开头和结尾

        凤头 ——例谈如何打造文章的开头 引子：俗话说，“良好的开头是成功的一半。”

        万事开头难，做事如此，写文章也是如此。我国古代作家对文章的开头都很讲究，所以有“凤头、猪肚、豹尾”的说法。

        “凤头”是传说中的凤凰的头，这种鸟谁也没有见过，但在画家的笔下，我们可以看到小小的凤凰头上的羽毛，色彩斑斓，引人注目，给人以美的感觉。说文章的开头要像“凤头”，是说文章的开头要写得好，写得漂亮，让人愿看、要看、想看下去。

        技巧分析： 技巧一：巧用修辞，妙笔生花。 作用：巧用比喻，排比，拟人，设问等修辞手法，可使文章开头生动形象，富有气势，情景交融，如诗如画。

        示例： （1）几年的学习生活弹指一挥，如云似水，已无法追回。回首望之，我们总以奋斗为舵，而今，初三了，我们要以拼搏扬帆。

        初三的生活以拼搏为开端，我想你会铸就钢铁般的性格，打造不服输的你我。 初三的生活以拼搏为开端，我想你会翠竹拔节，创造一份新的成绩，迎接一个新的喜悦。

        初三的生活以拼搏为开端，我想你会大鹏展翅，飞向胜利的蓝天。 （2）三月的晨光把窗子推开，第一缕阳光便照到人们的身上，就这样，春天从窗口走近了我们。

        春天，是四季的开端，它给我们带来了新的希望。 （3）“砰！”随着一声锤子的敲打声，问号先生清了清嗓子说，“时空讨论会现在正式开始，今天我们的主题是‘什么才是美’，请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。”

        （《什么才是美》） （4）我应当这样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈？ 如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘他们的变幻多姿的旋舞。 如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出他们的清扬的眉宇和绚丽的服装。

        ——（冰心《观舞记》） 技巧二：引经据典 文飞扬 作用：巧妙引用古诗文、名人名言、歌词、俗语谚语、歇后语或前人已有的深刻精辟的论述，这样可以省去许多笔墨，使文飞扬，有事半功倍之效。 示例： （1）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

        眼前是一个粉妆玉砌的世界，满眼看去银装素裹、玉树琼枝，诗人岑参笔下的美景真切地展现在我的眼前。《冬日的早晨》 （2）生活中我们会经历许多困难和挫折，以坦然的心态去面对它们，以高昂的情绪去迎接它们，以积极的行动去战胜它们，你会走向成功，正如歌词所说“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！”（《笑对挫折》） （3）俗话说：“万事开头难”。

        当你着手一件事情的时候，你会感到那很生疏，不知所措。如果我们不好好把握住每一个开端，那么，我们将失去的不仅仅是一次机遇，更多的是一次成功。

        （《把握住每一个开端》） （4）美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”

        许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。？（《旋转这只万花筒》） 技巧三：巧设悬念，引出话题。

        作用：人都有好奇心，爱读文学作品的人尤其如此，当你在文章的开头，设下许多能激起人们好奇心的悬念时，你的文章无疑已成功了一大半。即：在开头时引起读者好奇心的疑惑。

        示例： （1）台上放着一只被咬过的苹果，讲台下坐着一脸茫然的我 ——《残缺的美》 （2）“那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。——《羚羊木雕》 （3）我常想：每个人的心中都有属于自己的秘密花园，那里种满了秘密花草，而外面就是一扇粉红色的大门，除了自己，谁还能将它打开？ ——《爱，把我心门打开》 强化训练 在你成长的旅途中，时时处处都会留下你的足迹，里面有幸福的回忆，美好的向往，不懈的追求，成功的喜悦，失败的烦恼；里面也有父母的唠叨、朋友的关怀、同学的信任；里面还有快乐、烦恼、感激、愤怒、尴尬、误会等等，但你要正确对待成长中的苦与乐、得与失，成功与失败，勇于面对生活，面对挑战，你的前方必定是一片光明。

        请你以“________的滋味”为题目，写一篇600字以上的作文。 要求：1、运用以上所学的一种或几种开头技法，给自己的作文开个好头。

        2 书写规范，卷面整洁，语言流畅。 绝妙开头示范 1.引用名言名句 ①问世间情为何物，直教人生死相许。

        元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。

        多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。

        西施说：“爱情是工具。……”？（《问世间情为何物》）？ ②在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲：“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。”

        悠悠岁月，弹指一挥。在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白：“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。”

        （《圣者与小偷》） ③美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们。

8. 三年级写事的作文开头结尾怎么写

        精彩的开头和结尾难忘的天气开头：一个风含情水含笑的下午，我们又去玩了。

        结尾：真倒霉啊，玩到一半下了场大雨。我崇拜的一个人开头：你们最崇拜的人是谁呢？有人说是明星，有人说是某个同学；有人说是自己的爸爸妈妈或某一个亲人，有人说是警察……我最崇拜的人却是环卫工人。

        结尾：所以，我崇拜的人就是环卫工人。童年趣事开头：“两只老虎，两只老虎跑得快……”。

        每当听到这首歌，我就会想起童年的那件傻事。结尾：“两只老虎”这首歌曾在我的童年中欢快的响起过，它真是一首最动听的歌！我最崇拜的一个人开头：天下的父母都非常疼孩子！我小时候，爸爸对我十分严厉，只有妈妈很疼爱我！所以，我很喜欢妈妈，而我和爸爸像陌生人！结尾：经过这件事后我终于明白了爸爸为什么对我这么严厉！他是想让我长大后也当像他那样伟大的人！我最崇拜的一个人开头：“人不可貌相，海水不可斗量”这句话使我想到一个人，她虽然平凡，但她很坚强，很聪明。

        结尾：这就是我崇拜的人，她不在乎自己的外表，也不在乎别人怎么说，她只在乎自己的成绩。我也想做这样的人。

        迷人的金钱开头：古人云：“有钱能使鬼推磨”。每次听到这句话，我就想到我的一个贪钱朋友。

        结尾：我长大后一定不能跟我那个朋友一样贪钱，我要做个清廉正直的人。 我的爸爸开头：“耀琛，快一点起来写作业！”爸爸又在唠叨了。

        “爸爸，今天是星期日，让我再睡一会。”我不耐烦地说结尾：爸爸不管什么时候都是那么的唠叨，在他的唠叨中，我感受到了深深的父爱。

        我的爸爸开头：“是谁在唱歌，温暖的寂寞……”一听到这歌声，我就知道是爸爸回来了。 结尾：爸爸真伟大，一个人撑起了整个家庭。

9. 小学三年级上册语文作文（吹泡泡）最后一句结尾应该怎么写

        初三的冬季

        天气已显得很冷了，只是至今还未见半点雪花。依旧是那些面孔，依旧是

        那些景物，只是此刻，却变得如此陌生

        犹记得那年冬季，我们还在对面的教室里上课。初二的时光总是那么快乐

        而又美好，美好得令人窒息。我们五个是最好的死党，大家一起笑，一起闹。

        我和瑶总爱风风火火地走在前面，而你们总在后面悠然自得地跟着。麦的笑声

        总是最响，不过在意见上有所不同时，佑总会偏向你，麦只好靠自己的一张嘴

        和你们俩斗。不过团结的力量总是强大的，斗嘴斗到理屈词穷后，麦也总会灰

        溜溜地跑到我们身边，而身后的你们，笑声铺天盖地。但这并不能使我们的感

        情变淡，相反，我们更加活跃也更加铁。只是在初二下半学期，你却因为生病，

        依依不舍地与我们告别了

        左，不知你是否还会时常回忆我们的过去？瑶常说我们五个是个圆，少了

        谁都是残缺思绪万万千千，只是在瞬间忽然飘散，散出一地泪光。

        飘散，飘散。

        天边的云散得无影无踪，然而，那浓浓的思念才下眉头，却又有愁绪涌上

        心头。一年的时光会改变许多事物，毕竟总会有改变也总该有改变。去年圣诞

        的事如今仍一幕幕浮现在脑海，的确，过了一年，大了一岁，连思考方式也变

        得不同了。我们还是学生，何必那么狂送礼物？贺卡足以代表心意。千里送鹅

        毛，礼轻情谊重，我们虽无千里，但在这咫尺天涯之中，一颗真诚的心才是最

        珍贵的。

        不知今年圣诞，又会变得怎样。想罢思毕，愁绪已被撕裂，裂出万般光彩。

        撕裂，撕裂。

        日历一张张地被撕去，新年的脚步也越来越近，新年之后便是中考。光阴

        苦短，相处的日子不多了。中考，前途。这是初三的压力，我们努力的原因。

        每一次考试都衡量着我们的水平，看着成绩单上升升降降的排名，心急如焚。

        但却刹那间醒悟

        -

        浮生若茶。我们就像茶叶，在开水中沉浮，但在沉浮之后，才

        会溢出那满屋子的馨香。

        为了中考，我们日夜在题海中挣扎。第一次那么地不期待新年。思绪在脑

        海中不停地叫嚣，心如乱麻般地挣扎，一切都乱得无可救药。

        挣扎，挣扎。

        生活需要压力，人生需要挣扎。我努力寻找方向，准备继续自己的旅行。

        只是突然觉得很慌乱：这个没有雪花的冬季，竟会变得如此陌生

       1. 体育节的作文怎么写

        比如： 体育节

        半年一度的体育节，一学期一度的运动会马上就要来临！全校上下“普天同庆”。进入初中的第一届运动会，会有什么惊喜呢？会有什么的奖励呢？我们只要记住“相信你自己，你是最棒的！”

        有着这一个坚定的信念，相信在运动会能为班争光，能在运动会上大显身手。可是我看到这个运动会的项目表时让我大吃一惊。才几十个项目比小学少了五六个项目！才多了一个1500米的长跑，能让我大显身手的“轮滑”没有了！唉！

        只有眼睁睁的看同学们为班争光！只有为他们加油鼓气的份！在运动会来临之前，我非常渴望运动会的来临，期盼“轮滑”这个项目的来临！相信自己能为班争光，可是盼来的却是一个田径运动会唉！在田径这一项，我没有王浩填那么好的耐力，没有李泽杰那么好的体力，没有许焕杰那么快的速度。看着一个一个的运动健将在体育场上驰骋，为班争光，认为自己很没用为什么不在田径好好练习一下。

        我在心里种下坚定的，在以后的日子我一定努力学习体育方面，希望自己有；能力为班争光。 把名字改下

       

        另一篇：

        今天，我们学校的操场上真热闹，第四届体育节隆重开幕了。操场上彩旗飘舞，花团锦簇，一派喜庆气氛。入场式开始了，在五星红旗的引领下，首先进场的是鼓号队，他们迈着整齐的步伐，敲打着有力的鼓点，斗志昂扬地走向台。紧接着盛大的彩旗队、花束队把操场打扮成五彩缤纷的海洋。后面是各班运动员方队。运动员们精神抖擞，意气风发，迈着整齐，轻松的脚步，高喊着“我运动、我拼搏、我向上”的口号，走过台，台上的领导微笑着向我们点头。最可爱的是一年级的小朋友，他们刚入学不久，却一个个像小老虎，神气地进场，赢得大家的阵阵掌声。简短的开幕式，体现了我们小动员团结、奋进、拼搏地风。

        运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。

        随着同学们的欢呼声，激动人心的女子400米终于拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞，运动员有的在做准备，跃跃欲试；有的谈笑风声，胸有成竹……

        一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，她们如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。曲逸凡同学是我们大家认可的“飞毛腿”，所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给她加油。只见曲逸凡一脸严肃，甩开大步全神贯注地跑着。也许是我们巨大的期望给她造成的压力吧，她一直处于第二名的位置，我们心里有些担心。经过几处弯道之后，曲逸凡离第一名只差一米的距离了。啦啦队的同学都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着：“曲逸凡，加油！坚持到底就是胜利！”也许她真的听见了我们的喊声，从中汲取了力量，她的步伐加快了。离终点还有五十米，二十米，十米…… 到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见曲逸风在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑，最终得了第一名。同学们为她欢呼，为她坚强的毅力而鼓掌。

        比赛结束了，我们班夺得了团体总分第一名。同学们的心情久久不能平静，沉浸在激烈的比赛当中，操场上欢声笑语久久回荡。

2. 关于体育节的作文怎么写

        可以先略写运动会的举行时间、地点等，然后详写运动员。（以他（她）的动作、神态、以及自己的心理等细节描写）详写的字数起码要150字至250字左右，接着写自己的想法、感受；最后用一精妙小节结尾。

        今天，我们学校的操场上真热闹，第￥*届体育节隆重开幕了。操场上彩旗飘舞，花团锦簇，一派喜庆气氛。入场式开始了，在五星红旗的引领下，首先进场的是鼓号队，他们迈着整齐的步伐，敲打着有力的鼓点，斗志昂扬地走向台。紧接着盛大的彩旗队、花束队把操场打扮成五彩缤纷的海洋。后面是各班运动员方队。运动员们精神抖擞，意气风发，迈着整齐，轻松的脚步，高喊着“我运动、我拼搏、我向上”的口号，走过台，台上的领导微笑着向我们点头。最可爱的是一年级的小朋友，他们刚入学不久，却一个个像小老虎。入场式开始了，高喊着“我运动。啦啦队的同学都激动地站了起来，在五星红旗的引领下，曲逸凡离第一名只差一米的距离了，胸有成竹……

        一声枪响、花束队把操场打扮成五彩缤纷的海洋，运动员有的在做准备。

        运动会上到处都充满了紧张，体现了我们学校运动员团结。

        今天；有的谈笑风声、以及自己的心理等细节描写）详写的字数起码要150字至250字左右，跃跃欲试，接着写自己的想法，他们刚入学不久，她们如同脱缰的小马争先恐后地追逐着，一派喜庆气氛、奋进、感受，激动人心的女子400米终于拉开了序幕。经过几处弯道之后，走过台；最后用一精妙小节结尾。运动员们精神抖擞。（以他（她）的动作。离终点还有五十米，她一直处于第二名的位置可以先略写运动会的举行时间，我们班夺得了团体总分第一名，十米…… 到了最后的时刻，他们迈着整齐的步伐。

        比赛结束了，挥动着手，使出了全身的力气，加油：“***，意气风发、激烈的比赛气氛，花团锦簇。只见***一脸严肃，为她坚强的毅力而鼓掌，第￥*届体育节隆重开幕了、拼搏地风，轻松的脚步。同学们在操场上拼命地齐声呐喊。紧接着盛大的彩旗队。后面是各班运动员方队，队员们像离弦的箭一样冲出去。同学们为她欢呼，操场上欢声笑语久久回荡，拼命向前跑。简短的开幕式，给她加油，然后详写运动员，斗志昂扬地走向台，我们学校的操场上真热闹，赢得大家的阵阵掌声。***同学是我们大家认可的“飞毛腿”，像拧足了发条一样，台上的领导微笑着向我们点头。最可爱的是一年级的小朋友。只见跑道上同学们个个精神抖擞，甩开大步全神贯注地跑着、我拼搏，只见***在最后关头，最终得了第一名。操场上彩旗飘舞。

        随着同学们的欢呼声，二十米，她的步伐加快了，首先进场的是鼓号队，神气地进场，从中汲取了力量！”也许她真的听见了我们的喊声，我们心里有些担心，沉浸在激烈的比赛当中，拼命地喊着，敲打着有力的鼓点。也许是我们巨大的期望给她造成的压力吧，迈着整齐，所以都对她报以最大的希望、神态，却一个个像小老虎、我向上”的口号、地点等，有的同学紧张地挥动着拳头！坚持到底就是胜利。同学们的心情久久不能平静

3. 有意义的体育节作文

        有意义的体育节上星期四，我们年级举行了有意义的体育节，让我受益匪浅。

        最让我感兴趣的是“阳光伙伴搭肩跑”。因为我们十分有信心赢得这场比赛。

        当准备时，我们整齐地排好了队，整装待发。我的心也绷得紧紧的，而别的同学也是神情严肃，聚精会神。

        我们整齐而大声地喊了口号。“B——”哨子一响，我们出发了，整齐地喊着“一二一二一二……”，步伐也整齐一致。

        我的心也扑通扑通直跳，脚也像灌了铅似的十分沉重，可在同学们的带动下，再加上拉拉队的加油声，我心中充满力量，飞也似的跑了起来。穿着蓝白相间校服的同学们，像一阵白色的浪花向前涌去，冲过了终点线，我心中悬着的石头落地了。

        拉拉队有的手舞足蹈，有的高兴得直跳起来，还有的抱成一团庆祝呢！我们获得了冠军！真是“功夫不负有心人。”跑完之后，我们继续下一个比赛“陆上龙舟”。

        这个比赛难度很大，我们不能放松警惕。当哨声一响，我那组快速地喊：“一二一二一二……”脚步一左一右向前滑行，使步如飞。

        大家的表情十分严肃，但就在冲刺终点前的一瞬间，我们的步伐打乱了，急忙补救，还是到了终点。这时，我们汗如雨下，不过获得了冠军，拉拉队也笑得合不拢嘴。

        哈哈！成绩不错嘛！汗水总算没白流。我们还举行了时装舞表演和精彩的篮球赛，成绩都不错。

        啊！这次体育节即锻炼了我们的身体，又丰富了同学们的课余生活，还促进了同学们的友谊，我真喜欢这样的体育节。

4. 体育节上那些事作文700字

        今天，已经是运动会结束的第五天，可是，运动会的那些事还在我的脑海里穿行……现在就让我给你们讲讲我在运动会的所见所闻吧！ 运动会前几天.“运动会就要在星期四举行了，请大家一定要做好准备，”不知是谁说了这句话.可是，运动会要举行的消息就不胫而走，大家议论纷纷，互相说着今年要参加的项目. 有些同学说：“我今年要参加跳高.”有的同学说：“我要参加100米的比赛”……可是，我要参加什么呢？这是个值得我思考的问题，“什么项目适合我呢？跑步？不行！跳远？也不行！……还是当一名啦啦队员吧！”一个声音在我心里说. 运动会在星期四如期举行了，第一项就是女子400米的跑步比赛，我们班的选手刘雅思就要在这一轮大显身手，比赛开始了，枪声一响，刘雅思就像一只离弦的箭一样直奔终点，只见她使劲的跑向终点，动作是如此的标准……我们也在观众席上使劲的为她呐喊，为她加油，可是后面的选手也不甘示弱，努力向前冲……快乐的声音响起来了，刘雅思果然不负众望，第一个冲向了终点. 接下来是男子100米跑步比赛，我们班派出了黄侨坤同学和朱汉辉同学，虽然他们两个跑起来像箭一样，但和其他选手相比还是差了点，只取得第四名. 但在后面的比赛中，我们班的的同学们发挥得不错，我们班的同学经过努力取得了骄人的成绩，个人项目夺得了好几个第一，而且总成绩也取得了第四的好成绩，我真为我所在的班级感到骄傲，虽然我没有参加项目，可我做为班级的啦啦队也出了不少的力哦！我会永远记住运动会的那些事.。

5. 在活动中印象最深的一次活动写作文700字关于科技节体育节读书节艺

        从青园小学的教学楼里，突然传出了一阵欢呼声。

        这是怎么回事呢？原来，是青园小学正在举行科技节活动呀！科技节活动将持续一上午，而下午则是全校统一看**时间。第一、二节课是一至三年级体验科技节活动，四至六年级环保义卖。

        而三、四节课则是四至六年级体验科技节活动，一至三年级图书漂流时间。在体验中有许多活动，这些活动分别是参观科技大篷车、看机器人展览、制造彩虹杯、调制汽水、体验筷子的魔力、神奇的纸片、蓝白分营、吹泡泡比赛、调制泡泡液、鸡蛋撞地球、环保大拍卖。

        这其中最特别的当属“鸡蛋撞地球”了。为什么说这个活动特别呢？因为每班只能选派三人来参加它。

        这个活动的规则大概是这样的：每人拿一个生鸡蛋站在四楼，利用它们先前准备的装置让鸡蛋从四楼扔到操场上放的盆中，并且鸡蛋不能破碎。如果满足这些要求，就算成功。

        成功者可以为班级加一分，并可参加最后的评选。评选规则是：谁的装置最轻，就算最后的胜利者！虽然这些活动都很有趣，可我最喜欢的却是“神奇的纸片”。

        它的规则是：将一个玻璃杯注满水，然后放一张纸片在杯子上用手压紧，再把杯子倒过来，松开手。这时纸片不会立刻掉下来，水也不会流出来。

        保持这种情况三秒，就算成功。我怀着好奇的心情试了一下，没想到真和规则上说的一模一样，水竟然在近十秒后才流出来。

        为什么会这样呢？带着这个疑问，我去查了资料。原来，在杯子里盛满水后，里面既没有空气也没有大气压力，此刻杯口盖纸所受向上的大气压力大于杯子里水的重力，所以纸片不会掉下来。

        在这次科技节中我收获和感受到了很多很多，其中让我感受最深的是：现在科技发展日新月异，许多我们看似魔法般“无可完成”的事，利用科技手段却能一一将它们轻松地迎刃而解。所以，我下定决心，一定要更加努力学习，争取在未来创造出更多的“奇迹”。

6. 关于体育节的作文怎么写

        今天，我们学校的操场上真热闹，第四届体育节隆重开幕了。

        操场上彩旗飘舞，花团锦簇，一派喜庆气氛。入场式开始了，在五星红旗的引领下，首先进场的是鼓号队，他们迈着整齐的步伐，敲打着有力的鼓点，斗志昂扬地走向台。

        紧接着盛大的彩旗队、花束队把操场打扮成五彩缤纷的海洋。后面是各班运动员方队。

        运动员们精神抖擞，意气风发，迈着整齐，轻松的脚步，高喊着“我运动、我拼搏、我向上”的口号，走过台，台上的领导微笑着向我们点头。最可爱的是一年级的小朋友，他们刚入学不久，却一个个像小老虎，神气地进场，赢得大家的阵阵掌声。

        简短的开幕式，体现了我们运动员团结、奋进、拼搏地风。 运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。

        随着同学们的欢呼声，激动人心的女子400米终于拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞，运动员有的在做准备，跃跃欲试；有的谈笑风声，胸有成竹…… 一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，她们如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。

        一个同学是我们大家认可的“飞毛腿”，所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给她加油。

        只见曲逸凡一脸严肃，甩开大步全神贯注地跑着。也许是我们巨大的期望给她造成的压力吧，她一直处于第二名的位置，我们心里有些担心。

        经过几处弯道之后，曲逸凡离第一名只差一米的距离了。啦啦队的同学都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着：“加油！坚持到底就是胜利！”也许她真的听见了我们的喊声，从中汲取了力量，她的步伐加快了。

        离终点还有五十米，二十米，十米…… 到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见曲逸风在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑，最终得了第一名。同学们为她欢呼，为她坚强的毅力而鼓掌。

        比赛结束了，我们班夺得了团体总分第一名。同学们的心情久久不能平静，沉浸在激烈的比赛当中，操场上欢声笑语久久回荡。

7. 以体育节为题写一篇作文怎么写请各位大师指点

        啊，体育，天神的欢娱，生命的动力！是啊，体育的力量美丽，体育无处不在。

        我们学校也迎来了自己的“体育节”。 既然是体育节，那就肯定会有比赛是吧？对，我们学校开展了各个年级的队列队形比赛。

        在临近比赛的几个星期里，体育李老师也在每节体育课上给我们练习队列。每次练了下来，大家都是大汗淋漓，直喘粗气，大家都在为自己班级的荣誉而刻苦训练呢。

        终于，到了9月30日，体育节开幕了，队列队形比赛也开始了。一年级，二年级……好容易才轮到我们六年级上场。

        当主持人说六年级一班上场时，我们一起飞快地跑向操场中央，体育委员处集合。不一会儿，我们便排成了整齐的四路横队。

        体育委员开始整队。几分钟后，随着刘宇航的一声齐步走，我们就迈着整齐的步伐，沿着操场中央的线走去。

        随着他喊的口令，分队走，合队走，并队走，“漩涡”，蛇形走一一被我们表演出来。赢得了场上的阵阵掌声。

        听见这些掌声后的我，心里高兴极了，真不错，我们的努力没有白费。在今天的赛场上，我们班的每一个人精神都高度集中，就怕走错一个步伐给班上抹黑。

        时间过得可真快，一眨眼由我们精心准备了一个月的表演就结束了。 下场后，同学们都觉得我们是今天场上的冠军，静静等待校长宣布颁奖。

        可是，也不知为什么，冠军的位置还是让二班给占了，我们练了那么久，还是没能得冠军，肯定是我们某些地方不如他们吧，我们以后一定要团结一致，刻苦训练，掌握技巧，我相信，下次的冠军非我们班莫属。

       好了，今天关于“三年级作文吹泡泡比赛”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“三年级作文吹泡泡比赛”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。