2020河南中招作文题目_2020河南中招作文题目之一是什么

2020河南中招作文题目_2020河南中招作文题目之一是什么

       如果您有关于2020河南中招作文题目的问题，我可以通过我的知识库和研究成果来回答您的问题，并提供一些实用的建议和资源。

1.基于语文核心素养的中考作文命题

2.初三作文题精选五篇

3.2020赣州中考语文作文题目：好的故事

基于语文核心素养的中考作文命题

        ? ——2020年中考作文试题剖析

        曹公奇

        ? 2019年，是全面深化教育教学改革最重要的一年。6月，中央、院颁布了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，提出：“稳步推进初中学业水平考试省级统一命题，坚持以课程标准为命题依据，不得制定考试大纲，不断提高命题水平。”11月，教育部发布了《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》，要求提升试题科学化水平：“初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，兼顾学生毕业和升学需要。……试题命制既要注重考查基础知识、基本技能，还要注重考查思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。”加之，2018-2019年，教育部开始连续对部分地区进行初中学业水平考试（以下简称“中考”）命题质量评估反馈。2020年的全国各地中考，是全面深化教育教学改革后的第一年考试，具有极为重要的导向意义。

        ? 2017版《高中语文课标标准》提炼出了语文核心素养，即语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造以及文化理解和传承。语文核心素养的提出，对初中语文教学影响深远，加之统编版初中语文教材的全面使用，初中语文教学改革发展不断走向纵深，各地的中考语文试题改革也与课程改革一样，发生了重大变化。

        ? 在这种背景下，各地的中考试题，特别引人注目。尤其是中考作文试题，历来就是教育界乃至全社会关注的热点。2020年各地的中考作文试题，坚持正确的政治方向，落实立德树人的根本任务，紧贴社会热点焦点问题和学生生活实际，设置真实的写作情境，考查学生的深度思维能力和语言表达交流能力，有力地促进学生语文核心素养的全面发展。

        ? 一、突出立德树人导向

        ? 立德树人是教育教学的根本任务，考试命题是健全立德树人落实机制的关键环节。所以，中考试题必须坚持正确的政治导向，把落实立德树人的根本任务作为命题的出发点和落脚点，充分发挥中考试题推动教育教学改革、引导初中教学、促进学生全面健康成长的重要导向作用。

        ? 2020年各地的中考作文试题，努力落实立德树人的根本任务，但又贴合语文学科的特点，不是单纯的说教题目，而是引导学生关注社会，关注生活，坚定理想信念，厚植家国情怀，加强品德修养，发现真善美，培育积极健康的情感，树立正确的价值观，促进学生德智体美劳全面发展。

        ? 2020年春季的抗疫生活，是每一个人都不可忘怀的经历。这其中，多少普通的人干出了不普通的事，多少平凡的人做出了不平凡的贡献。作为年度重要考试的中考作文试题，自然无法回避抗疫这场大战，或直接、或间接地以抗疫来命题，记录生活大事，思考人类命运。

        四川南充卷作文题“2020，我的抗疫生活”，湖北襄阳卷作文题“抗疫有我”，山东青岛卷作文题“重返校园以后”，四川达州卷、山东潍坊卷等，以抗疫文字和为材料，要求根据材料写作文……这些作文试题，或命题，或材料，都是直接以抗疫为题材的，要求学生直接叙述今春发生的抗疫故事，或针对抗疫情况谈感受，话思考，发议论，引导学生关心重大社会生活，积极参与社会实践活动，增强爱国情怀，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

        ? 有些作文题，表面看起来比较“中性”，并不是要求直接反映抗疫生活的，但是，也暗扣抗疫等热点话题。陕西卷作文题“合唱”，可以写现实生活中真正的“合唱”，也可以用“合唱”的比喻义写现实生活中的团结一致的其他事情，比如万众一心抗疫情；上海卷作文题“有一种甜”，可以是现实中真正的甜蜜生活，也可以是一种特别的幸福，比如抗疫中令人感动的人和事；深圳卷作文题“见证美好”，既可以写抗疫生活中的美好事物，也可以写其他与题目相关的内容；山东德州卷作文题“生命的意义在于人与人之间的相互照亮”，完全可以写抗疫过程中人与人的互相帮助、互相鼓励等题材，也可以写其他方面的内容；还有北京卷的作文题“2020，我的中考”，云南卷的“肩膀”，广西梧州的“不一样的经历”等等。中考是省域或者市域较大范围内的考试，学生数量多，地域、经历、生活等存在较大差异，所以，这样的作文题，给了学生广阔的写作空间，让不同层次、不同情况的学生都能有话可说，有文可写。

        ? 除此之外，许多考区的作文题，都是从不同的方面、不同的角度来命题，引导学生形成积极正确的人生观、价值观，落实立德树人的根本任务。黑龙江牡丹江卷作文题“有一种精神叫锲而不舍”，吉林长春卷作文题“我家的中国味”，河南卷作文题“我的危机故事”，辽宁大连卷作文题“久违的美好”，浙江宁波卷作文题“自己决定”，山东济南卷作文题“希望，就这样生长”，四川绵阳卷作文题“人生最贵的是 ”，黑龙江哈尔滨卷作文题“微笑面对生活”等等，都是从精神、情怀、成长、生活、个性、希望、珍贵等方面来命题，落实中考立德树人的根本任务。

        ? 二、注重真实情境创设

        ? 《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》中指出：要“充分考虑城乡学生学习和生活实际，增强情境创设的真实性、典型性和适切性，提高试题情境设计水平。”可见，情景设置是中考命题的一个关键点，作文试题尤其如此。单纯地只是一个命题或半命题作文，缺少必要的情境设置，学生作文容易滑入宿构套作的泥潭。如果设置了适合学生的、典型的、真实的写作情境，再辅以具体的写作任务，这样的作文题更适合在考场特定的情况下来考查学生真实的写作水平。

        ? 浙江杭州卷大作文题，首先给出了很具体的情境：“你即将升入高一级的学校，希望参加新学校的社团活动，使自己的校园生活丰富多彩。如学校已有你感兴趣的社团，就申请加入；如学校目前还没有符合你兴趣特长的社团，就申请创建一个新社团。”这个情景符合坐在考场写这篇作文的学生实际，而且设置了两种不同情形，让学生选择其中一项内容，“给新学校负责社团工作的张老师写封信。可以讲述有关你某项爱好或技能的故事；也可以陈述你申请的理由和相关设想。”这样具体真实的情境，能给学生以充分发挥的空间，真正考查出学生的写作能力。

        ? 湖南长沙卷的大作文也是设置了具体情境：

        ? 学校广播站有一个“心灵驿站”栏目，经常收到同学们诉说内心困惑的来信，例如“我和父母产生了矛盾，该怎么办？”“学习这么紧张，我该怎么处理兴趣爱好与学习之间的关系？”“老师要我们制定好生涯规划，可我真的不知道我将来适合做什么。”……栏目组觉得应该倡导大家都来思考自己的困惑，分享自己的感受或体会，所以，决定在全校范围内举办一次以“成长有困惑，爱思才会明”为主题的征文活动。”

        ? 根据这个情境，提出征文要求，让学生写一篇文章参加这次征文活动。这样的作文题，虽然情境是虚拟的，但它符合学生的学习生活实际，因此，也就是真实的。在真实的情境中根据要求进行写作，就能够对学生的写作水平起到很好地考查评价作用。情境设置与材料作文所给的材料有所区别，材料作文的材料，只是提供一个思考的提示，以引发学生的思维，一般不提供具体真实的情境。如果提供了情景，就不是单纯的材料作文，可以看作是情景作文了。湖北武汉、江苏南京、浙江温州、宁波、绍兴、湖南常德、天津市等作文试题，都是设置了真实、典型的情景，从而提升了中考作文试题的效度。

        ? 许多地方的中考作文，还设计了一大一小两个作文试题，小作文虽然占分不多，大多在10分左右，但小作文试题基本都是真实情境中的具体写作任务。浙江绍兴卷的小作文，设计班里举行读书主题班会，你打算为同学推介一幅，让学生根据语文老师建议，并附上图和语文老师建议，完成发言稿的准备任务。湖南长沙卷小作文，用表格详细列出了辩论赛的环节、主要任务、辩手分工、时长等内容，要求对辩论赛流程进行介绍。

        ? 作文试题，创设具体真实的情境，要求按照情境内容进行写作，这符合语文课程的特点，也是中考作文命题的发展方向。

        ? 三、考查深度思维能力

        ? 思维能力是语文核心素养的重要组成部分，也是学生学习力的最好体现。作文试题，正好是考查学生思维能力的主要形式。多种思维形式，诸如形象思维、演绎思维、归纳思维、直觉思维、想象思维、联想思维、聚合思维、发散思维、审辩思维、创新思维等等，在作文试题考查中都可以用到。一个好的作文试题，决不是只让学生停留在思维的表层，而是能够启发、引导学生，将思维活动引向广度、深度和难度，从而提升学生的思维品质。

        ? 北京卷作文二：

        如果你得到一个神奇的控制器，可以让时间放缓、快进、后退和暂停，你会在什么情况下使用？使用后会发生什么事情？请你以“此刻，我按下时间控制器”为开头，发挥想象，写一篇故事。

        ? 海南卷作文二：

        ? 我们每个人都生活在不同的期待中，期待着属于我们自己的未来。是鹰，你就该长空搏击；是鱼，你就要水中遨游……成为精英固然很好，成为快乐充实的自己，也是人生价值的体现。请以“我知道，我的未来不是梦”开头，发挥想象，写一篇记叙文。

        ? 这两个作文试题，都属于想象作文。如果学生没有丰富的想象思维，就很难写好这样的作文。而丰富的想象思维能力，是初中这个年龄段学生最重要的思维形式，没有丰富的想象思维，也就没有创新思维和创新精神。

        ? 江苏南京卷第二个作文题：

        ? 出于环境卫生和食品安全的考虑，学校规定，学生在校不许吃零食。有一天上午第三节课后，米豆、小轩和你到老师办公室抱本子。老师把桌上的巧克力递给米豆，她刚想接，却缩回了手，说：“谢谢老师，我不吃，不然我们班会被扣分的。”小轩却拿过来，笑着说：“真的很饿，我不客气了！”这个情景引发了你的联想和思考，你就此自拟题目，写了一篇文章。

        ? 南京卷这个作文题很有意思，这是一个典型的情境作文题，学校的规则是理性的，是遵守规则，还是依据实际情况，抑或是遵守规则但也不能没有人情味？身处其中，必须深入思考，没有绝对的错和对，关键是要合理合情。这个作文，考查学生演绎思维、联想思维、发散思维、审辩思维等多种思维形式，而且需要有思维的深度和广度，才能写好这样作文题。

        ? 湖北武汉卷作文题，创设的情景是这样：一个小孩撞倒小朋友后，母子两个写了一份特殊的“寻人启事”，分别表示道歉、承担责任。要求根据对这件事的理解和思考，写一篇文章。学生对这件小事的思考，需要深入理解，关于担当，关于责任，关于身份，关于小事等，思维深刻了，才能写出好作文。

        ? 不只是情境作文才需要思维的深刻性，命题作文、半命题作文、材料作文等，也需要深入思考才行。重庆B卷的命题作文“绊·伴”，河北卷的材料作文，对“习”的理解和感悟，福建卷的“学习与性格”，贵阳卷的“找到一个好办法”，河南卷的关于“危机”，天津卷的关于成长经历……好的作文试题，就是启迪学生思维的，而且需要多种思维形式，能够符合不同层面学生的写作，真正考查出学生思维的深刻性。

        ? 中考作文试题，是在全面考查语文核心素养的基础上，突出了落实立德树人、创设真实情境、考查深度思维这三方面的特点。作文考查，语言运用是基础，作文语言准确生动，表达好，行文流畅，是一个学生语言建构能力强、运用水平高的直接表现；认识到位，思考问题深入，能够辩证地看待人、事、物、理，这是一个学生思维品质发展和思维能力提升在作文中的表现；高尚的审美情趣和正确的审美观念，对于文化的理解与树立文化自信，都是落实立德树人根本任务、考查学生思想情感和价值观的具体表现。一个优秀的中考作文试题，就是能够在全面考查语文核心素养的基础上，突出某些特点，如材料的价值、情境的创设、任务的驱动等，能够真实而全面地考查出不同层面、不同类型学生的真实写作水平。

        （原载于《新时代中国中考作文改革档案·2021素养为核·理论卷》，广西教育出版社，2021年4月）

初三作文题精选五篇

       2020年新疆中考作文题目：放学路上

       根据考生回忆题目概要：要毕业了，在熟悉不过的就是放学时的路，通往成功的人生路...

       请以“放学路上”为题写一篇记叙文。

       贵州

       2020年贵州黔西南中考作文题目：乐在好学多思里

       好学多思，乐涌心田。好学打开了一扇扇窗户，多思迈上了一步步台阶。好学多思在学习，游玩记生活中，曾让我们惊喜不已......

       请以《乐在好学多思里》为题，写一篇不少于500字的作文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

       2020年贵州遵义中考作文题目：毕业前夕

       根据考生回忆题目，2020年贵州遵义中考作文为命题作文，题目为“毕业前夕”。

       2020年贵州黔东南中考作文题目：放下

       根据考生回忆题目，2020年贵州黔东南中考作文为命题作文，题目为“放下”。

       浙江

       2020年浙江杭州中考语文作文题目：给老师写一封信

       2020杭州中考作文题目揭晓：高中加入或创建社团，给老师写一封信

       马上就要进入高中了，请你给高中社团的指导老师写一封信，推荐自己，介绍自己的特点，表达自己对参加这个社团的渴望。你也可以申请自己创建社团，并表述理由。

       2020年浙江宁波中考语文作文题目：自己决定

       1.我们常常会遇到这样的情景——

       “怎么办？”......"自己决定。"

       请你以“自己决定”为题写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可以进行文学创作。

       要求：

       （1）自选文体（诗歌除外）；

       （2）文章不少于500字；

       （3）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

       2.请你写一则100字左右的推荐语，向阅卷老师阐述你刚写的文章《自己决定》的一到两个亮点。

       同往年相比，今年还要求作者另写一篇100字左右的推荐语，从选材结构语言主题的角度向阅卷老师阐述写的《自己决定》这篇文章的1-2个亮点，另占分6分，加上大作文共计66分！

       2020年浙江温州中考语文作文题目：笔记

       随着第一场语文考试的开考，今年温州中考的作文题也随之出炉。据考生回忆，作文题与“笔记”有关。

       一、写给同学分享笔记，记笔记的经历写记叙文

       二、给不愿意记笔记的人写一封信

       三、给上初中的弟弟写记笔记的方法之类的，写说明文。

       根据考题，今年的作文可以写成记叙文、书信或说明文多种文体，内容包括与人分享记录笔记的心得经验，“开导”不愿意做笔记的人，以说明的方式介绍做笔记的方法等。

       2020年浙江绍兴中考语文作文题目：三选一

       今天上午，随着语文考试进场铃声的响，2020年绍兴中考正式开始。刚刚，随着第一场语文考试结束，备受关注的中考作文题也新鲜出炉啦。

       阅读下面文字，按要求作文。

       一般庭院面积有限，花能入选，必有合乎人意的条件：或因为开得早，如梅；或因为开得久，如月季；或因为开得迟，如菊。好的文字总能引发我们的无限联想与思考，请运用所给材料，从下面三个写作任务中任选一个作文。

       (1)写一封信劝导表妹。(读初二的表妹最近很苦恼。她总觉得比不上人家，长相平平，没有才艺，学习成绩也不亮眼。尽管老师再三肯定她善良诚恳表现好，但她依旧觉得自己是班里的丑小鸭。你决定写封信劝导她。)

       (2)向《文苑美文》杂志“妙笔生花”专栏投稿

       (3)准备一份国旗下讲话的讲稿

       要求：

       ①若写书信可用“表妹你好”开头，亦可省略署名和日期

       ②角度自选，文体自选，题目自拟。

       ③不少于600字，如写诗歌不少于16行。

       ③不出现真实的地名、校名、人名。

       2020年浙江衢州中考语文作文题目：变化

       根据考生口述，今年浙江衢州作文有大小作文2题。

       小作文：（新闻）疫情以来，各界捐款抗疫。在杭州萧山务工的河南男子向瓜沥镇捐赠13万元，瓜沥镇了解情况后，退回12万元。该不该退回引发热议。你怎么看，写一段话论述观点。不少于150字。

       大作文：结合自己的生活体验，写一个关于“变化”的故事。为了让你的故事更吸引人，请学习课本和上面阅读题写故事的方法，可以学习运用悬念、伏笔；也可以学习运用对话推动故事发展；还可以学习叙述者讲述的方式。题目自拟，不少于600字。

       2020年浙江台州中考语文作文题目：材料作文

       2020年浙江台州中考作文题目出炉，根据考生口述：

       材料：父母说自己的孩子在某一方面不如别人家小孩，在另一方面也不如别人家小孩，可孩子说自己有一样比别人好。请问引发了你什么思考？

       2020年浙江金华中考语文作文题目：二选一

       一、阅读《海浪》的节选部分，仿照诗句，续写一节诗。要求内容贴切，结构相似。

       《海浪》

       海浪是娃娃，

       手牵手，笑着，

       一起跑过来。

       海浪是橡皮擦，

       把沙上的字，

       都擦去了。

       二、从下面两道题中任选一题，写一篇文章。

       题目一：《送给青蛙的大海》（见本卷“文学类文本阅读”）一文中，如果青蛙醒来，发现大海的水干了，又会发生什么呢？请发挥想象，写一个故事。

       题目二：一条蓝浴巾，在青蛙眼里是一片蓝色的大海，在读者心中是一个美丽的童话，而现实中浴巾只是浴巾。就“我们需不需要童话”这个话题，自选角度，写一篇议论性文章。

       要求：①文题自拟；②不少于500字；③不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

       2020年浙江丽水中考语文作文题目：童话

       2020年浙江丽水中考作文题目出炉，根据考生回忆：作文题目是阅读一段有关“童话”的材料，自拟题目写作。材料大概内容是生活是否需要童话。考生可以写议论文，也可以写想象作文等

       2020年浙江嘉兴中考语文作文题目：二选一

       从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

       题目1：

       熟悉和陌生其实是一种感觉。有时，熟悉和陌生会在某一刻转换：对熟悉的地方感到陌生，也许是因为某种事物在悄然变化，漂亮给我们看；对陌生的地方感到熟悉，也许是那里的人和事感动、温暖了我们。世界在变，我们的认知也在变，许多人物是怎样的美，许多事物是怎样的独特，需要我们以自己的行动来触摸世界的陌生与熟悉，升华自己的灵魂与理性......

       以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请根据生活体验或见闻，写一篇记叙性文章。

       题目2：

       5月12日，在张家界天门山进行翼装飞行表演时，一名翼装女飞行员失联。由于事发时她没带手机和GPS装置，加上连日降雨，导致救援难度加大。直到5月18日，其遗体在丛林中被找到。该翼装飞行员是一名95后女大学生，热爱极限运动，接受过系统训练，有数百次翼装飞行和高空跳伞经验。她曾公开表示：“我为自己而活，我不后悔我的选择，我会坚持我选择的路。”

       以上引发了同学们的热议，大家褒贬不一。请结合你的思考与认识，写一篇议论性文章。

       写作要求：

       (1)自选角度，自拟标题。

       (2)不少于600字。

       (3)不得抄袭，不得套作，不得泄露个人信息。

       2020年浙江湖州中考语文作文题目：麦田的守望者

       6月26日上午，2020年湖州市中考语文科目考试结束，中考作文题目出炉！

       《麦田的守望者》：“记住该记住，忘记该忘记，改变能改变，接受不能改变。”结合生活体验，任选一句为题，可以叙述经历，可以阐述观点，可以抒发感情。

       2020年浙江舟山中考语文作文题目：二选一

       6月26日上午，2020年舟山市中考语文科目考试结束，大家最关心的问题莫过于，今年中考考了什么作文题？

       据了解，此次语文作文的题目为根据材料二选一。题目一，以“熟悉和陌生”为主题，写一篇记叙文；题目二，围绕“翼装女孩”的精神，写一篇议论文。

       题目1：

       熟悉和陌生其实是一种感觉。有时，熟悉和陌生会在某一刻转换：对熟悉的地方感到陌生，也许是因为某种事物在悄然变化，漂亮给我们看；对陌生的地方感到熟悉，也许是那里的人和事感动、温暖了我们。世界在变，我们的认知也在变，许多人物是怎样的美，许多事物是怎样的独特，需要我们以自己的行动来触摸世界的陌生与熟悉，升华自己的灵魂与理性......

       以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请根据生活体验或见闻，写一篇记叙性文章。

       题目2：

       5月12日，在张家界天门山进行翼装飞行表演时，一名翼装女飞行员失联。由于事发时她没带手机和GPS装置，加上连日降雨，导致救援难度加大。直到5月18日，其遗体在丛林中被找到。该翼装飞行员是一名95后女大学生，热爱极限运动，接受过系统训练，有数百次翼装飞行和高空跳伞经验。她曾公开表示：“我为自己而活，我不后悔我的选择，我会坚持我选择的路，”

2020赣州中考语文作文题目：好的故事

        在生活、工作和学习中，大家都写过 作文 ，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，下面是我为大家带来的 初三作文 题，希望你喜欢。

        初三作文题1

        世界上最美好的东西是什么?是夕阳还是彩虹，是森林还是河流?是天空因彩虹而绚烂，还是大地因森林而辽阔?都不是，世界上最美好的东西是幸福!

        幸福是什么?

        对于父母而言，幸福就是子女每天能平平安安地回家，是我们对他们用心做的饭菜大快朵颐，称赞爽口，是子女临走时的一句再见和回家时的一个拥抱;对于我而言，幸福就是每天能吃上家人做的热腾腾的饭菜，能得到父母的关心与照顾，是疲惫时有个床睡觉;对于老师而言，

        幸福就是学生上课时能十二分专注地听讲，是大家的肚子都“咕咕咕”地唱“空城计”时还在猛啃“精神食粮”;对于环卫工人而言，幸福就是用他们手中的神笔为市容市貌增添亮色，使人们对他们创造出的美好生活环境感到满意……

        每个家庭都有一颗幸福树，爷爷奶奶是幸福的根，爸爸妈妈是幸福的枝，而子女是这树上的幸福果。亲情所带来的幸福是世世代代，生生不息的。只要你留心观察，就会发现，生活中的每一块地域，每一个角落，每一丝缝隙都散发着幸福的气息与爱的味道。

        幸福也很容易表达出来，一个念头，一丝微笑，一句话语，一个拥抱都足以表达出幸福的感受。“胡杨三千年，生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年”。(选自《源流》)三千年的存在，还不及一瞬间幸福带给我们的温暖。看似遥不可及，其实就存在于我们身边。

        幸福是一盏灯，照亮夜行的路;幸福是一条路，引我走向黎明;幸福是一缕阳光，照亮我的心灵;幸福是一场春雨，滋润我干涸的心田……

        家，给我带来的幸福，使我跌倒了不会哭泣，爬起来继续前进;成功了不会骄傲，继续努力超越自己;失意了不会气馁，打起精神寻找成功的 方法 ;找到了希望，马不停蹄向前追赶，永不言弃。它让我将失败之苦化作动力，激励自己勇往直前，让生命中的耀点愈加明亮，让遗憾渐渐淡去。

        幸福，让我学会了如何去关心，如何去照顾，如何去感激，如何去宽容。珍惜幸福吧!没有幸福的根，就没有幸福的枝，没有幸福的枝，自然也没有幸福的果。

        哦!那一棵幸福花开的树……

        初三作文题2

        我对于蓝天的倾情，远超出了自己的想象，道不出为什么对她钟情有加。只知道从幼时到现在，对于她的喜爱丝毫没有减退过，反而愈发浓烈了。

        儿时我就喜欢她。喜欢她靓丽的蓝，倾情她幽深的高，钟爱她无限的广。闲暇之时，置身于绵绵的微风，柔软的草野，忘却城市的喧闹，面贴面，心对心与她敞开心扉。

        想想儿时问她的一些愚笨的问题，便会忍俊不禁。问她为什么那样蓝?为什么样高?问什么那样广?得到的答案远不能解开我心中的疑惑。或是她太深不可测，让我无从领略答案的真谛?亦或是她只是莞尔一笑，并未作出任何解答?这些都无从知道。

        我渐渐步入花季，与她促膝长谈的日子也渐渐减少了。渐少的日子里，她不仅仅是做我百般聊赖时的玩伴，更教会了我至深难忘的真理。这些远比从老师、课本中学到的多。直到那天，我似乎才领略了当年的答案。

        清晨，她格外的蓝，也格外的明朗。不由的好奇昨夜发生了什么。我现在还依稀记得那些。当暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶时，乌云也悄悄的盘踞了整个天空。乌云带给她的不只是恐惧，黑暗，还带去了闪电的肆意妄为，雷声的胆大包天……她被折磨得遍体鳞伤……

        我哽咽了。心爱的她受到如此的折磨而我却爱莫能助。好在第二天，她一更光辉更灿烂的形象出现了，这才是的心中的愧怍渐渐减退。究竟是什么力量又让她重新绽放了光芒?我沉思了许久。

        忽然，答案就呼的一下掠过。——是她的高度!是她的广大!是她的宽容!我欣喜若狂，一下子冲出门，背贴在草地上，心面对她，终于明白了当时我提问时的她莞尔一笑。

        只等有人与我共享。

        她当真是宽容的，细细回想起来，没错!他宽容这小鸟在怀中的乱窜，宽容这雷声在耳边的狂啸，宽容这暴风雨恐吓着来临……她做的一切都是为了理解而存在!

        而我，也正值花季，何不在花儿怒放时刻，向她汲取一些养料呢?多一些养料，花朵就开得更美，就更受人们喜欢。多一点宽容，花香就飘得更远，就更受人们青睐。

        学会宽容，都有烦躁的时候，都有不小心犯错的时候。学习蓝天，做一个蓝天一样的女孩，在别人需要之时，伸出手豁达的给他一片蓝天。让他像思考蓝天一样，思考这蓝天般的女孩。

        初三作文题3

        一年四季，我最喜欢的就是春天了，春天的美景总是让我陶醉其中。

        绵绵的细雨，是它把大地滋润了;是它把田里的小青蛙润醒了;是它把柳树浇绿了!绵绵的春雨常沙、沙、沙地落下来。雨后，周围湿润的空气，一阵阵清新的空气迎面扑来，使人心旷神怡。春雨给这个春天增添了不少色彩和生机春雨把打地变得色彩斑斓，春雨把整个春天变得是那么美丽。我喜爱春天下着绵绵细雨的景象。

        有许多可爱的动物和小植物都从它们的洞穴里，泥土里面钻出来了。看!嫩绿的小草们，从泥土里探出个小脑袋，伸展了一下柔弱的身躯。瞧!在田野里的小青蛙们，它们正从睡了一冬暖和和的洞穴里伸出可爱的小脑袋，

        欣欣然地睁开惺松的眼睛，用小巧玲珑的眼睛新奇地张望那周围美丽的景色。扁扁的肚子，由此可见，小青蛙们是要到外面去寻找食物吃，好把肌饿的肚子填满。春天是生命着。我喜爱春天万物复苏的景象。

        路边的那些灿烂的花，在阳光的照耀下尽情地蹦来跳去。一到微风吹来时，它那动人的舞态，是多么让人喜爱啊!它们谁也不让谁，争先恐后地开放。那些室内的花，好像不想像笼中的小鸟们一样，被人管着，就探头探脑的，

        种花的主人好像看出花儿们的心思，于是就移它们到外面，它们在阳光下受到问温暖后，就变得更加鲜艳，美丽了，还引来了不少密蜂来蜜呢!我喜爱春天百花盛开、争姿斗艳的景象。

        啊，春天百花争艳，色彩斑斓，生机勃勃的美景是多么得引人注目啊，我爱这春天的美景!

        初三作文题4

        美好总在山的那边，只有当你历经磨难才会最终寻找到人生的美好;只有你走近才能尝到最美好的果实。其实，走近你才知道，生活百般美好。

        走近你才知道，温暖——母之爱。

        皎洁的月光撒在温馨的卧室，母亲早就让我躺下入眠，我却翻来覆去无法入眠。书房的灯依然亮着，我悄悄爬下床，去看母亲的夜晚劳作。微驼的背影，几根白色的头发也在不知不觉中悄悄诞生。

        我望着她那劳碌的背影，不知如何是好。我蹑手蹑脚走近她，却无意发现她在学英语。曾记起，她许诺过她要 学习英语 ，可以帮上我点小忙。她察觉到我的靠近，惊讶地告诉我她一会儿便去睡，让我乖乖先睡。我看到母亲那双低垂的双眼，但依旧坚持微笑。我走近感受母爱之温暖。

        走近你才知道，坚毅——父之爱。

        父亲常年在外劳作，很少回家。那次，他回来，带我去公园玩，人烟在四周蔓延开，使我一时混进人群中，看不到父亲那健壮的身影，我有点儿惊慌失措，到处乱走。最后我终于挤回刚才与父亲分开的地方。但却看到父亲闲适地坐在原地，悠闲自得。我气愤地望着父亲，他却笑笑：“这是在锻炼你，考验你!”我恍然大悟。我走近感受父爱之坚毅。

        走近你才知道，慰勉——友之爱。

        清风伴绿叶，在春天奏响华美乐章，但我却遭受老师的一顿训斥。回到座位上，我看着那份满是修改的试卷，愤愤不平。她走近我身边，将一张全是解析的答案递到我面前。“这是我找老师要的，你好好看看，争取超过我。”我点点头，接过试卷，认真地看了起来。我走近感受友爱之慰勉。

        人生的美好原来很好实现，它只需你接近去感受。人生百乐，我们必须要说人生有爱才美好。走近去感受爱，走近你才知道爱之温暖，爱之坚毅，爱之慰勉!

        初三作文题5

        我们每人都应该是一百分，这是老师对我们说的一句话。

        那天下午，考试刚结束。老师走进教室对我们说：“之前我给你们说过，在考试之前我根据你们的能力，都给你们打了一个分数，你们也都很想知道这个分数。那么，你们自己先写下自己心中的分数。”于是我们便都将自己心中的分数都写了下来。

        接下来老师却说：“你们写的分数，我一个也不会看，因为我知道都跟我写的不一样。因为我给你们写的全是一百分。”听到这话，我心里第一个想到的就是“逗我”。但老师的回答却激起了我的思考，老师说：“我们之中没有智力残缺，也没有残疾的。

        那么为什么别人能做到的自己却做不到呢?只要大家都在努力，我就应该给你们填100分。”接着老师也让我们看到了那张表，也确实是那样。这也让我陷入羞愧和沉思中。

        我们每个人出生并没有比别人少什么，我们都是一样的，所以我们的出发点也是一样的，可我们还是有好和不好之分。我们每天都在同一个教室一起学习，可差距还是那么大。这些都值得我们去思考为什么。

        当初我们和别人一样抱着梦想来到学校，一开始我们可能还小目标并不明确，但渐渐的我们心中也都有了答案，要作文考上什么好的大学或当个什么家。

        我们也都知道只有努力梦想才能成功，当我们刚明确目标时我们还在努力，奋斗学习希望把梦想完成。慢慢的，那些意志坚定的人还在努力着，而我们却早已经懈怠，不再努力，这也使我们形成了差距。有了成绩和能力上的差异，让我们远离了那个100分。

        那些优秀的为什么就比我优秀呢?这并不是智力上的问题，而是那些优秀的伙伴还保持着最初的热血和拼劲，并没像我们一样懈怠。

        然而当有人问起我们，都现在的你满意吗，我们嘴上可能都会说“不满意”。可有多少人是真心觉得不满意想改变自己，让自己变得更好。

        这些人一定是那些努力中的人，他们想不断的超越自己，而不是懈怠不前。而那些装说不满意的人他们是自我感觉非常良好的人，尽管他们非常差了可是他们不觉得还觉得自己很好，尽管已经懈怠已久可他们都自己的现状还是很满意。

        而现在的我在这两者之间可能已经偏向了后者，我最初的那份热血已经不在，当初的拼劲也不在了，变得懈怠，自满。

        如果问我是否选择重来，我会选择!我要让自己做到真正的勿忘初心，不要把最初的自己忘掉，向着最好的自己发展，给自己打个满分。

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        2020年赣州中考语文考试已经结束，作文题目是“好的故事”。本文整理了相关内容，欢迎阅读。

       

2020中考作文题目

        请以“好的故事”为题，写一篇文章。

        要求：（1）文体不限（诗歌除外）；

        （2）不少于600字；

        （3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

作文写作技巧

        1、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了

        为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

        2、一定要完篇

        熟话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎么会得高分?

       今天关于“2020河南中招作文题目”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。