写景状物作文400字秋季怎么写_写景状物作文400字秋季怎么写的

写景状物作文400字秋季怎么写_写景状物作文400字秋季怎么写的

       大家好，今天我要和大家探讨一下关于写景状物作文400字秋季怎么写的问题。为了让大家更容易理解，我将这个问题进行了归纳整理，现在就让我们一起来看看吧。

1.语文书五年级4单元作文怎么写作文

2.用绝句写作文

3.茉莉花的作文400字

4.大象外形特点描写作文

语文书五年级4单元作文怎么写作文

       1. 语文书五年级上册四单元作文怎么写

        那个飘香四溢的季节

        又是一个桂花飘香的季节，不同的校园，不同的朋友，一起坐在教室门口的桂花树下，微风乍起，偶有几个小精灵在空中回旋着飞舞。闭了眼，轻轻地小吸了一口，却始终品不出浓郁香味中的那份原有的甜，心中顿时有一种酸酸的感觉。猛然地，时光把我拉到了那个难忘的傍晚。

        也是秋天，放学了，可班上总有一群和我一样不愿回家的“野孩子”。其中一个忽然提议：“嘿，你们知不知道学校里的桂花开了？可香了！不如我们去捡桂花吧！”大家一听，一致称好，于是便一起冲出了教室。

        我可不愿跑，一个人漫步着。那时正值傍晚时刻，太阳早已隐去了，可余晖依旧，金灿灿的，安静的教学楼在余晖的照耀下显得更加威严。我走在小道上，远远地便听见他们的笑声，走近了一看，他们早已忙开了，跑来跑去。我也加入了他们的行列，和伙伴们笑着，抢着，好象地上满是捡不完的宝贝。手里拿不下了，就放口袋里，口袋装满了，就塞在帽子里，开心极了。整个校园回荡着我们的叫声、笑声。“快，快捡呀，哈哈！”

        累了，我们全都一下子倒在了草地上，头靠着头，腿搭着腿。身子是歇了，可嘴还不闲着，一起讨论着最想去的地方。直到嘴都动不动了，只好安静了。空气中弥漫着桂花的香气，很浓，伸出舌头，仿佛还能尝到甜滋滋的味道，就这样，不知不觉的，我记不清直到什么时候才醒……

       

        “嘿，”身旁的朋友拍了我一下，我才一下子睁开了眼，“下午还要考试呢！咱们回教室吧！”我轻轻地“恩”了一声，吐了吐舌头，费力地爬了起来。

2. 小学五年级语文第四单元的作文怎样写

        一、审 题 这是写作文首先要做好的事，否则，就会直接导致“文不对题”，“下笔千言，离题万里”。

        怎样才能审好题呢？根据通常的作文题目的形式来看，一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题，就是要审查给定的文章题目确定的具体要求，审清文题意图，明晰题外要求，确定“题眼”。

        通过审题，明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。

        对材料作文的审题，主要要从两个方面去把握：一是与材料的思想内容要“形影不离”，二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。 1.命题作文 我们先重点谈一下关于命题作文的审题，要注意做好哪些事情。

        确定内容范围 有的题目，对写作内容做出规定。所以，审题时，要确定题目规定的内容范围：记人的，要记什么人；叙事的，要叙什么事；写景的，要写什么景；状物的，要状什么物，等等。

        精彩习作 童年趣事 童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。

        记得我4岁那年，迷信的奶奶告诉我：“要是剪掉了胳膊上的毛，会变成疯子。” 幼稚而好奇的我听了以后，半信半疑，手痒痒的，老是想试试看，但又怕家人和亲戚为我担心。

        可是没试，就老是惦记着，越惦记，就越是想试。 于是，我准备马上试。

        我拿出那可怕的剪刀，用颤抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。刚要剪，我又停了下来。

        心想：“我要是真的变成一个疯子，会不会像老鼠过街一样喊打？爸爸、妈妈和奶奶会不会不再疼爱这个傻孩子了？”我越想越害怕。我犹豫了许久，才把胳膊上的毛剪掉了。

        一剪完，我什么都不顾地钻进被窝里，不知不觉就睡着了。醒来时，我发现，我还是原来的我，一个正常的小女孩。

        于是，我不顾一切，高兴地蹦到奶奶身边，撒娇地说：“奶奶呀，奶奶！我今天剪了胳膊上的一根毫毛，可没变成疯子啊！”奶奶听了以后，笑了笑，摸着我的小脑袋，没说什么。 这件童年趣事已留在我记忆的闸门里。

        但随着年龄的增长，我懂得了：凡事要相信科学，不能相信迷信。 精彩点击 ①小作者通过回忆的方式，记述了剪胳膊毛的故事。

        这件事既是童年发生的，又十分有趣，符合文题要求。 ②事情的过程交代得很清楚，人物心理描写生动、逼真。

        ③结尾点明从中懂得的道理，深化了文章主题。 确定时间范围 有的题目，从时间上规定了写作范围。

        因此，作文必须是反映规定时间范围内的事。 精彩习作 当老师不在的时候 “丁零——”，早读课的 *** 响起来了，但老师却迟迟没来上课。

        作为值日班长的我，焦急地朝老师来的方向望着。 忽然，走廊上传来“咯咯咯” 急促的脚步声，接着是一声响亮的“报告！”我回头一看，原来是语文老师的邻居张清同学。

        只见她脸涨得通红，上气不接下气地说：“糟了，语文老师她——病了——不能来上课了。”我听了，心里像乱麻似的。

        这可怎么办呢？同学们也你一言我一语地议论起来，班里“沸腾” 了。 我的大脑飞快地运转着：“现在老师不在，该怎么办才好？今天我是值日班长，应该管好班级。

        现在……对，就这样！” 于是，我清清嗓子，快步走上讲台，大声说，“现在请同学们安静！” 大家立刻停止了讲话，全班 55双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。

        “小芬，你来领读！”“第几课？”“17课。” 于是，同学们便大声地开始了早读，顿时，教室里书声朗朗。

        虽然班上暂时安定下来了，但我仍然万分焦急。因为早读课后，就是早操课了，没有老师带队，我怕同学们会乱。

        时间马上要到了，我急得直跺脚。老师怎么还不来呀！ *** 响了，我只好硬着头皮对大家说：“同学们，今天老师没来，早操课由我带队，希望大家有秩序地上好这堂课。”

        “是！” 同学们异口同声地回答。尽管如此，我仍放心不下，生怕出什么乱子。

        但我的担心是多余的——同学们遵守纪律，队伍整齐，动作一致，比老师在时还要好呢！我心里的一块石头终于落了地。 当我把队伍带回教室时，发现老师已经在等我们了。

        老师的脸上露出欣慰的笑容，我也从心底里感到高兴。 精彩点击 ①扣题准确，时间范围是“当老师不在的时候”。

        ②条理清晰，清楚地叙述了老师不在时“我”大胆、妥当地处理了两件事——早读和上早操。 ③叙述得当，人物心理活动和事情经过真实、自然。

        确定数量范围 有的作文题目，对选材的数量做出规定。审题时必须注意，不能超范围选题。

        选材多了，不但没功，反而有错。 精彩习作 发生在考试后的一件事 期中考试结束了，孟老师让我和中队长李海霞在办公室里批数学卷子。

        翻出自己的卷子，对着标准答案一道道批下去，最后总分一加，98分。我心里甜滋滋的。

        可是一想，自己做的卷子自己批改，别人知道了一定会说这说那。于是，我请李海霞给我复查一下。

        李海霞看了一遍说：“没错，是98分。看来你是全班第一了，真不简单！”我说：“还没批完，也许还有比我答得更好的呢！” 可心里却暗自高兴了。

        哼，要不是第一名，我这数学课代表可怎么当呢？ 我一边哼着歌一边继续批改，忽然发现有一张卷子得了99。

3. 五年级下册语文书第四单元作文怎么写

        第一，选择刚出现或刚发生不久的材料。

        这样的材料时代感强，给人耳目一新的感觉。第二。

        选择自己熟悉的或亲身经历的事作为材料。因为每个人的经历不同。

        所以这样的材料不容易与他人完全雷同，写出的作文自然会有新鲜、独到之处。第三，选择自己发现的、有新意的、鲜为人知的材料。

        做到这──点主要靠小学生在日常生活中注意积累材料，做个有心人，写作需要时，尽量选择那些有新意、有特点的事物写，使其作文内容读来令人耳目一新。 第二，写事要弄明白产生的基本条件。

        任何一件事的发生、发展都要受时间、地点、环境和人物的限制。例如，战争有它特定的时间、地点、人物。

        学习、工作、买卖、舍己救人、助人为乐都是如此。写事不能忽略产生的基本条件，所以，我们写事时，要用一定形式把发生、发展的时间、地点、环境、人物交代清楚。

        第三，要写出完整的、合理的情节过程。的情节记叙是写事的主要目的，记事没有情节过程不能称其为记事，因此，记事就要写好一个完整的、合理的情节过程。

        所谓情节过程是指的发生、发展、 *** 、结局。小学生写事不一定要有起伏跌宕的情节，也不一定要有惊心动魄的 *** ，但起码要写出起初怎样，后来怎样，结果怎样，要写得有头有尾，在学习写事过程中，逐渐写出一些意趣，写出一些波澜。

        1.选用恰当的叙事人称。记事用第一人称可使写得真实、可信，也便于和读者进行感情交流，的教育作用易为读者所接受，但第一人称写事受时间、空间的限制，有些情节不易展开。

        用第三人称就能在广阔的时间、空间范围内表现人物和。写事用第一人称好，还是用第三人称好，这要看所写的内容。

        2.选用恰当的叙事线索。线索，是叙事的助手。

        有了它，可以使所写的内容集中，也可以使若干件简单的事贯穿起来，成为一件复杂的事。叙事的线索往往用一件能引发作者回忆的具体事物充当。

        如一张试卷、一把雨伞、一个笔记本等等。 3.要写出自己的真情实感。

        凡是要写文章，就是要表达一种心情、一种感受。当作者感情的抒发得到读者认同时，就可以认为他达到了“以情动人”。

        写文章时怎样才能做到“以情动人”呢？对于小学毕业生来讲，选材时只要注意以下两点，就可以写出有血有肉感人至深的文章了。第一，要用充沛的感情对待作文。

        情感来源于生活，只有热爱生活，才能在生活里发现真、善、美及、丑、恶，有了对生话的认识和体验，进而才会有话可说、有感而发，掌握这样的材料，表达出来的“情”才能“真实动人”。其次，要注意掌握抒发感情的方法及方式。

        小学生常用的有写人抒情（如因某人而气愤或感动、赞扬等等），记事抒情（如伤心的事、后悔的事、快乐的事等），借景抒情（如热爱自然、美化环境、描绘未来）等。总之，作文中的“以情动人”，不是一时一事，也不是一招一式之功，而是依靠平时作文中、生活中扎扎实实的训练，不断实践、不断创新而形成的。

        只有练就敏锐的思维、强烈的是非观念，才能选出情感丰富、着实动人的材料。 4.要写出故事情节的变化。

        俗话说“文似看山不喜平”，这就是说叙述需讲求变化，讲求一波三折，不要平铺直叙，一览无余。《草船借箭》中，周瑜为了陷害孔明，限令他在10日内造箭10万。

        一向精明的诸葛亮这次似乎糊涂得很，竟然立下军令状：‘“只要3天。”3天时间本来已经非常紧迫，可是他连继两天毫无动静。

        第三天一早请鲁肃上船取箭，结果船又开往曹营。船近曹营，又令军士擂鼓呐喊，自己却在船舱里“只管饮酒取乐”，待到借箭成功，人们不禁拍案叫绝，叹服诸葛亮的“神机妙算”。

        如果不这样波澜起伏地叙述，一开始就把诸葛亮的计谋和盘托出，然后写诸葛亮依计而行，读起来不是索然无味吗？。

4. 五年级下册语文课本的第四单元作文怎么写

        《小学五年级下册语文第四单元作文：感动的一件事》，望给大家带来帮助！

        窗外，雨下个不停。在课室里上课的我，眉头紧锁。只觉得老师说话的声音越来越小。

        早上，正准备上班的妈妈见天色阴暗，就提醒我记得带雨伞，但是我觉得带雨伞很不方便，于是背起书包就上学去了。没想到真的下起倾盆大雨，看来放学后我铁定要成“落汤鸡”了。

        放学的钟声响起，同学们慢慢地走出教室。老师们在校门口维持秩序，让家长打着雨伞来接孩子回家。我望着灰蒙蒙的天空，雨水不留情面地打在地上，心情也跌落到谷底。

        正当我准备冒雨跑回家时，一个熟悉的身影出现在我眼前-是妈妈！原来，妈妈知道我一定不会带雨伞，担心我冒雨回家，于是牺牲午餐时间，专程来接我放学。妈妈再撑伞时，为了不让我被雨水淋湿，自己都湿透了。

        回到家，妈妈并没有马上换掉自己湿透了的衣服而是倒了一杯热开水给我，让我缓缓身，顿时一股缓意涌上我心头，妈妈付出的关怀，让我深深感动……

5. 五年级上册语文书第四单元的看图写作文怎么写

        那天，阳光明媚，鸟语花香，绿荫从中时不时传出鸟儿的鸣叫声。红彤彤的太阳照到身上暖洋洋的。李明和林丽一起走在放学的路上。鹅卵石铺的小路，走上去格外舒服。

        离公园不远，有一个精致的垃圾桶。人们都喜欢把垃圾丢进这个垃圾桶里。远远望去，垃圾桶旁边有一堆黑黑的东西。李明和林丽走过去。原来是一些垃圾掉到垃圾桶的外面了。一群苍蝇围着那堆垃圾转，准备吃一顿大餐。李明和林丽的嘴立刻弯成了一座桥。

        他们想：是谁干的啊？多么有损路旁的形象啊！这对环境也不好！那个人真没良心！

        林丽思考了一下，就对李明说：“李明，你写一张条儿贴在垃圾桶上吧。我负责把这些垃圾扔到垃圾桶里去，好吗？”李明好不犹豫的点点头。说完这些，李明便从书包拿出一张纸和一支笔，就趴在地上开始写。而林丽呢，当然也就用他那玉一样珍贵的小手将垃圾带到他们的“家”垃圾桶！

        十分钟后，一切都变得美好了。垃圾桶旁边不再有垃圾。垃圾桶上也贴着一张纸条儿。上面写着：文明只差一步！李明和林丽走远了。垃圾桶身上发出一种微弱的响声。是在向他们表示感谢吗？我想肯定是的！

        是啊！文明只差一步！我们生活中也有许多这样的例子。我们只要多留心，就会使大自然更绿更美了！

        大自然需要我们来维护！来吧！朋友们！

6. 人教版五年级语文上册第四单元作文怎么写

        早晨，太阳从东方升起，给整个城市披上了金**的轻纱。小小和明明匆匆忙忙地吃完早饭，背着书包就上学去！

        他们呼吸着新鲜的空气，高高兴兴地来到马路上时，小小忽然闻到一股扑鼻而来的臭味。她向四周看了看，发现路边的垃圾桶下全是垃圾，苍蝇蚊子满天飞。

        小小眉头紧皱地说：“这么清鲜的空气都被垃圾污染了，不能让这些可恶的垃圾在马路上横行霸道，我们一定要清除它们。”

        明明眉头一皱，连忙摆手捂住鼻子说：“我们还是别捡吧！反正也不光我们的事情！”

        “怎么不关我们的事，你难到忘了老师对我们说要做讲文明、讲卫生的好孩子吗？再说保护环境，有责呀！”小小批评了明明。

        “可是……可是再不上学就要迟到了呀！”明明仍很不情愿。

        小小着急了，不再理明明了。

        明明在一旁看着，他见小小的手变的黑糊糊的，但更清楚的看见了小小那颗纯洁的心！明明对刚才自己说的话惭愧，脸也发烧似的通红。

        小小看见马路干净了，他们开心的笑了……

        他们跑向学校，太阳公公为他们撒下温暖的阳光……

7. 五年级下册语文书四单元作文400字怎么写

        世界上有许多感人的事，都经历过，有一件事，我难以忘怀！ 记得那是一个阳光明媚的星期天，在那天早上，我和朋友一起去书城，我们迈着轻松而又愉快的脚步来到了车站，温暖的阳光洒在头顶上，汽车上，闪闪发光。

        “呀，今天的天气真好，我到了书城后可以买……”“嘟嘟”一个声音打断了我的思路，我抬头一看，哦，车来了，我上了车，车上十分的拥挤，我好不容易找到了个站脚的地方。车开了，车在路上飞快地行驶，一站，两站，三站……车门又开了，上来的是一位老人。

        只见那老人拄着一根拐杖，艰难地上了车。司机一看，说：“谁给老人让个位。”

        老人走到了一位青年的跟前，站了下来，可小伙子视而不见，有几位乘客用不满的神情看了看他。突然，一个苍老的声音说道：“老人家，你坐这儿。”

        人们寻声望去，原来，说这句话的是另一位老人，老人家坐下了，让位的老人站了起来。 世界上竟会有这样的老人，自己已经很苍老了，却把座位让给了别人，多么高尚的行为呀！我被他深深地打动了，我想：老年人都能如此，而我们年轻人呢？我的眼眶湿润了.。

8. 小学生5年级上册四单元作文：

        你好，希望下边这篇文章对你有参考价值一句名言的启示（1） ——虚心万事能成，自满十事九空 名言是用来激励或者提醒人们的警句.如果你问我挑哪一句做为自己的座右铭，我会挑“虚心万事能成，自满十事九空”.是的，这句话一点不错，通过四年级那件事后，我的感触更深了，这是为什么呢？ 那是四年级期末考试的事了.那次考试由于我的全面发挥，考了个不错的分数，幸而登上了年级第二的宝座.我很兴奋，爸爸妈妈也很高兴.但那作为“职业教师”的妈妈，还是对我说了一大堆“让我不能骄傲啊”，“要谦虚呀”之类的话.可我早已被胜利冲昏了头脑，妈妈的话我是左耳进，右耳出.完全不予理睬.上学、放学走在路上，总听见许多同学在窃窃私语：“呀，他就是年级第二啊！”“就是，听说第一名只比他多0.5分呢！”我听了这些话后便开始更自大起来.上课吃零食，开小差，不是和同学说话，就是到处传纸条.更离谱的是，有时我还用语文、数学书挡着，在下面看书.同桌老是提醒我，我也是置之不理.一次，同桌见我老毛病又犯了，便开始劝我：“你，你在看，我就告诉老师.”“去吧，去吧，反正我是年级第二，谁怕谁啊！”我狂妄地说道，因为我知道他胆小，不敢告诉老师，果然，他没有那样做. 时间飞逝，转瞬之间半学期就这样稀里糊涂地过去了，同桌也不再理我.又到期中考试了.因为前几次小测试我都拿了高分，这让原本自大的我更加狂妄了，根本没把考试放在心上，自认为一定是高分，结果试卷发下来，我数学只考了81分，连全班30名都排不上号，一向是“语文强人”的我只考了90分，排在20多名.老师叫我去办公室谈话.一进办公室，老师便开口了：“张琛，你怎么了，你以前不是这样的呀，是不是有什么事啊，告诉老师好吗？听了老师的话，我心中一阵惭愧：老师还是信任我的啊.于是，我把半学期的学习情况一五一十地说了出来.老师听了，意味深长地说：“老师送你一句名言，希望你记住它，不要违背它.这句话你应该听说过，就是：‘虚心万事能成，自满十事九空.’你知道它的意思吗？”我点点头，开口说：“只要虚心，什么事都能成功；如果骄傲，什么事也不会成功.”老师满意地点点头. “虚心万事能成，自满十事九空”，从此就成为了我的座右铭.我想：这句话将伴随我一生，使我从中受益匪浅.。

用绝句写作文

       我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。

        在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。

       那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

       它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。 难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

       我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。

茉莉花的作文400字

       1. 用绝句这首诗写作文

        我的妈妈中等身材，不胖不瘦，乌黑的头发像丝一般的柔顺，一张瓜子脸上长着柳叶般的眉毛，下面是一双明亮的眼睛，小巧玲珑的鼻子，一张樱桃小嘴。人家说长樱桃嘴的人唱歌好听，我的妈妈虽然长着樱桃嘴，可是，唱歌总是跑调，八匹马也拉不回来，真难听，是个五音不全的人。

        我妈妈很善良，走在路上不知道人家是骗子，还是真的需要帮助，她都会慷慨地送他们吃的、穿的、用的，有时候还会给人家钱。512四川大地震的时候，每天都边看电视边流泪，眼睛红得犹如一个大桃子。她还说要领个孤儿当孩子呢！我妈妈胆子很小，三十多岁的人了，见到一只毛毛虫都吓得大叫，爸爸不在家，她就跑到宾馆里住，真是拿她没办法。

        我妈妈很爱美，经常买漂亮的衣服、昂贵的皮包、精美的鞋子，前一天晚上就会在家里思考第二天穿什么样的衣服、什么样的鞋子、搭配什么样的包，所以她走出来总是那么漂亮。可是，她最近脸上长了一点点斑，她每天早晚都对着镜子不停地抹呀、涂呀、嘴里还不停地念叨着：“斑呀、斑呀、快点消失吧！”，真是好笑又可怜。

        我妈妈爱听表扬话，每天都要我们夸她饭做的好吃

2. 把杜甫的绝句写成作文

        糁径杨花铺白毡， 点溪荷叶叠青钱。

       

        笋根雉子无人见， 沙上凫雏傍母眠。

        这一首《漫兴》是写初夏的景色。前两句写景，后两句景中状物，而景物相间相融，各得其妙。

        诗中展现了一幅美丽的初夏风景漫天飞舞的杨花撒落在小径上，好象铺上了一层白毡；而溪水中片片青绿的荷叶点染其间，又好象层叠在水面上的圆圆青钱。诗人掉转目光，忽然发现：那一只只幼雉隐伏在竹丛笋根旁边，真不易为人所见。那岸边沙滩上，小凫雏们亲昵地偎依在母凫身边安然入睡。首句中的“糁径”，是形容杨花纷散落于路面，词语精炼而富有形象感。第二句中的“点”、“叠”二词，把荷叶在溪水中的状态写得十分生动传神，使全句活了起来。后两句浦起龙在《读杜心解》中说它“微寓萧寂怜儿之感”，我们从全诗看，“微寓萧寂”或许有之，“怜儿”之感，则未免过于深求。

        这四句诗，一句一景，字面看似乎是各自独立的，一句诗一幅画面；而联系在一起，就构成了初夏郊野的自然景观。细致的观察描绘，透露出作者漫步林溪间时对初夏美妙自然景物的留连欣赏的心情，闲静之中，微寓客居异地的萧寂之感。这四句如截取七律中间二联，双双皆对，又能针脚细密，前后照应。起两句明写杨花、青荷，已寓林间溪边之意，后两句则摹写雉子、凫雏，但也俱在林中沙上。前后关照，互相映衬，于散漫中浑成一体。这首诗刻画细腻逼真，语言通俗生动，意境清新隽永，而又充满深挚淳厚的生活情趣

3. 用《绝句》写成文包诗,作文400字

        唐代有一大诗人“贺知章”，他写过许多著名的诗。有一天，贺知章在家里感到很烦闷，连一首诗都写不出来。要知道“诗起源于灵感”，没有灵感，怎么写出诗来？于是，贺知章决定开车去到外面溜一圈。贺知章解开车锁，坐在车上，系上安全带，握紧方向盘，踩下油门，飞奔而去。

        贺知章开车，来到一条小溪边，只见河岸那一棵棵高大的垂柳已是枝繁叶茂。贺知章看到怎么美妙的一个画面，连忙停下车来，走到一棵大树前仔细端详：只见这一棵高大魁梧的柳树与众不同，像是用一块块精致的碧玉做成的；再抬头往上一瞧，那无数条茂密的枝条，仿佛是一条条五颜六色的丝带在往下垂。贺知章突发奇想：是谁将这柳枝上细小的嫩叶给裁剪而成的呢？这时，二月的春风正轻轻地吹拂着，贺知章恍然大悟，原来是二月的春风，它宛如一把灵巧的剪刀。贺知章诗兴，立即开车驶向家中。

        回到家里，贺知章立即拿出笔来，在纸上写下《咏柳》这首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

4. 请用《绝句二首》的其二写一篇作文

        春天，漫江碧波荡漾，显露出白翎的水鸟，掠翅江面，一派怡人的风光。碧绿澄澈的江水将鸥鸟的羽毛衬托得更加洁白耀眼满山青翠欲滴，遍布的朵朵鲜花红艳无比，简直就像燃烧着一团旺火，十分旖旎，十分灿烂。 江碧憨福封凰莩好凤瞳脯困衬着鸟翎的白，碧白相映生辉；山青衬着花葩的红，青红互为竞丽。眼前的春景虽然明媚怡人，但并非我的家乡，何况这个春天眼看也就要过去了，自己何时才能重返故园呢？“

        春末夏初的景色不可谓不美，然而可惜岁月荏苒，归期遥遥，非但引不起游玩的兴致，却反而勾起了我漂泊的感伤。

5. 绝句描写的景物作文（140字）

        我赞美我的家乡美景，因为在我眼里多美的家乡，一个亲切的词；家乡，一个温暖的家；家乡，一个优雅的地方。地方。也及不上家的温暖。

        我的家乡四面彬都是绿油油的景田野，人们天天都忙得不可开交。田野里，一到春天，到处都是高大的大棚铁架，像一座小部落；夏天，大棚的塑料一取，里面全是绿油油的瓜枝和金灿灿的甜瓜；秋天，村子里飘着成熟地气息，眺望去田野一片金黄，村子都笑开了花；冬天，大雪纷飞，为村子穿上了一件雪白棉袄。田野，更是一片美景，雪花落在景田野上，田野显得分外美丽辽阔。

        我家乡拥有四季不同的美景，陶醉了我的心。让我沉浸在一年四季的优美景色之中。真是“身在福中早知道”。

        我爱我的家乡，因为它的美景陶醉了我，因为它生育了我。因为它教育了我

6. 四年级下册绝句 这首古诗写作文怎么写

        这是一个春天柔风细雨的日子。

        “我”来到桥对面的野外观赏春光。我先将有蓬的小船系在柳树底下，我拄着用长老的的藜茎做成的拐杖从小桥走到对岸。

        这里长着各种各样的树。先说说柳树吧。

        柳树已抽出了新芽。一根根细长的叶子搭在岸上，垂在小河。

        它散发着春的气息。梅花又嫩又娇。

        它张开一朵朵如粉似玉的花苞，那玉粉色的花朵又香又甜，惊得我完全陶醉在这片花的海洋。再看看地上的小草，它已经经过这冬眠，从土地里探出湿露露，绿油油的小脑袋。

        我真不忍心让屐齿印留在青苔上。这时，春天杏花开时降的小雨沾湿了我的衣衫，轻柔的杨柳风吹到脸上我也不觉得冷了。

7. 四年级下册绝句 这首古诗写作文怎么写

        寒来暑去，四季更替。我已经经历了十几种这样周而复始的变化。季节体验，给我留下了许多挥之不去的记忆。由于性格不同每个人的经历也不同，当然感受也不一样。

        《赞春》

        春季，是我最喜欢的季节，他是一个不冷不热、非常温馨的季节。夏天太热冬天太冷，虽然秋天凉爽，但盛气不足，不像春天。春天是一年之中的早晨，盛气不足。

        “一年之计在于春”，不错的，春天就是一位千姿百态的小姑娘，哺育大地，焕发出新的生机。

        小草偷偷的从地理钻出来，嫩嫩的、绿绿的。园子里，田野里，瞧去一大片一大片满是的。坐着、躺着，打两个滚，踢几脚球，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

        《韵夏》

        夏天，柳树长出了嫩嫩的绿叶。桃树、杏树、梨树，你不让我我不让你，都开满了花赶趟儿。闭上眼，树上挂满了桃子、杏子、梨儿，让人回味无穷。一阵风过后，树上的花儿轻轻地落在了地上，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

        《秋之韵》

        凉爽的秋季，瞧去一片金**。果实累累，瓜果飘香。真想时间永远停留在金色的秋季。秋季是农民伯伯最喜欢的季节，劳动了一年希望赢得一年的好收成。

        《诵冬》

        白雪皑皑的冬季，是老年人最难熬的季节，空气寒冷。反而是小孩子喜欢的季节，冬天里下了雪，家家户户的小孩子都在自家的院子里堆一个最漂亮的雪人。传说“年”见到雪人，会被雪人净化，变成一个纯洁、快乐的年。

        寒来暑去，四季更替。一年四季，春-夏-秋-冬。都有着自己独特的景观，只有在一次的“寒来暑去”！

大象外形特点描写作文

       想写好关于茉莉花作文吗？这里提供了大量关于茉莉花作文的段落，以及茉莉花作文的好词好句等。本篇内容主要选10篇优质原创文章，每篇结尾还带专家点评。 我爱茉莉花

        我喜欢茉莉花。我家窗台上养着两盆茉莉花。

        春天来到了，手指粗的茉莉花茎渐渐变粗了，钻出了嫩绿的小叶子。几天后，小叶子长大了，随着叶子的长大，米粒大小的花骨朵长出来了，又过了几天，小米粒变成了黄豆粒大小。开始分瓣了，白色的茉莉花舒展开了，一朵朵白色的茉莉花开满了枝头。要是你去闻，鼻子还没凑近，一股淡淡的清香早钻进鼻孔了。整个房间充满了淡淡的香气。

        茉莉花没有牡丹的华贵，更没有玫瑰的鲜艳。茉莉花它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的白色花朵，都发出阵阵香气。茉莉花的用途也很多，茉莉花可以做香料，还可以放在茶叶中，就是茉莉花茶，人们喝着茉莉花茶，品尝着清香的味道，真是人生的美妙所在呀！

        茉莉花生命力很强，虽然到了冬季，花叶凋落了，花茎枯萎了，但是第二年的春天，茉莉花花茎又开始长了，钻出绿色的小叶，茉莉花又开了。我们又可以沉浸在清香的环境中。

        我爱茉莉花！

        专家点评:

        这篇文章小作者将茉莉花写得具体而生动，观察非常仔细，特别是茉莉花的生长过程，写得很完整，又写了茉莉花的作用，结尾点明中心，表达出喜爱之情，不错。

那盆雪白的茉莉花

        外婆很爱花，她的房间里有许多各式各样的花。红艳如火的牡丹，好像天上星的紫丁香，昂首挺胸的菊花……每朵都是那么的争奇斗艳，抢人眼球。唯独有一盆孤零零呆在角落如不食人间烟火的仙女般的茉莉花引起了我的视线，她的盛开好像让众花顿时失色，只有她，清高而尊贵。

        茉莉花瓣雪白雪白的，犹如一片片小白云，花蕊浮着淡黄的颜色还不到一分钱大呢！

        被放在窗边上的茉莉花就好像一位亭亭玉立的少女，白茹冰霜，不蔓不枝。曾听外婆说过：“茉莉花的花瓣是可以泡茶喝的。”我就经常看到爸爸捧着一杯茉莉花茶坐在院子里看报纸。在里屋嬉耍的我总能看见那杯茉莉花茶上漂浮着缕缕白烟，远远地仿佛还能闻见淡淡的清香，若有若无，缠绕于鼻尖。用爸爸的话来形容茉莉花，那就是“众花之中隐逸于凡间的花仙”。

        如今，我从外婆那小小的平房搬到了繁华的大房子里。再也很难看见如外婆的茉莉花那么美丽的茉莉了。我会一直怀念着那盆一直隐在角落的茉莉花。

        专家点评:

        这篇状物文写的比较出色。首先，写的很规范。其次通过对茉莉花的形态描写，突出中心思想，表达了“我”对茉莉花的喜爱之情。全文语言优美，结构完整，是一篇很优秀的文章。

我家的茉莉花

        今天，我妈妈种的茉莉花开了。茉莉花在青翠的的嫩叶间绽放出一些指甲盖大小的白花，我是多么喜欢呀！

        它非常美丽，在绿的非常新鲜的叶子里若隐若现，好像一位白衣仙女缓缓走来。

        茉莉是非常朴素的植物。没有牡丹的荣华富贵，也没有月季的绚丽多彩。开在绿叶里面，远远看去，清新，淡雅。

        茉莉的香气更是皆知的，别看它只有指甲盖大小，但它的香气很浓烈，可又那么清新，闻着闻着，就像进入了梦境，梦境中还带有一丝丝醉意。

        再说一下茉莉开花前的样子吧！开花前5-6天，所有的花骨朵已经全部都做好了准备。过了一两天，有一些耐不住性子的花骨朵已经竞相开放。离开花只剩两天时，又有一些耐不住性子的花骨朵又跳跃着开放了出来，但大部分只是略微膨胀了一点儿，到了最后，所有的花都开放了。

        我家的茉莉花在我们的生活中染出了一幅幅美丽的画卷。

        专家点评:

        习作用总分总结构，运用比喻、拟人和排比的修辞手法，通过描写茉莉花的颜色、香味、花开的过程，突出了茉莉花的美，表达了我对茉莉花的喜爱之情。文章语言自然流畅，内容具体。

茉莉花

        在奶奶家的阳台上，有一盆美丽芬芳的花—茉莉花。

        茉莉花的花朵是雪白的，在枝上开起一簇簇的花。那些花瓣长尖长尖的，花瓣的中间有一条凹着的线。它们像插在花蕊上一拔就拔出来似的，花蕊的中间有一个圆鼓鼓的花心，常常招来几只可爱的小蜜蜂。

        刚长出来的叶子圆圆嘟嘟的，可爱极了。那些叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服。叶子的中间也有一条凹着的线。有一些叶子里还有一个小花骨朵呢！叶子慢慢地拉长、变大。往上翘一点，清晨起来，上面还有一点露水哩！

        茉莉花的花香也很迷人，头疼的人闻到他，头就不疼了；烦恼的人闻到了它，变愉快了；枯燥的人闻到了它，变快乐了。不管什么人闻到了它，心情都好了。

        茉莉花给人带来的感觉不同。奶奶有时候晚上在树下乘凉，还在那常常说起她的宝贝儿茉莉花。我想，如果奶奶家到处都是美丽、芬芳的茉莉花，那该有多美、多香啊！

        专家点评:

        这篇状物的文章从茉莉花的外形、花香两大方面展开描写，文章用了排比、比喻的手法把茉莉花描写得传神逼真，遣词造句贴切得体。文章结构严谨，层次清楚，语言流畅，行文舒展自如。

茉莉花

        我喜欢“国色天香”的牡丹，喜欢幽香的广玉兰，喜欢迷人的樱花……但我最喜欢的是芳香宜人的茉莉花。它虽然没有像牡丹花那样被尊为“花中之王”，也没有菊花那样五颜六色、美丽壮观，但它一身雪白，既朴素又纯洁。

        茉莉花在盛夏时节开放，细长的花瓣雪白雪白的，像冰片一样透明，像雪花一样柔软，水灵灵的。它的花蕊是淡**的，上面满是花粉。那桃形的花骨朵也很惹人喜爱，就像白玉雕成的。茉莉花有着浓郁清香，常常使人如痴如醉。清风吹来，它摇曳着，一股股幽幽的清香的沁人心脾。如果在屋子里放上一盆，那整个屋子就会沉浸在甜蜜的香气中。

        茉莉花虽小，但它的花瓣可以做成香粉，供人们用来美容，还可以做成茉莉花茶让人们用来品味等等。这就是我最爱的茉莉花！小小的茉莉花能为人类做出很多贡献，我现在也要努力学习，长大以后也要为人类做出贡献。

        专家点评:

        在这篇状物的作文中，小作者先对茉莉花的外形进行了生动细致的刻画，向读者充分展现了茉莉花的美；紧接着介绍了茉莉花的用途，可用来美容，也可用来品味。在作者的描述中我们不难发现茉莉花不但美丽还十分有用，它还默默奉献，真是值得我们学习呀！文章表达了作者对茉莉花的喜爱和赞美。

茉莉花

        花，千姿万种。万紫千红，妩媚娇艳；清丽脱俗，淡雅清香。

        在所有花中，不知为何，我偏爱茉莉，或许是因为它浓郁但不刺鼻的花香，或许是因为它雪白娇小的花朵，亦或许是因为它纯净、高雅的品格和它蕴含的丰富的价值。

        嗅到了，嗅到了！这浓郁的，带着丝丝甜味的花香，不正是窗台那株茉莉所散发的吗？茉莉的花香十分奇妙，它十分浓郁，却不刺鼻，甜甜的气味让人闻后神清气爽。那小小的花瓣看上去是那样的柔弱，好像风一吹就会掉落。

        泡一杯茉莉花茶，淡淡的清香随着热气升起，使人舒服又惬意。

        茉莉是友谊的象征，看着茉莉，总会想起那些早已分开的儿时的玩伴。想着那时一起闻着茉莉花香，一起学习、玩闹。

        马上又是夏天，马上便可嗅到那令人着迷的花香了，看到那使人无比呵护的花朵。期待夏天，期待那茉莉花开的季节。

        专家点评:

        文章开篇就从百花中独爱茉莉花为全文奠定了喜爱的基调。不足之处有二：1、重点不突出。作者喜爱茉莉，却没有对它作详细的描写，而是笼统概括了它的花香，花形。2、语言欠缺锤炼。例如“千姿万种”“看到那使人无比呵护的花朵”等地方，语言不通顺。

幽香茉莉

        “好一朵美丽的茉莉花……”这首《茉莉花》相信大家一定很熟悉吧。茉莉花与世无争，把浮华虚名让给了牡丹，自已留有一缕缕幽香，正直而清廉。

        茉莉为木樨科，每年夏秋开两次花，花香清雅，可用于制作茉莉花茶，提炼香料等。每年深秋时节，一阵秋风吹来，茉莉花开了。一闻到那醉人的花香，就让人心旷神怡。虽然她没有艳丽的外表，也没有婀娜多姿的身材，但她却有缕缕幽香和高尚的品质。

        茉莉花高尚的品质让我想起了爱国诗人文天祥。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是他的名句。他两袖清风，正直不屈，面对敌人的屠刀，视死如归，不屈不挠。

        在人们的记忆中，说起花儿，大家一下子就会想起富贵的牡丹或是美丽的玫瑰，它们确实很艳丽、很旺盛、很喜庆，可以说人见人爱。但是，茉莉花却凭她的缕缕幽香让人们难以忘怀，就像她的品质一样默默无闻，廉洁正直。

        “好一朵美丽的茉莉花……”我回味着这曲百听不厌的歌曲，沉浸在缕缕花香中，对茉莉花充满了敬意。

        专家点评:

        这篇写景文章通过对“幽香茉莉”的描写，表达了作者对茉莉花的喜爱之情。作者用了合适的语言把景物绘声绘色地描述了出来，如“茉莉花却凭她的缕缕幽香让人们难以忘怀，就像她的品质一样默默无闻，廉洁正直”。

茉莉花

        好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠……你一定听过这首歌吧？这就是茉莉花，纯洁美丽的茉莉花。

        茉莉花清纯，淡雅，它不像夜来香那么刺鼻，不像兰花娇贵。茉莉花生长在热带地方，花瓣大约有15到21片，有**，紫色……主要颜色是白色，远看就像一颗颗小星星。

        我家门前中种有许多茉莉花，每天放学都能闻到那茉莉花的清香，啊！真令人心旷神怡。茉莉花像亭亭玉立的少女在花丛中，花色真迷人！它们就像可爱的小娃娃一样，下雨时，小娃娃们一个个垂头丧气，一脸的不高兴。阳光灿烂时，小娃娃们就开心的笑了。

        有一次，妈妈叫我喝一杯茶，我尝了一口，啊！一股清香顿时充满了心脾。我问妈妈“这是什么茶？”妈妈说“这是茉莉花茶，不仅好喝，还可以清热解毒呢！”

        我要像茉莉花那样纯洁，做个对社会有用的人！

        专家点评:

        这是一篇完整而又精彩的优美状物文章，文章开篇点题引出下文要描绘的对象——茉莉花，描写生动，如“茉莉花像亭亭玉立的少女在花丛中”，起承转合，构思大胆新颖、有独创性。

茉莉花

        冬季已过，我家那盆茉莉花早已迫不及待地盼望着春天的来临，含苞欲放。她扭动着自己婀娜的身姿。春天的到来，使她兴奋不已，脱下土**的外衣，换上嫩绿的舞裙，挺立在花盆中央，沐浴着温暖的阳光，享受着微风的洗礼，仿佛自己就是春天的主宰。一朵朵水灵灵的小花骨朵，像闪闪发亮的钻石镶在绿叶之间，等待着心花怒放。

        呀！花开了，一朵朵洁白的小花像羞涩的公主，躲在绿叶身后渐渐展开自己美丽的舞裙，和着春的节拍，跳起轻柔的芭蕾，你看她多么令人神往。这就是她的品格，她从不刻意地炫耀，她既不像芍药那样富丽堂皇，也不像蝴蝶兰那样妖娆冷艳，更不像牧丹那样国色天香。她有的只是的纯洁的幽雅，有的只是淡淡的清香。

        闻着茉莉花的清香，我又开始了无限美好的遐想……

        专家点评:

        文章开头引人入胜，运用拟人的手法为我们引出“茉莉花”，语言清新活泼，将茉莉花生动形象地展现出来，如“一朵朵水灵灵的小花骨朵，像闪闪发亮的钻石镶在绿叶之间，等待着心花怒放”。结尾处集中表达情感。

美丽的茉莉花

        “好一朵美丽的茉莉花……”每当我唱起这一首歌，我的眼前就恢复向那美丽的茉莉花，也会‘闻’到那茉莉花的芳香。

        我家里有许多花：有菊花、兰花、腊梅花，还有茉莉花。我最喜欢的花就是茉莉花。我喜欢茉莉花的清香，我喜欢茉莉花那优美的姿态，我更喜欢茉莉花那默默无闻的精神。

        茉莉花可以做成茶，也可以提神。每次，当我看到茉莉花干枯时，我会给它浇浇水；当我看到茉莉花湿润时，我会把它放到太阳底下晒晒太阳。夏天到来了，茉莉花在我精心培养下开花了。有时，它那迷人的清香和那纯洁的花瓣会让我沉醉在那种美丽的境界里。秋天，茉莉花渐渐的枯萎了，但是它那种清香永远不会消失。

        我喜欢茉莉花，我喜欢它那迷人的清香，我喜欢它那优美的姿态，我更喜欢它那默默无闻的精神！

        专家点评:

        详略不当

       1. 描写大象外形特点的作文300字

        在美丽的大自然里，有许多可爱的小动物和大动物，其中，我最喜欢大象。

        大象的体形非常巨大，连狮子和老虎也怕它。它四肢笨重，跑起来很慢，可它鼻子很长，再重的东西它都能举起来，那宽大的耳杂，好似两把巨大的蒲扇，扇起来可凉快了，大象的腿像四支又长又大的柱子，尾巴有点粗，像条粗大的绳子。

        大象睡觉时可有趣了，它是站着睡觉的，这是由于它的鼻子十分娇嫩的缘故。它最怕蚊蝇等小虫子钻进鼻孔里，因此，当它睡觉时，总是把鼻子举得高高的，有时索性把鼻子轻轻地含着。

        大象吃东西时，先从树上摘下一串金**的香蕉，然后放到嘴巴里，慢慢享用。奇怪的是：大象却能用鼻子喝水，我多么想亲眼看一次大象喝水呀！我喜欢大象，更喜欢大自然，我希望大自然能永远留在这个好美的世界上。

        作文。

       

2. 描写大象外形特点的作文300字

        在美丽的大自然里，有许多可爱的小动物和大动物，其中，我最喜欢大象。

        大象的体形非常巨大，连狮子和老虎也怕它。它四肢笨重，跑起来很慢，可它鼻子很长，再重的东西它都能举起来，那宽大的耳杂，好似两把巨大的蒲扇，扇起来可凉快了，大象的腿像四支又长又大的柱子，尾巴有点粗，像条粗大的绳子。

        大象睡觉时可有趣了，它是站着睡觉的，这是由于它的鼻子十分娇嫩的缘故。它最怕蚊蝇等小虫子钻进鼻孔里，因此，当它睡觉时，总是把鼻子举得高高的，有时索性把鼻子轻轻地含着。大象吃东西时，先从树上摘下一串金**的香蕉，然后放到嘴巴里，慢慢享用。奇怪的是：大象却能用鼻子喝水，我多么想亲眼看一次大象喝水呀！

        我喜欢大象，更喜欢大自然，我希望大自然能永远留在这个好美的世界上。作文

3. 大象300字作文描写外形特点和他的活动、住、吃

        大象是一种温顺的动物，就让我们来看看它吧。

        大象还有一个英文名字，名叫elephant，它长着两只长而粗的象牙，它的鼻子很长很长，是陆地上比较庞大的动物。

        大象最爱吃banana，可以用自己的长鼻子吸水，然后，往身上一喷，就可以给自己洗澡。而且，还可以把食物给卷起来，放进自己的嘴巴里。

        大象的耳朵非常大，像一把大扇子，我看见了大象的耳朵一上一下，心里便猜测到：它是不是在给自己扇风啊？

        大象的腿非常粗，就像是一根根粗粗的大柱子。它的尾巴又细又长，好像是一根鞭子。

        看，这就是大象。

4. 有趣的大象形状作文大全100字

        今天上午天气可好啦！天蓝蓝的，云淡淡的，太阳一脸灿烂。

        我和外公、外婆、舅舅、舅妈，还有表姐陈玢、表弟陈诺一去“九峰动物园”观看大象表演。 我们兴高烈地来到动物园里高大的“大象馆”。

        真好大象表演开始，伴随着欢乐的乐曲声，驯兽员穿着华丽的服装坐在大象身上出场了，在人群中我们不约而同鼓起了掌！ 大象真大，身子简直是一堵高大的墙，长长的鼻子像救火用的水管，两个耳朵像两把巨型扇子。 第一个节目是，驯兽员脚踏在象的鼻子上，而将头伸进大象的嘴中，让在场的人看得目瞪口呆。

        然后，在大家的掌声中，驯兽员轻快地跳下地。 第二个节目是，大象走独木桥。

        我想，我们人走独木桥都不容易，何况笨重的大象呢？而大象“重”而不“笨”，你看，它迈着稳重的步子，一步一步地从独木桥上稳稳当当地走了过去。 第三个节目最有意思，是大象踢球，大象一脚把球踢得无影无踪，大家看得哈哈大笑。

        最后一个节目是大象用鼻子喷水，只见大象将吸满水的长鼻高高举起，一转身水像救火的水龙头那样喷射出来，许多人的身上、脸上都满了水，但大家不仅生气，反而欢天喜地，高兴得手舞足蹈！ 啊！差点忘了，我还没你介绍这头新到南平“九峰动物园”安家的大象呢！它是最近从泰国引进的，刚九周岁，已经有两吨半重了，它的胃口可好啦，每天至少要吃十来斤的青草、十来公斤的萝卜…… 对了。看完了有趣的大象表演，我们也该回家了。

5. 大象的外形特点有哪些

        大象——哺乳纲，长鼻目，象科。

        通称象，是世界最大的陆栖动物，主要外部特征为柔韧而肌肉发达的长鼻，具缠卷的功能，是象自卫和取食的有力工具。长鼻目仅有象科1科共2属2种，即亚洲象和非洲象。

        亚洲象历史上曾广布于中国长江以南的南亚和东南亚地区，现分布范围已缩小，主要产于印度、泰国、柬埔寨、越南等国。中国云南省西双版纳地区也有小的野生种群。

        非洲象则广泛分布于整个非洲大陆。 象是群居性动物，以家族为单位，由雌象做首领，每天活动的时间，行动路线，觅食地点，栖息场所等均听雌象指挥。

        而成年雄象只承担保卫家庭安全的责任。有时几个象群聚集起来，结成上百只大群。

        在哺乳动物中，最长寿的动物是大象，据说它能活六十到七十岁。当然野生场合和人工饲养是不同的，前者的寿命短些。

6. 描写大象作文400字

        1 在美丽的大自然里，有许多可爱的小动物和大动物，其中，我最喜欢大象.大象的体形非常巨大，连狮子和老虎也怕它.它四肢笨重，跑起来很慢，可它鼻子很长，再重的东西它都能举起来，那宽大的耳杂，好似两把巨大的蒲扇，扇起来可凉快了，大象的腿像四支又长又大的柱子，尾巴有点粗，像条粗大的绳子.大象睡觉时可有趣了，它是站着睡觉的，这是由于它的鼻子十分娇嫩的缘故.它最怕蚊蝇等小虫子钻进鼻孔里，因此，当它睡觉时，总是把鼻子举得高高的，有时索性把鼻子轻轻地含着.大象吃东西时，先从树上摘下一串金**的香蕉，然后放到嘴巴里，慢慢享用.奇怪的是：大象却能用鼻子喝水，我多么想亲眼看一次大象喝水呀！我喜欢大象，更喜欢大自然，我希望大自然能永远留在这个好美的世界上.。

7. 小学三年级作文10个必备点的习题答案在那儿

        第1个知识点必备：怎样写片段 学习目标 掌握写人、写景和写事片段的方法；通过对片段的练习，奠定写好一篇作文的基础 作文要点揭秘 基础篇 方法一：突出特点，写好人物片段 例文可爱的表妹 方法二：条理清晰，写好叙事片段 例文牙疼真难受 方法三：抓事物的特点，写好写景、状物片段 例文下雪了 优秀作文篇 尿裤子 最香甜的苹果 我的小绵羊背包 父爱 100分作文篇 顽童爷爷 激烈的斗牛比赛 踢毽子. 我的小房间 好词好句好段 单元练习 第2个知识点必备：怎样描写一种植物 学习目标 能够抓住植物的特点并按照一定的顺序来描写植物，掌握通过托物言志的方法状物抒情 作文要点揭秘 基础篇 方法一：抓住植物的特点 例文我最喜欢松树 方法二：按一定的川页序写 例文我最喜欢玻璃翠 方法三：表达自己喜爱的感情 例文我喜欢豌豆 优秀作文篇 有“文化”的草莓 黄瓜 100分作文篇 我喜欢水仙花 我喜欢小草 我最爱的桑树 好词好句好段 单元练习 第3个知识点必备：怎样写自己喜欢的小动物 学习目标 能够抓住小动物的特征细致描写，并在具体的描绘中融入对动物的真实情感 作文要点揭秘 基础篇 方法一：抓住特点写外形 例文我的小伙伴 方法二：抓住特点写习性 例文小狗雪儿 方法三：表达出对小动物的喜爱之情 例文我最喜欢的小青蛙 优秀作文篇 小鸽子 我的荷兰猪 可爱的金钱龟 100分作文篇 小鸭子 蝈蝈 好词好旬好段 单元练习 第4个知识点必备：怎样写以动物为角色的童话 学习目标 掌握童话的写作方法，能够编织有趣的童话故事，并赋予童话一定的现实意义 作文要点揭秘 基础篇 方法一：围绕一个意思进行想象 例文小鸟和小鱼 方法二：运用对比的方法 例文黄雀和大象 方法三：表现趣味性 例文刺猬斗老虎 优秀作文篇 有志向的小蚂蚁 《龟兔赛跑》续集 热心助人的小鸭子 100分作文篇 黑暗中的斧头印 单元练习 第5个知识点必备：怎样写看图描景文 学习目标 学会看单幅图和多幅图写景的方法，掌握按照一定的顺序并通过想象丰富画面内容来描写景物 作文要点揭秘 基础篇 方法一：仔细观察，点面结合 例文海上月色 方法二：发挥想象，大胆合理 例文我爱家乡的竹林 方法三：具体描写，生动传神 例文大海发怒了 优秀作文篇 瀑布 我爱雪世界 日落 100分作文篇 石榴西园 雨中荷塘 好词好旬好段 单元练习 第6个知识点必备：怎样写介绍介绍自己的文章 学习目标 掌握如何展现自己的个性特点和内在品质，能运用速写和渲染的方法来突出自己的形象，给人留下深刻的印象 作文要点揭秘 基础篇 方法一：抓外貌特点 例文我的自画像 方法二：抓兴趣爱好特点 例文我爱读书 方法三：抓品质特点 例文我是一个诚实的孩子 优秀作文篇 我是一个阳光女孩 好“静”的我 我的名字 100分作文篇 我的自画像 我是一个马虎的孩子 好词好句好段 单元练习 第7个知识点必备：怎样写自己过或想去的地方 学习目标 理解游记的写作目的，掌握移步换景并抓住重点来描写景物，懂得借景抒情 作文要点揭秘 基础篇 方法一：按顺序，写清楚 例文春游天坛 方法二：抓特点，写具体 例文游塞班岛 方法三：融真情，中心明 例文鸟巢参观记 方法四：展开合理想象写具体 例文我想去日本 优秀作文篇 九寨沟——我最想去的地方 游南湾猴岛 奥林匹克公园游记 100分作文篇 秋游紫竹院 参观中国**博物馆 好词好句好段 单元练习 第8个知识点必备：怎样写课余生活 学习目标 学会选择有特点和有意义的课余生活作为写作素材，并进行细致描写，进而以真情实感来打动读者、作文要点揭秘 基础篇 方法一：把材料选好 例文养鱼 方法二：把内容写清楚 例丈制作石膏像 方法三：把收获写出来 例文集邮乐趣多 方法四：把详略安排好 例文我爱足球 优秀作文篇 养蝈蝈 放风筝 我的课余生活 100分作文篇 养花 读书乐趣多 好词好句好段 单元练习 第9个知识点必备：怎样写一项自己的拿手本领 学习目标 掌握按一定的顺序、运用细节描写来记叙一件事的方法.并在叙事的过程中融入自己真切的感受 作文要点揭秘 基础篇 方法一：有序记叙，突出重点 例文有趣的小制作 方法二：心理描写，表达感受 例文滑冰高手 方法三：抓住动作，细致描写 例文煎荷包蛋 优秀作文篇 我是弹琴小能手 足球小子 100分作文篇 我是登山小能手 我是绘画小能手 好词好旬好段 单元练习 第10个知识点必备：怎样写日记 学习目标 明白日记的写作内容，掌握日记的正确格式，能够写出形式多样的日记 作文要点揭秘 基础篇 方法一：细心观察，积累素材 例文一篇日记 方法二：关注细节，写对格式 例文一篇日记 方法三：善于思考，有感而发 例文一篇日记 优秀作文篇 优秀日记1 优秀日记2 优秀日记3 100分作文篇 100分日记1 100分日记2 好词好句好段 单元练习。

       好了，今天关于“写景状物作文400字秋季怎么写”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“写景状物作文400字秋季怎么写”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。