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争论作文600字初一细节描写范文_争论作文600字初一细节描写范文大全
ysladmin 2024-07-28 人已围观
简介争论作文600字初一细节描写范文_争论作文600字初一细节描写范文大全 对于争论作文600字初一细节描写范文的问题,我有一些经验和见解,同时也了解到一些专业知识。希望我的回答对您有所帮助。1.细节描写作文
对于争论作文600字初一细节描写范文的问题,我有一些经验和见解,同时也了解到一些专业知识。希望我的回答对您有所帮助。
1.细节描写作文600字初中温暖的时刻
2.有关人物的细节描写作文600字作文
3.初一作文600字大全
4.人物细节动作描写作文600字
5.我的奶奶作文600字记述上要有议论人物主体现感人的细节描写
6.我的初一生活(600字作文)其中含有细节描写生活气息
细节描写作文600字初中温暖的时刻
1. 温暖的时刻作文600字初一的
温暖的时刻
静静的却不孤单,相依也是一种温暖。
我们的空空的心,总是会被彼此填满。
简简单单的快乐,充满了温暖的时光。 ——题记
从初一第一学期排座位就如蜘蛛盘丝一般开始的。老师的指挥令把两个不太熟悉的人拉在了一起,开始了我们的铁杆生涯。我们总徘徊在人群之外
我们并不相熟,坐在一起没讲一句话,你我都是慢热的人,而且都被朋友伤害过,背叛过。再也经不起一丝的伤害。所以都躲在自己做成的壳中,怕太阳灼伤我们的皮肤,怕坎坷的路会伤害我们,对我们而言,只有自己才是最安全的。
但我们又是的,可能是因为我们总是逃避别人的关心,才会发觉我们的相像,我们才会彼此靠近,彼此吸引,仿佛是时间的怂恿,我们每分每秒都在靠近,竟是这样,我们就变得亲密无间,在别人眼里,我们都很冷漠,其实只有我们自己才知道我们并不冷漠,我们彼此了解,彼此依赖,彼此需要。
我们经常在午后温暖的阳光下,在草地上用慵懒的姿势彼此依偎,聊天,开玩笑,讲在大家面前不敢讲的话,分享彼此的秘密。看着碧蓝的天,洁白的云,感受着微醺德裹挟着青草味的风,懒懒的阳光,心里平和得像两个安详老太太,坐在海岸边静观云卷云舒,潮起潮落。
简单的快乐,总是喜欢这样的午后,和云和你一起悠然度过,静静的却不孤单,相依也是一种温暖。似乎无论世界发生了什么变化,在这片心灵花园永远记载着美好的回忆。我会飞过你的天空,而你会在下一站等我。我们共同垂钓我们想要得结果,沿着思念的小道,延伸到重逢的终点。我们空空的心,总会被彼此填满。
只要我们在一起,每时每分,都有幸福的身影;每分每秒,都是温暖的时光。
我们已经分开了很长时间了,在最近的一次见面中,我们依旧熟络,吃饭时和以前一样点彼此喜欢的菜,逛街时会买姐妹装。聊天时我们发现,就在那温暖的时光中,我们的壳被温暖的阳光融化,同时融化的还有我们坚冰般的心,我们彼此都多了很多的朋友。
我想等到我们老了的时候,回忆起那温暖的时光时,心头肯定会有一股暖流流过的。我会永远记着你的。
2. 温暖的时刻作文600字 以三件小事写温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬来临,漫天的雪花飞舞着,给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上,感觉格外的冷,不时地用手捂住嘴,好暖和一些。
无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷,然后再用手细心的撕。虽然是在对面,但还是可以清楚地看到,她的手被冻得通红,那红色,好似火一般。
当她认真的清除了好几张广告纸之后,又继续走到另一张跟前。但是,我看到,她右手举起来,却停在了空中,似乎定格了。
又见她往墙面靠近了些,接着她微微摇了摇头,便离开了。怎么回事?她为什么不清楚她?她是在偷懒吗?一连串的疑问在我脑中浮起。
我刚想去看个究竟,却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸清除,却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在空中,微微摇摇头,转身离开了。
见次,我更加疑惑了,便下定决心去看看。过了马路,来到那堵墙前面。
映入眼帘的是一张‘寻人启事’。上面写着:赵杰,16岁,男……疑窦冰释,我在这瞬间明白了一切。
此时,一股暖流涌上心头,雪花仍如鹅毛般飞舞着,乐我不再觉得冷了,而是感觉格外的温暖。冬天是寒冷的。
但他也会让人感到温暖,正如那两位清洁工一般,这世间的那种浓浓的暖意,是源自于那火一般炙热的心。正是这种‘神圣’的火,点燃了我心中的那一瓣瓣心香。
我想,它的温暖足够萦绕我的一生。
3. 关于《温暖的时刻》600字的作文自从我眼睛受伤后,我受伤的眼一片模糊。虽说另一只眼基本没受伤,但看到的也只是一片模糊罢了。整天就在模糊与黑暗中徘徊。
一天,醒来后,我发觉我又站在了模糊与黑暗的“十字路口”中间。我努力地睁开眼,企图离开“岔路口”,于是挣扎了许久,但是我发觉这种举动完全是徒劳的。摆脱掉了“岔路口”,却走进了模糊或黑暗的道路。
正在我徘徊时,突然一阵悦耳的 *** 闯入我的世界。我误以为是电话的 *** ,致使我一把抓起电话冲那头喊了一句:“喂!您好!”可是,半天得不到回答。此刻,好奇心占据了我的心房。我的大脑命令我的眼睛,我的眼睛接到命令:立刻把眼皮支开。尽管努力了,但还是没成功。可是大脑偏偏是“一根筋”,偏偏指挥眼睛。无奈,眼皮支架不住了,只得开启“城门”。
我终于看到了!我的世界里出现了一个光点,随后光点逐渐扩大——我看到了一行小字。原来刚才那电话响起的 *** ,并非来电,而是短信提示!
那行小字写着:眼睛好点了吗?
这短短的一句话,在别人看来也许只是一句普通的问候语,但在我看来,并非问候语这么简单。若不是这句话,我可能还在模糊和黑暗的“路口”中徘徊。可正因这六个字我走出了“路口”!走出了模糊和黑暗!
翻出电话,才知道原来是我最熟悉的人给我发的短信。顷刻之间,我那被冰冷与寂寞霸占的心房开始变得温暖起来。原来我心中驱不尽的冰冷与寂寞立刻荡然无存。现在占据我心房的只有我不想驱赶的温暖!
4. 初中作文 温暖时刻600字温暖的时刻
温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中衡有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬来临,天的雪花飞舞着,给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上,感觉格外的冷,不时地用手捂住嘴,好暖和一些。
无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几经宣传单之类的纸,一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷,然后再用手细心的撕。
虽然是在对面,但还是可以清楚地看到,她的手被冻得通红,那红色作文人网 ,好似火一般。当她认真的消除了好几张广告纸之后,又继续走到另一张面前。但是,我看到,她右手举起来,却停在了空中,似乎定格了。又见她往墙面靠近了些,接着她微微摇了摇头,便离开了。怎么回事?她为什么不清除它?她是在偷懒吗?我连串的疑问在脑海中浮起。我刚想去看个究竟,却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸清除,却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样,举起右手,定格在空中,微微摇摇头,转身离开了。这次,我更加疑惑了,便下定决心去看一看。
过了马路,来到那堵墙前面。映入眼帘的是一张“寻人启事”。上面写着:赵杰,16岁,男……
疑惑冰释,我在这瞬间明白了一切,此时,一股暖流涌上心头,雪花仍如鹅毛般飞舞着,而我不再觉得冷了,而是感觉格外的温暖。
冬天是寒冷的。但有些事也会让人感到温暖,正如那两位清洁工一般,这世间的那种浓浓的暖意,是源自于那火一般炙热的心,正是这种“神圣”的火,点燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的温暖足够萦绕我一生。
5. 《温暖的时刻》600字作文温暖的时刻
在人生中,有许多时刻值得我们去细细地体会,在这些时刻中,最让人难以忘记的是温暖的时刻,它体现出人间的温暖。并告诉我们人生中的一些道理,因此它们能让人终生难忘。
在一个星期日,下了一上午的雨,到了下午终于雨过天晴。我穿上新买的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的,积了很多水。我哼着歌漫步着,街边的小树被雨水冲刷得干干净净,让人觉得焕然一新。雨后湛蓝如镜的天空,以及清爽新鲜的空气让人的心情不由地愉悦起来。
马路上繁忙的交通依然如故,这时一辆黑色的摩托车飞快地从我身边擦过去。“哗”的一声,飞溅而起的污水无情地向我扑来。面对这突如其来的“袭击”,我还没反应过来,身上便发现了这斑斑点点的泥水,我的好心情也随之一扫而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。
正当我转身准备回家时,一辆小轿车又出现在我眼前,我立即反应过来,赶忙向旁边躲闪,免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃离的那一刻,车主似乎看透了我的心思,放慢了速度,在我身边缓缓驶过。透过车窗,我模糊地看见车主似乎露出温和的笑脸,那笑容里有体贴,真诚和关怀。看着他的笑容,我心中突然感受到了一阵温暖。看来我的担心是多余的
汽车所经过的地方没有溅出污水,车主那温暖的笑容却深深地烙印在我的脑海中。
以后,每当我在街上漫步时,总会想到他,因为,他让我第一次体会到什么是温暖的时刻。
6. 《温暖的时刻》作文600字左右给我温暖,我会在骄阳似火的烈日下感受到一丝最惬意的沁凉。
给我温暖,我会在怅然若失的荆棘路上收获一份最感人的动力。
每个人都渴求温暖。
因为温暖是一团火焰,能溶化冰封的心;温暖是一杯热茶,能驱逐寒冷的味道;温暖是一朵鲜花能带给你美的享受。
生活中妈妈给我温暖。那份温暖是在我经历病痛折磨时,妈妈递给我一个充满爱意的眼神;是在我取得成功时,妈妈给我的一句赞许的话语;是在我落寞惆怅时,妈妈给我的深情抚摸。给我温暖,我渴望温暖,一如我对妈妈的爱的依恋。
生活中老师给我温暖,那份温暖是在我犯错误时,老师对我善意的批评;是在我不思进取,止步不前时,老师对我的循循善诱;是我在获得荣誉时,挂在老师嘴角上的一丝舒心的微笑。给我温暖,我渴望温暖,一如我对老师给予我深切关怀的依恋。
生活中朋友给我温暖。那份温暖是我在失信于人时,朋友对我的宽容与理解;是我在满肚子苦水时,朋友耐心的倾听;是我身陷困境时,朋友伸出的援助之手。给我温暖,我渴望温暖,一如我对朋友给予我的真挚友情的依恋。
生命中许许多多的人给我温暖,而我真心诚意地享受到了温暖。他们的温暖给我带来了鼓励、带来了支持、带来了帮助,使我的心灵得以慰藉。给我的那份温暖将永远弥漫我的心河,多久都不会散去! 给我温暖,我渴望温暖!
7. 求作文《温暖的时刻》600字中学生作文温暖的时刻
在人生中,有许多时刻值得我们去细细地体会,在这些时刻中,最让人难以忘记的是温暖的时刻,它体现出人间的温暖。并告诉我们人生中的一些道理,因此它们能让人终生难忘。
在一个星期日,下了一上午的雨,到了下午终于雨过天晴。我穿上新买的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的,积了很多水。我哼着歌漫步着,街边的小树被雨水冲刷得干干净净,让人觉得焕然一新。雨后湛蓝如镜的天空,以及清爽新鲜的空气让人的心情不由地愉悦起来。
马路上繁忙的交通依然如故,这时一辆黑色的摩托车飞快地从我身边擦过去。“哗”的一声,飞溅而起的污水无情地向我扑来。面对这突如其来的“袭击”,我还没反应过来,身上便发现了这斑斑点点的泥水,我的好心情也随之一扫而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。
正当我转身准备回家时,一辆小轿车又出现在我眼前,我立即反应过来,赶忙向旁边躲闪,免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃离的那一刻,车主似乎看透了我的心思,放慢了速度,在我身边缓缓驶过。透过车窗,我模糊地看见车主似乎露出温和的笑脸,那笑容里有体贴,真诚和关怀。看着他的笑容,我心中突然感受到了一阵温暖。看来我的担心是多余的
汽车所经过的地方没有溅出污水,车主那温暖的笑容却深深地烙印在我的脑海中。
以后,每当我在街上漫步时,总会想到他,因为,他让我第一次体会到什么是温暖的时
8. 求中学生作文《温暖的时刻》600字温暖的时刻
时光老人每天都匆匆地走着,向来是不走回头路的,可是我的生命,仿佛停滞在那个时刻,那个温暖的时刻……
也就是上周五发生的事。我静静地坐在秋千上,抬头望着天空。天空是蔚蓝色的,飘着几朵白云,然而风却与此不符,徐徐地在我身边溜过,树旁有被风吹起的片片落叶在飞舞着。和这晴朗的天空不符的还有我的心情,忧郁而又沉重的心情。
“这么出神啊,想什么呢?”一句带些俏皮语气的问候在我的耳畔响起。被一句话打断了思路,思绪扭转过来,转过头来看他。
“考试没考好吗?不是已经过去很长时间了吗?”他又问了一句,我下意识的摇了摇头。“那是被老师批评了?”我的眼神渐渐暗淡,头也渐渐低下,又默默地摇了摇头。
“啊,我知道了,又是你班同学欺负你了吧!”我抬起头,看他的样子觉得他是在幸灾乐祸,于是我像狮子一般低吼道:“问这么多干嘛?跟你有关系吗?凭什么问我的隐私!”我站起身,一阵风迎面而来,我本来就像一张薄纸似的,再加上全身的愤怒都加压到脚上,突然脚底一滑,身体开始向后倾。
在我的身后,一双手将我接住,又将我扶回秋千上坐好,那手上的温暖是那样熟悉,我知道是他。可受了惊吓的我再也抑制不住内心的压抑,一股想哭的冲动冲了上来,一滴滴晶莹的泪珠从我的脸上滑落——我哭了!而小区里,静得仿佛只剩下了我的哭声在回荡。
许久,一张纸巾映入我的眼帘,他说:“如果真的想哭,那就荡荡秋千吧!想想从前的那些美好,让泪水随着风飘走,或许会减轻你的痛苦!”我没有看他,也没有说话,直到发觉他的脚步声越来越远,我才敢抬起头看他,看他的背影,泪水还是不争气的流着,心里却并不生气,而是觉得所有的压抑都不见了踪影,并且带着些内疚。手里攥着他给的纸巾,我开始荡秋千,回想起曾经的那些美好,嘴角一点一点地往上爬,内心变得满满的、暖暖的……
风儿依旧,凉,却不寒冷;前方的大树沙沙地发出动听的声响;鸟儿正叼着一支青虫往自己的巢穴飞去……一切显得是那样的祥和、温暖!
纵然有风,天,一样灿烂;纵然有泪,心,依旧温暖!那一刻,好温暖!
9. 温暖我的时刻 作文600字左右人的一生中,谁都经历过许多温暖的时刻,一句话、一杯酒、一挥手、一盏灯,都曾经让人温暖过或许有过温暖的感觉。
在所有的情感当中,我们从亲情中感受的温暖最多,亲情所给予的温暖也是最温暖的,然而也最容易被淡忘的。但有一件事,是我难以忘怀的。
那时候我刚学会了骑自行车,就和村上的好朋友约好去骑车比赛。我们在村委会的大院里骑车,“小心一点,慢慢骑”,爸爸正在村委楼上对我说。
我们正玩得开心,爸爸的话只当耳边风。过了一会儿,我和其中的一个好朋友正好都要转弯,转弯处只能骑过一辆车。
里面转弯过去想让过一点,我的脚被那里的水泥花坛给卡住了,粗糙的水泥划破了我的左脚,血不停的流着。好朋友看到我的脚流血了就马上跑到楼上叫我爸爸。
爸爸听到后不顾一切地丢下手中的事情往楼下冲,马上把我从地上抱起来放进了汽车里,送到了村里的卫生室,医生说我的伤口很大要缝5针,我最怕的就是关于“针”这个字眼了,爸爸在我旁边一直鼓励着我缝了好得快。缝的时候爸爸叫我伏在他身上,疼就抓住他的手,眼睛不要看。
终于缝完了,我强忍着泪水没有哭,但是等到我看到爸爸的手臂上我留下的指甲印,我的泪水止不住了。我感到在这之前我那冰冷的心一下子变得温暖了。
“以后小心一点,慢慢骑”,爸爸一边帮眼泪一边说。同样是一句话,现在听起来是那么亲切,那么温暖,以前我最不爱听父母的唠叨,认为那是多余的,受伤的我伏在爸爸怀里,一股暖流充斥心间,感到亲情所给予的温暖,是任何都代替不了的,我虽然身体受了伤,但心中感到很幸福。
如今每次早晨骑车出门上学,我都会听到爸爸的叮嘱:“路上小心一点。”虽然每天都是简简单单的一句,但它会让我一路上咀嚼到学校,亲情伴我行。
10. 初中作文 温暖的时刻温暖的时刻
在人生中,有许多时刻值得我们去细细地体会,在这些时刻中,最让人难以忘记的是温暖的时刻,它体现出人间的温暖。并告诉我们人生中的一些道理,因此它们能让人终生难忘。
在一个星期日,下了一上午的雨,到了下午终于雨过天晴。我穿上新买的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的,积了很多水。我哼着歌漫步着,街边的小树被雨水冲刷得干干净净,让人觉得焕然一新。雨后湛蓝如镜的天空,以及清爽新鲜的空气让人的心情不由地愉悦起来。
马路上繁忙的交通依然如故,这时一辆黑色的摩托车飞快地从我身边擦过去。“哗”的一声,飞溅而起的污水无情地向我扑来。面对这突如其来的“袭击”,我还没反应过来,身上便发现了这斑斑点点的泥水,我的好心情也随之一扫而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。 正当我转身准备回家时,一辆小轿车又出现在我眼前,我立即反应过来,赶忙向旁边躲闪,免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃离的那一刻,车主似乎看透了我的心思,放慢了速度,在我身边缓缓驶过。透过车窗,我模糊地看见车主似乎露出温和的笑脸,那笑容里有体贴,真诚和关怀。看着他的笑容,我心中突然感受到了一阵温暖。看来我的担心是多余的
汽车所经过的地方没有溅出污水,车主那温暖的笑容却深深地烙印在我的脑海中。
以后,每当我在街上漫步时,总会想到他,因为,他让我第一次体会到什么是温暖的时刻。
有关人物的细节描写作文600字作文
时光飞逝,我们马上就要升入初二年级。回顾初一酸甜苦辣的生活,心里总是含着一种留恋之情。一年前的今天我们坐在一起,眼神中透着一种陌生的畏惧;而今天我们玩在一起,眉宇中露出只属于我们的快乐。这一年中我们一起经历风风雨雨,一起走过的那梦一般地初一生活……
酸
还记着第二学期初的
,我们一开始是那么斗志昂扬。连胜了一班、三班。而与五班的那场比赛,胜利却与我们
,让我们无缘第一。我们班是那么好强,总是想拿到全年级的第一。好几次月考数学平均分第一,纸结构承重第一,科技节团体总分第一,
第一……这一切的一切都是我们辉煌的见证。而这次
,我们输给了五班,这让我们这些好强的同学们伤心了、流泪了……
多么难忘的一个比赛,多么精彩的一个比赛!比赛时间虽然不长,但是意味却十分深远。一个刚组建不到半年的班集体,能够团结在一起,像拧成一股绳一样为荣誉而战,这是多么不容易的一件事呀!
甜
在初夏的五月,一片片薄薄的
挡住了太阳刺眼的光芒。我们年级一行到
进行
。这次越野男生有10个点,几乎要转满
的所有角落,所以跑步的路程实在是很长。
参加比赛的一共有23个男生队,上回我们才拿了第五,这回大家都想拿第一。像其他同学一样,我们队的10位男生中有8人
,2人准备植物辨认材料。共计34种植物,每张植物的照片都被
很清晰地打印了出来。发到每位组员的手中,平均每人3—4张。这看似比较细小的事情,却能够体现出我们的备战严谨、全面。
眼看就要吹哨,同学们都是
,准备着在接下来的时间内快速跑到一个一个点进行越野。每一位同学都能够坚持下来,互相搀扶地到达了终点。我们用了差不多34分钟。
,我们获得了第一名。而我班其他5个队也都进入了年级前6。这可谓是历史上的一次新突破。
坐在回程的车上,我们有所感触。没有一个人嫌累,每个人心中都像飘扬着欢乐的,这使我们对自己、对班级越来越有信心了。同时提前准备、
也让我们体验到了甜头。
苦
每礼拜二学校都早放学。差不多下午3:20就可以出校门。然而我们却要花一下钱在学校听
老师讲课,讲到静校才放学,有时练静校的铃声也不会挡住老师的,差不多6:30才能放学。冬天时,差不多5:00天就黑了,
课
气温已经陡降,操场上的夜灯已经打开。同学们
得带上手套,穿上
全副武装才能够起到御寒的效用。也惟有我们这些辛勤的付出才让我们班在
方面成绩不少:
多人次获奖、
2人获奖、
多人获奖……
也惟有苦上苦才能够换来甜上甜呀!
辣
马上就要升入初二了,回顾初一的生活心里也辣辣的。我能与这些优秀的同学、老师认识、相处也是一种
。初中一共就三年,转瞬间就过去了三分之一,可见时间飞逝得太快了。
在初一生活中,我们学习了许多文化知识,我们体验了许多经历,我们结识了许多真挚朋友……愿我们能够继续努力,为2006届八班创造出更美好的明天!为我们的辉煌续写更美好的篇章。
自己再改改就可以了。
初一作文600字大全
1. 描写人物细节作文600字
东北菜市场杀鱼的
冬天菜市场上杀鱼加快了进度,又比较环保,腥气都冻得封住了。
一个胖胖的中年人敞着怀儿穿个黑皮夹克,鱼娘子问:“你要啥?”黑皮夹克用手一指红塑料大浴盆:“三道鳞。”东北的语言总是象被冰冻过一样,硬绑绑的。据说三道鳞刺儿少,又据说逆鳞的鱼不吉利。
鱼娘子从水里捞出一条湿淋淋的鱼,鱼滑滑地在她的胶皮手套里被捏着扭动,鱼尾执拗地打着挺、鱼嘴一开一合张成“O”型,头发蓬乱的鱼娘子问:“打死?”
“嗯!”
一条鱼的性命就这样谈妥了,凶器是一个长把儿的螺丝刀,鱼娘子翻转过螺丝刀,用带棱儿的木头柄瞄准长条的鱼头“绑”、“绑”两下,把它打昏迷。肯定是没死(鱼粪没淌下来),就用一个专用的工具(以我多年生活经验是把一个锯齿状的铝制捞勺弄成凹型)按住鱼“哗哗”的活着逆向刮鳞,鱼身体两侧的鳍硬硬的支愣着。然后用凹型的铝勺锯齿撬开鱼的薄片腮,只一剜,“滋呀”一声剜出紫红色的鳃,滤网状的鳃组织还冒着热气儿。翻过面儿来再一剜,竖起白肚皮,“噗”的从 *** 里捅进去长剪刀,直直的豁开肚皮,撕裂到鱼下巴壳,戴手套的指头伸进肚囊里一抠,满澄澄掏出来:红的是肝、黄的是籽、白的是弯曲的肠子全部出来,软塌塌的一陀滴滴答答顺着拐弯的胳膊流淌。扯过个方便袋“哗啦啦”灵活的把猎物扔进去,方便袋被滴溜溜拧了好几圈,“给钱!”
整个过程不到一分钟,进医院就是个合格的手术师、麻利的开膛手。
劝君没事保重身体,医师的手法未必如这鱼娘子熟练,不死也得活遭罪。
2. 描写人物细节的作文一篇600字,题目自拟我的妈妈
我有一个心灵手巧而又温柔体贴的妈妈。她有一头乌黑的短发,月芽儿似的眉毛下嵌着一对水灵灵的大眼睛,笔挺的鼻子,一张会说话的樱桃小嘴,甜甜一笑露出了两排洁白整齐的牙齿。妈妈还有一双灵巧的手,是这双灵巧的手每天为我冼衣服,叠被子,做饭……时时刻刻关心着我,关心着这个家。我爱我的好妈妈!
妈妈像变化无穷的“天气”,总是因我的表现而改变自己。当我考试成绩优秀时,妈妈的脸上便会露出了似阳光般灿烂的笑容:当我做作业马马虎虎时,妈妈便会雷霆,开始一场狂风骤雨;当我浪费时间去做一些无聊的事时,妈妈便会如连绵细雨般似的唠唠叨叨,说个没完没了……但是,我知道妈妈是为我好,妈妈是爱我的。
记得有一次,我和妈妈正在打羽毛球。这时,我不知踩到了什么东西,脚下一滑,摔了一个大跟头。我立刻从地上爬起来时,却发现我心爱的米老鼠裤子破了一个大洞。我伤心极了,我舍不得将这条裤子扔掉。
妈妈,一个多么响亮的名字呀。多少个日日夜夜妈妈一直陪伴着我,守护着我;多少个日日夜夜妈妈为我的明天而忧虑着;多少个日日夜夜妈妈用那慈爱的眼神关爱着我,关心着我……看着您头上又多了几根银丝,我想说一句:“妈妈,您辛苦了,我爱您!”
3. 600字的描写人物细节的作文冬天菜市场上杀鱼加快了进度,又比较环保,腥气都冻得封住了。
一个胖胖的中年人敞着怀儿穿个黑皮夹克,鱼娘子问:“你要啥?”黑皮夹克用手一指红塑料大浴盆:“三道鳞。”东北的语言总是象被冰冻过一样,硬绑绑的。
据说三道鳞刺儿少,又据说逆鳞的鱼不吉利。 鱼娘子从水里捞出一条湿淋淋的鱼,鱼滑滑地在她的胶皮手套里被捏着扭动,鱼尾执拗地打着挺、鱼嘴一开一合张成“O”型,头发蓬乱的鱼娘子问:“打死?” “嗯!” 一条鱼的性命就这样谈妥了,凶器是一个长把儿的螺丝刀,鱼娘子翻转过螺丝刀,用带棱儿的木头柄瞄准长条的鱼头“绑”、“绑”两下,把它打昏迷。
肯定是没死(鱼粪没淌下来),就用一个专用的工具(以我多年生活经验是把一个锯齿状的铝制捞勺弄成凹型)按住鱼“哗哗”的活着逆向刮鳞,鱼身体两侧的鳍硬硬的支愣着。然后用凹型的铝勺锯齿撬开鱼的薄片腮,只一剜,“滋呀”一声剜出紫红色的鳃,滤网状的鳃组织还冒着热气儿。
翻过面儿来再一剜,竖起白肚皮,“噗”的从 *** 里捅进去长剪刀,直直的豁开肚皮,撕裂到鱼下巴壳,戴手套的指头伸进肚囊里一抠,满澄澄掏出来:红的是肝、黄的是籽、白的是弯曲的肠子全部出来,软塌塌的一陀滴滴答答顺着拐弯的胳膊流淌。扯过个方便袋“哗啦啦”灵活的把猎物扔进去,方便袋被滴溜溜拧了好几圈,“给钱!” 整个过程不到一分钟,进医院就是个合格的手术师、麻利的开膛手。
劝君没事保重身体,医师的手法未必如这鱼娘子熟练,不死也得活遭罪。
4. 求一篇人物细节描写的作文,600字左右,1个大细节,3个小细节掌 声
刚一走进教室,我就感到好像潜伏着一种与平日不同的气氛,但我还是平静地走上讲台。
我一边导入新课,一边转身准备往黑板上板书。
班上的女生王娜站起来喊道:“报告老师,你看黑板上……”
我一下子惊呆了,原来黑板上有一行清晰的粉笔字:“季老师是个……”后面还有一个不太清晰的“坏”字。
这是我教学二十多年来从未出现过的情况。这几个字,表明我有什么得罪学生的地方,他们是在公开向我挑战。
我仔细一看,这字体像是我昨天批评过的李晓写的。
我心里的火一下子蹿得老高,感到头皮都“”炸响。但是眨眼工夫我就控制住了自己,并决定改变教学内容。
我面带微笑,说道:“同学们,今天,我们上说话课,题目有些同学已经知道,并替我写在了黑板上。谢谢这位同学。”
我用粉笔把不太清晰的“坏”字重描了一下,并添上了“老师吗”三个字,后面还加了一个大大的问号。
许多同学发出了善意的笑声,课堂气氛已转入正常。
我继续说道:“我,就是你们的季老师,是个坏老师吗?今天,我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下。”
接着,我详细的介绍了我的生活和工作情况,也坦诚地承认了自身的一些弱点和缺点。
我说完了,教室里一片沉静。我感到,同学们都被我的真诚感动了。果然,一阵热烈的掌声响了起来,李晓眼中甚至噙着泪水,拍手拍得非常起劲。
上课是从来不兴鼓掌的,这在我的教学生涯中是第一次。
我为自己即兴设计的教学方案陶醉了。
我潇洒地在“季老师”三个字底下画上了一道横线,擦掉了“季老师”三个字,将题目改成“——是个——吗”,要求道:“请各位同学考虑一下,将题目填写完整,并以此为题说一段话。”
李晓第一个发言,他说:“我的题目是‘李晓是那个写“季老师是个坏”这几个字的学生吗?’”。
我心中一惊,学生的眼光是多么犀利啊!李晓讲的非常流畅,否定了黑板上的字是他写的。尽管我还不相信他的话,但对于他的说话艺术还是赞许的。学生们又鼓起掌来,这掌声似乎比给我的更热烈。
掌声一落,王娜举起了手,她说:“我要说的题目是‘王娜是个坏学生吗?’。”王娜承认,那行字是她写的,主要是想看一下老师是否有雅量。她说她不是个坏学生,季老师也不是一个坏老师。今天,她感到老师的形象更加高大了。
我非常惊喜,为她的大胆活泼而高兴。全班学生的掌声又一次热烈的响了起来。
此事过去快十年了。如今,李晓已成为一位工程师;王娜在法国留学,已获得博士学位。这个班的学生见到我或者来信时,说最佩服我的是处理“季老师是个……”这几个字的方式,那节课是给他们印象最深的一堂语文课。
其实,近十年来,这三次掌声时时回响在我的耳边。
5. 人物细节描写 作文 600字的 我要的就是速度说起冬天,忽然想到豆腐。
是一“小洋锅”(铝锅)白煮豆腐,热腾腾的。水滚着,像 好些鱼眼睛,一小块一小块豆腐养在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。
锅在“洋炉子” (煤油不打气炉)上,和炉子都熏得乌黑乌黑,越显出豆腐的白。这是晚上,屋子老了,虽 点着“洋灯”,也还是阴暗。
围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了,父 亲得常常站起来,微微地仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地 放在我们的酱油碟里。
我们有时也自己动手,但炉子实在太高了,总还是坐享其成的多。这 并不是吃饭,只是玩儿。
父亲说晚上冷,吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐;一上 桌就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。
又是冬天,记得是阴历十一月十六晚上,跟S君P君在西湖里坐小划子。S君刚到杭州 教书,事先来信说:“我们要游西湖,不管它是冬天。”
那晚月色真好,现在想起来还像照 在身上。本来前一晚是“月当头”;也许十一月的月亮真有些特别吧。
那时九点多了,湖上 似乎只有我们一只划子。有点风,月光照着软软的水波;当间那一溜儿反光,像新砑的银 子。
湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶尔有一两星灯火。
S君口占两句诗道:“数星灯火 认渔村,淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话,只有均匀的桨声。
我渐渐地快睡着了。P君 “喂”了一下,才抬起眼皮,看见他在微笑。
船夫问要不要上净寺去;是阿弥陀佛生日,那 边蛮热闹的。到了寺里,殿上灯烛辉煌,满是佛婆念佛的声音,好像醒了一场梦。
这已是十 多年前的事了,S君还常常通着信,P君听说转变了好几次,前年是在一个特税局里收特税 了,以后便没有消息。 在台州过了一个冬天,一家四口子。
台州是个山城,可以说在一个大谷里。只有一条二 里长的大街。
别的路上白天简直不大见人;晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光, 还有走路的拿着的火把;但那是少极了。
我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声,跟天 上一只两只的鸟影。
夏末到那里,春初便走,却好像老在过着冬天似的;可是即便真冬天也 并不冷。我们住在楼上,书房临着大路;路上有人说话,可以清清楚楚地听见。
但因为走路 的人太少了,间或有点说话的声音,听起来还只当远风送来的,想不到就在窗外。我们是外 路人,除上学校去之外,常只在家里坐着。
妻也惯了那寂寞,只和我们爷儿们守着。外边虽 老是冬天,家里却老是春天。
有一回我上街去,回来的时候,楼下厨房的大方窗开着,并排 地挨着她们母子三个;三张脸都带着天真微笑地向着我。似乎台州空空的,只有我们四人; 天地空空的,也只有我们四人。
那时是民国十年,妻刚从家里出来,满自在。现在她死了快 四年了,我却还老记着她那微笑的影子。
无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的。
6. 关于细节描写的作文(500字左右,团结就是胜利我失望地走在回家的路上,回想起刚才发生的事情我就后悔,后悔我刚才的举动,因为我刚才在和同学们商量明天的唱歌比赛,我们的队形是个子矮的在前面,个子高的在后面,我的个子很高,可是我不想在后面,只想在前面.可是同学们对我的想法不同意,我一气之下,摔门而去. 现在想想,我的做法实在不妥,我不应该对同学们那样,可我从小到大一直是一个倔强的人,从来不会向别人低头认错,所以我做了一个决定,就是不会教室,而是回家. 突然,我发现地上有一只死了的蟋蟀,我好奇地走了过去,一只小蚂蚁正在朝这边走来,它似乎看见了这个庞大的目标,爬上前去,左看看右看看,决定要把这只蟋蟀拖到蚂蚁窝里.看到这里,我心想:真是一只自不量力的蚂蚁!小蚂蚁用自己的身体用力地向前推,可推了又推,蟋蟀还是纹丝未动,我不禁大笑起来.这时,小蚂蚁的伙伴们全都来了,我大吃一惊,怎么会有这么多的蚂蚁?小蚂蚁们把蟋蟀一齐用力地向前推,蚂蚁我就在前方不远的地方,小蚂蚁们齐心协力,共同努力,一起吧蟋蟀推到蚂蚁窝里.看到这里,我不禁对小蚂蚁们有了敬佩之情.这时,我想到了中国女排,她们就是靠着小蚂蚁们的这种“团结就是力量”的精神,为中国多次获得了金牌. 这时,我想到了“团结就是力量”,就是有了这种力量,我们的队伍才会取得更好的成绩,我现在已经不管什么面子不面子的了,我转身朝着教室里跑去。
7. 求一篇描写人物的作文,要有细节描写,不少于600字“朋友一生一起,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒…”我一听到《朋友》这首歌,我就回想起我的好朋友——王鹿敏。
王鹿敏今年10岁,长得很可爱,圆圆的脸上常常挂着一丝微笑。月牙似的眉毛下长着一双黑宝石般的小眼睛,一小起来,就眯成了一条线。
你见了她,一定回被她富有儿童气息,活泼可爱的形象所打动。王鹿敏喜欢拉小提琴,妈妈从小开始就培养她,她学得很认真,不管拉哪一首曲子都是聚精会神的,连一个小细节的出错都不放过。
一次,她拉琴的时候,我在旁边听着,听着就仿佛步入了音乐的殿堂,有时沉浸在高昂的旋律里;有时沉浸在低沉的韵律中。总之,我被她那美妙的琴声所陶醉了。
王鹿敏不仅很爱拉琴,而且还是个通情达理、善解人意的好孩子。事情是这样的:一天上午,外面春光明媚,天气晴朗,而我却一个人坐在教室里发呆。
我的好朋友——王鹿敏迈着轻盈的步子走到我身边,和颜悦色地对我说:“嘉庆,怎么了?”我面无表情地说:“考试考砸了,心里麻烦。”说完,我给她拿出那张试卷。
她扫视了几眼,对我说:“你看,这几道题都是粗心引起的吧,以后细心点不就行了嘛。考试已经过去好几天了,你在以后人生的道路上千万不能往后看,那样是不会进步的。
你要勇往直前,不断攀登,努力去创造你辉煌的未来呀!”她的一席话,使我非常感动。这时的我满面春风,精神大振。
她说得对,我不能因为一点小的坎坷和挫折就跌倒爬不起来,那么,长大以后,如何去面对复杂的社会呢?这是,我幡然醒悟了,对王鹿敏说:“谢谢你,鹿鹿,如果你是书法家,我请你提字,你会写什么?她不思索地说:”不顺利是绝对的,顺利是相对的,要勇敢地接受生活的挑战。“她刚说完,一缕温暖的阳光射近来,仿佛在夸鹿鹿做得对;仿佛也象征着我门友谊长存。
从她说的话中,我明白了:人生的路总会有挫折和坎坷,你要勇敢地面对。我和我的好朋友——王鹿敏永远是好朋友,永远是团结友爱、互帮互助的朋友。
愿我们的友谊万古长青。慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖?”都说世界上有一位最善良,最伟大的女性,她就是我们的母亲,都说人世间有一种最美丽,最温和的声音,那就是母亲对儿女的呼唤,都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人,她,还是我们的母亲!再给大家透露一条消息,可千万别告诉我妈!我妈是一个十分爱唠叨的人,她那股唠叨劲是得到了我外婆的真传,但我妈那是“青出于蓝而胜于蓝”,比我外婆还唠叨!我要是周末做完了作业想看一会电视,那在妈妈来看可是犯了滔天大罪,妈妈一定会苦口婆心来侃我:“小明,妈妈不是强迫你学习,可你马上就要小学毕业了,想考个好中学,这样怎么行呀?快去看书!”“小明,我平时就最反对你看电视了,你干什么不好,下棋,打电脑,非要看电视!”诸如此类,我的耳朵听得都要磨出茧子了,可妈妈还是喋喋不休、滔滔不绝的讲,有时候我忍不住跟妈妈提意见,妈妈总会无可奈何地望着我:“我哪里唠叨呀?”,每当我看到她那幅满脸疑惑的样子,到嘴边的话就什么也说不出来了。
对于我的学习,妈妈以前从来都是时间制,就是规定作业量,规定时间,让我一定要在这样的时间内完成任务,而且就算我提前完成了,我就算是坐也要坐在那里把时间磨完,这就是妈妈以前的态度,所以我的成绩才取得了很快的进步!只不过现在我跟她说了以后就没有这样了,还是用我爸爸的任务制,就是不规定我的时间,只规定我的任务,只要我完成了,觉得合格了,便完成了!我妈妈从小就教育我要好好读书,从小罗嗦到大,我总觉得她很烦。卡我现在是小学生了,应该懂事了。
妈妈是为了我,为了我要读好书,希望我能考上好的高中。在六年级时,我只想玩,不想学,可是,在这个暑我想了很多,妈妈本来就身体不好需要锻炼,可她放弃了,她日日夜夜为 *** 劳,早上5点钟就要起来烧早饭给我吃,是多么辛苦的呀!我要看在妈妈为我的份上好好学习,近几天,停了一天的电,天气很热,中午回家吃饭时,我说了一声:"热死了。
"妈妈连忙拿起扇子,用力的为我扇风。那时,我心里激动的说不出话来了,吃好饭走时,她常常跟我说:骑车慢点,看看车,用功学习!"我点了点头。
既然我答应了妈妈要好好学习了,我就应该做到。还有和妈妈相处的点点滴滴,用一天一夜也说不完。
你应该也是吧,所以一定要听话,不能辜负老师,爸妈的希望,要好好学习。也许这在许多人看来仅仅是些稀松平常的小事,但是仔细想想,这些平常的小事里,不正蕴含着一位母亲深厚的感情吗?我爱我的妈妈!自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师。
当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象. 在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少。
人物细节动作描写作文600字
初一作文的写作方法如下:1、明确写作目的:在开始写作前,要明确写作的目的和主题。是表达自己的观点,还是描述一件事情,或者是介绍一个人物。只有明确了写作目的,才能更好地组织语言和结构。语言通顺:语言通顺是作文的基本要求。
2、注重审题:在写作前,要认真审题,理解题目要求。如果作文题目或者材料没有理解清楚,那么很可能会偏离主题,导致整个作文不合格。结构清晰:初一作文一般比较短小,因此结构要非常清晰。
3、注重开篇和结尾:初一作文的开篇和结尾非常重要,开篇要能够吸引读者的注意力,结尾要能够总结全文,留给读者深刻的印象。因此,在写作过程中要注意开头和结尾的写作技巧。重细节描写:在写作过程中,细节描写非常重要。
初一作文的600字左右范文
1、时间是我们生命中最珍贵的财富。它是不可逆的,一旦失去,就再也无法回来。时间的价值不在于其长短,而在于我们如何去利用它。时间是公平的,每个人都只有24小时,但人与人之间的差别却在于如何利用这24小时。
2、我们不能控制时间,但我们可以掌握时间。因此,珍惜时间,合理利用时间,是每个人都应该认真思考和行动的问题。在我们的生活中,时间浪费是一种不负责任的行为,它会给我们的生活带来遗憾和负面影响。
3、时间浪费会使我们的生活变得无聊和平淡,让我们错失机会,甚至导致我们的失败。时间浪费有很多形式,例如,沉迷于手机、游戏、社交媒体等虚拟世界,忽略了自己的学习和成长;或者将大量时间花费在无意义的事情上,没有和目标地度过每一天。
4、时间浪费会让我们感到后悔和失落,而合理利用时间,则可以让我们更好地实现自己的梦想和目标。那么,如何珍惜时间,合理利用时间呢?首先,我们应该有明确的目标和。要想更好地利用时间,我们需要在一定时间内设定一个明确的目标,并为实现这个目标制定详细的。
5、这样,我们就可以按照有条不紊地利用时间,避免将大量时间花费在无意义的事情上。其次,我们应该学会合理分配时间。在制定的过程中,我们需要根据每个任务的轻重缓急和所需时间来合理分配时间。这样,我们就可以在有限的时间内高效地完成任务,避免浪费时间。
6、最后,我们应该学会拒绝无意义的事情和人物。在我们的生活中,有很多人和事情会消耗我们的时间和精力,我们需要学会拒绝这些无意义的事情和人物,避免被其干扰和影响。珍惜时间,合理利用时间,是一种积极的生活态度和习惯。
7、只有通过不断地提高自己的自律能力和意识,我们才能更好地利用时间,实现自己的梦想和目标。让我们从现在开始,珍惜时间,合理利用时间,为自己的未来打下坚实的基础。
我的奶奶作文600字记述上要有议论人物主体现感人的细节描写
1. 描写人物动作细节的作文 500字
我的表弟
我有一个天真又可爱,聪明又活泼的表弟,他有一对水灵灵的大眼睛,想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候,就能露出一对洁白又整齐的小牙,十分有趣。我非常喜欢他。
表弟住在奶奶家。有一次,他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟,什么话都听他。便叫我看好表弟,自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来,就连忙跑到外婆身边,跟那可爱的小花猫玩,轻轻地抚摸着它,嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了,把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来,嘴里说:“外公你坏,小花猫不懂事,你要教育它,怎么可以扔掉它,我不懂事,你也扔掉我吗?你看它多可怜呀!”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫,对表弟说:“对,小猫不懂事,弟弟教育它!”
还有一次,表弟在屋子里玩,他不听奶奶的话,偏要玩自行车,结果一不小心把自行车弄翻了,手指被压住了,他连忙把手指掰开,哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声,连忙从房里跑出来,看到这种情景又好气又好笑,便不去理他了。他哭了一会儿不哭了,从手指缝里偷看,看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他,走到外婆身边大笑起来。
我的表弟多么有趣可爱呀!我非常喜欢他。
2. 我急需3篇500—600字的人物动作细节描写
我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。---鲁迅<;风筝>
他已在客厅里,衣服上全是褶皱,我突然地朝他大吼:为什么不脱衣服就睡?!吼完了才愚蠢地意识到,为什么我就忘记了临睡前帮他脱呢?我无比羞愧地转过身去,给他拿了梳子梳头,他顺从地坐下来,任我帮他整理黑硬的短发,又将毛巾浸了水,笨拙僵硬地给他擦脸,刮掉新长出来的胡子。 ----<;终于承认你已经老去>
他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。---<;背影>
广场上放风筝的人可多了,有站着放的,坐着放的,还有跑着放的。只见他们个个张口仰视,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。
1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。 *** 响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
2,爷爷长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃般的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿,宽宽的肩,别看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来“蹬、蹬、蹬”他,连小伙子也追不上呢。
3,爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很 相称。
4、哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午,哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你。一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。
5、小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。
6,妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。
7,小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。
3. 求一篇人物描写作文,600字,较多细节描写 ,满意追加20分熟悉的面孔
夕阳,散发着诱人的光芒,像一个楚楚动人的女子,美得绝伦。
那个路口,一个熟悉的身影,伟岸、高大,那是我的妈妈,我的妈妈像别人的爸爸一样,坚强,勇敢。(注:妈妈身高一米七四)。
爱低头的我直到快走到路口才发现妈妈站在那里等我,我,不知道妈妈等了多久,但是她的脸上没有一丝的急躁,更多的是等待儿女回家的满足。
那一刻,我想到从前,妈妈总在村口等我回来,从未见过她眉宇间有短暂的不耐烦,我又想到了将来,妈妈依然会像雕塑一样伫立在路口,翘首遥望远方归来的我。
不知是欣喜,还是冲动,我跑过去,挽着妈妈的手,往家跑去,不料,突然,妈妈像一条光滑的鱼一样,从我的手中“挣”开,然后,缓缓地、跌落、在地。现在想想,心情难以言喻,或许是我反应迟钝,竟没能立即拉住妈妈,就那样傻傻地呆立在那里……
妈妈像一个可怜的天使,突然间折断了双翼,堕落人间,妈妈爬起来后,挤给我一个苍老的笑,苍老的让我无能为力,“哎,老了,不中用了”,这句话像一颗石头一样沉在我心里。妈妈的手流血了,虽然只是擦破了皮,但是妈妈的伤,却成了我心里的痛。她掸去裤腿上的泥土,笑笑,然后牵着我向家里走去。抬头凝望妈妈的刹那,我看见妈妈的额头,累赘的皱纹像纵横交错的沟壑,松弛地、耷拢着,向上,是白得刺眼的头发,像一根根银丝一样,和着风的节奏摇曳。须臾间,我的心被拧得很紧、很紧,紧得让人窒息……
原来,妈妈,是真的老了。
一直把妈妈当做太阳,因为妈妈的爱有如太阳般炽烈的光芒;一直把妈妈当做高山,因为妈妈的爱有似高山般的巍峨;一直把妈妈当做大海,因为妈妈的爱有若大海般的胸襟,可是,现在,妈妈,是真的老了。
透过妈妈的眼睛,我再次看到了落日的余晖,恍若隔世,天翻地覆,不得安生。
来源:E度作文网原创 文章作者:向姣
4. 描写人物细节的作文一篇600字,题目自拟我的妈妈
我有一个心灵手巧而又温柔体贴的妈妈。她有一头乌黑的短发,月芽儿似的眉毛下嵌着一对水灵灵的大眼睛,笔挺的鼻子,一张会说话的樱桃小嘴,甜甜一笑露出了两排洁白整齐的牙齿。妈妈还有一双灵巧的手,是这双灵巧的手每天为我冼衣服,叠被子,做饭……时时刻刻关心着我,关心着这个家。我爱我的好妈妈!
妈妈像变化无穷的“天气”,总是因我的表现而改变自己。当我考试成绩优秀时,妈妈的脸上便会露出了似阳光般灿烂的笑容:当我做作业马马虎虎时,妈妈便会雷霆,开始一场狂风骤雨;当我浪费时间去做一些无聊的事时,妈妈便会如连绵细雨般似的唠唠叨叨,说个没完没了……但是,我知道妈妈是为我好,妈妈是爱我的。
记得有一次,我和妈妈正在打羽毛球。这时,我不知踩到了什么东西,脚下一滑,摔了一个大跟头。我立刻从地上爬起来时,却发现我心爱的米老鼠裤子破了一个大洞。我伤心极了,我舍不得将这条裤子扔掉。
妈妈,一个多么响亮的名字呀。多少个日日夜夜妈妈一直陪伴着我,守护着我;多少个日日夜夜妈妈为我的明天而忧虑着;多少个日日夜夜妈妈用那慈爱的眼神关爱着我,关心着我……看着您头上又多了几根银丝,我想说一句:“妈妈,您辛苦了,我爱您!”
5. 求一篇关于人物动作细节描写的作文孩提时,迷恋西瓜,现在长大啦,有时还真怀念那种透心凉的感觉。街头小摊抑或是屏幕画面的瓜影映入眼帘,童年吃瓜的那一刻又浮现在眼前:
夏日里,余日的光辉沉入天角,燥热也渐渐消逝。在晚风的吹拂下,人们的精神格外舒畅。这时西瓜的清香气息弥漫在街道里,时强时弱,若有若无。我(大概五六岁)双手合抱膝盖,如猫逮耗子似的,蹲坐在小板凳上,乌黑的小眼睛瞟着西瓜在水中上下打转儿。透过水面,脸上的汗珠早已风干,一道一道的,像瀑布一样遥挂“前川”。蚊子在耳边“周游”,心里也丝毫不在意。一张灿烂的笑脸下,有一颗期待的心在等待—瓜囊的甜丝丝。
待到西瓜切成一块块的:只见西瓜子如黑珍珠镶嵌在红彤彤的瓜肉中;而瓜肉透着些许凉意;瓜汁顺着明镜似的瓜面流下来,一滴,两滴;瓜面的纹理就像彩瓷表面工笔细描的线条……
最最幸福的时刻是:冰镇的西瓜捧在手里,全身似乎有一股寒流来回飘荡。
这个应该是您想要的,谢谢!
6. 描写人物细节作文600字东北菜市场杀鱼的
冬天菜市场上杀鱼加快了进度,又比较环保,腥气都冻得封住了。
一个胖胖的中年人敞着怀儿穿个黑皮夹克,鱼娘子问:“你要啥?”黑皮夹克用手一指红塑料大浴盆:“三道鳞。”东北的语言总是象被冰冻过一样,硬绑绑的。据说三道鳞刺儿少,又据说逆鳞的鱼不吉利。
鱼娘子从水里捞出一条湿淋淋的鱼,鱼滑滑地在她的胶皮手套里被捏着扭动,鱼尾执拗地打着挺、鱼嘴一开一合张成“O”型,头发蓬乱的鱼娘子问:“打死?”
“嗯!”
一条鱼的性命就这样谈妥了,凶器是一个长把儿的螺丝刀,鱼娘子翻转过螺丝刀,用带棱儿的木头柄瞄准长条的鱼头“绑”、“绑”两下,把它打昏迷。肯定是没死(鱼粪没淌下来),就用一个专用的工具(以我多年生活经验是把一个锯齿状的铝制捞勺弄成凹型)按住鱼“哗哗”的活着逆向刮鳞,鱼身体两侧的鳍硬硬的支愣着。然后用凹型的铝勺锯齿撬开鱼的薄片腮,只一剜,“滋呀”一声剜出紫红色的鳃,滤网状的鳃组织还冒着热气儿。翻过面儿来再一剜,竖起白肚皮,“噗”的从 *** 里捅进去长剪刀,直直的豁开肚皮,撕裂到鱼下巴壳,戴手套的指头伸进肚囊里一抠,满澄澄掏出来:红的是肝、黄的是籽、白的是弯曲的肠子全部出来,软塌塌的一陀滴滴答答顺着拐弯的胳膊流淌。扯过个方便袋“哗啦啦”灵活的把猎物扔进去,方便袋被滴溜溜拧了好几圈,“给钱!”
整个过程不到一分钟,进医院就是个合格的手术师、麻利的开膛手。
劝君没事保重身体,医师的手法未必如这鱼娘子熟练,不死也得活遭罪。
7. 描写人物动作的作文 600字的年的元宵节,比以往元宵节都不太一样,因为随着经济的发展,人们逐渐富裕起来,灯也随之好看了起来。昨天晚上, 和爸爸妈妈到街上去看灯。虽然北方的天气寒冷无比,但寒冷挡不住人们的热情
刚到马路上,只见马路上人山人海,整条马路都已变成了"人行道",一眼望去看不见人流的末尾。
和爸爸妈妈也随着人流汇入了灯区德胜街。只见那德胜街的大牌楼,五光十色,“千万”条金**闪光灯从六七米的“高空”悬下,如瀑布一般,真是“疑是金河落德胜”啊。哎呀,这是 第一次看到这么繁多,这么出奇的灯。看都看不过来。瞧,那一盏盏五彩缤纷千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的"五角星",昂首挺胸的"小公鸡",活泼可爱的"小猴子"……你看那只神气活现的凤凰。两只宝珠般的圆眼,放射出白光。美丽极了。直把 看得目瞪口呆
们继续往前走,只听见不知道是从哪里传来的歌声“在 的地盘你就得听 的……”。那肯定就是移动通信公司的宣传了。果然,前面有一个舞台。上面虽然空空如也,但旁边是一个手机,(还挺形象,一看就知道是做手机广告)手机的屏幕上还有动画。哦,怪不得听见歌声,只见屏幕里的周杰伦正卖力地拿着话筒,唱着呢!看来,元宵节不仅灯好看,还处处充满商机。
这边刚刚送走了周杰伦,那边的刀郎又来了。因为那熟悉的旋律“2002年的第一场雪,比以往的时候来的更晚一些”真悠闲啊。原来是为九曲黄河阵做广告啊。看那九曲黄河阵,左拐右拐,精妙无比,正如人生道路上,虽然左拐右拐,但最后还是会出去,获得胜利。
月亮渐渐西落, 依依不舍地离开。但观灯的人还是络绎不绝,各种彩色的灯像天上的繁星一样,大放光彩。真是"一夜花灯醉,只缘春意浓。"
评析: 文章描写了元宵节看花灯的情景和场面,景物和心理都有一定的描写,抓住了元宵节的特点,描写很细致,层次清晰;并且能够引申到人生话题,不着痕迹,顺畅自然。语言运用也较好,引用较恰当。
年的元宵节,比以往元宵节都不太一样,因为随着经济的发展,人们逐渐富裕起来,灯也随之好看了起来。昨天晚上, 和爸爸妈妈到街上去看灯。虽然北方的天气寒冷无比,但寒冷挡不住人们的热情
刚到马路上,只见马路上人山人海,整条马路都已变成了"人行道",一眼望去看不见人流的末尾。
和爸爸妈妈也随着人流汇入了灯区德胜街。只见那德胜街的大牌楼,五光十色,“千万”条金**闪光灯从六七米的“高空”悬下,如瀑布一般,真是“疑是金河落德胜”啊。哎呀,这是 第一次看到这么繁多,这么出奇的灯。看都看不过来。瞧,那一盏盏五彩缤纷千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的"五角星",昂首挺胸的"小公鸡",活泼可爱的"小猴子"……你看那只神气活现的凤凰。两只宝珠般的圆眼,放射出白光。美丽极了。直把 看得目瞪口呆
们继续往前走,只听见不知道是从哪里传来的歌声“在 的地盘你就得听 的……”。那肯定就是移动通信公司的宣传了。果然,前面有一个舞台。上面虽然空空如也,但旁边是一个手机,(还挺形象,一看就知道是做手机广告)手机的屏幕上还有动画。哦,怪不得听见歌声,只见屏幕里的周杰伦正卖力地拿着话筒,唱着呢!看来,元宵节不仅灯好看,还处处充满商机。
这边刚刚送走了周杰伦,那边的刀郎又来了。因为那熟悉的旋律“2002年的第一场雪,比以往的时候来的更晚一些”真悠闲啊。原来是为九曲黄河阵做广告啊。看那九曲黄河阵,左拐右拐,精妙无比,正如人生道路上,虽然左拐右拐,但最后还是会出去,获得胜利。
月亮渐渐西落, 依依不舍地离开。但观灯的人还是络绎不绝,各种彩色的灯像天上的繁星一样,大放光彩。真是"一夜花灯醉,只缘春意浓。"
评析: 文章描写了元宵节看花灯的情景和场面,景物和心理都有一定的描写,抓住了元宵节的特点,描写很细致,层次清晰;并且能够引申到人生话题,不着痕迹,顺畅自然。语言运用也较好,引用较恰当。
8. 人物细节描写满分作文600字我用粉笔把不太清晰的“坏”字重描了一下,并添上了“老师吗”三个字,后面还加了一个大大的问号.
许多同学发出了善意的笑声,课堂气氛已转入正常.
我继续说道:“我,就是你们的季老师,是个坏老师吗?今天,我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下.”
接着,我详细的介绍了我的生活和工作情况,也坦诚地承认了自身的一些弱点和缺点.
我说完了,教室里一片沉静.我感到,同学们都被我的真诚感动了.果然,一阵热烈的掌声响了起来,李晓眼中甚至噙着泪水,拍手拍得非常起劲.
上课是从来不兴鼓掌的,这在我的教学生涯中是第一次.
我为自己即兴设计的教学方案陶醉了.
我潇洒地在“季老师”三个字底下画上了一道横线,擦掉了“季老师”三个字,将题目改成“——是个——吗”,要求道:“请各位同学考虑一下,将题目填写完整,并以此为题说一段话.”
李晓第一个发言,他说:“我的题目是‘李晓是那个写“季老师是个坏”这几个字的学生吗?’”.
我心中一惊,学生的眼光是多么犀利啊!李晓讲的非常流畅,否定了黑板上的字是他写的.尽管我还不相信他的话,但对于他的说话艺术还是赞许的.学生们又鼓起掌来,这掌声似乎比给我的更热烈.
掌声一落,王娜举起了手,她说:“我要说的题目是‘王娜是个坏学生吗?’.”王娜承认,那行字是她写的,主要是想看一下老师是否有雅量.她说她不是个坏学生,季老师也不是一个坏老师.今天,她感到老师的形象更加高大了.
我非常惊喜,为她的大胆活泼而高兴.全班学生的掌声又一次热烈的响了起来.
此事过去快十年了.如今,李晓已成为一位工程师;王娜在法国留学,已获得博士学位.这个班的学生见到我或者来信时,说最佩服我的是处理“季老师是个……”这几个字的方式,那节课是给他们印象最深的一堂语文课.
其实,近十年来,这三次掌声时时回响在我的耳边.
9. 描写人得动作细节的作文1.细节描写:童年往事 孩提时,迷恋西瓜,现在长大啦,有时还真怀念那种透心凉的感觉。
街头小摊抑或是屏幕画面的瓜影映入眼帘,童年吃瓜的那一刻又浮现在眼前: 夏日里,余日的光辉沉入天角,燥热也渐渐消逝。在晚风的吹拂下,人们的精神格外舒畅。
这时西瓜的清香气息弥漫在街道里,时强时弱,若有若无。我(大概五六岁)双手合抱膝盖,如猫逮耗子似的,蹲坐在小板凳上,乌黑的小眼睛瞟着西瓜在水中上下打转儿。
透过水面,脸上的汗珠早已风干,一道一道的,像瀑布一样遥挂“前川”。蚊子在耳边“周游”,心里也丝毫不在意。
一张灿烂的笑脸下,有一颗期待的心在等待—瓜囊的甜丝丝。 待到西瓜切成一块块的:只见西瓜子如黑珍珠镶嵌在红彤彤的瓜肉中;而瓜肉透着些许凉意;瓜汁顺着明镜似的瓜面流下来,一滴,两滴;瓜面的纹理就像彩瓷表面工笔细描的线条…… 最最幸福的时刻是:冰镇的西瓜捧在手里,全身似乎有一股寒流来回飘荡。
2.甜 甜 的 泥 土 黄 飞 西北风呼啸着,残雪在马路上翻卷。虽已立春了,天还是很冷。
她,倚着学校门口的一棵杨树,一动不动,宛如一座雪雕。 一阵电铃的急响。
她黯淡的眼神里,射出热切的光。 一群唱着歌儿的孩子,跨出了校门,没有她的儿子;又一群说说笑笑的孩子,踏上了马路,也没有她的儿子……人影稀疏了,零落了,没有了。
吱呀呀的大铁门,锁住了沉寂的校园。 她一阵昏眩,几乎站立不住,跌跌撞撞地扑过去,双手紧抓铁栏使劲地摇着。
“干什么?”传达室的老头面带愠色走了出来。 “亮!我的小亮!”像喘息,又似哭泣。
“都放学了。” “知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着,无力地垂下脑袋,慢慢松开手,从大襟棉袄口袋里,掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖:“大伯,麻烦……给孩子。”
“叫什么?” “王小亮。” “几年级几班?” “今天,刚过,八个生日。”
“我是问几年级几班。”老头有一点不耐烦了。
“哦……大概……”她又惶然地摇摇头。 老头奇怪地打量着这神经质的女人:“你到底是什么人?” 回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。
老头在疑惑中叹了口气,似乎明白了什么。 下午,这包糖终于传到了二年级二班王小亮手中。
孩子惊喜极了,这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了。他那双小手在衣服上来回蹭着,微微思考了一下,笑眯眯地给每个小朋友发了一颗,给要好的伙伴发两颗,又恭恭敬敬地给老师五颗。
“吃呀!”他快活地叫着、跳着,连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐,只有老师悄悄背过了身…… 放学了,小亮还沉浸在欢乐之中,蹦蹦跳跳地朝家中走去。
蓦地,他站住了,摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖,一股恐惧感袭上心头。他好像又看到:现在的妈妈扬起细眉在爸爸的耳边嘀咕什么,爸爸抓起一根柴棍,气势汹汹地向他走来。
他愣怔着,不知如何才好。他使劲拍拍口袋,不行,咋瞧都是鼓鼓囊囊的。
他低下小脑袋,吮着指头,想了许久,瞅瞅四周无人,迅速将糖埋入路边的雪堆中,还特地插上一根小棒棒。 这一夜,小亮睡得特别香,特别甜。
他梦见过去的妈妈笑着回来了,现在的妈妈垂着头走了,真高兴。 第二天,小亮起得特别早。
他照例先把全家的便盆倒掉、涮净,再淘米、添水、捅火、坐锅,然后才背上书包拿块冷馍悄悄溜出门。他要赶紧去挖他的糖。
不想,一夜之间地温回升,冰雪融化了,糖浆和雪水混在一起,渗入大地。潮湿的地面上,歪躺着几张皱巴巴的糖纸和那根作为标记的小棒棒。
小亮眨巴眨巴眼睛,忍不住滚下泪来。他伤心地蹲在地上,呆呆地凝视着。
一会儿,又情不自禁地伸出冻裂的小手指,抠起一点泥土放在舌尖上—— 他,又笑了:那泥土,甜丝丝的。 总结常见的几种细节描写: (1)肖像细节描写,即对人物肖像进行细节描写。
比如,在《爸爸的看护者》里,对病人的肖像描写就是一个细节。正是这个细节推动了情节的发展。
(2)语言细节描写,即对人物的某一典型语言进行仔细描写。比如,《鲁提辖拳打镇关西》中在鲁达打死镇关西之后他诈死,就是一个语言的细节,说明鲁达粗中有细,勇敢机智的性格特点。
(3)行动细节描写,即对人物的典型行动进行深入细致的描写。比如,还是在《鲁提辖拳打镇关西》中的关于鲁达借银两帮助金老父女这个段落中,在使用的动词上就生动的表现出了三人不同的性格特点。
(4) 心理活动细节描写,即对人物的心理活动进行细致的描写。比如,在《爸爸的看护者》一文中,对少年西西洛在看到“爸爸”生病很严重之后的一段心理活动的描写,就非常能够表现这个少年体贴关心父母的优秀品质。
(5)表情变化细节描写,即对人物表情的变化过程进行细致的描绘。在《七个火柴》一文中,在无名战士把火柴交给卢进勇之后的表情变化的描写,就是一个很值得品味的细节。
(6)服饰细节描写,即对人物的衣着进行仔细的描写。 要通过服饰描写看得出来这个人的职业特点,同时,也看得出来在职业特点之外的个性特征,这才是好的关于服饰的细节描写。
(7)事物细节描写,即对某一事物的发展变化过程进行细致的描写。比如,在。
我的初一生活(600字作文)其中含有细节描写生活气息
记忆中的奶奶
在我记忆的深处,对我影响最大的便是我的奶奶了。虽然奶奶离开我已有一年多,但奶奶对我的关爱无处不在,对我的关怀无微不至,奶奶的音容笑貌不时闪现在我的眼前,时常引起我深深的怀念和眷恋。
奶奶有一个高端优雅的名字,姓吴,名道芝,见其名,便会想起山岩上盛开的灵芝花,貌美而高雅,正如“谁道花无百日红,灵芝久存千年长”的寓意。在我小时候的印象中,年轻时的奶奶身材姣好,满头银发,个子娇小,有一张清秀的瓜子脸,光滑而匀称的额头,眼眸中闪耀着慈祥温暖的光芒,一双小巧玲珑的双脚,显现出奶奶的灵秀之气。
奶奶生于1940年,那正是抗日战争年代末期,奶奶的命运竟和那个腐朽没落的国民党休戚相关,国祚衰落,外国侵略者如洪水猛兽涌入国土,土匪也到处横行,很多家庭支离破碎,妻离子散,惨淡至极。据奶奶回忆,那个年代太苦了,每当有土匪进村时,乡亲们都纷纷逃到山上避险,每天都吃野菜充饥,连续好几天都不敢下山,深怕被土匪发现,奶奶无奈中叙述起这段往事,但往往说到一半就着说不下去,但嘴里总念叨着,那时候真的太苦了,太苦了。这是奶奶一生中最刻骨铭心的记忆。
和廷龙爷爷一起饱经风霜的奶奶有一颗善良仁慈的心。一辈子从来不发脾气,她为人和蔼,待人处事大方得体,说话嗓门不大,但清晰干脆。提起奶奶,左邻右舍的乡亲无不啧啧赞叹。附近甚至远方的亲邻总是深情地提起奶奶种种好处,她一双能逢衣服的巧手,又快又准,很多人都找奶奶逢衣服,并向她请教逢衣技巧,奶奶总是来者不拒,都能学;除了逢衣服,奶奶给拿手的便是制作侗衣、侗布了,在九龙大山里又叫“亮布”,使用古朴简单的印染工具和天然原料经“染、漂、捶”,最后熏蒸后晒干而成。用这种古老技艺印染出来的布料在阳光下闪闪发光,呈金属光泽,且保暖、防水、透气、抗菌,备受侗族人民喜爱。每年初秋,奶奶都会用木制纺纱机将新的棉花纺成纱线,再用织布机织成土布,再经过植物染料的数次浸染及晾晒,然后涂上蛋清经几番捶打制作成侗布,这个过程需要历时约1个月。侗布是制作侗族服装不可替代的材料。侗布制成后,接下来奶奶会按照侗族服装的传统式样为家人裁剪新的侗衣。家里的人每人做一件,像我、银福、福松等每人制作两件,我问奶奶为何要给我们做两件呢,奶奶笑着说一件给你们现在穿,另一件留给你们长大时穿的,听奶奶的话,我豁然开朗,觉得奶奶很是用心良苦。
奶奶除了给我们做衣服,还经常做点小生意,靠卖侗衣,卖豆腐、卖橘子挣钱;同时在耕地上种植辣椒、红薯、土豆,在田地里种水稻为生,粮食不够,奶奶就带领孩儿们在开荒种番薯,熟后也能挖七、八担红薯,还养了两头黄牛,那时候几乎餐餐是大,吃红薯、吃南瓜、吃野菜维持着五儿一女,还供养着三个小孩读书习字,这是多么的不容易。
几个叔们长大后,年迈的奶奶和爷爷依然过得寒苦,据母亲讲述,我和哥哥出生后,都是爷爷奶奶帮忙照看的,我们长大后,叔叔那边又喜添可爱的弟弟妹妹;为了更好的照顾堂弟、堂妹们,爷爷选择留在了小芳家,帮忙照看弟弟和妹妹,奶奶则在占芳叔家照顾弟弟;几个叔们那时候经常外出帮别人干活,建厨房,稿粉刷,挣钱养家,有时候几个月都未曾到家,叔妈们则天天去坡上砍柴等数不清的活路,重担全部落在爷爷奶奶身上,换尿片,喂饭,发烧或感冒了及时送医,哭的时候就背起来去逛街。记得妈妈说过当我婴儿时,奶奶总是会帮我们摇摇篮,唱着优美的侗歌,让我们舒适、安稳的入睡。小时候,奶奶都会跟我们玩游戏、逗我们开心,让我们充满活力。每天到了吃饭的时间,奶奶总是会展现她的厨艺,煮出美味又营养的食物给我们全家吃,让我每天都健健康康的去上学。重担下的奶奶表现了超凡的毅力。
有一次我感冒,可能是因为感冒太严重了,所以才导致发烧。一开始我的奶奶还没察觉,直到最后奶奶才发现了,她很着急、烦恼,奶奶不眠不休的照顾我,一直用毛巾帮我冰敷,每十分钟换一次,直到我退烧。隔天,奶奶煮了一锅香喷喷的稀饭给我吃。下午奶奶和廷龙爷爷带我去诊所拿药,医生说我是重感冒,要按时服药。同时经常叫我捂被子,说要多出汗感冒才好的快,经历这次的感冒后,我觉得自己的健康很重要,一定要顾好自己的身体,才不会让家人担心。
2019年11月,我考上了三江县事业单位,远赴他乡工作,离开了久违的故乡,虽然人在外地,但心中时时刻刻都怀念着家乡的亲人们,希望他们都健康快乐,特别是我的廷龙爷爷和道芝奶奶,我希望他们都能够长命百岁,是我低估了生活的压力,看轻了岁月的无情,爷爷奶奶虽然年纪大了,但总是为家里的事情操心,就是不肯松下来,依旧帮带孩子、喂猪食,为家庭解忧排难,以便减轻孩子们的负担,奶奶虽然生了病,但依然在干活,缝衣服,砍柴,不辞辛劳;记得走之前,我曾提示过奶奶,让她多休息,家里的事情我们来做,你养我们一辈子,现在到您享福了,奶奶虽然应允了,可是干活的数量却没有下来,最终由于身体原因,奶奶不幸与世长辞。21年5月,奶奶走了,带着她的梦想走了,在无情的岁月里,奶奶那慈祥的面容,忙碌的身影,谆谆的教诲一直留在我们心里,她那慈爱的笑容、善良的品性、宽容的美德、乐观的心态、凡事都为别人着想的精神,一辈子值得我们学习。
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。又是一年清明季,由于工作原因,我未能到场给奶奶上坟,但奶奶话语却涌在我心头,仿佛时时在我们身旁。她虽然离我们远去,却仿佛又在我们身边,奶奶的勤劳、淳朴、善良会一直陪伴着我们,我们永远怀念着我们的奶奶。
(作者 吴化臻 林菊凤)
我的烦恼细节描写作文600字作文
我的初一生活
年华似流水,小学生活中快乐的一幕幕在我脑海中不停地回荡。回忆起那些玩跑跑抓、扔沙包的游戏,还有那些淘气的男生居然往女生书包里塞进一张写着“大笨蛋”的纸条……然而,这一切在充满童真的我眼中竟是那样的美好。可是,幼小的纯真早已在不知不觉中悄悄地远去,现在留给我的只剩下几分寂静。
落叶萧萧的秋天,伴随着明媚的阳光,我走进了这个全新的世界。原以为在这里不会再有从前的欢乐,也不会再有从前的无拘无束,可是从开学最初的军训以来,初中生活带给我的却是无限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齐、向前看、稍息……”整个军训都在严肃的气氛中进行。刹那间,我们仿佛脱下童稚的外衣,取代它的是那份成熟。
几天来的军训,是汗水将我送进了这个充满幻想的中学。可是汗水过后接踵而至的就是那巨石般的七个学科,压得我一时无法呼吸。就在我还没有回过神来的时候,考试失利的警钟已经在脑海中敲响。我从那时起暗下决心:小小的失败并不代表一切,我一定要加倍努力,秋天到了,别让好成绩伴着落叶一起被风吹走。
中学的生活,是欣喜、是悲伤、是兴奋,还是……心里的感觉总在千变万化着。但有一点最强烈,那就是改变,我变得不再像从前一样顽皮,是因为少了儿时的那一份天真和活泼?虽然笑容还挂在面庞,可笑声中分明掺杂了几分坚定。也许是原本稚气的我正在缓缓地走向成熟,而从前的生活中那些零零散散的快乐,正慢慢凝聚得充实而美丽。
小学的毕业,虽不如晚霞那样迷人,却比晚霞更难忘。同样,中学的开始,虽不如朝阳那样绚丽,却比朝阳更精彩。初一,我的新生活,严肃、紧张而兴奋,开朗之中,又略含羞涩。正如清新的早晨,茫茫之中,仿佛有一束充满希望的亮光,在不远处,闪耀着,闪耀着……
1. 成长的烦恼作文600字 要有细节描写 1—
成长的烦恼
成长——烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。
在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我的天地。我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我,使我困惑,我无时不刻不想重新绅士自己,做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是,在我心中却有难以言语的悲哀……
每次出门之前,妈妈总要唠叨一番:女孩子坐要有个坐样,站要有个站样,不能大声笑,见到熟人要问好……其实这一切,我已经听得滚瓜烂熟,差点就可倒背如流了,妈妈只不过是“例行公事”,重复一遍罢了。可是这些在我看来,是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束,我才能和同学们大声地笑,尽情地舞,随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂,没规矩。可是这些并不能阻挡我们,我们依旧进行着我们的欢乐。
我是一个什么样的我:妈妈的乖乖女?活力的青少年?还是路人眼中的疯狂少女?不,我就是我,我不必掩饰我自己,我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了,我长大了。以后,不,从现在开始,在家里,我文静但不死板;在外面,我活力但不疯狂。这又是一个双面的我,可是,我爱这个我,这个双面的我。
成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,享受着快乐,也享受着烦恼!
成长的烦恼
“太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明天还是一样的开,美丽小鸟一去无影踪,我的青春小鸟一去不回来……”《青春舞曲》把我的思绪引到从前,不知不觉的,幼稚天真的我已长大,进入了青春期。
不知什么时候,我的鼻子上冒出了几颗小痘痘。从这以后,我天天照镜子,看着这些痘痘们的“生活”变化。我开始询问妈妈治疗痘痘的方法,我用洗面奶、芦苇等多种去痘的护肤用品,期待痘痘消失的那一天。可一个星期过去了,两个星期过去了……我等了好久,但痘痘依然未见有起色。哎!青春真烦!
放了,回到家希望自己独立,自己的事情自己做,有时父母的问候却让我感觉是一种唠叨。但回到学校了,遇到一点挫折或困难(如生病)竟有强烈的想家意识,思念父母,有时还会偷偷地哭。我自己也感觉奇怪,我希望独立担又很依赖父母。我想,这应该是成长的过渡期。
最令人烦恼的就是连自己也无法接受的脾气。长大了,脾气越来越差。往往,与父母讨论或商量一些事时,当我不同意时便会顶起嘴来,妈妈常常说我:“哎!长大了,脾气越来越倔强,真拿你没办法!”经过一论争吵后,我总想到自己错了。这样一来,和父母的关系没有以前那么亲密了。
升中学以来,我长高了不少,旧衣服全不合身,便要买新的了!妈妈陪我去买,逛了很久,看上眼的不过三两件,但妈妈说小孩子不要衣着太成熟。最后,只好买了几件大童装。但买东西加起来不少了,我想这趟又花不少钱了!
每个人在成长的道路上,必须经历种种考验。有的为自己的学业不理想而苦恼,有的为自己的痘痘发愁,有的为得不到父母的理解而感到委屈……我想,这应该就是成长的
2. 我的烦恼作文,里面要有环境,心理,细节描写,成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。
让人整天都笼罩在忧郁中。 “你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。
……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。
这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。
因此我也只能说一身一声:“尽力而为!”了。 人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。
但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多。 可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。
却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。
所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。“最近比较烦,比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。
成长的烦恼在不断涌来,希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!!。
3. 我的烦恼 作文600字,要写的好一点“人生不如意之事十之八九”。生活和学习中的烦恼如海浪一样向你扑来。这件恼人的事刚过,那一件又来了,让你防不胜防。
这不,刚下课那烦人的英语老师刚走,这节又是语文课。而这节又是作文课,语文老师也真是的,每周布置作文至少一篇,多则两三篇,并且作文时间有限,一节课必须完成500字以上的作文。 每次语文老师一写完作文题就走出了教室。于是同学们就埋头写,可我则天资愚顿,材料想得不快。同学们以下笔很久了,可我还在冥思苦想。教室里很安静,只听见笔在纸上走出的沙沙声,没有一个同学东张西望。只有我笔在手中不停的转,没有一丝灵感.每一次我都要过的七八分钟才能勉勉强强的动手写几个字,由于平时的积累不够再加上时间的限制,又不会组织材料,因此作文一直不怎么样,所以,一到作文课我就会一种有莫名的烦恼。
有一次语文老师布置一道作文题《感受生活》,虽然我按时在下课之前完成了。但作文发下来后,语文老师的评语是:“内容马马虎虎,没有感情流露。”五十分。没办法,只好在下课时看看别的同学怎样写,下一次写作好借鉴,可是最后到我自己运用时描写的却又不像同学那样生动,天呐,我该怎么办才好!
就像那首歌里的歌词一样“最近比较烦,比较烦……”我不是最近烦,我是一提作文就烦。这不,这次作文《我的烦恼》,也不知道得过多久我才写上题目,再写上内容,哎!“人生不如意之事十之八九……”
4. 我的烦恼作文,里面要有环境,心理,细节描写,成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声:“尽力而为!”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多。
可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。“最近比较烦,比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来,希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!!!
5. 我的烦恼作文600字,要写具体事例成长,好比人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,也经历着各种风波。随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了。阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?
有一次,我数学考了80几分,我十分伤心,满以为回到家后,妈妈
能安慰我一下,没有想到,回到家后,妈妈出乎意料,竟很生气骂我:“你说,80几分的成绩,怎么去考中学?……”面对妈妈的一句句唠叨,一句句训语,本已很伤心的我,心里更加难受了。一生中没有烦恼那该多好啊!可人不可能没有烦恼,在人的成长中就有无穷的烦恼,必要经历千劫万难。
每个人在成长的道路上,必须经历种种考验。为自己的学业不理想而苦恼,为得不到父母的理解而感到委屈……快乐无所不有,烦恼也无处不在,都会有快乐和烦恼。我们的生活充满了七彩阳光,然而即便在阳光普照的时候,也难免会出现短暂的阴云。我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但让我学习到了不少,锻炼到了不少。
6. 以我的烦恼为题写一篇作文600字的初中作文、我有一个小小的烦恼,它时常在我的生活中露脸,虽然只是露脸,可也多多少少让我感到有些郁闷。现在,大家帮我分担一下这个烦恼吧。
本来嘛,我的相貌就不十分好看,塌鼻子,大嘴巴,除了眼睛大一点,我的相貌算是一无是处。就这样,尊敬的上帝还不放过我,又给我来个“锦上添花”———皮肤黑。
据说,我刚出生时皮肤极黑,而且背上、 *** 上全是胎记,奶奶说:“这孩子让阎王爷打的,不愿来呢。”长这么黑,谁愿来啊。
从记事起,“黑”这个词就比其它c olour在我生活中出现的频率高得多,大家都“黑玫瑰”、“黑牡丹”的叫我,我也不愧对于这些称号,一到夏天,皮肤像刷了一层黑油漆似的,别提了。但傻姑娘一个的我还认为“牡丹”和“玫瑰”都是大家赞美我呢,我还对自己的黑颇为得意呢。
长大后,有了自己的审美观。常听大人们夸女孩白又漂亮,加上电视广告中介绍的都是增白的东西,可没有增黑的东西,心里顿时很受挫。不仅如此,我的“黑”成了我的“小辫子”,孩子们自然都懂得他们比我白的优势,闹矛盾时,他们一句“黑不溜秋靠边站”就能让我哑口无言。还好,我人缘比较好,“小辫子”不时常让人揪啦。
上学后,“黑”真的染黑了我心里的一小片天空。出奇的是,当时的男孩子都十分白,我自然成了他们逗趣的对象,尝试着为自己辩解了一次,连小时候“黑玫瑰”、“黑牡丹”的外号都抖了出来,结果适得其反,哎!气呼呼地跑回家,吃着妈妈做的大虾,又不生气了,“好姑娘不生气,小白脸何足挂齿。”
如今,随着我的日渐变白,以及周围人对我“黑”的熟悉,我对自己“黑”的问题已经不以为然了。“黑”多好,是健康色哩,有一种阳光朝气,充满力量的美,许多人还去专门晒黑呢,那都是水货哦,我才是正宗的!而且,“黑”让我的知名度大大提高,学校里,知道“黑妹”的人绝对比知道于梦瑶的人多,家里,弟弟妹妹都认为我姓“黑”,一开口就是“黑姐姐”。由于“黑”,我的名号可比你们多多了,可以和古人媲美了,都是朋友们进献给我的:“非洲难民”、“矿工”、“黑妹”、“黑妞”、“黑人”……我一一笑纳,更有趣的是,以我名号命名的产品也多了起来:黑妞吸吸糖、黑人牙膏……我的知名度还真高。黑也是我身上的一大特点,一大亮点呢!
我为什么会黑呢?I don ' t know ,你为什么会白呢?I don ' t know,too 。据说妈妈怀我时十分爱吃核桃和烤羊肉,和这有没有关系呢?麻烦大家帮我想想。
成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声:“尽力而为!”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多。
可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。“最近比较烦,比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来,希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!!!
7. 我的烦恼作文600字 初中我的烦恼
每个人都有自己的烦恼,有的是父母为自己的子女们而烦恼,有的是因为自己长得而烦恼,有的是为了种种的事情而烦恼。而我的烦恼却是我的胆子太小了。我该怎样克服我的这个烦恼呢?
有时,爸爸、妈妈不在家的时候,我一个人不敢在家,上课时有问题不敢大胆发言,同学们就给我取了个外号叫“胆小鬼”。同学们每次一见到我就叫我“胆小鬼”。
有一次,我的二伯要了来我家玩,妈妈叫我去接二伯。在家的时候妈再三叮嘱我:“见了二伯要问好”,我的心里也暗暗地下了决心,等我来到街上,我本来要向二伯问好的,但是,我原来放松的心情,一看到二伯,我的心就立马紧张起来了,想喊也喊不出来了,二伯看见我了,问:“怎么不叫我呢?”我的脸一下子红了起来。二伯又说:“你这个孩子,怎么这么胆小呢?”
我记得还有一次,天上下着雨,雨点儿打在玻璃上“叭啦叭啦”的直响,爸爸和妈妈有事出去了,就我一个人在家,我心里特别害怕,这时候,我忽然听到“咯吱咯吱”的声音,难道有小偷,我起身把灯给拉亮了,躺在床上,用被子捂得严严实实的,越是捂着,眼前越是出现可怕的镜头。
突然,我又听见“笃、笃、笃”的声音,我不禁想:“妈呀!强盗来了。”我正要喊救命的时候,有一个人敲门说:“小艳,快把门打开,我们都要被淋湿了。”
听,像是爸爸和妈妈回来了,我急忙拉亮电灯,我正要开门的时候,有一只老鼠从柜角里跑出来,唉,原来是你这只死老鼠在这里作怪。爸爸、妈妈看见我惊魂落魄的样子,就问我是怎么回事。我害羞得无法开口,心想:“如果让白爸妈知道了,他们准会说我没出息。”
我要怎样才能改掉这个胆小的毛病呢?这正是我的烦恼。
8. 我的烦恼作文600字童年的烦恼
烦恼,像蜘蛛吐出的黏人的丝,一圈圈地绕在我的心上,叫我心慌;烦恼,像风、雾、又像雨……童年的美好时光里,有一件不见得人的事情,却仍然记忆犹新。
读幼儿园时,有一次学校要选出一些人在儿童节时演出,听到这消息我像吃了的兔子似的活蹦乱跳起来,一会儿扭扭 *** ,一会儿抖抖胳膊,还拿出了我的看家本领“劈腿”。突然,从地下传来一声“刺啦!”怎么了?我低头看看地面,平安无事。这我就懵住了,哪里传来的声音啊!我坐在椅子上,正纳闷呢,突然看见自己的裤子上有一条裂缝。我将那声音与裂缝联系在一起,“哈!原来那声音是我裤子裂了一道缝啊!”我恍然大悟。
在整个下午,我每次都用某一件东西,捂住那道裂缝,生怕被大家看见我这窘态。我好朋友还是发现了这个秘密,笑得前俯后仰。我愤愤地说:“骑驴看唱本——走着瞧!”
终于熬到放学了,我用书包遮遮掩掩地逃出了学校。到了家,我将事情告诉了妈妈,本以为会安慰我,可没想到竟是“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”,妈妈也笑得眼泪都快掉下来了。笑完后,她语重心长地说:“以后你不要像现在这样了,做什么事情都要稳重些!”
我似懂非懂地点点头。
我的烦恼,终于结束啦!
9. 《我的烦恼》作文600字老师问我:“烦恼何以乎?”我曰:“作业多乎,心情烦乎,考试差乎……”老师问:“何物最为你烦恼乎?”我曰:“当然莫过于作业多乎!”
对,在许多学生的心中,最烦恼的事情莫过于作业多了!看着那些沉重的作业,许多学生都陷入了沉思当中:“为什么作业会那么多呢?”是啊,为什么会那么多呢?这都“归功”于那些想从中谋取私利的老师们。每当面对教育局的视察,老师总是严肃地对学生们说:“这都是为了你们的将来好!”既然老师都把话说到这个地步了,那还有谁敢不服从呢?
作为一名学生,我也是深切地体会到背着那沉重的作业包袱的感受。我们小学时,一般做作业都是到晚上十一点钟,如果作业多的话,甚至能做到十二点钟。第二天早晨六点多钟又要起床去上学,睡眠时间连八个小时都不到。更痛苦的是期,说得夸张一点,简直就是人间地狱,整天都要忙忙碌碌地照顾那堆了一大堆的作业,似乎已经忘记了那快乐的世界,对那快乐的世界就像绿叶对根的思念。除了做作业,还是做作业,同学间碰面一张嘴就是:“作业做完了吗?”哪还有闲时间管它的对与错呢?这种作业难道对帮助我们的学习还有效果吗?
当然,也不是所有的老师都是这样的。就拿我们的语文老师来说吧,总是建议我们利用空闲时间适当地去买一些质量比较好的资料,还向我们推荐几本比较能提高我们的作文水平的书,使我们的语文水平飞速提高。
唉,就说这次寒吧,老师可真是够器重我们的,作业都快堆一小山了。那天晚上因为做作业太晚,第二天早上起来困得眼睛都睁不开。上帝对我可真是够关心的,知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”,自从那天早晨起,让我彻彻底底明白了这个词的含义,原来这个词就是为我而诞生的。不知为什么我家的狗和猫老对着我叫,我还琢磨着它俩可是撞见鬼了呢,后来我照镜子一看,哎呀,原来它俩把我当熊猫看了!
唉,问君能有几多愁?恰似一江春水向东流!
10. 我的烦恼作文600字初一作文我的烦恼作文600字(篇1)每个人都有许多许多的烦恼,而我最大的烦恼则是大—舌—头!那天,天气晴朗,光辉四溅,我哼着小曲,在校园里漫步,内心激动不已。
今天,可有一位老师来给我们上公开课呢,我一定要好好表现,争取给对方一个好印象!上课了,笑容满面的老师捧着教科书,在我殷切地目光中走进教室。他在讲台前站定问道:“谁来读一下课文?”正中我下怀啊!我猛地举起手,简直要从椅子上蹦起来。
老师见我如此积极,便点了我。我站起身,拿着书,目光如X射线一般扫过了那一个个即将被“点名”的字,装模作样地伸出手,捏着嗓子轻咳一声,抿抿嘴,用舌头湿润了下嘴唇,朗声读了起来。
整个过程,我把所有的细节都揣摩到了,眼看就要读完,我也越发得意忘形起来。甚至,都能感觉到自己身后窜出了一条毛茸茸的大尾巴,正在左摇右摆。
不料!天有不测风云,到最后的“”二字时,我的舌头突然一扭,“种”这字仿佛变得一场难读,我咬了咬牙,眉头倒立,努力读好,可始终,这个字好像一个调皮的顽童,在我舌尖上跳动,与我对持,死活不肯出来。我越读越着急,鼻尖不自觉的深处点点含住,手心一阵湿润,汗哒哒的,体温烘得纸张微有弯卷。
舌头仿佛被一股无形的力量给搅动着,始终放不平,我垮下脸,闭上嘴又咽了口唾沫,再张口,可仍是读不出来。我只觉似乎有无数条目光正在锁定我,泛出嘲笑的光芒。
眼一闭,我索性迎难而上。“粽子。”
我感觉自己嘴皮挪动了一下,随后一个词,传入我耳内。话语一出,不到片刻,我就听到了一阵细微的讽笑,脸上“刷”得一红,那笑声越发放肆,以至于有几个唯恐天下不乱的男孩直接当中嚷道:“大舌头!”我脑中一片空白,羞愧难忍地垂下头,透过纤细的睫毛,悄悄地窥视着老师。
只见老师皱了下眉,朱唇微张,欲言又止。我吸了吸鼻子,敛下眸子,不语,只是抿紧了唇,逼唇成线。
脑中仿佛平底惊雷,霎时间催得我浑身一哆嗦,脑海一片空白,一种耻辱,顺着我的心房,妖娆蜿蜒而上,死死捏住,疼痛难忍。老师尴尬地笑了笑,让我坐下。
从那天、那一刻开始,我的噩梦便开始了。先是上课回答问题后,总能听见有人嘀咕:“大舌头。”
我只得撇撇嘴,自我安慰着。后来体育课上,我像赶鸭子似的把同学们集中到一起。
站在队首,踮起脚,眼尖地王建有几个男生团在一起说话。我恼了,上前扯住了其中一个人的衣服道:“排哪的啊你!”男生们被吓了一条,见到满面愤怒的我,也立刻笑了起来,被我扯衣服的男生恼羞成怒,伸出手大力地推了我一下,随后用食指指着我的鼻尖,坏笑道:“大舌头!你烦什么烦!”几个男生闻言,哄堂大笑,如对口令一般边指着我边道“陈雨凡!”“大舌头”“哈哈!!”“我……你……”我脸上火烧一般,从脸颊燃到耳垂, *** 辣的疼,不用照镜子我也知道此刻的自己肯定红得像苹果。
在他们挑衅的目光中,我仿佛被剥去了掩饰的衣服, *** 裸地被践踏尊严,体无完肤。我要这下嘴唇,默不作声,羞辱如奔涌的洪水,呼啸着扑向我。
“哈哈!大舌头不会说了!”男生们嬉笑着从我身边跑过,有的还恶意地用力推了下我。我站在原地,气得浑身发抖,脑中一片空白,回过神来才察觉脸上早已湿热一片。
要命的大舌头,我何时才能摆脱你?!我的烦恼作文600字(篇2)毎个人都有自己的烦脑,不管是课业上的烦脑,或是工作上的烦脑,应该多多少少都有吧!而我的烦脑跟别人不太一样,我的烦脑是我是个近视眼。近视眼带给我很多的不便,例如像是当眼镜起雾的时候,我我就会看不清东南西北了,尤其是同学叫我是四眼田鸡,是我心中的痛,我真不知道要甚麽时候才能解决我的烦脑。
我很怕健康检查,因为我怕健康检查的时候,发现我的度数加深的太严重,我把这件事情告诉妈妈,妈妈跟我说:只要我努力注意看书的距离和时间,并且不要让度数加深的太快,等我十八岁,再让我去雷射就好了!有一次,我们学校在吃面的时候,我的眼镜起雾了,而同学叫我,我认错人了,所以被同学笑,笑我是个四眼田鸡,那时候我难过及了,我也不想有近视眼呀!所以我很难过,老师告诉我:他们笑并不是有意的,他们或许只是一时好玩,但是却没有经过大脑思考,这样会不会伤害到你呢?或许他们明天就忘记有这件事情了。我听完老师的话之后,我的心情好多了,因为我知道他们不是故意的,是无心的,所以我就不会那麽难过了,也原谅他们了。
记得还有一次,因为那天下雨,所以我刚从车子上下来时,眼镜雾蒙蒙的,让我看不清楚前方,所以有一台车冲了过来,我吓了一跳,赶紧跳走,但是这却使我的右脚骨折了,到了医院,医生帮我做了整只脚的检查,医生告诉我,我的脚必须要动手术,那个时候,我的眼泪一滴滴的低了下来,我想:如果没有近视眼的话那该有多好呀!妈妈跟我说:没关系啦!只要你以后看电视的时间不要那麽长、看书的距离不要太近,时间不要太长,学校下课时要多小山坡上的绿树,视力会慢慢进步,所以不要太心急。那个时候我才知道,原来近视眼是我自己造成的呀!所以我下定决心,以后看电视只看半个小时。
非常高兴能与大家分享这些有关“争论作文600字初一细节描写范文”的信息。在今天的讨论中,我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听,希望这些信息能对大家有所帮助。