好人好事作文200字_好人好事作文200字左右

好人好事作文200字_好人好事作文200字左右

       希望我能够回答您有关好人好事作文200字的问题。我将根据我的知识库和研究成果回答您的问题。

1.关于校园的趣事 新闻 200字

2.高中高三作文1500字：我眼中的未来世界

3.青少年真善美伴我行作文200字数

4.学雷锋有感 作文 200字

5.义论文怎么写作文800字

关于校园的趣事 新闻 200字

       1.想起来高中有一同学很牛，上课打牌被发现后要求写检查。第二天，其他打牌的人在班上念过检查后，他走上讲台:“俗话说:‘天有不测风云，人有祸福旦夕’。我昨天上课打牌被老师发现了……”我们老师当场闷掉!那位老兄现在在上导演系，不知怎么样了，大学的老师是否扛得住?　　2.有个同学作文总是习惯用象声词开头，例如“冬冬冬，一阵鼓声传来”，“啦啦 啦，一阵歌声传来”等等，实在是未见其人，先闻其声，寒!!!　3.我和同学某某某一起骑车出门玩，他的气门心坏了，我就把我的拔下来给他装上，我俩一起高高兴兴骑车回家了。　　4.运动会100米终于开始了，同学们像一只只脱缰的野狗奔了出去。　　5.运动场上彩旗飘。老少爷们儿扔飞镖。你一镖，我一镖。肠子肚子满天飘!　　6.我小学的时候，那时的作文很习惯写好人好事。于是老是有人写捡到钱。于是，有人为了夸大自己的功绩，写在公园捡到1亿元，都是10元人民币的，厚度有一语文书(四年级的)那么厚，老师当场念出来，那同学估计是巨寒。　　7.“我有个同学，他长得不高也不矮，在1米76以上，1米78以下……”我初中同学的作品……　　8.经典句子，每人都写过:今天天气真好，晴空万里，天上飘着朵朵白云……　　9.小学老师出命题作文:“我的×××”随便写人写物，结果我班同学作文题目:《我的战友邱少云》。　　10.我小的时候写日记，老师规定要200字以上，当时四人一组，有小组长检查字数，我同组的一位仁兄写道“今天妈妈让我出去买菜，我问多少钱一斤，卖菜的说5分，我说:真便宜呀真便宜，真便宜呀真便宜……”组长数了数还差4个字，于是又在后面加了一句，真便宜呀。　　11.……我的老师长得有点胖，头大大的，眼睛大大的，鼻子大大的，连嘴巴也是大大的……老师对人很和蔼，他戴着一副变色眼镜，就好比是一只大熊猫一样……　　12.“一轮红日映朝阳……作为新时代的小学生，我们深知北京紧挨首都……”

高中高三作文1500字：我眼中的未来世界

       　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是我为大家整理的感恩200字作文，希望对大家有所帮助。

感恩200字作文1

       　在我成长的过程中，我要感恩的人很多，但我最想感恩的人是我的我的奶奶。

       　听爷爷说，在我刚刚出生三个月时，因为妈妈是宾馆服务员，所以刚休完产就去上班了，我只好被我的奶奶看着。当时我还是一个体弱多病的小婴儿，我的奶奶总是细心地照顾我，我生病时我的奶奶不厌其烦地给我量体温，喂药，不停的擦试我的身体，直到我慢慢进入梦乡。我7岁时妈妈下岗后去了北京打工，每年回来一次，一切都交给我我的奶奶。

       　我的奶奶把我从一个小婴儿抚养成一个已经上五年级的小学生。在这十多年成长过程中，不管吃、住、行、学习等事，很多很多，说也说不完，都由我的奶奶承担。如今我的奶奶已经六十多岁的人了，犯有高血压，我只能帮助我的奶奶拿拿药，倒倒水。我的奶奶干活累了，腰酸背痛，我给捶捶背。

       　我的奶奶，尽管我知道你的恩情我永远也报答不完，但我今天仍要发自内心对您说一声：“我的奶奶，您辛苦了，我感谢你!我听话，决不惹你生气。”

感恩200字作文2

        亲爱的爸爸妈妈：

       　你们好！

       　这是女儿写给你们的第一封信，我想对你们说一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了！我爱你们！”我知道在我的成长道路上你们为我付出了许许多多。20xx年那个炎热的季节，你们把我带到了这个五彩缤纷、多姿多彩的世界，从此，你们把全部的爱倾注在我的身上，在你们无微不至的关心爱护下我幸福快乐的长大了。感谢你们对我的悉心栽培、抚育。在我生病的时候，在我身边细心照料我的是你们；在我遇到困难的时候，你们给我战胜困难的勇气。

       　爸爸妈妈，我在你们和老师的淳淳教导下，渐渐拥有了一颗纯洁、充满感恩的心，我会和我最大的努力，好好学习，争取更好的成绩来报答你们，相信在不久的未来我会成为你们的骄傲。爸爸妈妈，我想说：“我永远爱你们！”

       　祝你们身体健康、工作顺利、笑口常开！

       　你们的孩子：幸福可爱公主

       　20xx年10月5日

感恩200字作文3

       　淡淡言语，谦谦感恩。今天是教师节，老师的桌子上，放着一份份礼物，这都是学生对老师的一份份感激！

       　人们都说：“老师是人类灵魂的工程师。”在老师的辛勤培育之下，多少个人从一个不懂事的小孩成为一个为社会做贡献的人。那都是老师用辛勤的汗水换来的呀！

       　我永远感激我的启蒙老师，她不仅教我们课本上的知识，她还教我们如何去做人。虽然，这位老师已经不教我了，但是我永远会记住这位老师的。今天，我们班的同学都为这位教过我们的一份礼物。我们能看到的是，老师脸上露出了从未有过的笑容。

       　老师就像是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人。老师是值得我们尊重的，尊重并不是只在教师节这天，让我们从一点一滴开始吧！

感恩200字作文4

       　中秋佳节是我国的一个传统习俗，在每年的农历八月十五日，这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。此夜，天空的明月又圆又大，象征着家人团聚，所以又称“团圆节”。

       　今天爸爸妈妈都很忙，但是他们忙归忙，却都有一种心情的放松。当然，最高兴的还是我们这些无忧无虑的孩子们。慢慢地，外公、外婆、大舅和大姨一家也来到我们家，自然我们家就成了幸福地集聚站。这时他们也都加入了热火朝天的忙碌中，而且还不是的传来阵阵欢笑声。

       　时间过得真快，不自不觉到吃饭的时候了。哇！桌子上摆满了菜，有许多我喜欢的，如：牛肉、排骨、鸡等。大家围在一起，他们还喝起了小酒，我们也有带色的酒，哈哈，那是饮料。

       　晚饭后，天渐渐暗下来，我们站在阳台上仰望着皎洁的圆月。爸爸给我讲起了他小时候，中秋之夜最有趣的事情。那就是扛着自制的火龙到田野中去放，回家的时候还会捎带一点农作物，盼望着来年还是个丰收吉祥年。

感恩200字作文5

       　我过着衣食无忧饭来张口的生活，因为从小我就受到外公，外婆，爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的爱护。我感觉我的世界上最幸福的人。

       　我小时候经常生病，爸爸妈妈就带我去医院看医生。我回到家让我躺下休息，然后喂饭给我吃，他们一直照顾我，直到我病好了。从那以后，妈妈每天早上5点就叫我起床跑步，不管下雨还是刮风，我们都坚持下去。因为他们希望我的身体强壮。

       　我非常感谢爸爸妈妈对我的照顾，我真想以后好好报答他们。有一次，爸爸生病了，我知道后，非常着急，爸爸在床上躺着，我从楼下婆婆家端了热腾腾的饭菜给爸爸吃，还倒了一杯水给爸爸喝，这时，爸爸笑着对我说：“萱萱真的长大了。”我听了很高兴，我的心里想喝了蜜一样甜。

       　“谁言寸草心，报得三春晖”我们每个小朋友都要有一颗感恩的心，来报答爸爸妈妈的恩情。

感恩200字作文6

       　我要感恩父母。因为有一次我生病了，爸爸妈妈抱我去医院，摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了，后来，我的病全好了，他们才放心的回到平常的生活。

       　还有一次，我看爸爸钓鱼，自己不小心滑到湖里去了，于是爸爸放下鱼竿，用手拉我，我才被救上岸，爸爸告诉我：“以后一定要小心一点。”

       　一天，妈妈正在做家务，我回来了，看见妈妈忙碌的影子，我对妈妈说：“妈妈，我来吧。”“你的任务是学习，我的任务是为你服务！”妈妈说。看着妈妈的白发、粗糙的手，我的眼泪再也忍不住了，我在心灵深处说：“妈妈我爱你，我一定要好好学习天天向上！”

       　爸爸，妈妈，我爱你们，你们的爱和我的成长是永远分不开的！

感恩200字作文7

       　学会感恩，知恩图报是中华民族的传统美德，自古就有滴水之恩当涌泉相报，谁言寸草心、报得三春晖的古训。

       　百行孝为先，从小让孩子学会感恩，这不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态，也是一种社会进步，现代文明的体现，孩子在学校不仅要学会知识，更重要的是要学会做人。

       　爱是教育的先导，教育是爱的真谛，是老师无私的奉献，给家长和孩子架起了爱的桥梁，如果我们每个人都心存感恩，彼此传递，这个社会将会变得更加的和谐美好。

       　只要给一点时间和空间，帮助我们一起创造一个爱的氛围，我们一定会心存感恩，学会珍爱。

感恩200字作文8

       　老师是园丁，教育我们成长；老师是明灯，照亮了我们的心灵；老师是母亲，叫我们奋发向前。

       　一年级时，我的成绩是班上一般般，拼音总是背不出来，正当我埋头背拼音时，老师向我伸出了‘手’，耐心地教我，一次又一次，背不出来再教再读，直到我背出为止。老师啊！我爱您，谢谢您。

       　二年级时，钟表我总是看不懂。有一次，还把九点看成八点六十分，正当我努力记的时候，老师又向我伸出了‘手’，把不懂的知识给补回来，一遍又一遍地教我看钟表。老师啊！我爱您，谢谢您。

       　三年级时，由于缺乏自信，我很胆小，上课发言轻轻的，小手似千斤重，总是不敢举起来，唯恐让人笑话。正当我孤立无助的时候，老师又向我伸出了‘手’，您那鼓励的目光感染了我，您那慈爱的脸庞感动了我，让我有了自信心。老师啊！我爱你，谢谢您。

       　老师您的笑，我记忆犹新；您那黑溜溜的眼睛，我记忆犹新。老师，衷心谢谢您。

感恩200字作文9

       　父爱是最伟大的，也是最让人温暖的。

       　有一次，妈妈让我买馒头，此时我满脸不情愿，正想找个理由不去，爸爸见我出怪样子，便抢道：“我去吧”，我眼前一亮，心想：“哈哈有人替我了，赶快找个理由再加深一下我爸的坚定信念”！我灵机一动，便对妈妈说：“妈妈我还有作业没写呢，再不写就没时间了”。爸爸一听，便回答我：“你写吧，我这就去买”。说完爸爸便去换鞋，快速的走了出去。

       　我在家等了半天，爸爸也不回来，我很担心我爸爸，十几分钟后，我终于听到了响亮的敲门声，“爸爸回来了”！我飞奔着去开门，只见爸爸手里拎着两个白白的大馒头，我马上给爸爸拿鞋，问爸爸：“爸爸你去哪里买馒头了，这么半天”。爸爸说：“小区菜店没馒头了，我只能去青青嘉园去买了”。听了这句话，我很受感动，“早知道就不让爸爸买了，还让爸爸绕远”。

       　吃着香甜的大馒头，我心中不由得感慨：“父爱真伟大！”

感恩200字作文10

       　伴随声声爆竹，春节即将到来。浓郁的节日气氛夹杂着些许烦躁，伏在灯下，我回首往事，20xx年历历在目，顿觉百感交集。不由呼喊一声：感谢您！我的老师。

       　每天的家庭作业，您都写好几行批注，全班55名学生，光写批语就得好长时间，看着您工整的字迹，我仿佛看到深夜工作的您。每日的批注，是老师您对我们的爱。

       　小学生，有的好动，有的木讷；有的勤奋，有的懒惰：有的调皮，有的听话。为了让我们取得好成绩，老师您准备了粘贴、橡皮、图章作为礼物，来激发我们的积极性。有几次，您还用巧克力做礼物，回想起来，心情格外激动。课堂上的礼物，是老师您对我们的爱。

       　记得有一次，我们在课堂上说话，没有认真听讲，梁老师被我们气哭了。看到老师受到委屈，我们也难过的哭成一片。晶莹的泪花，是老师您对我们的爱。

       　感谢您！我的老师。我们的成长离不开您。

感恩200字作文11

       　很快就是感恩节了，今天我们在家了解感恩节与做了感恩卡。

       　我首先打开电脑，让我们一起读感恩节的来历：感恩节始于12世纪初，英国的清教徒遭到迫害，1620年9月，102名清教徒来到美国的一个小岛，当地的印第安人帮助了他们，到了秋天大收获了，他们请来了帮助他们的人。

       　美国为了发扬祖先的感恩 精神，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，放三天。原来感恩节是这么来的啊！

       　我首先拿了每人发了一张心形的'卡片，我在上面写“妈妈是‘心’”，我是肝，我们在一起是‘心肝’”。我要感谢妈妈，妈妈从小把我养大不容易，我要好好感谢妈妈。

       　我还要感谢E度，在这个良好的学习环境中是我的成绩突飞猛进，我还要感谢 网上的各位叔叔阿姨，各位老师对我的支持与帮助。

       　感恩不可少，感恩身边一切对你 有帮助的人吧！

感恩200字作文12

       　爱护环境我们每个人都要做到，不论在家里，还是在学校都离不开我们。我来给你们说一说爱护环境的内容吧！

       　我们在学校里每天都会播放好人好事，主动捡垃圾的人有很多，但是，同学们，如果你能一次将垃圾扔到她该去的地方，还用其他的同学捡吗？我们的校园里还有打扫卫生的工人，他们每天都在打扫；校园里还有主动捡垃圾的孩子，所以广播里每天都能传出表扬他们的声音；卫生区每天还有值日的同学每天都打扫好几遍。

       　同学们，如果我们平时在生活中能做到不乱丢垃圾，打扫校园的工人和值日卫生区的同学能这么忙吗？肯定不会！所以，我们每个人都要做到，不乱丢垃圾，让垃圾去它该去的地方。同学们，相信自己绝对会做到不乱丢垃圾。

       　如果你每天坚持不乱扔垃圾，我们的校园将会变得更美好，因为坚持就是胜利。

感恩200字作文13

       　我看过一 篇文章，题目叫《废墟下的38小时》，主要内容是这样的;有十五名同学，在地震中被埋在废墟中，一开始大家都很恐慌，其中有一位叫阿曼达的同学 对大家说："大家别慌，我爸爸说过，只要我爸爸活着，无论发生什么，我们都要在一起。”阿曼达的话像镇定剂一样让同学们渐渐安静下来。十二个小时过去了，同学们饥肠辘辘的，没有力气哭的人就等着死神的到来。

       　阿曼达心中反复念着那句话：“无论发生什么，我们都要在一起。”这种信念一次又一次给了他生存下去的希望。阿曼达心里渐渐安宁下来，因为他相信爸爸的话，38小时过去了。忽然一道亮光闪进来，他们被救了。刚看完这 篇文章，我就很奇怪，他们靠什么坚持了38小时？信念。阿曼达感恩于他爸爸，以及参与救助他的人，有一颗感恩的心，就会有希望。

       　我深深体会到，感恩的心就是爱心，让我们满怀感恩的心，奉献 出自己的爱，这世界将会变成美好人间。

感恩200字作文14

       　世界上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩，值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实的行动去报恩。从现在就要从身边的小事做起，去感恩父母，回报他们。

       　从我们呱呱坠地开始对我们奉献全部，尽他们的全力给我们吃好的，穿好的，凡事只要我们张开了嘴，就会马上给我们办到。但是我们却从不知道他们对我们的要求都是怎样满足的，没有经济条件的有可能去借钱满足我们，没有能力办到的事甚至不惜脸面去求人帮忙，但是却从来没有像我们提出任何要求。即使这样我们也会觉得他们应该这样对我们，应该无条件的对我们。但是我们却忽略了一点，他们付出的这么多想要什么样的回报。是呀，这世上不求回报的事是没有的，他们的回报或许就是要你好好的，其他别无所求。

       　爸爸妈妈你们辛苦了，感谢你们对我的付出，以后我一定好好的。

感恩200字作文15

       　我们的王老师是最温柔、最漂亮的老师！

       　如果给我一张纸，我一定要先画王老师的嘴。她的嘴教导我们要努力读书，使自己成为一个腹有诗书的孩子；她教我们生字和课文，总是一遍一遍认真反复地教，直到我们都懂为止，让我们能真正地学到学问；她每天早晨都会带着我们读诗，读着读着，很多同学都可以自己写诗了……

       　画完王老师的嘴，我要画王老师的眼睛。王老师带我们读书时，总是聚精会神的。我没有见过王老师真正生气的样子，因为她很温柔。我还要画王老师的头发，她的头发是卷的，披下来的时候，可漂亮了。

       　我还想画王老师的手，因为她的手不仅能写会画，还能做出美味的饭菜呢。我们上学期期末考试时，王老师给我们全班同学都带了她亲手做的可乐鹌鹑蛋，我们摆上铅笔，一个100分就出现了，我们都很开心！

       　我喜欢我们班的王老师！

青少年真善美伴我行作文200字数

       作文标题： 我眼中的未来世界

        关?键?词： 未来 世界 高中高三 1500字

        字数： 1500字作文

        本文适合： 高中高三

        作文来源： s://zW.liuxue86

        本作文是关于高中高三1500字的作文，题目为：《我眼中的未来世界》，欢迎大家踊跃投稿。 欢迎阅读《作文:我眼中的未来世界》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“初一作文”，请随时关注！

        人类对未来充满希望。我也不例外。但是看现在的情形不变的话，我认为，未来的地球将给我们报应。要改变未来要用我们自己行动起来。

       　那天的早晨，我还在睡觉，一屡阳光射到我的眼中。幸好的是，我睡觉也带上防紫外线的眼镜，穿着防紫外线的衣服，要不然，我这个人就已经成为灰烬了。我带好多功能口罩，他能使我不会吸入有害物质。我还带好了多功能手表，以便我在路上走错路（当时沙尘暴是最常见的一种天气）。还要带好防震动的头盔，以便被大地的震动给震坏了头。　来自：作文大全　　我走在大街上，看见横七竖八的躺着好几个人。原来他们没有意识到要随时带好保护工具，以为太阳光现在有时强有时弱就不把保护工具带全了。我来把他们救回来。　来源：作文网 zw.liuxue86　　我拿出救命箱（这是我自己发明的，还没有上市），将每个人都吃一片药，过了4个小时，终于有一个人有动静了，接着，又一个，一个一个都醒过来了。可是，就是一个小孩纹丝不动的。我走上前一看，好像有点面熟。仔细一看，原来是我的博士老师。哈哈，博士老师是很厉害又很细心的人，不会死的，他怕痒。呵呵。“好了，不闹了，我承认。是我变成小孩来骗你的。”博士老师说，“不过，你的药不错，要向全世界推销才行。”我无比激动的说：“谢谢老师。”　　　博士老师将我的药推广到全世界，让全世界都大为震惊，都来购买我的摇。我做好人好事，每颗一元钱。有人对我说：“这么好的药，一元一颗太贬低着药了。至少也要一百元一颗。”我却认为，一百元一颗虽然也便宜，但我发明这药并不是为了赚钱。（当时的一百元只是现在的十元）　　　第二天，我带好东西刚带好，博士老师就跑到我的面前说：“不好了，太阳的体积变大的速度越来越快了。我一听，急忙和博士老师一起来到实验室。对着太阳分析仪一看，太阳体积增大的速度是原来的两倍。看来只有自己来动手了。　我和博士老师一起坐上高度强化玻璃和高度强化钢作成的飞船，这艘飞船可以在太阳中心运动都没有问题。我们要开始向着太阳发动“攻击”。我来到太阳边缘，使用冰弹攻击它，可是这毫无作用。我们顿时想到了用人造太阳去和真的太阳拼。我们向地球呼叫，叫他们快把人造太阳送到太空。虽然才造好，但也只有这个方法了，不然在过一周，太阳将吞没地球。

       　人造太阳已经送到太空。我们的飞船向人造太阳喷射火焰，使它的威力更大。虽然人造太阳比地球还要小，但是发出的对人的皮肤无刺激的光可以和真正的太阳光进行比较。

       　 只见人造太阳开始向太阳逼近了。还有1000米、900米、800米、700米、600米、500米、400米、300米、200米、100米、90米、80米、70米、60米、50米、40米、30米、20米、10米，突然，人造太阳不动了。而真正的太阳更加猖狂了，他放出的光越来越强了，地球上的保护工具已经一无所用了。人类即将面临死亡甚至灭绝。人类可是有5000年文明历史的，竟然快要被太阳给活活烤死了。不行，我一定要拯救他。　我站起来，走向出口。博士老师说：“你要干什么，那样很危险的。”可是我仍是什么顽固的向前走。也许，我向前走是死亡，可是这样眼真真的看着人类受苦，我看不下去，我一定要拯救他。

       　我打开门，用我在博士老师那里学来的法术向太阳走去。这时，一束强烈的光向我射来，我无力回抗，闭上了眼。过了一会而，我睁开眼睛，一看，啊，博士老师和飞船都在我面，可是，博士老师死了，飞船已经成了废墟。只有一个圆的透明的小球在我手里。“你一定要战胜太阳，它很强大，我不是他的对手，我死了，我所有的法力以及飞船上的武器还有我所集中的功力都在这个小球中，你只要吃下他，就会有我的力量。”“博士老师，你在哪里？博士老师，你在哪里？快告诉我，你是不会死的，不会的，不会的……”我哭了。顿时，我明白了，太阳就是杀死博士老师的真正元凶。我吃下小球，向太阳走去。

       　我对太阳使用最强大的冰冻术，太阳的10%已经被冻住。可是它的光打到了我的左手，我的左手几乎残废。我再一次发动冰冻术，可是这一次几乎没有效果，太阳变强的速度越来越快了。我再一次中弹，左脚完全失去知觉。

       　后来，我全身都已经中弹了，惟独那颗心还好的。这时，我又听见博士老师说过的话：人只要心还在，就一定还有活的希望。对，我只要心还在，就一定能够打败太阳。我这次要使用全身法术、武器、功力向太阳攻击。可是这一次攻击的威力虽然大，但是我的成活率只有0.1%。但是我还是要拼一次。

       　我看了一眼地球，对地球说：“再见了，我亲爱的地球和人类。”说完，我的攻击已经发出，我的心脏因承受不了而破裂导致我死亡。不过，太阳已经消灭了。

       　以后都用人造太阳了。　 《我眼中的未来世界》这篇优秀的“初一作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

学雷锋有感 作文 200字

       语文,真善美的使者

       改革开放以来,有些人的口袋鼓了,脑袋空了；在金钱突出的今天,人们固有的思想动摇了,道德水平下降了.未成年人

       尤其如此：见了老师直呼其名,与老人孕妇争抢座位,出口成“脏”……,正是在这种情况下,加强未成年人思想道德建设就恰好似一声惊雷,震撼着那些幼小的心

       灵；又好似枯木逢春,久旱逢雨.未成年人是祖国的未来、民族的希望,是现代家庭的“太阳”,是每位父母生命的延续和生活的寄托.未成年时期是一个人接受教

       育和影响、形成良好思想品德和行为习惯,为终身发展奠定基础的“黄金阶段”和“关键时期”.前人讲得好“少年强则国强,少年弱则国弱”,作为一名语文教

       师,我注重在语文教学中构建学生思想道德的氛围,让学生真心感受真善美：

       一、环境熏陶----让教室充满文化气息

       学生在校学习最需要的是

       感受一种文化氛围.一群正在成长中的少年儿童,如果长期置身于一定的环境与氛围中,便会形成共同的风格和气质.注重班级文化建设,使周围的一砖一瓦、一草

       一木都具有育人功能,要让“学校的墙壁都会说话”.我国有位教育家提出“泡菜水理论”,泡菜水的味道决定了泡出来的萝卜和的味道.实际上,学校的全部

       工作都是在研制这样的“泡菜水”,去营造一种读书、学习、求真、向善的高品位的文化氛围,让学生感悟、理解、思考,净化灵魂,升华人格,完善自己.文化,

       文化,根本在化,内化、升华、融合、超越,把正确的做人做事之道渗透到灵魂里.“近朱者赤,近墨者黑”、“随风潜入夜,润物细无声”就是这个道理.我利用

       班级的墙报、队角展示学生心灵手巧的书法绘画等作品、对好人好事及时公布表扬,宣传真善美.在课堂上利用一切有利时机对文本或生活中的真善美加以肯定.

       二、文本陶冶----让语文感化孩子的心灵

       语

       文,博大而精深.在形形的文本阅读中蕴含着深刻的哲理、丰富的人文气息.语文文本本身就是最好的思想道德教材.过去,我们对未成年人思想道德建设并不

       能说不重视,而是往往取自上而下的生硬灌输、空洞说教的陈旧形式,严重脱离了青少年的生活实际,因而收效不好.无数事实证明,未成年人得到关心、爱护和

       引导教育,只是健康成长的前提,而其道德的养成、理想的树立、素质的提高,都离不开他们积极参与、亲身体验和真切感受.一项针对未成年人的工作,只有让他

       们内心深处真正接受了,才能达到较好的效果.

       《北大荒的秋天》、《西湖》、《莫高窟》、《司马迁发奋写史记》等文章中教师可以引导学生了解五千年

       文明古国的灿烂文化,风景名胜：在《卢沟桥烽火》、《飞驰在高速公路上》中感受改革开放后的丰硕成果；回眸中华民族沉重的历史灾难,展望祖国未来的美好明

       天.正确引导中小学生认识民族的历史和传统,了解近代以

       来中华民族的深重灾难,党***民进行英勇斗争以及改革开放的丰硕成果,增强学生的民族自尊心、自豪感,树立正确的世界观、人生观和价值观,树立共产主义

       远大理想和信念.更可以从《给予是快乐的》、《做一片美的叶子》、《黄河的主人》等作品中感受勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,正确的生活太、做人准

       则.这些就如同船在大海航行的航标,成为永远激励学生前进的不懈动力,去启迪智慧、教书育人,从而促进“花儿”茁壮成长.

       三、阅读拓展----在多彩的生活中升华

       一

       本好的文学作品,一首好的音乐歌曲,一部好的戏曲,可以鼓舞未成年人从善如流,乐观自信,积极向上；一部不健康的文学艺术作品,也可以把未成年人引向

       善恶颠倒、美丑不分,意志消沉.语文历来负有传播真善美鞭挞恶丑、引导未成年人在美的熏陶中养成健康的审美情趣和良好的道德品质的功能.而今,令人忧虑

       的是文化市场出现了审美的错位.把语言粗鲁、行为粗野、玩世不恭赞为真情,把有修养、讲文明、追求高雅贬为虚伪；宣扬“跟着感觉走”,鄙薄理性思考,奚落

       理论思维和理论学习；以调侃、游戏人生为新潮,将拼搏、奉献贬为不合时宜的旧传统；把挥霍、浪费当时尚,玩“酷”扮“帅”充“潇洒”,嘲讽艰苦奋斗的优良

       传统为“老土”、“寒酸”、“不会生活”.这些无一例外地影响着学生.语文本身讲究积累阅读,何不趁此时机推荐引导学生广泛涉猎名著、名篇,健康向上的优

       秀作品在潜移默化中滋润幼小的心田.

       所谓教育无闲时,时时要留心；学校无小事,事事能育人.只要心系教育,面向未来,敢于大胆探索实践,善于创造

       和运用灵活多样的思想教育方式,用智慧和师爱去开启学生的心锁,让他们从小走正道,让一颗颗稚嫩的童心去追求上进.就能当好未成年人思想品德建设的排头

       兵,就能开创未成年人思想品德建设的新局面.

       希望能帮到你，望纳。

义论文怎么写作文800字

       “学习雷锋，好榜样……”这首歌常常在我的脑海里回荡。一听到这首歌，就会想起“雷锋”这个永垂不朽的名字，最值得让人钦佩的是雷锋的精神。妈妈给我买回一本雷锋日记，看完之后使我感概万千，我觉得在雷锋叔叔的身上，有许多崇高的精神值得我们学习。

       在《雷锋日记》中，让我最为感动是：有一次，天像一口反盖过来的大黑锅，顿时天空乌云密布，黑压压的，不一会儿，就下起了倾盆大雨。雷锋叔叔一看见没带伞的人，会送他们回家，别人问他叫什么名字，雷锋叔叔却只说：“中国。”

       1962年8月15日上午8点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯；“向左，向左……倒！倒！”汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方木杆子砸在头部，当场扑倒在地，昏过去……战友们立即用担架把他送到附近医院抢救，各级首长立即赶到了医院，同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前。由于颅骨损伤，导致脑机能障碍，雷锋这个劳动人民的好儿子，中国***的优秀党员，就这样和我们永别了！死时，年龄才只有22岁。

       雷锋，一生做了许许多多的好人好事。这句“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”流传至今。

       雷锋的精神：一心向着党，向着社会主义的坚定的政治立场。全心全意为人民服务，无私奉献的崇高思想。甘当革命的“螺丝钉”，干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度。刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神。勤俭节约，艰苦奋斗的优良作风。

       读了这本《雷锋日记》，我感悟到了：雷锋的故事多么感人，令人钦佩，我们大家应从我做起，从身边的小事做起，帮助他人，让“雷锋精神”永垂不朽，将雷锋精神发扬广大，都做现代“活雷锋”。

       1. 以“义”字为话题 写一篇议论文 要求纯原创 800字

        人们都说，舍生取义者，君子也；舍义取生者，小人也。可在我看来，有时为了长远的利益，舍生而取义，未免是可取的，舍义而取生，不一定不可.

        西楚霸王项羽是人们所公认的“义士”了，潇洒威武，大气豪迈。可就是这一个“义”字，蒙蔽了他的双眼，不辨是非黑白，错失了杀死刘邦的机会。而在最后生死关头也就为了这一个"义“字，不肯渡江，乌江自刎，留下了千古遗恨。关羽又何尝不是如此呢？被称作是”义绝“之人，却也因”义“字而战败，一失足成千古恨。

        可见，舍生取义者，虽为君子，却非真君子，有些情况下也是不能成就大事的。

        一个真正的君子，是会选择，该舍义时便舍义，该舍生时便舍生，是毫不会犹豫的。他们的双眼是清亮的，他们会洞察局势的变换，他们明白”君子报仇十年不晚“的道理。能屈能伸，敢于放下与舍弃，才是真正的豪爽与大气。而不是如项王、云长一般，一味的追求那所谓的义，不懂得取舍的道理，而失了江山，误了大事。

        越王勾践应该算是真正的君子了。在国家灭亡之后，放下了”义士“所追求的情操与原则，忍辱负重，卧薪尝胆，时时不忘复国之大计。若干年之后，一举反击，打得对方毫无还击之力，他便成功了.此所谓真君子也。再仔细想想，汉王刘邦也算得是真君子了。虽说为了达到目的而舍弃了”义“而遭人唾弃，可他终究是成就了一番霸业，一统天下，建立了大汉王朝，书写了一曲神话。在我看来，人们所说的能屈能伸之士，莫过于此了吧！

       

        可在某些人看来，舍义者是可耻的，是不够称是君子的。其实不然。在某些关键时刻，为了长久的打算，舍义也是一种必要的手段和方法，更是一种生存的智慧与人生的挑战。其实，这些舍义者，并不是真正的“舍义”，他们只不过是将义放在以后来实现了。而“义”，却也是永存于他们的心中的。只是他们敢于暂时舍弃。从某种意义上说，是更大的勇气者与胜利者。

        舍生取义，固然是好的。可有时舍义而取生，也是为了厚积薄发，也是为了成就事业，也是为了完成梦想，不管过程多么艰险；也是为了有一番作为，不管会遭到如何的眼神与待遇。舍义而取生，有时也是未尝不可的。

2. 议论文800字作文高中该怎么写

        君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

        君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮如雪。 诗人的高歌，伟人的教诲，哲人的感慨……时间，曾有多少文人墨客为它赞美，为它歌颂！ 有人把时间比作金钱，为了言极它的珍贵，却无法突出它的价值！或许有人反驳：人一生劳碌，无非就是为了金钱，从而得以生存，是在以时间换取金钱为代价的。

        可是人生在世，难道就只为了生存吗？还在于活得幸福，活得鲜明！金钱失去，可以由时间换回，然而，却从来没有人能用金钱买到时间。 有人把时间比作智慧，为了说明它是用金钱买不来的，还需经过努力，拼搏、思索、创造……但，即便费了这番心思，仍旧无能由魔掌中夺回时间！它太渺茫了，无影无形，漫天飘摇，可世间一切物质却又无一不是在它的控制下生存。

        “花开堪折则须折，莫待无花空折枝。”只有善于用时者，才能取得胜利！ 在时间的注视下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向进取，有人自甘堕落；有人将年华虚度，有人勤恳奋发……有人满腔热血，毕生充实；也有人华发早生，无为而终。

        时间有一颗明事理，辩黑白的心，它有一双雪亮的眼睛。时间喜欢有志气，敢和它竞争的人；痛恨任人摆布，随波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心态，不思进取的懦夫！ 闲散而过，终日重复碌碌的衰败，不仅是对自己的不负责任，也辜负了所有寄予期望的人！亵渎了时间，负了它的债，就将受到它的严惩！ “劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”

        愿青春江河滚滚奔向大海，百花年年开不败！ 经历了沧海桑田的旷世巨变，我们要扬起未来的风帆，勇敢地迎向挑战，面对考验，无畏风暴，劈风逐浪。开辟一条属于自己的阳光大道，达到海岸边的天堂！ 机不可失，时不等待。

        虽然我们欠缺了很多，尽管我们并不完美。但我风华正茂，朝气蓬勃，我们满怀信心！我们会竭尽全力去开拓，填补缺陷！即使失意，也坦然。

        年轻的一代，有愁畅，懂得缅怀，但不等于是悲观妥协，一蹶不起！朋友们，列宁曾说：“赢得了时间，就赢得了一切！”让我们都长一双眼，在无形中捕促时间，同它斗争！ 我们把握每个时刻，将它紧紧抓牢，共创辉煌！ 励志和勤奋是成才的必由之路。 “励”是鼓舞，劝勉；“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心，是有识之士的心愿。

        “励志”是激发文气，以求有所作为的意思。 励志，首先要有志向，有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。

        少年周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹：要“为中华之崛起而读书”，而当时与他同班的其他同学读书的目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭，只是为了满足个人修养和生活的需要，而周恩来不愿意自己的民族再软弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把个人的学习与民族振兴的大业联系起来，立下远大志向，为祖国的兴盛而学习和奋斗，后来成为新中国的第一任总理，受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。可见，高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大！ 其次，励志一定要有实践，要为实现志向而进行不懈的努力。

        明朝的宋濂，他就是我们浦江人，家境贫寒但自幼好学，向别人借书来看；冬天砚台里的墨汁结成了冰，手指冻僵了他也从不停止；成年以后，他背着经书到很远的地方去寻师求教，天气严寒，路途险恶，脚上的皮肤冻裂了都不知道；到了老师那里，耐心等待，虚心请教；生活清苦，他一天只能吃上两顿饭，没有鲜美的鱼肉，穿着破衣烂袄，生活在一群衣着华丽的纨绔子弟中间，却乐在其中，一点也不羡慕别人。他一生刻苦学习，后来成为了太子的老师，明朝“开国文臣之首”。

        现在，我们正处在长知识、长身体的关键时期，学习是我们目前最主要的任务，是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程，也是应该伴随我们一生的事情。我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数：天才出于勤奋；业精于勤荒于嬉；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟……但是光记住这些名言警句还远远不够，勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节，按时起床，充分预习，认真听讲，积极思考，踊跃发言，及时复习，独立作业，敢于质疑，善于合作，勇于创新；摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法，重视每一门学科，关注社会和时代的发展，并且坚持不懈，才能给自己的终身发展奠定坚实的基础，创造成功的机会。

        人生是一条射线，以我们的出生为起点，可以无限延伸。理想有多高远，学习有多勤奋，坚持有多长久，这条射线就有多长，我们的人生轨迹就有多深，价值就有多大，意义就有多远。

        “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。” 我希望我们礼张中小的每一位同学们都能牢记“和谐、勤奋、求实、创新”的校训，树立远大理想，坚定报国信念，勤奋学习，汲取知识，锻炼能力，提高素质，增长才干，成为社会主义事业的合格接班人。

        冰雪消融，化作千顷碧波；朗朗书声，铺就锦绣校园。在这春风又起的季节，我们。

3. 高考作文议论文该怎么写

        七到八段.主要分为：标题（五字以内，字的多少一般与所表达的内容呈反相关，所以字少则经典易展开）1、开头（谨慎！要经典！意蕴要深刻，最好引用、对仗之类，不超过30字）2、论点（20字内，因为这是思考的指向，与写作是交互作用的，有时写着写着就会提炼出一个更深或个好的论点，建议有打草稿思考的习惯，形成自己的一套写议论文途径）3、正观点（200字，一般举三个例子，我看“好奇心”这个不怎么好写，易写成俗如“某某因为有好奇心而最后成为科学家”之类的.但可以适当引用如什么“明察秋毫”之类，这就省着自己为想写好琢磨而浪费时间或写成大白话.另外议论常用句式也要学，这种东西上网查应该能查到，还有议论素材也要每天记一点，不用怕没有仔细思考就记下了，大脑可是会在你写作的时候自动把你提取的记忆与思维结合起来。

        。这种思维要正确！）4、反观点（200字，真的就是彻底反吗，不是！任何事情都有正反两面.但许多人总是向往成功的，在成功时就能辩证地看，而在失败时就慌了神.因为失败是暂时停止成功，找到那个关键的原因，就一定会找到解决办法.那么，这一段更加引向下一段的辩证了）5、辩证哲学观点（100字，这要看你是否自信了，一般总成功自信的人是会毫不犹豫地写下他（她）认为是对的事，因为是成功的经验.失败的人不怎么爱思考与验证，可能落于皮毛.但无论成功失败，都应该辩证的审视自己，以达到更高的目标）6、我们怎么做（100字，这一般是套话）7、结尾（50字，写含蓄的要小心，如果写的不是很深刻，易显得矫情.写得比初中好多了，就是高中作文.）作文不是一朝一夕就能练成的。

4. 以“义”为话题,写一篇800字以上议论文

        “君子喻于义，小人喻于利。”中国人的人生哲学总是围绕着义利二字打转。可是，如我既不是君子，也不是小人呢？

        曾经有过一个人皆君子言必称义的时代，当时或许有过大义灭利的真君子，但更常见的是借义逐利的伪君子和义真信的迂君子。那个时代过去了。曾几何时，世风剧变，义的信誉一落千丈，真君子销声匿迹，伪君子真相毕露，迂君子豁然开窍，都一窝峰奔利而去。据说观念更新，义利之辨有了新解，原来利并非小人的专利倒是做伯乐天经地义。

        “时间就是金钱！”枣这是当今一句时髦口号。企业家以之鞭策生产，本无可非议。但世人把它奉为指导人生的座右铭，用商业精神取代人生智慧，结果就使自己的人生成了种企业，使人际关系成了一个市场。

        我曾经嘲笑廉价的人情味。如今，连人情味也变得昂贵而罕见了。试问，不花钱你可以买到期个微笑，一句问候，一丁点儿恻隐之心？

        不过，无须怀旧。想靠形形 *** 的义和说教来匡正时弊，拯救世风人心，事实上无济于事。在义利之外，还有别样的人生态度。在君子小人之外，还有别样的价格。套孔子的句式，不妨说：“至人喻于情。”

        义和利，貌似相反，实则相通。“义”要求人献身抽象的社会实体，“利”驱使人投身世俗的物质利益，两者都无视人的心灵生活，遮蔽了人的真正的“自我”。“义”教人奉献，“利”诱人占有，前者把人生变成一次义务的履行，后者把人生变成一场权利的争夺，殊不知人生的真价值是超乎义务和权利之外的。义和利都脱不开计较，所以，无论义师讨伐叛臣，不容支配众生，人与人之间的关系总是紧张。

        如果说“义”代表一种的人生态度，“利”代表一种功利的人生态度，那么，我所说的“情”便代表了一种审美的人生态度。它主张率性而生，适情而止，每个人都保持自己的真性情。你不是你所信奉的教义，也不是你所占有的物品，你之你权在于你的真实“自我”。生命的意义不在奉献或占有。而在创造，创造就是人的真性情的积极展开，是人在实现其本质力量时所获得的情感上的满足。创造不同奉献，奉献只是完成外在的责任，创造却是实现真实的“自我”。至于创造和占有，其判别更是一目了然，譬如写作，占有注重的是作品所带来的名利地位，创造注重的只是创作本身的快乐。有真性情的人，在与人相处唯求情感的沟通，与物相触独钟情趣的品味。更为可贵的是，在世人匆忙逐利又为利的时代，他接人待物有一种闲适之情。我不是指中国士大夫式的闲情逸致，也不是指小农式的知足保守，而是指一种不为利驱、不为物役的淡泊生活情怀。仍以写作为例，我想不通，一个人何必要菱等身呢？倘想流芳千古，一首不朽的小诗足矣。倘无此奢求，则只要活得自在即可，写作也不过是这活得自在的一种方式罢了。

        肖伯纳说：“人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，另一是得到了你心爱的东西。”我曾经深以为然，并且佩服他把人生的可悲境遇，表述得如此轻松俏皮。但仔细玩味，发现这话的立足点仍是占有，所以才会占有欲未得满足的痛苦和已得满足的无聊这双重悲剧。如果把立足点移到创造上，以审美的眼光看人生，我们岂不可以反其意而说：人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求和创造；另一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和检验？当然，人生总有其不可消除的痛苦，而重情轻利的人所体味到的辛酸悲哀，更为逐利之辈所梦想不到。但是，摆脱了占有欲，至少可以使人免除许多琐屑的烦恼和渺小的痛苦，活得有器度些。我无意以审美之情为救世良策，而只是表达了一个信念：在义与利之外，还有种更值得一过的人生。这个信念将支撑我度过未来吉凶难卜的岁月

5. 请以《正确看侍利与义》写一篇不低于800字的义论文

        怎样看待利与利的关系，笔者认为，孔子的“见义勇为”。当时按鲁国国策，凡有鲁国人在外国见到流乞的鲁人，可以将人赎回国，依凭证报销赎金。孔子一弟子赎人后未去报销自己花的赎金，于是众弟子皆夸其重义轻利，并以为孔子也会对此大加褒扬。没想到孔子却不以为然。弟子不解问其原因。孔子曰：国策意在鼓励更多人能赎回同胞，所以有报销赎金的政策。弟子这样做，只是显示了本人的“义举”，如果大加宣扬，那么社会上皆会以之为鉴。但是，又有多少人能做到如此之义呢？结果反而会影响国策的作用，国家的损失倒是更大了。所以，这是“小义”与“大利”的关系。

        看似平凡事例，却是对社会传统价值观的审视。很明了，市场经济，本该是劳有所得，多劳多得。在法治和公平的环境中，义和利本不该是个“矛盾”，不能视同于“见利忘义”。“义”对社会是有其利的，“利”若是用来“维护义”的，就是社会的文明与公平。所以，“见义勇为奖”、“科技贡献奖”等，社会上由开始的议论进步到了认同。可惜的是，到了“工作奖”就又难接受了，如“拾金不昧奖”等直接涉及金钱范畴的，尤其明显激烈。原因可能有两个：一是，前者是以生e79fa5e98193e58685e5aeb931333335333732命、以对整个社会和人类为贡献付出了代价；后者是单纯的人对人、人对单位，受益者少。二是，好人好事，做好事不留名，一直是社会提倡的公德。所以，好事做成了如果还留名、出名反倒是理亏了，不光彩了，思想意识不纯了。结果，做成好事的人倒象是做了亏心事！如果做了好事也要了报酬，那就更不能面对世人了！

        时至今天，正是在这种传统价值观与现实行为倾向发生激烈冲撞中，一度在社会上出现了“好人不一定有好报”，“多一事不如少一事”的行为告诫。因为确实有“办完了好事却招来了损失、惹出来麻烦”的。如此这般，社会的损失真的是太大了--好人好事都不受尊重和提倡了！实在是社会文明水平的倒退！传统的价值观该与时俱进地前进一步了！见钱“眼红”要遭谴责，见钱“脸红”也该摒弃了。

        在当今社会，尤其是市场经济的当下，我们该重新面对“利与义”。利，义，本不是天生的一对矛盾，我们要追求一种人与社会、国家间共享共荣的利、义合一的利益。

        既然如此，为什么还不去大张旗鼓地树立、宣扬、标榜“见义勇为、有为有奖”呢？难道是我们今天的“见义勇为”太过多了吗？还是我们今天还不能辨清“利”与“义”的利益呢？。

6. 800字以义为主题的作文

        义与利

        对与每个人来说，生命是最可贵的，而时间则是生命的计时器，它的流逝意味着生命也在流逝。当然，不排除极少部分人认为财富是最重要的，但是在他们即将失去生命而无法挽回时，他们才恍然意识到生命的可贵。然而在一些人心中，有另一种财富，它在他们的心中与生命的地位是不相上下的，那就是道义。当他们陷入生与义的两难时，这就一种最为艰难的选择——生与义间的舍与得。

        其实，我认为人的生命是可贵，但人有了生命，是为了实现价值，而在你选择义的时候，也是生命价值的体现，也许你会失去生命，但得到的却是比生命更为可贵的价值。如果拥有生命而抛弃义，那么生命也是没有意义的，如果在加上为非作歹，那么生命就如同行尸走肉一般。所以，生与义之间，生的舍去，而换取义是一种高尚的境界。

        生与义其实是相互的，在选择了义的同时，也得到了生命的价值，生与义的舍与得是个两难的境界，但也是个崇高的境界。焦裕禄、周恩来舍去的是自己的利益，得到的却是千万人民永远的怀念；雷锋舍去的是自己的利益，得到的是人民的赞赏，人民引以为荣；烈士们舍去的是自己的生命，换来的是祖国的复兴……他们舍去的都是自己的利益，却也实现了人生的价值，难道这不是最崇高的境界吗？

        人类在地球村里住了几千年，义是维护人与人间的和谐，只有义才能使这个地球村更加的和谐。世界上的东西，一定不是十全十美的，我们不可能面面俱到，只有舍去一些东西，才能取得一些东西。孟子面对选择，做出了舍生取义。可是，一定要舍生才能取义吗？舍生就是为了取义吗？舍生就能取义了吗？“生亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”这是《孟子，告子上》中的一句话。可见，在古人心目中，义是重于生的，在“生”与“义”的选择中，古人会舍生取义，古人也视舍生取义为美德。

        其实，生于义的选择是直观的比较，而生活中更多的是需要人们放开眼光的 抉择。面临选择，我们应该志存高远，高瞻远瞩，而不要鼠目寸光为了利益而取生舍义。在选择面前，我们应该认真思考，取“生”还是取“义”。

       今天关于“好人好事作文200字”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“好人好事作文200字”，并从我的答案中找到一些灵感。