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我的绝招作文350字_我的绝招作文350字左右
ysladmin 2024-07-20 人已围观
简介我的绝招作文350字_我的绝招作文350字左右 对于我的绝招作文350字的问题,我有一些了解和研究,也可以向您推荐一些专业资料和研究成果。希望这对您有所帮助。1.我的动物朋友猫怎么写作文2.三年级改写作
对于我的绝招作文350字的问题,我有一些了解和研究,也可以向您推荐一些专业资料和研究成果。希望这对您有所帮助。
1.我的动物朋友猫怎么写作文
2.三年级改写作文
3.传承的作文
4.小学三年级身边的小事作文怎么写作文
5.用我不写作文350字
我的动物朋友猫怎么写作文
1. 动物朋友写猫的作文350字
我家的小花猫 两年前妈妈从街上买回来一只小花猫,它的毛是白颜色的,还夹杂着**的花纹,它的脑袋上还有一块咖啡色的斑点。
它刚到我们家的时候还很小。还没有一只大老鼠呢,我把它放进一个小纸盒里,它“喵喵”的对着我叫着,简直就像一个害羞的小姑娘。
小花猫就这样成了我家的一员了,妈妈经常买回一些小鱼来喂它。我也经常逗小花猫玩,你只要拿一个小绳子在它面前轻轻的摆动,小花猫就会猛扑过去,然后就用它的小爪子来回的拨弄着绳子,像一个顽皮的孩子。
每次我跟小花猫玩,我都感觉特别的开心。小花猫除了玩耍,就是喜欢睡觉,它喜欢卧在沙发上睡觉,它把自己的头和 *** 缩成一个半圆形,然后就眯起它的双眼大睡起来,走近时你还能听到它打呼噜的声音呢。
睡足了它就在沙发上练它的“猫爪神功”, 你看我家沙发上的抓印都是它留下的。 小花猫一天天在长大,它再也不是刚来我家时那个害羞腼腆小花猫了。
我写作业时,它会跳到桌子上,用它的小爪子来阻拦我写字,你把它抱下去它会不高兴的“喵喵”叫几声,然后又会跑过来。没办法我只好先和小花猫玩一会儿再写作业 小花猫有一双炯炯有神的眼睛,它遇到什么东西都会很好奇,有一次妈妈从菜场买回一些蚂虾,小花猫好像发现了敌情一样,它弓起了脊背跷起了尾巴,全身的毛都竖了起来,它踮起了脚尖小心翼翼的向蚂虾靠拢。
等靠近时,它用爪子去拨弄蚂虾,蚂虾张开两只大钳子,也不甘示弱,就这样你来我往小花猫和大蚂虾大战了起来,最后,蚂虾乘小花猫不注意,张开大钳子在小花猫鼻子上地夹了一下,小花猫“喵”的叫了一声就跑开了,逗的我和妈妈大笑起来。 小花猫给我的生活带来了很多的乐趣,可是,后来妈妈还是把小花猫送给了乡下的奶奶,妈妈说小花猫在乡下会生活得更好,因为猫是捕鼠的能手,在乡下小花猫能帮着奶奶捉老鼠呢。
直到现在,我还特别想念我的小花猫。 可爱的小猫咪 奶奶家有一只可爱的小猫咪,它耳朵尖,鼻子黑,圆圆的眼睛像一对大玻璃球,嘴巴两边的胡子一抖一抖的,全身毛茸茸的,一道黄一道白。
有时候,它把身子团成一团,真像个花绒球。 每次去奶奶家,我都要和小猫咪一起玩,我捧着它的小脑袋左看右看,奶奶总喊:“别让它挠着你!”小猫咪的爪子是用来洗脸的,它怎么会挠我呢? 爸爸把小猫咪借到我家来玩。
我把它一直抱到家也不肯放手。刚一进门,妈妈就大惊小怪地说:“怎么把它带回来了?我最讨厌猫了!”爸爸连忙说:“孩子喜欢猫,就在这玩几天吧。”
小猫咪和我玩得真开心啊!我把玩具都拿出来让它玩,它特别喜欢圆的东西,追着小皮球在地上跑。它身子真轻快,一跳就跳到我的小床上,我总是捉不到它。
我的小床有一片阳光,它就爬在阳光下闭目养神。妈妈又吼了:“啊!不许让它上床!”我怕妈妈生气就赶忙抱着小猫咪到地上玩,小猫咪不会看妈妈的脸色,不一会就又跳到床上了。
小猫咪很讲卫生。它一边“喵__喵__喵__”叫,一边挠门,爸爸把门打开,它就跑出去了。
我要去追它,爸爸说:“它去小便了。”过了一会,小猫咪果然回来了。
我摸着它的头说:“你真是个讲卫生的好猫咪!” 晚上,我偷偷把小猫咪抱到被子里,它老老实实地让我搂着它。妈妈又开始大吼大叫,我多想和小猫咪一起睡觉啊。
早上,我背上书包,趁妈妈不注意亲了一下小猫咪说:“再见,等我回来。” 放学回来就找不到小猫咪了,妈妈给我讲猫身上有很多细菌,还说她小时候写过一篇写猫的作文叫《笑眯眯的犯》。
我哭了,晚上做梦都梦到小猫咪了。 我就是不信妈妈说小猫咪的坏话,我还要去奶奶家找小猫咪玩。
可爱的小猫 啊,同学们!在宠物当中,你们最喜欢的宠物是“美丽、高贵的贵宾犬,巨型的大型犬,活泼好动的龙猫,还是活泼可爱的金鱼”¨¨¨至于我,我却喜欢小猫。 小猫非常的机灵。
有一次,妈妈给我几条刚从锅里煎出来的小鱼。叫我小心一点,别让小猫看见了。
我点了点头,从妈妈手里拿过刚刚煎好的鱼向外面走去。刚走几步,就听见“喵喵”的叫声,我想:小猫有可能在外面,于是,把门关的紧紧的,又跑到窗前,把窗关得严严的。
心想:小猫不会来了,就放心大胆地吃鱼,可没咬几口,脚边好像有什么似的。一看,原来是小猫。
当时我非常惊讶,小猫是从怎么地方钻进来的呢?正在这时候,小猫跳到我的腿上,伸着抓子正要来抓我的小鱼。我急了,连忙喊了一声:“妈妈”。
小猫马上从我的腿上跳了下来,好像怕妈妈似的。过了一会儿,小猫见妈妈已经走了,又开始抓我的小鱼,我不让,把小鱼举得高高的。
小猫用俩只后脚站在我的腿上,用俩只前脚来抓小鱼,把我的手抓了几条白印。我只好把小鱼扔在地上给他吃。
小猫也很淘气。有一次,家里没人,它就闲得没事,就把家里所有的拖鞋一只一只的把它放在了床底下,为了把拖鞋拿出来,还用了不少时间。
还有一次,它爬到我的写字台上走来走去,一不小心从上面摔了下来,幸好没有摔伤。 小猫的胡子本事可大了。
它的胡子可以当尺子,它用胡子一量,就知道这个洞能不能进去。有一次,它正在追捕一只大老鼠,老鼠钻进了。
2. 我的动物朋友小猫咪400字我家有一只小猫咪,我给它起了一个好听的名字--桃子。
桃子是我在我家门口捡的,第一次看见它时,它那小巧玲珑的身姿深深地吸引了我。它一双蓝色的小眼炯炯有神,像一颗明亮的水晶球。它的爪子,小小的,别看它小,有力极了。
当时我把它带回了家,给它洗澡的时候发现它的身上有一个伤口,于是我就拿出了药箱给它清理伤口,给它包扎好后我就把它放在我的腿上。它在我的腿跳上调下,活泼极了!过了几天桃子的伤好了,它总是喜欢趴在我的腿上,望着我,好像在说谢谢。
最有趣的还是玩逗猫棒的时候,我手拿着逗猫棒,在它前面甩的可快了,把它弄的上气不接下气。这时,桃子改变了战术,拿出了当家本领—装死。
我看桃子一动不动,还真以为它累了,不想玩了,于是把逗猫棒离他近了一点儿,慢慢地甩,得意得不得了。桃子见时机成熟,猛地一抓,哈哈!成功了!它开心地抓着自己的战利品。
我十分喜欢这只小猫咪,真希望它能永远的陪伴我!
3. 写一篇与动物为朋友的作文,要写一二个事例写猫或狗1.我和小动物的故事---奶奶家的大花猫 奶奶家有只大花猫,它已经八岁了,相当于人到了五十岁的年龄,显然已经算“老爷爷”了.但手脚还是很灵活,上房、上树都不成问题.这只猫长的非常胖,大概是奶奶总喂它好吃的吧!它的身子大部分是黄褐色,之间布满了灰色和黑色的条纹,一对棕色的耳朵警惕的竖立着,两只眼睛像灯泡一样亮,时圆、时细.大花猫非常懒,我习惯叫它“懒虫”.每天它吃完了就睡,睡完了又吃,到了晚上它也不去捉老鼠.有一天中午,我实在看不惯它那懒洋洋的样子,按捺不住自己的心情,拿着柳枝,冲进屋子训了它一顿,它好象听懂了,灰溜溜的出去了,我跟着它到了外面,满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了,谁知,它溜到草垛,晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来.“懒虫”也非常调皮,一天我写作文的时候,要抄用一下门口的对联,就出去看了看,回来后,看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔,我火冒三丈,使劲把它往下推,“嘿!”它就是不下去!我给你来点厉害的,我把我大伯叫了过来,大伯一下子把懒虫赶到了地下,这一下子“懒虫”好象摔的不轻,它坐在地上半天才“明白过来”,我心理暗自高兴:“哼!小样儿,跟我玩,你还嫩点!”正当我洋洋得意的时候,忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的柜下,还没有等我反映过来,柜下传来吱吱的惨叫,仔细一看,大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠.这时懒虫翻着眼睛看了我一眼,迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去,示威似的.这就是奶奶家的花猫,懒惰,调皮但关键时刻还不失“英雄本色”!2.我家的楼顶可是一个和谐的世界:妈妈的花花世界和我的动物朋友们组成了一个美妙的自然界.妈妈写了《我的花花世界》,我也不甘示弱,来上一篇《我的动物朋友》.下面,我就向大家一一介绍我的动物朋友们.首先出场的是小鸭子.我家有两只小鸭子,个头才不过人的手掌大.其中有一只是嫩**的,比秋天的落叶更金黄、更美丽.它有一双绿豆般大小的乌黑的眼睛,还有小巧至极的扁扁的嘴巴,让人觉得可爱至极.它那小小的翅膀在夏日总爱止不住的扇着,仿佛要为人们扇走热意,扇来一丝丝凉意.还有一只,它的翅膀扑扇的正起劲,头不停地摇来摆去.你见了一定会说:“哇!真可爱!”哟!瞧这位,不耐烦地“喵喵喵”直叫唤.嘿,怎么把它给忘了——可爱的小猫咪.它长长的尾巴,雪白的身体,只在额头上添了几个黑点.我曾经联想过:会不会是有一位画师,画画的时候,不小心在它的额头上滴下了几滴墨点?说到 *** ,它可是我的最爱.每天放学一到家,我都要先和它玩一会儿.寂寞的时候,我也会找它玩上一会儿.我的朋友来的时候,也总是要找它玩.无论是它追着自己的尾巴一直转圈圈,还是追着小圆球前扑后跳都让我笑得直不起腰来.好几次,我的日记没什么内容可写时,我都会想起它,一看到它,我的灵感就来了.我已经写了好几篇关于 *** 的日记了,妈妈说我一次比一次写得好,我听了心里美滋滋的.至于小狗黑贝嘛,因为它眼睛周围有两块黑色,形状特像贝壳,我就给它起名叫黑贝.它的名字还与奥运会有关系哩,因为它的小名“贝贝”是奥运福娃之一.它每次一见到我去楼顶上,就高兴的一直摇尾巴,并往我的腿上扑.喂它食物时,他不管有多饿,都先和我亲热,非得等我走了它才去吃.都说狗护食,可我家贝贝什么时候都会让 *** 和它一起吃东西,这也是我喜欢它的原因.另外,我家楼顶花园里还有麻雀、蜜蜂、蟋蟀、蝴蝶、各种小飞虫等常来光顾.还有蟋蟀以及数不清的蚂蚁常住在这里.我的这些动物朋友给我带来了许多乐趣,我会爱护所有的动物们的.。
4. 我的动物朋友作文小松鼠我家养了一只小活泼可爱的小松鼠。
它小小的脸蛋上有一双闪闪发亮的小眼睛,它的左右两边都有三根胡须,身上披着灰色的毛,像搽了油一样亮晶晶的。它还有一张小巧玲珑的嘴巴,湿润润的,它喜欢吃花生,尤其爱吃松果。
它最特别的地方就是有一条又大有长的尾巴,可以当做降落伞,也可以当做被子和凳子呢!小松鼠还喜欢在树枝上跳来跳去,可有趣了。有一天,我拿了一包花生正吃得津津有味。
这时,小松鼠看见了,馋得口水直流,围着我东转西转的,好像在说:“主人,你的东西能给我尝尝看吗?”看着它“可怜”的样子,我就拿了一颗花生给它,它大口大口地吃了起来,生怕有人跟它抢似的。吃完以后,它居然把花生壳给吐了出来,呵呵,它可够聪明的。
吃完以后,它又眼巴巴地望着我,真是让人觉得又好气又好笑。我爱可爱活泼的小松鼠,它可是我最好的朋友呢!我要天天和它在一起,永远不分离。
5. 我喜欢的动物——猫这篇作文怎么写我们家养着一只调皮、可爱、能干的小猫,它叫小灰。它全身是黑白相间的斑纹,短短的四肢、胖乎乎、圆鼓鼓的身体,摸着它油光发亮的皮毛让人干得很舒服。它的眼睛白天和晚上大不相同,白天是竖着的,眯成一条缝;晚上两只眼睛睁得圆圆的、发着幽幽的绿光,显得很神秘,可神气了。
中午,我把一块香喷喷的红烧鱼给他端过来,把盘子一敲,小灰就“喵喵”的叫着跑过来,津津有味的吃了起来,偶尔抬起头叫一声,好像在说“谢谢你,小主人”不一会,盘子里就只剩下一堆鱼骨头。吃完了,它乖乖的跑到墙角用两只前爪去洗脸。傍晚,我给小灰端来一杯牛奶,它却蹲在阳台的墙角一动不动的盯着方杂物的地方。我心想:它今天可真奇怪,不吃也不喝。我摇摇头,刚准备进屋去看电视,突然听到阳台上传来杂乱的声音,我三步并作两步跑到阳台,发现小灰正在捕捉一只偷东西吃的大老鼠。小灰往前一扑,两只锐利的前爪便把老鼠抓得紧紧的,一会就吃了个精光。我高兴得一边拍手一边大喊“小灰会捉老鼠了,小灰会捉老鼠了。”怪不得刚才它蹲在那里一动不动,我赶快把牛奶端给它一边怃摸着它的头,一边表扬着它。
没事的时候,它还喜欢玩毛线团。有一天,妈妈正在织毛衣,小灰看见一团红色的毛线,就迅捷的扑过去,把线团滚过来,滚过去的玩。逗的我们哈哈大笑。
小灰给我们全家带来了欢乐和笑声。
我爱小灰!
6. 我喜欢的小动物小猫作文怎么写可爱的小猫 我家有一只可爱的小花猫.它的毛是白颜色的,还夹杂着**的花纹,像一只“不合格的小斑马".它刚到我们家的时候还很小.还没有一个毛线团大呢!它喜欢悄悄地躲在一旁,简直就像一个害羞的小姑娘. 小花猫就这样成了我家的一员了,妈妈经常买回一些小鱼来喂它.我也经常逗小花猫玩,你只要拿一个小绳子在它面前轻轻的摆动,小花猫就会猛扑过去,然后就用它的小爪子来回的拨弄着绳子,像一个顽皮的孩子.每次我跟小花猫玩,我都感觉特别的开心.小花猫除了玩耍,就是喜欢睡觉,它喜欢卧在沙发上睡觉,它把自己的头和 *** 缩成一个半圆形,然后就眯起它的双眼大睡起来,走近时你还能听到它打呼噜的声音呢.睡足了它就在沙发上练它的“猫爪神功”,我家沙发上的抓印都是它留下的. 小花猫一天天在长大,它再也不是刚来我家时那个害羞腼腆小花猫了.我写作业时,它会跳到桌子上,用它的小爪子来阻拦我写字,我把它抱下去,它会不高兴的“喵喵”叫几声,然后又会跑过来.没办法我只好先和小花猫玩一会儿才能写作业. 小花猫有一双炯炯有神的眼睛,它遇到什么东西都会很好奇,有一次妈妈从菜场买回一些蚂虾,小花猫好像发现了敌情一样,它弓起了脊背跷起了尾巴,全身的毛都竖了起来,它踮起了脚尖小心翼翼的向蚂虾靠拢.等靠近时,它用爪子去拨弄蚂虾,蚂虾张开两只大钳子,也不甘示弱,就这样你来我往小花猫和大蚂虾大战了起来,最后,蚂虾乘小花猫不注意,张开大钳子在小花猫鼻子上地夹了一下,小花猫“喵”的叫了一声就跑开了,逗的我和妈妈大笑起来. 我家的小花猫真可爱!你们喜欢它吗?可爱的小猫咪 奶奶家有一只可爱的小猫咪,它耳朵尖,鼻子黑,圆圆的眼睛像一对大玻璃球,嘴巴两边的胡子一抖一抖的,全身毛茸茸的,一道灰一道白.它把身子团成一团的时候真像个花绒球. 每次去奶奶家,我都要和小猫咪一起玩,我捧着它的小脑袋左看右看,奶奶总喊:“别让它挠着你!”小猫咪的爪子是用来洗脸的,它怎么会挠我呢? 有一次,爸爸把小猫咪拿到我家来玩.我把它一直抱到家也不肯放手.刚一进门,妈妈就大惊小怪地说:“怎么把它带回来了?我最讨厌猫了!快拿走!”爸爸连忙说:“小乐喜欢猫,就在这玩几天吧.” 小猫咪和我玩得真开心啊!我把玩具都拿出来让它玩,但是它特别喜欢圆的东西,追着小皮球在地上跑,对小汽车,小飞机都不理不睬.它的身子真轻快,一跳就跳到我的小床上,我总是捉不到它.每天,阳光晒到我的小床上时它就趴在床上闭目养神.妈妈看到了,又冲着我大吼:“啊!不许让它上床!小心有虱子!”我怕妈妈生气,就赶忙抱着小猫咪到地上玩,小猫咪不会看妈妈的脸色,不一会就又跳到床上了. 小猫咪很讲卫生.每当它要去便便时,就会一边“喵喵喵”叫,一边挠门,爸爸把门打开,它就跑出去了.不过五分钟,它就会安安静静的乖乖回来.有一天早上,我背上书包,趁妈妈不注意亲了一下小猫咪说:“再见!宝贝,等我回来.” 放学回来就找不到小猫咪那轻巧的影子了了,妈妈告诉我,爸爸把它带回奶奶家去了,还给我讲猫身上有很多细菌,说她小时候写过一篇写猫的作文叫《笑眯眯的犯》.我哭了,真想念我的小猫啊!可爱的小猫 在宠物当中,人们最喜欢的要数美丽、高贵的贵宾犬,巨型的大型犬,活泼可爱的金鱼了.但是,我却喜欢小猫. 我家的小猫非常的机灵.有一次,妈妈给我几条刚从锅里煎出来的小鱼要我吃,还叫我小心一点,别让“偷鱼高手”(小猫)看见了.我点了点头,从妈妈手里拿过刚刚煎好的鱼向外面走去.刚走几步,就听见“喵喵”的叫声,我想:小猫有可能在外面,于是,把门关的紧紧的,又跑到窗前,把窗关得严严的.心想:小猫不会来了,就放心大胆地吃鱼,可没咬几口,脚边好像有什么似的.一看,原来是小猫.当时我非常惊讶,小猫是从怎么地方钻进来的呢?正在这时候,小猫跳到我的腿上,伸着抓子正要来抓我的小鱼.我急了,连忙喊了一声:“妈妈”.小猫马上从我的腿上跳了下来,好像怕妈妈似的.过了一会儿,小猫见妈妈已经走了,又开始抓我的小鱼,我不让,把小鱼举得高高的.小猫用俩只后脚站在我的腿上,用俩只前脚来抓小鱼,把我的手抓了几条白印.“啊!好疼!”我的手一滑,小鱼就掉了,小猫高高兴兴地享受起了“战利品”.小猫也很淘气.有一次,家里没人,它就闲得没事,就把家里所有的拖鞋一只一只叼到了床底下,为了把拖鞋拿出来,还用了不少时间.还有一次,它爬到我的写字台上走来走去,一不小心从上面摔了下来,幸好没有摔伤. 小猫的胡子本事可大了.它的胡子可以当尺子,它用胡子一量,就知道这个洞能不能进去.有一次,它正在追捕一只大老鼠,老鼠钻进了洞里,小猫见老鼠钻进了洞里,走过去用胡子一量,胡子碰到了墙,不能进去,回头走了. 小猫多么机灵,多么淘气! 我爱我的小猫!猫情 我非常喜欢猫.猫是那么的生气勃勃,天真可爱,我一直想拥有一只属于自己的猫,但妈妈却不允许我养猫. 一天,在上学路上,我看见几位老人都抱着一只猫,很是羡慕,一打听,才知道农贸市场有猫卖,我决定要瞒着妈妈买一只. 中午,我吃完饭。
7. 我的动物朋友作文怎么写我家养了一只小乌龟。圆圆的脑袋上“缝”着一些翠绿色的条纹,黑珍珠似的小眼睛镶嵌在墨绿色的脑袋上,一眨一眨的,好像在向我求着要吃的。眼睛下部有一条红色的条纹,像涂了一层腮红,所以我叫它“小红条”。它的背部凸起,很像一个小山丘,那是它的“铠甲”。小爪子很锋利,每天一划一划的,尾巴一摇一摆的,像在划小船。腹部像外壳一样硬邦邦的,上面“画着”一些小点点。如果你像老虎一样吓它,它就老老实实地把头和四肢全部缩到壳里,吓得一动不动,犹如一块石头。
小乌龟一般无聊的时候就爬到它的栖身之地——竹篮上。把头伸出来晒太阳,可为食物的时候就不一样了作文ZuoWEn8.Com/,它爬下水,先看看旁边有没有人,然后慢慢地爬向食物,熟练地把食物撕成几片,迅速地把食物吞下去,那速度真是惊人,谁说乌龟不快呢?它最喜欢吃虾米和鱼干。
有一次,我把捉来的蜗牛放到了缸里,过了一会儿,我发现缸里只剩下了几粒小渣渣。我吓了一跳,原来“小红条”把蜗牛吃了啊!它的牙齿真锋利!
小乌龟是从花鸟市场买来的,进了龟店,我第一眼就看见一只乌龟活蹦乱跳地,还爬在其他乌龟上热情地向我“招手”呢!爸爸说这乌龟尾巴长又大,能过冬,所以我就买了这只“小红条”。
我爱我的小乌龟,希望它能够熟悉我,不害怕我,早日成为我的好朋友!
8. 作文:我的动物朋友我的动物朋友我家有一只小狗。
它有一双大大的眼睛,黑黑的小鼻子,还有一身白花花的长毛,尤其是它那两只呼扇呼扇的大耳朵更突出了它的可爱。我给它起了一个好听又亲切的名字——贝贝。
贝贝非常通灵性。每次我回到家时他就亲热的跑到我e68a84e8a2ad62616964757a686964616f31333330363235面前,瞪着两只大眼睛兴奋地看着我,调皮的小尾巴一摆一摆的,似乎在说:“小主人,你可回来了。”
我就回敬给它一个“拥抱”。到了家里,无论我上哪儿,它就跑到哪儿。
有时我故意让它找不到我,它就东窜西跑,如果真的找不到我,它就会发出低吼,这时候,我已经笑得上气接不住下气了。它听到我的笑声后就会飞一般的跑到我面前,“旺旺”地叫两声,然后低着小脑袋。
这时贝贝的样子可爱极了。我就会蹲下身来把它抱在怀里,抚摸着它的长毛,这时的贝贝更可爱了。
虽然贝贝是只狗,但却受着非狗般的待遇。以前,贝贝的食物都是馒头·面条等面食。
可自从那一天我喂了它吃花生后,它就只吃花生了。妈妈说饿它几天就吃了,可饿了它一顿后它仍不吃。
耷拉着小脑袋一副无精打的样子,看后真让人心疼。于是我就代它向妈妈求情。
妈妈“扑哧”一声笑了,我就高高兴兴的拿着花生去喂贝贝了。贝贝吃得香极了,吃着还不时的抬头看着我叫两声,仿佛在说“谢谢小主人,谢谢小主人。”
我欣慰的笑了。我爱我家的小狗贝贝,爱它的通灵性,爱它的可爱,甚至爱它那可怜巴巴的样子。
贝贝,我爱你。
9. 我喜欢的小动物(小动物是小猫)作文400猫是人们宠爱的小动物,它温驯,活泼,可爱,能捉老鼠,博得主人的欢心.刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,浑身光秃秃的,好似一个会蠕动的肉团团.满月以后,绒毛才全部长齐.有的颈圈是白色,四肢长满白毛,背部黑中杂有灰白,尾巴灰黑;有的从头到尾披一件油墨“大氅”,脚掌却是白色,人们说是良种,叫“乌云盖雪”;有的通体**,现虎斑纹,人们给它美名“金不换”;还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的,被称为“雪里拖枪”.刚满月的猫离不开奶,走路也不稳.猫吃的是杂食,最爱鱼和瘦肉,倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它,它只是嗅一嗅便走开了.猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫,走路悄然无声,不致惊跑鼠类.脚趾末端生有锐利的钩爪,可以随意伸缩.这使它不但能在平地上疾走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙.老鼠被迫得丧魂落魄,很少能逃脱厄运.猫的牙齿尖锐如锥,舌面粗糙,有许多倒刺.一旦逮住老鼠,猫爪抓刺,猫齿撕咬,顷刻之间,作恶多端的老鼠就开肠破肚,血肉狼藉.猫的这些身体结构特征,使它具备了捕鼠的各种优越条件.俗话说,不管白猫黑猫,捉住老鼠才是好猫.会捉老鼠的猫是不大叫的.当它发现鼠踪,立刻伏下,耐心等待出击时机.当老鼠靠近时,就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去,一下子把老鼠咬住.猫还有随身携带的探测器--胡须.别小看猫的漂亮胡须,很灵敏,一般等于自身胸围的最大长度,所以,猫是否能深入洞穴,只要胡须量一量洞口就知道.猫还有一个绝招:骨头软,能在半空自觉翻身,所以,即使它在高楼失足,也摔不死,总是四足先落地,晃晃脑袋,耸耸身子,舔 *** 掌,伸个懒腰,又若无其事地踱开了方步.猫是老鼠的天敌,之所以有高强的捕鼠本领.首先是因为有一双特殊的眼睛,瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大.在强光下瞳孔缩成一道细缝;黑暗里,眼睛睁得又大又圆,即使是伸手不见五指的黑夜,也能清楚地看到东西,再狡猾的老鼠也难逃脱.它的耳朵很灵活,能随意转向声音的来处,哪怕是极细微的声音,也能及时辨出.最惹人喜爱的,就是脱奶以后的“童猫”.它们极不安分,好奇心特别强.你瞧,一团毛绒朝小猫滚过来,它大概以为是个“怪物”,倏地一跳,躲得远远的,毛绒团停住了.小猫趴下死死盯着,好一会儿,见线团没有动静,就悄悄地移步向前,“咪呜--”叫了一声.线团还是一动不动.这时候,小猫再也耐不住,壮着胆子靠拢线团,围着转了几圈,而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰.当它明白线团并不存在危险时,便毫无顾忌地玩起来,一会儿用鼻子嗅嗅,一会儿叼着“胜利品”,在院子里跑来跑去.像母鸡生了鸡蛋会“咯咯”叫那样,逮住老鼠的猫会发出“呜----”的叫声,表示快乐,显示胜利.猫,应该得到人们保护和宠爱.忽然,小猫好像发现了新大陆.原来,它又找到了玩耍的新目标:放在叔叔书桌上的一瓶墨水.小猫跳上书桌,一边绕着墨水瓶转来转去,一边目不转睛盯着墨水瓶,好像在想:这是什么玩意儿?它好奇地用爪子碰了碰墨水瓶,墨水瓶移动了一点.小猫觉得还不过瘾,就扑了上去.“砰”地一声,墨水到处流淌.小猫觉得大事不妙,吓得“喵”地一声,撒腿就跑.叔叔刚好看见了,他哭也不是,笑也不是。
三年级改写作文
我喜欢的一种小动物——小狗
我喜欢的小动物是一只小狗,它全身长满白色的毛,像一团棉花糖;眼睛是圆溜溜的,像两颗宝石;耳朵是半圆形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可爱。
我给它爱吃的骨头,它会一块一块,一小段一小段地啃。它啃完骨头后,就会汪汪地叫几声,好像在说:“小主人,谢谢你。”
每当我去上学,她总是会送我一段路程,直到我装生气打它两三下,它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学,还喜欢和我一起赛跑,跑得十分快,有时,把我落了一段路程。平时,它看起来很胆小,但看见陌生人时,却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动,关键时还会大声叫,
它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊!
我放学回家时,可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家,我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我,就会摇着尾巴往我这里飞奔而来,然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗?
我很希望把这只小狗养得白白胖胖,因为它实在太可爱了。
邻居家的小狗
都见过小狗,狗是都喜爱的宠物。但这么肥的长毛小狗,想必不是都见过的。邻居家的小狗就是这样。
长长的白毛,肥肥的身子,圆溜溜的小眼睛,构成了一只小肥狗。由于它的头和屁股都像保龄球一样圆,所以主人叫它“球球”。整体一看,简直就是用个棍子接起来的两个皮球。
别看这小家伙胖,但它可不是那种除了吃就是睡的懒虫。一大早,球球就弄醒主人,缠者主人带它玩。球球吃饭的模样最可爱。只要听见哨声,它就摇摆者身子,一扭一晃的跑回家,那滑稽的样子就像在走步。主人给它一碗肉,它就头也不抬地吃起来,肉渣溅得浑身都是,小白狗一下子成了“小花狗”。
不过,球球还是很爱干净的。每天早晨,球球都要梳理自己的白毛。它总是自豪的把它那雪白的长毛展示给大家看。瞧,球球正在给自己梳理毛发呢!只见它抬起它那短短的后腿,使劲地往上抬,然后用尖尖的小爪子一个劲的梳理着白毛。还不时地舔舔自己的前爪。球球是只急性子的小狗,尤其是为洗澡而着急。它经常干的一件蠢事就是,在它高高兴兴地奔向水盆时,一只脚踏在水盆的边缘,一整盆水“哗”的一声全都扣在了球球的脸上,逗得我们哈哈大笑。这时浑身是水的球球却一脸不乐意,像是在说:“笑什么,真讨厌!”
球球,一只天真可爱的小狗,感谢它的可爱,感谢它为我们的生活增添了色彩。
夸夸我家的小狗
狗,是许多人喜欢喂养的一种宠物,我家养过许多宠物,如:活泼可爱的小金鱼,善解人意的小猫,快活的小鸟和活蹦乱跳的小兔子,其中我最喜欢我家那只聪明、乖巧的小狗了。
它长着白色的羽毛,棕色的小耳朵,嗅觉灵敏的鼻子,小小的嘴巴,可爱极了,它就叫波比。
波比可贪吃了,一天到晚不是吃饭就是睡懒觉,不是睡懒觉就是吃饭,吃饭时,如果有人接近它,它张嘴就把它咬住,让人觉得他很坏。睡觉时,咕噜咕噜,特别吵人。可是还是觉得很可爱。
波比刚满月的时候就很逗人开心,给他一个皮球,一块棉花都是它的好玩具,耍个没完没了,它玩起来不知要摔多少个跟头,再跑再跌,它也不怕疼。
说来也巧,我和波比曾发生过一件让人异想不到的事情:星期天,我在家玩及该起床了,小狗跳到床上用爪子来叫我起俄床,我一起床,波比像一只活蹦乱跳的猴子似的,在我身边叫着,我带着波比下楼了,我走着走着发觉的自己的发夹丢了,我赶紧找,波比也在帮我找可还是找不着,正在我束手无策,垂头送气的时候,从我身后传来一阵叫声,我一回头,原来是波比帮我把我的发夹找回来了,我高兴得抱起波比想:“狗通人性,是呀!”我真高兴,我在这夸夸我家的小狗,波比特别聪明,我让他叼什么,它就叼什么,从来没有违背过我的命令,真的呀,狗通人性。我家的波比就是这样聪明可爱。
波比很聪明,也很乖巧,特别听话,我真喜欢它!
传承的作文
1. 作文三百字三年级
你从小把我养到大,一点一滴流入我幼小的心田.妈妈的爱如同温暖的阳光,照耀着我,我和妈妈换了身衣服;三八",走出寒冷.总而言之.我就穿着姐姐的运动鞋去上学:".
记得有一次,罚站了我一会儿.后来,姐姐的体育老师来了.他说,我叫妈妈躺在床上,我给她盖被子.妈妈知道误会我了,立即把我抱入她的怀中.我们到家了,鞋子太紧了,妈妈的爱数也数不胜数.既像天上的星星,又像地上的花,您就像一阵阵春雨,滋润着我,晨跑的时候.又让我写检讨书,姐姐把脚扭了.这事让妈妈知道了.她全身湿透了,身体微微颤抖着,我连忙那过伞来,挡住她身上的雨点,才见到妈妈那着雨伞过来;妇女节那天,我决定给她一个惊喜,发现运动鞋坏了
热心网友 2010-12-11
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三年级期中考试作文——振风塔
今天语文考试了
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考试前夕
2. 改写《山行》作文350字[改写《山行》作文350字] 深秋时节的一天,杜牧驾着马车,沿着一条石头铺成的弯曲小路去爬山,改写《山行》作文350字。
一路上,四只活泼可爱的松鼠在一起举行跳远比赛,几只小鸟在天空中自由地飞翔,远处还不时传来了狗叫声。来到山脚下,抬头仰望,一座座山峰连绵起伏、高耸入,直冲云霄。在半山间,有几户人家,杜牧心想:这真是人间的仙境啊!
他往山上走,发现草木枯黄,没有一丝生机,还有一丝凉意。这时,一团红色的东西吸引了他,他连忙下车,发现是一片枫树林,那枫叶是那么热烈、迷人,比春天的花还耀眼,此时,大诗人杜牧仿佛在一片红色的海洋中,小学三年级作文《改写《山行》作文350字》。
看着这美景,杜牧诗兴,情不自禁地吟诵道:远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车枫林晚,霜叶红于二月花。
江苏无锡无锡五爱小学三年级:吴瑞杰
3. 三年级作文《去年的树》改写400道在花团锦蔟的花园中有一棵郁郁青青的大树。大树枝上有一只灵巧的小鸟。它们是一对相依为命的好朋友。
狂风呼号下小鸟躲进大树那茂盛青翠的叶丛间,享受关心和呵护,小鸟就以歌声回报这位仁慈的朋友。每天清晨伴随着花香馥郁小鸟站在树梢,晨曦的露珠闪烁着黎明的袅袅阳光。小鸟清了清嗓子唱起吗优美的歌来。就好像一个个音符在七彩的云霄中跳跃。大树则在一旁静静地聆听着。日子就这样一天天地过去,北国的寒冬来临了。风,肆虐地咆哮着,小鸟还是依依不舍。最终小鸟离开了,它得飞到那没有寒冷的国界去了。
离别时小鸟还眷恋地依偎在大树旁说:“明年,我一定回来给你唱歌,等着我,呜……”小鸟噙着泪水去了南方,但很快春天又来了。小鸟兴奋地加快了回家的翅膀,可是它的朋友——树。没有了。只剩下那孤苦伶仃的树根。小鸟哭着问:“我的好朋友树去哪了?”
树根久久没有回答,空灵的一片寂静,小鸟知道树一定是被砍伐到工厂去了。于是它扑扑翅膀飞向工厂去了。小鸟听到“沙沙”的锯子声,它落在工厂的大门上问大门:“门先生,我的好朋友去哪了?请告诉我!”大门沉重地说:“大树被机器切成了火柴,我见过有个小姑娘买了一包。”于是小鸟又执着地飞到了小姑娘家又热切地问:“小姑娘你能告诉我火柴去哪了吗?”小鸟的眼睛水灵灵地眨巴,眨巴,小姑娘回答说:“火柴已经用完了,只剩下这点燃的油灯,还有那个火在烧。”小鸟迷茫地望着油灯上的火光闪烁,默默的望着。
小鸟振了振翅膀唱起了去年唱过的歌,灯火听着没有一丝风动。待小鸟将歌唱完,又默默地沉望了许久,然后流下一滴眼泪,飞走了,就这样飞走了。我知道它的心在哭泣,我想那心头索绕的必定是友谊。没想到做朋友竟是送给它最好的礼物。可是那伐木工厂……唉!可悲,期望没有下一次。至少我祝福它
4. 《山行》改写作文300字[《山行》改写作文300字] 在一个深秋的傍晚,我乘着马车沿着弯弯曲曲山路去游玩,《山行》改写作文300字. 行走在山中,我被眼前的情景紧紧吸引住,连忙叫马夫停下来,想好好地看看.远处,连绵起伏的山高耸入云,在夕阳的映照下,像穿山了一件红外套.一条弯弯曲曲的石头小路,像九天仙女甩下的银绸铺在山间,伸向远方.白云缭绕的山间忽隐忽现的几户人家,从屋顶冒出的袅袅炊烟,更像仙境一般.走在山中,漫山遍野的枫树火红火红的,红得那么鲜艳,红得那么热烈,红得那么迷人.比二月的花还要红,像被秋姑娘用红笔画过似的,一片枫叶落在水里,像一只只小船在游动,一片枫叶落在地上,像一只只蝴蝶在起舞.我捡一片枫叶,真的比二月鲜花还要红.这一切是大自然的鬼斧神工的杰作.我如痴如醉地欣赏着眼前的景色,我陶醉了,感动了,美妙的诗句在我脑海中;远上寒山石径斜,白云生处有人家,小学三年级作文《《山行》改写作文300字》.停车枫林晚,霜叶红于二月花.江苏无锡江阴市江阴市周庄实验小学西区三年级:李炎。
5. 三年级作文大课间扩写怎么写大课间随着同学们熟悉的期盼的音乐声——下课 *** 响起,同学们快速地跑向大操场,参加自己喜爱的大课间活动。
校园的东边有几个乒乓球桌,乒乓球桌的四周总围着一些凑热闹的同学,再往近看乒乓小将们打得多么认真哪啊!一个球就打了几十个回合,周围的同学也情不自禁地叫起来了。前操场的右边有几个篮球架,那是高年级哥哥最喜爱的项目了。
这时候,大哥哥常聚拢在这里,兴高烈地打着篮球,在操场上奔跑着,为自己球队的胜利添加光彩。校园的正中心有许多同学在玩跳大绳。
他们像一条速度很快的蛇一样穿越大绳。大绳拍打着地面演奏出节奏感很强的打击声,伴随着打击声一个个身影飞快地越过大绳的正中央。
在校园宽大而又平坦的操场的西南角,有一位上身穿一件白色衬衫下身穿一条黑色牛仔裤的老师带领着几十名调皮的学生在那里练习前滚翻,排队时,那些同学你推我搡、互不相让、争先恐后地如一条欢快戏水的红色长龙般不间断地在垫子上做着伏地、卷曲身体并迅速向前翻滚身体,然后站立挺身这一系列连贯的动作。然后迅速转身跑回之前的队伍里再次重复之前的动作。
你瞧,我们学校的大课间多热闹啊。
6. 三年级下册作文改写《去年的树》在花团锦蔟的花园中有一棵郁郁青青的大树。
大树枝上有一只灵巧的小鸟。它们是一对相依为命的好朋友。
狂风呼号下小鸟躲进大树那茂盛青翠的叶丛间,享受关心和呵护,小鸟就以歌声回报这位仁慈的朋友。每天清晨伴随着花香馥郁小鸟站在树梢,晨曦的露珠闪烁着黎明的袅袅阳光。
小鸟清了清嗓子唱起吗优美的歌来。就好像一个个音符在七彩的云霄中跳跃。
大树则在一旁静静地聆听着。日子就这样一天天地过去,北国的寒冬来临了。
风,肆虐地咆哮着,小鸟还是依依不舍。最终小鸟离开了,它得飞到那没有寒冷的国界去了。
离别时小鸟还眷恋地依偎在大树旁说:“明年,我一定回来给你唱歌,等着我,呜……”小鸟噙着泪水去了南方,但很快春天又来了。小鸟兴奋地加快了回家的翅膀,可是它的朋友——树。
没有了。只剩下那孤苦伶仃的树根。
小鸟哭着问:“我的好朋友树去哪了?” 树根久久没有回答,空灵的一片寂静,小鸟知道树一定是被砍伐到工厂去了。于是它扑扑翅膀飞向工厂去了。
小鸟听到“沙沙”的锯子声,它落在工厂的大门上问大门:“门先生,我的好朋友去哪了?请告诉我!”大门沉重地说:“大树被机器切成了火柴,我见过有个小姑娘买了一包。”于是小鸟又执着地飞到了小姑娘家又热切地问:“小姑娘你能告诉我火柴去哪了吗?”小鸟的眼睛水灵灵地眨巴,眨巴,小姑娘回答说:“火柴已经用完了,只剩下这点燃的油灯,还有那个火在烧。”
小鸟迷茫地望着油灯上的火光闪烁,默默的望着。 小鸟振了振翅膀唱起了去年唱过的歌,灯火听着没有一丝风动。
待小鸟将歌唱完,又默默地沉望了许久,然后流下一滴眼泪,飞走了,就这样飞走了。我知道它的心在哭泣,我想那心头索绕的必定是友谊。
没想到做朋友竟是送给它最好的礼物。可是那伐木工厂……唉!可悲,期望没有下一次。
至少我祝福它。
7. 三年级的孩子怎么写好作文多读书,看名著.培养孩子感官心里活动等方面,养成他爱看书自主看书的好习惯,为以后写好作文打下基础! 作文章法口诀 一、怎样观察 观察时,要巧妙.五感官,都用到.先用眼,仔细瞧,形色态,分辨好.触形态,善比较,观颜色,浓淡晓;看姿态,静动找.听声音,动脑筋.嗅气味,多闻闻;有顺序,抓重点;时间变,地点换,观察时,多体验;巧联想,抓特点;观察好,得用脑;多感官,结合好. 二、怎样收集材料 材料多,文章好;多读书,佳句找;勤观察,笔记好;多用心,善思考,勤摘录,多剪报.分条记,整理好;使用时,方便找; 三、怎样审题 要作文,先审题.明范围,知题义;扣题眼,重点记;知数量,不离题;明人称,好下笔;附加语,须重视. *** 情,出新意. 四、怎样选材 选材料,须扣题.熟材料,反复比;选新颖,是第一;选真实,要牢记;选典型,有情趣.材料多,细琢磨;多比较,用心计. 五、怎样构思 先构思,后动笔;定中心,宜扣题.一文章,一中心;无须多,不偏离.想开头,思顺序;明重点,具体叙;线索明,思路清;巧过渡,会照应;时间变,按顺序;地点变,合事理;首和尾,要一致;立好意,才下笔. 六、怎样列题纲 构思好,列题纲;搭架子,行文畅.定顺序,理思路;明详略,细琢磨.首和尾,要贴妥. 七、怎样开头 开好头,是关键.直入题,时地点;设悬念,趣味见;描绘景,抒 *** .借故事,吸引人;好诗句,引入文;借哲理,巧议论;先概述,再具体;要成功,须新颖;方法多,灵活用. 八、怎样结尾 结尾好,味无穷.自然收,渠自成;巧总结,中心明;善启发,留余声;要赞美,巧抒情;发议论,要点睛;象征景,味无穷;呼开头,暗照应;成一体,结构整. 九、怎样过渡 巧过渡,文无缝;衔接段,思路清.句过渡,用词语;巧铺路,很有趣.段过渡,句子好;架设桥,连接巧.篇过渡,用段落;妙连接,好处多.过渡处,要自然,忌生硬,忌死板;忌跳跃,忌突然. 十、怎样写具体 写文章,要具体.叙事文,细节处,须注意.写人物,动语神;细刻画,须用心;人物活,要逼真.状物文,抓特点,多形容,多修饰;善分解,巧对比.写景文,形色态,细心描,大胆想;静动态,重点忆.写活动,要注意:从整体,到部分;先场面,后聚焦.写联想,多比喻;可夸张,可排比;情趣浓,文具体. 十一、怎样绘景 描景物,怎下笔?写形状,须具体;绘颜色,浓淡宜;描形态,写情趣;多联想,多比喻;并列写,可排比;引诗句,妙无比;抓特点,按顺序,融入情,精描绘. 十二、怎样状物 状物文,要牢记:选好物,先熟悉.写植物,形色味,枝叶花,果实美,拟人化,用比喻;写成长,分四季,抓特点,重点记.写动物,描外形,分类描,要具体;写习性,抓特点,联生活,细节全,述感情,要自然.写物品,明来历,描外形,按顺序.形与色,要看清.写结构,知用途.抓重点,细描绘.人与物,用事例;生活趣,要典型.建筑物,远近看,抓特点,有重点;分层写,视点变;多联想,古今全;人物情,融其间. 十三、怎样叙事 叙事文,有人称;六要素,要记清;时地事,交代明;环境清,有人物;起因前,脉络连;写结果,别含糊.有重点,有详略;有细节,变化多;生活趣,人物情,事三折,文入胜. 十四、怎样记人 写人物,抓特点;描肖像,有重点;记衣着,不一般;言与行,要逼真,有细节,点神态;察心理,见精神.具体事,表特点. 十五、怎样修改 好文章,改百遍.读中改,细增删;多推敲,严把关.标点号,用恰当.调并换,文意畅;热加工,冷处理,互批改,互借鉴.改中写,技能练. 十六、怎样改写 改写文,有借鉴;改人称,语气变;改体裁,结构变.通读文,明要求;细比较,差异找.增删换,细推敲;多联想,要巧妙;多修改,达目标. 十七、怎样扩写 扩写文,有重点;明中心,抓要点;善想象,多描写,添细节,事不变;抒真情,巧议论;首尾新,故事全. 十八、怎样缩写 缩写文,意不变.理思路,明要点,抓中心,留主干.去枝叶,注意删.有首尾,有重点. 十九、怎样续写 续写文,要联想;人不变,事要变;新时间,新地点,新人物、新.变原因,变环境,变故事,变人称.新发展,结果变.合情理,出意料;故事妙,主题好. 二十、怎样写看图作文 看图文,是创新.对照图,看仔细;一看人,二看景,三看事,分主次.推前因,想结果;多联想,想合理.看中想,求创新;写文章,要具体. 二十一、怎样写应用文 写日记,有格式,见闻感,都可记.自由写,随意记;天天写,要坚持.写书信,按格式,言得体,分层次;有中心,述真意.板报稿,要快捷;选材新,标题切;言简明,扬新风.应用文,格式明,多实践,活运用.。
8. 小学三年级作文改写桃林那间小木屋100多字《草原上的小木屋》的作者是罗兰。
英格斯。怀德。
记号我觉得罗兰一家太幸福了,我真想成为他们中的一员。文中,父母亲带着不满7岁的罗兰和姐姐玛丽、小宝宝琳林驾着大篷车离开了威斯康星大森林,他们经过明尼苏达州、艾奥瓦州和密苏里州,驶过结冰的湖面、渡过激流、攀登悬崖,到达堪萨大草原。
他们建起小木屋,在独立镇附近定居下来。爸爸开垦荒地、打猎,一家人抵抗过狼群的袭击,躲过草原之火,熬过热病的生死关头……因为当时印第安人保留区不向定居移民开放,他们又不得不选择离开。
让我最感动的是烟囱着火那一幕。那天下午,北风呼呼,天气寒冷,妈妈叫玛丽和罗兰进屋去,并生起了炉火。
突然,整个烟囱的顶部都着火了,有一根燃烧的大木棍滚到了玛丽的裙子底下。玛丽吓坏了,动也不敢动。
这时,罗兰想都不想,抓住椅子靠背用尽全身力气把沉重的摇椅拉开,又马上把把燃烧的木棍扔回壁炉上。我觉得罗兰真勇敢。
生活中,我们也许会像罗兰他们一样遇到这样那样的困难,我们要勇敢的面对,努力去解决,生活同样会非常美好。
9. 小学三年级作文今天,是春节的第二天,我准备探望舅舅的时候,爸爸和妈妈也冲着要去,我便坐着爸爸的小车去探望舅舅了。 在前路段,我们也是很顺利的,但到了一条狭窄的路时,一辆小车的一个前轮和一个后轮都陷在了水泥路边的大坑里,小车动弹不了,司机和家人都吓得"脸青口唇白"。在一路经过的人们都不理不睬,爸爸和妈妈看见了都异口同声的说:"帮帮他吧!"接着,我们下了小车,对这位惊慌的司机说:"不用害怕,这小车很轻能抬起的。"那司机一听脸色立刻变了,还把全家给叫了过来,让他们也一起抬起小车。但司机的家人还是半信半疑,不约而同地说:"真的行吗?"爸爸和妈妈以多年的经验肯定地说:"一定行。"大家因为爸爸、妈妈的话,团结地把后轮抬起,经过倒数接着把后轮移到了水泥路上。虽然抬起了后轮,但是因为前轮的机件比后轮多,所以要抬起前轮4个大人是不足够的。 在路边的人,没有一个来帮忙。我看着大人们无论如何也不能抬起前轮,就看着路边的石头发呆。突然,我灵机一动,对大伙儿说:"不如用石头把前轮给顶着上,这不就即省力又方便吗?"大家对我笑着点了点头,便用着方法把小车的前轮给移回了水泥路上了。那司机不断地向我们道谢。 这见事是我在寒里做的最有意义的事情了,这件事教会了我应该乐于助人的品格。
10. 怎样教小学三年级孩子写作文语文教学花在阅读教学上的时间很多,可是学生的作文能力普遍低下。
这是什么原因呢?仔细分析,主要是因为把阅读教学和作文教学看成不相干的两回事;阅读教学不得法,没有处理好阅读和作文的关系。 叶圣陶先生曾说过:阅读是什么一回事?是吸收。
好像每天吃饭吸收营养料一样,阅读就是吸收精神上的营养料……写作是什么一回事?是表达。把脑子里的东西拿出来,让大家知道,或者用嘴说,或者用笔写。
阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到内,一个是出,从内到外。这两件事,无论做什么工作都是经常需要的。
他还指出“实际上写作基于阅读。老师教得好,学生读得好,才写得好。”
因此,不难看出,在语文教学中,既要让学生读书,又要教学生作文。 三年级是学生学写作文的起始阶段,如果正确处理好阅读与作文的关系,制定科学高效的训练方法,可以消除学生的畏难心理,大面积地提高作文能力,使学生把写好作文看作是自己的愿望与需要。
在实际教学中,要做好两个方面的工作。 一、在阅读教学中渗透积累语言的指导 阅读和写作是个互逆的过程。
阅读是理解吸收,写作是理解表达。只有吸收得充分,表达才更加有力。
因此,“阅读是写作的基础。”基于这一认识,在阅读教学中,要依照大纲的要求,在阅读训练中渗透积累语言的指导。
学生的语言库存量越丰富,思维的领域就越广阔,说话或写作文时就有更大的灵活性,可以随时作出恰当的选择,准确地调用词句,从而组合出生动、形象而又具有美感的话语来。课堂阅读教学是指导学生学会积累语言的“主战场”,教师应该在课堂上多方面指导学生获得丰富的语言,掌握积累的方法,指导多读多背,用多种形式多读名篇课文,精彩的部分还要多品读,直到能背诵下来,让课文中的语言文字尽可能多地印在学生的脑海里。
指导摘录词句,要求学生配备一本摘录本,指导学生把课文的好词好句录到本子里,做到笔记、脑记相结合。指导读读写写,三年级语文教材在讲读课文后的练习题中,列出十几个需要掌握的词语,或几个精美的词句,并提出读读写写的要求。
教师应安排时间让学生熟读、抄写,最好能默写下来。摘录在本子里的词句也要求多读熟记。
二、在阅读教学中渗透练习作文的指导 叶圣陶说:“语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练习阅读和写作技巧。”因此,在阅读训练中要渗透作文练习指导。
根据教材特点,精心选择读写结合点,给学生提供有效借鉴的对象和创造的依据,及时让学生进行模仿和创造性运用练习,从而使语言运用练习成为有源之水,有本之木,而不是孤立的,效果才是显著的。正如丁有宽老师所说的:“读写结合,相得益彰,读写分离,两败俱伤。”
在阅读中渗透作文练习指导,可从以下几个方面着手: 1.指导运用新学的词语、句式练习说话、写话,可进行模仿说写,也可进行创造性说写。 例如在教学《参观人民大会堂》一课时,学生在理解“眼花缭乱”一词的意思后,教师做了进一步指导: 师:“我”为什么会看得眼花缭乱呢? 生:因为柱子上刻满了金花彩画。
生:因为金花彩画的颜色多而美。 生:我觉得不仅仅是颜色多而美,而且金花的形态很多很美,彩画的图案也一定很多很美。
所以“我”会看得眼花缭乱。 师:美丽的金花彩画让“我”感到眼花缭乱,同学们回忆一下,你们有过眼花缭乱的时候吗? 生:商场里的商品很多,看得我眼花缭乱。
生:每年秋天,金水湖都要举办菊展。美丽的菊花被叔叔、阿姨摆成各种各样的造型,我看得眼花缭乱。
学生之所以能滔滔不绝地说,就是因为教师给学生提供了进行模仿和创造性运用的“例子”,学生有例可仿,加上教师的适当点拨,逐渐克服畏难心理,就能大胆地进行说写练习。三年级语文教材在课后练习题中,安排了用一定词语造句练习,笔者认为,仅仅有这些词语是远远不够的。
教师应该认真挖掘教材中潜藏的训练因素对学生进行大量的训练,当然前提是必须符合三年级学生的认知水平和已具备的生活经验,切忌揠苗助长。 2.指导模仿学到的段落结构和篇章结构,练习说、写新的内容。
三年级的作文训练是以写片断为重点,要做到怎么说怎么写,能把片断写具体,写清楚。在教学中应该突出段的训练这一重点,扎扎实实进行段的训练,读写结合,训练结合。
丁有宽老师认为:三年级学生应侧重练好连续、并列、总分和概括与具体四种结构段。这四种结构段在三年级语文教材中都有,教师应有地安排学生循序渐进地练习。
(1)连续结构段 是指段中的几层意思是按照先后顺序一层接着一层写的,这也是小学生必须掌握的一种结构段,在写作中经常用到。《师生情》《大海的歌》《手术台就是阵地》《做风车的故事》《雨中》《飞机遇险的时候》等课文中都有典型的连续结构段,教师在学生读懂段的情况下,可安排仿写训练,如紧扣学生的学习、生活,以《洗手帕》《大扫除》《升旗》为题写一段话,要求学生先想好这段话要写的内容,接着安排好顺序,明确先写什么,后写什么,哪层要写具体,写好还要检查,每一层次意思前后是否连得上,有毛病的要加以修改。
小学三年级身边的小事作文怎么写作文
关于传承的作文1
工匠远非机械重复的工作者,工匠具有更深远的意思。它代表着一个时代的气质、坚定、踏实、精益求精。工匠不一定都能成为企业家,但成功的企业家身上都有工匠精神。
工作成为一种修行,将毕生岁月奉献给一门手艺、一项事业、一种信仰,这个世界上有多少人可以做到呢?需要什么精神支撑才能做到呢?“一旦你决定好职业,你必须全身心投入工作中,你必须爱自己的工作,千万不要有怨言,你必须穷尽一生磨练技能,这就是成功的秘诀,也是让人家敬重的关键”。这就是工匠们的心声。
工匠精神在欧洲,是象征着瑞士钟表的品质,德国工匠的严谨与准确;工匠精神在中国,表示了航天精神,女排精神,乃至“非遗传承”。
当今社会,“浮躁气”浓重,追求“快餐式”的工作、生活方式,所以,很多企业都在追求做大,做强,而不想做“小事”。试问:什么是真正的大,什么是真正的小?小的事业做到极致并一直去追求更高的极致,这事业就是“大”,就是“强”;我们全方位的去考量“马桶盖”、“电饭煲”案例的时候,不难发现正是我们缺乏工匠精神所致;也同样,由于我们的工匠精神才有了中国航天事业的辉煌。
《工匠精神》这本书,教给我们的也不正是:专注产品、重视积淀、享受过程,这正是工匠精神与追求短期利益最大化的商人精神之间最大的差别。他们身上或许会少了商人的敏锐,但他们却多了一份对事业的执着。
对于我们学生来说,如何树立正确的工作观呢?首先我们得树立正确的金钱观,是选对的?还是选贵的?这是一个问题,是一个连哈姆雷特也会纠结的问题。
工作不仅仅使我们赚钱谋生之道,更应该是我们追求目标,梦想,实现人生价值的舞台。“明确目标,把梦想当做信仰”。这句话很对,我们需要寻找方法,达成目标,实现梦想。
工匠精神的价值在于精益求精,对匠心、精品的坚持和追求,专业、专注、一丝不苟且孜孜不倦。这就是工匠精神对我们的工作、学习的要求。
真正的践行者,一定是工匠精神的受益者,用修行的价值观代替浮躁功利的工作观。用一生为代价去做一件事情,那是一种纯粹的伟大。拥有修行的状态,才能让你的生命沉淀下来,才能让你拒绝身边无穷无尽的诱惑,才能抑制你的贪欲,才能让你专注、聚焦,才能让你把“简单的动作练到极致就是绝招”。这也是我校行者文化的体现吧。
让我们一起开始“真修实行”吧!放下功利心、拾起公德心、在工作中去提升自己的人格,修炼自己的心性。精细,严谨的将工作做到极致,反思反省,实务精进。带着“工作是一种修行”的工作观,每天享受通过努力获得的成长、取得的成绩。也正是带着修行的心去工作,成为一个快乐的工匠,去实现价值,去创造财富,去创造更灿烂的华夏文明。让社会明白,褪去铅华,真正珍贵的,是诚意的用心与对梦想的执着。
关于传承的作文2“你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!”院“模拟妈妈”景凤英和她的孩子们让我看到了人间最美四月天。他们家庭中所彰显的“爱”与“和谐”无疑是对中国家风最美的诠释。
爱心迥然天地轻,家中自有舞雩风。以爱濡染,成就和谐家风。
《礼记》言:“父子笃,兄弟睦,夫妻和,家之肥也。”“和”乃立家之本。纵观历史,“和”则亲人友爱、同舟共济,纵有凄风苦雨日,终有春和景明时;“分”则兄弟阋墙、伤鸿互啄,纵有钟鸣鼎食日,终有室如悬磬时。“和”是一个家族生生不息的力量源泉。这种和谐从何而来?我觉得无疑来源于家庭成员之间深深的爱。正如景妈妈那温暖的话语“有爸、有妈、有娃,这才是一个家。”家是人们心头最温暖的港湾,是我们心头永远的朱砂痣和白月光。我们对它怀着深深的爱恋。家庭的和谐之美、亲人之爱给了我们最柔软的心房和最坚硬的盔甲,让我们辛苦付出而甘之如饴,披荆斩棘却不觉忧伤。为了让孩子们拥有这份完整的爱,景凤英和她的爱人成立了“模拟家庭”,为院的孩子们撑起了一片和谐的晴空。虽然和孩子们并无血缘关系,但我相信这种爱的心意是相通的。这种大爱让我们动容,这种和谐的家风如无声之细雨,濡润着每个孩子的心田。
寸草传递三春意,爱心共鸣芳菲情。将爱传递,让和谐家风吹绿神州大地。
南北朝萧纲曾说:“一善染心,万朽不劫,百灯旷照,千里通明。”我想这世间最大的善莫过于将爱心传递。林徽因说:“当女人成了母亲,花便成了树。”这是父母对孩子的舐犊情深;李密说:“臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。”这是孩子对长辈的反哺真情。爱在一代一代传递。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”这是爱在千家万户传递。韩红将奶奶的善良与爱意传递,十几年来,不辞辛苦做公益;“榜样妈妈”宋秀梅工作之余积极参与慈善义工活动,她13岁的儿子受影响也积极参与;朝阳希望工程社团创建人金朝阳积极筹资,醉心于做公益,他的侄女金雪丹接过公益大旗,继续将大爱之心传递……大爱无疆,美在和谐。和谐家风最美的样子,就是能将这种大爱传递。和谐之家风吹遍神州大地,草青、树绿、日暖,人和。
“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”这种和谐之美让孔子深深喟叹。和谐之美,美美与共。家风正,风淳,让我们将爱传递,将和谐家风传递,走向更美的远方。
“你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃”,愿大爱在你我心间,深深镌刻,念念不忘;愿和谐家风在你我身旁,家邻和睦,神州共美。
关于传承的作文3日益繁忙的都市,偶有几处静谧幽深的街道,街道两旁的老房子都有些年头了,隐隐透着一股历史的沧桑,古典的韵味和少有的充实。
推开老房门的一霎那,门板“咯吱”作响,似乎要勾起沉睡千年的回忆。从门口走到门前虽只有短短几步路,似乎有什么要从脚下那凹凸不平的青砖间渗出。绕过第一幢房子,墙角有一个煤炉,即便已经很久没用了,它却一直在那,似乎可以看见从前老人在煤炉边忙碌的样子。转弯便是一条幽深的走廊,顶上三三两两有几个天窗。白天,这条走廊总有几处是明亮的,夜晚却漆黑一片,那明亮处通向的是一个个小院子。走廊中两边的墙十分粗糙,双手贴合墙面,依稀可辨掌下的花纹。顶上的横梁不再精美,却充满古老的气息。老房子里的人家大多都还没有装衣架,几根竹子横跨放两户人家的屋檐,竹子上挂着衣服,同时联络着两户人家的感情。前院房子里的人家,每每听到院子里的人在聊天,会搬着凳子到院中,有时还会捎上些新的点心。每逢过节,一家有好货,几天后家家都有。
苏州的老房子和北京四合院不同,而很多老人依旧愿意绕到房后的院子中,打磨时间。小孩子就直接趴在窗台上,害怕错过好戏。院子中总有几户养花草的人家,老人们或是相互帮忙养着,或是相互交流经验,以至于园中的花草总是那么美丽,那么动人。
许多老苏州不愿搬离老房子,因为这里有一份怀念和寄托。他们不愿离开相伴多年的好友,不愿住进只有钢筋混凝土构建的冰冷的房子里,那种没有人情冷暖的生活是他们所不喜的。他们不愿有住了十几年却不认识邻居的感觉。他们要的是如纳兰容若心中“小构园林寂无哗,幽篱曲径仿人家。”的生活。
当灰黑的砖瓦开始泛红,老头老太便相互搀扶走进厨房,商量着晚上的伙食。苏州人烧菜总按人头算,每个人爱吃什么菜,都刻在老人心中。每天他们都期盼着接到儿女的电话,又害怕听到儿女有事不回家吃饭的消息,害怕面对一张张空椅子,一个个空碗。淡**的灯光下,一家人围在一起吃晚饭的情景,总是老房子里最温馨的时候。
每当到俗称“过节”的时候,老房子中的人家都会聚在一块折锡箔。有时小孩也会来凑热闹,学着长辈的样子,可谓有模有样。大人大多不愿从外买现成的,只是默默围坐在一起,怀着一颗对先人的怀念的心。那是老祖宗的日子里,老人心中会不断牵出无限牵挂和思绪。
就是在这样平淡的日子里,苏州人平静地传承着千年的思想和精魂。
关于传承的作文4前些天爸爸让我看了篇报道,大大的配图照片是一个苍老且再也普通不过的老农,正站在破旧的房屋面前,举着粗糙但坚实的手,似乎坚定地要告诉我们什么,再看配图标题,粗粗的黑体写道:“温州‘诚信老爹’身上流着道德血液”,小标题是:“八旬老人还儿债,诚信做人动乡邻”,整篇报道是讲一个“温州八旬老渔民为在台风中死去的三个儿子还债五年至今”的故事。诚信老爹,一个本来就生活拮据的老人,在承受了失子的巨大悲伤过后,平静地对债主说出“人死债不烂”这样的话,用“子债父还”之举诚信守诺,用“诚信”之心感动了全村的人,也深深地感动了我,让我肃然起敬。
德,不因显爵而高尚;品,不因贫穷而低劣。诚信老爹,这就是中华民族传统美德的再现。中华上下五千年,就是一个中华文化的文明史,诚信、谦让、勤俭、仁义、从善如流等太多的中华美德故事了。
诚信,从《陈太丘与友期》中的陈太丘信守承诺;《孟母不欺子》中的孟母坚持说到做到,到商鞅的“立木为信”,曾子的“杀猪偿信”等故事我们都耳熟能详。这些都是古老的故事了,历史和时间或许把它们打磨得有些褪色了,但无论光阴的轮回,世事的变迁,都决不会被一个有道德、有品德的中国人会遗忘、丢弃。
而当今社会,随着那种摒弃诚信牟取暴利的风气的不断蔓延,食物都是“有毒”的,连自己亲手生产的`馒头自己绝对不吃,这不仅是令人痛心疾首的社会现实,更是一种道德传承的沦丧的悲哀!企业家们,为了一切的利益,可以坑害人民,可以见利忘义,身体中再不流淌道德的血液!眼睁睁地,看着儿童的脸上不再洋溢着灿烂的笑容,老人的气息愈来愈沉重,年轻人的朝气荡然无存,生产问题食品的人们难道没有一丝从心底里的愧疚吗?扪心自问,当所有的食物大家都不敢轻易食用,当所有的诚信都被利益所吞噬,当所有的人全都以鄙夷的眼光打量着身边的人,冰冷的世界,那些赚得的金钱可以使人感到温暖吗?
子曰:“人而无信,不知其可也”。
早在二千年前,伟大的教育家孔子已经告诉了我们,一个人要是失去了信用,那他将什么事都做不成。失去了美貌有健康陪伴,失去了健康有才学追随,失去了才学有机遇相跟,而失去了诚信你所拥有的一切不过是水中月,镜中花,如过眼烟云,终会随风而逝。
中华文化浩如烟海,传承中华美德,固守诚信品德,就如同一个国家有了灵魂,大树有根,江河找到了源;不然,只能堕落,只能枯萎,只能干涸……
真的,看似平凡困苦的“诚信老爹”,却让我们看到了人性复苏的点点闪亮,这与当下一些有悖于中华文化的行为,值得我们思忖与反思。诚信的传承也是中国古代传统文化的传承,需要我们重归无尘的心灵,用“诚”和“信”,让人与人之间少一分冷冷的怀疑,多一份暖暖的笑容!只有有了诚信我们才能发现:青草绿树,蓝天白云,花香鸟语,美丽无处不在;花开花落,云卷云舒,月圆月缺,美丽尽存其中……
关于传承的作文5当老年人豁达开朗,当中年人坚强阳光,当青年人充满力量;当00后成为后浪闪亮登场,当90后已张开保卫世界的臂膀,当拿着保温杯的中年依然斗志昂扬……这,是自立自强的家风在传扬!
自立自强的记忆,是黑夜中最闪亮的星,指引我前行。
“不搞特殊化”,父亲的教导一如迷茫时引路的启明星,指引着焦守凤一家自立自强,穿过光环的迷惑,撑过艰苦的岁月,走出自己的幸福之路。海明威说:“你可以杀死我,可就是打不败我,永远永远打不败我!”当秦世俊怀揣着造飞机的梦想投入哈飞时,命运却给了他当头一棒,让他成了一名普通铣工。他没有就此止步,而是从普通铣床练起,学徒两年,记40多本笔记;工作18年,完成28年的工作量,让“航空报国”的梦想在奋斗中找到了方向。因为,他的父亲是劳模,那张胸带红花的照片,给了他“自立自强获得光荣”的启蒙。这启蒙引领,足以闪亮一生。
自立自强的坚守,是天亮前最温柔的黎明,给我相信的勇气。
三寸核桃核,世相万千绘。90后核雕艺人佳,在传统手工艺无人问津的境地,仍牢记教导,守住初心,创业创新,坚持让非遗看到未来;身为“绣三代”的郁竹君,在沉静寂寞的时光里坚信,苏绣走入世界的“宏大”时刻定会到来;对传统手工耳濡目染的殷子晴,带着太平泥叫叫闯入西半球,让其“叫好又叫座”。毕淑敏在《握紧你的右手》说:“我不相信命运,我只相信我的手。我不相信手掌的纹路,但我相信手掌加上手指的力量。”当社会愈来愈快的节奏响起,那坚守着的人,始终相信,当清晨的第一缕光线亮起,到来的绝不是黑夜,而是我们自立自强的未来。
自立自强的传承,是酷暑中最清凉的泉泓,带我越过人海去拥抱你。
从百年前被坚船利炮打开国门的屈辱,到陷入内战的颠沛流离,到建国后的一穷二白,到前所未有的改革开放,到脱贫致富的“攻坚战”……百年前,无数前辈先贤自立自强,为中国的命运苦苦求索;百年后的今天,我们同样自强自立,让中华民族走近伟大复兴的时刻。倪萍说姥姥曾叮嘱自己:“自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你。”是啊,如果只是坐等,如果只是旁观,如果只有犹疑,如果只有抱怨,我们如何让我们去拥抱更好的自己?又如何让这个国家,拥抱更好的未来?
岁月如歌,初心如磐,你我奋勇向前;不忘初心,未来待启,我们将用行动告白:传承共同记忆,深烙自立自强之印。未来,我已来!
请乘理想之马,挥鞭从此起程。路上春色正好,天上太阳正晴。
关于传承的作文6你传给我,我传给他,这叫传承;上一代传给这一代,这一代传给下一代,这叫传承;那边即将逝去,这边渐渐崛起,这叫传承。
小时候,姑丈的家是我很喜欢去的地方,虽然他远在赤坎,但是只要我去到那里,就会有种恋恋不舍的感觉,因为那里有满屋的墨香。姑丈虽然是几十岁的人了,但是却有着一颗热爱书法的内心。整间房子,笔、墨、纸、砚等文房四宝样样齐全,白纸黑字,挂在墙上。姑丈写字的时候,砚盘里已是满满的浓墨。只见他把纸一摊,右手握起早已挂在笔架上等候许久的毛笔,蘸一蘸墨后,准备开始了。两腿叉开站好,背稍弯,眼睛聚精会神地看着宣纸,那一种“神”的气质就慢慢呈现出来。笔在手腕的带动下开始在纸上灵动地跳着,一个个铿锵有力的字体就跃然纸上了。这是我可望而不可及的啊!站在一旁的我除了目瞪口呆,心里也有了一种别样的情愫。或许这是中国书法艺术给予我的刺激,又或是中华民族五千年文化对我的熏陶。
随着年龄的增长,我升到初中了,小时的一些记忆已经有些模糊了,但对高佬的认识又让我重新回想起了姑丈的那一幕幕习字的画面。老高是我初中认识的第一批同学中的一个,他高大而瘦小的身材让我迅速认识了他。戴着一副极其寻常的眼镜,却又显露出一副文质彬彬的样子。于是乎,我把他列入了尖子生的行列。在一次班会课上,我又重新认识了他。犹记得,讲台上笔、墨、纸、砚样样俱全,砚盘里已然磨好的满满的浓墨,他,把宣纸往讲台上一摊,好家伙,右手握起那早已躺在旁边许久的毛笔,轻轻地蘸一蘸墨后,准备开始挥洒技艺了。两腿叉开站立,单手反扣后背,腰微弯,双眼全神贯注地盯着宣纸,一种心无旁骛的气质氤氲开来。笔开始在他手腕的带动下飞舞,一个个饱满而洒脱的字体在纸上飞扬。
除了叹为观止,望而生畏外,我不能说些什么了。这位一米八几的高大形象深深的定格在我的记忆深处。台下的同学瞠目结舌,几乎每个同学的双眼都充满了羡慕与崇拜。墨香仿佛顷刻之间弥漫着整间教室,同学们陶醉于这恍如仙境一般的氛围中。这时,我的心里也传来了一阵墨香,是童年无知时的墨香,是姑丈字体中所散发出来的墨香,是过去与现在相连的墨香……
在现实的生活中,各种印刷、复制渐渐取代了手写,就连古代流传下来的对联都可以用机器代替手工生产了。再往学校看去,学生们的书法课少之又少,各种千奇百怪的字体争先涌出,只为了那一场场令人跌入深渊的考试。在那样急促的时间里,有谁会去一笔一划写好一种字体呢?又有谁会去研究某个字的形态结构呢?几乎没有!看到已经工作了一辈子的老人们还在坚持着深究中国书法艺术,看到还在上学的青年人狂热地喜爱中国书法,其实,这就是传承!在中国,像这样老一辈与年轻一辈仍在继续书写中华五千年的乐章的还有多少人呢?这是个让人心酸而又值得去深思的问题。
关于传承的作文7美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!——题记
文明是相对于愚昧、野蛮而言的。恩格斯曾说“文明是实践的事情,是社会的素质。”350万年前,人类诞生,人猿揖别。地球上有了人类,就有了人类文明上的历史。人类文明的建立是一个漫长的过程,这一过程既包含了人类体质的进化,也包含了人类的心性,精神和思想情感的不断丰富、充实、积淀。中华民族是一个伟大的民族,她以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明,为人类进步做出了不可磨灭的贡献。中华文明是我们共同的骄傲,共有的财富,是抹不去的生命“痕迹”。
我是一个普通的90后,许多人认为我们这一代缺乏理想和信仰的一代,但其实我们是有梦想的,是有信仰的。我们也知道文明美德,并且它将由我们传承。在我的心中,文明美德是感恩、诚信……
最阳光的生命
曾经多少次跌倒在路上,曾经多少次折断过翅膀,如今我已不在感到彷徨,我想超越这平凡的生活,我想要怒放的生命,就想处理在彩虹之巅,就想穿行璀璨的星河,拥有超越平凡的力量。”他是一个平凡的男生——黄舸。在他七岁时被确诊为先天性肌营养不良。他的生命最多在18岁时就会结束。但他却并不感到害怕和难过。而是和父亲一起踏上了寻找曾经帮助过自己的人们。因为没有钱,父子俩坐的是一辆三轮摩托车。就是抱着这感恩的信念,支持真他们走过了82个城市,行程13000多公里,向30多位当年给他们汇款治病的恩人当面道了谢。“坐着父亲开的三轮摩托车,到好心人的家门口亲自说声谢谢,送上一束鲜花表达我深深的谢意,是我最大的心愿。”黄舸在20xx年带着笑离开了。他把他的眼角膜捐献给社会上有需要的人,代替他继续欣赏这个美好的世界。虽然他走了,但他的精神却留在了我们心中。感恩,就是用自己的心去感谢别人。
诚信
松柏不会因为几次雨雪的侵袭而背弃它对大地常青的诺言。
江河不会因为几次干旱的肆虐而违背它对大海永恒的约定。
山川不会因为一点龟裂的伤痕而收回它对草木坚守的承诺。
现在的我门正面临着中考的挑战,父母说这是我们人生的第一个转折点,老师说这是我们的一个分叉点。我其实也是知道的这是一次很重要的考试,看到妒忌如山的作业和背不完的知识,真的压力很大。虽然我不知道为什幺中考,但是我知道要想实现自己的理想,要想到达自己想去的地方,我们必须去努力。因为我想一个人承诺过我一定会实现自己的理想,所以无论会有多么艰难,无论会付出多少,我都会去做,因为这是一个承诺。我认为诚信就是答应别人的事,不论有多么艰难,都会努力去实现自己的承诺。
传承
感恩、诚信、尊重、礼貌、自强、勤学…。。在我们的生活中,还有许多的文明美德,这些是一直陪伴我们成长的指路明灯,而现在这些将由我们传承并发扬光大。如果你要问为什么,那么我会告诉你,因为“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强。”文明美德,伴我成长;文明美德,由我传承!
用我不写作文350字
1. 小学3年级作文 发生在我们身边的事 怎么写
1、“你给我好好地呆在家里,你说你爸给你找的工作哪里不好,非要到什么公司当售货员……”还没等妈妈把话说完,哥哥便反驳道:“我喜欢当售货员,我偏要去!”这样的“口舌大战”,哥哥和妈妈进行了好几次了,妈妈这几天脸上始终带着几分愁容。
我爸给哥哥找了一份工作(哥哥是名中专生,未分配),但哥哥却不喜欢,他只喜欢当一名售货员,这样一来,爸爸妈妈自然是很不放心的。哥哥一走,爸妈便在我面前说个不停,好像一切都成了我的过错,我也只能把爸妈的话当做耳旁风,在我心中,我觉得哥哥是正确的,身为一个男子汉,需要有份自己喜欢的工作,它能够促使个人更好地为社会服务,为人民服务。
红日西坠,穿着一身漂亮西服,哼着小调的哥哥进了门。 “当今社会风气不好,不三不四的人很多,你当一名售货员,如果售不好,轻了,老板给你脸色,重了,克扣工资受处分;顾客却嘀嘀咕咕地说三道四……”妈妈那苦口婆心的话还没说完,哥哥便争辩道:“怎么会呢?现在还是好顾客多!”“别高兴那么早,到时候后悔恐怕都来不及啦!”爸爸带着严厉的口吻说。
“我的事不用你们操心。”哥哥急不耐烦地说,“我自有分寸!”“什么……你说什么……你这个畜生,你给我滚出这个家门,永远都不要再给我回来!”爸爸用颤抖的手指着家门呵道,哥哥一句话也没再说,赌着气走了。
第二天清晨,爸爸妈妈收到了哥哥的一张纸条,上面写道:“爸爸,妈妈,您把我从小养大,为我的事操碎了心,您的恩德孩子刻骨铭心,但我真的不希望你们再把我当做褪褓中的婴儿,不想再做一条你们肚里的,我已长大成人,有了辨别是非,自谋生路的能力,爸爸妈妈,请你们二老让我来选择自己的事业吧!”不知何时,爸爸妈妈手中的纸条已被什么浸透了。 当哥哥再次回到家中时,屋子里只有温馨。
而没有了从前的火药味。 2、发生在身边的一件事 每天发生在我们身边的事,并不总是愉快的,有的就像满天的乌云,虽然太阳一来会消失得无影无踪,可是有一天它还会再次出现,使人心情不适。
前不久,就曾经有一片乌云不停地在我身边环绕。 那是一个星期六的下午,我的朋友找我来写作业,我便和他一同在我的卧室晨写起了作业。
“快点,快点,改正带借我一下。”“你干什么呢?都三次了,你浪费呀!”我便侧过头去看了他的本子一眼,有一道答题纸上已经盖上了白被子,他不好意思地一笑,皱着眉头说“怎么想不出来呢?对了,这道题你做出来了吗?”嗯。
我回答了一声。 在我刚要给他本子的一刹那,我又转念一想:不行,这是我好不容易才想出来的,这么告诉他我就亏大了。
于是,我马上捂上了作业本,随即说了一句,我也不会,还没做呢。他看了我一眼,没说什么只是对我说了一句“我们接着一起想吧”便又埋下了头。
“想出来了,想出来了!”第二天上午,他兴高烈地、气喘吁吁地跑到我家,我刚一开门,他就兴奋地说:“我想出来了,我真的想出来了。”我一边拉他进了我的卧室,连忙问:“什么东西你想出来了?”他连忙摇着我说:“昨天那道题呀 !”我漫不经心地说了一句:“我早就想出^^^^^”顿时,我感到事情不妙,一不小心说走了嘴。
我低下了头,为自己当初的行为所羞愧,当我抬起头时,他却没有责备我的意思,而是笑着说:“原来你想出来了,那太好了。那你懂了吗?没懂的话我给你讲讲。”
我马上点了点头,他便指着那图形讲了起来,我便在一旁听着他讲那道我已经懂了的题,经他一讲,我更加明白了。 现在,这朵充满悔恨的乌云已经渐渐散开,乌云后面的太阳,也像一块闪闪发光的金子,吸引着我,让我不断地向着他努力,向他奋斗。
3、在我的身边,发生过许许多多的事,有些事随着岁月的流逝而渐渐地淡忘了,但有一件事我却至今印象还很深刻。 暑的一天上午,我去新华书店看书。
这个时候,天好像要下雨了,刮起了一阵大风公路两旁的树被风吹得直摇晃。 突然一阵大风吹来,把旁边卖花生的老爷爷的帽子吹走了。
这位老爷爷头上有些银丝,大约六十多岁,脸上布满了皱纹。 老爷爷正忙着手拾摊子,我见了,就自告奋勇地说:“老爷爷,我帮您去追。”
说完,我三步并做两不去追老爷爷的帽子。这时,风停了,我心里不禁暗暗高兴:真是天助我也!我忙抓起帽子往回跑,当我跑回来的时候,喘着粗气,老爷爷见了心疼地说:“你没事吧,好孩子。
这次我真得好好谢谢你呀,你真像个小雷锋!”我边把帽子往老爷爷怀里拽,边说: “老爷爷,不用谢,这是我应该做的。”老爷爷微笑着点点头。
‘轰隆隆’天要下雨了,我忙对老爷爷说:“老爷爷,要下雨了,你快回家吧,。”老爷爷抚摸着我的头说:“好吧,你也回家吧!我的好孩子!”“老爷爷再见!”“再见!” 我想:我要向雷锋叔叔学习!多做一些好事! 4、在我的脑海里,有许多亲身经历的事,一件生活中的小事却令我记忆犹新,深刻难忘。
那是一天放晚学回家,我一边哼着曲一边连蹦带跳向家里走去,边推门边喊:“妈,我回来啦!”咦,怎么没人说话呢?爸爸坐在椅子上吸闷烟,妈妈愁眉苦脸地倚在沙发上,姐姐也闷闷不乐,难。
2. 如何教小学三年级学生写身边感人的事作文作文教学一直是语文教学的一个重点和难点,也是学生感到头疼的一个问题,如何教作文,如何写作文,一直困扰着众多的老师和学生。
我认为,要走出当前作文教学的困境,提高学生的作文水平,应该树立新型的作文教学理念和科学的作文训练观,摈弃或“满堂灌”或“放养式”的教学方法,实施自主合作式的作文教学。
三年级的学生刚从二年级的写话跨越到段的描写。作文难度有了一定的变化,并且一些作文也有了一些字数的要求。
提高三年级孩子的写作文水平,我认为首先要提高学生的写作兴趣。“兴趣是最好的老师”兴趣是学生作文最重要的内驱力。
没有写作兴趣,不想写就不会积极收集材料,就不会有可写东西。因此,作文教学首先要利用各种方法和手段激发学生的兴趣。
那么,如何激发学生的写作兴趣呢? 一、创设情景,以情激趣。 比如,在写《家乡的美景》教学中,我利用多媒体播放春、夏、秋、冬四季绵阳的景色以及各个景点人山人海的,通过再现周围的事物,引导孩子学会从哪些方面去观察、体会。
激发了学生赞美家乡的欲望。 二、演示操作,自我展示。
小学生的表现欲望都是很强烈的,我们老师就应该善于运用他们这一特点,让学生展示自己的绝招——小发明、小制作等,可激发学生的交流学习的兴趣。如今年科技节,学校向各班征集小发明、小制作还有会标,孩子们一听可来劲了,动手操作时他们的强项。
我觉得这是一个训练作文的契机。于是,我让学生边演示边介绍,制作所需材料,方法步骤,自己的体会等,再把介绍的内容写下来,让更多的人也学一招,从而激发了学生写作的主动性和积极性。
三、游戏表演,巧妙设趣。 教师如果能根据作文教学的实际,巧妙设计游戏和表演,就能增强学生观察和想象的兴趣。
如:在兴趣班我就进行了一次“掰手腕比赛”,其他孩子一边观察,一边猜测哪一方会赢。刚开始他们把“怎么准备、开始、结果”都说了,非常详细还用了很多好词、好句。
但没有人谈到了心理描写,于是,我让他们尝试和同桌“掰手腕”。再让他们谈,效果一下就出来了。
写身边的事情,发现身边的美,用学过的语言,活化为自己的思想,说自己的所见所感,就是好作文。多鼓励,少批评。
三年级属于学生写作的初级阶段,教师不可急切地渴望学生写出什么精彩的作文,不要过多地“指导”怎么审题怎么立意怎么构思怎么选材怎么布局怎么开头怎么结尾怎么过渡等等等等诸如此类的问题,学生能够做到有话想说并且把自己想说的话写到书面上,就是老师和家长们在这个时期所期待的最大的成功。语文学习需要一个过程,因此,教师首先应该考虑怎么引导学生习得知识规律。
我想,多给学生提供写作的范例,促使学生通过阅读后仿写。这样不仅降低了难度,而且易于引导学生寻找知识规律。
另外,鼓励学生写放胆文。让学生经历什么写什么,获得什么写什么。
使学生处于生活之中处处是作文的状态,在具体生活情境中,感受乐于表达的快乐和成功。 写出来第一篇之后,不要指责他写的这也不行,那也不好,如果这样,他哪里还敢再继续写下去呀?正像其反,恰恰需要您大力夸奖他的好,或花酣羔叫薏既割习公卢字体美观,或书面干净,或标点正确,或观察仔细,或用词恰切,或句子通顺,或描写形象,或叙述生动,如此等等。
孩子迈出了第一步,有了经验,自然就会再迈第二步,接下来就会有第三步第四步……哪怕是他第一步没走好摔倒了,也还是要更加耐心更加细致地引导他护持他鼓励他,使他能够坚定信心继续走下去,一直到比原来走得更好——有没有哪一位家长因为孩子学步之初走得太不象样而大声呵斥,大加责备的? 学生得到了一次鼓励,必然信心大增,写下去的兴趣和愿望不知不觉地就油然而生了。写得多了,悟性自然增加:怎样写得好,怎样写得不好,哪儿写得好,哪儿写得不好,经验教训就会越积越多,这样再反过来指导自己的作文,怎么不会进步呢?。
3. 3年级作文发生在你身边的一件事怎么写一件小事 温暖人间温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜.寒冬来临,漫天的雪花飞舞着,给大地铺上一层厚厚的棉被.我漫步在大街上,感觉格外的冷,不时地用手捂住嘴,好暖和一些.无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷,然后再用手细心的撕去.虽然是在对面,但还是可以清楚地看到,她的手被冻得通红,那红色,好似火一般.当她认真的清除了好几张广告纸之后,又继续走到另一张跟前.但是,我看到,她右手举起来,却停在了空中,似乎定格了.又见她往墙面靠近了些,接着她微微摇了摇头,便离开了.怎么回事?她为什么不清楚她?她是在偷懒吗?一连串的疑问在我脑中浮起。
4. 身边的“小事”作文350字三年级身边的小事我家墙角有一个小小的缝隙。
前天,爸爸买回来一个圆溜溜的大西瓜,可能是我在吃西瓜时不小心把西瓜子掉在缝隙里了,过了几天墙角居然冒出了一个小小的瓜苗。我仔细观察小苗,发现它的长在墙角的岩石缝里,多么顽强的小生命啊!竟然在没有阳光,没有雨露,这么恶劣的环境下长了出来。
再近看一些,发现他的瓜苗像两个小手掌并在一起,那么幼小,那么稚嫩,还有那大约三厘米长的茎,好像风轻轻一吹就会立刻被刮倒的。过了好几天,我以为小瓜苗已经枯黄了,便去看看。
没想到它不但没枯黄,而且还生机勃勃地立在那里。已经比以前长的更大了,真令我惊讶呀!现在想来,应该是小瓜苗把墙角的水分吸走了,用岩石当土,才会生机勃勃的立在那里。
现实中的我们也应该有小瓜苗这样不屈不挠的精神,无论在怎样的境遇里都要以一颗乐观的心面对生活。
5. 3年级作文发生在你身边的一件事怎么写一件小事 温暖人间
温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜.
寒冬来临,漫天的雪花飞舞着,给大地铺上一层厚厚的棉被.我漫步在大街上,感觉格外的冷,不时地用手捂住嘴,好暖和一些.无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷,然后再用手细心的撕去.
虽然是在对面,但还是可以清楚地看到,她的手被冻得通红,那红色,好似火一般.当她认真的清除了好几张广告纸之后,又继续走到另一张跟前.但是,我看到,她右手举起来,却停在了空中,似乎定格了.又见她往墙面靠近了些,接着她微微摇了摇头,便离开了.
怎么回事?她为什么不清楚她?她是在偷懒吗?一连串的疑问在我脑中浮起.
6. 小学三年级写事的作文怎么写写事的作文
1.这个月真够呛,碰上了好朋友过生日,零用钱已经花得差不多了。摸摸自己的口袋,只找到八毛钱。朋友过生日,人家大包小包地送过去,而我却只给她八角钱,那多没面子呀!这几天,我被这件事搞得吃不下饭,睡不着觉,就拿了几本书来看。从书中我看到了一句话,使我感触特别深:君子之交淡如水,小人之交酒肉亲。如果花大价钱买礼物,我们不是成了小人之交了吗?
忽然,我灵机一动,想到了一个好办法,一下子就从床上跳了下来。我从家中找来一块红布,再用八角钱买了一些针线。我先把红布剪成手帕一样大小。然后用水彩笔在红布上写上“祝你生日快乐”这几个大字,下面画了一朵简单的花。最后,我学着大人的样子沿着用铅笔打好的框架一针一线地绣了起来。由于初次体验,针经常扎进手指里,流出了鲜红的血,但我毫不在乎,继续认认真真地绣着。整个下午我一直都在绣手帕,累得我是腰酸背疼。
虽然,我对自己送给朋友的礼物很满意,但是我依然拖着沉重地脚步去参加朋友举行的生日聚会。一进朋友家,只见屋里坐满了客人,旁边放满了大包小包的礼物。看到这些,我的心跳不由得加快起来。这时,朋友笑着迎接我。我吞吞吐吐地说:“这……这是……我送给你的生日礼物,这是我亲手缝的。”我的朋友一打开,看见上面绣的字,激动热泪盈眶,她说:“我们一定能成为最好的朋友的,因为你给我的是真正的友谊。”大家见了,各个都投来了称赞的目光。
从这件事中,我深刻得体会到:金钱不是万能的,还有比金钱更可贵的东西,那就是——真诚的友谊
7. 身边会发生有趣的事情作文350字作文三年级作文怎么写一件有趣的事
今天,外面地上堆积了厚厚的一层雪,我和姐姐正在看电视,我看了看外面突然想出了一件有趣的事,我跟姐姐说:“我们出去堆个大雪人吧。”姐姐说:“好啊。”我们戴着帽子,穿上大棉袄,戴上手套,拿着铁锹,我们就走了出去。
出去一看不仅雪很大,还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球,然后在地上像球一样滚来滚去,慢慢的变大了,姐姐用铁锹把多余的除掉,就这样改来改去,改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球,我们像做身子那样,握了一个小雪球,在地上又是滚来滚去,姐姐用铁锹,还是改了好几遍才出来一个小脑袋,姐姐拿了五个扣子,用两个当雪人的眼睛,剩下三个当雪人衣服上的扣子,姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子,我去找两根树枝当雪人的手,姐姐说:“还缺什么呢?”我说:“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的帽子。我们照着大雪人的样子,我和姐姐各做了一个小雪人,我们在旁边又唱又跳,真是高兴极了。
几天过去,出门一看就是灿烂的阳光,我问姐姐:“我们的雪人呢?”姐姐说:“它走了。”我知道他们被溶化了,但我心里永远记着它们。
8. 小学三年级写事的作文怎么写写事的作文
1.这个月真够呛,碰上了好朋友过生日,零用钱已经花得差不多了。摸摸自己的口袋,只找到八毛钱。朋友过生日,人家大包小包地送过去,而我却只给她八角钱,那多没面子呀!这几天,我被这件事搞得吃不下饭,睡不着觉,就拿了几本书来看。从书中我看到了一句话,使我感触特别深:君子之交淡如水,小人之交酒肉亲。如果花大价钱买礼物,我们不是成了小人之交了吗?
忽然,我灵机一动,想到了一个好办法,一下子就从床上跳了下来。我从家中找来一块红布,再用八角钱买了一些针线。我先把红布剪成手帕一样大小。然后用水彩笔在红布上写上“祝你生日快乐”这几个大字,下面画了一朵简单的花。最后,我学着大人的样子沿着用铅笔打好的框架一针一线地绣了起来。由于初次体验,针经常扎进手指里,流出了鲜红的血,但我毫不在乎,继续认认真真地绣着。整个下午我一直都在绣手帕,累得我是腰酸背疼。
虽然,我对自己送给朋友的礼物很满意,但是我依然拖着沉重地脚步去参加朋友举行的生日聚会。一进朋友家,只见屋里坐满了客人,旁边放满了大包小包的礼物。看到这些,我的心跳不由得加快起来。这时,朋友笑着迎接我。我吞吞吐吐地说:“这……这是……我送给你的生日礼物,这是我亲手缝的。”我的朋友一打开,看见上面绣的字,激动热泪盈眶,她说:“我们一定能成为最好的朋友的,因为你给我的是真正的友谊。”大家见了,各个都投来了称赞的目光。
从这件事中,我深刻得体会到:金钱不是万能的,还有比金钱更可贵的东西,那就是——真诚的友谊
9. 小学三年级作文题目发生在家里的一件事怎么写发生在家里的一件事
最近我家多了一位成员——一只小狗,他的名字加“开心豆”。他住到我们家才只有几天时间,但发生的趣事却数不胜数,下面就让我向你透露意见让你捧腹大笑的趣事吧。
就在前几天,妈妈要给我炖骨头汤喝,妈妈在傍晚把骨头买回来时,开心豆他那该灵不灵,不该灵时偏灵的鼻子嗅到了他的最爱骨头的香味,他忙跑向我妈妈,乞求我妈妈给他一根,妈妈见了赶紧走进厨房,把骨头放到水池里,忙别的事情去了,结果那开心豆竟然一路闻着骨头发出的香味跑来,他为了吃到他心爱的骨头,竟不顾一切的冲上水池把骨头叼走了,因为急于逃走把好多碗碟给摔碎了,妈妈闻声赶来,“罪犯”却已经逃之夭夭了,妈妈赶忙追赶但是最后的战利品却是一些碎骨头,妈妈马上就要发飙了,“开心豆”连忙跑过来,对妈妈摇着他的尾巴,可是妈妈无动于衷,“开心豆”见妈妈没有反应,他就在地上打滚做出一系列讨好妈妈的动作,妈妈看着这滑稽可爱的动作她的脸由阴转晴了,舔妈妈的手,妈妈终于原谅它了,他开心的跳到地上,把妈妈的拖鞋给叼过来,要让妈妈穿上。唉,“开心豆”实在是太有趣了,只要有它在就保证让你笑个不停。
我家诸如此类的趣事还有许多许多如果你有兴趣,那我就向你一一道来。
1. 以我不再为题写一篇三百五十字以上的作文
我不再懒惰
“嘿,快去拖地!”我不情愿地嘟起嘴巴,拿起扫把,不认真地扫起来.做其他事我都十分有活力,而扫地我便“死沉沉”的.往往扫到一半,我又筋疲力尽,唉声叹气地说:“好累啊!”而这时,我总是遭来妈妈的一声声责骂.
我就这样,从小到大都非常懒,每当父母叫我去做什么家务,我都会以很忙为理由,或者装听不见.但经过那件事后,我就开始慢慢地自觉地做一切家务活了.
那件事发生在暑里,爸爸妈妈双双出差了,只剩我一个人在家,本来,我还以为隔壁黎阿姨会照顾我这几天的起居,没想到,黎阿姨因为家里有事,回老家了.听到这个消息,我的心像打翻了五味瓶,说不出是什么滋味. ,你也可以投稿
想着妈妈以前叫我做家务,我却不做,如今要家务该怎么做呢?想着想着,我想到了碗盘里的碗好几天没洗了,就赶紧洗了起来.
由于第一次洗碗,多少都有一点不熟悉,结果我因放水放太多,洗洁精放太少,弄得碗滑溜溜的,里面还捏着菜叶,第一次不成功,我只好再洗一次,终于功夫不负有心人,碗终于洗干净了,而“人碗大战”也随之落幕了!看着晶莹剔透的碗,我的心情也好了许多.在那一天,我才真真正正了解到爸爸妈妈品是做家务的辛苦,从那以后,我开始变得勤奋起来了!
随着年龄的增长,我变得非常勤快.现在,我要对自己满意地说一句:“我不再懒惰”! 我不再胆小我从小就听多了鬼故事,所以一直以来,我都以为这世上有鬼,甚至不敢自己一个人睡;胆子也变得很小了. 虽然每天晚上都有人陪我睡,但是每个人都不是平平安安的渡过,而我的麻烦事也来了. 有一天晚上,爸妈说我已经长大了,不应该要奶奶陪睡了.应该自己一个人睡,就在这天晚上,是我最漫长的晚上,也是我最可怕的晚上.睡得时候我说:"不要熄灯."可是妈妈说:"不熄灯浪费电."所以灯还是被她熄了. 我很害怕,心里一直想不会有事的.世界上不会有鬼怪的.可是越想越害怕.害怕到用被子把头脚都盖住.可那时是夏天,我在里面怕得一身汗,想出来透气都不敢,突然我听到"叮当"的响声,我以为是鬼来了, 更是害怕,可过了一会儿,声音不响了,这才放下心来. 我在被子听到没有声音了,就把头伸出来,刚好看到桌子上发光的东西,急忙把头伸回去,又想这是什么怪东西怎么会发光的?我看见它没什么动静,又把头伸出去看.原来那不是什么怪东西,是我生日时爸爸送给我的生日礼物. 我看者我的生日礼物,想爸爸怎么会送我这个发光的东西给我.吓得我还以为是什么怪东西.原来是虚惊一场. 到天亮的时候我才睡着.很晚才起床.奶奶又告诉我说:"那些都是故事,世界上是没有鬼怪的,如果有鬼怪也会有鬼神." 从此,我就相信世界有神,我的心中有神,每个人心中都有神.我不再胆小了. 每天晚上我都不怕什么了,就是只知道睡觉,一躺下就睡着了.
2. 爸爸,我不再和你出去玩作文350字[爸爸,我不再和你出去玩作文350字] 在一个阳光明媚的早上,爸爸提出要带我去动物园玩,爸爸,我不再和你出去玩作文350字.我太高兴了,因为一放,各种兴趣班、作业向我涌来,平时根本没有玩的时间. 一到动物园,我马上向动物表演场走去.谁知,一双大手按住了我,原来是爸爸.爸爸把我推到一个花坛前,对我说:注意观察,记下来,想想怎样描写,小学四年级作文《爸爸,我不再和你出去玩作文350字》.爸爸的话,如同一盆冷水,浇灭了我心中的热情. 我极不情愿地跟着爸爸,爸爸一见到什么东西都叫我记下来,想想怎么描写.跟着爸爸游玩了一天后,我们回到了家里.爸爸马上把我按到椅子上:好好构思,写作文,把你看到的、听到的、想到的全写出来.不少于600字! 我想了想,在稿纸中央端端正正地写上:爸爸,我不再跟你出去玩.这,才是我真正看到的、听到的、想到的.四年级:luyihui。
3. 作文我不什么350字给你几篇参考一下,自己修改
1
我有一个不好的毛病,就是粗心。特别在数学考试中粗心了,会把考试分数考的十分低,有一次把原来考试题目中的宽为直径的圆,竟当成考试题目中长为直径的圆,更让我后悔的是,我还在当时检查了几遍,就是检查不出来,我心里的那种滋味真难受。还有一次妈妈允许我出去玩,因为她有事,中午吃饭时妈再三吩咐,让我出去玩时,一定要把门关好,随后给了我一把 钥匙和一个手机,说有事时会打电话给我。有那么好的事我会不答应吗?我连忙答应了。我于是度过了一个开心的下午,到了晚上,妈妈突然问我:“你下午出去时有没有关门?”我这才悄然大悟,我没有关好门,我只能小声地说:“没关”。话音刚落,一大堆的批评的话就冲着我来,最后一句话,说“到过年,你别再想玩,每天写作业”。唉,就一个没关门,让我这几天玩都没有玩。从此,我决心不再粗心,要改正这个缺点。之后我每次考试是时检查会加培认真,一般会检查三四遍,所以我觉得剩下几次的考试都比较好,也没有错不该错的地方。
粗心是一个许许多多人的毛病,曾经让我吃过少苦,也闹过不少笑话,但使我懂得了一个道理。粗心,使我懂得了细心,也使我懂得了做一件事要用心去做,不要分心,才能做得更好。粗心真不好,细心很重要。
2
我不再粗心以前的我,粗心无处不在,有时穿了爸妈的鞋,有时这行的词语抄成那行,是粗心大意,使我闹出了不少的笑话,闹出了不少大大小小的错误。入小学初,到星期五了,大家都埋头速写着记录着双休日需做的作业,我也不例外,见窗外爸爸来了,一阵喜悦,草草一写,背着书包直奔回家。在家中,我面对记录的“抄写1-8单元词语两遍”愁眉苦脸,二话不说,拿出本子拨出笔飞速写着。一堆的词语,头想烦了,手抄麻了,眼看酸了,爸爸妈妈叫了老半天,我因太忙啥也听不见,他们吃完了晚餐,洗完了碗,端着冷饭菜进来了,我才回过神,才发现肚子饿了,随便扒几口饭,又接着抄写。
手汗打湿了本子,手酸痛得已毫无知觉,不知不觉中已至晚上十点,妈妈睁着朦胧的睡眼看着电视,爸爸在电脑前也沉沉的,我看着记着词语,偶尔闭眼写着,全家人都昏昏欲睡,可不能睡,还有许许多多单元未抄。艰苦难熬,本是开开心心的双休日而今万分痛苦,做梦都在抄词语,这次作业怎会如此多呢?历尽千辛万苦才抄完,到了学校,眼望黑板,“抄写7-8单元词语两遍”,心中无限惊讶,为什么没仔细呢?是一个字的错误使我酸痛了一个双休日,一个小小的粗心也会如此失误。与此前后,我匆匆起床,晨跑着,跑着,总觉得脚有些不灵活。一时失神,没注意脚下的小石子,被石子一绊,身子向前一扑,摔得疼啊,被扶起,起身一看,脚上的鞋呢,怎么一摔就掉出来了?周围一看,只有一双蓝色的拖鞋,那不是我的吗?我穿起鞋,忽然想起忘换鞋了,在同学们的笑声中,“嗒嗒嗒”奔向寝室换了鞋,红着脸回到了操场。这就是以前的粗心的我,现在的我不再粗心,做作业仔细了,做事情也仔细了,如今的我不粗心大意了。
望纳,O(∩_∩)O谢谢
4. 我不明天要期中考试了,我觉得它就是一只狮子要过来袭击我,但我勇敢的与他战斗。其实也没那么可怕,它只是一张纸, 我要把它填满,我也知道我们考试的时候,老师都比我们紧张。
它是狡猾的狐狸把我捉弄,用各种各样的难题把我迷惑,但我不会上当。
它是大力士,让我跟它比摔跤,想赢它要细心。
它是聪明的一休哥,出题来考我,想解答不容易。
我期中考试很有信心,做一百分有说不完的奖励,自己心里很高兴。
大家都想考一百分,但要认真读题,还要细心。考好可不容易,考差也没关系,只要你细心下一次一定能考一百分。
明天我要期中考试了,我要放松心情,认真对待,争取考一百分.
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我不怕写作文了
今天是作文活动班开始的第一天,也是让我最头疼的第一天。虽然每天发生的事很多,我就是写不出来,总感觉到没话可写。写一篇作文要咬坏好几支笔,苦思冥想,累啊! 今天我早早地来到了活动地点,妈妈反复地叮嘱我要好好听讲,这样才能写好作文。谁叫我不会写作文呢,只好牺牲休息时间来开小灶。不一会儿,老师来了,穿着西服,带着眼镜,大概有三十几岁,看上去温文尔雅、和蔼可亲。上课了,老师举了好多例子,风趣的语言,形象的比喻,让我们每一个学生听得津津有味,我不知不觉中有点喜欢上作文了。课堂上,老师布置了一道作文题《快乐的一家人》让我们实战演习,我按照老师的方法,“凤头”“猪肚”“豹尾”一路写下来。老师说我写的具体、生动,夸我写得真棒! 今天我真高兴,我觉得我不怕写作文了!
5. 我不是这样的作文350字以上我不想再失去有时仰望着天空,数着天上的星星;每一颗星代表着我的没一滴泪。
独自一人卷缩在黑房间的角落。抱怨上帝的不公平,满腔的不满、愤怒,只有这样才能抚慰我受伤的心灵。
独自一人徘徊在刚发生的事来填补空虚的心灵。独自一人流着眼泪,久久不想擦去来滋润干枯的心灵。
脑海里不断的想起那件事,挥之不去。吃完晚饭,你依然骑着自行车载我回奶奶家。
穿过那条路口,你便把我放在沙池里,叫我在这里玩,说你要回去了。我心一惊,拉住了你,说:“我也要去!”你摇了摇头,说,你要回家,等下次再来接我去。
说罢,眼泪不自不觉的流了下来,地拉住你,说:“不!我也要和你一起去!”你说再载我走一段路,你用手轻轻地擦去我的泪水。到了门口,你带我走进去,直往大厅走,陪我看会电视。
夜幕降临,你突然说你要走了,我急了,说:“你什么时候再来?”你说下个周六,还叫我不要哭。可是听见你那温柔的熟悉的话语,我终于忍不住了。
一想到你要走,我什么也顾不得,谁的声音也听不进,我直想要你留下。我紧紧地抱住你,哽咽的说:“不嘛!不要走,我想你留下。”
不管你怎么劝我,我都不放手。一直叫你不要走。
可你还是无情的仍下我。眼泪不断的流,无法停止。
一股脑地冲进房间,用被子裹着自己一直到天亮。每一周都会重复着,伤心着,流泪着,抱怨着……可我从不害怕过,因为我能见到你。
有时累了,就来到你住过的房间看一看,重温过去;有时伤心了,翻找你留下的物品,充实自己;有时想你了,静静的躺在布满灰尘的床上,做自己的梦。 可是,还是挽留不住你匆匆的脚步…… 因转学,我和丽相隔一片海,可望而不可即。
你送我的娃娃,我会好好保存,这是你唯一的东西寄放在我这里;可你那里呢?只有几颗星星。烦恼是,坐在娃娃旁边诉说,只有娃娃才懂我;生气是,拿着娃娃乱扔乱打,只有娃娃才忍受得了我的脾气;哭泣是,抱着娃娃一起痛哭,只有娃娃才是我的依赖。
遥想你烦恼了、生气了、哭泣了该怎么办。总有一天,我会补偿我所有的过失。
某天,得知你转学到了广东,可是,那天在电话里为什么不告诉我?离别了那么久,友情也减少了许多。 虽说同在一片土地,何时才能相见…… 一场突如其来的误会,我和珊隔了一快玻璃,近在眼前,远在天边。
你曾好几次打电话给我,叫我出去,可我一次又一次的拒绝。我不明白我为什么要这样做。
是害旧的不去,新的不来。可是,新的怎能填补往日的空洞。
好好珍惜现在所拥有的,不让它流逝。 怕悲剧重演?害怕别人说你带坏我?害怕别人在背后说坏话?你把我当做你的知己,真希望那一天是我打电话给你。
那是一快易碎的玻璃,可我却犹豫不决…… 看着人们谈笑低语默默把感动留给自己早已习惯这种孤寂所有的情绪暗自扶平夜里思绪起伏不定是否难寻才叫做知音要用怎么样的心情唱着怎么样的歌才能拥有热情回应其实我好想放弃 难道说命中早已注定其实我好想放弃 可是我就是不能甘心其实我好想放弃 我无法说服自己让一切的努力都 失去意义其实我不想放弃 就这么离开永远逃避也不愿这一生有遗憾在心里 刺痛 无法平息我已失去多少期待 我曾有过多少感慨面对无边的黑暗歌唱 我还有多少的爱与不爱我在等待我的未来 我在打发我的现在 当我轻轻回过头来 我却看见那过去只留下一片空白其实我好想放弃 难道说命中早已注定其实我好想放弃 可是我就是不能甘心其实我好想放弃 我无法说服自己让一切的努力都 失去意义其实我不想放弃 我无法辜负那等待的你也不愿这一生有遗憾在心里 刺痛 无法平息 快乐的小学生活一晃而过,我们现在面对的,是一条走向未来的路,是一条要告别自己老师的路……老师,我与你朝夕相处六年,实在不想离开你……now,我想对你说—————— 老师,其实我真的不想离开你! 不想离开,是因为老师和蔼可亲,善解人意的性格吸住了我; 不想离开,是因为老师的笑容,伟大的举动迷住了我; 不想离开,是因为老师那满腹经纶,渊博的知识我还没有学完,我不想放弃! ……………… 但是,迟早要离开老师,所以,我要珍惜现在,把每一秒的快乐刻在心里—— 记得小时候,我去学英语,饭钱被偷,老师知道后硬塞给我5元钱; 有一次,我的鼻子受伤,老师急忙把我送到医院,让医生为我治疗。 在我遇到一些自己无法解决的困难时,老师总会出来帮助我…… 老师,谢谢您!您白天为我们做这麽多,晚上还要给我们批改作业,在日记中帮 我们排忧解难……唉,真不想离开您! 老师,谢谢您!您为我们“整理”好了去未来旅游的“旅行包”,让我们在未来茁壮成长……唉,老师,其实我真的不想离开您……。
6. 我不再什么作文350字我不再胆小了
每个人都有缺点,当然,我也有,其中一个就是太胆小。
以前,我不敢一个人睡,因为我对鬼怪之事深信不疑,总是自己吓自己,无聊的时候想一些恐怖的故事,弄的自己害怕极了,我极力克制自己不要胡思乱想,可是怎么也停不了。
后来,每当晚上睡觉时,我就放了一些书在床头,看书,既可以分散注意力,又可以增长一下课外知识,真是一举两得。待我看到我的上下眼皮开始打架了,我便钻进被窝里,不过等还是开着,每次都是爸爸妈妈帮我关上的。他们也说了我好多次,可是我就是不听。我想,那时我家的电费一定很贵吧!这样,我的胆小也好了不少。不过,最可恨的,就是半夜起来上WC了,一阵冷风吹过,犹如一个女鬼在抽泣,不禁吓出我一身冷汗。
现在,我的胆子比以前大多了,这要归功于我的一个朋友。
有一次,朋友们聚集在一起讲恐怖故事,例如,“夜晚的校园中有一颗人头飞来飞去,它的眼珠子还会转”,“上厕所背后一阵凉风,一回头,后面……”这种现在看起来小儿科的恐怖故事在那时把我吓得赶紧把耳朵捂住。朋友们见了我这副样子,都笑我没出息,是个胆小鬼。从这以后,朋友们都喜欢拿我开玩笑,我现在想起来,那些人真是损友啊!不过,有一个朋友没有来笑话我,她语重心长地告诉我许多道理,她告诉我这不过是自己的一个心理罢了。那时,我觉得她真像一个慈祥的长辈。
有些时候,别人无意中说的话,说的人可能觉得没什么,可是听的人可不一定了。这就是“说者无意,听者有心”了,就像我听了她的话一样,让我刻骨铭心。
从此以后,我不再胆小。因为我每当想起这件事,就会想起她的话,顿时让我鼓足了勇气。她的话犹如一个打气筒一样,让我勇气十足。我同时会想起我们两之间的深厚友谊。
从此,我不再胆小!
7. 以我不开心为主题写一篇作文350字记得二年的时候,我吃了一次特大的亏,使原来开心的周末变的阴沉沉的。
周五,爷爷骑自行车,带我去买菜,去的时候一切顺利。可是当爷爷回来的路上转弯太急,我的脚突然卡进自行车里,我哇哇叫痛,爷爷看见了,不得了了。我的脚后跟已近被鲜血染红了,爷爷赶忙把我抱下车,可是家离江湾医院很远,附近又没有出租车,真当焦急的时候,一位好心人看见我,便立刻把我请进他的车。
不一会儿,就到了江湾医院,医生把我带进了外科室,医生让我翻过身来,用一块白色毛巾盖在我的脚上,啊,不得了了,我的脚上裂开了一道10公分的口子,只见医生把一根尖尖的针筒往我脚里一按,啊,痛死我了,我使劲的握着爷爷的手,不一会儿,10分钟,我的脚上却已近缝了20针了,接着,又用白纱布缠住我的脚,边缠边说:“小朋友,下次不要再这么不小心了”我听了,脸刷的红了,说:”喔,我知道了。”
哎 ,到现在,我的伤口还没有完全愈合,不过,我就不敢坐自行车了。
8. 我要不出350字的作文,越多越好复习激烈啊 复习就是一场激烈的战争,我们都是“战场”上的战士,我们要战胜“敌人”,让“敌人”轻而易举的就成为了自己的“俘虏”,掌握在自己的手掌心,打一场“胜仗”。
即将迎来期末考试,它将是我们的大“敌人”,我们要去战胜它。复习是关键,它联系这期末成绩。
认真复习了,就能轻轻松松就能战胜这场战斗,把“敌人”打得落花流水! 这不,这个星期天肯定没有好日子过了。 星期六早晨,才7:30,老妈就把还在梦乡中的我拽了起来。
我揉了揉眼睛,看了看钟,才7:30,心想:才7:30,还早呢。就有盖好被子,投入了我的美梦中……老妈看见我有睡了,就敲我的 *** ,一阵疼痛扑面而来……“啊!啊!疼死啦!”疼得我睡不着觉,只好起床了。
刷牙洗脸以及吃早饭都完毕之后,叫我今天不要上钢琴课了,今天就仔仔细的复习 。 早晨8:00,我就开始做数学卷子。
一早晨,就忙着做数学卷子,一共做了两张。结果,老爸说我做的效果极差,概念老是弄不懂比如:求半圆形的面积老是不除以2,求周长老是忘记加上直径之类的。
下午,战争又开始了。由于上午的效果很差,下午继续做数学卷子。
我的妈呀!不得不从命,哎!好不容易把两张卷子给做完了,本以为战争结束,可是事实并非是我想象的那样,还要做一张卷子!天哪,这么多!老爸饶命啊!可是不得反抗啊!好不容易不这张卷子给做完了,我想:这下,战争应该结束了吧! 正想轻松一下,我又被老爸叫去背英语。惨啊! 按照老爸的要求,要把8个单元的课文全背诵一遍,单词要背得滚瓜烂熟,随便挑,都要背出来,哎,惨啊惨! 一天的战争终于结束了! 晨报小记者瑞金路小学五(2)班王可 2008-6-23 逗笑擂台赛 笑,有许多种:微笑、讥笑、皮笑肉不笑等等。
不过,发自内心的笑是最美的,并且让人心情舒畅,使人把一切烦恼统统忘掉。因此,我们班开展了一次逗笑擂台赛。
比赛规则如下: 2个人上场比赛。一方为攻者(逗笑者),另一方为守者。
攻者不得触摸守者的身体,守者必须双眼紧盯攻者的眼睛。攻者说笑时,不得闭眼睛,不得看向其他的任何一个地方。
守者笑了便下台,攻者便赢了,就变守者。若攻者未能把守者逗笑,攻者下台,换另一个人上台,让她(他)当攻者。
逗笑擂台赛在同学们的欢笑声中开始了!先是庄延博和刘江月上场对决。刘江月为攻者,庄延博为守者。
我心想:庄延博是我们班最爱笑的人之一,怎么可能守得住笑?就等着看“好戏”吧!果然,刘江月只说了两句话,就把庄延博给逗笑了:“Hi,小Bobby!小宝贝!”我听后也笑了,何况是他呢?庄延博笑了,只好下台。这一轮,刘江月胜出。
她变成了攻者。 有很多人都和她比过了,可她始终都没有笑。
其中,最好玩的是我、王奚宇和庄延博和她挑战的过程。 我上场了,我使出了经常逗人乐的动作:把手插在鼻孔里装象,把手做成“耶耶”的手势放在头上当兔子耳朵的模样,摆出“酷”的动作,可是不管用。
我可要拿出我的绝招:“斗鸡眼”了,可是仍然不管用,不过下面的同学已经笑翻了天。 该庄延博挑战了。
他说了几句很滑稽的话:“看!我是多么的美!(*^__^*) 嘻嘻……”看得我都要呕吐了。可是不管用。
最后,王奚宇上场了。他把那首欢快的“快乐的嚓嚓嚓”改变成很恶心的话。
先不说这个,就说吧,他竟然把优美的词《清平乐?村居》改编成N恶心的话,特别是那一句:“小儿子第一个跑去上厕所。”全班哄堂大笑,可刘江月一点也没有笑。
刘江月真厉害! 逗笑擂台赛在不知不觉中结束了,让我们在欢声笑语中度上了一堂生动的语文课! 晨报小记者瑞金路小学五(2)班王可 阿米的故事 (第一集) 阿米是一只小老鼠,它生活在黑暗、潮湿的下水道里。有一次,它悄悄的爬出下水道,想去偷别人家的一些美味!偷是偷着了,可是它的举动却被别人发现了。
逃跑的时候它的尾巴被别人给拽断了!从此,阿米就没有了尾巴,与别的老鼠截然不同了。但是,它的父母并没有为此而责怪它,对它说:“俗话说的好‘吃一堑长一智’嘛!” 它的父母非常疼爱阿米。
有由于得到了妈妈的爱,它的心里感到十分温暖。因此,它过得很快乐。
一年一度的春节即将来临,阿米的爸爸准备在家举行一次春节联欢会,请来了它的好多同事。阿米想知道他们聊一些什么,正在做功课的阿米,就把耳朵贴在门上偷听!它听见了爸爸的一个同事说;“在一个智慧岛上,住着一个会法术的博士。
它发明了一种让什么东西都可以再生长出来的一种药丸。”阿米听后高兴得一蹦三尺高。
它想:我吃了这颗药丸以后,就可以再生出来一条尾巴了,就没有谁会认为我和其它伙伴有什么不同了,太好了!但它还不知道,那个地方在哪,便继续听。那个同事悄悄地而又神秘的说:“这个神秘岛到底在那里,我也不太清楚。”
它想:那我就去问问土地公公吧!它先叫醒了正在呼呼大睡的土地公公,问道:“土地公公,你知道神秘岛在那里吗?”土地公公回答道:“哦,这个嘛,我去看一看我的账簿!”土地公公翻了翻账簿,找着了那个神秘岛说:“神秘岛,在水灵薰衣草湖中央的一个小岛上。”阿米又问:“那该怎么走么走呢?。
9. 作文 我不怕350字我不怕输
我看到的辉煌只不过是曾经,看着自己的社一点点败落,却感到无能为力!我真的很心疼,毕竟它是我的,属于我的,是我创办起来的!如同看着自己的孩子一点点败落,却又无能为力的心情。
是没有辉煌,或许已经让人遗忘。也许他们都觉得我没希望了,但我一直不会放弃努力的!这是一个很重大的决定,因为生活毕竟不是喜剧**,不是所有努力过的人都会有好结果。至少不要让自己后悔。而为了这个决定我不怕付出我的时间和精力!
青春如同一场盛大的赌局,我们是上把时间当筹码的赌徒!可能有一天我们会站在辉煌的端点,也可能会败落一地。但这种豪赌一场的感觉!把时间输了都不会后悔。青春就是这样一个奢侈的年代,那些明媚的时间我们都输得起。所以从不害怕!
这不仅是为了证明我的能力,更是为了证明我的青春里没有屈服。我不怕输!赌局还没开始,结局谁都不能知道!只要这一秒不绝望,下一秒就还有希望。
努力~为自己加油!听见了吗?看见了吗?我真的在努力。不知道没所谓了吧,我知道我自己一直在注视着我的努力……希望梦想=现实!
10. 我不能这样,做作文350个字世上有许多事我无法左右的,所以,我不能……
——题记
我不能,因为我也有情感,我有属于我的梦想;或许我太过坦
白,将自己的情绪表露无疑,毫不收敛,因为厌恶人性的虚伪,讨
厌世俗的做作…与其说是流露情绪,倒不如说是发泄,真诚地表达
内心的不满。
但我想我是错了,我不能,我们活在一个充满谎言的世界里,
可笑的是,这些虚伪的伎俩被冠以高贵的称号“礼貌”呵!实在令
人费解。
我不能反抗,我是绝对斗不过历史的。所以我必须高贵,为了
生存在这个用谎言编织成的世界里。我的“圣梦都”,必须尊崇这
荒唐透顶的礼节!
我必须屏弃我的坦诚,或许我该接受这样的“高贵”,为了生
存,我不能依照自己的坦白,用自己的方式拥抱…哪怕是自由…
我不能,如果放弃了这样的高贵,那么我将会变得孤独,这是
人类致命的脆弱,也是人类无奈的情感。
好了,今天关于“我的绝招作文350字”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“我的绝招作文350字”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。